第一篇：一個(gè)過來人國將獲得者的總結(jié)

摘要：

本文通過三個(gè)方面對(duì)2010年10月份參加的數(shù)學(xué)建模進(jìn)行實(shí)踐與反思。

第一個(gè)方面是本次數(shù)學(xué)建模自我反思，第二個(gè)是對(duì)數(shù)學(xué)建模的再次認(rèn)識(shí)，第三個(gè)是數(shù)學(xué)建模的實(shí)際意義。從而以本次數(shù)學(xué)建模比賽為基礎(chǔ)，對(duì)本團(tuán)隊(duì)所寫的論文進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)，以及對(duì)自己參加本次比賽的一些感觸和收獲進(jìn)行總結(jié)。

關(guān)鍵詞：自我反思，再次認(rèn)識(shí)，實(shí)際意義

數(shù)學(xué)模型是對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)特定對(duì)象，一個(gè)特定目的，根據(jù)特有的內(nèi)在規(guī)律，做出一些必要的假設(shè)，運(yùn)用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)工具，得到一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)．

簡單地說：就是系統(tǒng)的某種特征的本質(zhì)的數(shù)學(xué)表達(dá)式（或是用數(shù)學(xué)術(shù)語對(duì)部分現(xiàn)實(shí)世界的描述），即用數(shù)學(xué)式子（如函數(shù)、圖形、代數(shù)方程、微分方程、積分方程、差分方程等）來描述（表述、模擬）所研究的客觀對(duì)象或系統(tǒng)在某一方面的存在規(guī)律． 數(shù)學(xué)建模是利用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題的一種實(shí)踐．即通過抽象、簡化、假設(shè)、引進(jìn)變量等處理過程后，將實(shí)際問題用數(shù)學(xué)方式表達(dá)，建立起數(shù)學(xué)模型，然后運(yùn)用先進(jìn)的數(shù)學(xué)方法及計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行求解．?dāng)?shù)學(xué)建模其實(shí)并不是什么新東西，可以說有了數(shù)學(xué)并需要用數(shù)學(xué)去解決實(shí)際問題，就一定要用數(shù)學(xué)的語言、方法去近似地刻畫該實(shí)際問題，這種刻劃的數(shù)學(xué)表述的就是一個(gè)數(shù)學(xué)模型，其過程就是數(shù)學(xué)建模的過程．?dāng)?shù)學(xué)模型一經(jīng)提出，就要用一定的技術(shù)手段（計(jì)算、證明等）來求解并驗(yàn)證，其中大量的計(jì)算往往是必不可少的，高性能的計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)使數(shù)學(xué)建模這一方法如虎添翼似的得到了飛速的發(fā)展，掀起一個(gè)**．

數(shù)學(xué)建模將各種知識(shí)綜合應(yīng)用于解決實(shí)際問題中，是培養(yǎng)和提高同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力的必備手段之一.一、本次數(shù)學(xué)建模自我反思

1、比賽論文簡介

本次數(shù)學(xué)建模比賽的論文主題是“2010年上海世博會(huì)對(duì)旅游產(chǎn)業(yè)影響力的定量評(píng)估”。

以“城市，讓生活更美好”為主題的上海世博會(huì)以其空前的規(guī)模和影響力，必定對(duì)其舉辦地——上海市的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和環(huán)境產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。全世界的189個(gè)國家和57個(gè)國際組織，超過200萬志愿者人數(shù)，預(yù)計(jì)7000萬人次參觀人數(shù)對(duì)上海的旅游業(yè)的直接推動(dòng)作用是顯而易見的。這種推動(dòng)作用可以通過對(duì)旅游業(yè)的投入資產(chǎn)和收益資產(chǎn)的分析來進(jìn)行定量評(píng)估，從而體現(xiàn)世博會(huì)對(duì)旅游業(yè)的影響力大小。比賽論文以大量的官方公布數(shù)據(jù)（1982—2010年5月）為基礎(chǔ)，首先對(duì)上海市政府在承辦和舉辦期（2002—2010年）中對(duì)世博旅游的投資總額進(jìn)行科學(xué)的推算，接著分析各類旅游投資對(duì)上海旅游收益的影響，得出世博旅游投資對(duì)旅游業(yè)的增量關(guān)系。此外通過分析還得到GDP增長和旅游外匯收入之間是符合線性關(guān)系的，另外我們還定義了旅游外匯收入對(duì)GDP的影響率，分析得到世博申辦期和世博籌備期的影響率。由此得到籌備期的貢獻(xiàn)率是申報(bào)期貢獻(xiàn)率的3.4倍，以此來反應(yīng)世博旅游對(duì)上海市GDP的貢獻(xiàn)有著顯著的增長。最后比賽論文采用模糊層次分析法進(jìn)行定量研究世世博對(duì)旅游業(yè)的影響，計(jì)算出其模糊層次綜合評(píng)價(jià)結(jié)果為max=0.4539。因此，按照最大隸屬原則，得到世博會(huì)對(duì)旅游業(yè)的影響較大。

2、比賽論文優(yōu)缺點(diǎn)分析

優(yōu)點(diǎn)：

（1）論文規(guī)范，實(shí)際，符合數(shù)學(xué)建模競賽的比賽規(guī)定。

（2）論文中所用到的方法以及思考的過程適用于一切同類問題，及本論文具有可推廣性，有實(shí)際意義。

缺點(diǎn)：

（1）論文使用了大量的分析性話語，有悖本次競賽的要求，利用數(shù)據(jù)反映問題。

（2）論文的數(shù)據(jù)均來自網(wǎng)上，可靠性不是很高，由于數(shù)據(jù)也具有不完整性，部分?jǐn)?shù)據(jù)來自擬合。

3、比賽的總體分析

（1）成員的分工

本次比賽總共有3個(gè)人組成一隊(duì)。我們組的分工是一名資料收集員，一名程序員，一名論文撰寫員?？傮w來說，分工比較明確?？上У氖?，我們由于第一次接觸數(shù)學(xué)建模，所以在程序的編寫可能難度比較大，以及對(duì)于問題的思考可能不夠深入。

二、對(duì)數(shù)學(xué)建模的再次認(rèn)識(shí)

1、團(tuán)隊(duì)合作的重要性

首先，一個(gè)團(tuán)隊(duì)由3個(gè)人構(gòu)成，3個(gè)人必須分工明確并且對(duì)于不同的分工也最好是精通的。在分工明確的基礎(chǔ)上，也應(yīng)該相互幫助，減少隊(duì)友的負(fù)擔(dān)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得比賽勝利的關(guān)鍵。隊(duì)友之間應(yīng)該相互扶持，相互體諒，相互鼓勵(lì)，相互督促，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，即使一篇論文犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這也不是一個(gè)人的原因，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，沒有自我，只有集體。

然后撰寫論文的過程中，每個(gè)人可能都持有不同的意見，因此團(tuán)隊(duì)討論也十分重要。在討論的過程中，思想的火花一次又一次的碰擦，會(huì)產(chǎn)生更多的創(chuàng)新的點(diǎn)子，使論文更上一個(gè)層次，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)，從多方面考慮問題。但是思想的磨合還是要有限度的，在規(guī)定的時(shí)間里要想有一篇完整的論文，必須首先確定本次論文的主題，不能無休止的討論一個(gè)問題，要有輕有重，分清枝干，然后有層次的討論，在意見始終不同意的情況下，撰寫論文者必須得統(tǒng)一一個(gè)觀點(diǎn)。

最后的是每個(gè)隊(duì)員都得有信心，遇到再大的困難也要有勇氣堅(jiān)持下去。其實(shí)想要取得勝利的先決條件就是每個(gè)隊(duì)員要有毅力和決心。

2、論文寫作的重視

論文寫作是建模最后的一環(huán)，也是最關(guān)鍵的一環(huán)。一篇優(yōu)秀的論文首先給人的感覺是邏輯清晰、有條理；其次，論文在語言上的表述也很重要，要注意用詞的準(zhǔn)確性。分析要中肯、確切。相關(guān)術(shù)語要專業(yè)、內(nèi)行；原理要準(zhǔn)確、明晰；表述要簡單、明了、直觀，便于比較分析；數(shù)值結(jié)果表示也要精心設(shè)計(jì)表格，盡量用數(shù)形結(jié)合的方式闡述求解的過程和步驟。另外，一篇好的論文應(yīng)有閃光點(diǎn)，有自己的特色和創(chuàng)新點(diǎn)，有自己的想法和思考。

論文最重要的一部分是摘要。對(duì)于一個(gè)審閱的人來說，首先看的就是摘要，他通過摘要來了解整篇論文的問題、思想、方法和結(jié)果。因此摘要是整篇文章的精華。摘要不要過于冗雜，取精華，并且不要用太多的專業(yè)術(shù)語，要使人能一眼就看懂，一眼就知道里面寫的什么。并且在摘要中最好可以體現(xiàn)出本論文的特色，這樣更能吸引讀者的注意。

論文的主題部分寫的要條理清晰，最好分層次來寫。在寫參考文獻(xiàn)時(shí)，一定要注意。所有的參考文獻(xiàn)都必須要注明出來。論文寫作中要注意盡量使用圖表，少用解釋性的文字，一個(gè)圖表比一大堆文字更能清晰的解釋一個(gè)事物，圖文并茂可以減少評(píng)委的視力負(fù)擔(dān)。（王長有，駱智偉：《數(shù)學(xué)建模的認(rèn)識(shí)與體會(huì)》重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）增刊 2008年6月）

3、指導(dǎo)教師的指導(dǎo)

一個(gè)優(yōu)秀的指導(dǎo)教師在很多方面都能給你很大的幫助。指導(dǎo)教師不需要全程陪同你寫論文，但可以在你開始寫論文時(shí)給你一個(gè)很好的建議，在你思考的時(shí)候給你一個(gè)正確的方向，在你寫完論文以后給你提出些你看不到的論文中的錯(cuò)誤。在寫論文的過程中也要多與導(dǎo)師交流，不至于出現(xiàn)什么大的錯(cuò)誤，以至于最后白忙一場。

三、數(shù)學(xué)建模的實(shí)際意義

1、對(duì)社會(huì)

對(duì)處于當(dāng)今這個(gè)時(shí)代的人們來說，無論其研究領(lǐng)域如何，都面臨著以某種方式的計(jì)算機(jī)化，并且同時(shí)數(shù)學(xué)應(yīng)用的份量只能是愈來愈重，不會(huì)愈來愈輕，這一點(diǎn)是不會(huì)有什么爭議的。但是為了把一個(gè)問題輸入計(jì)算機(jī)并有效地找出它的解，必須首先把問題抽象化。為此需要建立一個(gè)模型。在處理模型之前，又必須把模型數(shù)學(xué)化，這就是數(shù)學(xué)建模?？紤]到社會(huì)日益增長的需求和計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，預(yù)示著全世界各大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)境將發(fā)生重大的變化，可以說除了變化的時(shí)間和程度會(huì)有所不同，沒有哪個(gè)國家能夠逃避這場由計(jì)算機(jī)**以及現(xiàn)代數(shù)學(xué)創(chuàng)新性的應(yīng)用所促成的變革風(fēng)潮。數(shù)學(xué)本身在過去的三、四十年里經(jīng)歷了一場脫胎換骨的變革，其創(chuàng)新性和激動(dòng)人心的程度絲毫不亞于廣為人知的生物學(xué)和計(jì)算機(jī)**。而這些變革不論是對(duì)于純數(shù)學(xué)理論還是應(yīng)用數(shù)學(xué)都有著重大的影響 , 并且改變了數(shù)學(xué)原來的面貌。泛而言之，如計(jì)算理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法、運(yùn)籌學(xué)和最優(yōu)化理論、數(shù)理邏輯、信息與密碼學(xué)、數(shù)值模擬和蒙特卡羅方法、組合算法、數(shù)論的應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、虛擬現(xiàn)實(shí)、模式識(shí)別、圖象直觀化、感覺過程、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、新幾何學(xué)、微分幾何、隨機(jī)分析、數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)、金融工程、動(dòng)態(tài)系統(tǒng)、動(dòng)力系統(tǒng)、分形理論、模糊系統(tǒng)、混沌系統(tǒng)、決策論、博弈論、專家系統(tǒng)、層次分析、人工智能、機(jī)器證明、系統(tǒng)可靠性、學(xué)習(xí)自適應(yīng)系統(tǒng)、數(shù)字化地球和數(shù)字化戰(zhàn)場等等，從圖象數(shù)據(jù)壓縮存儲(chǔ)技術(shù)直到不穩(wěn)定性系統(tǒng)的理論模型，而不管這種不穩(wěn)定是發(fā)生于證券交易市場還是太陽系里，這些都足以顯示出數(shù)學(xué)自身面貌煥然一新，即使計(jì)算機(jī)的飛速發(fā)展也籍助數(shù)學(xué)之力殊大?？梢哉f，沒有生機(jī)勃勃的現(xiàn)代數(shù)學(xué)，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是很難想象的。而所有這些都是從建立數(shù)學(xué)模型開始的，由此，數(shù)學(xué)建模的作用和威力可略見一斑。(孔慶蘭，許世蒙，張玉忠：《略談對(duì)數(shù)學(xué)建模意義的認(rèn)識(shí)》曲阜師范大學(xué)學(xué)報(bào)第26卷第三期 2000年7月)

2、對(duì)當(dāng)代大學(xué)生

數(shù)學(xué)建模讓學(xué)生在樂趣中學(xué)到知識(shí)技能，有利于學(xué)生的身心健康，幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行消化、歸納、運(yùn)用，形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)，并將知識(shí)內(nèi)化為能力態(tài)度、信念和思維方式，進(jìn)而提高學(xué)生適應(yīng)教學(xué)的能力。通過數(shù)學(xué)建模，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的不足，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，幫助學(xué)生建立起一種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良性循環(huán)，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力。(蘇有慧，李小玲，王勝奎：《數(shù)學(xué)建模在高師學(xué)生素質(zhì)教育中的作用》甘肅教育學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）第14卷增刊1 2000年6月)

參考文獻(xiàn)：

【1】孔慶蘭，許世蒙，張玉忠：《略談對(duì)數(shù)學(xué)建模意義的認(rèn)識(shí)》曲阜師范大學(xué)學(xué)報(bào)第26卷第三期 2000年7月

【2】蘇有慧，李小玲，王勝奎：《數(shù)學(xué)建模在高師學(xué)生素質(zhì)教育中的作用》甘肅教育學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）第14卷增刊1 2000年6月

【3】王長有，駱智偉：《數(shù)學(xué)建模的認(rèn)識(shí)與體會(huì)》重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）增刊 2008年6月

第二篇：一個(gè)過來人對(duì)專升本的總結(jié)

步步升專升本過來人總結(jié)的專升本計(jì)算機(jī)公共課易考易錯(cuò)考點(diǎn)100條

1.UPS是指不間斷電源

2.微型計(jì)算機(jī)的性能主要是由CPU的性能來評(píng)價(jià) 3.微型計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的最小單位是位

4.在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，所謂“裸機(jī)”是指沒有安裝任何軟件的計(jì)算機(jī) 5.在微型計(jì)算機(jī)使用過程中，不可帶電插拔各類接口卡

6.為了獲得WINDOWS幫助，必須通過下面途徑：在“開始”菜單中運(yùn)行“幫助”命令;選擇桌面并按F1鍵

7.WINDOWS98中文輸入法的安裝：按“開始”→“設(shè)置”→“控制面板”→“輸入法”→“添加”的順序操作

8.在windows中，以.SYS的文件是不能直接運(yùn)行的

9.WORD中，單擊工具欄上的“插入表格”按鈕，顯示原始插入表格有四行五列 10.Word中，左右頁面邊距是指正文到紙的左右兩邊之間的距離

11.在WORD中，窗口下拉菜單底部所顯示的文件名是打開所有文件的文件名 12.在WORD 中查找和替換正文時(shí) 若操作錯(cuò)誤可用“撤銷”來恢復(fù) 13.在WORD 編輯時(shí) 文字下面有紅色波浪下劃線表示可能是拼寫錯(cuò)誤 14.WORD選擇框經(jīng)常顯示一些單位 單位做大的是IN 15.WORD文檔中，每個(gè)段落都有自己的文檔標(biāo)記，段落標(biāo)記的位置在段落的結(jié)尾處

16.WORD具有分欄功能 分欄是各欄的寬度可以不同 17.EXCEL的類型有.XLS.XLT.XLW 18.在EXCEL中 工作表的每個(gè)單元格中最多可以輸入32000個(gè)字符 19.在EXCEL中 修改工作表的的標(biāo)簽名稱 1 選擇“格式”中“工作表”，然后重命名2鼠標(biāo)右擊工作表標(biāo)簽選擇重命名3 鼠標(biāo)雙擊工作表標(biāo)簽名稱處 20.單元格A7是公式=SUM(A2:A6)，將該公式復(fù)制到單元格E7中的公式為=SUM(E2:E6)21.在EXCEL中 輸入當(dāng)天的日期 CTRL+(22.電子郵件采用的傳輸協(xié)議時(shí)SMTP 23.在選擇MODEM時(shí) 一是要考慮傳輸速率 二是要考慮與HAYES產(chǎn)品的兼容2 24.網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備在不同的網(wǎng)絡(luò)間存儲(chǔ)并轉(zhuǎn)發(fā)分組 必要的時(shí)候可以通過網(wǎng)關(guān)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的轉(zhuǎn)換

25.EXCHANG中 用于保存姓名 電話號(hào)碼和其他冠以EMAI和傳真的收件人的相關(guān)信息的是 personal Addres Book, 26.要更改EXCHANG的配置 必須打開配置面板中的 電子郵件

27.微機(jī)中漢字處理代碼極其相互關(guān)系 漢字輸入時(shí)采用輸入碼 漢字輸出打印采用點(diǎn)陣嗎 存儲(chǔ)和處理時(shí)采用機(jī)內(nèi)碼

28.在EXCEL中 對(duì)窗口的凍結(jié)分為 水平凍結(jié) 垂直凍結(jié) 水平和垂直凍結(jié) 29.磁盤碎片整理程序 磁盤掃描程序 磁盤清理程序 是WINDOWS98系統(tǒng)工具的實(shí)用程序

30.文檔中個(gè)選擇一行 可以按下DEL ENTER BACKSPACE 刪除 31.004km.cn中的qdinfo是指91．（）

A：主機(jī)名B：單位名C：類型名D：國家代碼

92． 若要插入一張工作表，93． 首先應(yīng)單擊工作表標(biāo)94． 簽來選定工作表，95． 然后選擇（）菜單中的（）命令

A：“插入”，工作表 B：“插入”，圖表 C：“編輯”，填充 D：“編輯”，復(fù)制

6．在“文件”菜單中列出已使用的文件，這些文件數(shù)目的設(shè)置在（）菜單里。

A、視圖 B、工具 C、查看 D、編輯 7．下列關(guān)于操作系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）A． 操作系統(tǒng)是軟件和硬件之間的接口。

B． 操作系統(tǒng)是源程序和目標(biāo)C． 程序之間的接口。D． 操作系統(tǒng)是用戶和計(jì)算機(jī)之間的接口。E． 操作系統(tǒng)是外設(shè)和主機(jī)之間的接口。9．Bit的意思是（）

A．字 B．字長Ｃ．字節(jié)Ｄ．二進(jìn)制位 10．將源程序轉(zhuǎn)換成目標(biāo)程序的是（）

Ａ．調(diào)試程序Ｂ．解釋程序 Ｃ．編譯程序Ｄ．編輯程序 11．下列切換應(yīng)用程序的方法中，不正確的是（）

Ａ．單擊任務(wù)欄上應(yīng)用程序的圖標(biāo)． Ｂ．使用Ａlt+Tab鍵

Ｃ．使用Alt+Esc鍵 D．在開始菜單中選擇相應(yīng)的應(yīng)用程序圖標(biāo)． 12．選中一段文字后，工具欄上的“字號(hào)”工具按鈕顯示為“四號(hào)”字，說明（）Ａ．選中的文字其字號(hào)設(shè)置為＂四號(hào)＂字． Ｂ．Ｗo(hù)rd默認(rèn)的字號(hào)為＂四號(hào)＂字． Ｃ．要將選中的文字設(shè)置為＂四號(hào)＂字． Ｄ．Ｗo(hù)rd默認(rèn)的字號(hào)為＂五號(hào)＂字． 13．下面敘述錯(cuò)誤的是（）

Ａ．工作簿以文件形式存在磁盤上，工作表是不單獨(dú)存盤的． Ｂ．工作表以文件的形式存在磁盤上．

Ｃ．一個(gè)工作簿可以同時(shí)打開多個(gè)工作表．

Ｄ．一個(gè)工作簿打開和默認(rèn)工作表數(shù)可以由用戶自定，但最多不超過２５５個(gè)． 14.在單元格中輸入公式8*6的方法，下面的說法中正確的是（）Ａ．先輸入一個(gè)單引號(hào)’，然后輸入=8*6 B.直接輸入=8*6 C.先輸入一個(gè)雙引號(hào)＂，然后輸入=8*6 D.用鼠標(biāo)單擊編輯欄中的=,然后輸入=8*6 15.若一個(gè)單元格區(qū)域表示為Ｄ４：Ｆ８，則該單元格區(qū)域包含（）個(gè)單元格． Ａ．４個(gè) Ｂ．８個(gè) Ｃ．３２個(gè)Ｄ．１５個(gè) 16．Ｅxcel工作簿存盤時(shí),默認(rèn)的擴(kuò)展名為()A..ppt B..xls C..doc D..txt 17.在Excel中,下列()不是單元格引用運(yùn)算符.A.冒號(hào) B.空格 C.分號(hào) D.逗號(hào)

18.希望只顯示數(shù)據(jù)清單”學(xué)生成績表”中計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課成績大于等于120分的記錄,可以使用()命令.A.查找 B.全屏顯示 C.自動(dòng)篩選 D.數(shù)據(jù)透視表

19.以下四個(gè)操作系統(tǒng)，（）是一種常見的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。

A．MS-DOS B.NetWare C.Windows 2000 Professional D.Windows 98 20.Internet中電子郵件地址由用戶名和主機(jī)名兩部分組成，兩部分之間用---------符號(hào)隔開。

A．：// B./ C.D.@ 21.個(gè)人用戶通過撥號(hào)方式連入Internet網(wǎng)，常要購買（）A．集線器 B.路由器 C.網(wǎng)卡 D.調(diào)制解調(diào)器

22．如果電子郵件到達(dá)時(shí)，你的電腦沒有開機(jī)，那么電子郵件將---------A．退回給發(fā)信人 B.保存在服務(wù)商的主機(jī)上 C．過一會(huì)對(duì)方再重新發(fā)送 D.永遠(yuǎn)不再發(fā)送

23．Internet中人們常用域名表示主機(jī)，但在實(shí)際處理中，須由（）將域名翻譯成IP地址。

A．TCP/IP B.004km.cn、.sys、.exe的文件。

14、()用來約束網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員的言行，指導(dǎo)他們的思想的一整套到的規(guī)范。

15、可以在企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和因特網(wǎng)之間實(shí)施安全側(cè)略的系統(tǒng)是()

16、建立演示文稿的方法有內(nèi)容提示向?qū)А?)、空演示文稿三類方法。

17、網(wǎng)頁的布局一般通過()和()來實(shí)現(xiàn)。

18、由許多個(gè)專題討論組組成的集合成為()，類似于一個(gè)公告板。

19、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)按照邏輯功能來分，可以分為()和()20、()命令用于監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)連接是否正常，()命令用于查看計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)配置情況

升本考試計(jì)算機(jī)模擬試題 Word部分

一、單選題

1.在Word中，能夠顯示圖形、圖片的視圖方式是________。(A)普通視圖(B)頁面視圖(C)大綱視圖(D)閱讀版式視圖 2.下列說法中，正確的是________。

(A)Word中的工具欄不能移動(dòng)(B)Word中的工具欄不能添加(C)不能刪除系統(tǒng)的工具欄(D)工具按鈕不能復(fù)制 3.關(guān)于退出Word的下列說法中，錯(cuò)誤的是________。(A)“文件”-“關(guān)閉”(B)Alt+F4

(C)單擊標(biāo)題欄右端的關(guān)閉按鈕(D)雙擊控制按鈕 4.文件菜單底部所列最近使用過的文檔個(gè)數(shù)為________。(A)4(B)9(C)15(D)7 5.選擇“窗口”—“新建窗口”后，在兩個(gè)窗口中________。

(A)只有原來的窗口中有文檔的內(nèi)容(B)只有新建的窗口中有文檔的內(nèi)容(C)兩個(gè)窗口中都有文檔的內(nèi)容(D)兩個(gè)窗口中都沒有文檔的內(nèi)容 6.三擊鼠標(biāo)，可以選取________。

(A)一個(gè)單詞(B)一個(gè)整段(C)全文(D)整頁 7.在編輯狀態(tài)下，按Delete鍵則會(huì)________。(A)刪除光標(biāo)前的一個(gè)字符(B)刪除光標(biāo)后的一個(gè)字符(C)刪除光標(biāo)前的全部字符(D)刪除光標(biāo)后的全部字符 8.進(jìn)入Word，未進(jìn)行任何操作，則________。(A)撤消無效，恢復(fù)無效(B)撤消有效，恢復(fù)無效(C)撤消無效，恢復(fù)有效(D)撤消有效，恢復(fù)有效 9.其形狀不是三角形的縮進(jìn)標(biāo)志的是________。(A)首行縮進(jìn)(B)懸掛縮進(jìn)(C)左縮進(jìn)(D)右縮進(jìn) 10.以下關(guān)于節(jié)的描述中正確的是________。

(A)一節(jié)可以包括一頁或多頁(B)一頁之間不可以分節(jié)(C)節(jié)是章的下一級(jí)標(biāo)題(D)一節(jié)是一個(gè)新的段落

二、填空題

1.在Word的各種視圖中，是Word2003新增視圖方式的是________視圖，能夠進(jìn)行打印的是________視圖。

2.Word窗口由四部分組成，分別是標(biāo)題欄、________、工具欄和________。3.在Word中新建文檔的快捷鍵為________，打開文檔的快捷鍵為________，保存文檔的快捷鍵為________，打印的快捷鍵為________。

4.在“編輯”菜單中，查找的快捷鍵為________，替換的快捷鍵為________，定位的快捷鍵為________。

5.如果要輸入⊿這個(gè)符號(hào)，則要選擇________菜單下的________選項(xiàng)。6.在選定欄中，雙擊鼠標(biāo)，可以選取________。7.快捷鍵Ctrl+PageDown的作用是________。

8.要選擇文字的效果，需選擇________菜單下的選項(xiàng)。

9.________格式刷，才能多次使用，不使用，則需按________鍵才能取消。10.懸掛縮進(jìn)位于水平標(biāo)尺的________，其形狀是________。11.需插入分頁符，則需選擇________菜單下的________選項(xiàng)。

12.能夠顯示頁眉和頁腳的視圖方式為________視圖，能夠編輯頁眉和頁腳的視圖方式為________視圖。

13.模板文件的擴(kuò)展名為________，向?qū)募臄U(kuò)展名為________。14.拆分表格的快捷鍵為________。

15.兩個(gè)單元格合并后，其中的內(nèi)容會(huì)________。16.圖片的插入方式有________和浮動(dòng)兩種方式。

17.插入域的快捷鍵為________，切換當(dāng)前域的域代碼和域結(jié)果的快捷鍵為________。

18.宏有兩種建立方式，一種是錄制宏，另一種是________。參考答案

一、單選題 1-5 BCAAC 6-10 BBACA

二、填空題

1.閱讀版式視圖、打印預(yù)覽視圖 2.菜單欄、狀態(tài)欄

3.Ctrl+N、Ctrl+O、Ctrl+S、Ctrl+P 4.Ctrl+F、Ctrl+H、Ctrl+G 5.插入、符號(hào) 6.整個(gè)段落 7.移到下頁頂端 8.格式、字體 9.雙擊

10.左端、正三角形 11.插入、分隔符 12.頁面、頁眉和頁腳 13..dot、.wiz 14.Ctrl+Shift+Enter 15.在一個(gè)單元格中 16.嵌入

17.Ctrl+F9、Shift++F9 18.用VB編輯器編寫

專升本模擬試題——計(jì)算機(jī)

一、單項(xiàng)選擇題（每題四項(xiàng)備選答案中只有一個(gè)正確。每題2分，共計(jì)40分）1.電子計(jì)算機(jī)主要是以【 】劃分發(fā)展階段的。

A)集成電路 B)電子元件 C)電子管 D)晶件管 2.在下列各種設(shè)備中，讀取數(shù)據(jù)快慢的順序?yàn)椤?】。

A)RAM、Cache、硬盤、軟盤 B)Cache、RAM、硬盤、軟盤 C)Cache、硬盤、RAM、軟盤 D)RAM、硬盤、軟盤、Cache 3.高級(jí)語言程序要成為計(jì)算機(jī)能執(zhí)行的程序，必須通過的兩個(gè)步驟【 】。A)編譯、連接 B)編輯、調(diào)試 C)生成文件、排錯(cuò) D)翻譯、調(diào)入內(nèi)存

4.十進(jìn)制數(shù)“0.7109375”所對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)是【 】。

A)0.1011001 B)0.0100111 C)0.1011011 D)0.1010011 5.將二進(jìn)制數(shù)101111101.0101轉(zhuǎn)換成八進(jìn)制數(shù)是【 】。A)155.11 B)555.21 C)575.24 D)155.21 6.下面關(guān)于使用磁盤碎片工具整理文件碎片的敘述正確的是【 】。A)保證了文件的存儲(chǔ)和磁盤空閑空間的連續(xù)性 B)合并磁盤上的空閑空間

C)將碎片收集起來，形成可以使用的完整的空間 D)對(duì)整理后的文件讀出時(shí)間比整理前的讀出時(shí)間長

7.下面選項(xiàng)中不屬于Windows98的主要特點(diǎn)的是【 】。A)引入了文件夾，并支持長文件名 B)支持即插即用 C)可作為網(wǎng)絡(luò)*作系統(tǒng) D)強(qiáng)大的聯(lián)網(wǎng)功能 8.關(guān)于Windows98系統(tǒng)窗口的描述中，不正確的是【 】。A)窗口可以有工具欄，工具欄中的每個(gè)按鈕都代表一條命令 B)在Windows98中，啟動(dòng)一個(gè)應(yīng)用程序，就打開了一個(gè)窗口 C)不一定每個(gè)應(yīng)用程序都能建立多個(gè)文檔窗口 D)一個(gè)應(yīng)用程序窗口只能顯示一個(gè)文檔窗口

9.在Word中，如果表格框架是用虛線表示的，那么實(shí)際打印出來的表格將是【 】。

A)沒有任何邊框 B)邊框線是虛線 C)邊框線是實(shí)線 D)只有4個(gè)周邊線

10.在Word中，對(duì)一些目標(biāo)進(jìn)行選擇定位，以下說法正確的是【 】。A)只能對(duì)文本字符定位 B)對(duì)頁、行、書簽、批注都可以定位 C)無法對(duì)圖片定位 D)無法對(duì)腳注定位 11.在Word中，設(shè)置段落的縮進(jìn)的正確*作是【 】。

A)在“工具”菜單中選擇“選項(xiàng)”，再選擇“視圖”并作相應(yīng)的選擇

B)在“編輯”菜單中選擇“定位”，再選擇“定位目標(biāo)”并作相應(yīng)的選擇 C)在“格式”菜單中選擇“段落”，再選擇“縮進(jìn)與間距”并作相應(yīng)的選擇 D)在“格式”菜單中選擇“制表符”，再在其對(duì)話框中作相應(yīng)的選擇 12.下面對(duì)Excel的表格功能描述中，【 】是錯(cuò)誤的。

A)在單元格中可以放置圖形 B)可以對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序 C)不可以對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算 D)可以用表格數(shù)據(jù)生成統(tǒng)計(jì)圖表 13.單元格內(nèi)輸入了“=工資!B5”，其中“工資”是【 】的名字。A)工作簿 B)工作表 C)單元格區(qū)域 D)單元格

14.在Excel中，計(jì)算工作表A1-A10數(shù)值的總和，使用的函數(shù)是【 】。A)SUM（A1：A10）B)AVE（A1：A10）C)MIN（A1：A10）D)COUNT（A1：A10）

15.在Excel中，對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行條件篩選時(shí)，下面關(guān)于條件區(qū)域的敘述中錯(cuò)誤的是【 】。

A)條件區(qū)域必須有字段名行

B)條件區(qū)域中不同行的單元格之間進(jìn)行“或”運(yùn)算 C)條件區(qū)域中不同列之間進(jìn)行與“運(yùn)算”

D)條件區(qū)域中可以包含空行或空列，只要包含的單元格中為“空” 16.在Excel中，設(shè)B3單元中的數(shù)值為20，在C3、D4單元格中分別輸入=“B3”+8和=B3+8，則【 】。

A)C3單元與D4單元格中均顯示28 B)C3單元格中顯示#VALUE！，D4單元格中顯示28 C)C3單元格中顯示20，D4單元格中顯示8 D)C3單元格顯示20，D4單元格中顯示#VALUE！17.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是按照【 】相互通信的。

A)信息交換方式 B)傳輸裝置 C)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 D)分類標(biāo)準(zhǔn) 18.下列入網(wǎng)方式中，【 】方式不需要IP地址。

A)撥號(hào)連接終端 B)PPP C)局域網(wǎng) D)分組網(wǎng)連接 19.擁有計(jì)算機(jī)并以撥號(hào)方式接入Internet，用戶需要使用【 】設(shè)備。A)鼠標(biāo) B)CD-ROM C)Modem D)網(wǎng)卡 20.【 】的集合稱為網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。

A)數(shù)據(jù)處理設(shè)備和數(shù)據(jù)通信設(shè)備 B)通信子網(wǎng)和資源子網(wǎng)

C)層和協(xié)議 D)通信線路和通信控制處理機(jī)

二、多項(xiàng)選擇題（每題五項(xiàng)備選答案中有多個(gè)正確。每題2分，共計(jì)20分）1.Word97中的“剪貼板”工具可在[ ]移動(dòng)或復(fù)制文本與圖形。A．文檔內(nèi) B．文檔間 C．應(yīng)用程序間 D．任意系統(tǒng)中 2.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，下面說法正確的是[ ]。

A．協(xié)議決定網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu) B．協(xié)議決定網(wǎng)絡(luò)的功能 C．協(xié)議決定組網(wǎng)設(shè)備 D．協(xié)議決定網(wǎng)絡(luò)傳輸電纜 3.關(guān)于Internet，下面說法正確的是[ ]。

A．只有通過中國電信的ChinaNet7才能接入Internet B．一臺(tái)PC機(jī)欲接入Internet，必須配置TCP/IP C．Internet是由許多網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)組成的 D．Internet無國界

4.計(jì)算機(jī)硬件的性能主要取決于[ ]。

A、字長 B、運(yùn)算速度 C、內(nèi)存容量 D、打印機(jī)配置

5、Windows98常見的窗口類型有[ ]。

A、文檔窗口 B、應(yīng)用程序窗口 C、對(duì)話框窗口 D、命令窗口

6、在Excel97中，可選取[ ]。

A、一個(gè)單元格 B、多個(gè)單元格 C、連續(xù)單元格 D、不連續(xù)單元格

7、關(guān)于Excel的網(wǎng)格線，正確的說法是[ ]。A、固有特征，不能改變 B、只有這一種形式 C、還可以設(shè)置顏色 D、可以取消網(wǎng)格線 8．磁盤掃描程序的主要功能有[ ]。

A．檢測(cè)文件及文件夾是否有錯(cuò) B．對(duì)硬盤的碎片進(jìn)行整理 C．掃描磁盤表面，檢測(cè)是否有錯(cuò)誤 D．壓縮磁盤文件 9.word中排序依據(jù)的類型有[ ]。

A．拼音 B．?dāng)?shù)字 C．日期 D．筆劃 10.下列屬于多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成的有[ ]。A．聲卡 B．音箱 C．視頻卡 D．光驅(qū)

三、判斷題（判斷每題正誤。每題2分，共計(jì)20分）

1.決定計(jì)算機(jī)計(jì)算精度的主要技術(shù)指標(biāo)是計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)容量。()2.在Excel中,圖表一旦建立,其標(biāo)題的字體、字形是不可改變的。()3.Excel 中的工作簿是工作表的集合。()4.UNIX是一種多用戶單任務(wù)的*作系統(tǒng)。()5.匯編語言和機(jī)器語言都屬于低級(jí)語言,之所以稱為低級(jí)語言是因?yàn)橛盟鼈兙帉懙某绦蚩梢员挥?jì)算機(jī)直接識(shí)別執(zhí)行。()6.在Windows 的資源管理器中不能查看磁盤的剩余空間。()7.在漢字系統(tǒng)中,我國國標(biāo)漢字一律是按拼音順序排列的。()8.運(yùn)算器只能進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算。（）Window.s *作系統(tǒng)允許 一臺(tái)計(jì)算機(jī)同時(shí)安裝多個(gè)打印驅(qū)動(dòng)程序，并和多臺(tái)打印機(jī)相聯(lián)。但默認(rèn)的打印機(jī)只有一臺(tái)。()10.Word的“自動(dòng)更正”功能僅可替換文字，不可替換圖像。()

（二）在以下各題中，如果要用到數(shù)據(jù)表SPXS.DBF和SPKC.DBF的表結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)，均以下表為準(zhǔn)。使用的數(shù)據(jù)，不考慮各程序運(yùn)行間的影響。SPXS.DBF

編號(hào)(C,4)商品名(C,8)品牌名(C,8)單價(jià)(N,8,2)銷售量(N,3)A001 彩電 北京18 1700.00 2 B001 電冰箱 長嶺185 1800.00 1 B002 電冰箱 上菱180 2000.00 2 A002 彩電 黃河18 1750.00 2 B003 電冰箱 美菱180 1650.00 2 SPKC.DBF

編號(hào)(C,4)庫存量(N,3)庫存總值(N,9,2)A001 20 B001 12 B002 10 A002 15 B003 8

四、填空題（將正確答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置上，每空2分，共計(jì)10分）41.關(guān)系模型的一個(gè)關(guān)系可用一張二維表來表示，它相當(dāng)于Visual Foxpro中的一個(gè)__________。

42.當(dāng)前數(shù)據(jù)表中有N條記錄，若想在3號(hào)記錄后增加一條新記錄，在執(zhí)行命令GO 3后，在執(zhí)行命令__________。43.用ACCEPT命令接受的數(shù)據(jù)類型是__________。

44.不允許在記錄中出現(xiàn)重復(fù)索引值的索引是__________。

45.一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件中的所有備注字段的內(nèi)容都存儲(chǔ)在同一個(gè)__________文件中。

五、閱讀程序題（閱讀下列程序，將正確的運(yùn)行結(jié)果填寫在答題卡的相應(yīng)位置上。每題3分，共計(jì)24 46.USE SPXS SET FILTER TO 商品名=“電冰箱” STORE 0 TO S,N LOCATE ALL FOR 銷售量>1 DO WHILE.NOT.EOF()S=S+單價(jià)*銷售量 N=N+銷售量 CONTINUE END USE ?“銷售量=”+STR(N，2)+“，銷售額=”+STR(S,8,2)RETURN 程序的運(yùn)行結(jié)果為：__________ 47.SET TALK OFF USE SPXS SUM 銷售量*單價(jià) TO A1 FOR 單價(jià)>1750 AVERAGE 銷售量TO A2 FOR 單價(jià)<=1750 ?A1,A2 USE 程序的運(yùn)行結(jié)果為：___________ 48.SET TALK OFF USE SPXS INDEX ON 商品名+STR(銷售量)TO XSPH GO TOP SKIP 2 DISPLAY USE 程序的運(yùn)行結(jié)果為：___________ 49.INPUT “輸入階乘數(shù)：”TO N x=1 i=1 j=1 DO WHILE.T.DO WHILE j<=i x=x*j j=j+1 ENDDO ?STR(i,2)+”!=”,x i=i+1 IF i>n EXIT ENDIF ENDDO 假定輸入值為3，運(yùn)行結(jié)果為：__________ 50.A=1 B=2 DO WHILE A<5 X=A*B ?STR(A,1)+?*?+STR(B,1)+?=? ??X A=A+1 B=B+1 ENDDO 程序運(yùn)行的結(jié)果為：___________ 51.CLEAR X=3 DO WHILE.T.X=X+1 IF X=INT(X/3)*3 ?X ELSE LOOP ENDIF IF X>10 EXIT ENDIF ENDDO RETURN 52.CLEAR STOR 2 TO B,D STOR 1 TO A,C DO SUB WITH A,B,C,D ?D STOR 3 TO A2,A4 STOR 1 TO A1,A3 DO SUB WITH A1,A2,A3,A4 ?A4 DO SUB WITH 6,8,10,D ?D PROC SUB PARA A,B,C,D D=B*B-4*A*C DO CASE CASE D<0 D=100 CASE D>0 D=200 CASE D=0 D=10 ENDCASE RETUEN 程序運(yùn)行的結(jié)果為：___________ 53.SET TALK OFF SELECT 1 USE SPXS INDEX ON 編號(hào) TO SPXS SELECT 2 USE SPKC SET RELATION TO 編號(hào) INTO A REPLACE ALL 庫存總量 WITH 庫存量*A->單價(jià) GO BOTTOM DISPLAY USE 程序運(yùn)行的結(jié)果為：___________

六、完善程序題（請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)的位置上填寫正確的語句，使程序完整。每題3分，共計(jì)24分）

54.顯示數(shù)據(jù)表中銷售單價(jià)最高的記錄。USE SPXS 最高銷售單價(jià)=單價(jià) DO WHILE __________ IF 單價(jià)>最高銷售單價(jià) 最高銷售單價(jià)=單價(jià) ENDIF SKIP ENDDO ? “最高銷售單價(jià)為：”，最高銷售單價(jià) 55.通過連接的方法生成新的數(shù)據(jù)表SP1.DBF，其中包含所有電冰箱商品的編號(hào)、品牌名、單價(jià)、銷售量、庫存量。SET TALK OFF SELE 1 USE SPXS INDEX ON 編號(hào) TO BH1 SELE 2 USE SPKC INDEX ON 編號(hào) TO BH2 JOIN WITH ________________________________________________ USE SP1 LIST COLSE ALL SET TALK ON 56.逐條顯示SPXS.DBF中所有彩電商品的記錄。SET TALK OFF USE SPXS.DBF DO WHILE.NOT.EOF()IF 商品名=“彩電” SKIP __________ ENDIF DISPLAY WAIT “按任意鍵繼續(xù)！” SKIP ENDDO USE RENTURN 57.計(jì)算1+2+....+100。SET TALK OFF CLEAR S=0 I=1 DO WHILE __________ S=S+I I=I+1 ENDDO ?”S=”,S

SET TALK ON 58.打印下列圖形。* ** *** **** ***** SET TALK OFF I=1 DO WHILE I<=5 J=1 DO WHILE J<=I ??”*” Y=Y+1 ENDDO __________ I=I+1 ENDDO RETURN 59.計(jì)算1到20種所有奇數(shù)的和。SET TALK OFF S=0 N=1 DO WHILE N<=20 IF _________ S=S+N ENDIF N=N+1 ENDDO ?S RETURN 60.用SQL語言查詢單價(jià)大于1700.00的商品名、品牌名、銷售量，并打印輸出。SET TALK OFF CLEAR SELECT _________________________________________ USE 61.用SQL語言查詢所有商品的平均單價(jià)。SET TALK OFF CLEAR SELECT _________________________________________ USE

七、程序改錯(cuò)題

62.查找輸入姓名相應(yīng)的記錄。(1)SET TALK OFF(2)USE RS(3)INDEX ON XM TO XM(4)ACCEPT “請(qǐng)輸入姓名：”TO MSM

(5)SEEK &MSM(6)IF EOF()(7)?“姓名：”+XM+“性別：”+XB+“工作單位”+DW(8)ELSE(9)?“無此人記錄！”

(10)ENDIF USE 錯(cuò)誤的行是：___________改為：___________ 63.求1到100整數(shù)的立方和。(1)SET TALK OFF(2)CLEAR(3)STORE 0 TO I,S(4)DO WHILE I<=100(5)I=I+1(6)S=S+I^3(7)ENDDO(8)?S 錯(cuò)誤的行是：___________改為：___________ 64.密碼識(shí)別程序。

(1)SET TALK OFF(2)CLEAR(3)ACCEPT “請(qǐng)輸入密碼：” TO MM(4)IF MM<>12345(5)?“您無權(quán)使用該系統(tǒng)”(6)QUIT(7)ELSE(8)?“歡迎您使用本系統(tǒng)”(9)ENDIF(10)SET TALK OFF 錯(cuò)誤的行是：___________改為：___________ 65.刪除SPXS.DBF中所有彩電的記錄。(1)SET TALK OFF(2)USE SPXS(3)DELETE ALL FOR 商品名=“彩電”(4)LIST(5)ZAP(6)USE 錯(cuò)誤的行是：___________改為：___________

一、單項(xiàng)選擇題（每題四項(xiàng)備選答案中只有一個(gè)正確。每題2分，共計(jì)40分）1.電子計(jì)算機(jī)主要是以【 】劃分發(fā)展階段的。

A)集成電路 B)電子元件 C)電子管 D)晶件管

2.為解決內(nèi)存儲(chǔ)器與CPU間速度不平衡問題，采用【 】技術(shù)。

A)Cache B)RAM C)ROM D)外存

3.把高級(jí)語言編寫的源程序轉(zhuǎn)換成機(jī)器語言的目標(biāo)程序的軟件稱為【 】。A)匯編程序 B)源程序 C)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng) D)編譯程序 4.在微型計(jì)算機(jī)中，存儲(chǔ)數(shù)據(jù)是以【 】。

A)KB為單位 B)位為單位 C)字長為單位 D)字節(jié)為單位 5.與十進(jìn)制數(shù)97等價(jià)的八進(jìn)制數(shù)是【 】。

A)1100001 B)141 C)61 D)111 6.在Windows98系統(tǒng)中，下列敘述正確的是【 】。A)只能用鼠標(biāo)

B)為每一個(gè)任務(wù)自動(dòng)建立一個(gè)顯示窗口，其位置和大小不能改變 C)在不同的磁盤間不能用鼠標(biāo)拖動(dòng)文件名的方法實(shí)現(xiàn)文件的移動(dòng) D)Windows98打開的多個(gè)窗口，既可平鋪，也可層疊 7.Windows98系統(tǒng)正確關(guān)機(jī)的過程是【 】。A)在運(yùn)行Windows98時(shí)直接關(guān)機(jī)

B)關(guān)閉所有運(yùn)行程序，選擇“開始”按鈕中“關(guān)閉系統(tǒng)”菜單，在彈出的對(duì)話框中選擇“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”項(xiàng)

C)先退到Dos系統(tǒng)，再下電關(guān)機(jī)

D)關(guān)閉所有任務(wù)欄的窗口后，直接下電關(guān)機(jī)

8.在Windows98系統(tǒng)時(shí)，如果鼠標(biāo)指針變成“I”形狀，則表明【 】。A)當(dāng)前系統(tǒng)正在訪問磁盤

B)當(dāng)前鼠標(biāo)指針出現(xiàn)處可接收鍵盤輸入的字符

C)是阻擋符號(hào)，指出鼠標(biāo)指針出現(xiàn)處不能執(zhí)行某種*作 D)可以移動(dòng)“資源管理器”中的分隔條

9.在Windows98系統(tǒng)中，有關(guān)“回收站”的論述，正確的是【 】。A)“回收站”中的內(nèi)容將被永久保留 B)“回收站”不占用磁盤空間 C)“回收站”中的內(nèi)容可以刪除 D)“回收站”只能在桌面上找到

10.在Windows98系統(tǒng)中，當(dāng)應(yīng)用程序窗口最小化以后，再次打開此應(yīng)用程序窗口，可以通過【 】。

A)雙擊應(yīng)用程序圖標(biāo) B)文件菜單的運(yùn)行命令 C)單擊最小化后的圖標(biāo) D)單擊桌面的任何地方

11.Office2000組件中用于創(chuàng)建、編制和發(fā)布網(wǎng)頁的是【 】。A)Word2000 B)Excel2000 C)FrontPage2000 D)Outlook2000 12.下面對(duì)Word編輯功能的描述中錯(cuò)誤的是【 】。A)Word可以開啟多個(gè)文檔編輯窗口 B)Word可以插入多種類型的圖型文件

C)Word可以將多種格式的系統(tǒng)日期、時(shí)間插入到光標(biāo)位置

D)使用“編輯”菜單中的“復(fù)制”命令可將已選中的對(duì)象拷貝到光標(biāo)位置

13.在Word中，如果要在一個(gè)表格中一次插入5行，正確的*作選擇是【 】。A)選擇“表格”菜單中的“插入行”命令 B)把插入點(diǎn)放在行尾部，連按5次回車鍵 C)在“插入”菜單中選擇“行數(shù)”命令

D)選定5行，選擇“表格”菜單中的“插入行”命令

14.在Excel中，在單元格中輸入公式時(shí)，輸入的第一個(gè)符號(hào)是【 】。A)= B)+ C)-D)$ 15.在Excel工作表中，將C1單元中的公式“=A$1”復(fù)制到D2單元后，D2單元中的值將與【 】單元中的值相等。

A)B2 B)A2 C)A1 D)B1 16.在Excel中，對(duì)一含標(biāo)題行的工作表進(jìn)行排序，當(dāng)在“排序”對(duì)話框中的“當(dāng)前數(shù)據(jù)清單”框中選擇“沒有標(biāo)題行”選項(xiàng)按鈕時(shí)，該標(biāo)題行【 】。A)將參加排序 B)將不參加排序 C)位置總在第一行 D)位置總在倒數(shù)第一行 17.在電子郵件中所包含的信息【 】。

A)只能是文字 B)只能是文字與圖形圖象信息

C)只能是文字與聲音信息 D)可以是文字、聲音和圖形圖像信息 18.004km.cn B)NET C)EDU D)ORG 20.局域網(wǎng)常用的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)一般不包括【 】。A)總線形 B)環(huán)形 C)網(wǎng)狀形 D)星形

多項(xiàng)選擇題（每題五項(xiàng)備選答案中有多個(gè)正確。每題2分，共計(jì)20分）1.下列對(duì)第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)ENIAC的敘述中，錯(cuò)誤的是【 】

A.它的主要元件是電子管和繼電器 B.它的主要工作原理是存儲(chǔ)程序和程序控制 C.它是1946年在美國發(fā)明的 D.它的主要是數(shù)據(jù)處理 2.在Windows中，桌面是指【 】

A.電腦桌 B.活動(dòng)窗口 C.窗口、圖標(biāo)和對(duì)話框所在的屏幕背景 D.A、B均不正確 3.下列屬于系統(tǒng)軟件的有【 】

A.UNIX B.DOS C.CAD D.Excel 4.在Windows環(huán)境下,假設(shè)已經(jīng)選定文件，以下關(guān)于文件管理器進(jìn)行”復(fù)制”*作的敘述中，正確的有【 】

A.直接拖至不同驅(qū)動(dòng)器的圖標(biāo)上 B.按住SHIFT鍵,拖至不同驅(qū)動(dòng)器的圖標(biāo)上 C.按住CTRL鍵, 拖至不同驅(qū)動(dòng)器的圖標(biāo)上

D.按住SHIFT鍵, 然后拖至同一驅(qū)動(dòng)器的另一子目錄上

5.在Windows中要更改當(dāng)前計(jì)算機(jī)的日期和時(shí)間,可以【 】 A.雙擊任務(wù)欄上的時(shí)間 B.使用“控制面板”的“區(qū)域設(shè)置” C.使用附件 D.使用“控制面板”的“日期/時(shí)間” 6.下面的說法中，正確的是【 】

A.一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成

B.計(jì)算機(jī)區(qū)別與其他計(jì)算工具最主要的特點(diǎn)是能存儲(chǔ)程序和數(shù)據(jù) C.電源關(guān)閉后，ROM中的信息會(huì)丟失

D.16位的字長計(jì)算機(jī)能處理的最大數(shù)是16位十進(jìn)制 7.下列 Excel 公式輸入的格式中,正確的是【 】 A.=SUM(1,2, …,9,10)B.=SUM(E1：E6)C.=SUM(A1；E7)D.=SUM(“18”,“25”, 7)8.下列軟件中，【 】屬于系統(tǒng)軟件 A.CAD B.Word C.匯編程序 D.C語言編譯程序

9.Windows “設(shè)置”中的“打印機(jī)”命令可以【 】

A.改變打印機(jī)的屬性 B.打印屏幕信息 C.清除最近使用過的文檔 D.添加新的打印機(jī) 10.在Word 中，下列有關(guān)頁邊距的說法，正確的是【 】 A.設(shè)置頁邊距影響原有的段落縮進(jìn)

B.頁邊距的設(shè)置只影響當(dāng)前頁或選定文字所在的頁 C.用戶可以同時(shí)設(shè)置左、右、上、下頁邊距 D.用戶可以使用標(biāo)尺來調(diào)整頁邊距 判斷題（判斷每題正誤。每題2分，共計(jì)20分）

1.漢字在計(jì)算機(jī)中用2個(gè)字節(jié)編碼來表示，每個(gè)字節(jié)包含4個(gè)二進(jìn)制位。()2.在Excel工作表中，數(shù)值型數(shù)據(jù)的默認(rèn)對(duì)齊格式是左對(duì)齊。()3.在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中擴(kuò)展名為.TXT的文件是純文本文件。()4.PowerPoint97只有在大綱視圖模式下，才可以改變幻燈片的順序。（）5.用戶連接Internet網(wǎng)可以通過局域網(wǎng)進(jìn)入和電話撥號(hào)直接上網(wǎng)。()6.利用文件傳輸FTP可以實(shí)現(xiàn)不同類型的計(jì)算機(jī)和不同*作系統(tǒng)之間的文件傳輸。()7．計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)單元中存儲(chǔ)的內(nèi)容可以是數(shù)據(jù)和指令。（）√

8．在Excel 97工作表中，單擊某有數(shù)據(jù)的單元格，當(dāng)鼠標(biāo)為向左方空心箭頭時(shí)，僅拖動(dòng)鼠

標(biāo)可以移動(dòng)單元格內(nèi)數(shù)據(jù)。（）

9．在Word97編輯狀態(tài)下，格式刷可以復(fù)制段落和文字的格式和內(nèi)容。（）10．若一臺(tái)微機(jī)感染了病毒,只要?jiǎng)h除所有帶毒文件，就能消除所有病毒。()

（二）在以下各題中，如果要用到數(shù)據(jù)表STUDENT.DBF和CLASS.DBF的表結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)，均以下表為準(zhǔn)。使用的數(shù)據(jù)，不考慮各程序運(yùn)行間的影響。STUDENT.DBF

學(xué)號(hào)(C,5)姓名(C,6)年齡(N,2)性別(C,2)班號(hào)(N,1)成績(N,3)95001 張東 21 男 1 80 95002 王曉虎 22 男 2 75 95003 李明 22 女 2 90 95004 趙友 21 男 3 63 95005 孫越 21 男 3 70 95006 馬蓬蓬 19 女 1 90 CLASS.DBF

班號(hào)(N,1)系別(C,10)入學(xué)日期(D,8)2 計(jì)算機(jī) 95/09/01 1 機(jī)電 95/09/02 3 化工 95/09/03

四、填空題（將正確答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置上，每空2分，共計(jì)10分）41.數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的核心是__________。

42.設(shè)置日期格式為年月日的命令是__________。

43.當(dāng)內(nèi)存變量與字段變量同名時(shí)，可在內(nèi)存變量名之前加上__________前綴以示區(qū)別。44.只能在本程序中使用，不能被更高或更底層的程序使用的變量稱為__________。45.函數(shù)ROUND(1234.5678,-3)的值為__________。

五、閱讀程序題（閱讀下列程序，將正確的運(yùn)行結(jié)果填寫在答題卡的相應(yīng)位置上。每題3分，共計(jì)24 46.USE STUDENT AVERAGE ALL 年齡TO A1 COUNT TO A2 FOR 性別=“男” ？A1,A2 RETURN 程序的運(yùn)行結(jié)果為：__________ 47.SET TALK OFF USE STUDENT COPY TO STUDENT1 FOR 成績>85 USE STUDENT1 SKIP DISPLAY FIELDS 學(xué)號(hào)，姓名，成績 USE 程序的運(yùn)行結(jié)果為：___________ 48.SET TALK OFF USE STUDENT INDEX ON 成績 TO CJ GO TOP REPLACE 班號(hào)WITH 1 DISPLAY USE 程序的運(yùn)行結(jié)果為：___________ 49.S=?A-B+C*D? L=LEN(S)I=1 DO WHILE I<=L DO CASE CASE CH=?? S=STUFF(S,I,I,?* *”)I=I+1 L=L+1 CASE CH=?+?

S=LEFT(S,I-1)+?-?+RIGHT(S,I)ENDCASE ENDDO ??S=?,S,?I=?,I

運(yùn)行結(jié)果為：__________ 50.CLEAR PUBLIC X,Y X=100 Y=200 DO GC1 ?”X=”,X,”Y=”,Y K=300 DO GC2 ? ”Y=”,Y,”K=”,K PROCEDURE GC1 PRIVATE Y Y=3 DO GC3 X=X*Y RETURN PROCEDURE GC2 K=K+Y DO GC3 K=K+Y RETURN PROCEDURE GC3 Y=2 RETURN 程序運(yùn)行的結(jié)果為：___________ 51.CLEAR A= DO WHILE A<=3 B=0 DO WHILE B<=4 C=1 DO WHILE C<=9 Y=100*A+10*B+C IF Y=2*A+2*B+5*C ?Y ENDIF C=C+1 ENDDO B=B+1 ENDDO A=A+2 ENDDO 程序運(yùn)行的結(jié)果為：___________ 52.SET TALK OFF R=1 DO WHILE R<=3 @R+5,40-R SAY REPLICATE(“^”,2*R-1)R=R+1 ENDDO RETURN 程序運(yùn)行的結(jié)果為：___________ 53.SET TALK OFF SELECT 1 USE STUDENT INDEX ON 班號(hào) TO BH SELECT 2 USE CLASS JOIN WITH A FOR 班號(hào)=A->班號(hào) FIELDS A->學(xué)號(hào), A->姓名, 系別,入學(xué)日期 TO RQ USE RQ DISPLAY CLOSE ALL 程序運(yùn)行的結(jié)果為：___________

六、完善程序題（請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)的位置上填寫正確的語句，使程序完整。每題3分，共計(jì)24分）

54.查詢輸入姓名的學(xué)生入學(xué)日期。USE STUDENT INDEX ON 姓名 TO XM ACCEPT “請(qǐng)輸入查詢學(xué)生的姓名：”TO XSXM SEEK XSXM IF __________ DISPLAY FIELDS 姓名,入學(xué)日期 ELSE ?“查無此人”

ENDIF 55.顯示所有計(jì)算機(jī)系的學(xué)生的姓名、成績和入學(xué)日期。SET TALK OFF SELE 1 USE STUDENT INDEX ON 班號(hào) TO BH1 SELE 2 USE CLASS INDEX ON 班號(hào) TO BH2 SET RELATION TO 班號(hào) INTO A _______________________________ CLOSE ALL SET TALK ON 56.求1+2+3+.....+50的值。SET TALK OFF S=0 __________ S=S+N ENDFOR ?S RENTURN 57.僅接受Y或N的程序，否則程序結(jié)束。SET TALK OFF CLEAR DO WHILE.T.WAIT “請(qǐng)輸入Y/N”TO YN IF ______________ EXIT ELSE LOOP ENDIF ENDDO SET TALK ON 58.打印下列圖形。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * SET TALK OFF I=1 DO WHILE I<=5 J=1 __________ DO WHILE J<=I ??”*” Y=Y+1 ENDDO ? I=I+1 ENDDO RETURN 59.將輸入的三個(gè)數(shù)由大到小排列起來。SET TALK OFF INPUT “輸入第一個(gè)數(shù)：”TO A INPUT “輸入第二個(gè)數(shù)：”TO B INPUT “輸入第三個(gè)數(shù)：”TO C IF AC ?A,B,C CASE C>A

第三篇：一個(gè)過來人的心得體會(huì)

一個(gè)過來人的心得體會(huì)

北京今天的天氣還是不錯(cuò)，陽光透過窗子折射進(jìn)屋，曬在人身上暖暖的，很是舒服。又是一個(gè)加班的周末，剛剛忙完手頭的活，接到一個(gè)遠(yuǎn)方好友的電話，聊起來說他今年報(bào)考公考的事情。放下電話，突然想起好久沒有來QZZN，還有一個(gè)月不到就要考試了，想想去年的這個(gè)時(shí)候我緊張備考的情形，想想我來北京已經(jīng)上班5個(gè)月了，真想說聲時(shí)間真快。想和群里的朋友聊聊，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)想法。

我的一點(diǎn)情況：去年我是第一次參加國考，大體真正準(zhǔn)備是在去年的國慶以后，滿打滿算兩月時(shí)間。最后的成績是行測(cè)74.5，申論53.5，總分128分，去年的這個(gè)成績我也不知道全國來看是個(gè)什么位置，它幫助我順利進(jìn)入面試。下面我就說點(diǎn)筆試的情況，面試的心得我準(zhǔn)備在筆試成績出來后和大家分享一下，算是一個(gè)遲來的交待。

復(fù)習(xí)行測(cè)的一點(diǎn)想法

說點(diǎn)復(fù)習(xí)行測(cè)的個(gè)人體會(huì)，09年11月—10年4月我大小參加過5次公考，行測(cè)基本是74—80這個(gè)區(qū)間。

開始復(fù)習(xí)的時(shí)候，就準(zhǔn)備了某公、某圖、某黨史和某華的幾本真題講解，有這樣的感受：

1、數(shù)量關(guān)系部分還有資料分析部分幾家的一致性還是很高的，這一部分我想也是我們能有效得分的關(guān)鍵點(diǎn)，存在的爭議不大。數(shù)字推理有點(diǎn)難度，但是極富規(guī)律性，也容易把握；數(shù)學(xué)運(yùn)算除極少數(shù)小題外，其他還是能迅速得分的；資料分析找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，真正涉及復(fù)雜計(jì)算的其實(shí)并不多，值得我們花點(diǎn)時(shí)間。我就是找來往年試題，包括國家的和一些重要省份的，比如江蘇、浙江和山東等地的，仔細(xì)總結(jié)?？碱愋停@樣一練習(xí)，考試時(shí)候基本上能做對(duì)百分之八十，每年新的創(chuàng)新類型不會(huì)超過百分之二十的。數(shù)學(xué)運(yùn)算也是總結(jié)常見題型，弄個(gè)小本子把基本的公式熟記下來，再適當(dāng)練習(xí)一下，完全可以解決，太難的考試時(shí)候直接放棄。

建議：這一段時(shí)間在數(shù)學(xué)運(yùn)算、資料分析上狠下功夫，定位關(guān)鍵數(shù)據(jù)，提高計(jì)算能力，爭取少失分甚至不失分。資料分析真的是最能拿分的，涉及計(jì)算的不多，我考試時(shí)候基本上要比試題給出的參考時(shí)間多5分鐘以上來做這部分，太值得了。迅速定位、粗略計(jì)算結(jié)合排除OK。

2、圖形部分現(xiàn)在能完全做出的我個(gè)人覺得挺難的，特別是現(xiàn)在的很多視覺推理，非常有難度，考場上的思維根本發(fā)散不開，用什么點(diǎn)、線、角、面、素去分析，也不易得出答案。這一部分，我覺得訓(xùn)練時(shí)候沒有必要投入很大時(shí)間。

建議：這部分現(xiàn)在不要太投入時(shí)間，以我五次行測(cè)筆試的經(jīng)歷看，意義不大。

3、類比推理、定義判斷只要復(fù)習(xí)的能夠形成競爭力的選手而言，差別不是很大。定義判斷最簡單，找出100道題，掐個(gè)時(shí)間提出關(guān)鍵詞去匹配，就能解決；類比推理更沒的說，熟悉題型就可以了，甚至都不需要多加練習(xí)；邏輯判斷，我找了往年MBA真題學(xué)了點(diǎn)邏輯知識(shí)，做了題目，這個(gè)也不是很難的。

建議：這部分類容應(yīng)該說是最容易得分的，每個(gè)人都容易得分，所以我們的目標(biāo)就是絕不丟分，絕不和別人拉開差距。最好在做完常識(shí)部分后就著手做這部分試題。

4、言語理解和邏輯判斷真就是公說公的、婆說婆的了，同一道題目可以有很多答案。邏輯判斷存在爭議的還少些，特別是言語理解，這個(gè)復(fù)習(xí)我看基本沒有什么作用，唯一有的就是心理作用，覺得復(fù)習(xí)的很多了，做了大量類似的題目，考場上不會(huì)覺得陌生。我開始被誤導(dǎo)就是還仔細(xì)分析答案，對(duì)比幾家的分析，最后很迷糊，而到了考場上一做題，根本沒有那么多時(shí)間，完全是跟著語感走。言語理解看了一些常用成語和詞語的解釋及常用方法，總結(jié)歷年最常見的考法。選詞的部分完全就是跟著語感走，一仔細(xì)分析的話那時(shí)間就長了，自己就陷進(jìn)去，沒有必要；后面的剛開始還區(qū)分什么意在強(qiáng)調(diào)、意在說明、主旨、概括最準(zhǔn)確的等等。。其實(shí)一點(diǎn)必要沒有，就是發(fā)現(xiàn)很多輔導(dǎo)的把它給零碎化甚至妖魔化，言語理解的表達(dá)最重要的就是在最短的時(shí)間考察我們的提煉信息的能力，直白的就是我們的第一感。

建議：言語和邏輯的試題現(xiàn)在還是需要大量練習(xí)的，收集一下往年的真題，模擬題就別做了，那些不準(zhǔn)確，很容易誤導(dǎo)人。

5、常識(shí)部分能抓住的就是法律常識(shí)，這部分也是大頭，別的涉及的面很廣，國考和省考都不一樣，我們備考就看兩樣法寶了，一是平時(shí)的知識(shí)面，二就是考場運(yùn)氣了。

建議：常識(shí)部分最好在試卷一發(fā)下來就看，這時(shí)候雖然不可以答題，但是可以心里做題了，因?yàn)檫@部分類容實(shí)在是會(huì)就會(huì)，不會(huì)時(shí)間再多也不會(huì)，所以一定要用最少的時(shí)間最先解決。這里我的建議就是爭取在試卷發(fā)下到動(dòng)筆前或者開考5分鐘內(nèi)會(huì)做的把常識(shí)立馬做完，不會(huì)的就蒙完，答題卡涂好，這種題目死耗是沒有意義的。這樣就節(jié)省了時(shí)間，留給資料分析或者做別的題目，既節(jié)省了時(shí)間也給自己心態(tài)上一個(gè)主動(dòng)，看140道題我一開考就解決了25道。是吧？嘿嘿

最最重要一點(diǎn)，我感覺的就是千萬別死耗，那樣該50秒做好的題目我們花了3分鐘，死扣出來了洋洋自得，為啥？得分了啊。恩，不錯(cuò)是得分，得的負(fù)分。超時(shí)的題目做的再好也是得負(fù)分，因?yàn)檎加昧藙e的題目時(shí)間。有次考試我感覺最明顯，常識(shí)開考5分鐘做好了，做言語吧，死扣了快40分鐘，做數(shù)字推理，暈第三道就不會(huì)，立馬做數(shù)學(xué)運(yùn)算第三道又卡了，那急的我，立馬放棄，做判斷推理，然后再做數(shù)量關(guān)系的，靈感就來了，推理10道準(zhǔn)確做對(duì)8道，猜了2道。不過遺憾的是由于言語耗時(shí)太多，資料分析最后猜了4道，所以感覺不是很好，不過最后也進(jìn)面了。筆試其實(shí)就是實(shí)力+心態(tài)+運(yùn)氣的較量。

復(fù)習(xí)申論的一點(diǎn)想法

參加了5場申論考試，國考的53.5，其他省考的基本上是65左右。分?jǐn)?shù)應(yīng)該算中等。相比較而言，國考的分?jǐn)?shù)普遍比省考低。那么結(jié)合自己的平時(shí)復(fù)習(xí)，有點(diǎn)感想。

其實(shí)09年3月初我就開始看看申論了，聽了李永新的申論視頻，實(shí)事求是的說，聽的效果還不錯(cuò)，有兩個(gè)方面，一是我知道了國考申論的題型，二是提升了信心。說真的，這些輔導(dǎo)班咱不看輔導(dǎo)效果怎樣，絕對(duì)能提升信心，什么每天分析一個(gè)熱點(diǎn)，每周寫篇文章，常上新華網(wǎng)新華時(shí)評(píng)、人民網(wǎng)論壇、瞭望周刊，計(jì)劃的很好，結(jié)果直到考試都沒實(shí)施過。復(fù)習(xí)間斷后從國慶后又開始了，每天下午基本上花3個(gè)小時(shí)搗鼓。準(zhǔn)備的資料就是歷年真題，兩套，也是市場上流行的某公的和某圖的，為什么要準(zhǔn)備兩套呢？不是哥么我錢多，真的是沒辦法。某公的書是什么題目最后都要弄上對(duì)策，第一題概括主要內(nèi)容，那把文段講的主要內(nèi)容概括出來就是了，小學(xué)就學(xué)的概括段落大意，然后一整合就好了，真搞不懂為什么要加對(duì)策？考試前又花兩天看了鐘君的視頻，總體還行，記了一下萬能八條?？礆v年真題，對(duì)比兩本書看，因?yàn)閮杀緯拇鸢负芏嗤耆灰粯?，更要?duì)比著看，盡信書不如無書。這樣花了一個(gè)月時(shí)間分析了兩本書的真題?？记坝衷诰W(wǎng)上找了十七大報(bào)告和最近幾屆全會(huì)的報(bào)告、政府工作報(bào)告，熟悉基本文風(fēng)文路，強(qiáng)化一些基本術(shù)語，這個(gè)可能和我平時(shí)興趣有關(guān)，覺得記下來不是很難。真題大的文章我是一篇沒有寫，不是沒時(shí)間，實(shí)在是平時(shí)根本寫不出來，再說自己寫自己改也沒意思。

前面小題還是要自己動(dòng)筆寫寫的，主要是練個(gè)寫字不要生疏了，考場上亟待的“亟”啥的不會(huì)寫?？荚嚨臅r(shí)候，把各個(gè)文段的大概意思一提煉，各個(gè)小題按照要求作答就是，基本上70%以上的來自文章本身，自己的最多是弄點(diǎn)官方詞匯整合一下。大題的話，起個(gè)好題目是關(guān)鍵，我也不知道我那題目起得怎樣，但自我感覺還行；開頭一段絕對(duì)是人民日?qǐng)?bào)似的文風(fēng)，這樣起碼穩(wěn)妥，可千萬別散文風(fēng)格的，那不是很好；結(jié)尾的話，呼應(yīng)開頭，再用官方的標(biāo)準(zhǔn)說法總結(jié)一下就OK?？梢钥纯锤魇〉恼ぷ鲌?bào)告，基本是這套路。關(guān)鍵是中間部分，我覺得用什么首先、其次、再次或者第一、第二、第三啥的保險(xiǎn)，層次分明，但是不出彩，那用什么呢？排比。這個(gè)具體怎么操作，找找黨的報(bào)告、政府報(bào)考或者胡總溫總的講話看看，比如18號(hào)中央新發(fā)的《十二五規(guī)劃的建議》，隨便挑一個(gè)，一、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面中第（3）節(jié)有個(gè)講轉(zhuǎn)變發(fā)展方式基本要求的，那就寫的非常好。排比有兩好處，一是文路醒目，二是對(duì)仗工整，三是氣勢(shì)磅礴，閱卷老師沒那么多時(shí)間去品評(píng)我們的大作。文路醒目，老師容易定位；對(duì)仗工整，老師賞心悅目；氣勢(shì)磅礴，老師就判分了。

結(jié)合我參加工作以來，幫助領(lǐng)導(dǎo)寫的一點(diǎn)東西，發(fā)現(xiàn)機(jī)關(guān)的文章一開始還是“帽子”少不了，但是注意的是這里的“帽子”一定要是緊密契合下文的類容的，千萬不能整些放哪都能用的萬能東西。一點(diǎn)不成熟的想法，拋磚引玉了，謝謝朋友們，希望大家都能收獲心儀的職位

第四篇：一個(gè)高考過來人的內(nèi)心獨(dú)白

一個(gè)高考過來人的內(nèi)心獨(dú)白

我是第二次經(jīng)歷高三，在去年的這個(gè)季節(jié)，我也和你們一樣，正在進(jìn)行著緊張的一輪復(fù)習(xí)。一張張的試卷，一本本的資料，把我包圍；同學(xué)朗郎的讀書聲，寫字的沙沙聲在耳畔縈繞?？上У氖牵也⒉幌衲乔啻弘娪爸醒莸哪菢?，能把手中的筆變成一把鋒利的寶劍，在試卷的重重包圍中殺出一條血路來；把一本本厚厚的磚塊資料，砌成一條通往成功的階梯。在那時(shí)，我就像一頭無畏的牛犢，我的心情時(shí)好時(shí)壞，我的熱情時(shí)有時(shí)無，最后留下的便是一張張只寫了名字的試卷和一本本空白的資料書。但我又不盡是那種自暴自棄的人，心頭依然有些不甘。有人曾說，人心要比那詩詞歌賦乘方開方復(fù)雜得多得多，我自詡是一個(gè)復(fù)雜的人。尼采曾說：“完全不談自己是一種高貴的虛偽?！蔽业某砷L在高三被劈成了兩個(gè)截然不同的片段。高一高二時(shí)，我的成績?cè)诶砜浦攸c(diǎn)班四五十名，年級(jí)一千名左右，那時(shí)全年級(jí)理科也不過一千六百人，我很迷茫。語文在及格線上徘徊，數(shù)學(xué)七八十分，英語上一百很難，理綜平均每門45分，簡直就是一個(gè)沒希望的人。高三是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在老師和同學(xué)的努力下，班上的學(xué)習(xí)氣氛發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，每個(gè)人都在用著全身的氣力為自己的未來拼一把。我，被這種氣氛所感染。理科每門一套五三、一套解題題典，加上學(xué)校發(fā)的資料，每天就是吃飯睡覺寫作業(yè)。加上語文的拼音字形成語的摘錄，兩天用完一根筆芯。課時(shí)訓(xùn)練、同步滾動(dòng)卷、單元過關(guān)卷都跟上進(jìn)度。但晚上十一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺，絕不熬夜，保持充沛的精力，一瘋就是四個(gè)月。在這四個(gè)月里，我的成績穩(wěn)步提升，由班上五十名到四十名，四十名到三十名。在期中考試開家長會(huì)時(shí)，我考到了二十名。爾后，南昌一模班上第八名，全年級(jí)二百八十六名。過后，大考小考保持在四百七十名左右。生物班上絕對(duì)第一，英語也能有一百二十分。但由于其他科目基礎(chǔ)不牢，拔高過快，導(dǎo)致了在高考中基礎(chǔ)分大量丟失；加上平時(shí)做題速度訓(xùn)練意識(shí)不強(qiáng)，高考只考了523分?？粗幽侠砉ご髮W(xué)二本錄取通知書，想了很多。想到自己那幾個(gè)月的奮斗，想到那裝滿一個(gè)文具盒的筆芯，不禁問自己：“你就去這樣一個(gè)大學(xué)嗎？你現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，你才十六歲，你還有青春！” 再之后，最珍貴的便是反思了。有很多后悔的事，后悔作業(yè)寫完后沒有進(jìn)行更加詳細(xì)的糾錯(cuò)，后悔因?yàn)楝嵥樾∈滦那椴缓枚湎碌木毩?xí)，后悔考試前后自習(xí)課的放松，后悔自己沒有早點(diǎn)明白早點(diǎn)奮斗；最后悔的，就是因各種理由放縱自己，讓自己沒有堅(jiān)持下去。

所以，在離高考還有一百五十天的現(xiàn)在，一切都不算晚。我們要做到，課前為下節(jié)課做準(zhǔn)備，上課前三分鐘安靜就坐，拿出上課要用的書。老師一進(jìn)教室，全體同學(xué)立即起立進(jìn)入課堂。上課認(rèn)真，下課適量放松，但不可在教室內(nèi)喧嘩，自習(xí)完全投入到學(xué)習(xí)中去。這才叫拼搏，這才叫高三。我還想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，才能在高考中取勝，不要認(rèn)為在高考中可以投機(jī)取巧。高考進(jìn)場就是一個(gè)硬幣都會(huì)被安檢儀查出來，在那肅穆的氣氛中，你抄不到，更不敢抄。至于在平時(shí)的考試中，作弊不過是自欺欺人，逃避現(xiàn)實(shí)的做法，是懦弱的表現(xiàn)，是毫無意義的，真的沒意思。

如果在堅(jiān)持不下去的時(shí)候，你也可以像我一樣自我催眠，告訴自己，擦了黑板以后，我就能繼續(xù)堅(jiān)持；跑了操以后，我就能繼續(xù)努力；宣了誓以后，我就能繼續(xù)拼搏。因?yàn)椋笠幻氲淖约簳?huì)比前一秒更帥、更陽光。

讓我們打起十二分的精神，不為擊敗他人，只為戰(zhàn)勝自己，對(duì)高三亮劍，對(duì)困難亮劍，對(duì)自己亮劍！

2016年元月9日于豐中高三

第五篇：一個(gè)過來人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

一個(gè)過來人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1．要有一個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃。首先需要定位自己做什么合適，是做買賣還是做技術(shù)，一條路走到黑；當(dāng)然，做了技術(shù)，后來改行也行；

2．做技術(shù)，就是要做精做深，成為這個(gè)行業(yè)的這個(gè)技術(shù)的專家；最好就是去國內(nèi)的大公司，才能全面學(xué)到東西，能夠給你培訓(xùn)的機(jī)會(huì)；如果大公司進(jìn)不去，先到小公司練技術(shù)，找機(jī)會(huì)再到大公司去鍍金，學(xué)高深的技術(shù)。千萬不要自己做產(chǎn)品，要做也是對(duì)這個(gè)行業(yè)熟悉了，再去做。

3．積極爭取機(jī)會(huì)。積極爭取學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。比如，做技術(shù)，就需要多鍛煉，多學(xué)習(xí)，來提高自己的水平。一門技術(shù)，只要有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，都能學(xué)的會(huì)；要是沒有機(jī)會(huì)，天才也沒有辦法學(xué)到這個(gè)技術(shù)。柳傳志就說，楊元慶就是“哭著喊著要進(jìn)步”（個(gè)人備注：其實(shí)就是積極的給自己爭取機(jī)會(huì)，不要閑著，要通過做事提高自己），實(shí)際上，就是爭取自己的機(jī)會(huì)；當(dāng)然，這種強(qiáng)烈的進(jìn)步欲望，也是領(lǐng)導(dǎo)看重的地方。每一步都走在前面，積累10年，你就有了比其他人更多的機(jī)會(huì)了。

4．積累個(gè)人的信譽(yù)。從你的職業(yè)生涯的第一天，就要按照誠信的原則辦事。要做到，當(dāng)人們提起你的名字的時(shí)候，說，這哥們還不錯(cuò)，做事還行。

5．注意利用資源。如果你有有錢的親戚、成功的長輩或者朋友，可以充分利用這些機(jī)會(huì)，得到更加順利的發(fā)展前景。

6．注意財(cái)富的不斷積累。人生要想得到自由，財(cái)富是很關(guān)鍵的。否則，永遠(yuǎn)仰人鼻息，永遠(yuǎn)看人臉色。人都是勢(shì)利眼。今后的家庭、職業(yè)生涯，金錢的積累很重要，沒有錢，永遠(yuǎn)不能開張自己的事業(yè)，得到更多的機(jī)會(huì)；財(cái)富要做到逐年積累，你才能家庭生活幸福。沒有錢是不可能有幸福的家庭的。

7．注意人脈的積累。最終，事業(yè)要靠在社會(huì)上的人脈的資源。要注意認(rèn)識(shí)在你這個(gè)行業(yè)的人，結(jié)交他們，最終他們會(huì)成為你事業(yè)上的助力。

8．尋求貴人相助。要找大老板來幫助你，得到大老板的賞識(shí)。想想看，大蛋糕，切一點(diǎn)就夠了，小蛋糕，都給你也吃不飽啊。

9．多聽聽成功的前輩和成功的朋友的意見。注意少聽家里長輩的意見，尤其是都已經(jīng)退休的長輩，他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還停留在很久以前，而這個(gè)社會(huì)已經(jīng)發(fā)生很大的變化。最重要的是，長輩有時(shí)候會(huì)強(qiáng)求你做一些事情，但是，最終的結(jié)果他們是不負(fù)責(zé)的。只有你才能對(duì)自己負(fù)責(zé)。