第一篇：高中高考優(yōu)秀作文：“控”成“漢語盤點(diǎn)2011”年度字

語基練習(xí)四十一、四十二作文指導(dǎo)

語基練習(xí)四十一作文材料 “控”成“漢語盤點(diǎn)2011”年度字 由國家語言資源監(jiān)測與研究中心、商務(wù)印書館、新浪網(wǎng)和中國青年報(bào)社聯(lián)合主辦的“漢語盤點(diǎn)2011”評(píng)選結(jié)果于12月14日在商務(wù)印書館揭曉。通過200萬名網(wǎng)民的開放式推薦和網(wǎng)絡(luò)投票選舉，今年評(píng)選出來的2011年國內(nèi)年度字為“控”，國內(nèi)年度詞為“傷不起”，國際年度字為“債”，國際年度詞為“歐債危機(jī)”。專家組在解讀“控”時(shí)指出，有漲就有控，有漲就需控。政府努力調(diào)控房價(jià)物價(jià)，百姓盼望政府能夠控制得好控制得住。同時(shí)，還產(chǎn)生了一系列的“××控”，用以指稱對某事某物偏愛、著迷或是受控之人。2011年“控”字廣為流行，具有更為輕盈的意義空間和更為斑斕的語言景觀。除了“控”以外，同時(shí)進(jìn)入前十名的字還有“信、漲、德、限、微、親、禍、萌、宅”。已列入十大新詞語的“傷不起”，最終以高票當(dāng)選年度國內(nèi)詞，則充分反映了網(wǎng)民和媒體對這個(gè)詞的高度認(rèn)同?！啊痢痢?，你傷不起！”這近似咆哮的語言，既承載了全民娛樂時(shí)代中個(gè)人近乎無厘頭的情緒化表達(dá)，更展示了國人由于種種不如意而變得日益敏感的情緒和脆弱的神經(jīng)?！皞黄稹钡谋榈亻_花，既是當(dāng)事人傷痕赤裸的展示，也是對社會(huì)公平、公正的呼喚。中國社會(huì)科學(xué)院近代史所研究員雷頤在點(diǎn)評(píng)中說，在全球化時(shí)代，國際和國內(nèi)很難分清楚，在年度國際字、國際詞評(píng)選中，中國人對債和歐債危機(jī)最感興趣從一個(gè)側(cè)面反映出社會(huì)一體化的認(rèn)識(shí)在深化。歐元的發(fā)行是人類跨國家偉大夢想的重要一步，發(fā)行歐元是國家主權(quán)某種程度的讓步，但沒有控制發(fā)行量必然會(huì)產(chǎn)生危機(jī)。能不能渡過這一關(guān)，關(guān)系到人類的命運(yùn)。新加坡南洋理工大學(xué)中文系主任吳英成教授在發(fā)言中說：網(wǎng)語“控”、“傷不起”入選年度國內(nèi)字說明中國在使用詞匯上比以前更大膽更開放了。當(dāng)前，漢語走向國際化，世界都在學(xué)漢語，為了便于外國人在學(xué)漢語的過程中更容易理解新字新詞，語言研究單位應(yīng)該及時(shí)出版新字新詞辭典以方便外國人查閱和使用。此次入選的字詞很多來自微博和網(wǎng)絡(luò)，中國青年報(bào)

原副社長謝湘女士在點(diǎn)評(píng)時(shí)說：“世界真小，微

博真大。在參與社會(huì)活動(dòng)中，青年無疑是最有創(chuàng)造性的。用這樣的評(píng)選來記錄一年無疑是有意義的。” 教育部語信司司長李宇明說，語言是一面鏡子，可以映射世界，語言是一把尺子，能夠丈量世道人心，評(píng)選就是用詞語來觀察世界，來丈量世道人心，用偉大的漢語和漢字表達(dá)大家獨(dú)有的感受?！巴ㄟ^評(píng)選讓國人更加熱愛母

語、尊重母語，并且學(xué)好母語、用好母語，使我們精神文化的根更扎實(shí)。” 除了“傷不起”，年度新詞語還有“起云劑、虎媽、政務(wù)微博、北京精神、走轉(zhuǎn)改、微電影、加名稅、淘寶體、云電影。”年度漢字傳遞責(zé)任 【核心提示】：又到歲末，一年一度的年

度漢字評(píng)選現(xiàn)已揭曉。“控”和“傷不起”當(dāng)選為中國2011年度漢字和年度詞語。從2006年開始，當(dāng)選漢字依次為“炒”、“漲”、“和”、“被”、“漲”。目光掃過每個(gè)字，腦海無疑都會(huì)自動(dòng)浮出當(dāng)年讓人印象最深刻的“年度表情”。年度漢字，往往凝固著一些網(wǎng)民對過去一年的記憶。年度漢字作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的一種文化意象，在一定程度上關(guān)聯(lián)著與政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化相

關(guān)的內(nèi)容。在網(wǎng)絡(luò)民意也越來越得到普遍尊重的今天，以年度漢字為切口，可以進(jìn)行上下起承的反思與展望。年度漢字，往往凝固著一些網(wǎng)民對過去一年的記憶。在網(wǎng)絡(luò)民意越來越能反映社會(huì)真實(shí)生態(tài)的今天，在網(wǎng)絡(luò)民意也越來越得到普遍尊重的今天，以年度漢字為切口，可以進(jìn)行上下起承的反思與展望。比如，一個(gè)“控”，承接去年“漲”時(shí)代的時(shí)

代使命。通脹之下，“控”是政府責(zé)任，也是百姓企盼。在特定社會(huì)情境之下，國民的生活方式與生活形態(tài)，也都會(huì)面臨不同的選擇與捆綁，于是，成為“控”。不管是被“控”，還是成為“控”，都意味著生活與生存處于某種力量包裹之下。那時(shí)，“傷不起”自然就成為人們內(nèi)心最真切的情感體驗(yàn)。

一個(gè)小小的年度漢字，是對公共管理水平的考量，也就是對公眾內(nèi)心感受的測試。去年“漲”字之所以成為年度漢字，是因?yàn)檫@個(gè)字的強(qiáng)大誘惑與傷害，已經(jīng)被公眾普遍感受到。不必諱言，有人對“漲”是無比迷戀的。僅以房價(jià)為例，開發(fā)商渴望暴漲獲得巨大利益，一些地方也沉醉于土地財(cái)政而對“漲”欲罷不能?？墒牵績r(jià)高企給公眾帶來的壓力，已經(jīng)成為一種社會(huì)難以承受之重。于是，在今年“控”才成為一種政府責(zé)任與公眾企盼。

可以肯定的是，今年政府為了應(yīng)對“漲”字，的確付出了很大的努力。不過，我們也要看到，在這一年漫長的時(shí)間內(nèi)，CPI居高不下給公眾帶來的通脹壓力，仍讓無數(shù)人為之揪心。而房價(jià)一路高企的格局雖然得到初步抑制，但種種事實(shí)還是證明，很多地方房價(jià)仍然處于“假摔”之境地。就像政府一再強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持房價(jià)調(diào)控不放松一樣，年度漢字“控”字的責(zé)任與使命，理應(yīng)成為未來相當(dāng)長時(shí)間內(nèi)的社會(huì)重大命題。

從某種意義講，有網(wǎng)民認(rèn)為自己已是“控”，如果這種情態(tài)是出去自主選擇，則意味著社會(huì)自由度的提升。如果是被“控”的生活越來越嚴(yán)重，“控”成為社會(huì)的普遍生活狀態(tài)，這實(shí)際上就是一種重要的提醒，值得我們從中剖析，在這種生活狀態(tài)背面，公眾在權(quán)利、安全、尊嚴(yán)、文化等方面，是被過度裹挾，還是得到更大釋放。在構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代，不能讓“控”的生活狀態(tài)“失控”。

或許，年度詞語“傷不起”，更應(yīng)該被視為一種解答。紛繁復(fù)雜的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，人們在收獲經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的成果時(shí)，在即將過去的一年，也遭遇了一些情感傷不起的事件。這些，自然應(yīng)該傳遞出一種強(qiáng)大信號(hào)，就是讓公眾從“傷不起”焦慮，走向“不受傷”的自信。

年度漢字作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的一種文化意象，在一定程度上關(guān)聯(lián)著與政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化相關(guān)的內(nèi)容。它應(yīng)該被視為一種民意，來催發(fā)各級(jí)政府積極履行公共責(zé)任，使社會(huì)更加公平與公正，使公眾擁有更多的尊嚴(yán)與幸福。（來源：千龍網(wǎng) 作者：單士兵(微博)）

第二篇：高中高考優(yōu)秀作文：生命與壓力

【點(diǎn)評(píng)】

關(guān)鍵詞:壓力

加壓

加砝碼

承受壓力強(qiáng)度

生命的實(shí)驗(yàn)

競爭壓力

提前成熟

因果勾連:南瓜因加壓變得無比強(qiáng)硬(表)

由表及里:人生因壓力更有價(jià)值,壓力使生命更精彩,壓力鑄就成功路,關(guān)于壓力的諸多生命思考等等

生命因壓力而更加堅(jiān)強(qiáng)(里)

發(fā)生聯(lián)想:工作壓力，學(xué)習(xí)壓力，生活壓力，就業(yè)壓力，思想壓力，政治壓力，心理壓力，競爭壓力，正視壓力，勇于面對壓力，敢于挑戰(zhàn)壓力，善于利用壓力.感受和體驗(yàn)壓力等等，人生的砝碼掌握在自己的手里

辯證思維: 加壓與減壓,壓力要適度 變壓力為動(dòng)力

關(guān)于南瓜的科學(xué)實(shí)驗(yàn)沒有缺陷嗎?等等

“其實(shí)，任何一個(gè)生命都與這個(gè)南瓜一樣，會(huì)受到種種?壓力?，?生命?總是在與?壓力?的抗?fàn)幹?，尋求自己的發(fā)展空間?！睂@個(gè)用意深遠(yuǎn)的實(shí)驗(yàn)和教授語重心長的提醒，你有什么看法和感受，請以“生命與壓力”為話題寫一篇文章。

【思路引導(dǎo)】寫“生命與壓力”這個(gè)話題，要弄清楚“壓力”的內(nèi)涵，它是來自生活并作用于人的思想心靈的?種影響力，它是客觀存在的，每一個(gè)生命個(gè)體都會(huì)承受各種各樣的“壓力”。寫作的重點(diǎn)要放在“個(gè)體生命”與“壓力”關(guān)系的探索上，要辯證地看待“生命與壓力”之間的關(guān)系，可從以下幾個(gè)方面立意：(1)人生短暫，生命可貴，要減輕對生命的壓力，特別是減少“自我壓力”，讓生命在自然狀態(tài)下釋放能量。(2)發(fā)掘生命潛力，正視苦難，承受“壓力”，讓生命更加堅(jiān)強(qiáng)，讓生命走向輝煌。(3)坦然面對生活中的壓力，以良好的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)。(4)變壓力為動(dòng)力，在壓力的沖擊中開掘生命潛能。

【優(yōu)秀作文】

生命因壓力而精彩

寒風(fēng)凜冽，覆壓一切，唯青松抵擋得住風(fēng)雪的壓力，構(gòu)成一幅千里冰封，銀裝素裹的世界；大漠黃沙，陣陣狂風(fēng)，似惡虎一般吞噬了一切，唯白楊傲然挺立，構(gòu)成了一道金色世界中的綠屏。楊松似人生，風(fēng)雪如壓力。楊松因風(fēng)雪而雄偉，人生因壓力而精彩。

現(xiàn)實(shí)生活中的壓力太多太多，在這種種壓力中，你總是一遍又一遍的抱怨自己的壓力太大。你總是抱怨上帝給了我們太多太多本不屬于我們這個(gè)年齡的壓力趁虛而入；你總是抱怨上帝剝奪了我們優(yōu)哉游哉的生活；你總是抱怨上帝將我們的時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，不留一絲縫隙讓我們自由呼吸。

其實(shí)，上帝給了我們太多的壓力，是希望我們永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)壓力所給予我們的動(dòng)力，你可知道，源源不竭的動(dòng)力之后是一次又一次沉重的壓力。

王進(jìn)喜說：“井無壓力怎出油，人無壓力輕飄飄?！钡拇_，生命是一座蘊(yùn)藏著無限雄偉與氣魄的大山，而我們一生的任務(wù)就是在大山沉旬旬的壓力之下勇攀極峰。好比種子，如果只是輕松的躺在那里，只不過是一粒腐爛的種子，成就一方沃土；如果你頂著地皮的壓力努力地向上，那么一萬縷金色的陽光終會(huì)照耀在你的身上。

你煩惱于你的壓力，是因?yàn)槟憧偸翘颖軌毫Γ桓艺暷愕膲毫?，就像你總是警惕自己的對手，卻忘記了超越對手。

其實(shí)，壓力并不可怕，正是因?yàn)樗狞c(diǎn)綴，生命因而更加精彩，你無須把“減壓減壓”整天掛在嘴邊；也無須把失敗的原因歸咎以壓力太重而讓你無暇顧及，你要做的只是換一種思想，明白動(dòng)力源于壓力，用你的激情，用你的冷靜，去奮斗那沉旬旬的生命。

或許，從前總認(rèn)為青松因頑強(qiáng)而蒼翠挺撥，而今方明白是風(fēng)雪的壓力鑄造了它的傲然挺立?；蛟S，以前總認(rèn)為白楊因堅(jiān)韌而挺然屹立，而今方明白是干旱的壓力成就了它的堅(jiān)如磐石。

楊松尚且因壓力而雄偉，人生不也可因壓力而精彩嗎？

壓力的鞭策

人的一生中有許多的坎坷和磨難，這些都是人生中的壓力，我們正是有了這些壓力的鞭策，人生才會(huì)變得更加精彩。

人因?yàn)橛辛藟毫Φ呢?fù)荷，他也就有了學(xué)習(xí)和斗爭的活力，能夠憑此在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中生存下去。比如，我們現(xiàn)在所熟知的詩人范仲淹，小時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長老，長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依舊堅(jiān)持簡樸的生活習(xí)慣，不接受富家弟子的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志。終于經(jīng)過了刻苦的攻讀，他最后成為了偉大的文學(xué)家。

正因?yàn)樗砩系膿?dān)子，才會(huì)讓他有這刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力和頑強(qiáng)的精神去在艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境中堅(jiān)持下去，使他的人生譜上一曲美麗的樂章。

壓力更像是一條無形的鞭子，能夠鞭策著自己，朝自己的人生目標(biāo)而邁進(jìn)。沈括就是一個(gè)很好的例子。在讀到“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這句話時(shí)，沈括的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開放了，山上的桃花才開始盛開呢？”為了了解這個(gè)謎團(tuán)，沈括決定上山考察一番，四月的山上，涼風(fēng)襲來，凍的人瑟瑟發(fā)抖，沈括頓時(shí)茅塞頓開。他就是憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長大以后的沈括也寫出了《夢溪筆談》。

就是因?yàn)橛辛讼胍非蟮恼胬淼膲毫?，他才能夠有?dòng)力要去深入探究這個(gè)疑惑，解開自己的心中的謎團(tuán)，到達(dá)自己的境界，使自己的生命發(fā)揮其原本的意義。

但同時(shí)如果你經(jīng)受不住壓力的壓迫，他就會(huì)是一個(gè)惡魔。它能夠使很多人跌入失敗的深淵，進(jìn)入傷心的沼澤地。，使得他們從此沒了昔的歡聲笑語，沒有往日自信的面龐，沒有勇氣去面對生活中一切的一切。

兩個(gè)人一同經(jīng)過寶藏地帶。其中一個(gè)人很是貪婪，不住地往自己口袋里塞寶貝。而另一個(gè)人卻只挑選了一顆最漂亮的藍(lán)寶石。兩人走了一段時(shí)間后，背著沉重寶貝的那個(gè)人丟棄了自己的寶貝。最后，他手中卻連一顆寶石也沒有了。而另一個(gè)始終只有一顆寶石。

且不論其貪婪與否。只拿了一顆寶石的人，正是因?yàn)闆]有給自己背上沉重的包袱，所以以很輕松地成功了。然而另一個(gè)人因?yàn)橄肽酶?，給自己背負(fù)上了更多的壓力，最后反倒一事無成，什么都拿不到。

生命因壓力而精彩，人類因壓力而有不懈的動(dòng)力。但生命也因壓力而沉重。因?yàn)樯揪褪瞧婷畹?，每一個(gè)人的扮演的角色不同，他們的道途也不同。但是他們都是因?yàn)橛兄鴫毫ψ鳛楸薏?，生命才?huì)更有意義。

語基訓(xùn)練二十六：

穿越迷茫

為什么會(huì)迷茫？總覺得，再多的言語也無法企及自己思緒里的荒蕪，再多的表情也見證不了自己內(nèi)心的蒼涼。于是，我們自言自語：沒有人會(huì)明白自己了吧，沒有誰再可以信任了吧？有時(shí)候，我們甚至一度迷失了自己，模糊了自己是誰，忘記了身處何地欲往何方。那些因迷茫而凝結(jié)起來的心情，仿佛一首低宛的曲子，不停地吟唱落寂的憂傷。

心中虛無，拿捏不定，消極頹廢，就是迷茫。因?yàn)槊悦?，所以滯留。因?yàn)槊悦?，所以錯(cuò)過。因?yàn)槊悦＃允?？最后的最后，待到一種迷茫式的姿態(tài)嵌入我們的生活了的時(shí)候，究竟是我們糟蹋了生活，還是生。活蹂躪了我們不得而知，因?yàn)槲覀冊诿悦??星移斗轉(zhuǎn)，世事更替，命運(yùn)卻為何總在相似的軌跡中輪回？我們開始無力的惶惑：是不是已經(jīng)無法走出這片迷茫的沼澤了？

斯威特切尼說過：能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。怨懟、嫉妒只會(huì)讓自己失去更多。成功與不成功有時(shí)距離很近，只要后者再向前幾步。想清楚自己想

要的是什么，就勇敢去追吧！跌倒了，失去了，不要緊，爬起來繼續(xù)風(fēng)雨兼程，且歌且行。有路，才會(huì)有旅途，沒有一個(gè)人會(huì)一無所有，不要讓悲歌澆熄了我們的熱情。

有時(shí)候，迷茫作為一種心情的宣泄，是可以平衡我們的內(nèi)心的，無可厚非。迷茫，很多時(shí)候也如同彩虹前面的烏云和暴雨、電影周圍的黑暗一樣，與美麗、精彩同在?？偠灾悦Ｒ彩侨说囊环N神態(tài)，一種喜怒哀樂的演繹與詮釋，不可或缺。但是，如果將迷茫上升至逃避的介質(zhì)，那就成了一種借口。借口，最終欺騙的，還是自己。

迷茫，讓我們的生活像水一樣平乏無味卻又無處不在，久而久之，滲透出汩汩水流，匯而成海，并且只有自己才能將自己擺渡到彼岸。所以，擦亮你的眼睛，別讓迷茫蠱惑了自己。只有心中有岸，才會(huì)有渡口，才會(huì)有船只，才會(huì)有明天。

穿越迷茫

漂泊，是葉的宿命；花開，是春的輪回；瀑布，是天的倒影；大海，是山的吶喊，人生路上遇見迷茫實(shí)屬正常，只需牢記“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！?/p>

人的一生都有迷茫，但我們需要穿越迷茫，實(shí)現(xiàn)心靈上的自由。

東坡

東坡，一個(gè)不羈的文人，落花中獨(dú)立，看微雨中飛燕，朝奏而受貶謫，上書而受排擠，無趣也，于是他將一生的豪情融在了宋代的繁華盛景，在宋代的錦緞上一揮手，一潑墨，一段詩行，一俯仰，一長嘆，一腔豪情。仕途坎坷，然而寄心于世界，在宋代的繁華中實(shí)現(xiàn)了自我，走出了迷茫。

易安

凄楚易安，隨斟一壺清酒，便能凝聚萬種詩情，丹唇微啟，頃刻便道出宛轉(zhuǎn)畫意。國家淪陷，獨(dú)身一人的她，愁情承載了她整個(gè)生命，為何支撐頑強(qiáng)地走下去，有對天上人間的堅(jiān)守，有對世間的留戀。面對迷茫的人生，她還是堅(jiān)強(qiáng)地走下來。

學(xué)生

心無山，人未還，書滿桌不叫難，淚滿肩，樹影殘，煙波書海里，何處是彼岸？總希望坐觀云卷云舒，不去在乎滄海桑田，人生總是身不由己。處在迷茫階段，浪打浪，月影稀，孤零的小船總是會(huì)茫然。但只要我們腰桿不彎，勇往直前，穿越迷茫，誰會(huì)在乎我們的狼狽不堪，未來的種子存于心，不經(jīng)汗水怎會(huì)粲然盛開。

東坡和易安走出迷茫，實(shí)現(xiàn)了自我，成就了一生，只要我們也能穿越迷茫，相信一定會(huì)走向成功。

生命的旅途中，有淚水，污濁，泥濘，失敗時(shí)泰然。只要我們堅(jiān)持走出迷茫，一定會(huì)成功。

平平常常，笑看庭前花開花落；自自然然，漫觀天外云卷云舒。面對迷茫，我們要勇于穿越。在細(xì)心聆聽，遠(yuǎn)處又飄來古老的詩句：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！?/p>

第三篇：高中高考優(yōu)秀作文：螞蟻的救援

在中美洲的叢林生活著一群螞蟻，它們通常在高大的樹木下覓食，常常會(huì)遇到樹脂突然從天而降。運(yùn)氣差的螞蟻就被樹脂牢牢粘住，如果不能在短時(shí)間內(nèi)擺脫，就只能等著當(dāng)琥珀標(biāo)本了。這時(shí)螞蟻群的首領(lǐng)會(huì)立即召開緊急會(huì)議，商討救不救它。主要是看它平時(shí)有沒有積極參與營救同類的活動(dòng)。如果有就救，沒有則不救。一旦決定救，螞蟻們就會(huì)齊心協(xié)力地叼來一些沙子和細(xì)土，放在被粘螞蟻身上，以粘附樹脂，直到把它完全救出來。

以上材料引發(fā)你什么樣的感想？

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【例文】

愛人者，人恒愛之

世界往來對與錯(cuò)的兩岸，許多事情經(jīng)過時(shí)代巨輪的錘煉，更添一分奪人的光彩。因此，人們在走過千山萬水之后，依然不肯放棄這十丈紅塵，為的是這世間的造物，竟也是時(shí)代巨輪外的一扇寧靜窗景。

假如能夠重新選擇，這十丈紅塵依然是我的執(zhí)著。因?yàn)橛星橛袗?，使得世界美化了，蒼老也不再可怕。不知是時(shí)候河流的沖擊，抑是走在現(xiàn)代化的道路，外在景物不但改變了，人們的感情也變得莫可奈何!似乎忘記老祖宗流傳下來的那句話：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。人們是人群組成的，重在“互相”。孫中山先生認(rèn)為社會(huì)是互助之體；人們相處，不可為了個(gè)人而損及團(tuán)體利益。但是現(xiàn)今滿布社會(huì)的個(gè)人本位主義，卻打擊了古時(shí)候純樸社會(huì)的互助合作，沒有人炒的燈火拿給輥人看，因?yàn)槿藗兂２豢蠟閯e人燃點(diǎn)亮光，即使只是黑暗中的小光點(diǎn)，當(dāng)他人投以相同的尊敬，小光點(diǎn)也會(huì)在黑暗中熒熒閃熠。

或許今日已不復(fù)看見“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”的現(xiàn)象，但是，社會(huì)并不完全消失這種自遠(yuǎn)古血脈相連的傳承。多少人為了給予無助的兒童幫助，同樣受到人們的喝彩，這，不也和千百年前的社會(huì)相同嗎?也許一個(gè)社會(huì)，并不能完全有這樣的人出現(xiàn)，因而淵明作了《桃花源記》以抒己懷，或許桃源中環(huán)境真是如此美好，桃源因?yàn)樵谑劳?，所以更美；若是人們以愛人者的心情對待別人，相信心中的桃花源必不在遠(yuǎn)處!

現(xiàn)代的青年，被稱為失落的一群，他們都不愿打開自己的心窗，只等待別人先伸出手，所以造成社會(huì)的冷漠，人們的力量不能凝聚，如何能達(dá)成古人留給我們的理想?當(dāng)人的歷史一頁頁地翻過，我們是否也能毫無愧悔地說：我們不辜負(fù)這一代?能愛人，能敬人，人們才會(huì)以相同的方式相待，本來人們就是互助的群體，能夠設(shè)身處地為別人著想，確實(shí)是得到別人回報(bào)的最佳方法。放任自己所有的感官，去體熟悉別人的心情，那個(gè)苦尋不得，遺落許久的答寧，翩翩地回來了；帶回別人的尊敬，與別人相同的對待的眼光。

南北戰(zhàn)爭，使美國由分裂而團(tuán)結(jié)了，但，多少人在戰(zhàn)爭中死亡。正因?yàn)樵鹊陌兹?，不能以相同的眼光看待黑人，所以?dǎo)致了戰(zhàn)事的產(chǎn)生，當(dāng)然黑人一樣不能忍受這般的待遇，流的血同樣鮮紅，站的土地同樣芬芳，為人們作著同樣的貢獻(xiàn)；為什么待遇不同?這，不正是因?yàn)槊绹兹瞬荒軔酆谌?，得不到黑人的尊敬?所以人們?nèi)粝氆@得別人的尊敬、愛護(hù)，最重要的是學(xué)會(huì)先伸出手，去愛護(hù)別人、尊敬別人。如此，社會(huì)才能成為人人心中的理想天地。

假如不能愛別人、尊敬別人，便會(huì)有慘烈的教訓(xùn)相殉；愛別人、尊敬別人，會(huì)使一切祥和，沒有血腥、戰(zhàn)爭。上古的釋迦牟尼，為了人世間的痛苦，不顧自己王子高貴的身分，愿意入世為人們解除苦難，而成為一位影響后世深遠(yuǎn)的教主。這，不正是受人者，人恒愛之的佳例嗎?古代人們的心情，是一把鋒利的劍，穿過漫長時(shí)空，化為我嘴邊的舒散，不禁為現(xiàn)今社會(huì)的種種現(xiàn)象，汗顏!現(xiàn)代化與工業(yè)化的腳步，帶領(lǐng)我們邁向無盡的未來，卻將這千百年前社會(huì)祥和的現(xiàn)象，遠(yuǎn)拋后面?？偸菦]有人愿意靜聽世界的律動(dòng)，因而導(dǎo)致無法出現(xiàn)古時(shí)那般純樸的情形?；蛟S在人們互相檢視彼此的時(shí)候，該提醒對方，古時(shí)的純純風(fēng)情，一樣能締造出不朽的光輝，不是嗎?

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當(dāng)年日本若能秉持同樣的眼光對待我國，不會(huì)在一聲炮聲后，寫下中日兩國無形的仇恨；黃河依然滔滔，是否加進(jìn)了我同胞的鮮血?如此一戰(zhàn)，叫人們?nèi)绾螑鬯?，尊敬他，這樣相對的道理，該是人們早知道的，為什么還有今日社會(huì)的這種現(xiàn)象?究竟人們還要飛多遠(yuǎn)，才能看到“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”的白云舒卷呢?或許這就是一項(xiàng)傳承，在這個(gè)時(shí)代人們努力學(xué)習(xí)后，將會(huì)再磨亮，而更光亮地站在后世的面

前，依然是一項(xiàng)傳承!面對鏡子，看到的除了自己，還是自己；打開窗戶，我能看見造物的神奇，及那擾攘的人間，布滿著人人相敬相愛的社會(huì)，展現(xiàn)在眼前。這正是時(shí)代的巨輪走過的道路，每個(gè)人都希望“被需要”而不是被冷漠，這般心情，正是一種傳承，陪人們走過歲歲年年，進(jìn)入那人人相敬、相愛的桃源，社會(huì)也因?yàn)槿绱?，才得以進(jìn)步再進(jìn)步!第2頁，共2頁

第四篇：新疆高考漢語mhk作文21

1． 致王老師的一封信

親愛的王老師： 您好！

很抱歉我沒有在感恩節(jié)為您送上禮物，連一聲祝福都沒有。我對此深表歉意，因此我想通過這篇作文來補(bǔ)償。老師，有人說您不教我們了，我開始也不相信?？墒强吹?班同學(xué)的反應(yīng)，看到您的眼神，我似乎有些相信了！老師，你知道嗎？同學(xué)們聽了您的話都如釋重負(fù)，而我卻很擔(dān)心。老師，您雖然只和我們呆了兩個(gè)月，但我們我們很珍惜這段時(shí)間。老師，學(xué)?？赡茉缫寻才藕?，可能根本就沒有這事，可是我的的心里惴惴不安。

老師，也許你到別的班級(jí)會(huì)更好。但是我們一直都在想念你，也許我們不能挽留你，但我們一直都在想念你。

老師，您知道么？昨天我右眼直跳，雖然很迷信，但我不禁有些擔(dān)心。星期四依諾做了一個(gè)夢：她夢到了您去教別的班，了來了另一個(gè)老師，老師很不負(fù)責(zé)任??

老師，也許很久以后你可能不認(rèn)識(shí)我們了，但我們永遠(yuǎn)記得你！祝 工作順利 學(xué)生伊鳴

2.給媽媽的一封信

親愛的媽媽：您好！

我今天晚上回家的時(shí)候我想對媽媽說：“謝謝您每天照顧我，每天煮飯給我吃，我生病的時(shí)候帶我去看醫(yī)生，我心情不好的時(shí)候陪我，所以媽媽是我身邊最重要的人?！彼晕议L大一定要報(bào)答她，而且我答應(yīng)媽媽現(xiàn)在要認(rèn)真讀書，長大要認(rèn)真工作，因此為了報(bào)答媽媽，長大后我一定要好好照顧媽媽，而且我覺得媽媽是全世界最美麗的女生。

我今天想給媽媽一份禮物，那份禮物就是─張可愛卡片，可是我不知道媽媽會(huì)不會(huì)喜歡我做的卡片，我做的卡片上面寫著滿滿祝福的話，畫上媽媽喜歡的圖案，我希望媽媽會(huì)喜歡。

親愛的媽媽，您真是辛苦，每天做這么多的家事。后天就是母親節(jié)，我要祝您母親節(jié)快樂、每天都快快樂樂的，不要不開心。如果有家事我可以幫忙的，我要幫您做，你就不會(huì)這么勞累了。

母親節(jié)快到了，我好興奮，因?yàn)槲铱梢园盐易龅亩Y物送給您！祝身體健康 采采敬上

五月七日

3.寫給自己的一封

聰明的靖宜，你好：

靖宜你最近開心嗎？你考試考得如何？你滿意嗎？你功課成績?nèi)绾危磕愕呐笥褜δ愫脝?？你最近有幫忙做家?wù)嗎？你最近乖巧嗎？你的興趣是什么？

聽說你最快樂的是事是在學(xué)校跟同學(xué)一起打球，但是你的頭受了傷，不能摔倒，摔倒了，你就不能再來學(xué)校上課，所以要小心喔！不然住在醫(yī)院是很無聊的。

聽說你上課的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)跟同學(xué)講話，有時(shí)候會(huì)不專心，有時(shí)會(huì)聽懂，有時(shí)候功課不會(huì)寫，所以，你上課時(shí)要比每個(gè)人更專心，更用心去學(xué)習(xí)。上課時(shí)要對自己有信心，老師說：“你剛回來上課時(shí)，字體雖然不太好看，但是，卻越寫越好看?！币婚_始功課沒有趕上進(jìn)度，但是，你很快的趕上了進(jìn)度。這也就是你進(jìn)步的 地方，可是，你還有很多進(jìn)步的空間。

祝學(xué)業(yè)進(jìn)步

聰明的阿宜上 12月13日

4.給朋友的一封信

親愛的明明： 嗨！你還記得我嗎？對，沒錯(cuò)，就是我，我就是在班上的那位“諸葛亮”。你轉(zhuǎn)校已接近十一個(gè)月了，班上的伙伴們都非常惦記你呢！班上少了你，就好像少了快樂似的，變得平靜許多。上一個(gè)月，小六鑒定考試的成績已經(jīng)出爐啦！

“皇天不負(fù)苦心人”，這句話說得真好呀，我的努力都沒有白白浪費(fèi)掉。沒錯(cuò)，我的確考獲了七個(gè)甲，爸媽也答應(yīng)我，即將送我一份禮物。我就在此向你分享我的禮物吧！

不久前，爸媽送了我一個(gè)“大箱子”，我都驚呆了，這就是我的禮物嗎？突然，那個(gè)大箱子正搖擺著，此時(shí)，我的腦海中閃過了一個(gè)個(gè)的幻想，是外星人嗎？是一個(gè)會(huì)射擊的機(jī)器人嗎？看來我多想了，原來呀，只是一只小狗而已。里頭裝了一個(gè)小狗的“房屋”和飼料等等。

身體微胖，一身巧克力色的毛發(fā)，滑溜溜的雙眼就是我為它取“咖肥”，這個(gè)名字的原因?？Х瓤蓯蹣O了，每當(dāng)見到我時(shí)，就會(huì)不斷的在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。當(dāng)它疲累時(shí)，總會(huì)在我的床底下睡覺。它呀，就是我家庭的新成員。我一定會(huì)好好地疼愛它的，并永遠(yuǎn)陪在它的身邊。

夜已深，我就此擱筆了，記得要經(jīng)快回信給我哦！祝

5.失敗乃成功之母作文400字

現(xiàn)在的一些人，如果做事失敗了，便放棄，而他們不知道如果再試一次，就可能成功。

美國舉世聞名的發(fā)明家愛迪生，他便相信“失敗乃成功之母”，在發(fā)明電燈時(shí)，他失敗了不知道有多少次，可他沒有氣餒，試用1千多種植物來做燈絲。最后，終于造出了現(xiàn)代人常用的電燈。他靠的是什么？靠的是堅(jiān)持不懈的努力。還有，愛因斯坦，他小時(shí)候并不聰明，做的小板凳常常受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲諷，就連大學(xué)也考了兩次，可他沒有放棄自己的理想，白天辛苦工作，晚上再挑燈夜讀，變成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。

現(xiàn)在的人，往往只試一次就放棄了，可能，成功就在他們眼前，也有可能，成功離他們還剩二三步，只要一而再，再而三地做下去，肯定可以成功。

愛迪生和愛因斯坦是怎樣成功的？靠的是堅(jiān)持不懈的努力。愛迪生曾經(jīng)說過：“別人以為我有什么成就是因?yàn)槲矣惺裁刺觳牛@是不正確的，天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水?！睂Π?！天才就是要靠“努力，努力，再努力”才行。

6.《綠野仙蹤》讀后感

假期里，我讀了《綠野仙蹤》這本書，從書里我學(xué)到了很多東西，懂得了許多的道理。

一個(gè)叫多蘿茜的小姑娘，她是個(gè)孤兒，從小就和叔叔嬸嬸生活在堪薩斯大草原上，唯一能讓她感到快樂的是一只名叫“托托”的小狗。

在一個(gè)有龍卷風(fēng)的清晨，亨利叔叔和艾姆嬸嬸逃脫了危險(xiǎn)，多蘿茜卻和托托，房子一起被卷到了一個(gè)陌生而神奇的國度叫奧茲國。房子落地后她遇到了一個(gè)魔女，魔女告訴多蘿茜只要找到奧茲國的國王就能讓她回到堪薩斯大草原。之后多蘿茜先后遇到了需要腦子的稻草人;需要心的鐵片人;需要膽量的膽小獅。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的愿望而團(tuán)結(jié)在一起，一路上遇到了許多稀奇古怪和危險(xiǎn)的事情，但是他們互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，終于見到了國王，都如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)了自己的心愿。

從中我感受到團(tuán)結(jié)就是力量，哪怕你不開心，不高興，遇到時(shí)危險(xiǎn)的害怕，是要有朋友的一句安慰，一句鼓勵(lì)，就能勇往直前。還讓我體會(huì)到堅(jiān)持就是勝利，就像多蘿茜他們，路途中不放棄，就能如愿以償。

我愛《綠野仙蹤》這本書，它讓我認(rèn)識(shí)到生活中做什么事都需要勇氣和力量!

7.《假如給我三天光明》讀后感

《假如給我三天光明》讀后感

這個(gè)暑假，我玩了許多好玩的，吃了許多好吃的，玩了差不多一個(gè)月，我又讀了一本書：《假如給我三天光明》。

《假如給我三天光明》這本書是由美國著名的的盲聾啞女作家海倫?凱勒所創(chuàng)作，她曾經(jīng)被《時(shí)代周刊》評(píng)選為“人類十大偶像”之一，還在1964年獲得了總統(tǒng)自由勛章。

在暑假開始之前，程老師布置了兩個(gè)閱讀作業(yè)，一個(gè)是在暑假里讀4本書和讀完《假如給我三天光明》，并寫讀后感。一開始讀了這本書，第一章《初生的光明》的第四段：我的祖母??????使我頭都暈了。后來，我一個(gè)字一個(gè)字的念過去，才使我讀懂。為什么外國人的名字都那么長，這樣既不容易記，又容易念錯(cuò)。后來她不僅失明，而且失聰，這種事要是發(fā)生在我身上，我一定會(huì)覺得上天很不公平。這樣子就不能像其他人一樣正常生活，沒有伙伴、不能上學(xué)、不能正常玩耍。而海倫?凱勒很幸運(yùn)，有莎莉文老師悉心指導(dǎo)，幾經(jīng)周折，各種困難都在莎莉文老師的幫助下順利通過。當(dāng)然，里面也有海倫?凱勒的堅(jiān)持與勇敢。

這本書使我感悟到了一些道理：

1、我們應(yīng)該好好享受的每一天。

2、不要對你的任何的朋友感到厭倦，也許哪一天你就再也見不到他了，那時(shí)候你才會(huì)想念他。

8.《魯濱孫漂流記》讀后感

當(dāng)我讀完《魯濱孫漂流記》這本書后，真為故事中的魯濱孫感到驕傲。

這部小說主要寫了魯濱孫流落到一個(gè)荒島上，在島上他建立自己的家園，蓄養(yǎng)打獵時(shí)捉來的獵物，還對抗獵人，救下一個(gè)野人并叫她“星期五”，教他如何說話等。最后魯濱孫回到了英國。

誰能相信一個(gè)平凡的小人物在一個(gè)在危險(xiǎn)的島上渡過28年的漫長生活呢?作為新一代的少年，不正是需要魯濱孫那些不怕困難、堅(jiān)持不懈、積極樂觀的頑強(qiáng)精神嗎?更重要的是他在島上戰(zhàn)勝了住所、食物、恐懼、等困難，我特別喜歡這本書的作者笛福在書中留下的一句明智的名言：害怕危險(xiǎn)地心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。

確實(shí)，我也有過這樣的經(jīng)歷。有一天，我一個(gè)人在家。當(dāng)時(shí)風(fēng)雨大作，窗外的風(fēng)刮得“呼呼”響，像魔鬼在吼叫，嚇得我魂都沒有了。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了魯濱孫這個(gè)人物，一股戰(zhàn)勝黑暗和恐倶的精神鉆入我的心里。我勇氣來了，我不時(shí)給自己打氣：人家魯濱孫的處境比你糟糕一萬倍，這么一點(diǎn)困難就把你嚇趴下了嗎?你都是六年級(jí)了，我不害怕了，眼一閉一睜，恐俱過去了。

我讀了這本書，我明白了要堅(jiān)強(qiáng)地面對困難用微笑去迎接未來的每一個(gè)挫折。只有這樣，生命才能散發(fā)出光和熱。在今后的人生旅程中，我將永往直前，永不放棄。

9.態(tài)度_400字

曾經(jīng)的微博有網(wǎng)友曾這樣說：“生在這個(gè)國家是我的無奈，但是我的孩子也生在這個(gè)國家，就是我的無能。”對于這條微博，許多人表示贊同，然而，另一條微博讓我眼前一亮：“我們生下來時(shí)國家是這樣，是我們的無奈；我們的孩子生下來時(shí)國家還是這樣，就是我們的無能?！眱煞N不同的態(tài)度，令人深思。

面對困境，我們要抱有好的態(tài)度，這樣才可能離成功更近，消極的態(tài)度，往往會(huì)使人選錯(cuò)出口，一蹶不振。

面對一片荒蕪的空地，有人一直抱怨，于是只能哀怨到老，而另一個(gè)人卻在這片荒蕪的空地上種起了玫瑰，每天聞著花的芬芳，日子過得充實(shí)而有意義。

因此，如果你陷入了困境，就請學(xué)會(huì)淡然，“寵辱不驚，看庭花開花落；去留無意，看天空云卷云舒”，”不以物喜，不以己悲”，平和對待如流歲月，安然面對如戲人生，攜長風(fēng)，昂首挺胸風(fēng)沙渡。

擁有一種樂觀積極的態(tài)度，便能在凡塵中開出一朵鮮艷的玫瑰，等待日出最耀眼的瞬間。

10.自信是一種生活態(tài)度_450字

人生當(dāng)中，每條路都并不是一帆風(fēng)順的，都有坎坷在眼前，要想過去，完全靠自己的生活態(tài)度——自信，所謂的“自信”我是這樣理解的：只有自己相信自己，保持一顆勇敢、前進(jìn)、愉悅的心，這三種元素具備了，你就擁有了“自信”，自信其實(shí)很簡單。笑一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，每種形式處處體現(xiàn)著自信。

站在生活的舞臺(tái)上，許多人有悲傷，有遺憾，不要緊，保持一顆自信的心態(tài)。用心去面對明天，將明天過的五彩繽紛，正因如此，世界上才有了許多成功人士。可能大多數(shù)人認(rèn)為，要想成功需要漫長的歲月，不停的堅(jiān)持不懈才行。不過這只是成功的一種因素，有成千上萬的人努力了，甚至付出了一切，但終究沒有成功，所以說，自信是一種動(dòng)力。有了動(dòng)力，再加上努力，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？自信是奇跡的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)信自己所能做到的，就會(huì)發(fā)生奇跡，“自信”在自己的心中，“自信”仿佛散發(fā)著無窮的魔力！

快樂人生三句話中“我能行”不就透露自信的含義嗎？生活的困難像一條洶涌的海浪，而自信則是渡過海浪的船。用自信的生活態(tài)度去面對將來的歲月，你就真能做到“劍鋒所指，所向披靡”。

11.誠信，一種美德_450字

誠信是一種責(zé)任，一種美德，一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠實(shí)守信，做到誠實(shí)守信，一個(gè)人要誠信的對待別人，對待自己。

高爾基曾經(jīng)說過：“人類最不道德處，是不誠實(shí)與怯懦?！彼匀艘欢ㄒ\信，誠信對待別人，誠信對待自己。

英國著名小說家瓦特﹒司各特曾經(jīng)借朋友的錢去經(jīng)營一家公司，經(jīng)營不善倒閉，朋友因覺司各特有才，讓他可以不必還錢，但司各特執(zhí)意不肯，更加努力去還錢，靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)。

誠實(shí)信用的人，即使在貧窮的時(shí)候，依然靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)，司各特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，輕松地搞自己的創(chuàng)作，但是他沒有，沒有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠信待人，誠實(shí)面對自己、他人。誠信，一種美德。

商鞅立木取信，商鞅為表明誠信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實(shí)施，人無信不立。

一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國家都是一樣的，言而無信則自取滅亡，如果人無誠信，則更無法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。任務(wù)誠信更不可能會(huì)有很大的成就，誠信是一種美德。

12.誠信

誠信，僅此兩個(gè)字而已，說容易，倒也容易；說難，倒是也難。其實(shí)，說到做到就已經(jīng)是誠信了。

曾在大街上看到一幕：一位年輕的母親抱著孩子坐在椅子上，孩子還小，一直在哭，于是，那位母親便說‘你如果不再哭了，我就帶你去看大熊貓。’母親說完這句話，小孩就停止了哭泣，然后，那位年輕母親便從包里拿出一根棒棒糖，隨即又對孩子說道‘真乖，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你吃棒棒糖。’卻只字未提大熊貓的事??

這倒讓我想起小時(shí)候好朋友和班里一位同學(xué)發(fā)生的一件事。那天，一位同學(xué)想要向我的朋友借一本書，我的朋友便爽快地答應(yīng)了。兩天后，那位同學(xué)向朋友說借她書的事，我的朋友卻躲躲閃閃，問急了，還大發(fā)脾氣。說起來，倒是很平常的一件事，不過自從這件事發(fā)生之后，我便疏離她了。

有許多人聽過曾子殺豬的故事。不一樣的故事，卻有一樣的道理，這無時(shí)無刻不在提醒我們，誠信是很重要的。一個(gè)人若沒有誠信，那么他周圍的人便會(huì)疏遠(yuǎn)他，相反，如果一個(gè)人有著很好的誠信，自然會(huì)有許多人去與他交朋友。

誠信是金，這句名言說的很對，那么，你有做到嗎？

13．驕傲與謙虛

許多人都有自己喜歡的名言，用來激勵(lì)自己。在我心中一直銘記著這樣一句名言：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”正應(yīng)為我相信這句話，所以我受益匪淺。我覺得擁有一顆謙虛的心，是驕傲的根本。在這個(gè)社會(huì)上有倆種人：一種是因?yàn)槟臣浅晒Χ詽M自考的人。另一種則是不滿意自己現(xiàn)在的成績，而不斷努力學(xué)習(xí)的人。當(dāng)然，第一種人會(huì)停止進(jìn)步，停留在當(dāng)初的喜悅上，另一種人則越來越努力直到最高峰。而我，就要做第二種人。在我六、七歲的時(shí)候，我并不謙虛，而是非常驕傲自大，父母也常說：“七歲看老，現(xiàn)在就這樣驕傲，以后怎么了得？”那時(shí)候他們的話，我聽不進(jìn)去。心里想：我就是最好的，我什么都行你們都沒有我厲害。那時(shí)候我喜歡畫畫，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。我這個(gè)驕傲的毛病一直延續(xù)到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的不足：考試成績有很多人都比我好，而畫畫我也只是涂鴉而已。我的心靈受到了巨大的打擊后來，我認(rèn)識(shí)了許多人，交了許多朋友，我漸漸長大使我明白，原來我眼中的“驕傲”在被人的眼中根本就是微不足道。從那以后，我開始改過自新。我不再驕傲自滿，不再自吹自夸，我開始用心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的課堂上，不因?yàn)榭嫉暮枚詽M。我決定做一個(gè)謙虛的人，要有一顆謙虛的的心，不停的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。爭取做到最好，永不止步。

14.學(xué)會(huì)傾聽

我們都會(huì)煩躁，都會(huì)驕傲，這時(shí)候，我們就需要傾聽，傾聽別人給我們的安慰與鼓勵(lì)，傾聽別人給我們的批評(píng)與建議。學(xué)會(huì)傾聽，不僅會(huì)對我們個(gè)人的生活產(chǎn)生巨大的影響，更會(huì)直接影響到我們周圍朋友的生活。

其實(shí)我一直都不是一個(gè)善于傾聽的人。當(dāng)我失敗時(shí)，我不愿意聽別人的意見，因?yàn)樵谖铱磥?，那就像一句句的諷刺與嘲笑像大頭針一般刺在我的心頭。不過那是很久以前的事了。很久以前的一天，我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，很大的錯(cuò)誤。并且每一個(gè)來安慰與鼓勵(lì)我的人，都被我罵了回去。后來，我的父親來了，什么也沒說，給了我一耳光，很響亮的一耳光，把我的尊嚴(yán)都打到了泥巴里去。我當(dāng)時(shí)想：“我一定要和眼前這個(gè)男人斷絕關(guān)系，我失敗了，他不但不鼓勵(lì)我還打我，這樣的人要來也沒用?！蔽揖瓦@樣想著。后來爸爸坐在我的旁邊，使勁的把我擁在懷里，說了很多很多。那天晚上，我聽了很多很多，也想明白了很多，之前的自己從來不愿意傾聽別人的意見，怎么樣的都喜歡一意孤行。爸爸說：“其實(shí)失敗不可怕，可怕的是聽不進(jìn)任何人的勸誡?！?/p>

學(xué)會(huì)傾聽，因?yàn)閮A聽不僅是可以加進(jìn)了解，也可以增進(jìn)自己和朋友的友誼，更是一種美麗的溝通工具。

15.學(xué)會(huì)傾聽

小貓長大了。

有一天，貓媽媽把小貓叫來，說：“你已經(jīng)長大了，三天之后就不能再喝媽媽的奶了，要自己去找東西吃。”

小貓惶惑地問媽媽：“媽媽那我應(yīng)該吃些什么東西呢？”

貓媽媽說：“你要吃什么食物，媽媽也說不清楚，就用我們祖先留下的辦法吧！這幾天夜里，你躲在人類的房頂上，仔細(xì)聽人們的談話。他們自然會(huì)告訴你的。”

第一天晚上，小貓躲在房頂上，看見一個(gè)大人對一個(gè)孩子說“：來，把魚和牛奶放在冰箱里，不然就會(huì)讓小貓偷吃了，小貓可是最愛吃魚和牛奶了呢！”

第二天晚上，小貓躲在家具后面，聽見一個(gè)女人對一個(gè)男人說：“幫我一下，把香腸和臘肉放在冰箱里，別讓小貓偷吃了?！?/p>

第三天晚上，小貓躲在廚房角落里，看到一個(gè)婦人對自己的孩子說：“奶酪、肉松、魚干吃剩了，也不會(huì)收好，小貓的鼻子可靈了，明天你想吃也沒了?！?/p>

就是這樣，小貓每天都很開心，它回家告訴媽媽：“媽媽，我已經(jīng)知道我要吃什么了，只要我仔細(xì)傾聽，人們都會(huì)教給我該吃什么。”

靠著傾聽別人的談話，學(xué)習(xí)生活的技能，小貓終于成為一只身手敏捷的大貓。

16.為自己喝彩作文400字

每個(gè)人都會(huì)失敗，也會(huì)成功。失敗之后，重新再來，吸取以前的教訓(xùn)，讓成功變得輕而易舉。成功之后，不要驕傲，不然成功會(huì)在一瞬間消失，變成別人的成功，而你，就什么也沒有，就連失敗也沒有。不，還有懊悔和無限傷心。

在二年級(jí)的時(shí)候，我考了一次高分，我很高興，有點(diǎn)驕傲自大，甚至有點(diǎn)狂妄。但是，因?yàn)槲业尿湴磷源?，我的狂妄，讓我上課注意力無法集中，導(dǎo)致了我的分?jǐn)?shù)一直徘徊在九十分上下，為了改正這個(gè)壞毛病，我多次努力，也沒辦法，縱使我有回天之力，恐怕也會(huì)無功而返。我絕望了，只求語文考個(gè)高分來彌補(bǔ)數(shù)學(xué)，自信，也因?yàn)槲业慕^望而所剩無已了。但是，媽媽的一次次柔和而又堅(jiān)定的話語鼓勵(lì)著我，使我慢慢的有了自信，希望的火苗再一次燃燒起來。終于，我數(shù)學(xué)考到了一個(gè)高分，九十八分！我激動(dòng)萬分，但是，我不會(huì)再犯之前的錯(cuò)誤，也不會(huì)絕望，因?yàn)?，我學(xué)會(huì)了，在成功時(shí)不能驕傲在失敗時(shí)要學(xué)會(huì)為自己喝彩。

只有在失敗時(shí)為自己喝彩，你才能逐步走向成功

17.為別人喝彩的作文 400字

為別人喝彩,是一種智慧,是一種大家風(fēng)范,是一種人格修養(yǎng),但又何嘗不是一種激勵(lì),一種藉以邁向成功的階梯呢? 為別人喝彩要真心誠意,否則它只是一種手段,一種發(fā)泄的方式.當(dāng)它成為一種手段時(shí),人性的光輝不見了,當(dāng)它只是用來發(fā)泄時(shí),人生的價(jià)值迷茫了.當(dāng)一個(gè)人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段,以詆毀、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時(shí),他與成功背道而馳了.為別人喝彩是建立在對別人充分肯定的基礎(chǔ)上的,肯定了他人,也就有了充實(shí)自己的欲望,這就成為一種激勵(lì),促使自己不斷地向著美好事物前進(jìn).真正懂得為別人喝彩的人更應(yīng)該明白“見賢思齊”,這樣他從每一次喝彩中都得到一種激勵(lì),明白一個(gè)道理,吸收一份營養(yǎng).這樣的點(diǎn)滴終將會(huì)聚成浩瀚的大海,更加深邃,更加豐富,更加透徹,更加通悟.為別人喝彩是全方位、多方式的,為別人喝彩不只為別人精彩的掌聲.失敗者同樣值得喝彩,飛蛾投燭的悲壯值得喝彩,羝羊觸藩的執(zhí)著同樣值得喝彩,只是喝彩的方式要做些改變.我們的眼神中流露出對悲劇英雄的肯定,他們冰冷的心會(huì)感到一些溫存、欣慰.再看看我們自己,我們從失敗者的身上學(xué)到了更多的東西.為別人喝彩吧!讓世界多些笑聲,多些掌聲,讓自己多些新鮮的血液,永葆朝氣

18.挑戰(zhàn)自我

你們說，什么事最難？考試，做作業(yè)，長跑？不不。都不是，我覺得，戰(zhàn)勝自我最難，因?yàn)閼?zhàn)勝自我的過程，就是同自己最軟弱而又最頑固的一面作斗爭。有時(shí)要戰(zhàn)勝自我，還真不容易呢！但要想取得成功，就非得戰(zhàn)勝自我，才能取得進(jìn)步。我就從我的親身經(jīng)驗(yàn)中，悟出了這一點(diǎn)。

從小，我就膽小。從來不敢參加任何類型的比賽活動(dòng)?？吹絼e人神采奕奕的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我卻只有恭喜的份。難道我就這樣下去嗎？不！性格倔強(qiáng)的我，再也不愿沉默了。這次暑假，《今天誰會(huì)贏》要舉辦暑假學(xué)生特別專場，我決心把握這次機(jī)會(huì)。那天天氣很熱，我只身一人去東方電視臺(tái)報(bào)名。東方路很長，我一直走啊，走，走到腳麻，卻沒有放棄。因?yàn)檫@是我挑戰(zhàn)自我所要做的第一步。

當(dāng)我邁進(jìn)東方電視臺(tái)的大門時(shí)，我笑了，那是一種發(fā)自內(nèi)心的一種喜悅。我感到了自己身上的巨大潛力。但困難又接踵而來，報(bào)了名還得面試。這是我人生中第一次面臨這樣的事。我捏著手中的報(bào)名單，遲遲不敢上去。最終我還是從容的走上去，接受面試?yán)蠋煹脑儐枴Ｕf實(shí)話，我回答的不好，還有點(diǎn)羞澀。但我仍然為自己高興，我自己鼓掌。我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了膽小的性格。我想，我將會(huì)把這件事深藏在心底，每當(dāng)我意志薄弱時(shí)，每當(dāng)我向困難低頭時(shí)，我便會(huì)用這件事鼓勵(lì)自己。當(dāng)我再次戰(zhàn)勝自己的又一弱點(diǎn)時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己又向前跨了一步！

19.科技發(fā)展

今天我們中國的科技正在騰空飛速發(fā)展，從各處都能看出來中國的科技變化，象以前沒有電腦，現(xiàn)在大家不光有電腦還有液晶顯示屏，變化的東西還有地鐵和火車......其中變化的大的還是火車.聽爸爸說，他小的時(shí)候火車和飛機(jī)還有輪船什么都沒有，那時(shí)只有煤球火車，需要人把煤一鏟一鏟扔進(jìn)燃燒箱里才能使火車動(dòng)起來，一趟下來人都快累死掉了!還需要很多人力.可現(xiàn)在就不一樣了，只要在起站把油灌滿就可以直接到終點(diǎn)站了，比以前方便多了.據(jù)說外國高科技的火車是不用油的___太陽能火車，太陽能火車它是靠車頂?shù)奶柲芊瓷浒逦仗柕墓庾鋈剂系模@樣既無污染有很省能源，雨天火車也照樣能開，它使用晴天吸收的太陽光作為材料.火車作為交通工具之一，最大的變化還在于速度的提高，原來從這而到北京要7.8個(gè)小時(shí)，大大方便了旅客；車廂里的小電扇改成空調(diào)裝置，使旅客感到舒適.現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，如果沒有豐富的知識(shí)，是不可能趕上“時(shí)代‘‘的列車，我現(xiàn)在要打好基礎(chǔ)，為以后的祖國獻(xiàn)出一份力

20.低碳環(huán)保

綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色；有了綠色便有了清新的空氣；有了綠色便有了沁鼻的花香；有了綠色便有了健康的生命。

低碳環(huán)保就是指生活，作息的所耗用能量盡量減少，從而使二氧化碳的排放量減少。于我們普通人來說低碳是一種態(tài)度，我們應(yīng)該時(shí)候注意節(jié)約、節(jié)油、節(jié)氣，從一點(diǎn)一滴做起。

多年來，隨著工業(yè)化的深入，大量二氧化碳的排出，使全球氣溫升高，氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實(shí)。世界氣象組織曾公布：近10年是記錄以來全球最熱的10年。此外全球變暖也使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高，使用面積縮小，人類無法生存，動(dòng)植物大量死亡。

每一件生活用品，大至家電小到玩具，書籍和擺設(shè)，每一件物品的生產(chǎn)都要耗費(fèi)資源和能量，都會(huì)帶來碳排放，或許你廢棄的東西也許正要其他人所需要的，不再購買新的生活用品，自然會(huì)降低資源和能源，減少碳的排放量。

同學(xué)們，為了世界的“綠色”，讓我們行動(dòng)起來，為珍惜綠色，愛護(hù)綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量。

21.眺望未來

記得曾經(jīng)看過這樣一句話：把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。既然我們要把希望留給未來為什么總在分離之際才捎上祝福，在生命的最后一刻才夢想未來。未來的生活掌控于自己的手上，我也經(jīng)?；孟胫利惖奈磥?。有時(shí)，我會(huì)在遠(yuǎn)方眺望。我會(huì)將這些傾訴給它——屬于我的日記本。

時(shí)間過得很快。眨眼間三年的初中生活快要結(jié)束了。面臨對的只是一堆書和作業(yè)。晚上多想再看一下書，但悠遠(yuǎn)控制不了自己愛玩的心態(tài)。

這是一次人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我的成績意味著我所就讀的高中，更意味著我往后的生活。從這一秒這一刻起，我已開始緊張。我感覺我改變不了它。我只能在遠(yuǎn)方眺望。靜靜的，在皓月當(dāng)空的夜晚，大地萬簌俱靜，朦朦朧朧。我進(jìn)入了屬于我的未來夢鄉(xiāng)。在那里，我生活地很心腹，那時(shí)的我充當(dāng)著老師的角色。每天面對著一大群學(xué)生的我笑得很燦爛。就在笑聲中，我醒了。但我不愿意。我渴望那種充實(shí)，安詳?shù)纳睢?/p>

十四歲了，屬于我改變?nèi)松募竟?jié)，我一直在為未來奮斗。有首歌里唱到：“我的未來不是夢?！蔽乙蚕嘈盼业膲羰且?yàn)槲业膴^斗而變成事實(shí)

第五篇：優(yōu)秀作文高中

優(yōu)秀作文高中

優(yōu)秀作文高中1

一個(gè)人旅行，走走停停，路邊只有永遠(yuǎn)看不完的風(fēng)景。

——題記

一直都以為，我渴望自由，一直都希望，脫離父母。直到有一天，我終于離開了家。

夜晚，獨(dú)自漫步于城市街頭，感慨于大城市華麗的高樓，川流的車群，還有炫彩的霓虹。聽晚風(fēng)在耳邊呼呼作響，出門時(shí)只穿了一件夾克，還真有點(diǎn)兒冷呢，這才想起，現(xiàn)在已是深秋。

準(zhǔn)備找個(gè)地方吃點(diǎn)兒夜宵，剛進(jìn)店，點(diǎn)了些吃的，便看見店里又走進(jìn)一對母女，女孩年齡應(yīng)該還很小，不過七八歲左右，扯著媽媽的衣角要吃雞腿。這位母親似乎挺疼女兒的，什么也沒說便給女兒要了份雞腿外加一份粥，于是女孩開始狼吞虎咽的吃了起來。大概是還沒吃晚餐吧，而這位母親只是看著她吃，還邊說：“乖，慢點(diǎn)吃，別噎著了?！迸⒊粤艘粫?huì)兒，應(yīng)該是快吃飽了，便停下來歇歇，這才發(fā)現(xiàn)媽媽剛剛一直沒吃，便說：“媽媽怎么沒吃？”母親只是溫柔的看著她說：“媽媽不餓，你多吃點(diǎn)，吃飽啊?！?/p>

我的`心不覺顫抖了一下，多么熟悉的聲音啊，記得小時(shí)候每次和母親一起出去吃飯她也總會(huì)這樣說，不過那都是我還在父母身邊的事了?，F(xiàn)在的我，獨(dú)自生活在這片陌生的土地上，眼里的一切都是陌生的，路邊只有永遠(yuǎn)看不完的風(fēng)景。

突然好想念父母，想念爸爸每次在我看電視要換臺(tái)時(shí)總要搶我遙控器的身影；想念媽媽每次做西紅柿蛋湯時(shí)還總往里面蒙方陳醋的身影；想念爸爸每次和我下五子棋快輸時(shí)總要耍賴的身影；想念媽媽每次買回新衣服總要在我面前自戀一番的身影；想念……我有太多的想念，原來我一直都舍不得離開，一直都討厭孤獨(dú)，一直都渴望被愛。

又想起了自己現(xiàn)在租住的房子，每天晚上我都會(huì)習(xí)慣性的朝窗外望去，看萬家燈火紛紛閃爍，希望得到一點(diǎn)安慰，卻總是讓自己更加寂寞。流浪，真可怕呵。

這是，那對母女結(jié)賬的聲音打斷了我的思緒，卻不覺自己已經(jīng)淚流滿面了，于是趕緊拿紙巾擦干了眼淚。這么久的壓抑終于讓我給釋放出來了，很痛快。接著我拿著手機(jī)給家里發(fā)了一條短信：“媽，我明天回家。”

我只是一個(gè)執(zhí)拗的孩子，我只是曾經(jīng)執(zhí)拗的想去流浪，想看看外面的世界，想去追尋自己大大的夢想，但是現(xiàn)在我想要結(jié)束這種生活，因?yàn)?，我想回家?/p>

優(yōu)秀作文高中2

我們中國人都比較注重面子。眾所周知，這是一種大眾心理。無論干什么事情，面子都是排在前列。為了面子多花點(diǎn)錢，多找些都無所謂，這讓許多人走上彎路。實(shí)際上有些時(shí)候，我們只要學(xué)著放下面子，很多事情都會(huì)迎任而解。有些人卻為了面子付出了沉重代價(jià)。

放下面子，雖然那個(gè)時(shí)候會(huì)有些難堪，但你會(huì)獲得意想不到的驚喜。在廣西一所高級(jí)中擔(dān)任校長的莫振高，為了幫助那些貧困的學(xué)生圓了大學(xué)夢，放下面子四處向各工地、企業(yè)去籌款，最后成功幫助兩千多名學(xué)生圓了大學(xué)夢。被學(xué)生稱為“化緣校長“可不幸的是僅有五十九歲的他因病去世，他的學(xué)子們從各地趕回，為他送行的學(xué)子自發(fā)組織，站滿了整條長街。雖然他走了，但永遠(yuǎn)留在學(xué)生們的心中，是永遠(yuǎn)的化緣校長。難道莫校長就天生卑微四處乞求么？不，是因?yàn)槟ｉL為了學(xué)生放下自己的面子，最后收獲了學(xué)生們永久的掛念。

放下面子，雖然那個(gè)時(shí)候所有人都看不起自己，但你會(huì)在以后威震天下。我國古代春秋戰(zhàn)國時(shí)期的最后一位霸主—越王勾踐，他年輕時(shí)因國家弱小而被吳國侵占成為了戰(zhàn)俘。當(dāng)時(shí)胸懷大志的他發(fā)誓要興復(fù)國家，一定要活下去，所以放下了所有面子甚至作為一個(gè)男人的尊嚴(yán)，忍辱負(fù)重的活了下來。且在以后的生活里每天臥薪嘗膽。經(jīng)過二十多年的努力最終一舉戰(zhàn)勝吳國，成為了一位霸主，難道越王勾踐就是膽小如鼠、茍且偷生么？不，是因?yàn)樗矣诜畔旅孀?，才能使他成就他的大志，最終輝煌一生。

始終捍衛(wèi)面子，雖然在那個(gè)時(shí)候輝煌一時(shí)，但你必定會(huì)為此付出代價(jià)。西楚霸王項(xiàng)羽，不僅謀略過人，而且武藝超群，是個(gè)實(shí)實(shí)在在的`霸王。曾巧用戰(zhàn)策大破秦軍，又有破釜沉舟的勇氣一舉攻占咸陽?？梢蛏院妹孀?，自認(rèn)天下無敵，沒有聽從范師傅的計(jì)策。最終落得四面楚歌自刎烏江。難道項(xiàng)羽是沒有本事領(lǐng)軍打仗、能力不足么？不，是因?yàn)樗湴磷源螅宦爮乃艘庖?，使他付出了四面楚歌自刎烏江的沉重代價(jià)。

在人的一生中，面子固然重要?？晌覀円惨_看待面子，人受面子，是人的正常心理。可我們不能過于看重面子，不然將獲得不可收拾的結(jié)果。放下面子，你的生活將會(huì)變得與眾不同。

優(yōu)秀作文高中3

剛上高二時(shí)，對那些高一的好朋友還真的有點(diǎn)舍不得，可終究天下沒有不散的筵席，離開就離開了吧。當(dāng)時(shí)我是這樣想的，因?yàn)楫吘勾蠹叶歼€是在同一學(xué)校的，只是各自所在的班級(jí)不一樣罷了，要是想和那些好朋友聊天就去其所在的班級(jí)就可以了，也沒什么可以悲傷的。而慶幸的是，我仍有一個(gè)很好的朋友選擇了文科，和我一樣。因此，我倆在依舊在同一班級(jí)，依舊做著同學(xué)。

他容易害羞，容易緊張，什么話都會(huì)藏在心里，且私人的東西也不喜歡給別人看，連自己寫的那一手好字都一樣，這就是我的好朋友————鵬。

說實(shí)在的，他人蠻好看的（至少比我好看），看起來很斯文，剛到高二，他和我應(yīng)該算是最好的朋友吧（這只是我個(gè)人的想法，他怎么認(rèn)為的我就不可而知了）。我們的友誼也即使在高二時(shí)濃起來的。我也很幸運(yùn)，能有他這樣一個(gè)好朋友。

在高二的`上學(xué)期，我和他經(jīng)常在一起，和他一起聊些亂七八糟的，看他心情不好的時(shí)候就會(huì)去安慰他或是講笑話，我不喜歡看到好朋友不開心。而他，只要有什么事想不通都會(huì)跟我說，征求我的點(diǎn)點(diǎn)意見，我也很樂意幫助他，從未推辭。我們也因此漸漸熟悉了。

記得有次，我和他一同去參加同學(xué)的生日派對。在路上，他突然問我：”峰，要怎么才能改掉我那容易羞澀的性格？”我說：”如果要改的話，就得大方，別人要看你的一些東西就讓人看，別害怕別人的評(píng)價(jià)，但前提是你不準(zhǔn)特意去改，如果特意去改的話，最后只能算是即興的事罷了，很快的又會(huì)變回現(xiàn)在的你?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭笑了笑，欣然地接納了我的意見。之后，我們說說笑笑地到了目的地。

我們有共同的愛好————書法。他對我的字有點(diǎn)佩服，我也對他的字有點(diǎn)欣賞，漢字的剛正，全在他筆下給顯示出來。我們還經(jīng)常討論怎么寫好書法等等之類的話題。

是啊，我們的友誼或許會(huì)令人羨慕吧，我也因此有他這樣一個(gè)難得的好朋友而感到欣喜。雖不是知己，但卻是很好很好的朋友。然而，世事難料，高二下學(xué)期，他變得蠻外向的，但我和鵬卻走向陌生了。

優(yōu)秀作文高中4

探究是一種很棒的學(xué)習(xí)方式，這道理說出來大多數(shù)人都會(huì)點(diǎn)頭稱是。沒錯(cuò)，我們不僅要_學(xué)而時(shí)習(xí)之_，還要多多探究，把學(xué)來的知識(shí)化為己有?？墒钦f歸說，卻鮮有人把探究真當(dāng)回事，認(rèn)真地去做一回。學(xué)校的課不提也罷，上學(xué)十二年，向來都是老師在上面講，我在下面聽，想就某個(gè)問題或現(xiàn)象來堂探究課？對不起，老師課程太緊，這事以后安排……于是，一拖就拖到現(xiàn)在！

學(xué)校沒得探究，并非意味著我就與此無緣。說白了，想探究什么，關(guān)鍵還在于自己的興趣。對什么有興趣了，就算學(xué)校沒安排，自己獨(dú)自探究也可。達(dá)爾文在讀書時(shí)，樂此不疲地收集和對比各種甲蟲，這可不是學(xué)校老師讓他這樣干的。

我自己的愛好則是閱讀古詩，喜歡在古詩里咬文嚼字，探究各種意味。李白的《行路難》里有一句_將登太行雪滿山_，后來我卻在一本書里看到另一個(gè)說法_將登太行雪暗天_。古人有_一字之師_和_一字千金_的說法，這兩個(gè)版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的興趣！

從詩的意境上看，_欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山_，已經(jīng)足以說明行路有多難了。你想，黃河河面結(jié)冰了，無法行舟只能履著冰層穿越；而要登上太行山，又滿山是雪，得趟著積雪行路，豈不難哉？

那么_學(xué)暗天_又是怎樣的境界呢？這就得發(fā)揮我們的想象力了。一般說來，當(dāng)我們看到_將登太行雪滿山_時(shí)，腦海里即可浮現(xiàn)出一幅茫茫白雪覆蓋高山的.清晰景象；可_雪暗天_卻不同，漫天鵝毛般的飛雪紛紛下著，山被大雪覆蓋而顯得異常明亮，而此時(shí)的天空在天的比照下反而變得陰沉暗淡，這樣一來，惡劣天氣便如身臨其境般撲來，行路之難直擊人心！如此探究一番，我倒覺得_雪暗天_的說法更符合行路難的境界了！

怎么樣，有意思吧！你若有興趣，也可學(xué)我如此推敲一下，探究一番，我敢打包票，你定能在枯燥的學(xué)習(xí)中得出不少樂子來！

優(yōu)秀作文高中5

有一種思念，叫魂?duì)繅衾@；有一種關(guān)懷，叫無微不至；有一種嘮叨，是愛的寄語；有一份親情值得我永遠(yuǎn)珍惜。

那天，天空陰沉沉的，雷電交加，大雨如注。

爺爺冒著大雨騎著電動(dòng)車準(zhǔn)備接我回家，一路上他冒著黃豆大的雨珠，寒冷的大風(fēng)“呼呼”的劃過他蒼老的臉頰，仿佛像被一把鋒利的大刀割傷了，他那骨瘦如柴的背影是那么的凄涼，那么的脆弱。

我排在整齊的隊(duì)伍里，翹首遙望著校門外爺爺?shù)嫩櫽埃灰姞敔斢盟谴植诘碾p手緊緊地抓住學(xué)校的鐵門，顯得十分疲勞。我一步一步地走向爺爺，不知不覺，我已經(jīng)到了爺爺身旁?！扒еB根，十指連心”爺爺趕忙向我遞過雨傘，讓我撐起來別淋著雨。接著，爺爺詢問我感覺怎么樣，我說：“爺爺，我很好。倒是你，冒著大雨來接我，你怎么樣？有沒有著涼?。俊睜敔敁崦业念^說：“傻孩子，我沒事。我們趕快回家吧！”我坐在車上，緊緊地抱著爺爺，腦子里思緒萬千：爺爺這么一大把年紀(jì)了，身子骨經(jīng)不起風(fēng)吹雨打?？伤€是義無反顧地頂著大雨來接我，我十分感動(dòng)，眼眶不知不覺紅了起來，淚珠順著我幼嫩的臉蛋淌了下來；雙手也情不自禁地又抱緊了爺爺一些。一路上我們風(fēng)雨無阻，安然無恙的回到了溫暖的溫馨小家，看到了我最愛的爸爸、媽媽、奶奶。

可是誰知道，過了一天后，爺爺病倒在床上，十分虛弱：嘴唇又干又白，手上的青筋都消失的`快看不見了。我看到這樣的場景，愧疚不已，心情就是飛行員跳傘——一落千丈??！還好只是發(fā)燒，不然我永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒自己。我把自己對爺爺?shù)睦⒕位鞲苫畹膭?dòng)力：我細(xì)心地將爺爺額頭上的毛巾洗了一下，又輕輕地搭在他額頭上。就這樣，在我的細(xì)心照料下，爺爺?shù)牟『芸炀腿恕？粗鵂敔斢肿兓厣癫赊绒鹊臉幼?，我心里像吃了蜜一樣甜，心情也由“陰轉(zhuǎn)晴”了。

親情是一杯美味的奶茶，當(dāng)你傷心時(shí)喝上一口，你就會(huì)覺得無比的輕松；親情是一件溫暖的大衣，當(dāng)你寒冷時(shí)穿上它，你就會(huì)感到無比的暖和；親情是一棟碩大的豪宅，當(dāng)你無處容身時(shí)，它是你最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。

優(yōu)秀作文高中6

杏花飄落的煙水江南，緘默不語的小巷里，是哪個(gè)說書人伴著清脆的快板聲，訴說著西湖斷橋邊的古老情緣？綿軟的風(fēng)吹過，淅瀝的雨絲往下掉，故事里是一段借傘引出的姻緣，故事外，是水鄉(xiāng)女子掌著朱紅的紙傘，邁著蓮步，輕輕柔柔行于巷陌間。

一把把的油紙傘，引出過多少的愛恨情愁，又歷盡了多少的歲月滄桑？在道不盡的歷史長河中，一把傘，一個(gè)人，一出戲，誰知？誰不知？

晴時(shí)的日頭赤炎炎，陰時(shí)的雨珠如砂石，傘，總是得備著的，炎來遮日，陰來擋雨。而沉淀了歷史的沙塵，如今的傘，雖是依舊遮著日、擋著雨，卻滯留了曾經(jīng)的風(fēng)華，絲絲縷縷纏繞著的古韻，被現(xiàn)世的浮華所掩蓋，只余下了空空的骨架。

號(hào)了竹，制了骨，上罷傘面，繪卻圖紋，再刷上桐油，待油干了，便成了一把油紙傘。古老的制傘工藝，每一步，都是含了心，藏了情的。這般制得的傘，不知縈繞了多少輩人的念想呢？有時(shí)清風(fēng)穿過了弄堂，卻吹不散前塵與過往。浮浮沉沉，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一柄柄傘帶著一場場戲，飛入了尋常人的.夢。

有青石橋邊的流水潺潺，韶華的女子執(zhí)了傘望向遠(yuǎn)方，殷殷切切，盼著下了學(xué)歸家的書生郎；

有籬笆墻外的笑語呢喃，赤著腳丫的稚兒蹦蹦跳跳，躲在慈父握著的紙傘下，牽了手往家走；

有破廟內(nèi)外的倉惶腳步，入京科考的舉子們打起了傘，一把連著一把，擋下了那瓢潑的大雨。

那些斷不了的夢，一直延續(xù)著人們對油紙傘的執(zhí)念。那一份說不清道不明，卻是真摯得很的執(zhí)念深深刻上了心頭，是抹不去，也擦不掉的痕跡。它連同著記憶，連同著歲月，年復(fù)一年地留了下來，留在最溫柔的眼眸深處。便是待到風(fēng)月春秋，浮生更迭，歷史的黑白畫面依舊映不出油紙傘的迷離色彩，聽不清油紙傘的獨(dú)語惆悵。

手持快板的說書人還在不停重復(fù)著過去的事，從纏綿悱惻的愛情傳說講到撲朔迷離的志怪小傳，說的人在換，聽得人在變，輪回往昔，唯有那流傳了千年的故事未曾更替。而隨著從一而終的，還有那凝眸深處的執(zhí)念，一把傘，一個(gè)人，一出戲，一段回憶，一場夢。

優(yōu)秀作文高中7

剛剛跟熱鬧喜慶的新年道別的我們，這一回頭，又迎來了新學(xué)期的開始。在鳥語花香、萬物復(fù)蘇的春天里，我們還未細(xì)細(xì)觀賞芽的嫩、細(xì)細(xì)享受春的暖，我們就背起了書包，向著學(xué)校的大門邁步前進(jìn)。

在這個(gè)新學(xué)期中，我們，高中的學(xué)生們將承擔(dān)著兩個(gè)重大的任務(wù)：生物、地理中考。為了考到理想的.成績，取得完美的勝利，所以，現(xiàn)在的我必須比以前更用功，更努力地去學(xué)習(xí)。

老師說：“學(xué)習(xí)，要回首過去、把握現(xiàn)在、計(jì)劃未來?！?/p>

回首過去，是指不僅要把學(xué)過的知識(shí)整理好，還要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況，反省自己所犯過的錯(cuò)誤，及時(shí)糾正。對于上個(gè)學(xué)期來說，我，不僅沒有一步一步向前進(jìn)，還兩步并作三步向后退了！我的天哪！問起置我于失敗之地的重要原因，爸爸媽媽的觀點(diǎn)是：電視看太多、知識(shí)學(xué)太少、電腦玩太多、專心歪了道。雖然這句我聽得耳朵都起繭了，但，我無可否認(rèn)，我的“不務(wù)正業(yè)”確實(shí)是一大致敗原因。不過，我又更仔細(xì)地想了一下，還有另一個(gè)致命原因——對于自己所想象出來的計(jì)劃，并沒有付出行動(dòng)。例如：每到考試前的一個(gè)星期，我總會(huì)計(jì)劃著這個(gè)星期這樣那樣、那樣這樣，結(jié)果卻一如既往，并沒按著那個(gè)計(jì)劃去執(zhí)行任務(wù)。就在考試的那幾天，我竟然還在向著我的電視劇，我的電腦游戲！真是糟糕極了！

把握現(xiàn)在，就是認(rèn)真對待自己此刻所做的每一件事；聚精會(huì)神，高效地掌握要學(xué)的知識(shí)；合理安排時(shí)間，珍惜每一秒鐘，不讓它白白地溜走。

計(jì)劃未來，對于我而言，計(jì)劃未來是進(jìn)行短期的計(jì)劃，計(jì)劃將自己的病源清除掉。經(jīng)過我的深思熟慮，終于制定了一套自我覺得比較完美的計(jì)劃，內(nèi)容大多和上個(gè)學(xué)期的沒什么改變，只是多了一條，就是當(dāng)我抵制不了游戲的誘惑時(shí)，請別人來幫助我，管束我，我不能推辭、不得反抗。雖然這有點(diǎn)像在戒毒，況且沒有自制力就是我不得不拔出的“毒瘤”??！

“世上無難事，只怕有心人。”我堅(jiān)信，只要肯用功，只要肯堅(jiān)持，我一定會(huì)取得好成績！一定不會(huì)辜負(fù)他人對我的期望！定能除掉我的“毒瘤”！

優(yōu)秀作文高中8

若開始便有放棄了的念頭，那圓形的蛹不會(huì)將自己包裹；若中途才沒有了堅(jiān)持的信念，下場便被無盡的夜所吞噬，溺死在對光明的幻想里。沒有什么事情是不需要過程就能得到結(jié)果的。痛苦是必然的。三毛說：“如果不經(jīng)歷這份疼痛——度日如年般的經(jīng)過，不可能玩味其他人生的驚喜?！比暨B這必須經(jīng)歷的一關(guān)都無法通過，那么你長久地堅(jiān)持到底又是為了什么？很多事情，我們并不是看到希望才去堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才有了希望。

蝶說，當(dāng)我沐浴在光下的那一刻，我看到了周圍已經(jīng)死去的蛹。它們有的已經(jīng)開始裂開，有的還絲毫不動(dòng)。我突然明白，我的兄弟姐妹們不是沒有過堅(jiān)持，只是到了最后，只有我沖開了束縛。

命運(yùn)的殘酷，在于他不會(huì)一下子讓你輕易地得逞。是，沒錯(cuò)。我們是堅(jiān)持了，堅(jiān)持了那么久，荒蕪了歲月，到后來，還是輸給了時(shí)間。堅(jiān)持，都已經(jīng)那么痛那么苦了，有時(shí)候換來的，還是一成不變的起點(diǎn)。終點(diǎn)，還是遙遙不可及。那就有兩個(gè)選擇了，一是換個(gè)方向，才能找對路。二是在原本正確的道路繼續(xù)前進(jìn)。既然都說了是路了，怎么會(huì)沒有終點(diǎn)的那一天？或許，人總要徹徹底底的`絕望一次，才能重新再活一次。

蝶說，我的一生?？吭诿恳欢浠ǘ渖?，和花朵拼命，擠在一起，就是為了能讓命運(yùn)看見花，也能看見我。

不得不說，有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著，不管怎樣都不肯回頭。既然執(zhí)著，那就努力讓自己距離終點(diǎn)在近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。每一次堅(jiān)持過后都有著無際的力量，它激勵(lì)這你不停地向終點(diǎn)跑去，拼了命的與命運(yùn)抗?fàn)?，只為了讓那個(gè)遙不可及的紅線成為可以看得見的未來。

蝶說，其實(shí)我早就知道自己的結(jié)局必然是凋零，去依然選擇堅(jiān)持出現(xiàn)在世間上。真想為了命運(yùn)好好地活著，但我，疲憊已及。在我生命終結(jié)前，或許未來沒有抵達(dá)，只為看春天之后一眼，我才飄落這里。

造化弄人，人靠自我的造化弄天。

優(yōu)秀作文高中9

生于世界上，存于宇宙間，我沒有叱咤風(fēng)云的雄偉氣魄，沒有武帝揚(yáng)鞭東指的九死不悔，更沒有司馬遷成一家之言的宏功偉業(yè)，但我渴望陶淵明的怡然自得，渴望能有自己的一片天。

或許，我好像那個(gè)摔了跤的小孩，此時(shí)正經(jīng)歷爐火的冶煉，家庭，學(xué)校，社會(huì)的期盼，讓我手足失措。雖然摔了一跤，然而我能夠再重新爬起，我從來沒有懷疑過我的這種能力。

困難非吾畏。我愿自己走下去，摔到了又怎樣，失敗了又何妨。我只想有一雙自由翱翔的翅膀。請讓我自己爬起。因?yàn)槲覉?jiān)信，一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天；一星隕落，暗淡不了整個(gè)宇宙，一次失敗，影響不了我對明天的渴望。

困難非吾畏。站在歷史的門檻上，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫滿了挫折，沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，本為夏陽子，少小越龍門，文采燦華星，鐵筆鑄英魂。腐刑焉能動(dòng)，浩志豈自淪，不負(fù)男兒志，千秋太史君。成就了“史家之絕唱、無韻之離騷”的他在_里過著非人的生活，遭受了人甚恥之的宮刑，然而挫折壓不倒他，他不是從挫折中爬起來了嗎？

仲尼厄而作《春秋》，孫子臏腳《兵法》修列；不韋遷蜀世傳呂覽。這些偉人達(dá)士都是在歷經(jīng)磨難之后才獲得成功的，在挫折之后，帝王將相能成蓋世偉業(yè)；在困難之后，我要擎起明日之朝陽，以經(jīng)為徑，以陌為緯，尋找我向往的桃花源。

我并不畏懼困難，但我極易迷失方向。太多的關(guān)心，讓我寢食難安，生怕再次走錯(cuò)的路，太多的愛也會(huì)使我嬌生慣養(yǎng)。我不懼怕困難，我渴望戰(zhàn)勝困難的.勇氣和信心。

在這競爭日益激烈，越來越紙醉金迷的世界里，沒有自己爬起的能力就無法長久立足。我熱切的希望獲得這種能力。

不要用言語打擊我的自信，我用激揚(yáng)的熱血再獲重生，也不要用手助我一臂之力，我會(huì)勇敢的自己站起。不是全部的壓力都會(huì)有好的收獲，必要時(shí)，請給我自由的空間。我要感謝全部的關(guān)心和愛，但我更加地呼喚屬于我的空間。給我自己爬起的機(jī)會(huì)吧！不是全部的完美都成就人，也并非全部的遺憾都一事無存。困難我不怕，請讓我自己站起。

優(yōu)秀作文高中10

我走進(jìn)煥然一新的教室，老師同學(xué)們早已把教室布置得井井有條，氣球們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學(xué)們的心串聯(lián)起來。同學(xué)們也陸續(xù)坐到了自己想坐的座位，我們開始發(fā)同學(xué)們帶來的飲料和點(diǎn)心。元旦聯(lián)歡開始了，同學(xué)們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。

第一個(gè)節(jié)目是相聲，這道“開胃菜”得到了同學(xué)們的喜愛，只見兩位說相聲的同學(xué)作著滑稽的動(dòng)作，講著幽默的語言，還時(shí)不時(shí)展現(xiàn)自己的“絕技”，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可謂是“菜譜中最美味的一道菜”！

第二個(gè)節(jié)目讓我們體會(huì)到了大自然中的天籟之音，那悠揚(yáng)的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來到了《奔馬》的世界！

最有趣的還要數(shù)玩游戲，同學(xué)們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)中，我們玩“嘴巴手指不一樣”的游戲，同學(xué)們被不停的淘汰，老師呢？一上來，就因“誠實(shí)”而出局，同學(xué)們也興致高漲，繼而進(jìn)行了下面幾個(gè)游戲，幾輪過后，得到獎(jiǎng)品的同學(xué)十分高興，沒有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)也絲毫沒有減掉他們的“聯(lián)歡熱”，反而更激動(dòng)了！

魔術(shù)表演也是十分神奇的，只見變魔術(shù)的`同學(xué)故弄玄虛的將紙牌洗來洗去，嘴里嘰里呱啦的念著什么，然后讓另一位同學(xué)抽牌，有的同學(xué)還開玩笑似地說是他的“托”，但沒有一個(gè)人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？

最后一個(gè)小品《反義詞練習(xí)》為這個(gè)聯(lián)歡會(huì)收了尾，成了菜后的甜點(diǎn)，同學(xué)們樂得絲毫沒有聯(lián)歡要結(jié)束時(shí)的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂開了花，沒想到回頭率這么高！歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，一元復(fù)始，萬象更新，我們要記住那辭舊迎新的時(shí)刻，憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿的收了場，為這次活動(dòng)劃上了一個(gè)令人難忘的句號(hào)！

優(yōu)秀作文高中11

就如你所知，我只不是你青春里的一個(gè)過客，悉心地珍藏你關(guān)于你的回憶，你的一顰一笑，舉手投足，我都看的到。你有著不可一世的笑容，什么驕傲，什么矯情，在你身上發(fā)揮的淋漓盡致，不是我喜歡揭你的老底，可是在我看來，你真的是一個(gè)與眾不同的女孩，單純，富有孩子氣，我是那么小心翼翼的呵護(hù)著你。

你愛動(dòng)漫，喜歡畫不知名生物，抱歉，我確實(shí)不知道你畫的是什么東西，再說，那是地球存在的嗎？你說過，你喜歡當(dāng)一名畫手，我說你不務(wù)正業(yè)，整天畫鬼畫符。你一火就把顏料盤打翻，連同我的衣服也慘遭毀容，事后礙于情面過來道歉，依稀記得你嘴角微微上揚(yáng)時(shí)的窘態(tài)，以至于后來寫情書給我的時(shí)候，我是徹底傻眼了。

該怎么形容我的心情呢？激動(dòng)嗎？不是。心跳加速嗎？有那么一點(diǎn)。不過更多的是大大的問號(hào)。老實(shí)講，我不清楚你為什么喜歡我，雖然我貌比潘安，文武雙全，堪稱天下第一俊男，不許吐槽，但我想不出喜歡我的.理由。如果我用你是我妹妹或兄弟的這一理由來拒絕你，我想我確實(shí)是混蛋。但我想把事情弄得更像是一個(gè)超級(jí)混蛋做的事。其實(shí)，最近我發(fā)現(xiàn)你長青春痘了，所以我只可遠(yuǎn)觀，不可褻瀆。你好比書上講的蓮花，原諒我這個(gè)世俗之人，我比較喜歡牡丹。

我是在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上寫這封信的，天空很高很高，看著照片里的你，有點(diǎn)喜歡你臉上泛起的那一對酒窩，眼睛閃閃轉(zhuǎn)動(dòng)，微軟的發(fā)絲，感覺的到你存在于我的世界，夢里的你很可愛，好想牽起你纖細(xì)的手，緊緊的握住，可是我知道不能，也不能這樣做。我還不想像愛情中的男女那樣觸電身亡，等等我有免疫力再說吧，估計(jì)得三五年，呵。

愿快樂不是你憂傷的華蓋，我真誠希望，如果想哭就哭吧，想笑就笑吧，我確實(shí)不知道怎么安慰你失戀這件事，不要笑我沒文化，不然以后我還真的不知道怎么面對你。情人做不成，做朋友，講這話的估計(jì)也是混蛋一枚。但是當(dāng)你的世界里下雨時(shí)，請?jiān)试S我蹲下來陪你做一個(gè)木頭，你知不知道你現(xiàn)在就像木頭一樣，不說話也不生氣，怪恐怖的！呵。

原諒我以這種方式試圖闖進(jìn)你的世界里，認(rèn)真的聽我講這些，好嗎？絲蘭……

優(yōu)秀作文高中12

夏，剛剛從大學(xué)畢業(yè)。帶著一臉的稚氣與自信一頭鉆進(jìn)了人才交流市場。幾經(jīng)“爭戰(zhàn)”，終于來到了她心儀的公司進(jìn)行復(fù)試。

復(fù)試的人很多，有與夏一樣的大學(xué)生，也有年紀(jì)大一些的。大家都很緊張，緊緊盯著面試的那間屋子的大門。這時(shí)夏被叫了進(jìn)去?！罢垎枺〗隳阕羁粗氐钠焚|(zhì)是什么？”主考官發(fā)問了。夏毫不猶豫地回答：“誠實(shí)，有信用?！敝骺脊贊M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后又問了一些常規(guī)性的`問題，就讓夏回家等通知了。

夏很緊張，慌忙地拎著包下樓了，剛要出大門，有一個(gè)年輕人叫住了她，急喘喘地說：“對不起，你是剛參加完面試的嗎？你是學(xué)財(cái)會(huì)的嗎？我們正需要驗(yàn)鈔機(jī)，可人手不夠，你能不能……”夏點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過了那人遞過來的兩千元。夏很好奇，怎么會(huì)這么放心就給了我兩千元，但又不好問，夏轉(zhuǎn)身就走了。

八月的天氣，驕陽似火，太陽在太空炫耀著自己的激情，云早就不知道躲在什么地方納涼了。夏奔波于各大商場，卻沒發(fā)現(xiàn)物美價(jià)廉的驗(yàn)鈔機(jī)。終于在一個(gè)私人電器行里，她發(fā)現(xiàn)了一部最新的，而價(jià)格也很公道。夏買下了它。

“小姐，發(fā)票開多少錢？”老板問她?！伴_多少錢？”夏不明白了，難道不是是多少寫多少？老板看出她的驚訝，嘿嘿地笑了兩聲，“你想開多少都行，報(bào)了銷不就成你的了?！笨粗习迮で哪槪械揭魂?yán)湟庵睕_頭頂，她搖了搖頭。

她回到公司，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都抱著一部驗(yàn)鈔機(jī)，主考官站在其中，仔細(xì)巡視每一張發(fā)票?！靶湃巍薄昂闷妗币幌伦酉亩济靼琢?。別人的發(fā)票金額都比夏高好多，所以夏通過了復(fù)試。

她被領(lǐng)到寫字間，來到她的座位上。旁邊站著一個(gè)正在收拾東西的女孩，女孩看了她一眼冷笑道：“這么快，又來了一位，勸你一句，在這兒干必須聽話，做賬不是看數(shù)，而是看人?！毕挠质且荒橌@愕?！奥憔投?，你也有這一天?！迸G下一句話，不屑地走了。夏眼前又浮現(xiàn)出電器行老板扭曲的笑臉。

看看手里剛發(fā)的工作證，忽然有種莫名的氣憤。她將工作證及抽屜匙一起放在桌面上，旁邊附著一張紙，只有兩個(gè)字：“誠信”。

她離開了那，消失在燦爛的陽光里。

優(yōu)秀作文高中13

濃濃的綠蔭，留給人清爽的愜意

濃濃的香茗，帶給人久遠(yuǎn)的回味

濃濃的鄉(xiāng)音，加劇彼此間的親情

我喜歡淡的意境：

淡淡的白云，徜徉著童話的思緒

淡淡的炊煙，流溢著田園的寫實(shí)

淡淡的月色，書寫著愛情的朦朧

我更喜歡由濃變淡的刪繁：

世界之大，歷史之長，人生之繁，需要由濃變淡的刪繁。泱泱中華，五千年的文明史，可謂浩如煙海，可是司馬遷的一部《史記》濃縮了。資本主義社會(huì)的種種現(xiàn)象，各色矛盾，馬克思的一部《資本論》概括之了。臥龍躬耕南陽，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)，把人生的目標(biāo)淋漓的簡化之了。刪繁就簡出規(guī)律，由濃變淡現(xiàn)精神。

我更喜歡由淡變濃的提升：

書圣王羲之，開草書之先河，是白鵝池水由淡變濃的`提升。微軟帝國的翹首，是蓋茨人生目標(biāo)由淡變濃的演繹。中國人的航天夢，是由嫦娥奔月到天宮一號(hào)對接飛天夢的描繪。簡單變復(fù)雜成就夢想，由淡變濃唱響未來。

濃有濃的優(yōu)點(diǎn)，淡有淡的妙處，何為濃？何為淡，因時(shí)而變，據(jù)實(shí)而化，它們是一對矛盾的統(tǒng)一體。具體言之，濃就是月的圓，淡就是月的虧，濃就是太極圖上的黑色，淡就是太極圖上的白色，二者相互演繹，二者彼此你消我長，把濃與淡用濃與淡的方法分析，其難道不是人類生存、人類發(fā)展的一條法則嗎？

同學(xué)們，風(fēng)華正茂、書生意氣，未來的前途不可限量?？沙删褪聵I(yè)，美化人生，我們不應(yīng)該擁有濃的熱情、濃的志向，濃的努力、濃的涉獵、濃的奮斗、濃的磨練嗎？迎接高考，備戰(zhàn)未來，我們的目標(biāo)不能變，我們的努力不能減，我們的奮斗不能松，我們的磨練需加強(qiáng)?？墒菨鉂饽繕?biāo)要清晰，要變淡，要去為存真，要?jiǎng)?wù)實(shí)求新，要讓目標(biāo)的輪廓不沾染世俗功利、私欲、暴力、丑陋的色彩。要向傳統(tǒng)的道德、求真的審美目標(biāo)靠攏，要時(shí)刻放飛愛的思緒。濃濃的奮斗要簡單、直行，不夾雜任何的許諾、交換、托關(guān)系、走后門的濃重色彩，公平的參與，公正的競爭，在奮斗中鑄造自己，在出污泥而不染的過程中美化自己。

假到真時(shí)真亦假，無為之處有還無這不正是濃淡關(guān)系的寫照嗎？蘇軾曾云濃妝淡抹總相宜。就讓我們在今后的人生道路上發(fā)揮自己的濃，織就自己的淡，繪就濃淡相宜的美麗人生。

優(yōu)秀作文高中14

“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代?！辈徽撝蒙碛阡摻钏嗟某鞘猩?，又或是沉醉田間河畔的鄉(xiāng)野美景，生于此時(shí)代必有此時(shí)代的“辛勞”。

那么，辛勞自生命而來，無解否？

有解。正如康德所言之“希望、睡眠和笑”。面對生命的辛勞，我們何不望一望，停一停，笑一笑？

生命之辛勞，源于“疑”。置身底層的`人，為生活奔波，在屢屢受挫之后，萬念俱灰；置身高處之人，難免孤注一擲，財(cái)富來去匆匆，亦使心墜于深淵。他們均覺生命無望，辛勞無益。他們是敗于生活嗎？不，他們只不過敗于自己，并不是生活不可繼續(xù)，只是他們不愿繼續(xù)或從頭來過，只是他們失了希望之心罷了，只愿生活止步于此，沉醉已逝的風(fēng)華過往、已灑的拼搏淚水。而有希望的人往往能多行一步，以此緩解生命辛勞，生命不止，繼續(xù)前行。

倘若說，希望是指前行的明燈，那么它的陰影便是欲罷不能，此時(shí)則需要靜一靜的清醒。

生活之辛勞，源于“欲”。以“欲”引“望”者而往往曲解為奢望，人明明需要的是房子，而裝潢之華麗卻逐日看漲；人明明是求一餐之飽，而饕餮盛宴卻興而無止；人需要的是便捷交通，而汽車工業(yè)卻在外型上日較高低……你或許說這是時(shí)代的進(jìn)步，需要精益求精，但欲罷而不能的前行，卻已然使人失去對需要與想要的區(qū)別。

人應(yīng)該需要“睡眠”，讓自己停一停，以至于不失去判斷與需求的考慮。生命不應(yīng)勞之于欲，而該緩之以息。

此外，生命要延續(xù)，還需一份樂觀——笑一笑。

生命之辛勞，還在于“愁眉不展”。“人生如夢，戲如人生”，有希望在于遠(yuǎn)方，踏實(shí)感在于腳下，而夢之源在于過去。人要學(xué)會(huì)笑對人生，只有發(fā)自于內(nèi)心地感受生命之辛，品味生命之勞，享受生命之樂，才會(huì)有希望的念頭，才會(huì)有停一停的所悟所感，才會(huì)有對過去的肯定和對未來的憧憬，“認(rèn)真你就輸”，犬儒社會(huì)的避重就輕的選擇，他們讓生活繼續(xù)，使未來不為過去太過傷心。

辛勞因生命而來，終隨生命而去。望一望，使未來有所盼；停一停，使過去有所改；笑一笑，使現(xiàn)在得以繼續(xù)。

優(yōu)秀作文高中15

野馬心中向往的是奔馳于田野，思考片刻，比田野大的還有廣闊的草原；魚兒心中向往的是暢游于潺潺的小溪，思考片刻，比小溪更大的還有無邊的海洋；雄鷹心中向往的是翱翔于美麗的藍(lán)天，思考片刻，比藍(lán)天更大的還有蒼茫的宇宙思考片刻，事物的表象后面還有一個(gè)無邊的精神世界，它將是你的人生的火車的起點(diǎn)。

如果我們善于思考，生活中很多不起眼的事可能就是我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。道爾頓正是憑著自己善于思考的習(xí)慣發(fā)現(xiàn)了色盲癥，彌補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論的一大空白。日本商人安藤百?？吹嚼鏀偳暗拈L隊(duì)，思考片刻后感到了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，最終發(fā)動(dòng)了一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)。法國科學(xué)家喬利的一次偶然失誤，卻讓他研制出了一種新的干洗劑，改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)，從而使得他的人生的火車駛向了光明。

生活中這樣的例子比比皆是，所以我們應(yīng)該善于思考，的“碎花瓶理論”不也是在一次偶然的失誤后發(fā)現(xiàn)的嗎？的.丹麥的物理學(xué)家雅各博爾曾經(jīng)在一次實(shí)驗(yàn)中不小心打碎了一個(gè)花瓶，他本打算用手將這些碎渣仍在垃圾堆里，不過，當(dāng)他將這些大大小小的碎渣用天平稱量，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：較大塊碎片的質(zhì)量是大塊質(zhì)量的16倍，大塊質(zhì)量是次大塊碎片質(zhì)量的16倍，后來他利用這個(gè)理論來恢復(fù)隕石等不知其原貌的物體，給考古學(xué)和天體學(xué)帶來了意想不到的收獲。“碎花瓶理論”不也說明垃圾中也可能蘊(yùn)含有極大的寶藏嗎？

如果我們在生活中善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，我們也可能成為偉大的人們，但前提是必須認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的分析我們生活中所發(fā)生的事情。

如果我們仔細(xì)聆聽我們的世界，世俗繁雜的聲音也可能是一首歌，魚兒暢游水底留下活潑的聲音，烏兒飛過天空留下美麗的聲音，戰(zhàn)士沖上戰(zhàn)場留下勝利的聲音，這一首首歌就存在于我們所生活的普通世界中。

善于思考不應(yīng)該只存在于學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上，更應(yīng)該像插了翅膀的烏一樣飛到世界的各個(gè)角落，讓世界無處不充滿思考，讓善于思考無處不在。

人生的道路上荊棘叢生，如果帶上了善于思考這把利劍，我們?nèi)松貙⒕?，讓我們的生命之花在人生之樹土開花結(jié)果，形成年輪，一輪又一輪，思考是開往春天火車的一張車票。

優(yōu)秀作文高中16

音樂，有一種近乎神奇的力量，總能讓我不知不覺地沉浸其中，為其癡迷。

或跌宕或起伏的節(jié)奏讓我醉心；或悠揚(yáng)或婉轉(zhuǎn)的音色讓我傾心；或清幽或淡雅的曲詞讓我迷心。心已被音樂俘虜，焉能不癡迷？

何為聽曲？心浸于曲，悟曲中百態(tài)！我聽曲，或平心靜氣，或暢快淋漓，或淚如雨落，或輕笑淡然……萬般意境融匯于曲，我又焉敢不癡迷？

清晰記得，我對音樂的癡迷源于無數(shù)個(gè)孤單的夜。那時(shí)，我很小就已經(jīng)品味了孤單。黑色的夜幕吞噬著光明，也吞噬著我心中最后的一絲堅(jiān)強(qiáng)?！拔沂且黄碜员狈降睦恰倍想[約中響起一曲歌，但也在剎那，周圍的風(fēng)吹葉聲、蟲鬧蛙鳴，一切都消失了，唯獨(dú)留下了耳畔的這一首歌。那一刻，我癡了，徹底被音樂迷去了魂。那一瞬，有著一種近乎神奇的力量，帶著溫暖為我構(gòu)造了一座房子，讓我在黑夜里得以安心。萬物皆無聲，唯留一曲生！那一夜，我的心癡迷于音樂，在心的最深處打上了音樂的烙印，我對音樂的癡迷無視了空間的束縛，穿越了時(shí)間的阻礙，隨樂而生，若死，若有靈，癡迷依舊存！

“前方大路，一起走，哪怕是河也一起過，苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么……”踩著單車，帶著耳機(jī)，踩踏的節(jié)奏隨音樂一起律動(dòng)，雙眼似乎隨時(shí)會(huì)合上，去盡情徜徉在音樂的海洋里。因此，路人的心跳聲與咒罵聲我早已習(xí)慣，隨之也是拋之腦后，音樂最重要！我癡迷于音樂，將它融入了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。古有人無酒不歡，今有我無曲不樂。我癡迷于音樂，心隨之飛揚(yáng)，人隨之歡暢。

“都是你的錯(cuò)，你對人的寵，是一種誘惑……”激昂的'節(jié)奏彰顯著我內(nèi)心的暴雨，我癡迷于音樂，只有它的陪伴才能舒緩我的心情。重鼓的敲擊聲，吉他的狂暴聲，混合、分離、沖撞，宣泄著我的憤怒，似乎世間只有音樂能懂我，日久生情，我對音樂的癡迷似乎能夠無上限的增長，沒有極限……

微微然，眼簾輕合，癡曲迷心；聽曲幽幽，念雨落花，唯情悠遠(yuǎn)；寄情曲樂，憂無情雨，憐有情人，沉浸音樂，似百世輪回，體悟眾生百態(tài)，故，癡更甚往，迷更超昔。

當(dāng)山峰沒有棱角的時(shí)候，當(dāng)河水不再流，當(dāng)春夏秋冬不再變幻，當(dāng)花草樹木全部凋殘，我還是不能和你分散。癡迷音樂，便是我今生最大的守候。

優(yōu)秀作文高中17

從南到北，從東到西，無數(shù)條經(jīng)線和無數(shù)條緯線相互交錯(cuò)，形成無數(shù)個(gè)充滿愛的格子，而那愛，如同地表到地心一般，無限延長。

那年，哆啦A夢從遙遠(yuǎn)的未來來到這里，記得，他愛著大雄。而他，也越過無限經(jīng)緯的距離，來到那個(gè)屬于他的愛格子里，那時(shí)，那永遠(yuǎn)，他愛著生命中不可缺少的那個(gè)人，像經(jīng)緯線那般，無限延長。

“只要有了哆啦A夢，夢想就無限延長?！倍?，盼望著那無數(shù)的夢境，模糊的背影閃現(xiàn)眼前，那是他的母親，由于經(jīng)濟(jì)的困擾，獨(dú)自一人的她不得不外出打工維生，也正是因此，少年的他盼望那常年未見的母親。

冬日里，那個(gè)她回來了，比原來老了，更加的讓人愛了！窗外的天空那般晴朗，陽光照射著廣袤的.大地，但不時(shí)飄來一絲烏云，讓人有些擔(dān)憂了！她進(jìn)了屋，他也出來了，看著母親，他如初春的新芽，久違的笑容浮現(xiàn)在臉上，時(shí)間的年輪一天天地轉(zhuǎn)動(dòng)著，母親也一天天地老了，臉上的波浪被海風(fēng)吹得一層層泛起，又如那秋日里的麥田一樣翻滾著。

在充滿愛的日子里，他不知從哪里聽到了“生命線”這個(gè)陌生而倍感興奮的詞語，他如一陣清風(fēng)，吹進(jìn)了屋里，瞪著大大的眼睛，透出一縷好奇的光芒，問媽媽：“媽媽！媽媽！生命線是什么呀？”媽媽拉著自己的手靜靜地回答道：“生命線就是手中的一條線，是可以看出一個(gè)人的生命長短的！

他笑了，笑得那樣燦爛！匆匆忙忙地拿來一支筆，輕輕的，慢慢的，在那滿是老繭的手上畫著，寫著，一條生命線在手上無限延長，或許那是世界上最長的生命線吧！那稚嫩的童音又在耳邊浮現(xiàn)：“媽媽！我要你永遠(yuǎn)活著，你的生命線是世界上最長的，你一定會(huì)永遠(yuǎn)陪著我，是嗎？”他的眼睛模糊了，那或許早已經(jīng)不是第一次了吧，但這已經(jīng)夠了！屋子似乎暖了起來，那是被愛溫?zé)岬?。哆啦A夢載著竹蜻蜓，將愛灑向了人間，那格子已滿滿是愛了。

窗外的陽光照進(jìn)屋里，一切的一切都亮了起來，樹木似乎又重新披上了綠意。

“且行且珍惜”似乎不難懂得，愛我們愛的人，珍惜愛我們的人，謝謝你們在我的生命中來過！就像經(jīng)緯的距離那樣，無限延長！

哆啦A夢永遠(yuǎn)愛著大雄，經(jīng)緯線永遠(yuǎn)那樣長，格子里的愛永遠(yuǎn)那么滿！

就像他們，穿越經(jīng)緯的距離，來到這里去愛你！

優(yōu)秀作文高中18

月到中秋分外明，今年中秋月更圓。媽媽告訴我今年的月亮不是像往常一樣“十五的月亮十六圓”，而是“十六的月亮十五圓”，最圓的時(shí)刻出現(xiàn)在中秋節(jié)19點(diǎn)13分，如果錯(cuò)過了可要到才可見到滿月了。

盼望著，盼望著，這一天終于到了。我們都沉浸在節(jié)日氣氛中，等到夜幕降臨，我們吃過團(tuán)圓飯后，爸爸說：“萊萊，我們在哪兒賞月呢？”媽媽不假思索地說：“當(dāng)然是去曾國藩詩文島，那兒有山有水有圓月?！庇谑?，我們一家三口興致勃勃地來到了曾國藩詩文島，這里人山人海，熱鬧非凡?？?！有的人在唱歌，有的人在彈琴，有的人在散步，有的人在跳舞，構(gòu)成了一幅幸?？鞓返氖⑹缊D。

過了一會(huì)，月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，猶抱琵琶半遮面慢慢升了起來，它先是金黃金黃的，徐徐穿過了一朵朵輕煙似的白云，向上升起。就在一剎那間，月兒的顏色變白了！它多么像一個(gè)大雪球，又多么像一個(gè)白玉盤，它旁邊的云掠了過去，多么像一條絲巾，襯托得月亮如仙女下凡，它倒映在漣水河中，波光粼粼。皎潔的月光傾灑在詩文島上，我的周圍被月光照得雪亮。月亮透過斑駁的'樹隙絲絲縷縷地掛下來，在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹木落下參差的斑駁黑影。婀娜多姿的柳樹稀疏的倩影，別提有多美了。河對岸雄偉的鎮(zhèn)湘樓，在月光的映照下更加流光溢彩。遠(yuǎn)處二大橋上車子川流不息，就像一條彩虹橫貫漣水河上。在遠(yuǎn)處，巍巍東臺(tái)山一輪滿月傾泄而下，整個(gè)黑色森林籠罩在銀色的世界中。

我被這一切陶醉了，于是我詩興大發(fā)。我對爸媽說：“我們來比賽說說有關(guān)月亮的詩吧！”“好！”媽媽立馬答應(yīng)。我馬上說：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！眿寢屢膊桓适救醯恼f：“海上生明月，天涯共此時(shí)?！笨砂寻职蛛y住了，爸爸想了想說：“今晚月明人盡望初中作文不知秋思落誰家。”第二輪開始了，我們說了很多很多，最后媽媽講得最多，爸爸不讓，說：“我為你們唱首歌吧?！?，于是爸爸深情地演唱了一首歌。

我們一家人沉浸在幸?？鞓分校覀児餐Ｔ缸鎳臃睒s昌盛。

優(yōu)秀作文高中19

既然選擇了放我飛向天空，就請您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。

您用真情填滿了我的血肉，您用真愛筑就了我的骨架，在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說孩子是父母一生創(chuàng)造出來的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會(huì)到您寄托在我身上的那全部的夢想和希望。無數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻帤獾南聣嫸蜗碌臏I水。我感動(dòng)著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候，帶著您的`希望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí)，您卻突然害怕了。不是嗎？怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈，有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時(shí)還，唯恐我永遠(yuǎn)離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候，在西風(fēng)更緊的時(shí)候，在我就要接近云端的時(shí)候，您一次一次把我拉回。

我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù)，但是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否知道，面對您的過度保護(hù)，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎？有人說放心是很難的事情，放手是最難的事情。我理解您對我的深情，我明白您對我的顧慮，哪一個(gè)孩子可以走出母親的視線？我又怎么能飛出您的視野？您放心吧！我只是希望您有勇氣放長您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會(huì)，證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力，不再需要您苦心的操勞。

我渴望無限地接近神圣的太陽，讓自己輝煌；我渴望無限地接近繁星，讓自己燦爛。到那時(shí)，我會(huì)依然望著您，望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛，如何把滿腔的愛意融進(jìn)手中長長的絲線。

我還會(huì)受傷，我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀，撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿?？墒乾F(xiàn)在，我只想說，放長您手中的線，讓我高飛！

優(yōu)秀作文高中20

種子沖破巖石層的限制，面向光明。盡管有暴風(fēng)雨，老鷹還是飛到了天空。那匹馬掙脫韁繩，向袁野走去。這種絕望源于一種信念，即愛是堅(jiān)定的。

bolles說，如果有天堂，天堂應(yīng)該像圖書館一樣。然而，我相信只要有愛，天堂就在地球上無處不在。因?yàn)閻?，讓我們相信世界是美麗的。愛是一種信仰。

對于粉絲來說，他們無疑讓那些愛他們偶像的人。有人說他們盲目地愛，有人說他們只是喜歡那些偶像的外表。事實(shí)并非如此。我仍然記得一位資深粉絲曾在他的博客中寫道，這是我年輕時(shí)的信仰。也許每個(gè)粉絲最初都迷戀偶像是因?yàn)樗⒖∑恋哪樀昂鸵恍┩怀龅奶攸c(diǎn)。但最終，他們愛的是他們的偶像帶來的感動(dòng)。當(dāng)你孤獨(dú)無助的時(shí)候，給你最大的信心；當(dāng)你困惑和不確定的時(shí)候，給你最大的意志。在粉絲的'心中，偶像是照亮黑暗前方的明燈，是生活中最堅(jiān)定的信念。愛是一種將粉絲與偶像聯(lián)系在一起的信念。

在德國，一個(gè)美麗的女孩用了60年的等待來解釋她的愛和信仰。

季羨林在德國讀書時(shí)遇到了厄姆加德小姐。后來，兩人有了感情，但季羨林放棄了關(guān)系。幾十年后，當(dāng)有人找她時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)她還在那里。她說：“看，什么都沒變。我一直在等他回來?！倍蚰芳拥聦玖w林的愛穿越了60年的時(shí)空，持久而耐人尋味。對她來說，這份愛是一種信念，它支撐著她度過漫長的孤獨(dú)時(shí)光。

愛是信念，傳遞溫暖。伯明翰經(jīng)濟(jì)區(qū)的建筑工人停止了對鵝的工作，鄭州為生病的女孩看病開辟了一條“綠色通道”，而特蕾莎，一個(gè)從貧困中走出來的天使修女，很好地照顧了窮人……所有這些都是因?yàn)樗麄兿嘈派屏伎梢詡鬟f溫暖。他們用自己的行動(dòng)向世界證明愛的價(jià)值。

我的眼睛經(jīng)常是濕潤的，也許是因?yàn)?，在這個(gè)陌生而冷漠的世界里過了很長時(shí)間，我終于觸摸到了一根我很久沒有觸摸過的線。我總是盡力傳達(dá)一些東西。在舉手投足之間，我欽佩愛情，欣賞天生的愛情，相信愛情。

梵高說過，在愛情之花盛開的地方，生活會(huì)繁榮。然而，我認(rèn)為愛情之花正在信仰的枝頭綻放，在它的光輝中燃燒。

生活就像沙子和礫石。當(dāng)它聚集時(shí)，它變成了沙灘。當(dāng)它散開時(shí)，就變成了流沙。從遠(yuǎn)處看，它既迷人又風(fēng)景如畫。這種團(tuán)結(jié)和自信都來自一種信念，那就是愛的決心。

優(yōu)秀作文高中21

幸福徜徉于世界的陽光里，在彎彎曲曲的山路上，拋下了一叢叢綠色的印記，倏忽間，心中有一道歲月的漣漪蕩漾開來。——題記

一位老太太有自己樸素的心語將幸福歸成三句話：第一是不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰自己；第二是不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰別人；第三是不要拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己。

看似如此簡單的三名話，概括出了幸福的真諦，生活中我逐漸懂了幸福與這三句話的關(guān)系。

“不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰自己”這句話是說，在我們生活的這個(gè)世界里不可能不犯錯(cuò)，所以，當(dāng)我們有過錯(cuò)的時(shí)候，請不要對自己發(fā)火，應(yīng)冷靜分析犯錯(cuò)誤的原因，以免重蹈覆轍。請寬恕自己的過。“人非圣賢，敦能無過?！比绻挥羞^錯(cuò)就沉陷要無限的自責(zé)中，那么，人生就如泰戈?duì)査f的那樣：不僅失去了正午的太陽，而且將矢去滿天的群星。

如果我們做到了這一點(diǎn)我們就得到了幸福。

“不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰別人?！边@是一個(gè)很簡單的道理，我們都能夠明白。但做起來怎樣呢？當(dāng)我們有了錯(cuò)誤的時(shí)候，總是怨天尤人，當(dāng)我們心情不舒暢時(shí)，看一切都不順心。將自己的痛苦放在別人身上，這樣別人就有了痛苦。這樣的心胸也狹窄了，寬闊的心胸應(yīng)當(dāng)是：當(dāng)別人幸福時(shí)，我們也應(yīng)感到幸福。所以，當(dāng)自己有錯(cuò)誤的時(shí)候，請不要用自己的`錯(cuò)誤來懲罰別人。

“不要拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己?！币钪形覀兛偸菚?huì)生氣；別人不借你東西就不高興；別人說話聲大了也不高興；別人不小心撞了你，還是不高興，那么不高興是別人痛苦嗎？氣來氣去，不還是在氣自己嗎？何必要和自己過不去呢？反之，如果我們笑對人生，把原諒別人的過錯(cuò)當(dāng)成是一種幸福，那我們將不知會(huì)得到多少幸福了，這樣世界不就更加美好了嗎？

寬恕過錯(cuò)其實(shí)是一種幸福。

幸福依然徜徉于世辦的陽光里，依然在彎彎曲曲的山路上，但我卻更深的了解了他的內(nèi)涵，那就是：不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰自己，不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰別人，不要拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己，這就是最美的幸福。

優(yōu)秀作文高中22

記憶像燒斷的膠片，蒙塵、劃痕。在閉上眼后逐漸拼貼出忘卻已久的畫軸。

——題記

燦爛的陽光穿過樹葉的空隙，透過早霧，一縷縷的灑滿了校園，今天必定是一個(gè)好天氣。我滿懷希望的走進(jìn)教室。誰知，厄運(yùn)正向我慢慢走近。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師竟然發(fā)了一張?jiān)嚲?，說是隨堂檢測，下課交上，試卷不多，只有兩面。但在我這個(gè)數(shù)學(xué)“學(xué)困生”看來，簡直就是世界末日來臨??！沒辦法了，只好硬著頭皮“上陣”了。

好不容易做完了，下課鈴也適時(shí)地響了起來。我無奈地走上去交了卷，然后回到自己的座位發(fā)呆……

直到下午第一節(jié)課，老師才發(fā)卷子，老師雖然沒說什么，但我分明看到他頭上那把“隱身”的火苗。我不禁打了個(gè)寒顫。發(fā)到我的試卷的時(shí)候，我驚呆了，仿佛頭頂有片烏云在下雨，有閃電在雷鳴。怎么會(huì)考成這樣呢！天哪！我一下子摔進(jìn)了谷底，正當(dāng)我想“爬”上來的時(shí)候，老師的一句話又把我“轟”了下去。他說，回家讓家長簽字！

我把卷子攤在課桌上，恨不得敲一陣鑼，叫大家都來看看我這“光彩”的分?jǐn)?shù)。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，隔壁班和我同級(jí)同歲，但比我大一個(gè)月的表姐來叫我放學(xué)回家了。她疑惑地問我：“你在這兒干嘛呢！都放學(xué)了，還不快走！”我看著她那對明亮眼睛，腦袋一轉(zhuǎn)，嘿！有辦法了！

沒錯(cuò)，我的辦法就是——讓她幫我簽字，都說是家長了，只要是親戚。都是我的家長，又沒說一定是要父母。我讓她幫我，她一開始死活不同意，說是不能和我“同流合污”。我當(dāng)然知道她想什么了，于是，我買了一大袋子的.零食給她，將她給“收買”了，要知道買零食的錢都是我的“血汗錢”??！不過有舍有得，總算找到解決問題的“方法”了。

第二天，因?yàn)樾奶摚瑳]吃早飯就來到了學(xué)校，立馬把卷子交給了老師，老師端詳了一會(huì)兒，嚇得我心里好像有幾百只小鹿在亂撞。不過，幸虧沒有發(fā)現(xiàn)異常，要不然我就慘了，肯定會(huì)判我一個(gè)“無期徒刑”的！

就這樣，這件事總算是告一段落了。

隨著時(shí)間的推移，記憶散落成沙，當(dāng)你重新堆積起來的時(shí)候，腦海中又會(huì)浮現(xiàn)出熟悉的那時(shí)、那日、那景……