第一篇：2014-2015學年度教職工大會工作計劃

2014-2015學年度周良街道初級中學教職工大會工作計劃

新的學年已經(jīng)開始，為了更好的發(fā)揮每一位教師的主人翁意識，促使教師主動參與到學校管理當中去，增加學校工作的透明度，維護教師的正當權益，使全校教師能夠全身心地投入到教育教學中去，從而提高學校的教育教學水平，促進學校工作的順利開展，特制定本計劃：

一、統(tǒng)一思想，提高認識。

認真學習黨的十八大精神，用“我的中國夢”重要思想武裝頭腦，提高認識。要求全體教職工講政治、講正氣、講學習，顧全大局，講文明、樹新風，樹立“以人為本，教書育人”的教育理念，踏實工作，為學校各項工作的開展保駕護航。

二、組織全體教職工認真學習法律法規(guī)

定期組織教職工學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關的法律法規(guī)，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。牢固樹立以德治校，依法執(zhí)教的思想，關心學生，愛護學生，不歧視學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。

三、參與學校民主管理，加強教職工自身建設。

做好教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項措施，自覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。繼續(xù)深入抓好校務公開監(jiān)督工作，辦好校務公開欄，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數(shù)，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。

四、圍繞學校中心工作，努力提高教職工業(yè)務能力。

教育教學工作是學校的中心工作，也是教職工的本職工作。今年教職工大會工作要進一步配合行政，緊緊圍繞教學這個中心工作，倡導終身學習理念，積極創(chuàng)建具有校園特色的學習型教代會組織，倡導將學習、研究與教育教學實踐相結(jié)合，促進教師從實踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展，努力提高教育教學質(zhì)量，為推動學校發(fā)展做出實質(zhì)性貢獻。

五、關心教職工的生活

隨時了解教職工的困難和疾苦，對確有困難的教師建議學校幫助解決，使其安心工作，感受學校這個大家庭的溫暖。經(jīng)常關心離退休教師，了解他們的生活

狀況，吸納他們對學校提出的寶貴意見和建議

六、組織豐富多彩、健康向上的文體活動

通過各種活動，（如普通話朗誦比賽，教師才藝比賽等）使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動。要積極開展活動,組織各種比賽,調(diào)動教職工參加體育活動的積極性.七、其他方面

1、充分發(fā)揮教職工大會的民主監(jiān)督作用，實行校務公開，民主理財，并對學校每月財務收支進行審計，評優(yōu)評先公開、公平、公正。

2、定期召開教職工座談和民主生活會，廣泛吸收廣大教職工對學校領導和管理人員的意見和建議，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性。構建和諧校園

八、具體工作安排：

1、慶?！敖處煿?jié)”、“國慶節(jié)”活動；

2、討論有關工作；征求教職工的合理化建議；

3、開展教師各項比賽；

4、慶祝元旦，文藝匯演；

總之，本學年學校教職工大會一定要以促進學校的總體工作為工作重點，以維護教師的切身利益為出發(fā)點，扎扎實實的工作，為學校的建設做出努力。

周良街道初級中學

2014年9月

第二篇：海北小學教職工大會工作計劃（精選）

海北小學教職工大會工作計劃

一、指導思想：

深刻領會“三個代表”的思想內(nèi)涵，圍繞學校中心工作，落實上級工作要點，維護廣大教職工的合法權益，積極參與學校的管理，為深化學校教育改革，優(yōu)化教師隊伍建設，強化學校特色建設，全面提高教育質(zhì)量而努力。

二、重點工作：

（一）、加強工會、教代會自身建設

1、認真學習貫徹《工會法》，增強依法治會和依法維權的自覺性。在校行政的領導下，依法獨立地開展各項工作。學習貫徹“三個代表”重要思想，要把學習“三個代表”重要思想與工會是黨和群眾的橋梁和紐帶，與創(chuàng)建學習型班組，與推進學校管理相結(jié)合，提高學習的效果，從而為提升全體工會會員的政治素質(zhì)奠定良好的基礎。

2、加強思想作風和工作作風的建設，密切聯(lián)系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂。充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。

3、繼續(xù)開展爭創(chuàng)文明組室活動。完善評比、檢查制度，各工會小組要努力建好“小家”，營造團結(jié)、向上的工作氛圍，爭創(chuàng)先進。

（二）、不斷推進學校建設

1、堅持教職工代表大會制度，學校重大決策提交教代會討論通過方能實施。進一步規(guī)范教代會程序，認真履行教代會職權，提高教代會質(zhì)量。

2、積極配合行政，繼續(xù)做好校務公開工作，進一步健全制度，規(guī)范運作，做好對學校主要領導干部的測評工作，加強監(jiān)督，提高質(zhì)量，保證校務公開的真實性、有效性。

3、進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的管理，把學校的建設真正落到實處。

4、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益。

（三）、把師德建設放在首位

1、積極配合學校黨政，組織教職工學習領會十六大精神，認清形勢，積極進取，開拓創(chuàng)新，認真做好本職工作。

2、以師德為核心，青年教師為重點，配合學校黨政組織好教師的政治學習。引導教師經(jīng)常以師德規(guī)范對照自己言行，大力弘揚正氣，樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)，增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。

3、鼓勵教職工積極參加學歷進修，參加繼續(xù)教育，以適應新形勢的要求，提高競爭能力。

（四）、開展師徒結(jié)對活動

繼續(xù)對新教師給予學習、工作上的幫助和關心。在實施新教材，執(zhí)行新課程標準的起始時候，組織教師走進新課程，認識新課程。更要注意對新教師的培養(yǎng)。

（五）、加大送溫暖工作力度

1、關心特困學生群體，與身邊生活有困難，學習有困難的學生結(jié)成幫教對子，建立幫教記載卡，有計劃地開展活動。

2、關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，把組織的溫暖送到教職工的心坎里。

3、豐富教職工業(yè)余生活，開展形式多樣的文體活動，健身活動，活躍教工身心。

4、協(xié)助學校退協(xié)小組開展工作，組織好有關活動，做好重大節(jié)日的慰問工作。

2011年海北小學教代會工作總結(jié)

今年我校教代會在學校黨支部和上級教代會的領導下，按照“三個代表”的要求，圍繞學校的中心工作，全面貫徹落實“教代會”精神，認真履行教代會職能，為學校的改革、發(fā)展發(fā)揮了應有的作用。

一年來，教代會主要做了：

一、建立教代會制度，加強民主管理，推行全心全意依靠教職工辦學指導方針的落實；通過了一系列與教職工切身利益有關的改革方案。學校教代會制度逐步走向規(guī)范化、制度化。

二、充分發(fā)揮教代會組織作用，積極參與“校務公開”活動；學校及教代會充分發(fā)揮教代會的管理和監(jiān)督作用，成立財務監(jiān)督小組，每月召開一次會議，及時公布學校財務收支情況，增強財務管理透明度。學校設立行風舉報電話，意見箱并向社會公布，認真按照校務公開的要求，學校收費、招生、財務、工程招標、大宗物品采購、職評、獎懲任免等重大事項都能及時公布，增強透明度。

三、認真學習、宣傳、貫徹教代會個性工作制度及文件精神，為依法治會，全面推動教代會工作創(chuàng)造良好氛圍；及時組織全體教職員工學習新《教代會法》，通過學習、寫心得體會，召開經(jīng)驗交流會，提高了教職工對新教代會法的了解。教代會活動的開展，增強依法治會和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，依法獨立地開展各項工作。

四、積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力提高教職工思想道德素質(zhì)；創(chuàng)精品教育工程就必須建立一支強有力的教師隊伍，學校十分重視教師隊伍的思想建設。組織黨員教師參觀、座談、訪問，開展有關的活動，努力建設一支師德高尚、師德精湛的教師隊伍是建設有中國特色社會主義教育事業(yè)的根本保證，也是二十一世紀經(jīng)濟發(fā)展的必然。

1、深入開展師德教風活動。今年教育系統(tǒng)是省定行風評議的五個重點部門之一，學校認真制定行風建設實施方案，同時制定學校師德建設、教風建設、校務公開、收費管理等實施方案。召開全體教師大會，做好宣傳動員和布署，對全體教師進行一場師德教育，樹立全心全意為人民服務的思想，更自覺地做好“教書育人，為人師表”的工作。

2、積極開展校本培訓。本學期，學校積極開展以校本培訓為主渠道的教師繼續(xù)教育。學校充分利用教師業(yè)務時間，深入開展教師信息技術能力的培訓，重點培訓了Word、Powerpoint、多媒體設備使用規(guī)范等方面的培訓，通過培訓，提高了廣大教師使用多媒體設備的能力，通過典型課例研討、遠程研究等活動，全體教師積極參加研討，就典型課例琢課、磨課，集思廣義，實踐再實踐，形成有章可循的教學模式，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學效果，本學期推出多節(jié)典型課例。通過校本培訓，培養(yǎng)了教師的課程生成能力。

五、積極開展有益教職工身心健康的文體活動，寓教于樂，促進精神文明建設；充分利用教代會組織及年段教代會小組的優(yōu)勢，組織開展形式多樣的文體活動

3、我校女老師們巾幗不讓須眉，工作兢兢業(yè)業(yè)，在各自的崗位上，展示著自己獨特的風姿。在業(yè)務上，她們刻苦鉆研，互幫互學，積極參加各類進修，目前女中青年教師基本上已獲得大專學歷，還又許多教師正在進行大學本科的自學考試。在愛生敬業(yè)方面有口皆碑，典型事例比比皆是，真正起到了示范作用。

六、加強教代會自身建設。

●以管理創(chuàng)新促自身建設

在加強組織建設的同時，教代會工作的規(guī)章和制度建設是我們工作中的另一重點。一年來，我們根據(jù)《教代會法》和《教代會工作章程》并結(jié)合我校教代會工作的具體實際進一步建立健全教代會規(guī)章和制度，使校教代會和部門教代會的工作做到了有章可循，而且為提高教代會工作的水平奠定了堅實的基礎。

●方法創(chuàng)新提升工作水平

我們采取學校教代會通過調(diào)動教師積極性，使廣大教代會會員各盡其才，各取所需，文體活動豐富多彩。因而參與面之廣是前所未有的。年段的活動培養(yǎng)出一大批教代會積極分子，極大豐富了教職工的文化生活，營造出良好的校園文化氛圍。

我們始終把維護教職工的合法權益放在心上，如從源頭參與校內(nèi)體制改革及教職工工資分配制度改革方案的制定；積極組織并做好教職工的福利保障工作，常年堅持看望有病職工等。

總之，一年以來，我們推行人性化管理，以學校教育教學這個中心工作，不斷努力，不斷探索，為學校各項工作健康發(fā)展做好各項工作。

2011年海北小學教職工大會工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”、科學發(fā)展觀重要思想統(tǒng)領學校教代會工作，在學校黨總支和上級教代會的領導下，圍繞學校中心工作，切實行使教代會維護、參與、教育和建設四大職能，團結(jié)廣大教職工在參與學校校務監(jiān)督、民主管理中，發(fā)揮教代會組織的橋梁紐帶作用，增強教育教代會的吸引力和凝聚力，求真務實、與時俱進，把我校教代會工作做得更出色，為學校的教育發(fā)展貢獻力量。堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教代會工作全局，全面提升教代會工作能力和水平，為構建和諧校園作出應有的貢獻。

二、主要工作

1、參與學校民主管理，加強教代會自身建設。充分民揮教代會和全體教職工的作用，定期組織教代會代表學習，提高教代會代表參政、議政能力。做好教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項措施，自覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。繼續(xù)深入抓好校務公開監(jiān)督工作，辦好校務公開欄，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數(shù)，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。

2、圍繞學校中心工作，努力提高教職工業(yè)務能力。教育教學工作是學校的中心工作，也是教職工的本職工作。今年，教代會工作要進一步配合行政，緊緊圍繞教學這個中心工作，倡導終身學習理念，積極創(chuàng)建具有校園特色的學習型教代會組織，倡導將學習、研究與教育教學實踐相結(jié)合，促進教師從實踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展，努力提高教育教學質(zhì)量，為推動學校發(fā)展做出實質(zhì)性貢獻。

3、做好“獻愛心、送溫暖”工作。學校教代會要深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關愛，尤其是特困教職工，要幫他們渡過生活難關。今年將繼續(xù)組織教職工參加身體健康檢查。采取各種形式開展?jié)Х鲐毣顒?，資助貧困學生解決問題。要繼續(xù)維護女教職工的特殊利益，關心女教職工的工作、學習和生活。

4、組織豐富多彩、健康向上的文體活動。通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動。要積極開展活動,組織各種比賽,調(diào)動教職工參加體育活動的積極性.三、活動安排：

1、一、二月

開展送溫暖活動，慰問教職工；

2、三月

慶祝“三·八”婦女節(jié)。

3、四月

召開教代會干部例會，討論有關工作；征求教職工的合理化建議。

4、五月

慶?！拔濉ひ弧眲趧庸?jié)，各協(xié)會組織比賽.5、六月

召開教代會干部例會，討論有關工作；征求教職工的合理化建議。

6、七月

籌備教代會。教師暑期活動。

7、八月 六屆六次教代會

8、九月 慶祝教師節(jié)。

9、十月

慶祝“國慶節(jié)”活動。

10、十一月

召開教職工代表座談會，聽取代表對教代會工作意見。

11、十二月

慰問教職工，慶元旦，總結(jié)一年工作

第三篇：新興學校教職工大會工作計劃[推薦]

新興學校教職工大會工作計劃

一、指導思想：

深刻領會“三個代表”的思想內(nèi)涵，圍繞學校中心工作，落實上級工作要點，維護廣大教職工的合法權益，積極參與學校的管理，為深化學校教育改革，優(yōu)化教師隊伍建設，強化學校特色建設，全面提高教育質(zhì)量而努力。

二、重點工作：

（一）、加強教職工大會自身建設

1、在學校的領導下，依法獨立地開展各項工作。學習貫徹“三個代表”重要思想，要把學習“三個代表”重要思想是黨和群眾的橋梁和紐帶，與創(chuàng)建學習型班組，與推進學校管理相結(jié)合，提高學習的效果，從而為提升全體教職工的政治素質(zhì)奠定良好的基礎。

2、加強思想作風和工作作風的建設，密切聯(lián)系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校分憂。充分發(fā)揮教職工大會的橋梁和紐帶作用。

3、繼續(xù)開展爭創(chuàng)文明組室活動。完善評比、檢查制度，教職工大會小組要努力建好“小家”，營造團結(jié)、向上的工作氛圍，爭創(chuàng)先進。

（二）、不斷推進學校建設

1、堅持教職工大會制度，學校重大決策提交教代會討論通過方能實施。進一步規(guī)范教職工大會程序，認真履行教職工大會的職權，提高教職工大會的質(zhì)量。

2、積極配合，繼續(xù)做好校務公開工作，進一步健全制度，規(guī)范

運作，做好對學校主要領導干部的測評工作，加強監(jiān)督，提高質(zhì)量，保證校務公開的真實性、有效性。

3、進一步增強廣大教職工參加會議的意識，積極主動參與學校的管理，把學校的建設真正落到實處。

4、認真履行大會的基本職責，維護教職工的合法權益。

（三）、把師德建設放在首位

1、組織教職工學習領會十六大精神，認清形勢，積極進取，開拓創(chuàng)新，認真做好本職工作。

2、以師德為核心，青年教師為重點，引導教師經(jīng)常以師德規(guī)范對照自己言行，大力弘揚正氣，樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)，增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。

3、鼓勵教職工積極參加學歷進修，參加繼續(xù)教育，以適應新形勢的要求，提高競爭能力。

（四）、開展師徒結(jié)對活動

繼續(xù)對新教師給予學習、工作上的幫助和關心。在實施新教材，執(zhí)行新課程標準的起始時候，組織教師走進新課程，認識新課程。更要注意對新教師的培養(yǎng)。

（五）、加大送溫暖工作力度

1、關心特困學生群體，與身邊生活有困難，學習有困難的學生結(jié)成幫教對子，建立幫教記載卡，有計劃地開展活動。

2、關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，把組織的溫暖送到教職工的心坎里。

3、豐富教職工業(yè)余生活，開展形式多樣的文體活動，健身活動，活躍教工身心。

4、協(xié)助學校退協(xié)小組開展工作，組織好有關活動，做好重大節(jié)日的慰問工作。

2011年海北小學教代會工作總結(jié)

今年我校教代會在學校黨支部和上級教代會的領導下，按照“三個代表”的要求，圍繞學校的中心工作，全面貫徹落實“教代會”精神，認真履行教代會職能，為學校的改革、發(fā)展發(fā)揮了應有的作用。

一年來，教代會主要做了：

一、建立教代會制度，加強民主管理，推行全心全意依靠教職工辦學指導方針的落實；通過了一系列與教職工切身利益有關的改革方案。學校教代會制度逐步走向規(guī)范化、制度化。

二、充分發(fā)揮教代會組織作用，積極參與“校務公開”活動；學校及教代會

充分發(fā)揮教代會的管理和監(jiān)督作用，成立財務監(jiān)督小組，每月召開一次會議，及時公布學校財務收支情況，增強財務管理透明度。學校設立行風舉報電話，意見箱并向社會公布，認真按照校務公開的要求，學校收費、招生、財務、工程招標、大宗物品采購、職評、獎懲任免等重大事項都能及時公布，增強透明度。

三、認真學習、宣傳、貫徹教代會個性工作制度及文件精神，為依法治會，全面推動教代會工作創(chuàng)造良好氛圍；及時組織全體教職員工學習新《教代會法》，通過學習、寫心得體會，召開經(jīng)驗交流會，提高了教職工對新教代會法的了解。教代會活動的開展，增強依法治會和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，依法獨立地開展各項工作。

四、積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力提高教職工思想道德素質(zhì)；創(chuàng)精品教育工程就必須建立一支強有力的教師隊伍，學校十分重視教師隊伍的思想建設。組織黨員教師參觀、座談、訪問，開展有關的活動，努力建設一支師德高尚、師德精湛的教師隊伍是建設有中國特色社會主義教育事業(yè)的根本保證，也是二十一世紀經(jīng)濟發(fā)展的必然。

1、深入開展師德教風活動。今年教育系統(tǒng)是省定行風評議的五個重點部門之一，學校認真制定行風建設實施方案，同時制定學校師德建設、教風建設、校務公開、收費管理等實施方案。召開全體教師大會，做好宣傳動員和布署，對全體教師進行一場師德教育，樹立全心全意為人民服務的思想，更自覺地做好“教書育人，為人師表”的工作。

2、積極開展校本培訓。本學期，學校積極開展以校本培訓為主渠道的教師繼續(xù)教育。學校充分利用教師業(yè)務時間，深入開展教師信息技術能力的培訓，重點培訓了Word、Powerpoint、多媒體設備使用規(guī)范等方面的培訓，通過培訓，提高了廣大教師使用多媒體設備的能力，通過典型課例研討、遠程研究等活動，全體教師積極參加研討，就典型課例琢課、磨課，集思廣義，實踐再實踐，形成有章可循的教學模式，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學效果，本學期推出多節(jié)典型課例。通過校本培訓，培養(yǎng)了教師的課程生成能力。

五、積極開展有益教職工身心健康的文體活動，寓教于樂，促進精神文明建設；充分利用教代會組織及年段教代會小組的優(yōu)勢，組織開展形式多樣的文體活動

3、我校女老師們巾幗不讓須眉，工作兢兢業(yè)業(yè)，在各自的崗位上，展示著自己獨特的風姿。在業(yè)務上，她們刻苦鉆研，互幫互學，積極參加各類進修，目前女中青年教師基本上已獲得大專學歷，還又許多教師正在進行大學本科的自學考試。在愛生敬業(yè)方面有口皆碑，典型事例比比皆是，真正起到了示范作用。

六、加強教代會自身建設。

●以管理創(chuàng)新促自身建設

在加強組織建設的同時，教代會工作的規(guī)章和制度建設是我們工作中的另一重點。一年來，我們根據(jù)《教代會法》和《教代會工作章程》并結(jié)合我校教代會工作的具體實際進一步建立健全教代會規(guī)章和制度，使校教代會和部門教代會的工作做到了有章可循，而且為提高教代會工作的水平奠定了堅實的基礎。

●方法創(chuàng)新提升工作水平

我們采取學校教代會通過調(diào)動教師積極性，使廣大教代會會員各盡其才，各取所需，文體活動豐富多彩。因而參與面之廣是前所未有的。年段的活動培養(yǎng)出一大批教代會積極分子，極大豐富了教職工的文化生活，營造出良好的校園文化氛圍。

我們始終把維護教職工的合法權益放在心上，如從源頭參與校內(nèi)體制改革及教職工工資分配制度改革方案的制定；積極組織并做好教職工的福利保障工作，常年堅持看望有病職工等。

總之，一年以來，我們推行人性化管理，以學校教育教學這個中心工作，不斷努力，不斷探索，為學校各項工作健康發(fā)展做好各項工作。

2011年海北小學教職工大會工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”、科學發(fā)展觀重要思想統(tǒng)領學校教代會工作，在學校黨總支和上級教代會的領導下，圍繞學校中心工作，切實行使教代會維護、參與、教育和建設四大職能，團結(jié)廣大教職工在參與學校校務監(jiān)督、民主管理中，發(fā)揮教代會組織的橋梁紐帶作用，增強教育教代會的吸引力和凝聚力，求真務實、與時俱進，把我校教代會工作做得更出色，為學校的教育發(fā)展貢獻力量。堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教代會工作全局，全面提升教代會工作能力和水平，為構建和諧校園作

出應有的貢獻。

二、主要工作

1、參與學校民主管理，加強教代會自身建設。充分民揮教代會和全體教職工的作用，定期組織教代會代表學習，提高教代會代表參政、議政能力。做好教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項措施，自覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。繼續(xù)深入抓好校務公開監(jiān)督工作，辦好校務公開欄，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數(shù)，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。

2、圍繞學校中心工作，努力提高教職工業(yè)務能力。教育教學工作是學校的中心工作，也是教職工的本職工作。今年，教代會工作要進一步配合行政，緊緊圍繞教學這個中心工作，倡導終身學習理念，積極創(chuàng)建具有校園特色的學習型教代會組織，倡導將學習、研究與教育教學實踐相結(jié)合，促進教師從實踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展，努力提高教育教學質(zhì)量，為推動學校發(fā)展做出實質(zhì)性貢獻。

3、做好“獻愛心、送溫暖”工作。學校教代會要深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關愛，尤其是特困教職工，要幫他們渡過生活難關。今年將繼續(xù)組織教職工參加身體健康檢查。采取各種形式開展?jié)Х鲐毣顒?，資助貧困學生解決問題。要繼續(xù)維護女教職工的特殊利益，關心女教職工的工作、學習和生活。

4、組織豐富多彩、健康向上的文體活動。通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動。要積極開展活動,組織各種比賽,調(diào)動教職工參加體育活動的積極性.三、活動安排：

1、一、二月

開展送溫暖活動，慰問教職工；

2、三月

慶祝“三·八”婦女節(jié)。

3、四月

召開教代會干部例會，討論有關工作；征求教職工的合理化建議。

4、五月

慶?！拔濉ひ弧眲趧庸?jié)，各協(xié)會組織比賽.5、六月

召開教代會干部例會，討論有關工作；征求教職工的合理化建議。

6、七月

籌備教代會。教師暑期活動。

7、八月 六屆六次教代會

8、九月 慶祝教師節(jié)。

9、十月

慶?！皣鴳c節(jié)”活動。

10、十一月

召開教職工代表座談會，聽取代表對教代會工作意見。

11、十二月

慰問教職工，慶元旦，總結(jié)一年工作

第四篇：教職工大會講話稿

教職工大會講話稿

各們領導、各位老師：

今天，為了認真貫徹教育局全市校長會議精神，謀求大坡小學發(fā)展，進一步樹立大坡小學教師形象，提升全鎮(zhèn)小學辦學水平，經(jīng)校領導班子研究決定，召開全鎮(zhèn)小學“抓管理上質(zhì)量，全面提升大坡小學的辦學水平”教師大會，這是一次工作會議，也是一次統(tǒng)一思想，振奮精神，團結(jié)合作的動員會。下面我講幾個方面的問題。

一、謀求發(fā)展，強化班子隊伍建設

班子隊伍建設是學校工作的關鍵，一個好班子能把一所差學校辦成好學校。也能把一所好學校能變成差學校，所以：必須強化班子隊伍建設。

（一）講團結(jié)

團結(jié)就是力量，這話誰都明白，一個班子沒有核心，沒有向心力什么事都做不好，班子成員相互不團結(jié)，明爭暗斗，相互拆臺，拉幫結(jié)伙，各自為政，最后都以失敗而告終。傷了感情，丟了人品，損了人格，誤了事業(yè)，害了自己。領導不高興，群眾不滿意，社會瞧不起，局面非?？膳?。

我說一個優(yōu)秀的班子應該是：團結(jié)協(xié)作，成員間相互支持，整體功能得到充分發(fā)揮，班子民主風氣濃，主要領導不搞“家長制”、“一言堂”，有關決策集體討論，大家負責，工作干勁足，能心往一處想，勁往一處使。以事業(yè)為重，以工作為重，大膽創(chuàng)新，成績顯著。班子集體能夠做到嚴格自律，有較強的群眾觀點，努力為群眾辦好事、辦實事，辦真事，為事業(yè)發(fā)展謀求思路。

為了達到這樣一個目標，班子成員就要樹立項項工作都要勇于爭先，不甘落后，橫著比要位置，豎著比要名次的思想，努力成為一支說得出，叫得響，拉得動，爭強上勁，踏實肯干，不計名利，勇于負責的班子集體。

同時，我們堅決反對在班子隊伍中出現(xiàn)不團結(jié)的事，不按議事規(guī)則和決策程序辦事，不愿意聽取他人意見，不傾聽群眾呼聲，突出個人意志，有事大事不研究，小事意開會，對自己有利的事不研究，得罪人的事不讓班子定，造成班子內(nèi)部矛盾重重，反對在班子中，個別人，胸無大志，氣量狹小，滿腹牢騷，空發(fā)議論，不干實事，品頭論足，有的個別人道聽途說，傳播小道消息，小市民氣十足，不積極配合，互相扯皮，對班子決策合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行。個人意志占上峰，把自己凌駕于組織之上，該請求的不請求，該匯報的不匯報，把自己分管的工作視為個人陣地，擅自作主，各自為政，把發(fā)工視為分權，相互爭權奪利，見榮譽就上，見利益就搶，見到困難就找組織，出了問題找領導（孩子哭抱給娘，甚至孩子還沒等哭就抱給娘），遇事畏縮躲避，只要組織照顧，不要組織紀律。

我們反對個別干部意志衰退，不思進取，得過且過，無所事事，整天忙于事物性工作，忙于社會交際，有時犯自由主義，不負責任的瞎說亂講，制造矛盾，破壞團結(jié)，拉山頭挑事端，這樣的人堅決制止，誰都有個朋友但不能靠原則去處，會議跑風現(xiàn)象，買好現(xiàn)象，互相拆臺沒好戲，相互亂整沒好人，我們反對個別人對自己要求不嚴，自律意識差，不顧單位效益，集體形象，個人名聲。為謀取私利，做一些見不得人的事，向下屬推銷 物品，私設小金庫，收費不入賬，甚至搞錢權交易，不級好處不辦事，給了好處什么事都辦，什么事都敢辦。

這些現(xiàn)象雖然是個別現(xiàn)象，個別干部中的個別問題。但它嚴重嚴重影響了班子集體形象，可見團結(jié)的重要性，一個班子團結(jié)與否，關鍵在校長、在一把手，在校長的人品，在校長的主導思想，校長別整事，個別人也整不起來，校長處事要大度、大氣。校長以堅定的原則立場維護大局利益，以無私的敬業(yè)精神時刻想著干好工作，以高尚的道德情操樹立群眾威信。發(fā)揚民主，集中不集權，果斷不武斷，不意見不固執(zhí)，實事求是，虛心聽取不同意見，敢于為班子成員負責，那么副職領導要找準位置，到位不越位，配合不錯位，遇事不拆臺，分工不分權，分管不分治，分責不分家。襟懷坦白，心胸寬闊。坦誠相見，互不猜疑。工作上出差錯要勇于承擔責任。不看熱鬧，有了成績要高風亮節(jié)，主動把榮譽讓給別人。決不能因一點點利益小事及榮譽爭得面紅耳赤，甚至事后說小話，念相聲，搞小動作，要有感人之德，服人之才，用人之道，容人之量。以真誠換理解。認理解求團 結(jié)。以團結(jié)求發(fā)展。說句實在話，人生在世好時候就那么幾十年，能夠天南海北的在一起工作確實是一種緣份，何況在一個班子呢？你看我不順眼，我看你別扭。那是愚蠢這舉，對不起自己，實在不應該。當我們離開這個集體的時候，當我們風燭殘年的時候，回憶起來，都會感到人生之短暫，世態(tài)之冷暖，友誼之重要。因此我說：珍惜時光干點事，珍惜緣份處點同志感情，我們活得才有意義，有滋味。

（二）要講原則

講原則是做一名領導起碼的素質(zhì)，是干好工作的關鍵，招行規(guī)章制度，執(zhí)行上級政策，執(zhí)行班子集體決議就是講原則，按議事程序辦事就是講原則。講原則就要克服工作中的隨意性，沒有原則性的領導是個不稱職的領導，是不負責的領導，原則是大家共同維護的標準線，是我們干好工作的準則。準在這個問題上把握不好誰就不稱職，我們提倡工作中要靈活，但不是不講原則的靈活。是在原則性基礎上方法上的靈活，下級服從上級，全黨服從中決就是原則。工作中要一級替一級負責。主 任要為主管校長負責，主管校長要為一把手負責，這是組織紀律，任何人不能拿原則做交易，不能參和感情色彩，明里暗里都與組織保持高度的一致性，讓實踐證明你是一名具有一定政治素質(zhì)，具有一定高度的責任感和事業(yè)心的干部，說話辦事一個樣，主動工作不躲避，研究開展工作有創(chuàng)新，群眾認可，家長滿意，教師佩服，只有這樣才能干好工作，才能稱職。

面臨錯綜復雜的社會環(huán)境，特別是大坡這個特殊地方，把握原則性非常重要，不要自己給自己設圈套，要管住自己的嘴，管住自己的腿，管住自己的手，我們要時刻提醒自己，時刻想到很多雙眼睛在盯著你，組織和群眾都在監(jiān)督你，要慎重從事，任一顆公正、公平之心處理問題，解決問題，研究問題。群眾才能擁護你，離開原則去處事，表面上很光堂，實際上你已埋下了一顆炸彈，最后你誰都沒有交下，過去生活中的很多例子都說明，只有公正、公平的去工作，群眾才能認可你，因為勞而苦干，正義的人多。

（三）、講奉獻 講奉獻是我們教育工作者的美德，過去，我們各位領導在這方面都非常好，大坡的教育能在全市有這么好的基礎和名旺，那是幾代人奮斗和艱辛努力的結(jié)果，是廣大領導和教師愛崗、敬業(yè)，求實進取的寫照，我們要發(fā)揚這種無私奉獻精神，這種精神從某種意義上講就是一咱不服輸拼搏向上的精神，只要有這種精神就不愁干不好工作，我們需要這種精神，我們有這么好的一支教師隊伍，有這么好的環(huán)境和辦學條件，只要我們領導有種奉獻精神，就沒有干不好的工作，只有我們領導有這種奉獻精神，事業(yè)就會興旺發(fā)達，百姓就會滿意。

（四）講方法

作為一名領導，在當今的教育環(huán)境中，不講工作方法和藝術是完成不好任務，干不好工作的。講方法藝術是根據(jù)具體環(huán)境，具體事情而采取的恰當?shù)淖罴逊绞?，并不是?；ㄕ?，來花的騙誰，而是理在先，情在中，話在感，決不是以大壓小以權壓人，這樣只能小事激大，大事搞僵，矛盾激化，不可收拾，局面癱瘓，有些事情并不是哪個人與你過不去，而是你自己給自己設計一個 無法挽回的網(wǎng)套，我們不仿也回故一下發(fā)生在我們身邊的一些人和事，在這里我要說：在原則面前，我們當干部的有殺牛心，可我們在工作中更要有菩薩心腸，多為他人想想，多為群眾辦點事，所謂的多辦點缺德事。德高了，威望也就上去了，不是嗎？當然誰都不是神仙，難免在工作中有差錯，真正是為了工作，為了事業(yè)，我想，我們的老師、家長也會理解的。為了工作作出點差錯，組織會替你負責任的，可以說，各位領導工作，包括村小校長執(zhí)行工作是，執(zhí)行中心校校長的工作，有什么問題，由我來處理，決不允許任何教師斷章取義，無事生非，誰這樣做，我這關你就過不去了，否則，什么事都好辦。我們的村小校長不易，在這種艱苦的環(huán)境中，兢兢業(yè)業(yè)，幾十年如一日，為了這番事業(yè)，干了那么多工作，說起來都心酸，他們是大坡的功臣，我們應當尊敬他們才對。沒有必要給他們出難題，應該支持維護他們工作。

(五)提幾點要求

1、要團結(jié)協(xié)作，學校工作比較復雜，各臺工作工作 都要圍繞一具目標而努力，都要以教學為中心，以提高教育教學質(zhì)量為目的，離開這個中心，偏離這個目標，社會就會不滿意，百姓就會不認可，學校就會失去威信。這個道理誰都清楚。所以，我們在工作中要顧大局，搞好協(xié)作，相互支持，相互理解，團結(jié)合作。工作能能成效顯著。學校這臺大機器，哪個部件出問題，都不會正常運轉(zhuǎn)，否則，各干各的，都強調(diào)自己工作的重要性，這就是拆臺，就是設障礙，就是制造矛盾，不響應會受損。因此，我們在工作中要特別注意團結(jié)協(xié)作。

2、要各負其責，我們每位領導要按照分工，承擔起責任，所說的干什么吆喝什么，干什么象什么，按照分工，自己主動去想問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。把自己分管的工作抓實抓好，抓出成效。決不能扒了一下轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，甚至扒了都不轉(zhuǎn)，工作不積極，推著干。也不能當天和尚撞一天鐘，滿足現(xiàn)狀，無可事事。要按照分工，擺正位置，獨擋一面。不要什么事都得一把手表態(tài)，自己沒有主見，怕得罪人，實際上是給主要領導出難題。我說干工作都給自己干呢，現(xiàn)在教育上缺年輕教師，缺 名師，缺骨干教師，就是不缺當領導的。我們要杜絕有令不執(zhí)，上有政策，下有對策，異常做假，欺上瞞下的現(xiàn)象，要管好手下的人，唯官一任造福一方，用智慧和能力為家鄉(xiāng)為百姓干點實事，做點好事。

3、要克服困難。困難是無處不有，但困難是可以戰(zhàn)勝的，擺在我們面前的辦學條件很艱苦，現(xiàn)代化教學設備等于沒有，師資隊伍素質(zhì)不齊，現(xiàn)代化教學理念還沒有形成，隊伍年齡老公，年齡結(jié)構不合理，生源的學前教育不理想，教師家庭負擔沉重，資金嚴重短缺，這些因素很大程度地制約教育發(fā)展。特別是當今社會重視教育氛圍不夠濃，扼教育，熊教育現(xiàn)象讓人吃驚，在這種環(huán)境工作，真是難哪，可我們這些人都習慣了，適應有，有經(jīng)驗了，為了子孫后代，為了大坡的明天，我們必須克服重重困難，把工作干好。

4、要轉(zhuǎn)變工作作風，深入下去，扎扎實實的干好工作，各級領導都要把規(guī)范化管理，抓質(zhì)量當成今后大事抓，中心校領導，村小校長，主任都要聽課（不少于60節(jié)），克服過去常坐辦公室，常常忙碌于社會交往之事，同時，要關心我們的老師，以誠相待，學習上互相幫助，生活上相互關心，工作上相互支持，形成一個既有民主又有集中，既有個人心情舒暢，又有統(tǒng)一意志的良好氛圍。目的是達到我們工作目標。

同志們，一個好的領導班子的形成是靠多個有素質(zhì)，多個實干家組合而成的，希望我們每個領導能成為我們班子中的不可缺少的一員，那么，我們的班子就能成為有戰(zhàn)斗力，有影響力，有凝聚力的班子。

二、關于教師隊伍建設問題

教師隊伍如何，直接關系到大坡小學的發(fā)展前途，關系到未來人材的培養(yǎng)和學生的聲望，因此，我們必須把教師隊伍建設抓好。

（一）班主任隊伍建設

班主任隊伍建設是一項非常重要的工作。班級是學校進行教導工作的基礎單位，班主任是學校對學生進行教育工作的依靠力量和前沿指揮者，學校教育的任務和教育教學的各項工作，最終都要通過班主任工作加以落實或?qū)崿F(xiàn)，而搞好班級工作，除學校的領導因素外，班 主任的思想政治素質(zhì)和組織管理水平，則起決定性的因素。班主任素質(zhì)好，能力強，亂班可以轉(zhuǎn)化成先進班，否則，先進班可以變成落后班。班主任工作是專業(yè)性很強的工作，不是隨便一個人就能做好的。因此，必須有一批善于抓班級管理工作的教師，必須組建一支精干的班主任隊伍。

1、組建隊伍的思路

班主任隊伍建設要根據(jù)條件認真挑選、配備（1）具有較高的思想道德品質(zhì)，教育思想正確，熱愛學生，有強烈的責任感和獻身教育事業(yè)的奉獻精神，熱愛學生，嚴于律已，實事求是，耐心細致的工作精神。

（2）響應學校號召，聽從指揮，服從領導，執(zhí)行學校領導集體決議，積極配合和支持學校工作。

（3）教學效果好，具有較強的組織能力和班級管理能力。班主任既管課內(nèi)又管課外，既教育個別學生又組織培養(yǎng)班集體，既要會組織富有教育意義的班會活動，又能幫助本班少先隊開展工作，還要起著聯(lián)系、協(xié)調(diào)、溝通、組織指導本班教師和學生家長的作用。如果不名 冊較強的組織能力就很難勝任所擔負的工作稞麥重任。

（4）班主任需精力旺盛，身體健康，懂得文體衛(wèi)生保健知識。

總之，學校工作有了健全穩(wěn)定的班主任隊伍，為搞好教育教學工作，開展生動活潑的課外活動提供了組織保證。

2、如何支持和配合學校工作

（1）按照學校政工領導要求，聯(lián)系本班實際，著重培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣。及時傳達學校各項工作要求，認真執(zhí)行和按時完成學校所下達的各項工作任務。

（2）經(jīng)常圍繞學校中心工作開展活動，努力提高班級整體教學成績，經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習意志，學好功課。

（3）關心學生身體健康，教育學生堅持體育鍛煉，指導班委會和少先隊工作，培養(yǎng)團結(jié)友愛，積極向上的班集體。（4）經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女，及時將家長、社會反應的情況向?qū)W校匯報。

（二）努力提高教師素質(zhì)

現(xiàn)代化的信息時代對我們教師提出的新的要求，尤其是大坡小學的教師隊伍必須是政治強、業(yè)務精、作風硬的隊伍。

1、要求大家具有較廣博的知識結(jié)構，支持和鼓勵教師進修、函授，二年內(nèi)全校教師都要學會常用外語、懂微機，掌握現(xiàn)代化信息技術，練好內(nèi)功。

2、加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，使全體教師具有較高的思想政治覺悟和無私的奉獻精神。包含事業(yè)心和愛心。

3、相互間要搞好團結(jié)

團結(jié)就是力量，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出活力，團結(jié)就是勝利。我們大坡小學的教師有著效勞的傳統(tǒng)美德，有正確的教學態(tài)度，強烈的工作動機，有著思想全面、心理相容及融洽的情感交流與良好的信息溝通，工作上同心協(xié)力、相互關心、相互幫助、共同 進步；思想活躍、大膽改革、勇于試驗、不斷進取，教師之間的關系文明、友好、和諧。能夠注重禮貌待人，通情達理、互諒互讓、團結(jié)合作。但是，在我們教師中，由于性別、年齡、知識結(jié)構、文學修養(yǎng)、性格、氣質(zhì)等不同，難免教師之間存在著個別人舉止粗野，蠻不講理、很難相處，遇事好沖動，不太合群。更難免教師這間可能產(chǎn)生一點矛盾，那么教師之間都由什么事產(chǎn)生或引起的矛盾呢？我們把這些事都擺出來就真相大白了。

1、角色差異引起的矛盾

教師在工作所從事的具體角色不同，但又都能片面的強調(diào)自己學科與任務的重要性，從自己的角度去處理問題，因而會產(chǎn)生一些矛盾。

2、教師勞動的個體獨立性引起的矛盾

教師的工作多是個人獨立進行，可能形成一個印象，似乎教學質(zhì)量都取決于個人的能力的努力，這種“我的工作成績只取決于我個人，不依靠他人，或于他人無關“的錯覺，抬高自己，低估他人，從而引起教師之間的矛盾，這種矛盾具有一定的隱蔽性。

3、過分維護自己的成績引起的矛盾。

教師都有維護提高自己威信的心理，但是，一引起教師追求表面成績，不顧損害他人，甚至有意貶低其他教師來提高自己的威信，這當然會引起教師之間的矛盾。

4、學校評價的復雜性引起的矛盾

教師都希望自己的工作得到客觀公正的評價，但要真正做到這一點并非容易。如果評價不真實，不科學準確，就可能引起不滿與抱怨。

5、教師的個性差異引起的矛盾

有的教師可以圖虛名，搞形式獲取好名聲，有的教師甚至弄虛作假，裝出一副積極工作的子，花言巧語，善于欺騙、討好賣乖，以此來欺騙領導與輿論，必然會引起正直教師的不滿和反對。

6、利害關系與宗派原因引起的矛盾

這方面有：工資晉升，職稱評定，獎金發(fā)放，總結(jié)評比，以及其它利益分配等。由于諸多原因，學校教師柗能形成一小部分的明爭暗斗的派別，會妨礙教師集體的形成，干擾教學工作的順利進行，堅持反對嚴懲傳播 小道消息，扯閑話的個別人。實際上我們把這些事一說明白，什么都不是。以良好的心態(tài)對待工作，對待同志，對待你周邊的人和事。

（三）抓好村小工作

1、充分發(fā)揮村上校長的作用

村小校長是學校工作中的骨干，他們一方面是中心學校領導的化身，許多工作是中心校工作的執(zhí)行者，也可以說有時是代替中心校長工作，大家必須遵照執(zhí)行，另一方面，他們又是村小教師中的代表和發(fā)言人，隨時把教師中的呼聲和建議反映給中心學校領導，所以說，村校長的職責重大，應該受到各校教師的尊重。

2、要搞好教研活動

各校要在教學質(zhì)量上下功夫，形成風氣，不搞花架子，不搞形式，反對形式主義的教研活動，要抓出成效，求實務實工作，各校除了開展正式教研活動以外，還要搞好教師之間的情感交流，困難時有人幫助。苦惱時有人可傾訴，忙碌時有人支援，彼此交換信息，溝通意見，同享歡樂，共分憂愁。使每個人都感到在這個集體愛這 個集體，離開這個集體想這個集體。

3、各校教師要支持校長工作，體諒他們工作的難處和辛苦，用實際行動增進團結(jié)，特別是個別組的個別人，要克服自己的個性韌性、和隨意性。克制自己不良心理和傲慢勢氣，嚴格要求自己，不要由于自己松散和失誤，影響全校工作，人生在世讓人用凸起的目光活著多悲哀呀。

4、要解決個別學校老大難問題

雖然在學校建設上下了很大功夫，采取了切實可行的措施，但個別學校工作仍是老大難，表現(xiàn)為松松跨跨，個別的搞小動作，各行其是，各自為政，得過且過，上進心不強，老氣橫秋，給校長出難題，給學校工作制定障礙，有的大錯不犯，小錯不斷，滿口落后話，有的正事沒有，閑事專家，傳播閑話，挑逗事端，有的什么事都無所謂，誰都不在話下，唯我老大，充當“大爺“，有的明知自己有錯，無理辯三分，理直氣壯，只要組織照顧，不要組織紀律，蠻橫撞，這幾種人必須加強學習和自我修養(yǎng)，盡快改掉壞毛病，趕上步伐，不要出風頭，沒有什么好處，否則后果自負。

仔細想一想，一所學校就是因為一兩個人影響，一個錢腥一鍋湯，其它人敢想不敢言，犯不上心理占主導，致使有的個別人不以為然，或變本加歷。因而其它人員喪失信心，沒有斗志，工作積極性不高，這是一方面，另一方面只看到自己的優(yōu)點，看不到自己的缺點，心理總覺得不平衡，有賭氣的感覺，怎么干都沒有好，加之各自負責的科目繁雜，任務量要求不同，沒有可經(jīng)之處，積極性受到影響。學校希望這樣的群體要振作精神，整頓隊伍，努力趕上。

三、嚴肅勞動紀律

1、抓好考勤工作

有事必須請假，超過1周必須上報中心校，堅決制止上花班，或有班不上現(xiàn)象

2、工作時間（特別是中午）不許飲酒，不能請假參加非必要的酒宴

3、校園內(nèi)必須杜絕打麻將，打撲克等活動。

4、不準體罰學生，造成后果、靠成影響要嚴肅處理，不準向?qū)W生家長索要財富。

5、不許亂收費，亂辦班，亂定資料

6、與年末獎勵工資掛鉤，有關細則經(jīng)過考察，研究論證后公布執(zhí)行。

7、杜絕一切安全事故發(fā)生

四、工作重點

1、規(guī)范化管理，標準化建設，力爭兩年內(nèi)全鎮(zhèn)標全部進入標準村小行列

2、突出德育為首，提高師生的文明素質(zhì)。（1）抓好學生的養(yǎng)成教育（2）抓好師德四評價活動（3）抓好藝術教育活動

3、以教學為中心，努力提高教育教學質(zhì)量（1）抓備課，促進課堂教學（2）抓課堂，向40分鐘要質(zhì)量（3）抓環(huán)節(jié)，把課堂教學改革推向深入

（4）抓師資，提高教師現(xiàn)代化教學手段的應用能力。

4、強化后勤管理，服務學校整體工作（1）抓服務意識，提高服務水平（2）抓基礎設施建設，提高辦學水準。（3）提高群體管理意識，提高教師福利待遇（4）強化安全意識，抓好綜合治理工作

第五篇：教職工大會講話

“大學是個大家庭”

——北大校長林建華在全校教師干部大會上的講話

尊敬的各位領導、老師，大家好！

離開北大四年兩個月后，在這個從1978年初就一直學習工作的燕園，重新站在這個熟悉的講臺上，面對曾經(jīng)一起學習工作數(shù)十年的朋友、同事，面對曾經(jīng)熟悉的北京大學，一時間，真不知道說些什么。剛才，中組部領導宣布了中央任命，我感謝黨中央國務院的信任，也感謝教育部和北京市委市政府的信任。我深知北大校長這副擔子的分量，也清楚自己能力有限，但我有信心，也有決心，同朱善璐書記與全校師生員工一道，把北大建設好、發(fā)展好。

北大從來不只是一所學校，她是人們心中的圖騰，寄托著民族的未來和希望；未名湖從來不只是一潭湖水，它蕩漾著學者淡泊名利的誓言；靜園也從來不只是一席草坪，它承載著學子仰望星空、追求真理的執(zhí)著！這里的一木一石，即使再普通不過的園林景觀，也都被賦予了太多的夢想與期望。的確，世界上恐怕從來沒有一所大學，能如北大這樣，與一個民族的命運如此緊密相連、休戚與共。新文化運動中心、“五四”運動策源地、最早傳播馬克思主義和民主科學思想的發(fā)祥地、中國共產(chǎn)黨最早的活動基地、著名學者大師的搖籃，輝煌的歷史，使北京大學成為一代又一代人探求真理、追求理想的精神家園。

過去四年多，我走過了兩所學校，親身經(jīng)歷和感受了中國大學的奮力與崛起。重慶大學的質(zhì)樸與親情，浙江大學的務實與求新，都讓我由衷欽佩，收獲良多。但無論走到哪里，人們都對北京大學滿懷敬意，希望北大能夠繼續(xù)引領中國高等教育走向輝煌。過去四年多，在幾任領導的帶領下，在全校教職員工的共同努力下，北大發(fā)生了深刻的變化。每次回到北京，都能目睹校園的日新月異；每次遇到同事和朋友，他們都會由衷地談起學校的發(fā)展和變化：優(yōu)秀學者聚集北大，學術研究成就斐然，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，綜合改革持續(xù)推進，建章立制成果顯著，這些發(fā)展和進步為學校的未來奠定了堅實的基礎。我要特別感謝王恩哥校長。恩哥是我的老朋友，我們也曾一起在北大共事。作為校長，他低調(diào)務實，勤勉敬業(yè)，為北大的發(fā)展殫精竭慮、嘔心瀝血，作出了卓越的貢獻，在此，我對恩哥校長表示深深的敬意和感謝，并祝福他在新的重要崗位上工作順利！

在我的心中，北大就像一個大家庭，老師、學生、工作人員和校友都是這個大家庭重要的成員，親情和規(guī)矩把我們緊密聯(lián)系在一起。師生如父子，老師總是想把他的一切傳授給學生，希望他們超越自己；同窗如兄弟，共同的學習生活，使他們心心相印，質(zhì)樸純真；同事如親人，雖然來自五湖四海，但共同的理想與追求，使我們親密無間、肝膽相照。作為一個大家庭，也一定是要有規(guī)矩的。大學的規(guī)矩主要有兩個方面。首先，我們要堅持社會主義的辦學方向，貫徹執(zhí)行黨委領導下的校長負責制，遵守國家的法律法規(guī)，教師還要遵循師德和職業(yè)規(guī)范，學生則要遵守校紀校規(guī)。第二，大學是傳播和創(chuàng)新知識的場所，教學和學術研究都是高度個性化的創(chuàng)造性勞動，只有在寬松的氛圍中，才能碰撞出創(chuàng)造的思想火花。學生也只有在錯誤和失敗中，才能成長和堅強。因此，大學有責任營造寬松自由的學術氛圍，無論是教師學生，還是校長院長，沒有高低貴賤，不論學派親疏，大家都心平氣和，平等地爭論學術，探討學校發(fā)展。

古人云，“道德傳家，十代以上，耕讀傳家次之，詩書傳家又次之，富貴傳家，不過三代?！奔易迮d衰，德行為要；大學發(fā)展，也必須堅持自己的精神傳統(tǒng)和核心價值。我們不能為世俗而拋棄學術的獨立與尊嚴，也不能為名利而嘩眾取寵、放任自流。我認為，大學的文化應當是簡單的、純潔的，不允許有爾虞我詐、奉承迎合，也不應有急功近利、好大喜功，真理才是我們永遠的追求！大學必須守護真理的純潔，不允許任何不良風氣玷污青年人的靈魂；大學有責任代表社會良知，維護核心價值，我們只有把師生的個人理想與社會主義核心價值完美結(jié)合，才能真正實現(xiàn)中國大學的使命。

記得在1998年，我剛剛擔任北大化學學院院長時，曾為化學學院通訊寫了一篇稿子，其中最后講到一句話：“我與我們中的一些人一樣，可能只是作為北大化學學院過渡時期的過客，但我們應當為我們曾作出的點滴貢獻、任何犧牲而感到自豪，愿北京大學化學學院的明天更加美好”。在一個學校的歷史長河中，我們是過客，但要努力作出無愧于歷史的貢獻。今天，回到母校，我想重復說一句，愿北京大學的明天更加美好！

謝謝大家！祝大家新春快樂！