第一篇:孫渡街道坪下羅家村“五同五學(xué)”工作總結(jié)
孫渡街道坪下羅家村“五同五學(xué)”工作總結(jié)
為學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會精神,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步推動村級組織建設(shè)、黨員干部作風(fēng)建設(shè)、社會主義新農(nóng)村建設(shè),我們成立了以市委常委、人武部長張宜西為組長,建設(shè)局局長孫發(fā)根為副組長的“五同五學(xué)”工作組深入到孫渡街道坪下羅家村開展為期五天的”五同五學(xué)“活動。
一、主要任務(wù)
圍繞“宣講十七屆三中全會精神,推動三大建設(shè)“活動主題,以學(xué)習(xí)貫徹十七屆三中全會精神為主線,以開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī),以加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)為抓手,以加快新農(nóng)村建設(shè)和夯實(shí)農(nóng)村基層組織建設(shè)為重點(diǎn),以紀(jì)念改革開放三十周年暨撤縣設(shè)市二十周年活動為載體,著力推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展,切實(shí)解決影響農(nóng)村科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
二、主要工作
1、開展一次黨的十七屆三中全會精神宣講活動。通過召開一次動員會,共有38人參加,發(fā)放宣傳資料40份,出好2期??瘜冢诖鍍?nèi)張貼6張宣傳標(biāo)語等形式,廣泛宣講黨的十七屆三中全會精神,教育引導(dǎo)廣大農(nóng)村黨員干部群眾把握精神實(shí)質(zhì),自覺將思想和行動統(tǒng)一到十七屆三中全會精神和市委工作部署上來。
2、開展一次平原綠化活動。按照全市“十百千“造綠工程及造林綠化”一大四小“工程建設(shè)目標(biāo)要求,結(jié)合羅家村的實(shí)際情況,幫助該村科學(xué)制定平原綠化規(guī)劃,著力抓好村旁、宅旁、路旁、水旁植樹綠化,做到因地制宜適地適樹,提高造林綠化質(zhì)量,確保樹木的成活率。
3、抓好一批“三清三改四普及”項目建設(shè)。結(jié)合羅家村的實(shí)際情況,我們發(fā)現(xiàn)該村存在的最嚴(yán)重問題就是垃圾隨意擺放,影響村容村貌。于是我們與村小組帶動群眾開展了一次集中整治全村垃圾死角的活動,清除了路邊的垃圾、荒草,使該村環(huán)境得到明顯改善。
4、走訪慰問一批農(nóng)村低保戶。依據(jù)羅家村困難戶的實(shí)際情況,我們共走訪6戶殘困戶,走訪資金1200元。這其中有一戶老人家還住在竹子建的老房子內(nèi),房子年久失修,破敗不堪,有明顯傾斜痕跡,住人很不安全。看到這種情況,大家都耐心地為老人家做思想工作,勸她盡早搬遷至民政局的老年公寓居住。
三、主要建議
1、建議繼續(xù)加大沼氣池建設(shè)。結(jié)合全年沼氣池建設(shè)目標(biāo)任務(wù),羅家村已建沼氣池17座,還要繼續(xù)加大建設(shè)力度,把未完工的沼氣池早日建好。同時提高沼氣池的使用率,充分發(fā)揮沼氣池的節(jié)能作用,也有利于對環(huán)境的保護(hù)。
2、建議新建4座垃圾池。由于羅家村沒有垃圾池,才
會導(dǎo)致村里垃圾隨意堆放,通過走訪了解,建議新建4座垃圾池,并規(guī)劃好坐落位臵。目前,該村已建成垃圾池2座,還有2座正在建立中。
3、建議在“四旁”種植適宜的樹種。羅家村的村旁、宅旁、路旁、水旁都已規(guī)劃種樹,可是有些地方的樹種下去后卻沒有成活。因而我們建議要依據(jù)村里的實(shí)際情況種植適宜的樹種,如含笑、樟樹等,同時在栽種時應(yīng)把好質(zhì)量關(guān)。
4、建議做好全村的日常衛(wèi)生清潔工作。新農(nóng)村建設(shè)村容村貌的建設(shè)是第一條,也是最基本的一條。鄉(xiāng)風(fēng)文明的外在體現(xiàn)就是村容村貌,所以我們建議在建好垃圾池后,一定要做好日常的衛(wèi)生清潔工作,給人以干凈整潔的外在形象。
第二篇:五年級組工作總結(jié)(下)
五年級組工作總結(jié)(2010---2011第二學(xué)期)
一學(xué)期以來,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我們五年級組有計劃、有步驟地開展各項工作,全體老師積極配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)對年級組工作總結(jié)如下:
一、教師的辛勤耕耘;
我們級組10位教師待工作兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),踏踏實(shí)實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣。
卓會蓮老師:為人熱情,熱愛學(xué)生是有口皆碑。為了提高學(xué)生的寫作興趣,積極引導(dǎo)學(xué)生上《一起成長網(wǎng)》寫日記,并堅持評價學(xué)生的網(wǎng)上作文。也因此,她班上的學(xué)生喜歡寫文章,多次在成長周刊上發(fā)表文章。她還因指導(dǎo)學(xué)生參加“清明”征文比賽獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。
黃玉萍老師:工作一絲不茍,無論教學(xué)還是班級管理方面都有自己一套獨(dú)特的方法。班上學(xué)生學(xué)習(xí)自覺,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
梁少蓮老師 :對工作相當(dāng)扎實(shí),對待學(xué)生,循循善誘、孜孜不倦,經(jīng)常利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。班級已逐步形成自主管理的班風(fēng)和模式。善于和家長溝通,家長對她的班級管理評價很高。她還因指導(dǎo)學(xué)生參加“清明”征文比賽獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。
陳玲老師:作為軍嫂獨(dú)自帶兩個孩子,很辛苦,可從來沒有耽誤工作。對各項工作落實(shí)到位,愛動腦筋,班務(wù)工作和教學(xué)工作抓得有聲有色,學(xué)生成績提高了。劉愛梅老師 :凡事積極主動,富有激情,善于把工作提前完成。對于級組的工作非常熱心,常出謀劃策,從不分份內(nèi)份外;對待自己的教學(xué)總是扎扎實(shí)實(shí)。作為科組長,勇于承擔(dān)教研課,教學(xué)有創(chuàng)意,在學(xué)校數(shù)學(xué)課教學(xué)比賽中獲一等獎。她一直支持用課余時間為《小學(xué)學(xué)習(xí)報》寫稿,有多篇發(fā)表。
陳年春老師:今年擔(dān)任五(4)班主任,教2個班的數(shù)學(xué)。工作量較大,但她毫無怨言,嚴(yán)格班務(wù)管理,認(rèn)真教學(xué)。這個班有幾個特別搗蛋的鼎鼎大名的學(xué)生,陳老師每天都會找這些學(xué)生談心,進(jìn)行耐心的教育。
林裕青老師:身體不好,卻支持工作。教學(xué)上認(rèn)認(rèn)真真,能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)學(xué)生特別細(xì)心,還常找家長溝通,提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。
趙珍發(fā)老師:多才多藝,對學(xué)校的各項工作都很積極,上進(jìn)心強(qiáng)。英語教學(xué)能力不斷提高,本學(xué)期主動承擔(dān)了教研課,還在外校上了示范課呢。作為五(2)班的副班主任常主動跟班,早讀、早餐、甚至大課間活動都會出現(xiàn)他的身影。
黃愛軍老師:是一個充滿愛心的老師,學(xué)生上課一不聽講,她比誰都急,拉開嗓門不斷提醒學(xué)生聽課,這個時候的她忘記了自己是帶病堅持上課呢。黃老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,所教班級學(xué)生的成績總是最好的。
馮冠勉老師:作為英語科組長,總能帶頭上示范課,還幾次到校外上示范教研課。教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn),有創(chuàng)意,深受學(xué)生的尊敬。
二、關(guān)心他人,熱心捐助。
我年級常年帶病的老師較多,同事們都能互相幫助,積極代課,有的老師這個學(xué)期代課20多節(jié)。老師們都很有愛心,本學(xué)期幾次遵照上級要求捐款捐書,我年級老師都積極涌躍。
三、分工合作慶祝六一和讀書節(jié)。
五月是我校讀書月,我們的老師組織了豐富多彩的讀書活動:制作讀書報、朗讀賽、黑板報評比、讀書征文等等。六一兒童節(jié)時,我組織進(jìn)行了好書跳蚤市和義賣捐書活動。這些活動,老師們分工合作,渡過了一個輕松愉快的六一節(jié)。
四、全心全力配合學(xué)校文體活動,輸送大量人才。
只要學(xué)校需要,我們五年級老師都會積極配合。如合唱隊,從開學(xué)初就開始了訓(xùn)練,早讀和放學(xué)時間,班主任老師都給這些學(xué)生開“綠燈”,為她們留早餐、調(diào)整值日??此外,班主任老師鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的籃球隊、音樂表演隊、羽毛球隊、象棋隊等,輸送人才并配合教育。在各項比賽中五年級學(xué)生為校爭得了榮譽(yù)。
第三篇:五同工作總結(jié)
五同五心工作總結(jié)
結(jié)合市“三同四民”、縣“五同五心”主題教育精神,11月3日上午xx鄉(xiāng)組織召開了動員大會,商討具體工作。會后,縣工作組及鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部組成8個小組全部深入村組,結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,圍繞“六個一”及我鄉(xiāng)下步如何做實(shí)村級換屆、計劃生育等工作,進(jìn)行了一次大排查、大摸底。通過調(diào)查走訪,也反映、疏理出一系列影響發(fā)展的突出問題。
縣紀(jì)委書記xxx和紀(jì)委工作組在羅家村走訪時,了解到xx村因歷年來經(jīng)濟(jì)薄弱,有很多工程諸如農(nóng)田水利方面由于資金問題無法啟動,影響1000多畝良田的灌溉,針對這些問題,工作組成員積極向上級相關(guān)部門爭取資金30萬元,解決了xx修復(fù)150米河岸、1100米水圳的資金。
短短三天時間,縣、鄉(xiāng)工作組幫助困難群眾解決生產(chǎn)生活等實(shí)際問題26個。處理矛盾糾紛6件,幫扶困難戶22戶,為困難戶及農(nóng)村留守兒童家庭送去慰問金5400元。此次活動,不僅改變了干部作風(fēng),密切了黨群干群關(guān)系,還有力推進(jìn)了我鄉(xiāng)的各項事業(yè)的發(fā)展。篇二:五同五心心得體會 “五同五心”活動心得體會
自“五同五心”活動開展以來,在縣委、鎮(zhèn)黨委的高度重視下,我置身于廣大人民群眾之中,深深被農(nóng)民群眾的首創(chuàng)精神所鼓舞,農(nóng)村干部的工作熱情所感動,在服務(wù)群眾中提高自己,在推動發(fā)展中鍛煉自己。就結(jié)合這一段時間的工作實(shí)踐,淺談幾點(diǎn)體會。
一、定位角色,明確職責(zé)。作為被選派到下基層工作組成員,應(yīng)立足農(nóng)村、扎根基層、服務(wù)基層,將自身置身于廣大的農(nóng)村天地之中,察民情,解民意,認(rèn)真傾聽農(nóng)民群眾的所思所想、所需所盼。與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動、同學(xué)習(xí)、同進(jìn)步。在群眾服務(wù)中贏得信任,加深感情。同時按照自己的工作職責(zé)認(rèn)真開展工作,嚴(yán)格要求自己,自覺接受群眾監(jiān)督。深入田間地頭,想民之所想,急民之所急,解民之所憂。
二、密切黨群干群關(guān)系。充分發(fā)揮下基層干部的自身優(yōu)勢,從解決農(nóng)民群眾最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手,和農(nóng)民群眾心貼心交流,手拉手幫扶,為農(nóng)民群眾解難題、辦實(shí)事、幫助農(nóng)民群眾千方百計籌措資金、獲取信息等。通過自身努力贏得了群眾的信任和擁護(hù),樹立了基層干部的良好形象,使黨群關(guān)系、干群關(guān)系進(jìn)一步拉近。
三、開展民情訪談,暢通民意渠道。深入農(nóng)戶家中,田間地頭,深入了解社情民意,打通民意渠道。通過民情
訪談,將農(nóng)戶的家事、苦事、愁事以及對村集體的意見建議進(jìn)行詳細(xì)的登記,然后對癥下藥的解決實(shí)際困難。通過走訪農(nóng)戶,與農(nóng)民心貼心交流,使自己在實(shí)踐中不斷地積累經(jīng)驗,豐富自己。
四、維護(hù)社會穩(wěn)定,化解矛盾糾紛。穩(wěn)定是發(fā)展的前提,沒有穩(wěn)定的和諧環(huán)境,一切將成為空談。當(dāng)前社會不穩(wěn)定的因素較多,維穩(wěn)工作相當(dāng)繁重。下基層干部要深入排查各類矛盾糾紛,認(rèn)真聽取黨員群眾的意見建議。力爭把矛盾化解在基層,消滅在萌芽之中。防患于未然,防微杜漸。
此次“五同五心”活動,使我在基層中鍛煉了自己,增長了才干,收獲了一筆不菲的人生財富。我將繼續(xù)努力做好此次活動,更好的服務(wù)基層,對服務(wù)基層、服務(wù)群眾有了更深刻的認(rèn)識。篇三:五月份工作總結(jié) 五
月
份
工
作
總 結(jié) 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院辦公室
2011年5月29日
五月份工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,一個月過去了。在這一個月中,我部完成了上個月的計劃,并從中學(xué)到了很多東西,了解自己的不足之處,逐步完善學(xué)生會管理規(guī)章和辦公室部門規(guī)章。在這一個月中,我部積極配合院學(xué)生會和系學(xué)生會各部門開展各項針對大一的活動。
一、活動多樣,精彩不斷
在五月份中,我系舉行了許多活動。例如:心里素質(zhì)拓展,宿舍文化節(jié)活動等等。在活動中,同學(xué)們加強(qiáng)了體質(zhì)與素質(zhì)的鍛煉,豐富了大學(xué)生活,使同學(xué)的感情在玩樂中不斷增加,更加團(tuán)結(jié)。
二、積極溝通,加強(qiáng)交流
學(xué)生會是個大集體,辦公室就像是秘書處,聯(lián)系著各個部門。在這一個月中,我部成員積極加強(qiáng)與各部的聯(lián)系,爭取認(rèn)識各部成員,為以后開展工作打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)與各部門的工作指導(dǎo)和交流,認(rèn)真的聽取批評和建議,努力加強(qiáng)辦公室的職能建設(shè),調(diào)動每位成員的熱情,為學(xué)生服務(wù),充分發(fā)揮出人力資源優(yōu)勢。
三、盡職盡責(zé)、做好日常工作
1、值班、簽到。系辦公室及時做好了系學(xué)生會的值班輪勤工作,并積極做好值班登記情況,對系學(xué)生干部的值班情況予以備案,及時促進(jìn)工作進(jìn)行。
2、操行分。辦公室各個成員努力做好操行分檔案工作,使已批過的操行分,及時得到備案。各成員公正切實(shí)的做到為每一位同學(xué)服務(wù),真實(shí)記錄,充分發(fā)揮出辦公室的重要作用。
3、班級日志。系辦公室積極做好班級日志的收發(fā)工作,使輔導(dǎo)員能及時的了解各班學(xué)習(xí)情況,并對不足之處及時給與建議,間接加強(qiáng)對班級的管理,使各班的學(xué)習(xí)更好的進(jìn)行。
4、例會情況。系辦公室積極做好會議簽到與記錄工作。每周例會解決學(xué)生會成員遇到的問題,并做好了每周的總結(jié)和下周計劃,很好的配合了輔導(dǎo)員工作。同時,對每位干事進(jìn)行了思想教育與紀(jì)律教育,切實(shí)的維護(hù)著學(xué)生會形象,并號召每位成員積極思考、反思,為學(xué)生提供了更好的服務(wù)。
5、計劃總結(jié)。有好的計劃才能更好的開展工作,做好總結(jié)工作才有利于反思,以取得更大的進(jìn)步。我部成員在月末時,積極友好提醒各部按時上交計劃總結(jié),并得到各部的支持配合。
這個月又在忙忙碌碌中過去了,回首我們的工作,雖然辛苦,但也很有意義,為同學(xué)們服務(wù)是我們的宗旨,所以我們將一如既往的奉行這一宗旨,為大家服務(wù),如有不足之處,敬請批評指教,我們會虛心接受,努力改正,爭取使大家滿意,為構(gòu)建我們和諧的商學(xué)系做出自己的貢獻(xiàn)。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院辦公室
2011年5月29日篇四:五同
做好各項工作,切實(shí)做好“三農(nóng)”工作 9月15日至17日,我來到寬甸縣虎山鎮(zhèn)紅石村村民徐振中家參加“五同”活動,通過3天的共同生活、生產(chǎn),使我對農(nóng)村工作有了一個大概認(rèn)識,對農(nóng)民生活有了一個基本了解,感覺收獲很大,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
一、“五同”活動的基本情況
此次“五同”活動位于寬甸縣虎山鎮(zhèn)紅石村?;⑸芥?zhèn)位于寬甸縣城南部,距丹東市 33 公里,距寬甸縣城 80公里,總面積 221.4平方公里,耕地面積1407 公頃,森林面積 4300 多公頃,全鎮(zhèn)3313 戶,13004 人。轄9個村民委員會。經(jīng)濟(jì)作物有板栗、刺嫩芽、甜瓜、南果梨、樹梅、草莓等。紅石村為虎山鎮(zhèn)政府駐地,125戶,437人,人均耕地 1.1畝,全村人均收入7000余元。村民徐振中,全家3口人,老兩口年近60歲,在家務(wù)農(nóng),兒子28歲,在寬甸打工。老兩口在家侍弄3畝旱地,主要種植玉米和蔬菜,基本可以解決口糧問題。庭院內(nèi)植果樹50棵,凈收入在5000元左右,可以滿足日?;ㄤN。另外老兩口還在山上放養(yǎng)柞蠶10000只,凈收入在12000元左右。兒子打工收入20000元。全家純收入37000元,人均凈收入12000多元。
二、“五同”活動的主要收獲 通過參加支部集體勞動、座談,與徐振中老兩口一起勞動、聊天,我對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題有了一個更加感性認(rèn)識,主要是以下幾個方面:
1、黨和政府的惠農(nóng)政策得到貫徹落實(shí),農(nóng)民生活水平
提高很快。近年來,黨的1號文件都是圍繞“三農(nóng)”問題,出臺了一系列加強(qiáng)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民工作的政策,說明黨和政府對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視,對解決農(nóng)村問題的重視。在“五同”活動中,可以欣喜的發(fā)現(xiàn),黨和政府的各項惠農(nóng)政策得到了很好的貫徹落實(shí),特別是取消農(nóng)業(yè)稅政策,使農(nóng)民擺脫了2000多年的枷鎖,農(nóng)民目前不需要交納任何費(fèi)用,而且,中央還鼓勵農(nóng)民種田,發(fā)放種糧補(bǔ)貼,農(nóng)民生產(chǎn)積極性很高,生活水平提高很快。
2、黨和政府關(guān)注農(nóng)民生活,各種社會保障逐漸惠及農(nóng)民。一直以來,農(nóng)民養(yǎng)老和看病是很嚴(yán)重的社會問題,很多農(nóng)民因病或年紀(jì)原因,失去勞動能力而導(dǎo)致生活困難。近年來,黨和政府積極增加轉(zhuǎn)移支付力度,加強(qiáng)完善農(nóng)民社會保障問題,以新農(nóng)合和農(nóng)民基本養(yǎng)老保險為代表的社會保障政策的出臺,使農(nóng)民享受到了改革成果,解決了農(nóng)民后顧之憂。以新農(nóng)合為例,于振中去年患胃病,手術(shù)花了4萬元,新合農(nóng)合給報銷了2萬8千元,解決了很大困難,他說:“如果沒有新農(nóng)合,胃病就不治了,就等死了,共產(chǎn)黨給了他二次生命”。從今年開始他們老兩口又能領(lǐng)到每人每個月55元的農(nóng)村基本養(yǎng)老保險。應(yīng)該說,這些社會保障措施的實(shí)施,進(jìn)一步提升了黨在農(nóng)民心里的威望。
3、加強(qiáng)與人民群眾密切聯(lián)系是我們做好各項工作的法寶。通過這次“五同”活動,一方面我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民兄弟是很希望同上面的干部交流的,他們渴望從我們這里得到黨和政府的最新政策,渴望我們能夠了解他們的合理訴求,渴望我們能幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。一方面我還發(fā)現(xiàn),可以
從農(nóng)民那里了解到,我們的政策方針到底好不好,切合不切合實(shí)際,有沒有得到很好落實(shí),他們還有什么需要的。這幾天的活動,使我深刻的領(lǐng)會到為什么說密切聯(lián)系群眾使我們干好工作的法寶,只有到群眾中去,才能了解真實(shí)情況,這是做好各項工作的前提。
三、“五同”活動中發(fā)現(xiàn)的問題 在“五同”活動中,看到的不僅僅是成績,還發(fā)現(xiàn)了平時難以看到的問題,如果解決不好,將影響“三農(nóng)”工作取得進(jìn)一步成果,主要表現(xiàn)在:
1、農(nóng)村勞動力短缺。近年來,由于大量年輕勞動進(jìn)城務(wù)工,造成農(nóng)村勞動短缺,影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),并會帶來社會問題。以紅石村為例,全村目前32歲以下勞動力只有2名,現(xiàn)在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的均是老年人,這些老人知識、體力有限,對提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平造成不利影響。而且,也將農(nóng)村面臨養(yǎng)老問題,預(yù)計再過10年,這一社會問題將集中顯現(xiàn)。
2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資金缺乏。目前,在農(nóng)村,很多農(nóng)民有好多想法發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),比例發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、擴(kuò)大種植業(yè)規(guī)模或者開展第三產(chǎn)業(yè),這些都需要一定的資金投入,但是由于受到自身資金限制,他們往往需要銀行貸款,可是我們的銀行由于受到政策約束,無法為農(nóng)民提供必要的貸款,農(nóng)業(yè)擴(kuò)大生產(chǎn)受到限制,農(nóng)民致富受到限制。
3、支農(nóng)服務(wù)存在短板。2010年,我市進(jìn)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)構(gòu)改革,按照中央的指導(dǎo)思想,建立服務(wù)型政府是這次改革的目標(biāo)。在這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革中,市編辦要求對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的支農(nóng)服務(wù)資源進(jìn)行了整合,成立了綜合性德農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù) 站。通過聊天我發(fā)現(xiàn),目前農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)問題時,農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)站能提供的幫助有限,農(nóng)民往往需要花高價錢求助各類公司。我們的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)站存在服務(wù)意識弱、技術(shù)力量不強(qiáng)等問題,農(nóng)民在實(shí)際生產(chǎn)中無法得到有效幫助,農(nóng)民意見很大,認(rèn)為國家花錢養(yǎng)閑人。
4、惠農(nóng)政策宣傳不到位。雖然我們現(xiàn)在有好多惠農(nóng)政策,但是因為宣傳原因,有些政策農(nóng)民不是很了解,蒙在鼓里,得不到實(shí)惠,還以為是黨和政府的政策有問題,出現(xiàn)不和諧的聲音。于振中就和我說,他現(xiàn)在不知道黨和政府有哪些好政策,扶持哪些農(nóng)業(yè)項目,他非??释肋@些信息,但是實(shí)際情況是,他沒有知道這些信息的渠道,問村里,村里也不是很清楚,問鎮(zhèn)上,鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)又忙,沒時間管這種小事情。
四、切實(shí)解決問題的幾點(diǎn)建議
加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題的關(guān)注,切實(shí)解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問題,對于我們做好“三農(nóng)”工作,意義重大,因此提出以下幾點(diǎn)建議:
1、關(guān)注農(nóng)村勞動力問題。農(nóng)村勞動力問題事關(guān)我們的糧食安全、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會穩(wěn)定,解決不好,會出大問題,應(yīng)該關(guān)注農(nóng)工勞動力短缺問題,通過產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)、政策扶持等措施,將進(jìn)城務(wù)工人員重新吸引回農(nóng)村,幫助和扶持他們開展新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn),利用他們在城市拓寬的眼界,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)插上騰飛的翅膀。
2、提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資金。目前,資金對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)揮著日益重要的作用。如果嚴(yán)格按照商業(yè)貸款來要求農(nóng)民貸款,農(nóng)民將無法得到生產(chǎn)資金。我們應(yīng)該建立政府主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)貸款擔(dān)保機(jī)制,通過向國家和省里支持一點(diǎn),市里幫助一點(diǎn),縣鄉(xiāng)籌集一點(diǎn),農(nóng)民集資一點(diǎn),籌集一定數(shù)額的資金,通過農(nóng)民合作經(jīng)營、打包貸款等方式為農(nóng)民解決生產(chǎn)資金問題。
3、切實(shí)提高農(nóng)業(yè)服務(wù)水平。加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)站單位建設(shè),增加資金投入,提高服務(wù)手段,嚴(yán)格挑選技術(shù)人員充實(shí)到基層一線,提高服務(wù)能力,采取一定的市場化手段,提高農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)站服務(wù)積極性,切實(shí)提高農(nóng)業(yè)服務(wù)水平。
4、加大涉農(nóng)政策的宣傳。好的政策讓農(nóng)民知道才行,不能讓政策趟在文件上,可以通過組織農(nóng)民參加集體學(xué)習(xí)、宣傳車、印刷宣傳手冊和集中廣播等方式加大各種農(nóng)業(yè)政策的宣傳,讓農(nóng)民了解黨和政府的各種政策。還應(yīng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立專職人員,來宣傳相關(guān)涉民政策。
通過開展“五同”活動,給了我們青年干部一個深入基層的契機(jī),使青年干部和群眾更能心貼心,更能拉近彼此的距離,更能彼此了解,為我們今后更好的工作提供一種科學(xué)方法。篇五:五同五心心得體會3 “五同五心”活動心得體會 根據(jù)此次活動的工作部署,我被安排到xx村開展“五同五心”工作。駐村工作以來,嚴(yán)格按照活動要求,與農(nóng)民朋友同吃、同住、同勞動、同學(xué)習(xí)、同進(jìn)步,虛心受教育、傾心聽意見、真心辦實(shí)事、熱心解民憂、誠心交朋友,融洽了干群關(guān)系,樹立了良好形象,推動了工作落實(shí)。回顧這一工作經(jīng)歷,對我來說是一種鍛煉,收獲很大,感觸很深,下基層,是一種教育,更是一種心靈的洗禮。下面本人就此項工作談點(diǎn)膚淺認(rèn)識。
一、帶著真情實(shí)意去基層,才能切實(shí)掌握真實(shí)民意。開展“五同五心”活動,就是要了解民意、傾聽民聲,掌握基層實(shí)際情況,從而解民憂、幫民富,密切黨群干群關(guān)系。如果我們只是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,為完成下基層任務(wù)而工作,這樣不僅不能聽到群眾的真實(shí)心聲和所思所盼,反而還可能引起群眾的不滿和反感。下基層,就是要帶眼睛下,認(rèn)真觀察民情;帶耳朵下,仔細(xì)傾聽民聲;帶腦袋下,認(rèn)真思考發(fā)展思路;帶雙手下,盡其所能為民辦些實(shí)事。為認(rèn)真開展好工作,我們堅持充分利用群眾在家時間開展工作,到群眾家中串門,聊天的形式,認(rèn)真了解他們的所思、所想、所盼。
二、帶著務(wù)實(shí)為民去基層,才能真正為民服務(wù)。為認(rèn)真做好“五同五心”工作,我們本著“務(wù)實(shí)、為民、誠信”的原則,切實(shí)駐村開展工作,以實(shí)際行動取信于民。一是積累了更多的農(nóng)村基層工作經(jīng)驗和方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)了近年來黨的各項有關(guān)農(nóng)村工作的方針政策,認(rèn)真向經(jīng)驗豐
富的村干部和黨員群眾學(xué)習(xí)工作的方式方法,認(rèn)真向農(nóng)村“五老”學(xué)習(xí)處理農(nóng)村事務(wù)中的一些方式方法,讓自己積累了更多的農(nóng)村基層工作經(jīng)驗。二是增進(jìn)了和群眾的感情。農(nóng)村群眾對我們的善意與熱情,以及在我們給予一些力所能及的幫助時表現(xiàn)出來的感激之情,讓我觸動非常大,通過與群眾“零距離”接觸,“面對面”溝通、“心貼心”交流,結(jié)識了一批農(nóng)民朋友,使我對群眾的感情更加濃厚。三是增強(qiáng)了工作責(zé)任心,以更踏實(shí)的工作作風(fēng)投入到以后的工作中去,農(nóng)村工作無小事,只有多深入到農(nóng)民家中,實(shí)實(shí)在在與農(nóng)民一起開展各項工作,農(nóng)民就會看在眼里,記在心上,就會主動和你商量工作,換句話說,只有以真誠的心去幫助群眾,群眾就會理解你、支持你。的首創(chuàng)精神,多問計于民、問策于民,就能打開工作的新局面。下基層就應(yīng)該沉下身子,真正把群眾當(dāng)作朋友、當(dāng)成親人,想群眾之所想,急群眾之所急,熱心、盡心、精心地為群眾服務(wù)。以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)積極投身農(nóng)村工作,踏踏實(shí)實(shí)向群眾學(xué)習(xí),真真切切為群眾服務(wù),樸樸素素和群眾交流,與農(nóng)民群眾打成一片,以群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興來衡量自己、要求自己,從工作、生活中的每一件小事做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì),展現(xiàn)良好形象,切實(shí)贏得群眾的尊重和信賴,只有這樣,才能使你的才華有施展的舞臺,才能使你的能力得到體現(xiàn)。三是工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,以謙虛謹(jǐn)慎、甘當(dāng)小學(xué)生的態(tài)度,多動嘴、勤跑腿、多融合。轉(zhuǎn)變作風(fēng)不可能一蹴而就。駐村開展下基層工作只是一種工作的載體,旨在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動工作。盡管駐村工作有期限,但服務(wù)三農(nóng)無期限,要真正撲下身子,切實(shí)真正轉(zhuǎn)變作風(fēng),讓廣大群眾感受到干部作風(fēng)實(shí)實(shí)在在的轉(zhuǎn)變,感受到蹲點(diǎn)工作實(shí)實(shí)在在的成效。此次下基層活動為干部展示才能、提高自己搭建了舞臺。心系群眾,千方百計為群眾排憂解難,真心實(shí)意為群眾提供服務(wù),這樣才能受到群眾的歡迎,才能促進(jìn)各項工作,也只有在密切聯(lián)系群眾的過程中,才能實(shí)現(xiàn)發(fā)展與和諧的相互統(tǒng)一。
第四篇:五年級組工作總結(jié)(下)
2012秋季學(xué)期五年級組工作總結(jié)
一學(xué)期以來,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我們五年級組有計劃、有步驟地開展各項工作,全體老師積極配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)對年級組工作總結(jié)如下:
一、教師的辛勤耕耘;
我們級組9位教師,其中有黨員五名,她們對待工作兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),踏踏實(shí)實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣,是一支富有戰(zhàn)斗力的隊伍。
王麗云老師:工作一絲不茍,無論教學(xué)還是班級管理方面都有自己一套獨(dú)特的方法。班上學(xué)生學(xué)習(xí)自覺,有教強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。作為年級主任,積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展年級工作,起到黨員帶頭作用。
磨云絲老師 :對工作相當(dāng)扎實(shí),對待學(xué)生,循循善誘、孜孜不倦,經(jīng)常利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。班級已逐步形成自主管理的班風(fēng)和模式。善于和家長溝通,家長對她的班級管理評價很高。韋璐玨老師:作為兩個孩子的媽媽,很辛苦,可從來沒有耽誤工作。任教四個班的英語 對工作落實(shí)到位,愛動腦筋,常抓英語基礎(chǔ),教學(xué)工作抓得扎實(shí)有序。
吳雪英老師 :凡事積極主動,富有激情,善于把工作提前完成。對于級組的工作非常熱心,常出謀劃策,從不分份內(nèi)份外;對待自己的教學(xué)總是扎扎實(shí)實(shí)。作為語文課科教研組長,勇于承擔(dān)教研課,教學(xué)有創(chuàng)意,善于學(xué)習(xí)。
黃燕玲老師:今年擔(dān)任五(4)班的數(shù)學(xué)。新調(diào)動來,工作主動她毫無怨言,嚴(yán)格班務(wù)管理,認(rèn)真教學(xué)。這個班有幾個特別搗蛋的鼎鼎大名的學(xué)生,黃老師每天都會找這些學(xué)生談心,進(jìn)行耐心的教育。樊利鋒老師:身體不好,嚴(yán)格要求學(xué)生工作高度熱情。教學(xué)上認(rèn)認(rèn)真真,能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)學(xué)生特別細(xì)心,還常找家長溝通,教學(xué)成績突出。
韋金梅老師:多才多藝,年輕有為,對學(xué)校的各項工作都很積極,上進(jìn)心強(qiáng)。本學(xué)期主動承擔(dān)了教研課,還在外校上了示范課呢。作為五(3)班的副班主任,深受學(xué)生的尊敬。
劉玉梅老師:作為五(3)班班主任,新調(diào)動來老師,謙虛好學(xué),積極樂觀,認(rèn)真上好示范課,教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn),有創(chuàng)意,教學(xué)經(jīng)驗豐富。
蒙金彩老師:工作大膽創(chuàng)新,嚴(yán)格要求學(xué)生,教學(xué)成績突出。
二、教師專業(yè)成長路上的收獲
在辛勤耕耘,努力完成教育教學(xué)任務(wù)的同時,我們組各位老師也沒有忘記自己的進(jìn)步與成長,沒有忘記爭取做一個適應(yīng)時代的新型教師。本學(xué)期,我們積極參加各級各類培訓(xùn),努力提升自己的教育教學(xué)理論水平。黃燕寧、劉玉梅老師參加了學(xué)校的公開課活動。取得了良好的成績。在我校組織的書法比賽中,韋金梅吳雪英、劉玉梅、黃艷寧老師獲獎。這些成績的取得,說明我們五年級組是一個充滿朝氣、積極上進(jìn)的集體 本學(xué)期我們組上公開課兩節(jié),不管是語文還是數(shù)學(xué),同事們積極備課,反復(fù)試講,出謀獻(xiàn)策,取得良好的效果。
三、分工合作搞好運(yùn)動會。
為了搞好校運(yùn)會,各班老師積極訓(xùn)練學(xué)生比賽項目,學(xué)生在比賽中發(fā)揮出色,五年級體育成績喜人。
四、今后努力方向
回顧一學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在老師們的共同努力下,我們組的各項工作雖然取得了一些可喜的成績,但也存在許多的不足。為了學(xué)生的成長、自己的提高、學(xué)校的發(fā)展,為了爭取更大的進(jìn)步,更大的收獲,今后我們還需從以下幾個方面去不懈地努力:
1、同學(xué)科教師之間要加強(qiáng)研討與交流,在教學(xué)上取長補(bǔ)短,樹立團(tuán)隊意識,促進(jìn)集體的成長與進(jìn)步。
2、組員之間要進(jìn)一步坦誠相助,做到組內(nèi)的事就是自己的事,一人的事就是大家的事,構(gòu)建真正的和諧組室。
3、真正做到與時俱進(jìn),把創(chuàng)新這個理論概念與實(shí)踐相結(jié)合,腳踏實(shí)地的走好每一步。
第五篇:2010-2011學(xué)五年級組(下)工作總結(jié)
2010-2011學(xué)五年級組(下)工作總結(jié)
一.指導(dǎo)思想:
本期我組以把我校建設(shè)成為人文校園為主線,以八字核心要義 “育人為本,以文化人”為主旨,以教師隊伍建設(shè)為主導(dǎo),認(rèn)真貫徹黃奇帆市長在全市教育工作會議上的講話精神,執(zhí)行學(xué)校工作計劃,使年級組管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,較順利地完成了本學(xué)期工作,現(xiàn)進(jìn)行本期年級工作總結(jié)。
二、本期目標(biāo)達(dá)成情況 :
1、從全校師生“讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香溢滿人和”讀書活動入手,營建書香年級組,有效提高年級師生的審美情操和文化素養(yǎng)。
2、發(fā)揮年級組管理的核心作用,調(diào)動全組教師工作熱情,營建一個師德高尚、愛生敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
3、繼續(xù)抓以“唱讀講傳、耀動人和”為主題的德育系列活動,學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育得到加強(qiáng)和改進(jìn)。
4、制定新學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計劃,強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理,確保教師的教育、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有效。
5、安全第一,及時積極處理學(xué)生在校期間發(fā)生的安全事故,杜絕重大事故的發(fā)生。
三、主要措施
(一)抓好“四季四讀”教師讀書活動、“書香潤童年”學(xué)生讀書活動、師生書法活動。
1、開學(xué)第一周,組內(nèi)老師將寒假里讀書的情況在語、數(shù)教研組交流并做好讀書登記。全員閱讀教科院統(tǒng)一推薦給大家的培訓(xùn)書目作為必讀書目,結(jié)合自選書目,在教師教育理論修養(yǎng)和教育教學(xué)專業(yè)技能上得以提升。老師們積極參加知著名教育家陶建新關(guān)于讀書與教師生命成長的專題講座,并認(rèn)真作好筆記。在學(xué)生方面,將寒假里讀書的情況在各班交流,班主任老師做了認(rèn)真詳實(shí)的登記,在日常學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生與書為友,和書作伴,使讀書成為一種習(xí)慣,成為一種 1
生活,成為一種興趣,讓班級溢滿書聲,讓校園溢滿書香。
2、以“書寫經(jīng)典,傳承文明”為主題,以蘭亭學(xué)校的創(chuàng)建為楔機(jī),重點(diǎn)推進(jìn)書法教育工作,有效提高師生的審美情操和文化素養(yǎng)。在教師層面上,組內(nèi)老師人人勤練書法,四位老師被選為校清風(fēng)書社的社員,他們認(rèn)真參加活動,按時交書法作業(yè),不僅如此,還在年級數(shù)學(xué)辦公室掀起了練寫書法的熱潮,辦公室里有一個角落是老師們專門用來練習(xí)書法的,學(xué)生桌拼成了一個簡易的書法桌,筆墨紙硯齊備,課余總會有組內(nèi)老師在桌前認(rèn)真、靜心地練習(xí)著。旁邊是一大堆練習(xí)過的紙張。在學(xué)生層面上,各班的班主任老師和下班老師組織學(xué)生堅持每天中午二十分鐘的書法練習(xí),多數(shù)班有學(xué)生參加了專門的書法培訓(xùn)和交流活動,在各班的班級文化上如黑板報、班級櫥窗中均有書法內(nèi)容的宣傳。其中有四個班級被學(xué)校授予墨香班級,積極參加書法活動,為7月份的書法展示作好充分準(zhǔn)備。
(二)、抓好年級組教師隊伍建設(shè)。
作為五年級組的組長,首先應(yīng)樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識,盡力為老師們搞好各項服務(wù)工作,讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時,身先士卒,做表率,帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重,以主人翁的態(tài)度和對學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作,更好地完成各項工作目標(biāo)。
1、通過日常交流,理論學(xué)習(xí)等方式增進(jìn)教師們的高度的責(zé)任感,強(qiáng)烈的責(zé)任心。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,關(guān)注細(xì)節(jié),腳踏實(shí)地,從小事做起。強(qiáng)化《規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》,以目標(biāo)激勵老師從而構(gòu)建一個敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊。本期中,我們組有不少感動的人和事,李曉霞老師善于思考、發(fā)現(xiàn)學(xué)校推薦給老師們的書目中缺少了班主任這一塊的內(nèi)容,積極向?qū)W校提出了建議,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與肯定;張秀老師毫無怨言的在自己工作量已滿的情況下承擔(dān)了區(qū)骨干教師培訓(xùn)班的班主任工作,每周堅持給培訓(xùn)班的教師們指導(dǎo),并親自送教下鄉(xiāng),其認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度讓人嘆服;即將退休的黃德惠老師絲毫不懈怠工作,而且還主動承擔(dān)了年級組寫年級主題活動的簡報,以及年級自主學(xué)習(xí)后的感想的撰寫工作;此外我們的楊承石、周琳華老師分別被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)優(yōu)秀黨、區(qū)千名崗位技術(shù)能手;五.三班和五.十一班被評為區(qū)優(yōu)秀班級。在校三八節(jié)教師
書法展評活動中,年級組喜獲一等獎。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期年級語、數(shù)兩個教研組繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n,互相聽課,及時評課,找出差距,突破難題,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高;繼續(xù)落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”;增強(qiáng)質(zhì)量意識,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,本期末我年級語文平均分,數(shù)學(xué)平均分。
3、在提高教師科研能力方面,確定好年級組和教師個人科研小課題。在選好課題基礎(chǔ)上,認(rèn)真深入地開展課題研究,做好過程記載和階段性小結(jié)。本期年級數(shù)學(xué)組承擔(dān)了區(qū)級課題的研究,周長勝、劉緒毅老師負(fù)責(zé)研究方案的擬定和撰寫,整個數(shù)學(xué)組參加了區(qū)教改課題的開題答辯會,獲得通過。在重慶市數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評選中我們五年級組劉緒毅、周長勝、周琳華老師榮獲一等獎,張帥老師榮獲三等獎,市級德育優(yōu)秀論文評選中張秀老師獲二等獎。
4、組織年級組教師積極認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項教育教學(xué)活動。語文組羅偉老師在學(xué)校語文教學(xué)沙龍中交流教學(xué)心得,數(shù)學(xué)組周琳華老師也在“有效教學(xué)”為主題的數(shù)學(xué)教學(xué)沙龍中交流;在全區(qū)五年級數(shù)學(xué)教研活動中,楊承石老師上觀摩課,五年級四班、十二班作為上課班級,向全區(qū)展示了人和街小學(xué)師生的風(fēng)采;在陳大偉教授來校作“觀課議課的有效性”講座活動中,廖健老師上觀摩一節(jié)。
(三)以活動促養(yǎng)成,加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
1.班主任是班級教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班級工作的好壞與班主任息息相關(guān)。開學(xué)初各班班主任在深入研究德育處、年級組工作計劃和本班實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,制定出切實(shí)可行的班級工作計劃,班級管理制度。培養(yǎng)、挑選好班級管理干部,搞好班級的各項工作。如:早操、集會訓(xùn)練學(xué)生按規(guī)定時間、路徑行進(jìn);牛奶、眼操管理落實(shí)、各班清潔衛(wèi)生有成效。
2.抓好以“唱讀講傳、耀動人和”為主題的德育活動,認(rèn)真參與社會實(shí)踐、運(yùn)動會、書畫攝影比賽、故事大王校園比賽等活動。三月份,結(jié)合年級德育課題進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動,十二個班的學(xué)生和老師全程參與,啟動儀式上,同學(xué)們唱學(xué)習(xí)雷鋒的歌、詩歌朗誦、宣誓掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的高潮,同學(xué)們分赴敬老院、幼兒園、武警連、社區(qū)街道等進(jìn)行學(xué)雷鋒活動,受到群眾的好評。在區(qū)體育三跳比賽、長繩表演、唱讀講傳活動、我們五年級好些同學(xué)作為主力成員,積極參與,為學(xué)校各項活動的開展起了頂梁柱的作用;手語操的拍攝工作中,全年級積極參與,配合,使拍攝工作得以順利完成。
3.各班圍繞德育處工作要求,認(rèn)真開好班隊會。班會、隊會根據(jù)主題,認(rèn)真訂好方案,精心組織,以班、隊干部為主持人的形式召開,以便更好地培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合能力,真正使每次班、隊會有較大效果,從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(四)其它工作
1、高度重視安全工作,確保學(xué)生平安。全組教師,尤其是班主任要牢固樹立“安全第一,服務(wù)至上”的思想,都有責(zé)任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,以確保防止安全事故的發(fā)生,對于個別班級突發(fā)的安全事故,班主任老師能積極、妥善處理。
2、切實(shí)做好家校聯(lián)系工作。開學(xué)初成功召開家長會,在家訪中不僅要與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,而且維護(hù)學(xué)校形象,做好宣傳工作。及時地、實(shí)事求是地向家長報告學(xué)生的基本情況。
3、做好班級的衛(wèi)生及疾病的預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)問題第一時間向?qū)W校反映并與家長聯(lián)系,不隱瞞、不拖延,把學(xué)生的安全放在首位(三個班的手、足、口?。?/p>
總之,本學(xué)期全組教師精誠團(tuán)結(jié),努力工作,把年級組的各項工作踏實(shí)、落實(shí)、認(rèn)真的完成。
五年級組長:周琳華
2011-7-3