第一篇：在迎接省教育督導(dǎo)評估動員工作會議上的講話

同志們：

今天的會議，主要是就迎接省教育督導(dǎo)評估工作進(jìn)行動員，同時對秋季開學(xué)工作進(jìn)行安排部署。剛才，宋局長作了一個很好的報告，謝市長對迎檢工作作了很好的動員，我完全贊同，請大家認(rèn)真落實。下面，我再強調(diào)三點：

一、致力構(gòu)建和諧教育體系

黨的十六大提出，樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會。教育是培育人的事

業(yè)，教育的對象是人，教育的目的就是培養(yǎng)人，使人得到全面的發(fā)展?？梢哉f，沒有哪一個領(lǐng)域像教育這樣與人直接相關(guān)，它為全社會培養(yǎng)專業(yè)人才，提供智力支持，傳播先進(jìn)理念。從這個角度來講，科學(xué)發(fā)展觀的落實離不開教育；建設(shè)和諧社會，必然要以教育為基礎(chǔ)，以教育為條件。

教育系統(tǒng)樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵在于堅持以人為本的教育理念，堅持教育適度超前發(fā)展，堅持教育的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，從而推動教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。要認(rèn)識到，教育不是為了培養(yǎng)少數(shù)精英人才，而是要培養(yǎng)大量合格的勞動者，提高全體公民的基本素質(zhì)；不是為了培養(yǎng)少數(shù)有專業(yè)技能的專門人才，而是要培養(yǎng)大量具有創(chuàng)新精神和實踐能力的開拓性人才。

應(yīng)當(dāng)肯定，近年來我市教育工作的成績是顯著的，基礎(chǔ)教育在株洲市和省里有了一定地位，擁有2所省級示范性高中等等，這是有目共睹的。但是，也還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如幼兒教育發(fā)展，辦學(xué)總量雖大，但辦學(xué)秩序不夠規(guī)范，沒有一個上檔次的窗口單位；普通高中通過調(diào)整規(guī)劃趨于合理，但職業(yè)教育無論是數(shù)量還是質(zhì)量都與兄弟縣市差距較大，沒有辦出自己的品牌，民辦職校辦學(xué)秩序有待進(jìn)一步規(guī)范等。因此，今后我市教育發(fā)展的重點要著力構(gòu)建和諧教育體系，實現(xiàn)各類教育均衡發(fā)展。

二、努力推進(jìn)教育改革步伐

（一）加快推進(jìn)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革是全面推行素質(zhì)教育的突破口。只有在課程改革方面取得突破，素質(zhì)教育的推進(jìn)才能取得進(jìn)展。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革實驗在我市已經(jīng)開展近4年了，當(dāng)前應(yīng)努力克服師資力量不足、教材難以適應(yīng)、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡等問題和困難，加快推進(jìn)考試評價制度改革，逐步建立評價學(xué)校、教師、學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)和教育質(zhì)量評價體系。

（二）加強和改進(jìn)德育工作。加強未成年人思想道德建設(shè)的主戰(zhàn)場在學(xué)校，主陣地在課堂。但是，德育工作仍然是目前學(xué)校教育工作的薄弱環(huán)節(jié)。加強學(xué)校德育工作，要增強憂患意識。中小學(xué)生是我們事業(yè)的接班人，他們的政治思想、道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系國家的前途，民族的興衰。我們要樹立憂患意識，時時繃緊加強中小學(xué)德育工作這根弦。要增強責(zé)任意識。學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的陣地，教育工作的首要責(zé)任，就是要用先進(jìn)的文化和思想去占領(lǐng)這個陣地，去武裝青少年的頭腦。要增強創(chuàng)新意識。加強和改進(jìn)德育工作，要增強針對性和實效性，根據(jù)新的情況、新的變化，探索新的內(nèi)容、新的方法、新的手段和新的機制，不斷提高中小學(xué)德育工作的實效。

（三）建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。教育質(zhì)量的高低，乃至整個教育事業(yè)的成敗，關(guān)鍵在于教師隊伍的素質(zhì)。當(dāng)前，我市教師隊伍的結(jié)構(gòu)性矛盾仍然比較突出，如小學(xué)教師年齡偏大，初中教師需求開始回落，高中教師明顯不足，中小學(xué)部分學(xué)科教師依然偏少等，制約了教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，在狠抓師德師風(fēng)建設(shè)的同時，要認(rèn)真做好教師隊伍的調(diào)整與優(yōu)化工作，特別是要切實加強中小學(xué)校長隊伍建設(shè)。一方面，要積極推行校長競爭上崗。通過公平、公開的競爭，把素質(zhì)較高、責(zé)任心強、群眾信任的優(yōu)秀人才選拔到校長崗位上來。另一方面，要大力加強校長培訓(xùn)，不斷提高校長的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，提高校長實施素質(zhì)教育的水平。

三、全力抓好當(dāng)前重點工作

（一）深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。要切實增強搞好先進(jìn)性教育活動的自覺性，將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動與推進(jìn)教育改革有機結(jié)合起來。要緊密聯(lián)系教育系統(tǒng)的實際和黨員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，解決突出問題，為實現(xiàn)教育改革和發(fā)展的各項目標(biāo)任務(wù)提供堅強的政治保證和組織保證。要做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新，使先進(jìn)性教育活動真正實現(xiàn)“提高黨員素質(zhì)，加強基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項工作”的總目標(biāo)。

（二）認(rèn)真組織好一中百年校慶活動。一中百年校慶是全市的一件大事、喜事。市里對此高度重視，專門召開了一次“迎雙慶、促發(fā)展”動員大會，對一中百年校慶進(jìn)行了一系列安排部署。目前，各項籌備工作正在緊鑼密鼓進(jìn)行。全市上下特別是教育部門要按照市里的統(tǒng)一部署，積極主動地做好各項籌備工作，借百年校慶宣傳推介醴陵教育，打造醴陵教育品牌。

（三）積極做好迎接省“兩項督導(dǎo)評估”的各項準(zhǔn)備。兩項督導(dǎo)評估考核是一項新的制度，關(guān)系到我市教育工作的形象。希望大家克服事不關(guān)己的思想，杜絕走過場現(xiàn)象，克服畏難情緒，按照省里教育督導(dǎo)部門的統(tǒng)一要求，做好留生保額、危房改造等各項資料準(zhǔn)備工作，確保評估考核取得優(yōu)異成績。

（四）集中精力做好秋季開學(xué)工作。秋季

開學(xué)工作千頭萬緒，但控流保學(xué)、“兩免一補”、治理教育亂收費始終是工作的重點。各聯(lián)校、市直學(xué)校要制訂好工作計劃，認(rèn)真落實留生保額責(zé)任，確保開學(xué)工作穩(wěn)定，確保鞏固率指標(biāo)的完成，確保無亂收費行為，確保教育教學(xué)秩序盡快走上正軌。

教育事業(yè)功在當(dāng)代，利在千秋。辦好人民滿意的教育不是教育一個部門的事情，需要全社會的共同努力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道

辦事處要切實加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，對教育事業(yè)多關(guān)注、多支持，為教育事業(yè)多出力、多服務(wù)，為教育事業(yè)營造良好的發(fā)展環(huán)境。

同志們，讓我們以第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動的開展為動力，深化改革，勇于創(chuàng)新，辦好人民滿意的教育，為實現(xiàn)躋身全省三強目標(biāo)提供精神動力和智力支持。

謝謝大家！

第二篇：迎接省教育督導(dǎo)評估工作匯報材料

迎接省教育督導(dǎo)評估工作匯報材料

雞冠山鄉(xiāng)中心小學(xué)

幾年來，在各級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，雞冠山鄉(xiāng)中心小學(xué)以“開拓進(jìn)取、求真務(wù)實、以人為本、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為指導(dǎo)，建立和完善了一整套規(guī)范、科學(xué)的學(xué)校管理體制，加強了學(xué)校教育管理，培養(yǎng)了一批學(xué)習(xí)型、專業(yè)型、創(chuàng)新型的優(yōu)秀管理干部，打造了一支以身作則、廉潔奉公、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍，全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革和校本教研工作，推行新的教學(xué)理念和新課程教學(xué)模式。培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。改善辦學(xué)條件、扶貧助學(xué)等學(xué)校各項工作均得到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價。堅持“以人為本、和諧共建”的辦學(xué)理念，與時俱進(jìn)，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，努力辦好令家鄉(xiāng)人民滿意的基礎(chǔ)教育?，F(xiàn)將我校近年來的工作匯報如下：

一、學(xué)校基本情況

1、發(fā)展歷程

雞冠山鄉(xiāng)中心小學(xué)位于雞冠山鄉(xiāng)政府所在地。1906年由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳易佑鉻先生倡議并征集庵廟會產(chǎn)創(chuàng)辦儲英小學(xué)。1935年改為和平鄉(xiāng)小，解放后更名為萍鄉(xiāng)縣立秋江完全小學(xué)。1963年改名為雞冠山墾殖場中心小學(xué)。1968年 該為三垅小學(xué)，1980年命名為雞冠山鄉(xiāng)中心小學(xué)。

2、師資隊伍

我校現(xiàn)有學(xué)生804人，17個教學(xué)班，在編教職工34人，按省規(guī)定配齊了任課教師，學(xué)歷合格率100%。其中大學(xué)本科學(xué)歷12人，占33.3%，?？茖W(xué)歷12人，占33.3%。學(xué)校有一個團(tuán)結(jié)向上奮發(fā)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支業(yè)務(wù)能力強，教學(xué)熱情高，愿意扎根山區(qū)教壇的教師隊伍。

3、辦學(xué)條件

（1）學(xué)校占地面積6084㎡，生均占地面積7.57㎡；建筑面積為3967㎡，生均建筑面積4.93㎡。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，現(xiàn)建有學(xué)生實驗室、圖書室、儀器室、體育器材室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育室、學(xué)生微機室、剪紙室、紅領(lǐng)巾廣播室等功能室共9個。其中，計算機教室共配備高性能計算機31臺；實驗器材全部按照江西省小學(xué)二類標(biāo)準(zhǔn)配備，我校圖書室現(xiàn)有藏書近一萬二千余冊，圖書室全天候為師生開放，方便師生借閱。2007年下半年，學(xué)校在原有優(yōu)質(zhì)水泥球場的基礎(chǔ)上，花近萬元購進(jìn)籃球架，又對原有操場進(jìn)行加工修整。學(xué)?，F(xiàn)有200米環(huán)形跑道一個，跳遠(yuǎn)場地1個，滿足了體育教學(xué)和學(xué)生體育鍛煉的需要。

三、主要措施

學(xué)校把“為了每一位學(xué)生的發(fā)展和為了學(xué)生的全面發(fā)展”作為工作的出發(fā)點和歸宿點，深化學(xué)校內(nèi)部管理，激活師生的教學(xué)熱情，發(fā)掘與優(yōu)化教育教學(xué)資源。竭力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)

氛圍，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。

1、堅持不懈地改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境。由于學(xué)校的原有教室擁擠，不符合標(biāo)準(zhǔn)要求，為了切實保障學(xué)生上課，讓學(xué)生有一個較寬敞的學(xué)習(xí)場所，學(xué)校在2005年秋搬入現(xiàn)址，并對教室進(jìn)行重新粉刷，對各班教室進(jìn)行重新布置，還學(xué)生一個清新明凈的上課環(huán)境。2006年學(xué)校投入88萬元新建了教學(xué)綜合樓，2007年投資13萬元建成了多媒體教室，2008年投資5萬多元建成了科學(xué)實驗室，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、加強了制度建設(shè)，不斷完善學(xué)校學(xué)生管理制度，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造健康向上的校園氛圍。加強守則規(guī)范的宣傳和學(xué)習(xí)。并制定了一系列加強學(xué)生管理的規(guī)定，并在學(xué)校開展的“雛鷹爭章”中得到貫徹與落實。

3、加強課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)校幾年來堅持開展課題和課程改革實驗，把轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式作為研究的重要內(nèi)容，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣當(dāng)作教育教學(xué)要實現(xiàn)的重要目標(biāo)之一，促進(jìn)學(xué)生身心的全面健康發(fā)展。

4、積極創(chuàng)建學(xué)生展示的平臺，增強學(xué)生自信心。鼓勵并支持學(xué)生積極參加各項活動競賽，扎實提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校注

重為學(xué)生搭建和創(chuàng)造自我展示的平臺，想方設(shè)法為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造空間，讓學(xué)生有更多交流的機會，獲得更多發(fā)展的機會。

5、重視課堂教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量的好壞是一所學(xué)校辦學(xué)的生命線，是推進(jìn)與實施素質(zhì)教育的本質(zhì)所在。我校歷來十分重視抓實抓細(xì)教育教學(xué)質(zhì)量。

⑴切實貫徹課程計劃。我校嚴(yán)格貫徹教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，完善課程管理體制，按新課程計劃開齊開足所有課程，積極探索新課程課堂教學(xué)的新要求、新特點和新模式；切實把握各個學(xué)科在課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程功能、課程內(nèi)容和教學(xué)方式等方面的重大變化，師生關(guān)系平等融洽，要求全體教師的教學(xué)過程要成為師生互動、交流、對話，共同發(fā)展的過程。

⑵強化常規(guī)檢查。為了確實把握好我校的教學(xué)運作，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我校重視教學(xué)五環(huán)節(jié)的檢查，抓實聽課、評課、備課抽查、質(zhì)量分析等舉措，及時發(fā)現(xiàn)教師工作的不足，讓教師盡快揚長避短，提高教育教學(xué)效率。

6、組織好課外活動?！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”是素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的重要理念，學(xué)校實施素質(zhì)教育的目的是為了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，是為了達(dá)成“育人”的目標(biāo)。在課外開展實踐體驗活動，使學(xué)生在社會實踐的大課堂中增強道德認(rèn)知，從而培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、科學(xué)的價值觀，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生存，學(xué)會與人交往。

7、開設(shè)綜合實踐活動課。我們根據(jù)學(xué)校的實際，開發(fā)了融社會、勞動和心理健康多門學(xué)科為一體的社會生活實踐校本課程。利用社會實踐這種教育途徑，通過內(nèi)容豐富的實踐活動，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。為學(xué)生提供參與社會生活的大量實踐活動的機會。使學(xué)生通過親身體驗增強感性認(rèn)知，從而動情悟理，立志導(dǎo)行。

8、積極參與課程改革和課題研究，提高教育教學(xué)水平。全體教師能自覺參加課改的有關(guān)培訓(xùn)，組織參加了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等各種形式的培訓(xùn)，為參與課程改革做好思想上的準(zhǔn)備。組織廣大教師采用各種學(xué)習(xí)形式，或集中、或分組、或自學(xué)，深入領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，讓廣大教師領(lǐng)悟新課程理念。這樣，全體教師的教育教學(xué)理論水平不斷提高，能靈活地運用新理論組織課堂教學(xué)，課堂教學(xué)氣氛更加和諧，學(xué)生綜合素質(zhì)得到發(fā)展。

9、建立健全教師評價、激勵機制，調(diào)動教師工作積極性。教師工作分工合理、職責(zé)明確。

10、重視發(fā)掘課內(nèi)外教學(xué)資源，抓好特色教育。重視課內(nèi)外教學(xué)資源材料的收集與整理，積極探索適合本校師生發(fā)展的特色課程和綜合實踐活動，加大研發(fā)力度，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。縣教育局于2007年授予我?！凹艏?zhí)厣珜W(xué)?！?，剪紙已成為我校另一道亮麗的風(fēng)景。

四、成效顯著

1.幾年來，在中心小學(xué)的正確指導(dǎo)下，在全校師生共同努力下，在社會各界的關(guān)心支持下，學(xué)校取得了一個又一個榮譽稱號，學(xué)校的辦學(xué)成績顯著。2006年獲市級綜治工作先進(jìn)單位、縣中隊活動三等獎、；2007年被縣教育局授予“剪紙?zhí)厣珜W(xué)?！薄@雞冠山鄉(xiāng)“六一匯演”和體育運動會團(tuán)體總分第一名；2008年獲市“平安文明校園”稱號、鄉(xiāng)“實驗教學(xué)工作先進(jìn)單位”、鄉(xiāng)學(xué)生男子籃球賽第一名。歷年都獲鄉(xiāng)目標(biāo)管理第一名??

2.教師專業(yè)成長迅速。通過幾年來的磨礪，已形成了一支搭配合理、勤勉敬業(yè)的教師隊伍。全體老師用執(zhí)著的忘我工作態(tài)度，取得了一定的成績。學(xué)校教師通過參加各種提高學(xué)歷的進(jìn)修學(xué)習(xí)，已有超過2/3的教師獲得大專畢業(yè)文憑，教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。學(xué)校老師多人次獲得市、縣級的表彰獎勵；教育教學(xué)論文80多人次獲市、縣級獎勵。

3.幾年來，學(xué)生在參加市、縣、鄉(xiāng)各級各類的活動競賽中都能積極參與，并取得了較好的成績，有180多人次獲獎。通過競賽，拓展了學(xué)生的視野，培育了學(xué)生各方面的興趣，學(xué)生得到了更加全面的發(fā)展。

四、主要的不足和問題

近年來，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的努力下，學(xué)校取得了跨越式的發(fā)展，真正的鞏固了“兩基”成果，但仍存在一些不足之處：

1、教師隊伍不夠?qū)I(yè)化，不能滿足全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，缺乏計算機、音體美等專業(yè)課程的老師。

2、教學(xué)裝配滯后。如圖書資料、儀器設(shè)配等，部分已陳舊或與時代不符，跟不上課程改革的步伐。學(xué)?？晒W(xué)生興趣愛好發(fā)展，綜合素質(zhì)提高的器材素材不足。離城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)還有一定的距離。

3、辦公經(jīng)費不足。新的教育保障機制可以保證學(xué)校運轉(zhuǎn)，但很難保證學(xué)校發(fā)展，特別是教師培訓(xùn)經(jīng)費不足，影響了教師的專業(yè)化成長。

2010-3-5

第三篇：迎接教育督導(dǎo)評估講話

在全區(qū)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估動員大會上的講話

同志們：

今天，區(qū)政府召開這次會議，主要目的是：安排部署迎接省政府教育督導(dǎo)評估的各項準(zhǔn)備工作，動員全區(qū)各級各有關(guān)部門，齊心協(xié)力、攻堅克難，以優(yōu)異的工作業(yè)績順利通過省檢，努力將我區(qū)教育工作提升到一個新的水平。剛才，XX同志宣讀了《實施方案》，兩個單位作了表態(tài)發(fā)言，都講得很好，希望與大家迅速行動，抓好落實。下面，我再強調(diào)幾點：

一、要緊扣目標(biāo)，增強緊迫感和使命感

做好省教育督導(dǎo)評估工作不僅是一項硬性指標(biāo)，更是一項長期任務(wù)和重要工作。因為發(fā)展教育事業(yè)是國計民生的大事，更是我區(qū)實現(xiàn)跨越發(fā)展的現(xiàn)實需要。我們一定要把握好當(dāng)前和長遠(yuǎn)的正確關(guān)系，既要高度重視省檢工作，確保順利通過省政府教育督導(dǎo)評估，爭創(chuàng)“XX省教育工作先進(jìn)縣”；也要以此為契機，繼續(xù)深化科教興區(qū)戰(zhàn)略，以教育為先導(dǎo)，培育精英人才，為全區(qū)發(fā)展實現(xiàn)跨越爭先提供強大的智力支持。要實現(xiàn)這個雙重目標(biāo)，我們必須立足當(dāng)前，科學(xué)施策，既要講速度，更要重質(zhì)量，不斷推進(jìn)教育工作水平再上新臺階。

審視當(dāng)前全區(qū)教育現(xiàn)狀，一些工作還存在不少欠賬。省檢廣泛涉及教育改革和發(fā)展、經(jīng)費投入與管理、辦學(xué)條件、隊伍建設(shè)、學(xué)校管理等諸多方面內(nèi)容，是對我區(qū)落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、履行統(tǒng)籌管理和發(fā)展教育工作職責(zé)的一次全面檢閱。雖然，近年來，我區(qū)教育投入不斷加大，教學(xué)軟硬條件明顯改善，教育質(zhì)量也有較大提高，但與省檢的要求還有差距，尤其是教育投入缺口較大、學(xué)校安全和周邊環(huán)境整治工作力度不夠、農(nóng)村教育發(fā)展相對滯后等問題比較突出?，F(xiàn)在，距省檢僅有7個月，要彌補這些不足絕非易事。當(dāng)前的形勢可以說，時間緊，任務(wù)重。因此，大家都要充分認(rèn)識到這點，繃緊弦，鼓足勁，全力以赴將省檢工作抓好抓實抓出成效。

二、要合力攻堅，找準(zhǔn)關(guān)鍵點和突破口

要按照“全面動員，整體推進(jìn)，突出重點，分類指導(dǎo)，鞏固提高”的方針，落實迎省檢任務(wù)。全面動員，就是各有關(guān)職能部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要盡職盡責(zé)，教育部門要積極主動，全社會要關(guān)心支持；整體推進(jìn)，就是每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每所學(xué)校在迎省檢過程中，都要推進(jìn)教育發(fā)展，都要做好迎省檢準(zhǔn)備；突出重點，就是要認(rèn)真對照省教育督導(dǎo)評估的各項指標(biāo)要求，查找薄弱環(huán)節(jié)，攻堅克難，重點突破；分類指導(dǎo)，就是要根據(jù)城區(qū)和農(nóng)村、中學(xué)和小學(xué)的不同，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校的具體情況，落實不同的工作目標(biāo)、工作措施，使迎省檢工作更有針對性；鞏固提高，就是要查漏補缺，揚優(yōu)成勢，使迎省檢過程成為促進(jìn)教育發(fā)展的過程，通過教育發(fā)展的高水平，達(dá)到迎省檢的高標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到確保優(yōu)秀，力爭先進(jìn)的目標(biāo)。具體來說，要抓住這三個關(guān)鍵點：

加快建設(shè)，打造精品。通過財政出資、上級爭取、社會籌集等多種渠道確保教育投入穩(wěn)步增長，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項建設(shè)，全力打造一流的教學(xué)環(huán)境。要加快新改擴建中小學(xué)校步伐，盡快完成第六中學(xué)一期、北旺中學(xué)二期、萬莊鎮(zhèn)中心小學(xué)改造，再啟動第六中學(xué)二期、第六小學(xué)等新的一批改擴建工程，不斷完善學(xué)校硬件建設(shè)。要著力提升教育裝備，搞好教學(xué)儀器、圖書、微機、音體美勞器材等教學(xué)設(shè)施的配置，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)計算機教室、多媒體教室、語音室、實驗室等專用教室，不斷提高現(xiàn)代化教育水平。要加強校園安全建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)校配備使用各類消防設(shè)施、設(shè)備，開展必要的安全教育和安全演練；建立衛(wèi)生防疫制度，對教師特別是校醫(yī)進(jìn)行常規(guī)醫(yī)學(xué)培訓(xùn)；定期對學(xué)校食堂進(jìn)行檢查，確保師生飲食衛(wèi)生安全。要建立健全危房校舍預(yù)警機制，繼續(xù)實施農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程，摸清校舍的完損狀況，制定改造規(guī)劃和實施計劃，全面消除校舍安全隱患。

搞好軟件，樹立樣板。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門和各學(xué)校要切實對照省教育督導(dǎo)評估驗收的各項標(biāo)準(zhǔn)，逐項進(jìn)行自查。對自查中發(fā)現(xiàn)的問題、缺少的硬件、軟件，要及時整改和補充。各學(xué)校要抓緊時間做好相關(guān)軟件資料的收集、更新、歸檔工作，堅持實事求是，努力做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、內(nèi)容可信、材料齊全、整理規(guī)范。資料要經(jīng)得起推敲，做到軟件不軟，不丟一分。從現(xiàn)在開始，要積極開展自查活動，對照標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，及時落實整改措施，消除薄弱環(huán)節(jié)。要樹立樣板，選擇準(zhǔn)備工作做的比較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、初

中和小學(xué)，由教育部門負(fù)責(zé)盡快整理出一套比較規(guī)范的迎檢資料，供全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校借鑒學(xué)習(xí)。對基礎(chǔ)較差、問題較多的薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)、薄弱學(xué)校和工作的薄弱環(huán)節(jié)，教育部門要進(jìn)行督查指導(dǎo)，采取派員駐點等方式幫助學(xué)校整改，確保迎檢工作萬無一失。

打造品牌，展示亮點。要以打造教育品牌為目標(biāo)，圍繞品牌個性、特色模式和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，積極探索高效、科學(xué)、人文的教育管理模式，不斷創(chuàng)新管理機制，完善管理體系，逐步形成具有XX特色的教育風(fēng)格。要以特色教育提升全區(qū)教育質(zhì)量，集中展現(xiàn)XX教育成果。在迎檢工作中，要突出特色教育展示，注意工作方法，通過推出亮點，推出特色來展示XX教育發(fā)展的新成就和新優(yōu)勢。在引導(dǎo)督導(dǎo)組檢查時看的、說的都要是亮點工作、特色工作，選準(zhǔn)學(xué)校工作切入點，把自身的工作亮點充分展示出來。尤其是那些通過某一學(xué)校能透視XX教育發(fā)展鮮明特點的工作，一定要千方百計推出去，讓督導(dǎo)組了解我們的工作所取得的實效。對所展示的教育發(fā)展規(guī)劃、改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件等工作，必須心中有數(shù)，在介紹時要做到條理不清、如數(shù)家珍。因為，有的工作做的很好，但可能不會很直觀，這就需要善于介紹、推銷自己?？傊?，要做好充分的準(zhǔn)備，把XX的教育工作亮點充分地展現(xiàn)出來。

三、要強化督導(dǎo)，確保周密性和高效性

省檢結(jié)果將作為教育項目立項、?？顡芨丁⒈碚锚剟詈拓?zé)任追究的重要依據(jù)，這直接關(guān)系到全區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，關(guān)系到XX的整體形象。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要超前謀劃、提早部署、通力協(xié)作，全力抓好各項迎檢工作。

強化領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。各級各有關(guān)部門要結(jié)合自身實際，研究制定有利于迎接檢查、有利于教育發(fā)展的有效措施，把迎檢工作作為大事來抓，并切實抓緊抓好。區(qū)政府高度重視此次檢查工作，成立了高規(guī)格的迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門也要成立相應(yīng)的組織，層層建立工作責(zé)任制，一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)。要根據(jù)區(qū)迎檢工作方案，認(rèn)真制定各自的實施方案。要客觀地分析本單位、本部門的教育形勢，找出差距，研究對策，進(jìn)一步加強迎檢工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，確保迎檢的各項工作有條不紊地開展。

密切協(xié)作，齊抓共管。各單位和各部門要充分認(rèn)識這次迎檢工作的重大意義，要按照職責(zé)分工，統(tǒng)一思想，通力合作，密切配合，積極主動地參與到這項工作之中，特別是成員單位，更要主動配合，各負(fù)其責(zé)共同做好迎檢工作。區(qū)迎檢辦公室要切實擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作，要對全區(qū)迎檢工作進(jìn)行督辦、檢查和指導(dǎo)；教育部門要做好牽頭和組織協(xié)調(diào)工作，重點抓好提高普及程度、加強學(xué)校管理和安全、提高教育質(zhì)量等方面工作；公安、勞動、司法、工商等部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在依法治理學(xué)校及周邊治安環(huán)境、控制學(xué)生輟學(xué)等方面充分履行各自職責(zé)；新聞宣傳部門要加大對我區(qū)“兩基”鞏固提高工作的宣傳力度，在全區(qū)上下營造良好的輿論氛圍。

加強檢查，建立制度。要按“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，全

面落實教育督導(dǎo)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，從現(xiàn)在起實行迎檢工作“倒計時”，把各項工作落實到具體責(zé)任人、落實到每個工作日。同時，區(qū)迎檢小組要加強對迎檢工作的督查，及時通報情況，對工作不力、行動遲緩的單位要通報批評；對不能按時完成責(zé)任目標(biāo)、影響評估結(jié)果的單位要追究責(zé)任人的責(zé)任；對取得顯著成績的單位和個人將給予表彰獎勵。

同志們，迎檢工作是當(dāng)前我區(qū)教育戰(zhàn)線的頭等大事，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門以及各學(xué)校務(wù)必以高度的責(zé)任感，在區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門的密切配合下，迎難而上，扎實工作，確保我區(qū)順利通過督導(dǎo)評估驗收，促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)更好更快地發(fā)展。

第四篇：縣長在迎接省教育督導(dǎo)評估動員會上講話

同志們：

今天這次會議是經(jīng)縣委、縣政府研究決定召開的一次重要會議，主要任務(wù)是安排部署我縣迎接省教育督導(dǎo)評估工作，動員全縣上下統(tǒng)一思想、凝聚合力，共同打好迎接省教育督導(dǎo)評估這場硬仗，確保全縣教育事業(yè)健康、有序發(fā)展。剛才，xx同志宣讀了《關(guān)于做好迎接省教育督導(dǎo)評估工作的實施意見》，安排很具體、要求很明確；

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)職能部門遞交了《責(zé)任狀》，責(zé)任狀就是軍令狀，政府要“按狀要賬、按狀問責(zé)”；

縣教體局、財政局、住建局、xx鎮(zhèn)等單位進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，決心大、信心足。今天我們邀請到了市教育局的兩位領(lǐng)導(dǎo)，特別是市政府副縣級督學(xué)賈向榮，對xx的教育事業(yè)發(fā)展給予了關(guān)懷、幫助、指導(dǎo)，并且講了非常重要、非常切合xx實際的意見，希望大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會并抓好落實。下面，就做好迎接省教育督導(dǎo)評估工作，我再講幾點意見：

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，增強做好工作的責(zé)任感和x感十年樹木，百年樹人；

百年大計，教育為本。教育作為一項基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性工作，是衡量一個地區(qū)經(jīng)濟社會綜合發(fā)展水平的重要標(biāo)尺。從小處講，關(guān)系到一個人的命運、一個家庭的希望；

從大處講，關(guān)系到一個民族的未來、一個國家的振興。為此，全縣上下都要引起高度重視、認(rèn)清現(xiàn)狀差距、注重問題導(dǎo)向，真正將迎接教育督導(dǎo)評估工作作為一項政治任務(wù)看重、看大、看急。首先，這是落實國家教育制度的需要。教育督導(dǎo)是教育工作的重要組成部分，xx年作為國家基本的教育制度寫入《義務(wù)教育法》，是政府監(jiān)督保障教育工作的重要舉措，是衡量地方政府對教育重視程度的重要反映。根據(jù)省政府的統(tǒng)一安排，今年，省里要進(jìn)行四年一輪的督導(dǎo)評估驗收，與xx年的評估相比，這次更偏重各類教育是否高位協(xié)調(diào)發(fā)展；

與義務(wù)教育均衡驗收相比，更偏重均衡程度是否有明顯提高；

與普及高中評估相比，更偏重普及程度和質(zhì)量是否有明顯提升。督導(dǎo)評估后，評估結(jié)果將全省通報，優(yōu)秀的、表彰獎勵，較差的、推倒重來。因此，教育督導(dǎo)評估，事關(guān)全縣形象、事關(guān)全市榮譽、事關(guān)xx未來，必須竭盡全力確保通過。其次，這是實現(xiàn)科學(xué)跨越、綠色發(fā)展的需要。年初，新一屆縣委、縣政府提出了建設(shè)“四個xx”的奮斗目標(biāo)和“科學(xué)跨越、綠色發(fā)展”的戰(zhàn)略路徑。要實現(xiàn)這一目標(biāo)、走好這一路徑，我們的優(yōu)勢很多，問題也不少。表面上看，是經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的問題；

深層次分析，是人口結(jié)構(gòu)、人才結(jié)構(gòu)的問題。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)?！??？梢哉f，建設(shè)“四個xx”，關(guān)鍵在于教育，當(dāng)務(wù)之急，要做好教育督導(dǎo)評估的迎檢工作，保證順利通過驗收，因為通過了驗收，就標(biāo)志著對我縣教育事業(yè)和基礎(chǔ)條件的肯定。第三，這是促進(jìn)教育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的需要。近年來，縣委、縣政府高度重視教育工作，持續(xù)加大財政投入；

教體局領(lǐng)導(dǎo)班子、各位校長、全體教師，銳意改革、積極進(jìn)取，創(chuàng)建了許多新制度、新機制，取得的成績有目共睹。但與發(fā)展需求相比、與群眾期盼相比、與先進(jìn)地區(qū)相比，還有一定的差距和不足。具體表現(xiàn)為：個別學(xué)校占地、建筑、運動場地尚未達(dá)標(biāo)；

功能教室不足，圖書、儀器、多媒體使用率不高；

城鄉(xiāng)教育一體化推進(jìn)緩慢，主城區(qū)班容量較大等，形成問題的原因是多方面的，有歷史和現(xiàn)實的原因，也有教育內(nèi)部和外部的原因。為此，做好教育督導(dǎo)迎檢工作，最大程度地彌補不足，既是我們當(dāng)前的一項重要任務(wù)，也是推動教育長遠(yuǎn)發(fā)展的一次重要契機。

二、突出重點、明確任務(wù)，扎實做好各項迎檢準(zhǔn)備工作教育督導(dǎo)評估工作要求高、時間緊、任務(wù)重，各級各有關(guān)部門要對照省政府檢查的項目和要求，理清思路、細(xì)化方案、創(chuàng)新機制，力爭在有限的時間內(nèi)，提前高質(zhì)量完成各項任務(wù)。重點抓好以下幾項工作：

（一）加大教育投入。始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，多方籌措資金，優(yōu)先予以保障。縣財政局要做好教育資金缺口測算，嚴(yán)格落實教育經(jīng)費“三個增長”和相關(guān)教育投入政策，保證教育經(jīng)費足額撥付，保證迎檢必需資金籌措到位、撥付到位。此次評估驗收中，“三個增長”和“改薄項目”是涉及“一票否決”的內(nèi)容，必須達(dá)到規(guī)定要求。

（二）優(yōu)化學(xué)校布局。縣教體局要深入研究，既立足當(dāng)前，又著眼未來，結(jié)合發(fā)改、住建、國土等部門，科學(xué)、合理制定學(xué)校建設(shè)規(guī)劃。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要解決好學(xué)校建設(shè)用地問題，該預(yù)留的要預(yù)留，并要根據(jù)農(nóng)村地理環(huán)境、學(xué)齡人口變化、學(xué)區(qū)一體化建設(shè)等因素，適時進(jìn)行調(diào)整，優(yōu)化農(nóng)村義務(wù)教育布局。尤其是教育園區(qū)項目，是重大民生工程，要加大力度、快速推進(jìn)，力促早日建成并投入使用。

（三）規(guī)范儀器裝備。縣教體局牽頭，根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)校各類實驗室和功能教室配備現(xiàn)狀，摸清工作底數(shù)，對照標(biāo)準(zhǔn)要求，盡快制定教育裝備和信息化建設(shè)方案。縣財政局要結(jié)合教育工作需要，落實好所需資金，確保如期撥付到位。

（四）狠抓隊伍建設(shè)。要持續(xù)加強師德建設(shè)，組織開展好“師德標(biāo)兵評選、尋找最美教師”等系列活動，培樹典型，廣泛宣傳；

要強化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，鑄就一支“學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意”的高素質(zhì)教師隊伍，發(fā)揮好其在教育事業(yè)中的主力軍作用。要本著教育優(yōu)先發(fā)展的理念，“有編即補、有崗即補、退補相當(dāng)、持續(xù)優(yōu)化”的原則，進(jìn)一步拓寬教師補充渠道，保證師資隊伍缺編現(xiàn)狀顯著改善。要強化兩支隊伍培訓(xùn)機制，提升校長隊伍管理水平和教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)，重點抓好以提升農(nóng)村師資素質(zhì)為重點的省培、國培、名校掛職、送教下鄉(xiāng)等系列培訓(xùn)，促進(jìn)師資均衡配置。要注重尊師重教，提高全社會對教師職業(yè)的認(rèn)同感，并按照執(zhí)教經(jīng)驗、貢獻(xiàn)大小等，落實獎勵措施，提高教師待遇。

（五）統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。縣教體局要統(tǒng)籌謀劃教育格局，加快城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化建設(shè)進(jìn)程，要通過聯(lián)辦學(xué)校、以優(yōu)帶弱，完善“校長輪崗、教師交流”機制，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，提升教育發(fā)展內(nèi)涵和品質(zhì)。

（六）營造良好環(huán)境。內(nèi)部，縣教體局負(fù)責(zé)，抓好綠化硬化，展現(xiàn)文化、彰顯特色，創(chuàng)造一個舒心環(huán)境；

外部，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、城管局、公安局等部門負(fù)責(zé)，嚴(yán)厲打擊私搭亂建、擺攤設(shè)點行為，切實凈化校園周邊環(huán)境。

（七）規(guī)范軟件資料。縣教體局要抓緊做好督導(dǎo)評估工作相關(guān)軟件資料的收集、更新、歸檔工作，堅持實事求是，達(dá)到“數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，內(nèi)容可信，材料齊全，整理規(guī)范”要求，為迎接省檢創(chuàng)造有利條件。

三、協(xié)調(diào)聯(lián)動、狠抓落實，確保順利通過評估驗收評估工作是硬指標(biāo)、硬任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門要按照《意見》要求，履行工作職責(zé)，力保取得實效。

（一）健全機構(gòu)，壓死責(zé)任。縣教體局要成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，牽頭負(fù)責(zé)，抓好協(xié)調(diào)、強化調(diào)度，建立健全信息反饋機制，及時匯報工作進(jìn)展情況。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門也要成立相應(yīng)組織，健全機構(gòu)、明確職責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保迎檢工作圓滿完成。

（二）協(xié)調(diào)聯(lián)動，合力攻堅。教育督導(dǎo)評估涉及面廣，需要相關(guān)部門的通力協(xié)作、密切配合。參會的每個單位，也都擔(dān)負(fù)著一定職責(zé)，要對照省定標(biāo)準(zhǔn)和《意見》要求，逐一查漏補缺，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，對標(biāo)攻堅、協(xié)作配合，形成強大合力。

（三）立即行動，全面落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)單位要及時安排部署、迅速投入工作，做到責(zé)任要壓死、舉措要有力；

時間要提前、節(jié)點要把握，確保迎檢工作扎實有力推進(jìn)；

電臺、報社等新聞媒體要開辟專欄，及時、連續(xù)報道評估工作進(jìn)展情況，營造濃厚的迎檢氛圍。

同志們，做好迎接督導(dǎo)評估工作責(zé)任重大、x光榮。希望各級各有關(guān)部門統(tǒng)一思想、凝聚共識，周密安排、精心實施，促進(jìn)全縣教育工作持續(xù)健康發(fā)展，為實現(xiàn)“科學(xué)跨越、綠色發(fā)展”和建設(shè)“四個xx”提供強大的智力支撐和人才保障。謝謝大家！

第五篇：在迎接省語言文字工作督導(dǎo)評估動員大會上的講話

在迎接省語言文字工作督導(dǎo)評估動員大會上的講話

明確任務(wù)強化責(zé)任

奮力開創(chuàng)潛江語言文字工作新局面

──在迎接省語言文字工作督導(dǎo)評估動員大會上的講話

同志們：

今天，我們在這里召開迎接省語言文字工作督導(dǎo)評估（以下簡稱“迎評”）工作動員大會。會議的主要任務(wù)是傳達(dá)精神，明確任務(wù)，強化責(zé)任，全面動員，奮力開創(chuàng)潛江語言文字工作新局面。剛才，我們觀看了宜昌市西陵區(qū)2017年迎接國家語言文字督導(dǎo)評估專題片，學(xué)習(xí)了市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)《潛江市迎接省語言文字工作督導(dǎo)評估實施方案》的通知，與各單位簽定了“迎評”工作目標(biāo)責(zé)任書，部分單位代表還要作表態(tài)發(fā)言。下面，我就做好今年“迎評”工作講幾點意見：

一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，明確抓好語言文字工作的重大意義

文字是用來反映人們生活的，是人類在言語交流的基礎(chǔ)上發(fā)展和創(chuàng)造出來的。在這個世界上只有中國漢字歷經(jīng)幾千年一直延續(xù)到今天從未中斷過，國內(nèi)外很多研究文字的專家都認(rèn)為這是世界上最大的奇跡。文字是文化的載體，中國漢字是中國文化的根。所以，研究和抓好語言文字工作，對于繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)國民的愛國主義情操，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強民族凝聚力都有深遠(yuǎn)影響。

省語委為全面實現(xiàn)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020）》和《湖北省語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》確定了總體目標(biāo)和主要任務(wù)，決定從2018到2020年用3年的時間對全省各類城市語言文字工作進(jìn)行督導(dǎo)評估。今年，省語委將潛江市列為語言文字督導(dǎo)評估單位，定于今年11月底進(jìn)行評估驗收。這是繼2009年我市迎接國家二類城市語言文字工作評估之后，對我市語言文字工作成果及全社會用語用字規(guī)范水平的又一次全面檢查，也是對整個城市綜合管理水平和市民文化水平的一次大檢閱。因此，我們必須高度重視，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展語言文字工作的重要意義。

第一，開展語言文字工作是貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》的一項具體措施。2000年10月31日，第九屆全國人大常委會第十八次會議審議通過了《中華人民共和國國家通用語言文字法》。這是我國歷史上關(guān)于語言文字的第一部法律。它的誕生確定了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的法律地位和使用范圍，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一件大事，標(biāo)志著我國語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作開始走上法治化軌道，進(jìn)入一個新的發(fā)展時期。該法明確規(guī)定“國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字”，“公民有學(xué)習(xí)和使用國家通用語言文字的權(quán)利”，“各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取措施，推廣普通話和推行規(guī)范漢字”。特別強調(diào)國家機關(guān)，教育機構(gòu)，新聞媒體和漢語言出版物，公共服務(wù)行業(yè)，公共場所的設(shè)施、招牌、廣告及企事業(yè)單位名稱，信息處理和信息技術(shù)產(chǎn)品等要以普通話和規(guī)范漢字為基本的用語用字。為貫徹執(zhí)行《國家通用語言文字法》，2004年7月30日，省第十屆人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議通過了湖北省實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》辦法，對推行范圍、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、法律責(zé)任、評估方法都作了明確界定。因此，開展語言文字工作是一種法律行為，是各級政府和相關(guān)部門的一種法律責(zé)任，是國民應(yīng)該履行的權(quán)利和義務(wù)。

第二，開展語言文字工作是提升城市文明程度的重要途徑。城市是一個地區(qū)經(jīng)濟、政治和文化的中心，人口集中，信息密集，對周邊地區(qū)具有很強的示范和輻射作用。一個城市語言文字的規(guī)范化程度，是衡量其文明程度的重要標(biāo)志。普通話語調(diào)不高不低，字音圓潤平和，讓人感到溫文爾雅、親切和諧；說普通話可以避免帶臟話，避免因為語言發(fā)生激烈的沖突，即使批評人也讓人感到親切。規(guī)范的漢字讓人一目了然，可以昭示一個城市的文化底蘊、法律意識、開放程度以及經(jīng)濟發(fā)展水平。因此，我們要把這項工作作為潛江文明城市建設(shè)的一個重要內(nèi)容，列入政府工作議事日程，切實抓緊、抓好、抓出成效。

第三，開展語言文字達(dá)標(biāo)工作是對外開放與交流的迫切需要。標(biāo)準(zhǔn)的普通話、規(guī)范的漢字是一個城市發(fā)展的形象，是對外交流的橋梁和紐帶。不同地域間經(jīng)濟、政治、文化的交流離不開語言文字，必須以語言文字為載體，開展城市語言文字工作顯得尤為重要。

二、突出重點，帶動全面，確保全市語言文字工作平衡推進(jìn)

“迎評”工作只是一種手段，推廣普通話、推行規(guī)范漢字才是工作目的。因此我們既要抓重點，更要促平衡，確保評估順利通過，同時也使我市的語言文字工作提高到一個新的水平。黨政機關(guān)、教育系統(tǒng)、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)是推廣普通話、推行規(guī)范漢字的重點領(lǐng)域，抓好這“四大領(lǐng)域”的工作，是城市語言文字工作達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)。我們要以“四大領(lǐng)域”為龍頭，引領(lǐng)全市語言文字工作上檔升級。各部門和單位對各自承擔(dān)的任務(wù)、責(zé)任要做到心中有數(shù)，對《實施方案》中的要求、重點、實施步驟以及評估的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)都要掌握清楚。要按照“以評促建、以評促管、重在過程、重在實效”的指導(dǎo)思想，結(jié)合各自實際，理清工作思路，明確工作任務(wù)，突出工作重點，制訂切實可行的“迎評”實施方案和具體工作措施。

第一，黨政機關(guān)要做出表率。黨政機關(guān)語言文字工作是這次評估的重點之一。城區(qū)各黨政機關(guān)要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立工作專班，明確工作責(zé)任，要將語言文字工作列入今年重要日常工作議程，制訂和完善本單位本部門語言文字工作計劃、規(guī)章制度，切實采取得力措施狠抓落實。市委、市人大、市政府、市政協(xié)機關(guān)要帶好頭，作出表率。組織、人事部門要把普通話培訓(xùn)列入干部教育和公務(wù)員培訓(xùn)的內(nèi)容，培訓(xùn)率要達(dá)到100%，要將普通話合格作為推薦選拔干部和錄用公務(wù)員的一項基本條件，在公務(wù)員中實行持普通話合格證上崗制度，等級測試合格率達(dá)到100%。機關(guān)工作人員要以身作則、率先垂范，站在轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)、樹立機關(guān)形象、提高依法行政水平的高度，在公務(wù)活動中嚴(yán)格公文用字的規(guī)范化管理，在辦公、接待、會議和媒體采訪等公務(wù)活動中自覺帶頭講普通話。國家機關(guān)工作人員的普通話應(yīng)達(dá)到三級甲等以上水平。

第二，教育系統(tǒng)要夯實基礎(chǔ)。學(xué)校是開展語言文字工作的主陣地。教育行政部門要將學(xué)校語言文字工作納入教育發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，納入教育督導(dǎo)部門督政、督學(xué)范疇，納入教師繼續(xù)教育工程，列入學(xué)?？己嗽u估和文明單位創(chuàng)建的重要內(nèi)容。城區(qū)學(xué)校是這次評估的必查單位。各校要以此次評估驗收為契機，積極開展語言文字規(guī)范化示范創(chuàng)建活動，把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理中，將語言文字工作滲透到德、智、體、美、勞各項教育教學(xué)活動中，滲透到全面實施素質(zhì)教育的各個環(huán)節(jié)。嚴(yán)格實行教師持普通話等級證上崗制度，持證率要達(dá)到100%，要把說普通話、用規(guī)范字作為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一項基本要求，納入教師考核的內(nèi)容，并作為評優(yōu)、評先和評職的必備條件。教師的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級乙等以上水平，其中語文教師、幼兒園教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級甲等以上水平，普通話教師和語言教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到一級乙等水平，學(xué)校其它人員應(yīng)當(dāng)達(dá)到三級甲等以上水平。江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級乙等以上水平。

第三，新聞媒體要做好示范。潛江電視臺、潛江廣播電臺、潛江日報社是這次評估檢查的必查單位，這些單位要將普通話和規(guī)范用字納入行業(yè)管理的范疇，健全制度，落實責(zé)任。電臺、電視臺播音員、主持人的普通話要達(dá)到一級水平，并實行100%持證上崗。報社從事中文編輯、校對人員要熟悉國家現(xiàn)行漢字的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，正確應(yīng)用規(guī)范漢字，報刊、印刷品、廣告用字必須符合規(guī)范要求，所有記者和采訪人員要使用普通話，對不合格人員要進(jìn)行培訓(xùn)。同時，電臺、電視臺和報社要對語言文字工作制定出具體的宣傳方案，制作專題節(jié)目和公益廣告，要營造人人都說普通話、個個使用規(guī)范字的社會氛圍。

第四，服務(wù)行業(yè)要扮靚窗口。公共服務(wù)行業(yè)也是這次評估的重點領(lǐng)域，檢查對象涉及商業(yè)、交通、旅游、銀行、醫(yī)療衛(wèi)生、文化、郵政、電信、移動、聯(lián)通、城管等行業(yè)，各主管部門要將語言文字規(guī)范要求納入行業(yè)管理規(guī)定和員工行為規(guī)范，制定語言文字工作計劃，對本系統(tǒng)本單位工作人員進(jìn)行普通話培訓(xùn)。各部門各單位要在市語委的統(tǒng)一組織下，按照培訓(xùn)計劃安排，全面開展單位職工普通話培訓(xùn)和測試。今年，將選擇一條商業(yè)街道作為語言文字規(guī)范化示范街。在示范街創(chuàng)建過程中，凡不符合規(guī)范的，不管涉及到哪個行業(yè)、哪個單位，都要限期整改。各“窗口”服務(wù)行業(yè)要積極主動配合市語委工作，按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，做好清理整頓工作，營造良好的語言文字環(huán)境，打造公共服務(wù)行業(yè)“窗口”形象。公共服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到三級以上水平，其中廣播員、解說員、話務(wù)員、導(dǎo)游等特定崗位人員應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級以上水平。

城市語言文字工作評估難點在黨政機關(guān)和公共服務(wù)行業(yè)，希望在座各位高度重視，從現(xiàn)在做起，從本單位做起，扎扎實實把工作做好、做實。由于工作起步較晚，基礎(chǔ)較弱，需要做大量的工作，任務(wù)十分艱巨。我們要竭盡全力突破難點，帶動整體水平的提升。黨政“四大家”更要帶頭，確保達(dá)標(biāo)。各部門要按評估要求認(rèn)真抓好各項工作落實。

省人民政府督導(dǎo)室督導(dǎo)評估時，檢查組要隨機抽取若干個國家機關(guān)、學(xué)校、新聞單位、公共服務(wù)單位、城市街區(qū)、鎮(zhèn)處，因此，要全面準(zhǔn)備，不留死角。采取的方法是查閱資料檔案、用字環(huán)境、問卷調(diào)查、隨機訪談、隨機聽課、召開座談會、查看新聞單位自辦節(jié)目及出版物、查看政府及部門網(wǎng)站等形式。今天會議后，各單位要迅速行動起來，按照“迎評”領(lǐng)導(dǎo)小組和市語委辦的部署和安排，扎扎實實地開展工作。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任，形成齊抓共促的工作格局

抓好語言文字工作，要從落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度予以足夠重視。各單位、各部門要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞貫徹實施《國家通用語言文字法》，緊扣經(jīng)濟和社會發(fā)展目標(biāo)，加強領(lǐng)導(dǎo)、強化責(zé)任、上下配合，各負(fù)其責(zé)，形成齊抓共促的工作局面。

第一，健全工作機制。今天，市政府宣布成立了“迎評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從現(xiàn)在起，這一組織機構(gòu)要真正負(fù)起責(zé)來，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市“迎評”工作，不得有絲毫馬虎和失誤。各部門各單位要按照“迎評”領(lǐng)導(dǎo)小組和市語委的統(tǒng)一部署和要求，成立由“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的“迎評”領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作專班，并指定一名熟悉業(yè)務(wù)的工作人員擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，保持與市語委辦的聯(lián)系和溝通，組織協(xié)調(diào)本部門本單位“迎評”工作。這項工作最為關(guān)鍵，我強調(diào)一下，各單位要將“迎評”專班的名單在三天內(nèi)報市政府“迎評”辦公室。各部門各單位制訂出具體可行的“迎評”實施方案、工作計劃和具體措施，建立工作責(zé)任制，將目標(biāo)任務(wù)分解到單位，落實到責(zé)任人，層層抓落實。實施方案要在8月3日以前報“迎評”辦公室。各部門各單位要制定語言文字規(guī)章制度，對單位工作人員規(guī)范用語用字作出規(guī)定，將普通話合格作為招錄、考核工作人員的內(nèi)容之一。

第二，營造濃厚氛圍。開展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動是做好“迎評”工作的基礎(chǔ)。在語言文字的應(yīng)用上，潛江人的方言保護(hù)和沿用意識還很強烈，在語言文字的使用上隨意性大、規(guī)范性差的情況隨處可見。改革開放以來，潛江吸引了各方人才的匯聚，這既為語言文字工作帶來了機遇，同時也要求我們從提高市民整體文化素質(zhì)等方面加強引導(dǎo)，將推廣普通話，推行規(guī)范漢字作為愛國主義教育和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，針對性地開展宣傳教育活動，切實提高市民對《國家通用語言文字法》以及國家關(guān)于語言文字方針政策的知曉度，普及語言文字法律和規(guī)范知識，營造規(guī)范使用國家法定語言文字的社會輿論氛圍，形成使用規(guī)范用語用字的社會監(jiān)督環(huán)境。各單位要圍繞貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，廣泛開展宣傳活動，大力宣傳語言文字工作法律、法規(guī)、政策和有關(guān)知識，增強法制意識，提高對語言文字工作重要性的認(rèn)識。要定期主辦語言文字工作宣傳專欄，積極宣傳工作動態(tài)。要組織單位職工開展一次語言才藝類展示活動，舉辦演講、朗誦、相聲、小品等語言類專題活動，所舉辦的活動全部用文字材料和音像資料記錄保存。市語委辦將聯(lián)合相關(guān)單位以傳統(tǒng)節(jié)日為主題開展經(jīng)典誦讀和詩詞歌賦創(chuàng)作活動，并在9月份“第21屆全國推廣普通話宣傳周”期間開展一系列大型宣傳活動。各單位要按照市“迎評”辦的統(tǒng)一要求制作宣傳標(biāo)語，在單位門前和主要街道懸掛；單位內(nèi)部辦公室、會議室、電梯口、樓道、過道等處要設(shè)置“請講普通話，請寫規(guī)范字”提示牌；同時，還要制作一塊語言文字工作宣傳展板，“迎評”時集中展示。市語委將選擇一條商業(yè)街道作為語言文字工作示范街，每個成員單位承制一塊宣傳大型廣告牌。報社、電視臺、電臺等新聞媒體要發(fā)揮輿論宣傳優(yōu)勢，開辟語言文字工作專欄，開設(shè)專題節(jié)目，廣泛宣傳報道“迎評”工作動態(tài)。

第三，廣泛開展培訓(xùn)。從8月開始,市語言文字工作委員會將采取多層次、多途徑，上下結(jié)合，集中與分散相結(jié)合，群學(xué)與自學(xué)相結(jié)合等多種形式，對各部門、各單位開展普通話培訓(xùn)和測試，確保參訓(xùn)率和合格率均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。開展培訓(xùn)與水平測試并持證上崗是這次評估的一項硬指標(biāo)，一定要達(dá)到。尤其是各單位領(lǐng)導(dǎo)要首先帶好頭，做出表率。

第四，規(guī)范檔案管理。各單位要按照“迎評”辦公室的要求，切實加強“迎評”檔案資料的收集和整理工作。要指定專人負(fù)責(zé)檔案管理工作，要按照《湖北省語言文字工作督導(dǎo)評估標(biāo)主要指標(biāo)》規(guī)定的相應(yīng)內(nèi)容，逐項對照，一標(biāo)一盒，按要求收集整理以備省檢查評估。各單位“迎評”檔案資料的收集和整理工作必須在10月30日以前完成，“迎評”辦公室要對各單位檔案資料認(rèn)真進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果進(jìn)行通報。

第五，強化檢查督辦。市政府“迎評”辦公室將成立督辦組，對全市的“迎評”工作分階段、分行業(yè)、分區(qū)域進(jìn)行督辦。要以《潛江市語言文字工作簡報》為載體，對行動積極、成效顯著的地方和單位的先進(jìn)經(jīng)驗、先進(jìn)典型進(jìn)行推廣，對行動緩慢、馬虎應(yīng)付的進(jìn)行通報批評，限期整改。確保抓重點、帶一般、促平衡。“迎評”領(lǐng)導(dǎo)小組將在八、九、十三個月，每月組織一次工作檢查，并對檢查情況進(jìn)行通報，召開一次推進(jìn)會。

第六，開展自查自評。城市語言文字工作評估不同于一般的行政性檢查，是對城市語言文字工作動態(tài)的評價，著眼于日常工作、基本建設(shè)和工作實效，是推動語言文字工作不斷提高的過程。因此，做好自查自評工作是實現(xiàn)評估順利達(dá)標(biāo)的關(guān)鍵。這次會后，各部門各單位要立即行動起來，組織本單位職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖北省語言文字工作督導(dǎo)評估主要指標(biāo)》，逐項進(jìn)行對照檢查，根據(jù)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地制訂方案，強化措施。各單位要按照市“迎評”辦公室工作日程安排和要求抓緊落實。8月至9月全面完成培訓(xùn)測試、檔案整理、宣傳展示等各項準(zhǔn)備工作，在此基礎(chǔ)上，開展自查自評，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，及時宣傳，做到步步到位，項項落實；10月市“迎評”領(lǐng)導(dǎo)小組要組織專班進(jìn)行初評，提出整改意見，開展整改復(fù)查；10月底以前完成全市“迎評”各項準(zhǔn)備工作，并向省語委提出評估驗收申請，11月下旬接受評估，確保萬無一失。

第七，加強部門配合。開展語言文字工作是一項社會系統(tǒng)工程，涉及到各行各業(yè)，必須依靠全社會通力合作。任何一個地方、單位或部門工作的滯后，都會影響到全市工作的推進(jìn)?，F(xiàn)在離評估的時間僅有4個月，各部門必須引起高度重視，進(jìn)一步增強責(zé)任感和緊迫感，把迎接語言文字工作督導(dǎo)評估列入本部門本單位的重點工作，制定措施，狠抓落實。各單位要按照《湖北省語言文字工作督導(dǎo)評估主要指標(biāo)》，實行目標(biāo)管理，各負(fù)其責(zé)。各部門各單位要按照“迎評”領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和職責(zé)分工要求，各司其職，各負(fù)其責(zé)，精心組織，整體推進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好本系統(tǒng)本單位的“迎評”準(zhǔn)備工作。這里我要特別強調(diào)的是，評估工作結(jié)束后，將進(jìn)行總結(jié)表彰，對工作突出，“迎評”順利達(dá)標(biāo)的單位給予表彰，對因領(lǐng)導(dǎo)不力、責(zé)任不明、工作不實影響評估的單位和個人，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。

同志們，迎接省語言文字工作督導(dǎo)評估，時間緊、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高，只要我們高度重視、明確任務(wù)、強化責(zé)任、真抓實干，就一定會開創(chuàng)我市語言文字工作的新局面，就一定會順利通過省人民政府和省語委的督導(dǎo)評估。

謝謝大家！