第一篇：廉潔文化讓廉者豪飲貪泉

陽(yáng)光文化讓廉者豪飲貪泉有何妨

依據(jù)《晉書(shū)〃吳隱之傳》記載，廣州城外二十里處，有水曰貪泉，人飲其水起貪心，即廉士亦貪。因此，過(guò)去

那些趕路人，即使口干舌燥，望泉而過(guò)，也不敢妄自飲用。

但是東晉新升任的廣州刺史吳隱之，走馬上任路過(guò)貪

泉時(shí)，卻挹泉而飲，還放歌言志：“古人云此水，一飲懷千金；試使夷齊飲，終當(dāng)不移心?！碑?dāng)時(shí)的廣州雖不如當(dāng)今這么繁華和富庶，但也是一塊肥得流油的地方。自東漢以來(lái)一直是重要的海上貿(mào)易中心和通商口岸。來(lái)自南洋、天竺、獅子國(guó)（今斯里蘭卡）、波斯等地的商船，一年數(shù)次運(yùn)來(lái)大量的珍奇異寶、海外洋貨。當(dāng)權(quán)者只要隨意“撈一把”，洋財(cái)、橫財(cái)便發(fā)定了。然而飲了貪泉并放歌唱誓的吳隱之破了這個(gè)例。他在廣州刺史這個(gè)肥缺上，始終保持不貪不占的清白操行。任期滿后，他從廣州乘船返回建康時(shí)，與赴任時(shí)一樣，依然身無(wú)長(zhǎng)物，兩袖清風(fēng)，與前后刺史離任歸還時(shí)“船載洋貨，車裝珍寶”形成了鮮明的對(duì)比。

吳隱之之所以敢飲貪泉，在于他一貫操守清廉，矢志不

渝。以至于孝武帝也稱贊他“處可欲之地，而不改其操”。被世人稱之為“處可富之境而不貪之人”。

現(xiàn)代人和現(xiàn)代社會(huì)因了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系可以說(shuō)處處皆

“貪泉”，即處處充滿誘惑。但現(xiàn)代“吳隱之”是否有之，除取決于為官當(dāng)權(quán)者本身的修為之外，廉潔文化建設(shè)是一個(gè)決定性的因素。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)思想觀念、行為多元化的社會(huì)，不是一個(gè)非此即彼的簡(jiǎn)單命題。廉潔文化在營(yíng)造廉潔從業(yè)氛圍和規(guī)范人們的行為方面作用至關(guān)重要，通過(guò)廉潔文化的潛移默化，使人們?cè)诓蛔杂X(jué)中有了廉潔的信仰，增強(qiáng)了拒腐防變的意識(shí)。

廉潔文化，即人們關(guān)于廉潔的知識(shí)、信仰、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式及社會(huì)評(píng)價(jià)的總和，是廉潔從政行為在文化和觀念上的反映。從這個(gè)定義來(lái)看，廉潔文化既體現(xiàn)在廉潔理念的樹(shù)立上，也體現(xiàn)在廉潔從政行為的規(guī)范上。其基本的功能是通過(guò)豐富的廉政文化建設(shè)實(shí)踐，在全社會(huì)形成尊廉崇潔的價(jià)值判斷和社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)為官當(dāng)權(quán)者廉潔從政。

集團(tuán)公司正在全系統(tǒng)大力推進(jìn)三大工程之一的“陽(yáng)光工程”及陽(yáng)光文化建設(shè)，就是集團(tuán)公司系統(tǒng)廉潔文化建設(shè)的具體實(shí)踐。通過(guò)陽(yáng)光文化建設(shè)，在全系統(tǒng)打造一個(gè)“不想貪、不能貪、不敢貪”、廉榮貪恥的良好環(huán)境，確保集團(tuán)公司健康穩(wěn)定發(fā)展。

首先，通過(guò)黨風(fēng)廉政教育蘊(yùn)含的理想信念、道德觀念和廉潔理念的正面引導(dǎo)作用，使受教育者在思想上樹(shù)立嚴(yán)以律己、反腐倡廉的思想道德防線，可以自覺(jué)抵御來(lái)自不同方面、不同形式的種種誘惑，保持自己清正廉明的氣節(jié)，做到豪飲

貪泉而“終當(dāng)不移心”，即“不想貪”。

其次，要發(fā)揮制度在約束人們行為方面的強(qiáng)制作用，通過(guò)種種制度規(guī)范的建立和有效執(zhí)行，形成“靠制度管人、靠制度管事”的局面。鄧小平同志指出：“制度好可以使壞人無(wú)法任意橫行，制度不好可以使好人無(wú)法充分做好事，甚至走向反面?！奔瘓F(tuán)公司正在實(shí)施的陽(yáng)光工程就是要構(gòu)建科學(xué)嚴(yán)密完整有序的管理體系和規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光從業(yè)、陽(yáng)光招標(biāo)、陽(yáng)光物流、陽(yáng)光燃料”，讓責(zé)權(quán)利按照一定的程序有效運(yùn)行。監(jiān)督也是讓人們“不能貪”的重要保障，要真正做到?jīng)]有不受監(jiān)督的權(quán)利、沒(méi)有不受監(jiān)督的人、沒(méi)有不受監(jiān)督的環(huán)節(jié)，就必須通過(guò)組織監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督、民主監(jiān)督全方位約束機(jī)制，使想貪者“不能貪”。

第三，要想讓腐敗分子“不敢貪”，除過(guò)廉潔文化的教育和約束外，對(duì)腐敗分子懲治的威懾作用和保持高壓態(tài)勢(shì)也是必不可少的。我們黨和政府對(duì)腐敗的態(tài)度十分鮮明，胡錦濤總書(shū)記在建黨90周年慶祝大會(huì)上的講話中再次指出：“全黨必須警鐘長(zhǎng)鳴，充分認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，把反腐倡廉建設(shè)擺在更加突出的位置，以更加堅(jiān)定的信心、更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加有力的舉措推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，堅(jiān)定不移把反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底。”

總之，只要我們不斷深入推進(jìn)廉潔文化建設(shè)，就會(huì)造就一大批現(xiàn)代“吳隱之”，我們的社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)不斷向好，腐敗分子的市場(chǎng)就會(huì)越來(lái)越小，任你“貪泉”再多又奈我何！

大唐石泉水力發(fā)電廠紀(jì)委

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扈長(zhǎng)林

第二篇：讓廉潔文化進(jìn)校園

“讓廉潔文化進(jìn)校園”主題升旗儀式 作者：少先隊(duì)文章來(lái)源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：700更新時(shí)間：2012-4-14熱【字體：小 大】 甲：尊敬的老師！

乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！

合：大家早上好！

甲：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。

乙：我們的民族是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無(wú)私、自律自強(qiáng)的民族。甲：清正廉潔是種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。

乙：清正廉潔是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的生存之本。

甲：只有清正廉潔的人，才能心之清明，擇善而從。

乙：只有遵紀(jì)守法，不貪婪，才能善待父母，善待朋友。

甲：“讓廉潔文化進(jìn)校園”主題升旗儀式———現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：全體肅立，出旗！

乙：升國(guó)旗、唱國(guó)歌、敬禮！

甲：禮畢！

乙：下面請(qǐng)楊主任在國(guó)旗下講話，大家歡迎！

乙：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員耿老師介紹升旗手事跡。大家歡迎！

甲：下面請(qǐng)楊主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

乙：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

乙：隊(duì)員們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓(xùn)是：

合：自信 自強(qiáng)

甲：我們的校風(fēng)是：

合：文明 守紀(jì) 勤學(xué) 節(jié)儉

甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：

忠于祖國(guó)！———為祖國(guó)服務(wù)！

甲：讓我們將“廉潔”二字記心中，從小立長(zhǎng)志，認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，大步前進(jìn)。乙：讓我們一起從身邊小事做起，人人爭(zhēng)做拾金不昧、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約的毓小好少年。

甲：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)！

第三篇：讓廉潔文化走進(jìn)大學(xué)校園

讓廉潔文化走進(jìn)大學(xué)校園

中青法律一班

大學(xué)校園是一個(gè)供較高一級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的地方，承擔(dān)著為社會(huì)輸送優(yōu)秀人才的重任，在這里匯集了全社會(huì)各方面的人才、專業(yè)知識(shí)和其它豐富的教育資源，各種文化在這里匯集，蓬勃發(fā)展，青年學(xué)生在此學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，健全各方面的品質(zhì)，放飛夢(mèng)想，步入社會(huì)。大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)主要的建設(shè)者和管理者，因而大學(xué)生所崇尚的價(jià)值觀、所追求的價(jià)值理念直接關(guān)系著中國(guó)社會(huì)未來(lái)發(fā)展的前途和命運(yùn)，所以為了讓大學(xué)校園更好的為學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)而服務(wù)，有必要讓廉潔文化進(jìn)入大學(xué)校園。

文化從大的角度講，是人類在社會(huì)歷史發(fā)展中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，是物質(zhì)生產(chǎn)和政治經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在觀念形態(tài)中的存在方式。廉潔文化是以廉潔為思想內(nèi)涵、以文化為表現(xiàn)形式的一種文化，是廉潔的特殊性與文化的普遍性的有機(jī)統(tǒng)一，是廉潔內(nèi)容與文化形式的巧妙結(jié)合。廉潔建設(shè)需要以文化為載體，文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)包括廉潔內(nèi)容，廉潔與文化相輔相成，不可或缺。

其內(nèi)涵可分三個(gè)方面：一是精神層，包括廉潔的思想內(nèi)涵、文化背景、生活觀念、價(jià)值取向和對(duì)廉潔的認(rèn)知程度等；二是制度層，包括廉潔的行為規(guī)范和規(guī)章制度等；三是物質(zhì)層，包括廉潔教育場(chǎng)所、廉潔文化遺產(chǎn)、廉潔主題景觀等。

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，保留了大量寶貴的廉潔文化，自古就有“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來(lái)之食”的說(shuō)法，這充分體現(xiàn)了先民們的崇高品質(zhì)。關(guān)于廉潔從政，中國(guó)歷史上也出了不少清官，如魏征、杜甫、包拯、岳飛、于謙、海瑞等，這些人千百年來(lái)至今仍為人傳誦，他們因品德高尚而成為社會(huì)的楷模，這種廉潔的品質(zhì)也成為民族的寶貴精神文化遺產(chǎn)，值得我們一代代后世子孫將其薪火相傳。新時(shí)期，在不同戰(zhàn)線上也涌現(xiàn)出了不少清正廉潔的官員，如孔繁森、焦裕祿、牛玉儒、任長(zhǎng)霞、鄭培民等，他們是真正的人民公仆，是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，嚴(yán)格踐行了“為人民服務(wù)”的宗旨。當(dāng)然中國(guó)也不乏貪官，各級(jí)機(jī)關(guān)都出現(xiàn)過(guò)腐敗分子，由于監(jiān)管體制不健全，無(wú)法從根本上杜絕腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生，所以腐敗問(wèn)題成為困擾黨和政府的主要問(wèn)題之一，也成為百姓最為關(guān)注的問(wèn)題之一。如今在大學(xué)生眼中，腐敗問(wèn)題已不再是什么新鮮的話題，這無(wú)疑是非常危險(xiǎn)的。當(dāng)一個(gè)人對(duì)一種不好的現(xiàn)象不再?gòu)?qiáng)烈反對(duì)時(shí)，這就會(huì)降低對(duì)不好現(xiàn)象的警惕性，從而增加了接受壞的現(xiàn)象并誤入歧途的可能性。當(dāng)代大學(xué)生所接觸的信息量非常大，思想也非?；钴S，所以大學(xué)生的價(jià)值理念也呈現(xiàn)多樣化，那么需要全社會(huì)來(lái)共同建設(shè)廉潔文化，讓廉潔文化走進(jìn)大學(xué)校園，用廉潔文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行洗禮和教育，提高大學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生品德，引導(dǎo)大學(xué)生追求積極高尚的價(jià)值取向，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的人生理想。

為了引導(dǎo)大學(xué)生追求清正廉潔的人生理念，促使社會(huì)形成講廉潔的風(fēng)氣，教育部下發(fā)了《關(guān)于在大中小學(xué)全面開(kāi)展廉潔教育的意見(jiàn)》，我認(rèn)為這是非常好的一項(xiàng)舉措，以校園為平臺(tái)，以文化為內(nèi)容對(duì)廣大青少年進(jìn)行教育，更能夠取得成效。

讓廉潔文化走進(jìn)大學(xué)校園需要各方面共同努力。首先國(guó)家應(yīng)進(jìn)一步建立健全針對(duì)國(guó)家公務(wù)員的有效監(jiān)督機(jī)制，完善預(yù)防腐敗、懲治腐敗的體系，加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，扭轉(zhuǎn)不良的社會(huì)風(fēng)氣，形成一種清正廉潔的政治空氣。其次全社會(huì)不管是團(tuán)體組織如公司，還是個(gè)人都應(yīng)自覺(jué)抵制腐敗行為，營(yíng)造出一種崇尚廉潔的社會(huì)風(fēng)氣。至于學(xué)校，因充分發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢(shì)，抓住青年學(xué)生的思想特點(diǎn)，開(kāi)展各種活動(dòng)，利用各種形式的宣傳途徑營(yíng)造出一種崇尚廉潔的校園風(fēng)氣：一要健全組織機(jī)構(gòu)。在自覺(jué)發(fā)揮黨組織和共青團(tuán)的政治優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，應(yīng)建立學(xué)生自律組織，增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束的能力。二要加強(qiáng)制度建設(shè)。要把廉潔文化納入學(xué)校制度建設(shè)的重要內(nèi)容，同教學(xué)工作一起考核。三要?jiǎng)?chuàng)新工作方法。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，促進(jìn)校園文化向縱深發(fā)展，引導(dǎo)青年學(xué)生關(guān)注時(shí)政，自覺(jué)把個(gè)人命運(yùn)同國(guó)家前途命運(yùn)相結(jié)合。最重要的是大學(xué)生自己應(yīng)堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守崇高的價(jià)值觀念，抵制腐朽思想的侵蝕。在學(xué)習(xí)中兢兢業(yè)業(yè)，在作風(fēng)上清正廉潔，做一個(gè)有理想、有道德、有紀(jì)律的堂堂正正的人。

清正廉潔，這不僅僅是一個(gè)個(gè)人品質(zhì)的問(wèn)題，它能對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的影響。當(dāng)一個(gè)社會(huì)中大多數(shù)人都能保持清正廉潔的作風(fēng)，那么這個(gè)社會(huì)才能健康的發(fā)展。政府廉潔，則政通人和、國(guó)泰民安；企業(yè)廉潔，則效益提高、稅收增加；個(gè)人廉潔，則奉公守法、品德高尚。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行廉潔文化教育，就是為了使大學(xué)生具備崇高的道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，有利于其在將來(lái)的工作中不管是從政還是從事其他行業(yè)，都能克己奉公、廉潔自律、勤于公務(wù)，做一個(gè)清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

岳飛說(shuō)：“文臣不愛(ài)財(cái)，武將不怕死，則天下可大治矣?！碑?dāng)前我們正在致力于建設(shè)和諧社會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，時(shí)代呼喚廉潔文化走進(jìn)大學(xué)校園。在新的歷史時(shí)期，我們不能一般地看廉潔文化，不能以老眼光看廉潔文化，不能以個(gè)人好惡看廉潔文化。要站在新的制高點(diǎn)，從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，從深入開(kāi)展反腐倡廉和新形勢(shì)下文化發(fā)展的邏輯聯(lián)系上來(lái)思考，以新的視角、新的理念、新的力度看待和推進(jìn)廉潔文化進(jìn)入大學(xué)校園。

第四篇：多舉措讓廉潔文化進(jìn)校園

多舉措讓廉潔文化進(jìn)校園

貴民九義校 屈成 賴永貴

廉潔文化進(jìn)校園是校園文化的一部分，也是一個(gè)全新的課題，關(guān)鍵在于根據(jù)學(xué)生的生理和心理特征，創(chuàng)設(shè)形式多樣的教育載體，構(gòu)建豐富多彩的教育平臺(tái)，以生動(dòng)活潑的內(nèi)容，入耳入目入心。一年多來(lái)，我們?cè)诮逃值慕y(tǒng)一部署和相關(guān)部門的重視下，結(jié)合學(xué)校特色，積極探索，務(wù)實(shí)求真，以“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”為主題，在借鑒與摸索中起步，在充實(shí)與拓展中深化，形成序列，突出重點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)，初見(jiàn)成效。

我們立足班級(jí)，面向全體，經(jīng)過(guò)一年的探索和實(shí)踐，廉潔誠(chéng)信教育已在我校全面鋪開(kāi)。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各班把廉潔誠(chéng)信教育活動(dòng)作為學(xué)校思想品德教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步強(qiáng)化校紀(jì)校規(guī)，把敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信、敬老盡孝等規(guī)范有機(jī)融入到各規(guī)章制度之中。

我校主要是通過(guò)學(xué)校師德建設(shè)、學(xué)科滲透、主題活動(dòng)等途徑在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師、全體教職員工和全體學(xué)生中間，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”主題活動(dòng)的。

我校開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”積極做到“四個(gè)點(diǎn)”：確定重點(diǎn)（學(xué)生基礎(chǔ)道德教學(xué)的起點(diǎn)），找準(zhǔn)切入點(diǎn)（學(xué)生的“自律守紀(jì)”、誠(chéng)信與感恩、懂得回報(bào)），把握目標(biāo)點(diǎn)（初步形成初步的價(jià)值觀和道德觀）和教育注意點(diǎn)（貼近孩子的現(xiàn)實(shí)生活）?！鞍盐杖w”：施教主體（教師）、教育主體（學(xué)生）和教育載體（環(huán)境、教材）。“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)在我校具體要做到“四會(huì)”：會(huì)唱“廉潔文化進(jìn)校園”的歌曲、會(huì)講“廉潔文化進(jìn)校園”的故事、會(huì)背“廉潔文化進(jìn)校園”的格言、會(huì)做“廉潔文化進(jìn)校園”的實(shí)事。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作責(zé)任

學(xué)校成立了校園廉潔文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、支部委員等任組員，并作了明確的分工，要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定廉潔文化規(guī)劃，加強(qiáng)黨員、教師、學(xué)生廉潔建設(shè)。在工作機(jī)制方面，黨政主要負(fù)責(zé)人對(duì)校園廉潔文化建設(shè)負(fù)總責(zé)，根據(jù)學(xué)校工作的特點(diǎn)，將廉政建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)分解到每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)管理部門，做到任務(wù)分解、責(zé)任到人、層層落實(shí)，根據(jù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，形成了以學(xué)校校長(zhǎng)室、相關(guān)的職能處室、各班級(jí)及各任課教師為單位層層推進(jìn)的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò)，制訂了比較切實(shí)的廉潔文化進(jìn)校園的實(shí)施方案及廉潔文化進(jìn)校園工作日程安排表，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作，形成齊抓共管的良好局面。

二、采取多種方式，加大宣傳力度

為切實(shí)把廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的目的、意義宣傳到位，學(xué)校采取了多種宣傳方式。

1、及時(shí)召開(kāi)行政人員及黨員的聯(lián)合會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)《貴民九義校開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》。對(duì)于“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的具體開(kāi)展，蘭月校長(zhǎng)提出了明確的要求：在校園里開(kāi)展廉潔文化活動(dòng)有其自身的特點(diǎn)，它的教育對(duì)象是多層次的，對(duì)于校長(zhǎng)和行政干部，重點(diǎn)在于堅(jiān)定理想信念、樹(shù)立廉潔自律風(fēng)范、著力構(gòu)建思想道德和黨紀(jì)法規(guī)防線，成為師生的楷模；對(duì)于教師和教工人員，則側(cè)重于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的教風(fēng)，使廣大教師真正做到“學(xué)高為師、身正為范”，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做表率；對(duì)于廣大學(xué)生，則要遵循學(xué)校教學(xué)規(guī)律和青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，針對(duì)不同年齡段學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)、循序漸進(jìn)，將廉潔教育納入學(xué)校德育體系，與思想道德教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合，使誠(chéng)信守法、正直自律等良好的道德意識(shí)根植于學(xué)生的頭腦之中。

2、各班主任利用每周晨會(huì)課，根據(jù)我校廉潔文化進(jìn)校園的實(shí)施方案，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行敬廉崇潔啟蒙教育的宣傳，同時(shí)把相關(guān)的活動(dòng)的宣傳落實(shí)到每周、每天日常工作之中，總結(jié)《廉潔文化進(jìn)校園總結(jié)》

3、利用學(xué)校的黑板報(bào)進(jìn)行敬廉崇潔活動(dòng)意義的宣傳，提高全體師生對(duì)社會(huì)中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，提高師生們自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的警覺(jué)性。

4、在學(xué)校教職工大會(huì)上，學(xué)校校長(zhǎng)與教師共同重溫我校教師師德條例、教職工師德規(guī)范。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與學(xué)校教育、教學(xué)工作緊密相聯(lián)，做到“四個(gè)結(jié)合”：

(1)與黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合。(2)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。(3)與開(kāi)展“三風(fēng)”建設(shè)相結(jié)合。(4)與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合。

把“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容納入德育體系，與學(xué)科教學(xué)、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，使誠(chéng)信立人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公等良好的道德意識(shí)，植根于教育對(duì)象的頭腦之中。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)在校園中張貼廉潔教育的名言警句、宣傳畫(huà)，出專題板報(bào)，在校園網(wǎng)上開(kāi)辟專題教育欄目，組織學(xué)生開(kāi)展專題征文比賽等活動(dòng)，營(yíng)造健康高雅、富有思想性、知識(shí)性和教育性的敬廉崇潔文化氛圍。

三、開(kāi)展多彩活動(dòng)，滲透廉潔思想

在推進(jìn)廉潔文化進(jìn)學(xué)校工作中，我們結(jié)合學(xué)校教育特色，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

1、在全體黨員干部中開(kāi)展以“廉潔從教”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的總體要求，以求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，提高了黨員干部的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺(jué)性，成為師生的楷模。

2、在全校教職工中開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動(dòng)，制訂學(xué)習(xí)我校教師師德條例、教職工師德規(guī)范，提高了教師依法治教的意識(shí)，培養(yǎng)了教師正確、積極、健康的理想信念，社會(huì)責(zé)任、敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)、為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、在全校學(xué)生中開(kāi)展了“敬廉崇潔，誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，把廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)融入素質(zhì)教育之中。以誠(chéng)信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本核心價(jià)值觀，開(kāi)展了基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育。

（1）開(kāi)展敬廉崇潔書(shū)畫(huà)展，在藝術(shù)作品滲透敬廉崇潔思想。貴民九義校開(kāi)展了以“樹(shù)立廉潔之風(fēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的學(xué)生書(shū)畫(huà)展。同學(xué)們通過(guò)書(shū)法、漫畫(huà)等藝術(shù)手法揭示了社會(huì)中的不良之風(fēng)氣，不正之行為。

（2）開(kāi)展“廉潔伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)，活動(dòng)中滲透敬廉崇潔思想。為進(jìn)一步深化敬廉崇潔主題，切實(shí)讓敬廉崇潔思想深入到同學(xué)們心中，學(xué)校在組織各班級(jí)都開(kāi)展主題班會(huì)同時(shí)，進(jìn)行了“廉潔伴我成長(zhǎng)”的主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。積極參與、充分準(zhǔn)備，以各種形式為詮釋了廉潔的意義，以身邊人、身邊事告訴大家敬廉崇潔應(yīng)從我做起。

（3）充分發(fā)揮我校法制課的教育作用。通過(guò)理想道德情操教育、法制教育及誠(chéng)實(shí)守信廉潔自律教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，喚起學(xué)生的民族精神，堅(jiān)定學(xué)生的理想信念。

（4）各學(xué)科教學(xué)中，充分利用課堂主陣地，挖掘教材內(nèi)涵，運(yùn)用現(xiàn)有教材對(duì)“敬廉崇潔”內(nèi)容，進(jìn)行重點(diǎn)提示和講解的教育方法，努力在學(xué)科的教學(xué)不著痕跡地不同層次滲透敬廉崇潔思想。讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中潛移默化地受到教育。

（5）組織開(kāi)展學(xué)生讀“廉潔書(shū)”，唱“廉潔歌、感恩歌”，講“廉潔事”，觀“警示片”，在廣大隊(duì)員中滲透“敬廉崇潔”思想，以自身為榜樣，以自身為表率，從我做起，從現(xiàn)在做起。體現(xiàn)出廉潔文化進(jìn)校園是凈化社會(huì)空氣、陶冶學(xué)生情操，是件功德無(wú)量的事情。

（6）學(xué)校邀請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生作了一次“敬廉崇潔，誠(chéng)信守法”教育報(bào)告，學(xué)生從中受到了潛移默化的教育和熏陶。

四、積極開(kāi)展活動(dòng)，取得明顯成效

通過(guò)“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，廣大師生初步了解了反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，初步確立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)和反腐敗斗爭(zhēng)必勝信心，逐步培養(yǎng)了正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。教師依法執(zhí)教、面向全體學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生的獨(dú)立性和人格、嚴(yán)格要求學(xué)生、循循善誘，保護(hù)學(xué)生身心健康。教職工堅(jiān)決拒收來(lái)自學(xué)生和家長(zhǎng)的禮品，規(guī)范收費(fèi)、不搞有償家教，不參與黃、賭、毒等違紀(jì)活動(dòng)，學(xué)生代批作業(yè)、試卷的現(xiàn)象徹底消滅。學(xué)生過(guò)生日請(qǐng)客吃飯，代替做作業(yè)，代勞值日等小腐敗現(xiàn)象大大減少。

總之，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，可見(jiàn)樹(shù)人不易。怎樣去為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧、健康、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎樣去培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀，一直是我校在教育教學(xué)中思考探究的問(wèn)題。在全校師生中開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，這是功在當(dāng)代，利在千秋的大事。我們將在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下扎實(shí)工作，力爭(zhēng)將活動(dòng)抓實(shí)、抓好、抓出成效。

貴民九義校 2017年2月14日

第五篇：讓廉潔文化在企業(yè)生根

讓廉潔文化在企業(yè)生根

讓廉潔文化在企業(yè)生根

“開(kāi)展誠(chéng)信企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者不采用非法手段生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，不使用賄賂手段進(jìn)行不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，使企業(yè)活動(dòng)誠(chéng)信廉潔、依法經(jīng)營(yíng)，教育廣大職工養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信好作風(fēng)”。這是市廉潔文化進(jìn)企業(yè)活動(dòng)的主要內(nèi)容，也是廉潔文化進(jìn)企業(yè)活動(dòng)的一個(gè)縮影。今年以來(lái)，為讓廉潔文化根植于企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和職工生活，市紀(jì)委、市委宣傳部、市經(jīng)委、市工商局和市中小企業(yè)局等責(zé)任單位共同深入企業(yè)調(diào)研，征求各方意見(jiàn)，就企業(yè)廉潔文化建設(shè)工作達(dá)成共識(shí)。出臺(tái)了《市推進(jìn)廉潔文化進(jìn)企業(yè)活動(dòng)實(shí)施方案》，制定責(zé)任單位聯(lián)席會(huì)議制度、信息交流制度、重要

工作協(xié)調(diào)制度，加強(qiáng)責(zé)任部門的橫向聯(lián)系和溝通，形成經(jīng)委牽頭、紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、各責(zé)任單位密切配合、各企業(yè)協(xié)會(huì)廣泛參與的企業(yè)廉潔文化建設(shè)的整體合力。

市經(jīng)委領(lǐng)導(dǎo)高度重視企業(yè)廉潔文化建設(shè)，把此項(xiàng)工作列入重要日程，積極做好牽頭組織和試點(diǎn)建設(shè)工作。

市工商局把工作切入點(diǎn)放在企業(yè)誠(chéng)信體系建立上，充分發(fā)揮個(gè)體勞動(dòng)者協(xié)會(huì)和私營(yíng)企業(yè)協(xié)會(huì)的作用，把誠(chéng)信教育納入?yún)f(xié)會(huì)重要工作日程。該市目前正在籌建企業(yè)信譽(yù)信用數(shù)據(jù)庫(kù)，該數(shù)據(jù)庫(kù)錄入企業(yè)身份信息、經(jīng)營(yíng)過(guò)程中產(chǎn)生的信用信息、違章違法信息、注銷退出信息和獲得的榮譽(yù)信息等。

市中小企業(yè)局選擇東金集團(tuán)、新中新集團(tuán)等2—3家文化底蘊(yùn)好的企業(yè)進(jìn)行試點(diǎn)。他們?cè)谧龇ㄉ?，突出重點(diǎn)，抓好廉潔文化建設(shè)；利用中小企業(yè)家協(xié)會(huì)，開(kāi)展廉潔文化活動(dòng)；借助培訓(xùn)職能，把廉潔文化教育作為教學(xué)內(nèi)容，對(duì)企業(yè)職工

進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)技能培訓(xùn)。市總工會(huì)把廉潔文化納入《職工素質(zhì)工程五年規(guī)劃實(shí)施意見(jiàn)》中，把廉潔自律、誠(chéng)實(shí)守信作為該市評(píng)選“雙十佳”的條件之一。

在廉潔文化進(jìn)企業(yè)工作中，針對(duì)企業(yè)性質(zhì)雜、戶數(shù)多、分布廣等特點(diǎn)，該市確定了分類指導(dǎo)、抓點(diǎn)帶面的原則，并在集團(tuán)、藥業(yè)進(jìn)行了試點(diǎn)創(chuàng)建工作，喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式已經(jīng)被企業(yè)接受，得到了職工的認(rèn)可。

集團(tuán)在廉潔文化建設(shè)中，堅(jiān)持每季組織各單位黨政“一把手”開(kāi)展廉政教育日活動(dòng)；發(fā)揮內(nèi)部刊物《》和《政工簡(jiǎn)報(bào)》陣地作用，開(kāi)辟勤政廉政典型專欄；將廉潔文化教育納入黨校教育培訓(xùn)計(jì)劃；制定黨風(fēng)廉政建設(shè)八項(xiàng)制度，56個(gè)部門與公司簽訂“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀”；先后對(duì)部分重點(diǎn)單位、重點(diǎn)崗位120余人進(jìn)行預(yù)防職務(wù)犯罪教育。

股份有限公司在創(chuàng)建企業(yè)文化過(guò)程中，建立健全黨、團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)等組織，依托各級(jí)組織進(jìn)行理念的植入、推廣，把廉潔文化作為企業(yè)文化的重要組成部分，納入“和諧”的建設(shè)之中，提高從業(yè)人員的廉潔意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)，為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造了良好的文化氛圍。通過(guò)市紀(jì)委、監(jiān)察局、經(jīng)委等部門和企業(yè)、職工的共同努力，企業(yè)廉潔文化建設(shè)必將根植于企業(yè)發(fā)展之中，彰顯其獨(dú)特的魅力。