第一篇：大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院成都校區(qū)（西區(qū)）

大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院：

我公司/單位計(jì)劃接收貴學(xué)院同學(xué)到我公司/單位崗位進(jìn)行崗前實(shí)習(xí)教育訓(xùn)練，實(shí)習(xí)教育訓(xùn)練期限自年月日起至年月日止，共計(jì)個(gè)月。

該實(shí)習(xí)崗位的主要職責(zé)為：

該同學(xué)在我公司/單位實(shí)習(xí)期間，我們將對(duì)該同學(xué)實(shí)施以下培訓(xùn)：

實(shí)習(xí)培訓(xùn)期滿后，我公司/單位將按以下標(biāo)準(zhǔn)對(duì)該同學(xué)進(jìn)行考核，并愿意將真實(shí)考核結(jié)果提交給貴學(xué)院。

---------公司/單位（蓋公章）

時(shí)間：

公司/單位地址：

負(fù)責(zé)該同學(xué)實(shí)習(xí)培訓(xùn)的主管人員：

聯(lián)系電話：

第二篇：大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

就業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

實(shí)習(xí)企業(yè)

我打算實(shí)習(xí)的企業(yè)是三一重工。首先，我的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，而三一重工是國內(nèi)工程機(jī)械領(lǐng)域的頂尖企業(yè)，在工程機(jī)械制方面具有很強(qiáng)的實(shí)力。這樣對(duì)于我來說可以很好的應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐的過程中對(duì)所學(xué)的知識(shí)有更深的理解，同時(shí)也可以學(xué)到更多專業(yè)方面新的知識(shí)。其次，我非常認(rèn)同三一重工的企業(yè)的企業(yè)宗旨和經(jīng)營理念。三一的企業(yè)宗旨是“創(chuàng)建一流企業(yè)，造就一流人才，做出一流貢獻(xiàn)”，經(jīng)營理念是“品質(zhì)改變世界”，這些都符合我個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀。在開拓市場、研發(fā)產(chǎn)品的同時(shí)，三一也熱衷社會(huì)慈善事業(yè)，并且董事長梁穩(wěn)根入選福布斯中國慈善榜，為社會(huì)的慈善事業(yè)做出了一定貢獻(xiàn)。所以我非常希望成為三一的一員，在其中有所發(fā)展，并為之做出自己的貢獻(xiàn)。實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是求職前的熱身。通過實(shí)習(xí)，我希望我的知識(shí)，動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)都有一定的提高，同時(shí)對(duì)有些事情的看法也會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的過程中，首先我會(huì)遇到很多陌生的面孔，怎樣和他們很好的相處考驗(yàn)了我的人際交往能力。只有和周圍的人相處的好，工作才能更加順利的進(jìn)行，也更容易得到別人的幫助。這就要求我要待人誠懇而有禮貌，同時(shí)要時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度，給自己一個(gè)正確的定位。遇到不懂的問題，要善于請(qǐng)教別人，而不是想當(dāng)然的自作主張。其次，我能將學(xué)到的理論和實(shí)踐相結(jié)合。在課堂上我們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)方面的理論知識(shí)，可是很少有機(jī)會(huì)將這些知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來。而實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的過程中，我會(huì)對(duì)學(xué)過的知識(shí)有更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也會(huì)學(xué)到許多新的東西，為今后從事這方面的工作打下一定的基礎(chǔ)。再次，我可以更好的認(rèn)識(shí)自己。在實(shí)習(xí)的過程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的興趣和長處所在，同時(shí)也知道自己的不足。在以后的工作中就可以發(fā)揮自己的長處，不斷彌補(bǔ)自己的不足，從而獲得更好的發(fā)展。最后，實(shí)習(xí)可以提高我的整體素質(zhì)，使我更好地完成由大學(xué)生向職業(yè)人的過度。

實(shí)習(xí)途徑及準(zhǔn)備

在網(wǎng)上查有關(guān)三一招聘實(shí)習(xí)生的通知，投遞簡歷。如果有現(xiàn)場的招聘會(huì)，可以到現(xiàn)場去投簡歷和面試。在這之前，我必須做出一份像樣的簡歷，和準(zhǔn)備一段合適的自我介紹。要做好這些就要對(duì)自己有充分的了解。對(duì)自己進(jìn)行分析的方法有以下幾種：

a 自我反省: 對(duì)自己的個(gè)性、興趣、特長、不足等方面進(jìn)行回顧和反省

b 他人評(píng)價(jià): 征詢家人、朋友、師長等人對(duì)自己的全面評(píng)價(jià)

c 自我評(píng)估：采用各種工具對(duì)自我進(jìn)行理性的評(píng)估

d 心理咨詢：與專業(yè)的心理咨詢?nèi)藛T溝通，獲取相對(duì)專業(yè)、科學(xué)的判斷結(jié)果 e 借助測評(píng)工具：利用測評(píng)技術(shù)，得到興趣、價(jià)值觀、能力等方面的職業(yè)發(fā)展建議

自我認(rèn)知的角度有：

a 生理自我：身體，生理狀態(tài)的認(rèn)識(shí)體驗(yàn)，如身高，體重，容貌等

b 心理自我：個(gè)性特點(diǎn)，心理品質(zhì)如智慧，能力，性格，氣質(zhì)，興趣，愛好，意志等的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)

c 理性自我，思維方式，思維方法，道德水準(zhǔn)，情商等

根據(jù)以上的方法對(duì)自己有了更加深刻的認(rèn)識(shí)之后，就可以開始制作簡歷和準(zhǔn)備自我介紹。同時(shí)還要知道制作簡歷和準(zhǔn)備自我介紹要注意的常見問題，防止自己犯常見的錯(cuò)誤。

了解了自己之后，接下來應(yīng)該對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)以及將來要從事的工作有更多的了解。同時(shí)還應(yīng)該對(duì)實(shí)習(xí)的企業(yè)有更多的了解。

后期計(jì)劃

通過自我反省和借助測評(píng)工具，在職業(yè)興趣方面，我是典型的技能型，同時(shí)也具有研究型，社會(huì)型和企業(yè)型的特征。而在職業(yè)人格方面，我在影響性、獨(dú)立性、聰慧性、交際性、活潑性等方面表現(xiàn)比較突出。綜合自身的興趣和能力，我未來發(fā)展的方向是從事技術(shù)方面的管理工作。

為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，首先我應(yīng)該從事基礎(chǔ)的技術(shù)工作，對(duì)相關(guān)行業(yè)有了一定了解、積累了一定經(jīng)驗(yàn)之后，我會(huì)轉(zhuǎn)向項(xiàng)目的管理工作。

第三篇：大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃

渠縣同仁醫(yī)院

大學(xué)生就業(yè)見習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃

為響應(yīng)國家號(hào)召，履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，幫助大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)，渠縣同仁醫(yī)院以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)政策，在畢業(yè)生見習(xí)過程中，針對(duì)個(gè)人情況，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，從職業(yè)規(guī)劃、個(gè)人定位、技能培養(yǎng)等多方面對(duì)高校畢業(yè)生進(jìn)行輔導(dǎo)教育，幫助畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作環(huán)境，提高自身專業(yè)技能，明確自身價(jià)值，為未來的職業(yè)生涯，奠定良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我醫(yī)院見習(xí)生招錄工作計(jì)劃如下：

一、總體思路

1、以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以上級(jí)下發(fā)的指導(dǎo)文件準(zhǔn)則，有組織有計(jì)劃地招錄未就業(yè)的高校畢業(yè)生入我醫(yī)院進(jìn)行一定期限的崗位訓(xùn)練和實(shí)踐學(xué)習(xí)。

2、為保證畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)各項(xiàng)工作順利實(shí)施我醫(yī)院負(fù)責(zé)對(duì)見習(xí)畢業(yè)生見習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、日常管理和服務(wù)等工作。

3、根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)情況，安排相關(guān)工作。通過畢業(yè)見習(xí)，使畢業(yè)生能正確認(rèn)識(shí)自我對(duì)自身的未來職業(yè)規(guī)劃做合理定位。

4、為畢業(yè)生提供適應(yīng)自身發(fā)展的見習(xí)工作崗位和完善的培訓(xùn)課程，根據(jù)崗位情況，安排專人對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)見習(xí)指導(dǎo)。

5、通過有關(guān)媒體向社會(huì)發(fā)布并推薦優(yōu)秀見習(xí)生。

二、計(jì)劃內(nèi)容

1、依靠醫(yī)院現(xiàn)有資源，為優(yōu)秀畢業(yè)生提供部分工作崗位，安排一段時(shí)間的見習(xí)和工作，如表現(xiàn)良好，可考慮留用。

2、醫(yī)院業(yè)務(wù)涵蓋面廣，技術(shù)含量高，可提供多種工作職位，以確保不同專業(yè)的高校畢業(yè)生在我醫(yī)院的平臺(tái)上，迅速提高工作技能和專業(yè)技術(shù)。

3、2013年預(yù)計(jì)招錄50名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。

4、通過崗位培訓(xùn)和工作任務(wù)的分配，是高校畢業(yè)生明確自身價(jià)值，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。并通過專人指導(dǎo)，進(jìn)一步明確未來職業(yè)規(guī)劃。

5、通過努力，提高參加見習(xí)的高校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)市場就業(yè)競爭力。

6、在解決畢業(yè)生就業(yè)問題的基礎(chǔ)上，醫(yī)院派專人負(fù)責(zé)管理和安排畢業(yè)生生活，幫助解決生活中遇到的問題，并確保生活補(bǔ)助落實(shí)到位。

三、實(shí)施步驟

1、按照《“三年百萬”高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計(jì)劃2013目標(biāo)任務(wù)安排》，層層分解見習(xí)任務(wù)，落實(shí)責(zé)任部門。

2、組織參加見習(xí)，加強(qiáng)見習(xí)管理。

3、提供優(yōu)秀的見習(xí)服務(wù)，經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，以推動(dòng)全縣就業(yè)見習(xí)工作的展開。

4、我醫(yī)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作，將其作為促進(jìn)高 校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施，加大資金投入和政策支持，確保見習(xí)工作

順利開展。

5、做好宣傳工作。加強(qiáng)輿論宣傳，采用各種形式，宣傳見習(xí)政策和意義，宣傳畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)后就業(yè)的典型及行業(yè)、企事業(yè)單位開展就業(yè)見習(xí)的經(jīng)驗(yàn)做法，樹立見習(xí)人員的良好社會(huì)形象、6、貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求，把高校畢業(yè)生就業(yè)敗在當(dāng)前就業(yè)工作的首位，幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生通過就業(yè)見習(xí)提升就業(yè)能力，盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)，進(jìn)一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見習(xí)制度。

見習(xí)生培訓(xùn)是我們醫(yī)院發(fā)展業(yè)務(wù)的重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。各部門應(yīng)該重視培訓(xùn)工作，為部門，為醫(yī)院增添新的力量，為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而奮斗。

渠縣同仁醫(yī)院

2013年06月20日

第四篇：大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃

我的就業(yè)準(zhǔn)備計(jì)劃

感覺像是做了一個(gè)懵懵懂懂的夢，我們就已經(jīng)是大三的準(zhǔn)畢業(yè)生了。大一大二都可以理所當(dāng)然地認(rèn)為自己還小，時(shí)間還早，可以將學(xué)校做為一顆大樹，盡情地享受生活的恩賜。突然，夢醒了，樹蔭已經(jīng)不在自己的頭頂，我們被赤裸裸地拋在了樹蔭之外，毒辣辣的太陽直逼著我們，讓我們羞愧，慌張，無措，自卑??

然而，人始終是要面對(duì)社會(huì)，現(xiàn)實(shí)逼在眼前，逃避和懦弱都是無意義的，我們決定為自己的未來好好奮斗，不拋棄，不放棄，勇敢地面對(duì)生活中的一切困難和壓力。

之前本來打算考研的，2008年的金融風(fēng)暴逐漸在侵潤著中國社會(huì)的各個(gè)方面，使得考研這樣的選擇并不那么明智，可以說，在這樣一種就業(yè)難的大背景下，如果有一份比較滿意的工作擺在面前的話，絕大多數(shù)人都會(huì)選擇工作，暫時(shí)放棄考研。我也做出了這樣的選擇。

溫家寶總理在談到大學(xué)生就業(yè)與金融危機(jī)問題時(shí)，明確地說道，“同學(xué)們請(qǐng)放心，在就業(yè)問題上，當(dāng)前我們要把大學(xué)生就業(yè)放在首位，我們很快就會(huì)提出一系列促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的措施，包括創(chuàng)造條件讓大型企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)多招大學(xué)生，科研院所和學(xué)校重大科技專項(xiàng)以多種方式吸收大學(xué)生，引導(dǎo)大學(xué)生到基層充實(shí)一線工作，組織大學(xué)生繼續(xù)深造和接受技能培訓(xùn)，搞好人才市場和招聘工作，各類企業(yè)要想方設(shè)法穩(wěn)定在崗大學(xué)生的工作等。我們共同努力，一定會(huì)克服這個(gè)困難?！?/p>

國家在努力地促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，那么，我們應(yīng)該以什么樣的就業(yè)心態(tài)，做出怎樣的合理自我定位和擇業(yè)選擇？面對(duì)稍縱即逝的就業(yè)機(jī)會(huì)，又該如何搶抓時(shí)機(jī)，成功實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)理想？

一、認(rèn)清就業(yè)形勢，樹立正確的擇業(yè)觀

在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，我們要沉著鎮(zhèn)定地面對(duì)各種競爭和挑戰(zhàn)，首先，要面對(duì)全國高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長的挑戰(zhàn)。其次，要面對(duì)外省高校畢業(yè)生、人數(shù)日益增加的畢業(yè)研究生和往屆待業(yè)畢業(yè)生的競爭，還要面對(duì)社會(huì)其他求職人員的競爭。因此，我們應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，盡快適應(yīng)高等教育從“精英化”向“大眾化”的轉(zhuǎn)變，積極響應(yīng)中共十七大提出的“建設(shè)人力資源強(qiáng)國、以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的要求，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的職業(yè)生涯，把個(gè)人的理想和社會(huì)的需求緊密結(jié)合起來，樹立到基層、到山區(qū)、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)的擇業(yè)觀，實(shí)現(xiàn)人職匹配和社會(huì)的和諧。

二、根據(jù)社會(huì)需要，努力提高綜合能力

近年來，用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求越來越高。他們在選擇畢業(yè)生過程中，往往要求畢業(yè)生具有：優(yōu)良的個(gè)人品質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)技能、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、不斷創(chuàng)新的意識(shí)和能力、敢于拼搏、吃苦耐勞的精神和良好的心理素質(zhì)。我們在最后一年的學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)不斷加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)和提高自己的綜合能力，諸如學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識(shí)能力；實(shí)踐和動(dòng)手能力；組織管理和人際交往能力；語言和文字表達(dá)能力；科學(xué)研究和創(chuàng)新能力等，以適應(yīng)社會(huì)的需求。

三、全面總結(jié)自己，充分做好就業(yè)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備

每一個(gè)畢業(yè)生在選擇就業(yè)時(shí)，都有一個(gè)自我的期望值，都希望自己找到一份理想的工作，這是人之常情，是完全可以理解的。但是在就業(yè)過程中，并不是每一位同學(xué)的就業(yè)期望值都能夠得到滿足，這就要求我們在自我評(píng)估和社會(huì)需求之間尋找到一個(gè)平衡點(diǎn)。也就是說，要找到一個(gè)適合自己的位置，與自身能力、要求相符合的崗位。適合自身發(fā)展的崗位是最理想的，是最好的，也是最合理的。在就業(yè)過程中，我們既不能對(duì)就業(yè)有著過高的期望值；也不能看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，產(chǎn)生自卑心理。

我們要全面地認(rèn)知和總結(jié)自我，清楚自己將來希望做什么？適合做什么？能夠做什么？給自己準(zhǔn)確定位，形成合理的就業(yè)期望值，充分做好就業(yè)前期的準(zhǔn)備工作：進(jìn)行科學(xué)、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃；準(zhǔn)備好推薦表、求職信等求職材料；積極參加各種求職指導(dǎo)講座，掌握求職技巧、職業(yè)道德等方面的知識(shí)，了解面試、應(yīng)聘、試用、簽約等就業(yè)各環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)；積極參加各種招聘會(huì)，在實(shí)踐中運(yùn)用，在實(shí)踐中提高，踏出求職的第一步。

四、了解就業(yè)政策，熟悉就業(yè)流程

畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性非常強(qiáng)的工作，其政策和相關(guān)流程的規(guī)定將會(huì)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)產(chǎn)生重大的影響，因此我們必須詳細(xì)閱讀各個(gè)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)送的就業(yè)手冊，了解有關(guān)就業(yè)的政策、流程和具體要求，可以幫助我們在求職、派遣的過程中少走彎路，從而更加順利地落實(shí)工作，走向社會(huì)。

五、多渠道獲取就業(yè)信息，把握就業(yè)機(jī)會(huì)我們應(yīng)拓寬獲取就業(yè)信息的渠道，積極主動(dòng)地通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志等媒體，充分發(fā)揮“地緣、血緣、學(xué)緣”優(yōu)勢獲取就業(yè)信息，以取得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

六、積極向用人單位推介自己，樹立自已的良好形象

應(yīng)聘面試是大學(xué)生整個(gè)求職過程中最重要的階段，成敗均決定于你面試時(shí)的瞬間表現(xiàn)。我們參加各類就業(yè)招聘活動(dòng)時(shí)要熱情主動(dòng)、文明禮貌、落落大方、注意細(xì)節(jié)——因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定成敗”。故畢業(yè)生應(yīng)聘交談須把握五個(gè)“度”： 一曰：體現(xiàn)“高度”，在交談中展示自己的水平，主要是專業(yè)水平； 二曰：選準(zhǔn)“角度”，在交談中展示自己的動(dòng)機(jī)，提問要巧，回答要妙； 三曰：增強(qiáng)“信度”，在交談中展示自己的真誠。首先，態(tài)度要誠，其次，表達(dá)要準(zhǔn)，再者，內(nèi)容要實(shí)，講求誠信； 四曰：表現(xiàn)“風(fēng)度”，在交談中展示自己的氣質(zhì)。一方面要體現(xiàn)外在美，另一方面要展示內(nèi)在氣質(zhì)；五曰：保持“熱度”，在交談中展示自己的熱情。熱情是成功的重要前提。一是主動(dòng)問候，二是精神飽滿，三是悉心聆聽。

向用人單位遞交求職材料后，要注意與用人單位保持聯(lián)系，積極主動(dòng)的電話交流或面談，在交流中表明自己的誠心和態(tài)度。即便不成功，也可以給用人單位留下良好的第一印象，他們也可能在相關(guān)企業(yè)或部門中予以推薦，從而也為自己創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。此外，同學(xué)之間提倡信息共享，友愛互助，避免同學(xué)間不正當(dāng)競爭。

七、要主動(dòng)搶抓機(jī)遇

做好任何事情都要講一個(gè)“時(shí)機(jī)”，就業(yè)也不例外。從近幾年的招聘情況來看，用人單位對(duì)人才的要求日趨提高，畢業(yè)生在就業(yè)過程中的競爭也愈來愈激烈。

因此，同學(xué)們一定要認(rèn)真對(duì)待每一次的就業(yè)機(jī)會(huì)，切莫錯(cuò)失良機(jī)。前幾年，每年春節(jié)前后各有一次用人單位招聘高峰期；近幾年，隨著相同行業(yè)之間擇人競爭壓力的加劇，越來越多的單位把招聘計(jì)劃提前，特別是大單位、好單位，更是搶抓時(shí)機(jī)。因此，春節(jié)前的校園招聘活動(dòng)比較集中，春節(jié)后的招聘單位數(shù)量有所下降，這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出逐年加劇的趨勢；并且，春節(jié)前后招聘單位的總體層次也有所不同。

但是，從近幾年的情況來看，春節(jié)前，有的同學(xué)一心忙于考研而無暇顧及就業(yè)，也有的同學(xué)面對(duì)眾多的選擇瞻前顧后、猶豫不決，總是期待后面還有更好的，從而錯(cuò)失了不少機(jī)會(huì)；春節(jié)后再去找單位時(shí)，原來錯(cuò)過的用人單位招聘計(jì)劃已滿，不少同學(xué)后悔不已。我們要謹(jǐn)記前車之鑒認(rèn)真把握求職招聘的最佳時(shí)機(jī)，好好珍惜遇到的每一次機(jī)會(huì)，不要再有相同的懊悔。

八、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意就業(yè)安全

在就業(yè)過程中一定要提高就業(yè)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)識(shí)別真?zhèn)?、保護(hù)自己。不要輕易地將家庭住址、聯(lián)系方式及個(gè)人隱私等信息，在網(wǎng)上發(fā)布或告訴他人，防止被人欺詐；避免誤入“傳銷”、“黑中介”等歧途；遇到不能確定的情況，要及時(shí)與老師溝通，以辨別真?zhèn)危磺舐毜倪^程中要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，外出求職須履行請(qǐng)假和匯報(bào)制度，同時(shí)提高防范意思，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

鑒于各種因素綜合考慮，我傾向于先努力進(jìn)成都成華區(qū)的一所學(xué)校，我統(tǒng)計(jì)

我準(zhǔn)備利用這學(xué)期的時(shí)間仔細(xì)調(diào)查了解這些學(xué)校的教師公招情況，以上八條準(zhǔn)則為指導(dǎo)，對(duì)癥下藥。同時(shí)，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，爭取在畢業(yè)前能夠找到自己比較滿意的工作。

第五篇：大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃

我的就業(yè)準(zhǔn)備計(jì)劃

感覺像是做了一個(gè)懵懵懂懂的夢，我們就已經(jīng)是大四的準(zhǔn)畢業(yè)生了。大一大二都可以理所當(dāng)然地認(rèn)為自己還小，時(shí)間還早，可以將學(xué)校做為一顆大樹，盡情地享受生活的恩賜。突然，夢醒了，樹蔭已經(jīng)不在自己的頭頂，我們被赤裸裸地拋在了樹蔭之外，毒辣辣的太陽直逼著我們，讓我們羞愧，慌張，無措，自卑??

然而，人始終是要面對(duì)社會(huì)，現(xiàn)實(shí)逼在眼前，逃避和懦弱都是無意義的，我們決定為自己的未來好好奮斗，不拋棄，不放棄，勇敢地面對(duì)生活中的一切困難和壓力。

之前本來打算考研的，金融風(fēng)暴逐漸在侵潤著中國社會(huì)的各個(gè)方面，使得考研這樣的選擇并不那么明智，可以說，在這樣一種就業(yè)難的大背景下，如果有一份比較滿意的工作擺在面前的話，絕大多數(shù)人都會(huì)選擇工作，暫時(shí)放棄考研。我也做出了這樣的選擇。

溫家寶總理在談到大學(xué)生就業(yè)與金融危機(jī)問題時(shí)，明確地說道，“同學(xué)們請(qǐng)放心，在就業(yè)問題上，當(dāng)前我們要把大學(xué)生就業(yè)放在首位，我們很快就會(huì)提出一系列促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的措施，包括創(chuàng)造條件讓大型企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)多招大學(xué)生，科研院所和學(xué)校重大科技專項(xiàng)以多種方式吸收大學(xué)生，引導(dǎo)大學(xué)生到基層充實(shí)一線工作，組織大學(xué)生繼續(xù)深造和接受技能培訓(xùn)，搞好人才市場和招聘工作，各類企業(yè)要想方設(shè)法穩(wěn)定在崗大學(xué)生的工作等。我們共同努力，一定會(huì)克服這個(gè)困難?！?/p>

國家在努力地促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，那么，我們應(yīng)該以什么樣的就業(yè)心態(tài)，做出怎樣的合理自我定位和擇業(yè)選擇？面對(duì)稍縱即逝的就業(yè)機(jī)會(huì)，又該如何搶抓時(shí)機(jī)，成功實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)理想？

一、認(rèn)清就業(yè)形勢，樹立正確的擇業(yè)觀

在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，我們要沉著鎮(zhèn)定地面對(duì)各種競爭和挑戰(zhàn)，首先，要面對(duì)全國高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長的挑戰(zhàn)。其次，要面對(duì)外省高校畢業(yè)生、人數(shù)日益增加的畢業(yè)研究生和往屆待業(yè)畢業(yè)生的競爭，還要面對(duì)社會(huì)其他求職人員的競爭。因此，我們應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，盡快適應(yīng)高等教育從“精英化”向“大眾化”的轉(zhuǎn)變，積極響應(yīng)中共十七大提出的“建設(shè)人力資源強(qiáng)國、以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的要求，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的職業(yè)生涯，把個(gè)人的理想和社會(huì)的需求緊密結(jié)合起來，樹立到基層、到山區(qū)、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)的擇業(yè)觀，實(shí)現(xiàn)人職匹配和社會(huì)的和諧。

二、根據(jù)社會(huì)需要，努力提高綜合能力

近年來，用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求越來越高。他們在選擇畢業(yè)生過程中，往往要求畢業(yè)生具有：優(yōu)良的個(gè)人品質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)技能、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、不斷創(chuàng)新的意識(shí)和能力、敢于拼搏、吃苦耐勞的精神和良好的心理素質(zhì)。我們在最后一年的學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)不斷加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)和提高自己的綜合能力，諸如學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識(shí)能力；實(shí)踐和動(dòng)手能力；組織管理和人際交往能力；語言和文字表達(dá)能力；科學(xué)研究和創(chuàng)新能力等，以適應(yīng)社會(huì)的需求。

三、全面總結(jié)自己，充分做好就業(yè)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備

每一個(gè)畢業(yè)生在選擇就業(yè)時(shí)，都有一個(gè)自我的期望值，都希望自己找到一份理想的工作，這是人之常情，是完全可以理解的。但是在就業(yè)過程中，并不是每一位同學(xué)的就業(yè)期望值都能夠得到滿足，這就要求我們在自我評(píng)估和社會(huì)需求之間尋找到一個(gè)平衡點(diǎn)。也就是說，要找到一個(gè)適合自己的位置，與自身能力、要求相符合的崗位。適合自身發(fā)展的崗位是最理想的，是最好的，也是最合理的。在就業(yè)過程中，我們既不能對(duì)就業(yè)有著過高的期望值；也不能看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，產(chǎn)生自卑心理。

我們要全面地認(rèn)知和總結(jié)自我，清楚自己將來希望做什么？適合做什么？能夠做什么？給自己準(zhǔn)確定位，形成合理的就業(yè)期望值，充分做好就業(yè)前期的準(zhǔn)備工作：進(jìn)行科學(xué)、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃；準(zhǔn)備好推薦表、求職信等求職材料；積極參加各種求職指導(dǎo)講座，掌握求職技巧、職業(yè)道德等方面的知識(shí)，了解面試、應(yīng)聘、試用、簽約等就業(yè)各環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)；積極參加各種招聘會(huì)，在實(shí)踐中運(yùn)用，在實(shí)踐中提高，踏出求職的第一步。

四、了解就業(yè)政策，熟悉就業(yè)流程

畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性非常強(qiáng)的工作，其政策和相關(guān)流程的規(guī)定將會(huì)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)產(chǎn)生重大的影響，因此我們必須詳細(xì)閱讀各個(gè)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)送的就業(yè)手冊，了解有關(guān)就業(yè)的政策、流程和具體要求，可以幫助我們在求職、派遣的過程中少走彎路，從而更加順利地落實(shí)工作，走向社會(huì)。

五、多渠道獲取就業(yè)信息，把握就業(yè)機(jī)會(huì)

我們應(yīng)拓寬獲取就業(yè)信息的渠道，積極主動(dòng)地通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志等媒體，充分發(fā)揮“地緣、血緣、學(xué)緣”優(yōu)勢獲取就業(yè)信息，以取得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

六、積極向用人單位推介自己，樹立自已的良好形象

應(yīng)聘面試是大學(xué)生整個(gè)求職過程中最重要的階段，成敗均決定于你面試時(shí)的瞬間表現(xiàn)。我們參加各類就業(yè)招聘活動(dòng)時(shí)要熱情主動(dòng)、文明禮貌、落落大方、注意細(xì)節(jié)——因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定成敗”。故畢業(yè)生應(yīng)聘交談須把握五個(gè)“度”： 一曰：體現(xiàn)“高度”，在交談中展示自己的水平，主要是專業(yè)水平；

二曰：選準(zhǔn)“角度”，在交談中展示自己的動(dòng)機(jī)，提問要巧，回答要妙；

三曰：增強(qiáng)“信度”，在交談中展示自己的真誠。首先，態(tài)度要誠，其次，表達(dá)要準(zhǔn)，再者，內(nèi)容要實(shí)，講求誠信；

四曰：表現(xiàn)“風(fēng)度”，在交談中展示自己的氣質(zhì)。一方面要體現(xiàn)外在美，另一方面要展示內(nèi)在氣質(zhì)；五曰：保持“熱度”，在交談中展示自己的熱情。熱情是成功的重要前提。

一是主動(dòng)問候，二是精神飽滿，三是悉心聆聽。

向用人單位遞交求職材料后，要注意與用人單位保持聯(lián)系，積極主動(dòng)的電話交流或面談，在交流中表明自己的誠心和態(tài)度。即便不成功，也可以給用人單位留下良好的第一印象，他們也可能在相關(guān)企業(yè)或部門中予以推薦，從而也為自己創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。此外，同學(xué)之間提倡信息共享，友愛互助，避免同學(xué)間不正當(dāng)競爭。

七、要主動(dòng)搶抓機(jī)遇

做好任何事情都要講一個(gè)“時(shí)機(jī)”，就業(yè)也不例外。從近幾年的招聘情況來看，用人單位對(duì)人才的要求日趨提高，畢業(yè)生在就業(yè)過程中的競爭也愈來愈激烈。

因此，同學(xué)們一定要認(rèn)真對(duì)待每一次的就業(yè)機(jī)會(huì)，切莫錯(cuò)失良機(jī)。前幾年，每年春節(jié)前后各有一次用人單位招聘高峰期；近幾年，隨著相同行業(yè)之間擇人競爭壓力的加劇，越來越多的單位把招聘計(jì)劃提前，特別是大單位、好單位，更是搶抓時(shí)機(jī)。因此，春節(jié)前的校園招聘活動(dòng)比較集中，春節(jié)后的招聘單位數(shù)量有所下降，這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出逐年加劇的趨勢；并且，春節(jié)前后招聘單位的總體層次也有所不同。

但是，從近幾年的情況來看，春節(jié)前，有的同學(xué)一心忙于考研而無暇顧及就業(yè)，也有的同學(xué)面對(duì)眾多的選擇瞻前顧后、猶豫不決，總是期待后面還有更好的，從而錯(cuò)失了不少機(jī)會(huì)；春節(jié)后再去找單位時(shí)，原來錯(cuò)過的用人單位招聘計(jì)劃已滿，不少同學(xué)后悔不已。我們要謹(jǐn)記前車之鑒認(rèn)真把握求職招聘的最佳時(shí)機(jī)，好好珍惜遇到的每一次機(jī)會(huì)，不要再有相同的懊悔。

八、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意就業(yè)安全

在就業(yè)過程中一定要提高就業(yè)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)識(shí)別真?zhèn)巍⒈Ｗo(hù)自己。不要輕易地將家庭住址、聯(lián)系方式及個(gè)人隱私等信息，在網(wǎng)上發(fā)布或告訴他人，防止被人欺詐；避免誤入“傳銷”、“黑中介”等歧途；遇到不能確定的情況，要及時(shí)與老師溝通，以辨別真?zhèn)危磺舐毜倪^程中要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，外出求職須履行請(qǐng)假和匯報(bào)制度，同時(shí)提高防范意思，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

鑒于各種因素綜合考慮，我傾向于先努力進(jìn)我的故鄉(xiāng)隴南的一所基層學(xué)校，我統(tǒng)計(jì)調(diào)查了一下，隴南的學(xué)校有以下：

武都區(qū)洛塘中心小學(xué) 文縣中廟鄉(xiāng)聯(lián)豐小學(xué) 康縣陽壩小學(xué)

武都區(qū)桔柑中心小學(xué) 文縣中廟鄉(xiāng)李家壩小學(xué) 康縣岸門口小學(xué)

武都區(qū)三河中心小學(xué) 文縣碧口鎮(zhèn)曲水小學(xué) 康縣大南峪九年制學(xué)校

武都區(qū)兩水錦屏小學(xué) 文縣碧口鎮(zhèn)龍池小學(xué) 康縣王壩九年制學(xué)校

武都區(qū)城關(guān)中學(xué) 文縣碧口響浪小學(xué) 康縣云臺(tái)中學(xué)

武都區(qū)舊城山中學(xué) 文縣碧口李子壩小學(xué) 成縣第二中學(xué)

武都區(qū)貢院中心小學(xué) 文縣范壩鄉(xiāng)范壩小學(xué) 成縣西關(guān)小學(xué)

武都區(qū)蓮湖小學(xué) 文縣碧口幼兒園 宕昌縣城關(guān)一小

武都區(qū)葆真小學(xué) 文縣東壩九年制學(xué)校 宕昌縣沙灣中學(xué)

武都區(qū)西關(guān)小學(xué)文縣橫丹九年制學(xué)校徽縣第三中學(xué)

武都區(qū)透防九年制學(xué)校 文縣范壩初級(jí)中學(xué) 徽縣泥陽小學(xué)

武都區(qū)馬街初中 文縣中廟初級(jí)中學(xué) 禮縣雷壩鄉(xiāng)中心小學(xué)

武都區(qū)安化初中 康縣陽壩中學(xué) 禮縣鹽官鎮(zhèn)中川小學(xué)

武都區(qū)姚寨九年制學(xué)校 康縣碾壩中學(xué) 兩當(dāng)縣一中

武都區(qū)角弓中心小學(xué) 康縣二中 兩當(dāng)縣楊店鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

文縣中廟鄉(xiāng)余家灣小學(xué) 康縣岸門口中學(xué) 西和縣南關(guān)小學(xué)

文縣中廟鄉(xiāng)強(qiáng)壩小學(xué) 康縣迷壩九年一貫制學(xué)校 西和縣西峪中心小學(xué)

文縣中廟鄉(xiāng)坪里小學(xué)

我準(zhǔn)備利用這學(xué)期的時(shí)間仔細(xì)調(diào)查了解這些學(xué)校的教師公招情況，以上八條準(zhǔn)則為指導(dǎo)，對(duì)癥下藥。同時(shí)，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，爭取在畢業(yè)前能夠找到自己比較滿意的工作。

當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)問題越來越嚴(yán)峻，作為音樂專業(yè)學(xué)生，為了更好地了解教師行業(yè)的現(xiàn)狀和要求，積累求職經(jīng)驗(yàn)，為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備，我參加了一次教育專場招聘會(huì)。通過這次招聘會(huì)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)體會(huì)，對(duì)教育專業(yè)未來發(fā)展方向也有了一定的認(rèn)識(shí)。

一、就業(yè)市場多方面發(fā)展。

除了一些對(duì)專業(yè)要求寬松的企業(yè)外，教師專場招聘會(huì)大多是市、縣教育局和學(xué)校來招人，近些年隨著課外輔導(dǎo)班和語言學(xué)校的發(fā)展，越來越多私人性質(zhì)的教育集團(tuán)也開始大量招聘。私立學(xué)校和社會(huì)上的教育機(jī)構(gòu)招聘的一般不屬于編制教師，在穩(wěn)定性和福利保障上可能比編制教師待遇要差。但相對(duì)于公立學(xué)校和教育局而言，私立學(xué)校和一些教育機(jī)構(gòu)的招聘要求較低，并且很多語言學(xué)校和私立機(jī)構(gòu)愿意提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，可以作為以后求職的一個(gè)跳板。

二、招聘機(jī)構(gòu)更看重求職者的實(shí)踐能力。

招聘人員接到求職者的簡歷時(shí)，更多的是關(guān)注在校期間是否參加過教育實(shí)踐活動(dòng)，如在某些學(xué)?；蜉o導(dǎo)班上過課，組織過班級(jí)活動(dòng)，有一定的教學(xué)經(jīng)歷和管理能力等，還有參加相關(guān)的活動(dòng)經(jīng)歷，所以教學(xué)見習(xí)、實(shí)習(xí)，假期在一些輔導(dǎo)班、教育機(jī)構(gòu)兼職以及參加師范技能大賽、三筆字比賽、課題研究等所取得的成果、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，是非常重要的。當(dāng)然，個(gè)人在大學(xué)里的文化成績、德育成績、獎(jiǎng)懲情況也是用人單位招聘的重要條件之一，但不要盲目迷信榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)以及各種證書。

根據(jù)以上兩點(diǎn)，作為大四的在校學(xué)生，即將面臨畢業(yè)和求職問題，首先，我們要明確自己的目標(biāo)，未來是要考研還是直接就業(yè)。而對(duì)于準(zhǔn)備就業(yè)的學(xué)生而言，并非只有教師一條路可走，并非所有人都適合“教師”這個(gè)職業(yè)。在求職之前要明確自己的興趣愛好、職業(yè)目標(biāo)，問問自己是否想要成為教師，是否能夠喜歡、勝任這份職業(yè)。只有對(duì)教師這份職業(yè)充滿熱情才能更好地發(fā)展。明確求職方向，做到有的放矢。大家在求職前，都會(huì)先為自己設(shè)定求職目標(biāo)，具體到教師工作，我認(rèn)為可以從以下兩個(gè)方面來考慮。第一，是否適合教師工作。并非每個(gè)人都適合做教師，因此，我們在求職的最初階段就要做到“知彼知己”，為自己量身定做職業(yè)。“知彼”是指要了解教師職業(yè)的特征，明確成為一名合格的教師必須要具備哪些基本素質(zhì)，“知己”是指自已是否熱愛教師工作，各人的特長、興趣愛好是否擅長從事教師工作。第二，選擇在哪里做教師。教師工作的一大特點(diǎn)就是穩(wěn)定，這也就意味著一旦我們選擇了在某地做教師，就要在當(dāng)?shù)亻L期生活，這就要求我們慎重考慮地域問題，比如，距離家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)近、是否能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂蚝蜕盍?xí)慣、當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平與教師待遇的是否成正比等等，都要全面考慮。其次是要早做準(zhǔn)備，多方面尋找機(jī)會(huì)。目前，很多學(xué)校的教師招聘工作在9月開學(xué)后不久就開始了，而且教師招聘的形式多種多樣，如果關(guān)注得晚并且注重單一招聘形式，勢必失去一些機(jī)會(huì)。因此，我們既要盡早入手，做到未雨綢繆，又要充分發(fā)動(dòng)各種資源，多方面尋找機(jī)會(huì)。要盡早動(dòng)手準(zhǔn)備好應(yīng)聘所需的基本資料，如爭取在大四開學(xué)前完成一份格式規(guī)范、特色鮮明的簡歷，準(zhǔn)備好各種證書、成績單、一個(gè)簡短有效的自我介紹等等。這些準(zhǔn)備工作的作用主要是為大四開學(xué)初期的部分校內(nèi)外招聘會(huì)提供了保障，杜絕機(jī)會(huì)的溜走，并且提前鍛煉一下自己，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。此外，要善于通過各種渠道尋找機(jī)會(huì)，我們學(xué)校本身就是師范大學(xué)，最大的優(yōu)勢就是每年學(xué)校都有師范專場的招聘會(huì)，還有各地區(qū)學(xué)校自發(fā)來的招聘會(huì)，積極參加校內(nèi)招聘會(huì)，要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次招聘會(huì)，為自己積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)。還要充分利用網(wǎng)絡(luò)，定時(shí)瀏覽各種教師招聘的網(wǎng)站和自己有意向的地區(qū)的教育局、學(xué)校網(wǎng)站，獲取第一手招聘信息，然后可通過電話咨詢、到校求職等方式，充分展示自己，把握機(jī)會(huì)。

求職時(shí)，準(zhǔn)備一份好的簡歷是第一步，也是關(guān)鍵的一步。我看到招聘會(huì)上大家的簡歷五花八門，有的是厚厚一本還用文件夾做了保護(hù)，有的則是薄薄的幾張紙；有的封面設(shè)計(jì)的很引人注目，有的則簡陋的多。和一位私立學(xué)校的招聘老師聊了一會(huì)兒關(guān)于簡歷的問題，老師說簡歷只要做到有針對(duì)性、完整性、簡潔大方就好了，那些自我評(píng)價(jià)或興趣強(qiáng)項(xiàng)等長篇大論洋洋灑灑寫了幾頁的遠(yuǎn)不如列個(gè)表一條一條拎出來更讓人一目了然。當(dāng)然，設(shè)計(jì)獨(dú)特的封面也讓招聘者眼前一亮，但更重要的還是內(nèi)容。在寫簡歷時(shí)，要注重自己的特點(diǎn)和“強(qiáng)項(xiàng)”多做點(diǎn)準(zhǔn)備，這樣不至于強(qiáng)項(xiàng)變?nèi)蹴?xiàng)。當(dāng)你的簡歷上寫到曾經(jīng)發(fā)表過一篇文章，那么你就要認(rèn)真準(zhǔn)備文章的相關(guān)材料，這樣，當(dāng)追問你寫這篇文章的目的，以及對(duì)這篇文章觀點(diǎn)的一些探討時(shí)，你就能夠胸有成竹，對(duì)答如流。又如，在投遞簡歷時(shí)，往往需要作自我介紹，這時(shí)就要注意，介紹的內(nèi)容不宜太多停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等方面，因?yàn)檫@些在你的簡歷表上已經(jīng)有了，應(yīng)該更多地談一些與教師職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績，以證明你確實(shí)有能力勝任教師工作。

求職時(shí)要對(duì)自己有信心，要保持積極樂觀的心態(tài)。面對(duì)眾多的求職者和激烈的競爭環(huán)境，我們不免覺得不安，尤其是在我看到不斷有研究生甚至還有博士生也往小學(xué)、中學(xué)學(xué)校投簡歷應(yīng)聘時(shí)，更加覺得心慌。而且絕大部分人在找工作的時(shí)候，都有過被拒的經(jīng)歷，這時(shí)候我們要保持積極樂觀的心態(tài)，要始終相信自己，相信實(shí)力才是最重要的。當(dāng)我詢問幾個(gè)應(yīng)聘的老師研究生是否更容易獲得機(jī)會(huì)時(shí)他們的回答都是“要看考核成績的”，也就是說學(xué)歷在這一關(guān)的比重并不大，而求職者在筆試和面試過程中展示的能力才是最重要的?？偟膩碚f，我們要始終保持一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，每一次應(yīng)聘都要把心態(tài)擺正到我特別想去這所學(xué)校的那一檔，即使你只是試試看，你的精神狀態(tài)別人能感覺得到的，這一點(diǎn)很重要。

以上就是這次參加招聘會(huì)的體會(huì)和感悟，我會(huì)根據(jù)所取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷檢討發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)、提升自己，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

學(xué)生：

學(xué)號(hào)：