第一篇：XXXX單位學習教育、征求意見情況報告

XXXX單位

學習教育、征求意見情況報告

召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會后，制定了詳實的《實施方案》和《日程安排表》，全面開展了教育實踐活動：

一、認真組織學習，夯實理論基礎

自活動開展以來，嚴格按照鄉(xiāng)黨的群眾路線學習方案總體要求，認真對《新黨章》、習近平系列講話等群眾路線的重要論述，省市縣主要領導相關講話精神等系列文章，觀看《焦裕祿》、《周恩來的四個晝夜》《郭明義》等一系列優(yōu)秀教育影視作品，參觀“焦裕祿”、“三李”紀念館等先進典型人物進行了系列學習，夯實了理論基礎。

二、創(chuàng)新學習形式，強化學習效果

一是集中學習與自學相結合。動員會召開后堅持每周五進行集中1次；每周自學2次以上，每月撰寫2篇自學心得體會，并撰寫1篇調(diào)研報告。

二是理論學習與實際相結合。緊緊圍繞黨的群眾路線教育總體要求和主題內(nèi)容，同時結合自身工作實際，編制成符合基層工作的學習材料，采取召開座談會、上黨課等形式，互相交流學習體會及工作經(jīng)驗。

三是自學與黨員共學相結合。向各黨支部、黨員干部統(tǒng)一發(fā)放學習筆記本，印發(fā)《黨的群眾路線教育實踐活動學習資料匯編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習資料摘要》1萬多份，購買了并發(fā)放《論群眾路線》、《歷行節(jié)約、反對浪費》、《黨章》等學習資料10000余本。每名黨員干部設聯(lián)系點3—4個，逐個上黨課，同廣大黨員一起觀看《焦裕祿》、《周恩來的四個晝夜》等優(yōu)秀影視作品，從不同角度讓參學黨員深刻領會黨的群眾路線教育實踐活動的具體要求和實際意義。

三、明確活動要求，暢通渠道聽取意見

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我們按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡”的總體要求，開展學習教育，廣泛征求意見建議，積極查找領導干部存在的“四風”問題，認真貫徹邊查問題邊整改，真學真查真整改、實心實干求實效的要求：

(一)自查。圍繞落實“為民、務實、清廉”要求和中央《八項規(guī)定》精神，對照《黨章》、“焦裕祿”和“三李”精神，按照開展XXXX活動的要求自己主動查擺自身在“四風”方面存在的突出問題。

(二)互查。根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動的安排，在自查的基礎上，干部之間互查，人人打消顧慮、放下包袱、暢所欲言，積極提出每人身上存在的“四風”問題。

（三）設立征求意見箱。設立了意見箱60余個，采取公布了辦公電話等多種方式，擴大群眾對黨的群眾路線教育實踐活動的知曉率，拓展征求意見的渠道。目前，收集= “四風”、“民生”問題意見10余條。

二、認真梳理歸納，總結四風問題

自學習活動開展以來，嚴格按照學習活動總要求，從政治信仰、宗旨意識、工作作風、能力水平、廉潔自律、道德修養(yǎng)等方面深入查找，挖掘自身存在的“四風”問題。

(一)形式主義方面

工作重部署、輕督導。存在誰來監(jiān)督、怎樣監(jiān)督、監(jiān)督結果關心少等問題,造成有些工作沒有及時落實,保證不了工作質(zhì)量。

(二)官僚主義方面

工作標準不高，思想不夠解放，工作與社會的期盼仍存在一定差距。

(三)享樂主義和奢靡之風方面

意識不強,對社會上一些人情風氣抵制不夠，導致工作往往處于被動之中。

三、堅持邊查邊改，切實解決問題

對征求的意見和建議，認真反思、深刻剖析，積極尋求整改措施和解決辦法。目前，共收集到民生等多方面10余條建議和意見。對能夠立即整改的，立即整改，不能立即整

改的，建立立行立改、立查立改臺賬，制定整改措施，明確整改時限，限期整改。

(一)深化認識。繼續(xù)深化認識、高度重視、認真研究，及時落實整改工作。同時，要求對暫時不具備整改條件的意見建議或需要統(tǒng)籌解決的，積極研究思路和辦法，及時向群眾說明，承諾整改時限。

（二）注重實效。針對基層和群眾提出的意見和建議，認真梳理，分類匯總，并按工作職能進行了責任分解，將責任落實到了具體責任處室和責任人，逐條逐項制定整改落實措施，確保及時圓滿解決。

(三)完善機制。以深入查擺和整改問題為契機，把解決基層和群眾反映的突出問題與完善機制有機結合起來，及時將解決問題的成功做法和經(jīng)驗上升為制度，并不斷完善已有的制度。

第二篇：學習教育征求意見情況的報告的報告

學習教育征求意見情況的報告的報告

----房管局 孫**

按照縣委《關于在全縣黨員中深入開展黨的群眾路線教育活動的實施方案》和淅川縣黨的群眾路線教育活動實踐活動督工作方案》要求，現(xiàn)將本人“學習教育活動征求意見”環(huán)節(jié)征求意見情況報告如下：

一是在黨的群眾路線教育活動開展后，自己能夠按照教育活動方案的要求，認真學習有關文件精神，積極參加縣委和局的各項學習教育活動，積極撰寫學習心得體會。特別是對照“四　風”問題，認真查找、反思自己在“四鳳”方面的問題和不足。在縣學習教育活動督導組的督導、指導下，對局領導班子和自身存在的問題，向督導組如實匯報，以實際行動從思想上、政治上、組織上及到意識形態(tài)領域進行深入細致的查挖根源，置身于活動之中。

二是、針對自己所分管的二級單位工作，在學習教育活動中，到分管單位：物業(yè)公司、裝飾辦、評估所召開干部職工會，對自己在“四風”方面存在的問題和不足，虛心傾聽、征求二級單位班子和職工意見，認真改進在“四風”方面存在的問題。切實加強黨內(nèi)外、分管單位干部職工對自己的監(jiān)督，使自己表里如

一、真正起到黨員領導干部的模范帶頭作用。

三是、邊查邊改：

在形式主義方面：自己是軍人出身，受過部隊的錘煉，已有38年黨齡的老黨員，現(xiàn)在已將近到退休年齡。雖然，工作幾十年來，始終牢記入黨誓詞和全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨性原則，工作上踏踏實實、任勞任怨，但是，由于年齡一大，身體體力有時候稍差些，工作上沒有年輕時那么一股子拼命精神，有船到碼頭、車到站的思想，對自己所分管的工作，布置多，深入實際檢查督促的少，只是有些工作滯后；

在官僚主義方面：自己雖然是副局長，不是什么要職，但是，是單位領導班子成員，有時候工作上深入基層調(diào)查研究的不夠，下情掌握的不夠，虛在上面的多，深入基層的少，工作上有些方面存在浮漂現(xiàn)象；

對上述存在的問題，現(xiàn)在和今后在實際工作上，首先從思想上認識到位，加強學習，認真改造主觀世界和客觀世界，增強自身的免疫力。做到理論上成熟，行為上規(guī)范，工作上踏實，紀律上嚴明，廉潔從政，務實為民，站好最后一班崗，為黨和人民的是作出較大的貢獻！

第三篇：XX單位聽取征求意見情況的報告(格式)

XX單位聽取征求意見情況的報告（格式）

一、征求意見建議的基本情況

（一）主要數(shù)據(jù)。

（二）征求意見建議所采取的方法措施

二、所征求意見建議的具體表現(xiàn)

（一）“四風”方面的突出問題

1、形式主義方面。（逐條列舉具體表現(xiàn)）

2、官僚主義方面。（逐條列舉具體表現(xiàn)）

3、享樂主義方面。（逐條列舉具體表現(xiàn)）

4、奢靡之風方面。（逐條列舉具體表現(xiàn)）

（二）反映的其它問題

（逐條列舉）

三、征求意見工作存在的不足和下步建議

第四篇：教育實踐活動征求意見情況報告

教育實踐活動征求意見情況報告

按照第二批教育實踐活動的要求，本人認真貫徹“正衣冠、照照鏡、洗洗澡、治治病”的總要求，以“一學三促四抓”為總抓手，制定個人學習方案，開展專題討論，對照焦裕祿精神，開展“六問六帶頭”活動，廣泛征求方方面面的意見，現(xiàn)將情況報告如下：

一、聽取意見工作情況

一是進行分包聯(lián)系基層，聽取意見。按照學?！奥?lián)系一個班級、服務一個學科、座談5名教師、走訪10名學生”活動的要求，我分包聯(lián)系高一年級、歷史教研組，主要是開展“三問”活動，即：問你最不滿意的事是什么？最困難的問題是什么？最期盼的是什么？二是創(chuàng)設環(huán)境請群眾提意見。通過發(fā)放意見征求表和召開座談會等形式，請群眾對自己在工作作風和表現(xiàn)方面的問題提意見；三是自己找。對照優(yōu)秀黨員標準，認真查找自身存在問題，如工作中憑經(jīng)驗干事多，與時俱進講求辦法少，個別時候方法簡單粗暴；有時責任心不強，坐等上門多，主動問事少；一定程度上造成身在基層不了解基層，與群眾做深入細致的工作不夠，拉大了與群眾之間的血肉聯(lián)系。

二、領導班子和成員匯總梳理后確認的“四風”問題

經(jīng)過多方征求意見和班子的匯總梳理，本人在“四風”方面存在的主要問題如下：

（1）形式主義方面存在的問題：

1.有些工作說得多，做得少。

2.理論喊得多，能實現(xiàn)得少。

3.要求別人的多，自己做到的少。

（2）官僚主義方面存在的問題：

1.不要過于自高自大，要更加平易近人。

2.聯(lián)系群眾不夠深入，批評教職工有時方式不當。

（3）享樂主義方面的問題：只顧及自身分管工作，對其他工作不夠重視。

（4）奢靡之風方面的問題：有時會參加一些宴請活動。

（5）其他情況和問題：工作方法過于簡單。

三、堅持邊查邊改情況

按照注重實效、邊查邊改的工作要求，對于自己在“四風”方面存在的問題，我認真建立整改臺賬，及時整改。

1、加強學習，提高自身黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。

通過學習，我認識到，必須始終心系群眾。與群眾心相連、情相系，保持同群眾的血肉聯(lián)系，是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。這是黨對領導干部的要求，也是人民群眾對領導干部的希望。情系百姓，奮發(fā)有為，扎實工作，艱苦奮斗，顧全大局，公道正派，一身正氣，兩袖清風，謙虛謹慎，克己奉功。作為基層領導干部要把黨的要求和人民的希望落實在行動上，不能當成一句空話、套話。要切切實實地想為群眾所想、急為群眾所急，把人民群眾的冷暖放在心上，唯有如此，才能改變目前有些領導干部在人民群眾心目中的失信現(xiàn)象。

2、對照群眾提出的意見和建議，逐條改正。

針對群眾反映比較強烈的工作方法簡單、批評教職工方式不當、自高自大等問題，我進行了深刻反省，確實發(fā)現(xiàn)在工作中有急躁、話難聽的問題，雖然，出發(fā)點是為了工作，但是方式不當，也給工作造成了一定的困難，同時拉大了和群眾之間的距離，因此，在今后的工作中，一定會注意方式方法，圓滿完成各項工作任務。

3.牢固樹立服務群眾的思想。

執(zhí)政為民是對每一位黨員領導干部最基本的要求，也是檢驗黨員領導干部政治堅強不堅強的重要標準。為民，就是要把人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點。廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。反腐倡廉最關鍵的環(huán)節(jié)，就是黨員干部要廉潔自律。以民為本、以民為主、以民為重，切實把群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好，造福一方。真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，向廣大群眾傳送黨和政府的溫暖。

第五篇：教育實踐活動征求意見情況報告

教育實踐活動征求意見情況報告

當前，全國各族人民正在新一屆黨中央領導集體的帶領

下向著實現(xiàn)中國夢的宏偉目標奮力進發(fā)。正處于經(jīng)濟發(fā)展關鍵期、社會轉(zhuǎn)型深水區(qū)的現(xiàn)實國情，注定中國夢之路不會一帆風順。廣大群眾基于自身利益訴求，對執(zhí)政黨的權力日益敏感和焦慮；一些黨員和領導干部宗旨意識淡薄，與群眾之間的感情日益淡漠，由此引發(fā)的各種矛盾使中國夢之路坎坷不平。在這樣的背景之下，黨的十八大做出了開展黨的群眾路線教育實踐活動的決策部署，中國共產(chǎn)黨人再次亮出群眾路線法寶，再敘、再塑黨群干群之間的魚水之誼、血肉之情，對實現(xiàn)中國夢意義重大、影響深遠。現(xiàn)將個人學習教育、征求意見環(huán)節(jié)情況報告如下：

一、個人制定參加活動計劃情況

我廣泛地參與學習，重點掌握好黨的群眾路線基本理論觀點，重點掌握好“八項規(guī)定”、反對“四風”等新形勢下提出的新要求，進一步打牢作風建設的思想基礎，切實做到真學、真懂、真用。一是主題鮮明，突出一個“準”字。靜下心來學習黨章、總書記一系列重要講話精神，以積極態(tài)度集中研讀“三本書”，達到融會貫通，準確領會，凝聚共識。二是形式多樣，突出一個“透”字。堅持系統(tǒng)研讀、理論提升。堅持原汁原味、原原本本，組織學習，同時圍繞“關于黨的群眾路線”邀請專家進行專題講座輔導，確保學習時間，做好讀書筆記。通過發(fā)函求、上門聽、專題談、隨時找等多種形式，不拘一格，廣開言路，切實做到真聽、細聽、開門聽，力求收集到的各項意見建議反映真實情況，有利于解決實際問題。一是注重“真心”，把提高服務群眾能力作為開展活動的重要要求。夢想成為現(xiàn)實要依靠強大力量。

二、參加學習教育情況

注重見行動見實效，切實做到邊學、邊改、邊立制。一是把學習教育與查擺問題結合起來。及時糾正觀望心理、敷衍態(tài)度，深入查找“四風”方面的突出問題，找準自身存在的主要問題和癥結，以實事求是的態(tài)度主動觸及問題，對號入座、敢于擔責，明確要“改什么”并給自己畫像。二是把學習教育與解決問題結合起來。對學習教育、聽取意見過程中查找出的問題，落實責任，能改的馬上改，小問題小改，大問題大改。目前，我認真執(zhí)行請銷假、會議、督辦等工作紀律。三是把學習教育與建章立制結合起來。已建立規(guī)定實施辦法等，同時要求辦公室修訂“三公經(jīng)費”管理制度，從嚴從緊控制每一筆支出，進一步完善會議制度、提高研究解決問題的效率。

三、對照焦裕祿精神，查擺、征求意見情況

做為一個共產(chǎn)黨員，焦裕祿為我們做了表率,焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒、頂風冒雨、明察暗訪、不顧病痛用科學發(fā)展觀描繪出了蘭考的新篇章。為鎖住蘭考的風沙，他帶領通訊員推著自行車在黃河故道的沙丘上調(diào)查風沙起因;為改善氣候環(huán)境,他倡導并親手在沙丘上種下一顆顆泡桐樹;為解決夏季水患,他又在洪水季節(jié)頂風冒雨查看水情。在我們今天的工作中,工作內(nèi)容雖然不同,是我們學習的榜樣，焦裕祿的所作所為，告訴了我們作為一個共產(chǎn)黨

員有義務和責任為百姓服務，為強國、富民奉獻一切。我覺得做人就應該做這樣的人，作為一個黨員也更應該做這樣一個黨員。我們在這樣一個新的時代，更應該要有焦裕祿精神，將這種精神化作共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的實際行動。實現(xiàn)中國夢也必須凝聚中國力量。中國力量，就是人民群眾的力量?；仡櫸覀凕h90多年光輝歷程，從黨的成立到新中國的建立，再到改革開放的新時代，在中國革命、建設和改革的歷史洪流中，群眾路線時時處處閃

爍著真理的光芒。還記得土地革命時期共產(chǎn)黨人在血雨腥風中帶著農(nóng)民群眾打土豪、分田地的激情歲月，抗日戰(zhàn)爭時期敵后根據(jù)地群眾響應黨的號召參軍參戰(zhàn)、支援抗戰(zhàn)的民族大義，解放戰(zhàn)爭時期后方群眾推著獨輪車給前線戰(zhàn)士送吃送穿的動人場面，以及新中國成立后黨依靠群眾戰(zhàn)勝敵對勢力、天災人禍的團結局面。這些歷史經(jīng)驗無不告訴我們，群眾路線是黨的執(zhí)政生命線，同樣也是實現(xiàn)中國夢的生命線。正如胡錦濤同志所說，來自人民、植根人民、服務人民，是中國共產(chǎn)黨永遠立于不敗之地的根本。因此，傾聽群眾呼聲、順應群眾期待，進一步強化黨的群眾路線，才會使我們黨具有更加廣泛、深厚和可靠的群眾基礎，才會使中國夢之路更加順暢、更加寬闊。

黨的群眾路線教育實踐活動已經(jīng)啟動，中央對全黨提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，“劍指”

形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，“直擊”理想信念動搖，宗旨意識淡薄等精神懈怠的諸多頑壘，“猛藥”整治不務實效、脫離群眾、奢靡享樂、以權謀私等種種“惡疾”，正中廣大群眾對黨員和領導干部的新期待、新要求。這種靈魂深處的觸動和作風上的深刻改進，將會讓廣大群眾看到一個執(zhí)政黨的成熟與自信、從容與氣度，使共產(chǎn)黨人與人民群眾貼的更近、走的更親、感情彌堅。因此，這項活動必須要成為一場蕩滌作風之弊、洗刷行為之垢的風暴，才能掃凈黨員領導干部作風上的種種積弊，吹走人民群眾心頭蒙蔽的塵灰，重新帶回黨與人民群眾心相印、同甘苦、共奮斗的清新之風。

夢想在心，路在腳下。我們有理由相信，作為世界最大的執(zhí)政黨，中國共產(chǎn)黨將會以前所未有的堅定決心和刮骨療毒的巨大勇氣，在群眾路線教育實踐活動中實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。我們也將看到，中國共產(chǎn)黨人會以為民務實清廉的優(yōu)良作風和為人民服務的宗旨意識聚黨心、贏民心，讓中國力量源源蓄積、火熱迸發(fā)，牢牢筑就直通中國夢的陽光大道，使中華民族偉大復興的中國夢