第一篇：蒲城縣第三高級(jí)中學(xué)群眾路線教育學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施方案

關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施方案

蒲城縣第三高級(jí)中學(xué)

蒲城縣第三高級(jí)中學(xué)

關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施方案 按照中、省、市、縣及縣教育局黨委的統(tǒng)一部署，按照局黨委《關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》蒲教黨發(fā)[2014]3號(hào)，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，現(xiàn)就我校開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)、市委四屆五次全會(huì)和縣委十五屆八次全體會(huì)議精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦人民滿意教育”為主題，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及省委、市委《安排意見(jiàn)》和縣委《實(shí)施意見(jiàn)》為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)和職能轉(zhuǎn)變，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下服務(wù)基層、服務(wù)師生的能力，保持與師生、干部群眾的密切聯(lián)系，為實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，“雙高雙普”創(chuàng)建工作順利實(shí)施，推動(dòng)全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)要求

這次教育實(shí)踐活動(dòng)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部為重點(diǎn)，覆蓋全校黨員，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“立行立改，從我做起；當(dāng)好標(biāo)兵，向我看齊”為載體，以“工作落實(shí)年”、“體制機(jī)制規(guī)范整頓理順年”和“紀(jì)律作風(fēng)整頓年”活動(dòng)為抓手，以開(kāi)展教育系統(tǒng)“師德師紀(jì)整頓”、“為蒲城教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力”等活動(dòng)為主要形式，堅(jiān)持正面教育為主、堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)、堅(jiān)持講求實(shí)效、堅(jiān)持分類指導(dǎo)、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，認(rèn)真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，教育引導(dǎo)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹立群眾觀點(diǎn)，思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，與全縣干部群眾和廣大師生的關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，切實(shí)做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔、取信于民。

三、學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)（3月中旬～4月中旬，不少于40天）

以“三學(xué)三訪”為統(tǒng)攬，在全體黨員干部、教職工中集中開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容不漏項(xiàng)，覆蓋范圍不漏人，教育形式多樣化。

1、制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《蒲城縣第三高級(jí)中學(xué)關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，并報(bào)縣教育局黨委辦備查。

2、動(dòng)員部署（5天）。召開(kāi)“開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上校黨支部書記將解讀我校實(shí)施方案，做出具體部署。

3、深入學(xué)習(xí)（15天）。3月下旬開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安排15天，制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)與專題研討、統(tǒng)一組織與自主安排相結(jié)合，組織全體黨員、教職工深入學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《中國(guó)特色社會(huì)主義理論》、《黨的十八大報(bào)告》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等中省市必讀教材，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀。同時(shí)，還要把《教師法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)教育的法律法規(guī)作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。

舉辦一次知識(shí)測(cè)試，組織黨員干部開(kāi)展群眾路線知識(shí)測(cè)試答題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論，提高認(rèn)識(shí)。

上一堂黨課，由黨支部書記給支部全體黨員和入黨積極分子上一堂黨課。重點(diǎn)進(jìn)行理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育，增強(qiáng)貫徹群眾路線的自覺(jué)性。

學(xué)習(xí)活動(dòng)期間，要求每一個(gè)黨員至少撰寫1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在學(xué)習(xí)教育結(jié)束前，每人要認(rèn)真記1萬(wàn)字學(xué)習(xí)筆記。

4、廣泛研討，統(tǒng)一思想。（5天）

（1）、舉辦“我的群眾觀”大討論活動(dòng)。

（2）、開(kāi)展一次師德師紀(jì)大整頓活動(dòng)，圍繞“立師德，正師紀(jì)，鑄師魂”主題，按照“查糾并舉、從嚴(yán)整頓、實(shí)事求是、建章立制”的原則，對(duì)照縣局要求，認(rèn)真剖析反思，逐條研究討論，提出切實(shí)可行的整改方案和措施，落實(shí)整改責(zé)任，強(qiáng)化督促檢查，形成加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

（3）、推行每月一講評(píng)，每月在全干會(huì)上，由黨支部書記帶頭講評(píng)全面工作，包含日常工作、業(yè)務(wù)知識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)，以倒逼的辦法提高干部的素質(zhì)和執(zhí)行力。

5、深入基層，調(diào)查走訪。(10天)

開(kāi)展一系列訪談。一是談話面訪。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要和各教職工談話，通過(guò)談話面訪，鼓勵(lì)黨員干部和教職工反映真實(shí)情況，起到溝通思想、增進(jìn)感情、解決問(wèn)題、促進(jìn)工作的作用。二是座談走訪。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽(tīng)取全體教職工的意見(jiàn)。三是問(wèn)卷調(diào)查。設(shè)立意見(jiàn)箱，廣泛征求群眾意見(jiàn)。

6、建立臺(tái)賬，結(jié)對(duì)幫扶。（5天）

建立一套臺(tái)賬，對(duì)群眾反映的各類問(wèn)題，進(jìn)行梳理匯總，逐項(xiàng)分析研究，逐條制定措施，明確整改重點(diǎn)和責(zé)任主體。

結(jié)對(duì)幫扶困難群眾，我校與趙坡村為共建黨支部，在趙坡村幫扶一戶困難群眾，深入了解其生活狀況、存在問(wèn)題和困難原因。針對(duì)具體情況，盡力而為，量力而行，出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，為困難群眾脫貧致富出謀劃策，找準(zhǔn)路子，盡快摘除貧困“帽子”，提升做好新形勢(shì)下群眾工作能力。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭執(zhí)行上級(jí)關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭落實(shí)整改，尤其要帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，自覺(jué)抓整改，積聚正能量。

營(yíng)造濃厚氛圍。充分利用校報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等媒體平臺(tái)，通過(guò)新聞報(bào)道、典型宣傳、工作綜述、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)等形式，反映開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展和成效，引導(dǎo)全體黨員干部群眾把思想統(tǒng)一到中央、省、市、縣群眾路線教育精神上來(lái)，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，營(yíng)造活動(dòng)的濃厚氛圍，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

第二篇：路線教育學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作匯報(bào)

廣元市昭化區(qū)教育局

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作情況匯報(bào)

區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng) 何春林

深入開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是新形勢(shì)下保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重大舉措。我局嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，始終圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，牢固樹立“努力辦好人民滿意教育”終極目標(biāo)，時(shí)刻服務(wù)“幸福昭化、美麗家園”建設(shè)中心工作，秉承“小區(qū)辦大教育，窮區(qū)求高質(zhì)量”理念，落實(shí)“激發(fā)活力、改善條件、規(guī)范管理、提升質(zhì)量”工作思路，用心抓謀劃，傾力求追趕。自區(qū)委啟動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，在區(qū)委第三督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，局黨組高度重視，認(rèn)真研究部署，周密組織實(shí)施，認(rèn)真組織開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，較好地完成了學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的工作，取得了初步效果，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，有序推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

按照區(qū)委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，局黨組成立了由黨組書記、局長(zhǎng)付健任組長(zhǎng)的全區(qū)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公設(shè)在局黨委辦，由牛霞同志兼任辦公室主任，杜平同志兼任辦公室副主任，辦公室成員由局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人、片區(qū)督學(xué)、各學(xué)校支部（總支）書記組成。分工明確，責(zé)任落實(shí)，為推進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織保障。

（二）深入研究，制定實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)

按照“規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有特色”的原則和要求，結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)工作實(shí)際，研究制定了《教育系統(tǒng)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)》和《關(guān)于組建全區(qū)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組的通知》，明確了活動(dòng)開(kāi)展的指導(dǎo)思想、總體要求、方法步驟和各環(huán)節(jié)主要任務(wù)，明確了督導(dǎo)組成員的分工、工作職責(zé)和工作要求，切實(shí)將教育實(shí)踐活動(dòng)與教育系統(tǒng)工作緊密結(jié)合起來(lái)。

（三）廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍

經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，我局黨組于3月26日上午召開(kāi)了全區(qū)教育系統(tǒng)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園支部書記、校長(zhǎng)，元壩中學(xué)、昭化職中全體教職工，教育系統(tǒng)督導(dǎo)組全體成員，機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。在動(dòng)員大會(huì)上，傳達(dá)學(xué)習(xí)了中央、省、市、區(qū)委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要指示精神，黨組書記、局長(zhǎng)付健作了動(dòng)員報(bào)告，深刻闡述了開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)振興昭化教育的重大意義，明確了各學(xué)校、局機(jī)關(guān)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)、要求，強(qiáng)調(diào)要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)開(kāi)展有序高效，安排部署了全區(qū) 2 教育系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作。同時(shí)，為提高思想認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大活動(dòng)影響，我局在門戶網(wǎng)站上設(shè)立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專欄，積極采編和報(bào)告信息。充分運(yùn)用報(bào)刊、網(wǎng)站、公示櫥窗等媒介，及時(shí)反映活動(dòng)動(dòng)態(tài)，努力營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。截至目前，共印發(fā)教育動(dòng)態(tài)（路線教育?？┦冢珜懶畔?0余條次。

二、深入開(kāi)展活動(dòng)，取得階段性成效

（一）認(rèn)識(shí)到位，啟動(dòng)迅速

按照區(qū)委統(tǒng)一部署，局機(jī)關(guān)認(rèn)真研制《局機(jī)關(guān)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》、起草動(dòng)員報(bào)告和準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)資料。局機(jī)關(guān)于3月13日召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，黨組書記付健作動(dòng)員報(bào)告。3月17日開(kāi)展第一次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)會(huì)。通過(guò)層層教育動(dòng)員，機(jī)關(guān)全體黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

（二）重點(diǎn)突出，措施有力

這次教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵是第一環(huán)節(jié)，即學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)。為此，我們緊緊圍繞這兩個(gè)重點(diǎn)，制定了局機(jī)關(guān)路線教育日程表，一方面抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育，以此帶動(dòng)機(jī)關(guān)其他黨員干部的學(xué)習(xí)。黨委班子成員單獨(dú)安排時(shí)間，集中學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。為了確保學(xué)習(xí)時(shí)間、效果和內(nèi)容的落實(shí)，我們采取理論與實(shí)際相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，組織全體黨員干部進(jìn)行了六次集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)結(jié)束后圍繞“群眾觀點(diǎn)怎么看”、“群眾 3 路線怎么走”、“改革發(fā)展怎么干”、“五好干部怎么做”、“改進(jìn)作風(fēng)怎么辦”、“教師隊(duì)伍怎么管”、“教育教學(xué)質(zhì)量怎么提”、“昭化教育怎么辦”、“宜業(yè)宜居幸福昭化怎么建”九大專題開(kāi)展了討論。集中學(xué)習(xí)了中央、省市和區(qū)委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議文件，學(xué)習(xí)了《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、總書記關(guān)于“好干部怎么做”相關(guān)論述、中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府十項(xiàng)規(guī)定、市委 “六個(gè)帶頭”和區(qū)委“七條要求”，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列講話精神、《面向未來(lái)的趕考》長(zhǎng)篇通訊、“三個(gè)自信”區(qū)委六屆七次全委會(huì)精神。重點(diǎn)研讀了《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》、《昭化區(qū)教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)讀本》等規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容。

組織黨員干部觀看了《談黨的群眾路線與群眾工作》、《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》、《踐行群眾路線好干部—蘭輝》等專題片和電影5次，聽(tīng)取全省先進(jìn)事跡專題報(bào)告1次。由付健以“爭(zhēng)創(chuàng)基層服務(wù)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)為民務(wù)實(shí)清廉型黨員干部”為主題講一堂黨課、邀請(qǐng)黨校專家王永龍做“改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾”的專題輔導(dǎo)、先進(jìn)典型作報(bào)告、警示教育轉(zhuǎn)作風(fēng)、實(shí)踐教育聚民心、遠(yuǎn)教課堂搭平臺(tái)“七大課堂”務(wù)實(shí)管用的方式推動(dòng)學(xué)習(xí)教育不斷深入。在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，每人都積極撰寫心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭撰寫體會(huì)文章，我們用QQ群共享的形式及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)，便于大家學(xué)習(xí)交流。

（三）真招實(shí)舉，成效突顯 1.深入基層見(jiàn)真情

一是“三本臺(tái)賬”心連心。為了進(jìn)一步規(guī)范建實(shí)民生訴求、困難群眾和穩(wěn)定工作“三本臺(tái)賬”，促進(jìn)群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題得到根本解決，局黨組要求，每位黨員干部每月要走村入戶，深入到聯(lián)掛幫扶家庭，了解聯(lián)掛幫扶戶家庭人員組成、生產(chǎn)生活、家庭收入等情況，做到“情況、困難、需求”三明確。通過(guò)走訪，對(duì)香溪鄉(xiāng)春陽(yáng)村、坳盤村、元林村總計(jì)50戶幫扶戶家庭情況進(jìn)行了摸底，真正做到了群眾的訴求明了于心、群眾的困難熟記在心。黨員干部細(xì)化走訪行動(dòng)，進(jìn)一步完善了“家庭發(fā)展夢(mèng)想檔案”，務(wù)實(shí)推進(jìn)了機(jī)關(guān)黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)細(xì)化為勤走訪、多傾聽(tīng)、解民憂、促發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。同時(shí)，積極開(kāi)展庫(kù)區(qū)移民（竹江村）走訪活動(dòng)，嚴(yán)格工作責(zé)任，確保走訪不漏戶，嚴(yán)格移民政策，并逐步建立健全移民信息臺(tái)賬。二是慰問(wèn)幫扶心貼心。我局機(jī)關(guān)黨員干部分批開(kāi)展了兩次慰問(wèn)幫扶活動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員的帶領(lǐng)下，黨員干部深入春陽(yáng)、坳盤、元林村，來(lái)到殷志強(qiáng)、黃正茂等貧困戶家里，送上慰問(wèn)金和新春良好的祝愿。通過(guò)面對(duì)面的交談，全面了解家庭的情況和貧困原因，采取大學(xué)生助學(xué)貸款、發(fā)放助學(xué)金和補(bǔ)助生活費(fèi)解決子女讀書問(wèn)題，協(xié)調(diào)區(qū)民政、紅十字會(huì)等機(jī)構(gòu)予以資助。同時(shí)，黨員干部深入殷 仕李、熊大福、周濱等養(yǎng)殖幫扶戶家里，全面詢問(wèn)養(yǎng)殖規(guī)模、養(yǎng)殖成本與利潤(rùn)以及相關(guān)養(yǎng)殖技術(shù)，并建議停止零星散銷方式，走“公司+農(nóng)戶”合作模式發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖，確保產(chǎn)品有銷路、有利潤(rùn)，早日發(fā)家致富。三是真心助雙搶暖民心。在鮮艷的中國(guó)共產(chǎn)黨先鋒隊(duì)旗幟的引領(lǐng)下，5月27日，局機(jī)關(guān)組織近30名黨員干部深入香溪鄉(xiāng)開(kāi)展“走基層、聽(tīng)意見(jiàn)、助雙搶”活動(dòng)。為春陽(yáng)三社殷志強(qiáng)等困難戶收割小麥和菜籽共計(jì)6畝，為元林村貧困戶、重點(diǎn)幫扶戶送去慰問(wèn)金共計(jì)2000元，化肥25包。利用農(nóng)民在家吃飯的時(shí)間，深入農(nóng)戶共征集到關(guān)系群眾切身利益的意見(jiàn)和建議10條，聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題的意見(jiàn)和建議6條。此次活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)解決了部分群眾面臨的困難，受到廣大群眾的普遍稱贊，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系，充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。

2.留守兒童送溫暖

局機(jī)關(guān)黨員干部2014年元旦節(jié)來(lái)臨之際分兩次深入太公鎮(zhèn)小學(xué)、衛(wèi)子鎮(zhèn)小學(xué)、紫云鄉(xiāng)小學(xué)等開(kāi)展了愛(ài)心物品發(fā)放、親情陪護(hù)等“暖冬活動(dòng)”，又于5月27日到香溪鄉(xiāng)小學(xué)開(kāi)展了留守兒童慰問(wèn)活動(dòng)。看望了學(xué)校的部分留守兒童，進(jìn)班級(jí)和留守兒童談心，對(duì)留守兒童進(jìn)行親情陪護(hù)，并送上了書包、手套、圍巾、文具等心愿禮物和節(jié)日的祝福。區(qū)內(nèi)各學(xué)校也積極開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)，開(kāi)展了師生結(jié)對(duì)導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，建立了留守兒童登記制度，并對(duì)問(wèn)題學(xué)生建立了專門的問(wèn)題檔 案。

3.深入開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)

2013年寒假期間，我區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展了“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，自活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我區(qū)1500余名教師沒(méi)有走“有問(wèn)題請(qǐng)家長(zhǎng)”的老路，而是“帶問(wèn)題訪家長(zhǎng)”，與留守兒童的監(jiān)護(hù)人交流溝通，幫助孩子們健康成長(zhǎng)。昭化區(qū)現(xiàn)有在校學(xué)生17553人，其中留守兒童12287人，約占學(xué)生總數(shù)的70%。截至目前，全區(qū)中小學(xué)1500余名教師走訪了13500余戶，與14000余名家長(zhǎng)和村干部進(jìn)行了交流，實(shí)現(xiàn)了對(duì)留守兒童的全覆蓋，收集到對(duì)教育教學(xué)、學(xué)生管理、師德師風(fēng)建設(shè)等意見(jiàn)和建議1000余條。此外，還為特困生、留守兒童發(fā)放了約7萬(wàn)余元的物資，勸返外流學(xué)生190余人。在“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)中，老師務(wù)實(shí)的作風(fēng)和親民的形象得到家長(zhǎng)、社會(huì)好評(píng)。

4.實(shí)踐教育聚民心

按照教育實(shí)踐活動(dòng)要求，我局機(jī)關(guān)從2月18日起開(kāi)展為期兩周的實(shí)踐教育聚民心活動(dòng)。一是全面開(kāi)展突擊檢查。二是系統(tǒng)掌握工作開(kāi)展情況。三是廣泛征求意見(jiàn)建議。四是切實(shí)答疑解惑。五是真招實(shí)舉解民憂。此次活動(dòng)，各調(diào)研組本著真心為師生、真情為教育，確保民意征集全覆蓋。現(xiàn)場(chǎng)共解決學(xué)校特色發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)生生活和安全防范等35項(xiàng)問(wèn)題；收集學(xué)校意見(jiàn)和建議90條，整理提交教育局意見(jiàn)和建議46條。

局機(jī)關(guān)從5月14日起開(kāi)展為期一周的深入基層尋建議、7 推進(jìn)教育促發(fā)展的路線教育督導(dǎo)檢查活動(dòng)。目的是為進(jìn)一步了解廣大基層學(xué)校教師、學(xué)生的期盼和愿望，征集局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問(wèn)題及表現(xiàn)和機(jī)關(guān)干部聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題，對(duì)各學(xué)校路線教育教育學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)工作進(jìn)行測(cè)評(píng)。在黨組書記、局長(zhǎng)付健的垂范下，領(lǐng)導(dǎo)班子成員、聯(lián)掛學(xué)校干部、督導(dǎo)組各成員分別深入學(xué)校開(kāi)展督導(dǎo)檢查活動(dòng)，班子成員都到所聯(lián)系片學(xué)校給老師們講了一堂生動(dòng)的黨課。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別談話、下發(fā)意見(jiàn)征集表等形式，廣泛征求師生和家長(zhǎng)對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”、學(xué)校安全、教育教學(xué)管理、學(xué)校食堂、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面的建議和意見(jiàn)。機(jī)關(guān)干部職工本著真聽(tīng)意見(jiàn)、聽(tīng)真意見(jiàn)的態(tài)度，共收集到意見(jiàn)建議40余條，形成調(diào)研文章5篇，為整改和促進(jìn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.專項(xiàng)治理見(jiàn)成效

根據(jù)中共昭化區(qū)委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于深化正風(fēng)肅紀(jì)工作切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題的通知》的要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，局機(jī)關(guān)特制定了“9+3+3”專項(xiàng)整治方案，做到專項(xiàng)專人負(fù)責(zé)，明確整改時(shí)限。由黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)王余松牽頭整治切實(shí)解決侵害群眾切身利益的問(wèn)題，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)中小學(xué)辦學(xué)行為的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》等制度，進(jìn)一步完善財(cái)政資金保障為主體的學(xué)生資助體系，對(duì)違規(guī)違紀(jì)的亂收費(fèi)案件，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，對(duì)有亂 8 收費(fèi)行為的學(xué)校，實(shí)行一票否決，并追究當(dāng)事人和學(xué)校校長(zhǎng)的責(zé)任。由區(qū)政務(wù)中心馮國(guó)華牽頭治理窗口服務(wù)單位服務(wù)質(zhì)量不優(yōu)的問(wèn)題, 通過(guò)開(kāi)展思想作風(fēng)整頓、加強(qiáng)黨紀(jì)政紀(jì)教育、簽訂監(jiān)督責(zé)任書等舉措達(dá)到無(wú)態(tài)度生硬、回答問(wèn)題不細(xì)致、辦事效率不高、辦事推諉扯皮、服務(wù)制度不落實(shí)治理目標(biāo)。由教育工會(huì)主席雷雄德?tīng)款^治理基層黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)效果差的問(wèn)題，建立強(qiáng)有力的黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組織，建立健全黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)各項(xiàng)制度，把黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)與建章立制結(jié)合起來(lái)，把工作的重心放在完善機(jī)關(guān)制度建設(shè)上，從黨組議事到支部生活，從人、財(cái)、物的管理到文書檔案收發(fā)，從資金項(xiàng)目安排到日常事務(wù)支出，從政治紀(jì)律約束到出勤登記公示，從廉潔從政要求到接待群眾熱情，從文明單位創(chuàng)建到機(jī)關(guān)日常保潔都做出明確的規(guī)定，同時(shí)，要制定黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則，實(shí)行黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)局領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，完善政務(wù)公開(kāi)監(jiān)督機(jī)制等舉措。

（五）穩(wěn)步推進(jìn)，注重過(guò)程

從局機(jī)關(guān)到各中小學(xué)、幼兒園，對(duì)這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一，確?；顒?dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式。局機(jī)關(guān)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育和開(kāi)展討論，深入學(xué)校征求意見(jiàn)。同時(shí)，緊緊圍繞主要職責(zé)和中心工作，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際情況，把強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、端正服務(wù)態(tài)度、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量作為活動(dòng)的主線，貫穿始終。把活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在辦好人民群眾滿意教育上，認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)展活動(dòng)。

自開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我們深刻體會(huì) 9 到教育實(shí)踐活動(dòng)是民心所向、發(fā)展所需。教育實(shí)踐活動(dòng)能否取得實(shí)效，最重要的是師生和家長(zhǎng)能否得實(shí)惠，師生和家長(zhǎng)滿不滿意。我局黨組要求，要堅(jiān)持開(kāi)門開(kāi)放搞活動(dòng)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓師生和家長(zhǎng)參與，受師生和家長(zhǎng)監(jiān)督，請(qǐng)師生和家長(zhǎng)評(píng)判，要相信師生和家長(zhǎng)、依靠師生和家長(zhǎng)，虛心聽(tīng)取師生和家長(zhǎng)意見(jiàn)，各學(xué)校要按照“規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色”的要求深入開(kāi)展“明校情、轉(zhuǎn)作風(fēng)，提升教育質(zhì)量”為主題的“五經(jīng)?！敝黝}活動(dòng)。把活動(dòng)成效真正落實(shí)到最基層、體現(xiàn)在最基層。

三、找準(zhǔn)存在不足，明確努力方向

（一）個(gè)別黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性重視不夠，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，存在重工作，輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的深度和領(lǐng)會(huì)程度還不夠，思想認(rèn)識(shí)上還有待提高。學(xué)習(xí)筆記做的不夠完整，沒(méi)能充分體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的感悟或心得，學(xué)習(xí)的書籍痕跡不明顯。

（二）下基層調(diào)研解決問(wèn)題不夠。調(diào)研時(shí)還是存在聽(tīng)匯報(bào)的多，直接深入群眾當(dāng)中的少，真正潛下心來(lái)研究如何解決難題做的不夠，調(diào)研后沒(méi)有形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。

（三）對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)滿足于完成規(guī)定動(dòng)作，有時(shí)還存在應(yīng)付了事的思想。創(chuàng)新不足，質(zhì)量不高，效果還不夠理想。

六、做好下一步計(jì)劃，確?；顒?dòng)實(shí)效

（一）對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查評(píng)估。對(duì)照局機(jī)關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及活動(dòng)日程表，自查學(xué)習(xí)進(jìn)展情 10 況，確保必學(xué)篇目及內(nèi)容達(dá)標(biāo)。繼續(xù)對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)書籍、心得體會(huì)、調(diào)研文章等進(jìn)行收集檢查。

（二）繼續(xù)組織班子成員下基層隨機(jī)調(diào)研或者走訪聽(tīng)取意見(jiàn)建議，深入基層幫助群眾解決問(wèn)題，督促班子成員撰寫好調(diào)研文章。

（三）按照區(qū)委教育實(shí)踐活動(dòng)辦安排部署，在第三督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，著力抓好查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作。一是突出重點(diǎn)，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，為開(kāi)好專題民主生活會(huì)做好充分準(zhǔn)備。二是在深入查擺問(wèn)題、談心交心的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫班子和個(gè)人對(duì)照檢查材料，認(rèn)真制定專題民主生活會(huì)工作方案。召開(kāi)一次敢于揭短亮丑，動(dòng)真碰硬，紅紅臉、出出汗、不走過(guò)場(chǎng)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)的高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。三是繼續(xù)加大邊學(xué)邊查邊改工作，集中精力解決師生、家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，要一件事一件事的抓，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的解決，用好的作風(fēng)，好的服務(wù)來(lái)檢驗(yàn)活動(dòng)成效。

在下一步的工作中，我們將以更加求真務(wù)實(shí)的精神，鍥而不舍地抓實(shí)抓細(xì)每一個(gè)細(xì)節(jié)，把局機(jī)關(guān)和各學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步推向深入，使其真正成為組織滿意、黨員干部滿意、師生和家長(zhǎng)滿意的“三滿意”工程，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量大幅度提升，昭化教育跨越發(fā)展。

第三篇：農(nóng)機(jī)局學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施方案

農(nóng)機(jī)局關(guān)于學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的實(shí)施方案

為開(kāi)展后學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)這一環(huán)節(jié)工作，根據(jù)縣委《關(guān)于學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的實(shí)施方案》要求，根據(jù)農(nóng)機(jī)工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、抓好學(xué)習(xí)教育

堅(jiān)持“六學(xué)三有一公開(kāi)”，即集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)

與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有體會(huì)文章，心得體會(huì)公開(kāi)，確保學(xué)習(xí)教育不走過(guò)場(chǎng)。具體做到“四確保一強(qiáng)化”：

1、確保參學(xué)人員全覆蓋。按照中央和省、市、縣委要求，教育實(shí)踐活動(dòng)的參加人員為各個(gè)層面的黨員。在學(xué)習(xí)教育階段，要針對(duì)本單位實(shí)際，層層建立參學(xué)人員臺(tái)賬，制定各層面人員集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)指導(dǎo)計(jì)劃，確?！安宦湎乱粋€(gè)支部，不漏掉一名黨員”。

2、確保學(xué)習(xí)時(shí)間。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，要嚴(yán)格按照省、市、縣委要求，不折不扣、扎扎實(shí)實(shí)完成規(guī)定學(xué)時(shí)。鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)不少于5天。要按照時(shí)間要求，逐天拉出詳實(shí)的學(xué)習(xí)日程，按日程安排組織學(xué)習(xí)，堅(jiān)決杜絕在時(shí)間上搞變通，確保學(xué)滿點(diǎn)。

3、確保應(yīng)學(xué)盡學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，要嚴(yán)格落實(shí)縣委《實(shí)施意見(jiàn)》提出的相關(guān)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列重要講話和五本必讀書目，要把總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話、趙樂(lè)際同志在固安調(diào)研時(shí)的講話作為重要內(nèi)容，確保原原本本地學(xué)、應(yīng)學(xué)盡學(xué)；學(xué)習(xí)材料要確保鄉(xiāng)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部人手一冊(cè)，所轄基層黨組織至少一冊(cè)?？h群眾路線教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織刊印的《簡(jiǎn)明讀本》和明白紙，要做到每名黨員干部人手1份、認(rèn)真學(xué)習(xí)。

4、確保學(xué)習(xí)方式靈活多樣。要注重通過(guò)專題學(xué)習(xí)、討論交流等方式，組織黨員干部學(xué)習(xí)。

二、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)

黨組、黨支部和黨員、干部聽(tīng)取意見(jiàn)心要誠(chéng)，面要廣，方式要靈活多樣，梳理要原汁原味，確保把群眾特別是工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象真實(shí)的意見(jiàn)建議征集上來(lái)。

1、聽(tīng)取意見(jiàn)要“廣”。縣直單位領(lǐng)導(dǎo)班子和成員。重點(diǎn)聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象代表、本單位本系統(tǒng)干部職工、“兩代表一委員”、離退休干部的意見(jiàn)建議，要做到機(jī)關(guān)和下屬單位人員全覆蓋。

2、聽(tīng)取意見(jiàn)要“深”。聽(tīng)取意見(jiàn)建議內(nèi)容要高度聚焦，避免分散主題。主要包括三方面問(wèn)題：一是黨員干部“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題；二是關(guān)系群眾切身利益問(wèn)題；三是聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題。要安排兩次以上服務(wù)對(duì)象懇談會(huì)，分管縣領(lǐng)導(dǎo)參加，廣泛征求服務(wù)對(duì)象意見(jiàn)。

3、聽(tīng)取意見(jiàn)要“真”。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅(jiān)持“面對(duì)面”與“背靠背”相結(jié)合，確保真征求意見(jiàn)，征求真意見(jiàn)。（1）會(huì)議征集。通過(guò)召開(kāi)服務(wù)對(duì)象、群眾代表、離退老干部代表等類別的座談會(huì)，征集不同群體的意見(jiàn)建議。座談會(huì)由黨組書記主持。（2）書面征集。通過(guò)信函、征求意見(jiàn)表、調(diào)查問(wèn)卷等，廣泛征集農(nóng)機(jī)經(jīng)銷企業(yè)，未參加動(dòng)員大會(huì)的干部職工、未參加座談會(huì)的老干部意見(jiàn)。（3）談心征集。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子成員與分管單位負(fù)責(zé)人之間、領(lǐng)導(dǎo)班子成員與黨員群眾之間普遍談心，真誠(chéng)征求意見(jiàn)建議。（4）調(diào)研征集。結(jié)合跟班工作，廣泛聽(tīng)取基層黨員干部和群眾的意見(jiàn)建議；（5）登門征集。直接上門入戶，征求困難群眾、離退休黨員及年老體弱黨員的意見(jiàn)建議。（6）意見(jiàn)箱征集。分別在本單位設(shè)置征求意見(jiàn)箱，由縣委督導(dǎo)組負(fù)責(zé)征求意見(jiàn)的回收、梳理工作。

4、梳理反饋要“實(shí)”。對(duì)征集上來(lái)的意見(jiàn)建議，要實(shí)行不過(guò)濾、不遮掩，原汁原味地進(jìn)行梳理、匯總，可適當(dāng)歸納概括，但不得更改實(shí)質(zhì)內(nèi)容。梳理情況分別向領(lǐng)導(dǎo)班子成員和上級(jí)督導(dǎo)組反饋，作為對(duì)照檢查、開(kāi)展剖析的重要依據(jù)。同時(shí)，要嚴(yán)格落實(shí)保密制度，做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的保密工作，原始材料妥善保存。

三、抓好跟班工作

開(kāi)展跟班工作是推動(dòng)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、接地氣、廣泛征求意見(jiàn)的重要舉措，要認(rèn)真組織實(shí)施，具體做到“四個(gè)到位”。

1、人員到位。制定《開(kāi)展跟班工作的安排方案》，合理安排本崗工作，組織局領(lǐng)導(dǎo)班子深入村街開(kāi)展跟班工作。

2、時(shí)間到位。每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部跟班工作時(shí)間為3天，到3月13日結(jié)束。局黨組對(duì)每名領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格要求，確保其按時(shí)深入基層開(kāi)展工作，按時(shí)完成跟班任務(wù)。活動(dòng)結(jié)束后，每名跟班人員要及時(shí)撰寫專題報(bào)告，由局領(lǐng)導(dǎo)小組匯總后，上報(bào)縣活動(dòng)辦。

3、工作到位。跟班工作人員要全面了解跟班工作單位的職責(zé)要求和工作程序，認(rèn)真落實(shí)跟班工作任務(wù)要求，真正深入基層聽(tīng)取意見(jiàn)、協(xié)助工作、幫解難題、接受教育。要通過(guò)跟班工作，切實(shí)征求基層黨員干部群眾的意見(jiàn)建議，加深對(duì)基層實(shí)際的了解；切實(shí)促進(jìn)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)和本領(lǐng)；切實(shí)推動(dòng)基層化解矛盾、解決困難，使干部群眾感受到實(shí)實(shí)在在的變化。

4、紀(jì)律到位。跟班工作期間，要輕車簡(jiǎn)從，不接不送不陪，不給基層增加負(fù)擔(dān)。要全面了解跟班工作單位的職責(zé)要求和工作程序，嚴(yán)格遵守單位工作紀(jì)律。要力戒形式主義，防止做樣子、走過(guò)場(chǎng)。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

要高度重視學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的工作，切實(shí)

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)抓好這一環(huán)節(jié)工作，緊密聯(lián)系實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案。局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要加強(qiáng)思想引導(dǎo)，從實(shí)際出發(fā)制定務(wù)實(shí)管用的學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)工作計(jì)劃，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色，確保學(xué)習(xí)教育效果和征求意見(jiàn)質(zhì)量。

第四篇：初中黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施方案

康平中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施方案

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，是搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，根據(jù)《中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，現(xiàn)就做好教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”環(huán)節(jié)工作，制定如下實(shí)施方案：

一、做好準(zhǔn)備工作

組織全校黨員干部、黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書記系列重要講話，以及中央和省市區(qū)委深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，有針對(duì)性地糾正和克服黨員干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央和省市區(qū)委的決策部署上來(lái)。具體做好以下工作：

1.成立組織機(jī)構(gòu)。成立賽龍中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)教育活動(dòng)的具體實(shí)施。

2.開(kāi)展調(diào)查研究。通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)征詢意見(jiàn)，向廣大教師、學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)等征集意見(jiàn)，廣泛聽(tīng)取他們對(duì)開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)的建議，初步梳理領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。4.制定實(shí)施方案。認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊緊圍繞“四查四治”，研究制定實(shí)施方案，明確目標(biāo)要求、方法步驟及具體措施等。

5.與教育局第六督導(dǎo)組溝通。及時(shí)與教育局第三督導(dǎo)組溝通聯(lián)系，向具體聯(lián)系同志報(bào)告，爭(zhēng)取多獲幫助、多得指導(dǎo)，主動(dòng)向指導(dǎo)組介紹前期工作情況。領(lǐng)導(dǎo)小組名單、實(shí)施方案、實(shí)施辦法、動(dòng)員大會(huì)講話稿于3月17日前送教育局第三督導(dǎo)組長(zhǎng)審閱后，報(bào)縣教育局黨的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

二、開(kāi)展動(dòng)員評(píng)議

1.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。3月19日召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全面動(dòng)員、部署教育實(shí)踐活動(dòng)。會(huì)議議程為：黨支部主要負(fù)責(zé)人作動(dòng)員報(bào)告、督導(dǎo)組組長(zhǎng)講話、組織參會(huì)人員對(duì)校級(jí)班子及中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議。會(huì)議由我校安全處副主作弄余貴林主持。動(dòng)員報(bào)告聯(lián)系學(xué)校實(shí)際講清活動(dòng)的重要性和必要性，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)作出部署，表明黨支部的決心和態(tài)度，動(dòng)員全體黨員以積極認(rèn)真的態(tài)度參加活動(dòng)。

2.開(kāi)展民主評(píng)議。在教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上，開(kāi)展對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的民主評(píng)議。評(píng)議的主要內(nèi)容為：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)；對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。3.進(jìn)行個(gè)別談話。教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，配合教育實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)組在中層以上干部范圍內(nèi)開(kāi)展個(gè)別談話，也可選擇一定數(shù)量的教師代表進(jìn)行個(gè)別談話。

三、組織學(xué)習(xí)教育

1.組織專題學(xué)習(xí)。按照學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”的要求，研究制定專門學(xué)習(xí)計(jì)劃，并報(bào)上級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審閱。采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，圍繞樹立宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)，組織全體黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大、黨的十八屆三中全會(huì)精神；二是學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；三是學(xué)習(xí)“五本書”，即《論群眾路線——重要論述摘要》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《鄧小平論黨的群眾路線選輯》、《鄧小平為民務(wù)實(shí)清廉故事選輯》；四是學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等反映黨的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)的有關(guān)文獻(xiàn)資料；五是學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》等黨內(nèi)法規(guī)法紀(jì)和教育方針政策。黨員、干部要撰寫1篇以上心得體會(huì)，并在一定范圍內(nèi)公示。在推動(dòng)個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，制訂專題學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織專題學(xué)習(xí)研討。開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行、社會(huì)主義法制觀念、中國(guó)夢(mèng)宣傳教育活動(dòng)。圍繞教育部頒發(fā)的教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》開(kāi)展討論，著力提高“教書育人、為人師表”的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感。黨員干部、教師要率先自覺(jué)做到全心全意服務(wù)師生、服務(wù)群眾，爭(zhēng)做黨和人民滿意的教育工作者。黨支部通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不斷改進(jìn)和完善“三會(huì)一課”等制度，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，確保組織生活制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化。

2.開(kāi)展專題討論。針對(duì)學(xué)校黨員干部隊(duì)伍的思想實(shí)際、工作實(shí)際，圍繞“堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，辦好人民滿意教育”主題開(kāi)展討論，進(jìn)一步提振精神，凝聚促進(jìn)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展、辦好人民滿意教育作貢獻(xiàn)的強(qiáng)大動(dòng)力；專題討論要重點(diǎn)討論思想覺(jué)悟高不高、黨性和群眾觀念強(qiáng)不強(qiáng)，怎樣正確認(rèn)識(shí)黨的群眾路線；討論履職盡責(zé)到不到位，審視自己工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)，該怎樣積極踐行黨的群眾路線；討論總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，如何構(gòu)建聯(lián)系服務(wù)群眾長(zhǎng)效機(jī)制等，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，查找差距，明確方向。黨員干部都要聯(lián)系學(xué)習(xí)內(nèi)容、思想實(shí)際、作風(fēng)建設(shè)、中心工作談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談收獲。

四、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議

通過(guò)各種方式集中開(kāi)展“四聽(tīng)四問(wèn)”活動(dòng)，聽(tīng)普通教師的意見(jiàn)、聽(tīng)家長(zhǎng)群眾意見(jiàn)、聽(tīng)縣教育局各科室意見(jiàn)、聽(tīng)督導(dǎo)組意見(jiàn)。問(wèn)效：了解對(duì)干部作風(fēng)情況的看法和評(píng)價(jià)；問(wèn)怨：了解對(duì)行風(fēng)和干部作風(fēng)的怨言和怨氣；問(wèn)癥：了解行風(fēng)和干部作風(fēng)方面的問(wèn)題和癥結(jié)；問(wèn)策：了解改進(jìn)作風(fēng)行風(fēng)的對(duì)策和措施。1.召開(kāi)座談會(huì)征求意見(jiàn)。黨支部主要負(fù)責(zé)人至少主持召開(kāi)2次座談會(huì)，其他每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)至少主持召開(kāi)1次座談會(huì)，向?qū)W校中層干部及教師代表征求意見(jiàn)和建議。

2.通過(guò)調(diào)查研究征求意見(jiàn)。在教師、家長(zhǎng)以及其他有關(guān)群眾中開(kāi)展調(diào)研，征求意見(jiàn)和建議；主動(dòng)聽(tīng)取縣教育局檢查、考核、督導(dǎo)等活動(dòng)中提出的意見(jiàn)和建議。

3.采取其他多種形式征求意見(jiàn)。通過(guò)群眾意見(jiàn)箱、QQ群等廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議。

4.梳理匯總意見(jiàn)。對(duì)通過(guò)多種形式廣泛征求到的意見(jiàn)和建議，在縣督導(dǎo)組的參與下，原汁原味地進(jìn)行梳理匯總，梳理后的意見(jiàn)和建議報(bào)縣教育局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。針對(duì)梳理的意見(jiàn)建議，擬定整改措施，認(rèn)真落實(shí)。

五、做好工作小結(jié)

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作結(jié)束前，對(duì)本環(huán)節(jié)工作進(jìn)行小結(jié)，形成文字材料，經(jīng)督導(dǎo)組審閱后，報(bào)縣教育局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第五篇：公司群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)總結(jié)材料

公司群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)總結(jié)材料

公司群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)總結(jié)材料 按照區(qū)委區(qū)建設(shè)系統(tǒng)黨委的統(tǒng)一部署，2014年3月5日公司黨支部召開(kāi)了關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，正式拉開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的帷幕。第一環(huán)節(jié)現(xiàn)已經(jīng)基本結(jié)束，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、工作開(kāi)展情況

廣泛動(dòng)員，精心部署。

3月5日召開(kāi)公司支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議就深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和全面部署。在動(dòng)員大會(huì)上，支部書記作

動(dòng)員報(bào)告，傳達(dá)了《中共黨委深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》及《關(guān)于成立系統(tǒng)黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》文件精神，強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格按照上級(jí)精神，結(jié)合上組合黨委有關(guān)部署，扎實(shí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。要切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省實(shí)施辦法精神作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。嚴(yán)格按照黨委要求，緊扣目標(biāo)主題，精心組織，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)搞好這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得預(yù)期成效，扎實(shí)推進(jìn)公司各項(xiàng)工作。組織學(xué)習(xí)，專項(xiàng)教育。公司采取集中座學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、網(wǎng)上交流、個(gè)別談心等多種方式，組織全體黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大報(bào)告和總書記一系列重要講話；深入研讀由中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織編選的《論群眾路線

——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《新起點(diǎn)新發(fā)展黨的群眾聯(lián)系教育活動(dòng)廣東讀本》等專題學(xué)習(xí)材料。公司還組織公司黨員干部集中觀看黨的群眾路線教育專題片《基石》，通過(guò)收看《基石》專題電教片，隊(duì)黨員受到了一次深刻的黨性教育，進(jìn)一步加深了密切聯(lián)系群眾的宗旨意識(shí)，進(jìn)一步明白只有永遠(yuǎn)與人民群眾在一起，黨的事業(yè)才會(huì)有堅(jiān)不可摧的基石。

專項(xiàng)調(diào)研，搜集情況。公司3月18日開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)，由領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭深入群眾，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和呼聲，搜集公司領(lǐng)導(dǎo)班子及成員存在的“四風(fēng)”問(wèn)題以及如何整治“四風(fēng)”的意見(jiàn)和建議。對(duì)征求到的意見(jiàn)認(rèn)真對(duì)待，公司導(dǎo)班子認(rèn)真研究，分頭解決，并將征求意見(jiàn)貫穿到整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)中，收到了邊學(xué)邊改的效果，為第二階段查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)奠定基礎(chǔ)。

二、存在的主要問(wèn)題和做好下一步活動(dòng)的具體要求

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，要進(jìn)一步樹立長(zhǎng)期受教育的思想，保持活動(dòng)的深入推進(jìn)。但從第一環(huán)節(jié)情況看，存在個(gè)別黨員對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位，思想準(zhǔn)備不夠充分，有應(yīng)付苗頭情況、有個(gè)別缺乏自學(xué)主動(dòng)性、有的撰寫的心得體會(huì)不認(rèn)真、有的征求到的意見(jiàn)比較少，尤其是“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，少之又少，影響了下一階段活動(dòng)的效果。

針對(duì)以上情況，就搞好教育實(shí)踐活動(dòng)提三點(diǎn)要求：

一是要提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的緊迫感。黨中央部署的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，既是當(dāng)前一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，也是黨組織建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，對(duì)此，大家必須有清醒的認(rèn)識(shí)，要緊跟形勢(shì)，從思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極投入到教育實(shí)踐活動(dòng)之中。

二是要端正態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任感。習(xí)近平要求各級(jí)黨的組織，要牢固樹立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的責(zé)任意識(shí)，突出強(qiáng)調(diào)了做好黨建工作的重要意義。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是今年黨建工作最重要的任務(wù)與內(nèi)容，我們要統(tǒng)籌兼顧，把這項(xiàng)工作納入本單位工作的總體布局，切實(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，與發(fā)揮好各部門的職能作用結(jié)合起來(lái)，找準(zhǔn)教育實(shí)踐活動(dòng)的切入點(diǎn)和突破口和落腳點(diǎn)。三是要改進(jìn)作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。這次教育實(shí)踐活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)高、內(nèi)容多、要求嚴(yán)，從上至下十分重視，因此，我們要緊緊圍繞改進(jìn)作風(fēng)這個(gè)重點(diǎn)，特別是“四風(fēng)”問(wèn)題，把工作的著力點(diǎn)放到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、搞好服務(wù)群眾上。當(dāng)前，黨建工作面臨許多新情況，隨著職工工作和生活壓力明顯增大，心理和思想負(fù)擔(dān)增多，要求我們必須改進(jìn)作風(fēng)，始終堅(jiān)持群眾路線，及時(shí)適應(yīng)情

況發(fā)展變化，深入了解職工的所思所想，準(zhǔn)確把握職工的思想脈搏，及時(shí)回答他們的思想困惑，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，努力增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和有效性，真正做到邊教育、邊整改。公司

2014年3月19日