第一篇：劉銘莊小學(xué)英語教研組工作計劃

劉銘莊小學(xué)英語教研組工作計劃

12-13學(xué)年第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

以小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)和我縣英語學(xué)科教研工作方向為指導(dǎo)，關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂效率的有效性。對于學(xué)生的培養(yǎng)方面要更加重視聽、說、讀、寫等技能，落實“雙基”，從而更扎實地掌握知識。對于教師建設(shè)方面要落實常規(guī)，加強(qiáng)教研組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，關(guān)注教師語言能力和教學(xué)技能的提高，確保英語教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。

二、主要工作及措施：

（一）從基礎(chǔ)做起，落實教學(xué)常規(guī)。

1、“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實施，組織本組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，使實施常規(guī)成為全體英語教師的自覺行動。

2、認(rèn)真專研教材，使教研組內(nèi)成員對英語課堂教學(xué)重點及難點的確立更加明確。

3、集體備課，集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。

4、積極開展教研組的聽課和評課活動，聽、評課重點將側(cè)重于年輕教師，鼓勵教師之間互聽、互評。

（二）從學(xué)生出發(fā)，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

1、組內(nèi)每位英語教師要樹立教學(xué)質(zhì)量為學(xué)科發(fā)展生命線的思想，認(rèn)真做好培優(yōu)輔困工作。

2、組織組內(nèi)教師探討有效的教學(xué)方法，在教學(xué)效率上下功夫。

3、對后進(jìn)生進(jìn)行研究，教師暢談對后進(jìn)生在教學(xué)和輔導(dǎo)上的困難，大家相互交流經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

（三）團(tuán)結(jié)協(xié)作，實現(xiàn)全員共成長

針對我們教研組內(nèi)教師少，每人所帶的班級多的情況，組內(nèi)成員間團(tuán)結(jié)協(xié)作則更為重要。本學(xué)年在教研組建設(shè)工作中，我們特別提出了加強(qiáng)教研組團(tuán)隊文化建設(shè)。尤其在集體備課、教科研等活動的開展中，努力建設(shè)、形成本組的團(tuán)隊文化，發(fā)揮教研組的團(tuán)隊智慧。充分利用和共享優(yōu)秀的教育資源，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。

（四）注重學(xué)習(xí)，抓好教研。

教研組內(nèi)將制定一個學(xué)年研究主題，并要求組內(nèi)教師圍繞這個研究主題每人制定一個學(xué)年研究專題。教研組定期組織教師進(jìn)行主題研究學(xué)習(xí)活動，使本組教師人人受益，共同提高。一學(xué)年下來，教研組成員應(yīng)將自己的學(xué)習(xí)反思整理在案，爭取有論文發(fā)表或獲獎。

第二篇：劉銘莊小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

劉銘莊小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

11-12學(xué)年第一學(xué)期

一學(xué)年的工作落近尾聲。本學(xué)年，我校數(shù)學(xué)教研組工作繼續(xù)堅持以鄧小平理論及“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的實驗工作，加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。以課改為核心，注重課堂教學(xué)的主渠道，求真務(wù)實、強(qiáng)化改革意識、創(chuàng)新意識、開拓創(chuàng)新，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺階?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做以總結(jié)：

一、以課改為核心，加強(qiáng)校本培訓(xùn)新理念的學(xué)習(xí)。

先進(jìn)的新理念要走進(jìn)課堂，教師是關(guān)鍵。教師是新課程的執(zhí)行者，來實踐新課程，實施新課程、落實新課程，更重要成為新課程的開發(fā)者和研究者、創(chuàng)造者。因此，要加強(qiáng)教師新理念的學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師角色、課程意識、能力結(jié)構(gòu)的更高的提升。

1、進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念。新的教育理念是課程改革實驗工作順利開展的前提，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育注入了新的活力，而教師是實施新課程的根本主體。因此，我們切實認(rèn)真組織教師開展了校本培訓(xùn)工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，研究教法。課程改革，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手、合作交流的能力，更加突出教學(xué)觀念，方法要有新的轉(zhuǎn)變。我們著重以基礎(chǔ)教育課程改革為核心，切實抓好教材研究分析工作。

3、重視課改教研活動。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中，本著以教師為主體，校本研究為載體，培訓(xùn)為依托，積極探索教學(xué)新模式。組織開展了教學(xué)案例分析工作，著重分析成功之舉和敗筆之處，鼓勵教師認(rèn)真做好教學(xué)反思，每月一次及時總結(jié)、交流。

二、積極推進(jìn)課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

課程改革的主陣地主要在課堂教學(xué)中。只有在教學(xué)活動中才能真正體現(xiàn)“三維目標(biāo)”。因而，我們非常重視課堂教學(xué)的研究，不斷實施新課程改革。

1、組織教師進(jìn)行了對前期新課程實驗階段的總結(jié)，著重談做法，講經(jīng)驗，提問題，出點子。尤其是對教學(xué)質(zhì)量不高的班級進(jìn)行評析，認(rèn)真分析，找原因，找差距，定措施，并和教師進(jìn)行學(xué)術(shù)講話，真心交流、協(xié)商、學(xué)習(xí)，共同提高促進(jìn)。同時，創(chuàng)建了老教師和年青教師搭對互幫小組，從而使我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高。

2、認(rèn)真抓好教研專題的研討，校本培訓(xùn)的工作，促進(jìn)教學(xué)方法的改革，充分體現(xiàn)課改的新思想，以人為本，培養(yǎng)學(xué)生合作交流，自主探索，參與教學(xué)的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視親自組織進(jìn)行校本培訓(xùn)，研討，采取定目標(biāo)、下任務(wù)、壓擔(dān)子、搭建教學(xué)舞臺、教學(xué)研討平臺。人人確定專題，參與研討，從而不斷在教學(xué)中大膽研究、創(chuàng)新。在教研中校長，主任，教研組長首先進(jìn)行了專題講座研討；其次，各位老師分別進(jìn)行了專題講座，課程總結(jié)等形式的校本培訓(xùn)。大家齊聚一堂，暢所欲言，積極探究，形成了一個良好的教研氛圍。這樣有利于不斷借鑒、實踐、創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)藝術(shù)。

第三篇：劉銘莊小學(xué)語文教研組工作總結(jié)計劃

劉銘莊小學(xué)語文教研組工作計劃

12-13學(xué)年第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

以課程改革實驗為契機(jī)，保持教研工作思路的連續(xù)性，突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動的針對性，加大課堂教學(xué)改革的力度，拓寬小學(xué)語文教育改革的領(lǐng)域，加快小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。牢固確立為學(xué)生服務(wù)的思想，提高服務(wù)能力。

二、主要工作:

1、強(qiáng)化課改意識，深化教學(xué)改革。

本學(xué)年，我們要繼續(xù)高舉改革大旗，扎實推進(jìn)語文教學(xué)改革進(jìn)程。努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合，促進(jìn)兩個發(fā)展：教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展。充分體會“新課標(biāo)”四大特點：參與性、互動性、互助性、體驗性。首先，我們要“研”起來，要先“學(xué)”后“研”，努力實現(xiàn)兩個“零距離”：向理論學(xué)習(xí)，研究理論發(fā)展的最新動態(tài)，努力實現(xiàn)與小學(xué)語文教育改革最前沿的“零距離”； 聯(lián)系實際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，為小學(xué)語文課程改革深入發(fā)展積淀底蘊(yùn)；向?qū)W生學(xué)習(xí)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，努力促進(jìn)教師與學(xué)生的“零距離”，不斷提高在小學(xué)語文領(lǐng)域里實施素質(zhì)教育的水平。每一位語文教師都要把《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的基本理念熟讀牢記并真正內(nèi)化為自己的教學(xué)理念與行為。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不僅要看理論的學(xué)習(xí)或文章的撰寫，更應(yīng)體現(xiàn)在教師課堂教學(xué)的一言一行中。具體看是不是真正尊重學(xué)生，是

不是真正為了學(xué)生的發(fā)展，是不是體現(xiàn)了漢語言教學(xué)的本質(zhì)與規(guī)律等等。

2、努力改變教研形式

（1）改變教研形式。學(xué)校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。本學(xué)期，全組成員一起討論教研形式，一致認(rèn)為，教研活動要在“實”上下工夫，在“新”字上做文章，要探索參與式、體驗式教研活動形式，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。

（2）提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。

語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象，為學(xué)生示范；語文教師要博覽群書，真正成為學(xué)生的良師益友；語文教師還要學(xué)會寫教育筆記，作好教育反思。

3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)

加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程，進(jìn)一步增強(qiáng)教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力，不斷提升教師的信息素養(yǎng)，提供信息交互平臺，優(yōu)化語文教學(xué)資源。

4、構(gòu)建開放的、充滿活力的語文課堂教學(xué)新形態(tài)，打造語文特色學(xué)校，逐步形成我校語文學(xué)科特色。課程的生命在于課堂，“每堂課都是教師和學(xué)生生命的不重復(fù)于過去的發(fā)展和成長！”我們要使語文課堂煥發(fā)出生命的活力，成為師生放飛思想、感受語文魅力的地方。開展多種形式的課堂教學(xué)研討、觀摩活動，引導(dǎo)教師結(jié)合課例冷靜地理性分析，準(zhǔn)確深刻地把握語文課標(biāo)內(nèi)涵，杜絕形式主義傾向，多研

究“常態(tài)課”“常規(guī)”課，讓語文教學(xué)走過浮躁、走出困惑、跳出誤區(qū)，走向理性和成熟。使語文課堂回歸語文本色，呈現(xiàn)出清新樸實的面貌。

5、減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，作業(yè)布置合理規(guī)范。

加強(qiáng)教師作業(yè)布置與批改的規(guī)章制度，提倡作業(yè)少而精、當(dāng)堂完成。批改及時、正確。要求：

一、二年級盡量不留家庭作業(yè)，作業(yè)課內(nèi)完成；三四年級家庭作業(yè)30分鐘內(nèi)能完成，五年級家庭作業(yè)不超過1小時。

注意事項：

（1）、每個年級組利用小組教研時間學(xué)習(xí)年段目標(biāo)、要求以及新課程標(biāo)準(zhǔn)，教導(dǎo)處期末就教研活動組織的內(nèi)容進(jìn)行檢測。

（2）、每個老師要寫好教學(xué)反思。

第四篇：劉銘莊小學(xué)09學(xué)安全工作計劃

劉銘莊小學(xué)09學(xué)安全工作計劃

為了進(jìn)一步落實黨的方針政策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，有效保證師生生命安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，確保校園安全穩(wěn)定。不斷總結(jié)完善過程安排工作的基礎(chǔ)上，制定我校2009年安全工作計劃：

一、目標(biāo)要求：

學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：以“以人為本、珍愛生命、關(guān)愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育、安全排查、安全防范和加大安全投資力度，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。為教育教學(xué)活動順利開展，提供良好的安全氛圍和保障。

二、工作措施

（1）健全組織，落實責(zé)任。建立健全安全學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流表，確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各部室領(lǐng)導(dǎo)，部室領(lǐng)導(dǎo)與各位教師簽定安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實打下了堅實的基礎(chǔ)。

（2）加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理。堅持打擊與防范相結(jié)合、發(fā)揮職能作用與落實責(zé)任制相結(jié)合、安全管理與實施安全教育相結(jié)合、積極協(xié)同公安、司法、社區(qū)等搞好“警校共建、區(qū)校共建”工作，切實保護(hù)學(xué)校及師生員工的生命財產(chǎn)安全。

（3）堅持“預(yù)防為主”的方針，堅持學(xué)校安全教育的主陣地不放松，努力做好防火、防盜、防凍、防擁擠、踩踏等專項工作。制定工作預(yù)案，做好預(yù)案的演練工作。通過告家長書等方式，延伸我校安全管理工作，安全防范大提。

（4）全力做好穩(wěn)控工作。采取多種方式，做好各種矛盾的轉(zhuǎn)化。堅持防范疏導(dǎo)與教育相結(jié)合，力保學(xué)校的政治穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

（5）建立健全各種規(guī)章制度，做到安全工作有安排、有記錄、有總結(jié)，以事定人、以人定崗、以崗定責(zé)。

三、工作要點：

1.教育教學(xué)安全：

（1）各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

（2）由學(xué)校組織的各項活動，確定“誰安排，誰負(fù)責(zé)”的原則，對活動所涉及到的安全問題要周密考慮，責(zé)任到人。

（3）加強(qiáng)對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)。

（4）實驗課要嚴(yán)守操作章程，實驗教師要講清實驗步驟和順序，凡涉及到酸、堿、鹽等有害物質(zhì)要嚴(yán)格管理。

（5）體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。

（6）嚴(yán)格履行請假手續(xù)和放學(xué)簽字制度，對不按時到校學(xué)生，要積極與家長聯(lián)系，明確其去向，對私自離校學(xué)生也要及時通知家長。

（7）加強(qiáng)值周工作領(lǐng)導(dǎo)。值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心，做好學(xué)生大集合上下樓，積極處理值周過程中各種急、險等事件值周教師不得擅離工作崗位，要保持通信暢通。

（8）加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

（9）各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每周班會的必講內(nèi)容，要教育學(xué)生嚴(yán)守交通規(guī)則，遵守我校提出的“上下樓梯靠右行”，“樓梯內(nèi)禁止追逐攆打”等行為禁令。

2.飲食飲水衛(wèi)生：

各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購買不潔、變質(zhì)食品。

3.校產(chǎn)校舍安全：

⑴定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

⑵每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。

（3）加強(qiáng)對實驗室、微機(jī)室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。

四、活動安排

1、加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識。

（1）通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、食品衛(wèi)生、電器設(shè)備安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。

（2）充分發(fā)揮學(xué)校集會、升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學(xué)?！栋踩恳惶臁窞樗夭模罅訌?qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。

（3）切實組織好以學(xué)生安全教育為主題的征文、黑板報比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識和能力。

2、做好后勤服務(wù)保障工作

（1）加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。加強(qiáng)維修人員崗位培訓(xùn)，全天候?qū)πＩ?、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。

（2）做好綜合治理工作。加強(qiáng)綜治人員的教育管理，提高防范意識。加強(qiáng)大門管理，嚴(yán)格夜查制度，做好出入人員和車輛檢查和記錄。

（3）落實安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，副校長為直接責(zé)任人，班主任是本部門安全的第一責(zé)任人，把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建平安校園。對因思想認(rèn)識不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改或撤換，對導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的，嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任。建立健全安全工作的長效機(jī)制。通過大家的努力以實現(xiàn)我校的和諧穩(wěn)定、平安。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全、處處講安全、事事講安全、時時講安全，時時處處繃緊安全這根弦，從嚴(yán)從細(xì)做好安全工作，為把我校建成安全有保障、質(zhì)量有保證的文明校園而努力！

劉銘莊小學(xué) 2009-9

第五篇：2013年劉銘莊小學(xué)掃墓

蠡縣萬安鎮(zhèn)中心小學(xué)清明節(jié)祭掃活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了號召所有學(xué)生時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡.號召學(xué)生們向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神;培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動.二、掃墓時間：2013年4月3日上午

三、掃墓地點：烈士亭

四、參加對象：學(xué)校全體師生

五、活動準(zhǔn)備：清掃工具、隊旗、花圈、小白花等。

六、活動程序：

宣布活動開始

1、奏國歌

2、全體默哀

3、祭掃陵園

4、敬獻(xiàn)花圈

5、村領(lǐng)導(dǎo)講述革命烈士英勇事跡

6、校領(lǐng)導(dǎo)講話

7、少先隊代表發(fā)言

8、少先隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓

9、學(xué)生代表近前瞻仰紀(jì)念碑、敬獻(xiàn)小白花。

10、掃墓活動結(jié)束，師生有序回教室。

六、活動要求：

1、學(xué)生代表系帶紅領(lǐng)巾，并準(zhǔn)備好隊旗。

2、班主任做好學(xué)生參加活動的紀(jì)律安全等方面的教育工作，要求學(xué)生要有組織、有紀(jì)律地參加活動?；顒悠陂g，全體師生要嚴(yán)肅認(rèn)真，不隨便話，不嬉戲，不打鬧，不吃零食，不喝飲料等等。

3、班主任做好學(xué)生背熟誓詞，練好宣誓（宣誓時要右手握拳舉至耳旁）

4、學(xué)生代表每人帶一朵小白花，瞻仰烈士碑時向烈士獻(xiàn)花。

劉銘莊小學(xué)清明祭掃活動程序

男女主持人走到隊伍前致獻(xiàn)詞：（男）：為什么我們的腳步輕輕？（女）：為什么我們的心情沉重？（男）：為什么蒼天也流淚？（女）：為什么松柏也動情？

（男）：這是一所偉大的學(xué)校，播撒著革命的火種；（女）：這是一片圣潔的凈土，安放著先烈的英靈。

（男）：敬愛的烈士啊！你們雖然長眠不醒，但我們卻將你們終生銘記。（女）：如今，我們站在金色的陽光下，手撫滾燙的赤心，充滿壯志豪情（男）：就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證，你們未能走完的征程（合）：將由我們來完成！

（女）：邁著沉重的步伐，懷著悲痛的心情，我們來到烈士墓前，緬懷祖國春天的締造者，悼念敬愛的革命先烈。

（男）：站在烈士墓前，我們心潮翻滾，思緒萬千，在那腥風(fēng)血雨的艱苦歲月，無數(shù)革命先烈用浩然正氣和崇高理想，給我們書寫了激動人心的不朽篇章，讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的宏偉業(yè)績和英雄事跡吧！

（女）：無限的悲哀，化作堅定的信念，美好的心愿，編成潔白的花環(huán)，獻(xiàn)給敬愛的先烈，告慰英雄的忠魂。

（男）：我宣布劉銘莊小學(xué)清明掃墓活動現(xiàn)在開始。（男）：第一項奏國歌，請全體肅立?。校旱诙椚w默哀（男）：禮畢！

（男）：第三項，請學(xué)生代表祭掃紀(jì)念碑。（女）第四項請教師代表敬獻(xiàn)花圈（女）：第五項請村領(lǐng)導(dǎo)講話（女）：第六項請校領(lǐng)導(dǎo)講話

（女）：先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。敬愛的革命先烈，我們一定要舉起你們的旗幟，接過你們的槍，繼承你們的遺志，實現(xiàn)你們的理想。您聽，這是我們少先隊員的心聲和誓言，請少先隊員代表獻(xiàn)詞。（女）：第八項請少先隊輔導(dǎo)員王老師講話（女）：第九項請學(xué)生代表近前瞻仰紀(jì)念碑。（男）：讓我們記住這莊嚴(yán)的時刻（女）：讓我們記住這鄭重的承諾

（男）：親愛的同學(xué)們，讓我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓國旗更鮮紅、五星更閃亮，讓我們的祖國更加繁榮、富強(qiáng)！

（合）：今天的清明祭掃活動，到此結(jié)束，請同學(xué)們有序回教室。

少先隊代表發(fā)言稿

敬愛的革命烈士們：

在那鮮血染紅的歲月里，你們一個個奮勇殺敵、舍己為人的光榮事跡深深地烙印在我們少先隊員心中，你們?yōu)樾轮袊某闪⒏冻隽松銈兊亩髑槲覀儧]齒難忘！

老師說過，我們的紅領(lǐng)巾是你們?nèi)炯t的。那時候，我還不了解其中的含義，現(xiàn)在，我長大了，也漸漸懂了，是你們的鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧，我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)、健康的成長！我們在今天的幸福生活中，也許無法體會到那時的艱辛，但我們已經(jīng)明白了幸福的來之不易。

今天，我們心潮澎湃，決心向你們看齊！青山肅立，綠水長歌，我們一定不辜負(fù)你們的遺愿，踏著你們的足跡奮勇向前，為祖國的強(qiáng)大和社會的和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

少先隊大隊輔導(dǎo)員宣誓稿

親愛的同學(xué)們： 今天，我們站在革命烈士紀(jì)念碑前，緬懷革命烈士的豐

功偉績，深深的體會到，我們今天的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為祖國的未來，我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿，踏著他們的足跡奮勇向前，現(xiàn)在請同學(xué)們跟我一起宣誓：

人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強(qiáng)；奮發(fā)有為，誓作棟梁；振興中華，鑄就輝煌。