第一篇：申報(bào)數(shù)學(xué)高級(jí)教師所在單位評(píng)價(jià)意見(jiàn)

政治思想好，遵紀(jì)守法，師德高尚，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，愛(ài)崗敬業(yè)。他一直以來(lái)都是數(shù)學(xué)的把關(guān)教師，是中國(guó)名教師培養(yǎng)對(duì)象。有一股積極向上的工作熱情，完成教育教學(xué)任務(wù)效果好，業(yè)績(jī)顯著，在我校師生中有口皆碑。

有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)，熟練掌握中學(xué)教材的教材教法，因材施教，教發(fā)靈活，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。駕馭課堂能力強(qiáng)，特別是利用多媒體進(jìn)行的教學(xué)最具特色，多次受學(xué)校委托上示范課，公開(kāi)課，攜帶青年教師。教學(xué)效果好，每年的學(xué)科比賽成績(jī)、中考成績(jī)優(yōu)異，升重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)多，輔導(dǎo)尖子生效果顯著，10000年市舉行初三的三科聯(lián)賽有他輔導(dǎo)的李彩同學(xué)數(shù)學(xué)科滿分（全市僅2人），02年中考有莫滋鑒、劉秋艷總分進(jìn)入全市前十名，100000年中考數(shù)學(xué)平均分112.7分,07年中考數(shù)學(xué)平均分118.2分,08年學(xué)年末統(tǒng)考數(shù)學(xué)平均分116.2分，09年學(xué)年末統(tǒng)考數(shù)學(xué)平均分113.7分。他所任教的班數(shù)學(xué)成績(jī)是全鎮(zhèn)最好的。他潛心研究，寫(xiě)的教育教學(xué)數(shù)學(xué)論文均在中國(guó)論文交流會(huì)上宣讀并獲獎(jiǎng)，具有很強(qiáng)的獨(dú)立開(kāi)展和組織各種教研活動(dòng)的能力。

教育經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)獨(dú)到，教研能力強(qiáng)，威信高，是我校數(shù)學(xué)科極為難得的骨干教師。他的申報(bào)材料屬實(shí)，一致同意推薦申報(bào)數(shù)學(xué)中學(xué)高級(jí)教師資格。

第二篇：中學(xué)高級(jí)教師申報(bào)之 ‘所在單位推薦意見(jiàn)’

某某同志1986年7月畢業(yè)于某某大學(xué)并于同年參加工作，現(xiàn)任中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師

期滿。在任現(xiàn)職期間，政治上思想上與黨中央保持一致。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為人誠(chéng)

實(shí)，作風(fēng)正派。認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)。積極開(kāi)展科研工作，鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極

進(jìn)取，取得一定的成果。經(jīng)審核，同意申報(bào)中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師的職務(wù)任職資格。

該同志任現(xiàn)職以來(lái)，各方面表現(xiàn)如下：

政治思想方面：能始終做到愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策, 積

極參加學(xué)校組織的政治活動(dòng)，在政治上與黨中央保持高度一致，以馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)自己的工作，本著高度的責(zé)任心和使命感，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。在教育教

學(xué)工作方面：文化素質(zhì)高、教育理念新。有深厚的教學(xué)基本功，是名副其實(shí)的學(xué)科帶頭人，在英

語(yǔ)教學(xué)方面形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。他的自主創(chuàng)新教學(xué)模式，即教師是“促進(jìn)者”、“引導(dǎo)者”，給學(xué)生創(chuàng)造意境讓學(xué)生學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，提高發(fā)現(xiàn)、吸收新信息和提出新問(wèn)題的能力。收到

了顯著的效果。現(xiàn)任職以來(lái)，五年擔(dān)任高三英語(yǔ)教學(xué)，五年班主任工作和四年備課組長(zhǎng)，做出了突

出的貢獻(xiàn)。所任的英語(yǔ)成績(jī)均排在年級(jí)前列，高考成績(jī)令人欣慰，800分以上有1人，700

分以上有11人，600分以上有35人。2000屆周秀娟同學(xué)考入北京大學(xué)，英語(yǔ)單科成績(jī)801

分。關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。在其悉心指導(dǎo)下，學(xué)?！皞?、幫、帶”活動(dòng)中，幫扶對(duì)象何際妹、彭長(zhǎng)英等都成為教學(xué)上出類拔萃的佼佼者。獨(dú)立承擔(dān)學(xué)校教育研究課題，公開(kāi)發(fā)表教學(xué)論文

1篇。任現(xiàn)職以來(lái)，先后獲得校級(jí)“優(yōu)秀班主任”、“十佳教師”等稱號(hào)。

經(jīng)綜合考核，該同志已具備了一個(gè)中學(xué)高級(jí)教師的條件，經(jīng)年月至

日中學(xué)校務(wù)公開(kāi)欄公示，對(duì)申報(bào)材料未提出異議，同意推薦參評(píng)中學(xué)高級(jí)教師。

第三篇：中學(xué)高級(jí)教師申報(bào)之 ‘所在單位推薦意見(jiàn)’

某某同志1986年7月畢業(yè)于某某大學(xué)并于同年參加工作，現(xiàn)任中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師期滿。在任現(xiàn)職期間，政治上思想上與黨中央保持一致。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為人誠(chéng)實(shí)，作風(fēng)正派。認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)。積極開(kāi)展科研工作，鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極進(jìn)取，取得一定的成果。經(jīng)審核，同意申報(bào)中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師的職務(wù)任職資格。

該同志任現(xiàn)職以來(lái)，各方面表現(xiàn)如下：

政治思想方面：能始終做到愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策, 積極參加學(xué)校組織的政治活動(dòng)，在政治上與黨中央保持高度一致，以馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)自己的工作，本著高度的責(zé)任心和使命感，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作方面：文化素質(zhì)高、教育理念新。有深厚的教學(xué)基本功，是名副其實(shí)的學(xué)科帶頭人，在英語(yǔ)教學(xué)方面形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。他的自主創(chuàng)新教學(xué)模式，即教師是“促進(jìn)者”、“引導(dǎo)者”，給學(xué)生創(chuàng)造意境讓學(xué)生學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，提高發(fā)現(xiàn)、吸收新信息和提出新問(wèn)題的能力。收到了顯著的效果?，F(xiàn)任職以來(lái)，五年擔(dān)任高三英語(yǔ)教學(xué)，五年班主任工作和四年備課組長(zhǎng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。所任的英語(yǔ)成績(jī)均排在年級(jí)前列，高考成績(jī)令人欣慰，800分以上有1人，700分以上有11人，600分以上有35人。2000屆周秀娟同學(xué)考入北京大學(xué)，英語(yǔ)單科成績(jī)801分。關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。在其悉心指導(dǎo)下，學(xué)?！皞鳌?、帶”活動(dòng)中，幫扶對(duì)象何際妹、彭長(zhǎng)英等都成為教學(xué)上出類拔萃的佼佼者。獨(dú)立承擔(dān)學(xué)校教育研究課題，公開(kāi)發(fā)表教學(xué)論文1篇。任現(xiàn)職以來(lái)，先后獲得校級(jí)“優(yōu)秀班主任”、“十佳教師”等稱號(hào)。

經(jīng)綜合考核，該同志已具備了一個(gè)中學(xué)高級(jí)教師的條件，經(jīng) 年 月 至

日中學(xué)校務(wù)公開(kāi)欄公示，對(duì)申報(bào)材料未提出異議，同意推薦參評(píng)中學(xué)高級(jí)教師。

第四篇：所在單位評(píng)價(jià)意見(jiàn)

對(duì)“張保勇”名師工作室的評(píng)價(jià)意見(jiàn)

“張保勇名師工作室”利用專業(yè)共同體的優(yōu)勢(shì)，以點(diǎn)帶面，在深化教育教學(xué)改革、帶動(dòng)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)、提供優(yōu)質(zhì)教育資源等方面發(fā)揮了領(lǐng)頭雁作用。此名師工作室已逐漸成為一個(gè)共同學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究、創(chuàng)新發(fā)展、成果呈現(xiàn)、教師成長(zhǎng)的平臺(tái)。

一是理論學(xué)習(xí)的中心。

工作室主持人和工作室成員都重視學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，堅(jiān)持研讀專業(yè)書(shū)籍，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和反思。一年來(lái)，工作室閱讀了教育理論著作，完成了教育感言，不斷豐富了背景知識(shí)，提升專業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，在本校內(nèi)成為學(xué)習(xí)的先行者。工作室還定期舉行讀書(shū)報(bào)告會(huì)，通過(guò)對(duì)話、交流，形成緊密的“學(xué)習(xí)共同體”，實(shí)現(xiàn)分享型的“互惠學(xué)習(xí)”。工作室創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，經(jīng)常利用工作室 QQ 群、微信群開(kāi)展網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與研討。工作室集眾人智慧，聯(lián)合開(kāi)展“好教好學(xué)”交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。有的工作室通過(guò)精讀傳統(tǒng)文化編寫(xiě)校本教材，將理論與實(shí)踐有機(jī)融合。

二是教學(xué)示范的窗口。

工作室主持人能積極發(fā)揮名師的教學(xué)示范和輻射作用，帶領(lǐng)和指導(dǎo)工作室骨干成員，通過(guò)上觀摩課、送教下鄉(xiāng)、設(shè)計(jì)教學(xué)方案等形式，引領(lǐng)學(xué)科教師的快速成長(zhǎng)。一年來(lái)，工作室在博客上共享了教育設(shè)計(jì)案例和微課。積極開(kāi)設(shè)區(qū)級(jí)以上公開(kāi)課或示范課。工作室多次送教下鄉(xiāng)和對(duì)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，發(fā)揮了很好的示范效應(yīng)。

三是教育改革的先鋒。

工作室主持人關(guān)注區(qū)域教育發(fā)展現(xiàn)狀，能利用自身的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)教育專題研究形式，積極為學(xué)校和所在區(qū)的教育決策、教育規(guī)劃和學(xué)科教學(xué)改革建言獻(xiàn)策。

四是科研興教的引擎。

工作室均能著眼于教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，大力開(kāi)展課題研究活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚學(xué)術(shù)氛圍，為推動(dòng)教育的改革和發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)。

五是教師成長(zhǎng)的基地。

工作室重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，通過(guò)搭臺(tái)子、壓擔(dān)子、指路子的方式，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，并在課題研究、教學(xué)技能、論文撰寫(xiě)等方面予以積極指導(dǎo)。工作室主持人還時(shí)常與成員在有主題的切磋交流中共同提高，共同進(jìn)步。

第五篇：初級(jí)中學(xué)所在單位評(píng)價(jià)意見(jiàn)

任現(xiàn)職以來(lái)，初級(jí)中學(xué)老師政治思想好，遵紀(jì)守法，師德高尚，有較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，敬業(yè)愛(ài)崗。工作全情投入，教育教學(xué)效果好，業(yè)績(jī)顯著，在我校師生中有口皆碑。

初級(jí)中學(xué)老師有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握中學(xué)各年級(jí)體育的教材教法，因材施教，教法靈活，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。駕馭課堂能力強(qiáng)，特別是“循環(huán)式游戲教學(xué)”最具特色，經(jīng)實(shí)踐和推廣，收到了極好的教學(xué)效果。每學(xué)年初級(jí)中學(xué)老師都主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課、示范課，并致力于培養(yǎng)青年教師。在教學(xué)上初級(jí)中學(xué)老師取得了優(yōu)異的成績(jī)，所任教班級(jí)在每年的體育中考中平均分和優(yōu)秀率均排在區(qū)的前列。輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)第六屆、第七屆中小學(xué)體藝節(jié)均獲體育總分第一名。初級(jí)中學(xué)撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文發(fā)表均在省級(jí)刊物發(fā)表或在教師論文比賽中獲獎(jiǎng)。身為教研組長(zhǎng)，初級(jí)中學(xué)老師的工作量大，任務(wù)繁重，但他仍能積極參加各類的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，每學(xué)年都完成規(guī)定的繼教內(nèi)容，教育教學(xué)綜合能力不斷提升。

初級(jí)中學(xué)老師潛心教育，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)獨(dú)到，教研能力強(qiáng)，威信高，是我校體育科不可多得的骨干教師。他的申報(bào)材料屬實(shí)，一致同意推薦申報(bào)體育中學(xué)高級(jí)教師資格。