第一篇：泉州首屆“導游之星”導游大賽0927

泉州首屆“導游之星”導游大賽

一、賽事背景

為進一步貫徹落實《國務院關于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》和《福建省旅游服務質量大提升三年行動計劃（2011-2013）》，努力培養(yǎng)和造就一支綜合素質高、業(yè)務能力強、全心全意為游客服務的導游隊伍，優(yōu)化我市旅游服務環(huán)境，推動旅游業(yè)健康持續(xù)快速發(fā)展，樹立和落實科學發(fā)展觀，以文明健康游覽、文明科學講解、文明優(yōu)質服務為主要內容，以不斷提高導游員綜合素質，促進旅游業(yè)可持續(xù)性發(fā)展為目標，激勵導游提升素質，提高服務質量，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為，努力建設一支政治過硬、作風頑強、誠實守信、業(yè)務精通的導游隊伍，促進我市旅游業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展。

二、活動主題

比技能、賽服務、展風采

三、組織機構

主辦單位：泉州市旅游局泉州市人力資源和社會保障局泉州市總工會 共青團泉州市委員會 泉州市婦女聯(lián)合會泉州市文化廣電新聞出版局 泉州市廣播電視中心

協(xié)辦單位：泉州廣播電視報社泉州電視臺 新浪網

承辦單位：泉州市旅游業(yè)培訓中心 泉州市南少林旅游發(fā)展有限公司 銳一代媒體支持：《海峽都市報》、《海峽導報》、恒視傳媒

網絡媒體：福建旅游網、泉州旅游資訊網、海西麗人網、廈門門戶網、米拉網、福州家園網、泉州19樓、城市小魚、晉江便民論壇、石獅生活論壇等

四、參賽對象

1、旅行社導游組：持有《中華人民共和國導游證》、從事導游服務一年以上的人員，社會導游可以導游管理中心的名義參加。

2、景區(qū)講解員組：持有景點導游證或講解員證、在景區(qū)點從事導游講解服務一年

以上的人員。

3、在校學生組：泉州大中專院校學生均可報名參加，由各學校選拔。

五、參賽條件

1、熱愛祖國，擁護社會主義，無不良政治傾向；

2、熱愛本職，精通業(yè)務；

3、嚴格履行導游員執(zhí)業(yè)規(guī)范，為游客文明優(yōu)質服務，工作期間表現良好，游客評價優(yōu)良，無重大投訴和違規(guī)記錄；

4、參賽前3年內無一次性扣分達6分以上（含6分）或一年內累計扣分達10分的記錄（本條款只針對持導游證人員）；

5、五官端正、舉止得體、氣質較好，有較強的語言表達能力。

六、參賽辦法

由各縣（市、區(qū)）、開發(fā)區(qū)、臺商投資區(qū)旅游行政主管部門和有關院校組隊參加，社會導游報名直接到泉州市旅游局或者承辦方統(tǒng)一宣傳選手自愿報名。

七、比賽內容及形式

1、大賽分海選賽、分組決賽和總決賽三個階段。海選賽賽由各縣（市、區(qū)）、開發(fā)區(qū)、臺商投資區(qū)旅游行政主管部門和有關院校組織實施。分組決賽和總決賽由市旅游局組織實施，分組決賽分為旅行社導游組、景區(qū)講解員組和在校學生組，根據比賽情況，組委會按名次從各組中選拔若干名選手參加總決賽。

2、分組決賽和總決賽比賽內容主要包括自我介紹、導游講解、知識問答、才藝展示四部分。分組決賽加設英語面試，英語面試成績不計入比賽成績，只作為額外技能的依據，參賽選手自愿報名。

3、競賽方式

競賽采取個人競賽和舞臺現場比賽的形式。參賽選手需在規(guī)定的時間內完成自我介紹、景點講解、導游知識問答、個人才藝展示等四項內容的比賽。

4、競賽內容

競賽由自我介紹、模擬景點講解、知識問答及才藝展示四個部分組成，滿分100

分。具體如下：

（1）1分鐘個性化自我介紹，10分。（2）模擬景點講解，50分。

景點講解時間5分鐘，講解范圍為：（1）全國：安徽黃山、桂林漓江山水、杭州西湖、北京故宮、、西安兵馬俑、風景旅游區(qū)；（2）福建：廈門鼓浪嶼風景名勝區(qū)、武夷山、三明泰寧世界地質公園、湄州媽祖、客家土樓；（3）泉州：永春牛姆林、清源山、德化石牛山森林公園、崇武古城、開元寺等。

參賽選手可從上述景點中自行選取一個景點進行準備，并鼓勵原創(chuàng)導游詞。參賽選手報到時將選定的景點（或景點局部）及所備多媒體資料提交組委會。自備多媒體不得加其它文字和背景音樂。（3）知識問答，20分。

由選手現場回答有關導游業(yè)務和導游基礎知識方面的問題共3題。其中導游業(yè)務包括導游服務規(guī)范和應變能力，導游基礎知識包括相關旅游文化知識。知識問答時間為3分鐘，到時停止。

知識問答復習題庫將在官方網站公布。（4）個人才藝展示，20分。

參賽選手可結合導游職業(yè)特點，展示個人才藝，如舞蹈、唱歌、書畫表演、樂器演奏、朗誦、魔術雜技、相聲等。才藝展示自備器具。才藝展示時間為4分鐘，到時停止表演。

八、評審機構

大賽設置評委組，由相關評委組成，負責制定大賽評分標準、評審規(guī)則及成績評定，評委擬由9位專家組成（語言專家1名、文史專家1名、導游專家3名、文藝專家1名、旅游專家1名、英語評委2人）。

九、賽事內容簡要

十、比賽獎項

1、組織獎（擬定）。設組織獎2名，主要獎勵組織工作突出、海選賽影響較大、決賽成績較好、無選手重大投訴的參賽隊伍。

根據各代表隊組織工作、海選賽影響、背景錄像DVD制作水平及總決賽成績評選，按百分制計算，評選組織獎2名。其中海選賽影響滿分30分，背景錄像DVD制作水平滿分30分，總決賽成績滿分40分（選送選手獲得特等獎的代表隊即得40分，每獲得一等獎1名得20分，每獲得二等獎1名得10分，每獲得三等獎1名得5分，以此類推，但累計最高分不超過40分）

2、個人獎。本次大賽分組決賽每組設一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名；總決賽設特等獎1名、一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

3、單項獎?？倹Q賽另設單項獎，包括最佳風采獎、最佳講解獎、最佳才藝獎各1名。

4、總決賽其他獎項。泉州市旅游局授予前10名選手 “泉州市導游（講解員）之星”、“導游未來之星”等稱號；市人力資源和社會保障局授予非學生前三名選手“泉州市技術能手”；市總工會授予非學生第一名選手“五一勞動獎章”?？倹Q賽前10名，年齡在35周歲以下，并符合條件的選手，可向共青團泉州市委申

請授予“青年崗位能手”稱號；總決賽前10名中的女性選手，符合條件的由泉州市婦聯(lián)授予“市巾幗建功標兵”稱號。進入分組決賽的獲獎選手參加全國導游人員資格考試免予面試。

十一、申訴與仲裁 1.申訴

（1）參賽隊對不符合競賽規(guī)定，有失公正的評判、獎勵，以及對工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申訴。

（2）申訴應在競賽結束后2小時內提出，超過時效將不予受理。申訴時，應按照規(guī)定的程序由參賽隊領隊向仲裁工作組遞交書面申訴報告。報告應對申訴事件的現象、發(fā)生的時間、涉及到的人員、申訴依據與理由等進行充分、實事求是的敘述。事實依據不充分、僅憑主觀臆斷的申訴不予受理。申訴報告須有申訴的參賽選手、領隊簽名。

（3）賽場設立仲裁組。仲裁組收到申訴報告后，3小時內做出是否受理申訴的答復。如受理申訴，以書面方式通知申訴方召開聽證會的時間和地點。

（4）參賽隊不得采取過激行為攻擊工作人員，否則不予受理申訴；在約定時間內，如約定的聯(lián)系人未到場或中途離開，視為放棄申訴。2.仲裁

（1）賽場仲裁組負責受理競賽中出現的申訴并進行仲裁，以保證競賽的順利進行和競賽結果公平、公正。

（2）仲裁組根據收集并經核對的證據、證詞，按照合法的程序組織召開聽證會進行聽證和仲裁。

（3）申訴方如認為仲裁不合理，可向賽項執(zhí)行組提出復訴。

（4）參賽隊不得因提起申訴或對申訴處理意見不服而停止比賽或滋事，否則按棄權處理。

（5）競賽不因申訴事件而組織重賽。

泉州廣播電視報社銳一代文化傳播有限公司

2012年9月27日

第二篇：首屆“學生導游之星”選拔大賽策劃書

廣東海洋大學寸金學院

首屆“學生導游之星”選拔大賽策劃書

一、活動目的展示大學生的青春風采，展示專業(yè)特色為宗旨，為熱愛導游這一行業(yè)的學生提供一個展示自我的平臺。使學生相互依托督促，激勵互動，在共同努力中完成學習目標，進而有更多的交流和自我調節(jié)的機會。學生通過交流互動可以培養(yǎng)決策，解決問題的能力、組織和表達思想的能力，還能培養(yǎng)學生與他人合作的能力。這次大賽也有助提高學生對課程的學習興趣，能大大調動學生學習的積極性及動手能力，做到學以致用。

二、活動主題

首屆“學生導游之星”選拔大賽策劃書

三、報名條件

1.廣東海洋大學寸金學院學生，思想健康，態(tài)度端正。

2.身體健康，普通話標準。

3．各參賽選手在進行才藝展示時所需道具自備。

4．選手所準備的材料及節(jié)目要符合主題，積極向上。

四、競賽規(guī)則

1.本次競賽共設二輪，第一輪為初賽、第二輪為決賽

2.參賽人員進行比賽時，不得攜帶任何資料。在參賽過程中必須服從主持人的指揮，端正賽風。

五、活動流程

地點：廣東海洋大學寸金學院鐘樓 1． 初賽階段：

時間：11月—12月（詳細待定）具體步驟如下：（1）、才藝展示。（2）、現場講解。（3）、知識解答。

本階段決出前10名參加決賽。2． 決賽階段：

時間：12月（詳細待定）具體步驟如下：（1）、才藝展示。（2）、現場講解。（3）、應急知識。（4）、情景模擬。

六、比賽說明

1.才藝展示：參賽選手可根據自身特長進行現場表演，包括音樂、形體、語言或其他才藝表演。如演講、小品、歌舞、唱歌、游戲等。表演服裝、道具須自備。（時間為3分鐘）

2.現場講解：導游員可自行選擇一景點進行介紹。景點介紹前必須有一定的旅游行程介紹。要求語言表達流暢，條理清晰，有一定的文化內涵和新意。（時間為10分鐘）

3.應急知識：本環(huán)節(jié)主要是考查參賽者對突發(fā)事件的應變能力和應急方面的知識。（時間為10分鐘）（評委在此環(huán)節(jié)提問）

4.情景模擬：本環(huán)節(jié)由10名決賽選手抽簽，每兩人一組，進行導游與游客間情景模擬。游客“發(fā)難”，導游“化解”。（共計5分鐘）

七、比賽原則

堅持公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，規(guī)范操作，嚴肅紀律，精心組織實施，確保比賽順利進行。

（一）、評分辦法：

預賽評分表

（二）、評委組成評委團由湛江“廣之旅”的人員、專業(yè)老師及大賽相關負責人擔任。

（三）、贊助：湛江廣之旅公司

八、獎項設置：向學校申請證書，分一、二、三等獎（其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），另設優(yōu)秀獎4名，對選手予以獎勵。其他獎品待定

九、經費預算：

項目單價*數量總價（元）備注 宣傳單0.1*20020海報0.5*301

5筆1.0*20+5.0*230

水筆、毛筆剪刀2.5*410膠帶膠水2.0*2+2.5*29請柬2.0*2040

榮譽證書2.5*1127.5氣球、彩帶15.0*4+2080

表格0.1*30030（評分表、報名表）參賽材料3.0*2060水24.0*248獎品20.0*5100 其他：100總計 ：609.5

廣東海洋大學寸金學院旅游協(xié)會

2010年11月7日

第三篇：首屆導游大賽主持詞

1大家去過白鹿原的櫻桃谷嗎?一串串，一簇簇櫻桃掛滿枝頭，紅艷欲滴、晶瑩剔透，怎么?嘴饞了嗎?是不是很想去，采摘櫻桃鮮果、品嘗田園美食、歇在農家小院，體味綠色生態(tài)的旅游。那就讓1號選手敬歡帶領我們領略萬畝櫻桃勝景

2好一片櫻桃勝景，聽的我又嘴饞了。感謝敬歡精彩講解，一彎清泉，漣漪縈回，碧如翡翠。泉在流沙中，干旱不枯竭，風吹沙不落，蔚為奇觀。歷代文人學士對這一獨特的山泉地貌，沙漠奇觀稱贊不已。接下來就讓2號選手徐娟娟帶領我們去感受鳴沙山月牙泉的美景。

3美麗的月牙泉，清澈的泉水仿佛已流入我的心間，感謝徐娟娟同學的精彩講解。廣東是一個以信仰佛教的地方，梅縣的靈館寺，就是當地人拜佛的地方，下面我們跟隨3號選手張雅倩去一趟靈館寺，感受一下佛家的文化

4張雅倩說的太精彩了，好了拜完佛堂，我們玩?zhèn)€流行的，下面我們要穿越時空嘍?！笆澜绲诎舜笃孥E”的秦皇陵兵馬俑驚世出現。每件展品都讓我們近距離感受到兩千多年前歷史的遺跡，就讓4號選手帶我們感受兵馬俑那歷史的滄桑、真實和厚重!

5聽完兵馬俑的歷史讓我們感嘆不已兩千多年前的古人怎樣完成如此巨大的工程。接下來讓我們感受一下大漠美景“西有沙山，一名萬斛堆。大河在南”。綿延萬里騰格里大沙漠 一瀉千里的黃河，沙、山、河、園交相薈萃，猶如一首抒情詩，很神秘吧，接下來由5號選手黃晨為我們帶來奇異的大漠美景沙坡頭精彩的講解

5-6

好一派氣勢磅礴讓我真正的領略到了王維筆下的“大漠(孤煙直，黃河落日圓”奇景，接下來再讓我們感受一種截然不同的景色，溫柔古典的麗江 一山、一城、一湖、一江、一文化、一風情"家家流水，戶戶垂楊”的詩意是這座古城的真實寫照，那就有請6號選手王樂樂帶我們走進有著“東方威尼斯”之稱的麗江古鎮(zhèn)

6-7

美麗的麗江是在令人為之向往啊，很心動，以后有機會了一定要去。大家知道紅堿淖嗎? 淖上水光粼粼，煙波浩淼，水草豐盛，環(huán)境宜人，景色壯觀，融草原風光與江南景象于一體，是旅游度假的理想水上樂園。她還有一個美麗的傳說，跟一位美女有關哦，歡迎7號選手李琴琴為我們講述這個美麗的傳說，7-8

美人美景，讓人陶醉，不過我們一定要清醒過來，因為接下來的更精彩，它有著“天下第一奇山”之美稱。為道教圣地，說了這么多想必大家已經猜到了吧那我們就有請8號選手邢偉為我們帶來黃山精彩的解說。

8-9

從小就學過安徽黃山的課文，讓我想起山上那個像猴子的石頭，賦予了美麗的傳說。所有的、名勝古跡都有故事著不同的故事，那我們在西安待了這么長時間是否知道明城墻的故事呢?它至今已有600多年歷史，是中國現存最完整的一座古代城垣建筑。接下來就讓9號選手晉世聰給我們帶來民城墻的精彩講解

9-10

大家現在對民城墻了解了吧，那我們繼續(xù)追溯歷史到唐代去，在唐代我們國家可出現了第一位女皇帝，死后她被葬在乾陵，乾陵是中國唯一一座兩帝合葬墓，關于乾陵在歷史上也一直是個謎，那我們接下來有請10號選手王銀來為我們講解乾陵的歷史以及各種關于乾陵的歷史說法

第四篇：“導游之星”模擬大賽策劃書

活動主題

歷史上從來沒有一個日期，能如xx年12月21日這樣對人類產生巨大影響?，斞盼拿黝A言它是一個文明的終點，而各個文化、種族，全球的科學家、政府，都無法預知這一天到底會發(fā)生什么。與其擔憂無法預知的未來，不如把握好現在的分分秒秒。因此，本次大賽的主題為“讓心回歸自然，讓我們把握現在”。

活動背景

國際交流與教育學院第二屆“導游之星”大賽是以我校旅游專業(yè)為主，面向全校學生的一項具有很強專業(yè)特色的活動，同時也是提高旅游專業(yè)綜合教學質量、提升同學們實踐能力的一個很好的平臺。

xx年5月，國際交流與教育學院成功舉辦了院級第一屆“導游之星”大賽。不僅為同學們創(chuàng)建了一個展示自我、鍛煉自我的平臺，同時也豐富了同學們的校園文化生活，提高了同學們各方面素質和實踐能力，傳播了旅游文化知識，一定程度上也提高了我院旅游專業(yè)學生在相關方面的專業(yè)知識技能，同時在校內外師生間也產生了積極、良好的影響。

時光飛逝，轉眼間xx年已經過去大半，國際交流與教育學院第二屆“導游之星”雙語模擬大賽也即將到來，我們又一次整裝待發(fā)，積蓄力量，躊躇滿志地希望可以有更多的創(chuàng)新和突破。我們將以追求卓越的態(tài)度，汲取以往的良好經驗、融入更多的創(chuàng)新元素，爭取創(chuàng)造又一輝煌。

活動目的本次大賽立足于我院旅游專業(yè)特色，并以展示當代大學生的青春風采、傳播旅游文化知識、豐富校園文化生活、推動我校同等專業(yè)間的交流切磋為宗旨，為熱衷于導游行業(yè)的學生提供一個展示才能、挑戰(zhàn)自我的舞臺。希望能對同學產生努力學習專業(yè)知識、積極參加導游實踐的激勵作用，并用一種別樣、生動的方式完成激發(fā)學習興趣、提高專業(yè)素養(yǎng)的目的。

活動負責人

主辦方：國際交流與教育學院

策劃承辦方：國際交流與教育學院學生會

活動形式

大賽分為專業(yè)組和業(yè)余組兩個組別。

專業(yè)組：以外國語學院、社會發(fā)展學院、新聯(lián)學院、國際交流與教育學院的旅游專業(yè)為主

業(yè)余組：面向全校其他專業(yè)的學生

活動流程

前期宣傳

1.本次活動學院團委承辦。在比賽的前期、中期、后期將進行全方位宣傳。

2.賽前宣傳：將在學生食堂、學生公寓宣傳欄等學生集中地點用宣傳板、海報、條幅等形式宣傳并通過學院廣播及網絡媒體配合宣傳。

3.賽事期間宣傳：贊助商可在學校用海報、展板、橫幅展開宣傳，并請校報、學院廣播臺配合報道。

網上報名

時間：xx年4月1日—4月15日

郵箱：418501315@qq.com

初賽（海選）

時間:xx年4月20日

地點：外國語學院五樓多媒體教室

比賽內容：三分鐘的現場導游模擬講解

晉級名單公布：初賽結束直接公布

復賽（待定）

比賽時間：xx年4月27日

比賽地點：外國語五樓多媒體教室

比賽內容：指定景點導游模擬講解（限時5分鐘）

晉級名單公布：現場直接公布

專業(yè)組初賽

比賽時間：xx年4月27日

比賽地點：外國語五樓多媒體教室

比賽內容：①導游講解

②隨機評委提問

晉級名單公布：現場直接公布

決賽及現場頒獎儀式

時間：xx年5月11日晚八點

地點：萬人餐廳三樓多功能報告廳

開幕：主持人出場致開幕詞，請領導講話，宣布決賽開始。

第一輪：專業(yè)組：景點講解及導游應急常識回答。

①參賽選手需準備ppt文件進行比賽。講解時間暫定為3分鐘，講解內容由參賽選手自定。

②實地導游情景再現，問答由選手現場抽簽，主持人進行提問。

第二輪：業(yè)余組：景點講解

①參賽選手需準備ppt文件進行比賽。講解時間暫定為3分鐘，講解內容由選手自行準備。

②評委根據選手講解內容提出相關的知識問答。

閉幕：公布活動名單，并由評委進行頒獎和現場點評。

評分與獎項設立

評分規(guī)則

初賽和復賽由評委投票決定，決賽由評委現場打分決定。

決賽打分規(guī)則

1、采用10分制（去掉一個最高分和一個最低分，求平均分）

① 口才（3分）：普通話發(fā)音標準，音量適中，語調富于變化，語速適中，語言流暢，語態(tài)自然，無語病，語言表達能力強，富有感染力和幽默感。

②內容（3分）：生動充實，積極向上，主題鮮明，有深度，結構完整緊湊。

③ 形象（2分）：態(tài)勢語得體，神情謙和，態(tài)度熱情，有風度，有良好的控場技巧，氣質高雅，服飾得體，舉止自然大方，體現當代大學生昂揚向上的精神風貌。

④ 效果（2分）：整場效果良好，觀眾反應積極。

⑥ 時限：參賽選手演講時間為3—5分鐘，如超過5分鐘或不足3分鐘，在得分中減去0.3分，由計時員在欄內注明。

獎項設立

大賽評出一二三等獎若干名。由學院頒發(fā)證書和獎品。

大賽預算

海報若干、展板三個

主持人服裝

決賽現場布置

獎品、證書開支

其他開支

學生會各部工作安排

主席團：評委邀請、全局指揮

辦公室：負責選手報名工作

學習部：導游景點、現場問答題目收集、比賽評委邀請。

網絡部：ppt制作與現場實況錄像、微博互動

宣傳部：海報、展板制作，現場晚會布置

體育部：協(xié)助宣傳部、現場選手比賽計時

組織部：主要負責比賽前期宣傳和協(xié)助辦公室工作

生活部、志愿服務部：活動現場的清潔及后勤工作

女生部、公共關系部：比賽贊助的相關事項

活動展望

要想成為專業(yè)的導游，必須熟練掌握導游語言的基本技能。因為它是我們傳播知識、溝通思想、交流感情的強大工具，經過這次活動，讓我們明白了導游語言的特色，以及表情與風尚的重要性。對我們所學的專業(yè)又極其重大的意義。

策劃人：國際交流與教育學院

辦公室

第五篇：校園導游之星大賽策劃書

一，活動名稱：xx學院首屆旅游文化藝術節(jié)暨導游之星大賽決賽

二，活動主題：青春·旅游·夢想

三，活動口號：魅力導游，一起來吧

四，活動原則：公平·自由

五、活動地點及評委：xx學院大學生多媒體活動中心

文旅學院專業(yè)老師、導游培訓老師

六，活動目的：

1、豐富大學生課余文化生活，繁榮校園文化，提高大學生的專業(yè)技能和綜合素質，為大學生提供一個展現自我的平臺。

2、促進高校間旅游院系的學術交流，推動高校間旅游協(xié)會、組織的聯(lián)系和合作;為社會知名企業(yè)走進校園，招納人才搭建平臺;

3、增強學習興趣，豐富旅游知識，積累實戰(zhàn)經驗

4、促進許昌旅游業(yè)的繁榮發(fā)展，推進旅游知識傳播

七:活動流程策劃

第一環(huán)節(jié)

1.主持人伴隨著開場音樂登場.2.主持人致開場辭.3.介紹到場領導及嘉賓，領導致辭。

4.請十位選手閃亮登場，同時繼續(xù)播放音樂

5.選手自我介紹，同時幻燈片同步播放

第二環(huán)節(jié) 導游詞講解(幻燈片同步播放)

6.請一號選手******入場，她的導游詞講解是********.請二號選手******入場，她的導游詞講解是********

8.請三號選手*****入場，他的導游詞講解是*********

9.請四號選手*****入場，她的導游詞講解是*********

10.請五號選手*****入場，她的導游詞講解是*********

11.請六號選手*****入場，她的導游詞講解是*********

12.請七號選手*****入場，她的導游詞講解是*********

13.請八號選手*****入場，她的導游詞講解是********

14.請九號選手*****入場，她的導游詞講解是********

15.請十號選手*****入場，她的導游詞講解是********

第三環(huán)節(jié) 導游知識問答。題型4種：判斷、選擇、多選、情景模擬各一道(每人限時4分鐘)

16.由主持人念題，選手作答。評委根據評分標準打分

第四環(huán)節(jié) 才藝展示(每人限時5分鐘)

17.一號選手******，她帶來的才藝是**************

18.二號選手******，她帶來的才藝是**************

19.三號選手******，她帶來的才藝是**************

20.四號選手******，她帶來的才藝是**************

21.五號選手******，她帶來的才藝是**************

22.六號選手******，她帶來的才藝是**************

23.七號選手******，她帶來的才藝是**************

24.八號選手******，她帶來的才藝是**************

25.九號選手******，她帶來的才藝是**************

26.十號選手******，她帶來的才藝是**************

第五環(huán)節(jié)

27.節(jié)目表演,茶藝調酒。.28.中原導游培訓學校老師點評.29.米蘭旅行社領導講話.30.主持人公布比賽結果，頒獎典禮

31.主持人宣布許昌學院首屆旅游文化藝術節(jié)暨導游之星大賽決賽圓滿結束

32.請領導與獲獎選手合影留念

33.播放結束曲

八:經費預算方案

請柬 2.0*30 60

榮譽證書 5*11 5

5彩條、熒光棒 150*2 300

氣球、彩帶 15.0*4+50 110

評分表、報名表 50

電池 2*30 60

水 24.0*2 48

獎品 300

主持人化妝及服飾 150

總計 1133元