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      2013年11月浙江溫州事業(yè)單位綜合寫作真題解析

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      第一篇:2013年11月浙江溫州事業(yè)單位綜合寫作真題解析

      2013年11月浙江溫州事業(yè)單位綜合寫作真題解析

      【真題再現(xiàn)】

      作文題(根據(jù)題目所給材料和要求寫作,60分)

      在娛樂(lè)圈,整容司空見(jiàn)慣。而如今,不少高中、大學(xué)畢業(yè)生,在進(jìn)入下一個(gè)人生階段前,也忙起了“面子工程”。中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)民意中國(guó)網(wǎng)和搜狐網(wǎng),對(duì)17702人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,53.9%的受訪者表示身邊有做過(guò)整容手術(shù)的年輕人。

      本次調(diào)查中,75.1%的受訪者認(rèn)同,在現(xiàn)代社會(huì),一個(gè)人的容貌與其個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力有必然聯(lián)系。59.7%的受訪者認(rèn)為年輕人熱衷于整容是受“以貌取人”的社會(huì)價(jià)值觀影響;38.0%的受訪者認(rèn)為整容能夠增加印象分,增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力;22.5%的受訪者認(rèn)為整容者是希望通過(guò)改善外在形象來(lái)尋找更好的戀愛(ài)對(duì)象;21.0%的受訪者認(rèn)為整容盛行是因?yàn)槿藗兊挠^念更加開(kāi)放;11.7%的受訪者指出,一些年輕人選擇整容是因?yàn)槊嫒菰?jīng)遭遇創(chuàng)傷或者有先天不足;7.6%的受訪者認(rèn)為是受到隨處可見(jiàn)的美容廣告的影響。

      東南大學(xué)醫(yī)學(xué)人文系教師何倫認(rèn)為,外表美麗是重要的,但年輕人不應(yīng)隨大流,盲目去整容,年輕人首先應(yīng)鍛造堅(jiān)強(qiáng)的意志,要受得住壓力,經(jīng)得起誘惑,更要注意個(gè)人內(nèi)在美的培養(yǎng)。

      請(qǐng)就給定材料所反映的主要問(wèn)題,圍繞“心靈與外表”這一主題,用800~1000字的篇幅,自擬標(biāo)題進(jìn)行論述,要求中心明確,內(nèi)容充實(shí),論述深刻,有說(shuō)服力。

      【真題解析】

      中公教育專家宋曉婷認(rèn)為,本題為社會(huì)主題類作文,對(duì)于這類作文,由于材料字?jǐn)?shù)相對(duì)較多,因此,我們?cè)趯ふ伊⒁庵笆紫纫莆找欢ǖ牟牧祥喿x技巧,如何在考場(chǎng)中快速有效的抓住關(guān)鍵信息?在這里,材料閱讀方法需要考生重點(diǎn)掌握三個(gè):一是把握段首、段尾句。把握段首、段尾是指材料中的一些重要信息可能出現(xiàn)在一段話的首句或者尾句;二是把握關(guān)聯(lián)詞。關(guān)聯(lián)詞是作為聯(lián)接分句、標(biāo)明關(guān)系的詞語(yǔ),關(guān)聯(lián)詞總是標(biāo)明抽象的關(guān)系,關(guān)聯(lián)詞前后的信息往往都比較重要,通常都揭示文段觀點(diǎn)。常見(jiàn)的有:1.因果關(guān)系:因?yàn)?所以,由于,因此,總之,主要原因,根本原因??2.轉(zhuǎn)折關(guān)系:雖然/但是,然而,其實(shí),但??3.遞進(jìn)關(guān)系:除此以外,同時(shí),還,不但/而且??4.并列關(guān)系:首先、其次、最后;一方面、另一方面等等;三是把握標(biāo)志性詞匯。材料中通常會(huì)出現(xiàn)一些重要詞匯,這些詞匯會(huì)引領(lǐng)我們抓到文段觀點(diǎn)。A、常見(jiàn)的標(biāo)準(zhǔn)性詞匯有:分析、強(qiáng)調(diào)、指出、認(rèn)為、經(jīng)調(diào)查、資料顯示、反映、告訴、看出、據(jù)某某講、據(jù)報(bào)道、初步推斷、發(fā)現(xiàn)、重點(diǎn)是等。B、材料中觀點(diǎn)的分類:1.權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)和政府權(quán)威部門以及負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn);2.專家學(xué)者的觀點(diǎn);3.老百姓的觀點(diǎn)。

      以上方法都需要考生在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練,就本題而言,材料共分為三段,第一段主要講述當(dāng)前社會(huì)的一種現(xiàn)象:即在當(dāng)今社會(huì),整容流行;第二段主要通過(guò)一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果,解釋整容盛行的原因;第三段通過(guò)大學(xué)教授引出對(duì)待整容的正確觀點(diǎn),以及年輕人的正確做法,為我們提供一定的對(duì)策借鑒。通讀材料,我們可以得出立意:外表美麗固然重要,但是心靈美更重要。

      作答要求:就給定材料所反映的主要問(wèn)題——即整容之風(fēng)盛行的問(wèn)題;圍繞“心靈與外表”這一主題,自擬標(biāo)題進(jìn)行論述,論述深刻——圍繞主題,自擬標(biāo)題,“論述”、“論述深刻”兩詞告訴我們,行文應(yīng)以分析是什么或者為什么為主,側(cè)重分析論證;800~1000字的篇幅:注意文章字?jǐn)?shù),每多或少50字扣一分,少于600字按四類文標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。

      【參考范文】

      為心靈美容

      ——心靈美才是真的美

      隨著人們審美觀的提高,精神生活的日益豐富,越來(lái)越多的年輕人都愛(ài)上了美麗的外表,很會(huì)舍得花時(shí)間、錢物來(lái)打扮自己,穿金戴銀、涂脂抹粉、美容美發(fā)??花樣層出不窮。美容如此多嬌,引無(wú)數(shù)美人競(jìng)折腰。美容已是時(shí)下人們喜愛(ài)的“一件美麗的外套”,已是時(shí)尚的代名詞。然而又有多少人會(huì)在美容外表時(shí),想到也應(yīng)該“美容”自己的心靈呢?

      為什么如此多的年輕人都沉迷不悟,執(zhí)著于美容?也許他們有著所謂的理由,“這是緊跟時(shí)代潮流,不甘落后”、“這樣穿著多有風(fēng)度”?? 誠(chéng)然,這些都有一定的道理,但緊跟時(shí)代潮流是多方面的,不光是只有穿著上,更重要的還是應(yīng)該在自己的學(xué)識(shí)、文化、品德等方面。試想,一個(gè)心靈惡毒,終日游手好閑、干壞事的人,即使讓他穿再華麗的服裝,又怎可能贏得他人的尊重與信賴?因此,我們不僅要為外表美容,更重要的是為心靈美容,只有心靈美才是真的美。

      為心靈美容并不像美容外表,它不需要堆砌上厚厚的胭脂,涂上各種化妝品,它不需要外在的東西來(lái)修飾,卻需要內(nèi)在的物質(zhì)來(lái)美化。有些人的心靈是一塊干裂的土地,沒(méi)有綠色,沒(méi)有生機(jī);而有些人的心靈是一片春天,一泓清泉,洋溢著希望,流淌著寧?kù)o、和諧和愛(ài)。如果說(shuō)身體美容是對(duì)形體的再造,那么心靈美容就是對(duì)神韻的孕育。

      為心靈美容就得像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng),充滿自信,在失明失聰?shù)瘸H穗y以想象的痛苦中堅(jiān)挺,硬是憑著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的恒心,創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。在噩夢(mèng)的迷陣中尋找到了生命的出口,給世界其他地區(qū)處在“黑暗”中的人帶去了光明和希望。在競(jìng)爭(zhēng)殘

      酷的年代,我們隨時(shí)都可能被淘汰,因此我們要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,在暴風(fēng)雨中搏擊,在激流中奮進(jìn)。

      為心靈美容就應(yīng)該如范仲淹一樣“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,擁有滿腔報(bào)國(guó)之心,憂國(guó)憂民作為一名普通百姓,雖不能做出驚天動(dòng)地般的貢獻(xiàn),但卻可以在日常生活中盡可能多做有益于國(guó)家和其他人的事,少做或不做有損國(guó)家和其他人利益的事,因此,我們要有一顆憂國(guó)憂民先人后己的心,讓自己奉獻(xiàn)出一束光,一份熱。

      古人云“純潔的心是人的最高財(cái)產(chǎn)”。充滿激情,熱血沸騰與新潮同步的我們,在不斷裝飾和美化儀表的同時(shí),更需秉持一種火熱的激情去尋找內(nèi)心的充足。為心靈美容,讓我們的心靈清潔似水,讓我們的心胸寬大如海,讓我們的意志堅(jiān)韌如磐石,讓我們銘記,只有心靈美才是真的美。(959字)

      本文由中公事業(yè)單位考試網(wǎng)提供

      第二篇:2014年浙江麗水事業(yè)單位寫作真題解析

      2014年浙江麗水事業(yè)單位寫作真題解析

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      中公教育專家為大家?guī)?lái)2014年浙江麗水事業(yè)單位寫作真題解析。【真題概述】

      企業(yè)家曹德旺年輕做包工頭時(shí),他手下的油漆工夸大自己能力結(jié)果房子刷的不均勻。曹并沒(méi)有責(zé)罵甚至開(kāi)除而是手把手教他,最終讓房子煥然一新。油漆工也成了當(dāng)?shù)丶矣鲬魰缘挠推峁ぃ髞?lái)還成了曹德旺創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的得力助手。

      根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,寫1000字左右的議論文?!绢}目解析】 這是一個(gè)哲理小故事。

      故事的主體:企業(yè)家曹德旺和油漆工人

      做法:油漆工人夸大自己能力結(jié)果房子刷的不均勻。曹并沒(méi)有責(zé)罵甚至開(kāi)除而是手把手教他,最終讓房子煥然一新。

      結(jié)果:油漆工人家喻戶曉,成為了曹的得力助手雙贏的局面。

      主旨:寬容并不是縱容,不是免除對(duì)方責(zé)任,而是讓對(duì)方更好的為自己行為負(fù)責(zé),可以立意為息事寧人的智慧;只在意一時(shí)得失,可能會(huì)失去更多。我們可以立意為寬容讓生活更加美好?!究捎谜摀?jù)】

      英國(guó)詩(shī)人華茲華斯說(shuō):“給一次機(jī)會(huì)并不是縱容,不是免除對(duì)方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,而是讓對(duì)方更好地為自己的行為負(fù)責(zé)?!比绻谝庾约旱囊粫r(shí)得失,執(zhí)著于他人的過(guò)錯(cuò),既限制了自己的思維,也限制了對(duì)方的發(fā)展。相反,不計(jì)較一時(shí)的得失利害,更能在交往中占據(jù)主動(dòng),天地更為寬廣。

      美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福的夫人埃莉諾說(shuō):“不管別人嘴里迸出如何不堪入耳的言辭,你都不必與之爭(zhēng)辯。你得像只有價(jià)值的精美瓷器,有風(fēng)度地靜立在架子上?!睂?duì)于所有貶損的言論,假如應(yīng)付的時(shí)間大大超過(guò)研究的時(shí)間,你恐怕要一事無(wú)成了。你竭盡所能,做你認(rèn)為最好的,且持續(xù)到終了,時(shí)間會(huì)證明你是對(duì)的!“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕?!薄R克吐溫 君子之道,忠恕而已矣。己所不欲,勿施于人。我不欲人之加諸我也,吾亦欲無(wú)加諸人。(論語(yǔ))泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。(李斯)“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人?!薄勘葋啞J敲麆 锻崴股倘恕分幸欢闻_(tái)詞

      寬容是文明的唯一考核(海爾普斯)

      智慧的藝術(shù)就是懂得該寬容什么的藝術(shù)(威廉·詹姆斯)寬宏精神是一切事物中最偉大的(歐文)最高貴的復(fù)仇是寬容(雨果)生活過(guò),而不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰(shuí)能說(shuō)是不需要寬容的呢?(屠格涅夫)【參考范文】

      寬容使人生更多美好

      油漆工人由于包工頭曹德旺的寬容,二人互惠互利共同成就美滿人生。寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。

      寬容是一種無(wú)聲的教育。惟有寬容的人,其信仰才更真實(shí)。肥姐沈殿霞在TVB主持的談話節(jié)目《掌聲背后》開(kāi)播,第一期節(jié)目的第一位嘉賓竟然是鄭少秋。二人相對(duì)而坐,待節(jié)目結(jié)束時(shí),沈殿霞突然很意外的問(wèn)鄭少秋說(shuō):有個(gè)問(wèn)題好久前就想問(wèn)你了,今天借這個(gè)機(jī)會(huì)問(wèn)你一下,你只需回答Yes或是No就行,你有沒(méi)有真心的愛(ài)過(guò)我?鄭少秋聽(tīng)后,幾乎只是稍加思索,便堅(jiān)定而認(rèn)真的回答說(shuō):我真的好愛(ài)你!此言一出,沈殿霞立刻淚流滿面,隨即那幸福的笑容便蕩漾在她迷人的臉上。仿佛歷經(jīng)多年的那么多的苦難和恩怨都在那句“我真的好愛(ài)你”這六個(gè)字中煙消云散了。最難得的是那種不求回報(bào)的給予,因?yàn)樗詯?ài)和寬容為基礎(chǔ):要取得別人的寬恕,你首先要寬恕別人。正是由于沈殿霞的豁達(dá)與寬容,使得她在娛樂(lè)界擁有好人緣。

      寬容是一種博大精深的境界和意境。寬容是人的涵養(yǎng),它是處世的經(jīng)驗(yàn),待人的藝術(shù),為人的胸懷;它能包容人世間的喜怒哀樂(lè),使人生躍上新的臺(tái)階:與別人為善,就是與自己為善,與別人過(guò)不去就是與自己過(guò)不去,只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí),我們才可以獲取一個(gè)放松、自在的人生,才能生活在歡樂(lè)與友愛(ài)之中。寬容失敗時(shí)多一份寬容,停止對(duì)自己的申訴,心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪,就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。寬容別人也是寬容自己,保護(hù)自己,給別人留一些空間,你自己將得到一片藍(lán)天,一個(gè)寬容的人,到處可以契機(jī)應(yīng)緣,和諧圓滿,微笑著對(duì)待人生。

      寬容是一種最高貴的美德。沒(méi)有人窮困到無(wú)機(jī)會(huì)表達(dá)寬容的地步,沒(méi)有人能比施行寬容的人更強(qiáng)大,更自豪。一個(gè)人的心胸有多寬廣,他就能贏得多少人,付出寬容,你將收獲無(wú)窮。亞伯拉罕?林肯是美國(guó)第16任總統(tǒng),也是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)。有人曾批評(píng)林肯總統(tǒng)對(duì)待政敵的態(tài)度太過(guò)溫吞。林肯總統(tǒng)溫和地說(shuō):“我們難道不是在消滅政敵嗎?當(dāng)我們成為朋友時(shí),政敵就不存在了”。這就是林肯總統(tǒng)消滅政敵的方法,將敵人變成朋友。他,兩度被選為美國(guó)總統(tǒng)。今天在以他名字命名的紀(jì)念館的墻壁上刻著的是這樣的一段話:“對(duì)任

      何人不懷惡意;對(duì)一切人寬大仁愛(ài);堅(jiān)持正義,因?yàn)樯系凼刮覀兌谜x;讓我們繼續(xù)努力去完成我們正在從事的事業(yè);包扎我們國(guó)家的傷口?!?/p>

      “世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”人人多一份寬容,人類就會(huì)多一份理解,多一份真善,多一份珍重與美好,生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂(lè)章,在生活中學(xué)會(huì)寬容,你的生活將更加美好。

      第三篇:2014年山東省省屬事業(yè)單位綜合寫作真題解析

      2014年山東省省屬事業(yè)單位綜合寫作真題解析

      【材料分析】

      材料1:分別論述了梁?jiǎn)⒊?、毛澤東和習(xí)近平的講話,從講話的內(nèi)容看,都是在強(qiáng)調(diào)青年人在當(dāng)代應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和所具備的精神。

      材料2:通過(guò)載冰的觀點(diǎn),媒體制片人顧蕓、醫(yī)生嚴(yán)正、制版師詹淑華的先進(jìn)事跡,告訴青年人在社會(huì)發(fā)展的今天,在年輕的時(shí)候,要具有奮斗、奉獻(xiàn)、進(jìn)步的精神。材料3:通過(guò)徐茂的成長(zhǎng)和感悟,以及王東明的回信,體現(xiàn)了作為青年人要利用自己的力量,團(tuán)結(jié)奮斗,傳遞夢(mèng)想和希望?!绢}目解析】

      結(jié)合對(duì)全部“給定資料”的理解與思考,聯(lián)系實(shí)際,圍繞當(dāng)下年輕人所需要傳承的精神。自選角度,自擬題目。撰寫一篇議論文。

      要求:觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,文字精煉,字?jǐn)?shù)1200左右。【思想點(diǎn)撥】

      本題為一道作文寫作題,題干中需要考生注意的就是“圍繞當(dāng)下年輕人所需要傳承的精神”去寫。所以一定要分析材料中通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)人的觀點(diǎn)以及先進(jìn)的青年人事跡反映出的是什么樣的精神,僅僅圍繞著精神去寫即可。而通過(guò)三篇材料可以明顯的看出,材料中反映出的精神有奮斗、奉獻(xiàn)、有志向、進(jìn)步等等精神,所以如果僅僅圍繞一種精神寫作的話,可能就有些狹窄。因此,需要看出這些精神背后的實(shí)質(zhì),通過(guò)分析可以看出,這些精神其實(shí)就是五四精神,本質(zhì)應(yīng)該落腳到習(xí)近平在五四講話中提到的價(jià)值觀念,也就是作為當(dāng)下的年輕人,應(yīng)該具備自己的核心價(jià)值觀,在目前,這種核心價(jià)值觀應(yīng)該就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀,因此,這篇文章的寫作應(yīng)該從年輕人需要傳承的五四精神入手,上升到社會(huì)主義核心價(jià)值觀層面。

      【參考范文】

      用心去領(lǐng)會(huì)

      用行動(dòng)去實(shí)踐

      ————傳承五四精神

      踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

      “70后”的顧蕓能堅(jiān)守在艱苦的崗位上厚積薄發(fā),增加人民福祉,體現(xiàn)出的是堅(jiān)守和積淀的精神;“80后”詹淑華能在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天不懈努力。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,體現(xiàn)出的是奮斗和進(jìn)步的精神;青年輔導(dǎo)員徐茂能在地震中無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的力量去傳遞正能量,體現(xiàn)出的是奉獻(xiàn)和創(chuàng)新的精神。這樁樁件件反映出的精神正是當(dāng)下青年人應(yīng)該去傳承和堅(jiān)守的五四精神,也是每一位青年人應(yīng)該去踐行的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分。

      在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)下,每一位青年人都會(huì)遇到各種誘惑,都會(huì)有迷茫,也都會(huì)遭遇到各種挫折。數(shù)不清的先進(jìn)青年人事跡,數(shù)不清的反面典型,都在不同層面上告訴當(dāng)下的每一位青年人必須要有自己所堅(jiān)守的精神,必須要有自己的價(jià)值觀點(diǎn),必須讓每一個(gè)人的價(jià)值觀念上升到社會(huì)主義核心價(jià)值觀上,只有這樣才能更好的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值,也才能在實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的征途中奉獻(xiàn)自己的一份力量。

      傳承堅(jiān)守的精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,鍥而不舍,金石可鏤。堅(jiān)守是成功的前提。在每一個(gè)年代都會(huì)不同程度的遇到誘惑,尤其在當(dāng)下,在喧囂和浮躁的社會(huì)環(huán)境里,作為青年人更容易受到不良的影響,阻礙通往成功的道路。因此,堅(jiān)守的精神就顯得尤為重要,每一位年輕人都應(yīng)該具備堅(jiān)守的精神,即使在平凡的崗位上也要耐得住寂寞,吃得了苦頭,深刻認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任,積淀能夠成功的力量,最終為了社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的繁榮而努力。

      傳承奮斗的精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,是革命一輩能夠取得成功的法寶。近年來(lái),隨著享樂(lè)主義、拜金主義等不良風(fēng)氣的盛行,使很多青年人覺(jué)得艱苦奮斗在當(dāng)代已經(jīng)過(guò)時(shí),不用去傳承。試想如果沒(méi)有艱苦奮斗的精神,紅軍怎么能跋涉二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?而在當(dāng)下,雖然社會(huì)經(jīng)濟(jì)在不斷的進(jìn)步,但是與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,綜合國(guó)力還有很大的差距,還需要新一代的青年人繼續(xù)傳承艱苦奮斗的精神,取得事業(yè)的成功和國(guó)家的發(fā)展。

      傳承奉獻(xiàn)的精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。吳玉章曾說(shuō):“春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休,一息尚存須努力,留作青年好范疇。”;雷鋒曾說(shuō):“人的生命是有限,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這些淺顯的語(yǔ)言告訴我們的是至高的道理,要具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。人生價(jià)值的體現(xiàn)是對(duì)人民的奉獻(xiàn),而不是一味的索取,因此,作為青年人,應(yīng)該在平凡的崗位上以人民和國(guó)家的利益為重,并且要從自身做起,起到模范的帶頭作用,用自己的力量讓正能量在全社會(huì)中去傳遞,帶動(dòng)更多的青年人去奉獻(xiàn),把青春融入中國(guó)夢(mèng),施展才華。

      毛澤東同志說(shuō):“人是要有一點(diǎn)精神的?!痹诋?dāng)下,堅(jiān)守、奮斗、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新等五四精神就是青年人需要傳承的精神,也只有具備了這些精神,讓這些精神內(nèi)化為自己的價(jià)值觀念,才能去更好的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,也才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和偉大的中國(guó)夢(mèng)。

      第四篇:吉林省直事業(yè)單位寫作真題解析

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      吉林省省直事業(yè)單位寫作真題解析

      【真題片段回顧】

      閱讀下列材料題,結(jié)合實(shí)際,以《從上班“偷菜”說(shuō)起》為題,寫一篇800字左右的議論文。要求:觀點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充分、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔通暢。

      中公教育宋曉婷老師將為考生進(jìn)行吉林省省直事業(yè)單位寫作真題解析。

      以前見(jiàn)面流行的是:“你吃飯了嗎?”如今見(jiàn)面流行的是:“今天你‘偷菜’了嗎?

      力不足。

      在網(wǎng)上玩游戲的以白領(lǐng)為主,以北京、上海、珠三角等地白領(lǐng)居多。

      卻在工作之外??

      心卻在工作之外。事業(yè)單位考試講究透

      “上班偷菜”是一個(gè)消極問(wèn)題,是一種不良風(fēng)氣,事業(yè)單位的考試往往會(huì)考察考生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,所以,我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,就需要對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出解決辦法,如何改變這種風(fēng)氣,提高全社會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德,這些需要努力的方向就可以作為我們文章的寫作思路。例如,要提高愛(ài)崗敬業(yè)精神,個(gè)人要有自律意識(shí),要樹立正確的世界觀、人生觀、事業(yè)觀,敬畏職業(yè)道德,從自身意識(shí)層面強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)精神。要弘揚(yáng)勤學(xué)善思的作風(fēng)等等。因此,就這篇文章

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      而言,我們可以寫一篇策論文,如何解決“上班偷菜”這個(gè)問(wèn)題,如何培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德精神,這樣行文思路就很清晰了。

      另外,注意一個(gè)細(xì)節(jié),就是作文題目已經(jīng)給定,所以開(kāi)頭寫作的時(shí)候可以由問(wèn)題引出本質(zhì),層層深入,這樣文章邏輯就比較嚴(yán)謹(jǐn),而且過(guò)渡自然。

      【中公·參考范文】

      從上班“偷菜”說(shuō)起

      自己都管不好的干部,如何讓他在群眾面前樹立起威信,如何為老百姓做好服務(wù)呢?中自律自覺(jué),從自我抓起。

      古代思想家非常提倡敬業(yè)精神,孔子稱之為“執(zhí)事敬”“專心致志,以事其業(yè)”。愛(ài)崗敬業(yè)是一個(gè)優(yōu)秀人才起碼的品質(zhì),必定是一個(gè)有高度責(zé)任心的人。因不斷激發(fā)干部隊(duì)伍工作熱情,形成愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。

      ;當(dāng)今社會(huì),是學(xué)“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。只有堅(jiān)持

      求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),把心思放在事業(yè)上,把精力投在抓落實(shí)上。要堅(jiān)持特事特辦、急事急辦,緊事快辦,當(dāng)天能辦的事不拖到明天,該自己辦的事絕不推給別人,做到對(duì)上級(jí)的決策部署落實(shí)快、不誤事,對(duì)下面要求解決的問(wèn)題處理快、不推諉、,以“快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”的工作作風(fēng),抓好落實(shí)。

      作風(fēng)就是旗幟,就是形象,就是戰(zhàn)斗力。作風(fēng)事關(guān)成敗,只有作風(fēng)硬,才能干成事。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào),要全面加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

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      政府機(jī)關(guān)部門肩負(fù)著國(guó)家重任,其作風(fēng)如何,關(guān)系到黨和政府在人民群眾心目中的形象和威信。我們要真抓實(shí)干,拒絕“庸懶散貪”,以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)愛(ài)崗敬業(yè),努力為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦。

      第五篇:2013浙江事業(yè)單位面試真題(范文)

      2013浙江事業(yè)單位面試真題

      時(shí)間:7月20日

      答題時(shí)間:12分鐘

      題目:

      1.在一次會(huì)計(jì)面試中,針對(duì)“1+1=?”的題目有三個(gè)考生回答。第一個(gè)考生回答“2”。第二個(gè)考生回答“3”,第三個(gè)考生回答說(shuō):“你說(shuō)多少就多少?!奔僭O(shè)你是此次招聘負(fù)責(zé)人,你會(huì)選擇哪個(gè)考生?為什么?

      2.剛進(jìn)入單位,主要安排你做些輔助性工作,但是過(guò)了段時(shí)間你發(fā)現(xiàn)自己的能力得不到發(fā)揮,而且單位里有些工作由于辦事人員工作繁忙,長(zhǎng)期得不到處理而耽誤了工作進(jìn)程。請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?

      3.現(xiàn)在社會(huì)上有這樣的爭(zhēng)論。老人屬于弱勢(shì)群體,有的人認(rèn)為老人摔倒應(yīng)該幫助扶起,有的人認(rèn)為不應(yīng)該扶。談?wù)勀愕目捶ê徒ㄗh。

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