第一篇：校舍改造建設(shè)工作總結(jié)

今年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，同時在村委會的熱情參與中，我鎮(zhèn)小學(xué)的校舍改造建設(shè)工作取得了新的重大進(jìn)展，萬付小學(xué)的新校舍終于在全社會的熱切期盼中竣工了。萬付小學(xué)新校舍的落成標(biāo)志著我鎮(zhèn)完全小學(xué)消滅了危房的現(xiàn)狀，為萬付村的孩子們提供了全新、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長樂園。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視建設(shè)，工程質(zhì)量提高。縣教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視萬付小學(xué)的校舍建設(shè)工作，不論是項目的爭取，資金的統(tǒng)籌，新校址的選擇，還是工程的招標(biāo)、施工，都傾注了領(lǐng)導(dǎo)們的心血。在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)們的管理、監(jiān)督下，工程的質(zhì)量得到了保證，工程的進(jìn)度也按期完成。

2、教師參與建設(shè)，美化綠化校園。新校舍主體工程建好以后，萬付小學(xué)的教師在校長的帶領(lǐng)下，按照縣教育局的校園布置要求，利用周末休息時間，美化、綠化校園。他們整平了操場，栽下了樹苗；張貼了標(biāo)語，布置了教室，確保在新學(xué)期開學(xué)之時交付使用。雖然學(xué)生未入，那種濃濃的教書育人氛圍卻充滿著整個校園。

3、鎮(zhèn)村積極支持，建設(shè)順利進(jìn)行。青云鎮(zhèn)黨委、政府積極配合縣教育局做好萬付小學(xué)的選址征地工作，他們會同縣教育局領(lǐng)導(dǎo)堅持教育優(yōu)先發(fā)展，著眼長遠(yuǎn)，科學(xué)規(guī)劃，為萬付小學(xué)的新校址提供足夠的土地資源。萬付村委會為此也以極大的熱情支持萬付小學(xué)的施工建設(shè)。

4、工程質(zhì)量優(yōu)良，各項指標(biāo)達(dá)標(biāo)。工程建設(shè)在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的監(jiān)督之下，工程承包方嚴(yán)格按照承建合同，不論從材料的數(shù)量和質(zhì)量，還是工程的結(jié)構(gòu)，都符合驗收要求標(biāo)準(zhǔn)。

5、下灣小學(xué)的圍墻在縣教育局的直接主持下，如期保質(zhì)竣工，實現(xiàn)了我鎮(zhèn)完全小學(xué)校校有圍墻的校舍建設(shè)發(fā)展目標(biāo)。

第二篇：校舍改造實施方案

堆納鄉(xiāng)中心小學(xué)校舍改造項目建議書

一、項目建設(shè)背景 堆納鄉(xiāng)位于亞東縣北部，是亞東縣面積最大，人口最多，距縣城75公里,拉亞公路從中穿過，是從拉亞路到縣城途經(jīng)的第一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也是最靠近邊境口子的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。該鄉(xiāng)面積1217.14平方公里，平均海拔4538米，自然條件極差。下轄8個行政村，屬半農(nóng)半牧鄉(xiāng)。是我縣七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中人口最多，群眾思想觀念陳舊，生活文化水平最低的一個鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)總?cè)丝跒?722人。人口自然增長率為4.06‰。堆納鄉(xiāng)中心小學(xué)占地面積16784平方米，建筑面積1875平方米。堆納鄉(xiāng)中心小學(xué)是我縣眾多學(xué)校當(dāng)中住校生最多的一所小學(xué)，目前該校共有在校生225人、住校生176人、教職工12人。該校校舍當(dāng)中除教學(xué)輔助用房外其余都是石木結(jié)構(gòu)房屋，基礎(chǔ)設(shè)施簡陋，房屋使用面積小致使該校的學(xué)生餐廳、教工宿舍等嚴(yán)重不足。目前的堆納中心小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還不能滿足當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民對教育的需求，不能滿足堆納教育發(fā)展的需要，更不能滿足廣大師生的需求。

二、項目建設(shè)的主要依據(jù)

第五次西藏工作座談會、全區(qū)邊境教育工作會議精神、全區(qū)教育工作會議精神及國家興邊富民政策。

自治區(qū)教育廳編制的《西藏自治區(qū)教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》。

《日喀則地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》和《亞東縣教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》。2011年8月出臺的《西藏自治區(qū)普通中小學(xué)幼兒園基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等。

三、項目建設(shè)的必要性 1.堆納鄉(xiāng)小學(xué)是一所邊境學(xué)校，學(xué)校的改造是我縣政治形勢的需要。堆納鄉(xiāng)地處祖國西南邊陲前哨，是歷史上西藏最大的通商口岸。有著極其重要的戰(zhàn)略地位，也是反分裂斗爭的前沿陣地，是我們與**集團(tuán)爭奪青少年的主戰(zhàn)場。其教育環(huán)境的好壞直接影響到全縣社會發(fā)展和局勢穩(wěn)定。育人環(huán)境好，就能提高廣大農(nóng)牧民群眾對教育的認(rèn)識，提高廣大農(nóng)牧民群眾整體經(jīng)濟(jì)素質(zhì)，使農(nóng)牧民群眾深切體會到社會主義的優(yōu)越感，自覺站在反分裂斗爭立場上。2.改造堆納鄉(xiāng)中心小學(xué)是邊境教育發(fā)展的需要，隨著堆納社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，目前的堆納中心小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還不能滿足當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民對教育的需求，不能滿足堆納教育發(fā)展的需要，更不能滿足廣大師生的需求。主要表現(xiàn)在學(xué)?，F(xiàn)有的住宿條件無論是從房間的布局和數(shù)量，還是面積的大小都不能滿足學(xué)校發(fā)展的需求。為廣大師生員工提供安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，是辦好教育，讓孩子們“上好學(xué)”的基礎(chǔ)和前提。3.從自然條件來說，該小學(xué)地處我縣氣候最惡劣的堆納鄉(xiāng)，海拔高，風(fēng)沙大，自然條件差，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。直接影

響到該鄉(xiāng)社會、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此，創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境是相當(dāng)必要。

五、建設(shè)規(guī)模與投資概算

⑴、教工宿舍㎡×元=萬元

⑵、學(xué)生餐廳㎡×元=萬元；；

以上兩項共計萬元。

六、投資及資金渠道

申請國家投資

七、效益分析

此工程落實后，不僅能夠大大改善該校師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，還能極大地提高邊民送子女上學(xué)的積極性，同時能夠為我縣的基礎(chǔ)教育發(fā)展提供有力條件，對促進(jìn)邊境地區(qū)教育改革的發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，落實“科教興縣”戰(zhàn)略及社會局勢穩(wěn)定，促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展，鞏固“兩基”成果，提高教育質(zhì)量有著十分重要的意義。

八、建設(shè)年限 2012年

九、項目管理

該項目立項后，亞東縣教育局將成立項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對項目實施準(zhǔn)備和實施過程中的各項工作。待項目建成后，將由縣教育局統(tǒng)一管理，交付學(xué)校使用。

亞東縣教育局

2011年11月篇二：中小學(xué)校舍安全工程實施方案

中小學(xué)校舍安全工程實施方案

校舍安全直接關(guān)系廣大師生的生命財產(chǎn)安全，關(guān)系社會和諧穩(wěn)定。為保證全省中小學(xué)校舍安全工程的順利實施，進(jìn)一步提高全省中小學(xué)校舍防震抗災(zāi)能力，切實保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《全國中小學(xué)校舍安全工程實施方案》，結(jié)合我省實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建平安校園、辦好人民滿意教育為宗旨，立足當(dāng)?shù)刂行W(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃，全面改善安全現(xiàn)狀，進(jìn)一步提高中小學(xué)校舍建筑質(zhì)量，徹底消除安全隱患，推動建立中小學(xué)校舍維修長效機(jī)制，保障全省教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、目標(biāo)和任務(wù)(一)目標(biāo)。對全省中小學(xué)校存在安全隱患的校舍進(jìn)行抗震加固改造或重建，使其達(dá)到當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，并符合防御其他地質(zhì)災(zāi)害和防洪、防臺風(fēng)、防火、防雷擊等安全要求。

(二)主要任務(wù)。從2009年開始，用3年時間，按抗震加固、綜合防災(zāi)的要求，集中重建整體出現(xiàn)險情的d級危房，改造加固局部出現(xiàn)險情的c級和達(dá)不到抗震設(shè)防要求的校舍，徹底消除中小學(xué)校舍安全隱患。2009年及以后新建、改擴(kuò)建的中小學(xué)校舍，要嚴(yán)格按照國家確定的抗震設(shè)防要求和中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，原則上以建設(shè)樓房校舍為主，確保校舍安全。同時建立全省中小學(xué)校舍信息管理系統(tǒng)，實時監(jiān)控校舍安全狀況，為中小學(xué)校舍安全工程和安全管理提供服務(wù)。

三、基本原則(一)科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。全面摸清全省中小學(xué)校舍現(xiàn)狀，充分考慮經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r、地域特點(diǎn)、教育發(fā)展水平等實際，遵循教育發(fā)展規(guī)律，以師生為本，做到中小學(xué)校舍安全工程與校舍維修改造長效機(jī)制相結(jié)合、與中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合、與農(nóng)村初中校舍改造和中小學(xué)“211工程”等項目相結(jié)合、與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)相結(jié)合、與促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展相結(jié)合、與提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量相結(jié)合。在科學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)中小學(xué)校舍危房的分布狀況、危險程度和房屋用途等，制定中小學(xué)校舍安全工程總體規(guī)劃、實施計劃和具體實施方案，分、分步驟維修改造。(二)分級負(fù)責(zé)，以縣為主。中小學(xué)校舍安全工程由省級政府統(tǒng)一組織，市、縣政府負(fù)責(zé)實施，專業(yè)部門密切配合。市、縣(市、區(qū))人民政府要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確相關(guān)職能部門的任務(wù)，確保中小學(xué)校舍安全工程的順利實施。(三)堅持標(biāo)準(zhǔn)，確保質(zhì)量。工程建設(shè)要科學(xué)規(guī)劃，精心設(shè)計。要遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序，嚴(yán)格落實抗震設(shè)防要求，依據(jù)校園具體規(guī)劃，堅持先勘察、后設(shè)計、再施工的原則，做到“安全、節(jié)能、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、實用、美觀”，確保工程既符合標(biāo)準(zhǔn)又保證質(zhì)量。要嚴(yán)格實行項目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制，設(shè)計、施工和監(jiān)理單位都必須具備規(guī)定資質(zhì)。要保證每棟校舍的加固和改造質(zhì)量，使中小學(xué)校舍安全工程成為“精品工程”。

四、實施范圍和工作步驟

校舍安全工程覆蓋全省城市和農(nóng)村、公立和民辦、教育系統(tǒng)和非教育系統(tǒng)的所有中小學(xué)。(一)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集和錄入。要充分發(fā)揮中小學(xué)校舍信息管理平臺的作用，在2009年6月30日前完成全省校舍信息管理平臺基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的采集和錄入工作。(二)全面排查鑒定。2008年5月以后已經(jīng)排查并形成鑒定報告的校舍，不再重新鑒定。對沒有鑒定報告的校舍，按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災(zāi)要求，進(jìn)行逐棟排查，不留死角，形成對每座建筑的鑒定報告，建立校舍安全檔案。各級政府要組織教育、建設(shè)等部門，對本行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校舍進(jìn)行全面普查，摸清危房底數(shù)，掌握總體情況。2009年9月15日前完成全省中小學(xué)危房排查、鑒定工作。(三)勘察設(shè)計招標(biāo)。根據(jù)排查鑒定結(jié)果和鑒定意見，對需要加固改造和重建的校舍進(jìn)行勘察和施工設(shè)計，依照設(shè)計內(nèi)容，對項目依法進(jìn)行招標(biāo)。(四)加固改造。對于鑒定為危房和抗震設(shè)防要求不達(dá)標(biāo)的校舍，按照“輕重緩急”的原則加固改造。用3年時間完成加固改造任務(wù)，消除安全隱患。(五)制訂中小學(xué)總平面布局規(guī)劃和校舍改造規(guī)劃。各地要在排查摸底的基礎(chǔ)上，科學(xué)制訂本地區(qū)中小學(xué)校舍安全工程總體規(guī)劃及實施計劃。要對項目建設(shè)場址及周邊地質(zhì)、交通、環(huán)境等主要條件進(jìn)行科學(xué)測評，建設(shè)場地必須避開地震活動斷層及抗震不利地段，因選址不當(dāng)造成安全事故的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。(六)分步、分類實施中小學(xué)校舍改造。各級政府要根據(jù)實施方案和分維修加固規(guī)劃，有計劃、分組織中小學(xué)校舍安全工程實施。對通過維修加固可以達(dá)到抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的校舍，按照重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)改造加固；對經(jīng)鑒定不符合要求、不具備維修加固條件的校舍，按重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)重建；對地處洪澇災(zāi)害易發(fā)區(qū)、水庫大壩下游可能受淹區(qū)以及嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地區(qū)的校舍，進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害危險性評估并實行避險遷移；對根據(jù)學(xué)校布局規(guī)劃確應(yīng)廢棄的危房校舍不再改造，但必須確保及時拆除，不再使用；完善校舍防火、防雷等綜合防災(zāi)標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行。

五、保障措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立山東省中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)校舍安全工程，發(fā)展改革、教育、公安、監(jiān)察、財政、國土資源、建設(shè)、水利、審計、安全監(jiān)管、地震等部門參加。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在省教育廳，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位派員組成，集中辦公。各市、縣(市、區(qū))也要盡快成立相應(yīng)組織領(lǐng)導(dǎo)體制。(二)明確責(zé)任。山東省中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)制訂并組織落實工程規(guī)劃、實施方案和配套政策，統(tǒng)籌提出省工程資金安排方案，組織編制和審定各市、縣校舍加固改造、避險遷移和綜合防災(zāi)方案；落實對校舍改造建設(shè)收費(fèi)有關(guān)減免政策；按照項目管理的要求，監(jiān)督檢查工程質(zhì)量和進(jìn)度；編發(fā)簡報，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，報告工作進(jìn)展；明確各級的工作職責(zé)，制定考核獎懲措施，確保工程建設(shè)的各項工作有人抓、有人管。

省國土資源、建設(shè)、水利、地震等部門要為市縣提供地震重點(diǎn)監(jiān)視防御區(qū)、七度以上地震高烈度區(qū)及地震斷裂帶和地震多發(fā)區(qū)、洪澇災(zāi)害易發(fā)區(qū)及其他地質(zhì)災(zāi)害分布情況，提出安全性評估和建議；并組織勘察設(shè)計單位、檢測鑒定機(jī)構(gòu)和技術(shù)專家，幫助專業(yè)力量不足的市縣進(jìn)行校舍地質(zhì)勘察和建筑檢測鑒定。市、縣級人民政府負(fù)責(zé)校舍安全工程的具體實施，對本地的校舍安全負(fù)總責(zé)，主要負(fù)責(zé)人負(fù)直接責(zé)任。要在上級政府和有關(guān)部門的指導(dǎo)下，統(tǒng)一組織對校舍的逐棟排查和檢測鑒定，審核每棟校舍的加固改造、避險遷移和綜合防災(zāi)方案，具體組織工程實施，落實施工管理和監(jiān)管責(zé)任，按進(jìn)度、標(biāo)準(zhǔn)組織驗收，建立健全所有中小學(xué)校、所有校舍的安全檔案。設(shè)區(qū)市人民政府要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本地區(qū)各縣(市、區(qū))勘察鑒定和設(shè)計、施工、監(jiān)理力量，加強(qiáng)組織調(diào)度，規(guī)范工程實施，嚴(yán)格工程質(zhì)量安全管理。(三)規(guī)范管理。建立完善中小學(xué)校舍電子檔案，實行網(wǎng)上辦公，實現(xiàn)動態(tài)管理。一是通過中小學(xué)校舍信息管理平臺的網(wǎng)絡(luò)管理，通過加強(qiáng)校舍信息監(jiān)控，把握安全趨勢，查清安全隱患，強(qiáng)化安全管理和危舊校舍改造責(zé)任，科學(xué)安排維修改造工作。二是利用網(wǎng)絡(luò)對每年實施校舍建設(shè)項目進(jìn)行動態(tài)跟蹤管理，實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化目標(biāo)。三是根據(jù)各市、縣中小學(xué)校舍改造規(guī)劃實施情況，及時更新相關(guān)數(shù)據(jù)，使其具有真實性、可靠性、時效性。(四)嚴(yán)格質(zhì)量。所有工程項目要嚴(yán)格按照國家確定的《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(建標(biāo)〔2008〕159號)、《城市普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(建標(biāo)〔2002〕102號)進(jìn)行設(shè)計和建設(shè)。新校舍按國家規(guī)定的重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抗震設(shè)計和施工，堅持“安全、牢固、實用、夠用、方便學(xué)生”的原則，充分考慮學(xué)校人員密集特點(diǎn)和應(yīng)急疏散需要，新建校舍的最低使用壽命為50年。新建校舍要按照國家規(guī)定的基本建設(shè)程序履行報批手續(xù)。嚴(yán)格落實各項建設(shè)監(jiān)管規(guī)定。(五)加大監(jiān)督檢查力度。要加強(qiáng)對工程項目的監(jiān)督檢查，并對改造任務(wù)完成情況進(jìn)行目標(biāo)考核，對進(jìn)度緩慢沒有完成當(dāng)年改造任務(wù)的，扣減下的校舍維修改造資金，并進(jìn)行通報批評。各有關(guān)單位和部門要認(rèn)真履行職責(zé)，對存在安全隱患項目及時整改，堅決杜絕“豆腐渣工程”。審計等部門要依法對工程項目進(jìn)行審計監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅查處。

六、資金安排與管理

校舍安全工程資金以市、縣為主籌集，省統(tǒng)籌安排與中小學(xué)校舍安全有關(guān)的資金，并根據(jù)各地財力狀況、工作任務(wù)及工作實效等給予獎勵性補(bǔ)助。各地要切實擔(dān)負(fù)起校舍安全工程投入的責(zé)任，安排專項資金，列入財政預(yù)算，確保資金及時到位，防止學(xué)校出現(xiàn)新的債務(wù)。鼓勵社會各界捐資捐物支持校舍安全工程。

民辦、外資、企(事)業(yè)辦中小學(xué)校舍的改造資金由投資方和所屬單位負(fù)責(zé)，當(dāng)?shù)卣o予指導(dǎo)、支持并實施監(jiān)管。

要嚴(yán)格加強(qiáng)對中小學(xué)校舍安全工程資金的管理，健全工程資金管理制度，工程資金實行分賬核算，?？顚Ｓ?，各級財政要確保資金及時到位。工程資金不能頂替原有投入，更不得用于償還過去拖欠的工程款和其他債務(wù)。嚴(yán)格杜絕擠占、挪用、克扣、截留、套取工程款。保證按工程進(jìn)度撥款，不得拖欠工程款。

七、工程監(jiān)督和管理

各級人民政府要加強(qiáng)對工程建設(shè)的監(jiān)督檢查，對工程實施情況組織督查與評估。(一)實行“第一責(zé)任人負(fù)責(zé)制”。各市、縣的市長、縣長是本轄區(qū)中小學(xué)校舍安全工程的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)工程的各項工作。相關(guān)中小學(xué)校的校長是具體工程項目的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)項目實施的各項工作。對發(fā)生因?qū)W校危房倒塌和其他因防范不力造成安全事故導(dǎo)致師生傷亡的地區(qū)，要依法追究當(dāng)?shù)卣饕?fù)責(zé)人的責(zé)任。改造后的校舍如因選址不當(dāng)、達(dá)不到抗震設(shè)防要求或建筑設(shè)計和施工質(zhì)量問題遇災(zāi)垮塌致人傷亡，要依法追究校舍改造期間當(dāng)?shù)卣饕?fù)責(zé)人的責(zé)任；建設(shè)、評估鑒定、勘察、設(shè)計、施工與工程監(jiān)理單位及相關(guān)負(fù)責(zé)人員對項目依法承擔(dān)責(zé)任。對因工作不力、管理不嚴(yán)或違規(guī)操作等造成工程安全

隱患或事故的，人為因素影響項目進(jìn)度或延誤工期的，擠占、挪用、截留、滯留工程資金的，疏于管理造成國有資產(chǎn)流失以及出現(xiàn)其他重要責(zé)任事故的行為，要依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

(二)堅持依法辦事，規(guī)范建設(shè)程序。工程建設(shè)嚴(yán)禁邊勘察、邊設(shè)計、邊施工。在工程立項、抗震設(shè)防要求確定、勘察設(shè)計、招投標(biāo)、施工監(jiān)理、資金管理、竣工驗收等方面，要嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。(三)建立公示制度，接受社會監(jiān)督。校舍安全工程要向社會公布，所有工程項目都要將項目負(fù)責(zé)人、施工隊伍、設(shè)計單位、監(jiān)理監(jiān)督人員等公開，便于群眾監(jiān)督。所有項目要公開招投標(biāo)，招投標(biāo)、施工監(jiān)理、資金管理、竣工驗收、預(yù)決算審計等要列入政務(wù)或村務(wù)公開范圍，接受新聞媒體和社會監(jiān)督篇三：北善應(yīng)學(xué)校校舍維修改造長效機(jī)制實施方案

北善應(yīng)學(xué)校校舍維修改造長效機(jī)制實施方案

為全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》，特制定以下實施方案。

一、建立農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制的意義和原則 建立農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制，是實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的重要內(nèi)容；是踐行“三個代表”重要思想和執(zhí)政為民的重要舉措；是促進(jìn)教育公平和社會公平，全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧社會的有力保證；是改善農(nóng)村辦學(xué)條件，加快農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的有效手段。建立農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制須堅持以下原則：

（一）堅持全面規(guī)劃、分步實施的原則?？h教育局要將鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中及縣直校、聯(lián)校要將區(qū)域內(nèi)小學(xué)校舍現(xiàn)狀全面摸清，充分考慮我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展?fàn)顩r、地域特點(diǎn)、教育發(fā)展水平等實際情況，做好農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造、布局調(diào)整和校園建設(shè)的規(guī)劃。在科學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)我縣中小學(xué)危房的分布狀況、危險程度和房屋用途等因素，按照輕重緩急對農(nóng)村中小學(xué)校舍分、分步驟進(jìn)行改造。

（二）堅持與中小學(xué)布局調(diào)整相結(jié)合的原則。為保證維修改造專項資金的使用效益，在實施農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制中，要結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，合理確定校舍改造項目學(xué)校。凡布局調(diào)整規(guī)劃方案中不保留的學(xué)校，不納入維修改造范圍，但必須采取有效措施，保證其存在的危房在過渡期內(nèi)不出現(xiàn)任何問題。布局調(diào)整規(guī)劃方案中保留的學(xué)校，在對校舍進(jìn)行維修改造時，應(yīng)充分考慮合并后學(xué)校的師生增員、校舍擴(kuò)容等實際情況，進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

（三）堅持質(zhì)量與效益相統(tǒng)一的原則。工程項目要本著“牢固、實用、夠用、安全、方便學(xué)生”的原則進(jìn)行建設(shè)，嚴(yán)禁不切實際的高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，農(nóng)村小學(xué)的建筑以平房為主。在科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計及確保工程質(zhì)量的前提下，努力降低建設(shè)成本，改造中新建的校舍使用壽命須在50年以上。

（四）堅持項目管理的原則。農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造實行項目管理，要嚴(yán)格按照基本建設(shè)程序和相關(guān)法律法規(guī)，做好項目建設(shè)工作，并據(jù)實編制項目預(yù)算，確保預(yù)算不留缺口，做到建設(shè)不留尾巴，改造一所，完成一所。

二、建立農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制的范圍、目標(biāo)和實施步驟

根據(jù)省市政府的統(tǒng)一安排部署，我縣自2006年開始每年由中央和各級政府安排一定的專項資金，對全縣農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)的教學(xué)及教學(xué)輔助用房、行政辦公用房、生活服務(wù)用房等校舍進(jìn)行維修改造（重點(diǎn)用于d級危房），逐步建立農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制。維修改造的順序依次為d級、c級、b級。對于今后新增危房亦按照本辦法規(guī)定精神予以解決，切實保證師生安全。

三、實施農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造的機(jī)構(gòu)和職責(zé)

對農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造的管理實行以縣為主，主要職責(zé)如下：

縣級職能部門負(fù)責(zé)農(nóng)村小學(xué)校舍維修改造全過程的組織與管理，包括：對農(nóng)村中小學(xué)校舍進(jìn)行排查、核實和鑒定，編制改造實施方案，指導(dǎo)項目學(xué)校填報申請維修改造資金的有關(guān)材料，審核匯總后報上級主管部門；組織項目設(shè)計、招（議）標(biāo)、土建施工、委托監(jiān)理、質(zhì)量檢查、竣工驗收等；落實本級應(yīng)負(fù)擔(dān)的資金，設(shè)立資金專戶，并負(fù)責(zé)專戶資金的調(diào)度和管理，保證?？顚Ｓ煤图皶r撥付；加強(qiáng)對現(xiàn)有危房的管理和改造，確保校舍安全；檢查、督促工程進(jìn)展情況，對工程質(zhì)量負(fù)主要責(zé)任；向上一級主管部門報告工程進(jìn)展情況等。

項目學(xué)校要根據(jù)本校實際，據(jù)實填報申請維修改造資金的有關(guān)資料。

四、實施農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造的工作程序和資金保障

（一）項目申報審批程序

農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造項目管理。按照項目管理要求，維修改造項目的申報審批程序如下：

1、各中心校制定小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，縣教體科局統(tǒng)一考慮初中布局調(diào)整，做好中小學(xué)布局調(diào)整工作。

2、縣教體科局牽頭，會同財政局、發(fā)改局、城建局等部門對全縣中小學(xué)危房進(jìn)行全面、徹底的排查、核實，由授權(quán)機(jī)關(guān)按照建設(shè)部頒發(fā)的《危險房屋鑒定標(biāo)準(zhǔn)》（中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

jgj125—99）進(jìn)行鑒定，并出具危險房屋安全鑒定報告。

3、由學(xué)校據(jù)實填報申請維修改造資金的有關(guān)材料，并上報縣教體科局、財政局。

4、縣教體科局、財政局根據(jù)校舍維修改造總體規(guī)劃、農(nóng)村中小學(xué)校校舍維修改造實際需求以及下達(dá)的項目預(yù)算控制數(shù)，編制全縣農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造計劃，逐級上報審核批復(fù)。縣教體科局、財政局根據(jù)上級批復(fù)的計劃和下達(dá)的專項資金預(yù)算，具體負(fù)責(zé)校舍維修改造項目的實施。

（二）資金保障

根據(jù)全縣農(nóng)村中小學(xué)在校生人數(shù)以及校舍生均面積，使用年限、單位造價等因素，消除現(xiàn)有危房。所需資金由中央和地方按5:5比例共同承擔(dān)，其中地方配套資金由省級統(tǒng)籌落實。嚴(yán)格執(zhí)行我省確定農(nóng)村中小學(xué)校舍維修資金地方負(fù)擔(dān)部分由省、市、縣按4:3:3比例分擔(dān)?？h設(shè)立專戶管理資金，封閉運(yùn)行，集中支付。中央和地方安排的專項資金，要分別進(jìn)入中央專項資金特設(shè)專戶和省級專項資金特設(shè)專戶管理。改造資金的使用，應(yīng)按照基本建設(shè)程序進(jìn)行管理，實行工程預(yù)決算制度，嚴(yán)格控制工程建設(shè)成本，提高投資效益。

五、農(nóng)村中小學(xué)維修改造的監(jiān)督管理

（一）農(nóng)村中小學(xué)維修改造長效機(jī)制實行“第一責(zé)任人負(fù)責(zé)制”。各級農(nóng)村中小學(xué)維修改造的負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)工程實施的各項工作。對因工作不力、管理不嚴(yán)或違規(guī)操作等造成工程安全隱患或事故的，人為因素影響項目進(jìn)度或延誤工期的，擠占、挪用、截留、滯留工程資金的，疏于管理造成國有資產(chǎn)流失以及出現(xiàn)其他重要責(zé)任事故的行為，要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

（二）必須依法辦事。在工程立項、勘察設(shè)計、招（議）標(biāo)、施工監(jiān)理、資金管理、竣工驗收、預(yù)決算審計、檔案管理等方面，都要嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和部門規(guī)章、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

（三）建立公示制度，把工程項目實施置于人民群眾的監(jiān)督之下。所有的項目學(xué)校，都要統(tǒng)一掛牌，將項目負(fù)責(zé)人、施工單位名稱、設(shè)計單位名稱、建立監(jiān)督人員姓名鐫刻于項目標(biāo)志牌上便于群眾監(jiān)督。把招（議）標(biāo)、施工監(jiān)理、資金管理、竣工驗收、預(yù)決算審計等列入政務(wù)公開之中，接受社會監(jiān)督。

（四）建立工程進(jìn)度監(jiān)測和信息反饋制度，縣主管部門對工程進(jìn)度情況進(jìn)行監(jiān)測，定期逐級上報工程進(jìn)展情況，及時通過簡報形式反映工程實施中出現(xiàn)的情況和問題，通報重要事項，介紹工作經(jīng)驗，反映建設(shè)成果，保證長效機(jī)制的順利運(yùn)行。篇四：涪陵區(qū)李渡街道李渡小學(xué)校舍改造實施方案

涪陵區(qū)李渡街道李渡小學(xué)校舍改造 實施方案

一、項目建設(shè)的背景 李渡小學(xué)位于重慶市涪陵區(qū)李渡街道辦事處和平路7號,收生半徑3.5千米。隨著涪陵新區(qū)的不斷發(fā)展壯大，人口的增多，我?，F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施已無法適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展。

李渡小學(xué)校初建于1912年，時稱“光裕小學(xué)”。1980年被定為四川省首批重點(diǎn)小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)占地11125平方米，建筑占地面積1519平方米。建筑面積7273平方米，現(xiàn)有教學(xué)班18個，學(xué)生近1000人。教職工64人，專任教師63人，其中，市級骨干教師1人，區(qū)科技拔尖人才2人，區(qū)學(xué)科帶頭人1 人，區(qū)級骨干教師15人；高級教師46人；45歲及以下教師都達(dá)到了大專及以上學(xué)歷。

建校至今，一直沒有消防通道，消防安全存在嚴(yán)重的隱患，學(xué)校前幾任領(lǐng)導(dǎo)為此事多方奔走，最后都沒有結(jié)果。教學(xué)樓b棟修建于1985年，屬磚混結(jié)構(gòu)，建筑面積為420平方米。該建筑2009年8月20日由重慶大恒建筑設(shè)計有限公司進(jìn)行抗震設(shè)防鑒定并出具報告（涪危鑒教第[2009]007008002號），檢查鑒定評價與建議為：“經(jīng)對本校舍現(xiàn)場查勘和資料收集該房屋不滿足現(xiàn)行規(guī)范要求，無加固價值，建議撤除?！?目前李渡小學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還不能滿足當(dāng)?shù)鼐用駥逃男枨螅荒軡M足涪陵新區(qū)教育發(fā)展的需要，更不能滿足廣大師生的需求。

二、項目改造的意義 1.打通校園消防通道，首先徹底消除了存在多年的消防安全隱患，給全體師生提供了一個安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。其次也減輕了二次搬運(yùn)成本，讓有限的公業(yè)務(wù)費(fèi)全力投入到學(xué)校的教育教學(xué)工作上，每年學(xué)校都要支出一萬多元的搬運(yùn)費(fèi)。2.隨著涪陵新區(qū)的發(fā)展，從做大做強(qiáng)新區(qū)教育事業(yè)的角度來說，改造李渡小學(xué)有利于緩解新區(qū)教育壓力，同時也讓百年名?！疃尚W(xué)重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)，為新區(qū)教育繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。

3.李渡小學(xué)是一所歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校，為上一級學(xué)校輸送了一批又一批的人才，建校至今已有百年的歷史。我校決定在2013年的下半年隆重舉辦百年校慶。我校校舍的改造，為宣傳涪陵新區(qū)的教育打開了一扇窗，也為李渡小學(xué)的發(fā)展注入一劑強(qiáng)興針，激勵一代又一代李小人百心竿頭，更上一層樓。

三、改造的項目

1.打通校園消防通道。

2.拆除教學(xué)樓b棟，修建綜合樓。3.教學(xué)樓a棟的維修。4.操場塑膠化。5.修建學(xué)校大門。

四、改造涉及征地搬遷基本情況

學(xué)校要打通消防通道，要涉及到高巖口三居委（健康街）的八戶居民的搬遷，學(xué)校派專人對八家居民進(jìn)行了調(diào)查訪問，并認(rèn)真做了統(tǒng)計。

李渡小學(xué)消防通道涉及居民樓房情況調(diào)查

五、項目實施時間及責(zé)任單位

開工時間:2013年3月20日。

竣工時間:2013年9月1日

相關(guān)責(zé)任單位：涪陵新區(qū)國土局、涪陵新區(qū)社會事務(wù)部、涪陵區(qū)教委、涪陵區(qū)李渡街道高巖口居委、涪陵區(qū)李渡街道教育管理中心、涪陵區(qū)李渡街道李渡小學(xué)校。

六、改造領(lǐng)導(dǎo)小組

涪陵區(qū)李渡街道李渡小學(xué)校舍改造領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：陳朝華

副組長：樂三奎

成 員：袁大才 李國華 陳登芳

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李國華任辦公室主任，負(fù)責(zé)校舍改造的全面工作；余清明任辦公室副主任，負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)上下關(guān)系；成員為文應(yīng)友、夏吉宏、楊家俊，負(fù)責(zé)具體實施。

第三篇：校舍改造申請書（本站推薦）

校舍改造申請書

梁山縣教體局：

我校校區(qū)因受韓崗鎮(zhèn)司垓社區(qū)建設(shè)的影響，院墻、廁所和操場受到了完全破壞，現(xiàn)需要重新建設(shè)。

學(xué)校院墻不能正常投入使用，使學(xué)校師生人身、學(xué)校財產(chǎn)安全都存在重大隱患。于是，我們協(xié)同轄區(qū)5個行政村的村兩委，多次商議落實建設(shè)周長約400米的透視墻。目前，院墻的地基部分已經(jīng)建成；水沖式廁所業(yè)已投入使用，但這兩項建設(shè)的施工款項卻無法落實。5個行政村共同出資的原計劃資金遲遲不能到位，雖經(jīng)校方與施工方多次到村上催要，仍無果。

另外，我校新建200米環(huán)形操場內(nèi)（面積約6000㎡）缺少硬化和植被保護(hù)，晴天灰塵滿天飛，雨天一身泥漿，課下沒有活動區(qū)域，更無法保證正常的體育課教學(xué)。

經(jīng)我們初步核算，以上項目所需資金如下：院墻14萬；水沖式廁所：7.6萬；操場大約6萬元；共需資金約27.6萬，特懇請教體局為我們增撥部分經(jīng)費(fèi)，使我校以上建設(shè)項目得以更好的進(jìn)行。以上請示妥否，請批示。

韓崗鎮(zhèn)司垓小學(xué)

2013年11月12日

第四篇：校舍改造申請報告

李陳小學(xué)校舍改造申請報告

一、基本情況

我校創(chuàng)辦于1965年，歷經(jīng)了五十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。起初在村租用民房開展教學(xué)，在76年搬遷至現(xiàn)址。占地長69米，寬65米，占地面積有4485平方米。現(xiàn)有教職工9人（其中女教師4人），教工年齡偏大，平均近50來歲，工作都非常兢兢業(yè)業(yè)。全校共有學(xué)生185人，共有6個班級，其中學(xué)前班達(dá)40多人。學(xué)校擁有五個教室，一間光盤播放室，一間廚房，一間圖書室。

二、校舍現(xiàn)狀

我?，F(xiàn)有校舍在1983年竣工使用，系磚木結(jié)構(gòu)，在當(dāng)時的大隊干部號召下，全體村民采用責(zé)任分派、包干等形式，由各小隊出地、派工、派料興建起來的一座校園，因而校園的結(jié)構(gòu)單

一、參差不齊，加上三十多年的日淋雨曬、風(fēng)雪侵蝕，早已是滿目瘡痍，不堪重負(fù)了。師生在教室里上課，安全的警鐘時刻懸在心中。就如教室窗戶經(jīng)日淋雨曬早已破損，所有房屋屋頂?shù)耐咝写旨?xì)不一，已有多根瓦行因太細(xì)正在霉?fàn)€、腐化，在瓦片與木櫞的重壓之下彎曲變形，加上房頂瓦片破爛不堪，一到雨季，外面下起大雨，教室里下起了小雨，雖然經(jīng)多次維修，仍是補(bǔ)了東邊西邊漏。其次，教室因窗戶狹小，逢陰天下雨教室光線非常暗，常被人們戲稱為培養(yǎng)近視眼的學(xué)校。為了師生的安全，我們每年都要花費(fèi)二、三千元去維修（換瓦行、檢屋頂瓦片等），至今已花費(fèi)近兩萬元的維修費(fèi)用，但仍是治標(biāo)不治本。

在如此艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們?nèi)w師生仍然堅持工作與學(xué)習(xí)，以苦作樂，頑強(qiáng)拼搏。如今，我們是多么急切地盼望重新建設(shè)一所校舍，一改當(dāng)前白天開燈上課，雨天盆桶上陣，風(fēng)天瓦礫紛飛的現(xiàn)狀，給師生一個和諧、明亮、寬敞的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、擬興建校舍設(shè)計說明

我校擬拆除東南北三個方向的破舊危房，在南邊興建一棟鋼筋混凝土構(gòu)造的三層綜合大樓。坐北朝南，設(shè)置六間教室（其中一間為農(nóng)村遠(yuǎn)程教育光盤播放室），九間師生宿舍及功能室（含一間辦公室、一間圖書室、一間實驗室）占地面積為210平方米，建筑總面積達(dá)630多平方米，預(yù)計造價約為45萬余元。

新校舍的建成將為我校一百多名師生一個安全、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們攜手共進(jìn)，創(chuàng)造美好的未來。

李陳小學(xué)

20140228

第五篇：校舍改造申請報告

吉安縣萬福鎮(zhèn)圳上小學(xué)校舍改造申請報告

一、基本情況

我校創(chuàng)辦于1976年，歷經(jīng)了三十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。起初在沿山村租用民房開展教學(xué)，在78年搬遷至現(xiàn)址。占地長71.6米，寬38米，占地面積有2720.8平方米?，F(xiàn)有教職工7人（其中女教師4人），教工年齡偏大，平均近50來歲，工作都非常兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)成績歷來名列全鎮(zhèn)上游。全校共有學(xué)生162人（其中女生72人），共有5個班級，其中學(xué)前班達(dá)40多人，一年級32人，二年級28人，三年級27人，四年級32人。學(xué)校擁有五間教室，一間光盤播放室，一間廚房，圖書室設(shè)在教工宿舍的二樓，因破舊學(xué)生不準(zhǔn)上樓借閱，只能由班主任代借。

二、校舍現(xiàn)狀

我?，F(xiàn)有校舍在1978年竣工使用，系磚木結(jié)構(gòu)，在當(dāng)時的大隊干部號召下，全體村民采用責(zé)任分派、包干等形式，由各小隊出地、派工、派料興建起來的一座四合院式的校園，因而校園的結(jié)構(gòu)單

一、參差不齊，加上三十多年的日淋雨曬、風(fēng)雪侵蝕，早已是滿目瘡痍，不堪重負(fù)了。師生在教室里上課，安全的警鐘時刻懸在心中。

就如教工宿舍樓，二樓木地板早已破損，走上去像彈簧般地吱吱作響，所有房屋屋頂?shù)耐咝写旨?xì)不一，已有多根瓦行因太細(xì)正在霉?fàn)€、腐化，在瓦片與木櫞的重壓之下彎曲變形，加上房頂瓦片破爛不堪，一到雨季，外面下起大雨，教室里下起了小雨，雖然經(jīng)多次維修，仍是補(bǔ)了東邊西邊漏。其次，教室因周圍農(nóng)戶

高樓聳立，加上窗戶狹小，常被人們戲稱為培養(yǎng)近視眼的學(xué)校。為了師生的安全，我們每年都要花費(fèi)二、三千元去維修（換瓦行、檢屋頂瓦片等），至今已花費(fèi)近兩萬元的維修費(fèi)用，但仍是治標(biāo)不治本。

在如此艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們?nèi)w師生仍然堅持工作與學(xué)習(xí)，以苦作樂，頑強(qiáng)拼搏，教學(xué)成績歷來名列全鎮(zhèn)前列。如今，我們是多么急切地盼望重新建設(shè)一所校舍，一改當(dāng)前白天開燈上課，雨天盆桶上陣，風(fēng)天瓦礫紛飛的現(xiàn)狀，給師生一個和諧、明亮、寬敞的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、擬興建校舍設(shè)計說明

我校擬拆除東南北三個方向的破舊危房，在南邊興建一棟鋼筋混凝土構(gòu)造的三層綜合大樓。坐北朝南，設(shè)置六間教室（其中一間為農(nóng)村遠(yuǎn)程教育光盤播放室），九間師生宿舍及功能室（含一間辦公室、一間圖書室、一間實驗室）占地面積為210平方米，建筑總面積達(dá)630多平方米，預(yù)計造價約為45萬余元。

新校舍的建成將為我校一百多名師生一個安全、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們攜手共進(jìn)，創(chuàng)造美好的未來。

萬福鎮(zhèn)圳上小學(xué)

2009-5-19