第一篇：2014年生機中學舉行以

2014年4月29日生機中學舉行

“祖國好，家鄉(xiāng)美”為主題的五四文藝匯演 為弘揚五四精神，增強全體師生的愛國熱情，4月29日上午9點，生機中學以“祖國好，家鄉(xiāng)美”為主題，熱烈慶祝“五四”運動95周年，舉行了“五四”青年節(jié)文藝匯演活動，全校師生2000多人懷著飽滿的熱情參加了本次活動。本次匯演以班級為單位，形式多樣、內容豐富。匯演開始前，學校高學金校長致開幕詞，緊接著學校團支部書記張愛明主持新團員入團儀式，今年共有180名同學光榮的加入了中國共產主義青年團。匯演活動在活力四射的舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》中拉開序幕，在學校教師合唱隊合唱的《公民道德歌》中落下帷幕，匯演活動持續(xù)了兩個多小時，共21個節(jié)目，節(jié)目形式有歌曲、舞蹈和小品等，每個節(jié)目都構思新穎，精彩紛呈，充分展示了青年學生健康向上的精神風貌和時代風采，繼承了“愛國、民主、進步、科學”的五四精神，活動受到全校師生的一致好評，取得了圓滿成功。

（生機中學團總支部）

第二篇：寧都中學舉行

寧都中學舉行“決勝高考決勝未來”高考勵志專題報告會

2011年 4月19日下午4時，寧都中學塑膠田徑運動場掌聲雷動，氣氛熱烈。寧都中學“決勝高考，決勝未來”高考勵志專題報告會正在這里舉行。

報告會由劉彬校長主持。劉彬校長代表學校向來自王國權高考勵志演講團的夢子老師表示了熱烈的歡迎。夢子老師從高考信心、心理調節(jié)、學習方法指導、壓力宣泄等幾方面對學生作了全面的指導。他以幽默詼諧的語言、富有哲理的內容和生動感人的故事感染了每一位學生，并與部分高三師生互動，將報告會推向了高潮。高三學生聽取報告之后紛紛表示受益匪淺，加深了對怎樣備考、怎樣調整備考狀態(tài)、怎樣調節(jié)考試緊張情緒和挑戰(zhàn)高考的認識，進一步增強了高考的信心和決心，他們將以更大的熱情和干勁投入到高考備考當中。

據了解，近年來寧都中學高度重視高考備考工作，每年的八月份便結合學校實際為新一屆高三制定了內容詳細、決策科學、操作性強的高考備考計劃，在整個備考過程中按照計劃扎實推進。學校在教育教學過程中根據學情變化來精心管理，不斷優(yōu)化管理措施，認真做好備考的每一個環(huán)節(jié)；在備考中注重學生的心理變化，加強學生的心理健康教育，專門安排心理教師進行心理指導，切實做到備考科學、高效。

寧都中學舉行高考勵志專題報告會，進一步挖掘了高三學生的潛能，激發(fā)了學生拼搏的斗志，讓每一位學生找到學習奮斗的樂趣，以更加積極的心態(tài)挑戰(zhàn)高考，有效地推動了學校高考備考工作。

第三篇：下車中學舉行

下車中學舉行“五四”中學生演講比賽

為了紀念五四精神，弘揚五四傳統(tǒng)，使更多同學了解五四運動的歷史，5月4日下午，下車中學在階梯教室舉行了“五四”演講比賽。42位參賽選手以“弘揚五四精神，放飛青春理想”為主題進行了精彩的演講。他們的演講感情高亢激昂，熱情洋溢，富有感召力，時而激情澎湃，振臂高呼；時而細膩婉轉，娓娓闡述，以積極向上的健康心態(tài)、美好的人生理想展現了他們“愛國、民主、科學”的五四精神以及對社會主義和偉大祖國的熱愛之情。選手們精彩的演講、真摯的情感，深深感染了每位師生，不時博得臺下觀眾和評委的陣陣掌聲。經過一個半小時的激烈角逐，九(14)、九(1)、八(4)、八(12)、七(4)、七(7)榮獲本次比賽的一等獎，這次活動的舉行，使同學們了解了五四運動的歷史內涵，理解了我們作為新時代的中學生，在祖國騰飛之時，更應以火一般的熱情，用我們豐富的知識，高尚的情懷，來續(xù)寫“五四”那光輝永駐的輝煌。讓我們以青春的名義，將五四的火炬?zhèn)鞒邢氯?，直到永遠。

第四篇：濱海中學舉行開學典禮

濱海中學舉行開學典禮

2月26日早晨，濱海中學全體師生員工相聚在國旗下，舉行2012—2013學年第二學期開學典禮。

在雄壯的國歌聲中，嶄新的國旗迎著晨光冉冉升起。升旗儀式后學校領導劉進軍副校長代表學校新學期致辭。他希望全體教師每一件事做得更精細，每一堂課上得更精彩，讓所教的每位學生都得到發(fā)展，從而更加樂觀自信，在執(zhí)著認真無私奉獻的教書生涯中，體驗教師職業(yè)的幸福感。他要求同學們學會自我總結與反省，明確新學期前行的方向，抖擻精神，不斷克服學習中的困難，踏平坎坷，將人生過得更加精彩。凝聚正能量，創(chuàng)造新奇跡，濱海是見證奇跡的地方，只要努力，就能創(chuàng)造新的輝煌。教師代表表示：他們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進??；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌。學生代表發(fā)言也讀出了濱海學子的新年心愿，他們希望自己新學期在學習上更上一層樓，希望更加規(guī)范自己的行為，按照校學校的要求，努力成為人人喜歡的好學生。

第五篇：青春的生機

青春的生機

在不知不覺間，我們已經悄悄地長大了，開始從兒童向成年過渡，跨入青春期的大門，開始人生最美麗的春天……

青春期的我志比天高，像春天一樣富有生機和活力；

青春期的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；

青春期的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂郁；青春期的我，有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。

當我們想到青春的時候，會想到很多美好的事物……

青春是一座金字塔，是進取。只有銳意進取，青春才能煥發(fā)出巨大的力量；青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶，在若干年后，依然那么令人懷念；

青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完整的。正因為不完整，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀；

青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂；

青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結果的花；

青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風中的一面旗；青春是拳頭，是力量。青春的力量等于朝氣加勇氣加靈氣；

青春是單杠，是運動。青春的第一標志就是健康，而健康來自不懈的運動；青春是單個的人，是獨立。著意味著你長大了，成人了，不再依靠父母師長，你要有獨立的人格，自主的能力，要對自己的行為負責。

青春是活力的象征，它蘊涵著智慧、勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣

為了我們的青春無悔、生命閃光，用心珍惜青春吧！