第一篇:信豐六中2013-2014學(xué)年第一學(xué)期第二次月考政治試卷
信豐六中2013-2014學(xué)年第一學(xué)期第二次月考高二
政治試卷
命題人:左偉審題人:金小霞2013.12.5一、選擇題(在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。每小題2分,共48分)
1、文化義工高宏在接受媒體采訪時說,市民對待文化藝術(shù)的態(tài)度能夠反映一個城市文明水準。如今,越來越多的市民能夠做到文明觀看演出,文化素養(yǎng)不斷提升,文明水平逐漸與國際接軌。人們文化素養(yǎng)的核心和標志是()
A.經(jīng)濟、政治生活B.世界觀、人生觀、價值觀C.人生的經(jīng)歷D.科學(xué)文化素質(zhì)
2、近年來,我國的傳媒在以娛樂為目的文化傳播中存在著嚴重的低俗化傾向,主要表現(xiàn)為過多地渲染權(quán)力場中的爾虞我詐,宣揚“皇權(quán)”意識和“奴才”意識等。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因在于()A.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)提供的多樣文化載體B.文化市場和大眾傳媒的發(fā)展
C.文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性D.提倡大眾文化的多樣化
3、.在全面建設(shè)小康社會的偉大進程中,發(fā)展先進文化,建設(shè)社會主義精神文明,我們特別強調(diào)要加強社會主義思想道德建設(shè)。這是因為()
①加強社會主義思想道德建設(shè)有利于培育“四有”公民 ②加強社會主義思想道德建設(shè)有利于社會的穩(wěn)定與和諧 ③社會主義思想道德建設(shè)是中國特色社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié) ④社會主義思想道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)思想道德,是最高的道德形態(tài),其內(nèi)涵是固定不變的A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
4、.發(fā)展的“海西”沐浴在文明的光芒中,隨著海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)不斷掀起高潮,福建省精神文明創(chuàng)建活動全面推進、蓬勃開展。如果請你圍繞“培育海西精神,做文明海西人”擬定一批宣傳用語,你認為下列符合這一要求的選項是()
①繼承中華傳統(tǒng)文化,弘揚海西精神和時代精神②建設(shè)社會主義核心價值觀,把握先進文化的前進方向③既要認同海西文化,又要認同外來文化④立足海西實踐,做社會主義精神文明的建設(shè)者
A.①B.②③C.①②④D.①②③④
5、“如果全世界都吃漢堡包,那將是人類的悲哀;如果全世界都看美國電影,那將是世界文化的毀滅、”下列對這句話認識正確的是()
A、維護文化的多樣性,有利于社會的進步與發(fā)展B、文化是世界性和民族性的統(tǒng)一
C、要遵循各國文化一律平等的原則D、既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化6、2012年9月20日,是我國第十個“公民道德宣傳日”。這表明,在新世紀新階段,我們不 斷加強社會主義思想道德建設(shè)。思想道德建設(shè)是中國特色社會主義文化建設(shè)的()
A、根本目標B、中心環(huán)節(jié)C、指導(dǎo)思想D、原則
7、“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。”從文化與經(jīng)濟關(guān)系的角度看,這句話的不合理之處在于,沒有認識到()
A、經(jīng)濟對文化的決定作用B、經(jīng)濟是文化的基礎(chǔ),文化是經(jīng)濟的反映
C、文化對經(jīng)濟具有反作用D、文化具有自身的傳承性和相對的獨立性
8、“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的祖先早已把我的一切烙上中國印。”張明敏的 一首《我的中國心》,唱出海外游子對祖國割舍不斷的感情。上述歌詞表明()
A、文化對人的影響具有強制性,是無形的B、文化對人的影響是潛移默化的,是無形的C、文化對人的影響是深遠持久的D、文化對人的影響是永遠不變的9、北京師范大學(xué)教授于丹以一種非常感性的方式進入《論語》,又以感性的方式,并且借助熟悉的傳播學(xué)的東西,把《論語》稀釋成當今的故事。這體現(xiàn)了()
A、繼承傳統(tǒng)文化要適應(yīng)時代的要求B、傳統(tǒng)文化具有相對的穩(wěn)定性
C、必須對傳統(tǒng)文化加以改造D、傳統(tǒng)文化只能借助現(xiàn)代傳媒弘揚
10、先秦諸子是中國文化史上第一批百科全書式的學(xué)者,他們授徒講學(xué),著書立說,對宇宙、社會、人生等無比廣闊的領(lǐng)域發(fā)表議論。正是由于諸子百家的追索和創(chuàng)造,中國文化精神的各個側(cè)面才得以充分的展示和升華。這表明()
A、教育是人類特有的傳承文化的能動性活動 B、不同的思想文化運動促進了文化的發(fā)展
C、思想只要對立就可以走向統(tǒng)一D、文化的發(fā)展來源于不同文化的相互激蕩
11、“源遠流長”是中華文化的基本特征之一。能夠見證中華文化這一特征的是()
A、傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)習(xí)俗B、漢字和史書典籍
C、傳統(tǒng)民歌和傳統(tǒng)建筑D、傳統(tǒng)文藝和傳統(tǒng)思想
12、蒙古大草原上,蒙古族人民創(chuàng)造了多彩的草原文化,青藏高原上,藏族人民創(chuàng)造了豐富的藏 族文化。我國各族人民都在歷史發(fā)展的每一時段、在全國每一個地區(qū)都留下了深深的文化痕跡,同時每個民族也創(chuàng)造了自己的獨特的傳統(tǒng)文化。這表明()
A、文化現(xiàn)象無處不在B、不同地區(qū)的文化生活,呈現(xiàn)出各自特有的色彩
C、文化現(xiàn)象既有普遍性,又有特殊性D、文化之間相互聯(lián)系
13、中華文化之所以源遠流長博大精深,一個重要的原因在于它所特有的包容性,即求同存異和兼收并蓄。這種包容性的積極意義在于()
① 有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流
② 有利于增強對自身文化的認同,對外域文化的理解
③ 使中華文化始終處于世界文化的最前列,在世界文化中居于統(tǒng)帥地位
④ 同化其他民族文化,使中華文化更加發(fā)揚光大
A、①③B、①②C、②③D、②④
14、推動以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀的教育,要大力弘揚和培育民族精神。之 所以要大力弘揚和培育民族精神,是因為()
A、民族精神已不復(fù)存在B、民族精神是一個民族生存和發(fā)展的唯一支柱
C、大力弘揚民族精神已成為建設(shè)小康社會的核心
D、民族精神是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)
15、“互聯(lián)網(wǎng)有點雜草難免,但不能有毒草?!睂@句話我們可以這樣理解()
A、網(wǎng)絡(luò)文化都是我們所倡導(dǎo)的先進的健康的有益的大眾文化
B、應(yīng)支持健康有益文化、努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化
C、應(yīng)倡導(dǎo)經(jīng)典文化,抵制和拒絕流行文化
D、應(yīng)借鑒外來文化,繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化
16、有人形象地把知識經(jīng)濟時代的國家劃分為“腦袋國家”和“軀干國家”。“腦袋國家”通過生產(chǎn)和輸出知識支配“軀干國家”?!败|干國家”受“腦袋國家”的控制和盤剝。上述材料對我們社會主義精神文明建設(shè)地啟示是()
A、知識正日益成為社會發(fā)展的強大推動力
B、知識經(jīng)濟的發(fā)展依賴于知識與信息的生產(chǎn)、擴散和應(yīng)用
C、當代國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量
D、建設(shè)社會主義精神文明,必須大力發(fā)展教育事業(yè),提升國民文化素質(zhì)
17、孔子作為儒家思想的創(chuàng)始人,其核心思想就是“和”。他以“和”為精神風(fēng)韻,傾注著
對人類自身與發(fā)展問題的關(guān)心,飽含著對人類與自然和諧相處的情懷。進入21世紀,我們提出構(gòu)建社會主義和諧社會的發(fā)展目標,也滲透著“和”的文化思想。這說明“和”的傳統(tǒng)思想()
①具有繼承性②具有相對的穩(wěn)定性③是變化發(fā)展的,不可捉摸 ④是建設(shè)社會主義文化的指導(dǎo)思想
A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④
18、在中華文明的歷史上,我們永遠不能忘記這些人:倉頡創(chuàng)造了漢字,讓文明可以沉淀下來;李斯統(tǒng)一了漢字,讓世界文明可以流動起來;畢昇發(fā)明了活字印刷,讓文明傳播到世界的每一個角落;王選讓漢字告別紙與筆、鉛與火,讓中華漢字文化進入了一個新時代。說明()
A、科技進步是促進經(jīng)濟發(fā)展的重要力量B、科技進步能促進文化的傳播、繼承與發(fā)展
C、社會制度的更替可以促進文化的進步D、傳播文化必須做到古為今用
19、現(xiàn)代中醫(yī)藥學(xué)在保持獨特藥方和精選藥材等前提下,吸取了西藥的一些特點,采取先進工藝,制造成中成藥:有瓶裝湯藥,有沖劑,有藥丸等。中成藥的制成是對傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化的弘揚和發(fā)展。這體現(xiàn)了()
A、人民群眾是文化創(chuàng)造的主體B、社會實踐是文化創(chuàng)新的動力和源泉
C、西藥優(yōu)越于中藥D、人們的生活節(jié)奏在加快
20、“整治網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)”、“打擊手機涉黃信息”、實施“少兒出版精品工程”,2011年社會各界倍加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè),有關(guān)部門更是頻出重拳,為未成年人健康成長“保駕護航”,這是因為()
①文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式 ②人們接受文化的影響是消極被動、無目的的,很容易受外界影響 ③文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點 ④落后腐朽文化腐蝕人們的精神世界,使人精神萎靡、消極
A.①②③④B.①③④C.②③④D.①④
21、我國的都江堰是當今世界年代久遠、以無壩引水為特征的宏大工程;我國許多少數(shù)民族能歌善舞,各民族的歌舞極具特色。這一切說明了()A.我們的中華文化源遠流長B.我們的中華文化獨樹一幟
C.我們的中華文化博大精深D.我們的中華文化異彩紛呈22、2012年9月4日,在第28個教師節(jié)到來前夕,國務(wù)院總理溫家寶來到北京市第三十五中學(xué)調(diào)研,他希望廣大教師充滿愛心,忠誠事業(yè),學(xué)為人師,行為世范,做一名合格的人民教師。溫總理之所以對教師提出這樣的希望,是因為()
A、思想道德修養(yǎng)提高了,科學(xué)文化修養(yǎng)就會提高B、思想道德修養(yǎng)的重要性大于科學(xué)文化修養(yǎng)C、加強思想道德修養(yǎng),能夠促進科學(xué)文化修養(yǎng)D、思想道德修養(yǎng)決定科學(xué)文化修養(yǎng)
23、“哲學(xué)不是在世界之外,就如同人腦雖然不在胃里,但也不在人體之外一樣?!睂@句話理解正確的是()
①哲學(xué)產(chǎn)生于人們對實踐的追問和對世界的思考②哲學(xué)的產(chǎn)生與人們的情緒有關(guān)③哲學(xué)存在于人的大腦④哲學(xué)的產(chǎn)生于人類的實踐活動
A.①②B.①③C.③④D.①④
24、對世界觀、方法論、哲學(xué)三者之間的關(guān)系,表述正確的是()
①哲學(xué)既是關(guān)于世界觀的學(xué)說,又是關(guān)于方法論的學(xué)說②要有世界觀和方法論就必須學(xué)習(xí)哲學(xué) ③不同的哲學(xué),世界觀和方法論不同④科學(xué)的世界觀決定了科學(xué)的方法論,二者構(gòu)成哲學(xué)
A、①④B、①②③C、①③D、①②③④
二,非選擇題(52分)
25、文化產(chǎn)業(yè)是能夠帶給人們希望和光明的產(chǎn)業(yè),特別是在經(jīng)濟蕭條時期,人們需要通過文化消費來緩解壓力,撫慰心靈,激勵斗志,戰(zhàn)勝困境。因此,文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有時會出現(xiàn)“反經(jīng)濟周期”運行。1929年經(jīng)濟危機造就了好萊塢和迪斯尼,美國一躍成為文化產(chǎn)業(yè)強國。1977年亞洲金融危機使韓劇、韓國音樂等“韓流”風(fēng)行亞洲
運用《文化生活》知識,對文化產(chǎn)業(yè)的“反經(jīng)濟周期”現(xiàn)象進行闡釋。(9分)
26徐悲鴻一生致力于國畫的創(chuàng)新實踐,他認為革新中國繪畫的要旨在于:“古法之佳者,守之;不佳者,改之;垂絕者,繼之;未足者,增之?!毙毂櫴侨绾芜M行國畫創(chuàng)新的?(8分)
27、材料一:當今,世界各國都非常重視培育民族精神,美國以強化“美國精神”為公民教育的起點。俄羅斯近年先后制定了對全民特別是對青少年進行愛國主義教育的大綱和方案,力求重振民族精神。韓國的愛國主義教育以政府為主導(dǎo),推崇“身土不二”,培育“韓國精神”。
材料二:面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù),納入國民教育的全過程,納入精神文明建設(shè)的全過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。
結(jié)合材料回答:
(1)材料
一、材料二共同說明了什么現(xiàn)象?(3分)
(2)當前我國為什么要弘揚和培育民族精神?(6分)
(3)你認為如何弘揚和培育民族精神(8分)
28、材料一:郭明義,一個鞍鋼普通職工的名字,在2011年已傳遍全國。他平凡樸實的言行在震撼著人們的心靈。1996年起,郭明義每天都提前2個小時上班,15年來相當于比別人多干了5年的工作;1990年起,累計獻血6萬毫升,是他自身血液的10多倍;1994年起,他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款共計12萬元,先后資助180多名特困學(xué)生。。。他是生活中最常見的“好人”,在浴池給老人搓澡,每次下樓時都捎上鄰居的垃圾,一輩子沒占過便宜。其實他只是做了一些普通的好事,但好得太持久,太純粹,以至于讓人無法理解和相信。
材料二:胡驚濤同志曾作出重要指示,要求大力宣傳和弘揚郭明義同志的先進事跡和崇高品德,為構(gòu)建社會主義和諧社會提供強大的精神力量。
(1)請運用《文化生活》知識,說明郭明義精神的重要意義(9分)
(2)結(jié)合材料,用《文化生活》的知識說明青少年應(yīng)該如何加強自身思想道德修養(yǎng)(9分)
第二篇:七年級第一學(xué)期第二次月考語文試卷
七年級第一學(xué)期第二次月考語文試卷
親愛的同學(xué),初中三個月的緊張學(xué)習(xí)生活一定帶給你不小的收獲?,F(xiàn)在,檢測一下自己的學(xué)習(xí)成果,希望你取得優(yōu)異的成績。溫馨提示:請你看清題目,認真答題,書寫工整,卷面整潔
一、基礎(chǔ)知識積累與運用:(50分)
1、下面注音有錯誤的一項是:()(3分)
A.倏(shū)忽 忍俊不禁(jīn)B.虐(nuè)殺 蔭(yīn)蔽
C.篡(cuàn)改 喧囂(xiāo)D.嫌惡(wù)喑(yīn)啞
:
2、下面詞語中有錯誤的一項是()(3分)
號 A.直接霄漢 變化無常 B.水波鱗鱗 驚惶失措
考C.窸窣作響 昂首挺立 D.姿態(tài)萬千 苦心孤詣
3、下列各句標點使用正確的一項是()(3分)
A、“我下不去!”我哭著說:“我會掉下去,我會摔死的!”
B、她媽媽接過來一看說:“哎呀!你怎么能拿人家這么貴重的東西呢!”她把羚羊遞到我的 手上,“好好拿著,別難受,看我呆會兒揍她!”
C、“吹面不寒楊柳風(fēng),”不錯的,像母親的手撫摸著你。:D、我知道今天衛(wèi)生委員安排誰打掃教室?
場
4、下列句子沒有語病的一項是:()(3分)
考A.有沒有堅定的意志,是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。
B.中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。
C.北京博物院展出了新出土的兩千多年前的文物。D.我們聽到的是歡樂的歌聲和愉快的笑容
5、依次填入下列各句橫線處的成語,恰當?shù)囊唤M是()(3分)
(1)孫小龍模仿趙本山的表演真是,讓大家不時地捧腹大笑。(2)經(jīng)過長時間的試驗,主要問題一解決,其他問題就 了。:(3)這部 的藝術(shù)作品,為我們描繪了一幅情景交融的圖畫。
名A、惟妙惟肖 不攻自破 得天獨厚 B、栩栩如生 不攻自破 匠心獨運 姓C、栩栩如生 迎刃而解 得天獨厚 D、惟妙惟肖 迎刃而解 匠心獨運
6、口語交際中委婉地拒絕別人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境,那位女士是怎樣回答 的()(3分)
兩位男士在談話,其中一個說:“在家里妻子不讓我抽煙,真難受?!边呎f邊拿出香煙,問 旁邊的女士:“我能抽煙嗎?”女士笑了笑,回答了一句話,既不讓這位先生抽煙,又說得很幽 默,引得兩位男士笑了。女士的回答是:
:A、嗨,你害人又害己呀﹗ B、看,沒見寫著“禁止吸煙”!級C、你夫人還沒有把你管教好吧。D、先生,你像在家里一樣。班
7、古詩文填空(每空2分,共18分)
(1)諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢死沉迷酒色的詩句是:
?!恫辞鼗础?/p>
(2)_________________,似僧相識燕歸來?!朵较场罚?)正如萬山圈子里,_________________?!哆^松源晨炊漆公店》
(4)興盡晚回舟。爭渡,爭渡?!度鐗袅睢罚?)_______________________,為有源頭活水來。《觀書有感》
(6)從你積累的古詩文中找出描繪春景的語句:,8、《伊索寓言》包含的內(nèi)容十分豐富,以下哪些故事不是出自這部書的。()(3分)A《狼和小羊》《銜肉的狗》 B《赫剌克勒斯和財神》《烏龜和老鷹》 C《螞蟻和蟬》《兩只口袋》 D《駱駝和宙斯》 《狐假虎威》
9、仿照下面畫線的句子以“燃燒”為話題,再補寫一個句子。(3分)
只有兩種生活方式:腐爛或燃燒。我們拒絕腐爛,因為腐爛意味著滅亡,且在滅亡之后,會讓自己遺臭萬年。
仿句:
10、綜合性學(xué)習(xí)(8分)
(1)月亮是古詩文提到的自然物中最突出的被描寫的對象,請默寫出兩句和月亮有關(guān)的詩句:(4分)
。(2)請寫出與月亮有關(guān)的別號或雅稱(不少于兩個)(2分)
(3)請猜謎語:“中秋菊盛開”,打一與月亮有關(guān)的成語。(2分)
二、閱讀
(一)文言文閱讀(24分)
《山市》
奐山山市,邑八景之一也。然數(shù)年恒不一見。
孫公子禹年與同人飲樓上,忽見山頭有孤塔聳起,高插青冥,相顧驚疑,念近中無此禪院。無何,見宮殿數(shù)十所,碧瓦飛甍,始悟為山市。未幾,高垣睥睨,連亙六七里,居然城郭矣。中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬計。忽大風(fēng)起,塵氣莽莽然,城市依稀而已。既而風(fēng)定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。樓五架,窗扉皆洞開;一行有五點明處,樓外天也。層層指數(shù),樓愈高,則明漸少。數(shù)到八層,裁如星點。又其上,則黯然縹緲,不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀。逾時,樓漸低,可見其頂;又漸如常樓;又漸如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可見。又聞有早行者,見山上人煙市肆,與世無別,故又名“鬼市”云。
11、本文的作者是,其代表作是。(2分)
12、解釋加點字詞的意思(8分)(1)塵氣莽莽..然()(2)裁.
如星點()(3)恒.不一見()(4)危樓..
()
13、翻譯下面句子(6分)(1)、樓五架,窗扉皆洞開;一行有五點明處,樓外天也。
(2)中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬計。
14、選出譯文正確的一項(4分)
(1)無何,見宮殿數(shù)十所,碧瓦飛甍,始悟為山市。()A、不久,看見幾十座宮殿,(都是)碧瓦飛甍,開始悟出那是山市。B、沒多久,看見幾十座宮殿,(都是)碧瓦飛甍,才明白那是山市。C、不久,看見幾十座宮殿,(都是)碧瓦飛甍,才明白那是山上的集市。D、沒什么,看見幾十座宮殿,(都是)碧瓦飛甍,就明白那是山上的集市。(2)又聞有早行者,見山上人煙市肆,與世無別,故又名“鬼市”云。()
A、又聽說有早起趕路的人,看見山上人煙集市和世間沒什么區(qū)別,特意稱它作“鬼市”。B、又聽說有早起趕路的人,看見山上人煙集市不能和人世分開,所以起名字叫做“鬼市”。
C、又聽說有早起趕路的人,看見山上人煙集市和世間沒什么不同,所以給它起名字了叫“鬼市”。D、又聽說有早起趕路的人,看見山上人群煙火集中,所以又稱之作“鬼市”。
15、從文章內(nèi)容看,山市蜃景的變化可分為哪幾個階段?你覺得最奇異的是哪個階段?為什么?(4分)
(二)課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀(10分)。
①我們在田野上散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。
②母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠一點就覺得很累。我說,正因為如此,才:應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話號一樣。
考③后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽 從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大。我想一個兩 全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因 為我伴同他的時日還長。我說:“走大路。”
④但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧?!彼难垭S小路望去:那里有 金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘?!拔易卟贿^去的地方,你就背著我?!?:母親對我說。
場⑤這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,考畢竟幼小,自然也輕;但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好像我背上的同她背上 的加起來,就是整個世界。16.“她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候聽她的話一樣”這句話的意思是()(2分)A.母親老了,她依賴長大了的我,就像小時候我依賴她一樣。
B.母親老了,沒有自己的主見,就像小時候我沒有自己的主見一樣。
C.生活的擔子已經(jīng)從母親肩上轉(zhuǎn)到了我的肩上,母親依賴我,就像小時候我依賴她一樣。D.母親老了,只能聽從我的安排,就像小時候我只能聽從母親的安排一樣。:17.第③段主要采用了_______ _ 描寫方法。(2分)
名18.文中畫線句子反映了人物________品質(zhì),體現(xiàn)了________的家庭關(guān)系。(2分)姓19.如何理解文中最后一句話中加粗的詞語?(4分)
(三)課外現(xiàn)代文閱讀(16分)。
后母的三巴掌
從六歲至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴 :掌。
級第一巴掌是我8歲那年夏天,我同伙伴從賣甜瓜的老頭兒筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在門后頭吃。
班“哪來的?”后母看出不對勁兒了。“偷的?!蔽疫€覺得挺得意,挺能耐?!芭荆 焙竽付挍]說,把我拽過去照準屁股就是一巴掌,又響又干脆。疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋,咧開嘴半天沒哭出音來。
“做賊!與老鼠一個祖宗!恨死人!把瓜扔了!不許吃!給,給老頭兒送錢去!”后母那嚴酷的表情是我從沒見過的,我怕極了,不敢哭,接過兩毛錢扔了瓜咧著嘴給賣瓜的送錢去。
從此,別人多稀罕的東西都沒動過我的心。第二巴掌是我10歲那年。
要過年了,父親交給后母一沓錢說:“準備過年,再給二小買幾袋奶粉,別光喝炒面糊糊了?!?二小是我剛出生的弟弟,后母沒奶水,老喂他炒面糊糊。我看見后母將錢壓在席底下?!鞍⑶伞保班従佣棠桃淮笄逶缃虚_我家門,喘著粗氣在院子里跟后母說話,“章媳婦要生孩子生不出來得送醫(yī)院,你手頭有錢不?”
“有。”我聽見后母只說了一個字便往屋里跑。我趕緊把席底下的錢換了地方?!班牛俊焙竽附议_席一怔?!芭d許是他爹又換了地方了,你先送人上醫(yī)院,我去找他爹,隨后給你送去,200塊整。”
二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把錢給后母看:“過年呢,不借給她?!?/p>
后母二話沒說,一把把我從被窩里薅出來,照準屁股“啪”就是一巴掌,疼得我直蹦高,她卻奪過錢跑出去了。
“小孩子家家的,不學(xué)理性,誰還能沒個病災(zāi)的,等自己陷在坑里就找不著道兒了?!焙竽富貋砗蟛⒉缓逦?,還瞪著眼訓(xùn)我。
父親知道了,說該把屁股打碎。從此,“幫”字在我的理解里有了深刻而特殊的含義。第三巴掌是我14歲那年。
我考上了縣里的重點初中,但吃住自理家里負擔不了?!拔也簧狭耍瑤湍镂关i吧。借人求人多難?!蔽页燥垥r說。
后母二話沒說,把我揪起來照準屁股“啪”就是一巴掌。疼得直鉆心,但我沒哭,因為我稍懂人事了,知道聽后母巴掌后的教訓(xùn)才重要。
“一指頭年紀,還沒見事就先低頭!抬起來!不念書,大了能中屁用!我去求人借,還用你費心!再有這想法眼睛摳出來喂豬!”
我哭了,不是因為屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感動得哭了。我在內(nèi)心發(fā)誓:“等我會寫文章時,一定先寫后母?!?/p>
20.文章的一條清晰的線索是:以 為線索。本文描寫人物用得最多的一種方法是: 描寫。(2分)
21.簡要概括引出“后母的三巴掌”的三件事:(3分)
答:
22.“后母的三巴掌”給“我”的深刻教益分別是:(3分)。
23.文中三次細寫了“我”挨打后的感受,試分析下列句中加點詞的表達作用。(3分)
“疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋......,咧開嘴半天沒哭出音來。”“疼得我直蹦高...,她卻奪過錢跑出去了?!薄疤鄣弥便@心...,但我沒哭,因為我稍懂人事了,知道聽后母巴掌后的教訓(xùn)才重要?!?答:
24.簡析后母的性格特征。(2分)
25、文中后母的教子方法正確嗎?為什么(請結(jié)合你的成長經(jīng)歷談?wù)劊簧儆?0字)(3分)
答:
一、基礎(chǔ)知識積累與運用:
1、D
2、A
3、B
4、C
5、D
6、D
7、略
8、略
9、如:我們選擇 燃燒,因為燃燒意味著給予,且在給予之時,會讓生命熠熠生輝。
二、閱讀
(一)課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀
1. C 2.心理 3.尊老愛幼 親密和諧 4.“走得很仔細”表明“我”和妻子尊老愛幼,他們?nèi)缤麦@動整個世界那樣,生怕稍有點閃失給老人和孩子帶來驚恐、不安甚至傷害。因此他們“都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細。”“整個世界”是指:一個是老人,代表著業(yè)已過去的時代和世界;一個是孩子,代表著剛剛開始的時代和未來的世界。背著這個世界的“我”和妻子——一代中年人,肩負著承前啟后的重大責(zé)任,當然要“慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細?!边@帶有象征性的句子,深化了全文的中心意思,表現(xiàn)了中華民族“尊老愛幼”的美德。
(二)、課外現(xiàn)代文閱讀
16.后母的三巴掌(或時間線索)語言
17.偷瓜;藏錢;不想念書(抓住大意即可,允許靈活表達))
18.不是自己的東西不要;幫助他人的含義;念書的重要性(言之成理即可,也可用文中的原話回答)
19.這些詞語細膩的描繪出我挨打后的痛苦感受,表明了后母給我的教訓(xùn)之深刻,寫出了后母的嚴厲(“痛苦感受”“深刻教訓(xùn)”“后母嚴厲”答出一條即可視為正確)20.愛子心切,教子嚴厲(必須抓住“嚴厲”來回答)
21、言之有理即可。
(三)、文言文閱讀
22、(1)廣大;(2)通“才”;(3)有的;(4)不久
23、略
24、B ;C
25、初生、發(fā)展、高潮(后問略)
三、綜合性學(xué)習(xí)
26、略
27、略
28、花好月圓
第三篇:2017—2018學(xué)第一學(xué)期高三年級第二次月考文綜(政治)試卷
2017—2018學(xué)第一學(xué)期高三年級第二次月考文綜(政治)試卷 12.國家宏觀經(jīng)濟政策對房地產(chǎn)市場影響重大。在其他條件不變的情況下,下列政策措施會導(dǎo)致圖示(P為商品房價格,Q為商品房供給或需求數(shù)量)變化的是
①央行等三部門決定,降低居民二套房貸款最低首付比例至三成
②國土資源部、住建部要求各地合理適度增加住房土地供應(yīng)規(guī)模
③財政部決定,個人住房轉(zhuǎn)讓營業(yè)稅免征年限由5年調(diào)整為2年 ④國務(wù)院辦公廳發(fā)布意見,要求大規(guī)模推進保障性安居工程建設(shè) A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
13.2017年以來,京東、國美、蘇寧三大電商繼續(xù)酣戰(zhàn)。降價是商家促銷的一種重要手段,但不是對任何商品都適用。假設(shè)在不低于成本的情況下,某種商品價格下降10%,能使其需求量增加10%,僅從盈利的角度看,下列判斷正確的是 A.對該商品適合采取降價策略B.該商品屬于利潤比較高的商品 C.降價和不降價對其盈利沒有影響D.對該商品不適合采取降價策略
14.2017年8月11日,中國人民銀行發(fā)布的《2017年第二季度中國貨幣政策執(zhí)行報告》指出,國內(nèi)金融機構(gòu)的超額存款準備金率近年來逐漸下降,己由十年前的3.5%左右逐步降至1.5%左右,但這種下降并不意味著銀行體系流動性收緊和貨幣政策取向發(fā)生變化。超額存款準備金率逐漸下降,意味著國家
①調(diào)整貨幣存貸款利率以確保市場穩(wěn)定
②運用財政政策促進市場健康持續(xù)發(fā)展 ③運用貨幣政策來彌補市場調(diào)節(jié)的不足
④通過對經(jīng)濟利益的調(diào)整影響經(jīng)濟活動 A.①②B.②③ C.③④ D.①④
15.在經(jīng)濟全球化的今天,我國出口企業(yè)的發(fā)展應(yīng)該加強科學(xué)研究的力量,提高自己在產(chǎn)品價值中的技術(shù)含量和知識含量,以提高自己在產(chǎn)品增值中的地位和作用,從而不斷提升自身的整體實力,實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。這說明
①積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作,才能贏得良好的國際環(huán)境
②提高自主創(chuàng)新能力是在競爭中立于不敗之地的重要手段
③堅持獨立自主原則,才能夠在對外經(jīng)濟中維護自身經(jīng)濟安全
④積極開拓國際市場,出口具有科技優(yōu)勢的名牌產(chǎn)品 A.①②
B.③④
C.②④
D.②③
16.近期,某縣積極推行“群眾說事”制度,村委會根據(jù)群眾的意見實施決策方案。同時,推行“政社互動”,即政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動,其內(nèi)核是村(居)民自治事務(wù),政府行政事務(wù)不得隨意下派?!叭罕娬f事”和“政社互動”制度的實施
①拓展了農(nóng)村(社區(qū))基層自治組織的自治權(quán),完善了基層群眾自治制度 ②發(fā)揮了村(居)民在自我管理中的主體作用,提高了其參與政治生活的積極性
③促進了基層政權(quán)的健全和完善,使政府與基層群眾組織形成協(xié)調(diào)的上下級關(guān)系
④明確了政府與基層群眾自治組織的關(guān)系,推進了社會主義民主政治建設(shè) A.①③ B.②④
C.①②
D.③④
17.2017年6月13日,李克強在國務(wù)院召開的全國深化簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革電視電話會議上強調(diào),既要進一步做好簡政放權(quán)的“減法”打造權(quán)力瘦身的“緊身農(nóng)”,又要善于做加強監(jiān)管的“加法”和優(yōu)化服務(wù)的“乘法”。這些要求旨在
①弱化政府職權(quán),提高決策效率②強化社會監(jiān)督,保障人民利益
③轉(zhuǎn)變政府職能,提高服務(wù)水平④強化政府責(zé)任,提高監(jiān)管效能 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
18.2017年2 月7 日中國除夕,朝鮮發(fā)射遠程火箭。幾個小時后,韓國宣布將與美國磋商在朝鮮半島部署末端高空防御體系統(tǒng)(THAAD,簡稱薩德)。2 月12 日,中國外長王毅在慕尼黑接受路透社采訪表示,中國對美國有可能在韓部署“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)的動向表示嚴重關(guān)切,中國堅決反對任何國家借用半島核問題侵害中國的正當權(quán)益。中國反對在韓部署“薩德”主要是基于
A.我國國家性質(zhì)決定我國奉行獨立自主的和平外交政策 B.任何國家不應(yīng)以維護本國國家利益為由干涉他國內(nèi)政 C.要建立以和平共處五項原則為基礎(chǔ)的國際政治新秩序 D.維護國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點和落腳點
19.公益眾籌指公益機構(gòu)通過互聯(lián)方式發(fā)布籌款項目并募集資金。相對于傳統(tǒng)的公益融資方式,公益眾籌更為開放,只要是友喜歡的項目,都可以通過公益眾籌的方式獲得項目資金。今天,它在扶貧、環(huán)保、醫(yī)療等方面發(fā)揮著越來越大的作用。公益眾籌
①豐富了人民群眾精神文明創(chuàng)建活動的形式 ②是中國特色社會主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) ③有利于培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀 ④促使人們在社會生活中提高科學(xué)文化素質(zhì)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.因為眼睛不同于照相機,視覺是對客體再加工的心理歷程,而不是機械的復(fù)制,所以有時候眼見的東西并不一定為實,也許你看見的東西并不一定存在,而是你的大腦認為它存在。這表明
①意識依賴于物質(zhì),錯覺是客觀存在的主觀映象 ②錯覺夸大了人的主觀意識,具有唯心主義的傾向 ③錯覺的客觀物質(zhì)性表明意識與物質(zhì)具有同一性 ④錯覺是在一定條件下個體對客觀事物的歪曲反映 A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
21.鑒于“九一八事變”后的14年抗戰(zhàn)歷史是前后貫通的整體,2017年1月,教育部要求將中小學(xué)教材中“八年抗戰(zhàn)”改為“十四年抗戰(zhàn)”。這一改變對于全面認識“九一八事變”歷史地位等問題具有重要意義。中小學(xué)教材修訂表明 ①歷史事實具有客觀性,歷史教育應(yīng)努力做到趨向真實的歷史 ②歷史教育具有自覺選擇性,人們可以根據(jù)需要重新書寫歷史 ③人們對歷史的認知具有相對獨立性,不必受制于歷史原貌 ④人們對歷史的認知具有反復(fù)性,探尋歷史之真的過程是曲折的 A.①②B.①④C.②③D.③④
22.隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能手機的普及,生活節(jié)奏的加快,網(wǎng)絡(luò)訂餐成為年輕人喜愛的飲食方式?!懊缊F”等企 業(yè)跳出傳統(tǒng)的經(jīng)營思維定式,憑者“美團一次,美一次”的理念,為消費者發(fā)現(xiàn)最值得信賴的商家,讓消費者享受超低折扣的優(yōu)質(zhì)服務(wù);為商家找到最合適的消費者,給商家提供最大收益的互聯(lián)網(wǎng)推廣。該公司成功的經(jīng)驗是
①在與傳統(tǒng)營銷模式絕對不相容的對立中實現(xiàn)思維創(chuàng)新 ②在辯證否定的過程中實現(xiàn)了理念和實踐的創(chuàng)新與發(fā)展 ③在批判性思維的指引下找到了企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的新思路 ④在先否定傳統(tǒng)繼而創(chuàng)新理念的實踐中實現(xiàn)自身的發(fā)展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 23.漫畫體現(xiàn)的哲理是:
①要在砥礪自我中實現(xiàn)人生價值 ②事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一 ③把握機遇是實現(xiàn)量變到質(zhì)變的條件 ④價值判斷是價值選擇的基礎(chǔ)和前提 A.②④
B.①②
C.③④
D.①③
38.閱讀材料,完成下列要求。(14分)
推動實體經(jīng)濟發(fā)展、不斷提高質(zhì)量、效益和競爭力是當務(wù)之急。近年來,我國實體經(jīng)濟“脫實向虛”傾向明顯。受要素成本上升、資源環(huán)境約束趨緊和出口市場低迷等因素影響,一些傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展遇到較大困難,行業(yè)利潤率不斷下滑,部分行業(yè)甚至面臨全行業(yè)虧損的局面。與此同時,大量的社會資金流向股市、房地產(chǎn)等,以錢炒錢、賺快錢現(xiàn)象大量存在。實體經(jīng)濟“脫實向虛”,給我國經(jīng)濟的平穩(wěn)健康發(fā)展帶來威脅。
結(jié)合材料,運用發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的知識,分析我國實體經(jīng)濟面臨困境的原因,并說明使實體經(jīng)濟走出困境政府應(yīng)如何作為。(14分)
39.閱讀材料,完成下列要求。(12分)
中央一號文件指出,推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,要嚴格落實農(nóng)村基層黨建工作責(zé)任制。將全面從嚴治黨要求落實到農(nóng)村基層,切實加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè),全面規(guī)范農(nóng)村基層黨組織生活,持續(xù)整頓軟弱渙散村黨組織,選好管好用好農(nóng)村基層黨組織帶頭人??h鄉(xiāng)紀委要把查處侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題作為主要工作任務(wù),加強農(nóng)民負擔監(jiān)管。完善村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的村民自治有效實現(xiàn)形式,加強村務(wù)監(jiān)督委員會建設(shè),健全務(wù)實管用的村務(wù)監(jiān)督機制,開展以村民小組、自然村為基本單元的村民自治試點工作。
結(jié)合材料和所學(xué)政治知識,談?wù)勗谕七M農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中,嚴格落實農(nóng)村基層黨建工作責(zé)任制的現(xiàn)實意義。(12 分)
40.閱讀材料,完成下列要求。(26分)
材料一 隨著經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,以經(jīng)濟實力為基礎(chǔ)的西方文化作為強勢文化對國人的價值觀念、思維方式、審美情趣等產(chǎn)生深刻影響。一些人對中國傳統(tǒng)文化、對增強中華文化的國際影響力感到不自信,有的甚至惡意貶低自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。近幾年閃耀熒屏的《中國好聲音》《爸爸去哪兒》《中國漢字聽寫大會》等一些綜藝節(jié)目的版權(quán)和模式,都是從海外引進的。這引發(fā)了人們對如何正確處理我國民族文化與外國文化關(guān)系的思考。
材料二 電影《戰(zhàn)狼2》最近十分火爆。媒體造勢,網(wǎng)絡(luò)熱搜,觀眾熱議,票房連創(chuàng)新高?!稇?zhàn)狼2》以亞丁灣撤僑為故事原型,通過創(chuàng)作上的專業(yè)精神和觀價值觀上的清醒自覺,成功塑造了一位新時代的中國新英雄,顯示了自信、理性、成熟的國民心態(tài),愛國主義情懷和人類命運共同體意識水乳交融?!稇?zhàn)狼2》也讓人看到,我們的主旋律作品唯有更加尊重觀眾、尊重市場,才能更好的傳播正氣、弘揚正能量。
(1)結(jié)合材料一,運用對立統(tǒng)一的觀點談?wù)勅绾握_處理民族文化與外來文化的關(guān)系。(12分)
(2)結(jié)合材料二,運用文化生活的知識分析《戰(zhàn)狼2》火爆的原因。(10分)(3)《戰(zhàn)狼2》是愛國主義教育的典范。請列舉兩個與愛國主義相契合的名言或名句。(4分)
2017—2018學(xué)第一學(xué)期高三年級第二次月考文綜(政治)試卷
參考答案
ADCCB DDBAB CA 38.原因:
①市場在資源配置中起決定性作用,同時,市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性。受要素成本上升、資源環(huán)境約束趨緊和出口市場低迷等因素影響,使得社會資源配置方向發(fā)生變化,投向?qū)嶓w經(jīng)濟的生產(chǎn)要素減少,使得實體經(jīng)濟“脫實向虛”。(3分)
②社會主義市場經(jīng)濟的正常運行與發(fā)展,既需要充分發(fā)揮市場調(diào)節(jié)的作用,又需要科學(xué)的宏觀調(diào)控。國家在控制社會資金流向股市、房地產(chǎn)等存在不足,影響了實體經(jīng)濟的發(fā)展。(3分)
建議:
①深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌兼顧,促進實體經(jīng)濟科學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展。(2分)
②實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,增強實體經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展新動能。(2分)③推進實體經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,使實體經(jīng)濟把發(fā)展立足點轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來。(2分)
④綜合運用經(jīng)濟手段、法律手段和必要的行政手段,對國民經(jīng)濟進行科學(xué)宏觀調(diào)控,防止資本過度流向虛擬經(jīng)濟,造成實體經(jīng)濟空心化。(2)
(其他答案言之有理可酌情給分)
39.①有利于發(fā)揮共產(chǎn)黨員在推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中的先鋒模范作用,更好地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。(4分)
②有利于發(fā)揮農(nóng)民首創(chuàng)精神,保障農(nóng)民各項權(quán)益,調(diào)動農(nóng)民參與農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的主動性和創(chuàng)造性。(4分)
③有利于發(fā)展基層民主,使村民自治逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道,為推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革提供有力保障。(4分)
(評分說明:書本觀點2分,材料分析2分。其中①若回答黨的性質(zhì)宗旨、地位作用、依法治國方略、先進性純潔性建設(shè)等只能給1分,相應(yīng)的材料分析也只能給1分;②若從黨的執(zhí)政理念、黨工作的出發(fā)點和落腳點回答可替代得分;③的書本觀點有2個,答到任意一個即可得2分。)
40.(1)①任何事物都包含著矛盾,矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,要堅持一分為二的觀點,在對立中把握統(tǒng)一,要辯證看待外來文化,在文化交流、借鑒與融合的過程中,充分吸收外國文化的有益成果。(6分)
②堅持“兩點論”與“重點論”、共性與個性的統(tǒng)一,在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時,要以我為主、為我所用,既要學(xué)習(xí)經(jīng)驗,更應(yīng)從我國實際出發(fā),大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高中華文化的影響力。(6分)
(2)①一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定,又反作用于一定的經(jīng)濟、政治。文化與經(jīng)濟、政治相互影響、相互交融?!稇?zhàn)狼2》以亞丁灣撤僑為故事原型,尊重市場,很好地彰顯了中華民族偉大復(fù)興背景下大國自信、理性,成熟的國民心態(tài)。(4分)
②大眾傳媒具有文化選擇、溝通、共享的強大功能。媒體造勢,網(wǎng)絡(luò)熱搜,觀眾熱議使得《戰(zhàn)狼2》異常火爆。(3分)
③高揚愛國主義的旗幟,弘揚正能量,奏響主旋律,激發(fā)了觀眾的民族情感和愛國情懷。(3分)
(3)例:①天下興亡,匹夫有責(zé)。(2分)②茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。(2分)
第四篇:六年級第一學(xué)期第二次月考科學(xué)試卷分析
六年級第一學(xué)期第二次月考科學(xué)試卷分析
一、試卷情況分析
本次試題結(jié)構(gòu)合理、題型全面、題量適中,同時側(cè)重雙基,體現(xiàn)了知識與技能相統(tǒng)一,過程與方法相聯(lián)系的新課標要求。
本套試題考試時限為45分鐘,滿分100分,共分為六大題。第一題,填空題,目的在于考察學(xué)生對相關(guān)知識點的掌握情況,每空1分,共34分;第二題,選擇題,要求學(xué)生準確把握所學(xué)內(nèi)容,正確剔除那些似是而非的答案,做出自己的選擇,每小題1分,共10分,第三題,判斷題,目的是考察學(xué)生對知識點的掌握程度和判斷能力,每小題,1分,共10分;第四題,表格題,考察的是學(xué)生對新能源的認識和了解,分值20分,第五題,簡要回答問題,要求學(xué)生用自己的語言對書本上所涉及的知識加以正確的理解,重點考察學(xué)生的知識掌握與語言表述能力,每小題8分,共16分;第六題,完成實驗方案,要求學(xué)生設(shè)計一個實驗方案,研究電流的大小影響電磁鐵磁力的大小,旨在培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力,分值為10分。
二、學(xué)生答題情況逐題分析
第一題,填空題,每空1分,共30分。本題學(xué)生出現(xiàn)偏差較多的是第1-4小題,這幾道小題屬于期中考試的范圍,這次沒有著重復(fù)習(xí),學(xué)生失分較多。第二題,選擇題,每小題1分,共10分。本題學(xué)生失分不多,少數(shù)同學(xué)由于審題不認真,導(dǎo)致失分。
第三題,判斷題,每小題1分,共10分;本題學(xué)生答題情況不錯 第四題,表格題,共20分,本題學(xué)生失分的原因在于新能源對于環(huán)境的影響,學(xué)生沒有使用準確用語,而導(dǎo)致了失分。
第五題,簡要回答問題,每小題8分,共16分。本題學(xué)生得分情況14分左右,答題情況較好。
第五題,完成實驗方案,要求學(xué)生設(shè)計一個實驗方案,研究電流的大小影響電磁鐵磁力的大小,分值為10分。大部分學(xué)生得分都在6分以上,個別同學(xué)在實驗方法寫的不完整,導(dǎo)致了失分。
三、主要存在問題
1、基礎(chǔ)知識掌握不牢,相關(guān)問題似是而非、張冠李戴。
2、語言表述不過關(guān)。
3、學(xué)生實驗理解能力較差。
四、今后改進措施
1、夯實基礎(chǔ),加大平時的檢查、指導(dǎo)力度,強化基本概念和基本知識的學(xué)習(xí)。
2、加強學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),有效指導(dǎo)學(xué)生“動手做”,讓學(xué)生親歷、體驗學(xué)習(xí)探究過程。
3、給學(xué)生留充足的時間和空間進行知識的識記和理解。
執(zhí)筆人:劉忍忍
:司麗萍 劉欣欣 2014年12月1日
第五篇:初二年級第二次月考政治試卷(范文模版)
初二年級第二次月考政治試卷
一、選擇題(每小題3分,共36分)
1.在中國·隆安“那”文化旅游節(jié)開幕式上,舉行了具有壯家特色的原生態(tài)的稻作文化表演,觀眾看后紛紛發(fā)表自己的看法。下列看法中,你贊同()
A.在經(jīng)濟全球化的今天沒必要弘揚傳統(tǒng)的“那”文化B.不同民族文化雖各有千秋,但存在優(yōu)劣之別 C.任何民族文化的精華都只屬于本民族的 D.弘揚民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們義不容辭的責(zé)任
2.自從19世紀列強用堅船利炮打開中國閉關(guān)鎖國的大門之后,“如何對待外來文化”就一直是我們思考的問題。其實魯迅先生早在幾十年前就給了我們答案:“占有,挑選??匆婔~翅,并不就拋在路上以顯其‘平民化',只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣吃掉······ ”(《拿來主義》)。這告訴我們對外來文化要()
A.全面否定,一概拒絕 B.全面接受,全盤西化
C.不照抄照搬,要批判地繼承,取其精華,棄其糟粕 D.只接受他們的物質(zhì)文明,不接受他們的精神成果
3.中國的國粹——京劇,如今正受到越來越多的外國人的喜愛。他們穿起行頭,畫起臉譜,一招一式,有模有樣。這說明()
A.文化是不受國別和地域限制的 B.只有中國文化是世界上最偉大的文化 C.膚色、語言掩不住民族文化的相同性 D.任何民族的文化都只屬于本民族所有
4.網(wǎng)絡(luò)是信息傳播的新型載體。有些網(wǎng)民在以為“好玩”、“無害”的“娛樂”中,將一點點小事、一些只言片語,進行接力編造、層層放大,甚至以訛傳訛。這些網(wǎng)絡(luò)跟風(fēng)者的行為()
①污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 ②違背了時代精神
③泄露了國家機密 ④擾亂了社會秩序
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
5.看見有同學(xué)在網(wǎng)上購物,小麗也嘗試了一下,在網(wǎng)上為自己訂購了學(xué)習(xí)用品,可是錢付了,東西卻遲遲不見寄來,小麗感到很焦躁。此事給我們的教訓(xùn)是()
A.網(wǎng)上購物方便快捷,可以隨心所欲
B.青少年應(yīng)提高辨別是非的能力,對待網(wǎng)絡(luò)要謹慎 C.她購物的方式不對
初二年級第二次月考政治試卷D.不應(yīng)該從網(wǎng)上購物
6.中學(xué)生?。粒詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲,還經(jīng)常趁父母不在家,上網(wǎng)瀏覽不健康網(wǎng)頁。后來,模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力手段,持刀搶劫,將一婦女刺成重傷,被人民法院依法判刑。這警示我們()
①要克服獵奇心理,抵制不良誘惑 ②要提高道德素質(zhì),增強法制觀念 ③要遠離網(wǎng)絡(luò),避免受其侵害④要杜絕不良行為,預(yù)防違法犯罪 A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①②④
7.《古奄謠》中有這樣一句:心扉如同門戶,小小的鑰匙便可打開它。別忘了鑰匙有這樣兩把——“謝謝”和“勞駕”。這“兩把鑰匙”告訴我們()
A.禮貌有利于構(gòu)建和諧的人際關(guān)系
B.要養(yǎng)成熱情開朗的性格和文明禮貌的行為習(xí)慣 C.在人際關(guān)系中要掌握基本的交往禮儀與技巧 D.在人際關(guān)系中要不斷提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)
8.中國被譽為“文明古國,禮儀之邦”,歷史上有許多文明禮貌的佳話。下列屬于文明禮貌典故的有()
①孔融讓梨
②三顧茅廬
③程門立雪
④火燒赤壁
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
9.清代思想家顏元說過:“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,家有禮則身修,心有禮則心泰?!睂@句名言理解正確的是()
A.禮儀是一個人、一個集體及至一個國家精神文明的象征 B.禮儀是一門學(xué)問,有特定的要求
C.禮儀是一種形式、一種約束人們行為的條條框框 D.禮儀源于最初的人類文明,并隨著社會的發(fā)展而不斷變化 10.下列說法中,能體現(xiàn)合作價值的是()
A.天時不如地利,地利不如人和 B.人而無信,不知其可也
C.勿以善小而不為,勿以惡小而為之 D.量小失眾友,度大集群朋
11.龜兔賽跑新傳:在陸地上,兔子馱著烏龜跑;到了河里,烏龜馱著兔子游,最后龜兔同時到達了終點。這一新傳說明()
A.競爭才是目的B.合作無需競爭 C.在競爭中合作
D.合作定能雙贏
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12.如下圖:兩個球靠在一起,看似很緊,其實接觸的只是一個點,不夠緊密;如果兩個球都削去一片,接觸的就是一個面,會十分緊密。在一個團隊中,如果每一個人都是"圓球",那么就永遠融合不到一起。這啟示我們要想合奏好生活的樂章,就要
①善于團結(jié)合作
②敢于直面競爭
③處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系
④處理好個人與集體的關(guān)系
A.①②
B.③④
C.①④
D.①③④
二、簡答題(每小題5分,共30分)
13.交往是生活中的必要內(nèi)容,人人都需要交往,人人離不開交往,當今社會,我們不僅要樂于交往,還要善于與人交往,觀察右圖,請回答下列問題。(1)圖中研究生的哪些行為導(dǎo)致他應(yīng)聘落選?
(2)這組漫畫告訴我們什么道理?
(3)假如你要到老師辦公室向老師請教問題,該怎樣做才算有禮貌?
14.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,中學(xué)生已是網(wǎng)民中非常重要的群體,網(wǎng)絡(luò)不僅帶來了信息傳遞的快速、方便,也帶來了許許多多的困惑、煩惱,甚至引發(fā)了犯罪。如何正確對待網(wǎng)絡(luò)是家庭、學(xué)校和社會必須十分關(guān)注的重大問題。當你遇到下列情景時,你會怎么做?
(1)媽媽怕我上網(wǎng)學(xué)壞了,整天不讓我打開電腦。
(2)當你上網(wǎng)查閱資料時,看到有黃色網(wǎng)頁。
初二年級第二次月考政治試卷
(3)你認識了網(wǎng)絡(luò)的兩面性后,你會發(fā)出怎樣的呼吁?(可從青少年學(xué)生、網(wǎng)民、國家和社會等角度來談)
三、材料分析題(共34分)
15.材料一:在我國,電腦已經(jīng)像電視、手機一樣普吉島平民百姓家,上網(wǎng)已經(jīng)成為人們的一種生活方式。
材料二:看右面漫畫:
(1)為什么上網(wǎng)會成為人們的一種生活方式?
(2)你如何看待材料二中兩位同學(xué)的不同看法?
16.看漫畫分析
閱讀漫畫《龜兔賽跑新傳》。你認為漫畫表達了什么道理?并作簡要說明。
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