第一篇:果品消費(fèi)水平調(diào)查報(bào)告
園藝產(chǎn)品市場(chǎng)學(xué)
園藝學(xué)院2010級(jí)本科生果品消費(fèi)水平調(diào)查報(bào)告
學(xué)院:園藝學(xué)院
班級(jí):
姓名:
學(xué)號(hào):
本次調(diào)查意在了解我院本科生的水果消費(fèi)情況。調(diào)查采用抽樣調(diào)查法,對(duì)我院10級(jí)學(xué)生的水果消費(fèi)水平進(jìn)行了調(diào)查。在我院10級(jí)中隨機(jī)抽取90人進(jìn)行了問卷調(diào)查(問卷見附表1),其中男生30人,女生60人。
具體調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表見附表2。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析發(fā)現(xiàn):
一、水果的受歡迎程度與消費(fèi)量的關(guān)系
通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)顯示,我院10級(jí)學(xué)生水果月消費(fèi)量主要集中在10-25元左右,處于一般水平。男生的消費(fèi)量相對(duì)女生少一些。學(xué)生喜歡水果多是因?yàn)樗麪I(yíng)養(yǎng)豐富,總體來(lái)說(shuō)學(xué)生還是比較喜歡水果的,相比之下,女生比男生更喜歡水果。
學(xué)生喜歡的水果種類各不相同,在調(diào)查的幾種水果(香蕉、蘋果、梨、柚子、橙子、橘子)當(dāng)中,蘋果相對(duì)其他水果較受歡迎,消費(fèi)量也相對(duì)較大。其他幾種被調(diào)查水果受歡迎程度相差不多。除蘋果外,香蕉雖然并不是很受歡迎,但是消費(fèi)量比較大,據(jù)分析,這與香蕉價(jià)格比較適中以及食用方便有關(guān)。
同時(shí)發(fā)現(xiàn),學(xué)生喜歡的水果多集中于所調(diào)查的幾種水果,主要的消費(fèi)量也集中在者幾種水果,其他水果消費(fèi)量不多。這一現(xiàn)象可能與這些水果在市場(chǎng)上較為常見,口味也比較符合學(xué)生的需要。
具體數(shù)據(jù)分析見下圖
二、對(duì)于購(gòu)買水果的要求較高
調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)于水果新鮮程度較為關(guān)心,在購(gòu)買水果時(shí)最關(guān)注也是水果的新鮮程度。并且,學(xué)生更喜歡購(gòu)買一些食用方便的水果。另外,女生對(duì)于水果的美容保健作用更為關(guān)注。
三、對(duì)于水果價(jià)格較為關(guān)注
分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),八成學(xué)生在選購(gòu)水果時(shí),在關(guān)注水果風(fēng)味的同時(shí),更加關(guān)注水果的價(jià)格,對(duì)于價(jià)格的關(guān)注,男生和女生的關(guān)注度差不多。
這一現(xiàn)象可能與學(xué)生的生活費(fèi)水平有關(guān),學(xué)生的生活費(fèi)多集中在500—800左右,因此對(duì)于價(jià)格還比較關(guān)注。
四、更喜歡便捷的水果購(gòu)買點(diǎn)
學(xué)生普遍喜歡就近購(gòu)買水果,因此幾乎全部的學(xué)生都在路邊攤上購(gòu)買水果。超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等據(jù)學(xué)校相對(duì)較遠(yuǎn),學(xué)生去的就相對(duì)較少。
五、對(duì)周圍的水果購(gòu)買點(diǎn)比較滿意
調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生認(rèn)為周圍的水果購(gòu)買點(diǎn)銷售的水果質(zhì)量還是可以的,價(jià)格也比較合理,總體來(lái)說(shuō)對(duì)于身邊的水果購(gòu)買點(diǎn)還是比較滿意的。
通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析,我提出以下幾點(diǎn)建議:
一、銷售者應(yīng)注意水果的儲(chǔ)運(yùn)過程
學(xué)生對(duì)于水果新鮮度的關(guān)注程度很高,因此銷售者應(yīng)多注意水果的儲(chǔ)運(yùn)過程,注意水果的保鮮。
二、銷售者應(yīng)注意水果定價(jià)
學(xué)生消費(fèi)者對(duì)于水果的價(jià)格較為關(guān)注,因此作為學(xué)校周邊的水果
銷售者應(yīng)該注意水果的定價(jià)問題。過高的水果定價(jià),不利于水果的銷售;過低的水果定價(jià),對(duì)于銷售者是一種負(fù)擔(dān)。因此,銷售者應(yīng)多多關(guān)注學(xué)生的消費(fèi)水平,根據(jù)批發(fā)價(jià)格制定合理的價(jià)格。不過根據(jù)調(diào)查學(xué)生對(duì)我校周圍的水果銷售價(jià)格還是比較滿意的。
三、水果銷售點(diǎn)應(yīng)更加方便
調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生更多的在路邊攤購(gòu)買水果,主要是因?yàn)槁愤厰傁鄬?duì)其他水果購(gòu)買地點(diǎn)更加方便。因此,銷售者應(yīng)把水果銷售點(diǎn)選在里學(xué)校更近的地方,這樣方便學(xué)生購(gòu)買,銷量會(huì)更好。
調(diào)查基本情況
調(diào)查人員:
調(diào)查時(shí)間:2012年11月
調(diào)查地點(diǎn):西北農(nóng)林科技大學(xué)南校區(qū)
調(diào)查對(duì)象:西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院10級(jí)本科生
發(fā)放問卷:90份
實(shí)際回收:90份
回收率:100%
第二篇:大學(xué)生消費(fèi)水平調(diào)查報(bào)告
技術(shù)物理系材料物理09-1 郭永勝 540911020108
大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告
一、問題的提出
當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問題,我決定對(duì)理工大學(xué)學(xué)生進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研,弄清楚大學(xué)生要花多少錢,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎樣改進(jìn)??
二、調(diào)查方式
在學(xué)校采取隨機(jī)抽查的方式,對(duì)不同年級(jí)不同專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行抽樣問答。
三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析
(一)、總消費(fèi)額
統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,消費(fèi)額主要集中在400——800之間。我認(rèn)為,其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布,兩種極限情況350以下和1200以上的選擇較少,倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。
(二)、飲食消費(fèi)
由調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居于350——450的人數(shù)最多,“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高,因此,大學(xué)生這一群體的飲食消費(fèi)較高,這可能是這一群體的特點(diǎn)。
(三)、通訊支出
從調(diào)查得到的結(jié)果看,現(xiàn)在大學(xué)生幾乎人手一部手機(jī),可見大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高,這也跟目前手機(jī)價(jià)格大眾化有關(guān)。在擁有手機(jī)的群體中,月花費(fèi)20-50元的同學(xué)占41.8%,這方面的消費(fèi)還是比較的合理,這可能與在校生平時(shí)時(shí)間緊張有關(guān)。
(四)打工目的方面
最高的選項(xiàng)是增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),可以看出,大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面,而只是為增加社會(huì)閱歷,由這點(diǎn)也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好,有足夠的資金應(yīng)付日常支出。但是,我們也應(yīng)該考慮一下這些資金的來(lái)源,于是我設(shè)計(jì)了下一個(gè)問題。
(五)生活資金來(lái)源及家庭收入
其實(shí)出這個(gè)問題之前,答案就在我們意料之中了,八成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數(shù)據(jù)還是說(shuō)明了一切,這種情況是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的普遍情況。
四、更進(jìn)一步的思考
綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,中國(guó)的大學(xué)學(xué)子目前正受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力沖擊。在同一屋檐下的大學(xué)生群體,包容著具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個(gè)體,他們像雞尾酒一般拉開層次,并且區(qū)分程度相對(duì)穩(wěn)定。這種經(jīng)濟(jì)上的差異和分層不僅取決于他們不同的價(jià)值取向、思維方式和性格特征,而且也是地域經(jīng)濟(jì)差異性的反映。但是大學(xué)生作為一個(gè)群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)的。
(一)、理性消費(fèi)是主流
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購(gòu)買商品時(shí),大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同,其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,他們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,他們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。
總體來(lái)說(shuō)上大學(xué)生的消費(fèi)仍然處于“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢(shì)了(這點(diǎn)由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C(jī)支出,潛在戀愛支出就可以看出)。
(二)、消費(fèi)層次一定程度兩極分化
家庭收入越高,對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多,構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游、電腦、MP3或手機(jī)等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)。可見,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善
(三)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出
大學(xué)生的生活消費(fèi),有一個(gè)方面是共同的,即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,按照鄭州地區(qū)的物價(jià)水平,以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來(lái)估計(jì),學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右。
我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的女生中,84.6%飲食費(fèi)用在250元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營(yíng)養(yǎng)需要選擇廉價(jià)的飯菜;而男生中也只有85.7%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時(shí),90%的同學(xué)表示不怎么在意。
(四)、過分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理
為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理
(五)、戀愛支出過度
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到500元(比如送名貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān),女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹
五、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析
當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題,既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系。
(一)、消費(fèi)思想及消費(fèi)行為
今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,全方位地與社會(huì)接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,為了滿足自己的消費(fèi)欲望,不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。
(二)、消費(fèi)觀念的導(dǎo)向
父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū),又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢?
六、結(jié)論與建議
綜合以上分析,我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長(zhǎng)健全期。他們?cè)谫|(zhì)量、價(jià)格、品牌、情緒等諸多影響購(gòu)買的因素里面,他們首先考慮質(zhì)量的因素,但更注重品牌與情緒的影響。因此可以說(shuō)大學(xué)生充滿的是感性而略摻有理性的消費(fèi)觀。而對(duì)于流行與時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過分的攀比會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的影響。
那么對(duì)于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問題,我們提出以下建議:
(一)、增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力
現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存,那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算,不是簡(jiǎn)單的收支平衡,它需要長(zhǎng)期的理性基奠,個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。
(二)、克服攀比情緒
攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?首先,我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng),生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來(lái)。
通過這次調(diào)研,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢(shì)明顯,個(gè)體差異大,這主要是生源來(lái)自全國(guó)各地,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄宿性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。
第三篇:大學(xué)生消費(fèi)水平調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生消費(fèi)水平調(diào)查報(bào)告
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的消費(fèi)水平、生活質(zhì)量在不斷地提高,消費(fèi)觀念也隨之發(fā)生深刻的變化。與此同時(shí),消費(fèi)領(lǐng)域中也出現(xiàn)了崇洋消費(fèi)、炫富消費(fèi)、奢侈消費(fèi)、攀比消費(fèi)等不理性的消費(fèi)方式。
當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)中的特殊群體,他們既是當(dāng)前消費(fèi)主體之一,有著獨(dú)立的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)特點(diǎn),也是未來(lái)中國(guó)消費(fèi)的主力和消費(fèi)潮流的引導(dǎo)者。大學(xué)生的消費(fèi)狀況、消費(fèi)觀念與消費(fèi)模式,對(duì)未來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,消費(fèi)文化的構(gòu)建都會(huì)產(chǎn)生及其重要的影響。為真實(shí)了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水平、狀況,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,使更多的大學(xué)生了解、關(guān)注“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”,培養(yǎng)大學(xué)生形成科學(xué)、理性、文明、責(zé)任的新消費(fèi)理念,促使他們成為“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”的踐行者、推動(dòng)者,我們隊(duì)南通大學(xué)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查報(bào)告。
一、調(diào)查基本情況
本次調(diào)查共發(fā)放問卷100份,收回有效問卷88份。在開展問卷調(diào)查的同時(shí)
1天的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,共接受調(diào)查100人次。問卷、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查共計(jì)80份。
二、調(diào)查總體情況
(一)被調(diào)查者基本情況:
此次調(diào)查,男性大學(xué)生占65.71%,女性大學(xué)生占34.29%,被調(diào)
查者中,42.7%來(lái)自農(nóng)村、27.75%來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)、29.55%來(lái)自城市,家庭收入以1000-3000元居多,占39.74%,3000-5000元占23.26%,1000元以下的占21.25%,5000元以上的占15.75%。
(二)大學(xué)生總體消費(fèi)情況
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,大學(xué)生月平均生活費(fèi)集中在1000元以下為主體占65.83%,1000-2000元占25.64%,2000-3000元以上的占7.84%。有74.6%的同學(xué)生活費(fèi)全部來(lái)自父母,有5.23%的同學(xué)靠勤工儉學(xué)來(lái)賺取生活費(fèi),還有4.2%的同學(xué)的生活費(fèi)來(lái)源于每年的獎(jiǎng)學(xué)金。三者兼有占15.94%,此外,少數(shù)(大約占4%)困難的大學(xué)生靠助學(xué)金來(lái)維持生活。也就是說(shuō),有絕大多數(shù)的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源是依靠家庭。當(dāng)問及到“花父母錢,心中有何想法”時(shí),有25.6%的大學(xué)生選擇了“理所當(dāng)然”,有52.5%的選擇了“無(wú)可奈何”,只有22.4的大學(xué)生選擇了“希望今后有所回報(bào)”。
被調(diào)查者中,吃喝、娛樂和消費(fèi)品(服裝、化妝品、飾品)三項(xiàng),是大學(xué)生的主要消費(fèi)項(xiàng)目。其中,吃喝占比例為47.65%。除了吃喝方面的花費(fèi)外,有29.25%的大學(xué)生把錢花在了娛樂上,而這一現(xiàn)象在大二以上的大學(xué)生中尤為明顯。另外,27.9%的大學(xué)生(女大學(xué)生占多數(shù),尤其是高年級(jí)的女大學(xué)生)把錢用在服裝、化妝品、飾品等消費(fèi)品上。
三、調(diào)查結(jié)果分析
現(xiàn)在的大學(xué)與社會(huì)已經(jīng)沒有了圍墻,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)到處充滿了誘惑,學(xué)生們的消費(fèi)觀念受到極其重大的影響。調(diào)查發(fā)現(xiàn),無(wú)論是從經(jīng)濟(jì)來(lái)源、消費(fèi)結(jié)構(gòu),還是理念和水平來(lái)看,大學(xué)生消費(fèi)都呈現(xiàn)出超前、實(shí)用、多樣化等特點(diǎn),值得高校教育工作者注意。大學(xué)校園內(nèi)也正在形成不同層次性的消費(fèi)群體,各自擁有不同的消費(fèi)觀念,不同的價(jià)值取向、思維結(jié)構(gòu)、客觀環(huán)境等對(duì)學(xué)生們的消費(fèi)觀念產(chǎn)生了重要的影響。
(一)價(jià)格、質(zhì)量、品牌是影響大學(xué)生消費(fèi)的三大主要因素。
調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn),盡管講牌子擺闊氣等社會(huì)風(fēng)氣已不可避免地浸染了校園,致使部分大學(xué)生受到影響,但大多數(shù)同學(xué)的消費(fèi)還是較為實(shí)際、理性的。當(dāng)問及”購(gòu)買商品最注重的因素”時(shí),有54.3%的大學(xué)生選擇了“質(zhì)量”,有20.2%的選擇了“價(jià)格”,有15.59%的選擇了“品牌”。由此可見,價(jià)格、質(zhì)量、品牌是影響大學(xué)生消費(fèi)的三大主要因素。大學(xué)生的消費(fèi)來(lái)源基本上都是父母,很多還處于“溫飽”狀態(tài),沒有太多額外的費(fèi)用開銷。所以其在購(gòu)買東西時(shí)必定先考慮到商品的性價(jià)比,然后才會(huì)做出合理的選擇。但消費(fèi)趨勢(shì)是在慢慢變化的,許多同學(xué)的消費(fèi)已經(jīng)在向“小康”過度,越來(lái)越多學(xué)生加入高消費(fèi)行列,購(gòu)買昂貴的MP3、電腦、手機(jī)等用品,這種趨勢(shì)在一定程度上有所蔓延,在其他方面的消費(fèi)已在慢慢增加。
(二)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較為薄弱
當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了依賴父母,調(diào)查顯示,只有38.4%的大學(xué)生做過兼職,當(dāng)問及“做兼職的目的”時(shí),有44.6%的大學(xué)生選擇是增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),18.97%的大學(xué)生選擇渴望獨(dú)立,只有28.2%的大學(xué)生是為了補(bǔ)貼生活費(fèi),可見現(xiàn)在大學(xué)生的打工目的不單純是為補(bǔ)貼生活費(fèi),減輕家里負(fù)擔(dān),而更多的是為增長(zhǎng)見識(shí),增加社會(huì)閱歷,提高自己的生活質(zhì)量等。絕大多數(shù)同學(xué)的生活費(fèi)來(lái)自于父母,生活費(fèi)收入相對(duì)固定,使得大學(xué)生形成了一種依賴心理,消費(fèi)沒有太大的顧忌,經(jīng)濟(jì)上處于被動(dòng)。正因?yàn)檫@樣,大學(xué)生往往會(huì)不約而同地發(fā)出同樣的感慨:不知道自己的錢為何用得這么快,又是用在哪些方面了。當(dāng)問及“一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)”,79.6%大學(xué)生都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)金額已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些大學(xué)生還需要向別人借回家的路費(fèi)??梢姡髮W(xué)生消費(fèi)的計(jì)劃性應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。
(四)大學(xué)生節(jié)約意識(shí)淡薄、浪費(fèi)情況嚴(yán)重。
調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生的節(jié)約意識(shí)淡薄,突出的表現(xiàn)在兩個(gè)方面:社會(huì)交際、食物浪費(fèi)。社會(huì)交際(包括談戀愛)已被大學(xué)生稱為是大學(xué)里必修的一門課程。據(jù)調(diào)查,大學(xué)生每月用于交際(戀愛)的花費(fèi),100元以下的只占14.5%,300元左右的占40.6%,300元以上的占55.1%,談戀愛、交朋友的大學(xué)生每逢重要節(jié)日或是對(duì)方過生日,都
會(huì)送對(duì)方禮物。每逢自己生日或是好友生日,有57.5%的同學(xué)會(huì)請(qǐng)同寢室的人或朋友吃飯;35%的同學(xué)選擇送禮物,7.5%的同學(xué)點(diǎn)歌送祝?!,F(xiàn)在大學(xué)校園中流行“人際投資”,無(wú)論是過生日、考試得高分、入選學(xué)生干部、比賽獲獎(jiǎng)都得請(qǐng)客,否則便被視為“不上路”不夠交情,無(wú)論是朋友來(lái)了或是同學(xué)聚會(huì)都免不了請(qǐng)客吃飯,贈(zèng)送禮物之風(fēng)在大學(xué)校園蔚然成風(fēng)。此外,在問及“每餐食物浪費(fèi)情況”時(shí),只有20.5%的大學(xué)生是“吃干凈每餐的食物”,有41.8%的大學(xué)生是會(huì)“略有剩余”,出人意料的是,有38.5%的大學(xué)生是選擇了“吃一半倒一半”。由此可見,大學(xué)生的浪費(fèi)情況還是非常嚴(yán)重的,尤其是在食物浪費(fèi)方面,在全社會(huì)都在倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保的時(shí)候,大學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)節(jié)約意識(shí).調(diào)查人:馮光堯班級(jí):紡工101學(xué)號(hào):1015012024
第四篇:大學(xué)生消費(fèi)水平調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生消費(fèi)水平調(diào)查報(bào)告
姓名:梁家銘 班級(jí):營(yíng)銷1321 學(xué)號(hào):***7 指導(dǎo)老師:趙峰
大學(xué)生消費(fèi)水平調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查目的:
在國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的新時(shí)期,社會(huì)消費(fèi)水平快速增長(zhǎng),消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)傾向發(fā)生了巨大的變化,而我們當(dāng)代大學(xué)生作為一個(gè)特殊而又龐大的消費(fèi)群體,也在發(fā)生著巨大的變化。本次調(diào)查是以大學(xué)生這樣一個(gè)特殊的社會(huì)群體為對(duì)象,著重考察其日常消費(fèi)情況。調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費(fèi)情況呈現(xiàn)出這樣兩個(gè)主要特征:一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了大學(xué)生消費(fèi)水平的提高,表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費(fèi)情況存在明顯差異。調(diào)查目的:了解大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀及消費(fèi)心理,分析差異及其產(chǎn)生的原因。
二、調(diào)查時(shí)間:2014.10.10-2014.10.18
三、調(diào)查對(duì)象: 在校大學(xué)生
四、調(diào)查方式:調(diào)查問卷
問卷情況:
本問卷共發(fā)放 50份,收回有效問卷 46 份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主,基本上做到了隨機(jī)發(fā)放。在此次調(diào)查活動(dòng)中,我們采用調(diào)查問卷的形式來(lái)獲取在工商管理學(xué)院及管理科學(xué)與工程學(xué)院就讀的大學(xué)生的日常消費(fèi)信息。我們將所收集的信息運(yùn)用統(tǒng)計(jì)的方法重點(diǎn)分析和研究大學(xué)生的日常開支情況,探究大學(xué)生日常開支的來(lái)源渠道以及消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)傾向,并分析比較不同區(qū)域,不同性別,不同專業(yè)的大學(xué)生的消費(fèi)差異,最后提出我們的建議。
此次調(diào)查活動(dòng)集中在工商管理學(xué)院和管理科學(xué)與工程學(xué)院,因此大學(xué)生的消費(fèi)情況會(huì)受到唐山整體消費(fèi)環(huán)境的影響,此外,由于采樣的數(shù)據(jù)有限,調(diào)查時(shí)間相對(duì)較短且較集中,以及在調(diào)查過程中部分同學(xué)認(rèn)為調(diào)查的項(xiàng)目涉及到個(gè)人隱私而不配合我們的工作等因素都會(huì)對(duì)我們的調(diào)查分析結(jié)果產(chǎn)生一定的影響。基于以上原因,調(diào)查分析結(jié)果會(huì)有一定缺陷,在此特別加以說(shuō)明。大學(xué)生消費(fèi)情況研究概述:
大學(xué)生的消費(fèi)主要是日常生活開支,這些費(fèi)用相對(duì)于全國(guó)人均收入水平來(lái)說(shuō),還處于較低的水平,而現(xiàn)在大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和數(shù)量都發(fā)生了很大的變化。就消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面而言:得益于生活水平的提高和社會(huì)產(chǎn)品的豐富,當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)已經(jīng)不僅僅局限于日常生活開支,還包括一些電子產(chǎn)品的消費(fèi),如手機(jī)、電腦、mp3、數(shù)碼相機(jī)等。就數(shù)量方面而論:包括學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、餐飲費(fèi)用的增長(zhǎng)以及其他一些生活成本的提高。究其原因,生活水平提高以及物價(jià)上漲是一個(gè)方面,但伴隨物價(jià)水平的上漲而同步增長(zhǎng)的其他相關(guān)方面的支出卻與學(xué)費(fèi)的快速增長(zhǎng)不成比例,這一點(diǎn)在近幾年中已經(jīng)引起了社會(huì)有關(guān)學(xué)者的思考。
大學(xué)生的消費(fèi)作為社會(huì)消費(fèi)中的一個(gè)特殊部分,盡管對(duì)當(dāng)前社會(huì)總體的消費(fèi)水平不會(huì)有太大影響,但鑒于大學(xué)生的消費(fèi)對(duì)今后社會(huì)的消費(fèi)有很大的導(dǎo)向作用,我們的調(diào)查分析更多關(guān)注的是大學(xué)生群體的消費(fèi)差異和趨勢(shì)。在數(shù)據(jù)的調(diào)查與分析中我們發(fā)現(xiàn):
1、大學(xué)生消費(fèi)的增長(zhǎng)速度較快;
2、不同性別,不同專業(yè)的大學(xué)生的消費(fèi)情況均存在差異;
3、大學(xué)生在電子產(chǎn)品以及書籍消費(fèi)方面也存在較大差異。
五、大學(xué)生消費(fèi)情況的具體分析
統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷中有這樣幾個(gè)主要內(nèi)容,大學(xué)生的資金來(lái)源渠道和消費(fèi)支出情況,其中資金來(lái)源渠道包括父母給的、勤工儉學(xué)、做兼職、其他。在支出的調(diào)查中,有如下幾個(gè)內(nèi)容:購(gòu)買服飾、購(gòu)買飾品或精品、購(gòu)買電腦軟件或?qū)W習(xí)工具等,這些基本上列示了現(xiàn)在大學(xué)生的收入來(lái)源和消費(fèi)方向,可以全面系統(tǒng)地考察大學(xué)生的收支狀況。雖然家庭收入水平是影響大學(xué)生消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的主要因素,但專業(yè)、性別以及所處環(huán)境的不同也不同程度地影響著大學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)結(jié)構(gòu)。具體為:
1.總消費(fèi)額 統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,消費(fèi)額主要集中在 300 —500 和 500 —800 之間,對(duì)于一個(gè)基本上的純消費(fèi)群體,我們覺得這個(gè)結(jié)果略低。
.通訊開支 隨機(jī)問卷得到的結(jié)果,在擁有手機(jī)的群體中,月花費(fèi)在50-150元的占到 43%,已經(jīng)接近一半。對(duì)于這部分人,按照每條短信 0.1 元,話費(fèi)每分鐘 0.3 元計(jì)算,月平均支出在150元以上,就意味著每天要打十幾分鐘電話或是發(fā)幾十條短信,顯然,這些不是都有必要的。也就是說(shuō),在手機(jī)消費(fèi)方面,不理性、高開銷的情況還是存在而且頗嚴(yán)重的。相比之下電話卡的開支就比較小了 以我們的感覺,似乎大一的時(shí)候電話方面支出較多,而大二除了極個(gè)別人外似乎這方面的支出銳減,而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個(gè)特點(diǎn),月支出在 100 元以下的達(dá)到 78%,接近八成的同學(xué)每月都很少打電話,或每個(gè)電話時(shí)間較短。即使考慮到目前的手機(jī)普及率,大家這方面的消費(fèi)還是比較的合理,這可能與在校生平時(shí)時(shí)間緊張有關(guān)。
.生活資金來(lái)源 其實(shí)出這個(gè)問題之前,答案就在我們意料之中了,不過九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數(shù)據(jù)還是說(shuō)明了一切,這種情況是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的普遍情況。很多社會(huì)因素我們無(wú)法改變,但是我們需要關(guān)注的是,很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,即使做家教,也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)之差可見一斑。大部分同學(xué)的家庭月收入都比較高,因此,再回頭看前面大額的、驚人的月支出,就也可以理解了。但是,我們還要問一個(gè)問題,是不是賺得多了,就可以毫無(wú)顧忌的大手大腳的花錢。
.調(diào)查的大學(xué)生中,理科生對(duì)自己的消費(fèi)狀況并不清楚,甚至很混亂。這說(shuō)明了:一是目前大學(xué)生的財(cái)商意識(shí)有待提高;二是文科學(xué)生接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)多于理科學(xué)生,對(duì)消費(fèi)方面問題的思考更深入。而從我們調(diào)查的情況可以看出,各學(xué)校對(duì)大學(xué)生所進(jìn)行的消費(fèi)方面的教育很少甚至沒有,因此我們認(rèn)為學(xué)校很有必要經(jīng)常對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)理財(cái)方面的教育,提高大學(xué)生的財(cái)商意識(shí),從而更好地提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力,為今后的就業(yè)及生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。.在網(wǎng)費(fèi)調(diào)查中,大部分學(xué)生將日常生活上網(wǎng)當(dāng)做不可缺少的事情.從這個(gè)方面表現(xiàn)出大學(xué)生精神上比較空虛,在調(diào)查中每個(gè)月平均上網(wǎng)的費(fèi)用達(dá)到了50元,最高的在200元以上.所以我們應(yīng)該加強(qiáng)在這些方面的教育.6 .在談?wù)撓M(fèi)水平滿意度時(shí),60% 的被調(diào)查者認(rèn)為花銷較大,與自己的預(yù)期不符??墒牵蠹矣忠恢北3种@種花費(fèi)勢(shì)頭,這也算是大學(xué)生消費(fèi)心理脆弱的一定表現(xiàn)。如圖所示:
7.當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。可見,當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。8 .過分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理 一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。
9.大學(xué)生的生活消費(fèi)即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,以學(xué)生在校每天消費(fèi)8元左右用于基本飲食需要來(lái)估計(jì),學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需250元左右。如圖所示:
六、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析
當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題,既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系。
1, 今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,全方位地與社會(huì)接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。
2, 學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用。可事實(shí)求是,高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足 “兩課”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。另外,校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外,他們對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣。
七、討論和建議
在此次的調(diào)查過程和后期的統(tǒng)計(jì)分析中,我們對(duì)前期的調(diào)查活動(dòng)和后期的討論研究做了一些總結(jié),并對(duì)調(diào)查結(jié)果提出自己的建議。.增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力?,F(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存,那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算,不是簡(jiǎn)單的收支平衡,它需要長(zhǎng)期的理性基奠,個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。.克服攀比情緒,攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?首先,我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng),生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來(lái)。通過這次調(diào)研,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢(shì)明顯,個(gè)體差異大,這主要是生源來(lái)自全國(guó)各地,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。.形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣,良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
第五篇:大學(xué)生消費(fèi)水平調(diào)查報(bào)告(最終版)
湛江師范學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)水平調(diào)查報(bào)告
湛江師范學(xué)院 商學(xué)院 07財(cái)會(huì)2班 陳麗 2007244201 改革開放的大好形勢(shì)給每一個(gè)家庭帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)收入的增長(zhǎng),人民的消費(fèi)質(zhì)量隨生活水平的提高而不斷提高。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體, 社會(huì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)也給大學(xué)生的消費(fèi)觀念帶來(lái)了巨大的沖擊。為了更好地了解我校學(xué)生整體的消費(fèi)現(xiàn)狀,幫助同學(xué)們樹立正確的消費(fèi)觀, 我們從消費(fèi)水平、消費(fèi)來(lái)源、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)觀念等方面進(jìn)行調(diào)查。在2009年11月,我們從湛江師范學(xué)院的一萬(wàn)多名學(xué)生中,采用隨機(jī)抽樣的形式進(jìn)行此次問卷調(diào)查,本次調(diào)查實(shí)際收回問卷100份,有效問卷為100份,回收有效率達(dá)100%。其中,男生38人,女生62人。具體情況如下:
一、大學(xué)生消費(fèi)基本情況
1.消費(fèi)水平。從下圖數(shù)據(jù)顯示中我們可以知道月平均消費(fèi)金額在300元以下的學(xué)生占56%,300—500元(包含500元)占27%,500-800(包含800元)占14%,800-1200的占3%,1200元以上占0%。由此可見,大部分學(xué)生的月平均消費(fèi)金額為500元以下,每月消費(fèi)金額超過500元的只占17%,層次性較為明顯,而且是逐層替減的,部分原因是湛江師范學(xué)院的學(xué)生大多來(lái)自經(jīng)濟(jì)狀況較一般或較差的家庭中,貧困生占的比重較大。由此也可知社會(huì)上一些輿論認(rèn)為大學(xué)生代表著高消費(fèi),代表著奢侈浪費(fèi)的看法是片面的。
月平均消費(fèi)額3%14%0%A.300元以下B.300—500元(包含500元)C.500-800(包含800元)56%D.800-1200E.1200以上27%
2.經(jīng)濟(jì)來(lái)源。通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)在日常消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源方面,70% 的學(xué)生生活費(fèi)主要由父母供給,課余打工占17%,參加學(xué)校勤工儉學(xué)占8%,獎(jiǎng)學(xué)金占0.00%,其它占5%。由此可見,大部分的學(xué)生的生活費(fèi)都是來(lái)自家庭的支持,學(xué)生不能自力更生去尋求經(jīng)濟(jì)來(lái)源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力較弱,比起歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的同齡人 16 歲就要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來(lái)說(shuō),差距較為明顯。但也有部分同學(xué)是自己打工賺錢作為自己的生活費(fèi)主要來(lái)源的,這值得肯定,不過我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,花在做兼職的時(shí)間應(yīng)該適度,不要因?yàn)榧媛毝绊憣W(xué)習(xí)。
生活費(fèi)主要來(lái)源***007081705A.參加學(xué)校的勤工儉學(xué)B.課余打工C.家中補(bǔ)給D.獎(jiǎng)學(xué)金E.其它
3.消費(fèi)方式。要理性消費(fèi)就應(yīng)先學(xué)會(huì)計(jì)劃性消費(fèi)。大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)選擇有計(jì)劃消費(fèi)的占44%,.能省則省的占33%,毫不在乎肆意揮霍的占6%,選擇其他的占17%。可見大學(xué)生的消費(fèi)方式總體上是比較穩(wěn)定,有計(jì)劃性的。但也有部分學(xué)生是毫不在乎肆意揮霍,對(duì)于這部分學(xué)生我們有必要進(jìn)行正確的消費(fèi)觀教育。
消費(fèi)方式50403020100A.事先做好消費(fèi)計(jì)劃再花錢44C.毫不在乎肆意揮霍6B.能省則省33D.其它17系列2
4.學(xué)生消費(fèi)顧慮。從下圖數(shù)據(jù)我們可以知道學(xué)生消費(fèi)時(shí)擔(dān)心錢不夠用的占44 %,對(duì)于商品的選擇占33%,心疼父母的血汗錢的占23%。從中我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)計(jì)劃做得還不夠好,還會(huì)有錢不夠用的問題,部分原因是家庭比較貧困,父母所提供的生活費(fèi)不多,但在校的生活和學(xué)習(xí)費(fèi)用較高。從中我們還可以看出部分大學(xué)生在消費(fèi)的同時(shí)能體會(huì)父母勞動(dòng)的艱辛,消費(fèi)是比較理性的。
消費(fèi)顧慮***51050A.商品的選擇B.錢不夠用C.心疼父母的血汗錢443323系列1
5.消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面。
每月的通訊費(fèi)用:25元以內(nèi)占22 %,25—50元的占50%,50—100元的占28%。從數(shù)據(jù)中可知大多數(shù)大學(xué)生的電話費(fèi)支出在25—50元之間,這是比較合理的。但也有一部分學(xué)生通訊費(fèi)是超過50元的,據(jù)我們了解有些是因工作需要,但也有學(xué)生是因?yàn)檫h(yuǎn)程戀愛或同學(xué)朋友在外地的,煲電話粥是經(jīng)常的事,這導(dǎo)致他們的通訊支出超過了平均水平。也就是說(shuō),在手機(jī)消費(fèi)方面,不理性、高開銷的情況還是存在的。
每學(xué)期花費(fèi)在護(hù)膚著裝等形象的費(fèi)用:300元以下占61%,300—500元占33%,500—800元占6%,這說(shuō)明我校學(xué)生花在形象上的費(fèi)用還是比較合理的,這也是湛師的學(xué)子給人一種樸素大方的感覺的原因。大學(xué)生基本上是一個(gè)純消費(fèi)群體,過高的消費(fèi)追求會(huì)加重父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),看來(lái)我校大部分學(xué)生都有這個(gè)意識(shí)。
每學(xué)期花費(fèi)請(qǐng)客送禮等面子消費(fèi)方面的費(fèi)用:100元以內(nèi)的占33%,100—200占元22%,200—400元的占22%,400—600元的占23%。從數(shù)據(jù)中可知現(xiàn)在的大部分學(xué)生的人情消費(fèi)都占了挺大的比重,請(qǐng)客吃飯和聚會(huì)成為大學(xué)校園的一種特殊的文化。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高,學(xué)生們的人情消費(fèi)已經(jīng)成為了一個(gè)不可忽視的問題, 現(xiàn)在這種支出呈現(xiàn)一種上升趨勢(shì),讓人憂心。6.當(dāng)錢不夠用時(shí)的解決辦法。自己存錢的占56%,直接向父母要錢占33%,向別人借了再說(shuō)占11%。從上面的數(shù)據(jù)中可知大學(xué)生的自控能力還是挺強(qiáng)的,當(dāng)沒錢時(shí)不會(huì)毫無(wú)節(jié)制的花,大部分會(huì)自己攢錢,還是挺體貼父母的。但也有一部分大學(xué)生在沒錢時(shí)直接向父母要或向別人借,說(shuō)明他們的儲(chǔ)蓄觀念淡薄,雖然不能批評(píng)他們的不對(duì),但學(xué)會(huì)控制自己的消費(fèi)也是非常必要的。
錢不夠用時(shí)的解決方法11%33%56%A.向父母要錢B.自己存錢C.向別人借了再說(shuō)
7.消費(fèi)水平的自我評(píng)價(jià)。認(rèn)為自己的消費(fèi)水平剛剛好的占44%,認(rèn)為自己的消費(fèi)水平偏高的占33%,認(rèn)為自己的消費(fèi)水平非常低的占17%,認(rèn)為自己的消費(fèi)水平偏低的占6%,認(rèn)為非常高的占0 %。由此可見,大部分學(xué)生都認(rèn)為自己的消費(fèi)水平是適度的,但也有好大一部分學(xué)生認(rèn)為自己的消費(fèi)超出自己可接受的范圍,另有小部分同學(xué)則認(rèn)為自己的消費(fèi)水平低得無(wú)法接受。
自評(píng)每月消費(fèi)情況17%6%0%33%A.非常高B.偏高C.剛剛好D.偏低E.非常低44%
二、存在的消費(fèi)問題及其原因分析
調(diào)查結(jié)果表明,理性消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流,大學(xué)生也重視健康消費(fèi),消費(fèi)呈現(xiàn)多層次化。但部分學(xué)生存在消費(fèi)誤區(qū),,消費(fèi)方式中存在毫不在乎肆意揮霍的情況;人際交往消費(fèi)過度,主要為通訊支出和人情支出;經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較弱,理財(cái)觀念淡??;一些學(xué)生不懂得量入為出,存在消費(fèi)盲目性。主要原因如下:
(一)大學(xué)生自身因素。大多數(shù)的大學(xué)生消費(fèi)沒有計(jì)劃,盲目性較強(qiáng)。大學(xué)生的消費(fèi)心理處在不成熟階段,相互攀比的現(xiàn)象較為普遍。追逐時(shí)尚和新潮成為了大學(xué)生消費(fèi)的流行趨勢(shì)和消費(fèi)個(gè)性化的表現(xiàn)形式。人際關(guān)系費(fèi)用逐漸成為大學(xué)生高消費(fèi)的一部分,有的人為增進(jìn)彼此的友情,在人情消費(fèi)方面毫不講度。(二)學(xué)校因素。高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視,對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。學(xué)校作為培養(yǎng)大學(xué)生成才的重要平臺(tái),在校園文化建設(shè)中卻普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。
(三)家庭因素。家長(zhǎng)的過分溺愛促使大學(xué)生形成了錯(cuò)誤的消費(fèi)觀念。一部分大學(xué)生因其是獨(dú)生子女,父母不限制子女的生活費(fèi)用,造成子女盲目地陷入感性消費(fèi);一部分大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)水平較差同,為了面子奢侈地消費(fèi),父母為了能讓孩子上大學(xué)、讓孩子過得好竭力滿足子女。
(四)社會(huì)環(huán)境因素。校園周邊環(huán)境整治不力,治理沒有規(guī)劃性,長(zhǎng)期性,眾多的網(wǎng)吧、KTV 等無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著大學(xué)生的消費(fèi)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化因素的作用也不容忽視,現(xiàn)在大學(xué)生走在時(shí)代的前沿,受到外來(lái)價(jià)值文化的熏染,商家媒體不斷推銷和吹捧的消費(fèi)行為沖擊著大學(xué)生的消費(fèi)觀念,影響他們的消費(fèi)傾向。
三、引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為的建議
當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念,反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造,在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為,社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校共同為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的消費(fèi)氛圍,具體可以從以下四個(gè)方面著手 :
(一)樹立正確科學(xué)的消費(fèi)觀念。大學(xué)生要在消費(fèi)行為中能夠有目的、有計(jì)劃,學(xué)會(huì)科學(xué)消費(fèi)、理性消費(fèi),提高自身消費(fèi)的合理性,形成自己的理財(cái)觀念,用理智支配消費(fèi)。一方面要注重消費(fèi)支出的總量,大學(xué)生消費(fèi)來(lái)源主要是家庭,所以要根據(jù)家庭情況適度消費(fèi);另一方面要注重消費(fèi)的合理支出,在總量不變的情況下達(dá)到消費(fèi)效應(yīng)的最大化,合理安排消費(fèi)結(jié)構(gòu)。大學(xué)生個(gè)人應(yīng)努力養(yǎng)成正確科學(xué)的消費(fèi)觀念,也為身邊的同學(xué)樹立好的榜樣。減少奢侈消費(fèi),將自己的精力主要集中在學(xué)習(xí)上, 用最合理的最經(jīng)濟(jì)的方式來(lái)完成自身的學(xué)業(yè)。
(二)加強(qiáng)學(xué)生教育管理,加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的校園消費(fèi)氛圍。在校園中開展消費(fèi)道德教育,將消費(fèi)、理財(cái)?shù)燃{入思想道德教育課程。把注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,作為校園文化建設(shè)的 一項(xiàng)主要內(nèi)容。使大學(xué)生對(duì)自己的消費(fèi)水平和其他同齡人的消費(fèi)有一定的了解,自己督促自己做到不亂花錢,樹立良好的消費(fèi)觀,制定合理的消費(fèi)計(jì)劃,使整個(gè)校園都能有一個(gè)良好的消費(fèi)風(fēng)氣。抓好學(xué)生行為培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生把時(shí)間、精力投入到學(xué)習(xí)中去,鼓勵(lì)他們要自覺追求有利于增加知識(shí)、陶冶情操、提高涵養(yǎng),能夠?qū)崿F(xiàn)人的全面發(fā)展的高層次的消費(fèi)活動(dòng)。
(三)家長(zhǎng)要培養(yǎng)大學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)。經(jīng)濟(jì)上困難的家長(zhǎng)要理直氣壯地要求孩子自己承擔(dān)一部分,沒困難的家長(zhǎng)也要讓孩子承擔(dān)一部分,消除孩子索要、依賴心理。家長(zhǎng)應(yīng)該合理根據(jù)家庭條件分配給子女生活費(fèi),幫助子女設(shè)計(jì)合理的消費(fèi)計(jì)劃,引導(dǎo)他們合理開支,及時(shí)過問子女對(duì)錢的使用情況,做到心里有數(shù),不要任憑子女花錢,把好防止奢侈消費(fèi)的第一道關(guān)。家長(zhǎng)自身也要合理的消費(fèi),幫助學(xué)生樹立健康合理的消費(fèi)理念。
(四)塑造節(jié)約型的社會(huì)理念。加強(qiáng)美德教育,提倡理性消費(fèi)和節(jié)約意識(shí),樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費(fèi)意識(shí)。提高大學(xué)生對(duì)不良消費(fèi)的抵制力,重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為,以促進(jìn)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費(fèi)觀。