第一篇：社區(qū)白衣天使的奉獻(xiàn) 創(chuàng)造社區(qū)衛(wèi)生的奇跡

.社區(qū)白衣天使的奉獻(xiàn) 創(chuàng)造社區(qū)衛(wèi)生的奇跡

——我身邊的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)演講稿

張

宏

新明樓社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

“我身邊的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)”演講稿

社區(qū)白衣天使的奉獻(xiàn) 創(chuàng)造社區(qū)衛(wèi)生的奇跡

新明樓社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心張 宏

如果說(shuō)奉獻(xiàn)是一種自我心靈的美化，那么它需要我們耐心的培植；如果說(shuō)奉獻(xiàn)是一種人生事業(yè)的使命，那么它需要我們努力的開拓；如果說(shuō)奉獻(xiàn)是一種人類進(jìn)步的源泉，那么它需要我們畢生的拼搏。

小時(shí)候，每當(dāng)醫(yī)生給母親看病的時(shí)候，我就覺(jué)得醫(yī)生的偉大和醫(yī)療事業(yè)的崇高，使我逐漸樹立起了當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)療衛(wèi)生工作者的遠(yuǎn)大理想。很幸運(yùn)，在2003年考進(jìn)了延安大學(xué)的醫(yī)療專業(yè)，我的理想變成了現(xiàn)實(shí)，五年的大學(xué)深造，使我成為名符其實(shí)的醫(yī)生，更有幸的是，畢業(yè)后成了一名能為群眾解決身心健康問(wèn)題的全科醫(yī)生。當(dāng)我步入社區(qū)衛(wèi)生隊(duì)伍，穿上帶有社區(qū)衛(wèi)生標(biāo)志的白大褂時(shí)，我的內(nèi)心變得莊嚴(yán)而神圣，這種莊嚴(yán)使我明白了作為一名醫(yī)師所肩負(fù)的為人民服務(wù)的責(zé)任和救死扶傷的使命，這種神圣使我更加為自己是無(wú)限光榮的白衣天使中的一員而倍感自豪！

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)人人享有初級(jí)衛(wèi)生保健目標(biāo)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。作為一名社區(qū)衛(wèi)生的全科骨干醫(yī)師，要求我們不僅要有豐富的理論知識(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和高尚的道德情操，更要具備“以人為本、以患者為中心”的服務(wù)理念和“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的診療能力。在實(shí)際工作中，我們努力學(xué)習(xí)各科理論知識(shí)和實(shí)踐技能操作，更新思想觀念、拓展服務(wù)項(xiàng)目、優(yōu)化服務(wù)方式，努力提供有效、經(jīng)濟(jì)、上門、綜合、連續(xù)的衛(wèi)生保健服務(wù)。其中，上門服

務(wù)獲得了轄區(qū)居民的一致好評(píng)。

在2009年元月，我們?nèi)漆t(yī)療門診剛剛開診，救助站收容了一位在水泥管道內(nèi)凍傷的聾啞老奶奶，當(dāng)時(shí)十個(gè)腳趾嚴(yán)重凍傷，上級(jí)三級(jí)醫(yī)院要求住院截肢治療，但在一時(shí)無(wú)法找到她的親人，又近春節(jié)，醫(yī)院沒(méi)有陪護(hù)人，使老奶奶的治療無(wú)法進(jìn)行。在百般無(wú)奈之下，救助站的工作人員請(qǐng)求我們上門治療，經(jīng)過(guò)中心領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)斟酌，并與救助站領(lǐng)導(dǎo)商議，最后共同決定中心給予出診治療。在門診部主任曹建國(guó)的帶領(lǐng)下，我和杜明珈、李曉莉、薛丹幾位年輕的醫(yī)護(hù)人員，不顧老奶奶刺鼻的腳臭味和感染傷口的腐爛味，每天輪流去救助站為老奶奶清洗雙腳、傷口清創(chuàng)、換藥、輸液抗感染和營(yíng)養(yǎng)支持治療，春節(jié)期間也未間斷，經(jīng)過(guò) 2個(gè)多月的精心治療，除了左腳小趾的中趾骨節(jié)去除外，其余腳趾全部治愈了。受到了市區(qū)民政局、婦聯(lián)和救助站領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。最后老奶奶被送往養(yǎng)老院的時(shí)候，她堅(jiān)持要求再見我一面，雖然不會(huì)說(shuō)話，但在她撫摸著我的手落下淚花時(shí)，我感到老奶奶的內(nèi)心在說(shuō)：“感謝你們治好了我的雙腳”。是的，是我們幾位沒(méi)有名氣的社區(qū)醫(yī)護(hù)人員，讓老奶奶保住了完整的雙腳，讓我無(wú)比的激動(dòng)、欣喜和鼓舞。我深深的體會(huì)到：只要我們想病人之所想、急病人之所急，發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕苦、不怕累的精神，在我們小小的社區(qū)醫(yī)院，可以創(chuàng)造出大醫(yī)院沒(méi)有的奇跡！

還是在2009年的春天，長(zhǎng)城路建設(shè)銀行家屬院吳國(guó)忠老人因腦出血引起全身癱瘓，三年臥床不起，感染上了嚴(yán)重的褥瘡，老人家屬求助幾家醫(yī)療單位但都不提供上門服務(wù)，最后來(lái)到我中心要求為老人

出診治療，當(dāng)時(shí)是我值班，聽完病情介紹后，我和護(hù)師李曉莉沒(méi)有推辭很快準(zhǔn)備好器械、無(wú)菌敷料和常用藥品步行20多分鐘到了患者家中，對(duì)患者的病情進(jìn)行了全面仔細(xì)的檢查后制定了“每天褥瘡部位清創(chuàng)換藥，再加消炎、支持等綜合治療”的計(jì)劃，從這天起，我們就成了患者家中的?？?。記得有一天，天空飄落著雪花，護(hù)士李曉莉休息，我班上病人很多，上班期間脫不開身，下班的時(shí)候已精疲力竭，給患者家屬打電話說(shuō)不去給老人治療了，可走在回家的路上，我越走越覺(jué)得心里不是滋味，難道我累了就可不給患者治療嗎？不行！給老人治療是我不可推卸的責(zé)任，今天我必須去，這樣才能對(duì)得起待治的患者、對(duì)得起自己從事的職業(yè)。想著想著我又返回單位，帶上出診箱去給老人做了治療，此時(shí)，老人含著感激的淚花微笑了，家人不斷的說(shuō)道： “感謝張大夫，你真是一位好心人，感謝你們單位培養(yǎng)出這么有責(zé)任心的好大夫!”。此刻，我的心中有說(shuō)不出的高興和自豪，身上的疲憊蕩然無(wú)存，同時(shí)，慶幸自己最后做出了使患者滿意、自己欣慰的決定。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心治療，老人的褥瘡徹底治好了，解除了長(zhǎng)期折磨的病痛。家屬十分感激，給衛(wèi)生局和中心分別送了感謝信，既是對(duì)我們工作成績(jī)的肯定也是對(duì)我們社區(qū)衛(wèi)生工作的認(rèn)可，同時(shí)也激勵(lì)著我們更好地為患者服務(wù)。

“見一落葉而知秋之將至，掬一杯水而知江河之情”，在我們身邊，正是許許多多健康守門人——社區(qū)醫(yī)務(wù)人員無(wú)私的奉獻(xiàn)，才使人民的生命之花更加燦爛，才使我們的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

“沉舟側(cè)畔千帆竟，百舸爭(zhēng)流濟(jì)滄?！?，來(lái)吧，社區(qū)衛(wèi)生的同行

們、為百姓健康奉獻(xiàn)的戰(zhàn)友們，讓我們攜起手來(lái)，共同為人民群眾的健康、社區(qū)衛(wèi)生的輝煌而奉獻(xiàn)我們熾熱的青春！

第二篇：社區(qū)白衣天使的奉獻(xiàn) 創(chuàng)造社區(qū)衛(wèi)生的奇跡

.社區(qū)白衣天使的奉獻(xiàn) 創(chuàng)造社區(qū)衛(wèi)生的奇跡

——我身邊的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)演講稿

張

宏

新明樓社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

第三篇：用雙手創(chuàng)造奇跡

用雙手創(chuàng)造奇跡

他一心想當(dāng)個(gè)航海家，去親近大海，去探索大自然?？墒歉改付疾煌?，最后，他實(shí)在想做一次航海旅行，就背著父母出門了。第一次航海，他就遇上了前所未有的大風(fēng)，可還是活了下來(lái)。第二次航海他更不幸，竟然被海盜當(dāng)了俘虜。可是，他需要自由。終于有一天，好機(jī)會(huì)來(lái)到了，他終于逃出了海盜的家，重新獲得了自由。有一天，他又被一陣大風(fēng)刮到了一座荒島，這里根本就沒(méi)有人影，于是，他就在這里住了下來(lái)。他去打野獸，吃野獸的肉，還種了吃的，甚至還給自己蓋了一座漂亮的房子和一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，真是能干極了！經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦之后，他終于又回到了自己的家鄉(xiāng)。

他是誰(shuí)呢？他就是《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜。當(dāng)看到魯賓遜流落到荒島之后，我覺(jué)得他非常得可憐，同時(shí)我也很替他擔(dān)心：荒島上沒(méi)有食物，沒(méi)有人，而且他在家的時(shí)候做事總是依靠別人，他能夠活下來(lái)嗎？令我沒(méi)想到的是，魯賓遜并沒(méi)有絕望，以前懶惰的他，變得非常勤勞。他從沒(méi)餓過(guò)，因?yàn)樗约河脴屓ゴ蛞矮F，吃野獸的肉，他還種了許多麥子……也學(xué)會(huì)了烤面包。他從沒(méi)冷過(guò)，因?yàn)樗H手蓋了一座結(jié)實(shí)、溫暖的木屋，他還總是把野獸的皮毛扒下來(lái)，給自己做衣服。

正是因?yàn)檫@次的荒島旅行，讓以前總是依靠別人的他變了一個(gè)人，他變成了一個(gè)勤勞的人，他的勤勞創(chuàng)造了一個(gè)奇跡：讓自己在一個(gè)沒(méi)有人影的荒島上堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，這說(shuō)明：只要用我們的雙手創(chuàng)造，什么奇跡都有可能發(fā)生。他在荒島上學(xué)會(huì)了做許多事情，但是，最重要的是，他得到了無(wú)價(jià)之寶——勤勞。

看了這本書，我想起了我平時(shí)的表現(xiàn)。以前，我做事不喜歡親自動(dòng)手，總是喜歡依賴媽媽，結(jié)果我什么事都做不好。可是，這個(gè)暑假，我積極地參加書香班級(jí)的“愛(ài)我就讓我承擔(dān)”主題活動(dòng)，愛(ài)上了勞動(dòng)。在吃飯的時(shí)候，我會(huì)當(dāng)媽媽的小助手，幫著端飯，幫著盛米飯，或者拿筷子，收拾餐桌。在吃完飯的時(shí)候，我會(huì)幫著端一端盤子、碗。在媽媽去買菜的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)和媽媽一起去買菜，買完菜，我會(huì)幫媽媽提著菜，給媽媽減輕負(fù)擔(dān)。我還學(xué)會(huì)了做可樂(lè)雞翅、炸薯?xiàng)l，真沒(méi)想到，我也用雙手創(chuàng)造了這么多的奇跡……

魯賓遜的荒島旅行和我自己的實(shí)踐活動(dòng)，讓我深深地感受到: 只要用我們的雙手去創(chuàng)造，什么奇跡都有可能發(fā)生。

第四篇：獨(dú)立思考創(chuàng)造奇跡演講稿

獨(dú)立思考創(chuàng)造奇跡演講稿

獨(dú)立思考創(chuàng)造奇跡演講稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在生活中，我們可能已經(jīng)習(xí)慣于把“專家”、“大師”、“學(xué)者”的意見作為自己的意見。誠(chéng)然，專家和大師的話，在很多情況下都是正確的、高明的。但他們畢竟是凡人，不是神，不可能事事都對(duì)。甚至可以說(shuō)，專家和大師犯下的錯(cuò)誤比普通人犯下的錯(cuò)誤更難糾正。因?yàn)楣猸h(huán)下，很少有人有勇氣質(zhì)疑自己的觀點(diǎn)。

那么，我們?cè)撛趺崔k？方法很簡(jiǎn)單：學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。早在幾百年前，思想家康德就曾說(shuō)過(guò)：“敢于用自己的理性?！敝挥杏辛嗣鞅媸欠堑囊庾R(shí)，才能不被大師和專家頭頂?shù)墓猸h(huán)蒙蔽，陷入盲從。

如果一個(gè)人失去了獨(dú)立思考的能力，就會(huì)陷入盲從；一個(gè)社會(huì)如果失去了獨(dú)立思考的`能力，就會(huì)陷入黑暗和停滯。中國(guó)明清時(shí)期就是這樣。明清之際，“仲尼非生于天，永恒如永遠(yuǎn)?！币环N荒誕的謊言盛行于世，人們把傳統(tǒng)的儒家信條視為天道神律。就算他們思考討論，在當(dāng)時(shí)的人眼里也是褻瀆神明，目中無(wú)人，更不用說(shuō)質(zhì)疑、否定、創(chuàng)新了。于是，在這種崇拜中，中國(guó)越陷越深，陷入了停滯的泥潭，直到鴉片篝火像閃電一樣劃破了中國(guó)大地上空的死氣沉沉的天空。中國(guó)才走出迷信和盲從，重新踏上前進(jìn)的道路。因此，獨(dú)立思考是進(jìn)步和成功不可或缺的因素。盲目服從迷信必然導(dǎo)致失敗。

相反，一個(gè)人如果把獨(dú)立思考融入到自己的血液中，就會(huì)獲得強(qiáng)大的生命力和前進(jìn)的動(dòng)力，不斷糾正錯(cuò)誤，修正方向，最終成功到達(dá)目的地。正是因?yàn)闆](méi)有盲從，袁隆平才能夠擺脫籠罩世界植物王國(guó)半個(gè)世紀(jì)的“水稻謬誤”的影響，從而開創(chuàng)了水稻雜交育種的全新時(shí)代，讓人類看到了徹底擺脫饑餓、實(shí)現(xiàn)豐衣足食的希望。因此，獨(dú)立思考是成功的唯一途徑。

獨(dú)立思考是需要勇氣的。一個(gè)人如果沒(méi)有足夠的勇氣，就無(wú)法抬起頭，用自己的眼睛直視真理的天空。獨(dú)立思考需要智慧。如果一個(gè)人沒(méi)有足夠的智慧，就無(wú)法透過(guò)表象看到本質(zhì)，那么他看到的就不會(huì)是真實(shí)的真相，而是怪誕扭曲的畫面。這兩種人，前者是懦夫，后者是羔羊，只會(huì)助長(zhǎng)錯(cuò)誤傾向。后者是個(gè)瘋子，闖進(jìn)珠寶店的野蠻人。他只知道否定和毀滅，卻不知道如何提出正確的主張。這兩種人都不知道如何獨(dú)立思考。真正的獨(dú)立思考，就是在尊重正確意見的同時(shí)，通過(guò)自己的思考提出新的意見。本質(zhì)上是辯證否定的。所以，獨(dú)立思考是發(fā)展之路，真理之路，也是成功的必由之路！

新時(shí)代需要新的聲音。讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，為時(shí)代進(jìn)步盡自己的一份力量。新時(shí)代需要有新思想的新人。讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，為自己打造一條成功之路。

獨(dú)立思考創(chuàng)造奇跡演講稿2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我愛(ài)思考，因?yàn)樗屛颐靼祝澜缟喜恢雇昝馈?/p>

那是仲夏，在陽(yáng)臺(tái)上，我和爺爺在樹枝綠葉間搜尋綠蟲，破壞梔子花的罪魁禍?zhǔn)?。我很少記得它在初夏如此繁榮，就像一個(gè)仙女展示她優(yōu)雅的身材?，F(xiàn)在，一天比一天糟糕，就像一個(gè)垂死的病人?？粗聊狞S色花瓣的話語(yǔ)，我開始想，世界上真的有不如意的地方嗎？事實(shí)證明了我的猜測(cè)。當(dāng)我想到：的世界，原來(lái)它并不全是童話里美好的情節(jié)，還擁有這樣一個(gè)悲涼憔悴的一生。因?yàn)槲覑?ài)思考，所以得到了更全面的認(rèn)知。

我愛(ài)思考，因?yàn)樗屛乙稽c(diǎn)點(diǎn)理解愛(ài)。

夜深了，我伏在書桌上，在海里掙扎。最后連眼睛的皮都要用兩根火柴撐住。窗外的臺(tái)燈似乎在喃喃自語(yǔ)我：“去睡吧，孩子?！?/p>

終于到了你完蛋的時(shí)候了。我吁了口氣，甩了甩筆，伸了個(gè)懶腰，雙手撐在桌子上撐起幾乎麻木的下半身。但是就在我走進(jìn)衛(wèi)生間的時(shí)候，我突然瞪了我媽一眼。她的眼睛半睜半瞇，但嘴角撐著一張笑臉。我的大腦工作：我在做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是看著我，和我分享。媽媽，我理解你對(duì)我默默的關(guān)心和深深的愛(ài)！

我喜歡思考，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)感謝。

那是在小區(qū)門口一個(gè)轟轟烈烈的迎接新婚女性的儀式之后，我準(zhǔn)備出去做點(diǎn)什么。然而，在迎接現(xiàn)場(chǎng)的那一刻，我的`目光像磁鐵一樣吸引了我：兩三個(gè)員工的婆婆用掃帚和掃帚把地上無(wú)數(shù)的彩紙清理干凈。汗水順著他們的額頭流下?？粗@一幕，我默默的想：我們往往只看到事物的輝煌與壯麗，卻從來(lái)不去關(guān)注那些在幕后默默付出的人。謝謝你們！感謝你維護(hù)了小區(qū)的整潔；謝謝你的辛勤工作。

是的，是思考，讓我一步一步成長(zhǎng)；是思考，讓思想一點(diǎn)一點(diǎn)明徹。所以在這里，我要大叫：我愛(ài)思考！

獨(dú)立思考創(chuàng)造奇跡演講稿3

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

獨(dú)立，我們知道這個(gè)詞很多年了，但是我們還沒(méi)有搞清楚什么是獨(dú)特的，什么是獨(dú)立的。獨(dú)立有什么意義？

很多人告訴我，獨(dú)立要靠自己。別人告訴我，獨(dú)立是一種自大和偏執(zhí)。

事實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我們真的離開了父母老師的羽翼，又有幾個(gè)人能穩(wěn)穩(wěn)的站在他們無(wú)力的腿上？獨(dú)立來(lái)了，意味著要解決的困難更多，要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)更多，要承擔(dān)的責(zé)任更多，來(lái)自社會(huì)和自我的約束更多。所以，獨(dú)立就是靠自己的雙腿站起來(lái)，用自己的汗水和努力，得到自己想要的。獨(dú)立是一種擔(dān)當(dāng)，一種成熟，一種自我監(jiān)控，一種自我提升。

真正獨(dú)立的時(shí)候，我們背負(fù)的負(fù)擔(dān)更多。作為孩子、朋友和公民，我們需要對(duì)自己的所有行為負(fù)責(zé)。我們逐漸有了更多的身份，更多的責(zé)任。獨(dú)立的開始是我們正視自己責(zé)任的時(shí)候。

獨(dú)立性和年齡有關(guān)嗎？是的，因?yàn)橐ê芏嗄瓴拍苊靼转?dú)立的意義，也沒(méi)關(guān)系。獨(dú)立可以從孩子開始，不一定要從行為開始，而是從內(nèi)心開始，從磨礪自己的心智和生活能力開始。獨(dú)立甚至是一種自我要求，一種向上的人生態(tài)度。

作為學(xué)生，我們不僅要全心全意地完成學(xué)業(yè)，還要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)觀和自省觀。上課坐著的目的是什么，每天去同一個(gè)地方學(xué)習(xí)的意義是什么？明白了這些，就不會(huì)為小利益而迷茫，就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和青春。也會(huì)更加體諒別人在生活中的'做法，監(jiān)督自己行為中的錯(cuò)誤，不會(huì)給別人造成不必要的麻煩。獨(dú)立的過(guò)程是痛苦的，但這是我們必須經(jīng)歷的。人們應(yīng)該獨(dú)立生活。

所謂獨(dú)立，不能單獨(dú)承認(rèn)。它有一個(gè)伙伴，叫做團(tuán)隊(duì)。獨(dú)立的關(guān)鍵不應(yīng)該是獨(dú)立，而應(yīng)該是獨(dú)立。目的是站起來(lái)，但靠自己只是一個(gè)規(guī)則。團(tuán)隊(duì)其實(shí)是幫助一個(gè)想要站起來(lái)，遵循靠自己的規(guī)則的人的最好環(huán)境。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)環(huán)境，就會(huì)導(dǎo)致偏執(zhí)，自大，或者不自量力。所以，獨(dú)立不能只是自己世界的體現(xiàn)，而忽略了身邊的人和事。如果比爾蓋茨離開大學(xué)后沒(méi)有他的伴侶的支持，他將來(lái)可能不會(huì)取得任何成就。獨(dú)立意味著在生活中獨(dú)立。

法國(guó)生物學(xué)家巴斯德說(shuō)：“決心、工作和成功是人類活動(dòng)的三大要素?！弊鳛楦咧猩覀儶?dú)立的第一步是先樹立自己的理想，這樣我們才會(huì)有活下去的動(dòng)力，才會(huì)有激勵(lì)自己站起來(lái)的能量。31歲的主持人芮程剛受到許多國(guó)際公司的青睞，但他認(rèn)為有很多賺錢的機(jī)會(huì)。他說(shuō)：“考大學(xué)，學(xué)什么專業(yè)，甚至找工作讓學(xué)校家長(zhǎng)甚至社會(huì)給我們挑學(xué)生，都是無(wú)聊的事。對(duì)于變得謹(jǐn)小慎微，失去了年輕人應(yīng)有的活力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是枯燥的。那些評(píng)估師只關(guān)注財(cái)富和地位以求刺激，很少感受到一個(gè)人的美好。所以，獨(dú)立不是強(qiáng)迫自己隨波逐流，拋棄原來(lái)的自己，而是回應(yīng)內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想和幸福的追求，獨(dú)立自主地做出決定，不做任何人任何事的奴隸。這樣你就可以腳踏實(shí)地，自由自在的生活了。獨(dú)立生活，獨(dú)立生活。

謝謝大家！

第五篇：團(tuán)結(jié)創(chuàng)造奇跡(演講稿)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！我今天要演講的題目是《團(tuán)結(jié)創(chuàng)造奇跡》

透過(guò)時(shí)空的隧道，我們的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的圖畫：“神舟”升空，上九天攬?jiān)?；“非典”遠(yuǎn)遁，靠萬(wàn)眾一心。在“非典”肆虐的日子里，中華民族凝聚起無(wú)堅(jiān)不摧的巨大力量，煥發(fā)出民族精神的強(qiáng)大生命活力。

“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的偉大民族精神進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，它是我們中華民族不屈的脊梁?！岸嚯y興邦”。這一飽含哲理的話語(yǔ)，是中華民族發(fā)展歷史的寫照。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，西方列強(qiáng)以堅(jiān)船利炮敲開了中國(guó)的大門。腐朽的滿清政府簽下一個(gè)又一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。黃河在哭泣、長(zhǎng)城在哭泣、虎門的炮塔在哭泣。然而，偉大的中華民族沒(méi)有屈服，三元里、義和團(tuán)，孫中山、毛澤東，一代又一代，前赴后繼，百折不撓。最終，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們推翻了“三座大山”，重新屹立于世界民族之林。東方巨龍從千年的沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。在偉大的民族精神激勵(lì)下，我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn)，涌現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀兒女。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，兩彈一星爭(zhēng)先。三峽大壩蓄水，神舟五號(hào)飛天。從林則徐到楊靖宇、從鄧稼先到楊利偉，民族精神薪火相傳，民族的脊梁始終挺拔不屈。1998年夏天，長(zhǎng)江告急、松花江告急、嫩江告急，咆哮的洪水像脫韁的野馬，踐踏著受災(zāi)人民的生命財(cái)產(chǎn)。危難時(shí)刻，全國(guó)人民伸出了援助之手，子弟兵從四面八方趕來(lái)了，救災(zāi)物資從四面八方運(yùn)來(lái)了。一雙雙有力的大手握在一起，它們扼住了洪魔的咽喉，挽住了人們的生命。在水與火，生與死的考驗(yàn)中，李向陽(yáng)們傳承著中華民族的偉大精神，譜寫了一首首壯麗的青春之歌。

“萬(wàn)眾一心、眾志成城”，中華民族強(qiáng)大的凝聚力再一次得到了體現(xiàn)；“團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)”，全國(guó)各族人民同心同德，攜手奮進(jìn)；“迎難而上、敢于勝利”，中國(guó)人民的英雄主義氣概一覽無(wú)余。一個(gè)偉大的民族，越是在困難的時(shí)候，越是表現(xiàn)出他的堅(jiān)強(qiáng)和不屈，在抗擊非典斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的可歌可泣的英雄事跡，為偉大的民族精神增添了新的光彩。一座不垮的大廈，必定有挺拔的棟梁；一個(gè)不倒的巨人，必定有剛直的脊梁。偉大的中國(guó)就是一座不垮的大廈，偉大的中華民族就是一個(gè)不倒的巨人。千百年來(lái)，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)，靠的就是這種威力無(wú)比的民族精神，靠的就是各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗。我們是炎黃的子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”使我們的天地?zé)o限寬廣，傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)ゴ罅霌P(yáng)?！皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”，我們的精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。

我的演講完了，謝謝大家！