第一篇：教育工作述職報告

我于2004年7月主持**縣人民政府工作，2008年3月任**縣縣委書記。根據(jù)縣級黨政干部教育實績督導(dǎo)考核的要求，我就2007年度履行教育工作崗位職責的情況作簡要匯報。

一、堅持把教育優(yōu)先作為加快縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略

2007年，我和縣政府一班人一如既往突出教育優(yōu)先發(fā)展，作為加快縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略。

一是認識進一步深化。教育興則產(chǎn)業(yè)興、教育強則后勁足。我始終與上級黨委、政府保持高度共識，突出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以創(chuàng)辦人民滿意教育為重點，大力推進教育強縣的各項基礎(chǔ)性建設(shè)。平常工作和多種會議等場合都強調(diào)抓好教育工作的重要性，并把教育工作作為關(guān)注民生、惠民辦實事的重要內(nèi)容。

二是考核進一步強化。堅持把教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門目標管理考核體系，進一步明確和細化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門的責任，增加了考評的權(quán)重，并定期對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門開展督導(dǎo)評估，年終嚴格按照責任制考核獎懲到位。

三是工作進一步深入。我堅持把建設(shè)教育強縣作為大事要事來對待，以興教為已任，認真落實教育工作縣長負責制，凡是與教育有關(guān)的工作，自己都積極認真對待，凡是與教育有關(guān)的問題，自己都盡量親自調(diào)研處理，凡是對發(fā)展教育有利的事情，自己都敢于決策支持。

二、堅持把環(huán)境優(yōu)化作為加快教育發(fā)展的重要保障

二是把整治作為難點。教育工作是一項系統(tǒng)工程，教育要發(fā)展，就需要有一個好的環(huán)境，要有好的環(huán)境，就需要各部門的支持配合。2007年在教育發(fā)展環(huán)境的問題上，縣里下了一番硬功夫。一方面，狠抓了校園周邊環(huán)境的整治?？h里成立了由縣委政法委書記黃興茂和分管教育工作的副縣長潘勇為主的整治校園周邊環(huán)境小組，聯(lián)合縣政法委、公安局、工商局、地稅局、安監(jiān)局、文化局、廣電局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等部門單位，常年性開展中小學(xué)校校園周邊環(huán)境整治活動，最明顯的成效就是基本上取締了學(xué)校周圍的違規(guī)網(wǎng)吧。另一方面，狠抓了部門協(xié)調(diào)工作。多年來，我們堅持了一個好傳統(tǒng)，全縣幾大家主要領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門每年都召開一次議教會，專題研究教育發(fā)展問題。2007年9月，我們召開的議教會形成了會議紀要，出臺了支持教育發(fā)展的文件和規(guī)定，進一步規(guī)范了部門行為。我曾告誡過有關(guān)職能部門：垂直管理部門也好，縣管部門也罷，只要單位在**，工作在**，就要為**的發(fā)展服務(wù)，為子孫后代造福，不當名人，但也不能做罪人。在縣長辦公會議上，我提議建設(shè)和國土部門在中小學(xué)危房改造和寄宿制學(xué)校建設(shè)上，規(guī)費能免則免，服務(wù)性收費能少則少，一律從低，讓有限資金發(fā)揮最大效益。

三、堅持把“兩項制度”督導(dǎo)評估迎檢作為加快教育發(fā)展的頭等大事

2008年，我縣將接受全省每屆一次和全市每年一次的教育工作“兩項制度”督導(dǎo)評估。對此，我們對照要求，及早決策部署、及早啟動推進、及早整改達標。

一是高度重視。我縣的迎檢工作于2007年6月份正式啟動，縣政府多次召開會議，多次研究，多次聽取相關(guān)情況匯報，成立了由我任組長，縣委、人大、政府、政協(xié)分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相關(guān)部門單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了迎檢辦，落實了工作人員和經(jīng)費。各有關(guān)部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校也成立了專門機構(gòu)，明確了工作職責和要求，縣里召開了全縣性的動員培訓(xùn)會議，下發(fā)了工作方案，明確了工作要求，層層簽訂了責任狀。

二是狠抓調(diào)度。為抓好迎檢工作，我們堅持月督促檢查、月調(diào)度結(jié)帳考評制度，突出解決了一些諸如氛圍營造、經(jīng)費短缺、工作不平衡等問題。

三是積極整改。對照檢查要求，結(jié)合我縣的實際情況，就做好我縣的迎檢工作，我們重點整改了財政投入達標、校園文化建設(shè)、功能室配備以及進一步規(guī)范辦學(xué)行為等問題。目前，整改收到了明顯成效，達到了相關(guān)規(guī)定要求。

盡管我縣教育工作不斷發(fā)展，群眾滿意度不斷提升，教育工作“兩項制度”督導(dǎo)評估上比較扎實，但離上級的要求還有一定距離，主要是：一是中小學(xué)教師隊伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，緊缺學(xué)科教師急需補充，待遇有待進一步改善；二是城鎮(zhèn)教育資源短缺，班額過大，優(yōu)質(zhì)教育資源有待進一步擴張發(fā)展；三是縣級財力保障與教育事業(yè)發(fā)展的要求，還有一定的差距。對這些問題，我們將高度重視，通過改革和發(fā)展的辦法，逐步逐年解決。今后，我們將進一步乘著建設(shè)教育強省、教育強市的東風深化改革，創(chuàng)新思路，真抓實干，迎難而上，努力推進我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

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第二篇：教育工作述職報告

教育工作述職報告

（2011年4月）

近年來，我團結(jié)帶領(lǐng)縣委一班人，緊緊圍繞辦好人民滿意教育這一目標，深入實施“科教興縣”戰(zhàn)略，全力推進教育強縣建設(shè)，不斷加大對教育的投入和扶持力度，有效促進了教育和經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來履行教育工作職責的情況報告如下：

一、高度重視，切實履行管理教育職能

任職以來，我充分認識到教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以教育發(fā)展促進全縣發(fā)展，以培養(yǎng)人才推動全縣發(fā)展。

（一）明確思路，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。我深入全縣各級各類學(xué)校，認真開展調(diào)查研究。在掌握了大量第一手材料的基礎(chǔ)上，我組織分管領(lǐng)導(dǎo)、主管部門討論研究，進一步明晰了我縣教育工作的發(fā)展思路，即：以布局調(diào)整為突破口，整合優(yōu)化教育資源；以合格學(xué)校建設(shè)為契機，改善學(xué)校辦學(xué)條件；以提高素質(zhì)教育水平為核心，統(tǒng)籌發(fā)展各類教育；以強化督導(dǎo)考核為手段，促進依法辦學(xué)，努力構(gòu)建和諧文明的教育體系。同時，在工作中堅持 “五優(yōu)先”原則，即：制定發(fā)展規(guī)劃時，堅持教育優(yōu)先適度超前發(fā)展；安排財政預(yù)算時，保證教育經(jīng)費優(yōu)先增長；規(guī)劃城鄉(xiāng)建設(shè)時，優(yōu)先考慮中小學(xué)校布局；提高干部職工福利待遇時，優(yōu)先提高教師的工資水平；部門執(zhí)法時，優(yōu)先考慮整治學(xué)校周邊環(huán)境。

（二）健全制度，確保教育穩(wěn)步發(fā)展?？h委、縣政府建立健全了一系列教育管理機制，先后制定了《關(guān)于教育經(jīng)費實施管理的通知》、《祁陽縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作實績督導(dǎo)考核方案及實施細則》、《關(guān)于建立教育強縣和第二輪教育兩項督導(dǎo)評估工作責任制》等一系列文件，并要求縣委縣政府督查室對各級各單位的貫徹執(zhí)行情況進行定期督查。同時，我定期聽取教育工作匯報，研究部署教育工作，協(xié)調(diào)解決教育工作中的實際問題。此外，我還經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)研，現(xiàn)場辦公，及時為學(xué)校解決具體困難和問題。2010年，我多次帶領(lǐng)公安、城管、建設(shè)、規(guī)劃、國土等部門負責人到有關(guān)學(xué)?，F(xiàn)場辦公，解決了一系列困擾教育發(fā)展的問題。

（三）規(guī)范管理，營造良好育人環(huán)境。為改善教育發(fā)展環(huán)境，縣委、縣政府下文《關(guān)于對全縣學(xué)校監(jiān)督檢查的有關(guān)規(guī)定》，制定了到學(xué)校檢查準入制度，明確規(guī)定相關(guān)職能部門進入學(xué)校檢查，必須經(jīng)分管教育的副縣長簽字同意，方可入校檢查，有效制止了對學(xué)校、教師的亂檢查、亂收費、亂攤派、亂罰款。我們還定期組織公安、工商、綜治、文體、教育、衛(wèi)生、防疫等職能部門，對學(xué)校及其周邊環(huán)境進行專項整治，對學(xué)校安全和食品衛(wèi)生進行專項檢查，確保了學(xué)校周邊200米內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、錄像廳、集市。從2010年 月起，我們還對全縣 所學(xué)校派駐了專職保安，為教育工作創(chuàng)造了安全、文明、衛(wèi)生、和諧的發(fā)展環(huán)境。

（四）強化督導(dǎo)，確保各項工作落到實處。任何工作要落實到位，必須加強督導(dǎo)工作。因此，督導(dǎo)工作我們做到了三個到位。一是人員和經(jīng)費到位。我們按要求配備了主任督學(xué)、副主任督學(xué)和督導(dǎo)室專職干部，每年保證了 萬元專項經(jīng)費。二是工作開展到位。我們每年都對鄉(xiāng)鎮(zhèn)場進行“兩項督導(dǎo)評估”，對各學(xué)校進行辦學(xué)水平評估。三是考核評估結(jié)果獎懲兌現(xiàn)到位。我們將評估結(jié)果以通報形式下發(fā)至各部門和學(xué)校，并與干部的評先評優(yōu)、提拔任用直接掛鉤，確保了各項工作得到了較好落實。2010年，我縣“兩項督導(dǎo)評估考核”被評為全市先進單位。

二、不斷加大投入，努力改善辦學(xué)條件

在經(jīng)濟相對落后，財政收支比較緊張的情況下，我始終堅持“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的原則，不斷加大對教育的投入，努力改善辦學(xué)條件。

（一）依法投入，確保教育經(jīng)費足額到位。保證必要的教育經(jīng)費投入是促進教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。在安排財政資金時，我總認為：“教育投入再多也不為過，教師待遇再高也不也過”，每年財政預(yù)算堅決向教育傾斜，堅持“年初預(yù)算時優(yōu)先考慮教育，執(zhí)行預(yù)算中優(yōu)先滿足教育，年終追加預(yù)算時優(yōu)先照顧教育”的原則，千方百計增加教育投入，并從制度上保障教育經(jīng)費的“三個增長”、“兩個比例”，預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費支出占財政一般預(yù)算支出的比例，每年同口徑提高1個百分點以上。2008年、2009年、2010年全縣預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費支出分別為36641萬元、43225萬元，萬元分別比上年增長，占地方財政一般預(yù)算支出的 均高于當年財政收入增長比例。

（二）抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。2008年以來，全縣共投入 萬元，建成合格學(xué)校33所，全部通過省市評估驗收。合格學(xué)校建設(shè)其速度之快，投入資金之多，建設(shè)規(guī)模之大，質(zhì)量之高，創(chuàng)造性地形成了祁陽經(jīng)驗，得到了省政府督導(dǎo)室的充分肯定，并通過全市合格學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會的形式在全市推廣。同時，全面實施維改工程和中小學(xué)校安工程，采取以獎代撥的形式，提高維改獎勵標準，調(diào)動各鎮(zhèn)抓維改的積極性。2009年，全縣投入維改資金243.8萬元，完成維改項目55個，維修校舍近3萬平方米，改擴建項目11個，D級危房全部限時拆除。2010年,全縣投入維改資金 萬元,維修校舍平方米,改擴建校舍平方米。規(guī)劃三年投入資金32872萬元，對全縣中小學(xué)校中存在安全隱患的校舍進行抗震加固、維修改造或重建遷移。

（三）加強配套設(shè)施建設(shè)，提高教育現(xiàn)代化水平。為了提高教育現(xiàn)代化、信息化水平，我非常重視現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的規(guī)劃、配備和管理工作。2010年共投入資金 余萬元，新建、改擴建電腦室 間，目前，全區(qū)學(xué)?；窘ê昧穗娊淌?、實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、體育器材室和語音室等功能室。制定并啟動《祁陽縣“十二五”教育信息化規(guī)劃》，堅持以創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣為平臺，爭取財政五年內(nèi)投入3000萬元資金，加大教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和設(shè)備配置力度，促進全縣教育系統(tǒng)辦公自動化。啟動建設(shè)教育城域網(wǎng)和數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)平臺，推動中小學(xué)“校園網(wǎng)”、“校校通”建設(shè)，試點推進“班班通”建設(shè)。啟動中小學(xué)資源庫建設(shè)，建立資源服務(wù)平臺，搜集儲存教育教學(xué)資源，推動優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享。

三、突出抓好隊伍建設(shè)，促進各類教育全面發(fā)展

（一）狠抓隊伍建設(shè)，不斷提高整體素質(zhì)。一是強化學(xué)校管理干部隊伍建設(shè)。每年都對全縣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，采取了“外包”培訓(xùn)、掛職鍛煉培訓(xùn)，建立校長職后培訓(xùn)制度，開設(shè)“校長培訓(xùn)常年講壇”。二是強化教師隊伍建設(shè)。我縣非常重視師德師風建設(shè)，經(jīng)常組織教職工深入學(xué)習(xí)師德師風建設(shè)方面的文件和典型，嚴肅查處教師的違規(guī)行為。2010年，我縣對被舉報的幾所學(xué)校進行了認真治理和整頓，對違規(guī)教師進行通報批評和教育，制止了其私自外出兼課的違規(guī)行為。為加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，堅持新進教師農(nóng)村任教服務(wù)期制度，新招考引進教師必須先到農(nóng)村學(xué)校任教三年，積極實施“義務(wù)教育學(xué)校教職工核編定崗、競爭上崗和定期交流制度”，僅2010年，城區(qū)有178名教師被交流到農(nóng)村缺編學(xué)校支教。三是強化教師職稱評聘的政策導(dǎo)向。把教育教學(xué)教研和學(xué)生培養(yǎng)作為教師職稱評聘的重要指標，做到公平、公正、公開。2010年，共組織 人參加職稱評聘。

（二）有效整合資源，促進各類教育全面發(fā)展。我們有效整合教育資源，統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等。一是認真抓好學(xué)前教育。進一步加大了對學(xué)前教育的支持力度，制定了《學(xué)前教育三年行動計劃》。學(xué)前教育漸趨普及，學(xué)前1年入園率為95.6%，學(xué)前2年入園率為88.6%，學(xué)前3年入園率為61.2%。二是重點抓好義務(wù)教育。以合格學(xué)校為抓手，全面啟動了校安工程，大力進行均衡建設(shè)，從源頭上消除了學(xué)校之間、城鄉(xiāng)之間的條件差距；扎實推進教師均衡配置，按照“數(shù)量均衡——結(jié)構(gòu)均衡——質(zhì)量均衡”的步驟，解決農(nóng)村教師年齡老化、知識結(jié)構(gòu)不均的問題。去年我縣榮獲“湖南省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進縣”稱號，《中國教育報》和《湖南日報》以專版形式進行了推介。三是提升高中教育內(nèi)涵。堅持高中教育走“創(chuàng)示范、出特色、樹品牌”的發(fā)展之路，發(fā)揮資源的集群優(yōu)勢，全力支持已產(chǎn)生品牌效應(yīng)的祁陽一中創(chuàng)建全國示范性高中；凸顯錯位競爭效果，拓展祁陽四中文科強勢，發(fā)揮祁陽二中體藝特色教育優(yōu)勢，因校制宜，辦出特色。一系列普高教育的宏觀管理措施，成果斐然：全縣4所公辦普通高中，有2所學(xué)校躋身“省示范性普通高中”行列，1所為“市示范性普通高中”，高考成績一年一個臺階。四是高度重視職業(yè)教育。緊跟社會發(fā)展趨勢，力促職業(yè)教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。重視職業(yè)教育的招生工作，使普職招生比例逐年接近，教育投入向職教傾斜，新增四項財政投入，教育附加費的30%用于職教，按人均1元的標準安排職教專項經(jīng)費，每年融資500萬元建設(shè)職業(yè)中專南校區(qū)，每年安排10萬元職教中心辦公經(jīng)費。加大校企合作、工學(xué)結(jié)合力度，每年從社會上特聘專業(yè)教師30名，縣財政給予工資補貼，解決職業(yè)教育因擴大規(guī)模和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)帶來的師資短缺問題。

近年來，雖然我做了一些工作，也取得了一些成績，但離上級的要求和人民群眾的期望還存在很大差距，我縣的教育工作也還存在許多困難和問題，如縣財政緊張，投入不足；部分農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對落后，辦學(xué)條件還有待改善等等。在今后的工作中，我將進一步恪盡職守，奮發(fā)圖強，開拓創(chuàng)新，為祁陽教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻。

第三篇：教育工作述職報告

教育工作述職報告

（2011年4月）

近年來，我團結(jié)帶領(lǐng)縣委一班人，緊緊圍繞辦好人民滿意教育這一目標，深入實施“科教興縣”戰(zhàn)略，全力推進教育強縣建設(shè)，不斷加大對教育的投入和扶持力度，有效促進了教育和經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來履行教育工作職責的情況報告如下：

一、高度重視，切實履行管理教育職能

任職以來，我充分認識到教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以教育發(fā)展促進全縣發(fā)展，以培養(yǎng)人才推動全縣發(fā)展。

（一）明確思路，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。我深入全縣各級各類學(xué)校，認真開展調(diào)查研究。在掌握了大量第一手材料的基礎(chǔ)上，我組織分管領(lǐng)導(dǎo)、主管部門討論研究，進一步明晰了我縣教育工作的發(fā)展思路，即：以布局調(diào)整為突破口，整合優(yōu)化教育資源；以合格學(xué)校建設(shè)為契機，改善學(xué)校辦學(xué)條件；以提高素質(zhì)教育水平為核心，統(tǒng)籌發(fā)展各類教育；以強化督導(dǎo)考核為手段，促進依法辦學(xué)，努力構(gòu)建和諧文明的教育體系。同時，在工作中堅持 “五優(yōu)先”原則，即：制定發(fā)展規(guī)劃時，堅持教育優(yōu)先適度超前發(fā)展；安排財政預(yù)算時，保證教育經(jīng)費優(yōu)先增長；規(guī)劃城鄉(xiāng)建設(shè)時，優(yōu)先考慮中小學(xué)校布局；提高干部職工福利待遇時，優(yōu)先提高教師的工資水平；部門執(zhí)法時，優(yōu)先考慮整治學(xué)校周邊環(huán)境。

（二）健全制度，確保教育穩(wěn)步發(fā)展。縣委、縣政府建立健全了一系列教育管理機制，先后制定了《關(guān)于教育經(jīng)費實施管理的通知》、《祁陽縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作實績督導(dǎo)考核方案及實施細則》、《關(guān)于建立教育強縣和第二輪教育兩項督導(dǎo)評估工作責任制》等一系列文件，并要求縣委縣政府督查室對各級各單位的貫徹執(zhí)行情況進行定期督查。同時，我定期聽取教育工作匯報，研究部署教育工作，協(xié)調(diào)解決教育工作中的實際問題。此外，我還經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)研，現(xiàn)場辦公，及時為學(xué)校解決具體困難和問題。2010年，我多次帶領(lǐng)公安、城管、建設(shè)、規(guī)劃、國土等部門負責人到有關(guān)學(xué)?，F(xiàn)場辦公，解決了一系列困擾教育發(fā)展的問題。

（三）規(guī)范管理，營造良好育人環(huán)境。為改善教育發(fā)展環(huán)境，縣委、縣政府下文《關(guān)于對全縣學(xué)校監(jiān)督檢查的有關(guān)規(guī)定》，制定了到學(xué)校檢查準入制度，明確規(guī)定相關(guān)職能部門進入學(xué)校檢查，必須經(jīng)分管教育的副縣長簽字同意，方可入校檢查，有效制止了對學(xué)校、教師的亂檢查、亂收費、亂攤派、亂罰款。我們還定期組織公安、工商、綜治、文體、教育、衛(wèi)生、防疫等職能部門，對學(xué)校及其周邊環(huán)境進行專項整治，對學(xué)校安全和食品衛(wèi)生進行專項檢查，確保了學(xué)校周邊200米內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、錄像廳、集市。從2010年 月起，我們還對全縣 所學(xué)校派駐了專職保安，為教育工作創(chuàng)造了安全、文明、衛(wèi)生、和諧的發(fā)展環(huán)境。

（四）強化督導(dǎo)，確保各項工作落到實處。任何工作要落實到位，必須加強督導(dǎo)工作。因此，督導(dǎo)工作我們做到了三個到位。一是人員和經(jīng)費到位。我們按要求配備了主任督學(xué)、副主任督學(xué)和督導(dǎo)室專職干部，每年保證了 萬元專項經(jīng)費。二是工作開展到位。我們每年都對鄉(xiāng)鎮(zhèn)場進行“兩項督導(dǎo)評估”，對各學(xué)校進行辦學(xué)水平評估。三是考核評估結(jié)果獎懲兌現(xiàn)到位。我們將評估結(jié)果以通報形式下發(fā)至各部門和學(xué)校，并與干部的評先評優(yōu)、提拔任用直接掛鉤，確保了各項工作得到了較好落實。2010年，我縣“兩項督導(dǎo)評估考核”被評為全市先進單位。

二、不斷加大投入，努力改善辦學(xué)條件

在經(jīng)濟相對落后，財政收支比較緊張的情況下，我始終堅持“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的原則，不斷加大對教育的投入，努力改善辦學(xué)條件。

（一）依法投入，確保教育經(jīng)費足額到位。保證必要的教育經(jīng)費投入是促進教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。在安排財政資金時，我總認為：“教育投入再多也不為過，教師待遇再高也不也過”，每年財政預(yù)算堅決向教育傾斜，堅持“年初預(yù)算時優(yōu)先考慮教育，執(zhí)行預(yù)算中優(yōu)先滿足教育，年終追加預(yù)算時優(yōu)先照顧教育”的原則，千方百計增加教育投入，并從制度上保障教育經(jīng)費的“三個增長”、“兩個比例”，預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費支出占財政一般預(yù)算支出的比例，每年同口徑提高1個百分點以上。2008年、2009年、2010年全縣預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費支出分別為36641萬元、43225萬元，萬元分別比上年增長，占地方財政一般預(yù)算支出的 均高于當年財政收入增長比例。

（二）抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。2008年以來，全縣共投入 萬元，建成合格學(xué)校33所，全部通過省市評估驗收。合格學(xué)校建設(shè)其速度之快，投入資金之多，建設(shè)規(guī)模之大，質(zhì)量之高，創(chuàng)造性地形成了祁陽經(jīng)驗，得到了省政府督導(dǎo)室的充分肯定，并通過全市合格學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會的形式在全市推廣。同時，全面實施維改工程和中小學(xué)校安工程，采取以獎代撥的形式，提高維改獎勵標準，調(diào)動各鎮(zhèn)抓維改的積極性。2009年，全縣投入維改資金243.8萬元，完成維改項目55個，維修校舍近3萬平方米，改擴建項目11個，D級危房全部限時拆除。2010年,全縣投入維改資金 萬元,維修校舍平方米,改擴建校舍平方米。規(guī)劃三年投入資金32872萬元，對全縣中小學(xué)校中存在安全隱患的校舍進行抗震加固、維修改造或重建遷移。

（三）加強配套設(shè)施建設(shè)，提高教育現(xiàn)代化水平。為了提高教育現(xiàn)代化、信息化水平，我非常重視現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的規(guī)劃、配備和管理工作。2010年共投入資金 余萬元，新建、改擴建電腦室 間，目前，全區(qū)學(xué)?；窘ê昧穗娊淌?、實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、體育器材室和語音室等功能室。制定并啟動《祁陽縣“十二五”教育信息化規(guī)劃》，堅持以創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣為平臺，爭取財政五年內(nèi)投入3000萬元資金，加大教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和設(shè)備配置力度，促進全縣教育系統(tǒng)辦公自動化。啟動建設(shè)教育城域網(wǎng)和數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)平臺，推動中小學(xué)“校園網(wǎng)”、“校校通”建設(shè)，試點推進“班班通”建設(shè)。啟動中小學(xué)資源庫建設(shè)，建立資源服務(wù)平臺，搜集儲存教育教學(xué)資源，推動優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享。

三、突出抓好隊伍建設(shè)，促進各類教育全面發(fā)展

（一）狠抓隊伍建設(shè)，不斷提高整體素質(zhì)。一是強化學(xué)校管理干部隊伍建設(shè)。每年都對全縣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，采取了“外包”培訓(xùn)、掛職鍛煉培訓(xùn)，建立校長職后培訓(xùn)制度，開設(shè)“校長培訓(xùn)常年講壇”。二是強化教師隊伍建設(shè)。我縣非常重視師德師風建設(shè)，經(jīng)常組織教職工深入學(xué)習(xí)師德師風建設(shè)方面的文件和典型，嚴肅查處教師的違規(guī)行為。2010年，我縣對被舉報的幾所學(xué)校進行了認真治理和整頓，對違規(guī)教師進行通報批評和教育，制止了其私自外出兼課的違規(guī)行為。為加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，堅持新進教師農(nóng)村任教服務(wù)期制度，新招考引進教師必須先到農(nóng)村學(xué)校任教三年，積極實施“義務(wù)教育學(xué)校教職工核編定崗、競爭上崗和定期交流制度”，僅2010年，城區(qū)有178名教師被交流到農(nóng)村缺編學(xué)校支教。三是強化教師職稱評聘的政策導(dǎo)向。把教育教學(xué)教研和學(xué)生培養(yǎng)作為教師職稱評聘的重要指標，做到公平、公正、公開。2010年，共組織 人參加職稱評聘。

（二）有效整合資源，促進各類教育全面發(fā)展。我們有效整合教育資源，統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等。一是認真抓好學(xué)前教育。進一步加大了對學(xué)前教育的支持力度，制定了《學(xué)前教育三年行動計劃》。學(xué)前教育漸趨普及，學(xué)前1年入園率為95.6%，學(xué)前2年入園率為88.6%，學(xué)前3年入園率為61.2%。二是重點抓好義務(wù)教育。以合格學(xué)校為抓手，全面啟動了校安工程，大力進行均衡建設(shè)，從源頭上消除了學(xué)校之間、城鄉(xiāng)之間的條件差距；扎實推進教師均衡配置，按照“數(shù)量均衡——結(jié)構(gòu)均衡——質(zhì)量均衡”的步驟，解決農(nóng)村教師年齡老化、知識結(jié)構(gòu)不均的問題。去年我縣榮獲“湖南省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進縣”稱號，《中國教育報》和《湖南日報》以專版形式進行了推介。三是提升高中教育內(nèi)涵。堅持高中教育走“創(chuàng)示范、出特色、樹品牌”的發(fā)展之路，發(fā)揮資源的集群優(yōu)勢，全力支持已產(chǎn)生品牌效應(yīng)的祁陽一中創(chuàng)建全國示范性高中；凸顯錯位競爭效果，拓展祁陽四中文科強勢，發(fā)揮祁陽二中體藝特色教育優(yōu)勢，因校制宜，辦出特色。一系列普高教育的宏觀管理措施，成果斐然：全縣4所公辦普通高中，有2所學(xué)校躋身“省示范性普通高中”行列，1所為“市示范性普通高中”，高考成績一年一個臺階。四是高度重視職業(yè)教育。緊跟社會發(fā)展趨勢，力促職業(yè)教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。重視職業(yè)教育的招生工作，使普職招生比例逐年接近，教育投入向職教傾斜，新增四項財政投入，教育附加費的30%用于職教，按人均1元的標準安排職教專項經(jīng)費，每年融資500萬元建設(shè)職業(yè)中專南校區(qū)，每年安排10萬元職教中心辦公經(jīng)費。加大校企合作、工學(xué)結(jié)合力度，每年從社會上特聘專業(yè)教師30名，縣財政給予工資補貼，解決職業(yè)教育因擴大規(guī)模和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)帶來的師資短缺問題。

近年來，雖然我做了一些工作，也取得了一些成績，但離上級的要求和人民群眾的期望還存在很大差距，我縣的教育工作也還存在許多困難和問題，如縣財政緊張，投入不足；部分農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對落后，辦學(xué)條件還有待改善等等。在今后的工作中，我將進一步恪盡職守，奮發(fā)圖強，開拓創(chuàng)新，為祁陽教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻。

第四篇：教育工作述職報告

教育工作述職報告

（2011年4月）

近年來，我團結(jié)帶領(lǐng)縣委一班人，緊緊圍繞辦好人民滿意教育這一目標，深入實施“科教興縣”戰(zhàn)略，全力推進教育強縣建設(shè)，不斷加大對教育的投入和扶持力度，有效促進了教育和經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來履行教育工作職責的情況報告如下：

一、高度重視，切實履行管理教育職能

任職以來，我充分認識到教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以教育發(fā)展促進全縣發(fā)展，以培養(yǎng)人才推動全縣發(fā)展。

（一）明確思路，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。我深入全縣各級各類學(xué)校，認真開展調(diào)查研究。在掌握了大量第一手材料的基礎(chǔ)上，我組織分管領(lǐng)導(dǎo)、主管部門討論研究，進一步明晰了我縣教育工作的發(fā)展思路，即：以布局調(diào)整為突破口，整合優(yōu)化教育資源；以合格學(xué)校建設(shè)為契機，改善學(xué)校辦學(xué)條件；以提高素質(zhì)教育水平為核心，統(tǒng)籌發(fā)展各類教育；以強化督導(dǎo)考核為手段，促進依法辦學(xué)，努力構(gòu)建和諧文明的教育體系。同時，在工作中堅持 “五優(yōu)先”原則，即：制定發(fā)展規(guī)劃時，堅持教育優(yōu)先適度超前發(fā)展；安排財政預(yù)算時，保證教育經(jīng)費優(yōu)先增長；規(guī)劃城鄉(xiāng)建設(shè)時，優(yōu)先考慮中小學(xué)校布局；提高干部職工福利待遇時，優(yōu)先提高教師的工資水平；部門執(zhí)法時，優(yōu)先考慮整治學(xué)校周邊環(huán)境。

（二）健全制度，確保教育穩(wěn)步發(fā)展?？h委、縣政府建立健全了一系列教育管理機制，先后制定了《關(guān)于教育經(jīng)費實施管理的通知》、《祁陽縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作實績督導(dǎo)考核方案及實施細則》、《關(guān)于建立教育強縣和第二輪教育兩項督導(dǎo)評估工作責任制》等一系列文件，并要求縣委縣政府督查室對各級各單位的貫徹執(zhí)行情況進行定期督查。同時，我定期聽取教育工作匯報，研究部署教育工作，協(xié)調(diào)解決教育工作中的實際問題。此外，我還經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)研，現(xiàn)場辦公，及時為學(xué)校解決具體困難和問題。2010年，我多次帶領(lǐng)公安、城管、建設(shè)、規(guī)劃、國土等部門負責人到有關(guān)學(xué)?，F(xiàn)場辦公，解決了一系列困擾教育發(fā)展的問題。

（三）規(guī)范管理，營造良好育人環(huán)境。為改善教育發(fā)展環(huán)境，縣委、縣政府下文《關(guān)于對全縣學(xué)校監(jiān)督檢查的有關(guān)規(guī)定》，制定了到學(xué)校檢查準入制度，明確規(guī)定相關(guān)職能部門進入學(xué)校檢查，必須經(jīng)分管教育的副縣長簽字同意，方可入校檢查，有效制止了對學(xué)校、教師的亂檢查、亂收費、亂攤派、亂罰款。我們還定期組織公安、工商、綜治、文體、教育、衛(wèi)生、防疫等職能部門，對學(xué)校及其周邊環(huán)境進行專項整治，對學(xué)校安全和食品衛(wèi)生進行專項檢查，確保了學(xué)校周邊200米內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、錄像廳、集市。從2010年 月起，我們還對全縣 所學(xué)校派駐了專職保安，為教育工作創(chuàng)造了安全、文明、衛(wèi)生、和諧的發(fā)展環(huán)境。

（四）強化督導(dǎo)，確保各項工作落到實處。任何工作要落實到位，必須加強督導(dǎo)工作。因此，督導(dǎo)工作我們做到了三個到位。一是人員和經(jīng)費到位。我們按要求配備了主任督學(xué)、副主任督學(xué)和督導(dǎo)室專職干部，每年保證了 萬元專項經(jīng)費。二是工作開展到位。我們每年都對鄉(xiāng)鎮(zhèn)場進行“兩項督導(dǎo)評估”，對各學(xué)校進行辦學(xué)水平評估。三是考核評估結(jié)果獎懲兌現(xiàn)到位。我們將評估結(jié)果以通報形式下發(fā)至各部門和學(xué)校，并與干部的評先評優(yōu)、提拔任用直接掛鉤，確保了各項工作得到了較好落實。2010年，我縣“兩項督導(dǎo)評估考核”被評為全市先進單位。

二、不斷加大投入，努力改善辦學(xué)條件

在經(jīng)濟相對落后，財政收支比較緊張的情況下，我始終堅持“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的原則，不斷加大對教育的投入，努力改善辦學(xué)條件。

（一）依法投入，確保教育經(jīng)費足額到位。保證必要的教育經(jīng)費投入是促進教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。在安排財政資金時，我總認為：“教育投入再多也不為過，教師待遇再高也不也過”，每年財政預(yù)算堅決向教育傾斜，堅持“年初預(yù)算時優(yōu)先考慮教育，執(zhí)行預(yù)算中優(yōu)先滿足教育，年終追加預(yù)算時優(yōu)先照顧教育”的原則，千方百計增加教育投入，并從制度上保障教育經(jīng)費的“三個增長”、“兩個比例”，預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費支出占財政一般預(yù)算支出的比例，每年同口徑提高1個百分點以上。2008年、2009年、2010年全縣預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費支出分別為36641萬元、43225萬元，萬元分別比上年增長，占地方財政一般預(yù)算支出的 均高于當年財政收入增長比例。

（二）抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。2008年以來，全縣共投入 萬元，建成合格學(xué)校33所，全部通過省市評估驗收。合格學(xué)校建設(shè)其速度之快，投入資金之多，建設(shè)規(guī)模之大，質(zhì)量之高，創(chuàng)造性地形成了祁陽經(jīng)驗，得到了省政府督導(dǎo)室的充分肯定，并通過全市合格學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會的形式在全市推廣。同時，全面實施維改工程和中小學(xué)校安工程，采取以獎代撥的形式，提高維改獎勵標準，調(diào)動各鎮(zhèn)抓維改的積極性。2009年，全縣投入維改資金243.8萬元，完成維改項目55個，維修校舍近3萬平方米，改擴建項目11個，D級危房全部限時拆除。2010年,全縣投入維改資金 萬元,維修校舍平方米,改擴建校舍平方米。規(guī)劃三年投入資金32872萬元，對全縣中小學(xué)校中存在安全隱患的校舍進行抗震加固、維修改造或重建遷移。

（三）加強配套設(shè)施建設(shè)，提高教育現(xiàn)代化水平。為了提高教育現(xiàn)代化、信息化水平，我非常重視現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的規(guī)劃、配備和管理工作。2010年共投入資金 余萬元，新建、改擴建電腦室 間，目前，全區(qū)學(xué)校基本建好了電教室、實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、體育器材室和語音室等功能室。制定并啟動《祁陽縣“十二五”教育信息化規(guī)劃》，堅持以創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣為平臺，爭取財政五年內(nèi)投入3000萬元資金，加大教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和設(shè)備配置力度，促進全縣教育系統(tǒng)辦公自動化。啟動建設(shè)教育城域網(wǎng)和數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)平臺，推動中小學(xué)“校園網(wǎng)”、“校校通”建設(shè)，試點推進“班班通”建設(shè)。啟動中小學(xué)資源庫建設(shè)，建立資源服務(wù)平臺，搜集儲存教育教學(xué)資源，推動優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享。

三、突出抓好隊伍建設(shè)，促進各類教育全面發(fā)展

（一）狠抓隊伍建設(shè)，不斷提高整體素質(zhì)。一是強化學(xué)校管理干部隊伍建設(shè)。每年都對全縣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，采取了“外包”培訓(xùn)、掛職鍛煉培訓(xùn)，建立校長職后培訓(xùn)制度，開設(shè)“校長培訓(xùn)常年講壇”。二是強化教師隊伍建設(shè)。我縣非常重視師德師風建設(shè)，經(jīng)常組織教職工深入學(xué)習(xí)師德師風建設(shè)方面的文件和典型，嚴肅查處教師的違規(guī)行為。2010年，我縣對被舉報的幾所學(xué)校進行了認真治理和整頓，對違規(guī)教師進行通報批評和教育，制止了其私自外出兼課的違規(guī)行為。為加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，堅持新進教師農(nóng)村任教服務(wù)期制度，新招考引進教師必須先到農(nóng)村學(xué)校任教三年，積極實施“義務(wù)教育學(xué)校教職工核編定崗、競爭上崗和定期交流制度”，僅2010年，城區(qū)有178名教師被交流到農(nóng)村缺編學(xué)校支教。三是強化教師職稱評聘的政策導(dǎo)向。把教育教學(xué)教研和學(xué)生培養(yǎng)作為教師職稱評聘的重要指標，做到公平、公正、公開。2010年，共組織 人參加職稱評聘。

（二）有效整合資源，促進各類教育全面發(fā)展。我們有效整合教育資源，統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等。一是認真抓好學(xué)前教育。進一步加大了對學(xué)前教育的支持力度，制定了《學(xué)前教育三年行動計劃》。學(xué)前教育漸趨普及，學(xué)前1年入園率為95.6%，學(xué)前2年入園率為88.6%，學(xué)前3年入園率為61.2%。二是重點抓好義務(wù)教育。以合格學(xué)校為抓手，全面啟動了校安工程，大力進行均衡建設(shè)，從源頭上消除了學(xué)校之間、城鄉(xiāng)之間的條件差距；扎實推進教師均衡配置，按照“數(shù)量均衡——結(jié)構(gòu)均衡——質(zhì)量均衡”的步驟，解決農(nóng)村教師年齡老化、知識結(jié)構(gòu)不均的問題。去年我縣榮獲“湖南省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進縣”稱號，《中國教育報》和《湖南日報》以專版形式進行了推介。三是提升高中教育內(nèi)涵。堅持高中教育走“創(chuàng)示范、出特色、樹品牌”的發(fā)展之路，發(fā)揮資源的集群優(yōu)勢，全力支持已產(chǎn)生品牌效應(yīng)的祁陽一中創(chuàng)建全國示范性高中；凸顯錯位競爭效果，拓展祁陽四中文科強勢，發(fā)揮祁陽二中體藝特色教育優(yōu)勢，因校制宜，辦出特色。一系列普高教育的宏觀管理措施，成果斐然：全縣4所公辦普通高中，有2所學(xué)校躋身“省示范性普通高中”行列，1所為“市示范性普通高中”，高考成績一年一個臺階。四是高度重視職業(yè)教育。緊跟社會發(fā)展趨勢，力促職業(yè)教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。重視職業(yè)教育的招生工作，使普職招生比例逐年接近，教育投入向職教傾斜，新增四項財政投入，教育附加費的30%用于職教，按人均1元的標準安排職教專項經(jīng)費，每年融資500萬元建設(shè)職業(yè)中專南校區(qū)，每年安排10萬元職教中心辦公經(jīng)費。加大校企合作、工學(xué)結(jié)合力度，每年從社會上特聘專業(yè)教師30名，縣財政給予工資補貼，解決職業(yè)教育因擴大規(guī)模和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)帶來的師資短缺問題。

近年來，雖然我做了一些工作，也取得了一些成績，但離上級的要求和人民群眾的期望還存在很大差距，我縣的教育工作也還存在許多困難和問題，如縣財政緊張，投入不足；部分農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對落后，辦學(xué)條件還有待改善等等。在今后的工作中，我將進一步恪盡職守，奮發(fā)圖強，開拓創(chuàng)新，為祁陽教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻。

第五篇：教育工作述職報告

教育工作述職報告

龍川縣人民政府縣長:何偉強

2009年4月

我自2007年4月主持龍川縣人民政府全面工作以來，認真履行加快教育事業(yè)發(fā)展的崗位職責，落實“以縣為主”的教育管理體制，以解放思想為動力，以促進教育事業(yè)全面發(fā)展為目標，切實加大投入，整體推進，重點突破，保證了全縣教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將本人任職以來履行教育工作職責的情況簡要匯報如下：

一、積極實施“科教興縣”戰(zhàn)略，切實加大投入，確保教育優(yōu)先發(fā)展

任職以來，團結(jié)和帶領(lǐng)政府班子，認真實施“科教興縣”戰(zhàn)略，把基礎(chǔ)教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。堅持依法治教，認真貫徹落實有關(guān)教育法律法規(guī)和方針政策，把基礎(chǔ)教育工作納入任期責任目標，納入地方經(jīng)濟與社會發(fā)展的整體規(guī)劃。兩年來，我多次主持召開縣政府常務(wù)會議和縣長專題辦公會專題討論教育工作問題，研究解決2006年“基礎(chǔ)教育考核”的存在問題、新《義務(wù)教育法》的貫徹落實問題、義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革、學(xué)校布局調(diào)整、普及高中教育、招考教師等問題。

想盡千方百計加大教育經(jīng)費投入，逐年提高財政性教 育經(jīng)費占生產(chǎn)總值的比例。我們在財政十分薄弱的情況下，總是優(yōu)先保證教育經(jīng)費開支，要求縣財政依法足額預(yù)算，并及時撥付。對上級財政安排的轉(zhuǎn)移支付及各項教育專項經(jīng)費，均按規(guī)定安排用于教育。財政性教育經(jīng)費占生產(chǎn)總值的比例從2006年的4.48%提高為2007年4.78%、2008年4.16%。教育經(jīng)費2007年32675萬元、2008年34405萬元。生均教育經(jīng)費2007年2331元，比增34.04%；2008年2444元，比2007年增長4.85%。生均公用經(jīng)費2007年686元，比增13.38%；2008年695元，增長1.31%。

全面實施免費義務(wù)教育政策。認真貫徹落實省、市農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作會議精神，采取切實有效的措施，保證了免費義務(wù)教育各項工作的順利實施。2007年全縣享受免費義務(wù)教育的學(xué)生共有22.9789萬人次，減輕學(xué)生家長負擔3801.0816萬元；2008年全縣享受免費義務(wù)教育的學(xué)生共有25.0995萬人次，減輕學(xué)生家長負擔4238.0521萬元。認真做好農(nóng)村困難家庭義務(wù)教育階段學(xué)生生活費補助工作，全縣共有23710名學(xué)生享受補助資金1107.26萬元。

落實農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付補助資金，嚴格執(zhí)行《關(guān)于核定農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付補助用于教育支出比例的通知》（粵財教[2005]34號），安排農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金68%用于教育，并實行專戶管理，由教育局統(tǒng)一規(guī)劃，經(jīng)財政局審核后下?lián)?，切實保證資金的管理和使用真正到位。農(nóng) 村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金2700萬元撥付給有關(guān)項目學(xué)校，做好義務(wù)教育階段“兩免一補”工作。2007年，我縣共有229789名學(xué)生享受義務(wù)教育階段免費教育，有23710名學(xué)生享受義務(wù)教育階段特困家庭子女生活補助.2008年，我縣共有125292名學(xué)生享受義務(wù)教育階段免費教育，其中小學(xué)生78517名，初中生46775名，有23710名學(xué)生享受義務(wù)教育階段特困家庭子女生活補助，其中小學(xué)生16597名，初中生7113名。據(jù)統(tǒng)計，我縣沒有出現(xiàn)因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)的現(xiàn)象。

加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)步伐。在地方財政比較困難的情況下，我們千方百計籌集資金，有針對性地加大對直屬高中學(xué)校建設(shè)、解決入學(xué)難急需擴建學(xué)校以及信息化建設(shè)等教育發(fā)展的重點投入。兩年來，全縣投入校舍建設(shè)資金5687.93萬元，實施C、D級危房改造，新建、擴建校舍面積72313平方米；投入資金750多萬元裝配實驗室、多媒體電教平臺、計算機室和一批常規(guī)教學(xué)儀器，加快了我縣教育現(xiàn)代化的進程。積極推進現(xiàn)代教育“新裝備”工程的實施，落實教育“新裝備”工程所需的自籌資金。共建成理化生實驗室86間，并已驗收交付使用。大大改善了我縣學(xué)校的實驗教學(xué)條件，提高了實驗電化教學(xué)的開出率，對我縣課程改革起到了積極作用。同時，我們還進一步完善中小學(xué)?！靶ＰＭā痹O(shè)施。通過多次與電信公司協(xié)調(diào)，使我縣“校校通”光纖通訊服務(wù) 于2008年4月全部開通。至目前，我縣共有78間學(xué)校開通了10M光纖通訊服務(wù)，與省市教育系統(tǒng)實現(xiàn)了互聯(lián)互通，達到了教育信息化的要求。

二、注重打基礎(chǔ)、謀長遠，統(tǒng)籌兼顧，積極發(fā)展各類教育

堅持以政府辦學(xué)為主，著眼長遠，勇于改革創(chuàng)新，結(jié)合龍川人口大縣的特點，搞好學(xué)校布局調(diào)整和校舍建設(shè)，加大農(nóng)村教育扶持力度，促進了義務(wù)教育均衡發(fā)展，大力發(fā)展高中教育和職業(yè)技術(shù)教育，形成各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展良好局面。

一是學(xué)校布局進一步優(yōu)化。根據(jù)龍川長遠發(fā)展要求和縣城建設(shè)規(guī)劃的要求，不斷調(diào)整、優(yōu)化學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，將發(fā)展空間大，基礎(chǔ)比較好的學(xué)校建成品牌學(xué)校;撤并、改建占地狹小，沒有發(fā)展空間，不適應(yīng)城市規(guī)劃要求的學(xué)校;全面整合條件差、發(fā)展慢的學(xué)校。強化對教育布局調(diào)整的指導(dǎo)和管理，逐步解決縣城小學(xué)、初中“大班額”問題。整合教育資源，成人中專和縣進修學(xué)校（電大）、縣職高四校合并辦學(xué)，老隆二中遷入縣職業(yè)高中校舍，創(chuàng)辦成容納3000名學(xué)生的老隆中學(xué)；老隆二中校舍改為老隆一小B校區(qū)，接納老隆一小部分分流學(xué)生；將新城小學(xué)擴建為容納2000名學(xué)生的規(guī)范化學(xué)校，將原附城中學(xué)校舍和地產(chǎn)創(chuàng)辦為新城初級中學(xué)，接納周邊學(xué)生和田家炳中學(xué)初中部學(xué)生，田家炳中學(xué)通過擴大校園、剝離初中，逐步完善辦學(xué)條件。加快農(nóng)村中小 4 學(xué)校（非縣城）的布局調(diào)整，擴大鎮(zhèn)中心小學(xué)辦學(xué)規(guī)模，改善農(nóng)村中小學(xué)校辦學(xué)條件。

二是“普九”教育不斷鞏固提高。2007—2008學(xué)，全縣小學(xué)正常適齡人口入學(xué)率達到99％以上，小學(xué)畢業(yè)生升初中率達100％，初中三年鞏固率達95％以上，各項指標均超過了上年同期水平。

三是普及高中階段教育穩(wěn)步推進。力爭提前完成普及高中階段教育任務(wù)。全面規(guī)劃，突出重點，推進高中階段教育的發(fā)展，認真實施高中學(xué)?！皵U容促優(yōu)”工程，加快普及高中階段教育步伐。兩年來，全縣共投入發(fā)展高中階段教育經(jīng)費5160萬元，新建建筑面積30620平方米，新增高中階段學(xué)位3800個。2008年縣內(nèi)高中階段招生7914人，增長28.3%。加快職業(yè)教育發(fā)展，新辦了縣技工學(xué)校，整合縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2008年，全縣中職學(xué)校招生1747人，比2007年增長77.3%。學(xué)校還與縣勞動部門聯(lián)合為當?shù)仄髽I(yè)培訓(xùn)技術(shù)骨干389人次，為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)3000多人次，為當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展作出了貢獻。同時積極完成向珠三角地區(qū)輸送中職生源。龍川一中通過 “廣東省普通高中教學(xué)水平評估”，并被授予“廣東省國家級示范性普通高中”稱號，縣實驗中學(xué)被授予省一級學(xué)校并獲得 “廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)?！钡燃?。其他高中不斷提高辦學(xué)水平，基本滿足了人民群眾對普通高中教育的需求。2007、2008年全縣高中階段（含中專、職高、技校）毛入學(xué)率分別為58.5%、66.8%，力爭在2011年基本普及高中階段教育的目標。

四是素質(zhì)教育扎實推進。重視課程改革，提高辦學(xué)質(zhì)量。積極開展各種體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教學(xué)活動，精心辦好特色教育，一批師生在全國、省、市等各級各類比賽中取得優(yōu)異的成績。高考連續(xù)多年取得較好成績，2007年參加全國普通高考上線總數(shù)2905人，本科線1174人，錄取率為78.8%。2008年全縣入圍總?cè)藬?shù)3406人，比去年增加492人；上本科線1355人，比去年增加181人，上重點本科線200人，比去年增加11人。進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，大力發(fā)展學(xué)生體育，2008年7月，多名學(xué)生代表河源市中學(xué)生參加廣東省中學(xué)生運動會，獲得較好成績。2008年11月，龍川一中高中部和一中初中部學(xué)生參加市第二屆運動會，共獲得金牌25枚、銀牌16枚、銅牌7枚的好成績。

三、依法治教，加強教師隊伍建設(shè)，營造全社會尊師重教的良好氛圍

一是各級辦學(xué)行為不斷規(guī)范。加大對新義務(wù)教育法的宣傳力度，使義務(wù)教育法宣傳深入人心，家喻戶曉，中小學(xué)校通過專欄、墻報、標語等形式宣傳義務(wù)教育法。全面落實各鎮(zhèn)政府的責任，各鎮(zhèn)人民政府負責組織適齡兒童少年入學(xué)，嚴格控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)；維護學(xué)校的治安、安 全和正常的教學(xué)秩序，治理校園周邊環(huán)境；按有關(guān)規(guī)定劃撥新建、擴建校舍所必須的土地；經(jīng)濟條件較好的鎮(zhèn)積極籌措經(jīng)費，改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，支持農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展。加強收費工作的檢查監(jiān)督，完善學(xué)校資金管理；規(guī)范招生工作，做到“三公開”。建立健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，加強法制教育，提高學(xué)生整體素質(zhì)。開展“學(xué)校安全教育活動月”等系列活動，建立健全各項制度，推動安全工作責任制的落實；完善學(xué)校安全管理協(xié)作機制，協(xié)同有關(guān)部門開展校園周邊環(huán)境整治、學(xué)生接送車整治、道路交通安全教育、學(xué)校食堂食品衛(wèi)生檢查等活動，營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的社會氛圍，確保了校園安全。

二是重視師資隊伍建設(shè)。合理調(diào)配教師資源，推進教育均衡發(fā)展。根據(jù)省、市關(guān)于“十一五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實施素質(zhì)教育的要求，努力開展校長培訓(xùn)工作。選送完全中學(xué)校長參加省舉辦的校長任職資格培訓(xùn)，小學(xué)校長參加省舉辦的小學(xué)校長高級研修班培訓(xùn)。2008年7至10月份，舉辦全縣小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班，共有362人參加了培訓(xùn)，取得了良好效果。對中層干部的任免，嚴格按照政策規(guī)定，堅持學(xué)校推薦、提名、民主測評、考察、集體討論任命等原則，把思想素質(zhì)高、工作能力強、文化層次高的優(yōu)秀干部及青年骨干教師選拔到領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上來。通過組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等 與教師職業(yè)密切相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高師德水平。

三是營造尊師重教良好氛圍。動員各級各部門、社會各界把“科教興國”、“尊師重教”的政策落到實處，依照《教師法》和《義務(wù)教育法》，保障教師的合法權(quán)益，給予教師更多的關(guān)愛，力所能及地為教師解決工作和生活上碰到的問題，切實提高教師的社會地位和物質(zhì)待遇。每年我縣都召開全縣教育工作會議，表彰在教育教學(xué)工作中成績突出的先進工作者，先進教師和先進集體，每年教師節(jié)、春節(jié)和高考之前縣黨政班子都帶隊慰問教師，召開教師代表座談會，認真聽取教師意見，及時整改。調(diào)動一切積極因素，在全社會形成了尊師重教良好風尚，有效地促進了教育的發(fā)展。任縣長以來，我一直想多為教育辦些實事、好事，也做到了盡職盡責，盡心盡力。但由于自己在縣長崗位上的時間不長，工作還存在一些差距，尤其是由于我縣地處欠發(fā)達地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展比較落后，加快教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)薄弱。在今后的工作中，我一定繼續(xù)把教育作為縣政府和我個人的工作重點，為實現(xiàn)科教興縣盡到自己最大的努力，作出自己應(yīng)有的貢獻。

對照考核指標，自評得分2007年87分，2008年82分。請上級領(lǐng)導(dǎo)和專家予以考核指導(dǎo)。