第一篇：地球科學(xué)概論 關(guān)于巖石的種類

巖漿巖：

巖漿巖是由熾熱的巖漿冷凝結(jié)晶而成的巖石，它可以分成兩個成因系列：一是由巖漿侵入地殼并在地殼中結(jié)晶形成的巖石，稱為侵入巖；另一是巖漿噴出地表（突破地殼），在海水或大氣中冷卻形成的巖石，稱為火山巖。主要特征有：流紋，氣孔。

類型：按形成方式：火山巖、侵入巖

按化學(xué)成分：酸性巖、基性巖、超基性巖

沉積巖：

沉積巖僅占地殼巖石總體積的5%，但由于它形成于廣泛分布的陸地表面及海洋盤地中由沉積作用形成，因而，它占據(jù)地表75%面積。組成沉積巖的物質(zhì)來自陸地上已生成的各類巖石，它們稱為沉積巖的母巖（或源巖）。除以上母巖外，火山噴出物，生物物質(zhì)，水體中的化學(xué)沉積物也是沉積巖的組成部分，在一定條件下，沉積巖中還有宇宙物質(zhì)加入。

特征：成層性

類型：陸源碎屑巖、化學(xué)、生物化學(xué)沉積巖。

變質(zhì)巖：

特征：地殼內(nèi)早先形成的巖石（巖漿巖、沉積巖）為適應(yīng)新的溫度和壓力條件，在不發(fā)生整體熔融的固體前提下，礦物成分和巖石結(jié)構(gòu)發(fā)生不同程度的變化，稱為變質(zhì)作用。經(jīng)歷變質(zhì)作用后形成的巖石稱變質(zhì)巖。變質(zhì)巖形成后經(jīng)歷新的變質(zhì)作用過程，有的變質(zhì)巖是多次變質(zhì)作用的產(chǎn)物。

類型：片麻巖、片巖、板巖、千枚巖、大理巖。

三大巖石相互轉(zhuǎn)化的過程：

沉積巖和巖漿巖可以通過變質(zhì)作用成為變質(zhì)巖。在地球表面，巖漿巖、變質(zhì)巖又可以通過風(fēng)化---搬運---沉積轉(zhuǎn)變成沉積巖；變質(zhì)巖、沉積巖進入地下深處，在一定的溫度壓力條件下熔融成漿巖，再經(jīng)歷冷卻結(jié)晶作用又可生成巖漿巖。因此，在地殼—地幔范圍內(nèi)，三類巖石處于不斷循環(huán)演化過程中。

第二篇：當(dāng)?shù)貛r石種類考察

當(dāng)?shù)貛r石種類考察

一.提出問題

出示圖片：各種巖石的作品

在這些照片里，你看到了什么?

巖石是地球的主要組成部分，到處可見。你平時在哪些地方看到過巖石？巖石在我們的生活中確實是普遍都能見到，又有很大的作用。那在于生活中你還知道巖石有什么作用呢？ 通過課堂上對巖石的研究，以及課下查閱的資料，大家對巖石一定有了更多的認(rèn)識和了解，互相交流一下吧?。ㄐ〗M內(nèi)討論，并由說的最好的那位同學(xué)來介紹一下你們小組的觀點）生說自己對巖石的認(rèn)識，并利用手中的資料卡說一下對巖石有哪些了解。

（巖石的種類、性狀、用途、風(fēng)化等）

看來，咱們同學(xué)們對于巖石還真是了解到不少。知道了這么多的巖石的知識，可不能讓它們在咱們同學(xué)們聰明的腦袋里躺著休息，那你知道咱們生活的地方有哪些種類的巖石嗎？他們又是怎么形成的呢？想不想知道？今天我們就利用我們手中的知識來考察一下，我們身邊的巖石有哪些種類。

板書：當(dāng)?shù)貛r石種類考察

2．自行制定方案

要考察咱們當(dāng)?shù)氐膸r石種類，能不能一下子就完成了？（不能）所以我們要來制定一個比較有效的計劃。大家知道什么是計劃嗎？其實，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個打算和安排。有了計劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。你有沒有按照計劃行事的經(jīng)歷呢？（生說自己的計劃的。如做作業(yè)的時間和事情安排、打掃房間的計劃等）真不錯。希望大家以后能更多的按自己的計劃行事。

現(xiàn)在老師這里有一份考察計劃，大家來看看，然后我們來想一下：咱們進行巖石的種類考察，需要注意哪些問題呢？（出示調(diào)查計劃）

在考察前，我們先來確定一下，我們應(yīng)該去哪里進行考察呢？（有巖石存在的地方）如山上、河邊、等有巖石的地方。

我們在進行考察前，要準(zhǔn)備哪些東西和工具呢？

（運動服、太陽帽太陽鏡、拐杖、水壺、背包、小錘、放大鏡、筆記本、筆）

考察巖石的注意事項有哪些：

1.注意安全，在父母的陪同下進行考察。不要到風(fēng)化嚴(yán)重的、有危險的山上去。

2.采集巖石的時候注意保護好自己的眼鏡和手

3.將巖石敲成小塊，既便于攜帶，又利于觀察巖石的斷裂面。

4.多做一些標(biāo)簽，標(biāo)簽注明“巖石名稱”、“采集時間”、“采集地點”、“采集人”等。隨時貼到采集的巖石上。

制定的計劃中要包含有哪些項目呢?

(調(diào)查項目、組長、組內(nèi)成員、調(diào)查地點、調(diào)查方法、時間安排、調(diào)查結(jié)果展示方法等）制定計劃的時候要注意哪些問題呢？

（詳細(xì)、周密、條理清楚、項目齊全、有可行性、分工明確、在實施的過程中要根據(jù)現(xiàn)實的情況進行不斷修改）

知道了這些以后，我們就要來制定我們自己的考察計劃了。

以小組為單位我們來制定我們對當(dāng)?shù)貛r石種類的考察計劃吧！

計劃完成后以小組為單位進行交流展示，一個組的同學(xué)匯報的時候其他小組的同學(xué)注意仔細(xì)聽并對自己方案的不完整之處進行修改完善，并對他的方案進行評價。

準(zhǔn)備好了以后，就讓我們出發(fā)按照自己的計劃進行考察吧!

第三篇：地球科學(xué)概論的學(xué)習(xí)體會

大家常說，地球是目前適宜人類生存的唯一家園。這個家園既為人類提供生活必需的糧食、水、能源和礦產(chǎn)資源，也常給人類帶來諸如火山、地震、海嘯等災(zāi)難。人類作為這個星球上的居民，一直把探索地球奧秘，當(dāng)成自己的夢想。探索地球奧秘，不能僅僅停留在地球表面。地球是由多個圈層組成的。它的外圈，有大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈。它的內(nèi)圈，有地幔圈、外核液體圈和固體內(nèi)核圈。在外圈和內(nèi)圈之間，還存在一個過渡的軟流圈。長期以來，由于科學(xué)手段的局限，我們對地球的了解還停留在地表。迄今為止，直接鉆探深度只有地下12公里。

人類越來越意識到，認(rèn)識地下物質(zhì)、結(jié)構(gòu)和動力學(xué)過程，不僅是人類探求自然奧秘的追求，更是人類汲取資源、保障自身安全的基本需要。正是基于這種共識，很多發(fā)達(dá)國家自上世紀(jì)70年代以來，陸續(xù)啟動了深部探測和超深鉆探計劃，希望通過“揭開”地表覆蓋層，把視線延伸到地殼深部。這些科學(xué)計劃，目前已經(jīng)獲得了重大成果。

中國地球科學(xué)是世界地球科學(xué)的一個重要的也是非常杰出的部分，理所應(yīng)當(dāng)為人類認(rèn)識深部地球作出自己應(yīng)有的貢獻。近些年，中國地質(zhì)科學(xué)家已經(jīng)在深部地球的研究中做了大量工作，包括中國大陸科學(xué)鉆探在內(nèi)的一大批地學(xué)研究，已經(jīng)在地球深部研究中開了好頭。不久前，國土資源部實施了“汶川地震科鉆工程”，并且即將實施“深部探測與資源研究科技專項”。這些，都反映了人類在認(rèn)識和探索地球深部中的積極嘗試和重要成果。

認(rèn)識地球的目的，不只是圓科學(xué)探索之夢。對于走在經(jīng)濟社會發(fā)展騰飛路上的當(dāng)今中國，認(rèn)識地球是國家發(fā)展進步的重要前提基礎(chǔ)，也是有效的支撐手段。中國要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，人口、資源、環(huán)境三大問題在很長的一段時間，都是發(fā)展的瓶頸，其中資源與環(huán)境，都與我們認(rèn)識地球、把握規(guī)律有關(guān)。

眾所周知，資源是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。在人類經(jīng)歷的漫長歲月以及可以預(yù)見的未來，地球提供的各種資源，如土地、礦產(chǎn)等，仍是人類開發(fā)利用的主體。我國目前正在工業(yè)化進程中，社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展面臨資源與環(huán)境的多重壓力。中國是一個資源大國，目前，已發(fā)現(xiàn)170余種礦產(chǎn)，資源開采量居世界第二，支撐了60年社會主義經(jīng)濟建設(shè)和工業(yè)化發(fā)展。然而，隨著礦產(chǎn)開發(fā)力度的加大，資源儲備急劇下降，礦床發(fā)現(xiàn)率長期低迷，已勘探的能源和固體礦產(chǎn)資源對工業(yè)化的保障程度日見下滑，資源的供需矛盾突顯。我國已經(jīng)是世界第二礦產(chǎn)資源消費大國，一些礦產(chǎn)資源的對外依存度已經(jīng)接近或者超過50%。盡管當(dāng)前由美國次貸危機引發(fā)的金融危機，已經(jīng)影響到了全球礦業(yè)，但由于我國還處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的中期，對礦產(chǎn)資源的需求會持續(xù)上升，資源壓力在相當(dāng)一段時期難以緩解。從經(jīng)濟安全出發(fā)，礦產(chǎn)資源對外依存度必須保持在安全臨界線以內(nèi)，而增加國內(nèi)資源供應(yīng)和提高保障度是唯一的、積極的策略。新中國成立60年來，中國的地質(zhì)工作者經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，為國家建設(shè)找到了大量的礦產(chǎn)資源，為國民經(jīng)濟建設(shè)作出了巨大貢獻。60年后的今天，那些淺層的、好找的礦產(chǎn)資源，已經(jīng)沒有很大的勘查潛力，認(rèn)識地球深部，向地球深部要資源，是今后找礦的主攻方向。

就在我們面對全球經(jīng)濟危機的時刻，我們還要正視一些也許對人類更加嚴(yán)峻的環(huán)境危機。比如全球變暖、海平面上升、地下水位下降，比如地震、崩塌滑坡泥石流、城市地面沉降??這些已經(jīng)造成了世界各地包括中國在近些年自然災(zāi)害的頻發(fā)，引發(fā)了全球糧食的緊張。世界上許多科學(xué)家預(yù)測，未來50年至100年人類將完全進入一個變暖的世界；同時也讓人更加體驗到地球深部結(jié)構(gòu)和動力作用對地面生存發(fā)展的重大影響。2008年以來，中國相繼經(jīng)歷了南方雨雪冰凍災(zāi)害、四川汶川特大地震災(zāi)害、北方干旱災(zāi)害??凡此種種都給我們以警示，也更讓我們關(guān)注地球深部。在人類科技日新月異的今天，我們應(yīng)該而且必須用科技的力量更多地了解地球，更清楚地認(rèn)識我們居住的家園環(huán)境，從而有更加安全、有質(zhì)量的生存發(fā)展保障

認(rèn)識地球，保障發(fā)展，就是要高度關(guān)注地球，深度了解地球。要解決我們對自己家園“看不透、探不到、說不清”的狀況。在認(rèn)識、研究地球的過程中，我們進一步完善地質(zhì)科技創(chuàng)新體系，健全鼓勵創(chuàng)新機制。要敞開心扉，開闊思路，加強國際合作與交流，積極參與全球科學(xué)競爭。要在研究地球中提高人才素質(zhì)，依托大項目和重點實驗室為地質(zhì)找礦人才成長創(chuàng)造良好環(huán)境，保障和鼓勵人才成長。

認(rèn)識地球，保障發(fā)展，就是要按照全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，針對地質(zhì)找礦中存在的突出問題，創(chuàng)新機制，要繼續(xù)按照“找新區(qū)、上專項、挖老點、走出去、依靠科技和人才”的思路，加強地質(zhì)找礦戰(zhàn)略研究，實施全國礦產(chǎn)勘查和礦產(chǎn)資源規(guī)劃，用新思路、新機制、新技術(shù)、新方法，科學(xué)規(guī)劃，為國家找好礦，找大礦，為國家的經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展提供足量的、有用的資源。就是要依靠科技進步，加大深部探礦的力度，不斷探索深海資源和新能源，保障發(fā)展對資源的需求。

認(rèn)識地球，保障發(fā)展，就是要講究資源的科學(xué)合理利用，保護地球環(huán)境，善待自己的家園，保護好人類賴以生存的環(huán)境。要把握自然規(guī)律，遵守客觀規(guī)律。要節(jié)約資源，杜絕浪費，促進經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。

我們只有一個地球，這個家是全球人共同的家。當(dāng)前全球的金融危機觸動了每個國家發(fā)展的脈動，但歷史經(jīng)驗證明，每一次重大的危機都孕育著巨大的創(chuàng)新發(fā)展。中國要及時抓住這個重大的發(fā)展機遇，實現(xiàn)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的理想目標(biāo)，這既是關(guān)系中華民族生存發(fā)展和偉大復(fù)興的宏偉戰(zhàn)略，也是關(guān)系世界和諧發(fā)展的偉大事業(yè)。讓我們與全世界所有關(guān)心人類命運的國家和地區(qū)的人們攜起手來，認(rèn)識地球，保障發(fā)展，真正了解我們的家園深部，并尊重它的客觀規(guī)律，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，更好地發(fā)現(xiàn)地球奧秘，更科學(xué)合理地利用資源、節(jié)約資源和保護環(huán)境，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，共同創(chuàng)造人類更加美好的未來！

一，地球多災(zāi)多難是全人類造下的惡果。長期以來人類嚴(yán)重的破壞了地球生態(tài)環(huán)境，使全球氣候、自然環(huán)境都發(fā)生了很大變化。就像人得病一樣，現(xiàn)在頻發(fā)的災(zāi)難說明了地球已經(jīng)病的非常嚴(yán)重了，生態(tài)環(huán)境已經(jīng)達(dá)到了地球本身所能承受的極限，是對人類無休止的開發(fā)破壞的警鐘。如果人類再不以此為鑒，繼續(xù)任貪欲恣肆，必將走上滅亡的道路。

二，作為人類社會的一份子，我們應(yīng)該深刻反省自己對加劇環(huán)境惡化所做的一點一滴，比如浪費淡水資源，浪費生活材料，生產(chǎn)材料，浪費糧食，過度開私家車造成溫室氣體排放過量等等等等。知恥近乎勇，反省之余，應(yīng)該在日常生活中節(jié)約用水用電，愛惜糧食，提倡素食，不過度消費。這并不是我們的貢獻，而是我們本來就應(yīng)該這么做。希望通過每個人約束自己的貪婪和浪費，我們的地球能慢慢恢復(fù)健康。

第四篇：826-《地球科學(xué)概論》

826《地球科學(xué)概論》考試內(nèi)容范圍

地球科學(xué)概論是地質(zhì)學(xué)和地質(zhì)資源與地質(zhì)工程學(xué)科各專業(yè)學(xué)習(xí)的入門基礎(chǔ)課。主要是介紹地球科學(xué)的研究對象、任務(wù)、各分支學(xué)科的研究內(nèi)容和研究方法，了解地球科學(xué)的基本知識、思維方法和整體結(jié)構(gòu)，增進地學(xué)科研興趣和后續(xù)課程的奠基。

要求掌握地球科學(xué)的基本知識、基本概念和基本原理；了解地球的宇宙環(huán)境；掌握地球外部及內(nèi)部圈層特征、地球上各種地質(zhì)作用的形成過程及其對資源、環(huán)境的影響；認(rèn)識常見的造巖礦物、三大類巖石主要特征、各類構(gòu)造特征；根據(jù)地層、巖石、構(gòu)造等基本特征學(xué)習(xí)分析其形成機制、環(huán)境及其演化歷史。

其重點和難點是：以地質(zhì)作用-地球動力學(xué)為重點，側(cè)重資源、地質(zhì)年代及演化等；大致了解地球歷史的意義和資源—環(huán)境—人口—社會發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。

為使學(xué)生加深理解地球科學(xué)概論功課的主要內(nèi)容，也可選學(xué)“普通地質(zhì)學(xué)”、“地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)”、“動力地質(zhì)學(xué)原理”、“地球概論”等課程內(nèi)容。

考試章節(jié)范圍及各章重要程度：緒論（C）；第一章宇宙中的地球（C）；第二章地球的外部圈層（C）；第三章地球的內(nèi)部圈層（A）；第四章地質(zhì)年代與地質(zhì)作用（A）；第五章風(fēng)化作用與剝蝕作用（B）；第六章搬運作用與沉積作用（A）；第七章巖漿作用與變質(zhì)作用（B）；

第八章構(gòu)造運動（A）；第九章地球動力系統(tǒng)（A）；第十章地球的資源（B）；第十一章地球的環(huán)境（C）；第十二章地球的起源與演化（C）。[A-重點掌握和詳細(xì)分析；B-基本掌握和討論；C-一般了解]。

了解一些主要的礦物類型特征、巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖的主要特征及實驗鑒定標(biāo)志；褶皺、斷層、節(jié)理的主要特征；金屬礦產(chǎn)和非金屬礦產(chǎn)的主要特征。

參考書：（1）汪新文等，地球科學(xué)概論，地質(zhì)出版社，1999。

（2）陶世龍等，地球科學(xué)概論，地質(zhì)出版社，1999。

（3）徐邦梁，普通地質(zhì)學(xué)，地質(zhì)出版社，1994。

（4）葉俊林等，地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)，地質(zhì)出版社，1987。

第五篇：2010《地球科學(xué)概論》野外實習(xí)報告

《地球科學(xué)概論》野外實習(xí)報告

地點一：下葦?shù)?/p>

片流和坡積物:大氣降落的雨水或雪水中一部分通過蒸發(fā)回到大氣，一部分滲透到地下成為地下水，其余約1/3水體形成地表水流。起初，降水向下沿自然斜坡均勻流動，其流速小、水層薄，水流方向受地面起伏影響大，無固定流向，成為網(wǎng)狀細(xì)流，稱為片流。片流能比較均勻地洗刷山坡上的松散物質(zhì)。由片流搬運的物質(zhì)一般在山坡的凹入部位或山麓堆積起來，形成坡積物。坡積物在山麓地帶常連接成覆蓋斜坡的群狀地形，稱為坡積裙。坡積物成分單一，與山坡上的基巖一致；顆粒較細(xì)，通常以砂、粉砂、粉砂質(zhì)粘土為主，偶夾有細(xì)小的巖屑礫石，磨圓度與分選性差，略具與坡向一致的層理。

過橋后可見河流沉積作用形成的堆積物，即沖積物，一層一層的（粗細(xì)間隔反映出層面），表現(xiàn)為粗礫石與碎屑物的二元結(jié)構(gòu)，礫石有一定的磨圓度和分選性。此處沖積物位于橋的上方，是由早期河流的堆積形成，上面平坦，早先的河漫灘高出河床成為階地。

在間歇性河道兩側(cè)山坡上，分布著多條沖溝（沖溝由洪流的沖蝕作用形成），呈V字形；在沖溝中幾乎沒有沉積物，大量的碎屑物質(zhì)在沖溝出口處堆積，構(gòu)成洪積扇（洪積扇：洪流沉積作用形成的沉積物稱為洪積物，絕大部分洪積物在沖溝出口處沉積，在地貌上呈扇狀地形，故稱為洪積扇）。在接近扇頂?shù)牟课坏匦纹露却?，洪積物厚度較大，主要由粗大的礫石組成，礫石的磨圓度與分選性都很差；從洪積扇的上部到邊緣，地形變緩，洪積物厚度變小，顆粒變細(xì)，由砂過渡為粉砂和粘土，并出現(xiàn)層理；洪積物的成分較簡單，與山坡及沖溝中的基巖一致。

河床邊上可見一些板巖，棱角狀，無磨圓度；此處板巖是受高溫烘烤發(fā)生變質(zhì)作用而形成，含礦物結(jié)晶，且礦物分布均勻，相對致密，其原巖為泥巖。此處其他巖石：石灰?guī)r（有層理，次圓狀），巖漿巖（此處巖漿巖為侵入巖，中粒結(jié)構(gòu)，含有黑白兩種礦物，黑為角閃石，白為斜長石），大理巖（變質(zhì)巖，此處白色），礫巖（層狀，有粘性）。

繼續(xù)走可見河曲（由河流凹岸受侵蝕、凸岸發(fā)生堆積形成）。在河水單向環(huán)流作用下，主流線偏向并沖擊凹岸，河灣最大彎曲點往下游遷移；在單向環(huán)流作用下，凹岸不斷地被侵蝕、掏空，并發(fā)生重力崩塌而后退；凸岸則不斷地發(fā)生堆積并向前推進，從而形成河曲。這里可見凹岸大多有基巖出露，坡度很陡；而凸岸有大量的沉積物，坡度很緩。

地點二：丁家灘東小山丘

此處比現(xiàn)代河床高40余米，顯然不會被洪水所淹沒。在小路邊近山頂和山頂處，可見一層厚度約2～3m的礫石層，礫石成分為從異地搬運來的、抗風(fēng)化能力強的巖石碎屑，磨圓度和分選性均較好，粒徑多為2～5cm，含較多的紅色粘土，故礫石表面呈磚紅色。根據(jù)礫石特征推斷，該礫石層為沖積物，也就是由河流沉積作用形成的。由此可知，該礫石層構(gòu)成了永定河較高處的階地，屬于Ⅲ級階地。實際上，這個谷地與點處相連的部位是中更新世時期的一條古河谷。

該處以西有一個大致東西向延伸的、橫斷面近似于“V”字形的谷地。該谷地底部的高度與點處的基本相同，或前者略高一點。

階地的形成與地殼運動有關(guān)。多級階地：永定河邊發(fā)育著河漫灘；丁家灘村建在Ⅰ級階地上；丁家灘村以西和上述谷地之間有一塊略向河床傾斜的、較平坦的地面，屬于Ⅱ級階地；點處屬于Ⅲ級階地。這表明自中更新世以來，該地區(qū)發(fā)生過三次相對短暫的、快速的上升運動，從而形成了這三級階地。

深切河曲：在點處及路線沿途可以看到，永定河已是極度彎曲，但是河床一側(cè)或兩側(cè)的谷坡卻很陡，即類似于深切河曲。這說明從中更新世開始，該地區(qū)快速上升時期是短暫的；而長期則處于較穩(wěn)定的時期，側(cè)蝕作用廣泛進行，形成河曲，并曾發(fā)生河流改道，后來地殼上升，侵蝕基準(zhǔn)面下降，下蝕作用加強，從而形成了深切河曲。另外，由公路至點處，沿途

可以看到層理很清楚的沉積巖。

地點三：軍莊南約1km鐵路邊

下二疊紀(jì)厚層粗砂巖夾細(xì)砂巖、粉砂巖，巖性分層及層理都很明顯。受構(gòu)造運動影響，地層已發(fā)生傾斜。在厚層粗砂巖中發(fā)育規(guī)模較大的斜層理，它與上、下巖層面相交的角度大小不同，并且能看到有些巖層中由下往上砂的粒度有明顯的變化，由此可以判斷沉積時水的流動方向及巖層的頂?shù)酌妗?/p>

上述地層中發(fā)育一系列的構(gòu)造節(jié)理，把巖石切割成大小不等的塊體。此處還發(fā)育一條小斷層，巖層被錯斷，兩盤發(fā)生了相對位移，斷層面較平緩，上盤相對下降，為正斷層。

沿鐵路向南至隧道口有一處侏羅紀(jì)玄武巖。巖石呈淺紫紅色，隱晶質(zhì)結(jié)構(gòu)，仔細(xì)觀察巖石塊發(fā)現(xiàn)有杏仁狀構(gòu)造，杏仁體位置為原來的氣孔，被CaCO3、SiO2溶液填充。氣孔規(guī)則，近似圓或橢圓。杏仁體成分主要為方解石或石英。巖石中裂隙較發(fā)育，且多被方解石所充填。另有針狀淺色礦物是斜長石。這套玄武巖層平行不整合覆蓋在下二疊統(tǒng)砂巖之上，兩者之間缺失了上二疊系和三疊系。

地點四：大覺寺

大覺寺后山有大量花崗巖，本是白堊紀(jì)3公里以下形成的深層侵入巖，因地殼抬升而出露地表，巖石呈中、粗粒等粒結(jié)構(gòu)，塊狀構(gòu)造，晶體結(jié)構(gòu)為顯晶質(zhì)，總體呈灰白色，細(xì)看有三種顏色的礦物，主要礦物為斜長石、鉀長石、石英，次要礦物有黑云母、角閃石。

球形風(fēng)化：花崗巖中發(fā)育三組節(jié)理，它們相互之間近于垂直或大角度相交，把巖石切割成長方體、菱面體或不規(guī)則狀塊體。這些巖塊的角、棱最容易遭受風(fēng)化破壞，并且在節(jié)理面上也產(chǎn)生由表及里的風(fēng)化作用（可見層狀剝落現(xiàn)象），最終巖塊被改造成大小不等的球體或橢球體。

根劈作用：生長在巖石裂隙中的植物，隨著植物長大，根系也變粗，從而使裂隙加寬、加深，導(dǎo)致巖石崩解。這里多處可見根劈現(xiàn)象。