第一篇：讀后感,書評(píng)

戰(zhàn)略文化——大國(guó)之間的博弈

——《大國(guó)雄魂——大國(guó)戰(zhàn)略文化》書評(píng)

作者：姚有志

“地中海濱的意大利，始終充滿了浪漫、繽紛與時(shí)尚；高盧雄雞法蘭西，仍是雄心激情與理想滿懷；“日不落”的英帝國(guó)，榮耀、矜持，努力之中持續(xù)追夢(mèng)；大陸中腹的德意志，雄健、深邃，仍然擲地有聲；漸漸復(fù)蘇的俄羅斯，廣袤、驕傲卻強(qiáng)勢(shì)依舊??”這是《大國(guó)雄魂——大國(guó)戰(zhàn)略文化》這本書序言中的幾句話，寥寥數(shù)語(yǔ)，將幾個(gè)大國(guó)特有的文化精髓概括的淋漓盡致，讀完姚有志所著的這本書，對(duì)于所介紹的幾個(gè)大國(guó)的興衰發(fā)展史有了初步了解，這些國(guó)家有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是：這種具有強(qiáng)烈認(rèn)同感的戰(zhàn)略文化精髓始終貫穿于國(guó)家發(fā)展的整個(gè)歷史階段。

本書是解放軍出版社《大視野大戰(zhàn)略》叢書之一。作為歷史概念的“大國(guó)”，是變動(dòng)不居的，“大國(guó)”的國(guó)力、影響力在不同歷史時(shí)期排序會(huì)發(fā)生變化。本書所指的大國(guó)之“大”，已非單純的幅員遼闊、人口眾多，更多是一種無(wú)形的影響力之大，包括了經(jīng)濟(jì)、科技、軍事、文化、思想等眾多方面（如以色列），而在文明發(fā)展的經(jīng)緯網(wǎng)上，文化、思想的力量顯然支撐著核心的結(jié)點(diǎn)。本書的立意，就是以豐潤(rùn)的史實(shí)和哲思的筆觸，解讀大國(guó)崛起、發(fā)展過(guò)程中的文化之魂和傳統(tǒng)力量，以為現(xiàn)實(shí)參考和借鑒。這也是編寫和出版本書的主要價(jià)值所在。要真正認(rèn)識(shí)一個(gè)國(guó)家或民族，必須先了解其戰(zhàn)略文化。任何一種戰(zhàn)略文化，都是人類特定文明在戰(zhàn)略領(lǐng)域的反映。出于參照和現(xiàn)實(shí)解讀的原因，本書選擇了當(dāng)今可以稱上“大國(guó)”的中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、意大利、日本、印度、以色列等十個(gè)國(guó)家，對(duì)其戰(zhàn)略文化進(jìn)行逐次剖析。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這種橫截式的挑選將會(huì)帶來(lái)一種不歸整的解析難度。因?yàn)椋酥袊?guó)是在原生文化上延續(xù)數(shù)千年之外，再無(wú)其他國(guó)家可以維持文化傳統(tǒng)的連續(xù)一貫性，并維持其對(duì)世界的持續(xù)影響力。然而，參差有異的文化變遷和傳統(tǒng)軌跡卻也是一個(gè)不錯(cuò)的參照系，況且，任何國(guó)家戰(zhàn)略文化的形成都非空穴來(lái)風(fēng)。并非數(shù)年之功、一時(shí)之需的戰(zhàn)略文化，一旦形成就具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性。它凝結(jié)了國(guó)家的生產(chǎn)方式、地緣環(huán)境、歷史經(jīng)歷、意識(shí)傾向、經(jīng)典文論，甚至是杰出人物背后所代表、所折射的精神精華。

要把握和理解一個(gè)國(guó)家或民族的戰(zhàn)略文化，就必須建立在對(duì)其歷史經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)期考察基礎(chǔ)上，在歷史連續(xù)中把握那些屢經(jīng)滄桑而難以突變的明顯特征。各個(gè)民族、各個(gè)國(guó)家之間，自然環(huán)境不同，外在威脅不同，自我發(fā)展的滿足程度不同，這些差異必然會(huì)導(dǎo)致國(guó)家之間心理判斷和行為方式的差異。

“在不斷轉(zhuǎn)化的時(shí)代維度上，那些能夠駐足于歷史舞臺(tái)上的國(guó)家都稱不上盡善盡美，若無(wú)良好的轉(zhuǎn)化機(jī)制和發(fā)展心態(tài)，已過(guò)長(zhǎng)期的過(guò)分自信則可發(fā)展成為盲目自大，缺乏人文關(guān)懷的開(kāi)拓也可能孕育傷人害己的根源??”戰(zhàn)略文化是穩(wěn)定的，但并不說(shuō)其不需要或不會(huì)發(fā)生變革。這是因?yàn)?，影響?zhàn)略文化生成的文明形態(tài)、地緣環(huán)境和人口構(gòu)成等要素，雖然不會(huì)說(shuō)變就變，卻也不是一成不變。如果說(shuō)大國(guó)崛起往往存在某些共同之處，大國(guó)衰落往往也存在相似的原因。在文明形態(tài)、地緣環(huán)境和人口構(gòu)成發(fā)生變化的情況下，一個(gè)國(guó)家如果能夠在保守戰(zhàn)略傳統(tǒng)的同時(shí)，又能適時(shí)推動(dòng)戰(zhàn)略文化革新，它就有可能掌握戰(zhàn)略上的主動(dòng)性；相反，在文明轉(zhuǎn)型、科技浪潮猛進(jìn)的態(tài)勢(shì)下，固步自封、反應(yīng)遲鈍甚至是排斥先進(jìn)遲早會(huì)落伍于時(shí)代?，F(xiàn)實(shí)世界是一個(gè)開(kāi)放、并包、多彩的世界，不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)國(guó)家的強(qiáng)力意志而改變其多維度、全方位的發(fā)展景象。特定階段，特定國(guó)家可以將自己的國(guó)家意識(shí)調(diào)整到最契合時(shí)代的狀態(tài)，從而呈現(xiàn)出輝煌璀璨的氣象。每個(gè)國(guó)家都應(yīng)秉持包容、俱進(jìn)心態(tài)，不斷堅(jiān)實(shí)自身底蘊(yùn)、汲取其他文明優(yōu)長(zhǎng)，以不斷豐潤(rùn)自我精神。這也是分析和研究世界上十個(gè)大國(guó)戰(zhàn)略文化得出的一個(gè)重要結(jié)論。

本書中介紹的最后一個(gè)國(guó)家是以色列，用了“新年砥礪的安危進(jìn)取”來(lái)作為題目，猶太

是一個(gè)多災(zāi)多難的民族，以色列也是一個(gè)小國(guó)中的大國(guó)，作者將其戰(zhàn)略文化總結(jié)為一下幾點(diǎn)：

“流離失所的苦難歷程催生了強(qiáng)烈的國(guó)家意識(shí)”

“長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境催生了濃烈的戰(zhàn)爭(zhēng)意識(shí)”

“古老的猶太文明孕育了強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感”

“優(yōu)良的教育傳統(tǒng)醞釀了春后的知識(shí)氛圍”

“嚴(yán)酷的生存環(huán)境催生了堅(jiān)韌和創(chuàng)新的的民族精神品格”

猶太是一個(gè)可敬的名族，他的這種戰(zhàn)略文化也是值得我們學(xué)習(xí)的。中華民族有歷史的積淀，如何經(jīng)傳統(tǒng)的文化精髓與名族精神結(jié)合在一起形成中華民族的戰(zhàn)略文化是值得我們?nèi)ド钏继剿鞯摹?/p>

第二篇：關(guān)于書評(píng)和讀后感

關(guān)于書評(píng)和讀后感

王長(zhǎng)來(lái)

上周給學(xué)生布置的題目是寫一篇讀書筆記，為了開(kāi)闊思路，并沒(méi)有如以往一般要求是去讀名著名家的作品，只說(shuō)寫你喜歡的書。然而交上來(lái)的東西卻讓我有些失望，轉(zhuǎn)而深思。一貫以來(lái)我們總是板著面孔作文，名著也不是不好，名家也不是不值得去研究，然而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻總是如同咸亨酒店的氣氛，讓人活潑不得，長(zhǎng)久下來(lái)竟成了寫讀書筆記的規(guī)矩。這次有意讓學(xué)生放開(kāi)了寫，絕大部分同學(xué)還是端著一本正經(jīng)的架子，滿紙慷慨激昂，或者“深思”，又或者“感動(dòng)”，卻未必見(jiàn)到真情實(shí)感。甚至如學(xué)生最喜愛(ài)的武俠、奇幻、言情之類的感想，也多寫得八股文一般，讓人哭笑不得。

其實(shí)讀后感真的不應(yīng)該刻意要求什么，讀后感應(yīng)該是一個(gè)人讀書之后記錄下的感想，別人怎么可以評(píng)價(jià)自己的心情？所以我只能說(shuō)一些讀后感（評(píng)論）討巧的寫法，并不覺(jué)得這是讀后感的正途。

首先是觀點(diǎn)。要想引人注目，標(biāo)題要好，觀點(diǎn)要?jiǎng)疟?。?dāng)然不是要你胡編亂造，而是在邏輯的基礎(chǔ)上注重一個(gè)新字。越是好的，越為眾人熟悉，你講個(gè)平平淡淡的觀點(diǎn)，只怕首先輸?shù)粢话?。觀點(diǎn)新而

有力，別人才有看的欲望?？梢詤⒖枷逻@類題目，比如林妹妹是萬(wàn)貫家財(cái)，比如韋小寶是個(gè)帥哥，首先就讓人有瞅上一眼的欲望。

有了觀點(diǎn)，論證一定要有力，千萬(wàn)不能讓感情控制住自己的筆。就像一個(gè)MM，你在寢室成天叨念美啊漂亮啊，一臉陶醉。兄弟們都想聽(tīng)聽(tīng)咋個(gè)漂亮法，你又不說(shuō)，翻來(lái)覆去就是一句真漂亮啊，非被打死。寫評(píng)寫一樣，不能老把觀點(diǎn)拿出來(lái)說(shuō)，感情沖動(dòng)之時(shí)下筆往往是情感的激蕩而忽略了細(xì)節(jié)，建議稍稍平靜下再寫。

論證的時(shí)候，要么大量引用書中原句和情節(jié)，微言大義地分析，要么就是揣度人物心理性格，一切分析合情合理，自然能說(shuō)服讀者相信你的觀點(diǎn)。如果能讓他們覺(jué)得“原來(lái)如此，我怎么沒(méi)想到”，那文章就成功了。

但觀點(diǎn)不是時(shí)時(shí)都能出新，里面的句子也早被人用濫，人家的心得評(píng)論寫得比原著多了不知多少，比如《四書》《紅樓夢(mèng)》，那就剩兩樣：感情和文筆。

不能說(shuō)理了，咱就抒情吧。也是那千古流傳人盡皆知的主題，只要文筆得當(dāng)，大家還是愿意隨著你的文字去重溫舊夢(mèng)。除了情，穿插著書中的情節(jié)，將那些大家都知道唯獨(dú)書中人物當(dāng)局者迷的東西說(shuō)出來(lái)，就像讀者自己在說(shuō)一般。不是每個(gè)人都有能力寫出自己所思所想，有人幫他說(shuō)了，自然舒服。

這是相當(dāng)考驗(yàn)文字能力的。因?yàn)榇蟊娀母星橛^點(diǎn)人人可以寫，只有人家文筆沒(méi)你好，你抒出去的情能引起共鳴，別人的不可以時(shí)候，你才能不泯然眾人。

還有一種方式，就是用理論去解析文章。個(gè)人來(lái)說(shuō)，我并不喜好這種文章。一是分析需要很多理論去支撐，高中階段很難掌握這么多條條條框框，若是少少的，又難免班門弄斧之嫌，更怕用得不當(dāng)被老師認(rèn)為半罐水響叮當(dāng)。另外，你要知道讀你文章的人也不一定就知道那么多理論，或許看了會(huì)佩服會(huì)覺(jué)得高深，但不一定喜歡。同樣的，你喜歡歷史小說(shuō)還是歷史課本？再者，理論未免枯燥，很難引起讀者共鳴，人家想來(lái)找知己說(shuō)說(shuō)心里話，結(jié)果遇上一堆看不懂的東西，怕是又會(huì)損失一批支持者了。

自然，用這個(gè)要求衡量學(xué)生作文有些偏高，然而我們總是要給出一個(gè)方向，避免這連篇累牘地歌功頌德。那些名家名篇未必需要你去贊揚(yáng)什么，而我卻希望你們?cè)谧x書的時(shí)候，得到一點(diǎn)屬于自己的東西。

第三篇：《紅字》書評(píng) 讀后感

Book Review Of The Scarlet Letter

The Scarlet Letter offered an extraordinary thinsight into the norms andbehavior of the 17

century in American Puritan society.The female who gave birth to a baby out of wedlock would be jailed for three months and sentenced to wear a symbol of her adultery—a scarlet “A” on her dress all the time.It concerned about the moral, emotional and psyschological effect of sin on people in general.It was not a simply love story but a story of sin.The Scarlet letter by Nathaniel Hawthorne used the scarlet letters to symbolize the harshness ofPuritan society, showing that how they branded sinners for life.thThe story happened in Boston in 17 century.It narrated love affairs between three person, One was the punished woman Hester Prynne, the other was his husband who called himself Roger Chillingworth.He was an old misshappen man and a doctor.Hester did not love him at all.Another man was a young minister, Dimmesdale, who had a high position

among ministers and was highly respected among his people in town.Hester and Dimmesdale loved each other.But their love was forbidden at that time.It was sinful.Due to this, Hester was punished by society with a letter A on her chest, which considered an evil and a shame.In this novel, the mainline seemd to be around the letter A.Hester was brave enough to face the cruel reality.She was always with a mind of courage.She had been alone with her child for so long, with little communication.Shame!Hopelessness!Loneliness!Hester had to wear the letter A day after day, seven years as for punishment and ill fame.When a woman had lived through a difficult experience, her character changed a great deal.If she been all tenderness, she would die.If she survived, the tenderness would leave her.Hester?s charitable deeds and quite humility had earned her a reprieve from the scorn of the community.The letter on her chest represented

her work on earth, always helping others, without excepting any thanks.Never afterwards, did that scarlet letter leave her chest.The townspeople no longer view the letter as a punishment, but rather as representing her great strength and bravery and they said it means ?Able?.But Arthur Dimmesdale, his sin against Hester and Pearl was that he would not acknowledge them as his wife and daughter in the daylight.He kept his dreadful secret from mysterious heart trouble, seemingly caused by psychological distress, what's worse, he was an advisor to the townspeople about their sins.After Mr.Dimmesdale?s death, no one changed more in appearance than Roger Chillingworth.All his strength and energy had been used to harm his patient.This unhappy man aimed to add to the suffering of the young minister.When the evil old man no longer had such a purpose, the devil took him back to the hell.It is a curious subject of observation,however, whether hatred or love are not of the same place.Each takes a great deal of emotion from one person.The two feelings seem basically the same, except that one is smiled upon by God, while the other is worshipped by the devil.The two lovers had ever decided to flee to Europe, where they could live with their daughter Pearl as a family.They felt a sense of release there.However, their plan failed.When Hester died, she was buried next to Dimmesdale.The two shared a single tombstone with a deep colored letter A shining brightly.What stuck me when I read this, and remains with me today,is that it is those who presume to punish sin who are the real sinners, Chillingworth?s life is one devoid of human feeling, devoid of any real joy as he lies in the stone cold bed of hatred and revenge.And to a lesser extent so it is with Dimmesdale who cannot forgive himself, who secretly flagellates himself so that his life becomes a hell on earth.On the other hand there is Hester who finds forgiveness and love with good works and in the jioy of her beautiful and precious Pearl and in her unstinting love for Dimmesdale and her hope and faith that a better life will come.09英語(yǔ)2班

鄧楚欣

第四篇：《邊城》讀后感 書評(píng)（推薦）

教育科學(xué)學(xué)院12級(jí)教育技術(shù)學(xué)121214057

朱思杰

《邊城》書評(píng)

《邊城》書評(píng)

初讀沈從文先生的《邊城》，感覺(jué)特別的乏味，因?yàn)橛刑嗝鑼懴嫖鳌安栳肌毙∩匠堑娘L(fēng)景人文的文字，對(duì)于開(kāi)頭這樣沒(méi)有情節(jié)的文字，我大多都會(huì)失去興趣的，小溪、擺渡的倔強(qiáng)的老人，他的美麗乖巧的孫女翠翠，還有一只黃狗，就是這些吸引力我繼續(xù)讀下去的，另外還有一個(gè)很凄美的關(guān)于老人女兒和士兵的愛(ài)情故事，我想接下來(lái)在這些人身上一定會(huì)發(fā)生很美妙的故事。

是的，后來(lái)的故事很美，或許這美麗的邊城，就應(yīng)該配著這樣的凄美的愛(ài)情故事，“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許明天回來(lái)！”，最后只剩下翠翠自己一人和不是原來(lái)的船的船，和一段曾經(jīng)美好的回憶摻雜著幾分傷痛。

故事的開(kāi)始源于端午節(jié)，在這個(gè)小城里顯得尤為熱鬧，也正是有了這個(gè)節(jié)日，才有了后面故事情節(jié)的發(fā)展。翠翠在去城里看龍舟賽的時(shí)候，因?yàn)檎也坏綘敔斁驮诎哆叺鹊教旌?，碰到了下水捉鴨子的二老，一句“大魚會(huì)吃掉你”，成了翠翠以后長(zhǎng)久的回憶。又一次的端午節(jié)去城里，認(rèn)識(shí)了大老，大老把捉來(lái)的肥鴨子送給了翠翠。城里的船長(zhǎng)順順的這兩個(gè)兒子，大的叫做大老，小的叫做二老，都是當(dāng)?shù)財(cái)?shù)一數(shù)二的青年，故事情節(jié)就是這樣的曲折，兩個(gè)兄弟同時(shí)愛(ài)上了這個(gè)守渡船的老人的孫女翠翠。翠翠早就心有所屬了，從第一次見(jiàn)二老回家后，心里就泛起了漣漪了。我在想倘若他們的愛(ài)情發(fā)生在現(xiàn)在這個(gè)年代，或許是一個(gè)圓滿的結(jié)局，但是就是在那樣的一個(gè)地方的那個(gè)歲月里，他們的愛(ài)情都是默默地不敢張揚(yáng)，守渡的老人想讓車翠翠自己選擇，而翠翠卻是害羞的，自己的心里事情直到后來(lái)老人才明了，可是已經(jīng)晚了，大老走了。大老的去世是故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，懵懂的愛(ài)情逐漸清晰，可是物是人非，船長(zhǎng)順順和二老一直把大老的死歸結(jié)于擺渡老人的遲疑上。后來(lái)因?yàn)樗麄兏缸佣藨B(tài)度的轉(zhuǎn)變，老人內(nèi)心情緒擠壓，在一場(chǎng)暴風(fēng)雨的夜晚去世了。

本以為老人的離去會(huì)為故事帶來(lái)好的結(jié)局，我并不為老人的離去感到傷心，這時(shí)候理所當(dāng)然的應(yīng)該翠翠和二老在一起，可是，也許我想的太過(guò)于天真了吧！有些事情一旦發(fā)生就會(huì)改變一個(gè)人的態(tài)度，船總雖性情豪爽，可不愿意間接把第一個(gè)兒子弄死的女孩子，又來(lái)做第二個(gè)兒子的媳婦。于是二老同爸爸吵了一陣后跟著船走了，“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許明天回來(lái)！”故事就這樣結(jié)束了，看起來(lái)卻又好像剛剛開(kāi)始。

有人說(shuō)：如果把各種書籍比喻成各式的飲品，那么，《邊城》就是一杯白開(kāi)水，透明、純粹，不含任何雜質(zhì)。入口的感覺(jué)雖然總是淡淡的，但你不會(huì)厭倦，反而，會(huì)在一次一次的品飲中體會(huì)到她與眾不同的風(fēng)味。而我覺(jué)得他是一杯茶，初入口，平淡中略帶香味，仔細(xì)品味后越覺(jué)清香有味，最后意猶未盡，意味深長(zhǎng)。有人說(shuō)，看了《邊城》便想去鳳凰；有人說(shuō)，去了鳳凰，便想看《邊城》。我呢，看完了邊城，并沒(méi)有想去鳳凰，或許是因?yàn)槲姨谝膺@個(gè)故事而忽略了風(fēng)景的美好，鳳凰城固然美麗，但是加上沈先生的故事，會(huì)有另一番的韻味，會(huì)更美，或許，以愛(ài)情的名義，在這邊城，發(fā)現(xiàn)自然，淳樸，寬仁，勇敢，等待，善和美，真與愛(ài)。

讀完《邊城》，腦海里還是停留在賽龍舟的那個(gè)岸邊，那個(gè)岸邊的吊腳樓，那條小溪，那只渡船和一個(gè)美麗的姑娘在等待它的心上人，不知道會(huì)不會(huì)等到，但是這樣的等待是帶著些許希望的，有希望才會(huì)告訴自己“也許明天”！

第五篇：《紫色》書評(píng) 讀后感

Reviews of The Color Purple

As a girl, Celie, struggles through life while she slowly matures into a woman, she discovers the irony and hatred associated with life.This woman's life — her personal journal forms the incredibly well written story, The Color Purple.However, this story's meaningful content comes with a price: graphic sexual content and inappropriate language.Putting this aspect aside, The Color Purple's interesting plot twist kept me hooked throughout the story;I wanted to keep reading, and read I did, until I felt too tired to keep my eyes open.The Color Purple informs readers of the harsh lives of African American women who lived in the early 1900's.Terrible examples of the discrimination they received permeate this story, but they help to convey the author's message: no matter what happens, if you have hope, you will get through the tough times.Celie, the protagonist in this book, sets an example for everyone in the world today.Her husband constantly abuses her mentally, physically, and sexually；yet she never gives up hope, never stops dreaming of a better life, and in the end she learns how to live, learn, and love.After I finished reading this story, I began to appreciate many of the possessions I once took for granted.I finally

realized the cold hard reality of pain in this world, and even though I may think I can't live through another day, compared to many other people, my problems are non-existent.09英語(yǔ)2班

鄧楚欣 Chrisdina