第一篇：《巖石的組成》教案

教科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)

03 巖石的組成

一、教學(xué)目標(biāo)： ㈠科學(xué)概念

知道巖石是由一種或幾種礦物組成的，花崗巖是由石英、長(zhǎng)石和云母組成的；不同的礦物有不同的的特征和用途。㈡過(guò)程與方法

學(xué)生能利用工具，多種途徑發(fā)現(xiàn)巖石的成分。通過(guò)巖石的觀察，收集記錄巖石的一些性狀。通過(guò)閱讀資料，能夠確定一些描述礦物特征的標(biāo)準(zhǔn)。

㈢情感態(tài)度價(jià)值觀

通過(guò)對(duì)巖石組成的探究，讓學(xué)生對(duì)研究身邊的礦物有濃厚的興趣，將生活中的發(fā)現(xiàn)利用所學(xué)知識(shí)檢索定位。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：觀察幾種常見(jiàn)的巖石，了解巖石的組成。難點(diǎn)：能描述常見(jiàn)的礦物。

三、教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

四、教學(xué)準(zhǔn)備：

花崗巖、放大鏡、云母、石英、長(zhǎng)石等

五、教學(xué)過(guò)程：

（一）引入

1.（出示美麗花崗巖的圖片）根據(jù)它的主要特征，你們知道這種巖石的名稱(chēng)嗎？——花崗巖

2.你在哪些地方見(jiàn)過(guò)？——花崗巖在生活中的用處不小，人們?yōu)槭裁催@么喜歡花崗巖那？——美麗

3.通過(guò)上節(jié)課的觀察，我們知道了花崗巖是由幾種不同顏色的顆粒組成的？它們分別是什么？怎么樣？

4.出示課題：今天我們就來(lái)研究“巖石的組成”

（二）美麗的花崗巖

1.請(qǐng)同學(xué)再次拿起放大鏡，仔細(xì)觀察花崗巖的組成。有幾種顏色的顆粒？顆粒形狀怎樣？

2.花崗巖是由三種類(lèi)型的顆粒組成的：石英、長(zhǎng)石、云母。我們把這些顆粒叫做礦物。

3.討論觀察方法和內(nèi)容：接下來(lái)我們重點(diǎn)觀察這三種礦物的特征。你打算用什么方法來(lái)觀察，觀察它什么？

4.學(xué)生邊觀察邊記錄。（在作業(yè)本中）

5.小結(jié)：石英、長(zhǎng)石和云母都是自然界的礦物。礦物在自然界中很少單獨(dú)存在，通常都是幾種混雜在一起組成巖石?；◢弾r是由石英、長(zhǎng)石和云母組成的。一塊花崗巖為什么那么美麗而又豐富多彩呢，原來(lái)它是由那么多的礦物組成的，長(zhǎng)石、云母、石英各種礦物的含量不同，花崗巖的顏色就不同。如果長(zhǎng)石含量多一些，那花崗巖就呈紅色；如果云母成分多一些，那花崗巖就呈灰色、褐色或黑色；如果石英成分多一些，花崗巖就呈白色等。人們根據(jù)自己的喜歡選用自己喜歡的顏色，來(lái)裝飾各自的居室。

6.那么自然界其他巖石呢？它們的成分？

三、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的礦物

1.今天我們初步認(rèn)識(shí)了石英、長(zhǎng)石和云母三種礦物，地球上的礦物很多，你們還知道哪些礦物？它們有什么用途？

2.學(xué)生閱讀書(shū)p71和P82的資料庫(kù)中的礦物特征卡。

3.通過(guò)閱讀資料庫(kù)中的信息,他們從哪些方面來(lái)觀察描述礦物的？你對(duì)礦物了解了多少？還想知道什么？

四、小結(jié)延伸

1.通過(guò)這節(jié)課的研究我們知道了什么？

2.花崗巖是由石英、長(zhǎng)石和云母三種礦物組成的。所有的巖石都是由一種或幾種礦物組成的。我們還了解了一些礦物的特征，下節(jié)課我們將繼續(xù)觀察和描述礦物的特征。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

巖石的組成

礦物：

石英

長(zhǎng)石

云母——花崗巖

第二篇：巖石的組成教學(xué)設(shè)計(jì)

第3課 《巖石的組成》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、科學(xué)概念：學(xué)生通過(guò)提供的工具和自己的觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種礦石。知道巖石是由一種或幾種礦物組成的。

2、過(guò)程與方法：學(xué)生利用工具，多種途徑發(fā)現(xiàn)巖石的成分。通過(guò)對(duì)巖石的觀察，收集記錄巖石的一些性狀。通過(guò)閱讀資料，能夠確定一些描述礦物特征的標(biāo)準(zhǔn)。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生對(duì)研究身邊的礦物有濃厚的興趣，將生活中的發(fā)現(xiàn)利用所學(xué)知識(shí)檢索定位。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：觀察幾種常見(jiàn)巖石，了解巖石的組成。難點(diǎn)：能描述常見(jiàn)的礦物。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

花崗巖、云母、長(zhǎng)石、石英、小刀、放大鏡、閱讀資料。

四、教學(xué)安排：1課時(shí)

五、教學(xué)過(guò)程：

（一）引入

上節(jié)課我們知道了花崗巖是由幾種不同顏色的顆粒組成的，那么這幾種顆粒是什么樣的？它們又是什么呢？今天這節(jié)課來(lái)研究巖石的組成。

（二）探究過(guò)程

1、研究花崗巖

師：請(qǐng)大家拿出花崗巖，仔細(xì)觀察花崗巖，比一比那個(gè)小組發(fā)現(xiàn)花崗巖的秘密多。

（1）學(xué)生進(jìn)行觀察活動(dòng)，師巡回指導(dǎo)。(準(zhǔn)備：放大鏡)（2）匯報(bào)交流：小組互評(píng)其他組的討論研究，交流發(fā)現(xiàn)所得。

（3）課件展示圖片：云母、長(zhǎng)石、石英標(biāo)本。教師提供云母、長(zhǎng)石、石英礦物標(biāo)本。

（4）學(xué)生利用放大鏡仔細(xì)觀察，它們各有什么樣的特點(diǎn)？ 學(xué)生交流、匯報(bào)：云母有閃亮的薄片；長(zhǎng)石有肉紅色顆粒；石英有白色透明顆粒。（5）利用提供的礦物標(biāo)本再次鑒定花崗巖的成分。

比較：花崗巖中的什么物質(zhì)與這三種礦物中的哪一種礦物最為接近？

（6）學(xué)生再次觀察并進(jìn)行匯報(bào)?；◢徥褪怯墒?、長(zhǎng)石、云母組成的。石英、長(zhǎng)石和云母都是自然界的礦物。

（7）小結(jié)：礦物在自然界中很少單獨(dú)存在，通常都是幾種混雜在一起組成巖石。

2、常見(jiàn)的礦物（1）教師提供一些礦物標(biāo)本，學(xué)生試著觀察，進(jìn)行描述兩塊不同的礦物標(biāo)本。(描述中要求學(xué)生不是比較它們的異同，而是分別描述他們的特征。）（2）圖片展示：煤、硫磺、石膏、赤鐵礦、方解石等礦物。（3）師解說(shuō)：世界上已發(fā)現(xiàn)的礦物近4000種。我們身邊有許多礦物制成的物品，如我們吃的鹽，點(diǎn)豆腐用的石膏，做鉛筆芯的石墨，中藥用的雄黃，做首飾的金、銀和鉆石等。

（3）你對(duì)礦物知道什么？請(qǐng)大家閱讀單元資料庫(kù)《礦物特征卡》，了解人們是怎樣描述礦物特征的。（4）學(xué)生閱讀單元資料庫(kù)《礦物特征卡》。

（5）交流匯報(bào)：我們可以從哪些方面去描述礦物？（學(xué)生：名稱(chēng)、性狀、用途）（6）教師提供礦物，學(xué)生明確描述礦物著重于哪些方面后，試著模仿描述。（7）學(xué)生制作礦物鑒定分析卡。

（8）匯報(bào)交流，教師與學(xué)生共同修正。

三、總結(jié)

1、通過(guò)這節(jié)課的研究我們知道了什么？

2、所有的巖石都是由一種或幾種礦物組成的。并能夠確定一些礦物的特征。

四、課外延伸

制作自己帶來(lái)的巖石礦物鑒定分析卡。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)

巖石的組成

花崗巖是由石英、長(zhǎng)石和云母組成的。

礦物在自然界中很少單獨(dú)存在，通常都是幾種混雜在一起組成巖石。

第三篇：《巖石的組成》的教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)礦物，知道巖石都是由一種或幾種礦物組成的。

2、利用放大鏡觀察花崗巖的結(jié)構(gòu)，初步了解石英、長(zhǎng)石、云母三種礦物的特征。

3、閱讀資料了了解一些礦物的形態(tài)特征和用途，知道一些描述礦物特征的標(biāo)準(zhǔn)。

4、培養(yǎng)對(duì)礦物觀察研究的興趣，認(rèn)識(shí)到認(rèn)真、細(xì)致的觀察、比較、記錄、描述是十分重要的。

二、教學(xué)重點(diǎn)

了解花崗巖的組成，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的礦物。

三、教學(xué)難點(diǎn)

觀察、描述礦物的特征，培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)致的探究精神。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

每組四種不同的花崗巖、每人一個(gè)放大鏡、赤鐵礦、記錄紙等。

五、教學(xué)過(guò)程

一、引入

今天這節(jié)課，我們繼續(xù)研究巖石，先請(qǐng)同學(xué)們觀察幾張照片（課件：鋪有花崗巖的不同場(chǎng)景）。

這些地方都用到了一種巖石，它是什么呢？（花崗巖）

花崗巖在我們的生活中是十分常見(jiàn)的一種巖石，由顏色不同的顆粒組成，它們是怎么樣的？讓我們來(lái)觀察一下。

二、研究花崗巖

1、觀察

出示觀察任務(wù)，請(qǐng)同學(xué)們每人觀察一塊花崗巖，找找里面主要有哪幾種顏色，除了顏色不同，你還有什么發(fā)現(xiàn)？

學(xué)生觀察，教師隨機(jī)指導(dǎo)。

2、學(xué)生匯報(bào)，教師分類(lèi)板書(shū)。

3、分析

雖然我們觀察的花崗巖顏色各不相同，但是他們都是由三種不同的礦物組成的，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下。

看圖片，觀察石英、長(zhǎng)石的形態(tài)，閱讀文字資料了解它們的特征。

分組觀察云母，說(shuō)說(shuō)你們的發(fā)現(xiàn)。

結(jié)合圖片、補(bǔ)充云母的特征。

分析自己觀察到的三種顏色的顆粒分別是哪種礦物。

4、小結(jié)

單獨(dú)的石英、長(zhǎng)石、云母與花崗巖中的形狀不太一樣，礦物很少單獨(dú)存在于自然界中。

花崗巖主要由石英、長(zhǎng)石、云母三種礦物組成。

三、觀察礦物

1、不僅是花崗巖，所有的巖石都是由一種或幾種礦物組成的。世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的礦物有近4000種。礦物是組成地殼的重要物質(zhì)，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一些礦物。

看課件或書(shū)本圖片

2、閱讀關(guān)于石墨的特征介紹，想想我們可以從哪些方面來(lái)觀察、描述一塊礦物？（顏色、形狀、軟硬、光澤、透明度、作用等）

3、分組觀察赤鐵礦。

學(xué)生匯報(bào)，交流，閱讀課后資料庫(kù)看看對(duì)赤鐵礦的描述，有哪些補(bǔ)充。

4、閱讀課后礦物特征卡。

四、練習(xí)

1、思考：礦物和巖石有哪些不同？我們可以從哪些方面來(lái)描述礦物？

2、判斷題

1、礦物是組成地殼巖石的重要物質(zhì)。（）

2、花崗巖主要是由石英、長(zhǎng)石、云母三種礦物組成的。()

3、地球上已經(jīng)知道的礦物有近百種。()

板書(shū)：

巖石的組成白色

長(zhǎng)石肉紅色 塊狀 光澤較暗

黃色

紅色

花崗巖

灰色

石英煙灰色 有點(diǎn)透明 有光澤

灰白色

灰色

黑色

云母黑色 片狀 光澤度強(qiáng)

黑色

黑色

一種或幾種礦物組成巖石

第四篇：《第3節(jié) 組成地殼的巖石》教案1

《第3節(jié) 組成地殼的巖石》教案

教學(xué)目標(biāo)

科學(xué)知識(shí)：

1、認(rèn)識(shí)到巖石組成地球外殼，覆蓋在地球表面；

2、知道常見(jiàn)巖石在顏色、結(jié)構(gòu)、軟硬程度及遇酸后的不同特征；

3、認(rèn)識(shí)巖石有三種類(lèi)型：巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖，并初步了解起形成的過(guò)程。過(guò)程與方法：

4、會(huì)用感官（看、摸）、工具及化學(xué)藥品認(rèn)識(shí)常見(jiàn)巖石，在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)巖石的一些特征；能用相關(guān)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)巖石分類(lèi)；能查閱有關(guān)巖石的相關(guān)資料；

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：欣賞自然界巖石的美麗，產(chǎn)生熱愛(ài)大自然的美好情意識(shí)到巖石在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用。

教學(xué)準(zhǔn)備

（1）分組實(shí)驗(yàn)用的巖漿石：（花崗巖）、沉積巖：（灰?guī)r、砂巖）、變質(zhì)巖：（大理石、片麻巖）

（2）水槽、燒杯、滴管（3）錄像資料

活動(dòng)學(xué)具準(zhǔn)備（學(xué)生部分）

（1）自己采集的各種巖標(biāo)本；（2）查閱的有關(guān)巖石資料；（3）放大鏡、錘子、水。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境，引出課題。

1、播放關(guān)于石頭的影像。

提問(wèn)：關(guān)于石頭，你都知道些什么？

了解學(xué)生對(duì)巖石情況的已有經(jīng)驗(yàn)，目的把學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)牽引過(guò)來(lái)，為下面的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，因?yàn)楦鶕?jù)建構(gòu)主義的理論，知識(shí)并不是線性的，新的知識(shí)是在學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)學(xué)生活動(dòng)主動(dòng)建構(gòu)的。

2、學(xué)生展示自己帶來(lái)的石頭。（教者根據(jù)學(xué)生的回答：注意概括：這些石頭來(lái)自在自然界中，它們有些裸露在表面，來(lái)自高山，而有的是被覆蓋著，如在水里、土壤下等等。）

師：這么多石頭哪些是巖石，你們分得清么？（展示圖片，學(xué)生判斷是否是巖石）學(xué)生說(shuō)出自己的理由。

師：巖石來(lái)自大自然，是在自然中形成的，像砂巖、礫巖，而不是人為加工后的混合物，像磚頭、水泥塊、玻璃塊，也不是地質(zhì)變化后的礦產(chǎn)，像煤。

3、總結(jié)：地球外殼主要由巖石組成。今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)巖石。（揭示課題）二，探究：研究各種巖石的特征。

1、提問(wèn)：關(guān)于巖石你們想了解什么？

2、歸納學(xué)生提問(wèn)，確定今天研究的問(wèn)題：巖石的主要特征是什么？

3、引導(dǎo)學(xué)生明確自己的研究方法。

提問(wèn)：了解巖石的特征，你打算用哪些方法？ 引導(dǎo)說(shuō)出：觀察、敲擊、浸水。

4、學(xué)生分組研究桌上的巖石標(biāo)本，并填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄表。（教師要進(jìn)行了解，根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生的需要，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、幫助。

5、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)相互之間實(shí)驗(yàn)情況、記錄進(jìn)行交流、相互補(bǔ)充、完善、評(píng)價(jià)。完善對(duì)巖石的基本特征的認(rèn)識(shí)。

6、介紹新的認(rèn)識(shí)巖石特征的方法：用化學(xué)藥品認(rèn)識(shí)――鹽酸認(rèn)識(shí)巖石的特征。發(fā)展：歸納總結(jié) 拓展延伸

1、歸納總結(jié)。（注意既總結(jié)本課的知識(shí)點(diǎn)――巖石的特征，又總結(jié)研究巖石的觀察方法――利用感官、工具及其它物質(zhì)如化學(xué)藥品，三方面的結(jié)合才全面了解一個(gè)物體特征。）

2、提問(wèn)：大家覺(jué)得這么多巖石，各有特點(diǎn)，你能把它們分一下類(lèi)么？ 學(xué)生自己分類(lèi)

小組匯報(bào)自己的分類(lèi)方法。

（匯報(bào)過(guò)程中，教師注意進(jìn)行學(xué)生之間的溝通交流及評(píng)價(jià)）

3、講述：我們就來(lái)看一看科學(xué)家們對(duì)這些巖石又是怎樣分類(lèi)的。播放錄像或課件介紹三種巖石的形成過(guò)程及特征。介紹巖漿巖，提問(wèn)：花崗巖為什么那么堅(jiān)硬？

播放水成巖，提問(wèn)：在沉積過(guò)程中你覺(jué)得會(huì)形成怎樣的層次？ 學(xué)生說(shuō)說(shuō)，教師補(bǔ)充 水成巖中不僅有化石還會(huì)形成一些礦產(chǎn)，如煤、石油。播放煤形成視頻。師：你能說(shuō)說(shuō)煤是怎么形成的么？ 播放石油形成視頻。

師：石油被稱(chēng)為工業(yè)血液，你認(rèn)為它的形成容易么？如果地球上的石油用完了會(huì)怎樣？ 介紹變質(zhì)巖。課件展示

學(xué)生用橡皮泥模擬。

三、認(rèn)識(shí)巖石在生活中的應(yīng)用。提問(wèn)：巖石在我們的生活中有哪些用途？ 展示視頻

四、總結(jié)，拓展延伸

提問(wèn)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？還有什么問(wèn)題？你還想還想了解什么問(wèn)題？請(qǐng)你們自己設(shè)計(jì)研究方案進(jìn)行研究。

反思：

學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，課堂氣氛活躍，能充分運(yùn)用感官?gòu)亩喾矫媪私鈳r石，形成自己的認(rèn)識(shí)，做到動(dòng)手動(dòng)腦兩不誤，如果加強(qiáng)課前課外知識(shí)的補(bǔ)充和收集，將會(huì)取得更好的學(xué)習(xí)效果。

第五篇：巖石教案

第3節(jié)組成地殼的巖石

教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：

1.知道巖石的三種成因類(lèi)型 2.知道巖石的主要外觀特征

3.知道巖石在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用 過(guò)程與方法：

1、能根據(jù)巖石的外觀特征識(shí)別幾種常見(jiàn)的沉積巖、巖漿巖和變質(zhì)巖 情感態(tài)度與價(jià)值觀

1、欣賞自然界巖石的美麗，產(chǎn)生熱愛(ài)大自然的美好情意，并且意識(shí)到巖石在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：

1、知道巖石的三種成因類(lèi)型

2、知道巖石的主要外觀特征 難點(diǎn)：

1、能根據(jù)巖石的外觀特征識(shí)別幾種常見(jiàn)的沉積巖、巖漿巖和變質(zhì)巖 教學(xué)方法：講授法、練習(xí)法 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 師：（引入）大家一起來(lái)回憶一下，上一節(jié)課我們學(xué)過(guò)地球主要由三個(gè)部分組成，它們分別是？

生：地殼、地幔、地核。

師：那我們知道地殼和上地幔頂部又組成了？ 生：巖石圈。

師：這節(jié)課呢，我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)組成巖石圈的巖石。板書(shū)：第3節(jié)組成地殼的巖石

師：那么這堂課你們都想學(xué)習(xí)巖石的哪些方面的知識(shí)？ 生：種類(lèi)、用途、成因、結(jié)構(gòu)等。

師：看到上面的兩幅圖片，你知道它們都是由什么材質(zhì)構(gòu)成的嗎？ 生：巖石。

師：不論是城市中雄偉的建筑，還是風(fēng)景如畫(huà)的黃山，我們都可以看到各種各樣的巖石。那么你們知道如何識(shí)別不同種類(lèi)的巖石嗎？ 生：形狀、顏色、結(jié)構(gòu)等。副板書(shū)：形狀、顏色、結(jié)構(gòu)

師：P94讀圖，觀察圖中巖石照片，比較不同巖石外觀上有什么明顯的差異？接下來(lái)，我們先看到第一張圖片，也就是課本上的巖石A？某某同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)它有什么特別之處？ 生：有裂縫。師：B巖石呢？ 生：柱狀結(jié)構(gòu)。師：C巖石呢？ 生：有很多氣孔。師：D巖石呢？ 生：層狀分布。師：E巖石呢？

生：有砂粒和礫石。師：F巖石呢？ 生：層狀分布。師：G巖石呢？ 生：有化石。師：H巖石呢？ 生：片狀結(jié)構(gòu)。師：I巖石呢？ 生：片狀結(jié)構(gòu)。

師：我們剛剛區(qū)別這些巖石呢，主要是從外觀上面。那我們還有其他什么方法來(lái)辨別這些巖石嗎？

生：堅(jiān)硬程度、光滑程度、顏色等。

師：那為什么不同的巖石，它們的特征不一樣呢？ 生：與巖石的成因有關(guān)。

師：那我們的地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的形成原因，將巖石分為了巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三類(lèi)。板書(shū)：巖石（按成因）分為巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖。

那這三類(lèi)巖石又是怎么形成的呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本95~96頁(yè)，找出這三類(lèi)巖石的形成過(guò)程。待會(huì)兒，我請(qǐng)三位同學(xué)來(lái)描述一下。

生：巖漿巖是由巖漿噴出地表或侵入地殼冷卻凝固后形成的。

師：非常好，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n本95頁(yè)把“噴出地表”和“侵入地殼”圈出來(lái)。那在上節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)，巖漿是位于地球的哪一層??？ 生：軟流層。

師：那沉積巖又是怎么形成的呢？

生：沉積巖是地表的碎屑物一層層堆積、壓實(shí)、固化而形成的。師：大家可以把“堆積”“壓實(shí)”“固化”三個(gè)詞語(yǔ)圈一下。師：那變質(zhì)巖又是怎么形成的？

生：在巖漿活動(dòng)、地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的高溫、高壓條件下，原來(lái)巖石的成分和結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而形成的新巖石。

師：那變質(zhì)巖是由什么巖石轉(zhuǎn)化而來(lái)的呢？ 生：巖漿巖、沉積巖。

師：很好，下面我們就來(lái)具體學(xué)習(xí)這三種巖石。我們先看到巖漿巖，左邊的是巖漿噴出地表形成的，我們稱(chēng)它為噴出巖，玄武巖就是噴出巖的一種。右邊的是巖漿侵入地殼形成的，我們稱(chēng)它為侵入巖，花崗巖就是一種侵入巖。我們家里的地板就是花崗巖。看到這兩幅圖，它們各自有什么特點(diǎn)呢？

生：玄武巖有氣孔，花崗巖比較致密，有明顯的礦物晶體顆粒。師：除了花崗巖，還有一種巖漿巖，它有怎樣的形態(tài)??？ 生：柱狀結(jié)構(gòu)。

師：那么我們可以總結(jié)一下，巖漿巖往往有明顯的？ 生：礦物晶體顆粒和氣孔?；蛑鶢罱Y(jié)構(gòu)。

師：這是巖漿巖的一些典型的特征，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n本95頁(yè)找到劃出。板書(shū)：巖漿巖包括玄武巖、花崗巖。

師：接下來(lái)，我們看到第二種巖石，沉積巖。沉積巖是裸露的巖石在風(fēng)吹、雨打、日曬等外力作用下，首先形成巖石的碎屑物，碎屑物經(jīng)過(guò)層層堆積、壓實(shí)、固化然后形成沉積巖。接下來(lái)，我們看到沉積巖的模擬形成過(guò)程。首先是一塊石頭掉進(jìn)海里，隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的石頭堆積在一起，之后又有貝類(lèi)、魚(yú)類(lèi)的殘骸、藻類(lèi)的殘骸等積累起來(lái)，就形成了沉積巖。那么從它的形成過(guò)程，我們可以知道沉積巖的主要特征是？ 生：化石

師：還有呢？通過(guò)一層層堆積起來(lái)，所以具有？ 生：層狀結(jié)構(gòu)。

師：非常好，把化石和層狀結(jié)構(gòu)在課本96頁(yè)劃出。所以，我們知道沉積巖是上面的還是下面的年代久遠(yuǎn)？ 生：下面。

師：那有的沉積巖含有的沙粒比較多，我們又把它們成為砂巖。有的呢，含有的小礫石比較多，我們把它成為礫巖，這就是礫巖，我們看到它像我們平時(shí)吃的牛皮糖。還有的巖石一片一片的，我們將它成為頁(yè)巖。還有一種石灰?guī)r，它是由化學(xué)沉淀或生物遺體堆積而成。板書(shū)：沉積巖分為砂巖、礫巖、頁(yè)巖、石灰?guī)r。

師：最后我們來(lái)看看變質(zhì)巖，我們知道變質(zhì)巖是巖石在高溫、高壓的變質(zhì)作用下形成的。如圖，在巖漿和石灰?guī)r的中間部分，我們把它稱(chēng)為接觸帶，而這一部分的巖石在高溫的作用下，會(huì)發(fā)生變質(zhì)作用而變成大理巖。我們知道石灰?guī)r是比較疏松的，而大理巖是比較堅(jiān)硬的，所以我們看到變質(zhì)前和變質(zhì)后，它的本質(zhì)上是發(fā)生了變化的。

師：這是兩幅變質(zhì)巖的圖片，從圖片上，我們可以看出，變質(zhì)巖有什么特征?。?生：片狀結(jié)構(gòu)。

師：除了石灰?guī)r可以變質(zhì)成大理巖，還有砂巖也會(huì)變質(zhì)成石英巖，而頁(yè)巖能夠變質(zhì)成板巖，花崗巖變質(zhì)成片麻巖。那么石灰?guī)r、砂巖、頁(yè)巖從成因上看，它們都屬于什么巖石?。?生：沉積巖。

師：花崗巖則屬于？ 生：巖漿巖。

師：將上面變質(zhì)前后的巖石在書(shū)本上做一下筆記。師：下面我們來(lái)一起總結(jié)一下。

師：下面我們看到課本96頁(yè)的思考與討論，根據(jù)巖石的成因，前后桌四個(gè)人為一小組，給你們?nèi)昼姷臅r(shí)間，給這些巖石分分類(lèi)。并說(shuō)出你的判斷依據(jù)。生：A、B、C為巖漿巖；D、E、F、G為沉積巖；H、I為變質(zhì)巖。師：下面我們來(lái)總結(jié)一下，不同種類(lèi)巖石間的轉(zhuǎn)換。

師：自然界的巖石很多，下面我們來(lái)學(xué)習(xí)幾種常見(jiàn)的巖石。這是什么巖石??？ 生：花崗巖。

師：我們可以看到花崗巖大多是什么顏色的??？ 生：肉色、黑色、白色。

師：是的，花崗巖是由黑、白、肉紅等顏色或無(wú)色透明的顆粒組成，而且花崗巖比較堅(jiān)硬。從成因上，我們知道花崗巖石屬于哪種巖石??？ 生：巖漿巖。

師：那這是什么?。?生：玄武巖。

師：玄武巖以黑色和灰色為主，有氣孔構(gòu)造。那它從成因上分屬于？ 生：巖漿巖。師：那這個(gè)呢？ 生：砂巖。

師：它以白色、灰色、淡紅色為主，有層狀結(jié)構(gòu)，可見(jiàn)微小砂粒，可能有化石。屬于哪一類(lèi)巖石啊？ 生：沉積巖。

師：這是什么巖石啊？ 生：石灰?guī)r。

師：石灰?guī)r有什么顏色?。?生：白色、灰色。師：這個(gè)呢？ 生：大理巖。

師：大理巖有純白色、黑色等，常有美麗的條紋，顆粒較粗，有礦物晶體顆粒和片狀結(jié)構(gòu)。屬于？

生：變質(zhì)巖。師：巖石被廣泛地運(yùn)用在我們的生產(chǎn)和生活中，建筑外墻的石材裝飾，鉆石，浙江的青田石，玉，鐵礦坑等。

師：在課堂的最后，我們來(lái)做一下下面的題目，看看同學(xué)們都掌握得怎么樣。