第一篇:2012河北省高考藝術(shù)類播音主持藝術(shù)專業(yè)詳解
1.2011年藝術(shù)類(播音類)高考分?jǐn)?shù)線
(播音,編導(dǎo)類取消聯(lián)考,只需考生去學(xué)院指定的考定考試)不需要我省相應(yīng)類別專業(yè)聯(lián)考合格的藝術(shù)類校考專業(yè)(不含獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)院校本科專業(yè))的文化控制分?jǐn)?shù)線:本科提前批文科為314分、理科321分,本科三批文科為264分、理科234分,??婆鸀槲目?80分、理科180分。
由于院校錄取規(guī)則不同,院校??妓囆g(shù)專業(yè)如同批線上完不成招生計(jì)劃,經(jīng)院校申請(qǐng),可以降分錄取,所以允許低于控制線的考生填報(bào)。
2.播音主持所有考試環(huán)節(jié)(加橫線為每年每次聯(lián)考或?qū)W校必考項(xiàng)目)自我介紹(考生應(yīng)充分將自己的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái),比如你過(guò)去的一些值得驕傲的經(jīng)歷,你的特長(zhǎng),興趣,愛好,理想以及以往所獲得過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì),榮譽(yù)等等,同時(shí)要做到態(tài)度誠(chéng)懇,謙虛,語(yǔ)言富有特點(diǎn)和個(gè)性。)
自備稿件(在考生參加播音主持考試時(shí)自備稿首先要選擇適合自己的自備稿件,一般說(shuō)初試時(shí)可以朗讀但最好背誦,稿件不宜太長(zhǎng),建議一定要較少或避免出現(xiàn)忘詞局面。)
指定稿件(一般是抽簽,或由監(jiān)考老師出的稿件來(lái)讓考生朗誦,考驗(yàn)考生臨場(chǎng)應(yīng)變能力)
即興評(píng)述(通常都是給定一個(gè)題目或文章,大家圍繞中心意思展開合理的論述,亮明自己的觀點(diǎn),闡述自己的思想,大約組織3分鐘左右的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。主要注意最近發(fā)生的國(guó)際國(guó)內(nèi)要事。)
才藝展示(一般放到最后的環(huán)節(jié),考生最好能表演讓人耳目一新的節(jié)目,如魔術(shù),武術(shù),報(bào)菜名,快板,相聲,最次也得是舞蹈,唱歌。)
模擬主持(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)要求主持一段由考生事先準(zhǔn)備的、相對(duì)完整的節(jié)目。也可能是監(jiān)考老師準(zhǔn)備的)
命題小品(老師給出的一個(gè)題目讓你表演,如公園里的愛情,夜遇舊識(shí),等等,這個(gè)環(huán)節(jié)一般考的幾率不大)
編講故事(由監(jiān)考老師開頭,講到某一部分時(shí),突然停下,由考生接講,考幾率也不大。)
考官提問(wèn)問(wèn)題(由考官提問(wèn),可能是文學(xué)常識(shí),也可能使國(guó)內(nèi)國(guó)際新聞要事,也可能問(wèn)你一些關(guān)于你對(duì)播音主持的一些看法,等等….)
3.報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的考生可否兼報(bào)文史或理工類專業(yè)?
河北省藝術(shù)類考生分藝術(shù)文和藝術(shù)理。藝術(shù)文考生可以兼報(bào)文史類院校和專業(yè),藝術(shù)理考生可以兼報(bào)理工類院校和專業(yè),但同一批次同一個(gè)志愿的不同院校間不能跨類填報(bào)。考生可根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。
5.河北省內(nèi)可以參考的播音學(xué)校
2011年播音主持考試對(duì)文化分要求達(dá)到文化控制分?jǐn)?shù)線的,以專業(yè)分?jǐn)?shù)依次從高到低排序的學(xué)校首選(本科),河北師范大學(xué),河北傳媒大學(xué),唐山師范大學(xué),廊坊師范學(xué)院,邯鄲學(xué)院等等………
6.播音主持錄取方式
播音與主持專業(yè)錄取方式為以下幾種方式:
(一)文化課成績(jī)過(guò)線,按專業(yè)成績(jī)排隊(duì)。
2011年河北師范大學(xué),河北傳媒大學(xué),等等都是按照文化課成績(jī)過(guò)線,按專業(yè)成績(jī)排隊(duì)來(lái)錄取學(xué)生的。
(二)專業(yè)合格,按文化課成績(jī)排隊(duì)。
2011年衡水學(xué)院的播音主持專業(yè),考生要在專業(yè)課合格的前提下,按文化課成績(jī)排名錄取。
(三)文化課、專業(yè)課成績(jī)累計(jì)后排隊(duì)。
中國(guó)傳媒大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè),考生文化課成績(jī)和外語(yǔ)成績(jī)達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線的前提下,將專業(yè)課成績(jī)與文化課成績(jī)相加,按總成績(jī)排名錄取。
(四)文化課、專業(yè)課成績(jī)按一定比例折算、累計(jì)后排隊(duì)。兩者折算比例由學(xué)校確定。
浙江傳媒學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)就是考生專業(yè)課成績(jī)的60%與文化課成績(jī)的40%排名錄取,具體計(jì)算公式是:總分(百分制)=考生文化課成績(jī)×7.5×0.4+考生專業(yè)課成績(jī)×0.6,擇優(yōu)錄取。
4.河北省播音主持專業(yè)院校
河北大學(xué),河北工程大學(xué),石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院,石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院,河北科技大學(xué),河北建筑工程學(xué)院,河北農(nóng)業(yè)大學(xué),河北北方學(xué)院,河北師范大學(xué),保定學(xué)院,衡水學(xué)院,廊坊師范學(xué)院,唐山師范學(xué)院,石家莊學(xué)院,邯鄲學(xué)院,邢臺(tái)學(xué)院,石家莊鐵道學(xué)院,燕山大學(xué),河北科技師范學(xué)院,華北科技學(xué)院,河北體育學(xué)院,河北經(jīng)貿(mào)大學(xué),河北傳媒學(xué)院,河北大學(xué)工商學(xué)院,河北理工大學(xué)輕工學(xué)院,河北科技大學(xué)理工學(xué)院,河北師范大學(xué)匯華學(xué)院,河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,華北電力大學(xué)科技學(xué)院,河北工程大學(xué)科信學(xué)院,燕山大學(xué)里仁學(xué)院,石家莊鐵道學(xué)院四方學(xué)院,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院,北京化工大學(xué)北方學(xué)院,北京交通大學(xué)海濱學(xué)院 石家莊鐵道大學(xué)。
5.河北師范大學(xué)
(一)考試內(nèi)容
1.形象氣質(zhì)(允許淡妝上鏡);2.指定稿件朗讀;3.自備稿件朗讀(3分鐘以內(nèi));
4.情境主持或話題評(píng)述(5分鐘以內(nèi))。
(二)科目分值
1.形象氣質(zhì)(40分);2.指定稿件(40分);3.自備稿件朗讀(40分);4.話題評(píng)述或情境主持(80分)。
(三)專業(yè)測(cè)試成績(jī)使用說(shuō)明
術(shù)學(xué)院、河北青年管理干部學(xué)院、河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、石家莊理工職業(yè)學(xué)院、河北外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院、天津廣播影視職業(yè)學(xué)院的播音與主持藝術(shù)專業(yè)招生使用我校的專業(yè)測(cè)試成績(jī),具體要求和錄取原則請(qǐng)查閱對(duì)應(yīng)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。
2011年8月15號(hào)
以上材料僅供參考
第二篇:2012年藝術(shù)高考播音主持專業(yè)簡(jiǎn)介
2012年藝術(shù)高考播音主持專業(yè)培訓(xùn)簡(jiǎn)介
本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語(yǔ)言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力,能在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、廣播電視新聞傳播學(xué)、中國(guó)播音學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到普通話語(yǔ)音、播音發(fā)聲、播音表達(dá)的基本訓(xùn)練,掌握廣播電視播音與節(jié)目主持的基本能力。
主干學(xué)科:中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)
主要課程:播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播、播音學(xué)概論、新聞學(xué)概論、新聞采編、廣播電視節(jié)目制作等
修業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
相近專業(yè):廣播電視新聞學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、表演
就業(yè)方向:播音與主持藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)后,可在電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等新聞單位從事播音與電視節(jié)目主持、采編、節(jié)目制作等工作,也可在國(guó)家宣傳管理部門、企事業(yè)單位及高等學(xué)校從事新聞宣傳、文秘、公關(guān)和教學(xué)科研等工作。隨著現(xiàn)代傳媒的快速發(fā)展,播音與主持藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景較為看好。
招生對(duì)象及條件
主要針對(duì)高
二、高
三、或同等學(xué)歷的應(yīng)往屆畢業(yè)生及社會(huì)青年均可報(bào)名。年齡在22周歲以下,文理不限。高考分?jǐn)?shù)在350—450分的學(xué)生。
報(bào)考播音主持專業(yè)的學(xué)生,男身高不低于175cm 女身高不低于165cm年齡在22周歲以下,外形條件好,文理不限。
(注:以上專業(yè)經(jīng)面試合格,方可報(bào)名。)
培訓(xùn)課程安排
普通話訓(xùn)練、自備稿件朗誦、指定稿件播讀、看圖即興評(píng)述、模擬主持、應(yīng)試指南
報(bào)名時(shí)間:9:00—17:00(節(jié)假日不休)
報(bào)名方法:攜帶本人身份證及復(fù)印件和一寸彩色照片三張來(lái)本校招生辦報(bào)名。電話: ***
網(wǎng)址
QQ:623703904
第三篇:播音主持藝術(shù)專業(yè)測(cè)試
鼓舞、熏陶和感染作用。這就需要主持人經(jīng)過(guò)苦心構(gòu)思、精心設(shè)計(jì)、雕塑自己的任務(wù)。外形美和心靈美和諧統(tǒng)一。外形美指:容貌、儀表、姿態(tài)、言談和舉止的美;心靈美指:思想、情操、志趣、的邏輯思維,清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)以及臨場(chǎng)應(yīng)變發(fā)揮能力和獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)采等等。換言之,主持人只有在擁有大量知識(shí),提高了主持節(jié)目的能力并掌握具體操作技巧時(shí),才有可能自如的駕馭節(jié)目。
1、深厚的知識(shí)底蘊(yùn)
2、主持人應(yīng)具備優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力在語(yǔ)言表達(dá)的技能把握上,尤要注意兩點(diǎn):即語(yǔ)言表達(dá)的分寸和節(jié)奏。
3、主持人應(yīng)具備一定的臨場(chǎng)應(yīng)變和即興發(fā)揮能力。
4、主持人應(yīng)具備個(gè)性鮮明的主持風(fēng)格。
幽默、瀟灑、沉穩(wěn)、輕快風(fēng)格是思想、品德、學(xué)識(shí)、舉止、談吐、能力、才藝、智慧、志趣和格調(diào)化在節(jié)目主持人身上的綜合表現(xiàn)。
主持人不是演員,但需要具備表演的素質(zhì)和技巧;主持人不是導(dǎo)演,但應(yīng)具有組織和駕馭之功力。
應(yīng)該說(shuō),構(gòu)成主持人素質(zhì)的遠(yuǎn)不止以上幾個(gè)方面,這是一個(gè)很復(fù)雜很微妙的系統(tǒng)。當(dāng)然,以上說(shuō)的也僅僅是構(gòu)成主持人美好形象的軟件部分,而一些硬件同樣不可忽視,比如容貌、形體、表情、裝束等等。
4、你過(guò)去有沒(méi)有接觸過(guò)廣播電視?有沒(méi)有在以往不同的活動(dòng)中主持過(guò)節(jié)目?
答:在我個(gè)人的意念中,電視的欄目是報(bào)紙是雜志,是傳媒中的一種,不是電視。沒(méi)有真正接觸過(guò)廣播電視。至于主持節(jié)目,記得曾經(jīng)在中學(xué)時(shí)代主持過(guò)慶“國(guó)慶”之類的學(xué)校節(jié)目而已。
5、(做播音員主持人)你認(rèn)為自身?xiàng)l件的最大優(yōu)勢(shì)在哪里?最大不足在哪里?
答:播音員就像軍隊(duì)的指揮,一個(gè)組織者,是靈魂人物,是用頭腦做主的人。主持人應(yīng)該是主持一些談話類、綜藝類的節(jié)目。作為播音員必須服從新聞的氣質(zhì),所以展現(xiàn)的并不是完全的自己,與內(nèi)心是有差別的。而主持人通常是展現(xiàn)出很本色的東西,同時(shí)還要有很好的對(duì)場(chǎng)面把握的能力。
播音員是第一時(shí)間的傳播者,而主持人更多的是與自己興趣有關(guān),是內(nèi)心的所想與發(fā)現(xiàn),是無(wú)止境的,對(duì)人季的一種攻克。
因此,如果作為播音員,我的優(yōu)勢(shì)在于:有較強(qiáng)的組織能力,并富有情、聲、氣。而作為主持人,我的興趣愛好廣泛,像是一個(gè)雜家,給臨場(chǎng)發(fā)揮提供了一個(gè)后備資源。
最大的不足:英語(yǔ)水平還需以后努力加倍提高。
6、新聞?lì)愔鞒秩伺c晚會(huì)主持人有什么區(qū)別?你覺得自己更適合哪類節(jié)目主持?
答:新聞?lì)愔鞒秩耍和獗矶饲f大方,內(nèi)心冷靜,分析能力強(qiáng),要顯得有權(quán)危感、要睿智,能夠一針見血地指出問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。
晚會(huì)主持人:則要活潑大方,能夠活躍節(jié)目氣氛;具有親和力,具備“學(xué)說(shuō)逗唱”能力,機(jī)智靈活,現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)要迅速,要有幽默感。(所謂“說(shuō)”,就是主持人要會(huì)說(shuō)話,要有描述能力;“學(xué)”,模仿能力要強(qiáng);“逗”,會(huì)調(diào)節(jié)氣氛,具備幽默感,讓觀眾感到愉悅;“唱”,主持人嗓子好,五音要全。)
兩者之中,我覺得更適合從事新聞?lì)愔鞒秩恕?/p>
7、談?wù)勀銓?duì)主持人的親和力和觀眾緣有什么理解?
答:“親和力”:是能讓別人感到親切和放松的一種氣質(zhì)與魅力。主持人的親和力首先來(lái)自于他對(duì)待嘉賓與觀眾的正確心態(tài)。所謂正確的心態(tài),就是指主持人能以平等的態(tài)度對(duì)待嘉賓與觀眾,給予別人應(yīng)有的尊重。
親和力是節(jié)目主持人取得成功的重要因素,表現(xiàn)親和力需要借助一些必要的手段,如簡(jiǎn)潔的解說(shuō)與到位的點(diǎn)評(píng),親切的參與與自然的表演等,培養(yǎng)親和力也要遵循一定的原則,并注重一些能力的培養(yǎng)。
親和力是人與人心理相容的原動(dòng)力。有了這個(gè)基礎(chǔ),人們相處才會(huì)融洽、愉快。
觀眾緣:強(qiáng)調(diào)主持人的個(gè)性化,加強(qiáng)主持人的權(quán)威感,培植主持人的明星素質(zhì),以求吸引大批觀眾。
一 外觀形象平凡真誠(chéng)的外表,毫無(wú)裝飾的舉止和機(jī)智幽默的性格。一個(gè)明智、真誠(chéng)、自然、又有活力又有人情味的個(gè)性形象。對(duì)觀眾來(lái)說(shuō),除了神態(tài)、容貌、衣著、發(fā)型,他們更加注重主持人的表達(dá)能力、反應(yīng)速度、主持技巧以及相關(guān)的諸種重要要素。
二 個(gè)性語(yǔ)言語(yǔ)言表達(dá)是主持人賴以運(yùn)用的重要手段,也是主持人風(fēng)格的一個(gè)組成要素。主持人的個(gè)性語(yǔ)言越鮮明越突出,就越能表現(xiàn)出特殊的魅力和感染力。
四 全方位編輯意識(shí)作為一個(gè)成熟的主持人,要對(duì)自己節(jié)目的制作有全面的認(rèn)識(shí)。鏡前鏡后的許多事情都要了解或者親手操作,這樣才會(huì)有全新的創(chuàng)意和與眾不同的表現(xiàn)。五 “露拙”也是一種美為求盡善盡美,我們?cè)阡浿浦鞒衷~時(shí),經(jīng)常會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言不夠流暢或表情,手勢(shì)不夠自然而要求一遍遍重錄。我們希望觀眾看到的主持人永遠(yuǎn)是胸有成竹,出口成章且從無(wú)口誤的,以至在一些直播節(jié)目中,我們的主持人因一時(shí)語(yǔ)塞而表現(xiàn)出來(lái)的那種沮喪和尷尬甚至令觀眾也感到不自在。
相比之下,港臺(tái)及國(guó)外的很多主持人對(duì)自己要寬容的多。一時(shí)的語(yǔ)誤沒(méi)關(guān)系,人哪有不犯錯(cuò)的,“改了就是好同志”——只要沒(méi)有給觀眾傳達(dá)錯(cuò)誤信息,造成不好的影響。一時(shí)的語(yǔ)塞,吐字不清,口不擇言,他們都可以自嘲地一笑。非但沒(méi)有影響到主持人的形象,反而令他們更具親和力。
8、你對(duì)節(jié)目創(chuàng)新有什么看法?
答:節(jié)目要想創(chuàng)新,就要辦別人沒(méi)辦過(guò)的,尋找一種新模式,才能有受眾。可以參考別人成功的,但不能模仿別人已有的,否則,大家看一個(gè)臺(tái)就夠了。
9、你認(rèn)為智慧型的主持人和傳統(tǒng)的(美女)型的主持人的不同在哪里?
答:智慧型和美女型主持人的最大區(qū)別就是吸引力不同。
10、談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)在內(nèi)地電視主持人與境外主持有什么不同?
答:內(nèi)地主持人把主持僅僅作為一項(xiàng)任務(wù)完成,不懂得享受其中的過(guò)程,也不懂得如何跟觀眾拉近距離說(shuō)話不實(shí)裝嗲,就是用很官方的語(yǔ)言,發(fā)話的串詞太多,實(shí)質(zhì)內(nèi)容少!境外主持有了更多的言論自由。
11、你覺得生活中最重要的東西是什么?當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí),你有能力來(lái)把握嗎?
答:生活中最重要的東西就是生活。機(jī)遇來(lái)的時(shí)候沒(méi)有能力也就會(huì)有能力了。
12、跟報(bào)刊雜志比起來(lái),廣播電視的優(yōu)勢(shì)分別在哪里?
答:首先是直觀和全面,就算你看報(bào)刊雜志的新聞,很多細(xì)節(jié)你還是看不到,僅僅是憑借記者的主觀想法的報(bào)道去理解!
其次,廣播電視的內(nèi)容多元化。無(wú)論哪方面,電視節(jié)目都可以滿足你,最直接的就是電視劇和電影最后,就是連續(xù)性和實(shí)踐的任意性。你隨時(shí)都可以打開電視看節(jié)目,可是報(bào)紙雜志,最頻繁也是一天一次,內(nèi)容有限制。
13、為什么說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人必須具備較高的文化修養(yǎng)?
答:作為一個(gè)電視節(jié)目主持人,承擔(dān)著溝通情感、傳情達(dá)意、合理主導(dǎo)電視節(jié)目走向的重任。要實(shí)現(xiàn)這樣的定位,需要具備較強(qiáng)的再創(chuàng)作能力和意識(shí)。電視作為現(xiàn)代社會(huì)信息交流、文化知識(shí)傳播最直接、最有效的載體進(jìn)入到千家萬(wàn)戶。要使一個(gè)個(gè)電視節(jié)目成為既有個(gè)性又相互補(bǔ)充完善的統(tǒng)一體,作為“個(gè)體行為出現(xiàn),代表群體觀念”的節(jié)目主持人就必須具備較高的文化修養(yǎng),才能在傳播過(guò)程中最佳地體現(xiàn)出節(jié)目的主旨、內(nèi)容和效果。
14、年齡是否會(huì)成為主持人的一個(gè)障礙?您如何看待這個(gè)問(wèn)題?
答:首先,要看做什么節(jié)目,像一些少兒節(jié)目,年輕的比較合適,小孩子活潑,年輕的跟他們比較談得來(lái),有些節(jié)目是需要年紀(jì)較大的,如夕陽(yáng)紅之類的。
其次,年輕的比較有活力,年老的則在主持方面經(jīng)驗(yàn)豐富。
15、你最喜歡哪一類的電視節(jié)目,為什么?
答:新聞和百姓生活類型的;因?yàn)檫@與我們的生活息息相關(guān),貼近老百姓。
16、你是從什么時(shí)候開始喜歡播音主持的?你認(rèn)為科班(專業(yè))主持人的優(yōu)勢(shì)在哪里? 答:開始聽廣播時(shí)候就想自己也能播報(bào)些什么,讓我的聲音通過(guò)電波傳向世界的各個(gè)角落?;蛟S優(yōu)勢(shì)在專業(yè)性,知識(shí)更系統(tǒng),語(yǔ)言語(yǔ)音方面更標(biāo)準(zhǔn)。
但我們要消除一個(gè)誤區(qū),并非學(xué)播音主持專業(yè)的學(xué)生,就能當(dāng)好主持人;并非不學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生,就不能當(dāng)主持人。說(shuō)實(shí)話,主持人無(wú)?學(xué)?,最重要的是,一個(gè)好的主持人必須具備綜合素質(zhì)。
17、你如何理解幸福?
答:我只能說(shuō)幸福是一種經(jīng)歷,經(jīng)歷的人生就是幸福。相對(duì)于播音主持人來(lái)說(shuō),幸福就是來(lái)自觀眾的認(rèn)可與支持。
18、在你一生中,誰(shuí)對(duì)你的影響最大?為什么?
答:我只能說(shuō),只是到目前為止,因?yàn)槲业囊簧€沒(méi)過(guò)完,老師對(duì)我的影響最大。因?yàn)樗绻唤涛椅幕揖褪裁炊疾欢?/p>
19、你的人生目標(biāo)是什么?你最崇尚的職業(yè)是什么?
答:目標(biāo)就是做社會(huì)有用的人。崇尚的職業(yè)是播音主持。
20、有人說(shuō):性格決定命運(yùn)?你認(rèn)為呢?
答:不絕對(duì)贊同,只能說(shuō)是有些關(guān)系,但絕大部分是思維決定命運(yùn)。
改變命運(yùn),性格可以保留,但是思維一定得改變。
因?yàn)椴还苁莾?nèi)向,還是外向都有它的優(yōu)點(diǎn),都有可能成功。
那為什么有些人成功,有些人卻失敗呢?那是因?yàn)樗伎己蛯?duì)待問(wèn)題的方式不同。所以只要想改變命運(yùn),就得積極的思考,需要自己努力把握。
21、你認(rèn)為主持人的主持過(guò)程中應(yīng)不應(yīng)該含有表演成分?
答:這要因主持的節(jié)目類型而異。主持人不演員,但需要具備表演的素質(zhì)和技巧。
22、能談?wù)勀阕钕矚g讀的一本書嗎?
答:夏活蒂。勃朗特寫的《簡(jiǎn)。愛》是我最喜歡的一本書,書中的主人公簡(jiǎn)。愛有著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈,她那頑強(qiáng)的精神常常地打動(dòng)了我。
簡(jiǎn)愛自幼父母雙亡,寄人籬下,飽受欺凌。后來(lái),她進(jìn)了孤兒院,一個(gè)朋友也沒(méi)有,院長(zhǎng)很壞,她讓簡(jiǎn)。愛擦桌子、拖地,稍微碰了一下,她就要打簡(jiǎn)。愛。簡(jiǎn)。愛受盡了磨難。后來(lái)簡(jiǎn)愛和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友,但幾年后海倫就身患絕癥去世了,簡(jiǎn)。愛很傷心,她又沒(méi)有朋友了。
就這樣,簡(jiǎn)。愛在孤獨(dú)中漸漸長(zhǎng)大了。她貧窮、矮小,貌不驚人,但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈,自尊自立,當(dāng)上了一名家庭教師。這個(gè)家的主人脾氣很溫和,他待簡(jiǎn)。受很好,他們很快就相愛了。然而,就在他們真心相愛的時(shí)候,簡(jiǎn)。愛發(fā)現(xiàn)主人還有妻子,簡(jiǎn)。愛不愿淪為情婦,她傷心地離開了。后來(lái),男主人因?yàn)榘l(fā)瘋的妻子放火燒了莊園,女主人在火災(zāi)中死
去,男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨(dú)的時(shí)候,簡(jiǎn)。愛又回到了男主人的身邊,經(jīng)過(guò)了種種艱難,他們終于獲得了最真誠(chéng)、最珍貴的愛情。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這是簡(jiǎn)。愛的真實(shí)寫照。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,最終獲得了最真誠(chéng)的愛情。這本書的開頭和結(jié)尾有著鮮明的對(duì)比,還突出了中心,那就是只要你付出了努力和汗水,總會(huì)有好結(jié)果。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘,簡(jiǎn)。愛唯一不變的是善良、堅(jiān)強(qiáng)和自信。她以一個(gè)心靈高潔,維護(hù)自尊的女性形象,深受廣大讀者喜愛,這也是這本書一百年來(lái)久盛不衰的原因之一。
生活中,像簡(jiǎn)。愛一樣的人很多,他們歷盡了磨難,以善良的心贏得了別人的信任,從而也結(jié)出了甜果。生活需要真誠(chéng)以待,需要付出,愿天下善良的人們終有好報(bào)。
23、你認(rèn)為做一名新聞工作工作者應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)和修養(yǎng)?
答:道德誠(chéng)信真誠(chéng)新聞道德是新聞工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)對(duì)于倫理和道德這兩個(gè)詞,如果不去探究其源頭,我認(rèn)為意思差不多,只不過(guò)道德比倫理更通俗一些,更容易讓人接受一些。把新聞倫理說(shuō)成是新聞道德,就立即體現(xiàn)出了它的重要性。道德的新聞工作者做出的道德的新聞工作行為,將會(huì)對(duì)社會(huì)道德產(chǎn)生積極的影響,同時(shí),這種新聞道德,也會(huì)使新聞工作者自身,以及新聞傳播事業(yè),產(chǎn)生良性的、不可忽視的指向作用。
職業(yè)道德要求新聞工作者要有雪亮的眼睛,明辨善惡;要有堅(jiān)定的立場(chǎng),維持正義;要有人道主義的信念,尊重生命;要有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),敢說(shuō)真話;要有中立的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)客觀。在日常生活中,道德與不道德,似乎很容易區(qū)分;但是,在新聞工作中,有時(shí)卻讓人難以取舍。于是很多人就會(huì)像狗熊掰棒子一樣,不知到底該扔哪個(gè),該留哪個(gè)了。比如說(shuō),在很多國(guó)家和地區(qū),都對(duì)公民的隱私權(quán)有著明確的法律保護(hù),然而,隨著社會(huì)的發(fā)展,隱私權(quán)卻逐漸受到了公民知情權(quán)的沖擊。這無(wú)疑對(duì)新聞工作者提出了更高的要求,怎樣在不侵犯他人利益的情況下,盡可能地客觀報(bào)道事實(shí)的真相。另外,知情權(quán)是針對(duì)公眾利益而言的,像徐迅老師說(shuō)的一樣,公共利益和公眾興趣顯然不是一回事。比如某報(bào)公布了眾多明星家庭詳細(xì)住址,并辯解說(shuō)讀者想知道,公眾有“知情權(quán)”。雖然公眾人物的隱私被保護(hù)的力度可能會(huì)小一些,但“公眾人物無(wú)隱私”的說(shuō)法是十分不準(zhǔn)確的,當(dāng)然,“知情權(quán)”和明星的隱私就更不可以混為一談了。
修養(yǎng):1)較高的政治理論修養(yǎng);2)廣博的文化知識(shí)修養(yǎng);3)精湛的專業(yè)技能修養(yǎng)。
24、如果本次考試你失利了,你該如何面對(duì)?
答:英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?!眰€(gè)人認(rèn)為,失敗并沒(méi)有什么可怕,最令我感動(dòng)的是通過(guò)本次應(yīng)試之前所進(jìn)行的相關(guān)這個(gè)行業(yè)的學(xué)習(xí),又讓我掌握和收獲了另一個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。我會(huì)盡力而為,但不會(huì)不會(huì)過(guò)于在乎失利,畢竟參加這次應(yīng)考的高手如云,只能證明自己還有許多不足,有待繼續(xù)改進(jìn)。我會(huì)作為一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覠釔鄄ヒ糁鞒诌@個(gè)職業(yè),抱著積極參與的態(tài)度,至于結(jié)果,是怎樣就怎樣,重在參與,過(guò)程就已經(jīng)是一種美好的享受和收獲。
26、如果本次考試你順利過(guò)關(guān)了,你該如何面對(duì)?
面對(duì)成功:不驕不躁,倍加努力,積小成大,使自己的人生得到升華。
第四篇:藝術(shù)類 播音主持專業(yè) 匯報(bào)節(jié)目方案
復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院08級(jí)播音主持專業(yè)匯報(bào)演出
暨2010級(jí)拜師結(jié)對(duì)儀式 節(jié)目策劃案
(討論稿)
時(shí)間:2011年12月21日(周三晚間)
地點(diǎn):上海共舞臺(tái)
節(jié)目流程:
第一板塊 《閃回》——學(xué)生步入正統(tǒng)教育體系,“開始發(fā)聲”
1.情景再現(xiàn):師生早功訓(xùn)練(現(xiàn)場(chǎng)表演+大屏校園清晨畫面,烘托氣氛);
2.開場(chǎng)節(jié)目:低年級(jí)學(xué)生才藝表演(薩克斯、長(zhǎng)笛、架子鼓、民族舞等);
3.主持人上場(chǎng),串詞。
第二板塊 《快進(jìn)》——由點(diǎn)及面,介紹我校創(chuàng)新辦學(xué)模式以及“拜師結(jié)對(duì)”推
進(jìn)情況
1.擬定由該專業(yè)畢業(yè)生傅昇崠(已任職上海廣播電臺(tái))結(jié)合大屏圖文資料,現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)述我校性質(zhì)、講述歷屆“拜師”活動(dòng)??衫镁唧w數(shù)據(jù)論述,內(nèi)容包含校領(lǐng)導(dǎo)辦校理念、十六字方針;該“理念”及“方針”在播音主持專業(yè)體現(xiàn)在與業(yè)界合作辦學(xué),列舉帶教老師知名度、數(shù)量及所帶學(xué)生人次、合作欄目名稱等,形式借鑒東方衛(wèi)視新聞評(píng)論的“人機(jī)交互”感;
2.專業(yè)階段性成果匯報(bào):(如:朗誦《沁園春 雪》(龔校長(zhǎng)書法背景)和詩(shī)歌朗
誦會(huì)成熟的節(jié)選篇目,結(jié)合大屏、燈光、音效包裝);
3.主持人上場(chǎng),串詞。
觀賞節(jié)目:京劇《穆桂英掛帥》(名角與學(xué)生同臺(tái),配合唱詞:“我不領(lǐng)兵誰(shuí)領(lǐng)
兵,我不掛帥誰(shuí)掛帥”,演唱+學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書法表演:八字校訓(xùn))
第三板塊 《定格》——因材施教,學(xué)生個(gè)性與欄目類型定型期
1.新聞、娛樂(lè)、訪談、評(píng)論、體育解說(shuō)、雙語(yǔ)主持、創(chuàng)意欄目等節(jié)目樣式串燒。(挑選2至3組由業(yè)界老師與學(xué)生同臺(tái),準(zhǔn)備欄目原版片頭曲、包裝素材);
2.業(yè)界與我校教師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng):親自糾錯(cuò)、演示;
3.介紹學(xué)生獲獎(jiǎng)情況:形式參照第二板塊第一個(gè)節(jié)目。
4.主持人上場(chǎng),串詞。
觀賞節(jié)目:《水袖》——多媒體藝術(shù)(展現(xiàn)我院學(xué)科交叉特色與前沿傳媒思想)
第四板塊 《聚焦》——展示高年級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)成果、帶出董事單位資源、體現(xiàn)“學(xué)
界”與“業(yè)界”共贏
1.情景再現(xiàn)實(shí)習(xí)生在廣播錄音棚、電視演播室的工作狀態(tài)。(大屏播放,預(yù)先錄制,要求具有媒體工作的“現(xiàn)場(chǎng)感”,富有視覺沖擊力。臺(tái)詞為業(yè)務(wù)工作+自述體會(huì)。如:黃韻方《看東方》播報(bào)民生新聞,播到重慶天氣,轉(zhuǎn)而思鄉(xiāng));
2.裝臵藝術(shù)節(jié)目:《聚焦》(利用“聲、光、體”的結(jié)合,體現(xiàn)“聚焦”);
3.領(lǐng)導(dǎo)致辭、寄語(yǔ)。
尾聲:合唱《夢(mèng)是金色的》。
第五篇:播音主持藝術(shù)類考試?yán)碚撛囶}《主持藝術(shù)概論》
《主持藝術(shù)概論》復(fù)習(xí)大綱
一、名詞解釋
1節(jié)目主持人
主持人是指在廣播電視中,以“我”的身份出現(xiàn),通過(guò)交流性語(yǔ)言,組織、掌握、主導(dǎo)節(jié)目的進(jìn)程,直接與受眾進(jìn)行平等交流的大眾傳播者。
2.主持人節(jié)目:
是指由主持人主導(dǎo),運(yùn)用交談方式進(jìn)行雙向傳播的節(jié)目結(jié)構(gòu)形態(tài)。
4、節(jié)目的定位:
指節(jié)目制作人員對(duì)播出節(jié)目的思想內(nèi)容,目標(biāo)受眾,節(jié)目樣式,制作風(fēng)格等的劃定,對(duì)節(jié)目設(shè)臵的目的宗旨所做的事先規(guī)劃。
5.播講愿望:
對(duì)傳播內(nèi)容有發(fā)自內(nèi)心的“我要說(shuō)”的沖動(dòng),“我必須說(shuō)”的強(qiáng)烈愿望。
8.新聞敏感:
是指新聞工作者及時(shí)識(shí)別新聞價(jià)值的能力。也就是指新聞工作者的感官對(duì)新事物,新物件,新聞紀(jì)實(shí)所蘊(yùn)含的新聞價(jià)值的敏銳的感知能力。
二、填空
1.美國(guó)三大廣播公司分別是(全國(guó)廣播公司)(美國(guó)廣播公司)(哥倫比亞廣播公司)
2西方節(jié)目主持人的產(chǎn)生和發(fā)展歷史大致經(jīng)歷了(萌芽)時(shí)期,(興起)時(shí)期,(興盛)時(shí)期。
3.最早的主持人節(jié)目是1928年荷蘭對(duì)外廣播開辦的(《快樂(lè)的電臺(tái)》),主持人(艾迪。.勒達(dá)茲)可算是歷史最早最為悠久,最富有個(gè)人獨(dú)特風(fēng)格的國(guó)際廣播節(jié)目主持人。
7.最早出現(xiàn)的電視節(jié)目主持人當(dāng)屬1948年6月在美國(guó)出現(xiàn)的兩個(gè)具有代表意義的綜藝節(jié)目《明星劇場(chǎng)》和《城中大受歡迎的人》的主持人(彌爾頓。伯爾樂(lè))和(埃德。沙利文)。
8.在西方節(jié)目主持人發(fā)展的興起時(shí)期,具有影響力的主持人有(沃爾特??死蕜P特)(亨特利)和(布林克林)。
9.(亨特利)(布林克林)各具所長(zhǎng),配合默契,以風(fēng)格上的成功開創(chuàng)了伙伴型主持人的先河。
12.80年代美國(guó)電視界出現(xiàn)了引人注目的“三大明星”他們是:(丹。拉瑟)(湯姆。布羅考)(彼德。詹寧斯)
15.(北京電視臺(tái))是中國(guó)第一家電視臺(tái),它是(中央電視臺(tái))的前身。
16.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣播電臺(tái)是1940年12月30號(hào)誕生的,名叫(延安新華廣播電臺(tái)),1949年3月遷到北平,同年12月改名為(中央人民廣播電臺(tái))。
17.在(珠江經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)),最早誕生了我國(guó)采編播綜合素質(zhì)為一體的主持人,還最早誕生了主持人提綱加資料的(現(xiàn)場(chǎng)直播),以及聽眾通過(guò)(熱線電話)的同步深度參與等等。
19.1990年,中央電視臺(tái)先后推出了兩檔綜藝節(jié)目《綜藝大觀》和《正大綜藝》。主持人(倪萍)和(楊瀾)成了家喻戶曉的明星
20.我國(guó)第一個(gè)電臺(tái)節(jié)目主持人是中央人民廣播電臺(tái)的《空中之友》節(jié)目的主持人(徐曼)。
三、問(wèn)答題
1、主持人如何才能更好地駕馭話題?
(1)熟悉話題,胸有成竹;(2)、選擇嘉賓,了解他們;(3)、臨場(chǎng)不慌,機(jī)智應(yīng)對(duì);(4)適時(shí)點(diǎn)評(píng),善于引導(dǎo);(5)、精彩提問(wèn),激發(fā)熱情。、談話節(jié)目的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)是什么?
⑴ 融人際傳播與大眾傳播的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)于一體,互動(dòng)性強(qiáng)。
⑵ 以真實(shí)為生命,以平民為特色,以參與性為特征。
⑶ 以辯論性為節(jié)目本色,以談話體語(yǔ)言為傳播手段,追求個(gè)性化的主持風(fēng)格。
3、談話節(jié)目主持人如何為自己定位?
⑴ 嘉賓的朋友:在節(jié)目中,主持人作為節(jié)目的駕馭者,是以普通人和嘉賓的朋友的身份與參與者平等交流、熱情地同大家討論問(wèn)題的。要平等交流,平等待人,耐心地傾聽,切忌居高臨下,好為人師。
⑵ 節(jié)目的代言:主持人作為節(jié)目創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的一員,是傳者與受者的橋梁和紐帶,主持人的觀點(diǎn)和形象往往被認(rèn)為是節(jié)目的觀點(diǎn)和形象,所以對(duì)受眾而言,主持人是節(jié)目的代言人。
⑶ 受眾的代表:主持人要站在受眾的立場(chǎng)上想他們所想,幫他們所需,滿足他們的心理需求。
4、新聞性節(jié)目主持人應(yīng)具備哪些素質(zhì)?
⑴ 良好的新聞素質(zhì),具有新聞敏感性。新聞節(jié)目主持人首先是新聞?dòng)浾?,然后才是主持人。要求他要具備新聞敏感性,既能采訪,寫作,又能編輯制作,還必須會(huì)主持表達(dá)。
⑵ 要有一定的新聞閱歷和扎實(shí)快捷的采編導(dǎo)能力。
經(jīng)過(guò)這樣鍛煉的主持人能在各種復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)各種棘手的問(wèn)題,采訪到獨(dú)家的消息,也能在時(shí)間緊迫的情況下依靠扎實(shí)的寫作基本功完成繁重的報(bào)道任務(wù)。⑶ 具有較高的政策理論水平,深刻的判斷分析能力和獨(dú)到的見地。
⑷ 具有敏捷的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。
①對(duì)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)場(chǎng)情況要隨機(jī)應(yīng)變,靈活反應(yīng),自如應(yīng)對(duì)。②講純正的普通話,聲音親切自然,悅耳動(dòng)聽,口齒伶俐,善于表達(dá),能出口成章,即興發(fā)表評(píng)論,有自然駕馭語(yǔ)言的能力和以情感人的本領(lǐng)。
5、服務(wù)性節(jié)目主持人應(yīng)具備什么素質(zhì)?
⑴ 要有為群眾服務(wù)的精神和一片愛心。
主持人要和藹可親,真誠(chéng)熱情,用老朋友的談心的方式誠(chéng)心誠(chéng)意的交流。⑵要有一定閱歷和知識(shí)積累。
生活服務(wù)性節(jié)目來(lái)自生活,涉及內(nèi)容廣泛,所以主持人要廣泛攝取文化生活知識(shí),厚積薄發(fā),樹立知識(shí)廣博,親切真誠(chéng)的形象。
⑶ 要有個(gè)性魅力。
服務(wù)性主持人的個(gè)性魅力體現(xiàn)在三個(gè)方面:①要真誠(chéng)坦率。②良好的形象和服務(wù)態(tài)度。③ 要有人情味,要善解人意。
6、談話節(jié)目如何營(yíng)造良好和諧談話氛圍?
⑴ 消除參與者在鏡頭和話筒前的緊張心理并調(diào)動(dòng)他們的情緒。
⑵ 談話節(jié)目以“談”為主,營(yíng)造氛圍的同時(shí)是為了更好的談。要設(shè)法引導(dǎo)鼓勵(lì)大家談,避免冷場(chǎng)。
⑶ 尋找談話的契合點(diǎn),即主持人要找到與嘉賓之間的共同語(yǔ)言,以此來(lái)增加彼此的親切感和認(rèn)同感。
8、綜藝性節(jié)目主持人應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)?
⑴要有較高的文藝素養(yǎng)和豐富的文藝知識(shí)。
⑵反應(yīng)機(jī)敏,有一定的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力和現(xiàn)場(chǎng)控制能力。
⑶語(yǔ)言要有幽默感。
⑷具有較強(qiáng)的口語(yǔ)表達(dá)能力和即興演講能力
9、.主持人的基本特征是什么?
⑴在節(jié)目中必須以主持人的身份出現(xiàn)。
⑵在節(jié)目中體現(xiàn)駕馭話題的能力,作為節(jié)目的核心,主持人的作用自始至終貫穿節(jié)目的全過(guò)程。
⑶交談式播音,談話體語(yǔ)言。
⑷具有直接交流情態(tài),交流感強(qiáng),富有親和力。
⑸具有鮮明的個(gè)性形象和主持風(fēng)格。
11、主持人節(jié)目如何確定選題?
⑴貼近生活和接受者的興趣點(diǎn),具有針對(duì)性和普通性,題材具有廣泛性和普通性。⑵考慮導(dǎo)向的健康性和良好的社會(huì)效益。
⑶符合國(guó)家的有關(guān)要求。
13、.《藝術(shù)人生》《小崔說(shuō)事》《星光大道》節(jié)目的定位是什么?
主持人朱軍,崔永元,畢福劍各是什么主持風(fēng)格?、(1)《星光大道》節(jié)目的定位是什么?
以廣大普通百姓為主體,以百姓自?shī)首詷?lè)為宗旨,以豐富百姓生活為目的。主持人畢福劍的主持風(fēng)格是什么?
平實(shí)自然、從容機(jī)敏、收放自如、風(fēng)趣幽默。
(2)、《小崔說(shuō)事》節(jié)目的定位是什么?
以各層面的人為受眾群,交流人生經(jīng)驗(yàn),感悟人生道理。
主持人崔永元的主持風(fēng)格是什么?
質(zhì)樸親和,睿智幽默。
(3)、《藝術(shù)人生》節(jié)目的定位是什么?
以摯愛人生、摯愛藝術(shù)和音樂(lè)的觀眾為目標(biāo)受眾群,用藝術(shù)點(diǎn)亮生命,用情感溫暖人心,探討人生真諦,感悟藝術(shù)精神。
主持人朱軍的主持風(fēng)格是什么?
溫情、平實(shí)、真誠(chéng)、穩(wěn)重。
四、論述題
1、什么是談話節(jié)目?試述談話節(jié)目的主持技巧。
廣播電視中以主持人談話為主的節(jié)目都稱為談話節(jié)目。
主持談話節(jié)目應(yīng)注意以下幾種技巧
⑴ 找準(zhǔn)談話的切入點(diǎn),增加交流互動(dòng)效應(yīng)。
切入點(diǎn)要能激發(fā)對(duì)方說(shuō)話的愿望,使其迅速進(jìn)入談話的情境中,引起受眾的興趣。⑵ 運(yùn)用個(gè)性化的語(yǔ)言說(shuō)出特點(diǎn)亮點(diǎn)。
主持人要用自己的聲音、思維、語(yǔ)言、情感說(shuō)話,通過(guò)真實(shí)的“自我”,起到真實(shí)的富有個(gè)性的傳播效果。
⑶、主持人要學(xué)會(huì)“打斷”的技巧。主持人要讓參與者都獲得發(fā)言的機(jī)會(huì),要把握話題的方向和層次質(zhì)量就要善于運(yùn)用打斷的技巧?!按驍唷钡姆椒ㄓ泻芏?,有“請(qǐng)求式”“道歉式”“重疊式”“重尋話題式”等等。打斷不能掃了談話人的興致,不能讓人下不來(lái)臺(tái)。
⑷ 主持人要幽默。
幽默既可以活躍氣氛又可以控制節(jié)奏,緩解矛盾,沖淡尷尬,調(diào)解氣氛,所以主持人必須學(xué)會(huì)幽默。幽默作為一種風(fēng)格,一定要與欄目的風(fēng)格相吻合。
2、什么是敘事型談話節(jié)目? 試述敘事型談話節(jié)目的主持技巧
敘事型談話節(jié)目是指以講敘故事為談話內(nèi)容的節(jié)目形態(tài)。它所講述的故事發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中,是節(jié)目的嘉賓親身經(jīng)歷的真實(shí)故事。
主持?jǐn)⑹滦驼勗捁?jié)目應(yīng)注意以下技巧:
⑴找準(zhǔn)談話的興奮點(diǎn)。①節(jié)目中要選擇適合節(jié)目定位的故事和嘉賓。②話題要具備打動(dòng)觀眾的“興奮點(diǎn)”,即節(jié)目中要講述的故事要具備吸引觀眾注意力,激發(fā)他們興奮的“點(diǎn)”。
⑵敘事的技巧:①營(yíng)造情境。一是通過(guò)主持人與嘉賓之間的問(wèn)答使觀眾了解情境。二是利用大屏幕播放事先準(zhǔn)備好的短片向觀眾展示嘉賓的生活環(huán)境,介紹故事發(fā)生的背景。②結(jié)構(gòu)的營(yíng)造布臵。以故事為中心的敘事型談話節(jié)目,其結(jié)構(gòu)圍繞故事的展開來(lái)設(shè)計(jì),以人物為中心的敘事型談話節(jié)目,其結(jié)構(gòu)則是圍繞嘉賓的性格、人生經(jīng)歷來(lái)設(shè)計(jì)的。一般來(lái)講,開頭要引人入勝,中間要豐富感人、起浮跌宕,結(jié)尾要耐人尋味。
3、試述主持人在談話節(jié)目中的作用。
⑴在談話節(jié)目中,主持人不僅僅是“串聯(lián)者”“介紹者”,更多地是“參與者”。在與現(xiàn)場(chǎng)嘉賓,觀眾的交流討論過(guò)程中,主持人也在表明自己的觀點(diǎn),看法,主張,態(tài)度,和整個(gè)的參與者們一起享受著交流的樂(lè)趣和談話的精彩。
⑵主持人是現(xiàn)場(chǎng)談話的組織者和控制者。他不僅要讓每個(gè)參加討論的人都有充分表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),還要引導(dǎo)談話的方向,調(diào)動(dòng)談話者的情緒,調(diào)節(jié)談話的節(jié)奏和氣氛。
⑶主持人在談話節(jié)目中要善于激發(fā)參與者自我表露的欲望和交流熱情。技巧和方法是:拉近自己和參與者之間的心理距離,消除緊張的顧慮??梢詮乃麄兏信d趣的話題入手,調(diào)動(dòng)他們表達(dá)的積極性。
⑷主持人不斷推動(dòng)談話的發(fā)展。
方法是:①利用大屏幕播放事先錄制好的影像資料,用來(lái)設(shè)計(jì)懸念,引出主題,對(duì)話題背景進(jìn)行解釋說(shuō)明,以此推動(dòng)談話進(jìn)程。②利用熱線電話,手機(jī)短信,網(wǎng)絡(luò)等手段達(dá)到擴(kuò)大談話范圍,推動(dòng)談話進(jìn)程的目的。