第一篇：“四個一”落實問題查擺和整改

“四個一”落實問題查擺和整改 進一步梳理和查擺問題，明確責任主體。將前期通過大走訪、座談會、發(fā)放征求意見函等方式收集到的242條意見建議，按照班子“四風”問題和其他問題進行分類后，再將按部門、班子分工逐條進行疏理，明確整改責任人，責任單位等，并對整改情況定期通報，確保每項整改措施責任到部門、到個人，確保整改出實效。

進一步接受監(jiān)督和評議，實行動態(tài)管理。通過情況通報會、公開欄等形式，定期公布整改進展情況。對已經(jīng)解決的問題，適時開展回訪復查，對群眾意見大、不滿意的問題重新加以整改，直到群眾滿意。

進一步搞好總結提煉，建立長效機制。結合我鎮(zhèn)旅游開發(fā)和大橋建設等重大項目，探索建立一整套符合科學發(fā)展觀要求，具有較強示范性和可操作性、有利于保障和促進霍童科學發(fā)展的機制體制，鞏固和擴大教育實踐活動的成果。進一步加強學習，創(chuàng)新思維。通過學習，不斷增強貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動的自覺性和堅定性，做到用轉變了的理念和作風，創(chuàng)新的思維和方法去解決問題，確保整改落實顯成效，切實符合當前形勢和我鎮(zhèn)科學發(fā)展的要求，經(jīng)得起群眾的檢驗。

第二篇：查擺問題和整改

?？谑械谌W大隊部查擺問題和整改

?？谑械谌W在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，要求各個部門從自己地工作中找出個層面，廣泛征求各個意見。查擺部門中不利的因素并通過尋求通過學校班子成員之間、分管領導與下屬之間、干群之間開展了“談思想、談合作，講服務、講貢獻、提要求、提意見”為主要內容的交心談心活動，查找學校工作與科學發(fā)展觀存在的差距和問題，促進學校各項工作的整改提高。通過對查擺問題的認真梳理，確定了五個方面：一是在教育教學管理方面。因棚戶區(qū)改造，部分學生家庭搬遷到較遠處，致使學校與家長交流途徑減少，教師和家長進行交流有困難；少部分教對學生的良好的學習習慣、孩子視力保護、寫字坐姿等重視不夠；個別班級冬季興趣活動開展較少；學?？蒲泄ぷ魅狈＜抑笇?。二是在教師隊伍建設方面。教師年齡斷層，青年教師減少；部分教師業(yè)務水平有待提高。三是在學生德育教育方面。需要加強學生養(yǎng)成教育，個別學生行為習慣差，學生之間有“打罵”現(xiàn)象。四是在校園周邊環(huán)境方面。學校大門口小商小販多，學生購買零食較多。學校附近輔導站多，學生不按學校規(guī)定時間入校，提前進入校園，學生安全保障難度加大。冬季路滑，上下學行走困難，交通安全隱患大。甲流防控難度加大。五是在黨員學習方面。在“學踐”活動中，部分黨員對重點篇目學習的深度不夠，還需要在真讀、真懂、真用上下功夫；個別黨員尚未認真研讀規(guī)定的學習書籍和理論文章，滿足于一般性的閱讀，聯(lián)系實際不多，消化理解不深；運用科學發(fā)展觀解決學校發(fā)展的思路還不夠清晰，少數(shù)干部和教師創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新辦法還不多，思想還不夠解放。

根據(jù)征求到的意見建議及查找出來的突出問題，經(jīng)過領導班子認真討論和深入研究，確定了通過“四個重點”抓整改：一是抓作風。加強校級班子和中層干部、教師的工作作風建設，提倡“一線”工作法,要求全校干部職工要堅持深入教學教研第一線，提高管理的科學性和有效性。校領導要堅持抓大事、抓要事，理清思路、明確方向；教師要愛崗敬業(yè)、勤政廉潔，以高度的政治責任感、充沛的精力和良好的精神狀態(tài)投入到學校的各項工作中。在班子建設上，要加強民主集中制建設，進一步提高學校領導班子的民主決策水平。班子成員分工不分家，要做到互相支持、密切配合。二是抓學習。深化課程改革，選準突破口，有效開展學科教學與科研工作，加大信息教育力度，使學科教育與現(xiàn)代教育技術有機結合；繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機制，加大培訓力度，積極為青年教師的成長搭建展示平臺，不斷完善“教壇新秀、教學能手、學科帶頭人”的教學評價體系；深入推進名師工程，建立骨干教師資源庫，努力為骨干教師創(chuàng)造外出學習和培訓的機會。學校要主動為骨干教師聯(lián)系學科名師和教育專家，定期承擔和舉辦對外教學展示交流活動，為骨干教師搭建展示平臺。要加大教師繼續(xù)教育與業(yè)務技能的培訓力度，提高教師專業(yè)素養(yǎng)；在全校范圍內開展讀書系列活動，營造閱讀氛圍，樹立終身學習、受益終身的學習理念。三是抓安全。做好“四個加強”，即：加強對校內的安全排查；加強當前對H1N1流感病毒的防范防控；加強對師生的安全宣傳教育；加強做好各種安全預案，防止安全事故發(fā)生。力求做到克服困難，因地制宜，盡量利用好現(xiàn)有的空間，開展好豐富多彩的校園活動，保證學生的身心健康和全面發(fā)展。四是抓以德育人。深入實施“傳統(tǒng)美德教育”和“關注48個生活細節(jié)”活動，加強養(yǎng)成教育，提高學生的法紀觀念，增強學生的環(huán)保意識和感恩、誠信思想等，不斷推進學校德育工作再上新臺階。

實驗小學“三整頓、一提高”查擺問題階段工作總結

在##市教育局《關于在全市教育系統(tǒng)開展“三整頓、一提高”活動的實施意見》和黃驊市教育局《關于開展“三整頓、一提高”活動的實施方案》的指導下，結合我校工作實際，深入開展“整頓教育秩序、整頓教師隊伍、整頓學校校風，提高教育質量”活動，通過多種形式認真查擺了存在的問題。做到征求意見廣泛深入，查擺問題全面準確，分析原因深刻透徹，整改措施得力有效?，F(xiàn)將工作情況總結如下：

一、抓好思想再動員 繼續(xù)深入學習討論

我校召開了全校干部教師會議。會上，再次認真學習了##市教育局《關于在全市教育系統(tǒng)開展“三整頓、一提高”活動的實施意見》進一步強調了開展“三整頓、一提高”活動的必要性和重要性，使全體干部教師再次統(tǒng)一了思想，提高了認識。以“建立和諧規(guī)范、井然有序的教育秩序，鍛造德業(yè)雙馨、結構合理的教師隊伍，開創(chuàng)團結務實、開拓進取、爭創(chuàng)一流的校風”為指導思想，按照“求真務實、懲前毖后、有則改之、無則加勉”為原則對查擺問題階段的各項工作做了具體安排。我校要求，要把學習教育貫穿“三整頓、一提高”活動的全過程，并作為終身課題。開展了“三整頓、一提高”的大討論，討論中，大家圍繞“對開展“三整頓、一提高”活動的認識和理解、開展三整頓、一提高”活動與學校建設的關系、如何搞好三整頓、一提高”活動等主題，聯(lián)系自身崗位的工作實際，談體會，談認識，進一步提高了干部職工對三整頓、一提高”活動目的、意義和重要性的認識。

二、廣泛征求建議 認真查擺問題

為找準學校在教育秩序、教師隊伍、學校校風方面存在的問題，我們以亂收費亂征訂、師德師風、校園環(huán)境為突破口，堅持做到組織查擺和個人查擺相結合、開門納諫查擺與自查自擺相結合。一是組織家長代表召開了征求意見座談會，與會家長既充分肯定了成績，也對我校的工作提出了寶貴的意見和建議。二是通過發(fā)放征求意見表，設置亂收費、亂征訂和師德師風投訴意見箱，公布投訴電話等多種形式，全方位廣泛征求意見和建議。三是召開全校查擺問題專題會議，全校干部教師結合自身工作實際，圍繞“亂收費亂征訂、師德師風、校園環(huán)境”等三個方面，認真仔細地查擺了自身和學校存在的問題和不足，深刻剖析了問題產(chǎn)生的原因。

經(jīng)過梳理，我校共征求意見和建議四條：一是學校領導和教師要進一步增加與家長的聯(lián)系和溝通，暢通學校各項工作的信息渠道，從而增加學校工作尤其是收費工作的透明度。二是進一步整頓教師隊伍，解決部分教師精神狀態(tài)不佳、敬業(yè)精神不強、崗位能力較差等問題。三是進一步整頓學校校風，解決校風不夠端正及校園環(huán)境維護不到位的問題。自查自擺存在的問題四條：一是學習的自覺性不夠平衡，少數(shù)干部教師對自己要求不嚴，學習上有重實用主義現(xiàn)象，重業(yè)務、輕理論，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。二是在工作作風方面，還有待進一步改進，少數(shù)干部教師缺乏愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的拼勁和韌勁。三是在工作效率方面，干部與教師之間、同事之間工作需進一步加強協(xié)調，努力提高整體功能。四是學校理制度有待進一步健全和完善，深化規(guī)范管理，不斷強化以制度管人管事的約束力。

三、深刻剖析原因 明確整改措施

針對自查自擺的問題，深刻剖析了問題產(chǎn)生的原因，主要表現(xiàn)在：一是對教育教學理論的學習還不夠深入，覺得理論學習枯燥乏味，產(chǎn)生了厭學和畏難情緒，學習上只求一知半解，沒有深刻地去理解其思想內涵和精神實質，導致理論水平不高。自認為憑已掌握的業(yè)務知識能夠勝任本職工作，用新知識、新理念武裝自己的意識不強。二是愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的意識不夠強，思想上有所松懈。降低了工作標準和要求，缺乏拼搏奮進和精益求精的精神，造成了工作作風上的不夠扎實。三是少數(shù)干部存在本位主義思想，缺乏大局意識和整體觀念，實的力度不夠，對制度的執(zhí)行情況缺乏有效的監(jiān)督。

實驗小學“三整頓、一提高”查擺問題階段工作總結

在##市教育局《關于在全市教育系統(tǒng)開展“三整頓、一提高”活動的實施意見》和黃驊市教育局《關于開展“三整頓、一提高”活動的實施方案》的指導下，結合我校工作實際，深入開展“整頓教育秩序、整頓教師隊伍、整頓學校校風，提高教育質量”活動，通過多種形式認真查擺了存在的問題。做到征求意見廣泛深入，查擺問題全面準確，分析原因深刻透徹，整改措施得力有效?，F(xiàn)將工作情況總結如下：

一、抓好思想再動員繼續(xù)深入學習討論

我校召開了全校干部教師會議。會上，再次認真學習了##市教育局《關于在全市教育系統(tǒng)開展“三整頓、一提高”活動的實施意見》進一步強調了開展“三整頓、一提高”活動的必要性和重要性，使全體干部教師再次統(tǒng)一了思想，提高了認識。以“建立和諧規(guī)范、井然有序的教育秩序，鍛造德業(yè)雙馨、結構合理的教師隊伍，開創(chuàng)團結務實、開拓進取、爭創(chuàng)一流的校風”為指導思想，按照“求真務實、懲前毖后、有則改之、無則加勉”為原則對查擺問題階段的各項工作做了具體安排。我校要求，要把學習教育貫穿“三整頓、一提高”活動的全過程，并作為終身課題。開展了“三整頓、一提高”的大討論，討論中，大家圍繞“對開展“三整頓、一提高”活動的認識和理解、開展三整頓、一提高”活動與學校建設的關系、如何搞好三整頓、一提高”活動等主題，聯(lián)系自身崗位的工作實際，談體會，談認識，進一步提高了干部職工對三整頓、一提高”活動目的、意義和重要性的認識。

二、廣泛征求建議認真查擺問題

為找準學校在教育秩序、教師隊伍、學校校風方面存在的問題，我們以亂收費亂征訂、師德師風、校園環(huán)境為突破口，堅持做到組織查擺和個人查擺相結合、開門納諫查擺與自查自擺相結合。一是組織家長代表召開了征求意見座談會，與會家長既充分肯定了成績，也對我校的工作提出了寶貴的意見和建議。二是通過發(fā)放征求意見表，設置亂收費、亂征訂和師德師風投訴意見箱，公布投訴電話等多種形式，全方位廣泛征求意見和建議。三是召開全校查擺問題專題會議，全校干部教師結合自身工作實際，圍繞“亂收費亂征訂、師德師風、校園環(huán)境”等三個方面，認真仔細地查擺了自身和學校存在的問題和不足，深刻剖析了問題產(chǎn)生的原因。

經(jīng)過梳理，我校共征求意見和建議四條：一是學校領導和教師要進一步增加與家長的聯(lián)系和溝通，暢通學校各項工作的信息渠道，從而增加學校工作尤其是收費工作的透明度。二是進一步整頓教師隊伍，解決部分教師精神狀態(tài)不佳、敬業(yè)精神不強、崗位能力較差等問題。三是進一步整頓學校校風，解決校風不夠端正及校園環(huán)境維護不到位的問題。自查自擺存在的問題四條：一是學習的自覺性不夠平衡，少數(shù)干部教師對自己要求不嚴，學習上有重實用主義現(xiàn)象，重業(yè)務、輕理論，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。二是在工作作風方面，還有待進一步改進，少數(shù)干部教師缺乏愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的拼勁和韌勁。三是在工作效率方面，干部與教師之間、同事之間工作需進一步加強協(xié)調，努力提高整體功能。四是學校理制度有待進一步健全和完善，深化規(guī)范管理，不斷強化以制度管人管事的約束力。

三、深刻剖析原因明確整改措施

針對自查自擺的問題，深刻剖析了問題產(chǎn)生的原因，主要表現(xiàn)在：一是對教育教學理論的學習還不夠深入，覺得理論學習枯燥乏味，產(chǎn)生了厭學和畏難情緒，學習上只求一知半解，沒有深刻地去理解其思想內涵和精神實質，導致理論水平不高。自認為憑已掌握的業(yè)務知識能夠勝任本職工作，用新知識、新理念武裝自己的意識不強。二是愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的意識不夠強，思想上有所松懈。降低了工作標準和要求，缺乏拼搏奮進和精益求精的精神，造成了工作作風上的不夠扎實。三是少數(shù)干部存在本位主義思想，缺乏大局意識和整體觀念，實的力度不夠，對制度的執(zhí)行情況缺乏有效的監(jiān)督。

針對查擺出來的問題，認真研究了下一步的整改措施。下一步，我們將從四個方面認真加以整改。一是強化學習教育，以科學的教育教學理論指導學校工作。弘揚理論聯(lián)系實際的學風，制定切實可行的學習制度和學習計劃，要求每位干部教師進一步提高學習的緊迫性和自覺性，采取自學與集中學習、業(yè)務學習與政治學習、外出培訓與自我鉆研相結合等多種形式，進行深入系統(tǒng)地學習，并要求每人每年撰寫學習體會不少于兩篇，教學教研論文不少于一篇。真正提高理論水平，增強業(yè)務的能力。二是要求每位干部教師始終高尚的師德，牢固樹立“學為人師，行為世范”的意識，不斷增強投身教育、奉獻教育的熱情，不斷增強高標準、嚴要求、高質量的意識，努力克服工作中的消極情緒，增強將教育教學工作抓細、抓實、抓具體的實干精神，真正實現(xiàn)學校教育教學質量質的飛躍。三是定期或不定期舉行家長開放日活動，增強學校與家長之間的交流和溝通，爭取他們最大的理解和支持。四是進一步強化制度建設，制定和完善一整套行之有效的工作制度、監(jiān)督制度和考評制度，真正實現(xiàn)用制度規(guī)范行為、靠制度管人的運行機制，實現(xiàn)學校內部管理的制度化、規(guī)范化。

第三篇：群眾路線心得：聽取民意 查擺問題 整改落實

群眾路線心得：聽取民意 查擺問題 整改落實

如何把第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展得有聲有色，讓群眾認可滿意，筆者認為首先要在充分借鑒一些好的經(jīng)驗做法的基礎上，更要注重突出“聽取民意、查擺問題、整改落實”。

聽取民意是前提。古人云：以人為鏡，可以明得失。結合到當前深入開展的黨的群眾路線教育實踐活動，人就是我們黨的廣大人民群眾。我們聽取民意就是要真正深入到基層去，走到人民群眾中去，要甘當小學生，與廣大人民群眾面對面談心、面對面聽取意見及建議。我們聽取民意要有一竿子插到底的精神，決不能做“井中之蛙”，看似沉在下面，實則看不到多大的天空。要讓群眾敢講真話、愿說實話，我們聽取民意還需要與人民群眾背靠背，這樣，我們才能夠真正聽明白群眾嘴上說的話，才能夠真正明白群眾心里的期盼。

查擺問題是關鍵。查擺問題猶如醫(yī)生診斷病情，只有找準病因，才能對癥治療。群眾反映最強烈的“四風”問題，并非一朝一夕形成。因此，我們查擺問題要廣納賢士，遍請良醫(yī)，開門會診，謹防閉門修煉和體內循環(huán)。查擺問題離不開端正態(tài)度。我們各級黨員干部，在查擺問題時都需要首先靜下心來捫心自問三個問題：“我是誰？依靠誰？為了誰？”。我們只有經(jīng)過這樣的自我反省，才能進一步端正自己查擺問題的態(tài)度，進而為自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高奠定基礎，才能真正達到“洗澡”、“治病”的效果。

整改落實是根本。作為群眾路線教育實踐活動的重要一環(huán)，整改落實是活動取得實效的具體體現(xiàn)，是我們黨開展活動的目的所在。我們發(fā)現(xiàn)問題的目的，在于解決問題。問題查擺了很多，措施制定了一大摞，如果不付諸于行動真抓實改，只能讓人民群眾嗤笑于鼻，就會逐步走上脫離群眾的危險之路。群眾最盼的就是解決問題，最怕的就是整改問題走過場。群眾期盼的越熱切，我們越要花大力氣去整改好、落實好。在整改問題上，各級“一把手”要帶頭整改自身問題、帶頭落實各項細化措施。在整改問題上要明確整改責任人和時間表，并在一定范圍內公示或作出公開承諾，做到真正取信于民。

當然，聽取民意、查擺問題、整改落實還必須貫通起來、銜接起來，要堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，要把規(guī)定動作做到位，把自選動作做精彩，對作風之弊、行為之垢，來一次徹底大掃除。只有這樣，活動才能取得實際效果，人民群眾才能夠認可滿意。

第四篇：查擺問題及落實整改措施匯報

查擺問題及落實整改措施匯報

查擺問題及落實整改措施匯報

開展轉變干部作風加強機關行政效能建設活動

查擺問題剖析原因及落實整改措施情況匯報

在動員學習的基礎上，我鎮(zhèn)組織干部職工認真做好查擺問題階段工作。通過設立征求意見箱、發(fā)放征求意見表、召開民主生活會、座談會及研究整改會等多種形式，認真查擺和分析單位與個人存在的問題，明確整改方向。做到征求意見廣泛深入，查擺問題全面準確，分析原因深刻透徹，整改措施得力有效。現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、查擺出的問題：

學習的自覺性不夠平衡，少數(shù)干部對自己要求不嚴，學習上有重實用主義現(xiàn)象，重業(yè)務、輕理論，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。在工作作風方面，還有待進一步改進，少數(shù)干部缺乏事必躬親的韌勁。

在工作效率方面，單位與單位之間、同事之間工作需進一步加強協(xié)調，努力提高整體功能。

機關管理制度有待進一步健全和完善，深化規(guī)范管理，不斷強化以制度管人管事的約束力。

二、深刻剖析查擺出問題所產(chǎn)生的原因。主要表現(xiàn)在：

一是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習還不夠深入，覺得政治理論學習枯燥乏味，產(chǎn)生了厭學和畏難情緒，學習上只求一知半解，沒有深刻地去理解其思想內涵和精神實質，導致理論水平不高。自認為憑已掌握的業(yè)務知識能夠勝任本職工作，用新知識、新理念武裝自己的意識不強。

二是全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強，思想上有所松懈，進取意識不夠強。認為工作慢慢做是普遍現(xiàn)象，辦事麻煩是體制的問題，不是個人的原因，降低了工作標準和要求，缺乏拼搏奮進和精益求精的精神，造成了工作作風上的不夠扎實。

三是少數(shù)人存在本位主義思想，缺乏大局意識和整體觀念，工作配合上不夠主動，缺乏爭先進的思想和開拓創(chuàng)新意識。

四是單位內部的各項管理制度還不夠完善，抓制度落實的力度不夠，對制度的執(zhí)行情況缺乏有效的監(jiān)督。

三、注重實效，制定出明確的整改措施和方向。

一是進一步強化學習教育，制定切實可行的學習制度，要求全體干部職工切實提高學習的自覺性。鎮(zhèn)效能辦隨時對學習情況進行檢查，并組織開展學習與工作經(jīng)驗交流，真正做到學有所思、學以致用。

二是進一步完善一整套加強機關效能建設行之有效的規(guī)章制度、監(jiān)督制度和考評制度，從根本上加強內部管理，強化工作責任，規(guī)范工作程序，端正工作作風，提高工作效率。

三是始終把效能建設整改與城鄉(xiāng)清潔工程工作、計生春季集中宣傳服務活動、新農合等當前一些為群眾利益著想的工作緊密聯(lián)系起來，做到兩不誤，兩促進。

第五篇：黨支部查擺問題整改黨支部查擺問題整改

按照市直機關工委要求，我就抓基層黨建工作情況實行述職，請各位領導和同志們予以評議。

一、主要工作情況

1、增強學習型黨組織建設。我積極完善機關支部黨員理論學習制度，組織機關全體黨員干部全面系統(tǒng)地學習了系列講話和黨的十八屆三中、四中全會精神等，全年共組織集中學習教育 20 次、領導干部講黨課 6 次、專家輔導 1 次、播放專題片 8 次、專題研討 2 次。通過學習，使機關黨員干部的理論素質、政治素養(yǎng)和業(yè)務水平進一步提升。

2、增強基層黨組織建設。根據(jù)我辦人事變動的實際情況，對支部委員實行了調整，將黨性強、素質高的工程科負責人補選為支部委員，壯大黨建力量。嚴把黨員入口關，做好發(fā)展黨員工作。20pc 年，將新調入的秘書科負責人培養(yǎng)為入黨積極分子，持續(xù)增加黨組織的新鮮血液。相繼制定和完善了“三會一課”制度、民主評議黨員等 8項黨內制度，通過展開監(jiān)督檢查確保黨內制度落實到位。

3、展開“基層服務型黨組織建設年活動”在展開“黨組織服務日”活動中，先后 3 次組織干部職工 80 多人次參加機關工委組織的“背街小巷”衛(wèi)生清理活動。組織展開“黨組織聯(lián)系社區(qū)”活動，為金河社區(qū)購買了 1500 余元的鑼鼓等文體宣傳用品。在展開“在職黨員進社區(qū)”活動中，組織在職黨員全部到所居住的社區(qū)報到，根據(jù)社區(qū)實際需求，認領工作崗位，積極參加社區(qū)活動。在展開黨內幫扶活動中，組織全辦黨員干部為雞冠砬子村 20 戶貧困戶捐贈了米、面、油等價值人民幣 5000 元的生活必需品，并送上了慰問金 1000 元。為商*理處患病職工鞠永久同志實行愛心捐助 5000 余元。

二、存有的主要問題及原因

一是思想理解不到位。存有“重業(yè)務、輕黨建”的思想，基層黨建工作不同水準地存有“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象。二是黨組織服務水平和水平還

不高。對健全和完善功能方面抓得不夠，部分黨員干部缺乏科學決策、組織協(xié)調和處理復雜問題的水平，服務群眾“最后一公里”問題解決得還不夠好。三是在發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員隊伍的先鋒模范作用方面還存有差別。對黨員的思想政治建設工作重視不夠，抓得不實。宗旨意識不強，個別黨員把自己等同于普通群眾，沒有充分發(fā)揮先鋒模范作用。

針對上述問題，認真剖析原因，我感到主要有以下幾個方面：一是抓黨建的思想自覺和行動自覺不夠強?！白ズ命h建是政績”的準確政績觀樹得不牢，在精力分配和工作擺布上抓業(yè)務工作多，抓黨建工作少。二是對黨建工作研究不深入。沒有深入細致地研究黨建工作，沒有認真分析研究新情況、新問題，處理熱點、難點問題方法簡單，辦法不多。三是因為我平時只注重業(yè)務工作完成的結果，忽視了對黨員干部的思想政治教育工作，從而導致對機關黨員干部教育引導不到位，部分黨員缺乏應有的黨性鍛煉，不能很好保持先進性。

三、下步工作思路和主要措施

1、提升理解，創(chuàng)新黨建工作的思想觀點。我們要深刻理解基層黨建工作服務中心的重要作用，增大黨建工作力度，著重調整黨建工作方法，切實樹立“黨建第一責任人”意識和抓好黨建是政績的政績觀。從嚴落實好黨建工作責任制度，帶頭搞好調查研究、帶頭解決問題，充分發(fā)揮好基層黨建工作的保障和促動作用。

一、官僚主義具體表現(xiàn)：

1、中心黨支部組織的團隊活動太少，集體學習、考察和交流的機會太少。

2、中心領導與基層員工之間溝通渠道不暢，交流較少，難以真正了解每一個員工的特長，做到人盡其才、才盡其用;難以真正把握員工的所思所想、所作所為，做到量才使用，從而不能充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性。

3、工作安排有時隨意性太強，缺乏規(guī)范。

4、中心領導工作壓力大、任務重時，有時存在急躁情緒，導致傾聽的耐心不夠，容易扼殺員工積極諫言的積極性。

二、整改措施

1、通過定期或不定期組織集體學習、社區(qū)義工、參觀學習、共同勞動、文體競賽等團隊活動，在領導與員工之間、員工與員工之間搭建更多的交流平臺。

2、抓緊完善學習、會議、考勤、工資福利、財務管理、崗位責任管理等各項制度，逐步從人情管理向制度管理過渡，提高管理的科學性和管理效率。

3、認真研究三金辦理、帶薪休假、體檢、文體生活、困難職工幫扶、突發(fā)事件處理、節(jié)假日福利等關系到員工切身利益的各種問題解決辦法，解除基層員工后顧之憂，能全心全意地投身到工作和學習中去。

4、利用民主生活會等機會，就領導個人性格、管理方式等提出中肯意見，建議領導改變工作方式，增加親和力，拉近與員工之間的距離。

支隊第三黨支部在黨的群眾路線教育實踐活動中，按照局、支隊兩級教育實踐活動領導小組的要求，針對教育實踐活動提出的 6 個討論專題中的第 3 個問題，我們進行了專題學習交流討論，開展了批評和自我批評。對照規(guī)章制度，認真查擺自己在理想信念、工作作風、遵守紀律和脫離群眾等方面存在的問題，現(xiàn)將所查問題及整改措施匯報如下：

一、存在的問題和不足

1、教育學習缺乏系統(tǒng)性、主動性。學習上還存在應付思想。主要表現(xiàn)在學習不主

動、缺乏自覺性。特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，不能很好的用科學的理論武裝自己,學習只限于份內的科目。學習上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高，對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與國土規(guī)劃監(jiān)察工作有關的內容，跟業(yè)務無關的涉獵較少，理論與實踐有些脫節(jié)，不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發(fā)展變化了解不足，對國家方針政策的領會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內發(fā)生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。

3、工作作風還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。表現(xiàn)在工作作風上有時有松懈現(xiàn)象，工作標準上有時不夠嚴格，只求達標，不能高標準的做好。有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

4、協(xié)作溝通能力不足，尚未發(fā)生脫離群眾現(xiàn)象。對內與本系統(tǒng)各部門各處室各分局的聯(lián)系，對外必須與政府各職能部門、建設單位、服務企業(yè)加強溝通。我們對協(xié)作、溝通方面的工作有一定思想障礙，害怕求人。只有克服自身的不足，加強學習，轉變工作作風，團結同志，才能認真踏實做好本職工作。

5、服務意識有待進一步提高。比如有的不以為然看不到問題、不想找問題、眼神散光找不準問題、光看別人不找自身問題;有的談現(xiàn)象多談問題少，談工作多談作風少，談別人多談自己少;有的不同程度存在著輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔心情緒。有時過于強調原則性，沒有從群眾的角度去思考問題，導致建設單位、服務企業(yè)因材料不全而不能及時辦理有關手續(xù)。

二、存在問題的原因

分析上述存在的幾個問題，我們認為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主

觀原因。一是對教育學習的重要性認識不足，對理論學習重視程度不夠。二是開拓進取精神仍然不足，對相關業(yè)務工作及工作標準要求不高。三是個人修養(yǎng)不強，生活中不能認真聽取同志們的意見和建議，自身要求不夠嚴格，不能時時刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己。

三、整改措施和今后的努力方向

群眾路線教育實踐活動，通過此次對照檢查，找準問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

1、加強政治理論和科學文化知識的學習，努力提高自身綜合素質。在今后的工作和學習中，在加強業(yè)務知識學習的同時，不斷積極主動地加強對政治理論的學習，牢固樹立共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。

2、加強政治思想素質，提高政治敏銳性和洞察力。充分利用電視、廣播、報刊和互聯(lián)網(wǎng)等媒介深入了解國際國內計劃生育工作的實際，認真學習憲法和法律、法規(guī)，在大是大非問題上堅持原則，隨時與黨中央保持高度一致，不說無原則的話，不做超越原則的事。要善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物，堅定理想信念和宗旨意識。

3、要立足于國土規(guī)劃監(jiān)察工作，提高工作水平。以依法行政為手段，切實履行崗位職責。干工作不能只求過得去，要高標準，嚴要求。在今后的工作學習和生活中，虛心向經(jīng)驗豐富的同志學習請教，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自身存在的缺點，努力克服一些不足之處。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態(tài)度，在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢，體現(xiàn)自身價值，提高自身修養(yǎng)，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務。

4、謙虛謹慎，團結同志，發(fā)揮主觀能動性，增強協(xié)作溝通能力。作為一名黨員，無論在什么崗位上都要胸懷全局，自強不息，愛崗敬業(yè)，積極主動、盡心盡責地做好本職工作，這是黨員先進性的要求，也是做人做事的基礎。在以后的工作中，我要繼續(xù)發(fā)揚奉獻在前，名利在后的思想。要加強與各部門、各單位的團結協(xié)作，真誠主動地向同志們學習，用心去交朋友，全面提高自己的協(xié)作溝通能力和綜合思想素質。

5、牢固樹立全心全意為人民服務的思想。共產(chǎn)黨員要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，不斷改進工作作風，體現(xiàn)“群眾路線”重要思想，就必須在如何全心全意為人民服務上下功夫。群眾可以從你辦理每一項手續(xù)的過程中感受到你的服務，體會你的真誠。所以看似簡單平凡的小事正是一名共產(chǎn)黨員是否具備先進性，能否不愧于入黨宣誓時對黨和人民承諾最直接的驗證。為民辦事是黨員的天職。對于關系群眾切身利益的事情，一定要竭盡全力對待，千方百計解決。只要合乎法律法規(guī)和政策規(guī)定就要盡量為群眾提供方便，力爭讓人民順心，讓群眾滿意。

今后，我們必須認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，牢記黨的宗旨，堅持不懈地抓好學習，提高自己的理論水平和業(yè)務能力，努力使工作有更大提高。通過扎實有效的實踐活動，讓我們每一個黨員同志增強黨的宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。只有自覺貫徹群眾路線，就能推進群眾路線教育實踐活動不斷取得新的成效，以此為強大動力，推動支隊各項工作邁上新臺階。