第一篇：教你寫(xiě)畢業(yè)生自我鑒定

畢業(yè)生就業(yè)制度改為社會(huì)選擇就業(yè)制度后，求職者首先遇到的就是如何寫(xiě)好求職信。通過(guò)寫(xiě)求職信與用人單位取得聯(lián)系，也是“雙選”就業(yè)的一種有效方式。學(xué)會(huì)寫(xiě)好求職信和填好履歷表，是踏上成功的第一步。因?yàn)閷⑶舐毿艑?xiě)得清楚、準(zhǔn)確又有條理，會(huì)給用人單位留下一個(gè)良好的第一印象。也是吸引聘人單位的重要條件之一。寫(xiě)求職信沒(méi)有成規(guī)，也沒(méi)有統(tǒng)一格式，一般來(lái)說(shuō)，求職信的基本內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點(diǎn)：

（一）用人消息是從什么地方得到的，說(shuō)明自己希望申請(qǐng)哪種工作。因?yàn)橛萌藛挝煌瑫r(shí)為多個(gè)崗位招聘人才，如不寫(xiě)清申請(qǐng)哪種工作，聘人單位將無(wú)法回復(fù)。

（二）告訴聘人單位，你對(duì)該項(xiàng)工作如何感興趣，你有哪方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和特長(zhǎng)、才能，受過(guò)哪方面的培訓(xùn)和鍛煉，對(duì)這項(xiàng)工作有何研究，有哪方面的成就等等。

（三）簡(jiǎn)單介紹一下自己的資歷，寫(xiě)出自己就讀的學(xué)校名稱(chēng)、主修和選修的科目。如果你覺(jué)得有必要，可以列出某些科目的考試成績(jī)。

（四）求職信中還可以寫(xiě)進(jìn)與求職有關(guān)的其他有利條件，如參加過(guò)哪些課外活動(dòng)，做過(guò)哪些調(diào)查，有哪方面的工作經(jīng)驗(yàn)等等。

（五）求職信的最后，應(yīng)該提醒聘人單位留意你附呈的簡(jiǎn)歷，請(qǐng)求給予回音等等。除了求職信的內(nèi)容外，寫(xiě)求職信時(shí)還應(yīng)該注意以下5個(gè)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)求職信時(shí)，字跡不要潦草，應(yīng)清楚、工整，給人一種辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)的印象。

（2）求職信應(yīng)該具有針對(duì)性，每申請(qǐng)一份工作，應(yīng)該認(rèn)真寫(xiě)好一份求職信，以表示自己對(duì)申請(qǐng)這份工作很真誠(chéng)。不要千篇一律的寫(xiě)幾十份求職信到處投寄，其結(jié)果必然是處處落空。

（3）謙虛是我國(guó)人民的美德，但在求職信里過(guò)分謙虛，就不能正確反映出你的實(shí)績(jī)和才能。應(yīng)該在求職信里強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)處，但是，在強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)處時(shí)，又要避免出現(xiàn)過(guò)于自負(fù)、自信。

（4）在求職信中需要用我覺(jué)得、我看、我想、我認(rèn)為等語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)時(shí)，要慎重，否則會(huì)給聘人單位留下你自高自大、思想不成熟的感覺(jué)。

（5）字跡整潔，文句通順，語(yǔ)氣精練，切忌冗長(zhǎng)，實(shí)事求是，突出重點(diǎn)。

第二篇：教你寫(xiě)畢業(yè)生自我鑒定（定稿）

畢業(yè)生就業(yè)制度改為社會(huì)選擇就業(yè)制度后，求職者首先遇到的就是如何寫(xiě)好求職信。通過(guò)寫(xiě)求職信與用人企業(yè)取得聯(lián)系，也是“雙選”就業(yè)的一種有效方法。學(xué)會(huì)寫(xiě)好求職信和填好履歷表，是踏上成功的第一步。因?yàn)閷⑶舐毿艑?xiě)得清楚、準(zhǔn)確又有條理，會(huì)給用人企業(yè)留下一個(gè)良好的第一印象。也是吸引聘人企業(yè)的重要條件之一。寫(xiě)求職信沒(méi)有成規(guī)，也沒(méi)有統(tǒng)一格式，一般來(lái)說(shuō)，求職信的基本內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點(diǎn)：

一、用人消息是從什么地方得到的，說(shuō)明自己希望申請(qǐng)哪種工作。因?yàn)橛萌似髽I(yè)往往同時(shí)為多個(gè)崗位招聘精英，如不寫(xiě)清申請(qǐng)哪種工作，聘人企業(yè)將無(wú)法回復(fù)。

二、告訴聘人企業(yè)，你對(duì)該項(xiàng)工作如何感興趣，你有哪地方的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和特長(zhǎng)、才能，受過(guò)哪地方的培訓(xùn)和鍛煉，對(duì)這項(xiàng)工作有何研究，有哪地方的成就等等。

三、簡(jiǎn)單介紹一下自己的資歷，寫(xiě)出自己就讀的學(xué)校名稱(chēng)、主修和選修的科目。如果你覺(jué)得有必要，可以列出某些科目的考試成績(jī)。

四、求職信中還不錯(cuò)寫(xiě)進(jìn)與求職有關(guān)的其他有利條件，如參加過(guò)哪些課外活動(dòng)，做過(guò)哪些調(diào)查，有哪地方的工作經(jīng)驗(yàn)等等。

五、求職信的最后，應(yīng)該提醒聘人企業(yè)留意你附呈的簡(jiǎn)歷，請(qǐng)求給予回音等等。除了求職信的內(nèi)容外，寫(xiě)求職信時(shí)還應(yīng)該注意以下5個(gè)問(wèn)題：

①、寫(xiě)求職信時(shí)，字跡不要潦草，應(yīng)清楚、工整，給人一種辦事認(rèn)真承擔(dān)責(zé)任的印象。

②、求職信應(yīng)該具有針對(duì)性，每申請(qǐng)一份工作，應(yīng)該認(rèn)真寫(xiě)好一份求職信，以表示自己對(duì)申請(qǐng)這份工作很真誠(chéng)。不要千篇一律的寫(xiě)幾十份求職信到處投寄，其結(jié)果必然是處處落空。

③、謙虛是我國(guó)人民的美德，但在求職信里過(guò)分謙虛，就不能正確反映出你的實(shí)績(jī)和才能。應(yīng)該在求職信里強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)處，但是，在強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)處時(shí)，又要避免出現(xiàn)過(guò)于自負(fù)、自信。

④、在求職信中需要用我覺(jué)得、我看、我想、我認(rèn)為等語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)時(shí)，要慎重，否則會(huì)給聘人企業(yè)留下你自高自大、思想不成熟的感覺(jué)。

⑤、字跡整潔，文句通順，語(yǔ)氣精練，切忌冗長(zhǎng)，實(shí)事求是，突出重點(diǎn)。

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第三篇：教你寫(xiě)自我鑒定

教你寫(xiě)自我鑒定(精選多篇)

畢業(yè)生就業(yè)制度改為社會(huì)選擇就業(yè)制度后，求職者首先遇到的就是如何寫(xiě)好求職信。通過(guò)寫(xiě)求職信與用人單位取得聯(lián)系，也是“雙選”就業(yè)的一種有效方式。學(xué)會(huì)寫(xiě)好求職信和填好履歷表，是踏上成功的第一步。因?yàn)閷⑶舐毿艑?xiě)得清楚、準(zhǔn)確又有條理，會(huì)給用人單位留下一個(gè)良好的第一印象。也是吸引聘人單位的重要條件之一。寫(xiě)求職信沒(méi)有成規(guī)，也沒(méi)有統(tǒng)一格式，一般來(lái)說(shuō)，求職信的基本內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點(diǎn)：

用人消息是從什么地方得到的，說(shuō)明自己希望申請(qǐng)哪種工作。因?yàn)橛萌藛挝煌瑫r(shí)為多個(gè)崗位招聘人才，如不寫(xiě)清申請(qǐng)哪種工作，聘人單位將無(wú)法回

復(fù)。

告訴聘人單位，你對(duì)該項(xiàng)工作如何感興趣，你有哪方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和特長(zhǎng)、才能，受過(guò)哪方面的培訓(xùn)和鍛煉，對(duì)這項(xiàng)工作有何研究，有哪方面的成就等等。

簡(jiǎn)單介紹一下自己的資歷，寫(xiě)出自己就讀的學(xué)校名稱(chēng)、主修和選修的科目。如果你覺(jué)得有必要，可以列出某些科目的考試成績(jī)。

求職信中還可以寫(xiě)進(jìn)與求職有關(guān)的其他有利條件，如參加過(guò)哪些課外活動(dòng)，做過(guò)哪些調(diào)查，有哪方面的工作經(jīng)驗(yàn)等等。

求職信的最后，應(yīng)該提醒聘人單位留意你附呈的簡(jiǎn)歷，請(qǐng)求給予回音等等。除了求職信的內(nèi)容外，寫(xiě)求職信時(shí)還應(yīng)該注意以下5個(gè)問(wèn)題：

寫(xiě)求職信時(shí)，字跡不要潦草，應(yīng)清楚、工整，給人一種辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)的印象。

求職信應(yīng)該具有針對(duì)性，每申請(qǐng)一份工作，應(yīng)該認(rèn)真寫(xiě)好一份求職信，以

表示自己對(duì)申請(qǐng)這份工作很真誠(chéng)。不要千篇一律的寫(xiě)幾十份求職信到處投寄，其結(jié)果必然是處處落空。

謙虛是我國(guó)人民的美德，但在求職信里過(guò)分謙虛，就不能正確反映出你的實(shí)績(jī)和才能。應(yīng)該在求職信里強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)處，但是，在強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)處時(shí)，又要避免出現(xiàn)過(guò)于自負(fù)、自信。

在求職信中需要用我覺(jué)得、我看、我想、我認(rèn)為等語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)時(shí)，要慎重，否則會(huì)給聘人單位留下你自高自大、思想不成熟的感覺(jué)。

字跡整潔，文句通順，語(yǔ)氣精練，切忌冗長(zhǎng)，實(shí)事求是，突出重點(diǎn)。

畢業(yè)生就業(yè)制度改為社會(huì)選擇就業(yè)制度后，求職者首先遇到的就是如何寫(xiě)好求職信。通過(guò)寫(xiě)求職信與用人企業(yè)取得聯(lián)系，也是“雙選”就業(yè)的一種有效方法。學(xué)會(huì)寫(xiě)好求職信和填好履歷表，是踏上成功的第一步。因?yàn)閷⑶舐毿艑?xiě)得清楚、準(zhǔn)確又有條理，會(huì)給用人企業(yè)留下一個(gè)良好的第一印象。也是吸引聘

人企業(yè)的重要條件之一。寫(xiě)求職信沒(méi)有成規(guī)，也沒(méi)有統(tǒng)一格式，一般來(lái)說(shuō)，求職信的基本內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點(diǎn)：

一、用人消息是從什么地方得到的，說(shuō)明自己希望申請(qǐng)哪種工作。因?yàn)橛萌似髽I(yè)往往同時(shí)為多個(gè)崗位招聘精英，如不寫(xiě)清申請(qǐng)哪種工作，聘人企業(yè)將無(wú)法回復(fù)。

二、告訴聘人企業(yè)，你對(duì)該項(xiàng)工作如何感興趣，你有哪地方的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和特長(zhǎng)、才能，受過(guò)哪地方的培訓(xùn)和鍛煉，對(duì)這項(xiàng)工作有何研究，有哪地方的成就等等。

三、簡(jiǎn)單介紹一下自己的資歷，寫(xiě)出自己就讀的學(xué)校名稱(chēng)、主修和選修的科目。如果你覺(jué)得有必要，可以列出某些科目的考試成績(jī)。

四、求職信中還不錯(cuò)寫(xiě)進(jìn)與求職有關(guān)的其他有利條件，如參加過(guò)哪些課外活動(dòng)，做過(guò)哪些調(diào)查，有哪地方的工作經(jīng)驗(yàn)等等。

五、求職信的最后，應(yīng)該提醒聘人

企業(yè)留意你附呈的簡(jiǎn)歷，請(qǐng)求給予回音等等。除了求職信的內(nèi)容外，寫(xiě)求職信時(shí)還應(yīng)該注意以下5個(gè)問(wèn)題：

①、寫(xiě)求職信時(shí)，字跡不要潦草，應(yīng)清楚、工整，給人一種辦事認(rèn)真承擔(dān)責(zé)任的印象。

②、求職信應(yīng)該具有針對(duì)性，每申請(qǐng)一份工作，應(yīng)該認(rèn)真寫(xiě)好一份求職信，以表示自己對(duì)申請(qǐng)這份工作很真誠(chéng)。不要千篇一律的寫(xiě)幾十份求職信到處投寄，其結(jié)果必然是處處落空。

③、謙虛是我國(guó)人民的美德，但在求職信里過(guò)分謙虛，就不能正確反映出你的實(shí)績(jī)和才能。應(yīng)該在求職信里強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)處，但是，在強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)處時(shí)，又要避免出現(xiàn)過(guò)于自負(fù)、自信。

④、在求職信中需要用我覺(jué)得、我看、我想、我認(rèn)為等語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)時(shí)，要慎重，否則會(huì)給聘人企業(yè)留下你自高自大、思想不成熟的感覺(jué)。

⑤、字跡整潔，文句通順，語(yǔ)氣精練，切忌冗長(zhǎng)，實(shí)事求是，突出重點(diǎn)。

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自我評(píng)價(jià)病人的評(píng)價(jià)是一致的。

經(jīng)驗(yàn)。你具有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)?對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù)，曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動(dòng)，曾獲得過(guò)的各種獎(jiǎng)勵(lì)等。這些情況可以從側(cè)面反映出一個(gè)人的素質(zhì)狀況。在自我分析時(shí)，要善于利用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)選擇，推斷未來(lái)的工作方向與機(jī)會(huì)。

成績(jī)。你做過(guò)什么成功的事情?你可能做過(guò)很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件?為何成功，是偶然還是必然?通過(guò)分析，可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面，譬如堅(jiān)強(qiáng)、果斷，以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn)。

劣勢(shì)分析

很多人都不喜歡直面自己的缺點(diǎn)和短處。諱疾忌醫(yī)，是許多人的通病。其實(shí)，劣勢(shì)并不總是一無(wú)是處。知道自

己的劣勢(shì)，不至于使自己盲目自信，趾高氣揚(yáng);分析自己的劣勢(shì)，不至于使自己因?yàn)榱觿?shì)而無(wú)端自卑，垂頭喪氣。與優(yōu)勢(shì)分析相似，劣勢(shì)可從以下角度進(jìn)行分析：

知識(shí)不足。我們無(wú)法想像一個(gè)什么都不懂的人能為企業(yè)帶來(lái)效益。專(zhuān)業(yè)學(xué)得并不好?那么請(qǐng)你盡量彌補(bǔ)。知識(shí)面狹窄?那么就從現(xiàn)在開(kāi)始廣泛涉獵。俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，而你尚且年輕，亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也。

性格弱點(diǎn)。一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作，而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任?？突f(shuō)，人性的弱點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待，盡量尋找彌補(bǔ)、克服的辦法，使自我趨于完善。

經(jīng)驗(yàn)缺乏。也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑;需要你做某項(xiàng)工作，而之前從未接觸過(guò)，這都說(shuō)明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，而一味地不懂裝懂。

了解自己的劣勢(shì)，在求職的時(shí)候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點(diǎn)處理不當(dāng)，導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。所以對(duì)于自己的缺點(diǎn)在平時(shí)就要對(duì)癥下藥，努力改正。第一，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。針對(duì)自身劣勢(shì)，制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時(shí)間安排，盡量落于實(shí)處便于操作。第二，投身社會(huì)實(shí)踐。主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)，接觸各色人群，“不恥下問(wèn)”，對(duì)應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉才干，不斷總結(jié)、不斷提高。如果可能的話(huà)，不妨多看、多聽(tīng)、多寫(xiě)，把自己的收獲體會(huì)用文字表達(dá)出來(lái)，這對(duì)幫助提高更為直接。第三，要虛心請(qǐng)教。家庭、同學(xué)、朋友、師長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)都可以成為個(gè)人提高的有力支援，要學(xué)會(huì)求得他人幫助。對(duì)自己了解最深的莫過(guò)于你周?chē)钣H密的人，多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對(duì)自己的評(píng)價(jià)，尤其是注意他們對(duì)你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評(píng)價(jià)。各類(lèi)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)個(gè)人認(rèn)識(shí)和選

擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測(cè)評(píng)手段，也可以借助他們加深自我認(rèn)識(shí)，全面了解。

給自己一個(gè)成功的心態(tài)

心態(tài)關(guān)乎成敗，許多人都會(huì)贊同這一點(diǎn)。做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好心態(tài)的前提條件，求職時(shí)揣一顆平常心，找一份好工作對(duì)優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)并不會(huì)是一件太困難的事。面對(duì)求職擇業(yè)，大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變。一方面，經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀，“十年磨一劍，霜刃未曾試”，如今即將走向社會(huì)一展身手，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面，也正是由于十幾年的埋頭苦讀，已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏，如今需要自己主動(dòng)走向社會(huì)，許多人都會(huì)存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此，調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài)，做好充分的心理準(zhǔn)備，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，勇敢迎接挑戰(zhàn)，在求職就業(yè)的過(guò)程中有著非常重要的作用。

1．通訊的概念

通訊，是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。

2．通訊的特點(diǎn)

嚴(yán)格的真實(shí)性。

報(bào)道的客觀性。

較強(qiáng)的時(shí)間性。

描寫(xiě)的形象性。

3．通訊的寫(xiě)作

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過(guò)渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫(xiě)進(jìn)去。

第三，寫(xiě)作方法可靈活多樣。除敘述外，可以采用描寫(xiě)、議論等寫(xiě)法，只要運(yùn)用得當(dāng)即可。

4．校園常見(jiàn)的通訊

人物通訊

所謂人物通訊，就是以報(bào)道社會(huì)先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界，通過(guò)寫(xiě)人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會(huì)的共同財(cái)富。同時(shí)，也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭(zhēng)議的人物。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在寫(xiě)作時(shí)切不可把先進(jìn)人物寫(xiě)成從來(lái)沒(méi)有過(guò)的大智大勇，十全十美，寫(xiě)人敘事力求言真意切，恰如其分。

事件通訊

所謂事件通訊，就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫(xiě)事當(dāng)然離不開(kāi)事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫(huà)面中，為了寫(xiě)好事來(lái)寫(xiě)人。它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜

述。

例文：

9月25日晚，我院計(jì)算機(jī)科學(xué)系“《系統(tǒng)理論》碩士點(diǎn)考研動(dòng)員大會(huì)”在講學(xué)廳208室召開(kāi)。出席本次大會(huì)的系領(lǐng)導(dǎo)有系主任陳潮填教授和系副主任謝贊福教授。本次大會(huì)面向的對(duì)象主要是03級(jí)畢業(yè)生。

大會(huì)上，陳潮填教授就以下七個(gè)方面的內(nèi)容發(fā)表了重要講話(huà)：

1、為什么考研；

2、有沒(méi)有資格考研；

3、考什么；

4、怎么考；

5、考上研究生后學(xué)習(xí)什么內(nèi)容；

6、考上研究生后可以做什么工作；

7、本學(xué)科點(diǎn)《系統(tǒng)理論》碩士考點(diǎn)的基本情況。其中，他也指出了本院考生在報(bào)考研究生方面的優(yōu)惠政策，同時(shí)分析了目前我院學(xué)生與外校學(xué)生的差距與優(yōu)勢(shì)所在。陳潮填教授精彩詳盡的報(bào)告在很大程度上鼓勵(lì)了在場(chǎng)畢業(yè)生，激起他們報(bào)考研究生的熱情。

在講座完畢后，陳潮填教授和謝贊福教授還就在場(chǎng)畢業(yè)生提出的問(wèn)題一一

作了詳盡的回答。

暨本次動(dòng)員大會(huì)，我院考研將于10月10日開(kāi)始網(wǎng)上報(bào)名。相信經(jīng)過(guò)本次動(dòng)員大會(huì)，我院我系將回有更多的同學(xué)參加報(bào)考“《系統(tǒng)理論》碩士點(diǎn)”。

附：普通通訊稿三步走：

1.時(shí)間、地點(diǎn)、事件、參與人物；

2.具體刻畫(huà)事情的經(jīng)過(guò)，突出重點(diǎn)，必要時(shí)要分點(diǎn)；

3.結(jié)束語(yǔ)，可寫(xiě)活動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)，或揭示活動(dòng)的意義。

第四篇：教你怎么寫(xiě)自我鑒定

[教你怎么寫(xiě)自我鑒定]

自我鑒定的特點(diǎn)及寫(xiě)作要求篇幅短小，語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要，具有評(píng)語(yǔ)和結(jié)論性質(zhì)，教你怎么寫(xiě)自我鑒定。自我鑒定的作用（1）總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來(lái)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，指導(dǎo)今后工作。（2）幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委了解自己，作好入黨、入團(tuán)、職稱(chēng)評(píng)定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。（3）重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié)，具有史料價(jià)值，被收入個(gè)人檔案，秘書(shū)工作《教你怎么寫(xiě)自我鑒定》。自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。（1）標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式：1）性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。2）用文種自我鑒定作標(biāo)題。如果是填寫(xiě)自我鑒定表格，不寫(xiě)標(biāo)題。（2）正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。1）前言。概括全文，常用本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：等習(xí)慣用語(yǔ)引出正文主要內(nèi)容。2）優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫(xiě)出自己成績(jī)長(zhǎng)處。3）缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫(xiě)到次要問(wèn)題或只寫(xiě)主要的，次要一筆帶過(guò)。4）今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算，表明態(tài)度，如今后我一定×××，爭(zhēng)取進(jìn)步等。自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語(yǔ)準(zhǔn)確。（3）落款。在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。

第五篇：怎么樣寫(xiě)畢業(yè)生自我鑒定

畢業(yè)生自我鑒定是畢業(yè)生的自畫(huà)像，通過(guò)回顧自已大學(xué)期間的德、智、體、能等方面進(jìn)步情況，準(zhǔn)確、客觀的評(píng)價(jià)自己，以便在今后的學(xué)習(xí)、工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。因此，建議各位畢業(yè)生要認(rèn)真、實(shí)事求是地做好自我鑒定。

一、畢業(yè)生自我鑒定的主要內(nèi)容：

（一）思想道德素質(zhì)方面：

1、對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的路線、方針、政策等方面的理解和認(rèn)識(shí)，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)思想政治教育活動(dòng)及政治表現(xiàn)；

2、遵守國(guó)家、學(xué)校的各種法規(guī)和制度的表現(xiàn)；

3、參加集體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)為大家服務(wù)方面的情況；

4、參加社會(huì)實(shí)踐及學(xué)校組織的各種有益活動(dòng)的情況；

5、參加政治理論、形勢(shì)政策等思想道德修養(yǎng)類(lèi)課程的學(xué)習(xí)情況。

（二）專(zhuān)業(yè)素質(zhì)方面：

1、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)自覺(jué)性方面的表現(xiàn)；

2、學(xué)習(xí)成績(jī)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度；

3、科學(xué)研究活動(dòng)成果及創(chuàng)新能力方面的表現(xiàn)。

（三）身心素質(zhì)方面：

1、參加校、院、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)情況；

2、體育課成績(jī)及體育特長(zhǎng)、體育達(dá)標(biāo)情況；

3、身體健康狀況；

4、心理健康水平狀況。

（四）專(zhuān)業(yè)能力方面：

1、根據(jù)社會(huì)的需要，對(duì)自己的能力做一個(gè)較全面的基本估計(jì)；

2、自己的專(zhuān)長(zhǎng)和特點(diǎn)。

(五)存在的主要缺點(diǎn)和今后的努力方向。