第一篇：教育部：高考英語(yǔ)一年多考辦法年內(nèi)出臺(tái)

教育部：高考英語(yǔ)一年多考辦法年內(nèi)出臺(tái)

晨報(bào)訊(記者 王璐)記者昨日從教育部獲悉，一直以來(lái)關(guān)注度頗高的高考[微博]制度改革將從英語(yǔ)入手，今年將研究出臺(tái)高考英語(yǔ)一年多考辦法。教育部還將出臺(tái)多項(xiàng)措施，推動(dòng)我國(guó)教育改革。英語(yǔ)一年多考將出辦法教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，2013年我國(guó)將推進(jìn)考試招生制度改革。研究制定高考改革的總體目標(biāo)和基本框架。推進(jìn)普通本科與高職教育分類考試。督促各地落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的方案。深化高校自主選拔錄取改革試點(diǎn)；完善高校招生考試綜合評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)。研究提出高考英語(yǔ)科目一年多次考試實(shí)施辦法。清理民辦教育歧視政策在改革辦學(xué)體制方面，教育部強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步減少和嚴(yán)格規(guī)范政府對(duì)高等學(xué)校的行政審批，減少行政干預(yù)，落實(shí)高校辦學(xué)自主權(quán)。加快大學(xué)章程建設(shè)，理順大學(xué)、政府和社會(huì)的關(guān)系，規(guī)范高校辦學(xué)行為。2013年所有試點(diǎn)高校都要制定章程。擴(kuò)大公開(kāi)選拔大學(xué)校長(zhǎng)試點(diǎn)。要改善民辦教育發(fā)展環(huán)境。出臺(tái)鼓勵(lì)和支持民辦教育發(fā)展的意見(jiàn)，落實(shí)支持民辦教育發(fā)展的政策措施。吸引社會(huì)資金進(jìn)入教育領(lǐng)域。出臺(tái)營(yíng)利性和非營(yíng)利性民辦學(xué)校分類管理的指導(dǎo)意見(jiàn)。全面清理針對(duì)民辦教育的歧視政策。探索公辦學(xué)校多種辦學(xué)形式，完善獨(dú)立學(xué)院管理辦法。推廣中小學(xué)“綠色評(píng)價(jià)”教育部表示，要啟動(dòng)中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)生體質(zhì)健康狀況、人民群眾教育滿意度的監(jiān)測(cè)評(píng)估，2013年年底前，各縣(市、區(qū))公布轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校監(jiān)測(cè)結(jié)果。推廣中小學(xué)“綠色評(píng)價(jià)”，組織開(kāi)展試點(diǎn)。教育部基礎(chǔ)教育二司司長(zhǎng)鄭富芝介紹說(shuō)，綠色指標(biāo)體系在上海已試點(diǎn)一年，教育部也對(duì)這套體系進(jìn)行了為期半年的研究調(diào)整。今年上半年教育部將推出這套改革方案，擴(kuò)大中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)，建立綠色評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，綜合考查學(xué)生發(fā)展情況?！熬G色評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”建立五個(gè)領(lǐng)域20個(gè)左右的核心指標(biāo)。這五個(gè)領(lǐng)域是：品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況。昨天下午，記者從石景山區(qū)教委了解到，石景山區(qū)教委已經(jīng)和北師大[微博]合作探索“綠色評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”的相關(guān)實(shí)施細(xì)則，目前正在醞釀和討論階段。評(píng)價(jià)指標(biāo)將涉及校園舒適度指數(shù)、營(yíng)養(yǎng)餐狀況指數(shù)、學(xué)習(xí)能力指數(shù)等相關(guān)指標(biāo)。(原標(biāo)題：高考英語(yǔ)一年多考辦法年內(nèi)出臺(tái))原文地址： 中老年服裝

第二篇：教育部：高考招生制度改革總體方案年內(nèi)出臺(tái)

教育部：高考招生制度改革總體方案年內(nèi)出臺(tái)

2月1日，教育部網(wǎng)站公布了今年全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，布置了今年教育工作的方向和重點(diǎn)。其中提到，將正式頒布經(jīng)過(guò)10年試驗(yàn)后修訂并審議通過(guò)的義務(wù)教育階段課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。還將進(jìn)一步推進(jìn)高考改革，年內(nèi)完成高?？荚囌猩贫雀母锟傮w方案制定工作。

教育部指出，要成立國(guó)家教育考試指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)考試招生制度改革進(jìn)行整體設(shè)計(jì)和評(píng)估論證，確保改革的科學(xué)性和公信力。迅速組織專門力量，年內(nèi)完成高?？荚囌猩贫雀母锟傮w方案制定工作；繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家示范性高職院校和條件成熟的省市開(kāi)展高職單獨(dú)招生考試改革試點(diǎn)。進(jìn)一步規(guī)范和調(diào)整高考加分，強(qiáng)化高校招生信息公開(kāi)工作。教育部網(wǎng)站刊文披露了2011年年教育工作的關(guān)鍵詞和亮點(diǎn)

亮點(diǎn)1：?jiǎn)?dòng)實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃

亮點(diǎn)2：推動(dòng)各地明確義務(wù)教育均衡發(fā)展時(shí)間表路線圖

亮點(diǎn)3：加快推進(jìn)建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系

亮點(diǎn)4：優(yōu)化高等教育專業(yè)和人才培養(yǎng)類型結(jié)構(gòu)

亮點(diǎn)5：積極搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”

亮點(diǎn)6：推動(dòng)民族教育事業(yè)跨越式發(fā)展

亮點(diǎn)7：不斷擴(kuò)大隨班就讀和普通學(xué)校特教班規(guī)模

亮點(diǎn)8：吸引更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村學(xué)校從教

亮點(diǎn)9：對(duì)學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒給予補(bǔ)助

亮點(diǎn)10：認(rèn)真做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作

關(guān)鍵詞：教育改革試點(diǎn)

亮點(diǎn)1：統(tǒng)籌推進(jìn)國(guó)家教育體制改革

亮點(diǎn)2：加快創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革

亮點(diǎn)3：深入推進(jìn)義務(wù)教育體制改革亮點(diǎn)4：深入推進(jìn)職業(yè)教育體制改革亮點(diǎn)5：建設(shè)中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度亮點(diǎn)6：深入推進(jìn)辦學(xué)體制改革

亮點(diǎn)7：穩(wěn)妥推進(jìn)高考改革

亮點(diǎn)8：深化擴(kuò)大教育對(duì)外開(kāi)放

亮點(diǎn)9：深化教師管理制度改革

亮點(diǎn)10：落實(shí)增加教育投入的各項(xiàng)政策措施

第三篇：教育部：年內(nèi)將提出高考改革框架

教育部：年內(nèi)將提出高考改革框架

新京報(bào)訊 教育部日前表示，今年要研究提出高考改革總體思路和框架，積極推進(jìn)普通本科與高等職業(yè)教育分類考試。

普通本科高職分類考試

1月9日，2013年全國(guó)教育工作會(huì)議在京召開(kāi)。教育部部長(zhǎng)袁貴仁講話指出，要深化教育領(lǐng)域綜合改革，必須把解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題作為改革重點(diǎn)，找準(zhǔn)突破口，敢啃硬骨頭。

在人才培養(yǎng)模式改革方面，重點(diǎn)推進(jìn)招生考試制度改革，今年要研究提出高考改革總體思路和框架，積極推進(jìn)普通本科與高等職業(yè)教育分類考試，開(kāi)展高中學(xué)業(yè)水平考試及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)和高校招生考試綜合評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)。

另?yè)?jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，今年各地要落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。

清理民辦教育歧視政策

在辦學(xué)體制改革方面，袁貴仁提出，今年將出臺(tái)支持民辦教育發(fā)展的意見(jiàn)，全面清理針對(duì)民辦教育的各種歧視政策；在管理體制改革方面，重點(diǎn)推進(jìn)省級(jí)政府教育統(tǒng)籌權(quán)；在建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度方面，深入推進(jìn)政事分開(kāi)、管辦分離，切實(shí)落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校自主權(quán)；在保障機(jī)制方面，重點(diǎn)建立健全各級(jí)政府教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制。

公布學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果

提升學(xué)生身心健康水平，要健全學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)機(jī)制。今年將重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)和公告制度。通過(guò)專項(xiàng)督導(dǎo)辦法，將各地各校學(xué)生體質(zhì)健康狀況以及經(jīng)費(fèi)投入、條件改善、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)等情況向社會(huì)公布，向家長(zhǎng)反饋。

第四篇：江蘇新高考方案初步形成 英語(yǔ)做好一年多考準(zhǔn)備

江蘇新高考方案初步形成 英語(yǔ)做好一年多考準(zhǔn)備

時(shí)政民生

揚(yáng)子晚報(bào)

2014-01-08 07:17

江蘇新高考方案初步意見(jiàn)稿已經(jīng)形成！全省教育改革推進(jìn)會(huì)昨天在南通召開(kāi)，江蘇省教育廳沈健廳長(zhǎng)接受揚(yáng)子晚報(bào)記者采訪時(shí)表示，新高考方案初步意見(jiàn)稿已形成，江蘇新一輪考試招生改革已明確了方向，但具體實(shí)施細(xì)則暫時(shí)還不能向社會(huì)公布，須等待教育部統(tǒng)一部署。本次大會(huì)下發(fā)了《關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革的若干意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》，記者注意到，“單獨(dú)兩孩”配套教育需求已被列入其中，沈健表示，江蘇提前謀劃最遲2016年到來(lái)的入學(xué)“小高潮”。

關(guān)鍵詞：高考方案

多位中學(xué)校長(zhǎng)諫言英語(yǔ)應(yīng)計(jì)等

省教育廳廳長(zhǎng)沈健接受記者采訪時(shí)回應(yīng)了江蘇新高考方案制定進(jìn)程，他表示：“江蘇高考制度針對(duì)‘08高考方案’實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的一系列的問(wèn)題，在不斷地微調(diào)完善下推進(jìn)，因?yàn)?8高考方案在推出一個(gè)周期也就是4年以內(nèi)不會(huì)有根本性的改動(dòng)，這樣算來(lái)到2012年，應(yīng)該要明確新一輪高考的改革，但是由于教育部的要求，必須按照國(guó)家統(tǒng)一部署，我們?cè)诟呖几母锷喜荒軗屌芤膊荒軄y跑。事實(shí)上我們已經(jīng)根據(jù)教育部規(guī)劃綱要的要求，和這次十八屆三中全會(huì)的要求，在總結(jié)我們江蘇08高考方案實(shí)施多年來(lái)的情況，我們已經(jīng)有初步意見(jiàn)，但按照教育部的要求不能向社會(huì)進(jìn)行公布，但是我們已經(jīng)積極做好了準(zhǔn)備?！?/p>

沈健透露了江蘇新一輪考試招生改革的方向：第一，在義務(wù)教育方面，免試就近入學(xué)。第二，關(guān)于中考，江蘇將減少中考考試科目，精簡(jiǎn)考試內(nèi)容，縮短考試時(shí)間，探索建立初中學(xué)業(yè)測(cè)試和綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，來(lái)確定中考改革方案；中考的招生改革方案有兩點(diǎn)：一個(gè)是優(yōu)質(zhì)高中招生計(jì)劃均衡地分配到所在縣區(qū)的初級(jí)中學(xué)，第二個(gè)推行中考和初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的招生錄取模式。第三，關(guān)于高考改革，江蘇將遵循幾個(gè)原則：一是合理地確定考試的科目和計(jì)分方法，二是要提高高校對(duì)考試科目的要求和學(xué)生的自主選擇，三是強(qiáng)化學(xué)校的自主招生，四是將由考試專門機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施，政府加強(qiáng)管理，社會(huì)加強(qiáng)監(jiān)督。

英語(yǔ)一年多考的改革是這一輪高考改革中被廣泛熱議的話題，沈健表示，英語(yǔ)一年多考江蘇已經(jīng)積極做好準(zhǔn)備，“主要是希望通過(guò)這樣的選擇和這樣的方式，能夠讓學(xué)生從心理上減輕負(fù)擔(dān)，而不是一次考試完了以后就定了自己的終身，你如果覺(jué)得這次考得不好，還有機(jī)會(huì)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試容易受到外面干擾的因素比較多，如果英語(yǔ)一年多考可以實(shí)施好，其他的都能做好。”在江蘇新一輪高考方案調(diào)整調(diào)研中，英語(yǔ)一年多考計(jì)等還是計(jì)分爭(zhēng)論得較多。曹衛(wèi)星副省長(zhǎng)在大會(huì)上坦言，多位中學(xué)校長(zhǎng)曾向他“諫言”，認(rèn)為英語(yǔ)一年多考后應(yīng)該計(jì)等而不是計(jì)分。如果計(jì)分，部分考生為了追求高分不斷“刷分”，反而增加了負(fù)擔(dān)。“這些具體問(wèn)題還需要有創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)?！?/p>

關(guān)鍵詞：義務(wù)教育

“不能有重點(diǎn)校，不能辦重點(diǎn)班”

曹衛(wèi)星副省長(zhǎng)說(shuō)，對(duì)于江蘇實(shí)行義務(wù)教育均衡發(fā)展，他曾聽(tīng)到不同的聲音，“有人認(rèn)為如果實(shí)行均衡發(fā)展，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生不公平，因?yàn)檫@些學(xué)生會(huì)‘吃不飽’?！辈苄l(wèi)星認(rèn)為，學(xué)?？梢远嚅_(kāi)選修課讓學(xué)有余力的學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，成績(jī)特別優(yōu)異的學(xué)生還可以跳級(jí)，但前提是不能為了少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展而犧牲廣大普通學(xué)生的利益?！傲x務(wù)教育階段不能有重點(diǎn)校，不能辦重點(diǎn)班?！辈苄l(wèi)星強(qiáng)調(diào)，下一步江蘇義務(wù)教育繼續(xù)朝著優(yōu)質(zhì)均衡方向發(fā)展。“我們會(huì)推進(jìn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。引導(dǎo)辦好每一所學(xué)校。”曹衛(wèi)星指出，相對(duì)發(fā)達(dá)的地區(qū)還應(yīng)盡快消除農(nóng)民工子弟學(xué)校，使外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女享受同城待遇?！安恍枰毁澲M(fèi)，外來(lái)務(wù)工人員子女和城里的孩子一樣就近入學(xué)，這才是真正的義務(wù)教育均衡?！?/p>

關(guān)鍵詞：擇校

擬推教師“縣管校用”破解擇校熱

曹衛(wèi)星副省長(zhǎng)指出，要實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，緩解擇校難，關(guān)鍵是有優(yōu)秀的教師?！拔覀円七M(jìn)教師流動(dòng)常態(tài)化，研究建立義務(wù)教育教師‘縣管校用’的模式。”這一探索成為會(huì)議討論的焦點(diǎn)。

記者獲悉，“縣管校用”是指教師的個(gè)人編制從學(xué)校剝離出來(lái)，實(shí)行教師無(wú)校籍管理，教師不再是“一校所有制”，教師去哪一所學(xué)校任教由教育主管部門“調(diào)配”。沈健廳長(zhǎng)表示，根據(jù)義務(wù)教育法，省人大常委會(huì)已經(jīng)通過(guò)了一個(gè)實(shí)施意見(jiàn)，省教育廳，省人社廳和省財(cái)政廳等五個(gè)部門都下發(fā)了“關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育的學(xué)校教師和校長(zhǎng)的交流的意見(jiàn)”，意見(jiàn)規(guī)定在一所學(xué)校任教已經(jīng)有6年，并且離退休年齡要多于5年的教師，和在同一所學(xué)校任期超過(guò)兩屆的校長(zhǎng)，必須在縣區(qū)范圍進(jìn)行交流，并且交流比例每年不低于15%，“我們希望通過(guò)這樣的交流對(duì)義務(wù)教育中老百姓最為關(guān)心的優(yōu)質(zhì)資源配置方面能夠體現(xiàn)均衡，對(duì)緩解擇校熱起到積極的作用?！睂?duì)于“縣管校用”的模式，沈健表示，這是今后教師人事制度改革的方向，“但是各個(gè)縣市情況不一樣，推進(jìn)的進(jìn)度會(huì)有些差別?！?/p>

關(guān)鍵詞：?jiǎn)为?dú)兩孩

江蘇提前謀劃2016年入學(xué)“小高潮”

據(jù)省人口計(jì)生委透露，江蘇“單獨(dú)兩孩”政策前期已完成大量調(diào)研工作，“單獨(dú)二胎”政策可能將于今年上半年出臺(tái)。“單獨(dú)”將可以生兩孩的消息傳開(kāi)后，南京市婦幼保健院的孕前門診掛號(hào)咨詢的夫婦急劇增多。記者注意到，改革意見(jiàn)稿中明確提出要：“前瞻研究‘單獨(dú)兩孩’政策對(duì)教育的影響，防止臨時(shí)突擊大拆大建學(xué)校?！鄙蚪d長(zhǎng)接受記者采訪時(shí)表示，“面對(duì)即將實(shí)施的‘單獨(dú)兩孩’的政策，我們需要提前謀劃，把江蘇現(xiàn)有的學(xué)前三年和義務(wù)教育階段的規(guī)劃修訂和完善好，迎接最遲2016年就要到來(lái)的新的一波學(xué)前適齡入學(xué)、入園的小高潮?！?/p>

第五篇：2014山東公考申論熱點(diǎn)：一年多考不只是高考“減壓閥”

公職考試知名品牌

2014山東公考申論熱點(diǎn)：一年多考不只是高考“減壓閥”

為了幫助廣大考生積極備戰(zhàn)山東公務(wù)員考試，中公教育專家特別推薦最新考情資訊，深度剖析時(shí)下熱點(diǎn)，整合公考疑難問(wèn)題，預(yù)祝廣大考生在山東公務(wù)員考試中金榜題名，榮獲佳績(jī)。

12月7日，教育部網(wǎng)站披露了已經(jīng)制定完成的考試招生改革總體方案的部分細(xì)節(jié)。在高考改革中，將探索外語(yǔ)不再在統(tǒng)一高考時(shí)舉行，實(shí)行社會(huì)化一年多考的改革，由學(xué)生自主選擇考試時(shí)間和次數(shù)。

外語(yǔ)將實(shí)行社會(huì)化一年多考的消息，再度引發(fā)網(wǎng)友對(duì)于英語(yǔ)的吐槽。其實(shí)，拋開(kāi)“語(yǔ)數(shù)外”是否應(yīng)該同等重要不講，外語(yǔ)退出統(tǒng)一高考的實(shí)質(zhì)意義，在于探索社會(huì)化一年多考，為接下來(lái)繼續(xù)打破“一考定終身”取得經(jīng)驗(yàn)。畢竟，有了雅思、托福等外語(yǔ)水平標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試的成熟經(jīng)驗(yàn)可供參考，將高考外語(yǔ)科目作為一年多考的“實(shí)驗(yàn)田”更具操作性。

多年來(lái)，高考之所以一直牽動(dòng)國(guó)人的愛(ài)與哀愁，關(guān)鍵就在于“一考定終身”的殘酷性。無(wú)論平時(shí)學(xué)習(xí)多么刻苦，測(cè)試多么優(yōu)秀，只要到了考場(chǎng)不能“亮劍”，之前的努力就被統(tǒng)統(tǒng)抹殺。于是，每到六月七八九號(hào)，全社會(huì)的神經(jīng)都會(huì)繃緊，交警護(hù)考、整治噪音、醫(yī)生待命。這般如臨大敵，不僅對(duì)于家庭、學(xué)校、有關(guān)部門都是一次身心折磨，也會(huì)在無(wú)形中讓一些考生更加緊張，更不能發(fā)揮出水平。同時(shí)，在一次定勝負(fù)的游戲規(guī)則之下，考生要想多一次機(jī)會(huì)，就必須選擇復(fù)讀，多付出一年的時(shí)間和心血。每年浩浩蕩蕩的復(fù)讀大軍，也給本就不寬裕的教育資源帶來(lái)壓力。

作為一種評(píng)價(jià)選拔機(jī)制，高考的“優(yōu)勝劣汰”是無(wú)法回避的。不過(guò)，我們可以不斷完善游戲規(guī)則，降低考試的偶然性，使結(jié)果更為公平公正。就此而言，“一年多考”不只是高考“減壓閥”，把一年一考的“百米沖刺”變成一年多考的“馬拉松”，更能夠“路遙知馬力”，全面衡量一名學(xué)生的能力，真正遴選出優(yōu)秀人才。

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