第一篇：永州泓文實(shí)驗(yàn)學(xué)校2013年五四表彰方案報(bào)告

關(guān)于請(qǐng)求舉辦永州泓文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四青年表彰暨新團(tuán)員

入團(tuán)宣誓儀式活動(dòng)的報(bào)告

尊敬的伍校長(zhǎng)：

為了營(yíng)造積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍，壯大我校團(tuán)組織力量，激發(fā)團(tuán)員青年的責(zé)任感和自豪感，提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，經(jīng)校團(tuán)委研究決定，擬舉行永州泓文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四青年表彰暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式?；顒?dòng)所需物品如下：

1.會(huì)場(chǎng)布置。橫幅、背景請(qǐng)周吉士老師負(fù)責(zé)

2.用于表彰的 學(xué)生團(tuán)員榮譽(yù)證書10本及紀(jì)念品10份

3.用于表彰的教師青年榮譽(yù)證書8份及紀(jì)念品8份

以上可否，請(qǐng)批復(fù)！

永州泓文實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委

2013年3月28日

第二篇：永州泓文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四紅旗團(tuán)委申報(bào)材料

永州泓文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四紅旗團(tuán)委申報(bào)材料

我校團(tuán)委自成立以來，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，解放思想，開拓創(chuàng)新，教育和引導(dǎo)團(tuán)員著眼于未來，著眼于素質(zhì)，大力弘揚(yáng)正氣和時(shí)代精神，用一切有益于師生健康的活動(dòng)，占領(lǐng)青年思想文化陣地?，F(xiàn)將我校團(tuán)委工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)了團(tuán)內(nèi)班子建設(shè)。

1、班子成員結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)高，5名團(tuán)委委員均本科學(xué)歷。團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)扎實(shí)、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精，在團(tuán)員青年中有較高威信和號(hào)召力。團(tuán)的自身建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度健全，貫徹落實(shí)好。團(tuán)費(fèi)使用合理、帳目清楚。每都有工作計(jì)劃和總結(jié)。定期召開團(tuán)干會(huì)，明確委員職責(zé)，并依據(jù)《團(tuán)章》和有關(guān)制度分別制定《共青團(tuán)工作制度》、《團(tuán)委書記職責(zé)》、《團(tuán)委副書記職責(zé)》、《團(tuán)委組織部工作職責(zé)》、《團(tuán)費(fèi)收繳和使用制度》、《團(tuán)委宣傳部職責(zé)》、《少工部部長(zhǎng)職責(zé)》、《團(tuán)委實(shí)踐部職責(zé)》、《團(tuán)支部考核量化制度》、《團(tuán)干部例會(huì)制度》、《團(tuán)干部考核制度》、《組織生活巡視條例》、《宣傳量化考核條例》等等，在每個(gè)團(tuán)員中起到規(guī)范和約束作用。通過這些自身的軟件建設(shè)，使整個(gè)團(tuán)委的工作實(shí)現(xiàn)了“管理制度化，辦公規(guī)范化，工作自主化，財(cái)務(wù)透明化”，增強(qiáng)團(tuán)委的戰(zhàn)斗力。

2、狠抓基層團(tuán)組織建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)的助手和橋梁作用，努力激發(fā)團(tuán)支部的活力，建立完善團(tuán)支部工作制度?，F(xiàn)在我校初中班、教職工都建有較完善的團(tuán)支部，各班團(tuán)支部能協(xié)助學(xué)校團(tuán)委宣傳、組織各種大型活動(dòng)；能及時(shí)反饋團(tuán)員和非團(tuán)員動(dòng)態(tài)，能對(duì)預(yù)備團(tuán)員做更深入的思想工作和監(jiān)督、考察工作；能更加有效地進(jìn)行各種陣地建設(shè)。堅(jiān)持每周一的團(tuán)支書例會(huì)，通過多種形式，對(duì)團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高團(tuán)支部的戰(zhàn)斗力。對(duì)各班團(tuán)支部從出勤、組織活動(dòng)、參加社團(tuán)情況等方面實(shí)行量化積分制，期末按積分多少，評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部。

3、加強(qiáng)教工團(tuán)組織建設(shè)，在教職工中推薦優(yōu)秀青年擔(dān)任負(fù)責(zé)人，充分發(fā)揮教工團(tuán)員在教育服務(wù)青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才中的作用。

二、開展各種豐富多彩的團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)

1、為了響應(yīng)新的課程改革對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力的重視，也為了使全體師生通過各種活動(dòng)鍛煉自己，提升自己的素質(zhì)和能力，我校團(tuán)委多次策劃了大型的課外活動(dòng)。例如2012年5月舉辦了“感恩父母、老師” 演講比賽活動(dòng)，2012年10月舉辦了校師生男子籃球大賽，2012年12月舉辦了校師生女子羽毛球大賽，2013年開展了感受永州文化九嶷山一日行等活動(dòng)，豐富了學(xué)校第二課堂！

2、完善規(guī)范了升旗儀式，真正做到“月月有中心，周周有主題?！辈⒚芮信浜蠈W(xué)校中心工作和時(shí)事內(nèi)容安排，每個(gè)班級(jí)每周星期一輪流進(jìn)行國(guó)旗下的演講，做到正規(guī)化、精品化、教育化、主題化。使升旗儀式已成為我校德育教育的重要形式之一。

3、要求每位團(tuán)員從身邊做起，從小事做起，人人動(dòng)手，模范帶頭。在校園里，教室里人人養(yǎng)成低頭將垃圾撿起，將果皮紙屑扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，校園環(huán)境衛(wèi)生人人參與的良好習(xí)慣；

三、充分利用學(xué)校的文化宣傳陣地，不斷加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育。

1、我校團(tuán)委充分利用校園的文化宣傳陣地：?！都t領(lǐng)巾》廣播站、黑板報(bào)、閱報(bào)欄、泓文網(wǎng)站等，開展法制教育課、“未成年人思想道德建設(shè)”、“心理健康”、“網(wǎng)絡(luò)安全”、和“五四”墻報(bào)評(píng)選、觀看“愛國(guó)主義”電影、“續(xù)寫雷鋒日記”為主題的德育活動(dòng)，《給父母的一封信》、“知禮、守信、感恩”主題班會(huì)等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年學(xué)生的法制意識(shí)和自覺維護(hù)平安和諧生活的責(zé)任感。

2、在學(xué)生中進(jìn)行“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，比學(xué)趕幫超”活動(dòng)。每年選拔一批先進(jìn)青年團(tuán)員和先進(jìn)團(tuán)員集體，其先進(jìn)的事跡在校園通訊中報(bào)道，對(duì)優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡在校園之聲廣播中進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)。這些都充分體現(xiàn)和發(fā)揮了青年團(tuán)員的生力軍、榜樣的作用。

3、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，廣泛開展讀書活動(dòng)。通過倡議、讀書、答卷、演講等多種形式，掀起讀書的新熱潮。在團(tuán)員中間，每學(xué)期指定兩部書，要求認(rèn)真研讀，并組織座談會(huì)、討論會(huì)、演講辯論會(huì)，有力的促進(jìn)教育教學(xué)。舉辦教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng)、多媒體制作比賽等，組織團(tuán)員青年教師積極參與“青年技能大擂臺(tái)”競(jìng)賽活動(dòng)，以此激發(fā)團(tuán)員青年們愛黨、愛祖國(guó)、愛崗位的熱情，掀起團(tuán)員青年比學(xué)習(xí)、比干勁、比作風(fēng)、比自律、比貢獻(xiàn)的活動(dòng)高潮，促進(jìn)青年教師們業(yè)務(wù)水平的提高，并能積極投身到創(chuàng)新教育實(shí)踐中去。

4、嚴(yán)格按照“團(tuán)建幫帶”工程總體要求開展幫帶工作。為了幫助有困難的師生，學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校設(shè)立了“愛心基金會(huì)”，每個(gè)學(xué)期號(hào)召全校師生獻(xiàn)出一份愛心，在能力范圍內(nèi)節(jié)約零花錢捐款，成為愛心基金會(huì)的儲(chǔ)備資金，對(duì)有困難的師生給予他們一定的幫助。

近年來我校團(tuán)委的工作有序開展，配合學(xué)校取得了顯著的成績(jī)。當(dāng)然我們的工作也并非盡善盡美，還必須繼續(xù)努力，更充分發(fā)揮團(tuán)的突擊隊(duì)作用。

永州泓文實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委

2013年4月

第三篇：永州泓文實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011年體育工作總結(jié)

永州泓文實(shí)驗(yàn)學(xué)校2010—2011年下學(xué)期體育工作總結(jié)

——陳歷志

2010—2011學(xué)第二學(xué)期的體育工作即將結(jié)束了，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及各位同事的支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作得以順利完成。本學(xué)期是我執(zhí)教生涯的第二學(xué)期，回歸這半年的時(shí)光，有成果也有不足。現(xiàn)就本學(xué)期體育工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

首先，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極反思。教學(xué)中用心備好每一節(jié)課，從每一篇教案入手，做好課前準(zhǔn)備。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，注意學(xué)生的實(shí)際情況，做到區(qū)別對(duì)待。針對(duì)上學(xué)期教案文字表述太多的缺點(diǎn)，本學(xué)期教案的板書上合理的運(yùn)用簡(jiǎn)筆圖表述，不僅豐富了教案，更提高了自己的繪圖能力。課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極借鑒上學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，糾正教學(xué)誤區(qū)，提高自身教學(xué)組織能力。

其次，樹立學(xué)習(xí)觀念，不斷提升自身知識(shí)水平。教學(xué)之余，認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，加強(qiáng)自身技能。為了進(jìn)步提升教學(xué)能力，本期訂閱了《體育教學(xué)》、《中國(guó)學(xué)校體育》兩個(gè)期刊雜志及購(gòu)買了多本教育類書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極反思，并做好學(xué)習(xí)筆記，有效的將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化到教學(xué)的實(shí)踐中，提高了課堂教學(xué)，提升了教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)加入了中國(guó)學(xué)校體育博客圈及學(xué)體讀者QQ群，多次向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教在教學(xué)中碰到的一些實(shí)際問題，有效的解決了課堂問題。不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。

再者，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，注重課堂教學(xué)效果。在“健康第一”思想指導(dǎo)下，樹立了以快樂式和成功體育教學(xué)為主的指導(dǎo)方針。堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。教學(xué)中注重學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，通過以小組活動(dòng)為主的教學(xué)，有效的提高了課堂教學(xué)效果，加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，課堂氣氛也得到提高。有效豐富教學(xué)內(nèi)容，如滾鐵環(huán)、呼啦圈等教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，有效的將拓展游戲如定向運(yùn)動(dòng)、少兒趣味田徑項(xiàng)目引入課堂，豐富了課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育和參加體育鍛煉的積極性。最后，提升自身科研能力，實(shí)現(xiàn)教研結(jié)合。積極反思課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)科研論文寫作方法，認(rèn)真專研，提升自身科研能力，本期共完成教學(xué)論文兩篇、教學(xué)案例設(shè)計(jì)三篇，其中一篇論文獲區(qū)教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。

二、課余體育活動(dòng)

認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行晨練，注重思想教育，提高學(xué)生健身意識(shí)。與去年相比，學(xué)生自主參與晨練健身的主動(dòng)性有很大提高。規(guī)范兩操，對(duì)隊(duì)形排列進(jìn)行了調(diào)整，有效地提高了學(xué)生的集合效率。完滿完成了我校首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本屆趣味運(yùn)動(dòng)在全校師生的共同努力下圓滿完成，克服了裁判不足、天氣炎熱的各種不利因素，使得運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡快、和諧的氛圍中完滿落下帷幕。加強(qiáng)了對(duì)體育器材的管理與開發(fā)，提高了體育器材的利用率及豐富校園體育運(yùn)動(dòng)。

所取得的成績(jī)是值得驕傲的。但也更需要充分認(rèn)識(shí)到自身的不足，只有這樣才能使各項(xiàng)工作朝著更好的方向發(fā)展：

幾點(diǎn)不足：

1、學(xué)生技能掌握上沒有做到深化鞏固。在教學(xué)中注重量的完成忽視了質(zhì)的提高，對(duì)一些技能動(dòng)作教學(xué)沒有有效的進(jìn)步鞏固，導(dǎo)致學(xué)生掌握不牢，停留在表面認(rèn)認(rèn)知。

2、教學(xué)語言上沒有做到區(qū)別對(duì)待，缺乏藝術(shù)性。對(duì)低年級(jí)的教學(xué)上沒有更好的用童稚化的語言進(jìn)行教學(xué)，缺乏情景化教學(xué)的合理運(yùn)用。教學(xué)上有時(shí)缺乏耐心。

3、教學(xué)課堂效率有待進(jìn)一步提高。

4、因?yàn)楦鞣矫娴脑?，本學(xué)期興趣小組沒有有效的開展起來。

5、晨跑上，雖然學(xué)生自主性加強(qiáng)，但質(zhì)量上下降，跑道上秩序比較混亂，存在安全隱患。

6、在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽形式設(shè)置上存在不合理，沒有進(jìn)行實(shí)踐檢驗(yàn)?？傊谝院蟮慕虒W(xué)中，我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼承好的案例，改進(jìn)不足，不斷提高自身課堂教學(xué)組織能力，以其將各項(xiàng)工作做的更加完美。

二〇一一年六月十七日

第四篇：永州泓文實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育教學(xué)總結(jié)

永州泓文實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2010—2011年上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)

——陳歷志（永州泓文實(shí)驗(yàn)學(xué)校）

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將過去，回顧過去的一個(gè)學(xué)期，我根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)體育工作，總體來說，各項(xiàng)工作得以順利完成，但也因自身經(jīng)驗(yàn)、能力的不足，還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、體育教學(xué)工作 值得肯定的方面：

首先，教學(xué)注重科學(xué)性。特別重視依據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)工作。掌握學(xué)生心理特點(diǎn)這個(gè)規(guī)律可以有效的組織課堂教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容、組織形式符合學(xué)生心理，進(jìn)而有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，積極思考，勤學(xué)好問。對(duì)每一次教學(xué)及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，在教學(xué)中遇到的問題積極向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，或者到網(wǎng)上查找資料，盡量使當(dāng)天教學(xué)中的問題在當(dāng)天能得到解決，以其在下次教學(xué)中遇到同樣的問題而能化解。同時(shí)在教學(xué)過程中重視學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)，這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為學(xué)生終生體育奠定基礎(chǔ)。注重發(fā)揮體育學(xué)習(xí)骨干的作用，對(duì)教學(xué)中的問題積極思考，并積極進(jìn)行教學(xué)研究，先后完成了兩篇教學(xué)論文（其中投稿一篇，處外審）。在教學(xué)器材不足的情況下，進(jìn)行自我開發(fā)，豐富了課堂教學(xué)。最后，德育教育領(lǐng)先。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展德育教育。培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累的精神。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

不足之處：

1、因本人剛畢業(yè)，缺乏教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)課堂的組織管理、教學(xué)的組織形式等方面還存在不足。同時(shí)對(duì)先進(jìn)的理論知識(shí)與實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合能力還有欠缺，還沒有完全做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐完善理論。

2、受傳統(tǒng)教學(xué)理念的影響，教學(xué)的實(shí)施上有時(shí)會(huì)按照自己讀書時(shí)教師的教授方法依葫蘆畫瓢，沒有認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)及實(shí)踐的考察思考。

3、因?yàn)槟贻p，更因?yàn)榈谝淮谓佑|教師職業(yè)，也因?yàn)閷?duì)自身要求的不斷提高，有時(shí)難免缺乏耐心，對(duì)學(xué)生犯得小錯(cuò)無限放大化，造成了對(duì)學(xué)生缺乏愛心、信心等不良心理，進(jìn)而影響了教學(xué)的順利開展。

4、專業(yè)技能的不足。專業(yè)技能上還需要進(jìn)步學(xué)習(xí)提高，加強(qiáng)平時(shí)的鍛煉。

5、對(duì)低年級(jí)的體育教學(xué)上。低年級(jí)課堂常規(guī)的培養(yǎng)的不足，課堂組織形式上的欠缺，以及教學(xué)方法、教師語言的兒童化、動(dòng)作要領(lǐng)的口訣化等方面還存在一些問題。

二、課余體育活動(dòng)

積極開展學(xué)生晨練工作，思想上重視，組織上嚴(yán)厲執(zhí)行，積極與班主任進(jìn)行溝通，使每天的晨跑保質(zhì)保量完成。同時(shí)因本校在永州是第一屆辦學(xué)，學(xué)生人數(shù)的特殊性，許多的興趣小組活動(dòng)沒有得到開展，這對(duì)整體的課余體育鍛煉產(chǎn)生了一定影響。包括陽光體育活動(dòng)的開展也出現(xiàn)斷斷續(xù)續(xù)，缺乏科學(xué)性，組織性。這在下一步的工作中需要重點(diǎn)做出調(diào)整，做到有計(jì)劃、有組織、科學(xué)性，使全校形成濃厚的體育文化氛圍。完滿完成了我校第一屆校運(yùn)會(huì)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生員工的努力下開得隆重，辦的成功，促進(jìn)了學(xué)生體質(zhì)健康，對(duì)激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣產(chǎn)生了積極意義。在項(xiàng)目設(shè)置上做到了趣味、競(jìng)爭(zhēng)的有機(jī)結(jié)合，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)充滿了歡歌笑語。作為組織策劃者，為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行感到欣慰，但也同時(shí)反映了自己存在的不足：

1、前期的準(zhǔn)備工作做得不足。包括裁判的培訓(xùn)、比賽場(chǎng)地的前期準(zhǔn)備、開幕式彩排等，事項(xiàng)的進(jìn)展沒有及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，使執(zhí)行上出現(xiàn)偏差。

2、在獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置及最終的“精神文明班集體”的評(píng)選上沒有做到全面考慮，缺乏妥當(dāng)性。

3、自身的組織能力上的不足，沒有和班主任進(jìn)行交流，這些方面還需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

總之，在一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深的感受到，要想上好每一堂課，不僅僅只是完成教學(xué)任務(wù)，更需要做好每個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)步驟，并要積極反思總結(jié)。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，使我從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名教師，我自知自身的不足，因此，在以后的日子里，我除了努力提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課，做好每一項(xiàng)工作。

第五篇：永州泓文實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委活動(dòng)記錄

永州泓文實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委活動(dòng)記錄

永州泓文實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委是2012年月成立的，校團(tuán)委在學(xué)校伍校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，團(tuán)員數(shù)量不斷增加，團(tuán)員的思想素質(zhì)不斷提高。校團(tuán)委團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以學(xué)習(xí)為重心，以育人為主線，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才為目標(biāo)，堅(jiān)持以服務(wù)大局與服務(wù)青年相統(tǒng)一，在團(tuán)員青年思想政治教育、社會(huì)實(shí)踐、繁榮校園文化和團(tuán)的自身建設(shè)等一系列活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī)，為青年學(xué)生提供了成人成才的廣闊舞臺(tái)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

2013年4月