第一篇：(11)2014屆哈師大附中、東北師大附中遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第二次模擬考試語(yǔ)文試卷

2015年寧夏海南（黑吉遼寧瓊豫晉新冀蒙滇甘黔青）高考考生必備用卷

新課標(biāo)高考模擬試題匯編（語(yǔ)文試卷）

2015年普通高等學(xué)校招生模擬考試（新課標(biāo) 第十一套）

語(yǔ)文試卷（選自2014屆東北三省三校高三第二次聯(lián)合模擬考試）

（東北三省三校：哈爾濱師大附中、東北師大附中、遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)）

本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分，其中第Ⅰ第三、四題為選考題，其它題為必考題。滿分150分，考試時(shí)間150分鐘

第Ⅰ卷閱讀題

甲 必考題

一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)

閱讀下面的文字，完成1~3題。

為什么教育不能產(chǎn)業(yè)化

教育究竟能不能產(chǎn)業(yè)化?教育的確在一定程度上具有與私人產(chǎn)品相同的屬性，比如這種產(chǎn)品的消費(fèi)也具有一定的競(jìng)爭(zhēng)性、排他性，并且，受教育者可以通過(guò)教育得益，例如增加工資收入、提高社會(huì)地位、獲得精神享受等，其教育花費(fèi)也就等同于私人的一種投資。從這個(gè)意義上講，教育具有商品屬性，可以定價(jià)，可以買(mǎi)賣(mài)。但是，教育同時(shí)具有公共產(chǎn)品的基本屬性——社會(huì)公益性。受教育者通過(guò)教育可以獲得個(gè)人的種種直接收益，但受過(guò)良好教育的公民無(wú)疑可以給全社會(huì)帶來(lái)廣泛的收益，包括生產(chǎn)力的提高、社會(huì)文明程度的進(jìn)步等等。正因教育消費(fèi)有溢出效應(yīng)，也就是公益性，所以，經(jīng)濟(jì)學(xué)把教育定義為“準(zhǔn)公共產(chǎn)品“，而不是私人產(chǎn)品。這早已成為世界性的共識(shí)，成為世界所有國(guó)家主要由政府舉辦教育事業(yè)的最重要的理論根基。

1999年10月聯(lián)合國(guó)教科文組織在巴黎召開(kāi)了首次世界教育大會(huì)，大會(huì)一致認(rèn)為“市場(chǎng)規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)法則不適用于教育。教育不是經(jīng)濟(jì)的一個(gè)分支。教育過(guò)程、教育目標(biāo)、教育結(jié)果或t教育產(chǎn)品'都不能與經(jīng)濟(jì)相提并論”。我們認(rèn)同這樣的認(rèn)識(shí)。事實(shí)上，世界上也沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家對(duì)自己的國(guó)民實(shí)行完全的教育產(chǎn)業(yè)化政策；政府對(duì)教育的普及和提高負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

當(dāng)然，就學(xué)校方方面面的工作而言，有一部分是可以推向市場(chǎng)或更多地運(yùn)用市場(chǎng)手段的。例如，高校后勤的相當(dāng)一部分可以而且應(yīng)當(dāng)實(shí)施市場(chǎng)化或準(zhǔn)市場(chǎng)化的改革；學(xué)校的科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力應(yīng)當(dāng)通過(guò)市場(chǎng)來(lái)進(jìn)行；學(xué)校依法向社會(huì)提供的各類職業(yè)技能培訓(xùn)、各種咨詢服務(wù)等可以是非盈利性的，也可以是盈利性的，但所有這些都不是教育本身的產(chǎn)業(yè)化。一個(gè)例外是，對(duì)外國(guó)留學(xué)生的教育可以實(shí)行準(zhǔn)市場(chǎng)政策，因?yàn)樗麄儾皇潜緡?guó)的納稅人。

而教育產(chǎn)業(yè)化論者卻主張把教育推向市場(chǎng)，用經(jīng)濟(jì)規(guī)律或產(chǎn)業(yè)運(yùn)行規(guī)律支配教育的發(fā)展；他們鼓吹用辦企業(yè)的方法辦學(xué)校，慫恿或鼓動(dòng)學(xué)校追求利潤(rùn)以求生存和發(fā)展。雖然教育行政主管部門(mén)從未提出教育產(chǎn)業(yè)化，但是，近些年來(lái)教育產(chǎn)業(yè)化的空氣在不少地方一直比較濃，有些地方則是愈演愈烈，并事實(shí)上或強(qiáng)或弱或多或少地成為了這些地方推進(jìn)教育改革發(fā)展的理論指導(dǎo)和政策取向。這種狀況對(duì)教育造成的“器質(zhì)性內(nèi)傷”已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝逐漸顯現(xiàn).1．下列不屬于“教育產(chǎn)業(yè)化”的理由的一項(xiàng)是(3分)()A．教育一定程度上具有與私人產(chǎn)品相同的屬性。

B．教育作為產(chǎn)品，其消費(fèi)具有一定的競(jìng)爭(zhēng)性和排他性。C．受教育者通過(guò)教育可以獲得個(gè)人的種種直接收益。D．受過(guò)良好教育的人可以給全社會(huì)帶來(lái)廣泛的收益。

2．關(guān)于“教育不能產(chǎn)業(yè)化“的分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)()

A．教育除了具有私人產(chǎn)品的某些屬性，同時(shí)具有公共產(chǎn)品的基本屬性，經(jīng)濟(jì)學(xué)把教育定義為“準(zhǔn)公共產(chǎn)品’’，而不是私人產(chǎn)品。

B．教育消費(fèi)具有溢出效應(yīng)，這早已成為世界性共識(shí)，成為世界所有國(guó)家主要由政府舉辦教育事業(yè)的最重要的理論根基。C．市場(chǎng)規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)法則不適用于教育，不能把教育過(guò)程、教育目標(biāo)、教育結(jié)果或“教育產(chǎn)品”與經(jīng)濟(jì)等同看待。D．世界上沒(méi)有國(guó)家對(duì)自己的國(guó)民實(shí)行完全的教育產(chǎn)業(yè)化政策的先例，政府必須擔(dān)起教育的普及和提高的責(zé)任。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A．盡管高校后勤、科技成果轉(zhuǎn)化等可以推向市場(chǎng)或更多地運(yùn)用市場(chǎng)手段，但這些都不是教育本身產(chǎn)業(yè)化。B．作者認(rèn)為教育不能產(chǎn)業(yè)化，但對(duì)外國(guó)留學(xué)生的教育，可以產(chǎn)業(yè)化，實(shí)行準(zhǔn)市場(chǎng)政策。

C．雖然教育行政主管部門(mén)從未提出教育產(chǎn)業(yè)化，但事實(shí)上不少學(xué)校為了生存和發(fā)展不得不實(shí)施教育產(chǎn)業(yè)化.D．近些年，不少地方教育產(chǎn)業(yè)化空氣濃郁，隨著時(shí)間的流逝，人們逐漸認(rèn)識(shí)到了它對(duì)教育造成的傷害。

授。畎怒，將有異圖，事發(fā)被害。苗年十五，有報(bào)雪志。延昌中歸魏，仍陳圖蜀計(jì)。大將軍高肇西伐，詔苗假龍?bào)J將軍鄉(xiāng)導(dǎo)。次晉壽，宣武宴駕④，班師。苗有文武才干，以大功不就，家恥未雪，常懷慷慨。乃上書(shū)陳平定江南之計(jì)，其文理甚切于時(shí)。明帝幼沖，無(wú)遠(yuǎn)略之意，競(jìng)不能納。

正光末，三秦反叛，侵及三輔。時(shí)承平既久，人不習(xí)戰(zhàn)。苗以隴兵強(qiáng)悍，且群聚無(wú)資，乃上書(shū)以為：“食少兵精，利于速戰(zhàn)；糧多卒眾，事宜持久。今隴賊猖狂，非有素蓄，雖據(jù)兩城，本無(wú)德義，其勢(shì)在于疾攻，遲則人情離阻，坐受崩潰。今且宜勒大將，深溝高壘，堅(jiān)守勿戰(zhàn)。別命偏師，精卒數(shù)千，出麥積崖以襲兵后，群妖自救?！庇谑窃t苗為統(tǒng)軍，隸行臺(tái)魏子建。子建以苗為郎中，仍領(lǐng)統(tǒng)軍，深見(jiàn)知待。，孝昌中，兼尚書(shū)左丞，為西北道行臺(tái)，與大都督宗正珍孫討汾、絳、蜀賊，平之。及殺爾朱榮，榮竺弟世隆粵部曲還逼都邑。孝莊幸大夏門(mén)，集群臣博議，百僚計(jì)無(wú)所出。苗獨(dú)奮衣起日：“今朝廷有不測(cè)之危，正是忠臣烈士效節(jié)之時(shí)，請(qǐng)以一旅之眾，為陛下徑斷河梁?！鼻f帝壯而許焉。苗乃募人于馬渚上流，以師夜下。去橋數(shù)里，放火燒船，俄然橋絕，賊沒(méi)水死者甚眾。官軍不至，賊乃涉水與苗死斗，眾寡不敵，苗浮河而沒(méi)。帝聞，哀傷久之，謚忠烈。

苗少有節(jié)操，志尚功名。每讀《蜀書(shū)》，見(jiàn)魏延請(qǐng)出長(zhǎng)安，諸葛不許，嘆息謂亮無(wú)奇計(jì)。及覽《周瑜傳》，未曾不嗟咨絕倒。解鼓琴，善屬文詠，工尺牘之敏，當(dāng)世罕及。死之日，朝野悲壯之。(節(jié)選自《北史·李苗銜)注：①宴駕：對(duì)帝王之死的委婉說(shuō)法。

4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.詔苗候龍?bào)J將軍鄉(xiāng)導(dǎo)假：代理B.次晉壽，宣武宴駕次：駐扎

C.明帝幼沖，無(wú)遠(yuǎn)略之意，竟不能納竟：竟然D.遲則人情離阻，半受崩潰坐：空，徒然5.下列各句，能表現(xiàn)李苗有文武才干的一組是（3分）

①苗年十五，有報(bào)雪志②乃上書(shū)陳平定江南之計(jì)，其文理甚切于時(shí)③今且宜勒大將，'深溝高壘，堅(jiān)守勿戰(zhàn)

④請(qǐng)以一旅之眾，為陛下徑斷河梁⑤賊乃涉水與苗死斗，眾寡不敵，苗浮河而沒(méi)⑥解鼓琴，善屬文詠，工尺牘之敏A.①②⑤B.①③④C．②③⑥D(zhuǎn)．④⑤⑥

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.李苗對(duì)叔父李畎被害一事耿耿于懷，歸魏后仍陳說(shuō)伐蜀之計(jì)，后朝廷曾出師西伐，但因皇帝駕崩而不得不班師回朝。B.李苗在三秦反叛時(shí)，根據(jù)敵情提出正面堅(jiān)守不戰(zhàn)，選派精兵偷襲敵后的方略，一舉擊潰了叛軍。

C.李苗在眾大臣對(duì)爾朱榮的堂弟率部下逼近都邑束手無(wú)策時(shí)，主動(dòng)請(qǐng)纓，招募兵員與敵作戰(zhàn)，后因寡不敵眾而死。

D.李苗崇尚功名，讀《蜀書(shū)》時(shí)，會(huì)因諸葛亮不同意魏延請(qǐng)求出兵長(zhǎng)安而嘆息；讀《周瑜傳>時(shí)，總是深深感嘆折服。7·把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)（1）子建以苗為郎中，仍領(lǐng)統(tǒng)軍，深見(jiàn)知待。

(2)去橋數(shù)里，放火燒船，俄然橋絕，賊沒(méi)水死者甚眾。(5分)

(二)古代詩(shī)歌閱讀(1 1分)

閱讀下面這首宋詞，回答8。9題。

[越調(diào)]柳營(yíng)曲·范蠡①

無(wú)名氏

一葉舟，五湖游，鬧垓垓不如歸去休。紅蓼灘頭，白鷺沙鷗，正值著明月洞庭秋。進(jìn)西施一捻②風(fēng)流，起吳越兩處冤仇。趁西風(fēng)閑袖手，重整理釣魚(yú)鉤。看，一江春水向東流。

[注]①范蠡：春秋時(shí)越國(guó)大夫，助越王滅吳后，歸隱江湖。②一捻：一把，形容西施的體態(tài)非常纖秀。8．此曲塑造了怎樣的范蠡形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)

9.此曲的最末一句與李煜《虞美人》中“恰似一江春水向東流”一句在手法和情感上有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

(三)名篇名句默寫(xiě)(6分)

10．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。(6分)

(1)西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，(李白《蜀道難》)，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)(3)浩蕩離愁白日斜。，化作春泥更 護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)

二、古代詩(shī)文閱讀(36分)

(一)文言文閱讀(19分)

閱讀下面的文言文，完成4～7題。

李苗，字子宣，叔父畎。畎為梁州刺史，大著威名。王足之伐蜀，梁武命畎拒足于涪，許其益州。及足退，梁武遂改

乙選考題

請(qǐng)考生在第三、四兩道大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。

三、文學(xué)類文本閱讀(25分)

新課標(biāo)人教版普通高中語(yǔ)文教師整理（第1頁(yè)）

11．閱讀下面的文字，完成(1)一(4)題。(z5分)

小人物遇到大人物 馬丁·蘇特

在我們所有人的身上都發(fā)生過(guò)這樣的事：我們因?yàn)橐馔獾赜鲆?jiàn)了某個(gè)重要人物而一下子手足無(wú)措。我們說(shuō)話顛三倒四，找尋線索，結(jié)結(jié)巴巴或者進(jìn)不出一個(gè)字來(lái)。

類似這樣的事霍力格就遇上過(guò)。一場(chǎng)關(guān)于目標(biāo)管理之復(fù)興的報(bào)告結(jié)束之后，他在會(huì)議賓館的衣帽柜前排隊(duì)。他前面的那個(gè)頭發(fā)灰白、身材魁梧的先生取了大衣，正在找一枚硬幣給那個(gè)管衣帽的服務(wù)生?；袅Ω癯鲇谥倍皇菫榱藫屜?，就遞給了他兩瑞士法郎。這位先生吃驚地轉(zhuǎn)回頭——是馬海。

馬海-兩次年度最佳經(jīng)理人，這個(gè)國(guó)家最近幾個(gè)真正熱門(mén)的股份公司之一的董事長(zhǎng)和總裁，經(jīng)濟(jì)界的巨頭!而霍力格卻像塞給小廝一樣給了他兩個(gè)瑞士法郎，而他竟接受了!馬海把它遞給了管衣帽的服務(wù)生，將大衣和圍巾搭在手臂上，道了聲謝，走開(kāi)了。

霍力格讓人把他的大衣取出來(lái)遞給他，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把身上最后的零錢(qián)都犧牲掉了，只好給了一臉驚訝的服務(wù)生十塊的票子，希望還能夠趕上馬海。

他如了愿。馬海站在前廳，正在扣大衣，像是在等著霍力格?？傊?，他向他伸出手并介紹自己叫“馬?！?，好像他不是每?jī)商炀统霈F(xiàn)在一份霍力格看到的報(bào)紙上一樣。

霍力格也介紹了他自己，然后他們就簡(jiǎn)單地聊了聊，泛泛地談了談目標(biāo)管理，特別講到了那場(chǎng)報(bào)告?；袅Ω癫⒉皇翘珜Ｐ?，因?yàn)樗恢痹谟靡恢谎劬ψ⒁庵欠裼姓J(rèn)識(shí)他的人看見(jiàn)了他在和馬海說(shuō)話。真的，那是誰(shuí)一搖一擺地走過(guò)去了?是弗蘭肯貝克的左右手——路易特。

如果他除了弗蘭肯貝克以外，還希望讓誰(shuí)看見(jiàn)他與馬海這么無(wú)拘無(wú)束地聊天，那這個(gè)人當(dāng)屬路易特女士。她會(huì)注意到這個(gè)場(chǎng)景的細(xì)枝末節(jié)：霍力格一邊講話一邊扣大衣的那種隨意的姿態(tài)，好像他天天都和經(jīng)濟(jì)界巨頭聊天。馬海對(duì)他微笑著，仿佛霍力格剛講了一個(gè)很有意思的笑話。弗蘭肯貝克肯定會(huì)裝著沒(méi)看見(jiàn)。他才不會(huì)站在一旁看著他與馬海談天，讓霍力格得意呢。弗蘭肯貝克會(huì)扭轉(zhuǎn)頭去不看并且忽略所有的細(xì)節(jié)。

但路易特女士不會(huì)這樣。她會(huì)牢牢記住這些細(xì)節(jié)，然后逐一地講給她的老板聽(tīng)。

她朝他們這邊看過(guò)來(lái)，愣了一下，然后微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。就在他腦子里想著路易特女士的時(shí)候出了事——馬海說(shuō)：“好，再見(jiàn)，霍力格先生，再次非常感謝?！盎袅Ω窕卮鸬溃骸斑@不算什么，馬海女士.”

“這不算什么，馬海女士?！边@可是肯定有一百公斤重，一百八十五公分高，六十三歲的目家經(jīng)濟(jì)界的巨頭!馬海女士!命運(yùn)的安排，使得這個(gè)兩次年度最佳經(jīng)理人、這個(gè)國(guó)家最近幾個(gè)真正熱門(mén)的股份公司之—的董事長(zhǎng)和總裁得知了一個(gè)叫斯蒂芬〃霍力格的人的存在——甚至將他的姓記住了幾分鐘!他管他叫馬海女士!僅僅因?yàn)榍『迷诟鎰e的當(dāng)兒，路易特女士，他的最大的嫉妒者弗蘭肯貝克的左右手，一扭一扭地從他們身邊走過(guò)?！斑@不算什么，馬海女士!“

馬海好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。再次沖他友好地微笑了一下，然后向出口走去，他的穿制服的司機(jī)可生在那里等著他呢?；袅Ω裣癜c瘓了一樣立在原地。這癱軟至少使他沒(méi)有犯試圖改口的錯(cuò)誤。_嘻，我當(dāng)然是想說(shuō)，先生。這不算什么，馬海先生。不是女士。先生。”

霍力格的頭一個(gè)反應(yīng)就像所有人在遇到大災(zāi)難之后的反應(yīng)：他希望這事沒(méi)有發(fā)生。也許他只是覺(jué)得自己說(shuō)了“女士”，或者他只是在想象中遇見(jiàn)了馬海。當(dāng)霍力格又能走動(dòng)了之后，他立刻沖向出口。在那里他剛好還可以看見(jiàn)一輛轎車的尾燈從禁止停車區(qū)消失，他知道，這不是想象。他替馬海給了管衣帽的服務(wù)生小費(fèi)，然后又稱他為“馬海女士“。

在接下來(lái)的幾個(gè)星期至幾個(gè)月中，霍力格平靜了下來(lái)。也許馬海并不是裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?；袅Ω駴](méi)把“女士”說(shuō)得很重。他說(shuō)得很急促。這個(gè)詞如此不經(jīng)意地滑出他的嘴唇，這也完全可以是“先生’’呵。在會(huì)議賓館喧鬧的大廳里一個(gè)(先生)與一個(gè)，(女士)根本就聽(tīng)不出差別。尤其不會(huì)被一個(gè)已經(jīng)幾乎到了退休年齡的、據(jù)他所知曾是炮兵軍官的老者聽(tīng)出來(lái)。他們都有輕微的聽(tīng)覺(jué)障礙。而且就算他以為聽(tīng)見(jiàn)了“女士”，他也會(huì)因?yàn)檫@個(gè)想法的荒唐，即一個(gè)陌生人會(huì)在會(huì)議賓館的衣帽柜前稱他為“女士”，而將其歸為自己的聽(tīng)覺(jué)錯(cuò)誤。

今天，兩年之后，他又在同一個(gè)會(huì)議賓館遇見(jiàn)了馬海，這次是在男廁所。洗手的時(shí)候霍力格鼓起勇氣說(shuō)：“也許您還記得我，我是那個(gè)曾在衣帽問(wèn)替您付了兩個(gè)瑞士法郎的，斯蒂芬〃霍力格?！瘪R海一邊烘干手，一邊打量著霍力格?！鞍?，當(dāng)然，”他高興地叫出聲來(lái)，“霍力格小姐!”(1)下列各項(xiàng)中對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()()

A．小說(shuō)題目是小人物遇到大人物，這里的小人物指的是霍力格，大人物是馬海?；袅Ω竦谝淮斡龅今R海就主動(dòng)拿出兩法郎替他付小費(fèi)，以此來(lái)討好他。

B．霍力格追上馬海并和他攀談，是想借此抬高自己的身價(jià)，臨別時(shí)一句“這不算什么，馬海女士’’又讓他陷入不安之中.C．馬海是這個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)界的巨頭，也是彬彬有禮的紳士，為了顧全霍力格的面子，才沒(méi)有為稱呼翻臉。D．弗蘭肯貝克是文中沒(méi)有出場(chǎng)的人物，但是從霍力格的心理活動(dòng)可以看出，他應(yīng)該也是一個(gè) “小人物”。E．小說(shuō)運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、肖像和大量的心理描寫(xiě)，刻畫(huà)了霍力格這一典型的小人物形象。(2)霍力格是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

(3)小說(shuō)結(jié)尾霍力格又一次遇到馬海，馬海高興地叫霍力格“霍力格小姐’’，這樣設(shè)置結(jié)尾有何用意?(6分)

(4)霍力格在口誤之后的一系列心理活動(dòng)，反映了他怎樣的心理?請(qǐng)結(jié)合文本并聯(lián)系生活，談?wù)勀銓?duì)這種心理的看法。(8分)

四、實(shí)用類文本閱讀(25分)

12．閱讀下面的文字，完成(1)一(4)題(25分)

馬約翰與清華體育

①?gòu)? 9 14年到文革前這段漫長(zhǎng)的歲月里，凡在清華讀過(guò)書(shū)的學(xué)生都會(huì)在操場(chǎng)上看到一個(gè)惹人注意的身影，他金發(fā)黃眼、高鼻梁、深眼窩，脖子上扎著領(lǐng)結(jié)，下身無(wú)論冬夏都穿著一條短褲，他總是不停地奔跑并大聲喊著：“干!干!干!’’他就是體育教授馬約翰.②馬約翰在清華服務(wù)長(zhǎng)達(dá)52年之久，一生從事他所熱愛(ài)的體育事業(yè)。他培養(yǎng)和造就了清華師生熱愛(ài)體育鍛煉的風(fēng)氣，樹(shù)立了良好的體育傳統(tǒng)，使清華體育長(zhǎng)足發(fā)展。許多老師稱他是學(xué)生健康的原動(dòng)力，是清華生氣勃勃的一個(gè)象征.③他是清華體育的倡導(dǎo)者。過(guò)去，各大學(xué)都不設(shè)體育課，至今西方許多名牌大學(xué)亦沒(méi)有體育課程。而清華卻從建校初始就把體育課擺在重要位置。那時(shí)，清華全校的中國(guó)教師、外國(guó)教師和校長(zhǎng)都因?yàn)閷W(xué)生不肯出來(lái)運(yùn)動(dòng)，而主張采用強(qiáng)迫鍛煉的方式：每天下午四點(diǎn)到五點(diǎn)鐘，學(xué)校就將圖書(shū)館、教室、宿舍都鎖起來(lái)，讓學(xué)生出來(lái)活動(dòng)，出來(lái)玩。但有一些學(xué)生仍躲在樹(shù)底下看書(shū)，馬約翰就東跑西跑去說(shuō)服他們，他要學(xué)生們主動(dòng)、活潑、自由地玩兒，自己去活動(dòng)。不會(huì)活動(dòng)不會(huì)玩兒的，他就耐心教，漸漸地學(xué)生們習(xí)慣于體育活動(dòng)，對(duì)他也有了很深的感情。清華體育的普及，都是由他倡導(dǎo)起來(lái)的，學(xué)生們深受其益.④馬約翰認(rèn)為體育能增進(jìn)國(guó)人的民族自尊、自強(qiáng)意識(shí)。有一次，他跟校長(zhǎng)周詒春談到“清華每年要送出一百學(xué)生到美國(guó)去，送出的學(xué)生，總要像樣一點(diǎn)，不能送去‘東亞病夫’’’.若干年后陳省身曾回憶到學(xué)生中有一個(gè)說(shuō)法：“北大有胡適之，清華有體育館.”

⑤馬約翰一向不把獲得健康的肌體看作體育教育的主要的、唯一的目的，他認(rèn)為“體育的功效，最重要在培養(yǎng)人格，補(bǔ)充教育的不足“.在訓(xùn)練學(xué)校的體育代表時(shí)，他特別強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)員的體育道德。他說(shuō)：“球可輸；運(yùn)動(dòng)道德可不能輸。運(yùn)動(dòng)員不能說(shuō)假話，不許欺騙，不許踢人、壓人、打人.”當(dāng)時(shí)華北各校，都愿意同清華比賽，通過(guò)這種具有良好體育風(fēng)尚、秩序井然的比賽，各校成績(jī)都提高了.⑥馬約翰不但是體育的實(shí)踐者，而且有一整套的體育理論。早在1928年暑期，他就與學(xué)校其他體育教師舉辦過(guò)“清華暑假體育學(xué)?！?，結(jié)合教學(xué)需要和實(shí)際情況，進(jìn)行體育理論的研究。在從50年代到60年代這段時(shí)間里，他在多年實(shí)際工作的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出了多篇關(guān)于體育理論研究的文章，發(fā)表在《新體育》和l《=新清華=》等報(bào)刊上。他還提出了一整套關(guān)于體育教育工作的論述，其中許多已經(jīng)成為至理名言，激勵(lì)了一代又一代的清華人。例如“運(yùn)動(dòng)是生命和健康的源泉”“體育是養(yǎng)成健全人格的重要手段～體育的最終目的是增強(qiáng)身心健康；因而必須堅(jiān)持普及與提高并重““體育與哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等均有廣泛的和內(nèi)在的科學(xué)聯(lián)系”等，這些名言無(wú)一不閃爍著智慧與真理的光芒.⑦馬約翰熱愛(ài)體育教育工作，只為了自己的信念，從不計(jì)較名譽(yù)、地位與得失。羅家倫來(lái)做校長(zhǎng)以后，他瞧不上體育，認(rèn)為體育部還有教授，不成體統(tǒng)。于是他將馬約翰降職降薪，改為教員。馬約翰沒(méi)有理睬他。對(duì)于羅家倫的這種做法，教授們都看不過(guò)去，勸馬約翰辭職。馬約翰婉謝了他們的好意。不久，他帶了清華足球隊(duì)到天津去參加華北足球賽，贏得了華北冠軍?；匦r(shí)，學(xué)生燃放爆竹，熱烈地歡迎馬約翰，把他從西校門(mén)抬了進(jìn)來(lái)。羅家倫一看體育也能為學(xué)校爭(zhēng)光，馬上就升他做了教授，恢復(fù)原職原薪，而且還送他一個(gè)銀杯。馬約翰對(duì)此卻認(rèn)為：“他們其實(shí)是完全不重視體育的。他們把體育只是當(dāng)作一個(gè)沽名釣譽(yù)的工具，當(dāng)做一塊招牌.“

⑧馬約翰經(jīng)歷了清華幾個(gè)不同的時(shí)代，歷盡艱難曲折，但始終勤勤懇懇、一心一意地工作在清華的崗位上，成為一名著名的體育教育家。同時(shí)，他還擔(dān)任過(guò)國(guó)家運(yùn)動(dòng)隊(duì)總教練、全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)總裁判等，他不僅受到清華師生的尊重，也受到了全國(guó)體育界的敬重。今日，馬約翰先生的塑像聳立在西區(qū)體育館南側(cè)，只見(jiàn)他眼睛注視著前方的西大操場(chǎng)，露出慈祥的笑容，像是仍在關(guān)注著操場(chǎng)上正在鍛煉的學(xué)子們。(選自齊家瑩《清華人物》，文章有刪改)(1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()

A．馬約翰為清華體育事業(yè)奮斗52年，因?yàn)樗某珜?dǎo)，而有了清華體育運(yùn)動(dòng)的普及，他曾被稱為清華生氣勃勃的一個(gè)象征.B．對(duì)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，學(xué)校采用強(qiáng)迫的簡(jiǎn)單辦法，馬約翰則與此不同，他對(duì)體育樣樣精通，能夠積極勸導(dǎo)，耐心教授.C．學(xué)生把清華的體育館與北大的胡適之相提并論，說(shuō)明清華學(xué)生高度認(rèn)同馬約翰，認(rèn)為馬約翰的魅力與胡適之的魅力不相上下。

D．由于馬約翰強(qiáng)調(diào)體育道德，華北各校都愿同清華競(jìng)技，成績(jī)普遍提升，說(shuō)明優(yōu)秀的體育成績(jī)主要源于良好的體育道德.E．本文用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們展現(xiàn)了一位卓越的體育教育家的風(fēng)采，表達(dá)了作者對(duì)傳主的由衷敬意。

(2)馬約翰“受到清華師生的尊重，也受到了全國(guó)體育界的敬重”的原因是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括并分析.(6分)

(3)文章第⑦段記述馬約翰與羅家倫之間的事，有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

(4)馬約翰在體育教育中給予我們很多有益的啟示：熱愛(ài)體育事業(yè)，重視體育道德，致力于體育普及。請(qǐng)就其中一點(diǎn)，結(jié)合文本并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā?8分)

2015年普通高等學(xué)校招生模擬考試（新課標(biāo) 第十一套）

語(yǔ)文試卷參考答案（選自2014屆東北三省三校高三第二次聯(lián)合模擬考試）

（東北三省三校：哈爾濱師大附中、東北師大附中、遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)）

1．D(D項(xiàng)說(shuō)明的是教育的公益性，這恰恰說(shuō)明教育不能產(chǎn)業(yè)化。)

2．B(“成為世界性共識(shí)”的主語(yǔ)“這”指代的是“經(jīng)濟(jì)學(xué)把教育定義為‘準(zhǔn)公共產(chǎn)品’”。)3．Ｃ(“為了生存和發(fā)展不得不”，表述沒(méi)有根據(jù)。)4．C（竟：最終）

5．C（①是指李苗的志向；④表明李苗的忠誠(chéng)與勇敢：⑤李苗為國(guó)獻(xiàn)身）6．B（文中沒(méi)有交待此次作戰(zhàn)的結(jié)果）7．（1）魏子建讓李苗擔(dān)任郎中，仍然兼任（擔(dān)任也可）統(tǒng)軍，李苗深受重視（知遇也可）優(yōu)待。(以、領(lǐng)、見(jiàn)各1分，句意2分)

（2）距離大橋幾里，他就放火燒船，不一會(huì)兒橋梁就被燒斷，落入水中死掉的賊軍很多。(去、俄然、定語(yǔ)后置的句式各1分，句意2分)

8．塑造了超然物外，逍遙自在的隱士形象。（2分）主人公拋開(kāi)吳越的政治斗爭(zhēng)（1分），泛舟五湖，盡享紅蓼艷麗、沙鷗飛翔、明月當(dāng)空的湖光美景（1分），充滿了對(duì)悠然垂釣、閑看流水的自在生活的憧憬（1分）。9．李詞運(yùn)用比喻，以水喻愁，（1分）形象地寫(xiě)出了失國(guó)愁懷的綿長(zhǎng)不盡。（2分）此曲采取了虛寫(xiě)的手法（通過(guò)想象），（1分）寫(xiě)出了主人公所期待的春來(lái)江畔悠然垂釣，欣賞江水浩浩東流的景象，表達(dá)了主人公對(duì)歸隱生活的喜愛(ài)之情。（2分）10．(1)可以橫絕峨眉巔然后天梯石棧相鉤連（2）野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰（3）吟鞭東指即天涯落紅不是無(wú)情物

11．(1)B 3分，D2分，E1分（A霍拿小費(fèi)是出于著急，并非討好。C“為了顧全霍力格的面子，才沒(méi)有為稱呼翻臉”在文中無(wú)據(jù)。E對(duì)于霍力格沒(méi)有典型肖像描寫(xiě)）

(2)①卑微而又勢(shì)利?；袅Ω駜纱慰匆?jiàn)馬海都表現(xiàn)出對(duì)他的盡力討好；②虛榮心強(qiáng)?；袅Ω穹浅ＯＭ麆e人注意到自己和這位大人物說(shuō)話，并表現(xiàn)出“隨意的姿態(tài)”，以此提高自己的身份； ③善于自我安慰（逃避現(xiàn)實(shí)）。明明因?yàn)椴粚Ｐ慕绣e(cuò)了馬海，卻又反復(fù)安慰自己馬海沒(méi)有聽(tīng)到。（每點(diǎn)2分，概括和分析各1分）(3)①內(nèi)容主旨上，馬海稱呼霍力格為“小姐”，突出了霍力格自我欺騙的可笑；②結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)前文霍力格對(duì)馬海的不小心叫錯(cuò)稱呼；③既增強(qiáng)了文章的戲劇性，也增強(qiáng)了諷刺效果，耐人尋味。（每點(diǎn)2分）(4)這是一種逃避現(xiàn)實(shí)自我欺騙的心理。（2分）這種心理只是一種自我安慰，它是無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)的。（2分）霍力格由于不專心而說(shuō)錯(cuò)了話，他擔(dān)心這樣做會(huì)影響自己在馬海心中的形象，所以反復(fù)暗示自己馬海沒(méi)有聽(tīng)到，逃避現(xiàn)實(shí)。而事實(shí)證明霍力格這種心理只是自我安慰，是改變不了事實(shí)的。（2分）生活中，我們由于不敢承擔(dān)后果故意美化事實(shí)、自欺欺人，不僅不能改變現(xiàn)實(shí)，還可能讓我們懈于改變。所以，我們要直面現(xiàn)實(shí)，積極行動(dòng)。（2分）（概括心理2分，觀點(diǎn)2分，結(jié)合文本2分，現(xiàn)實(shí)2分）12．（1）A3分，E2分，B1分。（B“對(duì)體育樣樣精通”于文無(wú)據(jù)。C對(duì)學(xué)生說(shuō)法的理解有誤，學(xué)生的說(shuō)法意在表明在對(duì)國(guó)人的精神改造方面，馬約翰的體育教育可以比肩胡適的新文化運(yùn)動(dòng)。D體育成績(jī)的提升顯然不能由體育道德做主要支撐，選項(xiàng)分析不當(dāng)。）

（2）①他是清華體育的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者：指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生比賽。②他有自己的體育教育理念和體育理論：重在培養(yǎng)學(xué)生人格，發(fā)表多篇理論文章。③他熱愛(ài)體育工作，只為信念，不計(jì)得失：被羅家倫解職降薪仍不以為意。④他對(duì)國(guó)家體育事業(yè)也有貢獻(xiàn)：擔(dān)任過(guò)國(guó)家運(yùn)動(dòng)隊(duì)總教練、全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)總裁判等。（每點(diǎn)2分，概括和分析各1分，答滿3點(diǎn)即可。）（3）內(nèi)容上：①突出了他熱愛(ài)體育，不計(jì)較個(gè)人利益得失。②體現(xiàn)了馬約翰認(rèn)為體育不應(yīng)該功利化的理念。寫(xiě)法上：用羅家倫反襯(對(duì)比)馬約翰，使傳主形象更具體鮮明。（每點(diǎn)2分。）（4）觀點(diǎn)2分，結(jié)合文本分析4分，聯(lián)系實(shí)際2分。

示例一：熱愛(ài)使馬約翰取得了體育教育的成功。(2分)因了熱愛(ài)，他才能身體力行，無(wú)論冬夏堅(jiān)持每天在操場(chǎng)鍛煉；因了熱愛(ài)，他才能終生從事體育事業(yè)(或終身倡導(dǎo)并實(shí)踐清華體育)，取得一系列令人矚目的成績(jī)；因了熱愛(ài)，他才能不計(jì)個(gè)人名利得失，全情投入，即使降職降薪也不改初衷。(結(jié)合文本答出二點(diǎn)即可得4分)熱愛(ài)是最好的老師。熱愛(ài)自己的工作，才能爆發(fā)全部的熱情，積極投入，取得成功。(聯(lián)系實(shí)際2分)

示例二：重視體育道德使馬約翰的體育教育深入人心。(2分)他本人擁有高尚的道德，不為名利，只求盡心竭力，是學(xué)生健康的原動(dòng)力。他重視學(xué)生體育道德的培養(yǎng)，理論上將體育視為養(yǎng)成健全人格的重要手段；實(shí)踐上強(qiáng)調(diào)“球可輸，運(yùn)動(dòng)道德不能輸”。(4分)教育培養(yǎng)的是活生生的人，讓學(xué)生因體育而身心都健康才是教育的最終目的，道德教育勢(shì)在必行。(2分)13．A（痛心疾首：比喻對(duì)人或事的痛恨到了極點(diǎn)。B鼎力相助：指別人對(duì)自己的大力幫助。敬辭，不能用在自己身上。C力挽狂瀾：指把已經(jīng)傾倒的巨浪拉回來(lái)，比喻竭力把危急的局勢(shì)扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。不合語(yǔ)境。D求田問(wèn)舍：指只知道置產(chǎn)業(yè)，謀求個(gè)人私利，比喻沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向。望文生義。）

第Ⅱ卷表達(dá)題

五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

l 3．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()

A．“拼爹游戲”肆意上演，教育公平被踩在腳下，大學(xué)精神被無(wú)情玷污，這怎不讓人痛心疾首?B．“8．16”特大洪水災(zāi)害發(fā)生后，全市各機(jī)關(guān)和廣大人民群眾，積極捐款捐物，奉獻(xiàn)愛(ài)心，我們也要響應(yīng)號(hào)召，鼎力相助。

C．呂曉萌前兩次考試黼進(jìn)前十名，心里很郁悶，在這次期末考試中她終于力挽狂瀾，考了全校第三名。

D．寧波的驢友在驅(qū)車穿越林地時(shí)迷失了方向，當(dāng)時(shí)天色漸晚，路況不清，又難以棗甲間令，所以被困在山上了.14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)

A.黑豆基本不含膽固醇，只含植物固醇，而植物固醇不會(huì)被人體吸收利用，又能抑制人體吸收膽固醇，降低膽固醇在血液中含量的作用。

B.為了緩解出生人口性別比例失衡和人口老齡化的問(wèn)題，國(guó)家出臺(tái)了“夫妻雙方有一方是獨(dú)生子女的可以生育第二個(gè)子女”的規(guī)定。

C.受霧霾天氣影響，沈陽(yáng)桃仙機(jī)場(chǎng)和長(zhǎng)春龍嘉機(jī)場(chǎng)先后陸續(xù)有30多個(gè)出港航班被迫取消，部分乘客情緒激動(dòng)，與機(jī)場(chǎng)地勤人員發(fā)生沖突，致工作人員受傷。

D.當(dāng)年，斯里蘭卡是受海嘯影響嚴(yán)重的國(guó)家之一，約3萬(wàn)人死亡，數(shù)千人失蹤；巨浪沿著海岸線留下了一連串破壞痕跡，甚至波及內(nèi)陸兩千米的地方。

15.依次填人下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()

連環(huán)畫(huà)從它萌芽的時(shí)候起，就與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。。。，是人民大眾最喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝作品形式之一。

①明清時(shí)期的許多文學(xué)書(shū)籍都繪有線描插圖②這種“回回圖“既增加了書(shū)籍視覺(jué)美

③有的書(shū)一回故事就有一幅插圖，即“回回圖”④可以說(shuō)，連環(huán)畫(huà)是插著文學(xué)的翅膀飛向人民大眾的⑤當(dāng)20世紀(jì)20年代連環(huán)畫(huà)正式誕生的時(shí)候，人民大眾已經(jīng)熟悉了這種繪畫(huà)形式并自然而然地接受了它⑥又使線描插圖為人民大眾所熟悉和喜愛(ài)

A．⑤①③②⑥)④B．①③②⑥⑤④C．⑤④①③②⑥D(zhuǎn)．①④⑤③②⑥ 16．將下面的幾個(gè)短句組合成一個(gè)長(zhǎng)單句(可適當(dāng)增刪詞語(yǔ))，保留全部信息。(5分)

①2013年12月10日在南非FNB體育場(chǎng)舉行了曼德拉的追悼大會(huì)。②曼德拉是南非前總統(tǒng)。③美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在追悼會(huì)上發(fā)表了講話。④奧巴馬在講話中贊揚(yáng)曼德拉是“歷史的巨人”。

17．仔細(xì)揣摩下面例句的內(nèi)容和寫(xiě)法，另寫(xiě)一個(gè)句子。(6分)

例句：謝謝火焰給你光明，但是不要忘了那執(zhí)燈的人，他是堅(jiān)忍地站在黑暗當(dāng)中呢。

六、作文(60分)

18．閱讀下面的材料，按要求作文。

2013年12月15日，嫦娥成功落月，著陸器和巡視器成功互拍，嫦娥三號(hào)圓滿完成任務(wù)。中央電視臺(tái)進(jìn)行了全程直播并現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

在現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)中，除了絕大多數(shù)人表達(dá)了歡慶、自豪、期待之外，也夾雜一些質(zhì)疑的聲音：“當(dāng)貧困地區(qū)許多孩子連午餐都沒(méi)得吃的時(shí)候，花費(fèi)這么多錢(qián)搞嫦娥落月，有何意義?”“這種航天工程與國(guó)計(jì)民生不僅沒(méi)有直接益處，反而耗費(fèi)巨大人力物力，還會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展?！薄版隙鸲伎梢缘窃?，霧霾卻不能解決。”對(duì)此你有什么想法?請(qǐng)結(jié)合自己的思考和感悟，寫(xiě)一篇文章。

要求：①選好角度，自擬標(biāo)題，自定文體(詩(shī)歌除外)。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲。

14．D(A.“的作用”缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞。.B “緩解問(wèn)題”不搭配C.“先后陸續(xù)”重復(fù)。)

15．B（整個(gè)句段以時(shí)間順序展開(kāi)，先說(shuō)連環(huán)畫(huà)的萌芽時(shí)期，首先填①，②⑥“既又”并列關(guān)系，都是表述③中的“回回圖”的，“是人民大眾最喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝作品形式之一”主語(yǔ)應(yīng)是連環(huán)畫(huà)，前面應(yīng)填④。）

16．示例

1、美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在2013年12月10日南非FNB體育場(chǎng)舉行的南非前總統(tǒng)曼德拉的追悼大會(huì)上發(fā)表的講話中贊揚(yáng)他是“歷史的巨人”。示例2、2013年12月10日在南非FNB體育場(chǎng)舉行的南非前總統(tǒng)曼德拉的追悼大會(huì)上，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬發(fā)表了贊揚(yáng)曼德拉是“歷史的巨人”的講話。

17．示例：謝謝知識(shí)給你財(cái)富，但是不要忘了那傳授知識(shí)的人，他還堅(jiān)強(qiáng)地生活在清貧中呢。謝謝大樹(shù)給你陰涼，但是不要忘了那種樹(shù)的人，他還默默地耕耘在烈日之下呢。18 參考譯文：

李苗，字子宣，他的叔父叫李畎。李畎擔(dān)任梁川刺史，有很大的威望和聲名。王足征伐蜀地時(shí)，梁武帝命令李畎在涪抵御王足的進(jìn)攻，并把益州許諾給他。等到王足退兵后，梁武帝又改變了授任。李畎憤怒，將要另有他圖，后來(lái)事情敗露被殺。李苗十五歲，有報(bào)仇雪恨的志向。他在延昌年間歸附北魏，一再陳述謀取蜀的計(jì)策。大將軍高肇向西征伐，皇帝命令李苗代理龍?bào)J將軍向?qū)?。軍?duì)駐扎在晉壽時(shí)，宣武帝去世，只得班師回朝。李苗有文武才干，因?yàn)榇蟮墓I(yè)還沒(méi)有建立，家族的恥辱還沒(méi)有洗雪，他經(jīng)常懷有慷慨激昂的情緒，于是李苗上書(shū)陳述平定長(zhǎng)江以南的計(jì)謀，其文理非常切合當(dāng)時(shí)的情況。當(dāng)時(shí)孝明帝年幼，還沒(méi)有遠(yuǎn)擴(kuò)的想法，最終沒(méi)有采納。

正光末年，三秦反叛，其侵?jǐn)_逐漸波及到京城附近。當(dāng)時(shí)持續(xù)和平已經(jīng)多年，人們已不熟悉打仗。李苗認(rèn)為隴地的士兵強(qiáng)悍，而且成群相聚沒(méi)有軍需物資，于是李苗上書(shū)認(rèn)為：“糧食不足部隊(duì)精銳，適宜速戰(zhàn)；糧食多士兵也多，戰(zhàn)事就適合持久?，F(xiàn)在隴地的賊軍非常猖狂，但他們平時(shí)沒(méi)有儲(chǔ)備，雖然是占據(jù)了兩座城池，原本沒(méi)有道德和信義可言，這種形勢(shì)在于快攻，慢就會(huì)使人心離散隔阻，徒然地遭受滅亡?，F(xiàn)在暫且應(yīng)該率領(lǐng)軍中大將，挖深溝壘高墻，堅(jiān)守陣地不出戰(zhàn)。另外命令側(cè)翼的軍隊(duì)幾千精兵出兵麥積崖來(lái)偷襲敵人的后方，敵人自然會(huì)潰散?！被实塾谑敲罾蠲鐡?dān)任統(tǒng)軍，隸屬于行臺(tái)魏子建。魏子建讓李苗擔(dān)任郎中，仍然兼任統(tǒng)軍，李苗深受重視優(yōu)待。

孝昌年間，李苗兼任尚書(shū)左丞，擔(dān)任西北道行臺(tái)，與大都督宗正珍孫討伐汾、絳、蜀的賊軍，平定了他們。等到殺了爾朱榮時(shí)，爾朱榮的堂弟爾朱世隆帶領(lǐng)部下返回逼近都城。孝莊帝親臨大夏門(mén)，召集群臣廣泛商議，眾官員無(wú)計(jì)可施。只有李苗振衣起身說(shuō)道：“現(xiàn)在朝廷面臨著難以預(yù)測(cè)的危難，也正是忠臣烈士們報(bào)效國(guó)家的時(shí)刻，請(qǐng)讓我?guī)ьI(lǐng)一支部隊(duì)，為陛下直接切斷河梁?！毙⑶f帝認(rèn)為他勇敢并同意了他的請(qǐng)求。李苗于是從馬渚的上游招募兵員，并率領(lǐng)部隊(duì)趁夜色順流而下，距離大橋幾里，他就放火燒船，不一會(huì)兒橋梁就被燒斷，落入水中死掉的賊軍很多。援軍沒(méi)有趕到，賊軍于是涉水過(guò)來(lái)同李苗拼死搏斗，寡不敵眾，李苗浮水作戰(zhàn)而死?；实勐?tīng)說(shuō)此事，哀傷悲痛很久，追贈(zèng)李苗忠烈的謚號(hào)。李苗年少時(shí)就有氣節(jié)操守，志在求取功名，每次讀到《蜀書(shū)》，看到魏延請(qǐng)求出兵長(zhǎng)安，諸葛亮不同意，李苗就嘆息著說(shuō)諸葛亮并沒(méi)有妙計(jì)。等到讀《周瑜傳》時(shí)，深深地感嘆折服。李苗懂得彈琴，擅長(zhǎng)寫(xiě)文章和詩(shī)歌，書(shū)畫(huà)創(chuàng)作精妙快速，當(dāng)時(shí)世上很少有人趕得上他。李苗去世時(shí)，朝野上下為他感到悲壯。

第二篇：東北師大附中 哈師大附中 遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2012屆高三第二次聯(lián)合模擬考試 地理答案

2012年高三第二次聯(lián)合模擬考試文科綜合能力測(cè)試

地理答案 第Ⅰ卷

1．C冰島地處于亞歐板塊和美洲板塊的生長(zhǎng)邊界處，因此A答案錯(cuò)誤；火山爆發(fā)會(huì)使得中國(guó)和歐洲之間的航空運(yùn)輸受到影響，因此B答案錯(cuò)誤；火山爆發(fā)導(dǎo)致火山口處的冰川迅速融化，因此可能導(dǎo)致冰島出現(xiàn)洪澇災(zāi)害，因此C答案是正確的；據(jù)圖可知，冰島大部分地區(qū)此日不受火山灰的影響，因此D答案是錯(cuò)誤的。

2．B據(jù)圖可知，冰島火山爆發(fā)直接導(dǎo)致了歐洲航運(yùn)業(yè)的癱瘓，而荷蘭的鮮花出口需要用航空運(yùn)輸，因此選擇B。

3．B所謂的“三個(gè)太陽(yáng)”寓意為當(dāng)?shù)孬@得的熱量較多。而B(niǎo)選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的日內(nèi)瓦湖水對(duì)陽(yáng)光的反射會(huì)導(dǎo)致地表接受的太陽(yáng)輻射能減少，故選擇B。4．B注重題干中提到的“生態(tài)作用”。

5．D由等高線數(shù)值特征可以判斷，利比亞大部分地區(qū)海拔超過(guò)500米，且等高線比較稀疏，可以確定為低矮的高原；平原只分布在地中海沿岸，面積較小。因此D答案是正確的。東部地區(qū)等高線更稀疏，說(shuō)明地勢(shì)高低起伏比較小。海拔最高的山峰超過(guò)1000米。

6．C利比亞境內(nèi)無(wú)常年性河流和湖泊，因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤；利比亞大部分為熱帶荒漠植被，北部小部分為亞熱帶常綠硬葉林植被，因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤；利比亞南部熱帶沙漠氣候區(qū)冬季的氣溫在30℃以下，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

7．B利比亞的油井主要分布在地中海沿岸，因此A答案是錯(cuò)誤的；利比亞南部地區(qū)有井泉，說(shuō)明地下水比較豐富，可以發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)和綠洲農(nóng)業(yè)，B答案正確；利比亞農(nóng)業(yè)主要分布在地中海沿岸，但不是局限在地中海沿岸，因此C答案錯(cuò)誤；D選項(xiàng)描述的不是利比亞的經(jīng)濟(jì)支柱。8．D宜萬(wàn)鐵路通過(guò)的地形區(qū)等高線密集，地形崎嶇，多滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，地質(zhì)條件差。因此選擇D。

9．A建設(shè)宜萬(wàn)鐵路，對(duì)于長(zhǎng)江流域國(guó)土資源開(kāi)發(fā)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，加快少數(shù)民族地區(qū)脫貧步伐，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，完善和優(yōu)化鐵路路網(wǎng)結(jié)構(gòu)等，都具有十分重大的意義。而長(zhǎng)江內(nèi)河航運(yùn)的優(yōu)勢(shì)主要集中在宜昌以東的中下游河段，具有優(yōu)勢(shì)的是貨運(yùn)而不是客運(yùn)。因此宜萬(wàn)鐵路的修通對(duì)長(zhǎng)江內(nèi)河航運(yùn)的優(yōu)勢(shì)削弱不明顯。因此選擇A。10．A太陽(yáng)與地球相對(duì)于地球形成“此生彼落現(xiàn)象”，說(shuō)明地球一定位于中間，日月地成180°夾角，因此選擇A。

11．B月全食發(fā)生時(shí)，180°經(jīng)線上的地方時(shí)為23小時(shí)31分，從而證明全球舊的一天范圍只占全球的四十八分之一左右，因此A答案錯(cuò)誤；通過(guò)計(jì)算，確定月全食出現(xiàn)的一段時(shí)間內(nèi)，基多的地方時(shí)為6點(diǎn)19分到9點(diǎn)45分之間，此時(shí)基多是上午，太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球，由此確定

太陽(yáng)始終位于東南方天空是正確的，因此選擇B；長(zhǎng)城站位于極圈以外，任何一天都不存在極晝現(xiàn)象，因此C答案錯(cuò)誤；地球公轉(zhuǎn)速度逐漸加快，因此D答案錯(cuò)誤。

第Ⅱ卷

36.（18分）

（1）以山地地形為主（2分）；地勢(shì)中間高四周低（2分）。

（2）流量大；徑流量季節(jié)變化小或無(wú)明顯汛期；無(wú)結(jié)冰期；含沙量??；流速快，水能較豐富。（5選4，每點(diǎn)2分）

（3）出口的物資以初級(jí)產(chǎn)品和農(nóng)產(chǎn)品為主，價(jià)格低（2分）；進(jìn)口的物資以工業(yè)制成品為主，價(jià)格高（2分）；在國(guó)際貿(mào)易中處于不利的地位（2分）。

37.（28分）

（1）人口基數(shù)大（人口數(shù)量多）；出生率高；自然增長(zhǎng)率高；城市人口比重低；（每點(diǎn)2分，共8分）

（2）鐵礦石（2分）石油（2分）

（3）自然資源豐富（2分）；基礎(chǔ)設(shè)施完善（2分）；對(duì)外開(kāi)放程度較高（2分）；技術(shù)水平高（2分）。

（4）加大科技投入（2分）；注重品牌創(chuàng)新（2分）；加大開(kāi)放程度（2分）；加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)（2分）。（回答合理即可酌情給分，但總分不得超過(guò)8分）42.（1）自然景觀優(yōu)美，美學(xué)價(jià)值高；（2分）旅游資源的地域組合好，集群效應(yīng)高。（2分）（2）回籠貨幣，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，（2分）拉動(dòng)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，（2分）提供就業(yè)機(jī)會(huì)，（2分）促進(jìn)文化交流。（2分）（回答出3點(diǎn)既可給滿分）

43.（1）增加長(zhǎng)江流域的降水（2分），緩解了旱情（2分）。（2）強(qiáng)度大（2分）；影響范圍廣（2分）；持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)（2分）。44.（1）全球變暖（2分）土地沙漠化（或土地荒漠化）（2分）

（2）酸雨（2分）原因：工業(yè)發(fā)達(dá)、人口密集，生產(chǎn)、生活及使用的交通工具大量排放硫氧化物和氮氧化物等酸性氣體（2分）；氣候均比較濕潤(rùn)，降水較多，易形成酸雨。（2分）

第三篇：哈師大附中東北師大附中遼寧實(shí)驗(yàn)三校2模參考答案及解析

三校二模地理參考答案及解析

1.B解1995年相差2.6，2000年相差3.6，2010年相差2.4，2012年相差3.6，故10年相差最小，選B。

2.D解析：黑龍江省人口增長(zhǎng)模式為“低-低-低”，人口自然增長(zhǎng)率大于0，故總量仍呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。

3.C解析：隨著“單獨(dú)二胎”政策的實(shí)施，出生人口增多，導(dǎo)致出生率回升，老年人口比重下降，公共資源的壓力增大，而死亡率應(yīng)該趨于下降。

4.A解析：圖中規(guī)劃建設(shè)的低碳城市覆蓋我國(guó)東、中、西三大經(jīng)濟(jì)地帶，各城市所處的地理環(huán)境、發(fā)展條件和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在較大差異，故實(shí)現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)的途徑也有差異。

5.C解析：重慶市中碳排放的主體是工業(yè)，故選C。

（參考數(shù)據(jù)：從排放的來(lái)源結(jié)構(gòu)來(lái)看，2005年-2008年重慶市化石燃料利用二氧化碳排放總量中，工業(yè)排放比重為76-78%，占據(jù)絕對(duì)份額；居民生活排放比重為12%-13%，所占份額居其次；交通運(yùn)輸倉(cāng)儲(chǔ)郵政業(yè)排放比重為8%-10%，所占份額比重居第三位；倉(cāng)建筑業(yè)排放比重為1%-2%，所占份額最小。——數(shù)據(jù)來(lái)源：重慶市委組織部）

6.D解析：在個(gè)主要進(jìn)口國(guó)中，泰國(guó)稻米質(zhì)量最優(yōu)良。我國(guó)在糧食進(jìn)口中首要考慮的是價(jià)格因素。

7.B解析：略。8.A解析：圖中為等深線，數(shù)值越大，海拔越低，故選A。根據(jù)等深線的疏密程度，可判斷礁體各處的坡度和地勢(shì)。珊瑚礁應(yīng)為外力（生物）沉積作用形成的。

9.B析：E處位于礁丘突起處，其海拔為-36m～-28m，F(xiàn)點(diǎn)海拔為-20m，兩點(diǎn)相對(duì)高度的取值范圍是8～16m。10.D解析：（參見(jiàn)右圖）O為太陽(yáng)直射點(diǎn)，P點(diǎn)緯度為75°N，PQ兩地的緯度之差等于其太陽(yáng)高度之差，故Q點(diǎn)的緯度為82°N，如下圖所示。此時(shí)Q點(diǎn)的地方時(shí)為0點(diǎn)，故經(jīng)度為70°W。

11.C解析：此時(shí)為5月中旬前后，太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球且向北移動(dòng)，故選C

36.（1）東阿阿膠市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)（品質(zhì)優(yōu)良）；歷史悠久，生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富；生產(chǎn)工藝（技術(shù)）精湛；原料優(yōu)質(zhì)；宣傳得力，知名度高；政（府）策的扶持；阿膠的消費(fèi)市場(chǎng)廣大。（任選四每點(diǎn)2分，共8分）

（2）（農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平提高，驢（作為畜力）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的地位下降）我國(guó)驢存欄量下降；驢的生長(zhǎng)周期長(zhǎng)（驢皮價(jià)格低），養(yǎng)殖收益低；農(nóng)戶飼養(yǎng)較為粗放，養(yǎng)殖規(guī)模?。ㄐ∞r(nóng)經(jīng)營(yíng)，分散養(yǎng)殖，不易集中）；阿膠生產(chǎn)企業(yè)增多，驢皮需求量增加；（全國(guó)阿膠行業(yè)規(guī)模發(fā)展迅速）驢皮需求增速過(guò)快；（每點(diǎn)2分，共10分）

37.⑴均位于低緯/熱帶地區(qū)，非洲北部，北臨地中海；均以熱帶沙漠氣候?yàn)橹?，氣候干旱，光熱資源豐富；北部沿海地區(qū)均分布有地中海氣候區(qū)，夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨；（地形以低矮高原為主）地表較為平坦；地表水源缺乏/河湖數(shù)量少；地表植被稀少，沙漠廣布（以熱帶荒漠景觀為主）；自然帶主要是熱帶荒漠帶（任選五點(diǎn)，每點(diǎn)2分，共10分。）

⑵河水（汛期）含沙量大（2分）；湖水（對(duì)三角洲）的侵蝕和搬運(yùn)能力比較弱（2分）；在濱湖地區(qū)，地勢(shì)平緩，水流分散，水深較淺（2分），加之受湖水的頂托作用（2分），河流流速減慢（2分）；河水挾帶的泥沙堆積（2分），形成三角洲。（任選五點(diǎn)，共10分）

⑶地下水埋藏較深開(kāi)采困難；氣候炎熱（氣溫較高）；干旱缺水；風(fēng)沙較大/多沙塵天氣；地表沙漠廣布，不利于施工；輸水距離長(zhǎng)（任選四點(diǎn)，每點(diǎn)2分，共8分）

42.（1）旅游資源具有特色，游覽價(jià)值高；集群狀況及地域組合狀況好（既有熱帶雨林、峽谷等自然景觀，又有民俗風(fēng)情等人文旅游資源）；交通條件逐漸改善，有利于游客進(jìn)出。（每點(diǎn)2分，共6分）

（2）蚊蟲(chóng)叮咬、暴雨、洪水（山洪）、滑坡、泥石流和地震等（每點(diǎn)2分，共4分，合理即可。）

43.影響：易產(chǎn)生旱災(zāi)；加劇水資源短缺；農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。（任選兩點(diǎn)，每點(diǎn)2分，共4分）。

措施：加強(qiáng)對(duì)干熱風(fēng)天氣的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)；建設(shè)農(nóng)田防護(hù)林；培育和栽種抗干熱風(fēng)的小麥品種；適時(shí)合理灌溉；調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)；加強(qiáng)災(zāi)害評(píng)估與災(zāi)害管理工作。（任選三點(diǎn)，每點(diǎn)2分，共6分，合理即可。）

44.（1）貴州省喀斯特（石灰?guī)r/巖溶）地貌廣布；地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，降水多且集中在夏季；受人類活動(dòng)干擾，地表植被遭破壞；地形崎嶇，坡度較大，流水侵蝕和搬運(yùn)能力強(qiáng)；巖溶地貌發(fā)育的土壤層較薄，受侵蝕后基巖裸露。（任選三點(diǎn)，每點(diǎn)2分，共6分）

（2）封山育林，退耕還林，植樹(shù)造林，增加地表植被；發(fā)展沼氣，解決農(nóng)村生活能源問(wèn)題；調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，因地制宜地發(fā)展農(nóng)林牧漁多種經(jīng)營(yíng)。（任選兩點(diǎn)，每點(diǎn)2分，共4分）

三校二模政治參考答案

12——16：ADCBC17——21：BADDB22——23：CA

12.A整體考察經(jīng)濟(jì)與文化的關(guān)系，從社會(huì)再生產(chǎn)的四個(gè)環(huán)節(jié)：生產(chǎn)決定消費(fèi)，消費(fèi)反作用于生產(chǎn)來(lái)解釋經(jīng)濟(jì)決定文化，文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融的關(guān)系。由圖可見(jiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展先于文化發(fā)展，生產(chǎn)決定消費(fèi)，首選①；消費(fèi)反作用于生產(chǎn)，新的消費(fèi)熱點(diǎn)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)，由③到④是產(chǎn)品到產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；最后②體現(xiàn)文化生產(chǎn)力的作用。

13.Ｄ混合所有制經(jīng)濟(jì)是不同所有制經(jīng)濟(jì)按照一定原則實(shí)行聯(lián)合生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)形式。只有D是從不同所有制角度進(jìn)行表述。A項(xiàng)是股份合作制企業(yè)，屬于集體經(jīng)濟(jì)；B項(xiàng)是國(guó)有企業(yè)股份制改革，體現(xiàn)公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)形式的多樣；C項(xiàng)是從分配角度，不符合題意。

14.C 題中格力企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的因素是提高了自主創(chuàng)新能力、掌握了核心技術(shù)，生產(chǎn)了適銷對(duì)路的高質(zhì)量商品。①④主要是對(duì)外開(kāi)放中的“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”，材料不涉及。

15.B 依靠信息技術(shù)的應(yīng)用有助于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，依托大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)智慧安居、服務(wù)，有助于城市資源的更合理的配置。①錯(cuò)在公共服務(wù)均等而非平均，④錯(cuò)在根治。

16.C 本題考查我國(guó)基層群眾性自治制度：村民自治，其主要機(jī)構(gòu)是農(nóng)村的村民委員會(huì)，因此邀請(qǐng)村民的不是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，①錯(cuò)誤；村民自治的基礎(chǔ)是自己選舉當(dāng)家人，②錯(cuò)誤。村莊規(guī)劃編制過(guò)程中邀請(qǐng)村民參與，體現(xiàn)了村民多種方式參與民主決策。

17.B 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)是保持黨的先進(jìn)性的必然要求，符合黨的性質(zhì)、宗旨、鞏固執(zhí)政地位的要求。因此選②③。依法執(zhí)政是黨執(zhí)政的基本方式，①錯(cuò)誤；④是民主執(zhí)政的要求，不符合題意。

18.A 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系不包括毛澤東思想，故②錯(cuò)誤；道路是實(shí)現(xiàn)途徑，理論體系是行動(dòng)指南，制度是根本保障，排除④。

19.D 文化創(chuàng)新的根基在于對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承，故①錯(cuò)誤；此種觀點(diǎn)只強(qiáng)調(diào)不應(yīng)該盲目跟風(fēng)，并不一定就是封閉主義的表現(xiàn)，故③錯(cuò)誤，②④正確。

20.D 此題要求選出與“心之官則思” 不同的哲學(xué)傾向的觀點(diǎn)，“心之官則思” 屬于唯物主義，①③屬于客觀唯心主義。

21.B 認(rèn)識(shí)的主體是人，人類是世代延續(xù)的，所以不能窮盡對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，故①錯(cuò)誤，科學(xué)設(shè)備不能代替人，故④錯(cuò)誤，遙感衛(wèi)星是先進(jìn)的認(rèn)識(shí)工具，會(huì)推動(dòng)認(rèn)識(shí)能力的提高和認(rèn)識(shí)向前發(fā)展。

22.B 實(shí)踐具有主觀能動(dòng)性，是有目的有計(jì)劃的行為，所以①錯(cuò)誤。從人體細(xì)胞、組織乃至器官被“打印”出來(lái)，到真正應(yīng)用于臨床，是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程，也是一個(gè)不斷超越自身、不斷完善的上升過(guò)程，②③正確。矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，斗爭(zhēng)性和同一性共同推動(dòng)事物的發(fā)展，排除④。選B。

23.A 人生可以化復(fù)雜為簡(jiǎn)單，說(shuō)明“加法”在一定條件下可以向“減法”轉(zhuǎn)化，①正確。加法和減法都各有利弊，關(guān)鍵在于適度，②正確。加法和減法是人生同時(shí)存在的兩個(gè)方面，說(shuō)是關(guān)鍵部分或同等重要，都不準(zhǔn)確。排除③④

38．（1）①市場(chǎng)和計(jì)劃是資源配置的兩種基本手段。（2分）

②政府將適合市場(chǎng)提供的公共服務(wù)事項(xiàng)交由社會(huì)組織或市場(chǎng)機(jī)構(gòu)承擔(dān)，遵循價(jià)值規(guī)律，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，通過(guò)供求、價(jià)格機(jī)制，充分發(fā)揮了市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，促進(jìn)了資源的有效利用。（6分）③政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)注重提高財(cái)政資金使用效率，定項(xiàng)委托、合同管理、評(píng)估兌現(xiàn)，綜合運(yùn)用了經(jīng)濟(jì)手段、法律等手段加強(qiáng)宏觀調(diào)控，要更好地滿足市場(chǎng)需求。（4分）

④政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)將市場(chǎng)機(jī)制與宏觀調(diào)控有機(jī)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)了資源的優(yōu)化配置。（2分）

（解析：本題知識(shí)點(diǎn)限定在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí)，考查如何實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，資源配置的手段包括計(jì)劃和市場(chǎng)。本題的主體是政府，所以宏觀調(diào)控要結(jié)合市場(chǎng)調(diào)節(jié)的優(yōu)點(diǎn)，指出二者的關(guān)系。）

（2）①中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是我國(guó)的執(zhí)政黨，對(duì)國(guó)家和社會(huì)生活實(shí)行政治領(lǐng)導(dǎo)。（4分）

②黨提出推廣政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)，體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念。積極穩(wěn)妥地推進(jìn)政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)工作，不斷創(chuàng)新和完善服務(wù)提供方式，把人民群眾的利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。（4分）

③中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，通過(guò)合同、委托等方式向社會(huì)購(gòu)買(mǎi)，遵循了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社

會(huì)發(fā)展規(guī)律。（4分）

（解析：本題的主體是中國(guó)共產(chǎn)黨，屬依據(jù)類型題。要結(jié)合黨的性質(zhì)、地位、宗旨、原則、領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式、執(zhí)政理念等知識(shí)作答。忌簡(jiǎn)單羅列，必須準(zhǔn)確結(jié)合材料。）

39．（1）①能動(dòng)的認(rèn)識(shí)世界。治水三字經(jīng)是千余年來(lái)人們治理都江堰經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié)，體現(xiàn)了意識(shí)活動(dòng)具有目的性、主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺(jué)選擇性。(4分)

②能動(dòng)的改造世界。《治水三字經(jīng)》的文化內(nèi)涵是人們長(zhǎng)期實(shí)踐的結(jié)果，長(zhǎng)期指導(dǎo)著都江堰工程的保護(hù)與發(fā)展。（3分）

③堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。治理都江堰時(shí)按客觀規(guī)律辦事，立足實(shí)踐，使主觀符合客觀。（3（解析：本題可參考意識(shí)的能動(dòng)作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)作答。發(fā)揮主觀能動(dòng)性包括想、做等內(nèi)容，即認(rèn)識(shí)世界和改造世界。）

（2）①傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性，但具體內(nèi)涵又能因時(shí)而變。(2分)

②傳統(tǒng)文化順應(yīng)社會(huì)生活變遷，能對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極作用。（社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉、動(dòng)力和根本途徑，文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展”可酌情給分）《治水三字經(jīng)》的內(nèi)涵與時(shí)俱進(jìn)會(huì)對(duì)都江堰工程的保護(hù)與發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。(6分)

③文化在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中繼承和創(chuàng)新，《治水三字經(jīng)》的內(nèi)涵將與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)在對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展和創(chuàng)新。(4分)

（解析：本題屬于認(rèn)識(shí)類題型?！吨嗡纸?jīng)》體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化，因此可結(jié)合傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、影響、對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度和繼承和發(fā)展的關(guān)系等相關(guān)知識(shí)，從是什么、為什么、怎么辦等角度作答。要突出傳統(tǒng)文化和與時(shí)俱進(jìn)兩個(gè)方面。）

（3）堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)；堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，做到理論與實(shí)踐具體的歷史的統(tǒng)一。（每項(xiàng)2分，滿分4分。“人民群眾是實(shí)踐的主體，要發(fā)揮人民群眾的主體的作用”；“發(fā)揮主觀能動(dòng)性，應(yīng)尊重客觀規(guī)律”等，言之成理，可酌情給分）

（解析：本題要求運(yùn)用認(rèn)識(shí)論的相關(guān)知識(shí)，主要結(jié)合實(shí)踐和認(rèn)識(shí)辯證關(guān)系的方法論作答。在舊教材中，發(fā)揮主觀能動(dòng)性和群眾觀點(diǎn)的知識(shí)也有合理性，可做適當(dāng)補(bǔ)充。）

2014年三校歷史二模答案

24——28：ADCCC29——33：ABDDC34——35：DC

40.（1）原因：工業(yè)革命推動(dòng)（答工業(yè)化、城市化進(jìn)程加速或城市人口增加亦可）；政府傳統(tǒng)自由放任政策與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)；公共衛(wèi)生狀況日益惡化，疾病流行；改革者大力推動(dòng)；為了完善中央政府職能。（5取4，得8分）

（2）態(tài)度：不適用。（1分）

評(píng)析：中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德與社會(huì)風(fēng)俗的弊端（2分）；有一定的合理性，有助于中醫(yī)的傳承與發(fā)展（2分）；助長(zhǎng)保守思潮（2分）。

態(tài)度：肯定。（1分）

評(píng)析：民族資本主義經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生發(fā)展（2分）；西學(xué)東漸的結(jié)果（2分）；早期維新思想家的學(xué)識(shí)與經(jīng)歷等個(gè)人因素作用（2分）；有助于傳播醫(yī)學(xué)知識(shí),培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才,推進(jìn)中國(guó)近代化進(jìn)程（2分）。局限性：多數(shù)停留在理論上（或未付諸實(shí)踐）。（1分）

41.提取信息：示例：1950年中國(guó)頒布《土地改革法》，實(shí)行農(nóng)民土地私有制，1953至1958年間，對(duì)實(shí)行對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造（或以互助合作社取代農(nóng)民個(gè)體生產(chǎn)）調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，使糧食產(chǎn)量穩(wěn)步上升。1958年開(kāi)展人民公社化運(yùn)動(dòng)，大集體所有制，軍事化管理，挫傷農(nóng)民生產(chǎn)積極性，使糧食產(chǎn)量下降。1978年改革開(kāi)放后，農(nóng)村進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，解放農(nóng)村生產(chǎn)力，糧食產(chǎn)量大幅度提高。

從50年代到70年代，蘇聯(lián)的赫魯曉夫改革雖沒(méi)有從根本上突破斯大林模式的集體農(nóng)莊制，但其提高農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格，保護(hù)自留地等政策，使蘇聯(lián)糧食產(chǎn)量與中國(guó)相當(dāng)，70年代末開(kāi)始，勃列日涅夫政府強(qiáng)調(diào)發(fā)展重工業(yè)，糧食產(chǎn)量大幅度下降，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于中國(guó)；80年代中期后，戈?duì)柊蛦谭蚪?jīng)濟(jì)改革失敗，與美國(guó)軍備競(jìng)賽升級(jí)為“星球大戰(zhàn)計(jì)劃”，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到影響。

延展：示例：國(guó)家的農(nóng)業(yè)政策直接影響到糧食產(chǎn)量，應(yīng)尊重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律，從國(guó)情出發(fā)制定適合本國(guó)的農(nóng)業(yè)政策，鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新，進(jìn)行合理的農(nóng)業(yè)改革，提高糧食產(chǎn)量。

45.(1)按照地域劃分居民代替血緣部落；（2分）按財(cái)產(chǎn)原則劃分等級(jí)改組軍隊(duì)；（2分）賦予公民大會(huì)最高國(guó)家權(quán)力。（2分）

(2)羅馬吸收大批外來(lái)移民為公民，擴(kuò)大公民基礎(chǔ)；（3分）羅馬解決了城邦體制下的國(guó)家發(fā)展問(wèn)題為此后羅馬的強(qiáng)大奠定基礎(chǔ)；（3分）未能根本上解決平民和貴族的矛盾。（3分）

46.(1)允許奴隸的存在、不承認(rèn)黑人、婦女、黑人和印第安人具有和白人男子的相等的權(quán)利。（4分）糾正錯(cuò)誤：憲法修正案方式（2分）

(2)民主政治有糾錯(cuò)功能；（3分）民主政治照顧大多數(shù)人利益；（3分）民主政治通過(guò)定期選舉等手段來(lái)控制行政官員為大多數(shù)人服務(wù)。（3分）

47.（1）背景：中國(guó)戰(zhàn)區(qū)作戰(zhàn)不利；（2分）蔣介石與史迪威矛盾不斷激化；（2分）美國(guó)為繼續(xù)維持與中國(guó)的同盟關(guān)系。（2分）

（2）簡(jiǎn)析：合作目的是擊敗日本法西斯；（3分）因國(guó)家利益不同，在合作中有分歧和矛盾；（3分）對(duì)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和戰(zhàn)后中美關(guān)系的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。（3分）

48．（1）西學(xué)東漸和新文化運(yùn)動(dòng)沖擊；（3分）傳統(tǒng)文化的影響；（3分）辛亥革命不徹底。（3分）

（2）他是精通東西方文化的學(xué)者（2分）；但他留著辮子，形式上忠于清王朝（2分）；是熱衷向西方人傳播東方的儒家文化和精神的中華文明捍衛(wèi)者。（2分）

第四篇：(19)2014屆哈師大附中高三考前最后模擬考試文綜試卷

2015年寧夏海南（黑吉遼寧瓊豫晉新冀蒙滇甘黔青）高考考生必備用卷

新課標(biāo)高考模擬試題匯編（文綜試卷）

2015年普通高等學(xué)校招生模擬考試（新課標(biāo) 第十九套）

文科綜合試卷（選自2014屆哈師大附中高三考前最后模擬考試）

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，其中第Ⅱ卷第42--48為選考題，其他題均為必考題。滿分300分，考試時(shí)間150分鐘

①交通圖②公共停車場(chǎng)分布圖③電力網(wǎng)絡(luò)圖④地形圖⑤住宅區(qū)圖⑥充電設(shè)備服務(wù)商分布圖 A．①②④⑥B．①②③⑤C.①③⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑤

圖4是我國(guó)西南部分地區(qū)鋒面位置示意圖，所示天氣系統(tǒng)冬季較長(zhǎng)時(shí)間控制該地區(qū)，鋒面云層向東可延伸到貴陽(yáng)上空。讀圖4，回答8～9題。

第Ⅰ卷選擇題

本卷共35小題。每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

圖1表示我國(guó)西北地區(qū)養(yǎng)羊業(yè)“牧區(qū)繁殖，農(nóng)區(qū)育肥”生產(chǎn)模式示意圖。讀圖1，回答1～2題。

1.該生產(chǎn)模式

A.主要是依靠降水發(fā)展種植業(yè)B.夏季農(nóng)業(yè)區(qū)向牧區(qū)提供牧草 C.既發(fā)展種植業(yè)也發(fā)展畜牧業(yè)D.畜產(chǎn)品由牧區(qū)直接進(jìn)入市場(chǎng) 2.隨著該模式的推廣 ①農(nóng)牧業(yè)實(shí)現(xiàn)了良性發(fā)展②草原載畜量有極大提高 ③城市會(huì)有大量人口遷入④牧區(qū)抵御災(zāi)害能力增強(qiáng) ⑤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更適應(yīng)市場(chǎng)變化 ⑥吸引農(nóng)畜產(chǎn)品加工企業(yè)落戶 A.①②③④B.①②④⑤ C.②③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤⑥

2013年12月27日，我國(guó)南極科考船“雪龍?zhí)枴币蚓仍砹_斯客船途中遭遇暴風(fēng)雪而被困于（66°39′S、144°25′E)南極浮冰區(qū)。2014年2月8日，我國(guó)第四個(gè)南極科考站泰山站正式建成并開(kāi)站（圖3）。根據(jù)材料完成3～5題。

圖

48.此時(shí)，昆明

A.以晴天為主B.氣溫日較差小C.降水量較大D.氣壓較貴陽(yáng)高 9.與云南省相比，貴州省

A.洪澇災(zāi)害多在冬季B.生物種類更加豐富C.冬季低溫危害較大D.全年太陽(yáng)輻射充足

讀圖5“法國(guó)部分農(nóng)作物分布圖”，回答10～11題。

圖2圖

33．導(dǎo)致“雪龍?zhí)枴痹庥霰╋L(fēng)雪天氣的直接原因是

A．西風(fēng)帶內(nèi)的氣旋活動(dòng)所造成B．極地東風(fēng)帶的強(qiáng)風(fēng)所致C．極地高壓強(qiáng)烈下沉氣流造成D．東南信風(fēng)勢(shì)力強(qiáng)勁所致

4．泰山站的外形設(shè)計(jì)采用圓環(huán)形外表、碟形結(jié)構(gòu)和高架設(shè)計(jì)，主要意圖是①開(kāi)闊視野②減少風(fēng)阻③防潮④避免飛雪掩埋⑤保溫 A．①②③B．②④⑤C．②③⑤D．①②④ 5．下列對(duì)我國(guó)四個(gè)南極科考站的敘述正確的是

A．中山站常年吹東北風(fēng)B．昆侖站氣壓最高 C．泰山站年日照時(shí)數(shù)最長(zhǎng)D．長(zhǎng)城站降雪量最大

美國(guó)特斯拉汽車公司生產(chǎn)的純電動(dòng)汽車被稱為汽車業(yè)的“蘋(píng)果”。加強(qiáng)充電站建設(shè)是推動(dòng)電動(dòng)汽車發(fā)展的關(guān)鍵因素。據(jù)此完成6～7題。

6．特斯拉汽車生產(chǎn)企業(yè)屬于

A．技術(shù)指向型工業(yè)B.勞動(dòng)力指向型工業(yè)C.原料指向型工業(yè)D.動(dòng)力指向型工業(yè) 7．電動(dòng)汽車充電站的選址可利用GIS系統(tǒng)作綜合分析，需調(diào)取的參考圖層是

圖

510.圖5中

A.R地比北京氣溫低，氣溫年較差大B.巴黎下游河段冬季不凍可全年通航C.流經(jīng)R地的河流徑流量季節(jié)變化大D.甜菜制糖工業(yè)宜布局在東南部地區(qū)11.法國(guó)地中海沿岸和新疆吐魯番盆地（90°E、43°N），都是世界著名的葡萄產(chǎn)區(qū)，其共同的氣候優(yōu)勢(shì)是A．雨熱同期B．氣溫年較差大C．夏季光照充足D．降水豐富

新課標(biāo)各版本普通高中歷史、政治、地理教師共同整理（第1頁(yè)）

12.收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)，當(dāng)人們的收入增長(zhǎng)到一定水平時(shí)，對(duì)高檔奢侈品的消費(fèi)需求會(huì)迅速增加。圖6中正確反映這一變化特點(diǎn)的是

收入

需求 需求 需求 需求

①②③④圖6A.①B.②C.③D.④

13.讀圖7。新頒布的《中華人民共和國(guó)旅游法》規(guī)定，旅行社不得有強(qiáng)迫游客購(gòu)物等行為。該法實(shí)施后，團(tuán)隊(duì)游幾乎所有線路價(jià)格均有上調(diào)。下列選項(xiàng)中，對(duì)價(jià)格上調(diào)理由合理及解釋正確的有 ①旅游市場(chǎng)火熱，出游人數(shù)增加——價(jià)格影響居民消費(fèi) ②旅行社借國(guó)家放長(zhǎng)假等機(jī)會(huì)報(bào)高價(jià)——沒(méi)有政府干預(yù)必然導(dǎo)致市場(chǎng)秩序混亂 ③旅行成本和旅行社經(jīng)營(yíng)成本應(yīng)得到如實(shí)反映——價(jià)值決定價(jià)格 ④游客要求旅行社確保服務(wù)質(zhì)量——消費(fèi)需求影響生產(chǎn)經(jīng)營(yíng) 圖7 虛晃一刀 A．①②B．①④C．②③D．③④ 14.“擠進(jìn)效應(yīng)”最早是由加拿大經(jīng)濟(jì)學(xué)家邁克爾·帕金在其所著的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書(shū)中提出來(lái)的。所謂“擠進(jìn)效應(yīng)”是指政府采用擴(kuò)張財(cái)政政策時(shí)，能夠誘導(dǎo)民間消費(fèi)和投資的增加，從而帶動(dòng)產(chǎn)出總量或就業(yè)總量增加的效應(yīng)。下列能夠產(chǎn)生“擠進(jìn)效應(yīng)”的舉措有①國(guó)家增發(fā)國(guó)債，增大財(cái)政補(bǔ)貼②降低稅率，提高征稅起征點(diǎn)③國(guó)家增發(fā)紙幣，加快貨幣流通④降低利率，降低居民儲(chǔ)蓄率A．①②B．①③C．②④D．③④

15.2014年2月，國(guó)務(wù)院印發(fā)的《注冊(cè)資本登記制度改革方案》提出，進(jìn)一步放松對(duì)市場(chǎng)主體準(zhǔn)入的管制，降低準(zhǔn)入門(mén)檻；加強(qiáng)市場(chǎng)主體信息公示，推行電子營(yíng)業(yè)執(zhí)照和全程電子化登記管理。以上做法有利于 ①降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)活力②規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，擴(kuò)大企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模 ③促進(jìn)市場(chǎng)主體發(fā)展，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力④優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)秩序 A.①③B.①④C.②④D.③④

16．2014年3月19日，外交部發(fā)言人洪磊表示，“東伊運(yùn)”組織（東突厥斯坦伊斯蘭運(yùn)動(dòng)）在網(wǎng)站發(fā)布視頻，公然宣稱支持死傷162人的昆明“3?01”暴力恐怖襲擊，充分暴露了該組織的恐怖主義本質(zhì)。此后，新疆公安機(jī)關(guān)全警動(dòng)員,全力以赴,連續(xù)奮戰(zhàn),又成功破獲5月22日早上發(fā)生在新疆烏魯木齊市沙依巴克區(qū)公園北街早市的嚴(yán)重暴力恐怖案件。這都表明①維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是我們義不容辭的職責(zé)②當(dāng)今時(shí)代，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在③恐怖主義是反人類的，危害著人們的安寧生活④恐怖主義是維護(hù)和平和促進(jìn)發(fā)展的主要障礙A．①②B．①③C．②③D．③④

17.李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào)，城鎮(zhèn)化建設(shè)要著重解決好 “三個(gè)1億人”問(wèn)題，促進(jìn)約1億農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)移，改造約1億人居住環(huán)境，引導(dǎo)約1億人就近就業(yè)。我們有信心、有能力解決好這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲覀冇谐晒Φ纳鐓^(qū)建設(shè)實(shí)踐。社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐表明 ①推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)是實(shí)現(xiàn)基層群眾自治的重要途徑②構(gòu)建基層社會(huì)管理平臺(tái)有利于提供更好的社區(qū)公共服務(wù) ③構(gòu)建基層社會(huì)管理平臺(tái)是完善政府行政管理體制的創(chuàng)新④構(gòu)建基層社會(huì)管理平臺(tái)是落實(shí)人民基本政治權(quán)利的體現(xiàn) A．①②B．①③C．②④D．③④

18.民主集中制是我國(guó)人民代表大會(huì)制度的組織和活動(dòng)原則。下列選項(xiàng)中符合這一原則的是 ①某村召開(kāi)村民大會(huì)，村民投票選舉村委會(huì)主任 ②某鄉(xiāng)人民代表大會(huì)由選民直接選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督 ③某市市長(zhǎng)在該市人民代表大會(huì)上作述職報(bào)告 ④某市市委決定逐步擴(kuò)大基層黨組織公推直選范圍 A.②④B.①③C.②③D.①④

19．2014年3月5日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中指出：促進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、公平發(fā)展。繼續(xù)加大教育資源

向中西部和農(nóng)村傾斜，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。國(guó)家之所以重視教育主要是因?yàn)?①教育是一種更為直接的文化傳播方式②教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能③教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石④教育是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù) A．①②B．③④C． ②③D．①④

20．改革、深化改革、推動(dòng)改革、深入推進(jìn)改革、加快改革、啟動(dòng)改革……《政府工作報(bào)告》中提到了77次“改革”，開(kāi)啟了2014年全面深化改革元年的大幕。全面深化改革表明 ①事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一，改革是社會(huì)主義基本矛盾運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在要求 ②實(shí)踐是客觀性和主觀性的統(tǒng)一，改革是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)③事物是肯定與否定的統(tǒng)一，改革是社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展 ④事物是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，改革是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的根本動(dòng)力 A．①②B．①③C．②④D．③④

21．我國(guó)古代青花瓷繪畫(huà)裝飾清秀素雅，各個(gè)時(shí)期均有鮮明的時(shí)代特征。其中，元青花繪畫(huà)精美生動(dòng)，其紋樣特點(diǎn)既帶有一些西亞美術(shù)的裝飾形式，又帶有濃厚的我國(guó)民間圖案的面貌，布局繁密，風(fēng)格華麗，與當(dāng)時(shí)織金錦的圖案和效果極為相似。元青花的特點(diǎn)表明 ①事物之間聯(lián)系的主觀性制約著主觀能動(dòng)性的發(fā)揮②任何事物的存在和發(fā)展都離不開(kāi)特定的歷史條件 ③矛盾特殊性構(gòu)成一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)④實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)歷史性決定著認(rèn)識(shí)活動(dòng)的上升性 A．①②B．③④C．②③D．②④

22．莊子說(shuō)：“我和你辯論，你勝了我，我果真就錯(cuò)了嗎?我勝了你，你果真就錯(cuò)了嗎?究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，在你我兩人之間是無(wú)法斷定的。請(qǐng)第三者來(lái)，也無(wú)法斷定是非。因?yàn)榈谌呷绻钟信c你我相同的意見(jiàn)，就沒(méi)有資格斷定；如果持有與你我不同的意見(jiàn)，也沒(méi)有資格斷定?！边@一觀點(diǎn)的合理性在于它認(rèn)為

A．人的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐檢驗(yàn)密不可分、相伴而行B．不能用一種認(rèn)識(shí)去檢驗(yàn)另一種認(rèn)識(shí)正確與否 C．實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)D．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿

23.日本建筑師安藤忠雄曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話：“一個(gè)人真正的幸福并不是處在光明之中，而是從遠(yuǎn)處凝望光明，朝它奔去，就在那拼命忘我的時(shí)間里，才有人生真正的充實(shí)?！边@給我們的啟示是 ①社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ) ②人既是價(jià)值的創(chuàng)造者，又是價(jià)值的享受者 ③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要在砥礪自我中走向成功④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要全面提高個(gè)人思想道德素質(zhì) A．①②B.①④C.②③D.③④

24.有人認(rèn)為中國(guó)古代的中央集權(quán)制是被國(guó)人誤解了上百年的優(yōu)秀制度。其優(yōu)秀主要是指A．中央集權(quán)實(shí)質(zhì)就是專制獨(dú)裁B．能為政府帶來(lái)足夠的權(quán)力與資源C．分割相權(quán)是勢(shì)在必行的手段D．寬松進(jìn)步是中央集權(quán)的發(fā)展趨勢(shì)25．《夢(mèng)溪筆談》記載“皇佑（宋仁宗年號(hào)）二年，吳中大饑，殍殣枕路。是時(shí)范文正（范仲淹）領(lǐng)浙西發(fā)粟及募民存餉（糧食），為術(shù)甚備……又召諸佛寺主首，諭之曰：?饑歲工價(jià)至賤，可以大興土木之役。?于是諸寺工作鼎興?！狈吨傺途葹?zāi)措施的主要特點(diǎn)是

A．救濟(jì)與“以工代賑”相結(jié)合B．宣傳佛教，要求百姓忍耐C．鼓勵(lì)百姓生產(chǎn)，實(shí)行自救D．寺院提供飲食，救濟(jì)百姓 26．馮友蘭在《中國(guó)哲學(xué)史》一書(shū)中寫(xiě)道：（明清）在這個(gè)時(shí)期，在某些方面，中國(guó)的文化有了重大進(jìn)展。官方方面，程朱學(xué)派的地位甚至比前朝更為鞏固。非官方方面，對(duì)程朱學(xué)派和陸王學(xué)派在清朝都發(fā)生了重大的反動(dòng)。這里的“反動(dòng)”是指A.宋明理學(xué)的統(tǒng)治地位喪失B.對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)地位的徹底否定C.對(duì)傳統(tǒng)儒家思想的批判繼承D.倡導(dǎo)“自由”“平等”的思想 27.1852年太平天國(guó)發(fā)布《奉天討胡檄布四方諭》，1911年湖北軍政府發(fā)布《奉天討胡檄》。這表明 A．兩者都利用民族矛盾為政治斗爭(zhēng)服務(wù)B．湖北軍政府繼承太平天國(guó)未競(jìng)事業(yè)C．農(nóng)民階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)反封建目的相同D．兩者均以實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立為革命目標(biāo)

28.恩格斯指出，“羅馬法……包含著資本主義時(shí)期的大多數(shù)法權(quán)關(guān)系”，是“商品生產(chǎn)者社會(huì)的第一個(gè)世界性法律”。這表明羅馬法

A.是第一部資產(chǎn)階級(jí)成文法典B.是羅馬帝國(guó)統(tǒng)治的有力支柱

C.提倡法律面前公民人人平等D.是近代歐美國(guó)家的立法基礎(chǔ)

29.1787年，華盛頓在給友人的信中說(shuō)：“新英格蘭出現(xiàn)的騷亂，我們商業(yè)上的不景氣以及籠罩全國(guó)各地的那種普遍的低迷消沉情緒，在很大程度上歸咎于最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的無(wú)權(quán)?！睘榻鉀Q這一問(wèn)題，美國(guó)政體確立了A．聯(lián)邦制原則B．人民主權(quán)原則C．權(quán)力制衡原則D．兩院制原則 30.美國(guó)歷史學(xué)家大衛(wèi)·波特評(píng)價(jià)美國(guó)的工業(yè)革命時(shí)說(shuō)：歐洲激進(jìn)思想傾向于要求剝奪有產(chǎn)者的馬車和他們漂亮的衣服。相反，美國(guó)的激進(jìn)思想則主張賦予普通人大批量生產(chǎn)的復(fù)制品，這些復(fù)制品和原件幾乎沒(méi)有什么區(qū)別。上述評(píng)論的實(shí)質(zhì)是 A．美國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)比歐洲國(guó)內(nèi)市場(chǎng)更加廣闊B．歐洲工人運(yùn)動(dòng)給工業(yè)革命帶來(lái)負(fù)影響C．美國(guó)采取了機(jī)器零部件的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)D．美國(guó)工業(yè)革命強(qiáng)強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的社會(huì)性31．影響圖8曲線變化的因素有 ①第一次世界大戰(zhàn)②戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策③新經(jīng)濟(jì)政策④斯大林經(jīng)濟(jì)體制A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③32.20世紀(jì)30年代，凱恩斯說(shuō)：“你們的戰(zhàn)備，遠(yuǎn)非一種犧牲，而是提高個(gè)人消費(fèi)和生活水平的刺激，這種刺激既不是新政的勝利，也不是新政的失敗。”凱恩斯的言論意在證明

A．羅斯福新政推行社會(huì)福利政策模式

B．美國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中開(kāi)創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式

C．羅斯福新政沒(méi)有徹底緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)D．羅斯福建立新經(jīng)濟(jì)體制擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困境

33．法國(guó)無(wú)神論者讓?梅葉認(rèn)為：“為了建立良好的信條，人們必須僅只遵循人類的理智和智慧的法則，即正直、誠(chéng)實(shí)和自然的正義的法則，而不要空談騙子的神話，不要空談信徒的偶像崇拜經(jīng)驗(yàn)?！彼麖?qiáng)調(diào) A．質(zhì)疑權(quán)威和偶像的人具備理性B．肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)C．運(yùn)用理性反對(duì)專制和盲目崇拜D．只要理性，反對(duì)信仰 34.表是20

37．（20分）讀圖10“毛里求斯島及附近區(qū)域示意圖”和表2“普萊桑斯的氣候資料”，回答下列問(wèn)題。

圖10

（1）簡(jiǎn)述普萊桑斯1、2兩月降水最多的原因。（4分）

（2）說(shuō)出毛里求斯島內(nèi)的交通運(yùn)輸方式及其分布特點(diǎn)。（8分）

毛里求斯是地處印度洋西南的一座火山島。自18世紀(jì)以來(lái)，甘蔗一直是其主要農(nóng)作物。（3）分析毛里求斯發(fā)展甘蔗種植業(yè)的有利條件。（8分）

38.（26分）閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

材料一：2004——2013年A縣糧食生產(chǎn)相關(guān)指標(biāo)增長(zhǎng)示意圖（%）

2010

圖 1

1材料二：為了促進(jìn)糧食增產(chǎn)和農(nóng)民增收，A縣政府采取了一系列措施，取得了明顯成效。2008年以來(lái)，該縣在進(jìn)行了周密市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定了多種優(yōu)惠政策，積極推動(dòng)農(nóng)村土地合理流轉(zhuǎn)，鼓勵(lì)扶持種糧大戶承包被村民拋荒的農(nóng)田,實(shí)行規(guī)模化和機(jī)械化耕作；縣農(nóng)糧局和農(nóng)技站等部門(mén)為糧農(nóng)及時(shí)提供技術(shù)指導(dǎo)，幫助糧農(nóng)解決實(shí)際問(wèn)題；有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料市場(chǎng)的治理整頓，依法打擊哄抬農(nóng)資價(jià)格的行為；創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境，提供各種便利條件，吸引了多家農(nóng)業(yè)種植公司和眾多加工企業(yè)入駐，大批農(nóng)民就近務(wù)工，增加了收入。

（1）概括材料一反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。結(jié)合材料一、二，運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，分析A縣政府采取的措施對(duì)化解“糧價(jià)上漲”

年

年

年

年

年

年

年

年

年

0

506

07

08

09

220

2013年

A．第三世界力量在六七十年代迅速發(fā)展B．第三世界在聯(lián)合國(guó)中居主導(dǎo)地位 C．亞非拉美國(guó)家擺脫了超級(jí)大國(guó)的控制D．參加不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的國(guó)家逐年增加 35.2006年，美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》著名專欄作家托馬斯·弗里德曼在《世界是平的：2l世紀(jì)史》中說(shuō)：“世界10歲了……我們都同在一條船上?！弊髡咧哉f(shuō)“世界10歲了”是因?yàn)?/p>

A．“冷戰(zhàn)”結(jié)束后全球化加速

B．十年來(lái)世界經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展 C．世界市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制開(kāi)始形成D．經(jīng)濟(jì)區(qū)域化速度超過(guò)全球化

第Ⅱ卷

本卷包括必考題和選考題兩部分。第36題-第41題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第42題-第48題為選考題，考生根據(jù)要求作答。

36.（26分）圖9是“我國(guó)長(zhǎng)江流域局部圖”，讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）簡(jiǎn)述圖示地區(qū)的地形特征。（6分）

（2）簡(jiǎn)述圖中湖泊對(duì)長(zhǎng)江流域生態(tài)環(huán)境的作用。（8分）

（3）據(jù)圖分析湖南省建設(shè)有色金屬工業(yè)基地的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，及可能引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題。（12分）

與“棄耕拋荒”的矛盾所起的作用。（14分）

材料三：第四十四屆世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)（2014達(dá)沃斯論壇）在瑞士達(dá)沃斯舉行。李克強(qiáng)總理在達(dá)沃斯論壇上發(fā)表了《在改革、開(kāi)放與合作中重塑世界經(jīng)濟(jì)》的演講，他指出重塑世界經(jīng)濟(jì)，重要的是構(gòu)建和完善開(kāi)放合作、互利共贏的全球經(jīng)貿(mào)體系。國(guó)際社會(huì)應(yīng)始終以多元、開(kāi)放、包容、互惠為方向，繼續(xù)維護(hù)世界和平環(huán)境，積極探索各種形式的區(qū)域貿(mào)易安排，堅(jiān)決反對(duì)貿(mào)易投資保護(hù)主義。中國(guó)將堅(jiān)定不移的向現(xiàn)代化目標(biāo)奮進(jìn)，積極有為，不斷深化改革，擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放。（2）結(jié)合材料三，運(yùn)用當(dāng)代國(guó)際社會(huì)的知識(shí)闡明我國(guó)堅(jiān)持?jǐn)U大對(duì)外開(kāi)放的依據(jù)。（12分）

39．（26分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一：總書(shū)記在中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，走和平發(fā)展道路，是我們黨根據(jù)時(shí)代發(fā)展潮流和我國(guó)根本利益作出的戰(zhàn)略抉擇。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)要把國(guó)內(nèi)發(fā)展與對(duì)外開(kāi)放統(tǒng)一起來(lái)，把中國(guó)發(fā)展與世界發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，把中國(guó)人民利益同各國(guó)人民共同利益結(jié)合起來(lái)。我們要堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，但決不能放棄我們的正當(dāng)權(quán)益，決不能犧牲國(guó)家核心利益。材料二：走和平發(fā)展道路，是對(duì)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)展。中國(guó)人民歷來(lái)崇尚“和而不同”、“以和為貴”的理念，這已成為處理國(guó)與國(guó)關(guān)系的重要價(jià)值觀。中華民族以“海納百川，有容乃大”的胸懷，接受一切有益的外來(lái)文化，留下了不少對(duì)外文化交流的千古佳話。中國(guó)人民崇尚“己所不欲，勿施于人”，不將自己的意志強(qiáng)加于人，對(duì)外待之以禮，實(shí)行睦近交遠(yuǎn)。我國(guó)的“貴和”思想，促進(jìn)了人類和平事業(yè)的發(fā)展。

（1）結(jié)合材料，從哲學(xué)角度分析指出在新形勢(shì)下人們對(duì)貴和思想有更深更新理解的原因？（14分）

（2）結(jié)合材料，從文化生活的角度說(shuō)明我國(guó)和平發(fā)展道路是如何傳承和發(fā)展我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的？（12分）

40．(25分)美日關(guān)系是國(guó)際關(guān)系的重要組成部分。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：對(duì)日本的占領(lǐng)不能重蹈德國(guó)的覆轍，我不想分割管制或分區(qū)占領(lǐng)。我不想給俄國(guó)人以任何機(jī)會(huì)，再讓他們像在德和奧地利那樣行動(dòng)?！抖鹏旈T(mén)回憶錄》第一卷 材料二：在和約和本條約生效之日，由日本授予、并由美利堅(jiān)合眾國(guó)接受在日本國(guó)內(nèi)及周圍駐扎美國(guó)陸、海、空軍的權(quán)利。……未經(jīng)美利堅(jiān)合眾國(guó)事先同意，日本不得將任何基地給予任何第三國(guó)，亦不得將基地上或與基地有關(guān)之任何權(quán)利或權(quán)限，或陸、海、空軍駐防、演習(xí)，或邊境之權(quán)利給予任何第三國(guó)?！度彰腊踩Ｕ蠗l約》（1951年）材料三：在資本輸出方面，日本一方面限制美國(guó)資本在本國(guó)的無(wú)限制發(fā)展，一方面大力推行自己的資本輸出，其資本輸出的增長(zhǎng)速度比美國(guó)要快的多。它的資本也大規(guī)模地流向美國(guó)國(guó)內(nèi)……日本在美國(guó)的直接投資在1960年時(shí)還微不足道，1970年也只有2.3億美元，1980年時(shí)就達(dá)到了42.2億美元?！?0世紀(jì)世界史》 材料四：中曾根內(nèi)閣（1982—1987年）是戰(zhàn)后日本政治的重大轉(zhuǎn)折時(shí)期，這一轉(zhuǎn)折的重要標(biāo)志是中曾根提出“戰(zhàn)后政治總決算”的口號(hào)和日本要成為“政治大國(guó)”（或“國(guó)際國(guó)家”）的國(guó)家發(fā)展目標(biāo)。——《日本史》 材料五：我們?cè)趤喬貐^(qū)的努力在很大程度上將植根于美日之間歷久彌新的同盟關(guān)系。從我就職之初開(kāi)始，我就努力加強(qiáng)緊密聯(lián)系我們兩國(guó)的紐帶?！?0年前的這一天，德懷特?艾森豪威爾總統(tǒng)與日本首相并肩而立，他說(shuō)，我們兩國(guó)正在建立基于“平等和相互理解”的“牢不可破的伙伴關(guān)系”。在此后半個(gè)世紀(jì)中，這一同盟作為兩國(guó)安全與繁榮的基礎(chǔ)持續(xù)至今……在我們的同盟不斷發(fā)展并適應(yīng)未來(lái)的過(guò)程中，我們始終不遺余力地維護(hù)艾森豪威爾總統(tǒng)很久以前闡明的那種精神，即一種平等且相互尊重的伙伴關(guān)系?！獖W巴馬東京演講（2009年11月）請(qǐng)回答：

（1）跟據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括二戰(zhàn)結(jié)束到50年代初期美日關(guān)系的特征，分析其形成原因。（8分）（2）跟據(jù)材料三、四，概述20世紀(jì)七八十年代美日關(guān)系出現(xiàn)的新變化，分析變化的原因。（8分）

（3）跟據(jù)材料五，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析美國(guó)仍不遺余力地與日本發(fā)展一種“平等且相互尊重的伙伴關(guān)系”的原因。綜合上述材料，歸納美國(guó)對(duì)日本關(guān)系發(fā)展的軌跡，并談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（9分）

41.（12分）閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料：“縱橫雙向發(fā)展說(shuō)” 是國(guó)內(nèi)外史學(xué)界解釋世界近代歷史（1500——1900年）進(jìn)程的一家之言。其主要觀點(diǎn)是世界近代歷史發(fā)展過(guò)程包括兩個(gè)方面：縱向發(fā)展和橫向發(fā)展，縱向發(fā)展是指西方資本主義上升、發(fā)展并向整個(gè)世界擴(kuò)張的歷史；橫向發(fā)展是指世界歷史由各地區(qū)間的相互閉塞到逐步開(kāi)放，由彼此分散到逐步取得聯(lián)系，終于發(fā)展成為整體的世界歷史的過(guò)程；縱向發(fā)展制約著橫向發(fā)展，縱向發(fā)展所達(dá)到的階段和水平，制約著橫向發(fā)展的規(guī)模和廣度，橫向發(fā)展又對(duì)縱向發(fā)展

具有反作用，它們共同的基礎(chǔ)和推動(dòng)力量是物質(zhì)生產(chǎn)的進(jìn)步，從而把歷史的縱向發(fā)展和橫向發(fā)展結(jié)合成為一個(gè)統(tǒng)一的世界歷史進(jìn)程。

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)析“縱橫雙向發(fā)展說(shuō)”。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合）

請(qǐng)從下面所給的42、43、44三道地理題中選定一題作答，多答按所答第一題評(píng)分。42．（10分）【旅游地理】

意大利有著悠久的歷史，該國(guó)現(xiàn)有世界遺產(chǎn)總數(shù)排名世界第一，分布如圖12所示。某旅行社推出7月份意大利“世界遺產(chǎn)深度游”路線，歷時(shí)10天。（1）讀圖文資料，歸納意大利世界遺產(chǎn)的特點(diǎn)。（6分）

（2）作為游客，說(shuō)明需要提前進(jìn)行的相關(guān)準(zhǔn)備。（4分）

43.（10分）【自然災(zāi)害與防治】

圖為某地區(qū)多年平均氣溫和降水變化示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）說(shuō)出當(dāng)?shù)亟陙?lái)干旱多發(fā)的原因。(6分)

（2）例舉干旱造成的危害。(4分)

44.（10分）【環(huán)境保護(hù)】

福建省是中國(guó)南方的稀土大省，近年來(lái)隨著稀土市場(chǎng)行情的升溫，部分無(wú)證礦主受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)，非法對(duì)稀土礦進(jìn)行土法開(kāi)采。土法開(kāi)采的方法是：在山頂、山坡上打數(shù)十個(gè)深井，每天注入加有化學(xué)溶液的水?dāng)?shù)十噸，把山體中的稀土離子置換出來(lái)，隨地下水從山麓處流出，經(jīng)洗礦池過(guò)濾，池底沉淀物為稀土泥（即產(chǎn)品），而未經(jīng)處理的洗礦水在山谷間漫流。指出土法開(kāi)采稀土帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題。

請(qǐng)從下面所給的45、46、47、48四道地理題中選定一題作答，多答按所答第一題評(píng)分。45．（15分）【歷史上重大改革回眸】

材料：近代以前，清政府……中央政府除最高統(tǒng)治者皇帝外，還有內(nèi)閣、南書(shū)房、軍機(jī)處，六部、都察院、管理皇帝宮廷事務(wù)的宗人府和內(nèi)務(wù)府等。

第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后……在列強(qiáng)的要求下，清廷在禮部、理藩院之外設(shè)置了專門(mén)的機(jī)構(gòu)辦理對(duì)外交涉，即管理五口通商事務(wù)的“五口通商大臣”。它并非專職，起初由兩廣總督兼任，以后轉(zhuǎn)由兩江總督負(fù)責(zé)。其名義上是處理“通商事務(wù)”，但實(shí)際上是辦理外交事務(wù)。

第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，清廷官僚體系的變化更加明顯。一批現(xiàn)代化的官僚機(jī)構(gòu)——總稅務(wù)司（官名，掌管全國(guó)關(guān)稅行政及海關(guān)人員任免）、總理各國(guó)事務(wù)衙門(mén)（簡(jiǎn)稱總理衙門(mén)，清政府專門(mén)負(fù)責(zé)外交、通商、海關(guān)等涉外事務(wù)的機(jī)構(gòu)）等陸續(xù)成立。——摘編自楊寧一《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》（1）根據(jù)材料，簡(jiǎn)要說(shuō)明19世紀(jì)中后期清朝涉外機(jī)構(gòu)及涉外官員變遷的特點(diǎn)。（7分）（2）簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)這種變遷。（8分）

46．（15分）【近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：民權(quán)者，所以擁護(hù)憲法而不使敗壞者也。故茍無(wú)民權(quán)，則雖有至良極美之憲法，亦不過(guò)一紙空文……是故欲君權(quán)之有限也，不可不用民權(quán)；欲官權(quán)之有限也，更不可不用民權(quán)。……君主順時(shí)勢(shì)而立憲法者，則其君安榮，其國(guó)寧息，如普、奧、日本等國(guó)是也?！鞑豢狭?，民迫而自立，遂變?yōu)槊裰髁椪?，如法?guó)及南美洲諸國(guó)是也。……特今日而立之，則國(guó)民之蒙福更早……茍真有愛(ài)君愛(ài)國(guó)心者，不可不熟察鄙言也。——摘自梁?jiǎn)⒊读椃ㄗh》（1901年）材料二：……現(xiàn)在民國(guó)的天下，是人民公有的天下，國(guó)家是人民公有的國(guó)家?！瓚椃ㄕ摺嗣駲?quán)利之保障也。國(guó)家憲法良，則國(guó)強(qiáng)，憲法不良，則國(guó)弱?！龣?quán)為歐美所需要，幫三權(quán)風(fēng)行歐美；五權(quán)為中國(guó)所需要，故獨(dú)有于中國(guó)?！讶珖?guó)的憲法分作立法、司法、行政、彈劾、考試五權(quán)，每個(gè)權(quán)都是獨(dú)立的……這不但是各國(guó)制度上所未有，便是學(xué)說(shuō)上也不多見(jiàn)，可謂破天荒的政體?！浴秾O中山全集》（1）根據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析兩位作者關(guān)于“憲政”思想的不同。（10分）（2）試評(píng)析孫中山的“五權(quán)分立”觀點(diǎn)。（5分）47．（15分）【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：美國(guó)學(xué)者斯派克曼指出：“誰(shuí)控制了邊緣地帶，誰(shuí)就控制了歐亞大陸；誰(shuí)控制了歐亞大陸，誰(shuí)就掌握世界命運(yùn)?！边@里的“邊緣地帶”幾乎包括了整個(gè)中東地區(qū)。

材料二：“二戰(zhàn)”以后，中東地區(qū)的國(guó)家一度分成了兩個(gè)壁壘森嚴(yán)、陣線分明的集團(tuán)：蘇聯(lián)支持的埃及（1974年以前）、敘利亞、黎巴嫩、民主也門(mén)等國(guó)；美國(guó)支持的以色列、土耳其、科威特、伊朗（1979年以前）、沙特阿拉伯等國(guó)。

材料三：環(huán)球網(wǎng)記者仲偉東報(bào)道，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)2012年2月4日表決敘利亞問(wèn)題決議草案，俄羅斯、中國(guó)兩國(guó)投反對(duì)票否決了這一決議草案。有外媒指出，西方國(guó)家對(duì)中俄的做法感到“憤怒”，不過(guò)中俄堅(jiān)持認(rèn)為上述決議草案有更多的工作要做。

（1）結(jié)合材料一，說(shuō)明美國(guó)等大國(guó)插手中東地區(qū)的主要目的是什么？（5分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明導(dǎo)致中東地區(qū)局勢(shì)復(fù)雜的主要因素有哪些？這些因素對(duì)整個(gè)世界和平有什么影響？（10分）

（3）從材料三看出當(dāng)今世界政治格局的特點(diǎn)是什么？48．（15分）【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】 材料：咸豐八年（1858年），鄭觀應(yīng)（時(shí)年16歲）應(yīng)童子試未中，即棄學(xué)從商，十年（1860年）進(jìn)入英國(guó)人傅蘭雅所辦的英華書(shū)館夜校學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并對(duì)西方政治、經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)產(chǎn)生了濃厚興趣。

同治十二年（1873年），鄭觀應(yīng)參與創(chuàng)辦太古輪船公司，同時(shí)還投資于實(shí)業(yè)，先后參股于輪船招商局、開(kāi)平礦務(wù)局、上海造紙公司、上海機(jī)器織布局等企業(yè)，并納資捐得郎中、道員銜，與李鴻章等洋務(wù)派大員也交納日深。

光緒六年（1880年），編定《易言》一書(shū)，主張采用機(jī)器生產(chǎn)，加快工商業(yè)發(fā)展，鼓勵(lì)商民投資實(shí)業(yè)，鼓勵(lì)民辦開(kāi)礦、造船、鐵路。主張“輕稅以廣去路”“重稅以遏來(lái)源”的保護(hù)性關(guān)稅政策。還大力宣揚(yáng)了西方議會(huì)制度，力主中國(guó)應(yīng)實(shí)行政治制度的變革，實(shí)行君主立憲制。

光緒二十年（1894年），一部體現(xiàn)他成熟而完整維新體系的《盛世危言》問(wèn)世?！妒⑹牢Ｑ浴坟灤┲案粡?qiáng)救國(guó)”的主題，對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化諸方面的改革提出了切實(shí)可行的方案，給甲午戰(zhàn)敗以后沮喪、迷茫的晚清末世開(kāi)出了一帖拯危于安的良藥。洋務(wù)干將張之洞讀了《盛世危言》以后評(píng)點(diǎn)道：“論時(shí)務(wù)之書(shū)雖多，究不及此書(shū)之統(tǒng)籌全局擇精語(yǔ)詳”?！吧隙源溯o世，可謂良藥之方；下而以此儲(chǔ)才，可作金針之度”。（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析鄭觀應(yīng)的思想形成的原因。（6分）

（2）張之洞在點(diǎn)評(píng)鄭觀應(yīng)的《盛世危言》時(shí)，使用了“上而以此輔世”“下而以此儲(chǔ)才”兩句話，談?wù)勀銓?duì)此話的理解。（9分）

2015年普通高等學(xué)校招生模擬考試（新課標(biāo) 第十九套）

文科綜合試卷參考答案（選自2014屆哈師大附中高三考前最后模擬考試）

地理

非選擇題 36.（1）地勢(shì)南北高，中部低；南部和北部以低山丘陵為主，地勢(shì)起伏較大；中部以平原為主，地勢(shì)平坦（6分）

（2）調(diào)節(jié)河流徑流量的季節(jié)變化；調(diào)蓄洪水，降低洪澇（旱澇）災(zāi)害的影響；涵養(yǎng)水源；調(diào)節(jié)氣候；保護(hù)生物多樣性和生態(tài)平衡。（回答4點(diǎn)，每點(diǎn)2分，共8分）

（3）區(qū)位優(yōu)勢(shì)：有色金屬礦品種多，原料充足；靠近水電站（水能豐富），動(dòng)力充足；臨近鐵路、河流，水陸交通便利。（回答3點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共6分。合理亦可給分）

環(huán)境問(wèn)題：開(kāi)礦破壞植被；破壞地表巖層、土層、加劇水土流失；誘發(fā)滑坡和泥石流；排放三廢，造成環(huán)境污染。（回答3點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共6分。合理亦可給分）37.（1）此季節(jié)東南信風(fēng)位置較為偏南，當(dāng)?shù)匚挥跂|南信風(fēng)的山地迎風(fēng)坡，多地形雨（4分）

（2）公路運(yùn)輸（2分）主要分布在沿海地區(qū)；呈環(huán)狀；中部有一條高速公路穿過(guò)（連接港口和機(jī)場(chǎng)）。（6分）（3）氣候高溫多雨；土壤（火山灰）肥沃；河流眾多，水源充足；種植歷史悠久等。（8分）

選答題

42.（1）數(shù)量多；類型全，以文化遺產(chǎn)為主；分布廣。（6分）（2）了解相關(guān)的背景知識(shí)；準(zhǔn)備防曬（暑）用品。（4分）

43.（1）當(dāng)?shù)亟陙?lái)氣溫升高（2分），蒸發(fā)量增加（2分）；降水減少（2分）。

（2）供電緊張，造成部分工業(yè)企業(yè)停產(chǎn)、減產(chǎn)；危害農(nóng)作物生長(zhǎng)，農(nóng)作物減產(chǎn)；蒸發(fā)量增加，可用水源減少；森林火險(xiǎn)等級(jí)偏高。(每點(diǎn)2分，答出2點(diǎn)即可，共4分。其他答案合理也可得分。)

44.造成土壤污染；水體污染；破壞地表植被；加重水土流失；引發(fā)山體滑坡地質(zhì)災(zāi)害；造成生物多樣性減少（每點(diǎn)2分，回答五點(diǎn)即可。其他答案合理也可得分。）

政治

歷史

非選擇題

38.（1）經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象： ①2004年以來(lái)，A縣糧食價(jià)格和農(nóng)資價(jià)格呈上漲趨勢(shì)，其中農(nóng)資價(jià)格2008年后漲勢(shì)趨緩；（2分）②2004至2008年A縣糧食生產(chǎn)收益率不斷下降，土地撂荒率不斷提高，2008年以來(lái)則相反。（2分）③種糧成本不斷攀升，種糧收益率低，是農(nóng)民棄耕拋荒的重要原因；（2分）作用：①縣政府鼓勵(lì)扶持種糧大戶承包荒田,實(shí)行規(guī)?；蜋C(jī)械化耕作，提高了規(guī)模效益，既降低生產(chǎn)成本也減少了土地撂荒；（2分）②相關(guān)部門(mén)為糧農(nóng)及時(shí)提供技術(shù)等各項(xiàng)服務(wù)，有利于提高糧食生產(chǎn)科技水平，提高種糧效益。（2分）③加強(qiáng)對(duì)農(nóng)資市場(chǎng)治理整頓，有利于穩(wěn)定農(nóng)資價(jià)格，控制種糧成本，提高種糧收益；（2分）④實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值，提高經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)為農(nóng)民提供就業(yè)機(jī)會(huì)，增加收入，穩(wěn)定了農(nóng)村勞動(dòng)力。（2分）（2）①擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，重塑世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展，符合和平與發(fā)展的時(shí)代主題。（3分）②擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，構(gòu)建互利共贏的貿(mào)易體系，符合《聯(lián)合國(guó)憲章》宗旨，符合我國(guó)獨(dú)立自主外交政策。（3分）③擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義，符合我國(guó)國(guó)家性質(zhì)和國(guó)家利益，也符合世界各國(guó)人民的共同利益。（3分）④擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，堅(jiān)持多元、包容、互惠，有利于增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，符合當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求。（3分）

39.（1）①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)不斷發(fā)展的動(dòng)力和源泉，在實(shí)踐的推動(dòng)下，認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無(wú)限性，人類追求真理的過(guò)程是一個(gè)不斷深化的過(guò)程（4分）②物質(zhì)決定意識(shí)，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)存在的變化、發(fā)展決定社會(huì)意識(shí)的變化和發(fā)展。隨著社會(huì)歷史條件的變化、發(fā)展，人們對(duì)“貴和”的認(rèn)識(shí)和理解具有了新的時(shí)代特點(diǎn)。（6分）③價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性。隨著時(shí)間、地點(diǎn)和條件的變化而變化。作為一種價(jià)值判斷與價(jià)值選擇，人們對(duì)“貴和”的認(rèn)識(shí)與理解也體現(xiàn)出社會(huì)歷史性的特點(diǎn)。（4分）

（考生若從其他角度正確引用哲學(xué)觀點(diǎn)解釋原因且言之有理。自圓其說(shuō)亦可酌情給分）

（2）①繼承我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，注入新的時(shí)代精神，堅(jiān)持走和平發(fā)展道路。（4分）②發(fā)揮中華文化包容性的特征，兼收并蓄、求同存異。我國(guó)的和平發(fā)展把國(guó)內(nèi)發(fā)展與對(duì)外開(kāi)放統(tǒng)一起來(lái)。（4分）

（或者：遵循各民族文化一律平等的原則。既面向世界、博采眾長(zhǎng)，又尊重差異、理解個(gè)性，不斷促進(jìn)我國(guó)文化的發(fā)展。）（4分）（3分）③秉承愛(ài)好和平的民族精神。我國(guó)在和平發(fā)展中睦近交遠(yuǎn)，以和諧精神為我國(guó)和世界文化的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。（4分）

非選擇題40．答案：（1）特征：美國(guó)控制（獨(dú)占、獨(dú)霸）日本（或日本依附予美國(guó)）（2分）原因：日本戰(zhàn)??；（2分）美國(guó)遏制蘇聯(lián)、中國(guó)；（2分）爭(zhēng)奪地區(qū)和世界霸權(quán)的需要，冷戰(zhàn)。（2分）（2）變化：美日在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域展開(kāi)激烈競(jìng)爭(zhēng)；（2分）日本不再惟美國(guó)馬首是瞻，謀求政治大國(guó)地位。（2分）原因：日本成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)；（2分）美國(guó)實(shí)力相對(duì)削弱。（2分）（3）原因：經(jīng)濟(jì)上，日本是美國(guó)最大的貿(mào)易伙伴，兩國(guó)經(jīng)濟(jì)存在著相互依賴性。（2分）政治上，美國(guó)在處理許多重大國(guó)際問(wèn)題等方面，依然需要日本的支持與幫助。（2分）軌跡：控制——競(jìng)爭(zhēng)——伙伴．（3分）

認(rèn)識(shí)：雙方關(guān)系發(fā)展中妥協(xié)與斗爭(zhēng)并存；綜合國(guó)力、國(guó)家利益是影響關(guān)系變化的主要要素。（任出一點(diǎn)即2分）41.（12 分）提出觀點(diǎn)：3 分。明確表示贊同（反對(duì)）、一分為二（2 分）；明確表示贊同（反對(duì)）、一分為二，有具體內(nèi)容（“縱橫雙向發(fā)展說(shuō)”）（3分）。評(píng)述觀點(diǎn)：7 分。評(píng)述觀點(diǎn)：7分，從答案所提供的三個(gè)時(shí)期中任選兩個(gè)或三個(gè)時(shí)期論述即可（關(guān)鍵詞：生產(chǎn)力發(fā)展、縱向發(fā)展、橫向發(fā)展）。贊成材料中的觀點(diǎn)或反對(duì)材料中的觀點(diǎn)（提出自己的觀點(diǎn)并論述），史實(shí)具有典型性，說(shuō)理充分，邏輯嚴(yán)密，基本反映“縱橫雙向發(fā)展說(shuō)”所顯示的歷史進(jìn)程可得 6—7 分。45.（1）涉外機(jī)構(gòu)從無(wú)到有；從被動(dòng)設(shè)立到逐漸推進(jìn)；涉外官員從兼職到專職。（7分，學(xué)生回答一點(diǎn)給3分，兩點(diǎn)給6分，三點(diǎn)給7分）

（2）清朝的政治越來(lái)越受制于列強(qiáng)的干預(yù)和控制，它標(biāo)志著國(guó)家半殖民地化程度的加深。（4分）從歷史的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，這些也是清政府為融入世界所做出的努力，啟動(dòng)了中國(guó)社會(huì)政治的現(xiàn)代化進(jìn)程。（4分）

46.（1）不同：梁?jiǎn)⒊J(rèn)為民權(quán)有助于限制君權(quán)、官權(quán)，君主立憲可遏制革命，國(guó)民早日蒙福；孫中山主張主權(quán)在民，建立共和國(guó)；憲法是民權(quán)的保障，關(guān)系國(guó)家的強(qiáng)弱。（10分）

（2）評(píng)析：孫中山的五權(quán)分立學(xué)說(shuō)是在中國(guó)革命實(shí)踐中，把中西政治文明成果融鑄創(chuàng)新，是歷史的巨大進(jìn)步；可從民國(guó)的實(shí)踐來(lái)看，也不盡完善。（5分）

47.（1）控制整個(gè)世界，建立全球霸權(quán)。（3分）

（2）宗教、民族矛盾；歷史遺留下的領(lǐng)土糾紛；西方大國(guó)對(duì)戰(zhàn)略要地和石油資源的爭(zhēng)奪；英、美、蘇等大國(guó)直接間接地插手與干涉；地區(qū)極端民族主義和恐怖主義的威脅等。（8分）影響：在很大程度上引起地區(qū)的動(dòng)蕩不定，進(jìn)而影響世界的和平與穩(wěn)定。（2分）

（3）世界政治格局的多極化。（2分）48．（1）較早擺脫了八股取士的束縛，躋身商海，受傳統(tǒng)思想影響較小；（2分）長(zhǎng)時(shí)間經(jīng)營(yíng)工商業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；（2分）對(duì)民族危機(jī)、西學(xué)傳入、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深刻思考。（2分）

（2）鄭觀應(yīng)在《盛世危言》中，提出了全方位的改革主張，展示了完整的維新思想體系，其目的和內(nèi)容都體現(xiàn)了“救亡圖存”“富國(guó)強(qiáng)兵”的時(shí)代要求，因而“可以輔世”；（5分）鄭觀應(yīng)的改革主張中，包括了文化改革，同時(shí)主張發(fā)展實(shí)業(yè)、實(shí)行民主，對(duì)于培養(yǎng)新式人才、開(kāi)啟民智起到了重要作用，所以“可以儲(chǔ)才”。（4分）

第五篇：吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2016屆高三年級(jí)第二次模擬考試語(yǔ)文

吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2016屆高三年級(jí)第二次模擬考試

語(yǔ)文學(xué)科試卷

考試時(shí)間：150分鐘 試卷滿分：150分

第Ⅰ卷 閱讀題

一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）

閱讀下面文字，回答1～3題。

儒家的政治倫理

湯一介

古人說(shuō)“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本”。這就是說(shuō)，沒(méi)有“以人為本”的“道德理想倫理”，“政治倫理”是無(wú)從談起的。

如何“修身”?孔子提出要“修德”“講學(xué)”“徙義”“改過(guò)”，這樣才能“下學(xué)上達(dá)”，成為君子，才能使自己有個(gè)“安身立命”處。

如何“齊家”?儒家把“孝”作為家庭倫理的基本?！墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》中說(shuō)：“孝弟也者，其為仁之本與!”《孝經(jīng)注疏》(《孝經(jīng)》是中國(guó)古代儒家的倫理學(xué)著作)中說(shuō)：“父子之道，自然慈孝，本乎天性，則生愛(ài)敬之心，是常道也。”“愛(ài)”與“敬”發(fā)乎人之本性，非外力所加，自然如此。費(fèi)孝通先生對(duì)此有一新的解釋說(shuō)：家庭倫理“孝”的意義在今天主要應(yīng)體現(xiàn)在“尊敬祖先和培養(yǎng)優(yōu)秀的后代”上。這就是說(shuō)：對(duì)祖先要尊敬，對(duì)后代要擔(dān)負(fù)起精心培養(yǎng)的家庭責(zé)任。

如何“治國(guó)”?在中國(guó)，如果說(shuō)“家庭”是個(gè)小社會(huì)，“國(guó)”則是一個(gè)大社會(huì)。一般認(rèn)為，中國(guó)前現(xiàn)代是專制的“人治”國(guó)家，而西方近代則是“民主”的“法治”國(guó)家。我認(rèn)為，這種說(shuō)法并不全面，應(yīng)該說(shuō)在前現(xiàn)代儒家的理想應(yīng)是以“禮法合治”治國(guó)?！抖Y記·坊記》曰：“君子禮以坊德，刑以坊淫，命以坊欲。”意謂“禮”是君子為防止超越道德所設(shè)立的界限；如果用“禮”不能防止道德敗壞，那么就要用“刑”來(lái)制止為非作歹、禍亂社會(huì)的行為；如果“刑”還有不足之處，則可以用“法令”來(lái)補(bǔ)充，以防止社 1 會(huì)貪欲橫流?？梢?jiàn)，“禮”“刑”“令”三者功能不同，但都帶有制度性的意義。賈誼《陳政事疏》中說(shuō)：“禮者禁于將然之前，而法者禁于已然之后，是故法之所用易見(jiàn)，而禮之所為生難知也?！边@是說(shuō)，“禮”的作用是要在人們犯錯(cuò)之前就加以防范，而“法”是在人們犯錯(cuò)之后加以懲治?！靶谭ā钡淖饔靡滓?jiàn)成效，而“禮”的作用難以立竿見(jiàn)影。這說(shuō)明，“禮”要靠道德教化長(zhǎng)期養(yǎng)成，“法”是一種外力所加的不得不備之舉，不遵守“禮”的要求，就叫“出禮”(或“越禮”)，“出禮”就會(huì)“入刑”。所以中國(guó)儒家認(rèn)為“禮”和“法”有著表里相依的關(guān)系?！稘h書(shū)·禮樂(lè)志》中說(shuō)：“禮節(jié)民心，樂(lè)和民聲，政以行之，刑以防之。禮、樂(lè)、政、刑，四達(dá)而不悖，則王道備矣?！薄岸Y”的作用是調(diào)節(jié)人民心之所求，“樂(lè)”的作用是表達(dá)人民追求和諧相處的要求，“政”是要求處理“政務(wù)”順民情而能行通，“刑”是為了防止人民“出禮”而“入刑”所設(shè)立的。我認(rèn)為，這也許是儒家“以人為本”的政治倫理所求。

如何“平天下”?此句應(yīng)理解為“如何使天下平”。此“平”或有三義：“平”可作“和平”解，如堯?qū)λ凑f(shuō)“協(xié)和萬(wàn)邦”，各邦國(guó)和平相處；“平”也可作“平等”解，如孔子說(shuō)“四海之內(nèi)皆兄弟”；亦可作“平安”解，如“仁者安仁”“老者安之”“修己以安人”?！疤煜缕健?，包括國(guó)與國(guó)、民族與民族之間的“和平”，也包括“人”與“人”之間的“平等”關(guān)系，還包括每個(gè)人身心內(nèi)外的“平安”“安寧”，這樣就真正“天下太平”了。(摘編自《北京大學(xué)學(xué)報(bào)》，有刪節(jié))1．下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)A．“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，其中“修身”是基礎(chǔ)，而“政治倫理”的實(shí)現(xiàn)也是以“道德理想倫理”的實(shí)現(xiàn)為基礎(chǔ)的。

B．作者認(rèn)為中國(guó)在古代并非純粹的“人治”國(guó)家，而是采用“禮法合治”方略進(jìn)行治理的國(guó)家。其中，“禮”與“法”有著表里相依的關(guān)系。

C．“禮”要靠道德教化長(zhǎng)期養(yǎng)成，它是君子所設(shè)立的防止超越道德的界限，其作用是在人們犯錯(cuò)之前加以防范，但其作用難以立竿見(jiàn)影。

D．“刑”要在“禮”不能防止道德敗壞時(shí)實(shí)施，是在人們犯錯(cuò)之后加以懲治，旨在制止為非作歹、禍亂社會(huì)的行為，以防止社會(huì)貪欲橫流。

2．下列關(guān)于儒家“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的表述，不符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)A．修身，就是要提高自身的道德修養(yǎng)，追求正義和真理，改正錯(cuò)誤，從而使自己成長(zhǎng)為君子，有“安身立命”之所。

B．齊家，要把“孝”作為家庭倫理的根本，對(duì)父母既愛(ài)且敬，這種“愛(ài)”和“敬”發(fā)乎天性，并不是受外力影響才產(chǎn)生的。

C．治國(guó)，就是要以人為本，防止人們道德敗壞，使人知禮、行禮，而處理政事則要順應(yīng)民情，使人民和諧相處。

D．平天下，就是要使每個(gè)人都身心安泰，使人與人之間平等和諧，使國(guó)與國(guó)、民族與民族之間和平相處。

3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)A．文章引用《禮記·坊記》中的內(nèi)容，旨在說(shuō)明我國(guó)古代是以“禮法合治”來(lái)治國(guó)的。其中的禮、刑、令雖功能不同，但都有制度性的意義。

B．賈誼《陳政事疏》中的話，是為了說(shuō)明“禮”和 “法”雖然在作用上有易見(jiàn)和難知的不同，但它們相互依存，沒(méi)有禮就沒(méi)有法，沒(méi)有法就無(wú)以行禮。

C．文章引用《漢書(shū)·禮樂(lè)制》的“政以行之，刑以防之”中兩個(gè)“之”指代內(nèi)容不相同，前者指民心民情，后者指人民不遵守“禮”的行為。

D．“四海之內(nèi)皆兄弟” “仁者安仁”“老者安之”“修己以安人”等，主要是為了對(duì)“平”在傳統(tǒng)文化中的意思作解說(shuō)。

二、古代詩(shī)文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面一段文言文，完成4～7題。

孔文仲，字經(jīng)父，臨江新喻人。性狷直，寡言笑，少刻苦問(wèn)學(xué)，號(hào)博洽。舉進(jìn)士，南省考官呂夏卿，稱其詞賦贍麗，策論深博，文勢(shì)似荀卿、楊雄，白主司，擢第一。調(diào)．．余杭尉。恬介自守，不事請(qǐng)謁。轉(zhuǎn)運(yùn)使在杭，召與議事，事已，馳歸，不詣府。人問(wèn)之，曰：“吾于府無(wú)事也。”再轉(zhuǎn)臺(tái)州推官。

熙寧初，翰林學(xué)士范鎮(zhèn)以制舉薦，對(duì)策九千余言，力論王安石所建理財(cái)、訓(xùn)兵之法 3 為非是。安石怒，啟神宗，御批罷歸故官。韓維、陳薦、孫永皆力言文仲不當(dāng)黜，五上章，不聽(tīng)。范鎮(zhèn)又言：“文仲草茅疏遠(yuǎn)，不識(shí)忌諱。且以直言求之，而又罪之，恐為圣明之累?！币嗖宦?tīng)。蘇頌嘆曰：“方朝廷求賢如饑渴，有如此人而不見(jiàn)錄，豈其論太高而難合邪，言太激而取怨邪？”

吳充為相，欲置之館閣，又有忌之者，僅得國(guó)子直講。學(xué)者方用王氏經(jīng)義進(jìn)取，文．．仲不習(xí)其書(shū)，換為三班主簿，出通判保德軍。時(shí)征西夏，眾數(shù)十萬(wàn)皆道境上，久不解，．邊人厭苦。文仲陳三不便曰大兵未出而丁夫預(yù)集河?xùn)|顧夫勞民而損費(fèi)諸路出兵首尾不相應(yīng)虞夏商周之盛未嘗無(wú)外侮然懷柔制御之要不在彼而在此也。

元佑初，哲宗召為秘書(shū)省校書(shū)郎，進(jìn)禮部員外郎。有言：“皇族唯楊、荊二王得稱皇叔，余宜各系其祖，若唐人稱諸王孫之比?！蔽闹僭唬骸吧闲录次唬藦V敦睦之義，不應(yīng)疏間骨肉?！弊h遂寢。遷起居舍人，擢左諫議大夫。

三年，同知貢舉。文仲先有寒疾，及是，晝夜不廢職。同院以其形瘵，勸之先出，．．或居別寢。謝曰：“居官則任其責(zé)，敢以疾自便乎！”于是疾益甚，還家而卒，年五十一。士大夫哭之皆失聲。蘇軾拊其柩曰：“世方嘉軟熟而惡崢嶸，求勁直如吾經(jīng)父者，今無(wú)有矣！”詔厚恤其家，命弟平仲為江東轉(zhuǎn)運(yùn)判官，視其葬。（節(jié)選自《宋史》）4.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.文仲陳三不便/曰/大兵未出而丁夫預(yù)集河?xùn)|/顧夫勞民而損費(fèi)/諸路出兵/首尾不相應(yīng)/虞夏商周之盛/未嘗無(wú)外/侮然懷柔制御之要不在彼/而在此也。

B.文仲陳三不便曰/大兵未出而丁夫預(yù)集/河?xùn)|顧夫/勞民而損費(fèi)/諸路出兵/首尾不相應(yīng)/虞夏商周之盛/未嘗無(wú)外侮/然懷柔制御之要/不在彼而在此也。

C.文仲陳三不便曰/大兵未出而丁夫預(yù)集河?xùn)|/顧夫/勞民而損費(fèi)/諸路出兵/首尾不相應(yīng)/虞夏商周之盛/未嘗無(wú)外/侮然懷柔/制御之要/不在彼而在此也。

D.文仲陳三不便/曰大兵未出而丁夫預(yù)集/河?xùn)|顧夫/勞民而損費(fèi)/諸路出兵/首尾不相應(yīng)/虞夏商周之盛未嘗無(wú)外侮/然懷柔制御之要/不在彼而在此也。5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.策論古時(shí)指議論當(dāng)前政治問(wèn)題、向朝廷獻(xiàn)策的文章。宋金科舉曾用以取士。這里是 4 指孔文仲殿試時(shí)的文章。

B.館閣是北宋以后掌管圖書(shū)、編修國(guó)史之官署。宋沿唐制，置“昭文館”、“史館”、“集賢院”三館和“秘閣”、“龍圖閣”等。

C.“貢”指“貢士”，“古者天子之制，諸侯歲獻(xiàn)貢士于天子?！薄芭e”指鄉(xiāng)舉里選。貢舉是指古時(shí)地方官府要向帝王薦舉人才，后來(lái)泛指科舉考試。

D.軍，在這里并不是指軍隊(duì)，而是中國(guó)宋代行政區(qū)劃名。與府、州、監(jiān)同屬于路。6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.孔文仲因詞賦贍麗，策論深博，文勢(shì)似荀卿、楊雄，深得翰林學(xué)士范鎮(zhèn)賞識(shí)，熙寧初，范鎮(zhèn)以制舉薦，終因得罪王安石而不得重用。

B.翰林學(xué)士范鎮(zhèn)賞識(shí)孔文仲的才能，但也一針見(jiàn)血地指出他出身貧賤鋒芒畢露的弱點(diǎn)。C.孔文仲在擔(dān)任國(guó)子直講時(shí)，當(dāng)時(shí)學(xué)者都研習(xí)王氏經(jīng)義以求仕途，唯獨(dú)他不學(xué)習(xí)，結(jié)果被貶為保德軍通判。

D.朝廷為準(zhǔn)備與西夏交戰(zhàn)，征集數(shù)十萬(wàn)丁夫赴邊境，孔文仲慷慨陳詞，指出興師動(dòng)眾必然擾民耗材、有不利調(diào)度等弊端。7.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（10分）

⑴文仲曰：“上新即位，宜廣敦睦之義，不應(yīng)疏間骨肉?！弊h遂寢。

譯文： ⑵謝曰：“居官則任其責(zé)，敢以疾自便乎！”

譯文：

（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）

閱讀下面這首宋詩(shī)，完成8～9題。

臨江仙 鹿虔扆

②

①

金鎖重門(mén)荒苑靜，綺窗愁對(duì)秋空。翠華一去寂無(wú)蹤，玉樓歌吹，聲斷已隨風(fēng)。煙月不知人事改，夜闌還照深宮。藕花相向野塘中，暗傷亡國(guó)，清露泣香紅。

【注】① 鹿虔扆(yǐ)：五代時(shí)后蜀大臣，花間詞人。國(guó)亡不仕，詞多感慨之音。② 翠華：皇帝儀仗所用的旗子。這里代指皇帝車駕。8．詞的上片描寫(xiě)了一幅怎樣的畫(huà)面？(5分)

9．詞的下片主要用了哪些表現(xiàn)手法，請(qǐng)加以賞析。(6分)

（三）名篇名句默寫(xiě)（6分）

10.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)空想不如學(xué)習(xí)的兩句：。（2）《氓》中用動(dòng)物比喻女子不要沉迷愛(ài)情的句子：。（3）《離騷》中用香草做比喻說(shuō)明自己遭貶黜是因?yàn)榈滦懈呱械膬删洌骸?/p>

三、實(shí)用類文本閱讀（25分）

11.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）

屠呦呦與青蒿素

2015年10月5日，從瑞典斯德哥爾摩傳來(lái)令人振奮的消息:中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家。10月6日上午,一直不愿意接受采訪的屠呦呦終于把記者 6 請(qǐng)進(jìn)家門(mén)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)“也沒(méi)什么好講的”,她還通過(guò)央視發(fā)表自己獲獎(jiǎng)感言，她說(shuō)，作為一名科技工作者，獲得諾貝爾獎(jiǎng)是一項(xiàng)很大的榮譽(yù)，青蒿素這項(xiàng)生物研究成功是多年研究集體公關(guān)的成績(jī)，青蒿素獲獎(jiǎng)是中國(guó)科學(xué)家集體的榮譽(yù)。

在諾貝爾獎(jiǎng)之前，大部分人或許都不知道屠喲喲是何許人，一夜之間她蜚聲國(guó)內(nèi)外，而以她為領(lǐng)導(dǎo)的研發(fā)小組研制的新型抗瘧疾藥青蒿素也被大家所熟知。

屠呦呦1930年12月30日出生于浙江省寧波市。“呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)”，《詩(shī)經(jīng)·小雅》的名句寄托了屠呦呦父母對(duì)她的美好期待。她自幼耳聞目睹中藥治病的奇特療效，立志探索它的奧秘。1951年,屠呦呦如愿考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系,選擇了當(dāng)時(shí)一般人缺乏興趣的生藥學(xué)專業(yè)。在專業(yè)課程中，她對(duì)植物化學(xué)、本草學(xué)和植物分類學(xué)最感興趣。大學(xué)畢業(yè)后，屠呦呦就職于中國(guó)中醫(yī)研究院。那時(shí)該院初創(chuàng)，條件艱苦。屠呦呦在設(shè)備簡(jiǎn)陋連基本通風(fēng)設(shè)施都沒(méi)有的工作環(huán)境中，經(jīng)常和各種化學(xué)溶液打交道，一度患上中毒性肝炎，但她心無(wú)旁騖，埋頭從事中藥研究，取得了許多驕人的成果。其中，研制用于治療瘧疾的藥物——青蒿素，是她最杰出的成就。當(dāng)年輕的屠呦呦開(kāi)始這項(xiàng)研究的時(shí)候，她當(dāng)然不會(huì)意識(shí)到，在漫長(zhǎng)而曲折的研究“抗瘧”的道路上，有一頂金光閃閃的王冠正在等待她來(lái)摘取。

瘧疾是一種嚴(yán)重危害人類生命健康的世界性流行病。世界衛(wèi)生組織報(bào)告，全世界約數(shù)10億人口生活在瘧疾流行區(qū)，每年約2億人患瘧疾，百余萬(wàn)人被奪去生命。特別是上世紀(jì)60年代初，全球瘧疾疫情難以控制。當(dāng)時(shí)正值美越交戰(zhàn)，在越美軍因瘧疾減員80多萬(wàn)人。美國(guó)不惜投入，篩選出20多萬(wàn)種化合物，卻未找到理想的抗瘧新藥。因瘧原蟲(chóng)對(duì)喹啉類藥物已產(chǎn)生抗藥性，所以，防治瘧疾重新成為各國(guó)醫(yī)藥界攻克的目標(biāo)。繼美國(guó)之后，英、法、德等國(guó)也花費(fèi)大量人力物力，尋找有效的新結(jié)構(gòu)類型化合物，但一直未能如愿。我國(guó)從1964年重新開(kāi)始對(duì)抗瘧新藥的研究，從中草藥中尋求突破是整個(gè)工作的主流，但是，通過(guò)對(duì)數(shù)千種中草藥的篩選，卻沒(méi)有任何重要發(fā)現(xiàn)。在國(guó)內(nèi)外都處于困境的情況下，1969年，39歲的屠呦呦臨危受命，出任該項(xiàng)目的科研組長(zhǎng)。她從整理歷代醫(yī)籍著手，四處走訪老中醫(yī)，搜集建院以來(lái)的有關(guān)群眾來(lái)信，編輯了以640方中藥為主的《抗瘧單驗(yàn)方集》。然而篩選的大量樣品，對(duì)抗瘧均無(wú)好的苗頭。她并不氣餒，經(jīng)過(guò)200 7 多種中藥的380多個(gè)提取物進(jìn)行篩選，最后將焦點(diǎn)鎖定在青蒿上。但大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，青蒿的抗瘧效果并不理想。她又系統(tǒng)查閱文獻(xiàn)，特別注意在歷代用藥經(jīng)驗(yàn)中提取藥物的方法。當(dāng)她再一次轉(zhuǎn)向古老中國(guó)智慧時(shí)，東晉名醫(yī)葛洪《肘后備急方》中稱：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”可治“久瘧”。琢磨這段記載，她認(rèn)為很有可能在高溫的情況下，青蒿的有效成分被破壞了。于是她改用乙醇冷浸法，所得青蒿提取物對(duì)鼠瘧的效價(jià)顯著提高；接著，用低沸點(diǎn)溶劑提取，效價(jià)更高，而且趨于穩(wěn)定。終于，在經(jīng)歷了190次失敗后，青蒿素誕生了。這劑新藥對(duì)鼠瘧、猴瘧瘧原蟲(chóng)的抑制率達(dá)到100%。

瘧疾，一個(gè)肆意摧殘人類生命健康的惡魔，被一位中國(guó)的女性科學(xué)家制服了。

屠呦呦，以百折不撓的拼搏精神在中華科技史上譜寫(xiě)了一部精彩的人生傳奇。

“這一醫(yī)學(xué)發(fā)展史上的重大發(fā)現(xiàn)，每年在全世界，尤其在發(fā)展中國(guó)家，挽救了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)瘧疾患者的生命。在基礎(chǔ)生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，許多重大發(fā)現(xiàn)的價(jià)值和效益并不在短期內(nèi)顯而易見(jiàn)。但也有少數(shù)，它們的誕生對(duì)人類健康的改善所起的作用和意義是立竿見(jiàn)影的。由屠呦呦和她的同事們一起研發(fā)的抗瘧藥物青蒿素就是這樣一個(gè)例子?！边@是2011拉斯克獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)詞。

2015年的諾貝爾獎(jiǎng)雖然有些姍姍來(lái)遲，但畢竟是令人慶幸的。當(dāng)頒獎(jiǎng)詞的莊嚴(yán)聲韻回響在地球上空的時(shí)候，各種膚色的人都在向這位耄耋老人表達(dá)深深的敬意。

(1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A.屠呦呦的名字寄托了父母對(duì)她的美好期待。這美好的期待既是小鹿在原野上呦呦地叫著，吃著青草，象征和諧之意，又有小鹿象征人才，父母希望女兒成為國(guó)家的有用之才之意。

B.瘧疾是摧殘人類生命健康的惡魔，世界上每年有百余萬(wàn)人被它奪去生命。許多國(guó)家的科學(xué)家都在努力研發(fā)制服它的新藥物，我國(guó)的科學(xué)家率先完成了這個(gè)任務(wù)。

C.在基礎(chǔ)生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，許多重大的發(fā)現(xiàn)，不可能在短期內(nèi)讓人們看見(jiàn)它們顯著的價(jià)值和效益。例如，屠呦呦和她的同事們一起研發(fā)的抗瘧藥物青蒿素就是這樣。

D.本文在平實(shí)的敘述中穿插一些富有文學(xué)色彩的描寫(xiě)，增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性和感染力；作者重點(diǎn)記敘屠呦呦研發(fā)青蒿素的艱難歷程，描寫(xiě)細(xì)膩，有很強(qiáng)的說(shuō)服力。

E.拉斯克獎(jiǎng)是美國(guó)最有影響的生物醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，正因?yàn)橥肋线汐@得的拉斯克臨床醫(yī)學(xué)這個(gè)世界上最有聲望的大獎(jiǎng)之一，為她如今獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(2)屠呦呦獲得突破性進(jìn)展，最關(guān)鍵的步驟是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

(3)屠呦呦獲得成功的因素有那些，結(jié)合文章進(jìn)行概括分析。（6分）

(4)文中說(shuō)“各種膚色的人都在向這位耄耋老人表達(dá)深深的敬意”，結(jié)合全文，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（8分）

第Ⅱ卷 表達(dá)題

四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

12.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．面對(duì)重重困難，劉邦沒(méi)有氣餒，而是與一幫兄弟浴血奮戰(zhàn)，不到幾年時(shí)間，他已經(jīng) 成為一個(gè)控地千里、坐擁百城的王者。．．．．B．在巴基斯坦軍隊(duì)殺死最后一名伊斯蘭武裝人員之后，軍隊(duì)在廢墟里召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，但是他們對(duì)有多少平民死亡這個(gè)問(wèn)題閃爍其詞。．．．． 9 C．王勃在滕王閣盛會(huì)上，當(dāng)眾揮筆而書(shū)，率爾成章，于是《滕王閣序》噴薄而出，“落 ．．．． 霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”熠熠生輝。

D．黃曉明Baby大婚，邀請(qǐng)來(lái)了娛樂(lè)圈半壁江山，陣勢(shì)強(qiáng)大甚至造成了上海展覽中心方 ．．．． 圓五里嚴(yán)重塞車的狀況。

13.下列各句中，沒(méi)有病句的一句是（3分）

A．環(huán)保事件之所以經(jīng)常性地頻頻發(fā)生，有專家分析認(rèn)為，主要是由于一些地方政府單純

地依靠大規(guī)模投入獲取經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，使得資源消耗驚人，環(huán)保問(wèn)題日漸嚴(yán)重。B．自4月13日“千古傳奇·張大千藝術(shù)作品展”于山東省美術(shù)館開(kāi)幕以來(lái)，得到了各 界群眾的廣泛關(guān)注，參觀人數(shù)持續(xù)增加。

C.城鎮(zhèn)建設(shè)要充分體現(xiàn)天人合一理念，提高優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色，構(gòu)建生態(tài)與文化保護(hù)體

系，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)與自然和諧發(fā)展。

D.住房問(wèn)題既是民生問(wèn)題也是發(fā)展問(wèn)題，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，關(guān)系到人民群眾

的安居樂(lè)業(yè)，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。14.填入下面的一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）

中國(guó)古典美學(xué)講和諧。

，可高度概括為陰陽(yáng)統(tǒng)一，剛?cè)峤y(tǒng)一。，而強(qiáng)調(diào)你中有我、我中有你的交感統(tǒng)一。，所以又稱之為“中和”。，孔子觀東流之水，喟然長(zhǎng)嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”。

①這種和諧由于做到恰到好處 ②“中”，恰當(dāng)之謂也

③和諧不是同一重復(fù)，而是眾多因素對(duì)立的統(tǒng)一 ④中華民族十分重視天人合一之美

⑤這種統(tǒng)一不強(qiáng)調(diào)部分與部分或部分與整體之間的統(tǒng)一 A．③④⑤②① B．④①②③⑤ C．④⑤③②① D．③⑤①②④

15．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏 10 輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）

酒是一種特殊的食品，是屬于物質(zhì)的，但酒。酒文化作為一種特殊的文化形式，在傳統(tǒng)的中國(guó)文化中有其獨(dú)特的地位。在幾千年的文明史中，酒幾乎滲透到社會(huì)生活中的各個(gè)領(lǐng)域。首先，中國(guó)是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的國(guó)家，因此一切政治、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都以農(nóng)業(yè)發(fā)展為立足點(diǎn)。而中國(guó)的酒，酒緊緊依附于農(nóng)業(yè)，成為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的一部分。糧食生產(chǎn)的豐歉是酒業(yè)興衰的晴雨表，各朝代統(tǒng)治者根據(jù)糧食的收成情況，通過(guò)發(fā)布酒禁或開(kāi)禁，從而確保民食。

（1）（2）（3）

16．下面是某市地下老舊管線管理的構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)75個(gè)字。（5分）

五、寫(xiě)作（60分）

17．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）

當(dāng)仁，不讓于師。——孔子

我不與人爭(zhēng)，勝負(fù)均不值?！?shī)歌《生與死》，綠原譯

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

語(yǔ)文參考答案：

l．D此項(xiàng)混淆了“刑”和“令”的作用。原文說(shuō)的是：“如果‘刑’還有不足之處，則可以用‘法令’來(lái)補(bǔ)充，以防止社會(huì)貪欲橫流?？梢?jiàn)，‘禮’‘刑’‘令’三者功能不同??”

2．C 從文中內(nèi)容來(lái)看，作者認(rèn)為“治國(guó)”應(yīng)該是“禮法合治”，選項(xiàng)中強(qiáng)調(diào)的是禮治。3．B “它們相互依存，沒(méi)有禮就沒(méi)有法，沒(méi)有法就無(wú)以行禮”無(wú)中生有，原文并沒(méi)有這方面的內(nèi)容。4.B 5.A 6.D 7.⑴譯文：(孔文仲)推辭說(shuō)：“做官就要擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，怎敢因?yàn)樾〔《湃巫约耗兀　保ā爸x”“任”“敢”“以”各1分，大意1分）

⑵譯文：孔文仲說(shuō)：“皇上剛剛登基，應(yīng)該弘揚(yáng)親善和睦的大義，不應(yīng)該疏遠(yuǎn)離間骨肉親情?！苯ㄗh最終沒(méi)被采納。（“廣”“敦睦之義”“疏間”“寢”各1分，大意1分）8.詞的上片借助秋空荒苑，重門(mén)靜鎖，人去無(wú)蹤，歌吹聲斷景象（3分）描繪了一幅蕭條、凄清、冷落的畫(huà)面（2分）。

9.① 對(duì)比。煙月的無(wú)知與藕花的有情形成鮮明對(duì)比。突出了詞人的亡國(guó)之悲。②擬人。煙月無(wú)情冷照，藕花卻相向而泣。形象地寄托了作者的傷痛。③反襯。用煙月的無(wú)知反襯人

10.（1）吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也

（2）于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚

（3）既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝

11.(1)A B（答A 2分，答 B 3分，答D1分；答C E 不得分）

【解析】本題考查綜合分析理解實(shí)用類文本的能力。C項(xiàng)張冠李戴，文中倒數(shù)第二段說(shuō)“屠呦呦??研發(fā)的抗瘧藥物青蒿素”起的作用和意義立竿見(jiàn)影，而不是“不可能在短期內(nèi)看見(jiàn)顯著的價(jià)值和效益”。D項(xiàng)“描寫(xiě)細(xì)膩”有誤，記敘屠呦呦研發(fā)青蒿素的艱難歷程，是平實(shí)的語(yǔ)言，沒(méi)有細(xì)膩的描寫(xiě).故1分。E強(qiáng)加因果）。

13（2）改進(jìn)提取藥物的方法（2分）。①?gòu)臇|晉名醫(yī)葛洪的有關(guān)記載中受到啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到可能在高溫的情況下，青蒿的有效成分被破壞了（2分）；②改用乙醇冷浸法（1分）；又采用低沸點(diǎn)溶劑提取法。（1分）。

（3）①源于興趣理想的動(dòng)力：自幼耳聞目睹中藥治病的奇特療效，立志探索它的奧秘。選擇了當(dāng)時(shí)一般人缺乏興趣的生藥學(xué)專業(yè)。就職于中國(guó)中醫(yī)研究院。②克服困難的執(zhí)著精神：屠呦呦在設(shè)備簡(jiǎn)陋連基本通風(fēng)設(shè)施都沒(méi)有的工作環(huán)境中，經(jīng)常和各種化學(xué)溶液打交道，一度患上中毒性肝炎，但她心無(wú)旁騖，埋頭從事中藥研究，取得了許多驕人的成果。③研究操作的實(shí)踐能力：從整理歷代醫(yī)籍著手，四處走訪老中醫(yī)，搜集建院以來(lái)的有關(guān)群眾來(lái)信，進(jìn)行大量實(shí)驗(yàn)；④臨危受命領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的才干：39歲的屠呦呦臨危受命，出任該項(xiàng)目的科研組長(zhǎng)。(每點(diǎn)2分必須先概括再聯(lián)系原文分析，答出三點(diǎn)即可)（4）①“各種膚色的人表達(dá)敬意”的原因是每年在全世界，尤其在發(fā)展中國(guó)家，屠呦呦研發(fā)的青蒿素挽救了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)瘧疾患者的生命。

②“向這位耄耋老人表達(dá)敬意”意味著85歲的老人屠呦呦以百折不撓的拼搏精神在中華科技史上譜寫(xiě)了一部精彩的人生傳奇。

③這種“敬意”源于：瘧疾這個(gè)肆意摧殘人類生命健康的惡魔，被一位中國(guó)的女性科學(xué)家制服了。

④在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該有著像屠呦呦一樣為理想克服困難、執(zhí)著奮斗的堅(jiān)強(qiáng)毅力，不為名利、潛心研究的科研精神，即使獲獎(jiǎng)依然不忘團(tuán)隊(duì)的合作精神；難能可貴的是屠呦呦查閱中國(guó)古老的醫(yī)藥典籍，利用現(xiàn)代的科研方法提取的青蒿素是具有中國(guó)醫(yī)藥特色的科研成果，為中醫(yī)藥學(xué)增光，更為中華文化添彩，她激勵(lì)著國(guó)人、華人為世界人民做出更多更大的貢獻(xiàn)。

12B坐擁百城：坐在家里就好像擁有一百座城池。形容家中藏書(shū)十分豐富。閃爍其詞：形容說(shuō)話吞吞吐吐，不肯透露真相或回避要害問(wèn)題，有推脫之嫌。

率爾成章：（率爾：不經(jīng)思索，隨意地）不加思考，下筆寫(xiě)成文章。形容寫(xiě)文章粗陋草率。半壁江山：指國(guó)家遭到侵略后保存下來(lái)的部分國(guó)土。也指被敵人占領(lǐng)的部分國(guó)土。也比喻一般土地。

13D A項(xiàng)，成分贅余，“經(jīng)常性地”與“頻頻”重復(fù)，刪去其中一個(gè)。B項(xiàng)，缺少主語(yǔ)，應(yīng)把“千古傳奇·張大千藝術(shù)作品展”置于句首。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“提高優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色”中“提高”與“特色”不搭配。

14D③句的“和諧不是??”與文段首句結(jié)尾的“和諧”相接。⑤句中的“不強(qiáng)調(diào)”與“而強(qiáng)調(diào)??”銜接。只有④能引出文段末句孔子的事例。

15（1）又融于人們的精神生活之中；（2）絕大多數(shù)是以糧食釀造的；（3）來(lái)調(diào)節(jié)酒的生產(chǎn)。

【解析】：本題借助補(bǔ)寫(xiě)句子來(lái)考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。首句說(shuō)酒的特征，先說(shuō)它的特殊，接著說(shuō)它是物質(zhì)的，“但”字一轉(zhuǎn)，則表明酒的文化意義，意在說(shuō)它又是精神的，因而（1）應(yīng)補(bǔ)寫(xiě)“又融于人們的精神生活”之類的句子；（2）前面說(shuō)中國(guó)以農(nóng)業(yè)立國(guó)的特點(diǎn)，后面說(shuō)酒依附于農(nóng)業(yè)，因而此處應(yīng)補(bǔ)寫(xiě)連接酒和農(nóng)業(yè)的句子，因而應(yīng)補(bǔ)寫(xiě)“絕大多數(shù)酒是糧食釀造的”之類的句子。（3）和前面“發(fā)布酒禁和開(kāi)禁”構(gòu)成目的關(guān)系，因而應(yīng)補(bǔ)寫(xiě)“調(diào)節(jié)酒的生產(chǎn)”之類的句子。參考答案：地下老舊管線管理分為兩個(gè)階段(1分)：先對(duì)供排水系統(tǒng)及燃?xì)?、電力管線信息進(jìn)行普查（2分）；再通過(guò)制定建設(shè)計(jì)劃、統(tǒng)籌安排建設(shè)、預(yù)留接口完成改造（2分）。

17【立意探索】 此作文題審題立意的前提是準(zhǔn)確理解兩句話的含意，審題立意的關(guān)鍵是把握兩句話的內(nèi)在聯(lián)系?？鬃拥脑挼囊馑际牵趽?dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)仁道的重任時(shí)，即使是對(duì)自己的老師，也不能謙讓。詩(shī)歌《生與死》中的話容易理解，它強(qiáng)調(diào)的是“不與人爭(zhēng)”。即“不爭(zhēng)”。將兩則材料聯(lián)系起來(lái)分析，可知孔子的話強(qiáng)調(diào)的是“不謙讓”，這種“不謙讓”可以理解為“爭(zhēng)”。這樣兩則材料的內(nèi)在聯(lián)系就確立了?？忌谧魑臅r(shí)應(yīng)兼顧兩則材料，辯證分析“爭(zhēng)”與“不爭(zhēng)”的關(guān)系，這樣才是最佳立意點(diǎn)?！炯炎髡古_(tái)】

爭(zhēng)與不爭(zhēng)，智慧其中

爭(zhēng)，是一切生物進(jìn)化的動(dòng)力和理由；不爭(zhēng)，是人對(duì)待生活的淡然態(tài)度。爭(zhēng)與不爭(zhēng)，蘊(yùn)含著人生的大智慧。

達(dá)爾文說(shuō)：“物競(jìng)天擇，適者生存?！睜?zhēng)，似乎是生活在這個(gè)世界的所有的生物必備的能力：植物要發(fā)芽、生長(zhǎng)。就要與其他植物爭(zhēng)空氣、陽(yáng)光、水分；動(dòng)物要發(fā)展、壯大，就要與其他動(dòng)物爭(zhēng)領(lǐng)地、水源、食物。“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)”成了生存在這個(gè)世界上的生物的真實(shí)寫(xiě)照。

老子說(shuō)：“夫唯不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)也?！辈粻?zhēng)，是相對(duì)的，這種不爭(zhēng)是生存的智慧，當(dāng)然也是爭(zhēng)的最高境界。不爭(zhēng)，不是逃避，不是懦弱，而是一種曠達(dá)胸懷，是一種博大包容。

爭(zhēng)與不爭(zhēng)，智慧其中。

晚清重臣、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)健將張之洞在科舉考試中中探花。按道理講名列三甲的成績(jī)已經(jīng)讓很多人無(wú)法企及，但張之洞很是沮喪。他認(rèn)為自己應(yīng)該獨(dú)占鰲頭；而在為人處世上，他曾經(jīng)評(píng)價(jià)自己“平生有三不爭(zhēng)：一不與俗人爭(zhēng)利，二不與文士爭(zhēng)名，三不與無(wú)謂爭(zhēng)閑氣”。張之洞的爭(zhēng)與不爭(zhēng)彰顯了人生的智慧：爭(zhēng)，是“平生不做第二人選”的人生信條；不爭(zhēng)，是內(nèi)斂孤傲、不染雜塵的人生境界。

被后人稱為“詩(shī)仙”的李白和被稱為“詩(shī)圣”的杜甫是同時(shí)代的人：李白，恃才傲物、睥睨天下；杜甫，語(yǔ)不驚人死不休。二人沒(méi)有爭(zhēng)詩(shī)壇“老大”的地位，而是惺惺相惜，在不爭(zhēng)中為唐詩(shī)的輝煌貢獻(xiàn)著各自的力量。“不爭(zhēng)”，是從有利于個(gè)人發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的角度思考的。

打敗越國(guó)的夫差和最終消滅吳國(guó)的勾踐一生都在“爭(zhēng)”：一場(chǎng)大戰(zhàn)，越國(guó)亡國(guó)，勾踐到吳國(guó)為奴；隨即，勾踐“切齒仇冤，棒心釣餌。嘗膽權(quán)謀”，最終一戰(zhàn)雪恥。“爭(zhēng)”，關(guān)系到了生存。

爭(zhēng)與不爭(zhēng)，不是隨機(jī)的選擇，而是要考慮面對(duì)的境遇：爭(zhēng)，不是皆爭(zhēng)、亂爭(zhēng)、必爭(zhēng)；不爭(zhēng)，不是放縱、膽怯、逃避。

桉樹(shù)因?yàn)椤盃?zhēng)”而成為干旱地區(qū)首選的樹(shù)種，它可以二十四小時(shí)不停地吸收地下水和各種養(yǎng)料，即便是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，還要不停地吸收養(yǎng)分。但正是這種無(wú)所不在的“爭(zhēng)”，造成周圍樹(shù)木死亡，甚至地下水干涸。于是，當(dāng)?shù)厝瞬坏貌蝗掏锤類?ài)，砍伐桉樹(shù)。種植其他樹(shù)種。小丑魚(yú)居住在?？挠|手之間，這些魚(yú)會(huì)帶來(lái)食物與?？蚕?，而?？挠|手 16 中含有有毒的刺細(xì)胞，可使小丑魚(yú)免于被掠食，小丑魚(yú)本身則會(huì)分泌一種黏液在身體表面，保護(hù)自己不被?？麄?。小丑魚(yú)與海葵的“不爭(zhēng)”，使得它們更加快樂(lè)地生活。

爭(zhēng)與不爭(zhēng)，智慧其中，所以孔子說(shuō)“君子矜而不爭(zhēng)”，又說(shuō)“當(dāng)仁，不讓于師”?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】 文章的作者在審題立意時(shí)，準(zhǔn)確把握了兩則材料的內(nèi)涵，把材料體現(xiàn)的思想定位為“爭(zhēng)與不爭(zhēng)體現(xiàn)的是智慧”。在論證過(guò)程中，文章十分注重對(duì)論點(diǎn)的兩面論證，不說(shuō)“爭(zhēng)”與“不爭(zhēng)”中哪一方更好，而是討論不同的情況下要采取不同的方法，即“爭(zhēng)與不爭(zhēng)，智慧其中”。文章首先闡述“爭(zhēng)”“不爭(zhēng)”體現(xiàn)的意義，然后用達(dá)爾文、老子的兩句話體現(xiàn)的意義來(lái)剖析“爭(zhēng)”與。不爭(zhēng)”的內(nèi)涵。接著使用了張之洞的“爭(zhēng)與不爭(zhēng)”做論據(jù)，說(shuō)明“爭(zhēng)”與“不爭(zhēng)”要看具體情況．接著又列舉了李白、杜甫和夫差、勾踐以及桉樹(shù)、小丑魚(yú)、?？氖吕稣摀?jù)，從不同的角度說(shuō)明“爭(zhēng)與不爭(zhēng)”的問(wèn)題。最后用孔子的話重申“爭(zhēng)與不爭(zhēng)”要看具體情況的論點(diǎn)。

參考譯文

孔文仲字經(jīng)父，臨江新喻人。性情潔身自好，很少言笑。年青時(shí)刻苦問(wèn)學(xué)，號(hào)稱廣博洽聞。考中進(jìn)士，南省考官呂夏卿，稱贊他的詞賦清澹秀麗，策論深博，文章氣勢(shì)類似荀卿、揚(yáng)雄，建議主管部門(mén)，拔為第一。調(diào)任余杭縣尉。恬靜正直自守，不事請(qǐng)托求見(jiàn)。轉(zhuǎn)運(yùn)使在杭州，召他參與議事，議事完畢后，馬上回縣，不去州府。有人問(wèn)他，他說(shuō)“：我在州府沒(méi)事?！庇洲D(zhuǎn)任臺(tái)州推官。

熙寧初年，翰林學(xué)士范鎮(zhèn)以制舉薦舉他，應(yīng)對(duì)策論九千余言，力論王安石所建立的理財(cái)、訓(xùn)兵之法為不對(duì)，宋敏求列他為特等。王安石發(fā)怒，告訴神宗，御批罷歸原官。齊恢、孫固封還御批，韓維、陳薦、孫永都極力上言孔文仲不應(yīng)黜退，五次上奏章，沒(méi)有得到同意。范鎮(zhèn)又說(shuō)：“孔文仲低賤疏遠(yuǎn)，不知忌諱。而且以直言求之，卻又怪罪他，恐怕為圣明之累?！币膊宦?tīng)從。蘇頌嘆息說(shuō)“：朝廷正求賢才如饑渴，有這樣的人才而不被錄用，豈不是議論太高遠(yuǎn)而難以符合邪佞，言詞太偏激而取怨嗎？”

吳充為宰相，想要把孔文仲安排在館閣，又有人嫉妒，僅得國(guó)子直講。求學(xué)的人正用王氏經(jīng)義上進(jìn)，孔文仲不研習(xí)王氏書(shū)，換為三班主簿，出任保德軍通判。當(dāng)時(shí)征伐西 17 夏，幾十萬(wàn)人都到邊境上，很久不解散，邊地人厭倦困苦，孔文仲陳述三不便說(shuō)：“大部隊(duì)沒(méi)有出動(dòng)，而丁夫預(yù)先集中；河?xùn)|雇民夫，勞民傷財(cái)；各路出兵，首尾不相應(yīng)。虞、夏、商、周的強(qiáng)盛，未嘗沒(méi)有外侮，但懷柔制御的要旨，不在彼而在此?！?/p>

元祐初年，哲宗召用孔文仲為秘書(shū)省校書(shū)郎，升禮部員外郎。有人說(shuō)：“皇族只有楊、荊二王能稱皇叔，其余應(yīng)各系其祖宗，好像唐代人稱諸王孫之比。”孔文仲說(shuō)“：皇帝剛即位，應(yīng)廣敦厚和睦之義，不應(yīng)疏遠(yuǎn)離間骨肉。”議論于是平息。升任起居舍人，提拔為左諫議大夫。

元祐三年(1088)，孔文仲同知貢院?？孜闹傧然己?，到這時(shí)，日夜不廢職責(zé)。同事以其身體病弱，勸他先出去，或者住在其他寢室?？孜闹俑兄x說(shuō)“：居官則任其職責(zé)，不敢因病自便！”于是病愈加沉重，回家而去世，終年五十一歲。士大夫都哭之失聲。蘇軾拍著他的靈柩說(shuō)“：現(xiàn)在正嘉許懦弱而厭惡深邃，尋求像我孔經(jīng)父這樣剛直的人，現(xiàn)在沒(méi)有了！”詔令優(yōu)厚撫恤孔家，任命他的弟弟孔平仲為江東轉(zhuǎn)運(yùn)判官，辦理孔文仲的喪事。