第一篇：文山市大隊車管所發(fā)揮三個作用以情感人

道路交通管理工作簡報

第344期

文山市公安局交通警察大隊編二〇一一年五月四日

文山市大隊車管所發(fā)揮三個作用以情感人“暖民心”

為貫徹落實公安部十項便民利民措施，文山市交警大隊車管所結(jié)合實際，不斷拓展和延伸服務(wù)措施，全體民警及協(xié)管員積極響應(yīng)，更新服務(wù)理念，以強化服務(wù)意識為主線、著力提高自身執(zhí)法素質(zhì)，認真貫徹各項便民利民服務(wù)措施。

一、發(fā)揮榜樣示范作用。大隊車管所借鑒中國移動、中國聯(lián)通、中國電信行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“四亮四評”活動的開展，充分發(fā)揮榜樣示范帶動作用，制定完善了《車管所內(nèi)務(wù)管理制度》，要求不管面對什么樣的情況，始終都要以微笑面對群眾。利用業(yè)務(wù)較少的時間對車管民警及協(xié)管員的站姿、坐姿、走姿、神態(tài)及普通話進行了專門培訓(xùn)，制定了文明用語及服務(wù)忌語，在全所推行普通話服務(wù)、微笑服務(wù)，從一個眼神、一個微笑、一句溫馨的話語等細節(jié)方面塑造車管所良好的服務(wù)形象。

二、發(fā)揮“三項建設(shè)”作用。為確保開展“三項建設(shè)”以來的成果真正轉(zhuǎn)化為每個車管民警的實際行動，全體車管民警和工作人員切切實實用微笑、文明禮貌服務(wù)讓每位群眾充分感受到和諧的辦事環(huán)境，高興而來、滿意而歸。

三、發(fā)揮思想政治工作作用。大隊車管所通過談心等形式，及時了解和掌握民警的家庭狀況、思想動態(tài)，為民警及家庭提供最大限度地幫助，在車管所領(lǐng)導(dǎo)強有力思想政治工作的感召下，車管民警都能夠以飽滿的工作熱情和良好的精神面貌投入到執(zhí)法與服務(wù)之中。

報：州交警支隊辦公室、車管所，市公安局警令部，交警支隊

錢副支隊長；

發(fā)：各中隊、所、室。

擬稿：候建紅審核：馬艷波簽發(fā)：金 松

第二篇：“發(fā)揮三個作用”學(xué)習(xí)心得

履行職責(zé) 嚴謹施教

為建設(shè)“強富美高”新徐州而努力工作

省委書記李強在省第十三次黨代會期間參加徐州代表團討論時提出：在蘇北決勝全面小康的征程中，徐州要發(fā)揮領(lǐng)軍作用；在淮海經(jīng)濟區(qū)建設(shè)進程中，徐州要發(fā)揮龍頭作用；在營造真干事、能干事、干成事的濃厚氛圍中，徐州要發(fā)揮先行作用”。如此“三個作用”是省委對我市發(fā)展的最新定位，為我市當(dāng)前和今后一個時期的發(fā)展指明了方向、提出了要求。

為更好發(fā)揮“領(lǐng)軍作用、龍頭作用及先行作用”等三個作用，凝聚智慧力量，投身發(fā)展實踐，推動教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階，我校也響應(yīng)市委、區(qū)委的決定，及時開展了“發(fā)揮‘三個作用’，建設(shè)‘強富美高’新徐州”學(xué)習(xí)、討論活動。

通過學(xué)習(xí)討論，我很快認識到忠誠履行教育職責(zé)的重要性，決心做到對工作“忠誠、干凈、有擔(dān)當(dāng)”，為加快建設(shè)“強富美高”新徐州盡綿薄之力。

一、領(lǐng)會精神抓實質(zhì)，在學(xué)思踐悟中提升履職能力。面對新形勢、新任務(wù)、新要求，我愿把自身擺進工作大局，自覺的把思想和行動統(tǒng)一到“大討論”的精神上來，凝聚智慧和力量投身到“五個走在全省前列”的創(chuàng)新實踐中，以時不我待的緊迫感持續(xù)深化教育改革，不斷探索課堂教學(xué)的新途徑，在各項具體工作上再創(chuàng)佳績，在更高起點上爭一流，在教學(xué)創(chuàng)新上樹品牌，當(dāng)好教學(xué)和廉教工作的組織者、建設(shè)者和捍衛(wèi)者。

二、遵守法紀(jì)抓問責(zé)，確保依法施教令行禁止。我們將始終把服務(wù)大局作為教學(xué)工作題中之義，明確法紀(jì)“紅線”，加強對省市黨代會精神貫徹落實情況的執(zhí)行力度，保障教學(xué)安排一路暢通，堅決克服組織渙散、紀(jì)律松弛問題，堅決糾正有令不行、有禁不止的違法教學(xué)行為，決不允許在貫徹執(zhí)行依法施教工作上打折扣、做選擇、搞變通。我們建議教育工作也要建立《問責(zé)條例》，繼續(xù)推進落實責(zé)任清單制度、建立失責(zé)發(fā)現(xiàn)機制，以動真促真動、以問責(zé)促履責(zé)，以問效促成效，推動我校依法施教工作提速、從嚴、抓關(guān)鍵，讓失責(zé)必問成為新常態(tài)。做到不履責(zé)就要被問責(zé)、不問責(zé)就要被追責(zé)。

三、持續(xù)發(fā)力抓作風(fēng)，營造風(fēng)清氣正教學(xué)生態(tài)。我們堅持加強教學(xué)作風(fēng)建設(shè)不停步，反腐懲惡不手軟。一要加強執(zhí)紀(jì)問責(zé)，全面加強校園紀(jì)律建設(shè)，讓制度生威、讓鐵規(guī)發(fā)力；二是充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用，堅決防止“失范”問題反彈回潮；三是突出重點，重點預(yù)防教學(xué)疲軟問題和假職腐敗問題；四是用系統(tǒng)的思維、統(tǒng)籌的觀念、科學(xué)的方法，整體推進“不敢腐、不能腐、不想腐”體制機制建設(shè)。完善容錯糾錯機制，為受到不平的師生職員工提供心理輸導(dǎo)，讓整體教學(xué)工作輕裝上陣，進一步激發(fā)教育教學(xué)的激情和活力。

四、堅定不移抓落實，提升教職員工獲得感。我們希望教育部門持續(xù)認真貫徹落實市委、市政府《挺紀(jì)在前“五大行動”實施方案》，堅持把保障和改善民生政策落實作為監(jiān)督重點，打通全面從嚴治教、治校的各個環(huán)節(jié)，向教學(xué)基層延伸“最后一公里”，以作風(fēng)建設(shè)及反腐敗工作的實際成效贏得廣大教職員工的支持和擁護。一是深化“查處教學(xué)不正之風(fēng)和管理腐敗問題專項行動”。二是深化“為官不為”專項整治行動。三是實施教學(xué)環(huán)境軟硬件提升行動。

大討論活動來得適時而有效，再一次刷新了我們對社會生活、政治發(fā)民及教學(xué)工作的認識，為下一步的教育發(fā)展方向，指明了廣闊的道路。

第三篇：發(fā)揮“三個作用” 推進基層黨組織建設(shè)

發(fā)揮“三個作用”，促進基層黨組織建設(shè)

“十一五”規(guī)劃精彩落幕，“十二五”規(guī)劃大幕已徐徐拉開。實現(xiàn)“十二五”宏偉藍圖、強國戰(zhàn)略，必須充分重視基層黨組織建設(shè)工作。基層黨組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，也是保持黨的先進性的基礎(chǔ)。他不僅是黨團結(jié)群眾、組織群眾、貫徹路線方針政策的“終端”，而且還是調(diào)查民意、掌握民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。要科學(xué)、高效地促進基層黨組織建設(shè)，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮好“三個作用”，即黨員的主體作用，黨員干部的表率作用，黨支部的團隊作用。

一、促進基層黨組織建設(shè)，必須充分發(fā)揮黨員的主體作用。黨員是黨的肌體的細胞和黨的行為主體。黨的十七屆四中全會《決定》強調(diào)，要保障黨員主體地位和民主權(quán)利，充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體作用。因此，充分發(fā)揮黨員自我組織、自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高的主體作用是促進基層黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容。新時期黨員的表現(xiàn)應(yīng)該是：一名黨員一面旗幟，平時看的出來，關(guān)鍵時刻站得出來，危難時刻豁的出來。我們支部的黨員大都是醫(yī)院職能管理科室的負責(zé)人或業(yè)務(wù)骨干，平時工作繁忙而且分布在醫(yī)院7、8個科室中，但大家都積極參加支部各項活動，自覺樹立黨性觀念，牢記自己的政治責(zé)任，自覺按照黨章要求規(guī)范自己的思想和行為，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，用實際行動支持醫(yī)院的發(fā)展，帶領(lǐng)本科室職工，把黨和國家的方針及醫(yī)院的政策傳達和貫徹下去。例如，在剛剛為建黨90周年舉行的“紅歌獻給黨”演唱會上，本支部多名黨員參加大合唱節(jié)目。參加合唱的黨員們，不管是年近花甲的老同志，還是新參加工作的同志，都表現(xiàn)了高昂的參與熱情，認真學(xué)唱，利用業(yè)余時間排練。人心齊泰山移，眾人拾柴火焰高，正是每個黨員同志都積極參與的這種精神，才使演唱會圓滿成功，為黨的生日獻上了一分厚禮。

二、促進基層黨組織建設(shè)，必須充分發(fā)揮黨員干部的表率作用。俗話說，“火車跑得快，全靠車頭帶”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要作勤奮學(xué)習(xí)的表率，又要切實擔(dān)負起帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)的重任。應(yīng)該時時刻刻以共產(chǎn)黨員身份嚴格要求自己，處處樹立榜樣，吃苦在前，享樂在后,充分發(fā)揮黨員干部的表率作用。在去年醫(yī)院三

甲評審中，經(jīng)過全處全體職工的共同努力，加班加點、任勞任怨，出色的完成調(diào)研、招標(biāo)，實施計算機系統(tǒng)項目共有10項，即電子病歷管理系統(tǒng)(包括醫(yī)療安全和質(zhì)量控制及臨床路徑管理功能)、醫(yī)院感染管理系統(tǒng)、無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、移動醫(yī)生站和護士站系統(tǒng)、門急診輸液管理系統(tǒng)、供應(yīng)室管理系統(tǒng)、ICU重癥監(jiān)護系統(tǒng)、手術(shù)麻醉管理系統(tǒng)、“一卡通”就診系統(tǒng)、預(yù)約診療服務(wù)系統(tǒng)，全部實現(xiàn)了正常運轉(zhuǎn)。圓滿完成了迎評的各項任務(wù)，體現(xiàn)了黨員干部在科室中的凝聚力和戰(zhàn)斗力作用。今年完成了各個收費窗口、藥房窗口、更衣室、部分病區(qū)的患者滿意度評價系統(tǒng)的安裝運行；醫(yī)院權(quán)利運行機制系統(tǒng)的安裝和測試。為深化醫(yī)院體制改革，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系、促進醫(yī)院發(fā)展方面做出了貢獻。

三、促進基層黨組織建設(shè)，必須充分發(fā)揮黨支部的團隊作用?；鶎狱h支部是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是從思想上、政治上團結(jié)、凝聚廣大群眾的核心，是貫徹落實黨的路線方針政策的決定性力量，在建設(shè)基層黨組織中擔(dān)負著重要的責(zé)任。要在重視黨員個體學(xué)習(xí)的前提下，更加關(guān)注黨組織的集體學(xué)習(xí)。將個人學(xué)習(xí)與團體學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，注重黨員間的相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、相互激勵、相互促進，從而更大限度地拓展思維，提升黨組織的“群體智商”，產(chǎn)生1+1>2的增值效應(yīng)。團隊作用要發(fā)揮，督促檢查是關(guān)鍵。支部要按照“鼓勵先進、鞭撻落后、獎懲分明”的原則，建立健全激勵機制，做到既有“規(guī)定動作”又有“自選動作”，更好地激發(fā)組織和黨員個人的能動性、創(chuàng)造性。我所在的十五支部的5個支部委員，都很年輕，但他們認真負責(zé)，團結(jié)一致，心向一處想，勁往一處使，使支部的各項活動都搞得紅紅火火，使支部的各項活動都走在了醫(yī)院的前列。

只有充分發(fā)揮好“三個作用”，即黨員的主體作用，黨員干部的表率作用，黨支部的團隊作用，才能更好的促進基層黨組織建設(shè)工作。只有基層黨組織堅強有力，黨員的先鋒模范才能充分發(fā)揮，才能真正把群眾動員和組織起來，使基層組織在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中為醫(yī)院的發(fā)展注入生機與活力,實現(xiàn)“十二五”宏偉目標(biāo)。

第四篇：堅持“四個服務(wù)” 發(fā)揮“三個作用”

堅持“四個服務(wù)” 發(fā)揮“三個作用”

從創(chuàng)新工作機制入手不斷提高黨?？蒲兴?/p>

膠南市委黨校黨委書記、常務(wù)副校長陳永

隨著《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》頒布實施，黨?？蒲泄ぷ髟邳h校整體工作中的地位越來越重要，而做好新形勢下的黨?？蒲泄ぷ?，務(wù)必堅持“四個服務(wù)”、發(fā)揮“三個作用”。即堅持黨?？蒲小盀橥七M黨的理論創(chuàng)新服務(wù)”，“為提高黨校教學(xué)質(zhì)量服務(wù)”、“為黨委和政府決策服務(wù)”、“為社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)服務(wù)”；發(fā)揮“黨的哲學(xué)社會科學(xué)研究機構(gòu)作用”、“在黨委和政府決策中的思想庫作用”、“科學(xué)研究在黨校教育中的基礎(chǔ)作用”。近年來，膠南市委黨校堅持“四個服務(wù)”，發(fā)揮“三個作用”，從創(chuàng)新工作機制入手，不斷提高黨?？蒲姓w水平。2008年以來，創(chuàng)新實施了科研服務(wù)機制、科研考核機制、科研管理機制等科研工作機制，充分調(diào)動了全校教研人員的工作積極性，形成了一批有理論、有實踐、有調(diào)查、有研究的科研成果，科研工作一直走在全省縣級黨校前列。先后在地市級以上報刊發(fā)表論文186篇，其中國家級論文68篇，省級論文76篇，地市級論文42篇；有64篇論文獲地市級以上優(yōu)秀論文獎；向市委、市政府及上級有關(guān)部門提供有價值的調(diào)研報告16篇，其中有10篇調(diào)查報告得到市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，并批轉(zhuǎn)相關(guān)部門借鑒采納。2009年12月，膠南市委黨校承辦了中央黨校國際戰(zhàn)略研究所“推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧暨‘膠南實踐’高層研討會”，中央黨校副校長陳寶生、省委黨校副校長商志曉以及中央政策研究室、國家發(fā)改委、國務(wù)院發(fā)展研究中心、中科院、南開大學(xué)等部門的領(lǐng)導(dǎo)專家出席了研討會。

一、創(chuàng)新科研服務(wù)機制，準(zhǔn)確把握黨校科研方向

縣級黨?？蒲斜仨毞?wù)于干部培訓(xùn)需求、服務(wù)于提高教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)于黨委政府中心工作、服務(wù)于地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。2008年以來，膠南市委黨校以創(chuàng)新和完善科研服務(wù)機制為突破口，準(zhǔn)確把握縣級黨?？蒲蟹较蚝涂蒲兄攸c，在科研工作中始終把研究探討經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的重大理論和現(xiàn)實問題，基層黨員干部思想、工作、作風(fēng)方面存在的實際問題，中小企業(yè)應(yīng)對金融危機策略研究，增強干部培訓(xùn)的針對性和實效性等作為主攻方向，圍繞著膠南市四個文明建設(shè)中遇到的新問題、新情況進行深入細致的調(diào)查研究，在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)決策中發(fā)揮了較大的參謀咨詢作用。同時，膠南市委黨校要求教師堅持教學(xué)科研一體化，及時將調(diào)研和科研成果引進課堂，實現(xiàn)了理論和實踐的有機結(jié)合，增強了干部培訓(xùn)的針對性和實效性，也使黨校教學(xué)水平得到了明顯提升。一是圍繞豐富教學(xué)內(nèi)容搞科研。膠南市委黨校的參訓(xùn)學(xué)員大都來自工作一線，對能夠指導(dǎo)實踐的理論和能夠解決實際問題的思路有著強烈的要求，如何最大程度地滿足學(xué)員的培訓(xùn)需求，成為擺在黨校科研工作面前一個不能回避的問題。2008年以來，膠南市委黨校在健全完善新的教學(xué)內(nèi)容體系的基礎(chǔ)上，把干部培訓(xùn)需求調(diào)研和干部培訓(xùn)方法研究作為調(diào)研科研的重要內(nèi)容，探索形成了調(diào)研、科研、教學(xué)“三位一體”運作模式，即通過調(diào)研了解學(xué)員培訓(xùn)需求、通過科研豐富教學(xué)內(nèi)容、通過教學(xué)滿足干部培訓(xùn)需求，從而有效地解決了課堂教學(xué)乏味無力的難題，改變了教師授課空洞無味、疲于應(yīng)付的被動局面，真正抓住了黨校教學(xué)的主動權(quán)。二是圍繞完善學(xué)科建設(shè)搞科研。早在2005年，膠南市委黨校就制定實施了《關(guān)于加強學(xué)科建設(shè)的實施意見》，為拓展研究領(lǐng)域，改善教師知識結(jié)構(gòu)，要求每位教師在發(fā)揮好自己優(yōu)勢學(xué)科的基礎(chǔ)上，跨學(xué)科進行教學(xué)研究，并將全部教學(xué)課題和研究課題整合為四個重點領(lǐng)域。其中，政治理論領(lǐng)域包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系等課題；黨性修養(yǎng)領(lǐng)域包括理想信念教育、黨風(fēng)廉政教育和黨規(guī)黨紀(jì)教育等課題；領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)領(lǐng)域主要包括領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、公共危機應(yīng)對與處理、領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康等課題；專業(yè)技能領(lǐng)域包括行政管理、經(jīng)濟管理、外經(jīng)外貿(mào)、電子政務(wù)、公務(wù)禮儀等課題。三是圍繞服務(wù)市委、市政府科學(xué)決策搞科研。2008年以來，根據(jù)膠南市經(jīng)濟社會發(fā)展要求，貼緊全市中心工作，圍繞突破縣域經(jīng)濟，建設(shè)大青島框架下的新膠南，建設(shè)青島西海岸都市新區(qū)、經(jīng)濟新區(qū)、科教新區(qū)、和諧新區(qū)，建設(shè)富強文明和諧的社會主義新膠南，以港興市、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)等發(fā)展戰(zhàn)略，組織教師進行專題調(diào)研，先后向市委、市政府提交了《膠南市新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民精神文化需求的調(diào)查與思考》、《我市發(fā)展總部經(jīng)濟應(yīng)著重解決好的幾個問題》、《膠南市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)存在的問題與對策》、《膠南市農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織發(fā)展的現(xiàn)狀、前景與對策探討》、《關(guān)于膠南市發(fā)展臨港經(jīng)濟的理性思考》、《關(guān)于膠南市機關(guān)執(zhí)行力狀況的調(diào)查與思考》等對策性研究報告16篇，其中有10篇調(diào)研報告得到了市領(lǐng)導(dǎo)的文字批示，并納入到了市委和市政府的重大決策，較好地發(fā)揮了黨委和政府科學(xué)決策的思想庫作用。四是圍繞提高教學(xué)質(zhì)量搞科研。2008年以來，膠南市委黨校要求科研人員要把提高教學(xué)質(zhì)量作為科研的重要內(nèi)容，緊緊圍繞教學(xué)中的難點、熱點問題和學(xué)員在學(xué)習(xí)中急需解決的問題進行調(diào)研，積極深入基層了解和掌握第一手資料，搞好理論和實踐的結(jié)合，推出了一批研究成果，并及時轉(zhuǎn)化到專題教學(xué)中，做到了前沿問題及時把握，難點問題理清思路，熱點問題深入思考，學(xué)員急需解決問題重點分析。2008年以來，膠南市委黨校要求教師及時把科研成果引進課堂，科研成果進課堂率一致保持在80%以上。特別是利用專題調(diào)研科研成果相繼舉辦了十七大和十七屆三中、四中全會精神研討班、涉農(nóng)部門干部專題培訓(xùn)班、城建規(guī)劃中層骨干培訓(xùn)班、外經(jīng)外貿(mào)干部培訓(xùn)班、審計干部專題培訓(xùn)班、紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班等近40多個專題培訓(xùn)班，真正實現(xiàn)了教學(xué)科研一體化。

二、創(chuàng)新科研考核機制，積極營造黨?？蒲蟹諊?/p>

教學(xué)科研力量不足一直是困擾縣級黨校的瓶頸問題，如何充分調(diào)動現(xiàn)有教學(xué)科研人員的積極性，成為縣級黨校不得不思考的一個大問題。2008年以來，膠南市委黨校以創(chuàng)新和完善科研考核機制為突破口，積極營造黨?？蒲蟹諊?，健全完善了五項科研工作機制。一是建立科研責(zé)任機制。堅持“全員科研”的觀念，每年年初，將全校科研工作任務(wù)層層分解到處室和個人，并納入處室及個人的崗位目標(biāo)責(zé)任制。明確規(guī)定每名校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人每年牽頭抓一個調(diào)研課題，為市委、市政府提供1篇調(diào)研報告；學(xué)校中層以上干部、任課教師及教務(wù)人員每年至少要在青島市級以上報刊發(fā)表論文2篇，做到了科研工作人人頭上有指標(biāo)，個個肩上有壓力，在黨校內(nèi)部營造起了濃厚的科研氛圍。二是建立科研獎懲機制。為促使科研多出成果、出好成果，2008年以來，膠南市委黨校多次修訂《科研獎懲辦法》，不斷加大科研獎懲力度，本著“打破均衡，拉開檔次”的原則，按科研成果的分量實行重獎重罰。明確規(guī)定在國家級期刊或核心期刊、省級、市級以上期刊上發(fā)表的論文，分別按稿酬的6倍、4倍、2倍獎勵；被市委、市政府采納的調(diào)查報告按服務(wù)決策情況每篇獎勵1000元至2000元。對完不成科研任務(wù)的人員除取消其評先樹優(yōu)資格外，還與職稱評聘掛鉤，從而激發(fā)了全校教職工的科研工作熱情，確保了全?？蒲泄ぷ鞑粩喑龀晒⑸纤?。三是建立科研規(guī)范化運作機制。完善了《關(guān)于進一步加強科研工作的實施意見》，出臺了科研工作最低工作量、科研課題招標(biāo)和科研信息檔案管理、學(xué)術(shù)活動管理、科研調(diào)研交流等一系列管理制度，將科研工作納入了制度化、規(guī)范化管理軌道，做到了科研工作以機制促管理，以規(guī)范促成果。四是建立專題調(diào)研交流機制。2008年以來，每年年初，先由專任教師申請調(diào)研課題，然后召開科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校學(xué)術(shù)委員會聯(lián)席會議，對教師提出調(diào)研課題的必要性和可行性進行綜合評定，對通過綜合評定的課題，研究提出調(diào)研范圍和研究重點等方面的意見和建議。調(diào)研課題一旦確立，擔(dān)任課題任務(wù)的教師要先到基層調(diào)研20天以上，才能著手撰寫調(diào)研報告，調(diào)研報告形成后，要在教師中交流，其他教師要指出調(diào)研報告的優(yōu)點和不足，并就調(diào)研報告的修改提出自己的意見和建議，從而達到相互學(xué)習(xí)提高的目的。五是建立科研人員培養(yǎng)機制。教師是黨校科研的主體，沒有過硬的師資隊伍，很難有過硬的科研成果。膠南市委黨校堅持“名師立校”、“科研興校”的指導(dǎo)思想，把提高科研水平的著力點放在師資隊伍建設(shè)

上。堅持每名教師每年到上級黨校或高等院校進修一次，每年組織教師到先進地區(qū)專題考察一次，所有教師每年必須到基層掛職學(xué)習(xí)2個月，使廣大教師能及時了解重點研究領(lǐng)域?qū)W術(shù)界的最新研究動態(tài)和研究成果，隨時掌握基層的實際工作和迫切需要解決的現(xiàn)實問題。2008年以來，先后派出教師到上級黨校、先進地區(qū)黨校和高等院校進修學(xué)習(xí)40多人次，參加上級黨校和科研機構(gòu)組織的理論研討會和學(xué)術(shù)報告會60多人次，到市直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職學(xué)習(xí)40人次；參加天津大學(xué)金融管理碩士、上海財經(jīng)大學(xué)工商管理碩士、山東科技大學(xué)工程管理碩士和中國海洋大學(xué)法學(xué)碩士研究生班學(xué)習(xí)4人次。

三、創(chuàng)新科研管理機制，不斷強化黨?？蒲斜Ｕ?/p>

縣級黨校既是黨委的重要部門，又是黨的哲學(xué)社會科學(xué)研究機構(gòu)；既是培養(yǎng)教育黨員干部的學(xué)校，又是黨委和政府的參謀咨詢機構(gòu)；教學(xué)是黨校的中心工作，科研又是搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ)，科研工作在縣級黨校顯得尤為重要。但縣級黨?？蒲写嬖陬I(lǐng)導(dǎo)重視不夠、資金投入不足、科研力量不足等問題，如何有效克服這些難題，做好黨?？蒲械墓芾砗捅Ｕ瞎ぷ鳎强h級黨校重點思考的一個問題。2008年以來，膠南市委黨校定位于市委、市政府科學(xué)決策的參謀咨詢機構(gòu)和出觀點、出思路、出對策的研究中心，以創(chuàng)新和完善科研管理機制為突破口，按照“著眼大局，立足實際，強化措施，重點突破”的工作思路，突出抓好了三個方面的機制建設(shè)，不斷強化了黨?？蒲械幕A(chǔ)保障。一是抓了科研領(lǐng)導(dǎo)機制建設(shè)。2008年以來，膠南市委黨校領(lǐng)導(dǎo)班子樹立了“不重視科研、抓不好科研的領(lǐng)導(dǎo)，就不是一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)”的觀念。在日常工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把科研擺上黨校工作的重要議事日程。成立了由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、各處室主任為成員的科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了校學(xué)術(shù)委員會。黨委定期召開專題會議，研究部署黨?？蒲泄ぷ鞯闹卮髥栴}，校學(xué)術(shù)委員會負責(zé)制定科研工作計劃、確定重點科研項目、組織社會調(diào)研、開展科研交流活動、進行科研成果評估等日常工作。同時，根據(jù)教師的專業(yè)特長和執(zhí)教學(xué)科，由9個科研能力較強的骨干教師牽頭，成立了9個科研小組，分專題進行科研攻關(guān)，在科研力量分配上做到了揚長避短、優(yōu)化組合。二是抓了資金投入機制建設(shè)。2008年以來，膠南市委黨校積極爭取財政支持，每年撥出專項資金10余萬元用于教師社會調(diào)查和科研獎勵，每年投入4余萬元征訂各類圖書和信息資料，每季度給每位教師選購一本書，圖書室每年訂閱各類報刊雜志100余種，年均購進新圖書1200余冊。先后投入20多萬元用于教學(xué)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，為每名教師配備了臺式微機和手提電腦，為更好地開展科研工作打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。三是抓了高層科研基地建設(shè)。針對縣級黨校科研力量不足的問題，膠南市委黨校探索建立開放型教學(xué)科研體系，為提高科研成果檔次和轉(zhuǎn)化率，膠南市委黨校一方面加強了與市委、市政府政策研究室、相關(guān)職能部門以及重點企業(yè)的科研協(xié)作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分骨干企業(yè)建立了36處典型調(diào)研基地，并建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，為科研工作的有序開展打下了良好的基礎(chǔ)。另一方面加強了與中央黨校、南開大學(xué)、中國海洋大學(xué)、山東科技大學(xué)等高等院校的科研協(xié)作，特別是依托南開大學(xué)社會經(jīng)濟學(xué)院膠南研究中心，中央黨校國際戰(zhàn)略研究所膠南教學(xué)基地等載體，充分利用高等院校的資源優(yōu)勢，加大科研協(xié)作力度，推出了一批有相當(dāng)影響力的科研成果，為膠南市經(jīng)濟發(fā)展提供了較強的智力支持。

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)論文：發(fā)揮工會三個作用服務(wù)轉(zhuǎn)

發(fā)揮工會三個作用服務(wù)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式

改革開放以來，我國經(jīng)濟發(fā)展取得了巨大的成就，但經(jīng)濟發(fā)展方式亟待轉(zhuǎn)變。胡錦濤總書記在去年中央經(jīng)濟工作會議上指出，主要依靠物質(zhì)投入的傳統(tǒng)發(fā)展方式，與資源環(huán)境的矛盾日益突出，經(jīng)濟發(fā)展的技術(shù)含量不高，廣大人民群眾對生活水平質(zhì)量的要求不斷提高，但是生態(tài)總體惡化的趨勢尚未根本扭轉(zhuǎn)，環(huán)境治理任務(wù)相當(dāng)艱巨。為此，我們必須依靠科技進步，大力節(jié)能減排，推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，積極參與國際合作，努力發(fā)展低碳經(jīng)濟。溫家寶總理在今年的《政府工作報告》中指出，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式刻不容緩，并從繼續(xù)推進重點產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興，大力培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，進一步促進中小企業(yè)發(fā)展，加快發(fā)展服務(wù)業(yè)，打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)和持久戰(zhàn)，推進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展等六個方面明確了工作目標(biāo)、任務(wù)和措施。

中國工會是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級群眾組織，其所有工作都是黨的群眾工作的重要組成部分。在新的歷史時期，工會組織充分發(fā)揮工作優(yōu)勢和作用，服務(wù)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，為建設(shè)低碳社會做出應(yīng)有貢獻，既是黨和國家對工會工作的一貫要求，也是工會組織自身義不容辭的重要職責(zé)。各級工會組織和工會干部，應(yīng)該以更加堅定的信念、改革創(chuàng)新的精神和求真務(wù)實的作風(fēng)，在黨和國家工作大局中發(fā)揮更大的作用。

一是發(fā)揮“主力軍”作用，為服務(wù)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式建功立業(yè)。工人階級是經(jīng)濟建設(shè)的主力軍，動員和組織職工積極參加建設(shè)和改革，努力完成經(jīng)濟和社會發(fā)展任務(wù)，是中國工會的一項重要社會職能。根據(jù)胡錦濤總書記“工人階級要成為繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時代先鋒，成為推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的行動楷模”的要求，各級工會要繼續(xù)堅定不移地推動全心全意依靠工人階級方針的貫徹落實，最大限度地調(diào)動廣大職工群眾的積極性、創(chuàng)造性，在奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的歷史進程中充分發(fā)揮工人階級主力軍作用。結(jié)合麗水實際，就是要深入貫徹落實市委、市政府“加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級”的工作要求，大力弘揚勞動奉獻、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時代精神，引導(dǎo)全市廣大職工和企業(yè)緊抓實干，促進生態(tài)文明建設(shè)，推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。要切實以進一步深化社會主義勞動競賽活動、重點工程立功競賽活動、“我為節(jié)能減排作貢獻”、職工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新、技能比武、合理化建議、“工

人先鋒號”評選、職業(yè)技能帶頭人評選、“杰出職工”評選宣傳表彰活動以及勞模的評選管理等工作為載體，團結(jié)動員全市廣大職工，始終以主人翁的姿態(tài)積極投身麗水的發(fā)展建設(shè)，創(chuàng)造一流業(yè)績，作出應(yīng)有貢獻。要加大普通勞動者的宣傳力度，唱響“工人偉大、勞動光榮”主旋律，擴大工人階級和工會工作的社會影響力。

二是發(fā)揮“大學(xué)?！弊饔茫瑸榉?wù)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式夯實基礎(chǔ)。做好創(chuàng)新型技術(shù)人才的教育培養(yǎng)工作，是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，促進低碳社會建設(shè)的根本。各級工會要始終把提高職工隊伍整體素質(zhì)作為工會長期的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好，大力推進工人階級知識化進程，為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式提供堅實的人力支持。要從麗水市情出發(fā)，著力構(gòu)建工會大學(xué)校建設(shè)長效機制，打造新載體、搭建新平臺，繼續(xù)深化職工素質(zhì)提升工程、“職業(yè)道德雙十佳”評選活動、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動、“文化共享工程進企業(yè)”活動和“職工書屋”建設(shè)等工作，大力推進企業(yè)文化建設(shè)和職工文化建設(shè)。進一步加大對職工教育培訓(xùn)經(jīng)費的投入，扎實做好職工技能培訓(xùn)和素質(zhì)教育工作。進一步加強工人文化宮、職工學(xué)校等工會職工文化陣地建設(shè)，廣泛開展職工群眾喜聞樂見、寓教于樂的職工文化體育活動，使廣大職工文化生活更加豐富多彩、精神風(fēng)貌更加昂揚向上。

三是發(fā)揮“娘家人”作用，為服務(wù)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式保駕護航。和諧的勞動關(guān)系，穩(wěn)定的職工隊伍，是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、促進低碳社會建設(shè)的保障。各級工會要按照“組織起來，切實維權(quán)”的工作方針，健全工會利益協(xié)調(diào)、訴求表達、矛盾調(diào)處和權(quán)益保障等機制，努力為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和低碳社會建設(shè)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。這是新形勢下黨和政府對工會工作的迫切要求，是廣大職工群眾對工會組織的熱切期待。要立足麗水實際，深化基層組織黨建帶工建工作，加強工會組織建設(shè)，擴大工會工作覆蓋面，切實增強工會組織吸引力和凝聚力，最廣泛地把職工組織到工會中來。要牢牢抓住發(fā)展和諧勞動關(guān)系這條主線，不斷深化勞動關(guān)系和諧企業(yè)創(chuàng)建活動。要繼續(xù)開展工會與企業(yè)、職工的“共同約定行動”，以及在非公企業(yè)中廣泛開展 “雙愛雙評”活動,團結(jié)動員廣大職工與企業(yè)同呼吸共命運，同舟共濟、攜手共進。要切實加強集體合同、工資集體協(xié)商、廠務(wù)公開民主管理等工作，進一步完善多層次、廣覆蓋的勞動爭議調(diào)解工作網(wǎng)絡(luò)和機制，主動了解掌握職工思想動態(tài)，努力把勞動糾紛、矛盾解決在基層，化解在萌芽。要按照制度化管理、規(guī)范化服務(wù)、程序化運作的要求，進一步加強職工維權(quán)幫扶中心建設(shè)。深入實施送溫暖工程，扎實開展“冬送溫暖、夏送清涼、日常送關(guān)懷”、“金秋助學(xué)”和幫助下崗失業(yè)人員實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)等幫扶活動。尤其要圍繞拖欠工資、勞動保護、安全生產(chǎn)等重點，繼續(xù)依法加大維護農(nóng)民工合法權(quán)益的工作力度。要更加注重工會干部隊伍建設(shè)，牢固樹立大局意識和責(zé)任意識，扎扎實實為群眾做好事、辦實事、解難事，努力把工會建設(shè)成為與時代發(fā)展同步伐、與改革開放共命運、與黨和職工群眾心連心的名副其實的“職工之家”。

總之，工會在服務(wù)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式中，充分發(fā)揮“主力軍”、“大學(xué)?！?、“娘家人”三個作用，體現(xiàn)了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，體現(xiàn)了廣大職工的根本利益和共同愿望。各級工會要深刻認識和準(zhǔn)確把握中央、省委、市委的工作部署，引導(dǎo)廣大職工正確處理好經(jīng)濟發(fā)展、企業(yè)發(fā)展與維護職工合法權(quán)益的關(guān)系，職工當(dāng)前利益和長遠利益的關(guān)系，與時俱進，開拓創(chuàng)新，堅定信心，奮發(fā)有為，為促進我市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，全面建設(shè)小康社會作出新的更大貢獻。