第一篇：池塘魚菜共生實(shí)驗(yàn)設(shè)計實(shí)施方案

池塘魚菜共生實(shí)驗(yàn)設(shè)計實(shí)施方案

發(fā)展節(jié)水型水產(chǎn)養(yǎng)殖、種植模式，進(jìn)化水質(zhì)節(jié)約用水，清除魚池中有機(jī)質(zhì)帶來的污染，綠化池塘有效提高池塘利用率，把池塘效益最大化除了優(yōu)化水產(chǎn)品的品種結(jié)構(gòu)外，還可以開發(fā)利用水面及水面以上的空間。這是未來池塘養(yǎng)殖的發(fā)展趨勢。利用池塘養(yǎng)殖空間，水下養(yǎng)魚，水面種菜，是發(fā)展水池養(yǎng)殖與種植相結(jié)合的方向之一。魚的生存生長產(chǎn)生的廢物，恰好是水生蔬菜所必須的營養(yǎng)。精養(yǎng)魚池的肥水實(shí)際上是無土栽培的營養(yǎng)液。在池塘蔬菜種植和水產(chǎn)養(yǎng)殖的結(jié)合中，要根據(jù)重慶地區(qū)池塘養(yǎng)殖的模式和特點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍夂蚣竟?jié)變化，如何因事利導(dǎo)，趨利避害，因地制宜，選擇合適的品種搭配采取相適應(yīng)的種養(yǎng)技術(shù)，是我們魚菜共生實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。根據(jù)上述思路制定設(shè)計方案如下：

一、設(shè)計目標(biāo)

我場位于璧山縣城與獅子鎮(zhèn)之間，養(yǎng)殖水源已嚴(yán)重污染，河水無法使用。其凈化池水水質(zhì)減少循環(huán)已成頭等大事。

1.魚菜共生池全年不因養(yǎng)魚投飼料污染水質(zhì)而換水（確因天旱池水枯竭，只能適當(dāng)補(bǔ)給）。利用蔬菜汲取池中氨、氮、磷等多余元素凈化水質(zhì)達(dá)到不換水的目的。

2.魚產(chǎn)量1000公斤/畝、蔬每畝500公斤。

3.對比池魚產(chǎn)量1000公斤/畝。

二、設(shè)計方案

由于該實(shí)驗(yàn)在重慶地區(qū)屬初試，在全國也沒有完全成熟的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，所以在種植蔬菜的浮床用材方面，既要考慮浮力，又要與就地取材、低成本原則相結(jié)合考慮：

1.浮床：

①用竹子做浮筐，在浮筐上用聚乙烯網(wǎng)布作浮床的面和底。使其面、底中空高度在10cm左右、面部開孔植菜，底部透水供菜營養(yǎng)、并防魚吃菜根。

②用塑料管做浮筐，其他同①。

③用板房填充泡沫作浮床開孔植菜，但下部分需網(wǎng)布防魚吃菜根。

④利用竹塊定型，同樣用網(wǎng)布上下隔兩層，然后在四角用竹棍定植在池中，靠四角竹棍支撐重量，成本最低。

2.植菜的品種：適應(yīng)水生的品種。

①空心菜：生長期4-10月，時間長、產(chǎn)菜期長。

②水芹菜：生長期10-來年3月，有效利用冬季延續(xù)空心菜的產(chǎn)量。

③絲瓜：需大水大肥、可搭架立體利用水面以上的空間。

3.池魚放養(yǎng)模式：結(jié)合當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖習(xí)慣，不回避草魚。

4.種植面積不超過養(yǎng)魚水面的20%、不低于15%。

三、實(shí)驗(yàn)場地

試驗(yàn)池安排在18號魚池、對比池與氣幕增氧為同一池塘。及16號池。

1.試驗(yàn)池18號為直角梯形，面 積畝。

第二篇：稻魚（鴨）共生產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施方案

稻魚（鴨）共生產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)省、市、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會議精神，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，打造優(yōu)質(zhì)糧油基地，提升農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)效益和市場競爭力，促進(jìn)“一村一品”和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系建設(shè)，確保產(chǎn)業(yè)增效，農(nóng)民增收。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，經(jīng)黨委政府研究，決定實(shí)施稻魚（鴨）共生產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，特制定本實(shí)施方案。

一、發(fā)展目的以打造優(yōu)質(zhì)糧油基地，提升農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)效益和市場競爭力，促進(jìn)“一村一品”和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系建設(shè)，確保農(nóng)民增收為目的，采取“企業(yè)+合作社+基地+農(nóng)戶”的模式，在保護(hù)耕地和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的前提下，對稻田進(jìn)行改造，加快稻魚共生項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“一水兩用、一田雙收、稻魚（鴨）共贏”，打造“田魚（鴨）”生態(tài)養(yǎng)殖品牌，與鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)有機(jī)結(jié)合，拉動我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

2020年在全鎮(zhèn)共實(shí)施稻魚（鴨）共生產(chǎn)業(yè)1250畝，其中XX村350畝，XX村500畝，XX村250畝，XX村150畝。

三、組織機(jī)構(gòu)

鎮(zhèn)上成立由鎮(zhèn)長XX任組長，分管副鎮(zhèn)長XX、XX任執(zhí)行組長，農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、水務(wù)辦、財政所、經(jīng)發(fā)辦、XX米業(yè)公司負(fù)責(zé)人及相關(guān)村負(fù)責(zé)人為成員的稻魚（鴨）共生產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室于農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，由吳慶云同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作。

四、產(chǎn)業(yè)模式

采取“政府引導(dǎo)，企業(yè)主體，農(nóng)戶參與”的發(fā)展模式，堅持“統(tǒng)一集中連片規(guī)劃、統(tǒng)一優(yōu)質(zhì)稻品種、統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一回收產(chǎn)品”的原則，稻魚（鴨）共生產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目由XX米業(yè)公司由XX米業(yè)公司為實(shí)施主體，負(fù)責(zé)規(guī)劃、技術(shù)指導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)稻種魚苗鴨苗發(fā)放、產(chǎn)品保價回收。

五、標(biāo)準(zhǔn)要求

因地制宜，合理規(guī)劃；田塊挖溝加埂做缺打圍，滿足蓄水排水養(yǎng)魚養(yǎng)鴨需要；魚苗投放按每畝10斤，單體小于0.5斤標(biāo)準(zhǔn)；鴨苗投放按每畝10只的標(biāo)準(zhǔn)。

六、落實(shí)責(zé)任

駐村干部及村社干部負(fù)責(zé)宣傳和動員，讓廣大農(nóng)戶積極自愿參與，確保順利實(shí)施。凡規(guī)劃區(qū)內(nèi)撂荒田塊一律由各村集體資產(chǎn)管理公司負(fù)責(zé)耕種管理。XX米業(yè)公司負(fù)責(zé)全程技術(shù)指導(dǎo)及按時發(fā)放稻種、魚苗鴨苗、做田缺打圍、收購產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)形象提升、品牌創(chuàng)建。農(nóng)戶及時育種、備田、備肥、挖溝、加埂、耕作栽插。

七、嚴(yán)格考核

項(xiàng)目實(shí)施結(jié)束，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專班進(jìn)行驗(yàn)收考核，驗(yàn)收合格后，根據(jù)實(shí)際面積按每畝200元的標(biāo)準(zhǔn)獎補(bǔ)兌現(xiàn)給XX米業(yè)公司，凡規(guī)劃區(qū)內(nèi)未連片種植，出現(xiàn)斷檔撂荒田塊的，按撂荒面積比例，扣減相關(guān)村社干部4、5月份工資。各村及相關(guān)單位務(wù)必細(xì)化工作措施，落實(shí)工作責(zé)任，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，鎮(zhèn)政府將定期或不定期督查和通報，并將結(jié)果納入目標(biāo)考核，對完成好的給予表彰獎勵，對工作不力的村通報批評。

第三篇：湫池小學(xué)安全工作實(shí)施方案

湫池小學(xué)安全工作實(shí)施方案

為了保障全校師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，本著安全第一，預(yù)防為主的原則，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)師生安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。根據(jù)上級相關(guān)要求和文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)校安全工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

在上級的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，我校在縣局、鎮(zhèn)教委安全工作會議以后，對安全工作進(jìn)行了安排部署，分工到人，責(zé)任到人（見附表），對學(xué)校安全進(jìn)行了拉網(wǎng)式的排查，做到嚴(yán)密防范，不漏險情，排除隱患，確保安全。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組（見附表）

2、學(xué)校在人力、資金、場地方面給予大力支持。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要履行好如下職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作。

（2）根據(jù)上級要求，協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作與正常教育教學(xué)的關(guān)系，確保各項(xiàng)工作有序開展。

（3）加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)工作的責(zé)任心和自覺性，制定學(xué)校安全防范應(yīng)急措施。

（4）及時研究和協(xié)調(diào)解決學(xué)校安全工作困難和問題。

（5）負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育工作安排和對各類安全工作進(jìn)行督查。

（6）負(fù)責(zé)妥善解決各類突發(fā)事件。

三、具體工作

1、交通安全，即學(xué)生在就學(xué)往返路途、在學(xué)校組織集體活動中的交通安全。

加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，普及交通安全知識，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。繼續(xù)堅持好路隊(duì)制度，確保路隊(duì)質(zhì)量。

2、要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防雷電、地震等自然災(zāi)害知識教育，各班主任要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全常識》。

3、要加強(qiáng)師生傳染病的預(yù)防工作，不得組織學(xué)生到有傳染病源的場所開展活動，發(fā)現(xiàn)傳染病必須進(jìn)行隔離，及時救治，教育學(xué)生不吃零食。

4、勞動安全。在組織學(xué)生參加的各種形式的勞動中，要加強(qiáng)勞動安全教育，搞好組織工作，講明注意事項(xiàng)，確保學(xué)生人身安全。嚴(yán)禁以任何形式、名義組織學(xué)生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學(xué)生被砸、落水、跌落等其他危險性勞動。

5、活動安全。學(xué)校組織參加的各種活動，各種外出活動前必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育，周密組織，精心安排，指派人員勘察活動場所后才能組織學(xué)生前往。

6、消防安全。要教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣。建立健全消防安全管理制度，普及消防常識和自救知識。嚴(yán)禁師生私自用電、用火、用油、用氣。要根據(jù)消防法規(guī)的要求，加強(qiáng)校內(nèi)消防安全管理，堅持“預(yù)防為主、消防結(jié)合”，經(jīng)常進(jìn)行消防安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的各類火險隱患，要及時妥善處理，嚴(yán)防人為因素和管理不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)。

不得組織學(xué)生參加撲救等危及學(xué)生安全的活動。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)要及時組織學(xué)生疏散。

7、管理安全。教師要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；防止因管理失當(dāng)造成學(xué)生誤傷及其他意外傷害；注意觀察學(xué)生的情緒變化，及時發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

8、治安安全，即學(xué)校內(nèi)部治安和校園周邊治安方面的安全。切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)治安管理，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育，嚴(yán)防教職工傷害學(xué)生和學(xué)生之間打架斗毆等現(xiàn)象的發(fā)生。與派出所建立密切聯(lián)系，適時進(jìn)行法制講座，強(qiáng)化綜合治理。

加強(qiáng)對校園周邊治安的綜合治理，建立健全治安防范體系。對到學(xué)校打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事、擾亂教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場地及其他設(shè)施的不法分子要及時向派出所報告，并請求依法處理。

9、任課教師在課堂教學(xué)中應(yīng)做到：

1）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不得違反工作要求、操作規(guī)程和職業(yè)道

德或其它有關(guān)規(guī)定。

2）每節(jié)課前檢查教學(xué)活動場地器材、設(shè)備設(shè)施是否存在安全隱患，并及時采取防范措施。

3）每節(jié)課清查缺課學(xué)生，課后及時了解缺課原因。對缺課原因不明的學(xué)生要及時與班主任取得聯(lián)系。班主任要及時告知家長，對缺課學(xué)生班主任要妥善處理，情況嚴(yán)重的及時報告學(xué)校。

4）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容實(shí)際（特別是體育課），對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，采取必要的防護(hù)措施。了解特異病質(zhì)的學(xué)生，并給予必要照顧。

5）教學(xué)內(nèi)容要符合大綱或教學(xué)計劃的要求，教學(xué)組織要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。不得私自調(diào)課、停止學(xué)生上課，不得私自組織學(xué)生課外集體活動，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有危險行為要及時教育制止。嚴(yán)禁侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。

6）學(xué)生突發(fā)疾病或受到傷害時，要及時采取相應(yīng)的救護(hù)措施。并及時報告學(xué)校、通知家長。

7）、要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學(xué)生，科學(xué)施教，防止因管理失當(dāng)造成學(xué)生誤傷及其他意外安全事故。

10、教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全，即教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作的安全，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品的儲藏、搬運(yùn)與使用中的安全。

11、后勤方面重點(diǎn)確保以下3類安全：

1）飲水衛(wèi)生安全。教育學(xué)生不吃腐爛變質(zhì)食物，不買無照商販出售的食品。確保飲用水安全。

2）校舍安全，及其它設(shè)施的使用的安全。

學(xué)校的教學(xué)、生活、活動等建筑與設(shè)施，要布局合理，堅固耐用，符合安全要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。要定期檢查，若有安全隱患立即排除。

3）定期檢查學(xué)校的消防、用電設(shè)施，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時維修。

12、體育活動方面重點(diǎn)確保以下安全：

運(yùn)動安全，即學(xué)生在參加各項(xiàng)體育活動中的安全。重視學(xué)生體育活動的安全教育和事故防范工作。加強(qiáng)對體育教學(xué)、運(yùn)動、課間活動、課外活動等體育的管理，按教學(xué)要求向?qū)W生介紹體育運(yùn)動安全知識；嚴(yán)禁身體不適者參加劇烈體育運(yùn)動；經(jīng)常檢查體育設(shè)施、場地設(shè)施、器材的完好情況，發(fā)現(xiàn)隱患立即維修或停止使用。

13、班主任重點(diǎn)確保以下10類安全：

1）加強(qiáng)對學(xué)生交通安全教育，普及交通安全知識，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。

2）加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防雷電、地震等自然災(zāi)害知識教育。

3）重視學(xué)生體育活動的安全教育和事故防范工作，向?qū)W生介紹體育運(yùn)動安全知識。

4）加強(qiáng)勞動安全教育，協(xié)助學(xué)校做好組織工作，講明注意事項(xiàng)，確保學(xué)生人身安全。

5）教育學(xué)生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不觸摸電器，不做任何危及自身和他人生命財產(chǎn)安全的事。

6）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育、法制教育，教給解決矛盾或糾紛的方法，防止事態(tài)擴(kuò)大。定期進(jìn)行安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

7）加強(qiáng)消防安全教育。教育學(xué)生不在宿舍點(diǎn)蠟和焚燒紙物。

8）禁止學(xué)生將管制器具帶入學(xué)校，嚴(yán)禁打架斗毆，嚴(yán)禁勾結(jié)校外人員來校滋事，禁止私了問題。

9）加強(qiáng)飲食衛(wèi)生方面的教育，防止學(xué)生食物中毒。

10）教育學(xué)生課間活動安全。

四、安全事故應(yīng)急機(jī)制

（一）及時報告

1．報告內(nèi)容（客觀、準(zhǔn)確）2.報告時限（第一時間）

其它電話：火警：119 匪警：110 急救：120

（二）及時處理

1.及時通知

遇有安全事故，必須及時報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師，然后通知學(xué)生家長，再報教育局。

2.親臨現(xiàn)場

事故發(fā)生后，相關(guān)責(zé)任人必須在第一時間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場。

3.事故處理組織救護(hù)---維護(hù)現(xiàn)場---協(xié)同相關(guān)部門查明原因---形成書面報告---進(jìn)行善后處理

4.全體教師要牢固樹立“安全第一”“責(zé)任重于泰山”的觀念，及時消除安全隱患，防患于未然。

湫 池 小 學(xué)

二○一二年八月

第四篇：宋池學(xué)校小學(xué)部月考實(shí)施方案

宋池學(xué)校小學(xué)部月考實(shí)施方案

以考促教，以考促學(xué)，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。定期月考能檢查教師和學(xué)生近期的教與學(xué)的效果，幫助教師和學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，從而隨時制定并實(shí)施積極有效的教學(xué)策略，達(dá)到逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量大面積、大幅度的提高。

一、月考科目 語文、數(shù)學(xué)、英語

二、月考安排

1、月考時間：2011-10-8------10-12

2、考試命題：月考考試試題由本年級任課教師輪流命題。

3、試題內(nèi)容及形式：以學(xué)什么考什么為原則，內(nèi)容以本階段的教學(xué)內(nèi)容為主。

4、考試難度：月考以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以課本例題和習(xí)題為基本素材，主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本方法和基本技能，總體難度應(yīng)低于期末考試和中考。按照基礎(chǔ)題占50%，中檔題占45%，較難的題占5%的難度值命制。

5、考試：每次月考必須按照從嚴(yán)要求進(jìn)行。

6、閱卷及成績統(tǒng)計：閱卷在考試完畢的兩天內(nèi)閱卷，實(shí)行流水作業(yè)。成績表上報教務(wù)處，教師及時分析總結(jié)。

三、考后分析及相關(guān)措施

1、考后分析：應(yīng)杜絕試卷判完就講的現(xiàn)象。在講評之前，應(yīng)該采用成績分析表對學(xué)生的試卷進(jìn)行認(rèn)真分析，特別要注意對重點(diǎn)學(xué)生的考卷進(jìn)行詳細(xì)分析。主要分析學(xué)生對哪些知識沒有掌握，錯誤原因以及準(zhǔn)備采取哪些措施來糾正并防止出現(xiàn)類似錯誤。同時，教師還應(yīng)根據(jù)試卷上反饋的信息，了解自己在教學(xué)中存在的不足，爭取在今后的教學(xué)過程中加以改進(jìn)。

2、試卷講評：試卷講評是教學(xué)的重要一環(huán)。講評的目的在于把測試結(jié)果反饋給學(xué)生，讓學(xué)生明白測試中所反映出的知識、能力等方面的水平狀況，發(fā)現(xiàn)糾正問題，彌補(bǔ)知識能力缺陷，提高分析問題和解決問題的能力。因此，在試卷講評過程中，不要就題講題，而要根據(jù)成績分析表得出的結(jié)果進(jìn)行有選擇的講評。在講評中，要通過變式練習(xí)或把學(xué)生的典型錯誤寫在黑板上，通過學(xué)生糾錯等形式真正使學(xué)生做到舉一反三。更重要的是教師在講評過程中，特別注意對學(xué)生解題技巧與解題方法的培養(yǎng)。做到考后一百分。

3、幫助學(xué)生建立錯題本：為使教師和學(xué)生本人適時地了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，應(yīng)該要求學(xué)生為每一學(xué)科準(zhǔn)備一個錯題本。錯題本上應(yīng)記載以下內(nèi)容：（1）日常學(xué)習(xí)及作業(yè)中存在的錯、難題。（2）各種考試中存在的錯、難題。

4、學(xué)科協(xié)調(diào)會：在月考后，班主任應(yīng)組織科任教師對各學(xué)科所出現(xiàn)的問題，例如作業(yè)量的問題等進(jìn)行協(xié)調(diào)，爭取打好總體戰(zhàn)。

5、小型家長會：在月考后，班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的成績變化情況，針對個別學(xué)生召開小型家長會。

月考的目的是為了促進(jìn)日常教學(xué)工作，促使我們教師教學(xué)做到日日清、周周清、月月清，不留余帳，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平時不留夾生飯，掃清攔路虎。細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定成敗，月考切要抓好考風(fēng)考紀(jì)和考試的各項(xiàng)管理工作。只有踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印的抓實(shí)抓細(xì)每一次月考，并堅持下來，形成工作常規(guī)，才能使我們的教學(xué)成績逐步提高，才能為我鎮(zhèn)教育的騰飛打下良好的基礎(chǔ)。

宋池學(xué)校小學(xué)部

2011.9

第五篇：武池初中一崗雙責(zé)實(shí)施方案

武池初中“一崗雙責(zé)”實(shí)施方案 為進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全管理工作，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新格局，根據(jù)《中小學(xué)安全管理辦法》等法律法規(guī)和和縣教科局《關(guān)于落實(shí)學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”制的實(shí)施意見》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校安全工作堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強(qiáng)責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念，通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實(shí)施，達(dá)到全體教職工崗位安全意識明顯增強(qiáng)，學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位，校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時被發(fā)現(xiàn)、及時被發(fā)現(xiàn)、及時被消除，努力形成形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責(zé)任事故，確保廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

二、崗位職責(zé)

“一崗雙責(zé)”是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任：即該崗位的本職工作職責(zé)和安全管理工作職責(zé)。全員“一崗雙責(zé)”制所指對象包括全體學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教職工。“一崗雙責(zé)”制是指具體崗位責(zé)任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的，要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的一項(xiàng)制度。

三、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：成立 “一崗雙責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組成人員如下：

組長：蘇樂軍

副組長：劉永喜李海峰王永林陳步紅

成員：各班主任

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工

1、組長：是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，主抓全校的安全管理工作，確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人，安全經(jīng)費(fèi)有保障、安全工

作考核公平、公正、公開、獎懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。

2、副組長：是學(xué)校安全工作的的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作，負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實(shí)施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎懲、積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動的安全防范措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。

3、組員：是學(xué)校條塊方面安全工作的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)條塊內(nèi)的安全管理工作，負(fù)有出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的安全管理工作制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、確保條塊內(nèi)的教職工安全考核工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度、措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保教職工之間的關(guān)系融洽。

四、工作目標(biāo)

1、安全意識：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識強(qiáng)，安全工作制度健全，職責(zé)明確，措施扎實(shí)，努力創(chuàng)建和諧校園。

2、學(xué)校管理：學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，無校舍安全事故和重大財產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象，無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好，學(xué)生非正常死亡率為零。

3、安全保障：學(xué)校教育活動場地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患，各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全，保安設(shè)施齊全。

4、安全教育：加強(qiáng)師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對有效的活動，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識，提高自護(hù)自救能力。

五、工作措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識

為了使廣大教師增強(qiáng)安全意識，明確“一崗雙責(zé)”的具體要求，學(xué)校將通過行政會和教師會，宣傳發(fā)動，組織全體教師反復(fù)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦

法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感，同時還將學(xué)習(xí)《校園學(xué)生安全責(zé)任認(rèn)定條例》和上級有關(guān)部門的文件精神，通過深入學(xué)習(xí)，使廣大教師從思想上提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感。

2、健全制度，落實(shí)責(zé)任

（1）加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任狀，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。校長與副校長簽，分管安全的副校長與所有班主任簽，教導(dǎo)主任與科任教師簽，德育處主任與班主任簽，后勤主任與后勤教職工簽。

層層落實(shí)責(zé)任制度：

我們將學(xué)校安全事故分為兩大類，六小類，分別是一般安全事故，較嚴(yán)重的安全事故，嚴(yán)重的安全事故，一般安全責(zé)任事故，較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故，嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

各類事故定義如下：

教育教學(xué)方面

①學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)輕微意外傷害（例如奔跑跌跤、不安全游戲、打架、大掃除等）導(dǎo)致皮外傷。如果班主任教育到位，指導(dǎo)到位，則定義為一般安全事故；如果班主任沒有盡到教育責(zé)任，在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)（例如大掃除、出操等），則定義為一般安全責(zé)任事故。

②學(xué)生在課堂中出現(xiàn)輕微意外傷害（例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、手工課劃傷、實(shí)驗(yàn)課燒傷、燙傷等）導(dǎo)致皮外傷。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場，且教育、指導(dǎo)到位，則定義為一般安全事故，如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任，則定義為一般安全責(zé)任事故。

③學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)中度意外傷害（例如骨折等）。如果班主任教育到位，指導(dǎo)到位，則定義為較嚴(yán)重的安全事故；如果班主任沒有盡到教育責(zé)任，在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)（例如大掃除、出操等），則定義為較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

④學(xué)生在課堂中出現(xiàn)中度意外傷害（例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、手工課嚴(yán)重劃傷、實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)重?zé)齻C傷等）。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場，且教育、指導(dǎo)到位，則定義為較嚴(yán)重的安全事故，如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任，則定義為較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

⑤學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重意外傷害（例如重傷、死亡等）。如果班主任教育到位，指導(dǎo)到位，則定義為嚴(yán)重的安全事故；如果班主任沒有盡到教育責(zé)任，在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)（例如大掃除、出操等），則定義為嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

⑥學(xué)生在課堂中出現(xiàn)嚴(yán)重意外傷害（例如打架、體育器械傷害等導(dǎo)致學(xué)生重傷、死亡）。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場，且教育、指導(dǎo)到位，則定義為嚴(yán)重的安全事故，如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任，則定義為嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

后勤方面

①學(xué)校財產(chǎn)損失（失竊、損壞等）1000元以下，因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生輕微傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位，則定義為一般安全事故；如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé)，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則定義為一般安全責(zé)任事故。

②學(xué)校財產(chǎn)損失（失竊、損壞等）1000——10000元，因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生中度傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位，則定義為較嚴(yán)重的安全事故；如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé)，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則定義為較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

③學(xué)校財產(chǎn)損失（失竊、損壞等）10000元以上，因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷害甚至死亡。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位，則定義為嚴(yán)重安全事故；如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé)，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則定義為嚴(yán)重安全責(zé)任事故。學(xué)生校園食物中毒為嚴(yán)重安全責(zé)任事故。

事故處理：

一般安全事故和一般安全責(zé)任事故發(fā)生后，責(zé)任人立即救治受傷學(xué)生，并在10分鐘之內(nèi)向負(fù)責(zé)人報告（所簽責(zé)任狀部門），同時通知學(xué)生家長，主任協(xié)同責(zé)任人處理事故，主任要在當(dāng)天將事故情況和處理情況向分管副校長匯報，記錄在案。

較嚴(yán)重的安全事故和較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故發(fā)生后，責(zé)任人立即救治受傷學(xué)生，并在5分鐘之內(nèi)向負(fù)責(zé)人報告，通知學(xué)生家長，班主任接到報告后應(yīng)在10分鐘之內(nèi)向分管副校長匯報，并立即到達(dá)事故現(xiàn)場處理事故，副校長將事故記錄在案，并向校長匯報。如果發(fā)生較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故，應(yīng)通過行政會決定追究責(zé)任人的安全責(zé)任，給予懲處。

嚴(yán)重的安全事故和嚴(yán)重的安全責(zé)任事故發(fā)生后，責(zé)任人立即展開救援工作，并在第一時間向分管副校長或校長報告，校長接到報告后立即到達(dá)事故發(fā)生現(xiàn)場組織人員開展救援工作，并立即向當(dāng)?shù)卣⑸霞壷鞴懿块T和衛(wèi)生部們、公安部門匯報。發(fā)生嚴(yán)重的安全責(zé)任事故，除學(xué)校通過行政會議追究責(zé)任人的安全責(zé)任外，安全責(zé)任人還應(yīng)接受執(zhí)法部門的法律責(zé)任追究。

（2）落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”的要求和“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

（3）健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、計劃總結(jié)、“一崗雙責(zé)”責(zé)任狀、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。

3、考核評價，落實(shí)獎懲

（1）考核依據(jù)：《“一崗雙責(zé)”制度實(shí)施方案》

（2）考核辦法：設(shè)立安全工作考核津貼，納入考績獎，學(xué)期結(jié)束考核發(fā)放。

任何人、部門不得隱瞞、遲報、漏報各類事故，學(xué)校安全工作還要列入工作考評計劃，凡成績顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎勵；凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，堅決行使“一票否決”權(quán)，取消評優(yōu)資格。

此方案在實(shí)行中如有不完善的，將通過行政會議研究，及時調(diào)整、修改。