第一篇：大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃

我的就業(yè)準(zhǔn)備計(jì)劃

感覺像是做了一個懵懵懂懂的夢，我們就已經(jīng)是大四的準(zhǔn)畢業(yè)生了。大一大二都可以理所當(dāng)然地認(rèn)為自己還小，時間還早，可以將學(xué)校做為一顆大樹，盡情地享受生活的恩賜。突然，夢醒了，樹蔭已經(jīng)不在自己的頭頂，我們被赤裸裸地拋在了樹蔭之外，毒辣辣的太陽直逼著我們，讓我們羞愧，慌張，無措，自卑??

然而，人始終是要面對社會，現(xiàn)實(shí)逼在眼前，逃避和懦弱都是無意義的，我們決定為自己的未來好好奮斗，不拋棄，不放棄，勇敢地面對生活中的一切困難和壓力。

之前本來打算考研的，金融風(fēng)暴逐漸在侵潤著中國社會的各個方面，使得考研這樣的選擇并不那么明智，可以說，在這樣一種就業(yè)難的大背景下，如果有一份比較滿意的工作擺在面前的話，絕大多數(shù)人都會選擇工作，暫時放棄考研。我也做出了這樣的選擇。

溫家寶總理在談到大學(xué)生就業(yè)與金融危機(jī)問題時，明確地說道，“同學(xué)們請放心，在就業(yè)問題上，當(dāng)前我們要把大學(xué)生就業(yè)放在首位，我們很快就會提出一系列促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的措施，包括創(chuàng)造條件讓大型企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)多招大學(xué)生，科研院所和學(xué)校重大科技專項(xiàng)以多種方式吸收大學(xué)生，引導(dǎo)大學(xué)生到基層充實(shí)一線工作，組織大學(xué)生繼續(xù)深造和接受技能培訓(xùn)，搞好人才市場和招聘工作，各類企業(yè)要想方設(shè)法穩(wěn)定在崗大學(xué)生的工作等。我們共同努力，一定會克服這個困難?！?/p>

國家在努力地促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，那么，我們應(yīng)該以什么樣的就業(yè)心態(tài)，做出怎樣的合理自我定位和擇業(yè)選擇？面對稍縱即逝的就業(yè)機(jī)會，又該如何搶抓時機(jī)，成功實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)理想？

一、認(rèn)清就業(yè)形勢，樹立正確的擇業(yè)觀

在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，我們要沉著鎮(zhèn)定地面對各種競爭和挑戰(zhàn)，首先，要面對全國高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長的挑戰(zhàn)。其次，要面對外省高校畢業(yè)生、人數(shù)日益增加的畢業(yè)研究生和往屆待業(yè)畢業(yè)生的競爭，還要面對社會其他求職人員的競爭。因此，我們應(yīng)及時轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，盡快適應(yīng)高等教育從“精英化”向“大眾化”的轉(zhuǎn)變，積極響應(yīng)中共十七大提出的“建設(shè)人力資源強(qiáng)國、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的要求，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的職業(yè)生涯，把個人的理想和社會的需求緊密結(jié)合起來，樹立到基層、到山區(qū)、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)的擇業(yè)觀，實(shí)現(xiàn)人職匹配和社會的和諧。

二、根據(jù)社會需要，努力提高綜合能力

近年來，用人單位對畢業(yè)生的要求越來越高。他們在選擇畢業(yè)生過程中，往往要求畢業(yè)生具有：優(yōu)良的個人品質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)技能、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、不斷創(chuàng)新的意識和能力、敢于拼搏、吃苦耐勞的精神和良好的心理素質(zhì)。我們在最后一年的學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)不斷加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)和提高自己的綜合能力，諸如學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識能力；實(shí)踐和動手能力；組織管理和人際交往能力；語言和文字表達(dá)能力；科學(xué)研究和創(chuàng)新能力等，以適應(yīng)社會的需求。

三、全面總結(jié)自己，充分做好就業(yè)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備

每一個畢業(yè)生在選擇就業(yè)時，都有一個自我的期望值，都希望自己找到一份理想的工作，這是人之常情，是完全可以理解的。但是在就業(yè)過程中，并不是每一位同學(xué)的就業(yè)期望值都能夠得到滿足，這就要求我們在自我評估和社會需求之間尋找到一個平衡點(diǎn)。也就是說，要找到一個適合自己的位置，與自身能力、要求相符合的崗位。適合自身發(fā)展的崗位是最理想的，是最好的，也是最合理的。在就業(yè)過程中，我們既不能對就業(yè)有著過高的期望值；也不能看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，產(chǎn)生自卑心理。

我們要全面地認(rèn)知和總結(jié)自我，清楚自己將來希望做什么？適合做什么？能夠做什么？給自己準(zhǔn)確定位，形成合理的就業(yè)期望值，充分做好就業(yè)前期的準(zhǔn)備工作：進(jìn)行科學(xué)、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃；準(zhǔn)備好推薦表、求職信等求職材料；積極參加各種求職指導(dǎo)講座，掌握求職技巧、職業(yè)道德等方面的知識，了解面試、應(yīng)聘、試用、簽約等就業(yè)各環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)；積極參加各種招聘會，在實(shí)踐中運(yùn)用，在實(shí)踐中提高，踏出求職的第一步。

四、了解就業(yè)政策，熟悉就業(yè)流程

畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性非常強(qiáng)的工作，其政策和相關(guān)流程的規(guī)定將會對畢業(yè)生的就業(yè)產(chǎn)生重大的影響，因此我們必須詳細(xì)閱讀各個學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)送的就業(yè)手冊，了解有關(guān)就業(yè)的政策、流程和具體要求，可以幫助我們在求職、派遣的過程中少走彎路，從而更加順利地落實(shí)工作，走向社會。

五、多渠道獲取就業(yè)信息，把握就業(yè)機(jī)會

我們應(yīng)拓寬獲取就業(yè)信息的渠道，積極主動地通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志等媒體，充分發(fā)揮“地緣、血緣、學(xué)緣”優(yōu)勢獲取就業(yè)信息，以取得更多的就業(yè)機(jī)會。

六、積極向用人單位推介自己，樹立自已的良好形象

應(yīng)聘面試是大學(xué)生整個求職過程中最重要的階段，成敗均決定于你面試時的瞬間表現(xiàn)。我們參加各類就業(yè)招聘活動時要熱情主動、文明禮貌、落落大方、注意細(xì)節(jié)——因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定成敗”。故畢業(yè)生應(yīng)聘交談須把握五個“度”： 一曰：體現(xiàn)“高度”，在交談中展示自己的水平，主要是專業(yè)水平；

二曰：選準(zhǔn)“角度”，在交談中展示自己的動機(jī)，提問要巧，回答要妙；

三曰：增強(qiáng)“信度”，在交談中展示自己的真誠。首先，態(tài)度要誠，其次，表達(dá)要準(zhǔn)，再者，內(nèi)容要實(shí)，講求誠信；

四曰：表現(xiàn)“風(fēng)度”，在交談中展示自己的氣質(zhì)。一方面要體現(xiàn)外在美，另一方面要展示內(nèi)在氣質(zhì)；五曰：保持“熱度”，在交談中展示自己的熱情。熱情是成功的重要前提。

一是主動問候，二是精神飽滿，三是悉心聆聽。

向用人單位遞交求職材料后，要注意與用人單位保持聯(lián)系，積極主動的電話交流或面談，在交流中表明自己的誠心和態(tài)度。即便不成功，也可以給用人單位留下良好的第一印象，他們也可能在相關(guān)企業(yè)或部門中予以推薦，從而也為自己創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會。此外，同學(xué)之間提倡信息共享，友愛互助，避免同學(xué)間不正當(dāng)競爭。

七、要主動搶抓機(jī)遇

做好任何事情都要講一個“時機(jī)”，就業(yè)也不例外。從近幾年的招聘情況來看，用人單位對人才的要求日趨提高，畢業(yè)生在就業(yè)過程中的競爭也愈來愈激烈。

因此，同學(xué)們一定要認(rèn)真對待每一次的就業(yè)機(jī)會，切莫錯失良機(jī)。前幾年，每年春節(jié)前后各有一次用人單位招聘高峰期；近幾年，隨著相同行業(yè)之間擇人競爭壓力的加劇，越來越多的單位把招聘計(jì)劃提前，特別是大單位、好單位，更是搶抓時機(jī)。因此，春節(jié)前的校園招聘活動比較集中，春節(jié)后的招聘單位數(shù)量有所下降，這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出逐年加劇的趨勢；并且，春節(jié)前后招聘單位的總體層次也有所不同。

但是，從近幾年的情況來看，春節(jié)前，有的同學(xué)一心忙于考研而無暇顧及就業(yè)，也有的同學(xué)面對眾多的選擇瞻前顧后、猶豫不決，總是期待后面還有更好的，從而錯失了不少機(jī)會；春節(jié)后再去找單位時，原來錯過的用人單位招聘計(jì)劃已滿，不少同學(xué)后悔不已。我們要謹(jǐn)記前車之鑒認(rèn)真把握求職招聘的最佳時機(jī)，好好珍惜遇到的每一次機(jī)會，不要再有相同的懊悔。

八、加強(qiáng)自我保護(hù)意識，注意就業(yè)安全

在就業(yè)過程中一定要提高就業(yè)安全意識，學(xué)會識別真?zhèn)?、保護(hù)自己。不要輕易地將家庭住址、聯(lián)系方式及個人隱私等信息，在網(wǎng)上發(fā)布或告訴他人，防止被人欺詐；避免誤入“傳銷”、“黑中介”等歧途；遇到不能確定的情況，要及時與老師溝通，以辨別真?zhèn)?；求職的過程中要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，外出求職須履行請假和匯報制度，同時提高防范意思，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

鑒于各種因素綜合考慮，我傾向于先努力進(jìn)我的故鄉(xiāng)隴南的一所基層學(xué)校，我統(tǒng)計(jì)調(diào)查了一下，隴南的學(xué)校有以下：

武都區(qū)洛塘中心小學(xué) 文縣中廟鄉(xiāng)聯(lián)豐小學(xué) 康縣陽壩小學(xué)

武都區(qū)桔柑中心小學(xué) 文縣中廟鄉(xiāng)李家壩小學(xué) 康縣岸門口小學(xué)

武都區(qū)三河中心小學(xué) 文縣碧口鎮(zhèn)曲水小學(xué) 康縣大南峪九年制學(xué)校

武都區(qū)兩水錦屏小學(xué) 文縣碧口鎮(zhèn)龍池小學(xué) 康縣王壩九年制學(xué)校

武都區(qū)城關(guān)中學(xué) 文縣碧口響浪小學(xué) 康縣云臺中學(xué)

武都區(qū)舊城山中學(xué) 文縣碧口李子壩小學(xué) 成縣第二中學(xué)

武都區(qū)貢院中心小學(xué) 文縣范壩鄉(xiāng)范壩小學(xué) 成縣西關(guān)小學(xué)

武都區(qū)蓮湖小學(xué) 文縣碧口幼兒園 宕昌縣城關(guān)一小

武都區(qū)葆真小學(xué) 文縣東壩九年制學(xué)校 宕昌縣沙灣中學(xué)

武都區(qū)西關(guān)小學(xué)文縣橫丹九年制學(xué)?；湛h第三中學(xué)

武都區(qū)透防九年制學(xué)校 文縣范壩初級中學(xué) 徽縣泥陽小學(xué)

武都區(qū)馬街初中 文縣中廟初級中學(xué) 禮縣雷壩鄉(xiāng)中心小學(xué)

武都區(qū)安化初中 康縣陽壩中學(xué) 禮縣鹽官鎮(zhèn)中川小學(xué)

武都區(qū)姚寨九年制學(xué)校 康縣碾壩中學(xué) 兩當(dāng)縣一中

武都區(qū)角弓中心小學(xué) 康縣二中 兩當(dāng)縣楊店鄉(xiāng)初級中學(xué)

文縣中廟鄉(xiāng)余家灣小學(xué) 康縣岸門口中學(xué) 西和縣南關(guān)小學(xué)

文縣中廟鄉(xiāng)強(qiáng)壩小學(xué) 康縣迷壩九年一貫制學(xué)校 西和縣西峪中心小學(xué)

文縣中廟鄉(xiāng)坪里小學(xué)

我準(zhǔn)備利用這學(xué)期的時間仔細(xì)調(diào)查了解這些學(xué)校的教師公招情況，以上八條準(zhǔn)則為指導(dǎo)，對癥下藥。同時，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，爭取在畢業(yè)前能夠找到自己比較滿意的工作。

當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)問題越來越嚴(yán)峻，作為音樂專業(yè)學(xué)生，為了更好地了解教師行業(yè)的現(xiàn)狀和要求，積累求職經(jīng)驗(yàn)，為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備，我參加了一次教育專場招聘會。通過這次招聘會，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)體會，對教育專業(yè)未來發(fā)展方向也有了一定的認(rèn)識。

一、就業(yè)市場多方面發(fā)展。

除了一些對專業(yè)要求寬松的企業(yè)外，教師專場招聘會大多是市、縣教育局和學(xué)校來招人，近些年隨著課外輔導(dǎo)班和語言學(xué)校的發(fā)展，越來越多私人性質(zhì)的教育集團(tuán)也開始大量招聘。私立學(xué)校和社會上的教育機(jī)構(gòu)招聘的一般不屬于編制教師，在穩(wěn)定性和福利保障上可能比編制教師待遇要差。但相對于公立學(xué)校和教育局而言，私立學(xué)校和一些教育機(jī)構(gòu)的招聘要求較低，并且很多語言學(xué)校和私立機(jī)構(gòu)愿意提供實(shí)習(xí)機(jī)會，可以作為以后求職的一個跳板。

二、招聘機(jī)構(gòu)更看重求職者的實(shí)踐能力。

招聘人員接到求職者的簡歷時，更多的是關(guān)注在校期間是否參加過教育實(shí)踐活動，如在某些學(xué)?；蜉o導(dǎo)班上過課，組織過班級活動，有一定的教學(xué)經(jīng)歷和管理能力等，還有參加相關(guān)的活動經(jīng)歷，所以教學(xué)見習(xí)、實(shí)習(xí)，假期在一些輔導(dǎo)班、教育機(jī)構(gòu)兼職以及參加師范技能大賽、三筆字比賽、課題研究等所取得的成果、經(jīng)驗(yàn)體會，是非常重要的。當(dāng)然，個人在大學(xué)里的文化成績、德育成績、獎懲情況也是用人單位招聘的重要條件之一，但不要盲目迷信榮譽(yù)和獎項(xiàng)以及各種證書。

根據(jù)以上兩點(diǎn)，作為大四的在校學(xué)生，即將面臨畢業(yè)和求職問題，首先，我們要明確自己的目標(biāo)，未來是要考研還是直接就業(yè)。而對于準(zhǔn)備就業(yè)的學(xué)生而言，并非只有教師一條路可走，并非所有人都適合“教師”這個職業(yè)。在求職之前要明確自己的興趣愛好、職業(yè)目標(biāo)，問問自己是否想要成為教師，是否能夠喜歡、勝任這份職業(yè)。只有對教師這份職業(yè)充滿熱情才能更好地發(fā)展。明確求職方向，做到有的放矢。大家在求職前，都會先為自己設(shè)定求職目標(biāo)，具體到教師工作，我認(rèn)為可以從以下兩個方面來考慮。第一，是否適合教師工作。并非每個人都適合做教師，因此，我們在求職的最初階段就要做到“知彼知己”，為自己量身定做職業(yè)?！爸恕笔侵敢私饨處熉殬I(yè)的特征，明確成為一名合格的教師必須要具備哪些基本素質(zhì)，“知己”是指自已是否熱愛教師工作，各人的特長、興趣愛好是否擅長從事教師工作。第二，選擇在哪里做教師。教師工作的一大特點(diǎn)就是穩(wěn)定，這也就意味著一旦我們選擇了在某地做教師，就要在當(dāng)?shù)亻L期生活，這就要求我們慎重考慮地域問題，比如，距離家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)近、是否能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂蚝蜕盍?xí)慣、當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平與教師待遇的是否成正比等等，都要全面考慮。其次是要早做準(zhǔn)備，多方面尋找機(jī)會。目前，很多學(xué)校的教師招聘工作在9月開學(xué)后不久就開始了，而且教師招聘的形式多種多樣，如果關(guān)注得晚并且注重單一招聘形式，勢必失去一些機(jī)會。因此，我們既要盡早入手，做到未雨綢繆，又要充分發(fā)動各種資源，多方面尋找機(jī)會。要盡早動手準(zhǔn)備好應(yīng)聘所需的基本資料，如爭取在大四開學(xué)前完成一份格式規(guī)范、特色鮮明的簡歷，準(zhǔn)備好各種證書、成績單、一個簡短有效的自我介紹等等。這些準(zhǔn)備工作的作用主要是為大四開學(xué)初期的部分校內(nèi)外招聘會提供了保障，杜絕機(jī)會的溜走，并且提前鍛煉一下自己，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。此外，要善于通過各種渠道尋找機(jī)會，我們學(xué)校本身就是師范大學(xué)，最大的優(yōu)勢就是每年學(xué)校都有師范專場的招聘會，還有各地區(qū)學(xué)校自發(fā)來的招聘會，積極參加校內(nèi)招聘會，要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次招聘會，為自己積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)。還要充分利用網(wǎng)絡(luò)，定時瀏覽各種教師招聘的網(wǎng)站和自己有意向的地區(qū)的教育局、學(xué)校網(wǎng)站，獲取第一手招聘信息，然后可通過電話咨詢、到校求職等方式，充分展示自己，把握機(jī)會。

求職時，準(zhǔn)備一份好的簡歷是第一步，也是關(guān)鍵的一步。我看到招聘會上大家的簡歷五花八門，有的是厚厚一本還用文件夾做了保護(hù)，有的則是薄薄的幾張紙；有的封面設(shè)計(jì)的很引人注目，有的則簡陋的多。和一位私立學(xué)校的招聘老師聊了一會兒關(guān)于簡歷的問題，老師說簡歷只要做到有針對性、完整性、簡潔大方就好了，那些自我評價或興趣強(qiáng)項(xiàng)等長篇大論洋洋灑灑寫了幾頁的遠(yuǎn)不如列個表一條一條拎出來更讓人一目了然。當(dāng)然，設(shè)計(jì)獨(dú)特的封面也讓招聘者眼前一亮，但更重要的還是內(nèi)容。在寫簡歷時，要注重自己的特點(diǎn)和“強(qiáng)項(xiàng)”多做點(diǎn)準(zhǔn)備，這樣不至于強(qiáng)項(xiàng)變?nèi)蹴?xiàng)。當(dāng)你的簡歷上寫到曾經(jīng)發(fā)表過一篇文章，那么你就要認(rèn)真準(zhǔn)備文章的相關(guān)材料，這樣，當(dāng)追問你寫這篇文章的目的，以及對這篇文章觀點(diǎn)的一些探討時，你就能夠胸有成竹，對答如流。又如，在投遞簡歷時，往往需要作自我介紹，這時就要注意，介紹的內(nèi)容不宜太多停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時間等方面，因?yàn)檫@些在你的簡歷表上已經(jīng)有了，應(yīng)該更多地談一些與教師職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績，以證明你確實(shí)有能力勝任教師工作。

求職時要對自己有信心，要保持積極樂觀的心態(tài)。面對眾多的求職者和激烈的競爭環(huán)境，我們不免覺得不安，尤其是在我看到不斷有研究生甚至還有博士生也往小學(xué)、中學(xué)學(xué)校投簡歷應(yīng)聘時，更加覺得心慌。而且絕大部分人在找工作的時候，都有過被拒的經(jīng)歷，這時候我們要保持積極樂觀的心態(tài)，要始終相信自己，相信實(shí)力才是最重要的。當(dāng)我詢問幾個應(yīng)聘的老師研究生是否更容易獲得機(jī)會時他們的回答都是“要看考核成績的”，也就是說學(xué)歷在這一關(guān)的比重并不大，而求職者在筆試和面試過程中展示的能力才是最重要的。總的來說，我們要始終保持一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，每一次應(yīng)聘都要把心態(tài)擺正到我特別想去這所學(xué)校的那一檔，即使你只是試試看，你的精神狀態(tài)別人能感覺得到的，這一點(diǎn)很重要。

以上就是這次參加招聘會的體會和感悟，我會根據(jù)所取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷檢討發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，有針對性的學(xué)習(xí)、提升自己，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

學(xué)生：

學(xué)號：

第二篇：大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃

我的就業(yè)準(zhǔn)備計(jì)劃

感覺像是做了一個懵懵懂懂的夢，我們就已經(jīng)是大三的準(zhǔn)畢業(yè)生了。大一大二都可以理所當(dāng)然地認(rèn)為自己還小，時間還早，可以將學(xué)校做為一顆大樹，盡情地享受生活的恩賜。突然，夢醒了，樹蔭已經(jīng)不在自己的頭頂，我們被赤裸裸地拋在了樹蔭之外，毒辣辣的太陽直逼著我們，讓我們羞愧，慌張，無措，自卑??

然而，人始終是要面對社會，現(xiàn)實(shí)逼在眼前，逃避和懦弱都是無意義的，我們決定為自己的未來好好奮斗，不拋棄，不放棄，勇敢地面對生活中的一切困難和壓力。

之前本來打算考研的，2008年的金融風(fēng)暴逐漸在侵潤著中國社會的各個方面，使得考研這樣的選擇并不那么明智，可以說，在這樣一種就業(yè)難的大背景下，如果有一份比較滿意的工作擺在面前的話，絕大多數(shù)人都會選擇工作，暫時放棄考研。我也做出了這樣的選擇。

溫家寶總理在談到大學(xué)生就業(yè)與金融危機(jī)問題時，明確地說道，“同學(xué)們請放心，在就業(yè)問題上，當(dāng)前我們要把大學(xué)生就業(yè)放在首位，我們很快就會提出一系列促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的措施，包括創(chuàng)造條件讓大型企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)多招大學(xué)生，科研院所和學(xué)校重大科技專項(xiàng)以多種方式吸收大學(xué)生，引導(dǎo)大學(xué)生到基層充實(shí)一線工作，組織大學(xué)生繼續(xù)深造和接受技能培訓(xùn)，搞好人才市場和招聘工作，各類企業(yè)要想方設(shè)法穩(wěn)定在崗大學(xué)生的工作等。我們共同努力，一定會克服這個困難?！?/p>

國家在努力地促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，那么，我們應(yīng)該以什么樣的就業(yè)心態(tài)，做出怎樣的合理自我定位和擇業(yè)選擇？面對稍縱即逝的就業(yè)機(jī)會，又該如何搶抓時機(jī)，成功實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)理想？

一、認(rèn)清就業(yè)形勢，樹立正確的擇業(yè)觀

在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，我們要沉著鎮(zhèn)定地面對各種競爭和挑戰(zhàn)，首先，要面對全國高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長的挑戰(zhàn)。其次，要面對外省高校畢業(yè)生、人數(shù)日益增加的畢業(yè)研究生和往屆待業(yè)畢業(yè)生的競爭，還要面對社會其他求職人員的競爭。因此，我們應(yīng)及時轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，盡快適應(yīng)高等教育從“精英化”向“大眾化”的轉(zhuǎn)變，積極響應(yīng)中共十七大提出的“建設(shè)人力資源強(qiáng)國、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的要求，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的職業(yè)生涯，把個人的理想和社會的需求緊密結(jié)合起來，樹立到基層、到山區(qū)、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)的擇業(yè)觀，實(shí)現(xiàn)人職匹配和社會的和諧。

二、根據(jù)社會需要，努力提高綜合能力

近年來，用人單位對畢業(yè)生的要求越來越高。他們在選擇畢業(yè)生過程中，往往要求畢業(yè)生具有：優(yōu)良的個人品質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)技能、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、不斷創(chuàng)新的意識和能力、敢于拼搏、吃苦耐勞的精神和良好的心理素質(zhì)。我們在最后一年的學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)不斷加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)和提高自己的綜合能力，諸如學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識能力；實(shí)踐和動手能力；組織管理和人際交往能力；語言和文字表達(dá)能力；科學(xué)研究和創(chuàng)新能力等，以適應(yīng)社會的需求。

三、全面總結(jié)自己，充分做好就業(yè)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備

每一個畢業(yè)生在選擇就業(yè)時，都有一個自我的期望值，都希望自己找到一份理想的工作，這是人之常情，是完全可以理解的。但是在就業(yè)過程中，并不是每一位同學(xué)的就業(yè)期望值都能夠得到滿足，這就要求我們在自我評估和社會需求之間尋找到一個平衡點(diǎn)。也就是說，要找到一個適合自己的位置，與自身能力、要求相符合的崗位。適合自身發(fā)展的崗位是最理想的，是最好的，也是最合理的。在就業(yè)過程中，我們既不能對就業(yè)有著過高的期望值；也不能看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，產(chǎn)生自卑心理。

我們要全面地認(rèn)知和總結(jié)自我，清楚自己將來希望做什么？適合做什么？能夠做什么？給自己準(zhǔn)確定位，形成合理的就業(yè)期望值，充分做好就業(yè)前期的準(zhǔn)備工作：進(jìn)行科學(xué)、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃；準(zhǔn)備好推薦表、求職信等求職材料；積極參加各種求職指導(dǎo)講座，掌握求職技巧、職業(yè)道德等方面的知識，了解面試、應(yīng)聘、試用、簽約等就業(yè)各環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)；積極參加各種招聘會，在實(shí)踐中運(yùn)用，在實(shí)踐中提高，踏出求職的第一步。

四、了解就業(yè)政策，熟悉就業(yè)流程

畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性非常強(qiáng)的工作，其政策和相關(guān)流程的規(guī)定將會對畢業(yè)生的就業(yè)產(chǎn)生重大的影響，因此我們必須詳細(xì)閱讀各個學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)送的就業(yè)手冊，了解有關(guān)就業(yè)的政策、流程和具體要求，可以幫助我們在求職、派遣的過程中少走彎路，從而更加順利地落實(shí)工作，走向社會。

五、多渠道獲取就業(yè)信息，把握就業(yè)機(jī)會我們應(yīng)拓寬獲取就業(yè)信息的渠道，積極主動地通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志等媒體，充分發(fā)揮“地緣、血緣、學(xué)緣”優(yōu)勢獲取就業(yè)信息，以取得更多的就業(yè)機(jī)會。

六、積極向用人單位推介自己，樹立自已的良好形象

應(yīng)聘面試是大學(xué)生整個求職過程中最重要的階段，成敗均決定于你面試時的瞬間表現(xiàn)。我們參加各類就業(yè)招聘活動時要熱情主動、文明禮貌、落落大方、注意細(xì)節(jié)——因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定成敗”。故畢業(yè)生應(yīng)聘交談須把握五個“度”： 一曰：體現(xiàn)“高度”，在交談中展示自己的水平，主要是專業(yè)水平； 二曰：選準(zhǔn)“角度”，在交談中展示自己的動機(jī)，提問要巧，回答要妙； 三曰：增強(qiáng)“信度”，在交談中展示自己的真誠。首先，態(tài)度要誠，其次，表達(dá)要準(zhǔn)，再者，內(nèi)容要實(shí)，講求誠信； 四曰：表現(xiàn)“風(fēng)度”，在交談中展示自己的氣質(zhì)。一方面要體現(xiàn)外在美，另一方面要展示內(nèi)在氣質(zhì)；五曰：保持“熱度”，在交談中展示自己的熱情。熱情是成功的重要前提。一是主動問候，二是精神飽滿，三是悉心聆聽。

向用人單位遞交求職材料后，要注意與用人單位保持聯(lián)系，積極主動的電話交流或面談，在交流中表明自己的誠心和態(tài)度。即便不成功，也可以給用人單位留下良好的第一印象，他們也可能在相關(guān)企業(yè)或部門中予以推薦，從而也為自己創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會。此外，同學(xué)之間提倡信息共享，友愛互助，避免同學(xué)間不正當(dāng)競爭。

七、要主動搶抓機(jī)遇

做好任何事情都要講一個“時機(jī)”，就業(yè)也不例外。從近幾年的招聘情況來看，用人單位對人才的要求日趨提高，畢業(yè)生在就業(yè)過程中的競爭也愈來愈激烈。

因此，同學(xué)們一定要認(rèn)真對待每一次的就業(yè)機(jī)會，切莫錯失良機(jī)。前幾年，每年春節(jié)前后各有一次用人單位招聘高峰期；近幾年，隨著相同行業(yè)之間擇人競爭壓力的加劇，越來越多的單位把招聘計(jì)劃提前，特別是大單位、好單位，更是搶抓時機(jī)。因此，春節(jié)前的校園招聘活動比較集中，春節(jié)后的招聘單位數(shù)量有所下降，這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出逐年加劇的趨勢；并且，春節(jié)前后招聘單位的總體層次也有所不同。

但是，從近幾年的情況來看，春節(jié)前，有的同學(xué)一心忙于考研而無暇顧及就業(yè)，也有的同學(xué)面對眾多的選擇瞻前顧后、猶豫不決，總是期待后面還有更好的，從而錯失了不少機(jī)會；春節(jié)后再去找單位時，原來錯過的用人單位招聘計(jì)劃已滿，不少同學(xué)后悔不已。我們要謹(jǐn)記前車之鑒認(rèn)真把握求職招聘的最佳時機(jī)，好好珍惜遇到的每一次機(jī)會，不要再有相同的懊悔。

八、加強(qiáng)自我保護(hù)意識，注意就業(yè)安全

在就業(yè)過程中一定要提高就業(yè)安全意識，學(xué)會識別真?zhèn)巍⒈Ｗo(hù)自己。不要輕易地將家庭住址、聯(lián)系方式及個人隱私等信息，在網(wǎng)上發(fā)布或告訴他人，防止被人欺詐；避免誤入“傳銷”、“黑中介”等歧途；遇到不能確定的情況，要及時與老師溝通，以辨別真?zhèn)危磺舐毜倪^程中要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，外出求職須履行請假和匯報制度，同時提高防范意思，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

鑒于各種因素綜合考慮，我傾向于先努力進(jìn)成都成華區(qū)的一所學(xué)校，我統(tǒng)計(jì)

我準(zhǔn)備利用這學(xué)期的時間仔細(xì)調(diào)查了解這些學(xué)校的教師公招情況，以上八條準(zhǔn)則為指導(dǎo)，對癥下藥。同時，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，爭取在畢業(yè)前能夠找到自己比較滿意的工作。

第三篇：大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃

渠縣同仁醫(yī)院

大學(xué)生就業(yè)見習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃

為響應(yīng)國家號召，履行企業(yè)的社會責(zé)任，幫助大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)，渠縣同仁醫(yī)院以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)政策，在畢業(yè)生見習(xí)過程中，針對個人情況，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，從職業(yè)規(guī)劃、個人定位、技能培養(yǎng)等多方面對高校畢業(yè)生進(jìn)行輔導(dǎo)教育，幫助畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作環(huán)境，提高自身專業(yè)技能，明確自身價值，為未來的職業(yè)生涯，奠定良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我醫(yī)院見習(xí)生招錄工作計(jì)劃如下：

一、總體思路

1、以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以上級下發(fā)的指導(dǎo)文件準(zhǔn)則，有組織有計(jì)劃地招錄未就業(yè)的高校畢業(yè)生入我醫(yī)院進(jìn)行一定期限的崗位訓(xùn)練和實(shí)踐學(xué)習(xí)。

2、為保證畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)各項(xiàng)工作順利實(shí)施我醫(yī)院負(fù)責(zé)對見習(xí)畢業(yè)生見習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、日常管理和服務(wù)等工作。

3、根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)情況，安排相關(guān)工作。通過畢業(yè)見習(xí)，使畢業(yè)生能正確認(rèn)識自我對自身的未來職業(yè)規(guī)劃做合理定位。

4、為畢業(yè)生提供適應(yīng)自身發(fā)展的見習(xí)工作崗位和完善的培訓(xùn)課程，根據(jù)崗位情況，安排專人對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)見習(xí)指導(dǎo)。

5、通過有關(guān)媒體向社會發(fā)布并推薦優(yōu)秀見習(xí)生。

二、計(jì)劃內(nèi)容

1、依靠醫(yī)院現(xiàn)有資源，為優(yōu)秀畢業(yè)生提供部分工作崗位，安排一段時間的見習(xí)和工作，如表現(xiàn)良好，可考慮留用。

2、醫(yī)院業(yè)務(wù)涵蓋面廣，技術(shù)含量高，可提供多種工作職位，以確保不同專業(yè)的高校畢業(yè)生在我醫(yī)院的平臺上，迅速提高工作技能和專業(yè)技術(shù)。

3、2013年預(yù)計(jì)招錄50名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。

4、通過崗位培訓(xùn)和工作任務(wù)的分配，是高校畢業(yè)生明確自身價值，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。并通過專人指導(dǎo)，進(jìn)一步明確未來職業(yè)規(guī)劃。

5、通過努力，提高參加見習(xí)的高校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)市場就業(yè)競爭力。

6、在解決畢業(yè)生就業(yè)問題的基礎(chǔ)上，醫(yī)院派專人負(fù)責(zé)管理和安排畢業(yè)生生活，幫助解決生活中遇到的問題，并確保生活補(bǔ)助落實(shí)到位。

三、實(shí)施步驟

1、按照《“三年百萬”高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計(jì)劃2013目標(biāo)任務(wù)安排》，層層分解見習(xí)任務(wù)，落實(shí)責(zé)任部門。

2、組織參加見習(xí)，加強(qiáng)見習(xí)管理。

3、提供優(yōu)秀的見習(xí)服務(wù)，經(jīng)驗(yàn)交流活動，以推動全縣就業(yè)見習(xí)工作的展開。

4、我醫(yī)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作，將其作為促進(jìn)高 校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施，加大資金投入和政策支持，確保見習(xí)工作

順利開展。

5、做好宣傳工作。加強(qiáng)輿論宣傳，采用各種形式，宣傳見習(xí)政策和意義，宣傳畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)后就業(yè)的典型及行業(yè)、企事業(yè)單位開展就業(yè)見習(xí)的經(jīng)驗(yàn)做法，樹立見習(xí)人員的良好社會形象、6、貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求，把高校畢業(yè)生就業(yè)敗在當(dāng)前就業(yè)工作的首位，幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生通過就業(yè)見習(xí)提升就業(yè)能力，盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)，進(jìn)一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見習(xí)制度。

見習(xí)生培訓(xùn)是我們醫(yī)院發(fā)展業(yè)務(wù)的重要的一個環(huán)節(jié)。各部門應(yīng)該重視培訓(xùn)工作，為部門，為醫(yī)院增添新的力量，為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而奮斗。

渠縣同仁醫(yī)院

2013年06月20日

第四篇：大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

就業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

實(shí)習(xí)企業(yè)

我打算實(shí)習(xí)的企業(yè)是三一重工。首先，我的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化，而三一重工是國內(nèi)工程機(jī)械領(lǐng)域的頂尖企業(yè)，在工程機(jī)械制方面具有很強(qiáng)的實(shí)力。這樣對于我來說可以很好的應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè)知識，在實(shí)踐的過程中對所學(xué)的知識有更深的理解，同時也可以學(xué)到更多專業(yè)方面新的知識。其次，我非常認(rèn)同三一重工的企業(yè)的企業(yè)宗旨和經(jīng)營理念。三一的企業(yè)宗旨是“創(chuàng)建一流企業(yè)，造就一流人才，做出一流貢獻(xiàn)”，經(jīng)營理念是“品質(zhì)改變世界”，這些都符合我個人的人生觀和價值觀。在開拓市場、研發(fā)產(chǎn)品的同時，三一也熱衷社會慈善事業(yè)，并且董事長梁穩(wěn)根入選福布斯中國慈善榜，為社會的慈善事業(yè)做出了一定貢獻(xiàn)。所以我非常希望成為三一的一員，在其中有所發(fā)展，并為之做出自己的貢獻(xiàn)。實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是求職前的熱身。通過實(shí)習(xí)，我希望我的知識，動手能力和綜合素質(zhì)都有一定的提高，同時對有些事情的看法也會有更深的認(rèn)識。實(shí)習(xí)是鍛煉自己的好機(jī)會。在實(shí)習(xí)的過程中，首先我會遇到很多陌生的面孔，怎樣和他們很好的相處考驗(yàn)了我的人際交往能力。只有和周圍的人相處的好，工作才能更加順利的進(jìn)行，也更容易得到別人的幫助。這就要求我要待人誠懇而有禮貌，同時要時刻保持謙虛的態(tài)度，給自己一個正確的定位。遇到不懂的問題，要善于請教別人，而不是想當(dāng)然的自作主張。其次，我能將學(xué)到的理論和實(shí)踐相結(jié)合。在課堂上我們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)方面的理論知識，可是很少有機(jī)會將這些知識和實(shí)踐結(jié)合起來。而實(shí)習(xí)是一個很好的機(jī)會。在實(shí)習(xí)的過程中，我會對學(xué)過的知識有更深的認(rèn)識，同時也會學(xué)到許多新的東西，為今后從事這方面的工作打下一定的基礎(chǔ)。再次，我可以更好的認(rèn)識自己。在實(shí)習(xí)的過程中，我會發(fā)現(xiàn)自己的興趣和長處所在，同時也知道自己的不足。在以后的工作中就可以發(fā)揮自己的長處，不斷彌補(bǔ)自己的不足，從而獲得更好的發(fā)展。最后，實(shí)習(xí)可以提高我的整體素質(zhì)，使我更好地完成由大學(xué)生向職業(yè)人的過度。

實(shí)習(xí)途徑及準(zhǔn)備

在網(wǎng)上查有關(guān)三一招聘實(shí)習(xí)生的通知，投遞簡歷。如果有現(xiàn)場的招聘會，可以到現(xiàn)場去投簡歷和面試。在這之前，我必須做出一份像樣的簡歷，和準(zhǔn)備一段合適的自我介紹。要做好這些就要對自己有充分的了解。對自己進(jìn)行分析的方法有以下幾種：

a 自我反省: 對自己的個性、興趣、特長、不足等方面進(jìn)行回顧和反省

b 他人評價: 征詢家人、朋友、師長等人對自己的全面評價

c 自我評估：采用各種工具對自我進(jìn)行理性的評估

d 心理咨詢：與專業(yè)的心理咨詢?nèi)藛T溝通，獲取相對專業(yè)、科學(xué)的判斷結(jié)果 e 借助測評工具：利用測評技術(shù)，得到興趣、價值觀、能力等方面的職業(yè)發(fā)展建議

自我認(rèn)知的角度有：

a 生理自我：身體，生理狀態(tài)的認(rèn)識體驗(yàn)，如身高，體重，容貌等

b 心理自我：個性特點(diǎn)，心理品質(zhì)如智慧，能力，性格，氣質(zhì)，興趣，愛好，意志等的認(rèn)識和體驗(yàn)

c 理性自我，思維方式，思維方法，道德水準(zhǔn)，情商等

根據(jù)以上的方法對自己有了更加深刻的認(rèn)識之后，就可以開始制作簡歷和準(zhǔn)備自我介紹。同時還要知道制作簡歷和準(zhǔn)備自我介紹要注意的常見問題，防止自己犯常見的錯誤。

了解了自己之后，接下來應(yīng)該對自己所學(xué)的專業(yè)以及將來要從事的工作有更多的了解。同時還應(yīng)該對實(shí)習(xí)的企業(yè)有更多的了解。

后期計(jì)劃

通過自我反省和借助測評工具，在職業(yè)興趣方面，我是典型的技能型，同時也具有研究型，社會型和企業(yè)型的特征。而在職業(yè)人格方面，我在影響性、獨(dú)立性、聰慧性、交際性、活潑性等方面表現(xiàn)比較突出。綜合自身的興趣和能力，我未來發(fā)展的方向是從事技術(shù)方面的管理工作。

為了達(dá)到這個目標(biāo)，首先我應(yīng)該從事基礎(chǔ)的技術(shù)工作，對相關(guān)行業(yè)有了一定了解、積累了一定經(jīng)驗(yàn)之后，我會轉(zhuǎn)向項(xiàng)目的管理工作。

第五篇：大學(xué)生就業(yè)調(diào)查計(jì)劃

大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查計(jì)劃書

一、調(diào)研背景

目前大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，大學(xué)生的就業(yè)觀念與實(shí)際就業(yè)市場不適應(yīng)的問題存在，而且成為大學(xué)生就業(yè)的一種障礙。我們應(yīng)不斷追求企業(yè)所需的人才為目標(biāo)，提升大學(xué)生自身的就業(yè)價值。

二、調(diào)查目的1、為了了解中國人口資源現(xiàn)狀，分析未來就業(yè)狀況及就業(yè)形勢。

2、了解企業(yè)的用人要求，培養(yǎng)符合實(shí)際的新人才。

3、使在校的學(xué)生合理規(guī)劃學(xué)習(xí)，為將來就業(yè)提供參考和服務(wù)。

三、調(diào)研內(nèi)容

根據(jù)上述研究目的，我們建議本次調(diào)研內(nèi)容主要包括如下項(xiàng)目；

1、探究大學(xué)生就業(yè)形勢及其未來的發(fā)展的狀況，本部分旨在社會中企業(yè)對大學(xué)生的就業(yè)需求量和期望進(jìn)行探討，以明確大學(xué)生在未來社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位，為大學(xué)生就業(yè)發(fā)展提供就業(yè)依據(jù)。

（1）大學(xué)生就業(yè)狀況就業(yè)形態(tài)地區(qū)行業(yè)

（2）導(dǎo)致此種就業(yè)狀況的因素經(jīng)濟(jì)政策社會需求

（3）社會企業(yè)對大學(xué)生的需求狀況

（4）大學(xué)生對就業(yè)形勢的認(rèn)識

四、目標(biāo)被訪者

因本次調(diào)查為寒假實(shí)踐報告針對的也是社會中我們大學(xué)生可能去工作的一些代表性企業(yè)。

（1）剛畢業(yè)的兩年內(nèi)的企業(yè)人員

（2）企業(yè)有關(guān)方面的負(fù)責(zé)人

五．?dāng)?shù)據(jù)的收集方法

六、樣本量

依據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，考慮到系統(tǒng)分析對樣本量的需求和成本方面的經(jīng)濟(jì)性，我們建議本次研究所需要的樣本量為100個。

七、訪問員安排

本次調(diào)查工作由XX、XX等負(fù)責(zé)完成。

八、數(shù)據(jù)錄入預(yù)處理

在錄入過程中，需抽取10%的樣本進(jìn)行錄入復(fù)核，以保證錄入質(zhì)量，數(shù)據(jù)處理采用cxcel工作表進(jìn)行。

九、研究時間安排（自項(xiàng)目確定之日起）

十、報告提交

由本小組向老師提交一份調(diào)研計(jì)劃書

十一、費(fèi)用預(yù)算

項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算約為25元，其用途問卷印刷和筆