第一篇：法制征文方案

官店鎮(zhèn)中學(xué)

關(guān)于開展中小學(xué)法制教育征文競(jìng)賽活動(dòng)的實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)中央宣傳部、教育部、司法部和全國(guó)普法辦聯(lián)合制定的《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和《全省教育系統(tǒng)開展普法和依法治教工作第五個(gè)五年規(guī)劃》，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)法制教育，大力推進(jìn)“法律進(jìn)校園”工作，促進(jìn)我鎮(zhèn)教師依法執(zhí)教，提高中小學(xué)生學(xué)法、守法和用法的意識(shí)和水平，根據(jù)習(xí)教通【2010】32號(hào)文件，習(xí)水縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于開展中小學(xué)法制教育征文活動(dòng)之的通知精神，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際，特?cái)M定此實(shí)施方案：

一、成立競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：曾凡仲

副組長(zhǎng)：王勁松翁文波鄧 楷

成員：陸云峰萬(wàn) 靖王 志方廷琴袁齊先陸國(guó)俊劉遠(yuǎn)超

馮世舉

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由陸云峰任辦公室主任，主要負(fù)責(zé)安排和組織全鎮(zhèn)各小學(xué)的征文活動(dòng)，萬(wàn)靖任辦公室副主任，主要負(fù)責(zé)安排和組織中學(xué)本部的征文活動(dòng)。

二、提高認(rèn)識(shí)，明確指導(dǎo)思想

開展中小學(xué)法制教育征文競(jìng)賽活動(dòng)，是教育系統(tǒng)“五五”普法驗(yàn)收之年的一項(xiàng)重要工作，是加強(qiáng)中小學(xué)法制教育的重要抓手，是推進(jìn)素質(zhì)教育、增強(qiáng)中小學(xué)生法制意識(shí)的重要專題活動(dòng)；對(duì)培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)、公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，樹立依法治國(guó)和公平正義的理念，提高分辯是非和學(xué)法守法用法的能力有極為重要的推動(dòng)作用。

三、競(jìng)賽內(nèi)容

本次參賽的文章體載不限，內(nèi)容主要圍繞以下幾方面：一五”普法規(guī)劃的要求，對(duì)學(xué)生開展法制教育的主要做法、典型經(jīng)驗(yàn)及主要是學(xué)校

根據(jù)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和全省教育系統(tǒng)“五成效；二是思品課教師結(jié)合教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)或優(yōu)秀教案；三是班主任結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)或教案；四是語(yǔ)文、歷史、地理、生物、體育等相關(guān)學(xué)科教師在本學(xué)科教學(xué)中挖掘法制內(nèi)容、滲透法制教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治文明、公平、正義、恪守規(guī)則等方面教育的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)或教案；五是學(xué)生接受法制教育 的心得體會(huì)，特別是學(xué)校組織觀看省廳配發(fā)的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育專題資源》、《呵護(hù)——未成年人傷害事故處理與預(yù)防》、《小小律師》等專題教育教學(xué)光盤后的心得體會(huì)。

四、參賽對(duì)象

全鎮(zhèn)中小學(xué)校、教師、班主任、三年級(jí)以上全體學(xué)生。

五、具體要求

1、各學(xué)校根據(jù)本方案確定的具體內(nèi)容組織本校師生開展征文競(jìng)賽活動(dòng)，官店小學(xué)和里師九年制學(xué)校必須上交學(xué)校文章、教師文章和學(xué)生文章各一篇，于2010年5月10日前以用U盤存檔的方式交到官店鎮(zhèn)中學(xué)(聯(lián)系人：陸云峰、萬(wàn)靖)參加評(píng)選。

2、官店鎮(zhèn)中學(xué)班主任交一篇教師文章，各教研組交教師文章一篇，各班學(xué)生至少交學(xué)生文章5篇參加評(píng)選。

3、官店鎮(zhèn)中學(xué)統(tǒng)一評(píng)選優(yōu)秀學(xué)校文章和教師文章各一篇，學(xué)生文章設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，全鎮(zhèn)分別推選學(xué)校的、教師的、學(xué)生的文章各一篇參與全縣的評(píng)選。

4、本次活動(dòng)屬公益性活動(dòng)，不得以任何名義、任何形式收取教師、學(xué)生的費(fèi)用。

官店鎮(zhèn)中學(xué)

2010年4月26日

官店鎮(zhèn)中學(xué)

關(guān)于開展中小學(xué)法制教育征文競(jìng)賽活動(dòng)的實(shí)

施

方

案

官店鎮(zhèn)中學(xué)

2010年4月26日

第二篇：法制征文

姓名 ：程小雨學(xué)校：倉(cāng)鎮(zhèn)初中班級(jí)：八

（一）班

勿以善小而不為，勿以惡小而為之

在我看來，許多古代名言警句都蘊(yùn)含著豐富的哲理，讓我們每個(gè)人都能從中獲益匪淺。就拿“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話來講，就寓意深刻，發(fā)人深省。

“勿以善小而不為”我的理解是凡事應(yīng)從小事做起，一件善事，一件善意的小事，也許對(duì)你而言只是一個(gè)不經(jīng)意，一個(gè)微不足道，或許對(duì)他人而言就可能起到關(guān)鍵性作用，改變他一生的命運(yùn)；也許是你一個(gè)溫暖的微笑，就會(huì)使新來的同學(xué)感到集體的溫暖，體會(huì)到人世間的溫情；又也許是你的一個(gè)友善的舉動(dòng)，把校園道路上其他同學(xué)隨意丟棄的廢紙撿拾起來，就會(huì)給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)整潔美麗的校園環(huán)境，讓同學(xué)們自覺養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境，珍惜他人勞動(dòng)成果的好習(xí)慣??

我覺得在生活中去做些小小的善事也是能讓自己開心的事。例如，在汽車上遇見老人和孕婦，給他們讓個(gè)座；在班級(jí)中幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)等等。這方面我們要向雷鋒叔叔好好學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔一生中并沒有做什么驚天動(dòng)地的大事，只是做一些像送老爺爺回家、幫別人補(bǔ)衣服等等的小事。他沒有因?yàn)檫@些事很小而不做，可是他的小事做多了，漸漸也就變成了大事。就連毛主席都知道他，還專門為他題字：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”雷鋒叔叔就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

有些同學(xué)“善小”不愿意“為”，是覺得善小作用就小，但是我看未必。舉個(gè)例子：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，曾經(jīng)吳王要攻打楚國(guó)，警告他的大臣們“如有勸阻者斬”，吳王有個(gè)年輕的門客憂心忡忡，強(qiáng)行諫言不是辦法，于是就懷揣著彈弓，徹夜站立在后花園，露水沾濕了他的衣衫，他依然堅(jiān)定地站立著，三天三夜過去了，吳王來到他的跟前說：“你是我的得意門生，何苦這樣呢？”年輕人回答：“請(qǐng)您看看那棵樹，樹上有只蟬，蟬高高在上，哀怨地叫著，卻不知有只螳螂在它的身后，螳螂把身子貼在隱蔽的地方，一心只想捉蟬，卻不知有一只黃雀躲在一旁，黃雀伸長(zhǎng)脖子一心想啄螳螂，卻不知我正拿著彈弓瞄準(zhǔn)它，您看，它們都只求眼前的利益，卻沒有顧及身后隱伏的禍患??！”吳王聽后大悟，立即下令停止攻打計(jì)劃。這位吳國(guó)的謀士通過一件很小的比喻就輕而易舉地阻止了一場(chǎng)血雨腥風(fēng)，挽救了吳國(guó)可能的滅頂之災(zāi)！一件小事的功力可別小瞧！所以我們一定要記住“勿以善小而不為”。

“勿以惡小而為之”我的理解是小與大是相對(duì)的，但善與惡卻是絕對(duì)的，再小的善也是善，再小的惡也是惡，惡沒有大小之分。

在我們身邊也有許多不道德的同學(xué)，小小年紀(jì)，好吃懶做，在校不遵守紀(jì)律，在家欺騙父母，有的還染上社會(huì)上的不良習(xí)氣，在學(xué)校拉幫結(jié)伙，恃強(qiáng)凌弱。這些看起來，都不是什么大錯(cuò)，沒有構(gòu)成犯罪，但他們?nèi)绻麖男〔桓恼灰苑感″e(cuò)為恥，長(zhǎng)大了就會(huì)犯大罪，觸犯

法律。比如著名歌唱家李雙江的愛子李天一，想想如果他的父母能早一點(diǎn)制止他的小惡而不是姑息、包庇、縱容，怎么會(huì)有他現(xiàn)在所犯下的大惡呢！到最后只能流下悔恨的淚水，可那已經(jīng)于事無補(bǔ)，悔之晚矣了。所以，我們從小就要記住“勿以惡小而為之”。

最后我們就以劉備《遺詔》中的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話共勉吧！

指導(dǎo)老師：肖剛剛

第三篇：法制征文

拯救祖國(guó)的未來

某一天剛打開電腦，就看到一則令人心寒的報(bào)道：?？谑邪l(fā)生一起搶劫案，疑犯是13名少年，而且主謀竟然是一個(gè)只有13歲的孩子。我想不管是誰(shuí)，看到這一篇報(bào)道都會(huì)為此感到震驚。但是感到震驚的同時(shí)，不知大家又有沒有思考過是什么讓一個(gè)只有13歲的孩子，通俗來說是一個(gè)乳臭未干的小毛孩走上了犯罪這一條不歸路呢？

是家庭、學(xué)校、還是社會(huì)上的不良影響？也許在面對(duì)這樣的問題上，原因或許已經(jīng)不重要了，重要的是我們要如何去挽救這樣的青少年?，F(xiàn)如今青少年犯罪問題已成為繼環(huán)境污染，販毒吸毒之后的第三大社會(huì)問題，引起了全世界各國(guó)的強(qiáng)烈關(guān)注，我國(guó)也不例外，特別是在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，物質(zhì)文明和精神文明齊發(fā)展的今天，青少年犯罪問題更是我們當(dāng)務(wù)之急亟待解決的頭等大事。青少年是祖國(guó)的未來和希望，研究和預(yù)防青少年犯罪問題始終是要常抓不懈的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。

第四篇：法制征文

法制在身邊

其實(shí)法就在我們每個(gè)人身邊，在學(xué)校里，在家庭里，在社會(huì)上，甚至遍布每一個(gè)角落。

字典上解釋“法”為：體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志，由國(guó)家制定或認(rèn)可，受國(guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱，包括法律、法令、條例、命令、決定等?！胺ā焙臀覀兊纳钜蚕⑾⑾嚓P(guān)，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們會(huì)用法律來維護(hù)我們的正當(dāng)權(quán)益。

例如：某市一位楊阿姨到附近的郵電局營(yíng)業(yè)廳辦理電話安裝，可此郵電局營(yíng)業(yè)大廳貼出通告，規(guī)定凡在本市安裝電話的用戶，必須到其下屬企業(yè)購(gòu)買電話機(jī)，用戶辦理裝機(jī)手續(xù)的同時(shí)，先交電話機(jī)款，否則不予辦理。楊阿姨在辦理電話安裝業(yè)務(wù)遭到拒絕后，將此郵電局的做法申訴到了工商行政管理部門，工商行政管理部門通過核實(shí)，指出企業(yè)違反了《不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》，構(gòu)成了不公平交易行為，責(zé)令該企業(yè)停止違法行為，并對(duì)其處以罰款。楊阿姨運(yùn)用法律武器保護(hù)了自己的合法權(quán)益。

有些國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，知法犯法的現(xiàn)象也普遍存在。許多國(guó)家工作人員利用職權(quán)，以權(quán)謀私，貪污贓款，行賄受賄，最終將自己推向萬(wàn)丈深淵，受到法律的制裁。

我們從小就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)思想政治，面對(duì)充滿誘惑的世界，作為高中生的我們更應(yīng)該增強(qiáng)法制和道德觀念，自覺規(guī)范自己在社會(huì)生活中的行為。在社會(huì)不斷發(fā)展的情況下，我們要懂得公民在社會(huì)生活中的權(quán)利和義務(wù)，懂得與社會(huì)有關(guān)的法律，依法辦事，依法律己，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，全面提高自己的基本素質(zhì)，自覺的遵守法律法規(guī)，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

第五篇：法制征文

沉迷網(wǎng)吧釀犯罪一失足成千古恨

——一個(gè)典型案例的思考

青少年是祖國(guó)的未來。然而，有些青少年為了上網(wǎng)，去搶劫；有些青少年為了喝所謂的“咳嗽水”，竟然去盜竊他人的財(cái)產(chǎn)；有些青少年，卻因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)殺了人??近年來，不少青少年因?yàn)槿狈Ψ芍R(shí)，法律意識(shí)淡薄，最終走上了犯罪的道路。

這是一個(gè)典型的案例，兩年前，十五歲的小新開始迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降。初中還沒有畢業(yè)便輟學(xué)。輟學(xué)后，小新的媽媽讓他照看家里的臺(tái)球桌，但小新仍沉迷于網(wǎng)吧不能自拔，還是父母賺的錢拿去上網(wǎng)。后來家里不再提供上網(wǎng)的錢，促使小新想到了偷。小新偷了爸爸2000多元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。父親教訓(xùn)他以后，他死不悔改，變得愈加叛逆，上網(wǎng)的欲望就像一個(gè)大大的吸盤，緊緊地吸引著小新的心，漸漸的，小新對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲越來越癡迷，天天想著上網(wǎng)。

幾天后，小新得知爺爺那里有4000多塊錢，他馬上打定注意，要把這4000元錢偷到手，然后去網(wǎng)吧玩?zhèn)€痛快。晚上，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了，就去找錢。但心里一想，如果吵醒了奶奶，那怎么辦？小新拿來菜刀，想把奶奶砍傷了再說?！斑凇钡囊宦?，睡夢(mèng)中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動(dòng)了爺爺。小新一時(shí)沖動(dòng)，沒想后果，徑直掄起菜刀，又砍向爺爺。爺爺受傷后，慌忙逃出 1

家門。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢。

小新捏著兩元錢在村口的一個(gè)洞里躲了起來。思來想去，還是投案自首了。他說，奶奶從小最疼愛他，有什么好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。他當(dāng)時(shí)只想著拿到錢后就去網(wǎng)吧，根本沒想后果。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇，他肯定選擇奶奶，說到這里，他痛哭流涕起來。

人們都說，沖動(dòng)是魔鬼。這個(gè)典型的案例中，造成小新一時(shí)沖動(dòng)，而殺死從小最疼他的奶奶，又砍傷了爺爺?shù)脑颍饕褪切⌒履欠N強(qiáng)烈的上網(wǎng)欲望，不懂法律，魯莽行事，造成了嚴(yán)重的后果，從而走上了犯罪道路，毀了前途，真的是“一失足成千古恨”??！

在我們的生活中，許多青少年缺乏法律意識(shí)，此時(shí)又是青春期，脾氣暴躁，容易因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，造成不可挽回的后果。鄧小平爺爺早年就指出:法制教育應(yīng)從娃娃抓起。作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲與毒品，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力提高知法、用法、守法和護(hù)法的水平,讓法律一直隨著我們成長(zhǎng)。