第一篇：一個(gè)考數(shù)學(xué)滿分的過來人的考研感受

一個(gè)考數(shù)學(xué)滿分的過來人的考研感受

應(yīng)該說我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，但之前并沒有料到考研會(huì)拿到滿分，這可能多少也會(huì)有運(yùn)氣的成分吧.回頭看看考研復(fù)習(xí)過程發(fā)現(xiàn)的確復(fù)習(xí)的策略與方式都很到位，也算是付出了努力的結(jié)果。先大體說一下我數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的安排。我并不贊成題海戰(zhàn)術(shù)，尤其在數(shù)學(xué)上更是如此，數(shù)學(xué)更強(qiáng)調(diào)的是 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)即對(duì)基本概念，定理的把握，這不只是能記住這些東西，而且能夠知道它的來龍 去脈，能夠獨(dú)立推導(dǎo)，并很清楚它的應(yīng)用范圍和基本的考察點(diǎn)。同樣數(shù)學(xué)還強(qiáng)調(diào)靈活的 數(shù)學(xué)思維，這還是建立在對(duì)基本的東西很深刻的理解的基礎(chǔ)上的，單純多做題可能會(huì)多 見識(shí)一些題型，但對(duì)于一些很靈活有新意的題目就可能無法應(yīng)對(duì)，這和點(diǎn)石成金的故事是一樣的道理?，F(xiàn)在的考研題目 越來越傾向于出得活一些，而且出題的人與辦輔導(dǎo)班的人之間的較量也越來越尖銳和直接，這樣只有靠自己的努力使自己真的有隨機(jī)應(yīng)變的能力才不至于陷入聽天由命的境地。而這種能力的培養(yǎng)卻來自于老老實(shí)實(shí)地將基礎(chǔ)打牢，這一點(diǎn)上要摒棄那種急功近利的想法，我想不論是考研還是成就一番別的什么事情，要想成功，首先要沉得住氣，有一個(gè)長遠(yuǎn)的打算，而不是做一天算一天，同時(shí)要善于控制 事情發(fā)展的節(jié)奏，不論太快抑或太慢都不好，你都得去考慮為什么會(huì)這樣，怎樣去解決。一個(gè)人不論處于順風(fēng)還是逆風(fēng)，都要學(xué)會(huì)不斷的去跟自己出難題，不斷地去反省自己，自己主動(dòng)把握自己的命運(yùn)，他才能最后成功，這也算是我的一點(diǎn)忠告吧。下面切入正題。

第一階段：在我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中，打基礎(chǔ)占了一半左右的時(shí)間。這可能和大多數(shù)人一上來就用陳文燈的書有比較大的差別。從3月中下旬到7月底這段時(shí)間主要是看課本，沒 有接觸任何數(shù)學(xué)的考驗(yàn)資料。高數(shù)與線代用的都是南開上課時(shí)的教材，順便看了看原來 大一大二時(shí)買的北大雙博士系列的兩本的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書（不是用來考研的那一套），其中線代那一本作為基礎(chǔ)部分的練習(xí)還是相當(dāng)不錯(cuò)的。在這一過程中課本看得很細(xì)，單是高數(shù)與線代就作了5本筆記，記的大多是一些定理，概念用自己的語言進(jìn)行表述與推導(dǎo)，以及自己認(rèn)為可以出題的切入點(diǎn)，這一過程現(xiàn)在看來很笨，但事實(shí)上越到考研的后一階段它的效用就越發(fā)明顯，而且不論考題如何變動(dòng)，掌握了基礎(chǔ)的東西，隨機(jī)應(yīng)變的主動(dòng)權(quán)始終在你手中。這期間由于這種復(fù)習(xí)方式很磨人的性子，的確有堅(jiān)持不下來的時(shí)候，所以五一的時(shí)候就借錢去泰山玩了一趟（考研中如果狀態(tài)不好，一定要即時(shí)調(diào)整，放松自己）。而正是因?yàn)檫@次出游，回來將數(shù)學(xué)考研班給退掉了，回頭想想如果暑假真的上考研班，以那種進(jìn)度，我的數(shù)學(xué)肯定會(huì)出很大的問題，這次出游也算是一件很幸運(yùn)而必要的行動(dòng)吧。概率用的是浙大的教材，由于前面復(fù)習(xí)高數(shù)與線代時(shí)間沒掌握好，到7月底我才開始看概率課本，當(dāng)時(shí)還沒覺察到時(shí)間的緊迫，直到系里有一位女生告訴我金融系女生那邊陳文燈的書都看了3-4遍了，我才有點(diǎn)警醒。接下來的一個(gè)月，正是夏天最熱的時(shí)候，卻也是我考研階段成果最豐的時(shí)候，尤其是數(shù)學(xué)，在這一階段得到了質(zhì)的飛躍，所 以有時(shí)候我也在想若沒有那次很不經(jīng)意的對(duì)話，我想考研的結(jié)局會(huì)變的不可想象。那段 時(shí)間我一般是晚上2點(diǎn)左右睡覺，早晨7：30就起了，真的沒有覺得過累，那一段 時(shí)間可 以說是大學(xué)過程中學(xué)得最投入的，那種感覺真的很好，但這也留下了一些問題，這在后 面會(huì)提到。在我考研過程中這種體會(huì)是非常深刻的，很多不經(jīng)意的偶然事件最后卻起了 關(guān)鍵性的作用，這種經(jīng)歷多了使我覺得有種很幸運(yùn)的感覺，在關(guān)鍵時(shí)刻我的運(yùn)氣顯得一直都好于一般人，當(dāng)然我想這里也會(huì)有一個(gè)在關(guān)鍵時(shí)刻捕捉機(jī)會(huì)以及把握機(jī)會(huì)的能力問題，之所以提這一點(diǎn)是希望大家有這點(diǎn)意識(shí)，留意一些小事，同時(shí)不要過于計(jì)較小的得失，不要患得患失，記住“塞翁失馬焉知非福”。以上是數(shù)學(xué)第一階段的復(fù)習(xí)。

第二階段：從7月底起，我開始加緊看概率課本，參考了陳文燈的復(fù)習(xí)指南與習(xí)題的概率部分的題目，因?yàn)楫?dāng)時(shí)也的確沒時(shí)間細(xì)細(xì)的去看了，這樣大概用了5天時(shí)間，坦白說陳文 登概率的題目的確范圍太小，套路過于老化，以致正對(duì)著出題人的槍眼，而且有些也過于基礎(chǔ)，成為一種定式以后反而變成了壞事，你可能會(huì)去套一些定式，卻不會(huì)留意如何 從這些題目或者題型中去加深對(duì)基本概念，定理的理解，這樣你可以掌握一個(gè)很窄的模式，卻丟掉了涵蓋范圍更廣的東西。不過在那個(gè)時(shí)候，因?yàn)楸旧砦业母怕示蛯W(xué)得很粗糙，對(duì)一些基本的思想都沒搞清楚，基礎(chǔ)非常薄弱，復(fù)習(xí)指南上的題還是相對(duì)適合我當(dāng)時(shí)的水平的。但是仍然會(huì)很心虛，根據(jù)學(xué)微積分與線代的經(jīng)驗(yàn)，我知道我對(duì)于概率的掌握還沒到那種真正學(xué)進(jìn)去的程度，思維的東西沒有學(xué)到，學(xué)到的只是定式或者說是模式。要提一點(diǎn)就是數(shù)學(xué)含三門，可能會(huì)學(xué)玩概率忘了微積分，所以在復(fù)習(xí)的各個(gè)階段，要逐縮短這種循環(huán)周期，我并不主張三門課其頭并進(jìn)，畢竟三門課有所區(qū)別，要學(xué)一 門就 先學(xué)精了再繼續(xù)推進(jìn)，做成夾生飯會(huì)讓你有種騎虎難下的感覺，到時(shí)你反而會(huì)耗費(fèi)更多的時(shí)間去收拾爛攤子?；谝陨线@種想法，接下來我又回到微積分的復(fù)習(xí)。這時(shí)發(fā)現(xiàn)微積分忘得差不多了，應(yīng)該說定理，概念還是很清楚，但是手特別生，最初復(fù)習(xí)時(shí)的那種得心應(yīng)手的感覺一點(diǎn)都 找不到，所以這段時(shí)間有點(diǎn)心慌，但由于這段時(shí)間復(fù)習(xí)強(qiáng)度大，而且的確驅(qū)動(dòng)力非常大，所以很快就調(diào)整過來了。對(duì)于大家而言，復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該注意調(diào)解自己的心態(tài)，定下心來，千萬不要慌張，自亂陣腳。微積分看的是陳文登復(fù)習(xí)指南的微積分部分，沒有看習(xí)題集，也沒有再做別的更多的題目，這一過程花了10天左右吧，事實(shí)上可能算起來看了兩遍，但我先要提一下，對(duì)于考研輔導(dǎo)書除了政治我覺得沒有必要一本書翻來覆去反 反復(fù)復(fù)看好幾遍，我的第二遍只是很快地將一些我認(rèn)為經(jīng)典的思路總結(jié)了一下進(jìn)行了一下歸類，整理了一些東西，算不上看了一遍書。但這是有個(gè)前提的，就是你第一遍就要看得很好，在看之前有很多同學(xué)說第一遍很多都看不懂，所以必須看好幾遍，但我看的時(shí)候很流暢地就下來了，并沒有覺得題很難，只是有些題有點(diǎn)偏，而且這一過程中，還能發(fā)現(xiàn)一些更好的思路，還可以從陳的思路進(jìn)行擴(kuò)展，去自己總結(jié)一些思路。這些東西我只能點(diǎn)到為止，無法細(xì)說，這就要靠大家各自的領(lǐng)悟能力自己去把握了。我想這段能夠順利地推進(jìn)應(yīng)該是第一階段 復(fù)習(xí)的結(jié)果，有了比較好的基礎(chǔ)，對(duì)于大部分題目你即便 沒有看專門的考研輔導(dǎo)書也能單憑自己想出來，這就是你第一階段復(fù)習(xí)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，因此第二階段只是一個(gè)適應(yīng)考研題型的階段，鍛煉一下熟 練程度，第一階段是起基礎(chǔ)作用，甚至決定作用的，萬丈高樓平地起的道理大家都清楚，但我想如果你能真的體驗(yàn)到 這種感覺，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)有大幅提高?？赐晡⒎e分，接下來是線代，一位上研的老鄉(xiāng)給了一本胡金德的線代輔導(dǎo)（恩波的那本小冊(cè)子）說很好，我也不想買新書就想將就著用吧，不過現(xiàn)在看來這本書的確是一本很經(jīng)典 的教材，對(duì)于提高線代水平是很有幫助的，我當(dāng)時(shí)也是先看一遍，然后將一些好東西給記下來，也就相當(dāng)于兩遍吧。這一過程花了5天，因?yàn)橐还彩俏逭?，剛好一天一章，?dāng)然這里的一天一般也只是一個(gè)上午，下午會(huì)看專業(yè)課中的西經(jīng)，晚上一般留給英語。然后就是概率論了，這也是我覺得最怕的一部分。剛好有一天中午很煩躁沒睡好，下午學(xué)習(xí)沒精神，于是去書店逛了逛，準(zhǔn)備買一本概率輔導(dǎo)書，這也是我考研用的第一本自己買的2003版的書，其他的都是別人送的舊版的，所以如果你經(jīng)濟(jì)有點(diǎn)困難的話，買舊版教材是一樣的，關(guān)鍵你要真正學(xué)到東西。在書店看到了一本姚孟臣的概率輔導(dǎo)書（機(jī)械工業(yè)出版社出的那本概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)習(xí)題集的提高篇），書前有基礎(chǔ)內(nèi)容的提要，然后每章有相對(duì)較多的習(xí)題，但特點(diǎn)在于他的解答也非常詳盡，這樣的體例是最適合我的，我想也是大家可以考慮的一種。至少純習(xí)題式的書我一直就很不喜歡，包括英語在內(nèi)。正是這本書使得我數(shù)學(xué)最大的一個(gè)空洞被彌補(bǔ)上了，而且應(yīng)該說此后我才真正知道我 是懂概率而不是僅會(huì)做概率題，但這一結(jié)果卻是在做題的過程中實(shí)現(xiàn)的，正是在做題的 過程中不斷的去思考去琢磨不斷地加

深對(duì)基本概念的理解，比如分布函數(shù)F（x），如果不是這段時(shí)間的復(fù)習(xí)改變了對(duì)其的認(rèn)識(shí)，今年的倒第二道題目肯定會(huì)做錯(cuò)，所以并不一定要把所有題目都做過，你也無法實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，重要得是你要使自己具備良好的功底，做題不是為了做多少數(shù)目給自己一點(diǎn)安慰，這只是自己騙自己，而是要從做題中得到東西，包括思維的鍛煉以及掌握一些比較好的題型，甚至要自己去引申一些題型。這是個(gè)厚積而薄發(fā)的過程。這本書是我覺得考研過程中對(duì)我?guī)椭畲蟮囊槐荆欠N豁然開朗的感覺至今仍記得。

第三階段：對(duì)我而言第二階段的結(jié)束已經(jīng)數(shù)學(xué)基本上就定型了，而且這時(shí)已經(jīng)是8月底9月初了，政治還沒開始看，專業(yè)課也只是在第二階段看了一點(diǎn)，所以這一段數(shù)學(xué)開始減少，從9月到考前只看了李永樂的400題，感覺很好，題目里知識(shí)點(diǎn)涵蓋很多，技巧比較強(qiáng)，題也出得比較規(guī)范，沒有偏題怪題，一般2個(gè)小時(shí)之內(nèi)就能完成一套，一般能在140左右，而且做數(shù)三感覺比數(shù)四相應(yīng)部分還要簡(jiǎn)單些，之間還做了歷年真題，覺得比較簡(jiǎn)單，一般都能兩個(gè)小時(shí)拿下90分左右（大家應(yīng)該注意真題永遠(yuǎn)是最好的輔導(dǎo)資料，所以一 定不要?jiǎng)傞_始復(fù)習(xí)就草率地做完），但后來也發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)問題，就是400題的概率與線代比較強(qiáng)而微積分相對(duì)較弱，所以后來考前還做了幾套嚴(yán)守權(quán)的，感覺比較難，也做了幾套陳的，都不太理想，這時(shí)也快考試了，所以也比較緊張，那么這一過程中調(diào)整心態(tài)就很重要了。大家要記住平時(shí)考得好并不意味著真考試時(shí)就能出好成績(jī)，一般都會(huì)打個(gè)折扣，所以即便你在平時(shí)?？紩r(shí)成績(jī)很好，也不要掉以輕心?？记皫滋爝€是適當(dāng)做幾套題，但強(qiáng)度不要太大，主要是為了維持一下做題的感覺。接下來就是上考場(chǎng)，一定不要過度緊張，但適度的緊張卻是一件好事也不要害怕，考 試的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，平常做題與真正上考場(chǎng)絕對(duì)是兩回事，心態(tài)的變化使得你在考場(chǎng)上思 維會(huì)有些過于活躍無法集中，所以水平的發(fā)揮也會(huì)收到很大的影響，至少我覺得做03題時(shí)題目不是很難，但卻很不順手，比如那個(gè)應(yīng)用題5分鐘就出答案了，可考試的時(shí)候會(huì)覺 得不可能那么簡(jiǎn)單，于是反復(fù)琢磨，白白耽擱了20多分鐘，最后時(shí)間覺得很緊張。這里數(shù)學(xué)還有一個(gè)比較有意思的經(jīng)歷。數(shù)學(xué)最后一道題我想了30多分鐘沒出來，離考試結(jié)束 只有8分鐘了，前面的題目都是很快做出來還沒有檢查，這時(shí)我想放棄，回去檢查前面的題目，監(jiān)考老師在我邊上走來走去，一時(shí)煩躁卻突然冒出了靈感，2分鐘搞定了這道題目，考試的時(shí)候的確有些難題是需要放棄，但有時(shí)你也許只需再堅(jiān)持一會(huì)兒。此外對(duì)于會(huì)做的題目一定要拿下，把握住做題的精準(zhǔn)度，不要無謂失分，這就要求平常復(fù)習(xí)時(shí)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣以及有很扎實(shí)的基本功。

總結(jié)一下就是：

1：注重基礎(chǔ)，這是許多人可能都聽別人所過但又不知如何入手的一點(diǎn)，一定要耐得住性子，冰凍三尺非一日之寒，看到別人成功輝煌的同時(shí)你也應(yīng)該更多的去思考他(她)成功背后付出的努力?？佳斜旧硪彩且粋€(gè)人綜合素質(zhì)的測(cè)定，一個(gè)系統(tǒng)的工程。

2：著力于思維的鍛煉，它對(duì)于成績(jī)的提高是整體性的，也是最可靠的途經(jīng)。

3：選好輔導(dǎo)書。我做的題目肯定不算最多的，甚至相對(duì)許多人是比 較少的，但有一點(diǎn) 我看的書的種類是比較多的，數(shù)學(xué)的每一門我都分別選了一冊(cè)我認(rèn)為最好的輔導(dǎo)教材，這 樣才是比較合理的選書方法，也能達(dá)到最好的復(fù)習(xí)效果，沒有必要將賭注都?jí)涸谝槐緯希矝]有必要一本書反反復(fù)復(fù)地看。

4：穩(wěn)定心態(tài)，不論復(fù)習(xí)狀態(tài)或效果是好是壞，都不要有太大的波動(dòng)，這點(diǎn)上文中提到了比較多。

最后我要說的是，這里只是個(gè)人的一些體會(huì)，并不一定對(duì)任何人都有用，大家一定要 根據(jù)自己的實(shí)際情況指定復(fù)習(xí)計(jì)劃和選擇復(fù)習(xí)方法，復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)應(yīng)該始終把握在自己手中，這些東西只是給你一個(gè)參考。我才感覺現(xiàn)在要的是簡(jiǎn)單。

第二篇：一個(gè)考研數(shù)學(xué)145分的過來人的感受

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我并不贊成題海戰(zhàn)術(shù)，尤其在數(shù)學(xué)上更是如此，數(shù)學(xué)更強(qiáng)調(diào)的是 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)即對(duì)基本概念，定理的把握，這不只是能記住這些東西，而且能夠知道它的來龍 去脈，能夠獨(dú)立推導(dǎo)，并很清楚它的應(yīng)用范圍和基本的考察點(diǎn)。同樣數(shù)學(xué)還強(qiáng)調(diào)靈活的 數(shù)學(xué)思維，這還是建立在對(duì)基本的東西很深刻的理解的基礎(chǔ)上的，單純多做題可能會(huì)多 見識(shí)一些題型，但對(duì)于一些很靈活有新意的題目就可能無法應(yīng)對(duì)，這和點(diǎn)石成金的故事是一樣的道理。現(xiàn)在的考研題目越來越傾向于出得活一些，而且出題的人與辦輔導(dǎo)班的人之間的較量也越來越尖銳和直接，這樣只有靠自己的努力使自己真的有隨機(jī)應(yīng)變的能力才不至于陷入聽天由命的境地。而這種能力的培養(yǎng)卻來自于老老實(shí)實(shí)地將基礎(chǔ)打牢，這一點(diǎn)上要摒棄那種急功近利的想法，我想不論是考研還是成就一番別的什么事情，要想成功，首先要沉得住氣，有一個(gè)長遠(yuǎn)的打算，而不是做一天算一天，同時(shí)要善于控制 事情發(fā)展的節(jié)奏，不論太快抑或太慢都不好，你都得去考慮為什么會(huì)這樣，怎樣去解決。一個(gè)人不論處于順風(fēng)還是逆風(fēng)，都要學(xué)會(huì)不斷的去跟自己出難題，不斷地去反省自己，自己主動(dòng)把握自己的命運(yùn)，他才能最后成功，這也算是我的一點(diǎn)忠告吧。下面切入正題。

第一階段：在我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中，打基礎(chǔ)占了一半左右的時(shí)間。這可能和大多數(shù)人一上來就用陳文燈的書有比較大的差別。從3月中下旬到7月底這段時(shí)間主要是看課本，沒 有接觸任何數(shù)學(xué)的考研資料。

高數(shù)與線代用的都是學(xué)校上課時(shí)的教材，順便看了看原來 大一大二時(shí)買的同濟(jì)版的高數(shù)上下，其中線代那一本作為基礎(chǔ)部分的練習(xí)還是相當(dāng)不錯(cuò)的。在這一過程中課本看得很細(xì)，單是高數(shù)與線代就作了5本筆記，記的大多是一些定理，概念用自己的語言進(jìn)行表述與推導(dǎo)，以及自己認(rèn)為可以出題的切入點(diǎn)，還有一些心得，這一過程現(xiàn)在看來很笨，但事實(shí)上越到考研的后一階段它的效用就越發(fā)明顯，而且不論考題如何變動(dòng)，掌握了基礎(chǔ)的東西，隨機(jī)應(yīng)變的主動(dòng)權(quán)始終在你手中。

這期間由于這種復(fù)習(xí)方式很磨人的性子，的確有堅(jiān)持不下來的時(shí)候，（考研中如果狀態(tài)不好，一定要即時(shí)調(diào)整，放松自己）。概率用的是浙大的教材，由于前面復(fù)習(xí)高數(shù)與線代時(shí)間沒掌握好，到7月底我才開始看概率課本，當(dāng)時(shí)還沒覺察到時(shí)間的緊迫，直到系里有一位女生告訴我有的女生那邊李永樂的書都看了3-4遍了，我才有點(diǎn)警醒。接下來的一個(gè)月，正是夏天最熱的時(shí)候，卻也是我考研階段成果最豐的時(shí)候，尤其是數(shù)學(xué)，在這一階段得到了質(zhì)的飛躍，所 以有時(shí)候我也在想若沒有那次很不經(jīng)意的對(duì)話，我想考研的結(jié)局會(huì)變的不可想象。

第二階段：從7月底起，我開始加緊看概率課本，參考了陳文燈的復(fù)習(xí)指南與習(xí)題的概率部分的題目，因?yàn)楫?dāng)時(shí)也的確沒時(shí)間細(xì)細(xì)的去看了，這樣大概用了5天時(shí)間，坦白說陳文 登概率的題目的確范圍太小，套路過于老化，以致正對(duì)著出題人的槍眼，而且有些也過于基礎(chǔ)，成為一種定式以后反而變成了壞事，你可能會(huì)去套一些定式，卻不會(huì)留意如何 從這些題目或者題型中去加深對(duì)基本概念，定理的理解，這樣你可以掌握一個(gè)很窄的模式，卻丟掉了涵蓋范圍更廣的東西。不過在那個(gè)時(shí)候，因?yàn)楸旧砦业母怕示蛯W(xué)得很粗糙，對(duì)一些基本的思想都沒搞清楚，基礎(chǔ)非常薄弱，復(fù)習(xí)指南上的題還是相對(duì)適合我當(dāng)時(shí)的水平的。但是仍然會(huì)很心虛，根據(jù)學(xué)微積分與線代的經(jīng)驗(yàn)，我知道我對(duì)于概率的掌握還沒到那種真正學(xué)進(jìn)去的程度，思維的東西沒有學(xué)到，學(xué)到的只是定式或者說是模式。

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要提一點(diǎn)就是數(shù)學(xué)含三門，可能會(huì)學(xué)玩概率忘了微積分，所以在復(fù)習(xí)的各個(gè)階段，要逐 漸縮短這種循環(huán)周期，我并不主張三門課其頭并進(jìn)，畢竟三門課有所區(qū)別，要學(xué)一門就 先學(xué)精了再繼續(xù)推進(jìn)，做成夾生飯會(huì)讓你有種騎虎難下的感覺，到時(shí)你反而會(huì)耗費(fèi)更多的時(shí)間去收拾爛攤子。

基于以上這種想法，接下來我又回到微積分的復(fù)習(xí)。這時(shí)發(fā)現(xiàn)微積分忘得差不多了，應(yīng)該說定理，概念還是很清楚，但是手特別生，最初復(fù)習(xí)時(shí)的那種得心應(yīng)手的感覺一點(diǎn)都 找不到，所以這段時(shí)間有點(diǎn)心慌，但由于這段時(shí)間復(fù)習(xí)強(qiáng)度大，而且的確驅(qū)動(dòng)力非常大，所以很快就調(diào)整過來了。對(duì)于大家而言，復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該注意調(diào)解自己的心態(tài)，定下心來，千萬不要慌張，自亂陣腳。微積分看的是陳文登復(fù)習(xí)指南的微積分部分，沒有看習(xí)題集，也沒有再做別的更多的題目，這一過程花了10天左右吧，事實(shí)上可能算起來看了兩遍，但我先要提一下，對(duì)于考研輔導(dǎo)書除了政治我覺得沒有必要一本書翻來覆去反 反復(fù)復(fù)看好幾遍，我的第二遍只是很快地將一些我認(rèn)為經(jīng)典的思路總結(jié)了一下進(jìn)行了一下歸類，整理了一些東西，算不上看了一遍書。但這是有個(gè)前提的，就是你第一遍就要看得很好，在看之前有很多同學(xué)說第一遍很多都看不懂，所以必須看好幾遍，但我看的時(shí)候很流暢地就下來了，并沒有覺得題很難，只是有些題有點(diǎn)偏，而且這一過程中，還能發(fā)現(xiàn)一些更好的思路，還可以從陳的思路進(jìn)行擴(kuò)展，去自己總結(jié)一些思路。這些東西我只能點(diǎn)到為止，無法細(xì)說，這就要靠大家各自的領(lǐng)悟能力自己去把握了。我想這段能夠順利地推進(jìn)應(yīng)該是第一階段復(fù)習(xí)的結(jié)果，有了比較好的基礎(chǔ)，對(duì)于大部分題目你即便 沒有看專門的考研輔導(dǎo)書也能單憑自己想出來，這就是你第一階段復(fù)習(xí)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，因此第二階段只是一個(gè)適應(yīng)考研題型的階段，鍛煉一下熟練程度，第一階段是起基礎(chǔ)作用，甚至決定作用的，萬丈高樓平地起的道理大家都清楚，但我想如果你能真的體驗(yàn)到 這種感覺，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)有大幅提高。

看完微積分，接下來是線代，一位上研的老鄉(xiāng)給了一本同濟(jì)版線性代數(shù)說很好，我也不想買新書就想將就著用吧，不過現(xiàn)在看來這本書的確是一本很經(jīng)典的教材，對(duì)于提高線代水平是很有幫助的，我當(dāng)時(shí)也是先看一遍，然后將一些好東西給記下來，也就相當(dāng)于兩遍吧。這一過程花了5天，因?yàn)橐还彩俏逭?，剛好一天一章，?dāng)然這里的一天一般也只是一個(gè)上午，下午會(huì)看專業(yè)課中的西經(jīng)，晚上一般留給英語。然后就是概率論了，這也是我覺得最怕的一部分。剛好有一天中午很煩躁沒睡好，下午學(xué)習(xí)沒精神，于是去書店逛了逛，準(zhǔn)備買一本概率輔導(dǎo)書，這也是我考研用的第一本自己買的新版的書，其他的都是別人送的舊版的，所以如果你經(jīng)濟(jì)有點(diǎn)困難的話，買舊版教材是一樣的，關(guān)鍵你要真正學(xué)到東西。在書店看到了一本姚孟臣的概率輔導(dǎo)書（機(jī)械工業(yè)出版社出的那本概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)習(xí)題集的提高篇），書前有基礎(chǔ)內(nèi)容的提要，然后每章有相對(duì)較多的習(xí)題，但特點(diǎn)在于他的解答也非常詳盡，這樣的體例是最適合我的，我想也是大家可以考慮的一種。至少純習(xí)題式的書我一直就很不喜歡，包括英語在內(nèi)。正是這本書使得我數(shù)學(xué)最大的一個(gè)空洞被彌補(bǔ)上了，而且應(yīng)該說此后我才真正知道我 是懂概率而不是僅會(huì)做概率題，但這一結(jié)果卻是在做題的過程中實(shí)現(xiàn)的，正是在做題的 過程中不斷的去思考去琢磨不斷地加深對(duì)基本概念的理解，比如分布函數(shù)F（x），如果不是這段時(shí)間的復(fù)習(xí)改變了對(duì)其的認(rèn)識(shí)，今年的倒第二道題目肯定會(huì)做錯(cuò)，所以并不一定要把所有題目都做過，你也無法實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，重要得是你要使自己具備良好的功底，做題不是為了做多少數(shù)目給自己一點(diǎn)安慰，這只是自己騙自己，而是要從做題中得到東西，包括思維的鍛煉以及掌握一些比較好的題型，甚至要自己去引申一些題型。這是個(gè)厚積而薄發(fā)的過程。這本書是我覺得考研過程中對(duì)我?guī)椭畲蟮囊槐?，那種豁然開朗的感覺至今仍記得。

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第三篇：考研數(shù)學(xué)滿分人的考研感受

考研數(shù)學(xué)滿分人的考研感受

應(yīng)該說我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的,但之前并沒有料到考研會(huì)拿到滿分，這可能多少也會(huì)有運(yùn)氣的成分吧.回頭看看考研復(fù)習(xí)過程發(fā)現(xiàn)的確復(fù)習(xí)的策略與方式都很到位，也算是付出了努力的結(jié)果。先大體說一下我數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的安排。

我并不贊成題海戰(zhàn)術(shù)，尤其在數(shù)學(xué)上更是如此，數(shù)學(xué)更強(qiáng)調(diào)的是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)即對(duì)基本概念，定理的把握，這不只是能記住這些東西，而且能夠知道它的來龍去脈，能夠獨(dú)立推導(dǎo)，并很清楚它的應(yīng)用范圍和基本的考察點(diǎn)。同樣數(shù)學(xué)還強(qiáng)調(diào)靈活的數(shù)學(xué)思維，這還是建立在對(duì)基本的東西很深刻的理解的基礎(chǔ)上的，單純多做題可能會(huì)多見識(shí)一些題型，但對(duì)于一些很靈活有新意的題目就可能無法應(yīng)對(duì)，這和點(diǎn)石成金的故事是一樣的道理?，F(xiàn)在的考研題目越來越傾向于出得活一些，而且出題的人與辦輔導(dǎo)班的人之間的較量也越來越尖銳和直接，這樣只有靠自己的努力使自己真的有隨機(jī)應(yīng)變的能力才不至于陷入聽天由命的境地。而這種能力的培養(yǎng)卻來自于老老實(shí)實(shí)地將基礎(chǔ)打牢，這一點(diǎn)上要摒棄那種急功近利的想法，我想不論是考研還是成就一番別的什么事情，要想成功，首先要沉得住氣，有一個(gè)長遠(yuǎn)的打算，而不是做一天算一天，同時(shí)要善于控制事情發(fā)展的節(jié)奏，不論太快抑或太慢都不好，你都得去考慮為什么會(huì)這樣，怎樣去解決。一個(gè)人不論處于順風(fēng)還是逆風(fēng)，都要學(xué)會(huì)不斷的去跟自己出難題，不斷地去反省自己，自己主動(dòng)把握自己的命運(yùn)，他才能最后成功，這也算是我的一點(diǎn)忠告吧。下面切入正題。

第一階段：在我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中，打基礎(chǔ)占了一半左右的時(shí)間。這可能和大多數(shù)人一上來就用陳文燈的書有比較大的差別。從3月中下旬到7月底這段時(shí)間主要是看課本，沒有接觸任何數(shù)學(xué)的考驗(yàn)資料。高數(shù)與線代用的都是南開上課時(shí)的教材，順便看了看原來大一大二時(shí)買的北大雙博士系列的兩本的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書（不是用來考研的那一套），其中線代那一本作為基礎(chǔ)部分的練習(xí)還是相當(dāng)不錯(cuò)的。在這一過程中課本看得很細(xì)，單是高數(shù)與線代就作了5本筆記，記的大多是一些定理，概念用自己的語言進(jìn)行表述與推導(dǎo)，以及自己認(rèn)為可以出題的切入點(diǎn)，這一過程現(xiàn)在看來很笨，但事實(shí)上越到考研的后一階段它的效用就越發(fā)明顯，而且不論考題如何變動(dòng)，掌握了基礎(chǔ)的東西，隨機(jī)應(yīng)變的主動(dòng)權(quán)始終在你手中。這期間由于這種復(fù)習(xí)方式很磨人的性子，的確有堅(jiān)持不下來的時(shí)候，所 以五一的時(shí)候就借錢去泰山玩了一趟（考研中如果狀態(tài)不好，一定要即時(shí)調(diào)整，放松自 己）。而正是因?yàn)檫@次出游，回來將數(shù)學(xué)考研班給退掉了，回頭想想如果暑假真的上考研班，以那種進(jìn)度，我的數(shù)學(xué)肯定會(huì)出很大的問題，這次出游也算是一件很幸運(yùn)而必要的行動(dòng)吧。概率用的是浙大的教材，由于前面復(fù)習(xí)高數(shù)與線代時(shí)間沒掌握好，到7月底我 才開始看概率課本，當(dāng)時(shí)還沒覺察到時(shí)間的緊迫，直到系里有一位女生告訴我金融系女生那邊陳文燈的書都看了3-4遍了，我才有點(diǎn)警醒。接下來的一個(gè)月，正是夏天最熱的時(shí)候，卻也是我考研階段成果最豐的時(shí)候，尤其是數(shù)學(xué)，在這一階段得到了質(zhì)的飛躍，所 以有時(shí)候我也在想若沒有那次很不經(jīng)意的對(duì)話，我想考研的結(jié)局會(huì)變的不可想象。那段時(shí)間我一般是晚上2點(diǎn)左右睡覺，早晨7：30就起了，真的沒有覺得過累，那一段時(shí)間可 以說是大學(xué)過程中學(xué)得最投入的，那種感覺真的很好，但這也留下了一些問題，這在后面會(huì)提到。在我考研過程中這種體會(huì)是非常深刻的，很多不經(jīng)意的偶然事件最后卻起了關(guān)鍵性的作用，這種經(jīng)歷多了使我覺得有種很幸運(yùn)的感覺，在關(guān)鍵時(shí)刻我的運(yùn)氣顯得一直都好于一般人，當(dāng)然我想這里也會(huì)有一個(gè)在關(guān)鍵時(shí)刻捕捉機(jī)會(huì)以及把握機(jī)會(huì)的能力問題，之所以提這一點(diǎn)是希望大家有這點(diǎn)意識(shí)，留意一些小事，同時(shí)不要過于計(jì)較小的得失，不要患得患失，記住“塞翁失馬焉知非?！?。以上是數(shù)學(xué)第一階段的復(fù)習(xí)。

第二階段：從7月底起，我開始加緊看概率課本，參考了陳文燈的復(fù)習(xí)指南與習(xí)題的概率部分的題目，因?yàn)楫?dāng)時(shí)也的確沒時(shí)間細(xì)細(xì)的去看了，這樣大概用了5天時(shí)間，坦白說陳文登概率的題目的確范圍太小，套路過于老化，以致正對(duì)著出題人的槍眼，而且有些也過于基礎(chǔ)，成為一種定式以后反而變成了壞事，你可能會(huì)去套一些定式，卻不會(huì)留意如何 從這些題目或者題型中去加深對(duì)基本概念，定理的理解，這樣你可以掌握一個(gè)很窄的模式，卻丟掉了涵蓋范圍更廣的東西。不過在那個(gè)時(shí)候，因?yàn)楸旧砦业母怕示蛯W(xué)得很粗糙，對(duì)一些基本的思想都沒搞清楚，基礎(chǔ)非常薄弱，復(fù)習(xí)指南上的題還是相對(duì)適合我當(dāng)時(shí)的水平的。但是仍然會(huì)很心虛，根據(jù)學(xué)微積分與線代的經(jīng)驗(yàn)，我知道我對(duì)于概率的掌握還沒到那種真正學(xué)進(jìn)去的程度，思維的東西沒有學(xué)到，學(xué)到的只是定式或者說是模式。要提一點(diǎn)就是數(shù)學(xué)含三門，可能會(huì)學(xué)玩概率忘了微積分，所以在復(fù)習(xí)的各個(gè)階段，要逐漸縮短這種循環(huán)周期，我并不主張三門課其頭并進(jìn)，畢竟三門課有所區(qū)別，要學(xué)一門就先學(xué)精了再繼續(xù)推進(jìn)，做成夾生飯會(huì)讓你有種騎虎難下的感覺，到時(shí)你反而會(huì)耗費(fèi)更多的時(shí)間去收拾爛攤子。

基于以上這種想法，接下來我又回到微積分的復(fù)習(xí)。這時(shí)發(fā)現(xiàn)微積分忘得差不多了，應(yīng)該說定理，概念還是很清楚，但是手特別生，最初復(fù)習(xí)時(shí)的那種得心應(yīng)手的感覺一點(diǎn)都找不到，所以這段時(shí)間有點(diǎn)心慌，但由于這段時(shí)間復(fù)習(xí)強(qiáng)度大，而且的確驅(qū)動(dòng)力非常大，所以很快就調(diào)整過來了。對(duì)于大家而言，復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該注意調(diào)解自己的心態(tài)，定下心來，千萬不要慌張，自亂陣腳。微積分看的是陳文登復(fù)習(xí)指南的微積分部分，沒有看習(xí)題集，也沒有再做別的更多的題目，這一過程花了10天左右吧，事實(shí)上可能算起來看了兩遍，但我先要提一下，對(duì)于考研輔導(dǎo)書除了政治我覺得沒有必要一本書翻來覆去反反復(fù)復(fù)看好幾遍，我的第二遍只是很快地將一些我認(rèn)為經(jīng)典的思路總結(jié)了一下進(jìn)行了一 下歸類，整理了一些東西，算不上看了一遍書。但這是有個(gè)前提的，就是你第一遍就要看得很好，在看之前有很多同學(xué)說第一遍很多都看不懂，所以必須看好幾遍，但我看的時(shí)候很流暢地就下來了，并沒有覺得題很難，只是有些題有點(diǎn)偏，而且這一過程中，還能發(fā)現(xiàn)一些更好的思路，還可以從陳的思路進(jìn)行擴(kuò)展，去自己總結(jié)一些思路。這些東西我只能點(diǎn)到為止，無法細(xì)說，這就要靠大家各自的領(lǐng)悟能力自己去把握了。我想這段能夠順利地推進(jìn)應(yīng)該是第一階段復(fù)習(xí)的結(jié)果，有了比較好的基礎(chǔ)，對(duì)于大部分題目你即便沒有看專門的考研輔導(dǎo)書也能單憑自己想出來，這就是你第一階段復(fù)習(xí)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，因此第二階段只是一個(gè)適應(yīng)考研題型的階段，鍛煉一下熟練程度，第一階段是起基礎(chǔ)作 用，甚至決定作用的，萬丈高樓平地起的道理大家都清楚，但我想如果你能真的體驗(yàn)到這種感覺，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)有大幅提高。

看完微積分，接下來是線代，一位上研的老鄉(xiāng)給了一本胡金德的線代輔導(dǎo)（恩波的那本小冊(cè)子）說很好，我也不想買新書就想將就著用吧，不過現(xiàn)在看來這本書的確是一本很經(jīng)典的教材，對(duì)于提高線代水平是很有幫助的，我當(dāng)時(shí)也是先看一遍，然后將一些好東西給記下來，也就相當(dāng)于兩遍吧。這一過程花了5天，因?yàn)橐还彩俏逭?，剛好一天一章，?dāng)然這里的一天一般也只是一個(gè)上午，下午會(huì)看專業(yè)課中的西經(jīng)，晚上一般留給英語。然后就是概率論了，這也是我覺得最怕的一部分。剛好有一天中午很煩躁沒睡好，下午學(xué)習(xí)沒精神，于是去書店逛了逛，準(zhǔn)備買一本概率輔導(dǎo)書，這也是我考研用的第一本自己買的2003版的書，其他的都是別人送的舊版的，所以如果你經(jīng)濟(jì)有點(diǎn)困難的話，買舊版教材是一樣的，關(guān)鍵你要真正學(xué)到東西。在書店看到了一本姚孟臣的概率輔導(dǎo)書（機(jī)械工業(yè)出版社出的那本概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)習(xí)題集的提高篇），書前有基礎(chǔ)內(nèi)容的提要，然后每章有相對(duì)較多的習(xí)題，但特點(diǎn)在于他的解答也非常詳盡，這樣的體例是最適合我的，我想也是大家可以考慮的一種。至少純習(xí)題式的書我一直就很不喜歡，包括英語在內(nèi)。正是這本書使得我數(shù)學(xué)最大的一個(gè)空洞被彌補(bǔ)上了，而且應(yīng)該說此后我才真正知道我是懂概率而不是僅會(huì)做概率題，但這一結(jié)果卻是在做題的過程中實(shí)現(xiàn)的，正是在做題的 過程中不斷的去思考去琢磨不斷地加深對(duì)基本概念的理解，比如分布函數(shù)F（x），如果不是這段時(shí)間的復(fù)習(xí)改變對(duì)其的認(rèn)識(shí)，今年的倒第二道題目肯定會(huì)做錯(cuò)，所以并不一定要把所有題目都做過，你也無法實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，重要得是你要使自己具備良好的功底，做題不是為了做多少數(shù)目給自己一點(diǎn)安慰，這只是自己騙自己，而是要從做題中得到東西，包括思維的鍛煉以及掌握一些比較好的題型，甚至要自己去引申一些題型。這是個(gè) 厚積而薄發(fā)的過程。這本書是我覺得考研過程中對(duì)我?guī)椭畲蟮囊槐?，那種豁然開朗的 感覺至今仍記得。

第三階段：對(duì)我而言第二階段的結(jié)束已經(jīng)數(shù)學(xué)基本上就定型了，而且這時(shí)已經(jīng)是8月底9月初了，政治還沒開始看，專業(yè)課也只是在第二階段看了一點(diǎn)，所以這一段數(shù)學(xué)開始減少，從9月到考前只看了李永樂的400題，感覺很好，題目里知識(shí)點(diǎn)涵蓋很多，技巧比較強(qiáng)，題也出得比較規(guī)范，沒有偏題怪題，一般2個(gè)小時(shí)之內(nèi)就能完成一套，一般能在140左右，而且做數(shù)三感覺比數(shù)四相應(yīng)部分還要簡(jiǎn)單些，之間還做了歷年真題，覺得比較簡(jiǎn)單，一般都能兩個(gè)小時(shí)拿下90分左右（大家應(yīng)該注意真題永遠(yuǎn)是最好的輔導(dǎo)資料，所以一定不要?jiǎng)傞_始復(fù)習(xí)就草率地做完），但后來也發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)問題，就是400題的概率與線代比較強(qiáng)而微積分相對(duì)較弱，所以后來考前還做了幾套嚴(yán)守權(quán)的，感覺比較難，也做了幾套陳的，都不太理想，這時(shí)也快考試了，所以也比較緊張，那么這一過程中調(diào)整心態(tài)就很重要了。大家要記住平時(shí)考得好并不意味著真考試時(shí)就能出好成績(jī)，一般都會(huì)打個(gè)折扣，所以即便你在平時(shí)?？紩r(shí)成績(jī)很好，也不要掉以輕心?？记皫滋爝€是適當(dāng)做幾套題，但強(qiáng)度不要太大，主要是為了維持一下做題的感覺。

接下來就是上考場(chǎng)，一定不要過度緊張，但適度的緊張卻是一件好事也不要害怕，考試的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，平常做題與真正上考場(chǎng)絕對(duì)是兩回事，心態(tài)的變化使得你在考場(chǎng)上思維會(huì)有些過于活躍無法集中，所以水平的發(fā)揮也會(huì)收到很大的影響，至少我覺得做03題時(shí)題目不是很難，但卻很不順手，比如那個(gè)應(yīng)用題5分鐘就出答案了，可考試的時(shí)候會(huì)覺得不可能那么簡(jiǎn)單，于是反復(fù)琢磨，白白耽擱了20多分鐘，最后時(shí)間覺得很緊張。這里數(shù)學(xué)還有一個(gè)比較有意思的經(jīng)歷。數(shù)學(xué)最后一道題我想了30多分鐘沒出來，離考試結(jié)束只有8分鐘了，前面的題目都是很快做出來還沒有檢查，這時(shí)我想放棄，回去檢查前面的題目，監(jiān)考老師在我邊上走來走去，一時(shí)煩躁卻突然冒出了靈感，2分鐘搞定了這道題目，考試的時(shí)候的確有些難題是需要放棄，但有時(shí)你也許只需再堅(jiān)持一會(huì)兒。此外對(duì)于會(huì)做的題目一定要拿下，把握住做題的精準(zhǔn)度，不要無謂失分，這就要求平常復(fù)習(xí)時(shí)養(yǎng)成 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣以及有很扎實(shí)的基本功。

總結(jié)一下就是：

1：注重基礎(chǔ)，這是許多人可能都聽別人所過但又不知如何入手的一點(diǎn)，一定要耐得住性子，冰凍三尺非一日之寒，看到別人成功輝煌的同時(shí)你也應(yīng)該更多的去思考他(她)成功背后付出的努力?？佳斜旧硪彩且粋€(gè)人綜合素質(zhì)的測(cè)定，一個(gè)系統(tǒng)的工程。

2：著力于思維的鍛煉，它對(duì)于成績(jī)的提高是整體性的，也是最可靠的途經(jīng)。

3：選好輔導(dǎo)書。我做的題目肯定不算最多的，甚至相對(duì)許多人是比較少的，但有一點(diǎn)我看的書的種類是比較多的，數(shù)學(xué)的每一門我都分別選了一冊(cè)我認(rèn)為最好的輔導(dǎo)教材，這樣才是比較合理的選書方法，也能達(dá)到最好的復(fù)習(xí)效果，沒有必要將賭注都?jí)涸谝槐緯希矝]有必要一本書反反復(fù)復(fù)地看。

4：穩(wěn)定心態(tài)，不論復(fù)習(xí)狀態(tài)或效果是好是壞，都不要有太大的波動(dòng)，這點(diǎn)上文中提到了比較多。

最后我要說的是，這里只是個(gè)人的一些體會(huì)，并不一定對(duì)任何人都有用，大家一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況指定復(fù)習(xí)計(jì)劃和選擇復(fù)習(xí)方法，復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)應(yīng)該始終把握在自己手中，這些東西只是給你一個(gè)參考。

第四篇：考研過來人

當(dāng)你看見這篇文章時(shí)，恭喜你，考研你已經(jīng)成功了1/3。此文總結(jié)了筆者及其研友09年考研的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，也許更多的是血的教訓(xùn)。看完此文后，在未來的考研復(fù)習(xí)中你會(huì)事半功倍，她至少可以節(jié)省你1-2個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，節(jié)省你800--2000元RMB。本文將分幾大板塊全方位介紹考研，時(shí)間跨度將從你看到時(shí)到2010年一月考研結(jié)束及到寒假的3月初。

前言：筆者剛剛結(jié)束09年考研，在家經(jīng)受著考后綜合癥的折磨。本來筆者在復(fù)習(xí)時(shí)就像把自己的考研的心路歷程寫下來，以供后來者參考，到筆者考研可能失敗，沒有心情安靜坐在電腦前敲動(dòng)鍵盤。經(jīng)過半個(gè)月的思考，筆者決定著手來寫。同時(shí)筆者將會(huì)陪伴2010年考研的兄弟姐妹們一直堅(jiān)持到明年的考研結(jié)束。筆者之所以寫出此文是因?yàn)檫@絕對(duì)對(duì)考研者有意，避免你少走彎路或不走彎路，少花或不花冤枉錢。本文將涉及政治理論，英語，中醫(yī)綜合和西醫(yī)綜合科目的復(fù)習(xí)。因?yàn)楣P者及其研友多是考這些，不能為考數(shù)學(xué)和其他專業(yè)課的同學(xué)提供很大幫助。筆者不敢稱自己的這些文字為考研圣經(jīng)，但希望大家借鑒，就行把馬克思主義中國化一樣，變成自己的復(fù)習(xí)信條，筆者稱其為“考研攻略個(gè)性化”。本文所涉及的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)資料名稱均不給出完全名稱，希望大家見諒。

本文將分如下幾個(gè)部分：Ⅰ考研需要認(rèn)識(shí)和處理的幾個(gè)問題，Ⅱ考研輔導(dǎo)班問題，Ⅲ考研復(fù)習(xí)時(shí)間安排與輔導(dǎo)資料選擇，IV 友情提示。

Ⅰ.考研需要認(rèn)識(shí)和處理的幾個(gè)問題

⒈什么是考研?

碩士研究生入學(xué)考試是中國現(xiàn)階段最高層次的全國統(tǒng)一考試(博士研究生不統(tǒng)考)。是為黨，人民，國家選拔更高層次人才的一種手段。記住這不僅僅是考察考生的政治理論，外語水平，專業(yè)課技能的能力，也許有人說我說的這些都是套話，認(rèn)為背熟政治，背熟英語單詞，背熟專業(yè)課就萬事大吉了，而這你只完成的了考研的另1/3。應(yīng)試者應(yīng)具備更高的處理問題，應(yīng)對(duì)問題，解決問題的能力，這問題涉及到生活學(xué)習(xí)社會(huì)交往的方方面面。切記!

⒉我要不要考研?

當(dāng)你到了大三(五年制大四下學(xué)期)下學(xué)期，這個(gè)問題擺在你的面前。我給你的答案是一定要考。試想一下大學(xué)這四年都干了寫什么，你在大學(xué)得到了什么。不管你考不考的上他將都是一種經(jīng)歷一種生活狀態(tài)，在這個(gè)過程中你可以強(qiáng)化自己的政治理論水平，外語水平，梳理你的專業(yè)知識(shí)，鍛煉各種能力，可以這么是說這幾個(gè)月你所獲得的將是你之前大學(xué)所獲知識(shí)能力的總和。另外2008年下半年全球金融危機(jī)，導(dǎo)致2009年考研升溫，報(bào)考人數(shù)達(dá)124萬，是近年的首次正增長，危機(jī)將延續(xù)之至少2011年，考取研究生是很多人較好的歸宿。其他理由我就不說了。

⒊我具備考研的能力嗎?

不管你是只要你具備報(bào)考資格就具備考試能力。有些同學(xué)特別是理科學(xué)生幾乎是政治理論的文盲，再說大學(xué)里的政治課大家怎么上的都清楚。既然你能通過高考就能學(xué)好政治。英語問題，首先絕大多數(shù)高校不限定考生是否通過4，6級(jí)考試，也許有的同學(xué)4級(jí)都沒過，不怕你笑話，筆者4級(jí)考過3次半，沒問題的最后英語復(fù)習(xí)到能考65分左右(醫(yī)學(xué)國家線42-45分，自主劃線專業(yè)一般也不超過55分)。專業(yè)課大多數(shù)都是考查你的記憶能力基礎(chǔ)知識(shí)，出大路題目，最后搞定的就是專業(yè)課。

Ⅱ 考研輔導(dǎo)班

我個(gè)人和我周圍的研友認(rèn)為考研輔導(dǎo)班基本沒有必要，(此論斷不含數(shù)學(xué))?？梢越o出你如下理由：

1.增加你的考研支出，山東地區(qū)某輔導(dǎo)班一科一階段大約400元左右，你要是報(bào)政治英語全程班需要1200元以上。外加他強(qiáng)行賣給你一些資料。還有食宿等

2.浪費(fèi)時(shí)間，比如我上的暑期2科強(qiáng)化，在7月-8月上，早期根本不能看政治去上強(qiáng)化班，哲學(xué)和政經(jīng)基本是聽著玩，英語講的內(nèi)容不適用，而且會(huì)打亂你的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3.增加復(fù)習(xí)量，上完班后你留下的只有一些輔導(dǎo)講義，資料，看不出來自己記了些什么的筆記。以

后等你買了完善的資料，發(fā)現(xiàn)還有這么些東西，回過頭來看也不是不看也不是。

4.增加壓力，考前輔導(dǎo)班給你壓一堆題，你還聽說某某資料押題很準(zhǔn)買了幾本，外加外語數(shù)學(xué)專業(yè)課你就著急了。沒這個(gè)必要。(具體怎么做見后面各科復(fù)習(xí)和應(yīng)試)。

在這里建議你這樣做，⑴不報(bào)輔導(dǎo)班，或是有的同學(xué)已經(jīng)預(yù)報(bào)名了叫了100塊錢，之后你不報(bào)了也可，當(dāng)然這100不會(huì)退給你的。暑假找一個(gè)安靜的地方按自己學(xué)上4周左右很見成效。

⑵再就是你不放心，周圍的人都報(bào)了，那你報(bào)上，但上課之前你做好如下工作：①復(fù)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)教材2遍，弄懂基本概念原理②安排好住宿形成③弄懂難點(diǎn)(你不一定弄懂，后面自己復(fù)習(xí)一定會(huì)懂)，之后就別管那些講義資料了。

Ⅲ 考研復(fù)習(xí)安排及方法(以科目為綱)

一、政治復(fù)習(xí)計(jì)劃表

據(jù)傳2010年政治考試要改革，科目有原來的馬哲，政經(jīng)，毛概，鄧三，當(dāng)代，時(shí)政改為馬克思主義原理(含馬哲和政經(jīng))，毛鄧三，思修，近代史，法律基礎(chǔ)等，這個(gè)不太確定。沒有官方的說法。做好思想準(zhǔn)備。下面所述按09年大綱

⒈ 09年3月—8月底，不用復(fù)習(xí)或只看政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和哲學(xué)因?yàn)檫@些東西需要理解。有09年的政治復(fù)習(xí)全書(何資料見下文)，不要看你在大學(xué)時(shí)用的教材。直到2010年政治新大綱出來再作安排。

⒉ 9月---10月底，買到按2010年大綱編寫的復(fù)習(xí)全書，攻堅(jiān)政經(jīng)和馬哲，這兩門至少看2遍資料，第一遍通讀，勾畫要點(diǎn)或是每段給出其題目，掌握基本概念和原理。第二遍重點(diǎn)內(nèi)容理解如哲學(xué)的20大原理，政經(jīng)的各種繁瑣的概念關(guān)系計(jì)算等。等你看完這兩遍就會(huì)豁然開朗。做題基本不用，或是做一點(diǎn)強(qiáng)化題，不用把正本書一步一步做完，沒效果的。

⒊11月--12月中旬開始復(fù)習(xí)毛概和鄧三，第一遍還是通讀，第二遍重點(diǎn)內(nèi)容的識(shí)記，可以借助強(qiáng)化題記憶客觀題考點(diǎn)。此時(shí)形式與政策出版，購買一本讀者玩。我時(shí)政基本沒復(fù)習(xí)。

關(guān)于當(dāng)代，之通讀一遍就可，再就是平時(shí)增加自己的國際國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)軍事敏感性，這對(duì)當(dāng)代和時(shí)政有好處，當(dāng)代決不會(huì)考已成歷史的東西(書上基本是歷史)。

⒋12月下旬到2010年1月上旬，⑴回顧復(fù)習(xí)的教材，做09年08年07年的三年的真題，客觀題，及主觀題的答題技巧，自己研究就行。同時(shí)做完10年客觀題的政經(jīng)。其他的沒時(shí)間就不要做了。⑵客觀題突擊強(qiáng)化沖刺(用任汝芬二模擬題，不知到任老明年還出書不，該退休了)(可在12月之前進(jìn)行一部分)。⑶模擬套題5套。⑷最后沖刺，北京啟航20天20題，任汝芬最后四套題。但不要迷信能押上題。

提示：毛概的關(guān)于毛澤東著作會(huì)的題目，不建議可以花時(shí)間背誦。不要從網(wǎng)上下載打印任何什么復(fù)習(xí)重點(diǎn)精華什么的建議使用輔導(dǎo)資料。

①《米鵬輔導(dǎo)全書》《任汝芬一》《趙宇陳先奎》以上三者的任意一本，8月底出版，推薦《任一》②《米鵬歷年真題》，推薦這本，他前面是套題后面是分科，比較不錯(cuò)(盡管這有點(diǎn)摻水)3月上市。③《強(qiáng)化2000題》不推薦任何人的，8月底出版

④《任二模擬題》(分題型不成套)，大約10月底

⑤《模擬題》推薦《趙宏亮新華出版社5套題》和《任四最后四套題》12月上旬

⑥ 《20天20題 》北京啟航，考前20天

⑦《米鵬形式與政策》11月份

二、英語復(fù)習(xí)計(jì)劃表：

3月—5月，⑴詞匯基礎(chǔ)強(qiáng)化。買一本根據(jù)09年大綱寫的詞匯書，不要用什么n篇文章記憶考研詞匯等等亂七八糟的東西，只要他全面正規(guī)就行。每天定量，不要求完全正確拼寫出，混個(gè)臉熟就行，因?yàn)槟阃鶗?huì)低估自己的遺忘能力。⑵閱讀思維能力聯(lián)系，讀一些英文文摘，報(bào)刊，中文的參考消息等

5月---8月，閱讀強(qiáng)化階段，詞匯持續(xù)復(fù)習(xí)。

⑴買一本考研閱讀書(最好不要超過200片的那種，多了浪費(fèi))，這里推薦星火，新航道，以及分文章題材的閱讀書，不推薦以下人或出版社的宮**，人*大學(xué)出版社。每天一到兩篇練習(xí)。不要在乎你錯(cuò)多少。⑵讀題記單詞，這份兩個(gè)方面：一是上面所說的閱讀中出現(xiàn)的你以前也見過貌似很熟的詞，再就是閱讀中反復(fù)出現(xiàn)的詞。準(zhǔn)備個(gè)方便的攜帶的小本記下來。

二是讀真題記單詞，只讀1999年(含1999)年以前的真題，不用做題用《讀真題記單詞》。記住單詞，對(duì)照翻譯，熟悉的到文中出個(gè)別專有名詞等外其他完全認(rèn)識(shí)，可通譯全文建議暑假開學(xué)以前不要做十年真題。

⑶繼續(xù)詞匯表的復(fù)習(xí)。

9月—10月，做真題記單詞，需要兩本真題書或試卷，最好買一本書，一套書卷?？芍蛔鲩喿x和翻譯，不做完型寫作。具體方法第一遍3天做2年的，做完后認(rèn)真推敲，找出為什么對(duì)為什么錯(cuò)。再按上述方法記單詞。第二遍，回過頭來，再讀再記單詞。第三遍用沒用過的另一本再做一遍，如果不出意外你將會(huì)還出錯(cuò)，錯(cuò)誤基本等于以前做的。找出為什么對(duì)為什么錯(cuò)。這樣你至少做讀三遍以上，拿到一片可以直到此文是那一年的能翻譯出來。

11月上旬

新閱讀題(new read)重點(diǎn)復(fù)習(xí)五種題型中的2種：

⑴段落標(biāo)題題subtitle of paragragh⑵選句子段落還原文章sentence paragragh fill up。這玩意就憑感覺了。關(guān)鍵看總結(jié)概括能力和尋找上下文的關(guān)鍵連接點(diǎn)(意義，詞匯等)。

11月下半月Writing開始專項(xiàng)突擊

大作文：持續(xù)一個(gè)月一周親筆寫三篇。小作文：信函

主要是建立自己的模板，采集常用的句子背熟，在寫時(shí)可以強(qiáng)制使用套用一些句子。

注：這期間都穿插做真題。

12月--考前

⑴維持自己的單詞容量，特別是閱讀中反復(fù)出現(xiàn)你記錄下來的單詞

⑵背誦例文模板句子

⑶再讀真題，不在多，在于精

⑷模擬試卷，把握住時(shí)間。

時(shí)間安排和模擬

180min時(shí)間分配(根據(jù)個(gè)人具體狀況分配)及做題順序

Ⅰ共135min：傳統(tǒng)閱讀四篇(40%分?jǐn)?shù))80min

大作文(20%)小作文(10%)45min+10min

Ⅱ共45min：新閱讀(10%)20min;英譯漢(10%)20min

完型(10%)10min(完型不用復(fù)習(xí)，這東西用腦子做和用骰子做正確率相當(dāng)，或是底。只在重做真題時(shí)把它一塊做了，練習(xí)一下，不必細(xì)究)

復(fù)習(xí)用資料

⑴詞匯用新東方，星火的⑵閱讀推薦星火，新航道，以及分文章題材的閱讀書，不推薦以下人或出版社的宮**，人*大學(xué)出版社。

⑶真題2本，用星火，北文成套試卷，書不要用分開題型的，不用宮**，自己選一本合適的。⑷《讀真題記單詞》，用新航道或是宮東風(fēng)

⑸作文用新東方，北文。不用萬能作文，不用宮**100篇

⑹模擬試卷，2人合伙買一份(比如5套，4套或8套的)分著做了就行，市面上沒合適的模擬題。IV.友情提示：

1.自主命題真題獲得。

⑴高校提供，由學(xué)校提供郵購或是掛在學(xué)校網(wǎng)站上。或從相關(guān)網(wǎng)站論壇下載，⑵學(xué)校不提供可以從考研輔導(dǎo)班購的，不過有點(diǎn)貴。

⑶從書籍經(jīng)銷商那訂購。

⑷前輩那或是熟悉的導(dǎo)師獲得。

⑸有些學(xué)校以個(gè)人名義舉辦專業(yè)輔導(dǎo)。可以獲得重點(diǎn)和真題，甚至真真題。

⒉聯(lián)系導(dǎo)師：

要是報(bào)考的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)可以適當(dāng)聯(lián)系一下，不要太頻繁，以方便適當(dāng)為宜。一半的學(xué)校招到招不滿，恨不得你去，就不用聯(lián)系了。再就是看自己通過初試后馬上聯(lián)系。聯(lián)系技巧自己查看相關(guān)網(wǎng)站介紹。⒊報(bào)名注意

注意看網(wǎng)上的報(bào)名時(shí)間和確認(rèn)時(shí)間，再就是一定要檢查自己報(bào)考的科目不要選錯(cuò)，要是錯(cuò)了及時(shí)改正。要不然很麻煩的。比如我知道的一人，本來考英語，選成日語了，經(jīng)歷了很大波折。

⒋考研租房

對(duì)于需要在考點(diǎn)周圍住賓館的，注意了。就本人所知，山東某省會(huì)城市(當(dāng)然是濟(jì)南)，在所有提供考研住宿的只有一家可以信賴(價(jià)格較高)，其他的基本都是騙子。電視臺(tái)曝光了都。

其欺騙手段有收了押金就走人;受了錢之后等你再聯(lián)系時(shí)，已經(jīng)將房?jī)r(jià)抬到你不能接受的價(jià)位，盡管當(dāng)時(shí)你定的較低價(jià)格的這兩種。建議最好是住在學(xué)校，找可靠的中介機(jī)構(gòu)，遠(yuǎn)一點(diǎn)沒關(guān)系。

5.最好不要從網(wǎng)上下載打印任何什么復(fù)習(xí)重點(diǎn)精華什么的，尤其是政治。

6.再就是要是買齊所用科目復(fù)習(xí)課本資料，接近1000元總有吧，建議大家盡力支持正版吧

本人時(shí)間能力有限暫時(shí)總結(jié)這些。我再次強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)考研沒有現(xiàn)成的路可走，只有靠自己。以上內(nèi)容僅供大家參考，使大家復(fù)習(xí)有點(diǎn)頭緒，少走彎路。希望大家踏實(shí)的復(fù)習(xí)，決勝2012!

第五篇：一個(gè)日語學(xué)習(xí)過來人的感受

一個(gè)日語學(xué)習(xí)過來人的感受(日語專業(yè)的學(xué)生必看)

筆者學(xué)習(xí)日語的時(shí)間已經(jīng)很長了.差不多也有六年的時(shí)間了.從大學(xué)開始學(xué)習(xí)日語專業(yè),畢業(yè)后先后在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)華浦和新世界學(xué)習(xí)日語.可以說筆者對(duì)日語的認(rèn)識(shí)還是有很深的體會(huì)的.我現(xiàn)在發(fā)覺日語越學(xué)到后面越發(fā)覺日語學(xué)習(xí)并不是想象中那么簡(jiǎn)單和一促而就的事.現(xiàn)在筆者就把六年來的經(jīng)驗(yàn)一一到來,希望對(duì)學(xué)日語的朋友有幫助.我考進(jìn)了日語專業(yè)后,應(yīng)該怎樣規(guī)劃學(xué)習(xí)生涯?從我的觀點(diǎn)來看,首先你要明確自己的目的,你是不是真的對(duì)日語感興趣,你是不是真的想學(xué)好日語,你是不是真的想把日語當(dāng)作一門技能掌握好,你是不是真的想要把日語一直學(xué)下去(包括大學(xué)畢業(yè)).先考慮好這幾點(diǎn)吧.如果回答的答案是否的話,那么筆者還是奉勸一句,趕快換專業(yè)吧.既然是你主動(dòng)選擇日語的話那就要做好長期的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,中途也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不是學(xué)日語的料的感覺,從爾導(dǎo)致厭倦脾氣暴躁,悲觀失望等情緒.筆者也不得不承認(rèn)語言的學(xué)習(xí)是很枯糙乏味的.但是我還是那句話,堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@是你的專業(yè),這是你的責(zé)任,你必須有義務(wù)要學(xué)好它.明白這點(diǎn)的話,將來你到工作崗位上會(huì)對(duì)你有很大的幫助的.記住,學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)知識(shí)的同時(shí),也是對(duì)你耐久性和責(zé)任的考驗(yàn).二,我該怎樣學(xué)習(xí),用什么教材好呢?

現(xiàn)在市面上的教材種類繁多.學(xué)校里也是.不過從筆者的角度來看,用什么教材都是一樣的,只不過單詞的更新程度快慢而已.但是筆者并不認(rèn)為新單詞掌握的多少就能代表你的水平.眾所周知,日語的詞匯量是非常大的.日本一個(gè)小學(xué)詞典就要達(dá)到四五萬的量了,更不要說每天日益更新的詞匯了.所以說你想掌握所有的詞匯幾乎是不可能的事.筆者的意思是先把該要記的和常用的先學(xué)習(xí)一下。無論什么教材都要好好的學(xué),畢竟常用單詞的出現(xiàn)頻率還是很平凡的.所以說教材并沒有所謂的新版比老版好,老版比新版好之說.筆者還是比較中意老版教材,當(dāng)然,有時(shí)候也看新版教材,為了補(bǔ)充老版的不足.三,單詞量是不是越多越好,越多就能通過能力考試,越多就能提高水平?

這句話可以說是中國人學(xué)習(xí)外語的罪魁禍?zhǔn)?，也是很多人認(rèn)為提高外語的捷徑。筆者認(rèn)為日語水平高不高和單詞量是沒有必然的聯(lián)系的，考等級(jí)也是。我記得我們老師說過如果光去背單詞的話你的詞匯部分肯定考不到90分。什么意思？講個(gè)笑話。是老師講給我們聽的。比如說日語二級(jí)的詞匯量掌握要求是6000吧。就在考級(jí)的前兩個(gè)月，有為同學(xué)說，“老師，我覺悟了?！?/p>

“什么覺悟?！?“從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)。”

“這很好啊。不過你的基礎(chǔ)不是很好啊。兩個(gè)月后要過二級(jí)不是很容易啊?！?

“老師，我不怕。我知道怎么去學(xué)習(xí)了?！?/p>

“從現(xiàn)在開始，我要每天背100個(gè)單詞。我三級(jí)的詞匯量已有2000了，在加上二級(jí)4000，我不是到達(dá)6000的單詞了嗎。我就可以去考試了?！?/p>

“那我問你。你能保證每天可以記住那么多單詞嗎。你能熟練運(yùn)用嗎。你每天做題目嗎。你認(rèn)為二級(jí)的詞匯量真有6000嗎。你的語法知識(shí)怎樣。跟你說吧，不做題目是不行的哦?！?/p>

上面這個(gè)笑話說明的是一個(gè)級(jí)別的詞匯量只是一個(gè)很籠統(tǒng)的說法。實(shí)際的詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些?，F(xiàn)在外面的市面上買的什么工具詞匯書筆者認(rèn)為只能當(dāng)作工具使用，比如碰到不認(rèn)識(shí)的單詞可以查查。但是如果想把它當(dāng)作提高水平或者考試的途徑勸你一句，趕快打消這念頭吧，不然會(huì)害死你的。為什么？現(xiàn)在有些學(xué)生正規(guī)教材的知識(shí)不去掌握，偏偏去買本工具書不斷翻不斷看，最后的結(jié)果是兩頭脫節(jié)。該掌握的不去掌握，不該掌握的效果也很不理想。那我問你，你的大腦受得了嗎。我可以說就算你暫時(shí)記住了過段時(shí)間肯定忘了差不多了。有點(diǎn)像大躍進(jìn)時(shí)趕超英美,每天完成多少產(chǎn)量,完成了代表你的水平有多高多高.筆者認(rèn)為想要擴(kuò)充詞匯量最好的方法是多閱讀。知道大學(xué)為什么要設(shè)置精度泛讀課程嗎，就是防止你們有些學(xué)生走邪路。記住，正規(guī)的永遠(yuǎn)是正規(guī)的。只有正規(guī)的學(xué)習(xí)才是最好的方法。前面提到的閱讀,筆者認(rèn)為除了學(xué)校里的教材以外，應(yīng)該在去市面上買本比較好的書來以增加自己的閱讀能力。泛讀最好是外研出版社的最好。但是買的話一定要適合你現(xiàn)在的級(jí)別，最好不要越級(jí)了。筆者推薦閱讀《日語中級(jí)閱讀入門》系列叢書,有興趣的朋友可以去翻閱一下.四,我計(jì)劃每天學(xué)習(xí)四小時(shí),或者每天學(xué)習(xí)1小時(shí)就夠了.就像我們以前大學(xué)里情況一樣.每天我都看到很多大學(xué)生都去自習(xí)室里捧著本日語書在悶看.有時(shí)幾乎一天,更有甚者干脆平時(shí)不復(fù)習(xí)，想要復(fù)習(xí)了復(fù)習(xí)一個(gè)晚上，把失去的補(bǔ)回來.為什么要這樣呢,給人一個(gè)印象,自己是個(gè)要求上進(jìn)的好學(xué)生.筆者認(rèn)為學(xué)習(xí)好不好不是看你時(shí)間用的長短，而是時(shí)間的效率?？匆惶斓臅⒉皇且患檬?，因?yàn)槟愕拇竽X不允許你這樣，在怎么對(duì)日語感興趣也要適可而止。筆者認(rèn)為每天學(xué)習(xí)2小時(shí)多點(diǎn)是個(gè)比較適合的時(shí)間（注意，是有效時(shí)間）。要怎樣變得有效后面我會(huì)說明的。

五，我認(rèn)為今天上的課太簡(jiǎn)單了，沒必要復(fù)習(xí)了。或者我一天一課，提前完成我的計(jì)劃。現(xiàn)在我看到很多網(wǎng)上有各式各樣的日語學(xué)習(xí)方法可謂五花八門。比如很多人每天新編日語一天一課，為了趕時(shí)間，為了趕教學(xué)進(jìn)度。一個(gè)月后，說終于新編日語第一冊(cè)看完了。你知道大學(xué)為什么日語一冊(cè)一個(gè)學(xué)期嗎？因?yàn)橐粌?cè)日語的知識(shí)量是很龐大的，沒有一個(gè)學(xué)期想要消化里面的知識(shí)還不是一件容易的事，尤其像新編日語這樣的專業(yè)書籍。所以說一個(gè)月后看完新編日語的人不知道您掌握了多少知識(shí)點(diǎn)（不單單是單詞和語法那么簡(jiǎn)單的，還包括很多東西）。筆者一直到現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)新編日語，因?yàn)槲野l(fā)覺里面的知識(shí)點(diǎn)還是很有玄機(jī)的。我的意思是反復(fù)方法來學(xué)習(xí)。比如你已經(jīng)學(xué)完二課的內(nèi)容了。今天你把第二課已經(jīng)學(xué)完了，復(fù)習(xí)完第二課后，在復(fù)習(xí)第一課。依次類推。然后大概到第十課的時(shí)候，復(fù)習(xí)前兩課后,在回過頭把第一課復(fù)習(xí)一遍.依次類推.為什么要這樣做,你的記性再好如果長時(shí)間不看前面的內(nèi)容的話很容易忘記.因?yàn)檎Z言不同與其他專業(yè),語言如果長時(shí)間不說不用就會(huì)像失去記憶一樣,什么都不記得了.我們老師的女朋友雖然考出了一級(jí),但是由于長時(shí)間不接觸了,估計(jì)快忘的差不多了.所以說語言學(xué)得好不好不是看你有多少詞匯量,用了多少時(shí)間學(xué)習(xí),考試成績(jī)有多高.而是取決于你的反復(fù)程度如何,勤不勤快,有沒有長期性.至于怎么復(fù)習(xí)當(dāng)然是大聲朗讀或背誦.不要怕麻煩.雖然新編日語的對(duì)話量多,但這是鍛煉你的嘴巴開口能力,鍛煉你的大腦記憶.六,聽力的鍛煉.這也是我要說的重點(diǎn)了.外語的學(xué)習(xí)離不開大量的聽和大量的閱讀.其中尤以聽力最重要.現(xiàn)在由于能力考試改革了,聽力成了你能否通過的重要因素.很多人說聽動(dòng)漫吧,聽日劇吧.動(dòng)謾也好,日劇也好,他們都是有局限性的.尤其是動(dòng)漫跟實(shí)際有著很大的差別.真正的翻譯人員并不是看幾部什么日劇動(dòng)漫而成為翻譯的.而是每天聽正規(guī)的渠道而提升的.所以說,正規(guī)的渠道教材就顯得由為重要.然而,眾觀比較下來,只有歷年真題的聽力才是最好的選擇,其他教材要么脫離實(shí)際,要么沒有日本人那種生活氣息的氛圍.還是老老實(shí)實(shí)聽歷年真題較好.現(xiàn)在我要求精聽泛聽一起抓,聽力時(shí)間的長度不能跨大.還沒到三級(jí)程度的同學(xué)可以每天先聽課文.到了三級(jí)后可以每天開始聽聽力真題了.精聽就是聽歷年真題的內(nèi)容.我要求每天聽四道真題就可以了.不要多.但是我要求你們每道都要聽懂,聽熟.不要求你馬上選出答案,要求每個(gè)句子聽懂.遇到不認(rèn)識(shí)的單詞一定要查,不能偷懶.泛聽稍微要吃苦頭了.要求每天聽NHK的廣播新聞,最好盲聽,不要求你們聽懂,只要求你們聽到熟悉的單詞記下來,復(fù)習(xí)鞏固下,只要10分鐘的時(shí)間.一定要天天堅(jiān)持,開始的時(shí)候會(huì)沒什么效果,但隨著時(shí)間的推移,我相信一定會(huì)出現(xiàn)效果的.動(dòng)漫或者日劇可以娛樂的時(shí)候聽聽.增強(qiáng)語感.補(bǔ)充,精聽也可以用前面介紹的反復(fù)方法會(huì)受到更好的效果哦.七,我已經(jīng)是日語專業(yè)的學(xué)生了,外面的培訓(xùn)班用不用去上?

?筆者認(rèn)為還是有必要去上的.因?yàn)楫吘勾髮W(xué)里的教學(xué)還是有這樣那樣的缺陷.把大學(xué)和培訓(xùn)班的日語結(jié)合起來學(xué)習(xí)的話那就最好了,對(duì)考試也有幫助.最好報(bào)個(gè)有級(jí)別考試的套餐班

最好.八,如何準(zhǔn)備考試?還是前面一句話,去報(bào)考試的套餐班是最好的選擇.因?yàn)樗梢詭椭銈冋页鲞@樣那樣的不足.,但同時(shí)也要要求你有足夠好的基礎(chǔ),基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是最好的說明.結(jié)束語.在學(xué)習(xí)日語的過程中肯定回遇到這樣那樣的的困難和挫折,有些人看到這些困難就知難而退了.但是無論如何一定要排除悲觀心理的干擾,繼續(xù)前進(jìn).相信你們堅(jiān)持到底一定能收到意想不道的效果.日語學(xué)習(xí)的好不好還是看你的堅(jiān)持性.最喜歡的成語:一份耕耘,一份收獲.