第一篇：內(nèi)厝中心小學(xué)2013年廉潔教育進校園活動實施方案

內(nèi)厝中心小學(xué)2013年廉潔教育進校園活動實施方案

為進一步營造風(fēng)清氣正、和諧向上的教育發(fā)展環(huán)境，強力推進以“敬廉崇潔”為主題的廉政文化建設(shè)和服務(wù)意識，提高全體教職員工服務(wù)發(fā)展、服務(wù)學(xué)生的能力，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能，根據(jù)我校實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的十八大精神為指導(dǎo)，以敬廉崇潔為主題，以培育立黨為公、執(zhí)政為民的理想信念為宗旨，以倡導(dǎo)廉潔奉公，弘揚正氣為主要內(nèi)容，進一步營造“崇尚廉潔”，“以廉為榮、以貪為恥”的社會風(fēng)尚和廉政文化氛圍。通過弘揚廉政精神，培育廉政意識。拓展廉政文化建設(shè)的渠道，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)廉政文化宣教平臺，夯實廉政文化建設(shè)的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

通過開展形式多樣的反腐倡廉宣傳教育活動，提高教職工的廉政意識和拒腐防變的自覺性，以身作則，率先垂范，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，辦人民滿意的教育；促進廣大教師依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，誠信服務(wù)，為人師表，廉潔自律，做人民滿意的教師；引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立廉潔意識、公民道德意識、法律意識、誠信意識、感恩意識，增強識別腐敗現(xiàn)象的能力，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和高尚的道德情操。

三、基本要求

（一）突出一個主題：把“敬廉崇潔”作為學(xué)校廉政文化進校-1-

園工作的一個主題，列入學(xué)校的主要工作，成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認真落實實施意見，切實開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，做到載體豐富，針對性強，有特色，有新意，突出亮點，突出實效。

（二）遵循四個原則：正面引導(dǎo)原則、心理保護原則、循序漸進原則、整體協(xié)調(diào)原則。

（三）抓好三個層面的工作：在學(xué)校黨員干部中開展以“廉潔從教、勤儉辦學(xué)、反對浪費”為主題的教育活動，完成六項工作：讀一本反腐書籍、看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片、開一次廉政承諾會、提煉一句廉政從教格言、上一次廉政知識課、寫一篇廉政工作總結(jié)；在教職工中開展廉潔從教、服務(wù)學(xué)生為主題的教育活動。完成三項工作：開展師德師風(fēng)廉政承諾、參加一次廉潔知識學(xué)習(xí)、寫一篇廉政從教、服務(wù)學(xué)生的心得體會；在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動。抓好五項活動：出好一期以廉政文化為內(nèi)容的黑板報、制作一張以廉政為主要內(nèi)容的手抄報、以班級為單位開展一次征集廉政警句格言活動、組織一次以“誠信守法”為主題的班隊會、組織一次“敬廉崇潔”故事會。

（四）做到“五個結(jié)合”：

1.將廉政文化與校園文化相結(jié)合。要堅持把廉政文化和校園文化建設(shè)緊密結(jié)合，利用宣傳櫥窗、黑板報、?？?、校園廣播站等宣傳媒體宣傳廉潔文化。充分利用主題班（團隊）會、開展內(nèi)容豐富、形式新穎的主題教育，幫助師生在豐富多彩的教育活動中感知、探索、思考和積累，把社會的道德要求

內(nèi)化為學(xué)生自身的道德需要。

2.將廉政文化與師德教育相結(jié)合。要把廉潔自律情況納入教師評優(yōu)選先的考評體系中，加大其考核與評議的權(quán)重，促進全體教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表。同時，要在治理亂收費、治理商業(yè)賄賂的各個環(huán)節(jié)中強化黨紀法規(guī)教育、廉潔自律教育和警示教育，使治理的過程成為黨員干部和教師進行廉潔教育的過程。

3.將廉政文化與德育工作相結(jié)合。要將廉政教育納入學(xué)校德育體系，按照學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年身心發(fā)展的特點，針對不同年齡段學(xué)生，因勢利導(dǎo)，循序漸進，與思想道德教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合，使誠信守法、正直自律等良好的道德意識根植于學(xué)生的頭腦之中。通過分層設(shè)計、組織開展各類符合學(xué)生身心特點的主題教育與社會實踐活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)，讓青少年學(xué)生的認識在體驗中成長，道德在實踐中提高，情感在認知中升華，信念在教育中堅定，最終達到思想道德自我教育、自我約束、自我規(guī)范的目的。同時，要請家長協(xié)助學(xué)校注重培養(yǎng)孩子“誠信做人，勤儉做事”的習(xí)慣，形成學(xué)校、家庭互動的局面。

4.將廉政文化與教育教學(xué)活動相結(jié)合。積極推進廉政文化進課堂工作，要求任課教師結(jié)合教材，有效、有序、動態(tài)地整合語文、思想品德等學(xué)科教材中蘊涵的有關(guān)“敬廉崇潔”教育資源，在教學(xué)中強化滲透“敬廉崇潔”思想，進一步增強道德教育的實效性。要將廉政文化與課外閱讀相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生的年齡和知識積累狀況，組織引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆，把“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外。

5.將廉政文化與推進校務(wù)公開相結(jié)合。進一步推進校務(wù)公開規(guī)范化建設(shè)，克服工作中的隨意性和形式主義。各學(xué)校要把干部任用、職稱評聘、經(jīng)費收支、績效工資發(fā)放等群眾關(guān)注的事項納入必須公開的內(nèi)容，真正使校務(wù)公開成為對黨風(fēng)、行風(fēng)實行民主監(jiān)督的有效載體，保證師生的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)得到充分的尊重。

2013年4月

第二篇：“廉潔教育進校園”活動實施方案

重坊鎮(zhèn)中心小學(xué)“廉潔教育進校園”活動實施方案

“廉潔教育進校園”工作是根據(jù)中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》的要求開展的，也是中國政府簽署《聯(lián)合國反腐敗公約》的承諾。按照教育部《中小學(xué)廉潔教育指導(dǎo)綱要》的要求和縣教育局關(guān)于開展“廉潔教育進校園”教育活動的實施意見，以“廉”為核心，以“潔”為層面，結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，多渠道多角度開辟德育途徑，構(gòu)建一個全新的德育體系，從而引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，營造 “敬廉崇潔”的良好校園環(huán)境。為此，特制定重坊鎮(zhèn)中心小學(xué)“廉潔教育進校園”專題教育活動實施方案，具體如下：

一、指導(dǎo)思想

廉潔教育是學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容。在學(xué)生中開展廉潔教育，要按照全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的總體要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，在課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化中有機融入廉潔教育內(nèi)容，以增強誠信意識為重點，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習(xí)慣，逐步樹立公平正義、克己奉公、民主法制的理念，誠心做事、誠實做人，成為合格公民。

二、活動教育原則：

1.堅持廉潔教育與德育目標(biāo)相統(tǒng)一。在愛國主義、集體主義、社會主義、中華民族傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)、民主法制等教育中體現(xiàn)廉潔教育。1

2.堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生。從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實際出發(fā)，深入淺出、循序漸進，采用生動活潑的形式開展廉潔教育。

3.堅持知與行相統(tǒng)一。注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，把學(xué)生應(yīng)該遵守的行為規(guī)范、應(yīng)該養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣與廉潔教育有機結(jié)合起來。

4.堅持正面教育為主。多用正面的典型教育、引導(dǎo)、激勵學(xué)生，充分考慮學(xué)生的接受能力，慎用反面案例，避免負面影響。

5.堅持與師德建設(shè)相結(jié)合。充分發(fā)揮師德建設(shè)在廉潔教育中的示范引領(lǐng)作用。

三、活動目標(biāo)

1、在全鎮(zhèn)小學(xué)教干黨員中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的“廉潔清風(fēng)進校園”教育活動。通過教育活動提高教干黨員的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使教干黨員以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

2、在全鎮(zhèn)小學(xué)教師中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔清風(fēng)進校園”教育活動。通過教育活動促進全校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、在全校學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉潔教育進校園”教育活動融入校園文化建設(shè)。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本的核心價值觀，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，使學(xué)生在學(xué)科滲透、班隊主題活動等過程中接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。通過“小手牽大手”，2充分發(fā)揮教育小環(huán)境的積極作用，使清廉之風(fēng)吹遍每一個家庭，以及社會的每一個角落。

四、活動措施

1、成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長陳國鴻負總責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作，形成齊抓共管的良好局面。

2、通過各種學(xué)習(xí)，認識廉潔教育的重大戰(zhàn)略意義，進一步統(tǒng)一全體教師的思想，充分發(fā)揮全體教師的主導(dǎo)作用和中堅力量，扎實開展好系列活動。

3、正確處理好開展活動與做好正常教育教學(xué)工作的關(guān)系。要在保證正常教育教學(xué)的前提下，妥善安排好活動的開展，做到與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密相聯(lián)，與學(xué)校正在開展的黨員先進性教育、校園文化建設(shè)，學(xué)校素質(zhì)教育等緊密相結(jié)合。

4、利用四條途徑，有效開展“敬廉崇潔”教育活動。一是利用學(xué)科滲透，將各學(xué)科中相關(guān)的知識點強化；二是利用主題活動；三是與社區(qū)、家庭教育相結(jié)合；四是通過課外信息等渠道達到育人的目的。

5、把“廉潔清風(fēng)進校園”教育活動納入學(xué)校德育教學(xué)計劃，滲透到學(xué)校教學(xué)工作的全過程和學(xué)生教育管理的各個方面，力求在潛移默化、循序漸進中使學(xué)生受到教育和熏陶。在教學(xué)上，堅持正面引導(dǎo)原則、可接受原則、心理保護原則、整合原則、浸潤原則，充分利用學(xué)科教學(xué)、主題活動、課外閱讀、影視媒體、網(wǎng)絡(luò)信息、社會實踐、家庭教育等途徑，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中得到體驗，從而形成正確的道德觀念，從小學(xué)會做人，做個堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人。

6、加大對活動的督導(dǎo)檢查力度。為確保整頓教育活動取得扎實效果，開通校長熱線電話，實行班子成員包學(xué)區(qū)督導(dǎo)檢查制，加大對活動的全過程督導(dǎo)。

37、加大對活動的宣傳力度，營造整改氛圍。學(xué)校要通過廣播、網(wǎng)站、班會、墻報、宣傳櫥窗等途徑，加大對活動的宣傳力度，營造濃厚氛圍。積極宣傳“廉潔清風(fēng)進校園”教育活動中先進個人的事跡，宣傳先進做法和經(jīng)驗。

五、具體活動安排：

九月份：

1、制訂“廉潔清風(fēng)進校園”教育活動活動方案，做好宣傳發(fā)動工作。

2、組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策、法律法規(guī)知識方面的內(nèi)容，學(xué)校同教師簽訂“廉潔從教”責(zé)任書。

3、組織學(xué)生開展讀一本好書，寫讀后感活動。

4、設(shè)立“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”投訴信箱。

5、開展“廉潔教育進校園”活動啟動儀式。（以隊活動形式進行）十月份

1、召開“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”民主生活會。

2、各班級舉辦手抄報、征文比賽、知識競賽和廉潔主題隊會。

3、組織學(xué)生廉潔書畫展，廉潔歌曲演唱。

4、各班級組織學(xué)生看電影片，寫觀后感。

十一月份：

1、開展“師德與學(xué)校發(fā)展”、“師德與教師成長”論壇。

2、開展學(xué)科教學(xué)滲透“敬廉崇潔、誠信守法”教育研討活動。

3、“家長開放日”活動。

4、組織師生觀看十八大會議，學(xué)習(xí)十八大會議文件。

5、組織“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”征文活動。

6、征集“廉潔清風(fēng)進校園”學(xué)習(xí)心得，并匯報。

十二月份：

1、“敬廉崇潔”為主題的故事比賽。

2、布置“敬廉崇潔、誠信守法”櫥窗。

3、邀請法制副校長作反腐倡廉教育報告。

4、組織學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生心理健康教育和思想道德教育方面的內(nèi)容。

5、“學(xué)生最喜歡的老師”調(diào)查與反思。開展“家長評議教師”活動。

2012年9月3日

附：“廉潔教育進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

重坊鎮(zhèn)中心小學(xué)“廉潔教育進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

為了開展好“廉潔教育進校園”活動，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管

組長：

陳國鴻 組員：

倪勤寶、倪敬凱、陳曉、張洪平、王成林、王清虎、孟凡剛、管鑾富、劉兆山、馮憲靖、繩慶明、何香群、田忠強、徐建剛、徐敏杰

6理，學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

第三篇：關(guān)于開展廉潔教育進校園活動實施方案

觀音鎮(zhèn)中心學(xué)校

關(guān)于開展廉潔教育進校園活動實施方案

為貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，促進廉潔教育與當(dāng)前青少年思想道德建設(shè)的有機結(jié)合，把廉潔教育融入課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化等各個環(huán)節(jié)，大力推進學(xué)校、社會、家庭良性互動的青少年廉潔教育體系形成和全縣教育系統(tǒng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，根據(jù)我鎮(zhèn)廉潔教育實際，制定實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，按照《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》的要求，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年學(xué)生成長成才規(guī)律，以黨風(fēng)廉政宣傳教育“大格局”為依托，以校園文化建設(shè)為滲透，以鮮活多樣的主題活動為載體，因勢利導(dǎo)，循序漸進，積極推動廉潔教育進校園、入人心，為構(gòu)建和諧校園、和諧教育、和諧社會作出積極貢獻。

二、總體目標(biāo)

在全鎮(zhèn)中小學(xué)校中，努力營造“人人是德育工作者，事事是德育教材”的氛圍，教育全體教職工廉潔從教，為人師表，誠信服務(wù)，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育；研究探索并運用適應(yīng)學(xué)生身心特點、思想實際和理解接受能力的廉潔教育的途徑、方法、措施及運行機制，在教育教學(xué)中有機滲透廉潔教育內(nèi)容，分層次、多形式地開展豐富多彩的宣傳教育活動，增強青少年學(xué)生的廉潔意識，培養(yǎng)青少年學(xué)生對腐敗現(xiàn)象的識別能力，教育青少年學(xué)生爭做崇廉敬潔、遵紀守法、誠信做人的好公民。

三、基本方法

1、學(xué)科滲透。在充分發(fā)揮學(xué)校德育教育主課堂、主渠道、主陣地的基礎(chǔ)上，在其他社會人文學(xué)科教學(xué)中，教師要充分運用現(xiàn)有教材，有意識地挖掘、利用文本中廉潔文化的教育資源，在教學(xué)過程中適時有機地滲透廉潔教育，使學(xué)生既學(xué)到文化知識又受到廉政文化的熏陶。

2、潛移默化。廉潔教育是一種全方位滲透式的人性教育，廉潔教育活動要形式多樣，寓教于樂，要注重營造良好氛圍，使青少年學(xué)生在潛移默化、潤物無聲的浸潤中，逐步養(yǎng)成廉潔意識。

3、貼近生活。廉潔教育要貼近學(xué)生、回歸生活、便于學(xué)生接受和認可。要把廉潔教育搞得生動一些，活潑一些，自主一些，有趣一些，實際一些，甚至“孩子氣”一些，力避“成人化”的教育模式。

4、正面引導(dǎo)。針對青少年學(xué)生的廉潔教育，必須堅持正面引導(dǎo)，宣傳先進典型，幫助學(xué)生提高思想認識。要以英雄模范人物等優(yōu)秀典范為榜樣開展生動的廉潔教育。

5、整合資源。廉潔教育要與德育、課堂教學(xué)、社會實踐活動有機整合；廉潔教育還要與學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有機整合。通過靈活多樣的活動載體，把廉潔教育進校園活動融入整個社會反腐倡廉宣傳教育大格局之中。

四、內(nèi)容要求

對學(xué)生進行廉潔教育，要針對不同年齡段青少年的心理特點和認知水平，科學(xué)準確把握教育活動的內(nèi)容和要求。對小學(xué)生注重“廉潔文化啟蒙”教育，定位于知曉、啟蒙；對初中學(xué)生注重“身邊實例”教育，定位于辨析、養(yǎng)成；注重“社會問題分析”教育等，定位于內(nèi)化、踐行。分層次培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代公民意識，引導(dǎo)青少年形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)其反腐倡廉意識和公共權(quán)力服務(wù)意識，達到教育和預(yù)防的目的。

五、實施途徑

1、進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。深入貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面提高教職工的整體素質(zhì)，抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)。結(jié)合實際，開辟多種渠道，如教職工大會、教研活動、專家講座、自學(xué)、學(xué)生和家長評議、校務(wù)公開、開展“廉潔從教、拒絕有償家教”的大討論等等，牢固樹立廉潔從教的信念，以實際行動影響、熏陶學(xué)生。今后，縣教育局將有計劃地把廉潔教育納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容。

2、深入挖掘現(xiàn)有學(xué)科教材中的廉潔教育資源，把廉潔教育融入學(xué)科課堂教學(xué)。廉潔教育不能脫離課堂教學(xué)，要與課堂教學(xué)水乳交融。新課程的語文、政治（品德與社會、思想政治）、歷史、地理等學(xué)科教材中，都蘊涵著豐富的廉潔教育內(nèi)容，各校要組織有關(guān)教師認真挖掘和梳理，有效地整合學(xué)科教育資源，在學(xué)科教學(xué)中滲透崇廉敬潔思想，增強廉潔教育的實效性。

3、積極開展形式多樣的廉潔教育系列活動，構(gòu)建主題平臺，充分營造廉潔教育良好環(huán)境和氛圍。各校要認真謀劃、精心組織內(nèi)容豐富、形式新穎的主題教育，如征文比賽、知識競賽、召開辯論會、召開廉政主題班（團、隊）會，有校園網(wǎng)的可在網(wǎng)上開辟廉政專欄、征集廉政漫畫（小品、格言等）、組織開展校園廉政教育文藝演出進社區(qū)活動等等，讓廣大青少年學(xué)生在活動的過程

中受到潛移默化、循序漸進的教育和熏陶。特別要充分利用家長學(xué)校、學(xué)校開放日活動等時機，做好以廉潔廉政為內(nèi)容的教育活動，通過“小手牽大手”“大手牽小手”，利用教育的雙向性，達到學(xué)生與家長、教師、社區(qū)周圍人員的互動，在互動教育中放大“廉潔教育進校園”活動的社會效應(yīng)。

4、注重生活體驗，實現(xiàn)自我教育。各校要結(jié)合學(xué)生生活實際，通過參觀訪問、社會調(diào)查、公益活動、研究性學(xué)習(xí)等，讓孩子們真正用自己的雙眼去看、去了解、去感悟，培養(yǎng)學(xué)生從生活中做起，在生活中體驗。例如，教育學(xué)生拒絕吃零食、隨手關(guān)燈和擰緊正在滴水的龍頭，培養(yǎng)學(xué)生自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，引導(dǎo)他們做勤儉、正直的人；培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識，引導(dǎo)學(xué)生正確看待權(quán)力，培養(yǎng)公共權(quán)力服務(wù)、監(jiān)督和參與意識等。讓學(xué)生在體驗中成長，道德認知不斷提高，道德情感更加豐富，道德信念日趨穩(wěn)定，最終達到規(guī)范道德行為，實現(xiàn)自我教育的目的。

5、充分發(fā)揮黨團組織在“廉潔教育進校園”活動中的重要作用。少先隊、共青團和黨組織是開展廉潔教育活動的重要組織體系和保障。要加強和改進少先隊、共青團建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊、共青團和黨組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，組織開展宣傳教育活動。

六、工作要求

1、要統(tǒng)一思想，充分認識“廉潔教育進校園”活動的重大意義。發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)作用和教師的中堅力量，重視學(xué)生參與德育過程的主體性地位，切實把這項工作抓好抓實。

2、要正確處理開展活動與日常教育教學(xué)工作的關(guān)系。把廉潔教育納入學(xué)校教育整體計劃，重視發(fā)掘隱性課程資源。

3、要積極營造有利于廉潔教育的外部環(huán)境。利用網(wǎng)絡(luò)、板報、宣傳櫥窗等加大宣傳力度，讓家庭、社會關(guān)注這項活動。主動利用“小手牽大手，大手拉小手”等形式開展促廉助廉活動，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育模式。

4、要在開展“廉潔教育進校園”活動中，開拓創(chuàng)新，加強引導(dǎo)，在教育、制度、監(jiān)督并重的體系建設(shè)中確定并突出教育為先的作用。

5、要注重收集活動資料，研究典型個案，加強校際之間的互動交流，為此項活動的長期有效開展積累經(jīng)驗。

6、規(guī)范建立好廉潔教育進校園活動擋案。

七、成立廉潔教育進校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：甘繼明鎮(zhèn)中心學(xué)校校長

副組長：李德召鎮(zhèn)中心學(xué)校工會主席

成員：王家章 鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長、會計

陳立志鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長

曹康鎮(zhèn)中心學(xué)校師訓(xùn)輔導(dǎo)員

王平鎮(zhèn)初級中學(xué)校長

柯善禮鎮(zhèn)中心小學(xué)校長

王少設(shè)五頂學(xué)區(qū)校長

王立軍天河小學(xué)校長

陳文河黃土小學(xué)校長

朱邦勤閆家學(xué)區(qū)校長

工作小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)中心學(xué)校，陳立志同志兼辦公室主任，負責(zé)日常工作。

觀音鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年4月17日

第四篇：2020年廉潔教育進校園實施方案

廉潔教育進校園實施方案

為貫徹落實區(qū)委有關(guān)推進廉潔XX建設(shè)要求和我局黨委《關(guān)于推進廉潔教育建設(shè)的實施方案》精神，進一步加強和改進校園廉潔文化建設(shè)，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生敬廉崇潔的價值觀念，結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)工作實際，特制定本實施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.成立由教體局黨委書記任組長，教體局黨委成員組成的廉潔教育進校園領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)廉潔教育進校園的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)實施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在督查室，負責(zé)廉潔教育進校園的具體事務(wù)性工作。

2.各學(xué)校成立黨支部（總支）書記或校長任組長，學(xué)校班子成員和團委書記、少先隊總輔導(dǎo)員為成員的學(xué)校廉潔教育進校園領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)廉潔教育進校園的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作實施。

二、總體要求

廉潔教育進校園以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十九屆四中全會和全國、全省、全市、全區(qū)教育大會精神，堅定不移全面從嚴治黨，全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，倡導(dǎo)和樹立教育系統(tǒng)的廉潔之風(fēng)切實落實立德樹人根本任務(wù)，積極培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀、廉潔高效、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人，努力為加快“決勝全面小康、打造大美XX”提供人才和智力支持，確保廉潔教育進校園取得新成效。

1.注重四個原則：

（1）把握正確方向。進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞黨中央決策部署和省委、市委、區(qū)委、局黨委工作要求，確保廉潔教育建設(shè)沿著正確方向推進。

（2）堅持問題導(dǎo)向。聚焦全區(qū)教育系統(tǒng)熱點、難點、焦點和人民群眾的關(guān)切點，堅持什么問題突出就聚焦什么問題，一個問題一個問題解決，一個項目一個項目推進，持續(xù)發(fā)力、久久為功。

（3）正面引導(dǎo)原則。以正面事例和正面說理為主，用榜樣和先進的力量充實思想，切忌讓過多的陰暗事例占據(jù)和影響學(xué)生正確價值觀的形成。

（4）活動育人原則。將廉潔教育直觀化、形象化、活動化，避免空洞說教

2.立足三個層面：

（1）班子成員層面：強化依法執(zhí)政、廉潔從政、勤儉辦學(xué)的工作紀律。

（2）教職工層面：弘揚依法執(zhí)教、廉潔從教、服務(wù)學(xué)生的職業(yè)道德。

（3）學(xué)生層面：從小樹立敬廉崇潔的價值觀念。

3.規(guī)范四種行為：

（1）規(guī)范管理行為。

（2）規(guī)范教育行為。

（3）規(guī)范服務(wù)行為。

（4）規(guī)范學(xué)習(xí)行為。

三、工作安排

1.班子廉潔教育：

（1）扶貧思廉。通過開展黨員干部與困難教職工、貧困學(xué)生的扶貧濟困活動，倡導(dǎo)節(jié)儉，奉獻愛心。

（2）談話促廉。班子主要領(lǐng)導(dǎo)對其他管理人員進行廉潔談話；根據(jù)群眾反映對個別干部進行約談。

（3）活動倡廉。在班子成員中開展“五個一”活動，即：讀好一本反腐警鑒書、開展一次廉潔知識講座、在支部內(nèi)開好一次廉潔承諾會、進行一次法紀學(xué)習(xí)活動、觀看一次反腐倡廉專題錄象。

2.教師廉潔教育：

（1）加強學(xué)習(xí)，提高廉潔自律意識。組織教職工學(xué)習(xí)廉潔教育有關(guān)文件和規(guī)定，提高遵紀守法素質(zhì)和自覺性；舉辦一次廉潔知識教育培訓(xùn)；定期在黨員教師中開展警示教育；讀一本廉潔教育書。

（2）落實廉潔從教有關(guān)規(guī)定。

（3）深入開展師德師風(fēng)教育，開展一次師德師風(fēng)公開承諾，簽訂一份“廉潔從教”承諾書。對違規(guī)有償補課、違規(guī)有償家教、違規(guī)推銷教輔資料、義務(wù)教育階段擇校亂收費、違規(guī)招生、收受家長錢物、猥褻學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生等違法違紀現(xiàn)象進行全面排查，自查自糾，常抓不懈，維護教師的社會形象。

3.學(xué)生廉潔教育：

（1）各班刊出一期崇廉倡儉黑板報；初、高中和小學(xué)高年級以上開展一次崇廉倡儉手抄報評展活動。

（2）各團支部、少先隊開展一次崇廉倡儉主題會，針對當(dāng)前學(xué)生中出現(xiàn)的消費誤區(qū)，通過活動教育學(xué)生不盲目消費、不炫耀消費、不高檔消費，引導(dǎo)他們科學(xué)、合理、適度消費，對他們進行理財教育，培養(yǎng)他們的節(jié)約意識，使他們養(yǎng)成勤勞儉樸的良好品質(zhì)。

（3）開展“我為學(xué)校節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水”簽名活動，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。

（4）組織開展“小手牽大手”活動，讓學(xué)生和家長一起參加廉潔教育活動。干部子女當(dāng)一回助廉小衛(wèi)士：不沾父母的光享受特權(quán)、不跟隨父母進出成人娛樂場所、不接受父母的朋友贈送的貴重禮品。

（5）人人收集一條廉潔格言，記住一位廉潔名人，會講一則廉潔故事。

4.校園廉潔教育：

（1）在學(xué)校設(shè)立印有介紹廉潔人物事跡的宣傳畫、匾、牌，建設(shè)廉潔文化校園景觀。

（2）制作以廉潔警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，豎立在校園內(nèi)學(xué)生經(jīng)?；顒拥牡胤揭约暗缆穬蓚?cè)，做到廉潔教育與校園文化的有機結(jié)合。

（3）利用微信群、校園廣播對學(xué)生進行廉潔知識宣傳教育，刊好一期以廉潔教育內(nèi)容為主題的宣傳欄。

（4）在校園設(shè)立公開的廉潔教育意見箱，公布舉報電話。

各學(xué)校應(yīng)分階段開展好各項活動，努力推進廉潔教育進校園建設(shè)縱深開展，著力構(gòu)建校園廉潔教育長效機制。

第五篇：廉潔文化進校園教育活動實施方案

新河鎮(zhèn)中小學(xué)廉潔文化進校園教育活動

實 施 方 案

為貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和《教育部辦公廳關(guān)于在大中小學(xué)開展廉潔教育試點工作的意見》精神，大力加強廉潔文化建設(shè)，積極推動廉潔文化進學(xué)校，營造崇尚廉潔、弘揚文明的良好氛圍，全面提高未成年人特別是青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，現(xiàn)在全鎮(zhèn)中小學(xué)開展“廉潔文化進校園”系列教育活動，特制定以下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

廉潔文化進校園教育活動以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，充分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，促進黨員干部、教職員工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生誠信守法、正直無私的意識，著力營造系統(tǒng)內(nèi)部乃至全社會良好的“敬廉崇潔”氛圍，促進黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的進一步好轉(zhuǎn)。

二、活動的主要內(nèi)容

1、積極營造健康優(yōu)美的校園廉潔文化氛圍。從凈化、美化校園環(huán)境入手，通過制作廉潔教育宣傳牌、建設(shè)廉潔文化長廊、開辟閱報欄、黑板報、學(xué)習(xí)園地等形式，結(jié)合校園廣播、電視及校園網(wǎng)等傳播載體，把校園文化建設(shè)與廉潔文化建設(shè)有機結(jié)合，以達到潛移默化的教育效果。

2、緊緊把握學(xué)科滲透這條主線。一是積極推進《廉潔教育讀本》進課堂。小學(xué)五、六年級、初中全體學(xué)生人手訂一本教育讀本，并間周安排一節(jié)廉潔教育課，做到課本、課時、授課“三落實”。二是深入挖掘現(xiàn)有學(xué)科 的廉潔教育資源。按年級對中小學(xué)語文、政治、社會、歷史、思想品德等相關(guān)課程中與廉潔教育有著的知識點進行梳理和挖掘，由授課教師在教學(xué)過程中進行重點提示和講解。三是積極開展編寫廉潔教育校本教材的深度。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和知識積累，通過挖掘本地歷史文化資源中廉潔方面的生動材料，收集古今中外有著尊廉崇廉的故事、格言、漫畫，編廉潔童謠等形式，配以教師分類分段指導(dǎo)及活動練習(xí)，力求做到生動直觀、圖文并茂，體現(xiàn)可讀性、啟發(fā)性、引導(dǎo)性。

3、努力形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的廉潔教育整體全力。利用教育的雙向性，讓學(xué)生走向家庭、走進社區(qū)，達到學(xué)生與家長、教師、社區(qū)以及更大范圍人員的互動。在互動教育中放大廉潔文化進校園教育活動的社會效應(yīng)。

4、努力建立一支清正廉潔的師資隊伍。貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)和各個環(huán)節(jié)，加強對廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實解決師德建設(shè)中的突出問題，不斷改進和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段等，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，充分發(fā)揮教師在廉潔教育進校園教育活動中的重要作用，促進全市廣大教職工廉潔從教，敬業(yè)愛崗，為人師表。

三、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。中小學(xué)要成立以校長負責(zé)、政教處主抓、中層干部抓年級、班主任抓班的學(xué)校廉潔教育工作網(wǎng)和學(xué)校、社會、家庭三位一體的社區(qū)廉潔教育工作網(wǎng)，真正做到全面育人、全方位育人。

2、深入宣傳，營造氛圍。各校要加大宣傳力度，創(chuàng)設(shè)氛圍，在做好校內(nèi)宣傳發(fā)動的同時，向機關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、家庭宣傳報道學(xué)校教育活動情況，產(chǎn)生輻射全社會的效應(yīng)，營造良好的社會氛圍。做好《廉潔教育讀本》的征訂和發(fā)放工作，確保小學(xué)五、六年級學(xué)生人手一冊。

3、豐富載體，疏通渠道。不拘一格地開展符合中小學(xué)生身心發(fā)展特點的針對性教育活動，既保持“敬廉崇潔”的鮮明特點，又使教育內(nèi)容、方式方法貼近學(xué)生，符合學(xué)生的現(xiàn)實生活、思想實際和認知規(guī)律，靈活多樣、生動活潑、寓教于樂，使學(xué)生在學(xué)習(xí)參與中得到潛移默化、潤物無聲的滲透，提高辨別是非的能力，樹立誠信守法、正直無私的意識與觀念。

4、加強溝通，形成全力。各校要加強與本地紀委及其它有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，聯(lián)合家庭、學(xué)校和社會，做到齊抓共管，各展所長，想到滲透，產(chǎn)生共鳴，形成整體全力，為深入推進廉潔文化進校園教育活動創(chuàng)造良好的環(huán)境。