第一篇：社會調(diào)查研究

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社調(diào)小組關(guān)于大學(xué)生水資源

浪費情況的調(diào)查報告

前言：中國是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／

4、美國的1／5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。扣除難以利用的洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后，中國現(xiàn)實可利用的淡水資源量則更少，僅為11000億立方米左右，人均可利用水資源量約為900立方米，并且其分布極不均衡。到20世紀(jì)末，全國600多座城市中，已有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個，全國城市缺水總量為60億立方米。

水是人類賴以生存的寶貴資源，而在我國嚴(yán)重缺乏水資源的背后，水資源的低效利用及大量浪費卻是一個不爭的事實。節(jié)約用水是水資源合理利用的關(guān)鍵所在，也是最快捷、最可行、最廣泛有效的保護(hù)水資源的途徑之一。

本文通過實地調(diào)查走訪及調(diào)查問卷分析，調(diào)查內(nèi)容具體，數(shù)據(jù)詳實可靠，從學(xué)生的角度發(fā)現(xiàn)高校水資源浪費問題，提出合理的解決方案。將節(jié)水落實到實處為高校合理利用水資源提供理論依據(jù)

由于本組人員有限，實踐調(diào)查主要針對學(xué)校的教學(xué)樓

調(diào)查課題：有關(guān)大學(xué)生浪費水的調(diào)查情況

調(diào)查小組成員及分工：

隊長：陳玉梅隊員：彭夕芩、楊柳、張笑苒

陳玉梅：擔(dān)任隊長職務(wù)，負(fù)責(zé)組織隊員，提出并指導(dǎo)整個活動的方案進(jìn)行。彭夕芩：負(fù)責(zé)課題的調(diào)查和攝影工作。

楊柳：負(fù)責(zé)課題的調(diào)查及問卷的整理工作。

張笑苒：負(fù)責(zé)問卷的調(diào)查及問卷的整理工作

調(diào)查地點：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)韶華路（問卷）;一號教學(xué)、二號教學(xué)樓、三號教學(xué)樓、五號教學(xué)樓（實地）

調(diào)查時間：2012年6月4日-6月15日

調(diào)查方法：問卷調(diào)查法、實地考察法、上網(wǎng)查詢法，分析法

研究步驟：

第一階段：小組成員利用課余時間，討論制定問卷，分發(fā)給部分同學(xué)填寫，再統(tǒng)計出調(diào)查的材料。目的是了解同學(xué)當(dāng)中的浪費現(xiàn)象以及他們對浪費現(xiàn)象的看法、想法。

第二階段：小組成員利用課余時間在學(xué)校在學(xué)校教學(xué)樓地進(jìn)行考察，并根據(jù)實際情況計算出較為精確的數(shù)據(jù)。

第三階段：由全體組員對收集到的材料進(jìn)行加工整理，并作出適當(dāng)取舍，經(jīng)討論，撰寫調(diào)查報告。

問卷狀況

男：⑴ 關(guān)于國水資源狀況有87.2%的男生認(rèn)為水資源比較緊張，23.1%的男生認(rèn)為水資源充沛，2.7%的男生表示不清楚。

⑵ 關(guān)于公益性節(jié)水活動 74.4%的男生表示會參加，23.1%表示要看心情，而2.5%的男生表示不會參加。

⑶ 對于某些節(jié)水方法有56.4%的男生表示會考慮應(yīng)用，12.8%表示不會，30.8%表示會看情況而定。

⑷ 對于教學(xué)樓中的公共水房公共廁所設(shè)施用水時的情況，30.7%的男生會盡量節(jié)省，40.6%的男生表示很少在意浪費狀況，28.7%的男生表示看情況而定。

⑸ 對于公共用水設(shè)施，10.3%的人會主動告知負(fù)責(zé)人員，61.5%的人會看情況而定，23.1%的人表示不會理會。

女：⑴ 關(guān)于國水資源狀況有 74.4%的女生認(rèn)為水資源比較緊張，3.1%的女生認(rèn)為水資源充沛，22.5%的女生表示不清楚。

⑵ 關(guān)于公益性節(jié)水活動 62.5%的女生表示會參加，34.4%表示要看心情，而3.1%表示不會參加。

⑶ 對于某些節(jié)水方法有 75%的女生表示會應(yīng)用，25%的女生表示不確定。⑷ 對于教學(xué)樓中的公共水房公共廁所設(shè)施用水時的情況，53.1%的女生

會盡量節(jié)省，43.8%的女生表示看情況而定，3.1%的女生表示很少在意浪費狀況。⑸ 對于公共用水設(shè)施，18.8%的女生會主動告知負(fù)責(zé)人員，53.8%的女生會看情況而定，15.6%的人表示不會理會。、、、根據(jù)問卷調(diào)查總結(jié)一下幾點：

A 大部分大學(xué)生對我國水資源現(xiàn)狀較為了解，但仍有少數(shù)大學(xué)生對我國水資源狀況有錯誤的認(rèn)識。作為新形勢下的新一代大學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)關(guān)心了解我國水資源狀況，從身邊節(jié)水做起。

B 對于公共用水設(shè)施的維護(hù)，責(zé)任感和義務(wù)感不強(qiáng)，仍有人缺乏對公共設(shè)施的維護(hù)意識。

C 對于在教學(xué)樓范圍內(nèi)的用水，根據(jù)為期一周的詳細(xì)調(diào)查，從客觀事實出發(fā)，由于教學(xué)樓公共用水設(shè)施的具體情況，非人為因素的浪費狀況較輕，而人為因素等對水資源的浪費狀況有一定的影響，其中包括用水后不擰緊水龍頭，用水無節(jié)制等。

D總的來說，我校的教學(xué)樓水資源浪費狀況并不嚴(yán)重，相對來說較節(jié)約，大部分大學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，但同時也忽視；節(jié)約用水的重要性。

E 大學(xué)生應(yīng)具有憂患意識，對于日益嚴(yán)峻的水資源短缺狀況，應(yīng)該自覺將一些節(jié)水方法應(yīng)用到日常生活中。

F問卷回收率以及完成率較高，這在一定程度上保證了問卷回答的真實性和準(zhǔn)確性為了得到更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，我們對學(xué)校的教學(xué)樓的衛(wèi)生間進(jìn)行為期七天的實際調(diào)查，得出以下數(shù)據(jù)及結(jié)論

一教 2012年6月4至6月10日男廁無漏水情況

女廁水龍頭漏水量=6·786噸

二教 2012年6月4至6月10日男廁便池漏水量=7·552噸

女廁無漏水情況

三教A 2012年6月4至6月10日男廁水龍頭漏水量= 7·6048噸

女廁水龍頭漏水量+便池漏水量=26·0181噸

三教B 2012年6月4至6月10日男廁水龍頭漏水量+便池漏水量=12·581噸

女廁水龍頭漏水量=532·906噸

三教C 2012年6月4至6月10日男廁水龍頭漏水量+便池漏水量=11·503噸

女廁水龍頭漏水量= 27·518噸

五教 2012年6月4至6月10日男女廁均無漏水情況

經(jīng)計算一教一學(xué)期最少浪費掉27·144噸水:；二教一學(xué)期最少浪費掉120·824噸水；三教A一學(xué)期最少浪費掉134·4613噸水；三教C一學(xué)期最少浪費156·084噸水：三教B一學(xué)期最少浪費2180·248噸水！

所以說經(jīng)貿(mào)教學(xué)樓一學(xué)期約浪費水2617·5626噸

五教浪費情況基本歸零，原因可能是：廁所本身較少；學(xué)校對五教的使用量也比較小，隨之而來的學(xué)生對廁所的使用量也比較??；五教一般是大教室居多，五教的教室一般不用做自習(xí)室，學(xué)生去得比較少。

二教男生廁所浪費較多，女生廁所基本上浪費歸零，原因可能是;學(xué)校的課程安排問題，課程可能居理的比較多，于是男生的流動量就比女生大；男生可能沒有女生細(xì)心。

一教的總體浪費情況比較低，原因可能是：一教的使用量較低；地理位置太偏遠(yuǎn)，學(xué)生不太愿意去太遠(yuǎn)的教室自習(xí)；廁所本身較少。

三教A樓女生廁所的浪費情況比男生多，原因可能是：A教的教室用得比較勤，自習(xí)的學(xué)生比較多，廁所也多。

三教B樓是浪費最嚴(yán)重的地方，尤其是女生廁所的浪費最嚴(yán)重，原因可能有：教學(xué)樓的課程安排較滿；課程多偏文，女生比較多；廁所以就是女廁比男廁多；教學(xué)樓使用年限過久，廁所一些設(shè)施已壞。

三教C樓的浪費稍微好點，原因可能是：多為語音教室、機(jī)房，于是上課和上自習(xí)的學(xué)生就較少。

總的來說，經(jīng)貿(mào)的浪費情況挺嚴(yán)重，原因不外乎是：上課情況、學(xué)生的習(xí)慣問題、物業(yè)的問題、學(xué)生道德問題、男女生比例問題------男生較少，男廁的損壞就較輕、教學(xué)樓的使用年限·····等。

我們的建議

對學(xué)校：

1、在校園里進(jìn)行一次“拒絕浪費，構(gòu)建和諧校園”的系列活動，加強(qiáng)對全體師生的勤儉節(jié)約教育。促進(jìn)大家從思想上牢記“八榮八恥”，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥，一切從我做起，從身邊的小事做起，把勤儉節(jié)約落實到生活中的方方面面。

2、除了宣傳教育以外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部門也可以制定一些相關(guān)的制度，來確保大家在日常生活中時時刻刻做到節(jié)約。

3、學(xué)?？梢詼p少或者改變一些水設(shè)施的使用，因為據(jù)調(diào)查某些便池及水龍頭的使用頻率不高，損壞程度高。給學(xué)校的水資源及空間資源造成極大的浪費。

4、使用節(jié)水型設(shè)施

5、加強(qiáng)清潔人員節(jié)約意識的培養(yǎng)，因為在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)不少清潔人員節(jié)約意識較差，在打掃衛(wèi)生間時經(jīng)常出現(xiàn)浪費水的情況

6、定一個校園節(jié)水日。

對學(xué)生

1．用水時的間斷，應(yīng)關(guān)水龍頭；

2．看到自己身邊的人們有浪費水資源的現(xiàn)象應(yīng)極力勸阻,不應(yīng)視而不見。

3．滴漏的水龍頭每天可耗水70升，為免浪費，應(yīng)立即向相關(guān)管理人員報修。

4．學(xué)生便后沖水時切勿用腳踹閥門，這不僅會給公物造成損壞，還會因閥門開關(guān)不到位造成浪費水的情況

5．切勿拿水嬉戲。

6.積極參加節(jié)水活動，從平時小事做起

同時我們還從同學(xué)那里得到一些平時生活中的節(jié)水方法及建議

1.學(xué)校寢室水房和集體浴室運用自動IC卡智能控水系統(tǒng)，各教學(xué)樓可換用感應(yīng)水龍頭。

2.學(xué)校宿舍樓和教學(xué)樓換用一人一座式便池而取代定時沖水設(shè)備。

3.同學(xué)們在洗衣服時可先洗淺色的衣服再洗深色的衣服，也可在洗衣前提前浸泡衣物。洗過臉的水還可以用來洗襪子。

4.刷牙時記得要用牙杯，洗臉和洗頭時要用臉盆接水而不是直接用流水洗臉。

5.洗比較難溶的物品（如杯子中的殘渣）可先用少量熱水浸泡后再用流水沖。

6.灌溉草坪的水可用二次循環(huán)水。

7.停水后要注意關(guān)緊水龍頭，以免突然來水后不必要的浪費。

8.教學(xué)樓和寢室樓頂可建造雨水接收池，可以將水連接到廁所用于沖洗便池。

9.學(xué)校實驗室的有毒有害試劑不能直接倒入下水道，要存放在特定的廢液缸中集中處理 總結(jié)

經(jīng)過此次調(diào)查，我們感慨頗深。平時看似不起眼的小小水流如果不及時關(guān)掉，竟會造成那么大的浪費。更別說我們平時生活中時常見到各種人為“噴泉”了，所以說，節(jié)約要從身邊做起，從小事做起。把節(jié)約當(dāng)成自己的一種習(xí)慣，像愛惜自己眼睛一樣愛護(hù)我們那并不充足的水資源，江河并非萬古流，惜水需及時！

附：調(diào)研問卷

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)教學(xué)樓水資源使用情況問卷調(diào)查

親愛的同學(xué)：我們是河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共管理學(xué)院的調(diào)查小組。近年來，社會上各方面的浪費情況日益嚴(yán)重，其中水資源的浪費情況尤是日趨嚴(yán)重。據(jù)報道顯示，校園里的水源浪費情況也越演越烈，因此，我們小組想借此問卷來了解一下河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)里的教學(xué)樓水源浪費情況。感謝您抽出寶貴的時間來完成我們的問卷，您的答案沒有對錯之分，我們會對您所填寫的信息進(jìn)行保密，請您放心填寫。

（以下選項請您用畫對勾的方式來選擇您的答案。）

1.您的性別是：

A．男B。女

2.在水房里碰見不太好擰緊的水龍頭時，您會：

A.隨手?jǐn)Q一下，就走B.稍微正一下，要是還流水就不管啦C.仔細(xì)的擰緊，保證其不流水才走

3.您在教學(xué)樓里洗杯具或餐具時時是不是不間斷地沖洗?

A.是 B.否 C.情況特殊下時使用 D.不使用

4．如果您知道某種節(jié)水方式,那么在日常生活中,您會不會考慮使用這些方式?

A.會 B.不會 C.不確定

5.當(dāng)您看見公共場所的水龍頭在漏水，你會不會主動上前將水龍頭關(guān)上？

A.會 B.不會 C.不知道

6.當(dāng)您看見教學(xué)樓里的水龍頭或便池的沖水設(shè)施壞了，您會？

A.主動告知負(fù)責(zé)人員B.看情況C.愛壞不壞，不理會

7.當(dāng)您在用完廁所洗手時，您會？

A.將水龍頭開到最大B.隨意的開

C.盡量小一點

8.您有潔癖嗎？

A.有輕微潔癖B.完全沒有C.有較嚴(yán)重的潔癖

9.您在洗手時?

A.要仔細(xì)清洗B.又不是有多臟，隨便洗洗C.看情況

10.您在吃水果時有清洗的習(xí)慣嗎？

A.有B.沒有

11.當(dāng)您在教學(xué)樓水房洗水果時，您會？

A.直接開著水龍頭沖著洗B.用容器裝水洗C.不知道，看情況

12.當(dāng)您在自習(xí)時水杯里還剩下一點兒水時，您想打一壺新水，這時，您會？

A．直接把剩的水倒掉B.把剩的水找個杯子裝上，下次喝C.不清楚

13.您在自習(xí)時喜歡喝？

A.涼開水B.熱水C.隨便

14.您對目前我國水資源的看法是？

A.我國水資源比較緊張B.我國水資源份豐沛C.不清楚

15.當(dāng)您身邊有某種公益性的節(jié)水活動時，您會？

第二篇：社會調(diào)查研究

社會調(diào)查研究與方法》形成性考核冊作業(yè)一

一、填空題

1、社會調(diào)查研究是人們有計劃、有目的地運用一定的手段和方法，對有關(guān)社會事實進(jìn)行資料收集和分析研究，進(jìn)而做出描述、解釋和提出對策的社會實踐活動的認(rèn)識活動。

2.社會的三個基本要素是 自然環(huán)境、人口和 文化。

2、社會調(diào)查研究依據(jù)調(diào)查對象的范圍可分為 全面調(diào)查 和 非全面調(diào)查 兩大類。

3、變量間的相互關(guān)系主要有兩種類型： 因果關(guān)系 和 相關(guān)關(guān)系。

4、有效的測量規(guī)則必須符合三個條件：準(zhǔn)確性、完整性 和 互斥性。

1、抽樣存在的必要性緣于總體本身所具的有的異質(zhì)性。

2、常用的簡單隨機(jī)抽樣方法有直接抽樣法、抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法。

3、檢索公開發(fā)表的文獻(xiàn)的方法有人工文獻(xiàn)檢索和計算機(jī)文獻(xiàn)檢索。

1、不同性質(zhì)、不同內(nèi)容的訪談對于訪談?wù)叩牟煌笾饕牵ˋ、性

別 B、年齡C、籍貫 D、品質(zhì)E、形象氣質(zhì)F、知識結(jié)構(gòu)

2、在觀察對象方面，產(chǎn)生觀察誤差的因素主要有（CDE）A、觀察手段B、觀察內(nèi)容C、被觀察者的反應(yīng) D、人為的假象 E、事物本質(zhì)的顯現(xiàn)程度F、難以進(jìn)行定量分析

3、觀察法的局限性主要是（A、資料整理和分析難度大B、受時間空間條件的限制C、獲得合作有一定難度D、易受觀察者主觀因素的影響E、難以進(jìn)行定性分析F、難以進(jìn)行定量分析

4、簡單實驗設(shè)計包括（ABD）A、兩組無前測實驗設(shè)計B、單組前后測實驗設(shè)計D、兩組前后測實驗設(shè)計

5、排除與實驗無關(guān)的社會環(huán)境因素對實驗過程和干擾的主要方法有（ABDE）A、排除法 B、納入法D、平衡法E、統(tǒng)計分析法

4、文獻(xiàn)分析有兩大類，即文獻(xiàn)定性分析和文獻(xiàn)定量分析。

5、根據(jù)問卷分發(fā)和回收形式的異同，問卷法分為直接發(fā)送法和間接發(fā)送法。

1、訪談法按照操作方式和內(nèi)容可分為結(jié)構(gòu)式訪談和非結(jié)構(gòu)式訪談。

2、按照被訪者發(fā)表意見的形式不同，集體訪談可分為兩大類：一類是各抒己見式的訪談，以頭腦風(fēng)暴法為代表；一類是討論式的訪談，其代表是反頭腦風(fēng)暴法。

3、觀察記錄的方式主要有兩種：一種是當(dāng)場記錄，一種是事后記錄。

4、為了搜集到真實可信的資料，采用觀察法時應(yīng)遵循客觀性原則、全方位 原則、求真務(wù)本原則和法律和道德倫理原則

5、實驗法有幾個基本要素：一是實驗主體，二是 實驗對象和實驗環(huán)境，三是實驗活動。

1、文字資料一般有兩個來源，一是實地源，一是文獻(xiàn)源。

2、對資料進(jìn)行分類的方法有兩種：即前分類和后分類。

3、當(dāng)今世界上公認(rèn)的名氣最大、流行最廣的統(tǒng)計分析軟件是SPSS軟件和與其功能類似的office中的excel。

4、相關(guān)分析和回歸分析是對變量間相關(guān)關(guān)系進(jìn)行研究的兩個階段。

5、依據(jù)調(diào)進(jìn)查對象的范圍和方式，調(diào)查報告可分為全面調(diào)查報告、專題調(diào)查報告和典型調(diào)查報告。

二、選擇題單選題（每題1分，共5分）

1、現(xiàn)代社會調(diào)查研究的重心是（D、美國

2、描述性研究是指（B、對社會事實的狀況、外部特征、發(fā)展過程進(jìn)行客觀描述

3、只反映質(zhì)的區(qū)別，而不反映量的差異的變量是（A、離散變量

4、對測量所得到的數(shù)據(jù)既能進(jìn)行加減運算，又能進(jìn)行乘除運算的測量類型是（D）。D、定比測量

5、一項測量的結(jié)論在普遍應(yīng)用時的有效性是（C）C、外在效度

1、社會調(diào)查研究中初級社會群體是指（A家庭C村落E、非正式組織

2、社會調(diào)查研究的基本原則有（ABCDE）A、理論與實踐相結(jié)合原則B、客觀性原則C、倫理與道德原則D、科學(xué)性原則E、系統(tǒng)性原則

3、社會調(diào)查研究按照目的來劃分，可分為（AE）A、描述型研究E、解釋型研究

4、檢驗評價調(diào)查方法和所得資料的效度的形式有（AEF）A、再測法E、復(fù)本法F、對分法

5、探索性研究的一般方法有A、查閱文獻(xiàn)B、咨詢活動C、實地考察

1、分類抽樣主要解決的是（A）A、總體異質(zhì)性程度較高的問題

2、按一定的間隔距離抽取樣本的方法是指（D）D、系統(tǒng)抽樣

3、綜述、評論、述評、進(jìn)展、動態(tài)、年鑒、專著、指南等屬于（D）。D、三次文獻(xiàn)

4、文獻(xiàn)法與其他調(diào)查方法之間最顯著的區(qū)別為它是（A）A、它是最基礎(chǔ)和用途最廣泛的搜集資料的方法

5、一種專門用于主觀性指標(biāo)的問卷是（C）。C、量表

1、抽樣的一般步聚有（ABCDEF）A、界定總體B、決定抽樣方法C、設(shè)計抽樣方案D、制定抽樣框E、樣本評估F、實際抽取樣本

2、每一個社會調(diào)查研究竟應(yīng)當(dāng)選擇多大規(guī)模的樣本，主要取決于（A、總體的規(guī)模B、總體的異質(zhì)性程度D、抽樣過程的控制E、調(diào)查者所擁有的經(jīng)費、人力、物力和時間因素F、樣本精確度要求

3、摘取信息一般有以下步驟（A、瀏覽B、篩選C、精讀D、記錄星

4、問卷的基本結(jié)構(gòu)包括（A、封面信B、編碼C、問題及答案E、指導(dǎo)語

5、問卷中的問題基本上可分為（E、開放性問題F、封閉性問題

1、訪談法最基本和最常用的類型是（D）。D、個別訪談

2、一般的訪談時間最好為1～2小時（C）。C、1~2小時

3、觀察法與其他調(diào)查方法之間最根本的區(qū)別是（B）。B、收集社會初級信息或原始資料

4、既有實驗組又有控制組或?qū)φ战M的實驗方法是（A、平等實驗

5、檢驗多個自變量的引入順序?qū)σ蜃兞康挠绊懙脑O(shè)計是（C）C、拉丁方格設(shè)計

1、文字資料的真實主要是指（A）A、信度審查

2、數(shù)字資料檢驗主要是指（A、對數(shù)字資料的完整性正確性進(jìn)行檢驗

3、離中量數(shù)是反映（B）B、各單位標(biāo)志值的差異性

4、微軟公司推出的辦公軟件office系統(tǒng)中用于統(tǒng)計的最有名的一種軟件是（C、Excel）

5、調(diào)查報告的“綱”是指（B）B、前言

1、在對資料進(jìn)行分類的時候，應(yīng)當(dāng)注意（A、按照調(diào)查要求分類B、不重不漏C、必須對變量進(jìn)行完整的定義，語言必須準(zhǔn)確F、對分類劃分的詳細(xì)程度要把握得當(dāng)

2、資料分析中屬于推論性分析的有（A、相關(guān)分析B、回歸分析C、抽樣推斷分析D、預(yù)測分析E、綜合評價分析

3、在社會調(diào)查研究中的邏輯思維方法有（A、因果分析法C、比較法

4、調(diào)查報告的特點主要有（ABCDEF）A、真實性B、客觀性C、針對性D、典型性E、指導(dǎo)性F、時效性。

5、撰寫調(diào)查報告的一般程序是（ACDEF）

A、確定主題、形成觀點，精選素材，擬訂提綱，起草報告和候改定稿 C、精選素材 D、擬訂提綱 E、起草報告 F、修改定稿

三、簡答題

1、社會調(diào)查研究的前期工作主要包括哪些內(nèi)容？答：社會調(diào)查研究的前期工作準(zhǔn)備階段需要做的各項工作，包括選擇和確定調(diào)查研究課題，命題，假設(shè)，對概念操作化的確定測量方法，進(jìn)行探索性研究，制定調(diào)查研究方案，抽取調(diào)查樣本，以及人、財、物方面的準(zhǔn)備等內(nèi)容，在社會調(diào)查研究中具有重要意。

2、探索性研究的任務(wù)是什么？應(yīng)該如何進(jìn)行？答：探索性研究的任務(wù)主要有：第一，確定社會調(diào)查研究的課題；第二，明確社會調(diào)查研究的目的；第三，明確社會調(diào)查研究的對象；第四，明確社會調(diào)查研究的內(nèi)容和范圍；第五確定社會調(diào)查研究的觀點；第六 確定社會調(diào)查研究的方式、方法。探索性研究的主要方法有：查閱文獻(xiàn)、咨詢、實地考察。

1、抽樣和抽樣調(diào)查是不是一回事？為什么？答：抽樣指的是從組成某個所有元素，也就是所有最基本單位中，按照一定的方法選擇或抽取一部分元素的過程和方法，或者說是從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過程和方式。

抽樣調(diào)查是人們由部分認(rèn)識整體的重要途徑，而抽樣作為其中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其基本作用在于向人們提供一種實現(xiàn)由部分認(rèn)識總體這一目標(biāo)的手段，因此，抽樣和抽樣調(diào)查不是一回事。

第一抽樣和抽樣調(diào)查不能混為一談，抽樣只是抽樣調(diào)查的前提和一部分，只解決抽樣調(diào)節(jié)過程中的選取調(diào)查對象這一問題，抽樣調(diào)查的其他所有問題都和另外的方法我解決。

第二，抽樣只是抽取樣本的方法，而不是調(diào)查方法或者資料收集方法，再進(jìn)一步的說，即使抽樣調(diào)查，也不能定義為一種調(diào)查方法和資料收集方法。

2、怎樣才能檢索到所需要的文獻(xiàn)？答：首先進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，主要方法有：①人工文獻(xiàn)檢索：這種方法主要借助兩類工具：一是有關(guān)機(jī)構(gòu)編制出版的文獻(xiàn)檢索工具。二是圖書情報機(jī)構(gòu)(主要是圖書館)編制的目錄。②計算機(jī)文獻(xiàn)檢索：主要有兩種方式：一是登錄專門的網(wǎng)站進(jìn)行檢索；二是利用大型門戶網(wǎng)站的搜索引擎進(jìn)行查找。③參考文獻(xiàn)查找法：根據(jù)作者在文章、專著中所開列的參考文獻(xiàn)目錄，或在文章、專著中所引用的文獻(xiàn)名目，追蹤查找有關(guān)文獻(xiàn)資料的方法。其次進(jìn)行文獻(xiàn)搜集。搜集文獻(xiàn)的渠道主要有個人、機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)三種。對于未公開發(fā)表的文獻(xiàn)屬于個人收藏品的，在征得文獻(xiàn)主人同意的前提下，采取租、借復(fù)印等辦法進(jìn)行搜集；若是機(jī)構(gòu)收藏品，可按一定的程序和規(guī)定，采取向有關(guān)單位直接索取、文獻(xiàn)交換、復(fù)印復(fù)制、租、借等方式搜集。此外，在某些特殊情況下，還可以通過上級主管部門下達(dá)指令采用征集、調(diào)撥等方式搜集。

對于公開發(fā)表的文獻(xiàn)，可采用到圖書情報機(jī)構(gòu)搜集、互聯(lián)網(wǎng)上下載或直接購買的方法進(jìn)行搜集

1、如何順利進(jìn)入實地觀察現(xiàn)場？答：正式實施觀察首先要保證能夠順利進(jìn)入觀察現(xiàn)場。觀察現(xiàn)場的確定主要考慮三個因素：符合調(diào)查研究收集資料的要求，具備必要的人，財，物等條件，當(dāng)?shù)夭块T和觀察對象不反對，其中第三個條件最為關(guān)鍵，也最容易出問題，因為如果當(dāng)?shù)夭块T和觀察對象認(rèn)為外來觀察者的存在可能會影響到他們。因此，確定觀察現(xiàn)場應(yīng)設(shè)法爭取到當(dāng)?shù)夭块T或頭面人物的支持，使他們意識到調(diào)查研究與他們的利益一致，至少他們的利益沒有傷害。當(dāng)然，并不是反有的觀察都要獲得有關(guān)部門和觀察對象的同意。在進(jìn)入觀察現(xiàn)場時，要注意選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?。隱蔽進(jìn)入的方式就是觀察者始終不暴露自己的身份，而是將自己裝扮成普通游客或當(dāng)在居民進(jìn)入觀察現(xiàn)場，對于大多數(shù)非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察等，這種方式較為適用，確保上述方法的實施，可以順利進(jìn)實地觀察現(xiàn)場。

2、什么是個別訪談？保證個別訪談成功的關(guān)鍵是什么？答：個別訪談是指對訪談對象進(jìn)行單獨訪談，是訪談法最基本和最常用的類型。訪談的過程就是訪談?wù)咛釂柵c被訪者回答的過程。對這個過程能否做到有效控制是訪談成功與否的關(guān)鍵,而一定的提問方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個重要因素。（1）提問方法

在提問時，主要應(yīng)做到如下幾點。第一，從簡單問題入手。第二，提問有序。如果是結(jié)構(gòu)式訪談，就應(yīng)該嚴(yán)格按照訪談之前擬訂的提問提綱，由簡至繁地按順序進(jìn)行訪談。對于非結(jié)構(gòu)式訪談，要注意根據(jù)所談問題的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)提問。第三，適時追問。第四，題目轉(zhuǎn)換自然。第五，注意引導(dǎo)。引導(dǎo)性提問切忌使用生硬的、刺激性的語言。(2)主要產(chǎn)品用途,用戶對象,產(chǎn)品主要銷售地(本市,本省,外省或者出口等);

(3)市場競爭能力:國內(nèi)同行業(yè)主要研制單位及生產(chǎn)廠家,本企業(yè)產(chǎn)品的市場競爭能力和現(xiàn)有的市場占有率.五,企業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2007與2010年)(1)企業(yè)發(fā)展的總體思路;(2)市場開發(fā)戰(zhàn)略與經(jīng)營策略;

(3)企業(yè)技術(shù)開發(fā)與新產(chǎn)品開發(fā)方案;

(4)重點投資項目,.投資規(guī)模,投融資方案;預(yù)計產(chǎn)值,利潤,稅收,出口創(chuàng)匯,市場占有率

操作化的定義和作用是什么？如何對概念和例題進(jìn)行操作化？任選一還可以采用動作方式，在不知不覺中改變話題?；蛘哂脧?fù)述的方法進(jìn)行引導(dǎo)。第六，保持客觀中立。提問不能帶有明顯的傾向性，不能對被訪者的答案進(jìn)行誘導(dǎo)。第七，特殊問題特殊處理。第八，語言表達(dá)方式要恰當(dāng)。（2）行為方式

在訪談中，訪談?wù)呖梢酝ㄟ^自己的一定行為影響被訪者，從而實現(xiàn)對訪談過程的控制。

禮貌、謙虛、誠懇、耐心是訪談?wù)咦允贾两K都必須具備的最重要的表現(xiàn)。還要善于運用表情和動作控制訪談進(jìn)程。訪談?wù)叩谋砬橐欢ㄒ鷦?，能夠根?jù)被訪者所談情境而變化。要注意一些動作細(xì)節(jié)對被訪者的影響。

1、簡述資料整理。

答：資料整理主要是指對文字資料和數(shù)字資料的整理。其中文字整理也稱作定性資料整理，在通常情況下，文字整理可劃分為審查、分類和匯編三個基本步驟；而數(shù)據(jù)資料整理也叫定量資料整理，其一般程序包括數(shù)字資料檢驗、分組、匯總和制作統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖幾個階段。

2、調(diào)查報告在語言運用方面應(yīng)注意哪些問題？

答：調(diào)查報告作為一種應(yīng)用性文體，在語言表達(dá)方面要掌握以下原則：（1）樸實。（2）準(zhǔn)確。3）簡明。（4）莊重。（5）修辭。

四、論述及應(yīng)用題（兩題，共55分）

1、調(diào)查資料分析綜述。（25）

答：資料分析是運用科學(xué)的邏輯思維方法對社會調(diào)查所獲得資料進(jìn)行研究、判斷和推測，以揭示社會事物或現(xiàn)象的性質(zhì)、特征與規(guī)律的過程。一般認(rèn)為它包括三方面內(nèi)容，即定性分析、定量分析和理論分析。傳統(tǒng)的資料分析主要是定性分析和理論分析，但當(dāng)前最流行和最受重視的是定量分析即統(tǒng)計分析。統(tǒng)計分析按照性質(zhì)可以分為兩類：一類是描述性分析；另一類是推論性分析。統(tǒng)計分析按照涉及變量的多少，又可分為單變量分析、雙變量分析和多變量分析三類。資料分析中常見的相對指標(biāo)分析、集中量數(shù)和離中量數(shù)分析、因素分析、動態(tài)分析等都屬于描述性分析，其中集中量數(shù)和離中量數(shù)分析以及動態(tài)分析主要是單變量分析，相對指標(biāo)分析和因素分析主要是雙變量分析、多變量分析；相關(guān)和回歸分析、抽樣推斷分析、預(yù)測分析、綜合評價分析等都屬于推論性分析，他們一般是雙變量分析或多變量分析。20世紀(jì)中葉以來，電腦統(tǒng)計分析軟件應(yīng)運而生，成為普通大眾也可以熟練應(yīng)用的、簡便易形的資料統(tǒng)計分析工具。

定性分析和理論分析是資料分析中統(tǒng)計分析之外的兩種主要分析方法。定性分析的基本內(nèi)容主要是識別屬性、要素分析和歸類。

理論分析是資料分析的高級階段和最終環(huán)節(jié)，它主要是對調(diào)查得到的資料和統(tǒng)計得到的數(shù)據(jù)，運用各種思維方法進(jìn)行系統(tǒng)化的理性分析并作出結(jié)論的一種思維過程。理論分析依靠科學(xué)的邏輯思維方法進(jìn)行。在社會調(diào)查研究中常用的邏輯思維方法有因果分析法、辨證分析法、比較法、系統(tǒng)分析法、邏輯證明法等。

2、在前面作業(yè)的基礎(chǔ)上，擬定一份較詳?shù)恼{(diào)查報告提綱，并另外寫一個完整的導(dǎo)語。

三水市健力寶重點企業(yè) 調(diào)查報告和寫作提綱一,企業(yè)基本情況

(1)概況:公司性質(zhì),注冊登記時間,注冊資金,注冊登記類型;

(2)企業(yè)人員情況:企業(yè)總?cè)藛T數(shù),大專以上人員數(shù);管理人員數(shù);技術(shù)開發(fā),生產(chǎn),銷售人員比例等(人員結(jié)構(gòu));

(3)企業(yè)財務(wù)情況:企業(yè)總資產(chǎn),總負(fù)債;總收入,產(chǎn)品銷售收入,凈利潤,上交稅收等;

(4)企業(yè)在國內(nèi),省內(nèi)同行中的地位.二,管理與經(jīng)營情況

(1)企業(yè)管理制度:質(zhì)量管理體系,人力資源管理,技術(shù)管理,市場營銷管理;

(2)企業(yè)信譽(yù),企業(yè)獲獎情況.三,技術(shù)創(chuàng)新情況

(1)企業(yè)內(nèi)部技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)名稱,研發(fā)隊伍.企業(yè)近三年承擔(dān)的主要研發(fā)項目及項目實施的進(jìn)展情況(已完成小試,中試或產(chǎn)業(yè)化等);

(2)企業(yè)上一年技術(shù)開發(fā)投入額,其中研發(fā)開發(fā)投入,研究開發(fā)占企業(yè)年銷售收入的比例;

與大學(xué),科研機(jī)構(gòu)建立產(chǎn)學(xué)研的情況;成果引進(jìn),轉(zhuǎn)化情況四,產(chǎn)品情況

(1)主導(dǎo)產(chǎn)品的技術(shù)領(lǐng)域,技術(shù)來源,技術(shù)水平,市場容量,經(jīng)濟(jì)與社會效益等;

概念完成操作化。（25）要求：操作化結(jié)果須有三個以上層次，15個以上指標(biāo)。答：操作化是指明確提出概念的定義，分清概念(包括命題和假設(shè))的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測量的指標(biāo)，以實現(xiàn)社會調(diào)查研究的定量化的這一過程。操作化的作用之一：在于使概念或命題具體化，使調(diào)查研究得以進(jìn)行操作化的作用之二：在于使概念或命題定量化，對社會現(xiàn)象的分析，從定性，定量兩個方面進(jìn)行，避免了社會現(xiàn)象的分析的片面推斷。操作化的作用之三：對社會現(xiàn)象的分析是建立在量的基礎(chǔ)上，而不是一種主觀的臆斷。實踐部分：無固定答案，按自己的選題完成。

2、根據(jù)本人的興趣或條件的便利，選擇和確定一個社會調(diào)查研究課題，并設(shè)計出調(diào)查總體方案。（30分）要求：內(nèi)容完整，條目清晰。答：具體內(nèi)容自定，無固定答案。（附：方案內(nèi)容和要求：①調(diào)查研究課題、目的和基本觀點。在課題方面，要說明調(diào)查研究課題的名稱、生產(chǎn)過程以及這一課題的性質(zhì)。在目的方面，要具體說明調(diào)查研究要解決哪些 問題，解決到什么程度，意義如何。在基本觀點方面，要說明調(diào)查研究的主要命題和假設(shè)是什么，所涉及的概念如何定義，變量及其關(guān)系②調(diào)查研究對象、內(nèi)容和范圍。要說明調(diào)查對象有哪幾類，有哪些調(diào)查的基本單位；需要通過這些單位來調(diào)查哪些項目和指標(biāo)，收集哪些資料，對資料的系統(tǒng)性和精確性有何要求；調(diào)查在什么地區(qū)進(jìn)行、在多大范圍內(nèi)進(jìn)行；調(diào)查對象的時間跨度有多大。③調(diào)查研究的方式和方法。調(diào)查方式包括個案調(diào)查，抽樣調(diào)查和普查等；調(diào)查方法即收集資料的方法，如訪談、實驗、文獻(xiàn)、問卷、觀察等；要說明資料整理、分析方法，包括采用的資料整理、分析的主要內(nèi)容以及具體操作方法。④調(diào)查研究的時間與步驟安排。首先要確定調(diào)查研究的總的期限。其次要排出具體的進(jìn)度表，標(biāo)明調(diào)查研究中每一個具體步驟的所需時間，以控制調(diào)查研究計劃的進(jìn)程。⑤組織領(lǐng)導(dǎo)與人員安排。要確定社會調(diào)查研究的組織形式，一般根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容和范圍，可選用調(diào)查委員會、領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室、課題組等不同組織形式。必要時還可以在其下細(xì)分具體部門和小組。要明確調(diào)查研究的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。凡是涉及到多學(xué)科或部門的，應(yīng)該有有關(guān)學(xué)科的專家和有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)參加，以保證調(diào)查的科學(xué)性和順利進(jìn)行。⑥經(jīng)費預(yù)算和物質(zhì)保證在經(jīng)費預(yù)算中，須詳列各項用途并計算出具體數(shù)目。經(jīng)費使用要有一定的制度，大型調(diào)查研究的現(xiàn)金出納，應(yīng)指派專人負(fù)責(zé)。在社會調(diào)查的物質(zhì)保證方面主要是對調(diào)查工具、技術(shù)設(shè)備以及資料整理與分析設(shè)備做出安排。）

1、什么是簡單隨機(jī)抽樣和分類抽樣？分別舉例說明它們適用于什么樣的調(diào)查總體？

答： 簡單隨機(jī)抽樣又稱為純隨機(jī)抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取N個組成樣本。它是一種等概率抽樣和元素抽樣方法，最直觀地體現(xiàn)了抽樣的基本原理。它對總體中所有個體完全按照隨機(jī)原則抽取樣本，即抽樣時是不對所有個體進(jìn)行任何分組排列的，抽取樣本的數(shù)量是事先設(shè)定的，是從總體中逐個進(jìn)行抽取的，從而使總體中任期目標(biāo)制何個體都同樣有被抽取的平等機(jī)會。

分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位令照一種或幾種特征分為若干個子總體，每一個子總體即為一類，然后從每一類中按簡單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)隨機(jī)抽樣的辦法抽取一個子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。簡單隨機(jī)抽樣僅適用于總體所包括的單位較少，又比較集中的情況，例如檢驗超市中某商品質(zhì)量時的抽樣，檢查某大學(xué)教師的教學(xué)水平時的抽樣等。分類抽樣適用于總體內(nèi)個體數(shù)目較多，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，內(nèi)部差異較大的情況。例如調(diào)查某企業(yè)員工的生活待遇問題。

2、在上次作業(yè)所完成的概念操作化的基礎(chǔ)上，設(shè)計一分調(diào)查問卷。關(guān)于三水市農(nóng)村群眾對建設(shè)社會主義新農(nóng)村思想認(rèn)識的調(diào)查方案調(diào)查問卷

您好，本次調(diào)查調(diào)查為無記名問卷調(diào)查，調(diào)查的目的是：反映農(nóng)村廣大群眾的心聲，了解和整理農(nóng)村群眾對建設(shè)社會主義新農(nóng)村的理解、要求和建議，為各級人民政府就如何更好地建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供真實、可靠的依據(jù)。請您認(rèn)真填寫，表達(dá)觀點，謝謝您！

您個人基本情況：性別＿＿＿、年齡＿＿＿、文化程度＿＿＿（小學(xué)/初中/中專/高中

1、什么是對照組實驗和單一組實驗？舉例說明為什么要設(shè)置對照組？ 答：對照組實驗也叫平行組實驗，是指現(xiàn)有實驗組又有對照組的一種實驗法，實驗組既實驗單位，對照組是同實驗組進(jìn)行對比的單位，兩組在范圍特征等方面基本相同。在對照組實驗中，要同時對兩個觀察

客體做前測和后測并比較結(jié)果的檢驗理論假設(shè)。

單一組實驗也叫做連續(xù)實驗方法，是對單一實驗對象在不同時間里進(jìn)行前測與后測，比較其結(jié)果以檢驗假設(shè)的一種實驗方法，在這種實驗中，不存在實踐平行的對照組，同一組在引入自變量之前相等于實驗中的對照組，在引入自變量之后則是實驗中的實組，檢驗假設(shè)所依據(jù)的不是平行的控制組與實驗組的兩種沒量結(jié)果，而是同一實驗對象在自變量作用前和作用后的兩種測量結(jié)果。

對照組實驗中，要同時對兩個觀察客體做前測量與后測，并比較其結(jié)果以檢驗理論假設(shè)。例如，要檢驗“管理是提高生產(chǎn)率的要素”這一假設(shè)，以某工廠某車間為實驗組，實行新的管理方法，以另一個與此相似的車間為對照組，維持舊的管理方法，在一段時間的首尾，同時對兩 個車間做前測與后測，再比較其結(jié)果，得出結(jié)論。

2、如果讓你對某居民小區(qū)的文化生活進(jìn)行調(diào)查，你將怎么搜集資料？（1）設(shè)計一個簡單的問卷，內(nèi)容包括你的測量指標(biāo)，比如居民對小區(qū)公園使用情況，居民的小區(qū)文化站活動情況，小區(qū)報刊板報宣傳情況，小區(qū)圖書館設(shè)置情況等等，問卷的具體設(shè)計可以參考書上附錄二的一個問卷調(diào)查的示例。

（2）設(shè)計訪談提綱和觀察提綱，這些參考書上第7-8章相應(yīng)內(nèi)容，用訪談法，那么訪談對象是誰，訪談問題如何，是個別訪談還是集體訪談，是開面對面的調(diào)查會還是綜合性訪談；用觀察法，那么觀察對象是誰，觀察內(nèi)容如何，采取哪種觀察類型，對于居民小區(qū)文化生活的調(diào)查，我們尅采用實地觀察和參與觀察，就是深入小區(qū)中，親身體驗居民的文化生活，作為局內(nèi)人進(jìn)行調(diào)查，同時也可以在旁仔細(xì)觀察該居民小區(qū)的文化生活現(xiàn)狀。當(dāng)然我們調(diào)查的內(nèi)容都要跟居民小區(qū)的文化生活息息相關(guān)，比如觀察居民對小區(qū)文化設(shè)施的使用情況，向居民進(jìn)行訪談，探尋他們對于小區(qū)現(xiàn)在文化生活感受和建議等等。

（3）在用每種方法的時候要說出使用方法搜集資料的原因，使用過程，大概的結(jié)果等等

第三篇：社會調(diào)查研究計劃書

篇一：社會調(diào)研實踐報告計劃書-副本 河北大學(xué)工商學(xué)院創(chuàng)新項目調(diào)研報告計劃書 指導(dǎo)教師 擬訂日期

學(xué)生姓名（組長）學(xué)生姓名

備注：必須按時完成，大家都不許拖延癥哦

分工：（暫定，有異議可以找我更改）:了解全國或河北省殘疾人生活質(zhì)量水平（做出折線圖或餅狀圖）：設(shè)計問卷和采訪問題 收集數(shù)據(jù)和資料：

走訪保定市殘疾人:篇二：社會調(diào)查報告樣本

河 北 工 程 大 學(xué)

學(xué)生科研項目立項申報書

項 目 名 稱 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)“偷菜”的社會調(diào)查報告 申 請 人： 所 在 學(xué) 院： 科信學(xué)院申 請 人 電 話：申請人電子信箱： 指 導(dǎo) 教 師： 單位和職稱： 聯(lián) 系 電 話： 填 表 日 期：

河北工程大學(xué)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動

領(lǐng) 導(dǎo) 小 組 辦 公 室 制

一、項目申請人情況

二、研究項目簡介篇三：社會調(diào)查計劃書內(nèi)容 社會調(diào)查計劃書

1.社會調(diào)研計劃（名稱）

1.1 調(diào)研題目：對于農(nóng)民工子弟生存狀況的社會調(diào)查書 1.2 調(diào)研內(nèi)容：

1.3 調(diào)研對象范圍：杭州具有代表性的農(nóng)民工子弟 2.調(diào)研目的與意義 2.1 調(diào)研項目的簡介 2.2 調(diào)研項目的目的

2.3 調(diào)研項目的意義（現(xiàn)實的、理論的）3.調(diào)研方法與工具 3.1 適宜的調(diào)研方法 3.2 調(diào)研工具簡介 4.調(diào)查樣本的設(shè)計

對象的可獲得性、樣本的大小、樣本抽取方法 5.調(diào)研所需支持 調(diào)研者／小組（分工），調(diào)研項目顧問／指導(dǎo)人員；調(diào)研活動過程所需要的器材；調(diào)查經(jīng)費預(yù)算

6.調(diào)研進(jìn)程安排

整個調(diào)研活動有一系列步驟組成，各步驟從什么時間開始，到什么時間結(jié)束。7.調(diào)研結(jié)果展示 調(diào)研報告，論文

8.可增加可行性分析、可能遇到的問題分析及相應(yīng)的解決辦法。

可告知學(xué)生以下注意事項：

1、注意選題。題目越小越好，意義越大越好。題目越小，可操作性就越強(qiáng)，意義越大，對社會貢獻(xiàn)就越大。

2、在準(zhǔn)備計劃書時，請參看有關(guān)參考書或教材，以增進(jìn)對所選項目的相關(guān)知識與信息的了解，從而有助于計劃書的撰寫與提綱或問卷的設(shè)計。

3、選用適當(dāng)方法去調(diào)查，用觀察、訪談、還是用問卷調(diào)查，或者是其他。

4、注意調(diào)查對象的抽樣，抽樣方法多樣，一個原則是抽樣要有代表性。

5、在設(shè)計方案時，請注意方案的完整性（內(nèi)容完整、同時又要考慮到預(yù)備方案或應(yīng)變計劃）。要注意方案的可行性預(yù)測。要同時上交首選方案和備選方案各一份。

6、方案必須詳盡，對后續(xù)的調(diào)查能起實質(zhì)性的指導(dǎo)作用。

7、方案擬定后，即著手進(jìn)行訪談提綱或問卷的設(shè)計；同時，亦可進(jìn)行先前部隊的探訪。

第四篇：社會調(diào)查研究方法

XX大學(xué)大學(xué)生電腦網(wǎng)絡(luò)利用狀況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

你好！

為掌握我校學(xué)生電腦網(wǎng)絡(luò)利用狀況，全面深入準(zhǔn)確的了解大學(xué)生對電腦網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度的真實狀況，使我們的工作更有針對性和實效性，我們在全校范圍內(nèi)開展此項調(diào)查。希望你能真實地填寫這份問卷，你所填寫的內(nèi)容會成為我們寶貴的資料，在此我們向您的積極參與表示衷心的感謝﹗

聯(lián)系方式：

填寫須知：

1、答案無所謂對錯，請獨立完成答卷，不要與他人商討。

2、本調(diào)查問卷為無記名，請將答案填在括號內(nèi)，若無特殊說明，均為單選。

1、你的性別（B）A男B女

2、你所在的年級（C）A大一 B大二C大三D大四

3、你平時上網(wǎng)的頻率（A）

A每天兩小時以上 B每天兩小時以內(nèi) C一周三次以上 D一周三次一下

4、你上網(wǎng)的主要目的是（B）A聊天B玩網(wǎng)絡(luò)游戲C查資料D逛論壇發(fā)帖

子E欣賞音樂 F購物 G其他（請寫明）

5、你如何看待登陸黃色網(wǎng)站（A）A深惡痛絕B好奇，偶爾看看C尋求刺激D學(xué)習(xí)性知識

6、你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的主要功能是（D）A傳媒功能B思想教育功能C娛樂功能D知識傳承功能E社會動員功能 F其他（請寫明）

6、在網(wǎng)絡(luò)上你經(jīng)常使用哪種交流方式（A）A即時通訊工具，如QQ、MSN、B電子郵件C逛社區(qū)論壇D個人主頁，如人人、博客E網(wǎng)絡(luò)電話F視 頻聊天G其他（請寫明）

7、你在網(wǎng)上玩游戲嗎（A）A經(jīng)常B有時C沒有，但想D從不

9、你經(jīng)常上網(wǎng)購物嗎（B）A經(jīng)常B偶爾C從不

10、上網(wǎng)對你學(xué)習(xí)的影響（C）A明顯提高B有所提高C沒有影響E明顯下

降

11、如果沒有網(wǎng)絡(luò)你的生活會（B）A無法活下去B生活沒了滋味C照樣活

下去D生活更精彩

謝謝您認(rèn)真的回答，謝謝。

第五篇：社會調(diào)查研究方案設(shè)計

社會調(diào)查研究方案設(shè)計

一．調(diào)行狀況，分析貴州師范學(xué)院師生對乘坐56路公交車的滿意程度，并此得出的結(jié)論，進(jìn)一步了解貴州師范學(xué)院師生對56路公交車的看法，并為公交公司改善56的運營情況提供一份參考信息。

三．理論構(gòu)架：本調(diào)查研究的基本思想是：影響乘坐56路公交車的滿意程度的主要因素有以下幾類，﹤一﹥ 56路公交的自身狀況

（1）56路公交車的出查題目：貴州師范學(xué)院師生對乘坐56路公交車的滿意程度

二． 調(diào)查目的：通過調(diào)查56路公交車的運車率；（2）56路公交車的衛(wèi)生情況；

（3）56路公交車的車速；（4）56路公交車的數(shù)量；

（6）公交車的司機(jī)服務(wù)態(tài)度（7）56路公交車的基本設(shè)施

﹤二﹥ 師生的因素

（8）56路公交車乘客的素質(zhì)問題；（9）在公交車的行為舉動；

（10）乘坐56路公交車人的師生人數(shù)；（11）對56路公交車的總體評價

（12）擇乘坐56路車的最主要的原因（13）乘坐56路車的時間段

（14）56路公交車內(nèi)的擁擠程度如何？（15）對56路公交車內(nèi)的空氣狀況的普遍感覺 ﹤?cè)?其它因素

（16）公交車的價格；（17）師生對時間的看待

（18）56路公交車最需要改進(jìn)的地方