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      臨朐學(xué)習(xí)汶上縣土地托管調(diào)研報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-15 14:28:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:臨朐學(xué)習(xí)汶上縣土地托管調(diào)研報(bào)告

      汶上縣開(kāi)展“土地托管”情況的調(diào)研報(bào)告

      臨朐縣供銷(xiāo)合作社

      省府政務(wù)信息特刊30期專(zhuān)門(mén)發(fā)表了汶上縣積極開(kāi)展土地托管服務(wù)、探索農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)新模式的經(jīng)驗(yàn)做法。根據(jù)縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)的批示,縣社安排專(zhuān)人前往汶上縣進(jìn)行了實(shí)地學(xué)習(xí)。現(xiàn)根據(jù)汶上縣做法,結(jié)合我縣實(shí)際,就我縣土地托管提出如下建議:

      一、汶上縣土地托管主要做法及成效

      汶上縣農(nóng)業(yè)人口75.5萬(wàn)人,耕地面積83萬(wàn)畝,主要種植玉米、小麥等糧食作物,是我省糧食主產(chǎn)區(qū)之一,除種植收益外,農(nóng)民增收基本靠外出打工。近幾年,隨著外出務(wù)工人員增加,農(nóng)忙季節(jié)在外務(wù)工和回家種地難以兼顧,由此出現(xiàn)的“打工顧不上種地、種地耽誤掙錢(qián)、土地撂荒不甘心”的實(shí)際問(wèn)題,困擾著政府和農(nóng)民。針對(duì)這一現(xiàn)象,汶上縣充分發(fā)揮供銷(xiāo)社植根農(nóng)村的優(yōu)勢(shì),積極探索開(kāi)展土地托管,創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合服務(wù)新模式,取得了明顯成效。供銷(xiāo)社也在服務(wù)中得到發(fā)展壯大。

      (一)土地托管主要做法。汶上縣土地托管服務(wù),是在堅(jiān)持聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、農(nóng)民土地使用權(quán)、農(nóng)民經(jīng)營(yíng)主體、農(nóng)民受益主體四個(gè)不變的前提下,在農(nóng)民自愿的基礎(chǔ)上,供銷(xiāo)社以農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社的形式,接受農(nóng)民委托對(duì)其責(zé)任田實(shí)行 1

      統(tǒng)一管理的一種新型農(nóng)村服務(wù)形式。主要包括務(wù)以下四個(gè)方

      面:播種、灌溉、施肥、噴藥、收割等各個(gè)環(huán)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服

      務(wù);聘請(qǐng)有關(guān)科研單位、農(nóng)業(yè)部門(mén)技術(shù)人員對(duì)施肥、植保、栽培等農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn);協(xié)助銷(xiāo)售或訂單回收農(nóng)產(chǎn)

      品;集中采購(gòu)種子、化肥、農(nóng)藥等各種農(nóng)資商品,從企業(yè)直

      接到農(nóng)戶(hù),減少流通環(huán)節(jié),降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本。主要做法是:

      1、先期開(kāi)展土地托管服務(wù)試點(diǎn)。2010年3月份,汶上

      縣在郭倉(cāng)、楊店、郭樓三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行大田作物土地托管服務(wù)

      試點(diǎn)??h供銷(xiāo)社投資60多萬(wàn)元為3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)供銷(xiāo)社購(gòu)置、配

      備必要的農(nóng)業(yè)機(jī)械,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)供銷(xiāo)社組建糧食生產(chǎn)合作社和農(nóng)

      田作業(yè)隊(duì),為農(nóng)民提供糧食作物從種到收的全過(guò)程服務(wù)。當(dāng)

      年夏收期間,3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)供銷(xiāo)社共以?xún)?yōu)惠價(jià)格為650戶(hù)社員收

      割小麥1700畝,為農(nóng)民節(jié)支2.6萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)服務(wù)收入7.6

      萬(wàn)元。

      2、完善和擴(kuò)大土地托管服務(wù)。從去年夏種開(kāi)始,由縣

      供銷(xiāo)社牽頭,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、供銷(xiāo)社和村共同組織實(shí)施土地托管

      工作,糧食生產(chǎn)合作社以合同形式托管外出務(wù)工農(nóng)民手中的土地??h供銷(xiāo)社投資300萬(wàn)元購(gòu)置新型自卷式噴灌機(jī)等農(nóng)業(yè)

      機(jī)械26臺(tái)套,整合社會(huì)機(jī)械60臺(tái)套,組建農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)合作社,14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)供銷(xiāo)社分別成立了土地托管服務(wù)隊(duì)。今年春季,縣

      供銷(xiāo)社繼續(xù)深入大田作物生產(chǎn)服務(wù)創(chuàng)新,創(chuàng)建了勞務(wù)服務(wù)、農(nóng)資供應(yīng)、農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷(xiāo)、科技服務(wù)、土地托管五位一體的綜

      合服務(wù)運(yùn)作新模式。南站供銷(xiāo)社以利生面業(yè)集團(tuán)5000畝優(yōu)

      質(zhì)小麥種植基地為依托,投資160萬(wàn)元建設(shè)五位一體的綜合服務(wù)中心,為種植基地提供零距離、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)服務(wù),減少中間

      環(huán)節(jié),降低生產(chǎn)成本。目前全縣正圍繞秋季新一輪土地托管

      開(kāi)展工作,供銷(xiāo)、科技、農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)多部門(mén)協(xié)同,縣鄉(xiāng)村三

      級(jí)配合,廣大農(nóng)民積極參與,土地托管日益走向規(guī)?;?。

      (二)土地托管成效。目前,汶上縣已有4.5萬(wàn)畝耕地

      實(shí)現(xiàn)托管服務(wù),取得了較為顯著的成效。

      1、提高生產(chǎn)效益。該縣開(kāi)展土地托管服務(wù),使用現(xiàn)代

      化農(nóng)機(jī)進(jìn)行作業(yè),提高了生產(chǎn)效率,減少了成本投入。人工

      澆地每小時(shí)用電7KW,澆地0.6畝,合計(jì)費(fèi)用23.15元/畝,而使用自卷式噴灌機(jī)每小時(shí)用電15KW,澆地3畝,合計(jì)費(fèi)用

      8.3元/畝,每畝地降低成本14.85元。與人工作業(yè)相比,使

      用噴桿式打藥機(jī)為小麥噴藥每畝節(jié)省費(fèi)用5元。據(jù)測(cè)算,去

      年秋收以來(lái),縣供銷(xiāo)社在收割、施用除草劑、施肥等環(huán)節(jié)為

      2.7萬(wàn)余畝土地提供托管服務(wù),為農(nóng)民節(jié)約支出成本208萬(wàn)

      元。

      2、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。楊店供銷(xiāo)社依托土地托管進(jìn)行糧

      食生產(chǎn),為供銷(xiāo)社饅頭加工項(xiàng)目建立優(yōu)質(zhì)小麥種植基地,確

      保加工項(xiàng)目用糧,形成了糧食種植、收購(gòu)、加工、銷(xiāo)售一條

      龍產(chǎn)業(yè)化鏈條。

      3、促進(jìn)集約化經(jīng)營(yíng)。開(kāi)展土地托管服務(wù),為土地規(guī)模

      化種植、集約化經(jīng)營(yíng)奠定了基礎(chǔ)。該縣南站鎮(zhèn)龍集村、辛莊

      村、義橋村及郭倉(cāng)鎮(zhèn)沙溝村等47戶(hù)農(nóng)戶(hù)的203畝耕地,通

      過(guò)實(shí)施托管,已經(jīng)打破戶(hù)與戶(hù)之間的界限,試行統(tǒng)一耕種、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一收割、統(tǒng)一分配的新模式。為土地集約化經(jīng)

      營(yíng)探索出了一條新路子。

      二、在我縣實(shí)施土地托管試點(diǎn)的建議

      汶上學(xué)習(xí)歸來(lái)后,我們組織專(zhuān)人分別到九山、龍崗、柳

      山、沂山、辛寨等幾個(gè)農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),與鎮(zhèn)政府分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)

      長(zhǎng)及部分村支部書(shū)記進(jìn)行了座談,普遍認(rèn)為土地托管是一個(gè)

      好做法,是解決農(nóng)村外出務(wù)工與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之間矛盾的有效途

      徑之一,應(yīng)盡快組織實(shí)施,同時(shí)提出了許多好的建議和注意的問(wèn)題。

      (一)注意農(nóng)業(yè)生產(chǎn)縣情不同。我縣土地資源、種植結(jié)

      構(gòu)與汶上縣有著較大區(qū)別,土地托管照搬汶上經(jīng)驗(yàn)行不通。

      1、生產(chǎn)方式不同。汶上縣地處平原,土地平整,同品

      種農(nóng)作物連片種植,適宜使用大型農(nóng)用機(jī)械作業(yè);我縣境內(nèi)

      地形比較復(fù)雜,多為山地,地塊零碎,大型農(nóng)業(yè)機(jī)械難以使

      用。

      2、作物種類(lèi)不同。汶上縣以種植大田糧食作物為主,主要是玉米小麥輪作;我縣主要是以種植經(jīng)濟(jì)作物為主,且

      所種植的經(jīng)濟(jì)作物種類(lèi)繁多。

      3、生產(chǎn)條件不同。汶上縣土地成方連片,水源豐富,水利設(shè)施配套齊全,旱可澆澇可排,糧食產(chǎn)量較為穩(wěn)定;我縣水源短缺,水澆地較少,大多為山嶺薄地,基本靠天吃飯,農(nóng)業(yè)產(chǎn)量不穩(wěn)定。

      (二)我縣開(kāi)展土地托管試點(diǎn)的模式。從調(diào)研情況來(lái)看,我縣與汶上縣農(nóng)業(yè)縣情雖然有較大差異,但農(nóng)村勞動(dòng)力短缺的矛盾是一樣的。借鑒汶上經(jīng)驗(yàn),分析我縣實(shí)際,土地托管

      可以實(shí)施?,F(xiàn)提出三種符合我縣實(shí)際的托管試點(diǎn)模式:

      1、對(duì)高效經(jīng)濟(jì)作物實(shí)行技術(shù)托管,解決農(nóng)民“無(wú)能力”種地問(wèn)題。我縣龍崗、九山、寺頭等鄉(xiāng)鎮(zhèn)多種植大櫻桃、蘋(píng)果、山楂、板栗等高效經(jīng)濟(jì)作物,除個(gè)別種植大戶(hù)種植面積較大,有技術(shù)力量外,大多種植戶(hù)種植面積小,缺少技術(shù)支持,多按傳統(tǒng)方法種植,無(wú)法達(dá)到高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效,農(nóng)民急盼有一支專(zhuān)業(yè)的技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍來(lái)解決此問(wèn)題。針對(duì)此種情況,當(dāng)?shù)卣山M織供銷(xiāo)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等部門(mén)成立專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)隊(duì),對(duì)轄區(qū)內(nèi)的高效經(jīng)濟(jì)作物進(jìn)行技術(shù)托管,對(duì)種植戶(hù)進(jìn)行全方位、全過(guò)程技術(shù)指導(dǎo)。具體設(shè)想是,在自愿的基礎(chǔ)上,由鎮(zhèn)村把分散的種植戶(hù)組織起來(lái),成立農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社,專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)隊(duì)與合作社簽訂技術(shù)服務(wù)合同,合同中約定產(chǎn)量和質(zhì)量,合同完成后收取技術(shù)服務(wù)費(fèi)。通過(guò)實(shí)行技術(shù)托管服務(wù),一方面解決農(nóng)民缺少種植技術(shù)的難題,全面提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)品檔次;另一方面可以實(shí)行生產(chǎn)資料直供,降低農(nóng)資價(jià)格。

      2、對(duì)大田經(jīng)濟(jì)作物實(shí)行部分托管,解決農(nóng)民“無(wú)時(shí)間”種地問(wèn)題。我縣沂山、辛寨等鄉(xiāng)鎮(zhèn)多種植花生、地瓜等大田經(jīng)濟(jì)作物,種植面積較大,收種兩個(gè)環(huán)節(jié)用工較多,勞動(dòng)強(qiáng)度較大,對(duì)外出務(wù)工農(nóng)民牽扯精力狠大。針對(duì)此種情況,可由供銷(xiāo)社成立托管服務(wù)隊(duì),對(duì)大田經(jīng)濟(jì)作物進(jìn)行部分托管,即只托管收種兩個(gè)環(huán)節(jié),平時(shí)日常管理由在家老弱勞力承擔(dān)。供銷(xiāo)社托管服務(wù)隊(duì)購(gòu)置多品種農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備,對(duì)種收環(huán)節(jié)進(jìn)行機(jī)械化作業(yè),可大幅提高勞動(dòng)效率,降低生產(chǎn)成本,從而從根本上解決打工耽誤種地,種地耽誤掙錢(qián)的實(shí)際問(wèn)題。

      3、對(duì)包地大戶(hù)流轉(zhuǎn)的土地實(shí)行全托管。供銷(xiāo)社與包地大戶(hù)和農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)簽訂合同,對(duì)其流轉(zhuǎn)的大量土地實(shí)行從種到收全部托管,依托托管服務(wù)隊(duì)的全套農(nóng)業(yè)機(jī)械,對(duì)大田作物全部實(shí)行機(jī)械化管理,解決用工難、用工貴的難題。

      (三)實(shí)施土地托管的組織保障。土地托管在臨朐是一個(gè)新事物,實(shí)施起來(lái)不可能一帆風(fēng)順,肯定有一個(gè)認(rèn)識(shí)的漸進(jìn)過(guò)程。從汶上經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,要順利實(shí)施必須整合各種資源,協(xié)調(diào)各部門(mén)關(guān)系。

      1、開(kāi)展土地托管服務(wù)以基層供銷(xiāo)社為主體。供銷(xiāo)社有其他組織沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)和條件,一是供銷(xiāo)社有基層網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),目前全縣共有鄉(xiāng)鎮(zhèn)供銷(xiāo)社13處,村級(jí)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)760 處,基層人員和班子都比較健全;二是有農(nóng)資供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),縣供銷(xiāo)社有自己的農(nóng)資經(jīng)營(yíng)公司,目前各農(nóng)資銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)已占全縣行政村總數(shù)的76%以上,實(shí)行土地托管服務(wù)中,在施肥、用藥方面可大大節(jié)省費(fèi)用,讓利于農(nóng)民。

      2、開(kāi)展托管服務(wù)需要各級(jí)政府的大力支持。一是依靠村級(jí)組織,把分散的農(nóng)民組織起來(lái),成立農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社,打好土地托管的基礎(chǔ)。二是協(xié)調(diào)科技、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、農(nóng)機(jī)等部門(mén),提供技術(shù)力量支持。三是購(gòu)置農(nóng)業(yè)機(jī)械需要一部分啟動(dòng)資金。

      2011年8月29日

      第二篇:臨朐參觀學(xué)習(xí)

      堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越。一年來(lái),市教科院電教部,認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門(mén)的精神,要求學(xué)校的教育信息化建設(shè)班班通,教師人手一機(jī),在2011-2012學(xué)期全部實(shí)現(xiàn)。我校原有17套多媒體進(jìn)教室(含其它特室),教師機(jī)配置較低,機(jī)器老化,無(wú)法滿(mǎn)足教師的正常工作需要。為此我們?cè)谫Y金緊張的情況下,先期安裝了8套多媒體,購(gòu)置了15套教師微機(jī),利用節(jié)假日、犧牲了休息時(shí)間,在2011年11月前己投入使用。根據(jù)本校實(shí)際,由政府、教育局共同招標(biāo)的信息化工程也進(jìn)一步推進(jìn)。我校訂制了26套多媒體、50臺(tái)學(xué)生機(jī),60臺(tái)教師機(jī)也已經(jīng)到位,這樣所有的教室實(shí)現(xiàn)了班班通,所有老師人手一臺(tái)電腦,網(wǎng)絡(luò)覆蓋全部校園的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),真正實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,現(xiàn)組建的動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)室,犧牲了多少個(gè)休息日和晚上的時(shí)間,在時(shí)間緊、任務(wù)重,教室緊張的情況下,滕出了原來(lái)的機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室,建成了動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)室,我們又拿出專(zhuān)人布置了實(shí)驗(yàn)室的氛圍,學(xué)校更換了新微機(jī)桌,高密市申報(bào)的只有7處(含全市中小學(xué)),我們學(xué)校代表高密市通過(guò)了國(guó)家級(jí)的驗(yàn)收,獲得了由中央電化教育館和中國(guó)國(guó)際交流協(xié)會(huì)授予的中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫人才培養(yǎng)計(jì)劃動(dòng)漫教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      大力實(shí)施科技創(chuàng)新教育,積極組織小學(xué)生參加中小學(xué)電腦制作活動(dòng),盛威中國(guó)芯計(jì)算機(jī)表演賽等一系列活動(dòng)。我?,F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班,2023人,在今年第二十一屆威盛芯計(jì)算機(jī)表演賽報(bào)名中,我通過(guò)廣泛宣傳和班主任交流等工作,我校的2023人全部報(bào)名參賽,名單全部激活,且有1500多名同學(xué)有競(jìng)賽成績(jī),在全省排名中,我校有5名同學(xué)進(jìn)入前300名,有欒碩、王圣杰等2名同學(xué)參加了在安丘舉行的山東省計(jì)算機(jī)表演賽現(xiàn)場(chǎng)決賽,且2人雙雙獲得山東省三等獎(jiǎng)。本人也獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

      在加強(qiáng)硬件配置的同時(shí),重視軟件建設(shè),加快推進(jìn)數(shù)字化校園創(chuàng)建,積極拓展優(yōu)質(zhì)教育資源的共享渠道,努力形成新經(jīng)驗(yàn)、新成果、新特色,奮力推動(dòng)教育信息化建設(shè)再上新臺(tái)階,全力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,為推動(dòng)全市教育高位均衡發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)為全面提升教育信息化應(yīng)用效益奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),我們充分認(rèn)識(shí)信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色,提高行政管理效率,優(yōu)化課堂教學(xué)效益,全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極促進(jìn)作用。為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力,提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率,我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓(xùn)相關(guān)信息技術(shù)培訓(xùn),如:在今年三月份組織了全國(guó)第三屆教學(xué)中的教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索教案培訓(xùn)、今年六月份組織了濰坊市數(shù)字應(yīng)用平臺(tái)的培訓(xùn) 以及知網(wǎng)杯競(jìng)賽等相關(guān)的培訓(xùn)等。我們重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)教師合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的指導(dǎo),促進(jìn)課件開(kāi)發(fā)能力的提高,提高設(shè)備利用率和課程覆蓋率。在教學(xué)實(shí)踐中,能夠應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)科整合的教師100%;在中小學(xué)數(shù)字化應(yīng)用方面,大膽改革,積極創(chuàng)新,統(tǒng)一思想,扎實(shí)推進(jìn),隨著學(xué)校辦學(xué)條件的不斷改善和教育裝備的不斷投入,學(xué)校正努力朝著信息化和現(xiàn)代化方向發(fā)展,學(xué)校將數(shù)字化校園創(chuàng)建工作列為2012的重點(diǎn)工程,在今年的教代會(huì)中將數(shù)字化應(yīng)用列入了對(duì)教師的考核之中,并及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,成立數(shù)字化校園創(chuàng)建工作小組,確定了數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃方案。2012年4月份,我參加了第二屆“中國(guó)動(dòng)漫人才培養(yǎng)計(jì)劃”動(dòng)漫教育實(shí)驗(yàn)基地經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。第三屆教學(xué)中的教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索教案評(píng)選中我校共有陳峰等20位教師分獲得濰坊市級(jí)一、二、三 等獎(jiǎng),因而我本人在7月份參加了第三屆“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評(píng)選頒獎(jiǎng)儀式。在信息化教學(xué)成果各項(xiàng)評(píng)選中,我和譚曉曉聯(lián)合在教育部和微軟VCT作品濰坊市級(jí)評(píng)選中,獲得了全市唯一的二等獎(jiǎng);2012年多媒體網(wǎng)絡(luò)課件評(píng)獎(jiǎng)中,我校有郝美艷等11位教師脫穎而出,分獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);2012年班班通課堂教學(xué)評(píng)比中,我校楊紹楨老師獲得了濰坊市級(jí)一等獎(jiǎng),并且在濰坊數(shù)字化平臺(tái)中作為優(yōu)質(zhì)課交流宣傳;還有我校付春紅老師獲得了2012年網(wǎng)絡(luò)協(xié)作組三等獎(jiǎng)。

      第三篇:土地托管協(xié)議書(shū)

      土地托管協(xié)議書(shū) 甲方: 乙方:

      本協(xié)議是經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,甲乙雙方本著互惠互贏的原則進(jìn)行合作,在平等、自愿的前提下達(dá)成如下合作事宜。

      1、甲方托管乙方土地 塊,共 畝。該土地位于,東至,西至,南至,北至。

      2、乙方委托甲方對(duì)該土地提供從耕種到收獲的全程種植托管服務(wù)。

      3、甲方必須維持土地的農(nóng)業(yè)用途,不得用于非農(nóng)建設(shè),依法保護(hù)和合理利用協(xié)議內(nèi)耕地,不得棄耕、拋荒土地,不得損壞農(nóng)田水利設(shè)施。

      4、為發(fā)揮成方連片種植優(yōu)勢(shì),托管土地耕種何種農(nóng)作物、如何耕種由甲方?jīng)Q定,購(gòu)種、機(jī)械費(fèi)等一切費(fèi)用由甲方負(fù)擔(dān),待

      1、甲方為乙方耕地進(jìn)行精細(xì)化管理和技術(shù)支持,在甲方的托管中產(chǎn)量高于當(dāng)?shù)仄骄a(chǎn)量。(自然災(zāi)害因素造成的減產(chǎn)不在甲方責(zé)任范圍)

      2、乙方將耕地畝托管給甲方管理,甲方收取乙方每畝元的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料成本和工時(shí)服務(wù)費(fèi)。

      3、甲方提供的服務(wù)項(xiàng)目包括耕地、播種、灌溉、除草、病蟲(chóng)害防治等項(xiàng)目,為確保穩(wěn)產(chǎn)、增收所有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料必須是甲方指定的產(chǎn)品或甲方直接提供的產(chǎn)品,以防誤用偽劣產(chǎn)品影響作物產(chǎn)量。

      4、5、甲方的服務(wù)過(guò)程中乙方可以全程跟蹤查看,如莊稼生長(zhǎng)過(guò)程中因天氣因素出現(xiàn)凍害、倒伏等現(xiàn)象但最終沒(méi)有影響產(chǎn)量甲方服務(wù)視為正常。

      6、作物成熟收割時(shí)如乙方對(duì)產(chǎn)量有疑問(wèn),甲乙雙方可以測(cè)產(chǎn),按產(chǎn)量構(gòu)成要素畝穗數(shù)、穗粒數(shù)、千粒重進(jìn)行計(jì)算。

      7、莊稼生長(zhǎng)過(guò)程中如出現(xiàn)被盜、被人為毀壞、家畜踐踏等因素甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

      8、乙方田地如因排水不暢通,導(dǎo)致莊稼被水淹沒(méi)造成的損失甲方不承擔(dān)責(zé)任,因?yàn)榕潘O(shè)施的建設(shè)不是甲方能力所能解決的問(wèn)題。

      9、莊稼成熟之后由乙方自己組織收割,甲方不負(fù)責(zé)收割,但甲方可以為乙方免費(fèi)聯(lián)絡(luò)收割服務(wù)隊(duì)伍,盡量不誤農(nóng)時(shí)、提高效率。

      10、乙方將耕地提供給甲方后托管服務(wù)費(fèi)每季作物支付一次不能拖欠。

      11、甲方為乙方土地托管服務(wù)期限不得低于1年。

      12、本協(xié)議自年 月 日?qǐng)?zhí)行終止于年 月 日。

      13、本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另一份由村委保存。

      甲方: 乙方: 甲方代表: 乙方代表:

      聯(lián)系電話(huà):

      簽約時(shí)間:

      聯(lián)系電話(huà):

      第四篇:赴臨朐學(xué)習(xí)感悟

      赴臨朐學(xué)習(xí)感悟

      12月5號(hào),我有幸與霍縣長(zhǎng)、孫局長(zhǎng)等一行40多人赴臨朐參觀學(xué)習(xí),一共參觀了三所學(xué)校,所考察的這些學(xué)校都是臨朐教育領(lǐng)域中的佼佼者。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色無(wú)不給我留下了深刻的印象,使我收獲頗豐,感觸頗深,……

      收獲一:教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。

      老子曾說(shuō):“天下大事,必做于細(xì)?!苯逃鳛橐环N事業(yè),如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動(dòng)實(shí)踐上,則無(wú)異于空中樓閣,如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計(jì)布局合理,校園文化氛圍濃厚。尤其是海爾希望小學(xué),雕塑、廢舊的機(jī)器,格言警句隨處可見(jiàn)。學(xué)生的手工作品、編織作品、泥塑品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話(huà),那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。

      收獲二:教育的成功源于教育理念和辦學(xué)特色的成功。

      參觀了三處學(xué)校,我最大的收獲就是各校的教育理念和辦學(xué)特色都有自己的“魂”,并且所有的樓道文化,校園文化,都為“魂”展開(kāi)。這些學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧。通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),我和王校長(zhǎng)終于也找到了自己學(xué)校的“魂”——“合德”教育,愿意與大家分享。

      所為“合”1、2、3、4、5、三村聯(lián)合辦學(xué)團(tuán)隊(duì)精神 : 齊心合力教育學(xué)生:知行合一 教師之間工作時(shí):分工合作 ;相處時(shí): 志同道合。班子成員配合很默契:很多時(shí)候不謀而合,開(kāi)展工作時(shí):一拍即合所謂“德”

      1、2、培養(yǎng) “德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生,德是首位。學(xué)校文化:以四德教育和國(guó)學(xué)禮儀為主題,以誠(chéng)德樹(shù)人,以孝德育人,以愛(ài)德塑人,以仁德立人。

      3、培育人才的目標(biāo):德才兼?zhèn)?/p>

      感動(dòng)與反思一:學(xué)校所有的檔案都整理的都很規(guī)范,并且分門(mén)別類(lèi)整理的很細(xì)致??梢钥闯鲞@個(gè)學(xué)校的管理精細(xì),職責(zé)明確,班子成員分工合作的很好。反思自己的檔案整理,整理的及時(shí)性不到位,也沒(méi)有一本一本的分類(lèi),而是放入了檔案盒內(nèi),來(lái)一次檢查整理一次,重復(fù)的檔案太多,既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。

      感動(dòng)與反思二:整齊劃一的舞蹈和水臌表演帶給我的不光是感動(dòng),還有震撼。反思:作為音樂(lè)學(xué)校畢業(yè)的我,這一點(diǎn)我能做到。我們孩子雖然小,可能做得不會(huì)很整齊,但一定能做,只是自己沒(méi)想過(guò)大課間還可以做這么大氣的舞蹈,因?yàn)樵谖业囊庾R(shí)里只有舞蹈隊(duì)的孩子們可以做出這樣的舞蹈。

      感動(dòng)與反思三:最令我感動(dòng)的是:海爾小學(xué)的辦學(xué)理念和校本課

      程。海爾小學(xué)又名開(kāi)心小學(xué),校長(zhǎng)韓相福提出“讓生態(tài)自然,讓生長(zhǎng)自由”的理念,設(shè)置了開(kāi)心課程,包括心靈類(lèi)、心智類(lèi)、心身類(lèi)三類(lèi),由誦讀到生活化作文,音樂(lè)舞蹈手工……處處落實(shí)素質(zhì)教育,成為農(nóng)村學(xué)校素質(zhì)教育的一面旗幟。反思:同樣是農(nóng)村的一所小學(xué),我感覺(jué)自己和韓校長(zhǎng)的差距在于:韓校長(zhǎng)文化底蘊(yùn)深厚,管理處處用心。聽(tīng)他的報(bào)告娓娓道來(lái),思路清晰,內(nèi)涵豐富。他們學(xué)校開(kāi)發(fā)的校本課程我們也做過(guò),但沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),也沒(méi)形成課程體系。這些我們都能做,三聯(lián)的老師們也都多才多藝,只是我太注重教學(xué)成績(jī),忽視了校本課程對(duì)孩子們各種能力的培養(yǎng)。

      那天我迫不及待的考下了他的課件。12月6號(hào)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)過(guò)后,我?guī)ьI(lǐng)老師們一起學(xué)習(xí),模仿他的語(yǔ)氣講給老師聽(tīng)。通過(guò)學(xué)習(xí),三聯(lián)小學(xué)的老師燃起了素質(zhì)教育的熱情,決心在素質(zhì)教育方面再上一個(gè)新臺(tái)階。

      總之,短暫的一天半之旅是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,也是對(duì)我教育工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人參觀學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到:真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育,素質(zhì)教育才是教育的歸宿。我在今后的工作中,努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!

      第五篇:土地管理學(xué)調(diào)研報(bào)告

      土地管理學(xué)調(diào)研報(bào)告

      -----探究萬(wàn)春鎮(zhèn)春江路社區(qū)農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀2005年10月,中國(guó)共產(chǎn)黨十六屆五中全會(huì)通過(guò)《十一五規(guī)劃綱要建議》,提出要按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)?,F(xiàn)在,成都周邊的農(nóng)村積極響應(yīng)國(guó)家推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的號(hào)召,堅(jiān)持已經(jīng)逐漸向社會(huì)主義新農(nóng)村方向過(guò)渡,而社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)對(duì)我們國(guó)家現(xiàn)況有很大的意義和很多優(yōu)勢(shì),確保我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)的必然要求,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措,全面建設(shè)小康社會(huì)的重點(diǎn)任務(wù),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

      建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村必然會(huì)實(shí)現(xiàn)土地集約型利用,和某些宅基地的復(fù)墾后填補(bǔ)建設(shè)用地的指標(biāo),很多土地的性質(zhì)和用途也隨著發(fā)生變化,我們對(duì)溫江區(qū)萬(wàn)春鎮(zhèn)春江路社區(qū)進(jìn)行了土地利用現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。

      1.1春江路社區(qū)的概況

      成都市溫江區(qū)萬(wàn)春鎮(zhèn)位于溫江區(qū)城區(qū)北部,是國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)的核心區(qū),全鎮(zhèn)幅員面積56平方公里,人口5.2萬(wàn)人,轄19個(gè)行政村,4個(gè)社區(qū)居委會(huì),2005年被確定為成都市13個(gè)優(yōu)先發(fā)展重點(diǎn)鎮(zhèn)之一。近年來(lái)先后獲得國(guó)家級(jí)小城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn)、全國(guó)小康建設(shè)名星鄉(xiāng)鎮(zhèn)、四川省建設(shè)廳頒發(fā)的“十五”期間村鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)單位,大蒜協(xié)會(huì)獲得四川省百?gòu)?qiáng)協(xié)會(huì),成都市安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)先進(jìn)單位,四川省綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力百?gòu)?qiáng)鎮(zhèn)等殊榮。已經(jīng)向新農(nóng)村過(guò)渡,“春江花韻”是春江路社區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)項(xiàng)目,“春江花韻”項(xiàng)目完成一期建設(shè)的80%,在花博會(huì)前將全面開(kāi)放。目前,春江路社區(qū)的土地性質(zhì)為部分國(guó)有和部分農(nóng)民集體所有。

      1.2采訪記

      據(jù)春江路社區(qū)的書(shū)記介紹,目前的土地大部分用于房地產(chǎn)的開(kāi)發(fā)和一部分用于建學(xué)校。按第二次全國(guó)土地調(diào)查土地分類(lèi),則這些土地大部分是住宅用地、公共管理和公共商服用地和林地。其他的地類(lèi)有少許一部分。在城鎮(zhèn)區(qū)域的大部分用于房地產(chǎn)開(kāi)發(fā),現(xiàn)在溫江縣已經(jīng)被評(píng)為“國(guó)際花園城市”,而當(dāng)今的人們注重養(yǎng)生,溫江區(qū)正好符合人們養(yǎng)生的要求;溫江區(qū)的地理有

      優(yōu)勢(shì),東臨成都市青羊區(qū),南毗雙流縣,西接崇州市,北靠郫縣、都江堰市。俗話(huà)說(shuō)“金溫江銀郫縣”,在城市發(fā)展的同時(shí),溫江的農(nóng)村在建設(shè)新農(nóng)村的號(hào)召下,必然會(huì)有大的轉(zhuǎn)型。

      以下附記采訪書(shū)記的全內(nèi)容:

      問(wèn):請(qǐng)問(wèn)書(shū)記,萬(wàn)春鎮(zhèn)春江路社區(qū)的土地用于什么用途?

      答:大部分用于開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)和一部分用于學(xué)校。

      問(wèn):現(xiàn)在每個(gè)農(nóng)民已經(jīng)沒(méi)有土地了嗎?

      答:某些小組還有土地,某些農(nóng)民還有部分土地。如些可能還有 一畝至兩畝土地左右

      問(wèn):那請(qǐng)問(wèn)這些農(nóng)民失去土地后的就業(yè)問(wèn)題是如何解決的?

      答:萬(wàn)春鎮(zhèn)有建立勞動(dòng)保障服務(wù)站,在征求每個(gè)人的意見(jiàn),看他們對(duì)哪些領(lǐng)域感興趣,提供如,保安,服務(wù)員,和部分單位上班的名額。在正式上崗之前,有勞保部門(mén)對(duì)這些需要工作的農(nóng)民,對(duì)其工作領(lǐng)域進(jìn)行培訓(xùn)。

      問(wèn):這些農(nóng)民除了打工工資,還有沒(méi)有其他收入來(lái)源?

      答:有些農(nóng)民把自家的土地承包給其他人種植園林,收租金。有的農(nóng)民已經(jīng)外出務(wù)工,還有的就是社保。

      問(wèn):這些農(nóng)民一改以前的生活模式之后,生活質(zhì)量和以前有什么區(qū)別?

      答:這些農(nóng)民失去土地之后,大家會(huì)開(kāi)展定期的文化活動(dòng)。有自己社區(qū)內(nèi)部辦,有其他社區(qū)一起。

      2.有關(guān)土地的調(diào)查

      2.1土地類(lèi)型

      環(huán)繞了春江路社區(qū)的周?chē)?,大部分的土地已?jīng)成了房地產(chǎn),還有其他用于公共用地服務(wù)整個(gè)社區(qū)和農(nóng)民自家用地,按第二次全國(guó)土地調(diào)查的分類(lèi)來(lái)分,有01耕地,02園地,03林地,05商服用地,07住宅用地,08公共管理和公共服務(wù)用地和其他的少部分類(lèi),其中03林地、07住宅用地和08公共管理和公共服務(wù)是所占比例最多的地類(lèi)。

      2.2土地利用現(xiàn)狀

      總所周知溫江的特色產(chǎn)業(yè)-----園林、苗圃。我們大概走訪了一下周邊的農(nóng)村土地,這里已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的耕種模式,大部分用于園林和苗圃,這些園林土地的使用權(quán)有的是農(nóng)民自己;有的是承包的其他農(nóng)民的土地,按年付租金。這些園林的主人有的是當(dāng)?shù)鼐用瘢€有就是其他外來(lái)人員,租當(dāng)?shù)氐耐恋馗銏@林產(chǎn)業(yè)。

      這里是國(guó)際花園城市,房地產(chǎn)行業(yè)是比較吸引眼球的,比如天鄉(xiāng)路的別墅小區(qū)鷺湖宮,春江路社區(qū)的香頤麗都等等。這些房產(chǎn)項(xiàng)目都是建設(shè)的相對(duì)口碑很好的房產(chǎn),休閑加養(yǎng)生,很多成都市民的最佳選擇。

      房產(chǎn)和苗圃園林的加入,必然會(huì)使春江路社區(qū)的常住人口增加,這樣為了健全城市系統(tǒng)的規(guī)劃,必然會(huì)健全公共管理和公共服務(wù)設(shè)施,就有市政用地、醫(yī)衛(wèi)慈善用地、文體用地、公共設(shè)施用地等等。

      2.3土地的流轉(zhuǎn)

      在新農(nóng)村建設(shè)中,土地的權(quán)屬性質(zhì)會(huì)發(fā)生變化,如國(guó)家征用農(nóng)民集體的土地,土地的使用權(quán)就從農(nóng)民手中轉(zhuǎn)到國(guó)家;征收農(nóng)民集體的土地,土地的所有權(quán)就從農(nóng)民集體轉(zhuǎn)到國(guó)有。

      征地:村里的各項(xiàng)征地及其面積和用途都清楚的公示在公告欄上的。如: ⑴、征收地用途:科教用地、工業(yè)用地及醫(yī)衛(wèi)慈善用地

      ⑵、征地面積:萬(wàn)春鎮(zhèn)春江路社區(qū)17組,1.0954公頃,其中耕地1.0954公頃,農(nóng)轉(zhuǎn)非39人;萬(wàn)春鎮(zhèn)春江路社區(qū)18組,4.8052公頃,其中耕地1.1876公頃,農(nóng)轉(zhuǎn)非157人。

      以上數(shù)據(jù)都能清楚的看到土地的流轉(zhuǎn),每一組,每一個(gè)數(shù)據(jù)都在村務(wù)公開(kāi)欄展示。

      這次調(diào)研的心得,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。很多知識(shí)學(xué)到手之后,只是理論而已,要真實(shí)理解,就必須去實(shí)際調(diào)研,理論結(jié)合實(shí)際才能將理論用于實(shí)際。我們?cè)趯W(xué)校的案例太少太少,出去實(shí)踐調(diào)查給了我們很多新鮮和震撼,原來(lái)我們學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐要考慮很多方面的要求。比如土地管理學(xué)要和房產(chǎn)局,建設(shè)局,規(guī)劃局,農(nóng)業(yè)局,水利局,國(guó)土部門(mén)緊密聯(lián)系,在規(guī)劃是要根據(jù)各個(gè)部門(mén)的數(shù)據(jù)和規(guī)定來(lái)辦事,畢竟國(guó)土部門(mén)不是一個(gè)孤立的部門(mén)。土地管理學(xué)也不是一個(gè)孤立的學(xué)科。

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