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      寧強(qiáng)縣巴山中學(xué)2013至2014學(xué)年度第二學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)

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      第一篇:寧強(qiáng)縣巴山中學(xué)2013至2014學(xué)年度第二學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)

      寧強(qiáng)縣巴山中學(xué)2013至2014學(xué)年度第二學(xué)期

      工會(huì)工作總結(jié)

      本學(xué)期,工會(huì)工作緊緊圍繞學(xué)校中心工作,強(qiáng)化廣大教職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),搞好教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)、工會(huì)自身建設(shè),做好服務(wù)全局、服務(wù)中心、服務(wù)教職工,積極開(kāi)展工作,調(diào)動(dòng)、保護(hù)、發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,創(chuàng)建和諧校園,充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用,積極做好溝通和疏導(dǎo)工作;開(kāi)展豐富多彩的教職工文體活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

      一、教師隊(duì)伍建設(shè)

      深入學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“新工會(huì)法”的精神實(shí)質(zhì),使廣大教職工明確自己的權(quán)利和義務(wù),依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,當(dāng)好學(xué)校的主人翁。狠抓師德建設(shè),進(jìn)一步提高廣大教師職業(yè)道德素質(zhì),樹(shù)立良好教師形象,樹(shù)立“以人為本,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的理念,推進(jìn)教育教學(xué)工作的開(kāi)展。主動(dòng)配合學(xué)校積極引導(dǎo)教職工更新教育觀念,樹(shù)立現(xiàn)代教育思想,推進(jìn)教育教學(xué)改革的實(shí)施,培養(yǎng)一批骨干教師、學(xué)科帶頭人,幫助青年教師增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、積極奉獻(xiàn)的意識(shí),努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校的教育改革和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

      二、學(xué)校民主管理工作

      學(xué)校工會(huì)在學(xué)校總支的領(lǐng)導(dǎo)下,著力加強(qiáng)學(xué)校民主管理工作和民主建設(shè),深化教育改革,牢固樹(shù)立全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的指 1

      導(dǎo)思想,采取有力措施,不斷提高學(xué)校民主管理的水平,使教代會(huì)向制度化、法治化、規(guī)范化、民主化邁進(jìn),使教代會(huì)的組織制度、報(bào)告制度、例會(huì)制度、規(guī)范程序、職權(quán)落實(shí)、民主審議、決議通過(guò)等管理制度進(jìn)一步規(guī)范。建立健全評(píng)估制度,完善評(píng)估體系,改進(jìn)評(píng)估方法,積極爭(zhēng)取與各部門(mén)的密切配合,共同開(kāi)展評(píng)估工作,并逐步將民主評(píng)議、考評(píng)干部納入到學(xué)校工作的總體評(píng)估考核中去,真正落實(shí)職代會(huì)的各項(xiàng)職能。

      三、維護(hù)教職工合法權(quán)益工作

      維護(hù)教職工合法權(quán)益是新《工會(huì)法》強(qiáng)調(diào)突出的工會(huì)職能?!熬S護(hù)職能是工會(huì)的首要職能”、“工會(huì)是職工利益的代表者和維護(hù)者”、工會(huì)必須突出維護(hù)職能。我們充發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)在教育改革中的重要作用,從根本意義上做好維權(quán)工作,維護(hù)好教職工的切身利益。關(guān)心教職工生活,加大實(shí)施“送溫暖工程”的力度,關(guān)心退休老同志,關(guān)心困難教職工家庭,關(guān)心生病教職工,關(guān)心青年教師,為他們牽線搭橋。

      開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),組織球類、棋牌等豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng),通過(guò)各種活動(dòng)寓教于樂(lè),增進(jìn)健康,活躍身心,激發(fā)集體榮譽(yù)感和進(jìn)取精神。解決教職工的困難,豐富教職工的業(yè)余文化生活。

      四、推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作

      校務(wù)公開(kāi)工作是新形式下黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措,是全面依靠廣大教職工辦學(xué)指導(dǎo)思想的進(jìn)一步落實(shí),是廣大教職工在學(xué)校主人翁

      地位和民主權(quán)利的實(shí)現(xiàn)形式。在推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)的過(guò)程中,我們努力把握校務(wù)公開(kāi)的原則性、目的性和實(shí)效性,對(duì)學(xué)校運(yùn)作的收費(fèi),大型采購(gòu),基建招標(biāo)等,工會(huì)參與全過(guò)程的監(jiān)督,使學(xué)校的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)增加了透明度,取信于廣大教職工,確保了監(jiān)督的可行性,使學(xué)校的經(jīng)濟(jì)行為更加規(guī)范,始終保持在廣大教職員的監(jiān)督之下,把有限的財(cái)力、物力全部投入到學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展之中。

      五、離退休老教職工工作

      離退休老教職工是學(xué)校一筆寶貴財(cái)富,他們擁有著豐富的治學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),工作中經(jīng)常聽(tīng)取他們的寶貴意見(jiàn),定期召開(kāi)離退休教職工座談會(huì),生活中更加關(guān)心他們,使他們對(duì)學(xué)校的前景充滿信心,對(duì)學(xué)校充滿感情。與此同時(shí),積極開(kāi)展推進(jìn)“老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所享、老有所醫(yī)“的活動(dòng),看望生病在家或住院的老同志,為高壽的老同志慶祝生日,及時(shí)為他們解決生活中遇到的各種困難,積極主動(dòng)地為他們辦理好逢年過(guò)節(jié)的一切福利待遇。

      六、工會(huì)自身建設(shè)

      隨著教育改革的不斷深化,工會(huì)組織的維權(quán)作用也越來(lái)越突出,對(duì)工會(huì)的要求也越來(lái)越高。因此,加強(qiáng)工會(huì)組織的自身建設(shè)顯得十分重要,我們定期召開(kāi)工會(huì)委員會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)新《工會(huì)法》,要求全體委員們樹(shù)立為廣大教職工服務(wù)的觀念,熱愛(ài)工會(huì)工作,積極開(kāi)展活動(dòng)。

      同時(shí),認(rèn)真做好女工委工作,積極關(guān)心、支持她們的工作,認(rèn)真做好計(jì)劃生育工作,積極熱情地做好育齡婦女的各項(xiàng)服務(wù)和咨詢工

      作,為她們排憂解難,解決她們的后顧之憂,充分調(diào)動(dòng)女教工的工作積極性和創(chuàng)造性,使廣大女教工在自己的工作崗位上作出更大貢獻(xiàn)。

      今后,我們將在工作中進(jìn)一步帶動(dòng)廣大教職員工積極投入到教育教學(xué)改革中去,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作,全力推進(jìn)我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,為使我校逐步形成民主、和諧、團(tuán)結(jié)、奮斗的氛圍而努力。

      2014-7-8

      第二篇:寧強(qiáng)縣巴山中學(xué)2013至2014學(xué)第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

      寧強(qiáng)縣巴山中學(xué)2013至2014學(xué)第二學(xué)期

      個(gè)人工作總結(jié)

      為了總結(jié)成績(jī),找到不足,特將2013至2014學(xué)第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

      一、師德方面德

      “學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求和約束自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。生活中,時(shí)刻銘記自己是一名人民教師,在言行舉止上規(guī)范自己。今后,我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。

      二、教學(xué)方面

      本學(xué)期,我擔(dān)任八(1)班的數(shù)學(xué)、歷史教育教學(xué)工作。為提高教育教學(xué)質(zhì)量,我主要做了:

      (1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一直以來(lái),我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

      (2)強(qiáng)化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積淀。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐證明,我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。

      (3)教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的“教師”。由 1

      于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。

      三、考勤紀(jì)律方面

      我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

      四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

      隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),力爭(zhēng)使自己各方面的綜合才能不斷提高。

      五、工作中存在的問(wèn)題、教材挖掘不深入。、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。3、對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí), 合作學(xué)習(xí), 缺乏理論指導(dǎo).、差生末抓在手。、課外輔導(dǎo)未跟上。

      六、今后努力的方向、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升綜合才能、強(qiáng)化課外輔導(dǎo)。、多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。4、加大培優(yōu)轉(zhuǎn)差力度。

      2014-7-8

      第三篇:2009—2010第二學(xué)期中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)

      本學(xué)期,我校工會(huì)在全體教職工的大力支持下,深入落實(shí)江總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想,以“以人為本,敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主題,深入開(kāi)展向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高廣大教師的職業(yè)道德,切實(shí)履行維護(hù)教職工合法權(quán)益的基本職責(zé),強(qiáng)化自身建設(shè),統(tǒng)一思想,振奮精神,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),為把我校創(chuàng)建成特色學(xué)校而起到推動(dòng)作用。

      一、加強(qiáng)思想政治工作,提高教職工隊(duì)伍素質(zhì),民族團(tuán)結(jié)的凝聚力。

      工會(huì)始終把建設(shè)一支“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,充滿活力的教師隊(duì)伍作為重點(diǎn)工作。

      工會(huì)積極配合黨、政領(lǐng)導(dǎo),組織教職工深入學(xué)習(xí)教育部門(mén)有關(guān)文件并貫徹落實(shí)中央精神,把廣大教職工的思想統(tǒng)一到黨中央的精神上來(lái),通過(guò)懸掛橫幅、板報(bào)、座談會(huì)、學(xué)生“手拉手”、每周學(xué)習(xí)一句維語(yǔ)、師生文藝匯演等形式大

      力宣傳誠(chéng)實(shí)守信教育,民族團(tuán)結(jié)教育,讓誠(chéng)實(shí)守信教育進(jìn)入校園,創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)的校園氛圍,從而促使其不斷提高師德修養(yǎng),增強(qiáng)崗位競(jìng)爭(zhēng)能力

      二、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

      工會(huì)注重抓好教師的法律法規(guī)學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅(jiān)持依法治教,依法治校。今年工會(huì)通過(guò)多種形式學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《檔案法》、《民族團(tuán)結(jié)》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)與文件,并先后兩次組織了法律法規(guī)、民族團(tuán)結(jié)的考試,從而提高教職工的法律意識(shí),增強(qiáng)了各民族教職工間的團(tuán)結(jié)。

      三、關(guān)心教職工的生活,依法維護(hù)教職工的切身利益。

      工會(huì)及時(shí)了解掌握教職員工的真實(shí)情況,建立健全困難教職工的檔案,切實(shí)關(guān)心和幫助困難教職工,盡最大努力解決他們的實(shí)際困難。積極關(guān)心教職工的生活和活動(dòng),對(duì)學(xué)校教職工生活中的婚、喪、病、產(chǎn)都能及時(shí)去看望,將組織的溫暖帶給廣大教職工,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。這學(xué)期先后兩次為李新民教師捐款治病,送去了師生的一片愛(ài)心和關(guān)心。

      四、加大參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的力度。

      工會(huì)主動(dòng)配合校辦全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作,確保校務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性、實(shí)效性,通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、意見(jiàn)箱等形式,對(duì)學(xué)校工作實(shí)行全面公開(kāi),對(duì)學(xué)校的重大改革方案,各項(xiàng)重大開(kāi)支等問(wèn)題進(jìn)行公開(kāi),增強(qiáng)了學(xué)校工作的透明度。嚴(yán)格按照工會(huì)財(cái)務(wù)管理制度,收好,管好、用好工會(huì)會(huì)費(fèi)。工會(huì)在每年11月召開(kāi)的教代會(huì)上向全校教職工公布會(huì)費(fèi)使用情況。

      五、組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),活躍教職工的業(yè)余生活。

      工會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),豐富了教職工的業(yè)余生活。本學(xué)期組織了教職工去物流園的健身活動(dòng),使教職工在緊張工作之余得到了放松,豐富了教職工的生活。在六一期間,組織部分教師排練了文藝節(jié)目,通過(guò)表演,展示了教師的藝術(shù)風(fēng)采、團(tuán)隊(duì)精神和集體協(xié)作精神。

      本學(xué)期新一屆工會(huì)組織的工作逐步走向完善、成熟,也得到了更多教職工的信任與支持。當(dāng)然煩雜的工會(huì)工作,再怎樣也不能十全十美,在工作中不免出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,如:工會(huì)活動(dòng)有些單調(diào),不能滿足所有教職工需求。今后,我們將一如既往,努力規(guī)范自己的言行,樹(shù)立良好的形象,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)持全心全意為教職工服務(wù),使我校的工會(huì)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

      烏市第78中學(xué)工會(huì)

      XX.6.28

      第四篇:2013至2014第二學(xué)期工會(huì)總結(jié)

      2013—2014學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)

      一學(xué)期以來(lái),學(xué)校工會(huì)組織在黨支部、學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意學(xué)校為中心開(kāi)展工作,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)改革;切實(shí)履行工會(huì)的基本職責(zé),推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督,關(guān)心教職工的工作與生活,團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全校教職工為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工會(huì)工作小結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),配合黨政做好教育教學(xué)工作。

      緊密配合學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮工會(huì)的特色和優(yōu)勢(shì),認(rèn)真組織全體會(huì)員深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”,學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《教師法》《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高教職員工的思想政治覺(jué)悟和理論水平,在全體教職工中大力開(kāi)展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀,建樹(shù)形象”等活動(dòng),弘揚(yáng)高尚師德,促使他們牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,敬業(yè)愛(ài)崗,樂(lè)于奉獻(xiàn),為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。不斷提高教職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì),讓全體教職員工堅(jiān)定正確的政治方向,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,勤勉務(wù)實(shí)地工作。與時(shí)俱進(jìn),組織教師積極參加小繼教學(xué)習(xí)并堅(jiān)持自我研修,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí),學(xué)習(xí)、運(yùn)用現(xiàn)代教育科學(xué)技術(shù),不斷提高教育教學(xué)效益。密切配合學(xué)校行政工作,努力為教職工不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造優(yōu)良的條件。

      二、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),增強(qiáng)新形勢(shì)下教育工會(huì)工作的緊迫感和責(zé)任感。

      加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),提高理論水平,把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《工會(huì)法》作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,統(tǒng)一思想,采取措施,把它與依法治教緊密結(jié)合起來(lái),使廣大教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí),強(qiáng)化法律觀念、民主觀念、權(quán)益觀念。

      三、積極推進(jìn)學(xué)校民主管理,充分發(fā)揮以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。

      認(rèn)真依照工會(huì)章程,按規(guī)定行使教代會(huì)的審議權(quán)、評(píng)議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán),使教職員工參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策和日常事務(wù)的管理,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。認(rèn)真組織民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員活動(dòng)。把教工代表評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)抓好。傾聽(tīng)群眾的呼聲,了解他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作作風(fēng),改進(jìn)學(xué)校的管理工作,提高管理效能。

      四、深入推行校務(wù)公開(kāi),對(duì)校務(wù)公開(kāi)中規(guī)定的有關(guān)項(xiàng)目予以公布。

      后備干部的推薦、考核、晉級(jí)晉職、評(píng)先評(píng)優(yōu)、重要建設(shè)項(xiàng)目的安排和大額資金的使用以及收費(fèi)等均以黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)欄的形式進(jìn)行公示。并建立完善校務(wù)公開(kāi)黨政工齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校民主化決策、法制建設(shè)和科學(xué)管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái) 2 務(wù)實(shí)施監(jiān)督。讓老師心中有一本明白帳,讓全體教職工共同管好學(xué)校這個(gè)“家”。

      五、開(kāi)展“創(chuàng)、樹(shù)”活動(dòng),樹(shù)時(shí)代教師形象,展時(shí)代教師風(fēng)采。

      我校工會(huì)積極響應(yīng)局黨委和教育工會(huì)的號(hào)召,在全體教職工中組織開(kāi)展“道德講堂,道德演講”慶六一比賽活動(dòng),以比賽為載體,推進(jìn)“建功十二五,創(chuàng)新促發(fā)展”,各位教師積極參加,樹(shù)時(shí)代教師形象,展時(shí)代教師風(fēng)采,激勵(lì)著老師們熱愛(ài)自己的崗位,在平凡的工作中讓人生放光結(jié)彩。組織教師進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng),讓老師不斷充實(shí)自己,不斷提高自己;配合學(xué)校做好“青藍(lán)工程”工作,新老教師結(jié)隊(duì),互學(xué)共長(zhǎng),使青年教師快速成長(zhǎng)成才,在教學(xué)一線挑大梁,為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。

      六、關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。

      我校今年增加一名特崗教師,給學(xué)校注入新鮮血液,各位老教師伸出幫扶之手,特別是在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中為青年教師提出寶貴的建議。為了青年教師的成長(zhǎng),學(xué)校工會(huì)盡量推舉青年教師參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)、各項(xiàng)教研活動(dòng)、各項(xiàng)師資培訓(xùn)活動(dòng),七、營(yíng)造和諧工作氛圍,關(guān)注教師幸福健康。

      學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)組織無(wú)時(shí)無(wú)刻都把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解他們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為大事來(lái)抓,把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每位教師。

      領(lǐng)導(dǎo)的重視是我們搞好工作的前提,職工的支持是我們圓滿完成任務(wù)的基礎(chǔ)。我校工會(huì)在黨支部、校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的大力支持下,將不斷探索和改進(jìn)工作方法,提高創(chuàng)新能力,努力開(kāi)拓工會(huì)工作的新局面。

      八、立足明天,再度輝煌。

      我們要不斷完善和強(qiáng)化工會(huì)的職能機(jī)構(gòu),規(guī)章制度、活動(dòng)方式、工作方法。我們將以樂(lè)觀地進(jìn)取,更加投入?yún)⑴c,再展宏圖。我們堅(jiān)信,我們會(huì)在原有的基礎(chǔ)上再向前邁進(jìn)。我們一定會(huì)為我校工會(huì)工作繼續(xù)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。

      過(guò)去不能代表現(xiàn)在,現(xiàn)在不能代表將來(lái)。工會(huì)雖然取得了不少成績(jī),但仍有不少缺點(diǎn)和不足,主要有:(1)工會(huì)工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深;工會(huì)工作如何在新形勢(shì)下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等。這一切,都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn)。(2)工會(huì)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少,未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事,在關(guān)系教工切身利益的問(wèn)題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。

      農(nóng)場(chǎng)小學(xué)工會(huì) 2014年7月

      學(xué)第二學(xué)期洪水鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)

      工 會(huì) 工 作 總 結(jié)

      洪水鎮(zhèn)

      農(nóng)場(chǎng)小學(xué)

      2013—2014

      2014.07.09

      第五篇:2013-2014學(xué)第二學(xué)期中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)范文

      本學(xué)期,我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八大”精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極配合學(xué)校黨政工作,圍繞學(xué)校的工作重心,全面推進(jìn)我校工會(huì)規(guī)范化建設(shè),切實(shí)履行工會(huì)職能,全面開(kāi)展教工之家建設(shè),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工,在學(xué)校又好又快發(fā)展中發(fā)揮了積極作用?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

      一、規(guī)范組織建設(shè)

      學(xué)校工會(huì)組織健全,工會(huì)小組活動(dòng)自主開(kāi)展,工會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃正常開(kāi)展,而且能積極參與上級(jí)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在編教職工均入會(huì),入會(huì)率100%。

      二、規(guī)范民主管理

      民主管理一直是學(xué)校工會(huì)工作的重點(diǎn)之一。教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。長(zhǎng)期以來(lái),校工會(huì)一直關(guān)心教職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁和紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。

      1、實(shí)施民主管理

      繼續(xù)健全以教職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度,充分發(fā)揮教代會(huì)在校務(wù)公開(kāi)工作中的主渠道作用,切實(shí)保障教職工的主人翁地位。

      2、參與學(xué)校的決策

      工會(huì)在協(xié)助校黨總支和行政的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度也是廣泛征求意見(jiàn),不斷修改和完善,保證實(shí)施和效果。

      3、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),發(fā)揮監(jiān)督的職能

      學(xué)校全面貫徹和執(zhí)行上級(jí)關(guān)于校務(wù)公開(kāi)的精神,學(xué)校積極實(shí)施校務(wù)公開(kāi)。利用校務(wù)公開(kāi)欄、教職工大會(huì)、全校師生會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、離退休教師會(huì)等多種形式,向全校公開(kāi)黨建、財(cái)務(wù)、收費(fèi)、基建、職稱評(píng)定、考核、教學(xué)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、后勤等項(xiàng)目,工會(huì)和教代會(huì)發(fā)揮了監(jiān)督職能。

      三、規(guī)范教育培訓(xùn)----重師德,強(qiáng)素質(zhì)。

      教師是人類靈魂的工程師,“學(xué)高為師,德高為范”,是教師工作的指南針。作為一名現(xiàn)代的教師,除了要掌握深厚的知識(shí)外,還應(yīng)該具備良好的教師職業(yè)道德。首先,開(kāi)學(xué)初期就組織全體教職員工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、上級(jí)教育主管部門(mén)所發(fā)的有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)公文等,為我校教師樹(shù)立良好的社會(huì)形象起到了推動(dòng)作用。其次,在行風(fēng)建設(shè)上,工會(huì)配合學(xué)校工作,通過(guò)和一線教師簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)的活動(dòng),積極宣傳和推進(jìn)學(xué)校教師自身的教育學(xué)習(xí)工作。再次,工會(huì)還積極購(gòu)買師德師風(fēng)的教育讀本《做最棒的老師》、《剝開(kāi)教育的責(zé)任》等,分發(fā)各位教師閱讀,撼動(dòng)了一線教師的心靈。還分批組織骨干教師去兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式。這些活動(dòng)都促進(jìn)了教師們向著不斷學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的方向去發(fā)展。

      四、活身心,展風(fēng)采

      學(xué)校工會(huì)圍繞學(xué)校中心工作,貼近職工,貼近實(shí)際,貼近生活,本著因地制宜、多方結(jié)合、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的原則,開(kāi)展形式多樣、豐富多彩、寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)。本學(xué)期主要開(kāi)展了以下文體活動(dòng):

      1、重視做好離退休教職工的慰問(wèn)工作。五一前夕,邀請(qǐng)了退休教職工返校團(tuán)聚,并組織了慰問(wèn)離退休教職工活動(dòng)。

      2、組織女教職工到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),既開(kāi)拓了視野,又陶冶了情操。3、5月份組織教職工拔河比賽,7月初組織全校教職工進(jìn)行籃球比賽、乒乓球比賽。

      工會(huì)通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng),既豐富了我校教職工的業(yè)余文化生活,緩釋了教職工緊張的工作壓力,有益于教職工的身心健康;又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,促進(jìn)了學(xué)校的精神文明建設(shè)。

      五、重公益、獻(xiàn)愛(ài)心、辦實(shí)事

      1、關(guān)注教職工中的困難群體

      (1)關(guān)心教職工疾苦,傾聽(tīng)教職工呼聲,為教職工說(shuō)話辦事。工會(huì)通過(guò)辦公室會(huì)議和個(gè)別談心等,了解教職工的工作、學(xué)習(xí)、思想情況,對(duì)教職工生活中普遍存在的困惑和心聲,及時(shí)向上反映,并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)給予解決。

      (2)工會(huì)時(shí)刻把教職工的冷暖放在心上,教職工生病無(wú)論在職還是已經(jīng)退休的,工會(huì)都代表學(xué)校黨政前往看望;教職工家中的喪事,無(wú)論在本地還是在外地,都派人前往吊唁和慰問(wèn);教職工生日,送上生日的祝福??通過(guò)上述方法,工會(huì)把學(xué)校黨政的關(guān)懷送到教職工家中,使每一位教師深感集體的溫暖。學(xué)校重視對(duì)青年教職工的生活,工會(huì)熱心幫助青年教師解決婚姻問(wèn)題,對(duì)青年教師的婚禮,學(xué)校工會(huì)始終都列席參加,并送上祝福。

      (3)關(guān)心職工健康,并組織好相關(guān)活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持每?jī)赡暌淮蔚慕處煛⑴搪毠んw檢的制度,建立健全教職工身體健康檔案。還對(duì)退休教職工也做了兩年一次的體檢安排。

      六、合理規(guī)范使用工會(huì)經(jīng)費(fèi),努力為教職工謀福利。

      工會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用,主要在兩方面:一是作為教職工集體福利的發(fā)放;二是作為豐富教職工文體活動(dòng)費(fèi)用的支出,如:三八節(jié)、教師節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。每年工會(huì)財(cái)務(wù)收支情況都接受學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)的審核。

      中學(xué)工會(huì)

      2014年7月12日

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