第一篇：市教育局工作要點

市教育局工作要點

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會精神及市委八屆七次全會精神和《**市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，進(jìn)一步深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，鞏固提高“兩基”成果，穩(wěn)步推進(jìn)高中教育發(fā)展，大力發(fā)展職業(yè)教育，積極發(fā)展學(xué)前教育，扶持民辦教

育，促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，為順利實施教育“十一五”規(guī)劃開好局、起好步，努力辦好人民滿意的教育。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會和市委八屆七次全會精神，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會和市委八屆七次全會精神，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，堅持用改革的辦法解決發(fā)展中的問題，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，把教育的改革和發(fā)展切實轉(zhuǎn)入全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道。統(tǒng)籌教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌教育的發(fā)展、改革與穩(wěn)定。

2．認(rèn)真實施**市教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃。按照“十一五”發(fā)展規(guī)劃的要求，以布局布點為重點，因地制宜，認(rèn)真做好教育發(fā)展專項規(guī)劃，構(gòu)建與現(xiàn)代新**建設(shè)相適應(yīng)的科學(xué)合理的國民教育體系，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供有力的人才保障和智力支持。

3．全面推進(jìn)依法行政，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行政職能。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《行政許可法》，強(qiáng)化教育宏觀管理和服務(wù)，積極推行政務(wù)公開和政務(wù)信息化。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行政職能，創(chuàng)新教育行政管理方式，提高管理水平和服務(wù)能力。

4．營造教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境，形成全社會關(guān)心支持教育的良好氛圍。切實加強(qiáng)和改進(jìn)教育宣傳工作，暢通教育信息溝通渠道，完善新聞通報會制度和教育新聞發(fā)布制度。加強(qiáng)對教育方針、政策、重大決策以及先進(jìn)典型人物和教育工作成就的宣傳。加強(qiáng)對社會關(guān)注的教育熱點和難點問題的宣傳引導(dǎo)。充分尊重、維護(hù)社會各界對教育事業(yè)的參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，推進(jìn)民主決策和科學(xué)決策。

二、全面推進(jìn)教育綜合改革，實現(xiàn)教育體制機(jī)制改革新的突破和發(fā)展

5．繼續(xù)推進(jìn)教育綜合改革。2006年工作的重點是加大改革力度，理順體制，激活機(jī)制。總結(jié)五華、安寧、石林三個改革試點縣（市）區(qū)和市屬學(xué)校、其他縣區(qū)改革試點學(xué)校工作的先進(jìn)經(jīng)驗，在已取得初步成果的基礎(chǔ)上逐步擴(kuò)大試點范圍。選擇條件成熟的4個縣區(qū)由學(xué)校試點轉(zhuǎn)為全面推進(jìn)教育綜合改革。2006年底召開全市教育綜合改革試點工作總結(jié)會，大張旗鼓地表彰、獎勵一批在推進(jìn)教育綜合改革試點工作中取得突出成效的先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位、先進(jìn)個人。

6．繼續(xù)創(chuàng)新干部、人事、分配、評價機(jī)制，完善校長公選制，堅持教職工擇優(yōu)聘用制，實行績效分配制。擴(kuò)大**市人才服務(wù)中心教育分中心的工作范圍，逐步建立開放式的用人制度，推動“單位人”向“系統(tǒng)人”、“社會人”的轉(zhuǎn)變，逐步實現(xiàn)人才供求調(diào)節(jié)市場化、人事代理服務(wù)社會化。

7．完善改革配套政策，逐步形成多元化投資辦學(xué)格局。積極探索非義務(wù)教育階段辦學(xué)體制改革，在加大政府財政性教育投入的同時，積極推進(jìn)投融資體制改革，改變單一的政府投資渠道，鼓勵多渠道籌措資金辦學(xué)，支持社會團(tuán)體和公民個人以多種形式在校內(nèi)出資新建、改擴(kuò)建經(jīng)營教育教學(xué)設(shè)施。探索改革試點學(xué)校預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)總額包干，加強(qiáng)資金管理，提高資金使用效益。因校制宜，推進(jìn)學(xué)校后勤服務(wù)社會化改革，逐步建立一套既適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求又符合學(xué)校自身發(fā)展需要、吸引社會力量參與、利用社會資源服務(wù)于學(xué)校的社會化后勤體制。

8．大力扶持民辦教育發(fā)展。認(rèn)真貫徹《民辦教育促進(jìn)法》及實施條例，按照“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針，依法保障民辦學(xué)校辦學(xué)權(quán)益，落實相關(guān)優(yōu)惠政策；加強(qiáng)對民辦學(xué)校的管理、監(jiān)督和指導(dǎo)，引導(dǎo)民辦學(xué)校規(guī)范管理、完備條件、提高辦學(xué)質(zhì)量和效益；表彰獎勵成績突出的民辦學(xué)校，營造有利于民辦教育自主自律、健康發(fā)展的環(huán)境，形成以政府辦學(xué)為主體，公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局。

三、落實義務(wù)教育重中之重的地位，鞏固提高“兩基”質(zhì)量，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展

9．以社會主義新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī)，積極推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革。強(qiáng)化政府行為，進(jìn)一步落實“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制，建立中央、省、市、縣各級政府按項目分擔(dān)經(jīng)費(fèi)的農(nóng)村義務(wù)教育投入新機(jī)制，確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入，縮小城鄉(xiāng)差距。2006年起，全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，對貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書，并補(bǔ)助寄宿制學(xué)生生活費(fèi)；對享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務(wù)教育階段學(xué)生，同步實施“兩免一補(bǔ)”政策。采取有力措施，建立農(nóng)村義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作機(jī)制，將其納入“控輟保學(xué)數(shù)據(jù)庫”管理。

10．解決好外來務(wù)工人員子女的就學(xué)問題。各縣（市）區(qū)，特別是主城四區(qū)要將外來務(wù)

第二篇：市教育局工作要點

市教育局工作要點

市教育局工作要點

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會精神及市委八屆七次全會精神和《市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，進(jìn)一步深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，鞏固提高“兩基”成果，穩(wěn)步推進(jìn)高中教育發(fā)展，大力發(fā)展職業(yè)教育，積極發(fā)展學(xué)前教育，扶持民辦教育，促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，為順利實施教育“十一五”規(guī)劃開好局、起好步，努力辦好人民滿意的教育。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會和市委八屆七次全會精神，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會和市委八屆七次全會精神，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，堅持用改革的辦法解決發(fā)展中的問題，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，把教育的改革和發(fā)展切實轉(zhuǎn)入全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道。統(tǒng)籌教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌教育的發(fā)展、改革與穩(wěn)定。

2．認(rèn)真實施市教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃。按照“十一五”發(fā)展規(guī)劃的要求，以布局布點為重點，因地制宜，認(rèn)真做好教育發(fā)展專項規(guī)劃，構(gòu)建與現(xiàn)代新建設(shè)相適應(yīng)的科學(xué)合理的國民教育體系，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供有力的人才保障和智力支持。

3．全面推進(jìn)依法行政，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行政職能。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《行政許可法》，強(qiáng)化教育宏觀管理和服務(wù)，積極推行政務(wù)公開和政務(wù)信息化。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建

設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行政職能，創(chuàng)新教育行政管理方式，提高管理水平和服務(wù)能力。

4．營造教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境，形成全社會關(guān)心支持教育的良好氛圍。切實加強(qiáng)和改進(jìn)教育宣傳工作，暢通教育信息溝通渠道，完善新聞通報會制度和教育新聞發(fā)布制度。加強(qiáng)對教育方針、政策、重大決策以及先進(jìn)典型人物和教育工作成就的宣傳。加強(qiáng)對社會關(guān)注的教育熱點和難點問題的宣傳引導(dǎo)。充分尊重、維護(hù)社會各界對教育事業(yè)的參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，推進(jìn)民主決策和科學(xué)決策。

二、全面推進(jìn)教育綜合改革，實現(xiàn)教育體制機(jī)制改革新的突破和發(fā)展

5．繼續(xù)推進(jìn)教育綜合改革。工作的重點是加大改革力度，理順體制，激活機(jī)制。總結(jié)五華、安寧、石林三個改革試點縣區(qū)和市屬學(xué)校、其他縣區(qū)改革試點學(xué)校工作的先進(jìn)經(jīng)驗，在已取得初步成果的基礎(chǔ)上逐步擴(kuò)大試點范圍。選擇條件成熟的4個縣區(qū)由學(xué)校試點轉(zhuǎn)為全

面推進(jìn)教育綜合改革。底召開全市教育綜合改革試點工作總結(jié)會，大張旗鼓地表彰、獎勵一批在推進(jìn)教育綜合改革試點工作中取得突出成效的先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位、先進(jìn)個人。

6．繼續(xù)創(chuàng)新干部、人事、分配、評價機(jī)制，完善校長公選制，堅持教職工擇優(yōu)聘用制，實行績效分配制。擴(kuò)大市人才服務(wù)中心教育分中心的工作范圍，逐步建立開放式的用人制度，推動“單位人”向“系統(tǒng)人”、“社會人”的轉(zhuǎn)變，逐步實現(xiàn)人才供求調(diào)節(jié)市場化、人事代理服務(wù)社會化。

7．完善改革配套政策，逐步形成多元化投資辦學(xué)格局。積極探索非義務(wù)教育階段辦學(xué)體制改革，在加大政府財政性教育投入的同時，積極推進(jìn)投融資體制改革，改變單一的政府投資渠道，鼓勵多渠道籌措資金辦學(xué)，支持社會團(tuán)體和公民個人以多種形式在校內(nèi)出資新建、改擴(kuò)建經(jīng)營教育教學(xué)設(shè)施。探索改革試點學(xué)校預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)總額包干，加強(qiáng)

資金管理，提高資金使用效益。因校制宜，推進(jìn)學(xué)校后勤服務(wù)社會化改革，逐步建立一套既適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求又符合學(xué)校自身發(fā)展需要、吸引社會力量參與、利用社會資源服務(wù)于學(xué)校的社會化后勤體制。

8．大力扶持民辦教育發(fā)展。認(rèn)真貫徹《民辦教育促進(jìn)法》及實施條例，按照“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針，依法保障民辦學(xué)校辦學(xué)權(quán)益，落實相關(guān)優(yōu)惠政策；加強(qiáng)對民辦學(xué)校的管理、監(jiān)督和指導(dǎo)，引導(dǎo)民辦學(xué)校規(guī)范管理、完備條件、提高辦學(xué)質(zhì)量和效益；表彰獎勵成績突出的民辦學(xué)校，營造有利于民辦教育自主自律、健康發(fā)展的環(huán)境，形成以政府辦學(xué)為主體，公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局。

三、落實義務(wù)教育重中之重的地位，鞏固提高“兩基”質(zhì)量，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展

9．以社會主義新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī)，積極推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改

革。強(qiáng)化政府行為，進(jìn)一步落實“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制，建立中央、省、市、縣各級政府按項目分擔(dān)經(jīng)費(fèi)的農(nóng)村義務(wù)教育投入新機(jī)制，確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入，縮小城鄉(xiāng)差距。起，全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，對貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書，并補(bǔ)助寄宿制學(xué)生生活費(fèi)；對享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務(wù)教育階段學(xué)生，同步實施“兩免一補(bǔ)”政策。采取有力措施，建立農(nóng)村義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作機(jī)制，將其納入“控輟保學(xué)數(shù)據(jù)庫”管理。

10．解決好外來務(wù)工人員子女的就學(xué)問題。各縣區(qū)，特別是主城四區(qū)要將外來務(wù)工人員子女就學(xué)納入本區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，逐步做到每一個適齡兒童都有一個公費(fèi)學(xué)位，都能就近或相對就近入學(xué)。認(rèn)真維護(hù)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的就學(xué)權(quán)益，義務(wù)教育與本地居民子女享受同等待遇。

11．積極推進(jìn)農(nóng)村示范性學(xué)校的創(chuàng)

建工作。擬安排600萬元用于農(nóng)村示范初中建設(shè)，培育農(nóng)村學(xué)校骨干群，完成15所的創(chuàng)建目標(biāo)。加強(qiáng)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建市級民族中學(xué)工作，有條件的縣區(qū)一中舉辦“民族班”，指導(dǎo)縣區(qū)在民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建民族小學(xué)。

12．積極探索農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革。總結(jié)推廣石林、安寧等地農(nóng)村教育資源共享、優(yōu)化配置、中小學(xué)“一體化、一貫制”的辦學(xué)模式和做法。探索城鄉(xiāng)教育一體化，鼓勵城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對子，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育共同發(fā)展。

13．努力改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。市級安排1200萬元，排除農(nóng)村中小學(xué)危房30762平方米；組織實施好教育國債項目建設(shè)工程，完成國債項目建設(shè)任務(wù)。擬安排1000萬元新建和改擴(kuò)建13至15所農(nóng)村寄宿制學(xué)校校舍，建設(shè)面積達(dá)到萬平方米，擴(kuò)大招生4000名。抓緊實施好第一批7個“明德小學(xué)”建設(shè)項目。

14．合理布局城鎮(zhèn)中小學(xué)。尤其要

重點編制主城區(qū)學(xué)校布點布局專業(yè)規(guī)劃，逐步緩解學(xué)校設(shè)置與人口居住不一致的矛盾和新建小區(qū)教育設(shè)施不足的問題。盡最大努力使城鎮(zhèn)居民子女按戶口所在地或?qū)嶋H居住地就近或相對就近入學(xué)，解決“上學(xué)難”的問題。

15．大力發(fā)展勤工儉學(xué)。切實抓好農(nóng)村學(xué)校勞動生產(chǎn)實踐基地建設(shè)和寄宿學(xué)校種植養(yǎng)殖基地建設(shè)。在貧困地區(qū)、農(nóng)村中小學(xué)普遍開展以種植養(yǎng)殖為主要形式的勤工儉學(xué)，使全市種植養(yǎng)殖試點校達(dá)到167個，生產(chǎn)活動面達(dá)85%，城鎮(zhèn)中小學(xué)勤工儉學(xué)勞技教育面達(dá)100%。發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)，改善辦學(xué)條件，救助生活困難學(xué)生，使農(nóng)村學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。

16．積極發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。，新建農(nóng)村幼兒園20所。鼓勵教辦幼兒園領(lǐng)辦、承辦、租賃、合作舉辦民辦幼兒園，迅速增加幼兒教育資源和擴(kuò)大招收規(guī)模，將全市幼兒入園率提高3至5個百分點，達(dá)65%以上。在城市普及幼兒三年入園

率，提高學(xué)前幼兒教育質(zhì)量和效益。

四、加快普通高中建設(shè)與發(fā)展

17．推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，加快普通高中教育發(fā)展。以體制改革、機(jī)制創(chuàng)新為突破口，創(chuàng)新學(xué)校投融資體制，實施學(xué)校新建和校園改擴(kuò)建。加大對民辦普高學(xué)校的扶持力度，對招收公費(fèi)學(xué)位生的民辦高中，財政給予生均經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，積極推進(jìn)民辦高中教育的發(fā)展。鼓勵和支持省內(nèi)外高等院校、科研院所依托資源優(yōu)勢，多形式、多體制發(fā)展普通高中。改革辦學(xué)模式，建立多元辦學(xué)格局，擴(kuò)大普高辦學(xué)規(guī)模，拓展優(yōu)質(zhì)教育資源。普通高中招生比凈增4500個學(xué)位，優(yōu)質(zhì)高中招生凈增人，使全市優(yōu)質(zhì)高中招生數(shù)占招生總?cè)藬?shù)的55％，主城區(qū)達(dá)到70％。

18．加快新建和改擴(kuò)建普通高中的步伐。加強(qiáng)對列入教育綜合改革擴(kuò)大高中教育項目的新建12所高中，改擴(kuò)建50所中學(xué)的立項、規(guī)劃、建設(shè)的指導(dǎo)工作，特別要做好昆三中呈貢校區(qū)、北市區(qū)高

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校、祿勸一中、宜良一中、嵩明實驗中學(xué)等重點項目的建設(shè)工作，啟動五華區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)等學(xué)校項目立項，完成年內(nèi)普高學(xué)校校園改擴(kuò)建項目。

19．加強(qiáng)普通高中質(zhì)量管理。按照重新修訂的市普通高中教育質(zhì)量綜合評價方案和指標(biāo)體系，在全市范圍內(nèi)認(rèn)真開展學(xué)校自評和教育行政部門復(fù)評相結(jié)合的教育質(zhì)量評價工作。切實把課程建設(shè)作為實現(xiàn)教育目標(biāo)的基本途徑和保證教育質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，深入推進(jìn)校本培訓(xùn)和校本教研，提高學(xué)校課程管理和實施的水平。加強(qiáng)高中教育教學(xué)的研究和指導(dǎo)，強(qiáng)化高考研究和復(fù)習(xí)指導(dǎo)。加強(qiáng)高中特色班的專業(yè)訓(xùn)練和文化課教學(xué)，努力使特長生培養(yǎng)成為學(xué)校辦學(xué)特色中的新亮點和高考升學(xué)率的新生長點。繼續(xù)加強(qiáng)主城區(qū)一級高中對口支援郊縣區(qū)中學(xué)的對口支援工作。繼續(xù)做好等級學(xué)校創(chuàng)建工作，爭取創(chuàng)建省一級完全中學(xué)1至2所；創(chuàng)建省二級完全中學(xué)或晉升等級學(xué)校2至3所。

五、大力發(fā)展中等職業(yè)教育，為建設(shè)現(xiàn)代新服務(wù)

20．優(yōu)化職教資源配置和布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。進(jìn)一步完善市職業(yè)教育集團(tuán)、農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，使職業(yè)教育向規(guī)模化、集約化、連鎖化方向發(fā)展。依靠行業(yè)企業(yè)發(fā)展職業(yè)教育，鼓勵和支持發(fā)展民辦職業(yè)教育，完善政府主導(dǎo)、面向市場、多元辦學(xué)的機(jī)制。

21．?dāng)U大職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模。做強(qiáng)做大7所國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，集中力量改善學(xué)校的技術(shù)裝備和條件，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，加速技能型緊缺人才培養(yǎng)，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。各縣區(qū)也要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，做專做特現(xiàn)有職業(yè)學(xué)校，千方百計擴(kuò)大招生規(guī)模。全市職業(yè)教育招生規(guī)模在的基礎(chǔ)上增加20%。

22．大力開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)和勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。健全和完善農(nóng)村職業(yè)教育和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)實施“農(nóng)村勞動力實用技術(shù)培訓(xùn)工程”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程”、“綠色證書培訓(xùn)工程”和“青年

農(nóng)民科技培訓(xùn)工程”，促進(jìn)“三教統(tǒng)籌”和“農(nóng)科教結(jié)合”。

六、全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量

23．加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。認(rèn)真開展“牢固樹立社會主義榮辱觀”教育活動，切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。今年3月4日，總書記在看望出席政協(xié)十屆四次會議的委員時指出，在我們的社會主義1 2 下一頁

第三篇：市教育局工作要點

市教育局工作要點

**年，市教育局將認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神及《**市“十二五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞打造“大湖名城、創(chuàng)新高地”的目標(biāo)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，鑄造合肥教育品牌，努力使合肥教育走在全國前列。

一、促進(jìn)教育公平

1.加快推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展。貫徹落實《**市學(xué)前教育設(shè)施布局專項規(guī)劃》，著力推進(jìn)幼兒園建設(shè)工程，完成學(xué)前教育三年行動計劃任務(wù)，新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園51所，增設(shè)農(nóng)村附屬園**所，新增學(xué)位**個。所有學(xué)前班全部改設(shè)為附屬幼兒園。繼續(xù)擴(kuò)大幼兒園建設(shè)以獎代補(bǔ)資金規(guī)模。大力發(fā)展普惠性幼兒園，全市普惠性幼兒園比例要占幼兒園總數(shù)65%。完善公建園管理。繼續(xù)推進(jìn)幼兒看護(hù)點分類管理工作。全面實施科學(xué)保教，以幼教輔導(dǎo)網(wǎng)為依托，開展園際間結(jié)對幫扶活動，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園輻射帶動作用。建立區(qū)縣學(xué)前教育結(jié)對合作工作長效機(jī)制。

2.推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。以市政府名義召開進(jìn)一步推進(jìn)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展會議，出臺貫徹國家、省關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見。制定農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整。認(rèn)真實施《**市中小學(xué)布局規(guī)劃》。新建、改擴(kuò)建中小學(xué)10所。繼續(xù)擴(kuò)大義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)獎補(bǔ)資金規(guī)模，積極推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面完成民族學(xué)校、特教學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，全市義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)完成率達(dá)到75%以上。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)教育結(jié)對合作工作，創(chuàng)新合作交流模式，擴(kuò)大結(jié)對合作的廣度和深度。繼續(xù)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女零障礙入學(xué)，擴(kuò)大定點學(xué)校數(shù)。加強(qiáng)對留守兒童之家的管理和使用。完善親情電話管理與使用辦法。做好瑤海區(qū)、廬陽區(qū)、蜀山區(qū)、包河區(qū)四個城區(qū)迎接義務(wù)教育基本均衡縣國家認(rèn)定工作。做好肥東縣、肥西縣、長豐縣和巢湖市迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣省級評估工作。做好經(jīng)開區(qū)、高新區(qū)和新站區(qū)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣市級評估。

3.促進(jìn)普通高中內(nèi)涵發(fā)展。推進(jìn)七中新校區(qū)建設(shè)，啟動十中新校區(qū)建設(shè)，支持中加國際學(xué)校建設(shè)。指導(dǎo)縣（市）、區(qū)普通高中提升品質(zhì)、內(nèi)涵發(fā)展。支持具備條件的市級示范高中創(chuàng)建省級示范高中。召開普通高中多樣化發(fā)展推進(jìn)會。繼續(xù)做好國際班、特色班招生和教育教學(xué)管理工作。

4.積極探索現(xiàn)代職教體系。加快高教基地建設(shè)，力爭實現(xiàn)市屬10所公辦中職學(xué)校搬入新校區(qū)。加快推進(jìn)合肥幼專、合肥工業(yè)學(xué)校和經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校二期工程建設(shè)，啟動合肥工業(yè)學(xué)校和經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校三期工程建設(shè)。探索綜合高中辦學(xué)模式。探索市統(tǒng)籌發(fā)展職業(yè)教育，積極推進(jìn)組建區(qū)域性職教集團(tuán)，開展職業(yè)教育進(jìn)校園活動。推動民辦職業(yè)學(xué)校整合。繼續(xù)推進(jìn)市屬職業(yè)學(xué)校與縣（市）職教中心結(jié)對合作。改革職業(yè)學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)模式，在師資和實訓(xùn)設(shè)備方面重點扶持我市5-10個貼近市場的專業(yè)。加強(qiáng)省級課題研究，推進(jìn)工學(xué)結(jié)合與校企深度合作的辦學(xué)模式改革。繼續(xù)舉辦市級職業(yè)技能大賽。探索中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生注冊進(jìn)入高等職業(yè)院校學(xué)習(xí)的辦法。

5.推進(jìn)成人教育、特殊教育、民族教育發(fā)展。謀劃成立合肥社區(qū)教育學(xué)院，并在四個城區(qū)以及三縣成立分院。積極推動廬江、**社區(qū)教育發(fā)展，支持廬陽區(qū)創(chuàng)建國家級社區(qū)教育實驗區(qū)，全市再創(chuàng)建3-4個省級示范街道。在2-3個縣（市）、區(qū)開展“全民終身學(xué)習(xí)活動周”。繼續(xù)辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校。支持特殊教育和民族教育學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。推進(jìn)學(xué)前康復(fù)試點工作。繼續(xù)做好三十五中西藏班和合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校新疆班工作。

6.做好學(xué)生資助工作。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理。落實中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策。進(jìn)一步做好高中階段資助、學(xué)前教育資助工作。繼續(xù)做好生源地助學(xué)貸款、普通高等學(xué)校新生入學(xué)資助工作。

二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

7.進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。深入推進(jìn)社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育全過程。提高德育骨干隊伍素質(zhì)。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，推進(jìn)主題班會課工作，開展全市德育優(yōu)質(zhì)課評比。繼續(xù)召開中等職業(yè)教育學(xué)生管理現(xiàn)場會，探索中等職業(yè)教育德育管理新方法。推動中等職業(yè)學(xué)校組織學(xué)生參加國家級、省級中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”大賽。切實加強(qiáng)生態(tài)教育、養(yǎng)成教育、法制教育和家庭教育，推動中小學(xué)德育創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)將心理健康教育納入教師全員培訓(xùn)。推動學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。

8.深入實施素質(zhì)教育。繼續(xù)開展素質(zhì)教育示范校評估工作。廣泛開展中小學(xué)創(chuàng)新文化、創(chuàng)新精神培養(yǎng)和中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育工作。深化基礎(chǔ)教育課程改革，科學(xué)合理開發(fā)和規(guī)劃地方課程，形成具有區(qū)域特色的地方課程文化。開足開齊包括綜合實踐活動在內(nèi)的所有國家課程，學(xué)校開設(shè)的課程要在校園網(wǎng)上公示。通過特崗培訓(xùn)、教師走教、招聘教師等形式，切實加強(qiáng)學(xué)校音樂、美術(shù)、體育的教育教學(xué)工作。推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價方式改革。進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，嚴(yán)格落實我市中小學(xué)生減負(fù)八項規(guī)定。加強(qiáng)對社會培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的管理，規(guī)范培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)市場。積極推動**市中小學(xué)素質(zhì)教育基地和各縣（市）、區(qū)校外活動中心建設(shè)。貫徹落實《**市學(xué)校少年宮使用管理辦法》，提高學(xué)校少年宮使用效益。大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。注重加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)和科技教育。繼續(xù)開展“全國學(xué)生陽光體育運(yùn)動”和傳統(tǒng)體育項目學(xué)校創(chuàng)建工作。開展高中足球聯(lián)賽。加強(qiáng)以軍訓(xùn)為主要內(nèi)容的國防教育。認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)體育工作若干意見》，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。進(jìn)一步推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項目”。繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)健體魄磨練意志活動。積極開展全市中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、電腦機(jī)器人比賽和信息學(xué)競賽等活動，繼續(xù)加強(qiáng)中學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。繼續(xù)鼓勵并支持中小學(xué)開展合肥工業(yè)游、研學(xué)旅行活動，進(jìn)一步完善中小學(xué)生研學(xué)旅行制度。

三、提高教育質(zhì)量

9.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。開展多種形式的師德教育，注重加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，促進(jìn)形成重德養(yǎng)德的良好風(fēng)氣。完善學(xué)生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機(jī)制。深入推進(jìn)合肥教育家培養(yǎng)工程。積極推動合肥教育家培養(yǎng)工程顧問指導(dǎo)組跟蹤指導(dǎo)。發(fā)揮教育家培養(yǎng)對象的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)“名師工作室”、“名校長工作室”建設(shè)，加強(qiáng)對教育家培養(yǎng)對象的管理與考核。進(jìn)一步落實城鎮(zhèn)中小學(xué)教師到農(nóng)村學(xué)校輪崗支教定期服務(wù)制度，指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校教師提高業(yè)務(wù)水平。完成公辦幼兒園教師核編工作。建立幼兒園教師補(bǔ)充長效機(jī)制，逐步配齊配足幼兒園教師。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，落實中小學(xué)幼兒園教師各類培訓(xùn)計劃，大力加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)。選派優(yōu)秀骨干教師和教育管理干部參加“國培計劃”和省級培訓(xùn)。按專職教師的比例，分別組織實施市級專項培訓(xùn)。繼續(xù)探索建立教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和境外培訓(xùn)制度。建立學(xué)科培訓(xùn)基地。探索建立教師培訓(xùn)長效檢測管理機(jī)制。啟動教師培訓(xùn)課題研究工作。加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)，開展合肥市第二屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師評選工作。繼續(xù)選派中等職業(yè)教育學(xué)校教師和校長到企業(yè)實踐鍛煉。關(guān)心教師身心健康，健全教職工定期體檢制度。繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。大力加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校食堂建設(shè)。

10.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的管理和評價。開展高效課堂教學(xué)實踐研究，提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)課題申報的過程性管理和終結(jié)性評價。擴(kuò)大課題研究參與面，重點向薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校推進(jìn)。建立教研員定點聯(lián)系教育科研基地制度。繼續(xù)強(qiáng)化對薄弱縣市、薄弱學(xué)校的教研視導(dǎo)力度。加強(qiáng)職業(yè)教育教研工作。

11.深入推進(jìn)教育信息化建設(shè)。謀劃合肥市教育信息化公共服務(wù)云平臺項目建設(shè)，開展數(shù)字化校園建設(shè)與應(yīng)用示范校評估。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用試點工作。開展多媒體課堂教學(xué)大練兵活動。完善教師工作室的教師實名注冊和應(yīng)用，推進(jìn)教師網(wǎng)絡(luò)空間“人人通”的建設(shè)。研究制定《**教育信息化發(fā)展規(guī)劃（2013-2020年）》。深入推進(jìn)教育信息化課題研究與應(yīng)用。

12.加強(qiáng)教育督導(dǎo)評估和質(zhì)量監(jiān)測。繼續(xù)開展對縣（市）、區(qū)教育主管部門目標(biāo)考核工作。開展學(xué)前教育三年行動計劃專項督導(dǎo)。繼續(xù)實施第三輪民辦學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估。制定督學(xué)聘任與管理辦法，全面推廣督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。制定教育督導(dǎo)工作規(guī)程。繼續(xù)做好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。深入開展特色學(xué)校創(chuàng)建工作。

四、強(qiáng)化保障機(jī)制

13.完善教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。進(jìn)一步完善免除義務(wù)教育階段學(xué)生課本費(fèi)政策。爭取市級財政支持，提高市區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。建立健全校舍維修改造長效機(jī)制。

14.加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)使用管理。探索公共財政轉(zhuǎn)移支付政策，將教育經(jīng)費(fèi)重點向薄弱縣（市）、區(qū)傾斜。開展義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理使用專項檢查，督促指導(dǎo)縣（市）、區(qū)落實義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理報告制度。貫徹落實財政部、教育部新修訂的《中小學(xué)校財務(wù)制度》。進(jìn)一步完善教育部門預(yù)算管理制度。進(jìn)一步完善各級各類學(xué)校財務(wù)制度，加強(qiáng)內(nèi)部財務(wù)管理，強(qiáng)化內(nèi)部審計監(jiān)督。

15.開展縣（市）、區(qū)政府履行教育職責(zé)評價。貫徹落實國務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》，市、縣（市）區(qū)均應(yīng)成立政府教育督導(dǎo)委員會。開展縣（市）、區(qū)黨政干部2012教育工作督導(dǎo)考核，跟蹤督查縣（市）、區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入是否達(dá)到法定要求。開展“省教育強(qiáng)縣”市級復(fù)核，力爭再有2個縣進(jìn)入“省教育強(qiáng)縣”行列。

16.維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。健全校園安全長效工作機(jī)制。全面實行校園安全“網(wǎng)格化”管理。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動。做好校安工程竣工項目的竣工驗收、決算審計、校舍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入等工作。積極做好全市中小學(xué)用地確權(quán)工作。貫徹執(zhí)行《合肥市教育系統(tǒng)重大事項社會穩(wěn)定風(fēng)險評估實施方案》。深化校園及周邊治安綜合治理。繼續(xù)開展好安全教育“一月一主題”活動。建立健全校車安全管理聯(lián)動機(jī)制和長效機(jī)制。探索校車管理新模式。通過“小手拉大手”等方式，積極開展教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作。認(rèn)真做好學(xué)校傳染病防控與學(xué)生食堂工作。加強(qiáng)中小學(xué)生近視眼防控工作。

五、深化教育改革

17.繼續(xù)推進(jìn)考試招生制度改革。改革中考志愿填報模式，實行網(wǎng)上填報志愿。穩(wěn)步推進(jìn)中考英語聽力口語考試改革。積極推進(jìn)中考網(wǎng)上評卷基地、網(wǎng)上錄取基地建設(shè)。完善國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點的建設(shè)、使用和管理。推進(jìn)巢湖一中、二中、四中聯(lián)合招生。

18.深化辦學(xué)體制改革。積極推進(jìn)幼兒園“公建民營”管辦分離管理體制改革。全力做好我市國家學(xué)前教育體制機(jī)制改革試點驗收前的各項準(zhǔn)備工作。繼續(xù)鼓勵和支持有條件的公辦學(xué)校探索聯(lián)合辦學(xué)、委托管理等多種形式改革。積極推進(jìn)學(xué)區(qū)管理委員會建設(shè)工作。

19.深入推進(jìn)人事制度改革。貫徹落實《**市市屬學(xué)校患重大疾病教職工內(nèi)部離崗?fù)损B(yǎng)實施辦法》。進(jìn)一步規(guī)范完善中小學(xué)教師全員聘用制度和崗位管理制度。鼓勵并支持縣（市）、區(qū)開展區(qū)域內(nèi)教師交流調(diào)劑工作。修訂完善市屬學(xué)校教職工績效考核工作指導(dǎo)意見。加快推進(jìn)教師職務(wù)（職稱）制度改革。

20.促進(jìn)民辦教育規(guī)范發(fā)展。繼續(xù)加大促進(jìn)民辦學(xué)校發(fā)展獎補(bǔ)力度。探索優(yōu)質(zhì)高中階段學(xué)校與民辦高中階段學(xué)校結(jié)對工作，提升民辦學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量。繼續(xù)加強(qiáng)民辦教育過程性管理。

21.推進(jìn)教育系統(tǒng)依法行政。修訂《**市學(xué)前教育管理條例》，啟動《**市教師管理條例》調(diào)研起草工作。探索查處非法辦學(xué)行為行政執(zhí)法體制機(jī)制創(chuàng)新。繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范性文件管理，進(jìn)一步加強(qiáng)行政審批工作。宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，依法做好教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范化工作。做好行政應(yīng)訴、行政復(fù)議、教師和學(xué)生申訴等工作，依法維護(hù)學(xué)校、學(xué)生、教師、校長和舉辦者的權(quán)益。繼續(xù)規(guī)范并減少各類檢查評估，落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，大力推進(jìn)依法治校。

22.加強(qiáng)教育對外交流與合作。組織開展縣（市）、區(qū)教育局長觀摩活動，推進(jìn)縣（市）、區(qū)之間教育交流與合作。繼續(xù)加強(qiáng)與阜陽、**等地教育合作，發(fā)揮全省輻射和帶動作用。積極利用社會教育資源開展實踐教育，探索學(xué)校教育與校外活動有機(jī)銜接的有效方式。加強(qiáng)與長三角和長江中游省會城市之間的教育交流。繼續(xù)加大學(xué)校體育設(shè)施對外開放力度，力爭全市有200所中小學(xué)校體育場地免費(fèi)對外開放。進(jìn)一步開展教師和學(xué)生的國際交流活動。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)文化藝術(shù)跨地區(qū)、跨國界交流。啟動支教志愿者行動，鼓勵社會各界人士到農(nóng)村學(xué)校支教。各級各類學(xué)校要設(shè)立校園開放日、校長接待日，完善家長學(xué)校工作，加強(qiáng)家校溝通。探索建立家長委員會制度。發(fā)揮政務(wù)微博等新興媒體在信息傳播、服務(wù)社會方面的積極作用。

六、加強(qiáng)黨建工作

23.加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建工作。學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的主題教育，深化黨性教育和理想信念教育。進(jìn)一步加強(qiáng)市屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加大優(yōu)秀年輕干部鍛煉培養(yǎng)和選拔力度。加強(qiáng)教育工會建設(shè)，堅持和完善中小學(xué)教代會制度，完善學(xué)校黨務(wù)公開、校務(wù)公開制度，強(qiáng)化民主管理和民主監(jiān)督。加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)工作，進(jìn)一步建立和完善黨建帶團(tuán)建工作機(jī)制。

24.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。深入開展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變的思想防線。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立廉政風(fēng)險防控長效機(jī)制。嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件。堅持實行規(guī)范教育收費(fèi)工作責(zé)任制，治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園收費(fèi)行為。深化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，建立教育系統(tǒng)規(guī)范辦學(xué)行為監(jiān)督員制度。開展“廉潔治校、廉潔從教、廉潔意識培養(yǎng)”等“三廉”特色廉政文化進(jìn)學(xué)校示范點建設(shè)。

25.加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實中央和省、市關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，切實轉(zhuǎn)變會風(fēng)、文風(fēng)，增強(qiáng)工作效能。繼續(xù)完善督辦、督查制度。繼續(xù)做好人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理工作。完善教育服務(wù)咨詢和投訴辦理制度，著力解決人民群眾反映突出和社會輿論關(guān)注的熱點、難點問題。在局機(jī)關(guān)開展“**教育創(chuàng)新”活動，增強(qiáng)機(jī)關(guān)人員創(chuàng)新意識。繼續(xù)做好“百姓身邊的好學(xué)校、學(xué)生心中的好老師”宣傳推介活動，積極策劃重點宣傳。積極做好各類媒體輿情信息監(jiān)控、分析研判和預(yù)警反饋工作。

26.扎實做好雙擁共建、統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教、老干部、關(guān)工委、計劃生育、12345政府服務(wù)直通車、節(jié)能減排、防震減災(zāi)、保密、檔案、信訪等各項工作。

中國共產(chǎn)黨市教育局委員會市教育局

第四篇：###市教育局2010年工作要點

文 章

來源蓮山

課件 w ww.5 y kj.Co m來源

###市教育局2010年工作要點

2010年全市教育工作的總體要求是：深入貫徹學(xué)習(xí)十七屆四中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，積極實施中小學(xué)布局調(diào)整和校舍安全工程，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源，著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高”普九，不斷提高基礎(chǔ)教育發(fā)展水平；擴(kuò)大中職招生規(guī)模，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，強(qiáng)化學(xué)生技能培養(yǎng)，不斷提高職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會能力；全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理和教師隊伍建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，推動教育事業(yè)在新起點上科學(xué)發(fā)展。

一、堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提升基礎(chǔ)教育發(fā)展水平

1.建立完善貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀長效機(jī)制。進(jìn)一步鞏固教育系統(tǒng)第二、第三批學(xué)習(xí)實踐活動成果，探索建立符合教育科學(xué)發(fā)展要求的考核評價機(jī)制，化解人民群眾關(guān)注的熱點難點問題，提升教育系統(tǒng)廣大黨員干部推動教育科學(xué)發(fā)展的能力和水平。

2．促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加快中小學(xué)布局調(diào)整，落實“以縣為主”的責(zé)任，合理配置教育資源，逐步解決好城鎮(zhèn)“大班額”問題，保障進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，做好留守兒童教育工作。以迎接“兩基”國檢為契機(jī)，進(jìn)一步完善“雙線”控輟保學(xué)責(zé)任制，積極創(chuàng)建“雙高普九”縣區(qū)，提高適齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率。加強(qiáng)教育技術(shù)裝備工作，鞏固“普實”成果。加大掃盲工作力度，提高勞動者的文化素質(zhì)，年內(nèi)完成了3.5萬人的掃盲任務(wù)，確保15-50周歲青壯年文盲率下降到3%左右，其中青壯年婦女文肓率下降到4%以內(nèi)。

3．繼續(xù)推進(jìn)普通高中教育內(nèi)涵發(fā)展。優(yōu)化普通高中教育結(jié)構(gòu)，適當(dāng)控制普通高中招生規(guī)模，推進(jìn)完全中學(xué)初、高中分離，公辦高中剝離高考補(bǔ)習(xí)班，積極創(chuàng)建省、市級示范性高中，年內(nèi)創(chuàng)建市級示范性高中2所。加強(qiáng)農(nóng)村薄弱高中建設(shè)，引導(dǎo)普通高中特色發(fā)展，加大對民辦普通高中的管理，規(guī)范辦學(xué)行為，提升普通高中教育的整體水平。加強(qiáng)高考研究與指導(dǎo)，認(rèn)真做好高考復(fù)習(xí)備考，提高應(yīng)屆生上線率。

4.加快發(fā)展學(xué)前教育和特殊教育。制定學(xué)前教育建設(shè)規(guī)劃和規(guī)范辦園行為指導(dǎo)意見，充分利用學(xué)校布局調(diào)整后閑置教育資源發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，積極開展學(xué)前三年教育先進(jìn)縣區(qū)創(chuàng)建活動。制定《###市“十二五”特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃》，重視殘疾兒童隨班就讀工作，加大殘疾兒童少年義務(wù)教育普及力度，全市在特殊教育學(xué)校和普通中小學(xué)特教班隨班就讀的三類殘疾兒童少年總數(shù)達(dá)到1230人，比上年增長3%以上，義務(wù)教育階段三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到82%以上。市特殊教育學(xué)校搬遷新建工程如期竣工并投入使用。

5．提高教育信息化水平。探索啟動“班班通”試點，加強(qiáng)對“三種模式”的管理應(yīng)用考核，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合，繼續(xù)組織師生開展課件制作、教師校本培訓(xùn)等工作。構(gòu)建市、縣（區(qū)）、學(xué)校教育教學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)管理平臺，推進(jìn)教育系統(tǒng)電子政務(wù)和教育資源庫的建設(shè)與應(yīng)用，落實互聯(lián)網(wǎng)安全防護(hù)措施。指導(dǎo)津隴教育信息化培訓(xùn)中心大力開展教師信息技術(shù)教育等各種培訓(xùn)，不斷提高培訓(xùn)水平，配合組織部門做好農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。

二、以促招生和就業(yè)為抓手，切實提升職業(yè)教育服務(wù)能力

6.全面加強(qiáng)中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。研究制定職業(yè)教育“十二五”市級重點項目建設(shè)規(guī)劃，適時啟動職業(yè)教育“十二五”市級重點項目遴選、立項和建設(shè)，努力爭取國家職業(yè)教育重點建設(shè)項目。加快縣級職教中心建設(shè)，整合縣域內(nèi)職業(yè)教育與培訓(xùn)資源，構(gòu)建與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的職成教育體系。

7.努力提高教育質(zhì)量。強(qiáng)化學(xué)生技能培養(yǎng)，堅持培養(yǎng)目標(biāo)與職業(yè)能力相結(jié)合，提高學(xué)生在就業(yè)市場的競爭力。加強(qiáng)學(xué)生德育工作，注重培養(yǎng)學(xué)生的勤勞吃苦精神、團(tuán)隊合作精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神和良好的職業(yè)道德。加強(qiáng)管理，向管理要質(zhì)量，建立適應(yīng)職業(yè)教育特點的教學(xué)管理新模式，提高科學(xué)管理水平。

8.加強(qiáng)學(xué)校教師隊伍建設(shè)。深入研究職業(yè)學(xué)校人事、編制、經(jīng)費(fèi)改革，建立人才合理流動的競爭制度；定期選派優(yōu)秀教師赴外學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)方式，積極參與國家中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃，加強(qiáng)中職學(xué)校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)和教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)。抓好中職學(xué)校管理隊伍建設(shè)。

9.繼續(xù)抓好招生及就業(yè)工作。進(jìn)一步強(qiáng)化統(tǒng)籌，靠實責(zé)任，穩(wěn)定招生規(guī)模，完成全市2.2萬名的中職招生任務(wù)。認(rèn)真落實中職學(xué)校學(xué)生免費(fèi)及助學(xué)政策，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，多渠道、多形式為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺，努力提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

10.健全縣域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。以縣級職教中心為核心，充分發(fā)揮各級各類農(nóng)村學(xué)校和農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用，建立覆蓋縣、鄉(xiāng)、村的農(nóng)村職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。大力推進(jìn)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程、現(xiàn)代農(nóng)民教育工程和成人繼續(xù)教育再就業(yè)培訓(xùn)工程，加強(qiáng)“三教統(tǒng)籌”，推進(jìn)農(nóng)科教結(jié)合。

三、大力推進(jìn)素質(zhì)教育，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量

11.加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作。加強(qiáng)中小學(xué)生愛國主義教育、公民道德教育、中華傳統(tǒng)美德教育、法制教育和心理健康教育。重視德育隊伍建設(shè)，完善班主任管理、考核和獎勵機(jī)制，辦好家長學(xué)校，聘請校外法制副校長，建立校外德育基地，開展形式多樣的主題教育，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實效性。進(jìn)一步強(qiáng)化勤工儉學(xué)工作的育人功能，抓好學(xué)農(nóng)基地和“三園式”學(xué)校及校園文化建設(shè)，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境。

12.推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。堅持把課程改革作為實施素質(zhì)教育的突破口，進(jìn)一步鞏固義務(wù)教育階段課程改革成果，推進(jìn)普通高中新課程改革實驗，加強(qiáng)管理者和教師培訓(xùn)，深入開展校本教研和校際交流合作活動，做好學(xué)生評價、學(xué)分認(rèn)定、選課指導(dǎo)、課程建設(shè)及開設(shè)等工作，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校不斷發(fā)展。

13．深化綜合評價與招生考試制度改革。進(jìn)一步修訂完善《###市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案》、《###市普通中學(xué)教育質(zhì)量綜合評價方案》，發(fā)揮綜合評價、招生考試在學(xué)校管理和教育教學(xué)中的導(dǎo)向引領(lǐng)作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在義務(wù)教育學(xué)校實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度；普通高中推行學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，科學(xué)運(yùn)用學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊。完善中考改革，加強(qiáng)和規(guī)范各類考試管理，維護(hù)考試的權(quán)威性和公正性。

14.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教育質(zhì)量。完善學(xué)校各項規(guī)章制度，推行規(guī)范化、精細(xì)化管理，進(jìn)一步完善全市教育質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，加大對監(jiān)控學(xué)校教育質(zhì)量的跟蹤督查指導(dǎo)，切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。督促省、市級示范性普通高中發(fā)揮其對實施素質(zhì)教育的示范引領(lǐng)作用。以高中會考為抓手，狠抓課堂教學(xué)和過程管理，全面提高高考競爭力，力爭今年高考上線人數(shù)有新的突破。

15.加強(qiáng)體藝衛(wèi)和國防教育工作。認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，開足開齊體音美和國防教育課程，積極開展億萬學(xué)生陽光體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時；認(rèn)真做好全國中小學(xué)生體質(zhì)檢測調(diào)研和體育、藝術(shù)等級評定，組織好參加全省第一屆中學(xué)生運(yùn)動會；進(jìn)一步抓好中小學(xué)和幼兒園的食品衛(wèi)生安全、各類傳染病防控工作，不斷完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全制度和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、報告人制度，加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍、廁所等公共場所的整治工作。

16.加強(qiáng)語言文字工作。繼續(xù)開展推普周活動及示范校創(chuàng)建工作，完成公務(wù)員、窗口行業(yè)、教師的普通話培訓(xùn)工作，年內(nèi)力爭實現(xiàn)秦安、武山、清水三縣三類城市語言文字工作達(dá)標(biāo)。

四、搶抓機(jī)遇，不斷加強(qiáng)教育項目建設(shè)

17.科學(xué)謀劃，進(jìn)一步提高教育可持續(xù)發(fā)展能力。在科學(xué)論證、深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，編制《全市教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃》，積極實施《關(guān)中--###經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，加強(qiáng)和關(guān)中五市教育系統(tǒng)的交流合作，加快簽約合作項目的實施，推動全市教育又好又快發(fā)展。

18．積極爭取教育項目。抓住國家確定建設(shè)“關(guān)中--###經(jīng)濟(jì)區(qū)”和擴(kuò)大內(nèi)需的大好時機(jī)，拓寬項目爭取渠道，全方位、多層次的爭取國家政策性投資項目、外商投資項目、民間投資項目及捐贈項目，切實做好項目的論證儲存、爭取和管理實施工作，加強(qiáng)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，督促各類中小學(xué)建設(shè)項目資金足額及時到位。進(jìn)一步加強(qiáng)對項目資金的監(jiān)督和專項審計，確保項目資金發(fā)揮最大效益。

19.實施中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃和校安工程，建設(shè)平安學(xué)校。根據(jù)全市中小學(xué)布局調(diào)整和校舍安全工程總體規(guī)劃、實施計劃要求，確保完成中小學(xué)布局調(diào)整、20萬平方米的中小學(xué)校舍安全工程改造、學(xué)校災(zāi)后重建和美德工程衛(wèi)生間建設(shè)等工作任務(wù)。全面推行項目質(zhì)量責(zé)任追究制，嚴(yán)格教育項目監(jiān)管程序，保證工程進(jìn)度和質(zhì)量。

五、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教書育人能力

20．加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)。貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《###市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)教師師德建設(shè)的意見》，落實《###市教師職業(yè)道德考核卡》制度，對教師進(jìn)行職業(yè)道德考核，加大對在職教師從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等違反師德師風(fēng)行為的查處力度，規(guī)范教師從教行為。結(jié)合教師節(jié)慶?；顒?，推薦表彰師德先進(jìn)集體和個人，積極營造尊師重教的良好社會氛圍。

21.推進(jìn)中小學(xué)教師隊伍建設(shè)。完善農(nóng)村教師補(bǔ)充機(jī)制。繼續(xù)爭取教育部“農(nóng)村學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”、省上選拔高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教名額，切實抓好教師招聘，補(bǔ)充教師隊伍。妥善解決代課教師問題，促進(jìn)教師隊伍健康穩(wěn)定發(fā)展。推進(jìn)教師隊伍建設(shè)“238”工程，加強(qiáng)省市學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)，選拔一批學(xué)科帶頭人和青年骨干教師，提高教師特別是中青年教師的教學(xué)能力。

22．切實加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，提高教師培訓(xùn)質(zhì)量。繼續(xù)開展新一輪教師全員培訓(xùn)計劃的落實工作，大力推進(jìn)全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計劃，爭取培訓(xùn)項目，改進(jìn)培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效果。年內(nèi)完成市級培訓(xùn)中小學(xué)教師2000 名，校（園）長120名。重視和加強(qiáng)對教研員、班主任隊伍的培養(yǎng)培訓(xùn)，選派優(yōu)秀骨干教師參加省級培訓(xùn)。

23.深化學(xué)校人事制度改革，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步完善中小學(xué)各類人員崗位設(shè)置管理工作，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育事業(yè)單位績效工資改革，依法提高教師待遇。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校長公開選拔、競爭上崗、擇優(yōu)聘任工作，建設(shè)高素質(zhì)的校長隊伍。嚴(yán)格實行教師資格制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)。

六、切實保障與改善教育民生，努力辦好人民滿意教育

24.全面落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革政策。進(jìn)一步理順教育財務(wù)管理體制，加強(qiáng)中小學(xué)財務(wù)管理和預(yù)算編制指導(dǎo)，加強(qiáng)對各級各類學(xué)校的經(jīng)費(fèi)管理、免費(fèi)教科書的審定發(fā)放工作，保證教育公用經(jīng)費(fèi)的及時足額撥付。

25．堅決制止教育亂收費(fèi)。加大治理教育亂收費(fèi)工作力度，加強(qiáng)對中小學(xué)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料行為的治理，切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極創(chuàng)建省級規(guī)范收費(fèi)示范縣。年內(nèi)開展兩次教育收費(fèi)大檢查，嚴(yán)肅查處教育亂收費(fèi)案件。

26．認(rèn)真做好貧困家庭學(xué)生就學(xué)資助工作。加大中等職業(yè)教育、高等教育貧困學(xué)生的資助力度，推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款，鼓勵社會捐資助學(xué)，建立健全學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步完善教育資助體系。

27.做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。督促各縣區(qū)落實各項政策措施，拓寬就業(yè)渠道，建立健全畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系，加大對畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、信息提供與推薦服務(wù)力度。加強(qiáng)就業(yè)教育，鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)。

七、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化保障，努力構(gòu)建和諧教育

28.推進(jìn)依法治教、依法治校。落實教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，積極創(chuàng)建依法治校示范?；顒?，認(rèn)真貫徹落實教育法律法規(guī)，健全教育執(zhí)法責(zé)任制和聯(lián)動機(jī)制，加強(qiáng)教育系統(tǒng)行政執(zhí)法人員培訓(xùn)，依法規(guī)范民辦學(xué)校審批和管理，推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)公開。

29.加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。完善市、縣兩級督導(dǎo)評估體系和工作方案，開展對清水縣政府教育工作第二輪督導(dǎo)評估，對縣區(qū)政府教育工作、義務(wù)教育均衡發(fā)展、農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革、校長管理、示范校建設(shè)和教育質(zhì)量等工作進(jìn)行督導(dǎo)評估，建立督導(dǎo)結(jié)果通報制度。

30.進(jìn)一步深化教育科研工作。出臺《###市教育局關(guān)于加強(qiáng)教研機(jī)構(gòu)建設(shè)，提高教育科研水平》的文件，完善市縣校三級教育科研網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)縣區(qū)教研室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加大對教育科研的投入，健全各種保障機(jī)制，強(qiáng)化教育科研課題管理和應(yīng)用，組織開展“校本教研示范?！眲?chuàng)建活動，增強(qiáng)教育科研的針對性、實效性，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

31.維護(hù)全市教育系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定。加強(qiáng)綜合治理工作，完善教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案和體制機(jī)制，加強(qiáng)應(yīng)急組織、隊伍、平臺和能力建設(shè)，提高各類突發(fā)事件的預(yù)警防范和處置能力。嚴(yán)格實行學(xué)校安全校長負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，全面提升學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及安全管理水平，為廣大師生營造平安、文明、和諧的校園環(huán)境。加強(qiáng)校園安全建設(shè)，開展多種形式的應(yīng)急演練，提高師生的安全意識和自護(hù)自救能力。

32．全面實施招生考試“陽光工程”。嚴(yán)格執(zhí)行招生政策法規(guī)，認(rèn)真落實招生考試工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，改進(jìn)和加強(qiáng)招生考試管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)；規(guī)范學(xué)籍管理，綜合治理高考移民行為，確保高考和研究生、成人、自學(xué)考試等各類國家級教育考試的安全和公正公平。

33．加強(qiáng)教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作。完善教育內(nèi)部審計制度，加大對義務(wù)教育保障機(jī)制經(jīng)費(fèi)、義務(wù)教育階段中小學(xué)教職工績效工資、國債項目建設(shè)經(jīng)費(fèi)、災(zāi)后校舍維修重建資金、中央新增教育投資項目等教育專項資金落實與管理效益的審計力度，不斷提高資金的使用效益和管理水平。

34．?dāng)U大教育對外交流與合作。繼續(xù)爭取外教項目，選派我市外語教師到國外參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大力引進(jìn)國外境外優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷提高教育交流水平，擴(kuò)大###教育的知名度。

35．加強(qiáng)和改進(jìn)教育宣傳工作。加強(qiáng)新聞發(fā)布、先進(jìn)典型宣傳、教育政策解讀、輿情分析引導(dǎo)和對外宣傳工作，健全和完善教育重大突發(fā)事件新聞宣傳快速反應(yīng)機(jī)制，充分發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用，積極營造全社會關(guān)心、支持、理解教育的良好氛圍。

36.全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)。切實加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實《###市教育局建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008--2012年工作方案》，加強(qiáng)廉潔從政教育和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。完善局機(jī)關(guān)和局直單位干部培養(yǎng)、選拔、評價、任用和監(jiān)督制度，不斷提高干部隊伍素質(zhì)。全面推行督查督辦責(zé)任制，認(rèn)真做好群眾來信來訪工作，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，促進(jìn)全市教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

來源蓮山

課件 w ww.5 y kj.Co m來源

第五篇：xx市教育局2015年工作要點

XX市教育局2015年工作要點

2015年，是打造XX教育升級版的攻堅年。我市教育工作的總體要求是：以黨的十八大、十八屆三中、四中全會、中紀(jì)委十八屆五中全會和總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實市委六屆七次全會精神，加強(qiáng)黨的建設(shè)，堅持依法治教，堅持立德樹人，積極培育和踐行社會主義核心價值觀；以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，不斷優(yōu)化資源配置，全面深化教育改革，持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，努力辦好家門口每一所學(xué)校，推動我市教育工作轉(zhuǎn)型升級，為實現(xiàn)“河南領(lǐng)先，全國一流”教育強(qiáng)市目標(biāo)、加快“四個XX”建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)黨建，依法治教，鞏固拓展教育實踐活動成果

1.切實加強(qiáng)黨的建設(shè)。深入貫徹總書記關(guān)于黨建工作的重要指示精神，切實落實黨建工作責(zé)任制，嚴(yán)格黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會和黨員組織生活會制度，做好黨員教育、培訓(xùn)、發(fā)展、管理等工作。加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作。扎實開展“十看十提升”活動，繼續(xù)深化整改落實。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入落實主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化對學(xué)校“兩個責(zé)任”的監(jiān)督和檢查。

2.切實改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”及省市紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)相關(guān)要求，扎實開展“三嚴(yán)三實”專題教育活動，持之以恒糾正“四風(fēng)”。強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要的位置。學(xué)習(xí)掌握唯物辯證法的根本方法，增強(qiáng)辯證思維能力，提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng),不斷適應(yīng)新常態(tài)。落實校級干部向局黨組、教職工向?qū)W校報告婚喪喜慶等制度。嚴(yán)格執(zhí)行教育部“六條紅線”、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,馳而不息推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。轉(zhuǎn)變職能，深化行政審批制度改革，減

少行政審批事項，優(yōu)化行政審批程序，規(guī)范行政審批行為。

3.持續(xù)開展“四學(xué)兩爭一創(chuàng)建”活動。繼續(xù)向蔡林森校長學(xué)精神、學(xué)理念、學(xué)課改、學(xué)管理，爭當(dāng)優(yōu)秀校長，爭當(dāng)優(yōu)秀教師，創(chuàng)建品牌學(xué)校。落實教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，強(qiáng)化教書育人責(zé)任制，推進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、精細(xì)化。出版《蔡林森在XX》系列叢書。

4.大力推進(jìn)依法辦學(xué)。完善自主管理、民主監(jiān)督和社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。完善家長委員會制度，健全工會組織，實施學(xué)校重大事項教代會匯報制。邀請人大代表、政協(xié)委員和社會各界監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)校工作，實施開放辦學(xué)，加強(qiáng)對外交流。加強(qiáng)對憲法和相關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，推進(jìn)中小學(xué)教師全員法制培訓(xùn)，深入開展青少年法制宣傳教育活動，引導(dǎo)廣大師生遵法、學(xué)法、守法、用法，不斷提高依法治教、依法行政、依法辦事能力。

二、突出重點，加快轉(zhuǎn)型，促進(jìn)教育管理水平快速提升 5.扎實開展教育科研工作。建設(shè)好河南省教育科研實驗基地。進(jìn)一步加強(qiáng)名師工作室建設(shè)，成立學(xué)科教研交流中心，深入開展片區(qū)教研活動，構(gòu)建區(qū)域教育科研共同體。堅持問題導(dǎo)向，堅持應(yīng)用導(dǎo)向，堅持前瞻導(dǎo)向，做好國家和省市級課題研究和過程性管理。做好全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題《縣域推進(jìn)素質(zhì)教育的實踐與創(chuàng)新研究》，河南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重大課題《教書育人責(zé)任制與教育管理精細(xì)化研究》、重點課題《農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育與優(yōu)秀民族文化傳承相結(jié)合的實踐與研究》的研究、規(guī)劃、推進(jìn)等工作。以中小學(xué)課堂教學(xué)新形態(tài)研究為核心，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的方式方法。組織申報2015“十二五”規(guī)劃國家、省市級教育信息化課題，力爭有1個國家級課題、5個省級課題。深入推進(jìn)新教育實驗工作。繼續(xù)做好《教育前沿》編輯工作。

6.著力提升教育信息化應(yīng)用水平。創(chuàng)建河南省教育信息化示范市。以互聯(lián)網(wǎng)思維為引領(lǐng)，落實《XX市教育信息化三年行動計劃（2015—2017）》，切實做好“河南省網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間整體應(yīng)用試點縣（市）”項目研究，突出應(yīng)用，提升能力，建設(shè)智慧教育。進(jìn)一步推進(jìn)“三通兩平臺”建設(shè)，完成區(qū)域網(wǎng)絡(luò)中心和視頻中心建設(shè)，建成“XX市教育資源公共服務(wù)平臺”，建好“沁教云”人人通空間。做好教學(xué)質(zhì)量評估平臺建設(shè)，建成7個市級錄播教室和義務(wù)教育階段學(xué)校視頻互動教室，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)“推門聽課”、在線離線評課。編輯義務(wù)教育階段《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的課堂教學(xué)新形態(tài)教學(xué)指南》。開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。深度實施與東北師大、河大、河師大等高校的戰(zhàn)略合作，切實提升我市教育信息化水平。

7.深入推進(jìn)藝術(shù)教育實驗活動。落實《XX市藝術(shù)教育實驗縣項目實施方案》要求，成立專家委員會，規(guī)劃指導(dǎo)藝術(shù)教育實驗縣項目。創(chuàng)建藝術(shù)教育名師工作室，實施單科培訓(xùn)和重點培養(yǎng)工程，全面提升藝術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)。加強(qiáng)與高校合作，開展頂崗實習(xí)，充實藝術(shù)教師隊伍。開齊開足藝術(shù)課程，開發(fā)編寫藝術(shù)校本教材，普及課堂樂器。利用信息化平臺，進(jìn)一步提高藝術(shù)課堂教學(xué)效果。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。創(chuàng)新藝術(shù)節(jié)內(nèi)容。建立“李商隱文化”、“朱載堉文化”、“嗩吶文化”、“高蹺文化”、“黑陶藝術(shù)”等XX傳統(tǒng)文化藝術(shù)學(xué)習(xí)實踐基地。開展師生優(yōu)秀美術(shù)作品巡展活動，評選藝術(shù)教育實驗縣研究工作先進(jìn)學(xué)校和藝術(shù)骨干教師、名師。落實《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》，深入開展“書法名家進(jìn)校園”和“墨香書法展示”活動，評選50名校園小書法家，力爭創(chuàng)建2—3所“河南省書法示范學(xué)?！?。加強(qiáng)中小學(xué)素質(zhì)教育實踐基地和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

8.傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。制定優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園

化職業(yè)教育集團(tuán)。深化產(chǎn)教融合，推動專業(yè)設(shè)置和產(chǎn)業(yè)需求有效對接，積極探索校企合作新模式。以未能繼續(xù)升學(xué)的初中、高中畢業(yè)生為重點，推進(jìn)中等職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)全覆蓋。發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。加快永威實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)。

15.推動民辦教育有序健康發(fā)展。加強(qiáng)民辦學(xué)校和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、托管機(jī)構(gòu)的管理與監(jiān)督，開展年檢和星級評定活動,制定并實施黃牌警告辦法。支持永威學(xué)校早日建成“中國一流、世界知名”學(xué)校。支持焦作工貿(mào)職業(yè)學(xué)院建設(shè)河南省職業(yè)教育特色示范院（校）和河南省城鄉(xiāng)勞動者技能培訓(xùn)品牌基地。落實各項優(yōu)惠政策，加大招商引資力度，吸引更多的社會資金投資辦學(xué)。

四、優(yōu)化管理，注重培養(yǎng)，全面提高隊伍素質(zhì)

16.加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)。學(xué)習(xí)落實《普通高中校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中等職業(yè)學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，把《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》作為開展學(xué)校管理、提升專業(yè)發(fā)展水平的行為準(zhǔn)則。根據(jù)《教育部財政部人力資源和社會保障部關(guān)于推進(jìn)縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗的意見》以及省市政策，建立我市義務(wù)教育階段校長教師交流輪崗制度。出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)和管理的意見》。完善校長業(yè)績檔案，加強(qiáng)校長考核和獎懲。校長應(yīng)主動任課，擔(dān)本專業(yè)課、教好課。除規(guī)模在1000人以上的學(xué)校校（園）長、書記提倡擔(dān)課外，其他校（園）長、書記及班子成員等必須擔(dān)課。滿教學(xué)工作量的，每學(xué)期聽評課不少于50節(jié)；未滿教學(xué)工作量的，每學(xué)期聽評課不少于100節(jié)。繼續(xù)組織中小學(xué)校級干部跟隨蔡林森校長進(jìn)行影子培訓(xùn)。選派優(yōu)秀校長到省內(nèi)外名校掛職鍛煉或考察學(xué)習(xí)，培育“有思想、會管理、能堅守、出成績”的教育家式校長群體。

17.提高教師隊伍素質(zhì)。修訂《教師隊伍管理辦法》，完善教師業(yè)績檔案，科學(xué)實施績效工資，推進(jìn)教師優(yōu)質(zhì)資源的合理配置。做好國培、省培等常規(guī)培訓(xùn)；根據(jù)《河南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實施方案》，開展信息技術(shù)應(yīng)用能力全員培訓(xùn)；加強(qiáng)班主任培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、假期集中培訓(xùn)。組織骨干教師到永威學(xué)校和省內(nèi)外名校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。實施名師帶動戰(zhàn)略，提高名師工作室成員集體備課、送教下鄉(xiāng)質(zhì)量，積極創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)名師空間。開展青年教師技能大賽等活動。評選50名XX市名師，50名“最具成長力青年教師”和10名優(yōu)秀老教師，努力培養(yǎng)“有理想、愛學(xué)生、鉆業(yè)務(wù)、出成果”的研究型教師隊伍。

18.提升教師職業(yè)幸福感。幫助教師做好職業(yè)規(guī)劃，教育引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)幸福觀。定期開展教師座談交流，傾聽教師心聲，增強(qiáng)主人翁責(zé)任意識。關(guān)注教師身心健康，豐富教師文化生活。提高工作標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)提質(zhì)增效，不斷增強(qiáng)教育成就感。認(rèn)真落實新教師入職宣誓和退休教師典禮制度。選樹先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量，營造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。

五、強(qiáng)基固本，持之以恒，深入推進(jìn)素質(zhì)教育

19.拓寬禮儀教育途徑。堅持立德樹人，將社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)，融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，融入社會實踐，融入教育信息化。制定教師禮儀規(guī)則和學(xué)生禮儀規(guī)則，用禮儀規(guī)則培育社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。將“三愛”教育、“孝親敬老”教育、“誠信檔案”建設(shè)、“志愿公益”活動分別作為“愛國主義教育、感恩教育、誠信教育、公民意識教育”的重要抓手，以新“三好學(xué)生”為標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)。評選“文明班級”“文明學(xué)生”“美德少年”。開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年等德育系列活動。建好常平阻擊戰(zhàn)、宋學(xué)義英雄事跡展廳。

30.強(qiáng)化財務(wù)監(jiān)管。全面開展財務(wù)規(guī)范化管理，提升全市學(xué)校依法理財能力。健全內(nèi)部控制制度，落實監(jiān)督審核責(zé)任制。嚴(yán)格預(yù)算編制執(zhí)行管理，實行預(yù)警防范機(jī)制，化解財務(wù)風(fēng)險。加強(qiáng)財務(wù)內(nèi)審工作，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。

31.落實幫扶政策。做好各類學(xué)生資助工作，確保國家各項資助政策落實到位。健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，開展“一幫一”助學(xué)活動，關(guān)愛留守兒童和貧困學(xué)生。做好生源地學(xué)生信用助學(xué)貸款工作。開展訪貧問寒送溫暖等活動。

32.提升輿論宣傳水平。加強(qiáng)外宣工作，確保在市級以上電視媒體發(fā)稿量達(dá)到40篇，在省級以上平面媒體發(fā)稿突破40篇。做好教育重點工作的集中宣傳，為教育改革發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍。充分利用“XX教育管理在線”“XX教育電視臺”“微XX”“沁教云”等網(wǎng)絡(luò)平臺，提升教育宣傳品質(zhì)，全方位服務(wù)XX教育發(fā)展。

33.創(chuàng)建省級文明單位。成立創(chuàng)建機(jī)構(gòu)，做好“河南省文明單位”和“河南省廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)示范點”創(chuàng)建工作。加強(qiáng)機(jī)關(guān)信息化管理和文化建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識、目標(biāo)意識、質(zhì)量意識、效率意識、團(tuán)結(jié)意識、廉潔意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識，積極開展文明科室創(chuàng)建和服務(wù)質(zhì)量評定活動。充分利用信息技術(shù)，實現(xiàn)無紙化辦公。

34.統(tǒng)籌推進(jìn)其他工作。落實國家《特殊教育提升計劃（2014—2016年）》，創(chuàng)建河南省示范性特殊教育學(xué)校。做好成人教育工作。做好語言文字工作。充分發(fā)揮工會、團(tuán)隊、婦委會和老干部的作用，形成工作合力，推動教育現(xiàn)代化管理進(jìn)程，推動教育事業(yè)和諧、快速發(fā)展。