第一篇：望亭小學(xué)暑期教師作業(yè)安排

望亭小學(xué)暑期教師作業(yè)安排

1、在假期內(nèi)結(jié)合學(xué)生試卷寫好試卷分析，開學(xué)第一天上交

2、根據(jù)所教年級(jí)搜集整理晨頌美文、詩歌、古詩等，要求所搜集的內(nèi)容要符合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，高年級(jí)可適當(dāng)加入一些文言文，每位老師五篇，開學(xué)第一天上交。

3、提前備課，各科教師提前備課不少于一周的教學(xué)內(nèi)容。

4、每位教師放假初期先將本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)總結(jié)完成，并將下學(xué)期各項(xiàng)班務(wù)、科計(jì)劃制定好。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

李姿影、馮薇薇兩位新分配教師學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》。其他各位教師學(xué)習(xí)《中國教師》這本刊物。每人每周四百字的學(xué)習(xí)筆記，開學(xué)第一天上交。

2014年6月22日

第二篇：望亭小學(xué)暑期學(xué)生作業(yè)布置安排

望亭小學(xué)暑期學(xué)生作業(yè)布置安排

1、假期一開始，每位學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況，聽取父母建議，自主設(shè)計(jì)一份假期時(shí)間安排表。時(shí)間表的制作，建議使用硬卡紙，制作精美。開學(xué)后在學(xué)校展示窗進(jìn)行展評(píng)。

備注：時(shí)間表包含項(xiàng)目：（1）、課外閱讀；（2）體育運(yùn)動(dòng)；

（3）完成作業(yè)；（4）家務(wù)勞動(dòng)；（5）娛樂游戲（看電視、上網(wǎng)）；（6）家長評(píng)議；（要求假期結(jié)束后，請父母評(píng)議，假期中學(xué)生是否按照表格嚴(yán)格執(zhí)行自己的作息時(shí)間）。

2、書面作業(yè)

數(shù)學(xué)、語文、英語三科《暑假生活》

備注：期末調(diào)研考試中三科成績中超過95分的可免寫相應(yīng)科目的《暑期生活》。

3、暑期中每人閱讀兩本書，準(zhǔn)備一個(gè)專用摘抄本，摘抄學(xué)習(xí)筆記，并用圖文美化摘抄本；根據(jù)所讀書目制作相應(yīng)的讀書卡兩張、手抄報(bào)兩張、讀后感兩篇，開學(xué)后每班上交10份并集中進(jìn)行評(píng)比，學(xué)校選出優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級(jí)。

4、暑期每人學(xué)會(huì)做一樣家務(wù)勞動(dòng)，并拍一張照片，發(fā)送到qq群，群號(hào)：23015717748.照片注明班級(jí)、姓名，也可對(duì)照片進(jìn)行簡單的介紹。

第三篇：望亭小學(xué)第三屆學(xué)生讀書

第三屆學(xué)生讀書

暨“新華書店杯”系列比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意義

為貫徹落實(shí)棗莊市教育局《關(guān)于開展第三屆中小學(xué)讀書暨 “新華書店杯”系列活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步營造良好的讀書氛圍，引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書、讀好書，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂，同時(shí)，通過閱讀紅色書籍，舉辦紀(jì)念活動(dòng)，慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年。

二、活動(dòng)主題 本屆讀書系列活動(dòng)主題：讀紅色經(jīng)典樹理想信念。

2011年，中國共產(chǎn)黨迎來建黨90周年。90載艱苦卓絕，90載榮耀輝煌。90年來，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，取得了新民主主義革命和社會(huì)主義革命、建設(shè)、改革的偉大勝利，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、實(shí)現(xiàn)復(fù)興的奮斗凱歌。通過閱讀紅色經(jīng)典圖書，舉辦一系列紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)青少年了解90年來黨的光榮歷史和黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立新中國、建設(shè)社會(huì)主義、進(jìn)行改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，引導(dǎo)青少年走近先輩，走進(jìn)歷史，感受他們的革命精神和高貴品質(zhì)，接受深刻的革命傳統(tǒng)教育。學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人為追求真理、追求進(jìn)步而英勇斗爭、無私無畏、前赴后繼、不屈不撓的革命精神，為實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛和人民幸福而艱苦奮斗、勇于拼搏、鞠躬盡瘁、死而后已的高貴品質(zhì)。對(duì)青少年進(jìn)行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社

會(huì)主義的教育，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的主旋律，樹立和堅(jiān)定積極投身建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐、為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)而不懈奮斗的理想。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長 ：成員：

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）“新華書店杯”學(xué)生征文比賽

由新華書店冠名，全校學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)。征文內(nèi)容和體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過2000字。

（二）“新華書店杯”學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽

由新華書店冠名，所有班級(jí)參加此項(xiàng)活動(dòng)，開展以經(jīng)典誦讀為主要藝術(shù)形式的經(jīng)典閱讀展示活動(dòng)。閱讀書目參考中小學(xué)讀書系列活動(dòng)省組委會(huì)推薦書目，另外各班級(jí)和教師還要指導(dǎo)學(xué)生閱讀更多思想性強(qiáng)、具有閱讀價(jià)值的書目。

五、工作程序與時(shí)間安排

（一）工作程序。讀書系列活動(dòng)，由鎮(zhèn)教委統(tǒng)一組織，在全鎮(zhèn)中小學(xué)校范圍內(nèi)開展。學(xué)校、班級(jí)逐級(jí)組織初賽，鎮(zhèn)教委組織復(fù)賽，選取優(yōu)秀節(jié)目參加省區(qū)、市中小學(xué)生讀書系列活動(dòng)組委會(huì)組織的決賽。

（二）時(shí)間安排。讀書系列活動(dòng)從5月上旬啟動(dòng)，至9月份結(jié)束。5月上旬，學(xué)校制定活動(dòng)方案，印發(fā)開展讀書活動(dòng)的有關(guān)通知，推薦閱讀書目。各班級(jí)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)的整體目標(biāo)和構(gòu)想，將本次活動(dòng)與班級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)融合，明確活動(dòng)的內(nèi)容、形式、時(shí)間安排與具體舉措。

5月10日—5月16日，學(xué)校廣泛宣傳發(fā)動(dòng)、開展讀書系列活動(dòng)并組織各班級(jí)比賽。

5月17日，學(xué)校組織經(jīng)典誦讀校內(nèi)選拔賽。選優(yōu)參加鎮(zhèn)教委的比賽。

7至8月份，各班級(jí)要組織學(xué)生利用暑假，廣泛開展閱讀活動(dòng)，積極撰寫征文。8月31日前，以班級(jí)為單位遴選優(yōu)秀征文報(bào)學(xué)校政教處，我校推薦2篇優(yōu)秀征文報(bào)鎮(zhèn)教委。

8至9月份，參加省中小學(xué)經(jīng)典誦讀、演講比賽決賽及征文比賽評(píng)選。

六、總結(jié)表彰 經(jīng)典誦讀與征文比賽將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名，同時(shí)評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干名。

六、活動(dòng)組織與要求

（一）高度重視，形成制度。學(xué)校根據(jù)上級(jí)通知精神，制定具體的工作方案，成立讀書系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任制，把本次活動(dòng)與慶祝建黨90周年結(jié)合起來，與語文、品德與社會(huì)、傳統(tǒng)文化等課程的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，與學(xué)校的校園文化建設(shè)及課外活動(dòng)結(jié)合起來有機(jī)進(jìn)行。要把讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，建立長效工作機(jī)制，常抓不懈，持之以恒，不斷創(chuàng)新，力求使讀書活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。

（二）營造氛圍，鼓舞熱情。廣泛開展以讀書成長為主題的系列活動(dòng)，策劃富有地方特色、學(xué)校特色的讀書系列活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生充分利用節(jié)假日、休息日，讀萬卷書、行萬里路，做到讀書活動(dòng)與實(shí)踐活

動(dòng)的有機(jī)統(tǒng)一。學(xué)校將開辟宣傳欄、圖書角、小廣播、校報(bào)?？刃问蕉鄻拥幕顒?dòng)陣地，在校園中形成“我讀書、我閱報(bào)，我成長、我快樂”的濃厚氛圍。

（三）創(chuàng)造條件，扎實(shí)開展。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，保證學(xué)生人人有書讀。學(xué)校圖書總數(shù)要達(dá)到生均要求，圖書室、閱覽室要全天候向師生開放，班級(jí)要建立圖書角，鼓勵(lì)學(xué)生自愿購買、捐獻(xiàn)、交換一些圖書，最大限度地利用圖書資源。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生有時(shí)間、有精力閱讀。引導(dǎo)教師以身作則，帶頭讀書、讀好書，為學(xué)生做好榜樣，要經(jīng)常開設(shè)讀書報(bào)告，讀書講座，指導(dǎo)學(xué)生如何讀書、如何作讀書筆記、如何摘錄、如何點(diǎn)評(píng)、如何寫讀書心得等，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)讀書、規(guī)范讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，并為師生參加復(fù)賽與決賽創(chuàng)造條件。

第四篇：望亭小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃

望亭小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃

上學(xué)期我校的總體成績在全鄉(xiāng)七所學(xué)校中位居第四，教上學(xué)期后退一名，其中，一二三年級(jí)總體成績?yōu)榈诙?，四五六年?jí)為第五。成績較為突出的是段玲芹所帶的三一班為第一名，張瑞青所帶的三年級(jí)英語全鄉(xiāng)第一，臧新改所帶的三年級(jí)科學(xué)為第一，趙貴環(huán)所帶的五年級(jí)英語為第一。為了使本學(xué)期我校再登上一個(gè)新臺(tái)階，我們將繼續(xù)沿用上學(xué)期的一些好的教學(xué)方法和管理辦法，特制訂如下教學(xué)計(jì)劃：今年我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各種教育教學(xué)精神，更新教育思想和觀念，大力實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真探索和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)育。

一、認(rèn)真做好期末測試成績的分析，發(fā)揚(yáng)成績，查找問題，明確今后努力的方向。

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真做好期末測試成績的分析，進(jìn)行全面詳細(xì)的分析，對(duì)成績優(yōu)秀，愛崗敬業(yè)的教師進(jìn)行表彰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分好工，對(duì)薄弱學(xué)科和薄弱教師加強(qiáng)跟蹤督查和指導(dǎo)，多多聽取薄弱教師的隨堂課，多了解他們的備課情況，幫助他們找差距，求進(jìn)步，真正發(fā)揮期末測試對(duì)課堂教學(xué)行為的調(diào)節(jié)作用，為今后教學(xué)提供后續(xù)服務(wù)。

二、抓好教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為

1、扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作

要認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育精神和《小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》，抓好備課、上課、學(xué)生練習(xí)、作業(yè)批改、后進(jìn)生輔導(dǎo)、測試等環(huán)節(jié)的研究、指導(dǎo)、監(jiān)督和管理，把教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)工作扎實(shí)有效的落到實(shí)處，切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教學(xué)工作的精細(xì)化、科學(xué)化和規(guī)范化。

學(xué)校要進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度、考核評(píng)價(jià)制度、建立日清周清制度，抓好教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)，全力實(shí)施精細(xì)化管理。學(xué)校不僅要把對(duì)教師的教材常規(guī)管理和落實(shí)作為保證教學(xué)工作高效有序運(yùn)行的大事來抓，還要把學(xué)生的常規(guī)管理作為一個(gè)重點(diǎn)。不少學(xué)生還沒有形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們必須正視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中暴露出來的問題，持之以恒、點(diǎn)滴做起，狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)。

2、切實(shí)落實(shí)備課方案

力求在確保備課的實(shí)效性、針對(duì)性的基礎(chǔ)上，減少教師的無效、低效勞動(dòng)，切實(shí)減輕教師的工作負(fù)擔(dān)，學(xué)校和教師要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決做到不備課不上課堂，學(xué)校要加大這方面的檢查力度，學(xué)校教導(dǎo)處每月一次全面檢查、每周一抽查，找出問題，即使糾正。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)換工作

薄弱班級(jí)的成績低下的原因之一是后進(jìn)生較多，及格率和優(yōu)秀率偏低。學(xué)期初，要求每班制定切實(shí)可行的后進(jìn)生轉(zhuǎn)換工作計(jì)劃，教師要多點(diǎn)行動(dòng)、少點(diǎn)埋怨、多點(diǎn)體貼，從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，讓學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)，促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作

加強(qiáng)體育和衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，組織好每年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

三、重視教研工作，扎實(shí)開展教學(xué)活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)水平

1、積極開展課題研究，結(jié)合實(shí)際，繼續(xù)進(jìn)行市級(jí)英語課題《農(nóng)村小學(xué)生英語口語交際和運(yùn)用環(huán)境的現(xiàn)狀分析及改善策略研究》進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的研究，不走過場。

2、繼續(xù)堅(jiān)持每周四下午的教研活動(dòng)。每周四下午第三節(jié)課為教師教研時(shí)間，按低、高年級(jí)組進(jìn)行，每次教研留下相應(yīng)的影像資料，對(duì)于無故不參加教研的教師，學(xué)期末學(xué)校將給予一定的處分。

3、教導(dǎo)處將繼續(xù)提倡“推門聽課”工作制度和每天第一節(jié)課聽課制度，及時(shí)了解各班教學(xué)情況，及時(shí)檢查教師的備課與授課是否一致，堅(jiān)持做到每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)，各科任教師做到每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。

4、繼續(xù)推行整體閱讀活動(dòng)，堅(jiān)持早午自習(xí)的閱讀制度。首先要求各班主任利用自己的辦法豐富班級(jí)圖書角，提倡學(xué)生自己購書學(xué)校充分發(fā)揮圖書室的作用，以此豐富學(xué)生的閱讀，提高學(xué)生的閱讀量，提高學(xué)生的閱讀興趣。

四、學(xué)生發(fā)展方面

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的各項(xiàng)養(yǎng)成教育，做好學(xué)生漢字書寫、數(shù)字書寫、英語書寫的指導(dǎo)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的興趣和學(xué)生的道德品質(zhì)教育。

2、為豐富學(xué)生在校的生活，教導(dǎo)處和政教處將在各個(gè)不同的節(jié)日開展不同的活動(dòng)（另附表格）

五、教師發(fā)展方面

針對(duì)本校的實(shí)際情況：我校在崗教師38人，中共有代課教師1

2人，支教教師2人，在上學(xué)期考試中代課教師成績不理想，但是這些教師在學(xué)校的教學(xué)中起著重要的作用，因此較強(qiáng)對(duì)這些教師的培訓(xùn)與指導(dǎo)刻不容緩，讓他們迅速成長起來，為學(xué)校的教學(xué)做出一定的貢獻(xiàn)。

其他教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，對(duì)工作的熱情不高，職業(yè)倦怠心里很嚴(yán)重，因此，如何激發(fā)這些教師的工作熱情，提高他們的業(yè)務(wù)水平，也是本學(xué)期教學(xué)工作的一重要部分。

另外，本學(xué)期一名教師調(diào)走、一名代課教師離崗、一名教師休產(chǎn)假，教師資源的嚴(yán)重不足，這些也是制約我校發(fā)展的關(guān)鍵因素。

2014、2

第五篇：二年級(jí)暑期作業(yè)安排

二年級(jí)暑假作業(yè)安排

親愛的孩子們，快樂的暑假來到了，你們可以放松一下自己了！在愉快的暑假中，希望你們能按時(shí)認(rèn)真地完成暑假作業(yè)，并且讓自己的假期過得安全，充實(shí)，而且有意義！

1、有計(jì)劃地完《暑假生活》，認(rèn)真書寫，不漏做難題、閱讀題和操作題。

2、認(rèn)真寫好鉛筆字，練習(xí)使用鋼筆，每天練字一張，認(rèn)真描紅。

3、選看兩本以上的課外書。學(xué)會(huì)安排讀書時(shí)間，養(yǎng)成每天看書的習(xí)慣。推薦的書有《小木耳和旋轉(zhuǎn)木馬》、《我們班的小童星》、《種太陽花的小豬》，《“辮子姐姐”主題公園系列》。

4、為了讓孩子把以前的知識(shí)掌握的牢固，希望家長給孩子買一套二年級(jí)下冊的試題來鞏固舊知識(shí)為三年級(jí)打好基礎(chǔ)。（注語文與數(shù)學(xué)每隔天做一份）

5、練習(xí)寫日記，每周寫兩次日記，寫自己最感興趣或印象最深的一件事。通過日記記錄好自己的暑假生活。不會(huì)寫的字可以請教家長或查字典。

6、數(shù)學(xué)口算題堅(jiān)持每天做十道，單獨(dú)做在一個(gè)新本子上。

7、背誦三年級(jí)語文上冊的前兩個(gè)單元的課文。

8、綜合活動(dòng)：

（1）每天收看一些新聞節(jié)目和中央10套或央視少兒頻道的科技類節(jié)目，要學(xué)會(huì)讓孩子作筆錄。

（2）每天幫爸爸媽媽做一件家務(wù)事。

（3）每天進(jìn)行體育鍛煉。

9、請家長要注意孩子的安全，不要讓孩子獨(dú)自在家，夏天不要讓孩子去池塘或小河游泳。

注：8月1日返校。

給家長朋友的“溫馨提示”：

不管這學(xué)期孩子的成績是好是壞，都已經(jīng)成為過去。孩子的不定性需要我們及時(shí)吸取一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便暑假時(shí)查漏補(bǔ)缺，也可讓孩子在下學(xué)期好好改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。三年級(jí)是一個(gè)新的起跑線，等待孩子們有更出色的表現(xiàn)。讓我們期待孩子們的進(jìn)步！

家長對(duì)孩子的作業(yè)評(píng)價(jià)（下學(xué)期開學(xué)交給班主任）

2013-07-02