第一篇：小學征文保護水資源

保護水資源

水是一種我們天天需要用到的資源，我們生活中點點滴滴都離不開它，它作為萬物生長之源，有著很多很多的用途。就拿我的這次世博之旅來說，水帶給我們的好處真是隨處可見：走進排隊區(qū)，棚頂噴灑的層層水霧給我們送來絲絲清涼；展館旁干凈衛(wèi)生的直飲水成了焦渴的游人怡人的甘露；蒼翠的樹木、美麗的花朵在水的滋潤下嬌美鮮活，把世博園裝扮得十分漂亮；游樂園的水上項目讓我們享受前所未有的狂歡和刺激……

水有著許多的用處，對于我們來說是非常重要的，地球上的水資源十分有限，因此水資源也是非常寶貴的?？墒怯行┤朔堑徽湎?，還肆意浪費、破壞！這樣的現(xiàn)象在我們的生活中也比比皆是：忘記關(guān)的水龍頭，水正在一滴滴地流著，淌了一地；工廠里排出的廢水隨意傾倒、排放，污染著水源；隨著科技的發(fā)展，我們的生活也越來越優(yōu)越，可抽水馬桶、洗衣機的普及，水的用量也迅猛增長著……水正在一點一滴地從我們身邊流失！

水并不是取之不盡、用之不竭。假如有一天我們生活的世界沒有了水，會怎么樣？在我們的眼前將會是一片灰暗，花不再香，樹不再綠，鳥兒不再歌唱，地球?qū)⒆兊没氖彛篮玫纳顚氐赘鎰e我們，人類將無法生存。

想到這里，不由警醒，我們應該從現(xiàn)在開始都來珍惜水資源、保護水資源！我想，作為一名小學生，首先，我們要培養(yǎng)好節(jié)水愛水的好品質(zhì)，從自己做起，從生活中的點滴小事做起；其次，我們要愛護環(huán)境，保護大自然，尤其是要多種樹，讓樹木幫助我們鎖住地下的水份，這樣，即增添了一份綠色，又保護的水資源，一舉兩得；此外，我們還要積極宣傳、提倡“環(huán)保、低碳”的生活理念，做個小小“環(huán)保宣傳員”，讓更多的人都加入到節(jié)水、愛水的行列中來，降低日常用水量，減少污水排放。我相信，只要人人都珍惜水、保護水資源，水這個我們賴以生存的好伙伴不僅不會離開我們，還會使我們的世界變得越來越美好，充滿生命和活力！

第二篇：4月征文：節(jié)約用水,保護水資源

4月征文：節(jié)約用水，保護水資源

節(jié)約用水，人人有責。這句話是我們?nèi)祟惗紤摱玫览?，當前的水資源越來越緊缺，我們刻不容緩必須行動起來，節(jié)約用水，保護水資源。

今年入春以來，全國旱情十分嚴重，特別是西南五?。▍^(qū)市）云南、廣西、四川、重慶、貴州，旱情最嚴重的就是云南、貴州和廣西，有的地方甚至是百年一遇，當?shù)厝罕娚?、生產(chǎn)受到嚴重影響，造成1800多萬人飲水困難。雖然最近全國有很多地區(qū)下了雨，但這對我國西南地區(qū)的干旱也起不了多大作用，等于是杯水車薪，我國西南地區(qū)干旱還在繼續(xù)，缺水還是那么嚴重。我們大家行動起來吧！保護水資源，節(jié)約用水，為干旱災區(qū)獻出一份愛心吧！

節(jié)約用水，利在當代，功在千秋。我們要從身邊的小事，點點滴滴做起。比如淘米水洗菜，再用清水洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；還一舉兩得呢！洗衣水洗拖布、地板、再沖廁所。我們澆花，用淘米水、洗菜水等；我們洗滌手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。這些生活中的小事我們留意的話，也會節(jié)約不少水呢！

我們不要以為水是取之不盡，用之不竭的，雖然地球70。8%的面積被水覆蓋，但97。55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應求了！

造成這種情況的原因主要有兩個：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。從現(xiàn)在開始，我們要節(jié)約每一滴水，保護水資源。水好比我們的生命，沒有了水，就等于我們的生命要終結(jié)一樣。節(jié)約用水已經(jīng)刻不容緩，地球是上蒼賜給我們的，地球上的水資源是有限的，沒有了水資源地球就會面臨毀滅，沒有了水資源人類就會走向滅亡。上蒼賜給我們的美好家園就會不復存在，保護水資源，節(jié)約用水是我們的義務(wù)，我們要把上蒼賜給我們的美好家園傳承下去，為我們的子孫后代造福。

我們?nèi)祟惒荒茉倮速M、破壞水資源了。也不能再允許工業(yè)廢水排入河流，污染環(huán)境了。現(xiàn)在工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水依然十分困難，那些西南地區(qū)干旱災區(qū)的人們，缺水就更為嚴重。由此可見，節(jié)約用水，保護水資源已經(jīng)是迫在眉睫的了。

水，你能讓碧草變得更綠。水，你能讓花兒百花齊放、開的更加鮮艷。水，你能讓大樹挺拔。但你在一天天憔悴。在一天天的流淚，在一天天的變老，我們?nèi)祟愐窃俨徽湎?，你就會離我們遠去。我們?nèi)祟惾绻俨徽湎?，那么世界上的最后一滴水就是人類的眼淚。

我們要樹立人人珍惜水、人人節(jié)約水的良好風尚。節(jié)約用水，人人有責。我們要盡力節(jié)約寶貴的水資源，讓它永遠為我們?nèi)祟愒旄?。只有我們大家注?/p>

節(jié)約用水，水才不會離我們而去，生活才會安定和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適，我們的家園才會更加美好。我們青少年要明白這些道理，不但要自己去做，還要

做好宣傳工作，讓大家都來節(jié)約用水。這也是我們力所能及為人類做的貢獻啊！

山西省太原市清徐縣職工子弟二校五年級一班：侯翔

第三篇：五 保護水資源學生征文

節(jié)約用水，我家在行動

元通中心小學五（2）班 胡曉燕

從新聞里，我知道我國的大西南正在遭受著嚴重大旱，60年不遇的大旱，幾個月沒下雨。河塘干涸，水井干枯，種下去的油菜，花還沒謝就干死在地里；田地里裂開的地縫深達十多厘米；有一所小學的學生們只能每天中午領(lǐng)到一小瓶泥漿樣混濁的水飲用??

聽到這些我心如刀絞。

曾看過的一則公益廣告，更是清晰地在我腦海重現(xiàn)：一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了，然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>

可不能不讓這個悲劇發(fā)生??！我必須馬上行動！怎么做呢？

我在儲藏室找到一個大大的水桶，把它擺到衛(wèi)生間，并向全家人宣布：以后洗臉洗手后的水我們都必須倒到桶里,一點一點的存起來,存起來的水用來擦地,還可以用來沖廁所。

奶奶見了直夸我，她把洗菜后的水倒進桶里。

媽媽見了也樂了，她把洗衣服的最后一遍水, 也倒進了桶里。

瞧，我爺爺也行動了。我家門口種了好多花花草草,爺爺常常會給這些花花草草澆水。如今他也專門備了一個桶放在那里蓄水，像淘米水啦,洗菜水啦,洗臉洗腳水都留著給花澆水。我家的花可滋潤了,一點也不缺水。從廚房的窗戶往外看,可漂亮了。

爸爸更是聰明，一到下雨的時候,他就把那兩個桶搬到外面，他說要讓桶完成接水的任務(wù)呢。

哈，如今，我家的桶總是精精神神地在那站著。我還給它美其名曰 “節(jié)水之桶”。節(jié)約用水，我家在行動。你家呢？

我好想

元通中心小學五（2）班高蕾指導老師：徐春旭

當我從電視上看到這次百年不遇的大旱災時，看到一塊塊美麗的土地變得龜裂不堪時，聽到受災的人們在一聲聲地呼喚時，我心里有一種想哭的感覺，讓人感覺好揪心，我好想去幫助她們，讓她們擺脫暫時的困境。

回憶上次的5.12地震，已讓我們受到很大的重創(chuàng)，這次又是旱災，更是讓我們倍受打擊，我忍不住好想去怪罪老天爺，為什么要這樣子捉弄我們啊，請饒了我們吧！

今天，我又在電視上看到了一個個感動人心的畫面，其中讓我印象非常深刻的就是那些受災的小學生們，他們把學校里發(fā)的水存起來，因為他們是住校生，所以到了周末，他們就背著五六十斤重的水，走很長很長的路，就是為了把這些水背回家里，給爸爸媽媽喝。走那么遠的路，背著那么重的水，他們都還只是一個六七歲的小孩子啊，卻要承受起這么重的重量，當我看到這個畫面時，我的眼淚情不自禁地像斷了線的珠子似的流了下來。

我好想真心地對那些正處在災旱的困境當中的受災人們說：“你們千萬不要害怕，不要傷心，你們要想著背后還有許許多多的人們在支持著你們，關(guān)心著你們，你們一定要加油，一定要堅強！

我好想呼吁我們?nèi)澜绲娜?，一起攜起手來，一起抗旱救災，讓我們每人節(jié)約一點水，送給那些更需要水的人。讓我們每人都獻出自己的一份力吧！雖然你可能只捐了一元錢，顯得很微薄，可能對于那些受災的幾千萬人來說，這只是杯水車薪，但眾人拾柴火焰高，我相信只要我們每人都獻出一點愛，就能匯聚成一條愛的河流，就一定能戰(zhàn)勝旱災。

我好想大聲說：“當這些災難過去以后，我們依舊是那條精彩的中國龍！”

第四篇：小學作文：保護水資源

保護水資源

水，大家都很熟悉，口渴了，需要水；洗衣服，需要水；洗澡，也需要水?？傊?，人活著，總離不開水。可是，誰又想過去保護水資源呢？

我曾看過一篇文章叫《桃花溪的傾訴》，故事是這樣的：在重慶西郊，有一條流淌了幾十年的小溪，名叫桃花溪。原先，溪水清澈見底，在小溪旁種了許多桃樹，樹上開滿了桃花，經(jīng)常會引來成群結(jié)隊的蝴蝶、蜜蜂，所以，很多小朋友會在溪邊玩耍，一邊聽著溪水“叮咚、叮咚”地歌唱，一邊賞識著美麗的桃花，那是多么美好的事?。】墒?，無情的人類又是怎樣對待小溪的呢？他們把大量的生活垃圾投向小溪，再加上小溪附近的一些工廠排放出大量的污水、廢物，小溪由一個漂亮的小姑娘變成了一個丑陋的老太婆了，一條美麗的小溪就這樣被毀滅了。

人類呀！你們還不知道嗎？水資源對我們有多么重要??！現(xiàn)在，無數(shù)的溪、河、湖、江、海正向我們訴求：“救救我們吧……”

這個例子給我們敲響了警鐘，世上只有一個地球！讓我們行動起來，保護環(huán)境，美化家園，讓青山常在，綠水長流吧！

第五篇：小學作文：保護水資源

保護水資源

地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。

有一次，在家中洗臉用了一盆水，媽媽說：“要勤儉節(jié)約，沒有看到我洗完菜的水不要倒掉，還可以用來澆花、拖地、沖茅房等?！蔽艺f：“以后不再浪費水啦！”媽媽又說：“全球性的水污染，水資源的過度消耗和管理不當已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降。所以一定要節(jié)約水即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒有認真地對待它?，F(xiàn)在，世界上每天有6000人因為得不到水或足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢不能得到有效控制，20年后，世界人口的2/3將面臨無水可用的危境?！蔽屹潎@不已。于是我給大家提幾點建議：

1、要從自己做起，做到不和別人一起破壞水資源。還要從家庭做起，讓家人了解到破壞水資源的危險，讓他們也不破壞水資源。還要讓別人跟你一樣保護水資源。

2、如果見到有人故意破壞水源，應勇敢的向他勸說，并說明破壞水源會給我們帶來極大的危險。而且讓他以后要保護水資源。遇到勸阻不聽的，并且情節(jié)嚴重的，要直接報告有關(guān)部門，用法律來懲罰他們。

4、在學校里，我們要做同學們的榜樣，做同學們的表率。讓同學們也有保護水資源的責任感。像拖地的時候，同學們在沖拖把的時候，浪費水極多。如果這樣浪費，得浪費很多水呀！應該在沖拖把的地方設(shè)立兩個水池，一個是沖臟物，一個是清潔的。同學們在拖完地時，上面有許多臟物，先到?jīng)_臟物的水池里把臟物沖掉。在到清潔的地方?jīng)_干凈。這樣就節(jié)約了不少水既節(jié)約了水，又把拖把沖干凈了，真是一舉兩得！

朋友們，讓我行動起來，為保護水資源，保護大自然做出一份努力吧！讓我們從先在開始，就養(yǎng)成珍惜、節(jié)約水、保護水的意識和習慣，不僅為了人類，也為了我們每一個人的明天！不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。