第一篇:1999年同濟大學暖通碩士研究生入學考試工程熱力學專業(yè)試題
1999年同濟大學碩士研究生入學考試工程熱力學專業(yè)試題
一、概念題(每題5分,共40分)
1、何謂熱力學狀態(tài)公理?
2、試比較開口系統(tǒng)和閉口系統(tǒng)的異同點。
3、何謂多變比熱?
4、如何從干濕球溫度求得相對濕度?
5、分析提高朗肯循環(huán)熱效率的途徑。
6、實際氣體的音速為狀態(tài)參數(shù)嗎?試作簡單分析。
7、余隙對氣體壓縮過程有何影響?如何控制?
8、簡述縮放噴管用作縮放擴壓管的可能性。
二、計算題(每題15分,共60分)
1、若二氧化碳氣體的狀態(tài)用范德瓦爾斯方程描述,即p=RT/(v-b)-a/v2,其中R為氣體常數(shù),a和b為分子作用力和分子體積有關的系數(shù),求該氣體在處于300K和0.2MPa時的質(zhì)量定壓比熱和定容比熱之差,即Cp-Cv=?
(設a=0.3657m6Pa/mol,b=4.28×10-5m3/mol)
2、在較冷的季節(jié),有一個采用電加熱的房間的平均溫度為10°C,假如用該機所消耗的功率來驅(qū)動熱泵工作,它在室外溫度為5°C和水散熱器之間工作。如果水散熱氣的溫度比房間的溫度高20°C,求該房間最大可能的溫度是多少?
3、在一個封閉絕熱剛體的圓筒內(nèi),有一個絕熱無摩擦可自由活動的滑板。該滑板將圓筒分為A和B兩個空間。設初始時A和B內(nèi)的狀態(tài)參數(shù)分別為:PA0=0.8MPa,PB0=0.2MPa,TA0=TB0=10°C,VB0=2VA0,在B室中有一個彈簧機構,彈性力F=1.5Δx,Δx為滑板位移變量,初始時位移變量Δx=0,求該系統(tǒng)內(nèi)狀態(tài)參數(shù)的終態(tài)值。
(圓筒內(nèi)的氣體為空氣,絕熱指數(shù)k=1.4)
4、某直徑為D=85mm的水平管道內(nèi),空氣作絕熱穩(wěn)態(tài)流動。如果在截面1-1處的壓力為p1=0.2MPa和t1=220°C,在截面2-2處的壓力為p2=0.1MPa和t2=200°C。求氣體的流量、兩個截面處的流速和該過程中☆(此處缺一字)的變化。如果環(huán)境溫度為20°C,求流動過程中的可用能損失。
第二篇:年碩士研究生入學考試試題
中國地質(zhì)大學(北京)
2004年碩士研究生入學考試試題
試題名稱:礦床學試題代碼:
一、名詞概念簡釋(每個6分):
1、判別同生礦床與后生礦床的標志;
2、熱液礦床礦化分帶(高溫金屬*******;中溫金屬******;低溫金屬******;)
3、機械沉積砂礦種類及其形成條件;
4、結晶分異作用;
5、蒸發(fā)沉積礦床形成條件及主要礦床分帶性;
6、次火山巖及其主要成礦性;
7、接觸交代作用及其形成的主要蝕變巖石類型;
8、礦石品位及決定礦石品位的主要因素;
9、金剛石礦床產(chǎn)出條件;
10、鐵錳結核及其產(chǎn)出環(huán)境。
三、簡述題(任選2題,每題20分)
1、簡述金屬礦產(chǎn)與非金屬礦產(chǎn),并指出下列哪些礦產(chǎn)是金屬礦產(chǎn),哪些是非金屬礦產(chǎn)?
硅藻土;花崗石;磁鐵礦;黃銅礦;黃鐵礦;鉀石鹽;磷塊巖;硼鎂石;方鉛礦;金剛石;綠柱石;菱鎂礦;薔薇輝石;
2、簡述親鐵元素礦產(chǎn)主要種類和成因,并指出下列哪些元素是親鐵元素,以什么礦物存在?
Fe、Pd、Cu、Cr、Pb、Ni、Ti、Sn、Zn、W、Mo、V、Co、Os、Pt3、簡述礦產(chǎn)的基本特征。
三、論述題(任選2題,每題25分)
1、論述你所了解的一種礦床成因特征。
2、論述風化沉積礦床的形成條件及主要礦產(chǎn)類型特征。
3、論述礦床成因的研究方法。
命題組長:
命題組成員:
2003年11月30
第三篇:復旦大學1999-2006年碩士研究生入學考試微生物學試題
復旦大學1999年碩士研究生入學微生物學試題
一、名詞解釋(30分)1.Koch's postulates 2.negative stains 3.RC(respiratory chain)4.stationary phase 5.semi-synthetic antibiotics 6.extremophiles(extremc-microorganisms)7.heterolactic fermentation 8.biomass 9.McAb(monoclonal antibody)10.BCDs
二、什么是缺壁細菌?試簡述4類缺壁細菌的形成、特點及實踐意義。(10分)
三、發(fā)酵工業(yè)為何常遭噬菌體的危害?如何檢驗、預防和治理它?(10分)
四、什么是EMB培養(yǎng)基?試述其主要成分、作用原理及實用價值。(10分)
五、試列表比較低頻轉(zhuǎn)導(LFT)和高頻轉(zhuǎn)導(HFT)的異同。(10分)
六、試圖示并簡介IgG的構造(10分)
七、當今在國內(nèi)市場上大量流行的“微生態(tài)口服液”主要含哪兩類菌(寫出其拉丁屬名)?試從微生物學家的角度設計一項辯別其質(zhì)量高低和真?zhèn)蔚膶嶒灧桨?。?0分)
八、試寫出以下5種微生物的拉丁學名(不可簡寫)。(10分)1.蘇云金芽孢桿菌
2.釀酒酵母
3.產(chǎn)朊假絲酵母
4.脆弱擬桿菌
5.運動發(fā)酵單胞菌
復旦大學2000年碩士研究生入學微生物學試題
一、名詞解釋(15分)1.化能自養(yǎng)菌 2.富集培養(yǎng) 3.生物氧化 4.厭氧罐 5.鱟試劑法
二、試寫出下列幾個重要的數(shù)據(jù)(15分)(1)典型的細菌的大小、重量
(2)霉菌、酵母菌、放線菌、細菌、病毒個體直徑間的大致比例。
(3)每克較肥沃的土壤中原生動物、藻類、霉菌、酵母菌、放線菌和細菌的大體細胞數(shù)。(4)當今已知的微生物總數(shù)是多少?哪一大類最多、哪一大類最少?(5)大腸桿菌和釀酒酵母的代時各是多少?
三、試述革蘭氏染色的主要步驟及其染色原理?(10分)四、四大類微生物的菌落各有什么特點?原因是什么?掌握這些知識有何實用意義?(10分)
五、何謂烈性噬菌體(舉兩種代表)?試作圖并闡明它的裂解性生活史。(10分)
六、什么叫質(zhì)粒?有哪幾種主要質(zhì)粒?它們的生理功能和實際應用如何?(10分)
七、什么叫沼氣?沼氣發(fā)酵有何生態(tài)學意義?試述甲烷形成三階段理論以及其中的微生物學和生物化學原理。(10分)
八、什么是補體結合實驗?它有何優(yōu)點試圖示并說明其作用原理。(10分)
九、試寫出以下五種微生物的學名(不可簡寫):(10分)1.一種腸道細菌
2.一種芽孢桿菌
3.一種厭氧細菌
4.一種酒精發(fā)酵菌
5.一種重要工業(yè)霉菌
復旦大學2001年碩士研究生入學微生物學試題
一、名詞解釋(30分)
1.微生物學
2.比面值
3.亞病毒 4.生長因子
5.最適生長溫度
6.飾變
7.原養(yǎng)型
8.極端嗜熱菌
9.模式菌株
10.伯杰氏手冊
二、人類認識微生物的四大障礙是什么?微生物學史上是如何克服這些障礙的?這類獨特的方法對其它生命科學學科有何推動作用?試舉五例子。(10分)
三、何謂莢膜?它可細分幾類?試述其化學成分、生理功能和實際應用。(10分)
四、試圖示乙醛酸循環(huán),并注明其關鍵酶,該循環(huán)的生理功能是什么?(10分)
五、什么是缺陷噬菌體?什么是雙重溶原菌?它們各有什么作用?(10分)
六、試討論人類在21世紀能否消滅傳染病,并從多方面來說明你的理由?(10分)
七、寫出以下五種微生物的學名(全名)(10分)1.大腸桿菌
2.一種弗蘭克氏菌
3.黏紅酵母
4.黃曲霉
5.綠色木霉
八、據(jù)測定,一顆芝麻約重3mg,它約相當于多少個大腸桿菌的重量?(10分)
復旦大學2002年碩士研究生入學微生物學試題
一、名詞解釋(30分)
1.湯飛凡
2.異形胞
3.菌絲球 4.朊病毒
5.呼吸鏈
6、梯度平板法 7.蛭弧菌
8.F(ab’)
9、內(nèi)共生假說 10.古生菌
二、微生物有哪些為一般動植物所沒有的獨特代謝類型?試分別說出它們的理論或?qū)嶋H意義。(10分)
三、什么叫肽聚糖?試圖示肽聚糖的基本化學結構,并指出G+細菌和G-細菌在在肽聚糖構造上的不同。(10分)
四、何謂選擇性培養(yǎng)基?試舉一例并說明其主要成分、選擇的對象和選擇作用的原理。(10分)
五、什么是生物固氮?它需要哪些條件?試作圖并簡述固氮作用的生化過程。(10分)
六、什么是發(fā)酵罐?它在現(xiàn)代發(fā)酵工程中有何重要性?試圖示發(fā)酵罐的主要構造及其運轉(zhuǎn)原理。(10分)
七、在美國發(fā)生“911事件”后,國際恐怖分子又開始利用炭疽桿菌進行恐怖活動。請根據(jù)所學微生物學知識對該致病菌作一小綜述(可包括拉丁屬名、細胞形態(tài)、革蘭氏染色反應、分類地位、自然疫源、生存期限、宿主種類、侵入門徑、致病機制、防治方法以及巴斯德和科赫的貢獻等)。(10分)
八、寫出以下五種微生物的學名(不可簡寫),并簡述其個體形態(tài)和分類地位(只要寫出門和亞門)(10分)
1.被譽為“生物界中超級明星”和“遺傳工程中寵兒”的細菌
2.全世界青霉素工業(yè)中的著名生產(chǎn)菌種
3.人類的第一個“家養(yǎng)微生物”
4.開創(chuàng)生化遺傳學新紀元的模式真菌
5.產(chǎn)生劇毒真菌毒素---黃曲霉毒素的真菌
復旦大學2003年碩士研究生入學微生物學試題
一、名詞解釋(每小題3分,共30分)
1.archaea
2.epitope
3.extremophiles
4.glycocalyx 5.high cell-density culture
6.immune response
7.insertion sequence
8.retroviruses
9.ribozyme
10.uncultivatable microorganism
二、什么是“三域?qū)W說”?為什么眾多生物大分子中,只有16S rRNA或18S rRNA最適合用于生物進化和系統(tǒng)分類研究?目前對“三域?qū)W說”有哪些質(zhì)疑?(10分)
三、什么叫DNA疫苗?為何它能刺激機體產(chǎn)生免疫應答?試分析它的優(yōu)缺點。(10分)
四、什么叫朊病毒?它與真病毒有何區(qū)別?試簡述朊病毒的致病機制,并舉出4中與朊病毒有關的疾病名稱。(10分)
五、光能自養(yǎng)微生物和化能自養(yǎng)微生物固定CO2的主要途徑是哪一條?該途徑有哪兩種特有的酶參與反應?試簡述這兩種酶催化的生化反應。(10分)
六、結合中斷法實驗繪制大腸桿菌遺傳圖譜的基本原理是什么?為何不能通過一組Hfr×F-雜交就能畫出遺傳圖譜?應如何解決這個問題?該方法作圖的分辨力如何?(10分)
七、原核表達系統(tǒng)的主要調(diào)控原件包括哪些?請列舉三種在大腸桿菌表達系統(tǒng)中普遍使用的可調(diào)控的強啟動子,并指出它們受何種基因編碼的阻遏蛋白調(diào)控。(10分)
八、試簡述雙層平板法測定大腸桿菌T偶數(shù)噬菌體效價的主要操作步驟和原理。該方法的有點是什么?如果m.o.i>20,會發(fā)生什么現(xiàn)象?如果m.o.i<1,而噬菌體吸附時間超過25分鐘,則會產(chǎn)生什么后果?(15分)
九.試簡述埃姆斯實驗的試驗方法和原理。為何在測試系統(tǒng)中加入鼠肝勻漿液?為何實驗菌株不是一個而是一組(每一菌株代表一種DNA結構的改變)?為何實驗菌株應是DNA修復缺陷型。(15分)
十.什么叫溶原菌?什么叫溶原菌的免疫性?溶原菌和抗噬菌體細菌有什么本質(zhì)上的區(qū)別?用什么試驗方法可以檢驗溶原菌?要求寫出主要的實驗步驟和原理。(15分)
十一.試寫出以下五種微生物的學名(不可簡寫),并指出其主要特點和在理論上或?qū)嵺`上的重要性。(每小題3分,共15分)
1.天藍色鏈霉菌
2.水生棲熱菌
3.蘇云金芽孢桿菌
4.運動發(fā)酵單胞菌
5.肉毒梭菌
復旦大學2004年碩士研究生入學微生物學試題
一、名詞解釋(40分)
1.拴菌實驗
2.克-雅氏病
3.ED途徑
4.厭氧手套箱
5.甘油懸液(菌種)保藏法
6、有機垃圾好氧生物反應器 7.傷寒瑪麗
8.SARS
9、三域?qū)W說
10.API細菌數(shù)值鑒定系統(tǒng)
二、試圖示并說明真核微生物“9+2”型鞭毛的結構和功能,并解釋為什么是“9+0”型鞭毛。(15分)
三、什么是異型乳酸發(fā)酵的雙歧桿菌途徑?請畫出其代謝途徑(標出葡萄糖發(fā)酵的終產(chǎn)物、主要中間代謝產(chǎn)物和酶)。(15分)
四、什么是高密度培養(yǎng)?如何才能獲得微生物的高密度培養(yǎng)?(10分)
五、什么是影印培養(yǎng)法?試舉兩例說明其在理論研究和遺傳育種實踐中的重要應用。(20分)
六、什么是益生菌劑?有哪幾大類細菌可以制造它?常用的菌種有哪些?為什么益生菌劑必須是活菌制品?(15分)
七、什么是傳染???什么是人畜共患???試舉五例簡要說明當前人類面臨的傳染病嚴峻形勢;人類在21世紀能否消滅傳染病?何故?(15分)
八、微生物學名的拉、漢互譯,并注明其屬于哪一域?(不可簡寫,注意大小寫字母;若為斜體應標出)(20分)
1.大腸桿菌 2.枯草桿菌 3.釀酒酵母橢圓變種 4.黑曲霉
5.天藍色鏈球菌 6.Methanococcus jannaschii
7.Frankia sp 8.Gibberella fujikuroi 9.Bifidobacterium bifidum
10.Helicobacter pylori
復旦大學2005年碩士研究生入學微生物學試題
一、名詞解釋(每小題3分,共30分)
1.Avian Influenza
2.BODs
3.carboxysome
4.clamp connection
5.growth-limited factor
6、normal flora
7.phage display library
8.phylogenetic tree
9、Taq DNA polymerase
10.toxoid
二、微生物作為一門獨立的學科建立于什么年代?作為學科奠基人之一的巴斯德做出了哪些主要的貢獻?(10分)
三、SARS的中文名稱是什么?該傳染病由何種病毒感染引起?目前在臨床上檢測SARS病毒的方法有哪幾種?這些方法尚存在哪些不足之處?。(10分)
四、什么叫芽孢?產(chǎn)芽孢的細菌主要屬于G+細菌的哪兩個屬(要求用拉丁學名表示)?在實驗室中為了殺滅培養(yǎng)基中的細菌芽孢,在使用加壓滅菌鍋對培養(yǎng)基進行濕熱滅菌時,對滅菌溫度和時間有什么具體要求?(10分)
五、1928年Griffith用Streptococcus pneumoniae作為研究對象,做了三組實驗,試借助表解法描述這些實驗的方法。實驗結果說明了什么?1944年Avery等的進一步實驗證明了什么重要結論?(10分)
六、試圖示抗體IgG1分別經(jīng)木瓜蛋白酶和胃蛋白酶分解后的片段,并指出這些片段的英文簡稱、中文名稱及功能。(10分)
七、為什么基因工程的表達載體不應該使外源基因始終處于轉(zhuǎn)錄和翻譯狀態(tài)中?有何解決的策略?在原核表達系統(tǒng)中表達載體上最常用的表達調(diào)節(jié)開關是什么?簡述其工作原理(10分)
八、什么叫一步生長曲線?試寫出其基本實驗步驟。該曲線可反映每種噬菌體的哪三個最中亞的特征參數(shù)?為什么在潛伏期取樣測得的噬菌體效價濕重是恒定的?為什么該效價可作為裂解量計算公式的分母?(15分)
九、試圖示Staphylococcus aureus的肽聚糖生物合成的三個階段及其主要的中間代謝物。哪些最重要的抗生素可以抑制肽聚糖的合成?其作用機制如何?(15分)
十、1946年Lederberg和Tatum采用大腸桿菌的K12多重營養(yǎng)缺陷型菌株和選擇性培養(yǎng)方法發(fā)現(xiàn)了接合現(xiàn)象。為什么兩親株混合培養(yǎng)后,涂在基本培養(yǎng)基上長出的原養(yǎng)型菌落不是親株的回復突變型?若原養(yǎng)型菌落出現(xiàn)的概率為10-7-10-6,你能否判斷出兩親株的接合型?用什么實驗課證明上述的原養(yǎng)型菌落并非通過轉(zhuǎn)化因子的交換而產(chǎn)生的(要求寫出實驗的方法和原理)?(15分)
十一、試將下列5個菌種的拉丁文學名譯為中文,并指出其在理論或?qū)嵺`上的重要性。(每小題3分,共15分)
1.Neurospora crassa
2.Streptomyces griseus
3.Saccharomyces cerevisiae 4.Helicobacter pylori
5.Leptospira interrogans
復旦大學2006年碩士研究生入學微生物學試題
一、名詞解釋(每小題3分,共30分)
1.actinomycetes
2.activated sludge
3.BCG vaccine 4.Endosymbiosis Hypothesis
5.eutrophication
6、fermentation 7.light-mediated ATP synthesis
8.Pfu DNA polymerase
9、protoplast 10.yeast artificial chromosome
二、根據(jù)科赫法則,若要確定一種病毒為某一疾病的病原體需要符合哪些標準?(10分)
三、何謂鑒別培養(yǎng)基?如要區(qū)分E.coli Lac+菌和Lac-菌,可采用哪兩種鑒別性培養(yǎng)基?試分析它們的作用原理。(10分)
四、何謂兼性厭氧菌?它們的產(chǎn)能方式如何?請列舉兩例最為常見的兼性厭氧菌的學名(要求列舉原核和真核微生物各一種,學名用中文表示)。試分析兼性厭氧菌去除超氧陰離子自由基和過氧化氫的機制(要求寫出有關的化學方程式)。(10分)
五、試以能源為主、碳源為輔對微生物的營養(yǎng)類型進行分類,并分別指出這些微生物營養(yǎng)類型所需要的能源、氫供體和基本碳源的性質(zhì)。(10分)
六、何謂被動免疫?用于免疫治療的人工被動免疫類生物制品可分為哪兩大類?試列舉每一大類中至少3中生物制品的名稱。(10分)
七、在基因工程實驗中,為了獲得含有目的基因的陽性轉(zhuǎn)化子,需要對轉(zhuǎn)化子進行鑒定,試列舉四種對重組DNA分子結構特征進行鑒別的方法,并簡明介紹其原理。(10分)
八、試以大腸桿菌λ噬菌體為例,闡述雙重溶原菌gal-/λ+/λdgal+是如何產(chǎn)生的?高頻轉(zhuǎn)導裂解物又是如何得到的?試分析是否可能存在其他類型的雙重溶原菌?(15分)
九、試圖示1949年Newcombe的涂布實驗。為何該實驗中重新涂布過的一組平板上長處的菌落數(shù)要比未涂布的一組高得多,且數(shù)量上有較大的波動?若將重新涂布錢的培養(yǎng)時間延長1h,將會對實驗結果產(chǎn)生什么影響?Newcombe的涂布實驗證明了什么重要結論?(15分)
十、近年來,在亞洲、歐洲等一些地方陸續(xù)發(fā)生H5N1型禽流感疫情,世界衛(wèi)生組織的專家擔心全球處于流感爆發(fā)的邊緣。請根據(jù)你所掌握的微生物學知識,分析H5N1型禽流感病毒(AIV)的自然疫源,禽流感不易被控制的原因,可傳染給人類的新流感毒株的可能來源,以及為應對流感大流行當前需采取哪些預防措施。(15分)
十一、試將下列5個菌種的拉丁文學名譯為中文,并指出其在理論或?qū)嵺`上的重要性。(每小題3分,共15分)
1.Halobacterium halobium 2.Streptococcus pneumoniae 3.Salmonella typhimurium 4.Penicillium chrysogenum 5.Aspergillus flavus
第四篇:東北大學2014年物流工程專業(yè)碩士研究生統(tǒng)一入學考試
東北大學2014年物流工程專業(yè)碩士研究生統(tǒng)一入學考試
《物流與工程管理》考試大綱
第一部分考試說明
一.考試性質(zhì)
物流工程與管理是物流工程專業(yè)碩士研究生入學必考的專業(yè)課??荚噷ο鬄閰⒓訓|北大學工商管理學院2014年全國碩士研究生入學考試的準考生。
二.考試形式與試卷結構
(一)答卷方式:閉卷,筆試
(二)答題時間:180分鐘
(三)考試題型及比例
概念與選擇題15%
簡答與論述題15%
分析計算題30%
綜合分析題40%
(四)參考書目
現(xiàn)代設施規(guī)劃與物流分析:戢守峰主編,2013年6月出版,機械工業(yè)學出版社
第二部分考查要點
第1章導論
1.物流分析的基本方法
2.設施布置中的關鍵問題
3.設施布置問題的類型
第2章物流與物流系統(tǒng)分析
1.物流工程學的方法論
2.物流系統(tǒng)分析的步驟
3.物流系統(tǒng)分析的方法
第4章設施選址決策
1.設施選址的內(nèi)容
2.選址決策
3.設施選址的方法
4.服務設施選址的方法
第5章工廠與服務設施的物流分
1.物流分析的關鍵概念
2.工廠與服務設施物流分析的方法
第6章生產(chǎn)設施的布置與設計
1.典型的布置形式
2.生產(chǎn)系統(tǒng)布置
3.物流分析
第7章服務設施的布置與設計
1.生產(chǎn)型與服務型設施布置與設計的特點比較
2.服務設施布置與設計的主要決策內(nèi)容
3.零售店、醫(yī)院和倉庫布置的方法
第8章物料搬運系統(tǒng)設計
1.物料搬運系統(tǒng)的分析與設計
2.物料搬運系統(tǒng)的分析方法
3.系統(tǒng)布置設計與物料搬運系統(tǒng)分析的融合4.物料搬運與企業(yè)經(jīng)濟效益
第9章自動化立體倉庫的布置與設計
1.自動化立體倉庫的組成及分類
2.自動化倉庫的布置模式
第10章設施布置問題的模型、算法與應用
1.單列布置問題的模型
2.二次分配問題(QAP)的模型與算法
第五篇:南開大學2000--2011現(xiàn)當代年碩士研究生入學考試試題一
2011年南開大學文學院現(xiàn)當代文學真題
一、名詞解釋(6選5)
“新民體”、淺草—沉鐘社、“第四種劇本”、《再批判》、己亥雜詩
二、簡單題(3選2)
1、胡風的文藝理論
2、以周作人的散文理論,談周作人散文的風格特點
3、白洋淀詩歌的藝術風格和文學史意義
三、文本分析(今年新增的題型;2選1)
1、以“歸來的詩人”整體的風格為依據(jù),賞析曾卓的《懸崖邊上的樹》
2、分析韓少功的《馬橋詞典》的內(nèi)涵和藝術特點
四、論述題(3選2)
1、比較艾蕪、沙汀的現(xiàn)實主義小說創(chuàng)作
2、以性別理論分析曹禺的《雷語》中的周樸園、周萍和周沖等男性形象
3、魯迅的《狂人日記》和余華的《四月三日事件》都是“非常態(tài)人物”作為主人公,比較他們的差異,并分析其成因
2010年南開大學文學院現(xiàn)當代文學真題
一 填空(十五個空)1918年胡適的話劇--------標志著中國話劇的開始。某人(不記得名字了)的話劇---------標志著文明戲的終結
2學衡派因創(chuàng)辦--------------雜志而得名 1985年,劉索拉的小說---------被認為是現(xiàn)代派小說 4改革文學中,蔣子龍的小說----------塑造了喬光甫的形象
5魏明倫的荒誕戲劇-----------副題是“一個潑婦和三(?)個男人 6余秋雨的散文---------被稱為文化散文,抗戰(zhàn)時期寫了《以筆為?》《思想潔凈》(?)的散文家是---------7九葉派中影響最大的是---------8初期象征詩派,----------的《譚詩》
二 名解(七選五)
先鋒文學 高行健
《亦報》 新月派詩人 孤島文學 三 簡答(五選三)
1簡述張愛玲《金鎖記》和巴金《家》的創(chuàng)作態(tài)度和審美價值取向的差異
2簡述曹禺《北京人》的傳統(tǒng)文化悖論 四論述(四選二)
1從魯迅《故事新編》看他的人生態(tài)度和現(xiàn)實主義創(chuàng)作 2比較20世紀30年代和90年代城市書寫 3從《棋王》《爸爸爸》分析尋根文學思想和藝術個性
南開的現(xiàn)當代偏重于話劇和散文及當代文學部分——個人觀點。今年關于女性文學部分沒怎么出題
南開大學2009年碩士研究生入學考試試題
一,填空(每空1分,共15分)
1.曹禺在中學時代參加的戲劇社團
1,是由南開學校創(chuàng)始人張伯苓、嚴范孫于1909年所創(chuàng)建的我國較早的戲劇社團。
2.“梁剛夫”和“強猛”是茅盾小說
和中的男性人物。3.《喀爾美蘿姑娘》和《貓城記》分別是
和的小說。
4.1934年1月10日,沈從文在《大公報》文藝副刊發(fā)表了
一文,引發(fā)了一場“京派”和“海派”的文學論爭;魯迅于1934年2月3日在《申報?自由談》發(fā)表
一文,把“京派”和“海派”分別成為“官的幫閑”和“商的幫閑”。5.1943年,張愛玲在周瘦鵑主編的刊物 8
上發(fā)表小說《沉香屑 第一爐香》,由此登上文壇。1944年5月,翻譯家傅雷以筆名 9
發(fā)表評論文章《論張愛玲的小說》。
6.10 的散文隨筆集《負喧瑣話》也被稱之為“現(xiàn)代的《世說新語》”。
7.“文革”期間,張揚的 和 12
的《波動》是比較著名的“手抄本小說”。
8.1930年,丁玲發(fā)表的小說《韋護》以現(xiàn)實中的作家 13
為原型。9.被胡風稱為“吹蘆笛的詩人”是指。
10.1985年,翟永明在組詩的序言《黑夜的意識》中第一次把女性詩學和“黑夜意識”聯(lián)系在一起,成為女性詩歌的宣言和理論概要。二,詞語解釋(選做五題;每題5分,共25分)1,《小河》 2,太陽社 3,陳白露
4,中國新詩派 5,《文藝報》 6,典型共名 7,文藝黑線
三,簡答(選做四題,每題15分,共60分)
1、創(chuàng)造社、太陽社倡導的革命文學的功過。
2、早期獨幕劇的創(chuàng)作成績。
3、初期象征詩派關于“純詩”概念的內(nèi)涵與及意義。
4、王小波小說中“文革”書寫的獨特性
5、網(wǎng)絡文學的基本特征。
6、“新世紀文學”稱謂之由來及基本內(nèi)涵。四,論述(任選兩題;每題25分,共50分)
1、魯迅的文學地位。
2、新文學第一個十年的散文
3、以穆旦和馮至為例,論述當代文學在1950年代的創(chuàng)作轉(zhuǎn)型及其歷史動因。4、1990年代小說創(chuàng)作“現(xiàn)實主義沖擊波”的形成原因及其創(chuàng)作得失。
5、結合創(chuàng)作實際,闡述海外華文女性文學的特點和成就。南開大學2008年碩士研究生入學考試試題
一,填空(每空1分,共15分)
1.1898年,嚴復將的原著翻譯為《天演論》出版,當時,另一位用文言文翻譯外國小說的古文家是。
2.1902年,梁啟超在題為
的文章中提到了“欲新一國之民,不可不先新一國之小說”。1909年,周樹人、周作人合譯的小說集
出版。3.蔣純祖、王利發(fā)分別是小說 和話劇中的人物。
4.1928年1月,全部由共產(chǎn)黨員作家組成的文學社團 成立,倡導“革命文學”,同年3月,徐志摩、梁實秋等創(chuàng)辦刊物月,徐志摩、梁實秋等創(chuàng)辦刊
月刊,兩種互相對立的文學思潮由此形成。5.1950年整理出版的《阿詩瑪》是云南族人民的民間敘事詩;阿來小說《塵埃落定》展現(xiàn)的是族的歷史生活和文化背景。
6.1951年對電影
的批判成為新中國成立后第一次大規(guī)模的文藝批判運動。
7.小說《受戒》的作者是,《受活》的作者是。8.詩歌《帕斯捷爾納克》的作者是
14,《餓死詩人》的作者是。二,詞語解釋(選做五題;每題5分,共25分)1.愛美劇
1.中國新文學大系(1917—1927)2.《一個和八個》 3.愛美劇 4.未名社
5.“雙百方針“ 6文化散文 7.底層寫作
三,簡答(任選四題,每題15分,共60分)
1.作為新文學開山之作的《狂人日記》不同于傳統(tǒng)小說的敘事特征 2.馮至《十四行集》的生命意識 3.沈從文小說的語言特征 4.戲劇《茶館》的結構優(yōu)長 5.革命樣板戲的敘事模式
6余華《十八歲出門遠行》的先鋒性特征
四,論述(任選兩題;每題25分,共50分)
1.比較分析曹禺話劇《原野》與梁斌小說《紅旗譜》農(nóng)民復仇主題及其復雜性。2.《子夜》所表現(xiàn)出的作家的“社會科學家氣質(zhì)”及這部作品在20世紀中國文學史中的地位。
3.舉例分析現(xiàn)代中國隨筆所受西方文學和中國古典文學的影響 4.與朦朧詩比較,“第三代詩”有何藝術創(chuàng)新?
5.結合代表性作家作品,概要闡述1990年代的女性文學創(chuàng)作與1980年代相比所發(fā)生的變化。
南開大學2007年碩士研究生入學考試試題一.填空;(共15分)1.胡適受到美國實驗主義哲學家
影響,在治學方面主張 2.《影的告別》的作者是,出自他的散文集
3.趙家璧主編的《中國新文學大系。戲劇集》的編選者是
4.《雪花的快樂》的作者是
5.曾樹生是 的小說
中的人物
6.大學生孟野是劉索拉的小說
中的人物
7.針對粉飾現(xiàn)實和回避矛盾浮夸造作等創(chuàng)作傾向,邵荃麟在1962年8月大連召開的農(nóng)村題材短篇小說創(chuàng)造座談會提出“現(xiàn)實主義深化”和的主張
8.劉恒1980年代關注
、性和權力等基本欲望的新寫實小說,是對浪漫主義的一種調(diào)侃
9.當年在朦朧詩的論爭中,“崛起論”的代表人物分別是謝冕、孫紹振和
等三位理論家
10.阿城的《棋王》反復描寫王一生的兩個意向“吃”和
11.食指由于對北島、舒婷等人的影響較大,因此被稱為
和“文革詩歌第一人”
12.1963年上海市委第一書記柯慶施在上海部分文藝工作者座談會上提出
的口號
二,名詞解釋(任選5題,每題5分,共25分)1.學衡派
2.唯物辨證主義創(chuàng)作方法 3.七月派 4.戰(zhàn)國策派 5.“山藥蛋派” 6.《隨想錄》
7.“白洋淀詩歌群落” 8.“馬原的敘述圈套”
二.簡答題(選4題,每題15分,共60分)1.《阿Q正傳.序》的修辭敘事學上的作用和意義 2.論張愛玲小說創(chuàng)作的雅與俗;3.《絕對信號》的藝術創(chuàng)新表現(xiàn)在何處;4.1950年“百花文學”的思想與藝術取向 5.結合《我與地壇》談談史鐵生的苦難觀 三.論述題(選2題,每題25分,共50分)1.魯迅與老舍在國民性問題上的思考與表現(xiàn)的異與同;2.《圍城》的象征意味及其文學意義;3.《一地雞毛》的諷刺精神;4.當代女性文學中的生命意識;
南開大學2006年碩士研究生入學考試試題 一.填空(每空15分,本大題共15分)1.與國防文學爭論的另一派是 2.矛盾創(chuàng)作的一部日記體小說是
3.五四以后, 雜志成為現(xiàn)代散文的重鎮(zhèn),發(fā)表了很多好作品 4.太陽社的代表性作家是
5.小說
是廢名創(chuàng)作中的名篇
6.姚木蘭、三仙姑、頌蓮、陸文婷分別是林語堂小說 趙樹理小說 蘇童小說
甄容小說的女性人物
7.1980年初,以自己家鄉(xiāng)為背景的小說創(chuàng)作中,汪曾其和賈平凹的小說分別取材于他們的家鄉(xiāng)江蘇的地區(qū)和陜西的 地區(qū) 8.小說《狗日的糧食》、戲劇《狗爺兒涅盤》、詩歌《尚義街六號》、散文《女孩子的花》均發(fā)表于1986年,它們的作者分別是
二.名詞解釋(任選6題,每小題5分,30分)1.愛美劇 2.僑寓文學 3.“激流”三部曲 4.初期象征詩派 5.重寫文學史 6.矛盾文學獎 7.《負喧瑣話》 8.《胡適文存》
三.簡答(任選3題,每題15分,本大題共45分)1.“沒有晚清,何來五四”之說的解析
2.簡述魯迅小說中的知識分子形象及其典型意義。3.分析曹禺話劇《日出》中陳白露這一人物形象 4.以《相信未來》、《這是四點零八分的北京》為例,分析食指在“文革”時期的詩歌創(chuàng)作特征
5.《在延安文藝座談會上的講話》的主要觀點及其影響。四.論述任選2題, 每題30分,本大題共60分)1.現(xiàn)代中國散文成長與思想啟蒙的關系
2.從抗戰(zhàn)題材的書寫角度比較老舍《四世同堂》、錢鐘書《圍城》、張愛鈴《傾城之戀》
3.1990年代以來女性小說中的身體描寫 4.比較《現(xiàn)實一種》、《活著》、《許三觀賣血記》,論述余華小說創(chuàng)作的變化
南開大學2005年碩士研究生入學考試試題
一.名詞解釋(任選3小題,每小題10分,本大題共30分)1.語絲社 2.《現(xiàn)代》 3.國防文學 4.“樣板戲” 5.女性詩歌 6.《受活》
二.簡答(任選3題,每小題20分,本大題共60分)1.“五四”之前的20年間文學觀念的變遷。
2.《中國新文學大系(1917-1927)問世的文學史意義。》 3.《雷雨》中的宿命論表現(xiàn) 4.穆旦詩與外國文學的關系
5.1980年“先鋒”小說的美學特征
6.對1990年代以來有關“身體寫作”的討論的看法 三.論述(任選2題, 每題30分,本大題共60分)1.魯迅、周作人散文寫作特色比較
2.張潔小說的性別意識及其女性形象塑造
3.20世紀文學史中知識分子形象----魯迅《孤獨者》與王蒙《活動變?nèi)诵巍分容^。
4.20世紀文學中現(xiàn)代主義的起伏消長及其經(jīng)驗和教訓。
南開大學2004年碩士研究生入學考試試題
一.名詞解釋(任選5題, 每題8分,本大題共40分)1.愛美劇
2.言志派散文 3.新感覺派 4.《紅燭》 5.潛在寫作
6.《一地雞毛》 7.女性寫作
二.簡答(任選4題, 每題15分,本大題共60分)1.簡述近代文學觀念的變化 2.簡述《家》的成就與影響。
3.簡述周作人在新文學初期的理論貢獻
4.談談你對于新寫實小說的認識,它與“舊寫實”有何區(qū)別? 5.簡述新時期以來女性詩歌的創(chuàng)作 6.簡述近年來網(wǎng)絡文學的基本特點
三.論述(任選2題, 每題25分,本大題共50分)1.比較七月派詩人與中國新詩派的創(chuàng)作
2.曹禺前期創(chuàng)作的成就以及對中國話劇文學的貢獻
3.以《駱駝祥子》和《茶館》為代表,談談你對老舍創(chuàng)作悲劇意味的理解。4.《長恨歌》的文化寓意
5.1990年代文學的總體狀況及其評價
6.簡述近期對當下文壇缺憾的討論,并談談你的看法
南開大學2003年碩士研究生入學考試試題
一.名詞解釋(任選5題, 每題8分,本大題共40分)1.“四大副刊” 2.劉西渭 3.新月派 4.“湘行散記”
5.《武訓傳》批判 6.“樣板戲” 7.“潛在寫作” 8.尋根文學
二.簡答題(任選2題, 每題20分,本大題共40分)1.概述晚清“白話”的興起
2.“五四”時期“自敘傳”小說敘評
3.試述“朦朧”詩在詩歌語言形式方面 的開拓和創(chuàng)新
4.試述二十世紀九十年代“女性寫作”與八十年代女性文學創(chuàng)作相比所發(fā)
生的明顯變化。
三.論述題(任選2題, 每題35分,本大題共70分)1.比較并論述魯迅《狂人日記》與余華小說《四月三日事件》兩部作品的異同;2.周作人散文“正經(jīng)”與“閑適”論
3.結合女性文學創(chuàng)作實踐,談談女性文學作品中的生命意識。
4.試比較中國現(xiàn)代文學與當代文學在文學生產(chǎn)體制、作家創(chuàng)作心態(tài)方面的異同。
南開大學2002年碩士研究生入學考試試題
一.名詞解釋(任選4題, 每題5分,本大題共20分)1.“左聯(lián)” 2.丁西林 3.《現(xiàn)代》 4.“新生代詩“
5.臺灣“新世代作家” 6.《長恨歌》
二.簡述(任選2題, 每題15分,本大題共30分)1.革命文學論爭經(jīng)過 2.《野草》的哲學要義
3.二十世紀九十年代的學者散文創(chuàng)作 4.莫言的小說創(chuàng)作
三。論述(從A、B兩組題目中各選作一題,每小題25分,共50分)A組: 1.十七年詩歌創(chuàng)作反思
2.丁玲女性題材小說創(chuàng)作述評
3.以小說為例,談談二十世紀前半葉文學發(fā)展中雅俗之間互動消長的關系。B組
1.任選一部二十世紀中國文學經(jīng)典作品,評價其在藝術審美方面的特色與貢獻。
2.二十世紀中國文學與古代傳統(tǒng)的密切聯(lián)系表現(xiàn)在哪些方面?
南開大學2001年碩士研究生入學考試試題
一.名詞解釋題(任選4題, 每題5分,本大題共20分)1.南社
2.詩的“三美” 3.“海派”文學 4.“重寫文學史” 5.“私人化寫作”
二.簡述題(任選2題, 每題15分,本大題共30分)1.夏衍的話劇創(chuàng)作
2.中國現(xiàn)代諷刺小說的創(chuàng)作 3.秦牧散文藝術得失
三.論述題(從A、B兩組中各選一題。每小題25分,本大題共50分)A: 1.試論中國現(xiàn)代文學“感時憂國”的傳統(tǒng)
2.從一位知名作家新時期以來創(chuàng)作發(fā)生的變化,看歷史語境對文學創(chuàng)作的影響。B: 1.二十世紀中國文學在開拓中國現(xiàn)代思想文化空間方面的意義
2.以二十世紀中國小說在藝術形式變革方面所進行的探索為參考,談八十年代后期先鋒小說的成就與局限。
南開大學2000年碩士研究生入學考試試題
一.名詞解釋(任選5題, 每題6分,本大題共30分)1.民國舊派小說 2.小劇場運動 3.“魯迅風”雜文
4.文革中的“地下文學” 5.新生代詩
6.臺灣“留學生文學”
二.簡答題(任選3題, 每題15分,本大題共45分)1.概述魯迅《故事新編》的藝術創(chuàng)新 2.張愛玲的文學主張要點是什么? 3.概述新時間“反思文學”的成就與局限 4.九十年代重要文學現(xiàn)象簡析
三.論述題(任選1題, 每題25分,本大題共25分)1.試述二十世紀新詩藝術形式探索的歷程和得失。2.試論啟蒙文學在二十世紀中國的命運及其價值。