第一篇：在三保一防下，抓好海事管理

文章標(biāo)題：在三保一防下，抓好海事管理

在“三保一防”中實(shí)踐“三個代表”

“讓航行更安全，讓水域更清潔”是我們海事的神圣使命，保安全保暢通保重點(diǎn)工程防治水污染是完成神圣使命的具體體現(xiàn)。我們地方海事這水運(yùn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展保駕護(hù)航，為重點(diǎn)工作的順利施工添磚加瓦，為子孫后代賴以生存的水資源萬古長清。我們在“三個代表”重要

思想指引下圓滿完成我們的神圣使命，同時(shí)在“三保一防”工作中深入實(shí)踐“三個代表”的豐富內(nèi)涵。

一、以“三保一防”的安全管理體系建立深入實(shí)踐代表社會主義先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向的重要思想。

海事機(jī)關(guān)存在的目的之一是要促進(jìn)水運(yùn)生產(chǎn)力的快速、健康發(fā)展。雖然生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，但是生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力的反作用力是十分巨大的。因此水運(yùn)生產(chǎn)力的發(fā)展，離不開先進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系的推動。

在“三保一防”中如何建立先進(jìn)的促進(jìn)水運(yùn)生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系，應(yīng)通過水上交通安全管理體系的建設(shè)來實(shí)現(xiàn)。安全管理體系的完善與否決定著水運(yùn)生產(chǎn)關(guān)系的先進(jìn)程度，也就決定著水運(yùn)生產(chǎn)力的先進(jìn)程度。江蘇地方海事建設(shè)并不斷完善以下七大安全管理體系：

1、建立并完善重點(diǎn)航段，重點(diǎn)湖區(qū)的快速反應(yīng)的管理體系，以確保重要航道、湖區(qū)的安全、暢通、有序。

2、建立并完善是船舶安全質(zhì)量管理體系，以提高船舶適航安全性。

3、建立并完善船舶檢驗(yàn)質(zhì)量體系，嚴(yán)把船舶檢驗(yàn)關(guān)。

4、建立完善的搜救體系，確保船民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

5、建立并完善水上安全管理信息體系，以便加強(qiáng)溝通，提高海事的知明度。

6、建立并完善交通安全管理的法律法規(guī)體系，達(dá)到以法行政，以法治交通。

7、建立規(guī)范的船員教育培訓(xùn)體系，嚴(yán)把船舶考試發(fā)證關(guān)，提高船員的綜合素質(zhì)。

水上安全管理體系的建立并完善，其目的是為了改進(jìn)我們目前一定程度、范圍內(nèi)與水運(yùn)生產(chǎn)力的發(fā)展不相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系，克服目前空管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，使水上安全監(jiān)督管理工作規(guī)范化、制度化、程序化，以期通過我們的“三保一防”促進(jìn)水運(yùn)生產(chǎn)力的發(fā)展。只有水運(yùn)生產(chǎn)力發(fā)展了，水運(yùn)事業(yè)進(jìn)步了，代表先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展方向的要求才能得到體現(xiàn)。

二、以“三保一防”的雙文明建設(shè)和依法行政深入實(shí)踐“中國先進(jìn)文化方向的代表”的重要思想。

物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)健康發(fā)展對代表水運(yùn)事業(yè)的先進(jìn)文化方向有著不可估量的影響力。我們以不斷增長的福利待遇充分調(diào)動職工的積極性，以現(xiàn)代化的辦公設(shè)施和裝備支撐現(xiàn)代化的管理手段，卓有成效地向“兩個率先”的目標(biāo)邁進(jìn)。我們以“兩樹兩率先”和“三學(xué)一創(chuàng)一建”為目標(biāo)，以無私奉獻(xiàn)、任勞任怨、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的海事精神，以勇于創(chuàng)新、勇于爭先、勇于學(xué)習(xí)的勇氣，展示我們海事的美好形象和精神風(fēng)貌。

海事工作性質(zhì)主要體現(xiàn)為行政執(zhí)法，在行政執(zhí)法過程中，我們在無聲無息地向外傳遞著文化氣息。我們所傳遞的文化信息是否先進(jìn)，影響很大。因此，依法行政、文明執(zhí)法、規(guī)范管理，是水運(yùn)事業(yè)先進(jìn)文化方向的基本。在行政執(zhí)法（行政檢查、行政許可、行政法制、行政監(jiān)督、行政處罰）過程中，必須認(rèn)真解決為與不為的關(guān)系，嚴(yán)格按法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件實(shí)施，堅(jiān)持有法可依，有法必依，違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)的工作方針，杜絕有法不依、越權(quán)審批、監(jiān)督不力、把關(guān)不嚴(yán)等現(xiàn)象的發(fā)生，只有營造一個濃厚的安全監(jiān)督管理文化氛圍，樹立良好的海事職業(yè)道德，并通過日常監(jiān)督管理工作向外輻射傳播，才能體現(xiàn)水運(yùn)事業(yè)的先進(jìn)文化方向，影響并帶動水運(yùn)事業(yè)不斷向前發(fā)展。

三、以“三保一防”的一流業(yè)績深入實(shí)踐“最廣大人民根本利益”的重要思想。

寓管理于服務(wù)之中，全心全意為港航企業(yè)、個體運(yùn)輸戶、貨主碼頭服務(wù)，為他們謀取利益，從而促進(jìn)水運(yùn)事業(yè)的發(fā)展是海事機(jī)構(gòu)的根本任務(wù)和最終目的，任何時(shí)候，我們都要創(chuàng)造一個安全暢通有序的環(huán)境為水運(yùn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展保駕護(hù)航。如果水運(yùn)生產(chǎn)沒有可靠的安全保障，各港航企業(yè)、貨主碼頭、個體業(yè)主、國家財(cái)產(chǎn)因海事管理上的失誤而受到損害，那么我們就無法談我們海事代表了廣大水運(yùn)單位的利益，反之，如果我們切實(shí)履行自己應(yīng)盡的職責(zé)，確保不因海事管理上的不善發(fā)生各種水上交通事故、航道堵?lián)?、港池不暢、水域污染事故，我們就無愧于人民。以抓好內(nèi)部管理著手，通過強(qiáng)化各責(zé)任人員責(zé)任意識，規(guī)范日常監(jiān)督管理，以內(nèi)促外，大力整頓通航秩序，嚴(yán)厲打擊水上違法行為，認(rèn)真履行法律規(guī)定的各種義務(wù)，確保水運(yùn)生產(chǎn)安全，以避免各種水上交通事故和航道堵?lián)跛鶐淼慕?jīng)濟(jì)損失，為各港航企業(yè)、個體業(yè)主創(chuàng)造一個安全暢通有序的環(huán)境，確保水運(yùn)職工、個體戶、顧客、財(cái)產(chǎn)的安全，以一流的業(yè)績來實(shí)現(xiàn)“我們黨要始終成為廣大人民根本利益的代表”。

“三個代表”的重要思想，為我們解放思想，開拓創(chuàng)新，指明方向，我們要創(chuàng)造性地開展水上安全監(jiān)督管理工作，處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系確保一方平安。海事人員共同努力使我們的“三保一防”工

作在與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代中與時(shí)俱進(jìn)！

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第二篇：港航海事管理

地方海事管理

一、基本概況

（一）通航水域：

全市共有達(dá)到通航條件的水庫8座；自然河流4條；人工河1條；其中有營運(yùn)船舶的水庫5座、公園1個、人工河3段。

（二）海事管理機(jī)構(gòu)：

全市有市級地方海事機(jī)構(gòu)1個，縣級地方海事機(jī)構(gòu)8個。

（三）水運(yùn)企業(yè)及營運(yùn)船舶：

開業(yè)水路運(yùn)輸企業(yè)12家，其中經(jīng)營船舶旅客運(yùn)輸企業(yè)6家、經(jīng)營內(nèi)河漂流企業(yè)5家。營運(yùn)機(jī)動船舶42艘，普通客船3艘、游艇39艘。

二、主要工作：

我市的海事和航運(yùn)工作以依法行政、提升能力、規(guī)范管理、杜絕內(nèi)河交通事故隱患為核心，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以國家法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范為依據(jù)，以深入開展創(chuàng)建海事系統(tǒng)文明行業(yè)活動為契機(jī)，強(qiáng)化內(nèi)河交通安全監(jiān)管，完善安全生產(chǎn)事故預(yù)防和水上應(yīng)急救援工作機(jī)制。實(shí)現(xiàn)了全年水上交通安全無事故。

（一）深入開展精神文明建設(shè)和海事標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動 地方海事系統(tǒng)將開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建海事系統(tǒng)文明

達(dá)標(biāo)單位活動列為首要任務(wù)來抓，積極開展海事標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動和海事業(yè)務(wù)流程試點(diǎn)工作，統(tǒng)一了基礎(chǔ)管理臺帳、辦事程序和管理制度，細(xì)化了內(nèi)部辦事環(huán)節(jié)，處理好新舊業(yè)務(wù)流程間相關(guān)業(yè)務(wù)的銜接，做到工作不亂、不斷。建立執(zhí)法監(jiān)督責(zé)任機(jī)制和行風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任機(jī)制，樹立海事執(zhí)法人員廉潔勤政、公正無私的良好形象。積極完善海事機(jī)構(gòu)建設(shè)，九月，正定縣地方海事處正式成立。行唐縣、贊皇縣、鹿泉市地方海事處被授予河北省地方海事系統(tǒng)文明達(dá)標(biāo)單位，完成了全年創(chuàng)建文明達(dá)標(biāo)單位的總體目標(biāo)。

（二）依法行政、強(qiáng)化管理、切實(shí)做好海事管理

嚴(yán)把市場準(zhǔn)入，強(qiáng)化源頭管理，科學(xué)有效地控制運(yùn)力增長，規(guī)范經(jīng)營環(huán)境，加強(qiáng)對水路運(yùn)輸企業(yè)的日常管理與監(jiān)督。積極開展水路運(yùn)輸企業(yè)（船舶）核查工作，對10家水路運(yùn)輸企業(yè)進(jìn)行了核查，針對查出的問題提出了具體整改措施，由水運(yùn)企業(yè)逐項(xiàng)整改。建立了船員考試、發(fā)證管理人員職責(zé)和辦事程序，購置了全套的船員考試、發(fā)證設(shè)備，規(guī)范了船員考試、發(fā)證檔案。做好船員開航前的知識更新教育，加強(qiáng)從業(yè)人員文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的管理。對全市營運(yùn)船舶進(jìn)行了檢驗(yàn)，有44艘船舶檢驗(yàn)合格（含水庫工作船1艘、巡邏艇1艘）并簽發(fā)了船舶檢驗(yàn)證書。指導(dǎo)縣地方海事處完成了船舶安全檢查、水路運(yùn)輸企業(yè)（船舶）核查工作，并根據(jù)各水域特點(diǎn)和實(shí)際情況重新制定了船舶簽證時(shí)限，做

好船舶防污染的監(jiān)管工作。深入挖掘潛在的安全隱患，積極開展水上交通安全管理專項(xiàng)整治活動，堅(jiān)持專項(xiàng)整治與長效管理相結(jié)合，對全轄區(qū)所有通航水域進(jìn)行了為期一個月的事故隱患排查。全年查處未經(jīng)船舶登記、檢驗(yàn)非法經(jīng)營案件5起，查處無證駕駛、違章操作、超載航行和船員、乘客不按規(guī)定穿著救生衣、超速等違法、違規(guī)案件8起，查處不適航漂流筏67艘，非法漂流企業(yè)1家。

（三）開展水上應(yīng)急救助演習(xí)，提高遇險(xiǎn)救助能力 在繼續(xù)加強(qiáng)“水上遇險(xiǎn)義務(wù)救助隊(duì)”組建與管理的同時(shí)，加強(qiáng)義務(wù)救助隊(duì)員的知識更新和施救能力教育。9月4日上午，在元氏縣蟠龍湖舉辦了一次以“關(guān)愛生命、關(guān)注安全，努力打造水上平安交通”為主題的水上應(yīng)急救助演習(xí)。演習(xí)由石家莊市地方海事局協(xié)調(diào)組織，元氏縣地方海事處組織實(shí)施，北褚鄉(xiāng)、蟠龍湖有關(guān)單位、七（縣）市地方海事處等有關(guān)單位負(fù)責(zé)人員全程觀摩了演習(xí)。通過這次演習(xí)，進(jìn)一步提高了我市水上遇險(xiǎn)義務(wù)救助隊(duì)的遇險(xiǎn)救助能力。

第三篇：抓好骨干管理

如何抓好基層士兵骨干的培育工作

一、骨干怎樣發(fā)揮在行政管理工作中的骨干作用。

士兵骨干在基層行政管理中具有雙重身份。他們在整個執(zhí)行管理活動中既是被管理者，又是管理者。在監(jiān)督活動中，既是監(jiān)督者，又是被監(jiān)督者。所以我認(rèn)為士兵骨干首先要在平時(shí)的生活中做到以下三點(diǎn)才能管好部隊(duì)。

（一）、遵守和維護(hù)各項(xiàng)規(guī)章制度。

制度是行政管理活動中的依據(jù)，也是搞好行政管理活動的基礎(chǔ)。士兵骨干在整個行政管理的活動中，一是要自覺的遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做執(zhí)行制度的帶頭人。二是主動維護(hù)好、督促好普通士兵自覺遵守制度。三是要督促干部自覺遵守制度，經(jīng)常給干部提個醒，使他們自覺從嚴(yán)要求自己。

（二）、遵守和維護(hù)我軍的紀(jì)律。

紀(jì)律是行政管理活動過程中的核心，圍繞紀(jì)律來進(jìn)行管理，是搞好行政管理的前提。因此士兵骨干首先要自覺的遵守紀(jì)律，做遵守紀(jì)律的模范；其次，要維護(hù)好、督促好其他戰(zhàn)士自覺遵守紀(jì)律；再次，也要督促干不自覺的遵守紀(jì)律，經(jīng)常給干部提個醒，使他們保持清醒的頭腦。

（三）、養(yǎng)成和維護(hù)優(yōu)良的作風(fēng)。

作風(fēng)是行政管理活動中的主要內(nèi)容，只有培養(yǎng)優(yōu)良的作風(fēng)，才能提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。作為骨干，首先要自覺養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣，習(xí)慣成自然，用自己的一言一行，一舉一動，在點(diǎn)滴的行為中，反映出優(yōu)良的作風(fēng)，為其他士兵做好樣子。其次要手把手的幫組其他戰(zhàn)士自覺的培養(yǎng)優(yōu)良的作風(fēng)，不斷糾正他們在言行當(dāng)中的不良作風(fēng)，自覺的做優(yōu)良作風(fēng)的促進(jìn)派。同時(shí)也要監(jiān)督干部的言行，糾正干部在生活中的不良作風(fēng)，督促干部自覺的養(yǎng)成良好的作風(fēng)。

二、加強(qiáng)士兵骨干的理論學(xué)習(xí)，讓理論聯(lián)系實(shí)踐去開展工作。

通過十幾天的接觸，我發(fā)覺基層士兵骨干對一些應(yīng)當(dāng)熟悉的理論知識都還不是很清楚楚。在日常的管理中經(jīng)常按自己的想法來，導(dǎo)致我們的管理很是簡單粗暴，這在平時(shí)的管理中也僅僅是治標(biāo)不治本的。

（一）、根據(jù)工作階段性的需要對士兵骨干進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

在平時(shí)的工作中干部應(yīng)當(dāng)結(jié)合近階段中隊(duì)工作所抓的重點(diǎn)，以及上級所強(qiáng)調(diào)的問題有針對性的對我們的士兵骨干進(jìn)行階段性的理論輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。例如在我實(shí)習(xí)期間正值條令條例月學(xué)習(xí)，只對先后召開電視電話會議組織學(xué)習(xí)條令條例的有關(guān)內(nèi)容，組織全支隊(duì)人員學(xué)習(xí)了關(guān)于幾起哨兵上哨自殺事件，以及對違規(guī)違紀(jì)人員、單位的處罰命令。針對這些事件，支隊(duì)要求我們基層部隊(duì)要找好“重點(diǎn)人”、“個別人”，做好他們的思想工作。但是我在基層部隊(duì)實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)，中隊(duì)干部在將任務(wù)下達(dá)給各個班長骨干的時(shí)候，我們的班長骨干并不是很不清楚什么樣的人才是“重點(diǎn)人”，“個別人”，他們只是將平時(shí)表現(xiàn)不怎么好的，工作訓(xùn)練不怎么積極的定為“重點(diǎn)人”，“個別人”。根據(jù)這個現(xiàn)象我立刻組織全排的骨干進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，首先帶領(lǐng)骨干們學(xué)習(xí)什么樣的人才可以定為我們的“重點(diǎn)人”，“個別人”；其次給骨干們分析條例里所講的“重點(diǎn)人”、“個別人”在我們生活中應(yīng)如何確定，通過理論聯(lián)系實(shí)踐讓我們能夠快速準(zhǔn)確的找到各班的“重點(diǎn)人”、“個別人”，這樣才能讓我們對他們進(jìn)行幫助進(jìn)步。

（二）、根據(jù)士兵骨干自身素質(zhì)進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在基層部隊(duì)的骨干兩極分化較為嚴(yán)重，有的骨干自身素質(zhì)很強(qiáng)，但有的骨干自身素質(zhì)卻很一般。根據(jù)這種情況我們要根據(jù)不同的人采取不同的方法去進(jìn)行輔導(dǎo)。首先，是自身素質(zhì)差的骨干，這類骨干主要是表現(xiàn)平時(shí)不喜歡學(xué)習(xí)理論知識，做事情憑自己的一時(shí)情緒管理，方法很不科學(xué)，上面不說我就不管等。在對待這類骨干時(shí)我們平時(shí)要積極主動的去幫助他們。例如我在實(shí)習(xí)時(shí)我的三班副班長張新顏，他在管理中就是看自己的情緒，管理方法很是落后并且不是科學(xué)帶兵，在平時(shí)的生活里自己就喜歡玩游戲怎么喜歡看書學(xué)習(xí)有用的理論知識。根據(jù)他的這種情況，我主動到中隊(duì)的圖書室為他找一些平時(shí)管理中能用到的書籍，并且?guī)退M(jìn)行總結(jié)歸類，講一些難懂的東西給他弄成簡單易懂的，教他怎么在班里開展工作，在管理中要注意哪些事項(xiàng)等。這樣他的管理方法就有了很大的改善，在管理中也不再是單一的方法。其次，是自身素質(zhì)較好的骨干。這類骨干在戰(zhàn)士們的心中有較高的地位，而且自身的要求也相當(dāng)嚴(yán)格。我在的青白江區(qū)中隊(duì)就有一位三期士官班長，他的基層管理經(jīng)驗(yàn)很是豐富，基本上什么樣的兵他都見過，而且在日常的管理中很是有自己獨(dú)特的一些東西。他的班不論在內(nèi)部團(tuán)結(jié)還是工作訓(xùn)練里都是全排靠前的。對于這類骨干我們在生活里可以和他們一起探討一些管理的好方法以及意見向他們虛心請教，這對我們一些新排長尤為重要。

（三）、積極組織開展經(jīng)驗(yàn)交流會。

每一名士兵骨干在管理自己的班級時(shí)都有自己的方法，在這些方法里不難有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方。所以在基層管理中我認(rèn)為應(yīng)該大力組織骨干們在一起坐一坐，交流下各班的管理方法。我在中隊(duì)實(shí)習(xí)時(shí)這種形式的會議給骨干們召開了四次，主要是大家在一起談?wù)勚g的管理方式方法，把自己在管理班里時(shí)遇到的問題和大家談一談，讓每名骨干都動腦筋、想辦法解決問題。這樣就讓我們骨干在管理中可以學(xué)習(xí)到對待不同事情的多樣性，是骨干們在交流經(jīng)驗(yàn)中逐步成長起來。

三、干部做好表率為士兵骨干帶好路。

將者不可不義，不義則不嚴(yán)，不嚴(yán)則不威，不威則卒弗死。故義者，兵之首也。將者不可不仁，不仁則軍不克，軍不克則軍無功。故仁者，兵之腹也。將者不可以無德，無德則無力，無力則三軍之利不得，故德者，兵之手也。將者不可以不信，不信則令不行，令不行則軍不木，軍不木則無名。故信者，兵之足也。（摘自《孫臏兵法·將義》），意思是說：將帥不可以不正直，不正直就不嚴(yán)明，不嚴(yán)明就沒有權(quán)威，沒有權(quán)威士卒就不肯效死。所以“義”就像軍隊(duì)的頭腦一樣。做將帥得不可以不仁愛，不仁愛軍隊(duì)就不能克敵制勝，不克敵制勝就不能建立功勛。所以，“仁”就像軍隊(duì)的腹部一樣。做將帥得不可以無德，無德指揮就會無力，指揮無力的軍隊(duì)就不能取得勝利。所以，“德”像軍隊(duì)的雙手一樣，做將帥的不可以不信，不信軍令就不能貫徹執(zhí)行，軍隊(duì)就不能集中統(tǒng)一，軍隊(duì)不能集中統(tǒng)一就沒有什么威名。所以“信”就如同軍隊(duì)的雙腳）在平時(shí)的生活工作中干部的一舉一動都是我們戰(zhàn)士的表率，特別是對我們的骨干。如果干部在某些事沒有起到表率作用，那么下面的骨干自然而然的不會去做好。要做好管理工作教育好我們的骨干首先干部要做到以下兩個方面。

（一）、在生活中要關(guān)心愛護(hù)戰(zhàn)士，密切內(nèi)部關(guān)系。

“是以必須恩以佐使其威嚴(yán)，則其感恩之畏為不濟(jì)。不然則威之反為怒，嚴(yán)之反為敵誒。如載人者，舟之功，而所以使載者，則舵也，威嚴(yán)其舟乎，恩倍其

舵乎?！保ㄕ浴都o(jì)效新書·素伍》）意思是：所以必須用恩愛來輔助威嚴(yán)，士卒都有了感恩之心，畏懼心理就能得到緩和，不然，使用權(quán)威士卒反而會怨恨，嚴(yán)格要求士卒反而會對敵。好比載人渡河，是船的功勞，而所以使船能夠載人渡河的還是舵。威嚴(yán)就好比是船，恩愛和信任就好比是舵。

“我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標(biāo)，走到一起來了······我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，相互幫助?！保珴蓶|：《為人民服務(wù)》1944年9月8日）關(guān)心愛護(hù)戰(zhàn)士密切內(nèi)部關(guān)系是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，在生活工作在干部要放下身份融入到戰(zhàn)士的生活里去，主動去接觸戰(zhàn)士去了解戰(zhàn)士所想、所做、所要的事情幫助他們解決自身困難。軍有疾病、患難、顛連無告之事，時(shí)時(shí)訪詢，雖有所聞，即時(shí)處之。（摘自《練兵實(shí)紀(jì)·練將》）意思說的就是：士兵有疾病、困難、勞苦等，沒有地方去訴說的事情，時(shí)常要去了解隨時(shí)聽到，隨時(shí)處理到。

在中隊(duì)里我感覺戰(zhàn)士們很少和干部進(jìn)行交談接觸，我在全排三個班都進(jìn)行了談心，但是大家都很少有能夠?qū)⒆约盒母C話說出來。后來我改變了工作方法，首先在生活里去關(guān)心戰(zhàn)士們，例如誰有病了主動去向他們詢問病情幫他們找一些藥品，誰的衣服褲子破了教他們怎么縫補(bǔ)衣褲等，讓戰(zhàn)士們感受到干部是關(guān)心他們的，通過所做的一些是戰(zhàn)士們開始接受我了，在和戰(zhàn)士們交談時(shí)和我說了許多之前沒有講過的事情，增加了我們彼此間的感情，也為我開展工作打下了良好的前提。

（二）、在工作訓(xùn)練中要積極激勵戰(zhàn)士。

莎士比亞曾經(jīng)說過：“激勵自己的最好方法就是去激勵身邊的人一起去做好?！痹诠ぷ饔?xùn)練中我們干部要持著“不拋棄不放棄”的思想去幫助每一名戰(zhàn)士，不能因?yàn)閼?zhàn)士在某些事情上沒有做好就放棄他，這樣做是我們對戰(zhàn)士的不負(fù)責(zé)，沒有帶不好的兵只有不會教的干部。對待工作不努力不上進(jìn)的戰(zhàn)士我們要找出問題的根源，幫助激勵他們?nèi)プ龊貌⑶乙磸?fù)的去抓這項(xiàng)工作。對待訓(xùn)練不積極怕苦怕累的戰(zhàn)士，我們要講究科學(xué)組訓(xùn)、施訓(xùn)。有針對性的幫助落后的戰(zhàn)士去積極趕上大部隊(duì)的步伐。

（三）、處事要嚴(yán)明公正“愛而不溺”。

視卒如嬰兒，故可與之赴深溪；視卒如愛子，故可與之俱死。厚而不能使，愛而不能冷，亂而不能治，譬如驕子，不可用也。意思是說：將帥對士卒如同對待嬰兒一樣體貼，士卒就可以跟隨將帥赴湯蹈火；將帥對待士卒如同對待愛子一樣，士卒就可以與將帥同生死。如果姑息遷就而不能使用他們，一味溺愛而不能指揮他們?nèi)?zhí)行任務(wù)，違反亂紀(jì)而不能懲治他們，那就像驕子一樣，是不能用來打仗的。關(guān)心愛護(hù)士兵是好的但是要是因?yàn)殛P(guān)愛而變?yōu)槟鐞郏蔷偷貌粌斒Я?，溺愛下的士兵是成長不起來上不了戰(zhàn)場的。所以在生活中我們要積極幫助愛護(hù)戰(zhàn)士，工作訓(xùn)練時(shí)要對我們的戰(zhàn)士嚴(yán)格要求，只有這樣我們才能夠打造一支祖國和人民放心的部隊(duì)。

在基層中隊(duì)有一種現(xiàn)象班長骨干不愿意批評人，特別是不愿意批評和自己是同年兵的戰(zhàn)友。有的是因?yàn)榉挪婚_手腳，有的是因?yàn)榈K于面子。特別是對待我們剛加入部隊(duì)的新同志來說，同樣犯的錯誤是同一個問題，但是骨干往往只會說新同志卻很少說老同志。這就導(dǎo)致了我們在管理中出現(xiàn)了不公正的現(xiàn)象，這使我們的部隊(duì)不能健康的成長起來，新同志終究有一天要成為老同志，等到那個時(shí)候他們還會把自己當(dāng)新同志時(shí)的遭遇繼續(xù)傳給下一批新同志，讓這種不好的有損部隊(duì)建設(shè)的風(fēng)氣一直傳下去。

四、骨干應(yīng)具備的管理帶兵能力。

骨干的一言一行每名普通戰(zhàn)士都是看在眼力的，特別是對我們的班長骨干的管理水平帶兵能力。班長骨干的個人帶兵能力的強(qiáng)差、管理方法的好壞，直接影響我們戰(zhàn)士干工作的心態(tài)。

（一）、要善于運(yùn)用條令條例帶兵。

條令條例是我軍的管理基本依據(jù)，學(xué)會用條令條例帶兵，是骨干必須具備的基本能力。用條令條例帶兵，首先要強(qiáng)化條令意識。充分認(rèn)識條令條例和制定的法規(guī)是帶兵的依據(jù)。特別是在新的歷史時(shí)期，人們的民主和文明意識不斷增強(qiáng)的情況下，必須依法治軍，按照條令條例的基本準(zhǔn)則來規(guī)范部隊(duì)。其次，要認(rèn)真執(zhí)行條令條例，按照條例嚴(yán)格要求部署。對違反條令的現(xiàn)象，必須依據(jù)條令條例抓住不放，堅(jiān)決加以糾正，真正把條令條例貫穿到實(shí)際當(dāng)中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成良好的軍風(fēng)軍貌。這樣，不僅條令條例容易落實(shí)，骨干的管兵帶兵能力也會不斷提高。

（二）、關(guān)于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

一個合格的骨干，要帶好兵，必須善于發(fā)現(xiàn)問題，勤于分析問題，正確解決問題。要做到這一點(diǎn)，首先做到廣開言路，采取多種渠道去了解班里的戰(zhàn)士在想什么，在干什么，在什么位置，有什么困難，觀其變化，尋其征兆，察其端倪，捕捉信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的苗頭。其次，應(yīng)通過對信息資料的掌握，進(jìn)行定量和定性分析，透過現(xiàn)象分析本質(zhì)，找準(zhǔn)原因?qū)Σ撸皶r(shí)拿出解決問題的措施和辦法。把可能發(fā)生的問題，消滅在萌芽之中。

（三）、善于嚴(yán)格管理與說服教育相結(jié)合嚴(yán)格管理與說服教育相結(jié)合，是我軍獨(dú)具特色的管理原則，也是我軍做好管理教育的基本方法。骨干要通過帶兵實(shí)踐，不斷總結(jié)提高管理與教育緊密結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)，做到管中有教，教中有管，是管理和教育互相滲透，互相作用，增強(qiáng)管理教育的有效性。

（四）、善于做好個別人思想的轉(zhuǎn)化工作。

對待個別人要做到：在態(tài)度上不嫌棄，熱心的關(guān)懷他們；在方法上不簡單粗暴，細(xì)心的指導(dǎo)他們；在說理上不急躁，耐心的引導(dǎo)他們，出現(xiàn)反復(fù)不撒手，緊緊的抓住他們。要把關(guān)心和愛護(hù)戰(zhàn)士的著眼點(diǎn)放在對他們的長遠(yuǎn)負(fù)責(zé)上，對他們的培養(yǎng)成才上，必須及時(shí)的轉(zhuǎn)化他們，提高他們，是他們健康的成長。同時(shí)提高自己做好轉(zhuǎn)化個別思想工作的能力。

骨干是干部的助手，可以起到干部起不到的作用。因此，骨干必須要理解干部的意圖，按照干部的指令做好具體落實(shí)，決不能個性十足搞團(tuán)伙。對一些年輕的干部要尊重，尊重他們的權(quán)利，自覺的維護(hù)年輕干部的威信，不能當(dāng)面頂撞。如果對干部有意見，可以用談心的方法進(jìn)行解釋，及時(shí)溝通思想，及時(shí)消除隔閡。要把上級的指示、干部的指示精神落到實(shí)處。在干部沒有授權(quán)的時(shí)候自己是一名普通骨干，當(dāng)干部授權(quán)的時(shí)候，自己又是一名干部代言人，所以骨干要運(yùn)用好自己的權(quán)利和義務(wù)。通過此次實(shí)習(xí)代職，使我更加確切了培養(yǎng)好基層班長骨干的重要性及必要性。干部要花力氣、花心思去積極幫助我們的班長骨干進(jìn)步成長。他們是最了解我們戰(zhàn)士的人群，合理運(yùn)用好我們的班長骨干，會使我們在平時(shí)的工作中更好的去進(jìn)行開展，有利于我們部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展。

第四篇：抓好常規(guī)管理

抓好常規(guī)管理，鋪就發(fā)展之路

——梧州市新夏中學(xué)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?？己嗽u估自查報(bào)告

教育廳自去年6月啟動“全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”活動以來，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，積極開展“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”活動，強(qiáng)化學(xué)校管理，大力整治學(xué)校環(huán)境，學(xué)校的教育教學(xué)工作走上了規(guī)范發(fā)展軌道。

一、學(xué)校概況

梧州市新夏中學(xué)坐落在蝶山區(qū)夏郢鎮(zhèn)，占地128畝，校園環(huán)境幽雅。學(xué)校創(chuàng)辦于1938年，原名“蒼梧私立新夏中學(xué)”，曾更名為“蒼梧縣立第二初級中學(xué)”、“蒼梧縣立初級中學(xué)”、“蒼梧縣夏郢初級中學(xué)”、“蒼梧縣夏郢中學(xué)”。2003年區(qū)域調(diào)整前直屬蒼梧縣人民政府管轄，現(xiàn)為市教育局直管學(xué)校。

新夏中學(xué)現(xiàn)有16個教學(xué)班，學(xué)生900人；教工51人，其中專任教師44人——高級教師4人，中級教師13人，初級教師27人。近五年來，學(xué)校秉持“為師生發(fā)展提供平臺”的辦學(xué)理念，以“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”為抓手，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，踐行“知難行易”校訓(xùn)、“高遠(yuǎn)、務(wù)實(shí)、勤勉、卓越”的校風(fēng)，高揚(yáng)“尚德、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的教風(fēng)，倡導(dǎo)“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校的辦學(xué)水平不斷提高。

二、主要做法和措施

1、深入學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識

我校自“全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”啟動以來，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)教育廳關(guān)于組織開展“全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”活動的系列文件，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，吃透精神，熟知要點(diǎn)，明確活動開展的重要性、緊迫性，把思想統(tǒng)一到學(xué)校迎檢工作上來。

2、廣泛宣傳，營造氛圍，人人參與

學(xué)校利用開學(xué)典禮、教職工會議、班主任會議、早操集會、墻報(bào)、張掛宣傳標(biāo)語等形式，傳達(dá)上級會議精神，布置各階段工作，使全校師生明確常規(guī)管理年的工作任務(wù)、目標(biāo)，使全校師生員工參與到“學(xué)校常規(guī)管理年”活動中。

3、制定方案，統(tǒng)籌實(shí)施

2009年6月2日晚，召開校務(wù)會議，成立“新夏中學(xué)常規(guī)管理年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，正式啟動學(xué)校常規(guī)管理迎檢工作。根據(jù)十一月初在蒙山舉行的全區(qū)義務(wù)教育常規(guī)管理現(xiàn)場會的精神，制定、修改了“新夏中學(xué)常規(guī)管理迎檢方案”，把完善學(xué)校規(guī)章制度、加快校園文化建設(shè)、整治校容校貌作為學(xué)校迎檢工作的重中之重，力爭用一年時(shí)間，完成預(yù)定的工作目標(biāo)。

4、自查整改，優(yōu)化管理，提升水平

學(xué)校對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》七項(xiàng)42條，認(rèn)真開展自查自糾，針對自查中發(fā)現(xiàn)的22個問題，分解落實(shí)到各職能部門、個人，使各項(xiàng)整改工作有序推進(jìn)。經(jīng)過近一年的努力，學(xué)校的常規(guī)管理工作達(dá)到了一個新水平。

5、加大投入，優(yōu)化環(huán)境，打造濃厚的育人氛圍

學(xué)校根據(jù)迎檢方案，從人力、物力、財(cái)力等方面給予保障，開展大規(guī)模的校容校貌整治及校園文化建設(shè)工作。目前已投入20多萬元（尚欠老板12萬元）資

金，完成了男生宿舍樓外墻貼磚、修通、擴(kuò)寬環(huán)山跑道并鋪設(shè)石粉、修建學(xué)校后門、科教樓后坡地整治、足球場地平整、科教樓全面裝修、改造教工安置房、紀(jì)念館前泥地硬化、更換教師辦公桌椅、“三風(fēng)”上墻、增設(shè)不銹鋼文化宣傳欄、校園綠化等，使校園環(huán)境更加優(yōu)美、文化氣息更加濃厚，為師生營造了一個舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

6、內(nèi)涵建設(shè)，凸顯學(xué)校特色

在行政管理方面，除落實(shí)原有的分工負(fù)責(zé)制外，規(guī)范了校級領(lǐng)導(dǎo)集體議事決策制度，規(guī)定了每周星期五上午第三、四節(jié)為校級領(lǐng)導(dǎo)辦公會時(shí)間，落實(shí)學(xué)校的重大決策、工作重點(diǎn)。注重培養(yǎng)干部，從中青年教師中選拔辦事公正、有責(zé)任感、組織能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師作為后備干部培養(yǎng)，安排到適當(dāng)?shù)膷徫簧蟻礤憻挘河^林充實(shí)到政教處、黃海成充實(shí)到總務(wù)處）。

在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，重點(diǎn)是深化師德教育、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教育、引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，不斷提升教育教學(xué)水平。

在學(xué)生德育工作方面，重點(diǎn)是繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。通過各種形式，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，把學(xué)校的教育要求，內(nèi)化為自己的自覺行動，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中學(xué)生。

在教學(xué)、教改方面，重點(diǎn)推進(jìn)“學(xué)教練”課堂教學(xué)改革，規(guī)范課堂教學(xué)管理，全面提高課堂教學(xué)效率。

在體育工作方面，充分利用學(xué)校得天獨(dú)厚的環(huán)境，不斷拓展學(xué)生的運(yùn)動空間，讓學(xué)生有足夠的場地鍛煉身體，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技能。

在宿舍內(nèi)務(wù)管理方面，借鑒外校經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行軍事化管理，營造干凈、整潔、溫馨的生活環(huán)境。

在校園整潔方面，長期堅(jiān)持每天一小掃，每周兩大掃，配備學(xué)生干部監(jiān)督檢查，強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生意識，保持校園整潔干凈。

7、重視資料建設(shè)，規(guī)范檔案管理

學(xué)校落實(shí)一名校級領(lǐng)導(dǎo)，親自負(fù)責(zé)各種資料的歸檔及整理工作，按照常規(guī)管理的42條規(guī)定，并結(jié)合上級部門領(lǐng)導(dǎo)的檢查意見，重視保留第一手原始材料，按類歸檔，檔案管理水平不斷提高。

三、主要成效與經(jīng)驗(yàn)

1、辦學(xué)條件有明顯改善和優(yōu)化

通過開展“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”活動，學(xué)校的辦學(xué)條件有了明顯的改善。新食堂正式投入使用，結(jié)束了學(xué)校使用“Ｄ”級危房的歷史；科教樓增設(shè)了1個新的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、1個生化實(shí)驗(yàn)室，新配置的2個物理實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)投入使用，為培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)新精神奠定了基礎(chǔ)；新裝置了1個電腦室、4個多媒體教室，為教師辦公室增添了全新辦公設(shè)施，優(yōu)化了師生的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境；開通了教師宿舍樓的網(wǎng)絡(luò)專線，為教師備課、下載網(wǎng)上教學(xué)資源提供了便利。

2、師資隊(duì)伍專業(yè)水平明顯提高

學(xué)校加大教師幫扶力度，對新分配到校的青年教師，安排骨干教師“傳幫帶”，使年輕教師盡快成長；通過鼓勵教師在職進(jìn)修、參加自考等形式，不斷提高學(xué)歷水平；支持教師專業(yè)發(fā)展，鼓勵教師讀書，對利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)進(jìn)修的教師，工作上給予支持。截止2010年底，44個專任教師中，經(jīng)進(jìn)修等方式獲得本科學(xué)歷的教師有26人，與03年剛加入梧州市時(shí)對比增加了7倍，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、學(xué)校管理更加規(guī)范

根據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，完善《新夏中學(xué)教師管理?xiàng)l例》，完善教師個人檔案，真正的把教師的勞動紀(jì)律、工作業(yè)績同考核評優(yōu)、評先及績效分配掛鉤，逐步做到規(guī)范管理，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，變“要我做”為“我要做”。

4、學(xué)校校風(fēng)建設(shè)取得明顯成效

在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)方面，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的榜樣示范作用。校級領(lǐng)導(dǎo)長期堅(jiān)持在教學(xué)一線工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)直接擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，其他中層領(lǐng)導(dǎo)和普通教師一樣排課，學(xué)校有4個中層干部還兼任班主任工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不計(jì)較個人得失，早上與班主任一樣，6點(diǎn)左右就要趕到學(xué)校，晚上經(jīng)常在11點(diǎn)多還要巡查學(xué)生宿舍，雙休日時(shí)間也經(jīng)常在學(xué)校加班。正是在領(lǐng)導(dǎo)們無私奉獻(xiàn)精神的帶動下，全校教工齊心合力、齊抓共管，確保了各項(xiàng)工作的順利開展。

在教風(fēng)建設(shè)方面，廣大教師發(fā)揚(yáng)不怕困難、踏實(shí)工作、甘于奉獻(xiàn)的精神，關(guān)愛學(xué)生，求實(shí)進(jìn)取，贏得了學(xué)生和社會的贊譽(yù)。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，鼓勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，勤學(xué)守紀(jì)，全面發(fā)展，做一個合格的中學(xué)生。

5、教育教學(xué)水平不斷提高

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，通過開展班級主題活動，把愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、心理健康教育、日常行為規(guī)范教育貫穿到學(xué)校的日常教育教學(xué)活動中；通過評選文明行為規(guī)范禮貌之星、文明形象大使、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀廣播員、學(xué)雷鋒積極分子，樹立學(xué)習(xí)榜樣，激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。多年來學(xué)校師生的違法犯罪率為0。

認(rèn)真貫徹《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)常規(guī)管理》的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)了對教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理，對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置、課外輔導(dǎo)、課后測試，每期至少檢查兩次，實(shí)行績效管理；在課堂教學(xué)管理方面，積極推行“學(xué)教練”課堂教學(xué)改革，教師每節(jié)課預(yù)留至少十五分鐘時(shí)間給學(xué)生練習(xí)，給學(xué)生充足的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間，提高課堂教學(xué)效率，取得了一定的成績。

2009年秋季學(xué)期期末考試，八、九年級各學(xué)科成績有了長足的進(jìn)步。期考成績進(jìn)入全市前360名、前1000名的學(xué)生人數(shù)創(chuàng)學(xué)校最好記錄；

八、九年級物理科、數(shù)學(xué)科、英語科的教學(xué)水平有了明顯的進(jìn)步。

今年中考共有6人被梧高錄取，Ａ級以上人數(shù)共28人，B+以上共75人，學(xué)校被評為2010年梧州市中考成績培優(yōu)先進(jìn)學(xué)校，學(xué)?？偲骄稚仙降谑晃唬ū?9年進(jìn)步一名），物理、政治單科平均分排在第八，物理、政治學(xué)科優(yōu)秀率分別進(jìn)入市區(qū)第五、第六名；八年級共341人參加地理、生物會考，生物、地理中考分50分以上共52人，40分以上136人，初步實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

6、辦學(xué)特色更加突顯

學(xué)校的養(yǎng)成教育初顯成效。學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，校園里處處干凈整潔，原來清潔大掃除，打掃的主要對象是學(xué)生丟棄的白色塑料袋、食品包裝袋等廢棄物，現(xiàn)在每天打掃的主要是落葉，學(xué)生的環(huán)保意識明顯提高。

學(xué)校的體育教學(xué)工作繼續(xù)推進(jìn)。學(xué)校充分利用現(xiàn)有場地，大力開展“陽光體育活動”，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

體育教學(xué)成績顯著，參加2010年市區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動會（初中組）獲總分第二名。

四、自查評分與評價(jià)

（一）自我評分：492分

（二）自我評價(jià)

學(xué)校重視常規(guī)管理建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，各項(xiàng)制度完善，教學(xué)過程管理嚴(yán)密；學(xué)校安全、衛(wèi)生、體育工作、學(xué)生養(yǎng)成教育、校園綠化卓有成效；學(xué)校的校風(fēng)好、校紀(jì)嚴(yán)，校園文化氛圍濃厚，基本達(dá)到常規(guī)管理要求。

五、問題與不足及努力方向

（一）問題與不足

1、教學(xué)常規(guī)管理有待加強(qiáng)

一是教研活動只限于聽課、評課活動上。真正研究學(xué)生、研究教材、研究教法、研究使用現(xiàn)代教學(xué)手段和工具的顯得還比較少。

二是教研活動開展不全面，活動記錄過于簡單。

三是“學(xué)教練”課題研究推進(jìn)緩慢。由于缺乏有效的校本培訓(xùn)，有些教師對于如何開展課題研究缺乏熱情，因此課堂教學(xué)改革步子不大，效果不夠明顯。

2、學(xué)校安全隱患仍然存在，安全工作必須加強(qiáng)

（1）學(xué)生路上安全隱患大。有的學(xué)生周末放假回家乘坐的車輛破舊，加上鄉(xiāng)村道路的路況不好，路上安全難以保障。

（2）學(xué)校門口是交通要道，且是下坡路，沒有安全標(biāo)識，過往車輛車速過快，對學(xué)生出入學(xué)校造成嚴(yán)重的威脅。學(xué)校雖然多次向有關(guān)部門反映，長期沒有得到解決。

（3）學(xué)生回家后騎摩托車禁而不絕。學(xué)校雖然每次放假時(shí)發(fā)放安全告知書給家長，然而一些家長縱容子女私自駕駛機(jī)動車輛的行為時(shí)有發(fā)生，交通安全難以保障。

（4）校園難以全封閉。由于校區(qū)寬闊，校區(qū)周邊環(huán)境復(fù)雜，缺乏圍墻的寄宿制學(xué)校，學(xué)生的住宿安全無法保障。

（5）教學(xué)樓天花板脫落。新建的教學(xué)樓，自從正式使用后，天花板脫落的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，嚴(yán)重影響正常的教學(xué)工作秩序，對師生的生命安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。

3、學(xué)校教師編比一直沒有得到落實(shí)，長期沿用1：18的模式，這對于一個寄宿制學(xué)校，教師的任課及班主任工作的安排，都是一個難題。學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任長期超負(fù)荷的工作，不利于教師的身心健康。

4、雖然學(xué)校近幾年的硬件建設(shè)有了長足的發(fā)展，但對于一個有70多年辦學(xué)歷史而又長期缺乏投入的老學(xué)校，校容校貌的改造任務(wù)還相當(dāng)繁重，這是學(xué)校本身難以承擔(dān)的責(zé)任。

（二）努力方向

今后，認(rèn)真對照《廣西壯族自治區(qū)學(xué)校常規(guī)達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）評估工作方案》，不斷查找工作中存在的問題，并及時(shí)加以整改，在完善制度的同時(shí)，做到常抓不懈，使學(xué)校工作達(dá)到“以管理促規(guī)范、以管理促質(zhì)量”的目的。

結(jié)束語：

科技在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，學(xué)校教育越來越受到關(guān)注，家長和社會對教育的期望值也越來越高。因此，學(xué)校決心在上級黨委、政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，以強(qiáng)化管理為手段，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提升管理水平，努力辦讓人民滿意的教育。

梧州市新夏中學(xué)

2010-12-8

第五篇：抓好安全管理

如何抓好新形勢下的安全管理工作？72711部隊(duì)長潘海鷹、政委王炳華欣喜地告訴記者，近年來他們針對任務(wù)特殊、環(huán)境復(fù)雜、安全管理難度大的實(shí)際，以強(qiáng)烈的憂患意識做好安全工作，堅(jiān)持未雨綢繆、教育先行、規(guī)范管理、科學(xué)預(yù)防，實(shí)現(xiàn)了保安全和保打贏的同步躍升。去年底，該部隊(duì)被軍區(qū)聯(lián)勤部表彰為安全工作先進(jìn)單位。

這個部隊(duì)擔(dān)負(fù)著為國防工程建設(shè)提供技術(shù)保障和服務(wù)任務(wù)，涉密程度高，使命任務(wù)特殊、工作性質(zhì)特殊、標(biāo)準(zhǔn)要求特殊。2008年年初，黨委領(lǐng)導(dǎo)在防間保密工作調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，個別官兵存在糊涂認(rèn)識，認(rèn)為只要“鎖住柜子，管好嘴巴”就行了。他們深感隨著高科技的迅猛發(fā)展，偵察、定位水平日益提高，間諜行為無孔不入，一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡的信息流露，都可能給安全保密工作造成嚴(yán)重后果，只有切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，適應(yīng)新的形勢，才能在“看不見的戰(zhàn)線上”牢牢掌握主動權(quán)。

讓教育夯實(shí)安全保密的“根基”。他們把防間保密教育納入部隊(duì)經(jīng)常性思想政治教育和普法教育計(jì)劃，有組織地學(xué)習(xí)貫徹《保密法》、《保密條例》、《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保密規(guī)定》。黨委常委主動登臺擔(dān)當(dāng)教育“第一責(zé)任人”，運(yùn)用大量豐富翔實(shí)的資料，結(jié)合政治全局，講述當(dāng)前國內(nèi)外間諜滲透竊密活動的主要組織形式和現(xiàn)實(shí)危害，剖析軍地防間保密方面的典型案例，介紹境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)利用高技術(shù)進(jìn)行情報(bào)竊密的基本手段和方法，進(jìn)一步強(qiáng)化了官兵的敵情觀念和防間保密意識。同時(shí)，他們還區(qū)分層次，對領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)和要害部門工作人員以及戰(zhàn)士、職工、家屬，采取普遍教育、案例警示教育和專題教育等多種形式，把教育搞活搞深。去年以來，本著“下真功、下實(shí)功”的原則，先后進(jìn)行了兩次安全教育整頓，自下而上召開了形勢安全分析會，以整風(fēng)的精神查問題，對查出的68個問題，逐一進(jìn)行了整改。在奧運(yùn)期間的安全穩(wěn)定工作中，結(jié)合深入學(xué)習(xí)十七大報(bào)告和中國特色社會主義發(fā)展史教育，堅(jiān)持做到高起點(diǎn)謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，高質(zhì)量落實(shí)。處黨委多次召開常委會，本著切實(shí)肩負(fù)起管思想、把方向的責(zé)任，專題分析部隊(duì)安全形勢，圍繞上級有關(guān)要求，根據(jù)實(shí)際有針對性的細(xì)化了49個具體問題，制定了34條措施，明確了32項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求，下發(fā)各科室逐一進(jìn)行排查、摸底和整改。充分利用局域網(wǎng)，板報(bào)櫥窗,大力宣傳安全穩(wěn)定紀(jì)律和警示口號，引導(dǎo)官兵樹立“我的安全我負(fù)責(zé)、他人安全我有責(zé)、單位安全我盡責(zé)”意識，并將這種管理模式延續(xù)至今，避免了個別人員出現(xiàn)麻痹思想，營造了人人想安全，處處抓安全，時(shí)時(shí)查安全的良好氛圍。

筑牢信息保密安全的“防火墻”。他們邀請駐地國家保密局、公安局網(wǎng)警支隊(duì)有關(guān)專家進(jìn)行保密知識講座，介紹黑客攻擊的常用手段和一些失泄密事件的常見原因等。各科室指定了信息保密安全員，定期檢查匯報(bào)科室安全形勢。邀請有關(guān)安檢部門對部隊(duì)機(jī)關(guān)和駐地周圍進(jìn)行檢測，對家庭上網(wǎng)人員，逐級簽訂安全防范責(zé)任書。并將官兵家屬納入保密教育范疇，組織全體官兵及家屬聽取了專家關(guān)于黑客攻擊、網(wǎng)絡(luò)失泄密案例剖析會，有針對性的進(jìn)行教育引導(dǎo)，加深了官兵及家屬對網(wǎng)絡(luò)失泄密危害的認(rèn)識，提高了防范意識。機(jī)關(guān)統(tǒng)一建立文印室，嚴(yán)禁私自打印、復(fù)印文電。此外，他們還投資加裝了由中國人民解放軍保密委員會認(rèn)證的防電磁輻射干擾器，為所有筆記本電腦更換了硬盤，并將替換的硬盤及時(shí)上交了聯(lián)勤部保密委員會；為加強(qiáng)局域網(wǎng)內(nèi)所有計(jì)算機(jī)的管理，購買了專門軟件；為進(jìn)一步掌握所有進(jìn)出辦

公樓人員行蹤，不出現(xiàn)監(jiān)控死角，他們安裝了閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)，在圖檔室、保密室等5個重點(diǎn)部位安裝了報(bào)警器和防盜窗，辦公樓一樓窗戶加裝了防盜網(wǎng)；為加強(qiáng)各類涉密文本載體的管理，防止失、泄密事件發(fā)生，為每個辦公室配備了碎紙機(jī)，并為重點(diǎn)部門配備了光盤粉碎機(jī)。

用制度把好安全保密的“關(guān)口”。新班子組建以來，他們認(rèn)真貫徹依法治軍、從嚴(yán)治軍思想，對上級通報(bào)的失泄密案件及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)并舉一反三。針對該處涉密工程多、涉密等級高的特點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)保密規(guī)定，先后修訂完善了20多項(xiàng)制度規(guī)定。2008年7月，在某工程設(shè)計(jì)過程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工圖中有涉密文字，立即從“分析預(yù)測、落實(shí)制度、日常檢查、正規(guī)秩序、規(guī)范養(yǎng)成、揭短亮丑”的幾個方面著手，在全員中進(jìn)行整改，進(jìn)一步提高官兵遵章辦事意識，防止了失泄密問題發(fā)生，有效地規(guī)范了安全保密秩序。他們建立按級、按職、按業(yè)務(wù)系統(tǒng)負(fù)責(zé)的崗位責(zé)任制。對營區(qū)內(nèi)非軍人，堅(jiān)持定期審查制度，規(guī)范活動范圍；對辦公樓、機(jī)要室、保密室、微機(jī)室等要害部位和重點(diǎn)目標(biāo)，嚴(yán)格值班制度，實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)禁無關(guān)人員接近。保密委員會定期報(bào)告工作，經(jīng)常組織檢查，督促抓好整改。對外來人員，嚴(yán)格接待、登記管理制度，杜絕外來人員隨便出入。并投入近萬元安裝了指紋門禁系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對值班員實(shí)行首問制，2008年10月，成功抓獲一名假冒軍人行竊慣犯。一系列防護(hù)措施和管理模式，確保了部隊(duì)的信息安全。