第一篇：氣質(zhì)類型對職業(yè)選擇影響的調(diào)查報告

氣質(zhì)類型對職業(yè)選擇影響的調(diào)查報告

所在系：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級：10級1班

摘要：本文的研究內(nèi)容是氣質(zhì)類型對職業(yè)選擇的影響，每個人都有自己獨特的脾氣、秉性，而很有可能正是這種不一樣的氣質(zhì)影響著一個人對未來職業(yè)選擇的傾向性，這對我們未來的就業(yè)選擇以及擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有一定的指導(dǎo)意義。通過小組成員一系列對大學(xué)生的調(diào)查、研究、總結(jié)，我們得出結(jié)論：氣質(zhì)類型對職業(yè)選擇有著不容忽視的影響。因此，每個人都應(yīng)該根據(jù)自己的氣質(zhì)類型慎重選擇所從事的職業(yè)。

【關(guān)鍵詞】： 氣質(zhì)類型 氣質(zhì)特點 職業(yè)選擇 多血質(zhì) 粘液質(zhì) 抑郁質(zhì) 膽汁質(zhì) 行為方式

隨著社會的發(fā)展，各種職業(yè)活動對人的心理素質(zhì)的要求越來越高。我們知道，氣質(zhì)是一個人的動力特征，即心理過程和動作發(fā)生的強度、速度、靈活性、持久性和心理指向性等方面特點的總和；氣質(zhì)也是構(gòu)成一個人心理素質(zhì)的很重要的方面，氣質(zhì)不同的人，在職業(yè)活動中會表現(xiàn)出不同的行為方式和方法系統(tǒng)。氣質(zhì)影響著一個人學(xué)習(xí)、生活、工作的各個方面，并且使個人不論活動內(nèi)容、場合、興趣、動機如何，都穩(wěn)定地顯示出同樣性質(zhì)的特點。一個人的氣質(zhì)不僅影響他所從事的活動的能力，而且也影響活動的效率。因此氣質(zhì)就成為職業(yè)選擇、職業(yè)淘汰的重要依據(jù)。只有把人的氣質(zhì)特點與職業(yè)活動的要求協(xié)同起來，才能最大限度的發(fā)揮個人的潛能，取得最佳的經(jīng)濟效益。因此，我們小組對氣質(zhì)類型、職業(yè)選擇等問題進(jìn)行了系列研究調(diào)查，綜合調(diào)研結(jié)果得出氣質(zhì)類型對職業(yè)選擇是有一定影響的。

人的氣質(zhì)是有明顯差異的，這些差異屬于氣質(zhì)類型的差異。對氣質(zhì)類型的劃分，有不同的見解，因而形成不同的氣質(zhì)理論。比較被大家接受的氣質(zhì)類型分類是四種，分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)。

多血質(zhì)的人情感和行為發(fā)生快、變化也快，但較溫和；易產(chǎn)生情感，但體驗不深；善于結(jié)交朋友，易適應(yīng)新環(huán)境；語言表達(dá)力和感染力強，姿態(tài)活潑，表情生動；機智靈敏，思維靈活，但常對問題不求甚解；注意力與興趣容易轉(zhuǎn)移；缺乏耐性，毅力不強等。根據(jù)我們的調(diào)查研究，多血質(zhì)的人更適合社交性、文藝性、多樣性，要求反應(yīng)敏捷且均衡的工作；不太適應(yīng)做需要細(xì)心鉆研的工作。例如：外交人員、管理人員、駕駛員、醫(yī)生、律師、運動員、新聞記者、冒險家、服務(wù)員、偵察員、干警、演員等。

膽汁質(zhì)的人情感和行為動作迅速而熱烈，有極明顯的外部表現(xiàn)；性情開朗、熱情、坦率，但脾氣暴躁，好爭論；情感易于沖動，但不持久；精力旺盛，工作熱情高，但有時缺乏耐心；思維有一定靈活性，但容易粗枝大葉，不求甚解；意志堅強、果斷勇敢，注意穩(wěn)定但難以轉(zhuǎn)移；行動利落敏捷，說話速度快、聲音洪亮。根據(jù)我們的調(diào)查研究，膽汁質(zhì)的人更適合做反應(yīng)迅速、動作有力、應(yīng)激性強、危險性較大、難度較高而費力的工作；不適合從事穩(wěn)定、細(xì)致的工作。例如：導(dǎo)游、勘探、推銷、節(jié)目主持人、演講者、外事接待人員等。

粘液質(zhì)的人情感和行為動作遲緩、穩(wěn)定、缺乏靈活性；情緒不易發(fā)生，也不易外露，很少激情，遇不愉快的事也不動聲色；注意穩(wěn)定、持久，但難以轉(zhuǎn)移；思維靈活性較差，但比較細(xì)致，喜歡沉思。耐性好，自制力強。好沉默寡言，辦事謹(jǐn)慎細(xì)致，不魯莽。根據(jù)我們的調(diào)查研究，粘液質(zhì)的人更適合做有條不紊、刻板平靜、難度較高的工作；不適合從事劇烈多變的工作。所以，我們認(rèn)為粘液質(zhì)的人更適合外科醫(yī)生、法官、管理人員、出納員、播音員、會計、調(diào)解員等職業(yè)。

抑郁質(zhì)的人情感和行為動作緩慢柔弱；情感容易發(fā)生，體驗深刻，隱晦而不外露，易多愁善感；富于想像，聰明且觀察力敏銳，善于觀察別人觀察不到的事物，敏感性高，思維深刻；膽小，優(yōu)柔寡斷，受挫后常心神不寧，但對力所能及的工作常表現(xiàn)出堅忍精神；不善交往，較為孤僻。根據(jù)我們的調(diào)查研究，抑郁質(zhì)的人更適合做兢兢業(yè)業(yè)、持久細(xì)致的工作、不適合做要求反應(yīng)靈敏、果斷的工作。所以，我們認(rèn)為抑郁質(zhì)的人技術(shù)員、打字員、排版工、檢查員、登錄員、化驗員、保管員、刺繡工、機要工作等職業(yè)。

通過我們的調(diào)查研究，我們小組提出了根據(jù)氣質(zhì)類型選擇職業(yè)的幾點意見和建議。

應(yīng)該說，四種氣質(zhì)在工作中各有利弊，沒有好壞之分，關(guān)鍵要認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點，適當(dāng)揚長避短。當(dāng)然，氣質(zhì)雖然分為四種，但是生活中很難簡單的區(qū)分屬于哪一種人，一般的人都是好幾種氣質(zhì)的混合，只是在這幾種氣質(zhì)中，更傾向與其中的一種，在選擇職業(yè)上，也要根據(jù)自己的氣質(zhì)特點來選擇合適的職業(yè)。

首先，我們必須克服氣質(zhì)偏見。不應(yīng)以多血質(zhì)而高興、自豪，對自己的抑郁質(zhì)感到自卑，其實這是一種錯誤的理解，氣質(zhì)類型并無好壞之分，任何一種氣質(zhì)類型都有積極和消極的方面。氣質(zhì)不能決定一個人活動的價值高低，各種氣質(zhì)類型的人都有可能在事業(yè)上有所作為。我們青年氣質(zhì)的可塑性是很大的，受教育是影響我們氣質(zhì)培養(yǎng)的一個重要因素。老師對我們的教育在于幫助我們發(fā)揚氣質(zhì)中的積極的因素，克服和改變氣質(zhì)中不利的方面。但是，我們必須理解和接受教育帶來的影響，進(jìn)而轉(zhuǎn)變自身的需要，并通過主體的實踐活動，放能使教育作用奏效，隨著我們年齡的增加，對自身氣質(zhì)的認(rèn)識能力和控制能力將大大提升。我們應(yīng)在老師的幫助下對自身的氣質(zhì)特點進(jìn)行分析，讓我們主動用自己堅強的意志力去克制氣質(zhì)的消極的一面，或努力發(fā)展氣質(zhì)類型當(dāng)中積極的一面，培養(yǎng)良好的氣質(zhì)品質(zhì)。

第二篇：自我認(rèn)識對職業(yè)選擇的影響

自我認(rèn)識對職業(yè)選擇的影響

知人者智，自知者明。我們大多數(shù)人都會認(rèn)為對自己有足夠的了解，但許多錯誤生涯的抉擇即發(fā)生在對自己認(rèn)識不清。自我評估的目的即是要通過對以往成長經(jīng)驗的反省，檢視自己的價值。在求職之前，大學(xué)畢業(yè)生一定要從自己的專業(yè)、性格、興趣、特長等諸方面進(jìn)行通盤思考，進(jìn)行深層次的自我剖析。要了解自己的能力大小，明確自己的優(yōu)勢和劣勢，根據(jù)過去的經(jīng)驗選擇、推斷未來可能的工作方向，給自己一個科學(xué)、正確的社會定位，從而為自己設(shè)計出合理且可行的生涯發(fā)展方向，解決“我能干什么”的問題。

自我評價應(yīng)當(dāng)客觀而全面。首先，評價應(yīng)是客觀的，是在正視自己、面對現(xiàn)實的基礎(chǔ)上做出的，過高或過低的評價都會給自己的求職心態(tài)帶來不利影響；其次，評價應(yīng)是全面的，既包括自己的特殊素質(zhì)，又包括綜合素質(zhì)；既包括自己的優(yōu)點和長處，也包括缺點和不足。

（1）優(yōu)勢分析

個人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方，形成鮮明的自我定位，在招聘者面前亮出一個獨特的招牌，讓自己的價值更好地為招聘單位所認(rèn)識。對于自己的優(yōu)勢，可以從以下角度進(jìn)行分析：

知識經(jīng)驗成績

（2）劣勢分析

很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。諱疾忌醫(yī)，是許多人的通病。其實，劣勢并不總是一無是處。知道自己的劣勢，不至于使自己盲目自信，趾高氣揚；分析自己的劣勢，不至于使自己因為劣勢而無端自卑，垂頭喪氣。與優(yōu)勢分析相似，劣勢可從以下角度進(jìn)行分析：

知識不足 性格弱點經(jīng)驗缺乏

了解自己的劣勢，在求職的時候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點處理不當(dāng)，導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會。所以對于自己的缺點在平時就要對癥下藥，努力改正。第一，要加強學(xué)習(xí)。針對自身劣勢，制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時間安排，盡量落于實處便于操作。第二，投身社會實踐。主動參與學(xué)生活動，接觸各色人群，“不恥下問”，對應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會實踐中鍛煉才干，不斷總結(jié)、不斷提高。如果可能的話，不妨多看、多聽、多寫，把自己的收獲體會用文字表達(dá)出來，這對幫助提高更為直接。第三，要虛心請教。家庭、同學(xué)、朋友、師長和專業(yè)咨詢機構(gòu)都可以成為個人提高的有力支援，要學(xué)會求得他人幫助。對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人，多聽聽他們的經(jīng)驗與教訓(xùn)以及對自己的評價，尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價。各類專業(yè)咨詢機構(gòu)在指導(dǎo)個人認(rèn)識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段，也可以借助他們加深自我認(rèn)識，全面了解。

給自己一個成功的心態(tài)

心態(tài)關(guān)乎成敗，許多人都會贊同這一點。做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好心態(tài)的前提條件，求職時揣一顆平常心，找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會是一件太困難的事。面對求職擇業(yè)，大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變。一方面，經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀，“十年磨一劍，霜刃未曾試”，如今即將走向社會一展身手，實現(xiàn)自己的人生價值，很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面，也正是由于十幾年的埋頭苦讀，已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境，社會經(jīng)驗相對缺乏，如今需要自己主動走向社會，許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此，調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài)，做好充分的心理準(zhǔn)備，積極參與競爭，勇敢迎接挑戰(zhàn)，在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。

那么，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)面對求職？要做到以下幾點。

（1）樂觀、自信（2）認(rèn)真、審慎

（3）積極、主動（4）誠實、坦率

不要先被自己打敗

哲人說，一個人最大的敵人就是他自己。又有人說，堅固的堡壘最容易從內(nèi)部攻破。這說的大概都是一個意思：成敗與否，很大程度上是取決于自身的努力。我們說不健康的求職心態(tài)是成功求職的大敵絕不是危言聳聽。大學(xué)生在求職時，要注意克服以下幾種心態(tài)：

（1）盲目自信心理（2）自卑心理

（3）急功近利心理（4）羞怯心理

（5）造假心理（6）依賴心理

（7）患得患失心理（8）害怕失敗心理

（9）樹立應(yīng)有的自信

面對求職，我們一定要走出心理的誤區(qū)，克服不健康的求職心態(tài)，甩掉心理包袱輕松上路，樂觀、勇敢地走好每一步。只要我們下定決心、爭取勝利，我們相信，明天的陽光一定是燦爛的！

第三篇：企業(yè)管理者氣質(zhì)類型調(diào)查報告

企業(yè)管理者氣質(zhì)類型調(diào)查報告

個性與工作的匹配研究在近幾十年里得到國外管理學(xué)家和心理學(xué)家廣泛的關(guān)注。

前面我們學(xué)習(xí)了陳國海2002年利用六十道題的自陳氏氣質(zhì)類型調(diào)查表，調(diào)查了廣東省80多家公司225名企業(yè)管理者。結(jié)果表明：管理者氣質(zhì)類型主要分布在略偏多血質(zhì)（占27.1%）、多血---粘液混合（占23.1%）、膽汁---多血混合（占10.2%）、略偏粘液質(zhì)（占9.9%），這幾種氣質(zhì)類型的管理者占了總?cè)藬?shù)的69.7%。沒有一個典型抑郁質(zhì)的管理者。

這次我也對丹東地區(qū)的個別企業(yè)進(jìn)行了企業(yè)管理者氣質(zhì)類型調(diào)查報告。這次參與的調(diào)查人數(shù)為36人。膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)的管理者一個都沒有，多血質(zhì)氣質(zhì)類型的管理者占29%，粘液質(zhì)氣質(zhì)類型的管理者占18%，多血質(zhì)與粘液質(zhì)混合型氣質(zhì)的管理者占53%。該調(diào)查的樣本明顯偏少。根據(jù)該調(diào)查結(jié)果得出“在管理者的氣質(zhì)類型中，多血質(zhì)、粘液質(zhì)，或兩者的混合型是較適宜”的結(jié)論。

氣質(zhì)類型是指表現(xiàn)為心理特性的神經(jīng)系統(tǒng)基本特性的典型結(jié)合。構(gòu)成氣質(zhì)類型的各種心理特性，多數(shù)是某一種神經(jīng)特性的表現(xiàn)，但有的也可能是兩種神經(jīng)特性的結(jié)合。例如，感受性是神經(jīng)系統(tǒng)強度特性在心理上的表現(xiàn)，反應(yīng)的速度是靈活性特征在心理上的體現(xiàn)，而情緒興奮性既體現(xiàn)興奮或抑制過程的強度，也體現(xiàn)二者的平衡性。由于人的心理反應(yīng)可以從多方面表現(xiàn)出神經(jīng)系統(tǒng)的基本特性，那么，在這些心理特性中就可以既從實驗結(jié)果，又從生活指標(biāo)來判定不同人的氣質(zhì)類型。

目前心理學(xué)還不能編擬出構(gòu)成氣質(zhì)類型全部特性的完整方案，但根據(jù)已有的研究，可以列舉出構(gòu)成氣質(zhì)類型的幾種特性：

(一)感受性。這是人對外界影響產(chǎn)生感覺的能力。它是神經(jīng)系統(tǒng)強度特性的表現(xiàn)，可以根據(jù)人們產(chǎn)生心理反應(yīng)所需要的外界影響的最小強度來判斷這種特性。

(二)耐受性。這是人在經(jīng)受外界事物的刺激作用在時間和強度上的耐受程度。它也是神經(jīng)系統(tǒng)強度特性的反映。它表現(xiàn)在長時間從事某項活動時注意力的集中性；對強烈刺激(如疼痛、噪聲、過強或過弱的光線)的耐受性，對長時間的思惟活動而能保持優(yōu)越效果的堅持性等方面。

(三)反應(yīng)的敏捷性。反應(yīng)的敏捷性可以分為兩類特性：一類為不隨意的反應(yīng)性，各種刺激可以引起心理的各方面的指向性，如不隨意注意的指向性、不隨意運動反應(yīng)的指向性等；另一類指一般的心理反應(yīng)和心理過程進(jìn)行的速度，如說話的速度，記憶的速度，思考的敏捷程度、注意轉(zhuǎn)移的靈活程度、一般動作的靈活、迅速等。反應(yīng)的敏捷性主要是神經(jīng)系統(tǒng)靈活性的表現(xiàn)。

(四)可塑性。這是人根據(jù)外界事物變化的情況而改變自己適應(yīng)性行為的可塑程度。表現(xiàn)在對外界環(huán)境或要求的變化，主體在順應(yīng)上的難易，產(chǎn)生情緒上的愉快或不愉快，采取行動的簡捷或遲緩，態(tài)度上的果斷或猶豫等方面。凡是順應(yīng)上容易的、情緒上不出現(xiàn)困難的行動果斷的人表現(xiàn)為更大的可塑性，而在順應(yīng)上阻難人的情緒上出現(xiàn)紛擾、行動遲緩、態(tài)度猶豫的人表現(xiàn)有更大的刻板性或惰性?？伤苄灾饕巧窠?jīng)系統(tǒng)靈活性的表現(xiàn)。

(五)情緒興奮性。情緒興奮性是神經(jīng)系統(tǒng)特性在心理上表現(xiàn)的重要特性，它既表現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)的強度特性，也表現(xiàn)平衡性。有的人情緒興奮性很強，而情緒抑制力弱，這就不但表現(xiàn)神經(jīng)過程的強度，而且明顯地表現(xiàn)了興奮和抑制不平衡的特點。情緒興奮性還包括情緒向外表現(xiàn)的強烈程度。這一點可以有不同的組合，例如，有人可以具有強烈的興奮和強烈的外部表現(xiàn)；另些人可以只有強烈的興奮但無強烈的外部表現(xiàn)，體現(xiàn)為極度興奮但又不外露的氣質(zhì)特征。

(六)外傾性與內(nèi)傾性。外傾性是興奮性強的體現(xiàn)，內(nèi)傾性則是抑制過程占優(yōu)勢的反映。外傾的人表現(xiàn)為心理活動，言語反應(yīng)和動作反應(yīng)傾向表現(xiàn)于外，內(nèi)傾的人的表現(xiàn)則相反。

上述各種特性的不同結(jié)合，構(gòu)成不同的氣質(zhì)類型。下面以四種傳統(tǒng)的氣質(zhì)類型為例來分析一下各種特性的有規(guī)律的結(jié)合。

多血質(zhì)。感受性低而耐受性較高，不隨意的反應(yīng)性強；具有可塑性和外傾性；情緒興奮性高，外部表露明顯，反應(yīng)速度快而靈活。

膽汁質(zhì)。感受性低而耐受性較高，不隨意的反應(yīng)性高，反應(yīng)的不隨意性占優(yōu)勢，外傾性明顯，情緒興奮性高，抑制能力差；反應(yīng)速度快，但不靈活。粘液質(zhì)。感受性低而耐受性高，不隨意的反應(yīng)性和情緒興奮性均低；內(nèi)傾性明顯，外部表現(xiàn)少；反應(yīng)速度慢，具有穩(wěn)定性。

抑郁質(zhì)。感受性高而耐受性低，不隨意的反應(yīng)性低；嚴(yán)重內(nèi)傾；情緒興奮性高而體驗深，反應(yīng)速度慢；具有刻板性，不靈活。

應(yīng)當(dāng)指出，并不是所有的人都可按照四種傳統(tǒng)氣質(zhì)類型來劃分，只有少數(shù)人是四種氣質(zhì)類型的典型代表，多數(shù)人是介于各類型之間的中間類型。因此，在判斷某個人的氣質(zhì)時，并非一定要把他劃歸為某種類型，主要是觀察和測定構(gòu)成他的氣質(zhì)類型的各種心理特性以及構(gòu)成氣質(zhì)生理基礎(chǔ)的高級神經(jīng)活動的基本特性。

所以，根據(jù)調(diào)查報告顯示，多血質(zhì)和粘液質(zhì)混合型的企業(yè)管理者占的比重比較大。但并不能得出“具有多血質(zhì)和粘液質(zhì)混合型的人適合做企業(yè)管理者”的結(jié)論。每個人的成長生活環(huán)境的不同以及教育接受程度不同，都會影響一個人的氣質(zhì)類型。而每一種氣質(zhì)類型的人都可能成為企業(yè)管理者。

經(jīng)濟學(xué)院

勞動與社會保障

B1008

范圣禹

0114100809

第四篇：管理者氣質(zhì)類型調(diào)查報告

關(guān)于管理者氣質(zhì)類型的調(diào)查報告

一、摘要

我們每個人生來都是不同的，就像世界上沒有兩片形同的樹葉一樣。我個人認(rèn)為，性格沒有好壞之分，對于一些事情和工作來說，只能說性格和做事相吻合才是恰到好處。比如說如今大學(xué)生找工作會有許多的選擇，但是沒有工作的好與壞，只能說這個工作是否適合你，是否和你的性格相匹配。

二、內(nèi)容

典型膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)氣質(zhì)類型的人不宜做管理者。這是因為前者表現(xiàn)魯莽、易激動、不能控制自己；后者表現(xiàn)為沮喪、抑郁、孤僻、行動遲緩等。

多血質(zhì)、粘液質(zhì)、或多血—粘液混合、膽汁—多血混合氣候類型的人比較適合做管理者。這是因為，多血質(zhì)類型者興奮占優(yōu)勢，對外反應(yīng)快，能控制自己。粘液質(zhì)類型者具有平衡內(nèi)傾型。多血—粘液

質(zhì)混合型的管理者兼有多血質(zhì)和粘液質(zhì)氣質(zhì)類型的優(yōu)勢，膽汁—多血混合氣質(zhì)類型的管理者區(qū)別于膽汁質(zhì)類型的管理者其熱情、脾氣能得到有效地控制而保持適當(dāng)?shù)木?，活躍務(wù)實，有助于他們成為有效的管理者。

我對沈陽興隆大天地的管理者進(jìn)行了調(diào)查。他們均為餐飲部經(jīng)理，分別為謝永芳,王力克,丁凡,吳雨薇,溫珂五位經(jīng)理。盡管調(diào)查的范圍和人數(shù)都不是很規(guī)范，但是也有著一定的規(guī)律性。

通過統(tǒng)計結(jié)果發(fā)現(xiàn)：、他們沒有人是抑郁質(zhì)類型的，主要是他們平時負(fù)責(zé)一些事務(wù)和工作，主要為別人服務(wù)和指導(dǎo)下屬，并且還得和上面領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，所以抑郁質(zhì)的類型在他們之間不存在。、王力克,丁凡兩位經(jīng)理是粘液質(zhì)的，謝永芳是多血質(zhì)的，而是吳雨薇,溫珂膽汁質(zhì)的。經(jīng)過小數(shù)量的分析和比較，發(fā)現(xiàn)多血質(zhì)、粘液質(zhì)、或多血—粘液混合、膽汁—多血混合氣候類型的人比較適合做管理者。這是因為，多血質(zhì)類型者興奮占優(yōu)勢，對外反應(yīng)快，能控制自己。粘液質(zhì)類型者具有平衡內(nèi)傾型。多血—粘液質(zhì)混合型的管理者兼有多血質(zhì)和粘液質(zhì)氣質(zhì)類型的優(yōu)勢，膽汁—多血混合氣質(zhì)類型的管理者區(qū)別于膽汁質(zhì)類型的管理者其熱情、脾氣能得到有效地控制而保持適當(dāng)?shù)木?，活躍務(wù)實，有助于他們成為有效的管理者。

三、總結(jié)

盡管這是一次小報告，由于調(diào)查范圍的有限和時間有限，可能和實際情況存在著一些誤差，但是總的來說，管理者和性格之間有著一

定的聯(lián)系,我總結(jié)了以下幾點:

(1)處事冷靜，但不優(yōu)柔寡斷

(2)關(guān)注細(xì)節(jié)，但不拘泥于小節(jié)

(3)關(guān)愛下屬，懂得惜才愛才

(4)嚴(yán)以律己，以行動服人

(5)不滿足于現(xiàn)狀，但不脫離現(xiàn)實

(6)對人寬容，甘于忍讓

第五篇：職業(yè)選擇及其對職業(yè)發(fā)展的影響2

職業(yè)選擇及其對職業(yè)發(fā)展的影響

內(nèi)容摘要

職業(yè)選擇則是對自身職業(yè)發(fā)展的一次抉擇，其對之后的職業(yè)發(fā)展起著決定性的作用，并能產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。職業(yè)選擇雖復(fù)雜卻并不盲目，本文通過了解學(xué)者對職業(yè)選擇的研究，通過理清職業(yè)選擇對職業(yè)發(fā)展的影響，通過成功人士職業(yè)選擇案例的分析，發(fā)現(xiàn)求職者對自身能力特長、興趣愛好和性格等方面進(jìn)行綜合評估分析，可以幫助求職者尋找更為適合自己的職業(yè)，從而為職業(yè)發(fā)展奠定有利的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：職業(yè)選擇；職業(yè)發(fā)展；能力；興趣

Abstract

Occupation choice is a choice for their own occupation development, plays a decisive role in the development of occupation, and can have a profound impact.Occupation choice is complicated but not blindly, the studies on occupation selection, through the sort of occupation selection effect on the occupation development, through the analysis of case selection successful occupation,found that candidates expertise, the ability of its own interest and character of other aspects of the comprehensive evaluation analysis, can help job seekers looking for more suitable for their own occupation, which lay a good foundation for the development of occupation.Key words: occupation choice；the development of occupation；

ability；interest

目錄

一、職業(yè)選擇與職業(yè)發(fā)展?????????????????? 1

（一）職業(yè)選擇?????????????????????? 1

（二）職業(yè)發(fā)展?????????????????????? 3

（二）職業(yè)選擇與職業(yè)發(fā)展????????????????? 3

二、成功人士的職業(yè)選擇?????????????????? 4

三、啟示與借鑒?????????????????????? 6

（一）職業(yè)選擇與能力相匹配，增強求職競爭力?????????6

（二）職業(yè)選擇以興趣為向?qū)?，提高求職積極性???????? 7

（三）職業(yè)選擇結(jié)合性格優(yōu)勢，減少求職錯位????????? 8 參考文獻(xiàn)???????????????????????? 10

職業(yè)選擇及其對職業(yè)發(fā)展的影響

選擇，是指一個人要挑選什么，要做出什么決定，選取什么。選擇是一個美好的或者痛苦的過程，也是一種能力、條件和環(huán)境的體現(xiàn)，更是一次機會和人生成敗的關(guān)鍵。職業(yè)選擇則是對自身職業(yè)發(fā)展的一次抉擇，其對之后的職業(yè)發(fā)展起著決定性的作用，并能產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)如今經(jīng)濟快速發(fā)展，社會的需求不斷擴大，工作也呈現(xiàn)出多樣性，理論上應(yīng)該是增加了就業(yè)機會。但實際上隨著我國高等教育步入大眾化，導(dǎo)致高等院校畢業(yè)生大幅增加，反而進(jìn)一步加重了高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力和就業(yè)難度，也給想重新選擇職業(yè)的社會人士帶來了困難。筆者認(rèn)為，雖然就業(yè)人數(shù)劇增，是給就業(yè)者造成了難題，但主要原因還是在于求職者對自身的定位存在誤區(qū)，未能完全認(rèn)識自己，且缺少對職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展教育理念的知識。為此，本文試從職業(yè)選擇的視角，通過對職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的研究，成功人士的職業(yè)選擇案例分析，對求職者如何進(jìn)行科學(xué)有效的職業(yè)選擇進(jìn)行初步探求。

一、職業(yè)選擇與職業(yè)發(fā)展

（一）職業(yè)選擇

職業(yè)選擇是一個復(fù)雜的過程，對此學(xué)者們有很多的理論解釋，但內(nèi)容差別較大，且都不能全面地闡明這一問題。目前，對職業(yè)選擇還沒有一個統(tǒng)一的定義，但基本的認(rèn)識是：職業(yè)選擇是個人與環(huán)境相互作用、促使人們從事不同職業(yè)活動的過程。職業(yè)選擇理論探討的是人們進(jìn)行職業(yè)選擇的依據(jù)和規(guī)律，不同的職業(yè)選擇理論強調(diào)了職業(yè)選擇的不同方面，以下是幾種主要的職業(yè)選擇理論：

1.洛(Anne roe)職業(yè)選擇理論

洛（Anne roe）職業(yè)選擇理論以個人的職業(yè)選擇會受到兒時經(jīng)歷的強烈影響為前提，以馬斯洛需求層次理論為基礎(chǔ)，未能滿足的需求稱為擇業(yè)的重要動機為出發(fā)點，強調(diào)早年經(jīng)驗會增強或削弱個人高層次的需求，進(jìn)而影響人的生涯發(fā)展，并特別強調(diào)早期經(jīng)驗對個體以后的擇業(yè)行為的影響。洛（Anne roe）職業(yè)選擇理論認(rèn)為父母對個體早期的教養(yǎng)方式，對其今后的職業(yè)選擇有很大的影響。1

該理論將父母對孩子管教的態(tài)度從“溫暖”和“冷漠”兩個基本方面，大致劃分為三種類型、六種情況，并非常形象地把親子關(guān)系和職業(yè)選擇的關(guān)系用上圖來表示。

2.特質(zhì)-因素理論(trait-factor theory)特質(zhì)-因素理論（Trait-Factor Theory）是職業(yè)生涯管理理論中最為悠久的一種理論。該理論的核心為人與職業(yè)之間的匹配，代表學(xué)者是帕森斯、威廉斯。特質(zhì)因素理論有兩種類型：

①因素匹配（活找人）。例如需要有專門技術(shù)和專業(yè)知識的職業(yè)與掌握該種技能和專業(yè)知識的擇業(yè)者相匹配；或臟、累、苦勞動條件很差的職業(yè)，需要有吃苦耐勞、體格健壯的勞動者與之匹配。

②特性匹配（人找活）。例如，具有敏感、易動感情、不守常規(guī)、個性強、理想主義等人格特性的人，宜于從事審美性、自我情感表達(dá)的藝術(shù)創(chuàng)作類型的職業(yè)。

3.人格類型理論（personality typdoqy theory）

美國約翰·霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授和著名的職業(yè)指導(dǎo)專家約翰·霍蘭德于1971年提出了職業(yè)性向理論。他將職業(yè)選擇看做一個人人格的延伸。他認(rèn)為，職業(yè)選擇也是人格的表現(xiàn)。同一職業(yè)團(tuán)體內(nèi)的人有相似的人格，因此對很多問題會有相似的反應(yīng)，從而產(chǎn)生類似的人際環(huán)境?；籼m德提出了四個基本假設(shè)：其一，人的個性大致可分為六種類型：實際型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型和常規(guī)型；其二，所有職業(yè)均可劃分為相應(yīng)的六大基本類型，任何一種職業(yè)大體都可以歸屬于六種類型中的一種或幾種類型的組合；其三，人們一般都傾向于尋找與其個性類型相一致的職業(yè)類型，追求充分施展其能力與價值觀，承擔(dān)令人愉快的工作和角色，職業(yè)也充分尋求與其類型相一致的人；其四，個人的行為取決于其個性與所處的職業(yè)類型，可以根據(jù)有關(guān)知識對人的行為進(jìn)行預(yù)測，包括職業(yè)選擇工作轉(zhuǎn)換、工作績效以及教育和社會行為等。

4.心理動力理論（dynamic approach）

心理動力理論以弗洛依德的精神分析學(xué)為基礎(chǔ)，吸收了特質(zhì)因素理論和心理咨詢理論的一些技術(shù)和概念、研究了大量的職業(yè)團(tuán)體。代表人物為愛德華·鮑亭、納奇曼、施加。心理動力理論的基本觀點：職業(yè)選擇為個人綜合快樂原則和現(xiàn)實原則的結(jié)果；個人在人格沖動的引導(dǎo)下，通過升華，可以選擇滿足其需要與沖動的職業(yè)；就業(yè)指導(dǎo)的重點放在自我功能的增強，如心理問題得到解決，包括職業(yè)選擇在內(nèi)的日常問題即可順利完成；社會所有職業(yè)可以歸入代表心理需要的職業(yè)群。

5.社會學(xué)習(xí)理論

社會學(xué)習(xí)理論是克魯姆波特在班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上建立起來的。該理論探討了個體是如何做出職業(yè)生涯選擇的,強調(diào)了人們的行為和認(rèn)知在職業(yè)生涯選擇中所起的重要作用?？唆斈凡ㄌ乜紤]到了基因遺傳、環(huán)境條件、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和各種任務(wù)處理技巧,在理論上對做出職業(yè)生涯選擇時需要注意的一些認(rèn)知和行為表現(xiàn)都給予了詳細(xì)的解釋。該理論突破了前人主要以心理學(xué)為研究基礎(chǔ)的職業(yè)生涯選擇理論,加入了社會的因素, 強調(diào)了學(xué)習(xí)經(jīng)歷和任務(wù)完成技能對于職業(yè)生涯選擇的重要性。

6.職業(yè)錨理論

職業(yè)錨理論是由美國著名的心理學(xué)家和職業(yè)管理學(xué)家施恩(Edgar H.Schein)提出的。他認(rèn)為, 職業(yè)錨指的是人們在選擇并發(fā)展自己的職業(yè)時所圍繞的中心, 是個人在選擇職業(yè)時無論如何不會放棄的那種至關(guān)重要的東西或價值觀。職業(yè)錨是一個比通常意義上的價值觀和動機更加寬泛的概念, 它整合了個體的能力、動機、需要、態(tài)度以及價值觀等各方面的因素, 是個體和早期各種工作情景之間相互作用的產(chǎn)物, 是個體的一種整體自我觀和自我職業(yè)價值觀。

（二）職業(yè)發(fā)展

職業(yè)發(fā)展目前沒有還沒有一個被普遍認(rèn)可的定義，但基本可理解為：職業(yè)發(fā)展是指人們通過職業(yè)活動，提升職業(yè)能力、張揚個人價值、爭取物質(zhì)和精神利益，或為實現(xiàn)人生理想持續(xù)努力的過程。職業(yè)發(fā)展包括五個階段：職前準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展早期、職業(yè)發(fā)展中期、職業(yè)發(fā)展晚期。職前準(zhǔn)備是指建立職業(yè)方面的自我形象，對可選擇的職業(yè)進(jìn)行評價，初選職業(yè)，繼續(xù)接受必要的教育；職業(yè)選擇是指獲得所向往組織的工作，根據(jù)準(zhǔn)確的信息選擇合適的工作；職業(yè)發(fā)展早期是指學(xué)會工作，學(xué)習(xí)組織規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)所選職業(yè)和組織，提高能力，實現(xiàn)夢想；職業(yè)發(fā)展中期是指再次評價早期職業(yè)和青年時的使命，再次肯定或修正夢想，為中年時期做出適當(dāng)?shù)倪x擇，保持工作能力；職業(yè)發(fā)展晚期是指保持工作能力，維持他人對自己的尊重，為真正退休做準(zhǔn)備。

（三）職業(yè)選擇與職業(yè)發(fā)展

職業(yè)選擇是就業(yè)的微觀決策行為，它決定著人的職業(yè)生涯，對人的一生各個方面都有著重要影響。通過對職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的探討，筆者認(rèn)為職業(yè)選擇對職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生以下影響：

1、職業(yè)選擇為個人的職業(yè)發(fā)展指明方向。職業(yè)選擇是職業(yè)發(fā)展的重要組成 3

部分，是擇業(yè)者根據(jù)自身信息選擇合適工作的階段，對整個職業(yè)發(fā)展起著關(guān)鍵作用。職業(yè)選擇的正確與否會對個人的今后發(fā)展產(chǎn)生不同的影響，當(dāng)選擇的職業(yè)適合自己時，我們會愉快地工作，也會積極主動地進(jìn)行長期的職業(yè)發(fā)展；反之則會出現(xiàn)消極效應(yīng)。正如哲學(xué)家羅素說過：“選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定了一個人的未來??選擇職業(yè)，就是選擇將來的自己”。由此可見職業(yè)選擇對個人的人生起著極其重要的作用。

2、職業(yè)選擇在職業(yè)發(fā)展中起到矯正作用。職業(yè)選擇包括從業(yè)以前的選擇和從業(yè)以后的選擇，前者通過選擇實現(xiàn)就業(yè)，后者通過選擇實現(xiàn)職業(yè)變換。因此，在職業(yè)發(fā)展的過程中，我們會根據(jù)自身的實際情況進(jìn)行多次職業(yè)選擇，不斷矯正職業(yè)方向，使之更有利于自身發(fā)展。

二、成功人士的職業(yè)選擇

1、沃倫·巴菲特,現(xiàn)任伯克希爾·哈撒韋公司董事長兼首席執(zhí)行長及華盛頓郵報公司董事

1930年8月30日，沃倫·巴菲特出生于美國內(nèi)布拉斯加州的奧馬哈市，沃倫·巴菲特從小就極具投資意識，他鐘情于股票和數(shù)字的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了家族中的任何人。他滿肚子都是掙錢的想法，五歲時就在家門口擺地攤兜售口香糖。稍大后他帶領(lǐng)小伙伴到球場撿大款用過的高爾夫球，然后轉(zhuǎn)手倒賣，生意頗為紅火。上中學(xué)時，除利用課余做報童外，他還與伙伴合伙將彈子球游戲機出租給理發(fā)店老板，掙取外快。1949年，巴菲特考入哥倫比亞大學(xué)金融系，拜師于著名投資理論學(xué)家本杰明·格雷厄姆。1951年，在哥倫比亞大學(xué)畢業(yè)后，巴菲特回到奧馬哈，到父親的交易部巴菲特一福爾克公司做股票經(jīng)紀(jì)人。在巴菲特一福爾克公司他取得的最大進(jìn)展不是在投資業(yè)上，而是在戴爾·卡內(nèi)基的公開課上。在課上，他學(xué)到了在大庭廣眾之中談吐自如的本領(lǐng)。以后，通過在奧馬哈大學(xué)教《投資學(xué)原理》。他使自己的這種本領(lǐng)日臻完善，這種本領(lǐng)對他日后的投資至關(guān)重要。1954年，巴菲特前往紐約到恩師格雷厄姆的投資公司——格雷厄姆一紐曼公司任職。1956年，他回到家鄉(xiāng)創(chuàng)辦“巴菲特有限公司”。1962年，巴菲特合伙人公司的資本達(dá)到了720萬美元，其中有100萬是屬于巴菲特個人的。當(dāng)時他將幾個合伙人企業(yè)合并成一個“巴菲特合伙人有限公司”。最小投資額擴大到10萬美元。情況有點像現(xiàn)在中國的私募基金或私人投資公司?，F(xiàn)如今，他已建立了強大的巴菲特帝國，并于2013年福布斯財富榜以530億美元排名第五位。

2、張朝陽，現(xiàn)為搜狐公司董事局主席兼首席執(zhí)行官

張朝陽1986年畢業(yè)于清華大學(xué)物理系，同年以全國第39名成績，考取 4

CUSPEA項目獎學(xué)金赴美留學(xué)，赴美國麻省理工大學(xué)學(xué)習(xí)。張朝陽從小就不安分，愛幻想，不甘落后，對很多東西感興趣。他學(xué)過畫畫，做過飛機航模、拉過二胡，尤其喜歡看《水滸》。他喜歡看那些自學(xué)成材的故事，讀《哥德巴赫猜想》，并暗立志向：要好好念書，將來出人頭地。中學(xué)時代，張的理想是當(dāng)物理學(xué)家，認(rèn)為只有獲得諾貝爾獎，才能成就一番大事業(yè)。1993年，在麻省理工學(xué)院念了幾個月的物理學(xué)博士后之后，張朝陽突然感到學(xué)了很多年的物理學(xué)并不太適合自己?！霸谖锢韺嶒炛校野l(fā)現(xiàn)，我是個操作型的人，特別注重結(jié)果，不能容忍搞一套理論，而這套理論要在100年之后才能得到驗證?！?。1995年7月，張朝陽突然有了回國創(chuàng)業(yè)的強烈念頭，美國隨處可見的“硅谷”式創(chuàng)業(yè)更是激起了他的熱情。他清楚地認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟極為驚人的商業(yè)和社會價值，于是下定了創(chuàng)業(yè)的決心。張朝陽聯(lián)系到了ISI公司，想做China Online(中國在線)，用Internet搜集和發(fā)布中國經(jīng)濟信息，為在美國的中國人或者對中國感興趣的人服務(wù)。ISI總裁當(dāng)時和張朝陽的想法相近，兩人一拍即合，于是融資100萬美元，張1995年底以ISI公司駐中國首席代表身份，開始用Internet在中國收集和發(fā)布經(jīng)濟信息，為華爾街服務(wù)。在ISI的經(jīng)歷，張朝陽覺得中國Internet的市場潛力巨大。1998年2月，張朝陽正式推出了第一家全中文的網(wǎng)上搜索引擎——搜狐(S0HU)。在張朝陽的領(lǐng)導(dǎo)下搜狐歷經(jīng)四次融資，于2000年7月12日，在美國納斯達(dá)克成功掛牌上市（NASDAQ:SOHU）。搜狐公司目前已經(jīng)成為中國最領(lǐng)先的新媒體、電子商務(wù)、通信及移動增值服務(wù)公司，是中文世界最強勁的互聯(lián)網(wǎng)品牌之一，對互聯(lián)網(wǎng)在中國的傳播及商業(yè)實踐作出了杰出的貢獻(xiàn)。

3、丁磊，網(wǎng)易公司創(chuàng)始人兼CEO 丁磊從小特別很淘氣，但不是像別的孩子一樣整天在外面調(diào)皮搗蛋，而是喜歡呆在家里擺弄他的小玩意：一些電子管件、半導(dǎo)體之類的東西，后來又迷上無線電，初一的時候，他組裝了自己的第一臺六管收音機。丁磊1989年考上了電子科技大學(xué)，他對計算機編程的興趣從這里展開，他的性格也在大學(xué)時代逐漸顯現(xiàn)出來。丁磊說他當(dāng)初選擇電子科技大學(xué)的一個重要原因小時候就有做電子工程師的夢想，另外就是學(xué)校招生簡章上說該校擁有數(shù)萬冊電子專業(yè)類藏書。大學(xué)最后一學(xué)期，丁磊開始在計算機公司兼職任工程師，雖然是兼職，卻是那家公司最主要的工程師。在那里丁磊這個學(xué)通信的學(xué)生第一次接觸了Modem、Windows NT等新設(shè)備。畢業(yè)后丁磊回了老家寧波，從1993年到1995年在寧波電信局做工程師。1994年，丁磊第一次登錄Internet，興奮不已的丁磊瀏覽的第一個站點是Yahoo！，Yahoo！讓丁磊“感覺很不錯”。在Internet上“見了世面”的丁磊向自己的總工建議在本局開展信息服務(wù)業(yè)務(wù)，等了一段時間，發(fā)現(xiàn)沒有什么進(jìn)展，便決定離開。1995年5月，丁磊來到廣州，加盟剛剛成立的廣州Sybase。在Sybase 5

一年，丁磊感覺自己除了整天安裝調(diào)試數(shù)據(jù)庫外，幾乎沒有什么進(jìn)步，于是又選擇了離開。1996年5月，丁磊當(dāng)上了廣州一家ISP的總經(jīng)理技術(shù)助理。好景難長，丁磊所在的ISP由于面臨激烈競爭和昂貴的電信收費幾乎無法生存下去。1997年5月，他只得再一次選擇了離開。已經(jīng)三次跳槽的丁磊在1997年的那個5月對自己的前途整整思考了5天，最后的決定是自立門戶，干一番事業(yè)。他1997年6月創(chuàng)立網(wǎng)易公司，現(xiàn)如今網(wǎng)易已經(jīng)從一個十幾個人的私企發(fā)展到今天擁有近3000員工在美國公開上市的知名互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)企業(yè)。

4、曾子墨，現(xiàn)任鳳凰衛(wèi)視《社會能見度》、《我的中國心》和《經(jīng)濟制高點》主持人

曾子墨于1991年進(jìn)入中國人民大學(xué)學(xué)習(xí)國際金融，1992年赴美留學(xué)，就讀于常春藤盟校之一的達(dá)特茅斯學(xué)院，主修經(jīng)濟。1996年以最高榮譽畢業(yè)于美國新罕布什爾州的達(dá)特茅斯學(xué)院（常春藤盟校），取得經(jīng)濟學(xué)學(xué)士。畢業(yè)后進(jìn)入國際著名投資銀行摩根斯坦利工作，擔(dān)任分析員，先后在紐約總部及香港分公司參與完成超過700億美元的企業(yè)收購及公司上市項目。2000年，毫無新聞采訪經(jīng)驗的她，加入鳳凰衛(wèi)視資訊臺擔(dān)任財經(jīng)節(jié)目主播，發(fā)揮其事業(yè)判斷透析全球經(jīng)濟形勢及第一手金融行情。2001年底加入鳳凰衛(wèi)視擔(dān)任財經(jīng)節(jié)目主持人。2002年她采訪了《亞洲開發(fā)銀行35屆理事會年會》和“兩會”。由她參與拍攝的紀(jì)錄片《我們在朝鮮的日子》更獲得觀眾一致好評；是一位不可多得的財經(jīng)節(jié)目主持人。她專業(yè)的財經(jīng)知識及高度良知責(zé)任惑，令她贏得2002中國電視節(jié)目榜的“最佳財經(jīng)類節(jié)目主持人”。

三、啟示與借鑒

在人生發(fā)展歷程中，我們無時不在做選擇，其中最重要的，莫過于探討“如何選擇職業(yè)”的問題。職業(yè)選擇是一個復(fù)雜的過程，但并不是無道可循。在本文的第一章中介紹了六種關(guān)于職業(yè)選擇的理論，現(xiàn)在我們結(jié)合第二章中成功人士職業(yè)選擇的案例進(jìn)行分析，探討他們進(jìn)行職業(yè)選擇時存在的共性，尋找一條科學(xué)有效的方法來幫助求職者較為準(zhǔn)確地找到適合自己的職業(yè)。本文試從職業(yè)選擇的三大要素：能力、興趣、性格進(jìn)行分析：

（一）職業(yè)選擇與能力相匹配，增強求職競爭力

能力，被認(rèn)為是職業(yè)選擇中最重要的因素之一。能力被界定為“刻畫一個人現(xiàn)在能做什么，或者將來可能能做什么”。在案例中，巴菲特大學(xué)學(xué)的是金融系，6

曾拜師于著名投資理論學(xué)家本杰明·格雷厄姆，做過股票經(jīng)紀(jì)人，曾在投資公司任職，在創(chuàng)業(yè)前為自己積累了許多資金管理及投資方面的知識和能力；丁磊畢業(yè)于電子科技大學(xué)，閱讀了眾多有關(guān)電子工程的書籍，大學(xué)期間就在計算機公司兼職任工程師，計算機技術(shù)非常嫻熟；曾子墨大學(xué)主修經(jīng)濟，畢業(yè)成績非常優(yōu)秀，曾在著名投資銀行摩根斯坦利擔(dān)任分析員。雖然職業(yè)有些改變，但都是建立在職業(yè)能力的基礎(chǔ)上。大多時候，職業(yè)能力都是用人單位考慮求職者能否勝任某個職業(yè)的重要因素，也是個人學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。職業(yè)能力可劃分為專業(yè)能力、方法能力和社會能力。專業(yè)能力是指具備從事職業(yè)活動所需要的技能和與其相應(yīng)的知識，包括單項和綜合的技能與知識，它是職業(yè)活動得以進(jìn)行的基本條件，具有職業(yè)特殊性；方法能力是指從事職業(yè)活動所需要的工作和學(xué)習(xí)方法，包括制定工作計劃的步驟、解決實際問題的思路、獨立學(xué)習(xí)新技術(shù)的方法，評估工作結(jié)果的方式等；社會能力是指具備從事職業(yè)活動所需要的行為能力，包括人際交往、公共關(guān)系、職業(yè)道德、黃精意識等；方法能力與社會能力合稱關(guān)鍵能力，是指具體專業(yè)技能和專業(yè)知識以外的、跨職業(yè)的知識和能力素質(zhì)，是從事任何一種職業(yè)的勞動者都應(yīng)具備的、具有普遍使用性和可轉(zhuǎn)移性的能力，對勞動者未來發(fā)展起著關(guān)鍵性的作用。

因此求職者進(jìn)行職業(yè)選擇首先需要考慮的因素是能力特長，應(yīng)力爭做到人盡其才，這樣才能提高自身的競爭力。求職者根據(jù)個人的特長來選擇適合的職業(yè)，需要考慮兩方面的問題：一是擇業(yè)者具有什么樣的能力特點，二是各種職業(yè)的成功各需要什么樣的能力特點。前者是考察一個人的特點，后者是考察從事某種職業(yè)的一類人的共同特點。而特質(zhì)-因素理論(trait-factor theory)的核心就是人與職業(yè)之間的匹配，其中因素匹配（活找人）中就提到需要有專門技術(shù)和專業(yè)知識的職業(yè)與掌握該種技能和專業(yè)知識的擇業(yè)者相匹配。

（二）職業(yè)選擇以興趣為向?qū)?，提高求職積極性

一個人職業(yè)的成功不僅受到一個人的能力的制約，而且與人的興趣和愛好有密切的關(guān)系。那些取得卓越成就的人，不僅具有一定的能力，而且往往具有對自己所從事工作的強烈興趣和癡迷。如巴菲特從小就極具投資意識，非常鐘情于股票和數(shù)字；張朝陽從小愛幻想，不甘落后，對新事物充滿興趣；丁磊喜歡擺弄電子管件、半導(dǎo)體之類的東西，對計算機非常癡迷。因此，在職業(yè)選擇時，還需要考慮個人的興趣。

職業(yè)興趣在分析水平上是指對于某特定學(xué)科或活動（如數(shù)學(xué)、園藝）的直接偏好。斯特朗給興趣的定義為“什么是興趣？它讓我想起向性（tropisms）。我 7

們趨向喜愛的活動，避開不喜愛的活動”。良好而穩(wěn)定的興趣使人從事各種實踐活動時，具有高度的自覺性和積極性。個人根據(jù)穩(wěn)定的興趣選擇某種職業(yè)，興趣就會變成巨大的個人積極性，促使一個人在職業(yè)生活中做出成就。反之，如果你對所從事的職業(yè)不感興趣，就會影響你積極性的發(fā)揮，難以從職業(yè)生活中得到心理上的滿足，不利于工作上的成就。一個人的興趣往往是多方面的，在成長過程中也會發(fā)生變化。有時候，一個人自己也不清楚自己到底想干什么。為了幫助每個人更清楚地了解和更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的興趣，為了幫助老師和家長了解學(xué)生的興趣，我國學(xué)者陳社育參照霍蘭德的職業(yè)興趣理論框架，研制了“RCCP通用人職匹配測試量表”，將職業(yè)興趣類型分為六種：即現(xiàn)實型（R）、研究型（I）、藝術(shù)型（A）、社會型（S）、管理型（E）、常規(guī)型（C）。一般來說，完全屬于某一種典型類型的人并不多，大多數(shù)人除了主要地表現(xiàn)為某一種興趣類型外，還可能同時具有另外一種興趣類型的特點，這樣兩兩交叉就形成了36種職業(yè)興趣類型。求職者可以通過測試，大體了解對某種職業(yè)較為偏好。

（三）職業(yè)選擇結(jié)合性格優(yōu)勢，減少求職錯位

心理學(xué)研究表明：性格能影響一個人對職業(yè)的適應(yīng)性。在做職業(yè)規(guī)劃的時候，要考慮自身性格的職業(yè)品質(zhì)，盡量選擇適合自己性格特點的工作，這樣才能盡可能的發(fā)揮出自己在職場的最大潛能，否則會更多地限制自己的發(fā)展。如巴菲特能在大庭廣眾之下談吐自如，且思想大膽，與常人不同，特別能讓投資者信任；張朝陽是一個操作型的人，特別注重結(jié)果，他認(rèn)為自己不適合做物理研究，后轉(zhuǎn)向計算機行業(yè)。

那么，性格與職業(yè)選擇有什么關(guān)系呢？研究發(fā)現(xiàn)，人們不同的行為習(xí)慣首先取決于人對現(xiàn)實的態(tài)度，而人對現(xiàn)實的態(tài)度則包括勞動的態(tài)度和對職業(yè)的態(tài)度。所以，人們在對待職業(yè)勞動的過程中可以表現(xiàn)出截然不同的性格特征。有的人勤勞刻苦、誠懇謙虛，有的人消極怠情、粗心大意。這些都是人們在職業(yè)勞動中表現(xiàn)出的形形色色的性格特點，是影響職業(yè)工作的重要因素。因此，在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的時候，要先學(xué)會如何正確認(rèn)識自我，再根據(jù)自己的性格特點來進(jìn)行職業(yè)的選擇。例如，好動和沉靜是兩種截然不同的性格。好動的性格比較適合從事記者、組稿編輯、營銷、采購、公關(guān)等需要到處游走活動的工作。而沉靜型性格的人比較適合校隊、接線員、會計、打字員等需要精心的職業(yè)。在根據(jù)性格決定如何選擇行業(yè)的時候，可以根據(jù)心理過程中情感、意志和認(rèn)識對行為方式的影響程度的不同，將性格區(qū)分為情緒型、意志型和理智型三大類。情緒型性格通常表現(xiàn)為情感反應(yīng)比較強烈與豐富，行為方式帶有濃厚的情緒色彩，比較適合藝術(shù)性、服務(wù) 8

性質(zhì)的行業(yè)；意志型性格通常表現(xiàn)為行為目標(biāo)明確，行動方式積極主動，堅決果斷，比較適合經(jīng)營性貨決策性的行業(yè)；理智型性格喜歡思考周密，善于權(quán)衡利弊得失，所以比較適合選擇管理性、教育性和研究性的行業(yè)。

職業(yè)選擇即利于優(yōu)化社會風(fēng)氣，又利于促進(jìn)人的全面發(fā)展，還有利于取得較大的經(jīng)濟效益。因此正確認(rèn)識職業(yè)選擇的重要性，積極理性做好職業(yè)選擇，是非常必要的。職業(yè)選擇雖復(fù)雜卻并不盲目，本文通過了解學(xué)者對職業(yè)選擇的研究，通過理清職業(yè)選擇對職業(yè)發(fā)展的影響，通過成功人士職業(yè)選擇案例的分析，發(fā)現(xiàn)求職者對自身能力特長、興趣愛好和性格等方面進(jìn)行綜合評估分析，可以幫助求職者尋找更為適合自己的職業(yè)，從而為職業(yè)發(fā)展奠定有利的基礎(chǔ)。

參 考 文 獻(xiàn)

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