第一篇：“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動心得體會

在“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動中的一點體會

方向比努力更重要。通過第一階段的學(xué)習(xí)，很有收獲，對“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”有了更深刻的理解：在工作中，進一步解放思想，更新觀念，改進作風(fēng)，努力轉(zhuǎn)變思維方式、領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方式、發(fā)展方式。全面加強黨的基層組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，匡正黨風(fēng)、政風(fēng)、作風(fēng)、民風(fēng)、行風(fēng)。突出落實、突出成效，提高效率、效益、效能。轉(zhuǎn)方式是科學(xué)發(fā)展的根本途徑，正風(fēng)氣是轉(zhuǎn)方式的前提和保證，提效能是轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣的成果體現(xiàn)。開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動是貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持“四個重在”實踐要領(lǐng)和落實“四個著力”工作要求的政治任務(wù)。是我縣全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意教育的重要保證；是進一步優(yōu)化我縣教育發(fā)展環(huán)境，提升我縣教育競爭力的迫切需要；是解決教育發(fā)展中突出問題，滿足人民群眾愿望，提升教師隊伍和教育管理隊伍整體素質(zhì)的內(nèi)在要求。辦學(xué)重在思想力。教育是民族振興，社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展的根本途徑。中國未來發(fā)展，中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。《2010-2020國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：“堅持育人為本，以改革創(chuàng)新為動力，以促進公平為重點，以提高質(zhì)量為核心，全面實施素質(zhì)教育”，給我們教育工作者提出了更為明確的要求。袁貴仁部長指出：必須提高教育質(zhì)量，質(zhì)量就是能使學(xué)生全面發(fā)展，健康成長，終生受益。

作為教育工作者，我們的任務(wù)就是提升學(xué)生以下幾個方面的素

養(yǎng)：

1、思想品德素養(yǎng)；

2、文化科學(xué)知識素養(yǎng)；

3、生活技能素養(yǎng)；

4、身體、心理素養(yǎng)。

結(jié)合“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動。我認(rèn)為我縣教育，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心、關(guān)愛和大力支持下，取得了很大的成績。特別是近一年來，教育局既做好了裁判員，更做好了教練員，管理規(guī)范有序，各方面都有了很大的進步，學(xué)生上述四個方面的素養(yǎng)都有了很大程度的提升，為下一步的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，深受社會各界的認(rèn)可和好評。但我們的教育工作也存在一些不足：

1、少數(shù)教師敬業(yè)精神不強，缺乏耐心、愛心、責(zé)任心，教育教學(xué)效果不佳。為此，下一步我們應(yīng)該加強教師的思想教育，加強師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻。

2、還有學(xué)校管理不夠精細，民主與科學(xué)運用的不夠好，規(guī)則與控制，關(guān)愛與欣賞的度，把握的不夠好，工作不夠規(guī)范，也影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。為此我們應(yīng)該加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高管理水平，提升辦事效益。

3、少數(shù)學(xué)生紀(jì)律性不強，學(xué)習(xí)積極性不高，而我們的學(xué)校和教師對此情況重視不夠，也影響了教育整體水平的提升。為此，我們應(yīng)

首先教育孩子怎么生活、怎么做人，成為一個合格的公民。也就是教會他學(xué)會愛，愛家人、愛同學(xué)、愛教師、愛社會上所有接觸他的人，重塑自我心靈世界，以更大的責(zé)任感、更多的人文關(guān)懷和一顆感恩的心去回饋社會。教育他們，應(yīng)該幫助他人，而且應(yīng)該學(xué)會合作，對學(xué)生的這種道德品質(zhì)、人格，世界觀、人生觀、價值觀的教育非常重要。第二，要教育孩子把住道德底線：遵紀(jì)守法、珍愛生命。第三，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

在今后的工作中，我們將面對新的形勢、新的目標(biāo)、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我們一定要進一步解放思想，堅定信心，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視，有社會各界和家長的大力支持，我相信，我們縣教育事業(yè)的明天會更好。讓我們攜起手來以人為本，求真務(wù)實，團結(jié)一心，奮力拼搏，為辦好人民滿意的教育而盡心盡力。

第二篇：“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動心得體會

“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動心得

孫曉川

通過這次“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動的開展，使我又更加深刻的認(rèn)識到改進工作方法，樹立社會正氣，才能提高社會效能，才能真正把情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀貫徹落實到服務(wù)到群眾之中去，才能不斷提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的總體要求。

一、全面深刻領(lǐng)會“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”的內(nèi)涵和意義。轉(zhuǎn)方式，就是進一步解放思想，更新觀念，改進作風(fēng)，就是轉(zhuǎn)變思維方式、領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方式、發(fā)展方式。正風(fēng)氣，就是全面加強黨的基層組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，正黨風(fēng)、政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)、行風(fēng)、民風(fēng)。提效能，就是要突出落實、突出實效、提高效益。轉(zhuǎn)方式是科學(xué)發(fā)展的根本途徑，正風(fēng)氣是轉(zhuǎn)方式的前提和保證，提效能是轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣的成果。

二、加強學(xué)習(xí)，更新觀念，深刻掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵?？茖W(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)的思維理念?？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會、醫(yī)療發(fā)展各個領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當(dāng)前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵是：一是堅持發(fā)展這個主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅持發(fā)展，就是要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展；所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟、社會、政治、文化、醫(yī)療、生態(tài)等各個方面的發(fā)展；所謂協(xié)調(diào)發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進、良性互動；所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要，滿足群眾的基本愿望，又要考慮鄉(xiāng)村發(fā)展的需要，為廣大人民群眾著想。我們只有深刻的掌握好科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵才能在今后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中堅持科學(xué)發(fā)展，指導(dǎo)我們的工作和學(xué)習(xí)。

三、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要把解放思想貫穿始終。以解放思

想為先導(dǎo)，思想是人類的靈魂。真正做到深入學(xué)習(xí)、理論武裝解放思想，實事求是、善于實踐不斷解放思想，把解放思想貫穿學(xué)習(xí)實踐活動始終。思想是行動的向?qū)?。我們做任何事情都要把解放思想作為我們的方向，只有朝這個方向不斷的努力，才能實現(xiàn)我們的目標(biāo)。

四、在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會上做到“四個堅持”。一是堅持深鉆細研真領(lǐng)會。在學(xué)習(xí)過程中，不能浮光掠影，走馬觀花，滿足于文件文章讀過了，基本觀點了解了，掌握得也差不多了，而不愿深鉆細研，導(dǎo)致學(xué)得不深，學(xué)得不透，難以致用。必須把學(xué)習(xí)實踐活動當(dāng)作首要政治任務(wù)，牢牢抓在手上，時時放在心上，真正落實在行動上。二是堅持全面掌握學(xué)完整。必須堅持對科學(xué)發(fā)展觀進行全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，切忌“只見樹木，不見森林”，滿足于淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要通過深入學(xué)習(xí)和實踐，把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，做到全面把握，融會貫通，指導(dǎo)實踐。三是堅持追根溯源悟深透。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展相關(guān)理論，不能滿足于知其然，還要知其所以然，要尋理論之根，溯實踐之源，在厚重的歷史感和鮮明的時代感中體悟其真諦，從而深刻認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的時代背景、實踐基礎(chǔ)、理論創(chuàng)新價值和實踐指導(dǎo)意義；深刻體會科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展是立足我國基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，適應(yīng)新的時代要求所作出的正確選擇，并為之而努力實踐，創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。四是堅持聯(lián)系實際求實效。要以求真的精神，深入鉆研原著；要以務(wù)實的態(tài)度，深入社會生活。不能滿足于從書本到書本，從理論到理論，必須從生動的實踐中領(lǐng)悟其科學(xué)性和真理性。要聯(lián)系自身思想和工作實際，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，堅決糾正一切偏離科學(xué)發(fā)展觀的行為，努力把對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展的科學(xué)思路和實際能力。

五、轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能，必須與本職工作相結(jié)合

作為一名黨員，一名基層工作者，一名年青干部，通過這次“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動，把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前各項工作結(jié)合起來，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力。要結(jié)合人大和自身實際，堅決貫徹執(zhí)行工作要求，認(rèn)真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出解決問題的思路、舉措和方法；要進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境；把轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能與工作結(jié)合起來，繼續(xù)解放思想，用發(fā)展的思路和改革的方法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務(wù)水平，為實現(xiàn)全縣的工作又好又快發(fā)展作出自己的努力。

“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動個人剖析材料

孫曉川

根據(jù)縣教體局的指示精神，在校長的帶領(lǐng)下我們先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記“七一”重要講話精神、南陽市十二次黨代會精神、市委書記李文慧的講話精神，全力開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題教育。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，對照“四個重在”、“四個著力”，從思想上、工作上進行深刻自查自糾，從以下三個方面剖析自己：

一、學(xué)習(xí)情況：

通過這次學(xué)習(xí)，使我對本次活動的內(nèi)容和意義有了清醒的認(rèn)識：

（一）全面深刻領(lǐng)會“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”的內(nèi)涵和意義轉(zhuǎn)方式，就是進一步解放思想，更新觀念，改進作風(fēng)，就是轉(zhuǎn)變思維方式、領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方式、發(fā)展方式。正風(fēng)氣，就是全面加強黨的基層組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，正黨風(fēng)、政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)、行風(fēng)、民風(fēng)。提效能，就是要突出落實、突出實效、提高效益。轉(zhuǎn)方式是科學(xué)發(fā)展的根本途徑，正風(fēng)氣是轉(zhuǎn)方式的前提和保證，提效能是轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣的成果。

（二）開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動是貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持“四個重在”實踐要領(lǐng)和落實“四個著力”工作要求的政治任務(wù)。是我縣全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意教育的重要保證；是進一步優(yōu)化我縣教育發(fā)展環(huán)境，提升我縣教育競爭力的迫切需要；是解決教育發(fā)展中突出問題，滿足人民群眾愿望，提升教師隊伍和教育管理隊伍整體素質(zhì)的內(nèi)在要求。

(三)開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動，是實現(xiàn)“十二五”良好開局的重要保證。要把“十二五”一系列宏偉目標(biāo)轉(zhuǎn)

化為群眾看得見、摸得著、享受得到的發(fā)展成果，沒有科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方式、思維方式、發(fā)展方式、生活方式，沒有純正的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng)，沒有較高的效率、效益、效能，一切都是空談。開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動，是進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、提升區(qū)域競爭力的迫切需要。

二、存在的問題

結(jié)合“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動。我認(rèn)為從教一年來，自己在中心校和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心、關(guān)愛和大力支持下，取得了很大的進步。特別近一學(xué)期以來，在各方的幫助下我能夠管理規(guī)范有序，學(xué)生各個方面的素養(yǎng)都有了很大程度的提升，為下一步的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，深受社會各界的認(rèn)可和好評。但我的教育工作也存在一些不足：

相較部分優(yōu)秀老教師，自己的敬業(yè)精神還不強，耐心、愛心、責(zé)任心還不夠，教育教學(xué)效果不夠優(yōu)秀。在學(xué)生管理方面還不夠精細，民主與科學(xué)運用的不夠好，規(guī)則與控制，關(guān)愛與欣賞的度，把握的不夠好，工作不夠規(guī)范，也影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

三、努力方向

為此，在今后的工作上，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會上做到“三個堅持”

一是堅持全面深入研究實現(xiàn)真領(lǐng)會。必須堅持對科學(xué)發(fā)展觀進行全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，切忌“只見樹木，不見森林”，滿足于淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要通過深入學(xué)習(xí)和實踐，把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，做到全面把握，融會貫通，不能浮光掠影，走馬觀花，把學(xué)習(xí)實踐活動當(dāng)作首要政治任務(wù)，牢牢抓在手上，時時放在心上，真正落實在行動上。

二是堅持聯(lián)系實際求實效。要以求真的精神，深入鉆研教法

學(xué)法；要以務(wù)實的態(tài)度，深入社會生活。不能滿足于從書本到書本，從理論到理論，必須從生動的實踐中領(lǐng)悟其科學(xué)性和真理性。要聯(lián)系自身思想和工作實際，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，堅決糾正一切偏離科學(xué)發(fā)展觀的行為，努力把對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展的科學(xué)思路和實際能力。在工作上實現(xiàn)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，三、是轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能，必須與本職工作相結(jié)合

作為一名黨員，一名基層工作者，一名青年教師，通過這次“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動，把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與教育教學(xué)工作結(jié)合起來，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力。要結(jié)合人大和自身實際，堅決貫徹執(zhí)行工作要求，認(rèn)真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出解決問題的思路、舉措和方法；要進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境；把轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能與工作結(jié)合起來，繼續(xù)解放思想，用發(fā)展的思路和改革的方法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和水平，為實現(xiàn)全校的教育工作又好又快發(fā)展作出自己的努力。

第三篇：心得體會《“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動心得體會》

“轉(zhuǎn)正提”活動心得體會

方向比努力更重要。通過第一階段的學(xué)習(xí)，很有收獲，對“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”有了更深刻的理解：在工作中，進一步解放思想，更新觀念，改進作風(fēng)，努力轉(zhuǎn)變思維方式、工作方式、發(fā)展方式。全面加強黨的基層組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，匡正黨風(fēng)、政風(fēng)、作風(fēng)、民風(fēng)、行風(fēng)。突出落實、突出成效，提高效率、效益、效能。轉(zhuǎn)方式是科學(xué)發(fā)展的根本途徑，正風(fēng)氣是轉(zhuǎn)方式的前提和保證，提效能是轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣的成果體現(xiàn)。開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動是貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持“四個重在”實踐要領(lǐng)和落實“四個著力”工作要求的政治任務(wù)。是我縣全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意教育的重要保證；是進一步優(yōu)化我縣教育發(fā)展環(huán)境，提升我縣教育競爭力的迫切需要；是解決教育發(fā)展中突出問題，滿足人民群眾愿望，提升教師隊伍和教育管理隊伍整體素質(zhì)的內(nèi)在要求。

辦學(xué)重在思想力。教育是民族振興，社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展的根本途徑。中國未來發(fā)展，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育?！毒V要》指出：“堅持育人為本，以改革創(chuàng)新為動力，以促進公平為重點，以提高質(zhì)量為核心，全面實施素質(zhì)教育”，給我們教育工作者提出了更為明確的要求。

作為教育工作者，我們的任務(wù)就是提升學(xué)生以下幾個方面的素養(yǎng)：

1、思想品德素養(yǎng)；

2、文化科學(xué)知識素養(yǎng)；

3、生活技能素養(yǎng)；

4、身體、心理素養(yǎng)。

結(jié)合“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動。我認(rèn)為我縣教育，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心、關(guān)愛和大力支持下，取得了很大的成績。特別是近一年來，教育局既做好了裁判員，更做好了教練員，管理規(guī)范有序，各方面都有了很大的進步，學(xué)生上述四個方面的素養(yǎng)都有了很大程度的提升，為下一步的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，深受社會各界的認(rèn)可和好評。但我們的教育工作也存在一些不足：

1、少數(shù)教師敬業(yè)精神不強，缺乏耐心、愛心、責(zé)任心，教育教學(xué)效果不佳。為此，下一步我們應(yīng)該加強教師的思想教育，加強師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻。

2、少數(shù)學(xué)生紀(jì)律性不強，學(xué)習(xí)積極性不高，而我們的學(xué)校和教師對此情況重視不夠，也影響了教育整體水平的提升。為此，我們應(yīng)首先教育孩子怎么生活、怎么做人，成為

一個合格的公民。也就是教會他學(xué)會愛，愛家人、愛同學(xué)、愛教師、愛社會上所有接觸他的人，重塑自我心靈世界，以更大的責(zé)任感、更多的人文關(guān)懷和一顆感恩的心去回饋社會。教育他們，應(yīng)該幫助他人，而且應(yīng)該學(xué)會合作，對學(xué)生的這種道德品質(zhì)、人格，世界觀、人生觀、價值觀的教育非常重要。第二，要教育孩子把住道德底線：遵紀(jì)守法、珍愛生命。第三，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

在今后的工作中，我們將面對新的形勢、新的目標(biāo)、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我們一定要進一步解放思想，堅定信心，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視，有社會各界和家長的大力支持，我相信，我們縣教育事業(yè)的明天會更好。讓我們攜起手來以人為本，求真務(wù)實，團結(jié)一心，奮力拼搏，為辦好人民滿意的教育而盡心盡力。

第四篇：“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動心得體會

“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動

專題民主生活會發(fā)言

縣商務(wù)局黨組書記、局長董釗

（2011年10月）

隨著 “轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動的深入開展，通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，深刻認(rèn)識到了此次活動的重要性和必要性，活動的開展是市委根據(jù)構(gòu)筑中原經(jīng)濟區(qū)東部戰(zhàn)略支撐、實現(xiàn)“十二五”奮斗目標(biāo)、加強黨的建設(shè)的需要作出的重大決策部署。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要著力在堅定信念、守住底線、樹立形象、提升能力、服務(wù)群眾五個方面下功夫。

一、深化思想認(rèn)識。

當(dāng)前我們局黨員干部隊伍中還存在一定思想作風(fēng)、工作作風(fēng) “庸、懶、散”的問題在一定程度上影響了黨的公信力和政府執(zhí)政能力，損害干部隊伍的整體形象，助長了不良社會風(fēng)氣如何解決這些問題。一是加強自身學(xué)習(xí)。進一步深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、胡錦濤總書記“七一”重要講話，中央、省、市關(guān)于深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作部署和要求；堅持用馬列主義中國化的最新成果武裝自己；堅持學(xué)習(xí)商務(wù)業(yè)務(wù)知識，用理論聯(lián)系實際，深入到基層、深入到實際、深入到群眾中去，了解民意，調(diào)查研究，切實解決群眾問題，學(xué)以致用。-1-

二是強化“三個意識”。一是宗旨意識。牢固樹立群眾觀念和公仆意識，從思想上樹立起為誰服務(wù)的意識，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所憂，辦群眾之所需；二是效率意識。把“提質(zhì)提速提效”貫穿于工作的每一環(huán)節(jié)，以效能的提升促進思維方式的轉(zhuǎn)變、服務(wù)方式的轉(zhuǎn)變和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變；三是服務(wù)意識。樹立起“所有的部門都是服務(wù)部門，所有的崗位都是服務(wù)崗位，所有的公務(wù)員都是服務(wù)員”的意識，杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的工作作風(fēng)；創(chuàng)新服務(wù)理念，主動服務(wù)，超前服務(wù)，尊重客觀規(guī)律，尊重群眾意愿，設(shè)身處地地群眾排憂解難，把該做的事情全力做好。

二、深入查擺問題。

“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動能不能取得明顯成效，重要的是要在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上做好自身查擺問題工作，通過自己查、同志幫、群眾找、組織點等多種形式，征求群眾意見，讓群眾挑刺，找準(zhǔn)自身在庸、懶、散作風(fēng)方面存在的突出問題，深刻分析原因。自我查擺。要緊密聯(lián)系自身工作實際，深入查擺。查擺問題是一個認(rèn)識問題，更是一個勇氣問題、態(tài)度問題。敢于直面自身問題，真正做到熱點問題不回避，難點問題不遺漏，相互查擺。主動與領(lǐng)導(dǎo)交流，認(rèn)真聽取指導(dǎo)意見；主動與同事交流談心，互找差距，互相幫助。在查擺階段，從黨的事業(yè)、科室工作和局中心工作實際出發(fā)，坦誠相待，真心實意地開展批評和自我批評。講原則不講關(guān)系、講真話不講套話、講

要害不講枝節(jié)，觸及實質(zhì)、觸及靈魂。做到知無不言，言無不盡，有則改之，無則加勉，達到深化認(rèn)識、共同提高的目的。

三、提高工作效能。

一是在提高辦事效率上下功夫。樹立以效能為先的理念，自我要求做到“七不讓”：不讓工作在我手里延誤、不讓文件在我手里積壓、不讓信息在我手里中斷、不讓差錯在我手里發(fā)生、不讓干事的黨員干部在我這里受到冷落、不讓各種不良風(fēng)氣在我身上出現(xiàn)、不讓單位形象和領(lǐng)導(dǎo)干部形象在我這里受到損害。要將這“七不讓”嚴(yán)格落實到我們的日常生活工作之中，提高工作效率，轉(zhuǎn)變工作觀念，提高個人素質(zhì)，樹立高效服務(wù)型機關(guān)形象。二是在服務(wù)質(zhì)量上下功夫。讓黨滿意、讓人民滿意，是胡錦濤同志提出的明確要求。人民滿意不滿意，是檢驗我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)。在這次“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”推進作風(fēng)建設(shè)活動中，樹立大局意識，保持良好的服務(wù)心態(tài)，努力服務(wù)好黨的中心工作，服務(wù)好黨員、服務(wù)好干部、服務(wù)好群眾，一切工作都把人民群眾的根本利益放在第一位，扎扎實實辦民事，竭盡全力解民憂，讓人民群眾確實感受到領(lǐng)導(dǎo)干部似親人，把領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)朋友，順應(yīng)人民群眾對商務(wù)部門的新期待，提升商務(wù)工作滿意度。

四、展樹自身形象。

作為一名黨員干部，自身形象如何，不僅關(guān)系到干部的群眾基礎(chǔ)和影響力，更關(guān)系黨和政府的形象，對促進商務(wù)事業(yè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用。因此，樹立良好的形象是對我們每個黨員干部的基本要求。要重理論修養(yǎng)、講和行統(tǒng)一，樹立信念堅定的形象；要追求事業(yè)、淡泊名利，樹立一心為公的形象；要敢講真話、愛聽真話，樹立老實做人的形象；要務(wù)實際、干實事、求實效，樹立真抓實干的形象；要管得住自己、把得住操守，樹立嚴(yán)于律己的形象。

在今后的工作中，我們要揚長避短，再接再厲，發(fā)揚持續(xù)奮斗的精神，不斷將“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動引向深入，以確保商務(wù)各項工作任務(wù)的全面完成。

第五篇：“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動心得體會（推薦）

“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動心得體會

隨著我市“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”推進作風(fēng)建設(shè)專項活動的深入開展，通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，深刻認(rèn)識到了此次活動的重要性和必要性，活動的開展是市委根據(jù)構(gòu)筑中原經(jīng)濟區(qū)東部戰(zhàn)略支撐、實現(xiàn)“十二五”奮斗目標(biāo)、加強黨的建設(shè)的需要作出的重大決策部署。作為一名組工干部，要著力在堅定信念、守住底線、樹立形象、提升能力、服務(wù)群眾五個方面下功夫。

一、深化思想認(rèn)識。

我們部分單位和干部還存在一定思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等問題，尤其是“庸、懶、散”方面的問題比較突出，影響了黨的公信力和政府執(zhí)政能力，阻礙工作決策的貫徹落實，損害干部隊伍的整體形象，損害干部隊伍的整體形象，助長不良社會風(fēng)氣，群眾反映強烈。一是加強自身學(xué)習(xí)。進一步深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、胡錦濤總書記“七一”重要講話，學(xué)xxx深化學(xué)xxx省、市關(guān)于深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作部署和要求；堅持用馬列主義中國化的最新成果武裝自己；堅持學(xué)習(xí)組工業(yè)務(wù)知識，用理論聯(lián)系實際，深入到基層、深入到實際、深入到群眾中去，了解民意，調(diào)查研究，切實解決群眾問題，學(xué)。以致用。二是強化“三個意識”。一是宗旨意識。牢-1-

固樹立群眾觀念和公仆意識，從思想上樹立起為誰服務(wù)的意識，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所憂，辦群眾之所需；二是效率意識。把“提質(zhì)提速提效”貫穿于工作的每一環(huán)節(jié)，以效能的提升促進思維方式的轉(zhuǎn)變、服務(wù)方式的轉(zhuǎn)變和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變；三是服務(wù)意識。樹立起“所有的部門都是服務(wù)部門，所有的崗位都是服務(wù)崗位，所有的公務(wù)員都是服務(wù)員”的意識，杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的工作作風(fēng)；創(chuàng)新服務(wù)理念，主動服務(wù)，超前服務(wù)，尊重客觀規(guī)律，尊重群眾意愿，設(shè)身處地地群眾排憂解難，把該做的事情全力做好。

二、深入查擺問題。

能不能取得明顯成效，重要的是要在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上做好自身查擺問題工作，通過自己查、同志幫、群眾找、組織點等多種形式，征求群眾意見，讓群眾挑刺，找準(zhǔn)自身在庸、懶、散作風(fēng)方面存在的突出問題，深刻分析原因。自我查擺。要緊密聯(lián)系自身工作實際，深入查擺。查擺問題是一個認(rèn)識問題，更是一個勇氣問題、態(tài)度問題。這次必須解決。敢于直面自身問題，真正做到熱點問題不回避，難點問題不遺漏。相互查擺。主動與領(lǐng)導(dǎo)交流，認(rèn)真聽取指導(dǎo)意見；主動與同事交流談心，互找差距，互相幫助。在查擺階段，從黨的事業(yè)、科室工作和部中心工作實際出發(fā)，坦誠相待，真心實意地開展批評和自我批評。講原則不講關(guān)系、講真話不講套話、講要害不講枝節(jié)，觸及實質(zhì)、觸及靈魂。做到知無不言，言無不盡，有則改之，無則加勉，達到深化認(rèn)識、共同提高的目的。開門查擺。廣泛征求基層組織、服務(wù)對象及社會意見，幫助個人和科室真正把存在的問題和不足查擺出來。對查擺出的問題和收集到的意見建議進行認(rèn)真梳理，結(jié)合實際，及時整改。

三、提高工作效能。

一是在提高辦事效率上下功夫。樹立以效能為先的理念，自我要求做到“七不讓”：不讓工作在我手里延誤、不讓文件在我手里積壓、不讓信息在我手里中斷、不讓差錯在我手里發(fā)生、不讓來辦事的黨員干部在我這里受到冷落、不讓各種不良風(fēng)氣在我身上出現(xiàn)、不讓組織部門形象在我這里受到損害。要將這“七不讓”嚴(yán)格落實到科室工作中，提高辦事效率，樹立高效服務(wù)型機關(guān)形象。二是在服務(wù)質(zhì)量上下功夫。讓黨滿意、讓人民滿意，是胡錦濤同志對組織工作提出的明確要求。人民滿意不滿意，是檢驗組織工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)。我們在這次“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”推進作風(fēng)建設(shè)專項活動中，樹立大局意識，保持良好的服務(wù)心態(tài)，努力服務(wù)好黨的中心工作，服務(wù)好黨員、服務(wù)好干部、服務(wù)好群眾，一切工作都把人民群眾的根本利益放在第一位，扎扎實實辦民事，竭盡全力解民憂，讓人民群眾確實感受到組工干部似親人，把組工干部當(dāng)朋友，順應(yīng)人民群眾對組織部門的新期待，提升組織工作滿意度。組織部要求我們每名干部以時時處處熱情周到的服務(wù)樹立組工干

部可親的新形象，把組織部門建成黨員之家、干部之家。

四、展樹自身形象。

作為一名組工干部，自身形象如何，不僅關(guān)系干部的群眾基礎(chǔ)和影響力，更關(guān)系黨和政府的形象，對促進組織事業(yè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用；組工干部的一言一行、一舉一動，直接體現(xiàn)單位形象，是反映組織工作作風(fēng)的晴雨表。因此，樹立良好的形象是對組工干部的基本要求。要重理論修養(yǎng)、講和行統(tǒng)一，樹立信念堅定的形象；要追求事業(yè)、淡泊名利，樹立一心為公的形象；要敢講真話、愛聽真話，樹立老實做人的形象；要務(wù)實際、干實事、求實效，樹立真抓實干的形象；要管得住自己、把得住操守，樹立嚴(yán)于律己的形象。

在今后的工作中，我們要揚長避短，再接再厲，發(fā)揚持續(xù)奮斗的精神，不斷將“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動引向深入，以確保各項工作任務(wù)的全面完成。