第一篇：面試參考
一、大致步驟：
填寫(xiě)簡(jiǎn)歷----無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論（2個(gè)上海大眾人員在觀察）---做題（這個(gè)環(huán)節(jié)不是100%會(huì)有的，題目包含邏輯思維等3種題型，時(shí)間1個(gè)小時(shí)左右）---個(gè)別交談（在另外地點(diǎn)，聊天形式，主要根據(jù)簡(jiǎn)歷聊天，會(huì)問(wèn)為什么要辭職，職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)上海大眾有什么需要了解，薪酬希望是多少，其它的都是簡(jiǎn)歷的內(nèi)容了）
注意：薪酬方面不要“獅子大開(kāi)口”，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況確定，或者說(shuō)“按照上海大眾內(nèi)部的規(guī)定吧”。
二、需要展現(xiàn)出來(lái)的特征
1.性格方面：要展現(xiàn)出來(lái)您積極向上、活潑開(kāi)朗的一面，在溝通過(guò)程中，不要顯得太內(nèi)向、太扭捏，積極、主動(dòng)的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。（重中之重）
2.個(gè)人面試的時(shí)間非常短，對(duì)于對(duì)方提出的問(wèn)題，盡可能要多回答些。例如：對(duì)方問(wèn)你性格怎樣，你除了回答自己的性格外，還應(yīng)該多講一些，例如自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)等等。只有更多的去了展現(xiàn)自己，對(duì)方才能了解你，這樣，你才有可能成功。（重中之重）
3.要展現(xiàn)出來(lái)您較強(qiáng)的表達(dá)能力，以及溝通的邏輯性，不要顯得扭扭捏捏的。
4.著裝、個(gè)人形象方面要注意。在整個(gè)溝通過(guò)程中，你的著裝要正式、言談舉止要注意，體現(xiàn)出來(lái)一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的風(fēng)范，講話要注意條理性、不卑不亢，要有激情和信心。
5.如果有可能，展現(xiàn)出來(lái)對(duì)PPT制作、文件、報(bào)告撰寫(xiě)的熟練性。
6.展現(xiàn)出對(duì)于上海大眾的認(rèn)同。
7.準(zhǔn)備一下職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)方一般都要問(wèn)。不要說(shuō)的太離譜，例如我兩年內(nèi)要做到總經(jīng)理，也不要說(shuō)自己做幾年之后要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，他們還是比較看重人員的穩(wěn)定性的。
8.關(guān)于你之前工作的離職原因，對(duì)方也是要問(wèn)的。
三、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的準(zhǔn)備
1.在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)很積極主動(dòng)，來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。因此，您最好不要沉默不語(yǔ)，這是展現(xiàn)自己的時(shí)間。
2.在這個(gè)過(guò)程中，由于大家對(duì)問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)不同，可能會(huì)導(dǎo)致您的想法和別人的想法相沖突。在這種情況下，一定要有自己觀點(diǎn)的依據(jù)或原則，以免被別人駁倒。
3.在討論中，每個(gè)人都想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，可能會(huì)出現(xiàn)大家誰(shuí)都說(shuō)服不了對(duì)方的情況，相互之間都不認(rèn)同。這時(shí)候，需要有一些變通的辦法，例如：舉手表決，少數(shù)服從多數(shù)。
4.希望您對(duì)整個(gè)討論過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的情況盡可能都考慮清楚，并考慮好對(duì)策。
四、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論試題
例題一：
夏季用電高峰，推出一些節(jié)約用電的方法，以下有12種方法選出最可行、合理的4種方法。
1、拉閘限電，限制大型用電
2、用電價(jià)格的調(diào)整，分段收費(fèi)
3、節(jié)約用電的宣傳教育
4、利用輕能源，比如風(fēng)能、太陽(yáng)能等
5、應(yīng)用先進(jìn)的節(jié)電新技術(shù)、新設(shè)備
6、政府對(duì)節(jié)約用電的一些補(bǔ)貼
7、使用節(jié)能家電，比如白熾燈換成節(jié)能燈
8、樹(shù)立節(jié)約用電的標(biāo)兵
9、減少輸電過(guò)程中的損耗
10、家用電器不要處在待機(jī)狀態(tài)
11、合理使用家電
12、調(diào)整施工作業(yè)用電時(shí)間，避開(kāi)用電高峰；選擇低谷用電
例題二:
一艘在東海上航行的中國(guó)輪船不幸觸礁，還有半個(gè)小時(shí)就要沉沒(méi)了。船上有16人，可唯一的一條救生小船只能載6人，哪6個(gè)人應(yīng)登上救生船逃生呢。請(qǐng)給下列16人排序。即首先獲救的為1號(hào)，其次為2號(hào)，以此類(lèi)推，應(yīng)該最后考慮的人為16號(hào)。
A陳船長(zhǎng) 男 36歲
B船員老王 男 38歲
C盲童小周（音樂(lè)天才）男 17歲
D某公司經(jīng)理菜總 男 34歲
E賈副省長(zhǎng)（博士）男 42歲
F省委副書(shū)記付副書(shū)記 女 42歲
G省委副書(shū)記付副書(shū)記的兒子小白（研究生、數(shù)學(xué)尖子）男 24歲
H某保險(xiǎn)公司銷(xiāo)售員小田（白族）女 20歲
I生物學(xué)家胡女士（獲國(guó)家重大科技進(jìn)步獎(jiǎng)）女 51歲
J生物學(xué)家的女兒小?。ㄈ踔牵┡?14歲
K公安人員龔警官 女 25歲
L某外企外方總經(jīng)理布斯不舒服斯基（白俄羅斯人）男 38歲
M罪犯（孕婦）吳某 女 25歲
N朱醫(yī)生 男 38歲
O馬護(hù)士（同性戀者）女 25歲
P因搶救他人而負(fù)傷的重病人李某（昏迷）女 25歲
1，請(qǐng)你在5分鐘以內(nèi)按照應(yīng)該離開(kāi)的次序?qū)?6人進(jìn)行排序。
2，通過(guò)小組討論在20分鐘內(nèi)決定16人應(yīng)該離開(kāi)的次序。
3，小組的意見(jiàn)必須統(tǒng)一。
解釋?zhuān)ㄅe例），可根據(jù)每人理解不同，靈活確定：
這是絕大多數(shù)人的選擇，不巧我也跟大家的想法雷同了。說(shuō)說(shuō)理由。救生船上只能載6個(gè)人，而登上救生艇上的人必須要有最高的生還率。大海上漂行，環(huán)境險(xiǎn)惡，所以這條救生船上應(yīng)該有一個(gè)會(huì)航海技術(shù)和醫(yī)療技術(shù)的人，必然是A或者B，然后就是N了?？紤]到H為少數(shù)民族人士，I為國(guó)際友人，我們要弘揚(yáng)一個(gè)大國(guó)厚德載物的精神，所以應(yīng)該讓他們倆登上救生艇。剩下的兩個(gè)名額，可以考慮三個(gè)因素：1，誰(shuí)將會(huì)對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)；2，誰(shuí)的貢獻(xiàn)將會(huì)惠及最大的人群；3，誰(shuí)的貢獻(xiàn)將會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間。綜合這三個(gè)因素考慮，M和G應(yīng)該登上救生艇逃生去。M雖為罪犯，但是她是一個(gè)孕婦，其孩子是無(wú)辜的，孩子絕不應(yīng)該由于這場(chǎng)生死抉擇而無(wú)辜的犧牲掉。
例題三:
怎么說(shuō)服非洲人買(mǎi)羽絨服?
怎樣把冰箱賣(mài)給住在冰天雪地的愛(ài)斯基摩人？
例題四:
沙漠求生記
一、內(nèi)容
1、在炎熱的八月，你乘坐的小型飛機(jī)在撒哈拉沙漠失事，機(jī)身嚴(yán)重撞毀，將會(huì)著火焚燒。
2、飛機(jī)燃燒前，你們只有十五分鐘時(shí)間，從飛機(jī)中領(lǐng)取物品。
3、問(wèn)題：在飛機(jī)失事中，如果你們只能從十五項(xiàng)物品中，挑選五項(xiàng)。在考慮沙漠的情況后，按物品的重要性，你們會(huì)怎樣選擇呢？請(qǐng)解釋原因。
二、沙漠情況
1、飛機(jī)的位置不能確定，只知道最近的城鎮(zhèn)是附近七十公里的煤礦小城。
2、沙漠日間溫度是40度，夜間溫度隨時(shí)驟降至5度。
三、假設(shè)
1、飛機(jī)上生還人數(shù)與你的小組人數(shù)相同。你們裝束輕便，只穿著短袖T恤、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋，每人都有一條手帕。
2、全組人都希望一起共同進(jìn)退。
3、機(jī)上所有物品性能良好。
四、物品清單
請(qǐng)從以下十五項(xiàng)物品中，挑選最重要的五項(xiàng)：
1、一支閃光信號(hào)燈（內(nèi)置四個(gè)電池）
2、一把軍刀
3、一張?jiān)撋衬畢^(qū)的飛行地圖
4、七件大號(hào)塑料雨衣
5、一個(gè)指南針
6、一個(gè)小型量器箱（內(nèi)有溫度計(jì)、氣壓計(jì)、雨量計(jì)等）
7、一把45口徑手槍?zhuān)ㄒ延凶訌棧?/p>
8、三個(gè)降落傘（有紅白相間圖案）
9、一瓶維他命丸（100粒裝）
10、十加侖飲用水
11、化妝鏡
12、七副太陽(yáng)眼鏡
13、兩加侖伏特加酒
14、七件厚衣服
15、一本《沙漠動(dòng)物》百科全書(shū)
解釋?zhuān)ㄅe例），可根據(jù)每人理解不同，靈活確定：
1.化妝鏡: 在各項(xiàng)物品中,鏡子是獲救的關(guān)鍵.鏡子在太陽(yáng)下可產(chǎn)生相等于七萬(wàn)支燭光;如反射太陽(yáng)光線,地平線另一端也可看見(jiàn).只要有一面鏡,獲救機(jī)會(huì)有80%
2.外套1件: 人體內(nèi)有40%是水份,流汗和呼吸會(huì)使水份消失,保持鎮(zhèn)定可減低脫水速度.穿外套能減低皮膚表面的水份蒸發(fā).如沒(méi)有外套,維持生命的時(shí)間便減少一日.3.四公升水: 如有以上兩項(xiàng)物品,可生存三天.水有助減低脫水速度.口渴時(shí),飲水可使頭腦清醒.但身體開(kāi)始脫水時(shí),飲水也沒(méi)有多大作用了.4.手電筒: 電筒是在晚上最快最可靠的工具.有了化妝鏡和手電筒,24小時(shí)都可發(fā)出訊號(hào);而且可用電筒作反光鏡和玻璃做訊號(hào),亦可作引火點(diǎn)燃之用.5.降落傘: 可用作遮蔭和發(fā)出訊號(hào),用仙人掌做營(yíng)桿,降落傘做營(yíng)頂,可減低20度.6.大折刀: 可切碎仙人掌或切割營(yíng)桿,也有其它用途,可排于較前位置.7.膠雨衣: 可做(集水器),在地上掘一個(gè)洞,用雨衣蓋在上面,再在中間放一小石塊,使之成漏斗形.日夜溫度差距可使空氣的水份附在雨衣上:將雨衣上的水滴在電筒中儲(chǔ)存.這樣做一天可提取500毫升的水,但也可消耗兩倍可收集的水份.8.手槍: 第二天之后,說(shuō)話和行動(dòng)已很困難.彈藥有時(shí)要做起火之用,而國(guó)際求救訊號(hào)是連續(xù)三個(gè)短的符號(hào).無(wú)數(shù)事件是因?yàn)榍笊卟荒茏髀暥鴽](méi)有給發(fā)現(xiàn).還有槍柄可作槌仔用.9.太陽(yáng)眼鏡: 在猛烈陽(yáng)光下會(huì)有光盲癥.用降落傘遮蔭可避免眼睛受損,但用太陽(yáng)眼鏡更舒適.10.紗布一箱: 沙漠濕度低,是最少傳染病的地方.,但身體脫水會(huì)使血液凝結(jié).有事例紀(jì)錄,有一男子身體內(nèi)失去水份,而身上的衣服已撕破,倒在仙人掌和石上.滿身傷口但無(wú)流血.后來(lái)獲救,飲水后傷口再度流血,紗布可當(dāng)繩子或包扎保護(hù)之用.11.指南針: 除用其反射面作發(fā)訊外,它并無(wú)用處,反而引誘了人離開(kāi)失事地點(diǎn)的危機(jī).12.航空?qǐng)D: 可用作起火或廁紙用,亦會(huì)引誘人走出沙漠.13.書(shū)一本: 最大問(wèn)題是脫水而非饑餓,打獵所得相等于失去水份,沙漠中也沒(méi)什么動(dòng)物可見(jiàn).進(jìn)食亦需要大量的水以幫助消化.14.伏特加酒:劇烈的酒精會(huì)吸去人體水份,更可致命,它只能用作暫時(shí)降低體溫之用.15.鹽片千片:人們過(guò)分高估鹽的用途.如血液內(nèi)鹽份增加,同時(shí)也需要大量的水以降低身體內(nèi)的含鹽量.例題五:
月球求生記
背景資料
假設(shè)你現(xiàn)在是一名太空飛行船的隊(duì)員，任務(wù)是與母船相約在月球上光亮一片的地方集合，但因機(jī)件故障，你的宇宙飛船在距離約定地方200公里之外墮落了，除了15件器材外，其余的器材都在墮落時(shí)壞掉了，你們能否生存下去取決于你們能否到達(dá)母船，所以你和你的同伴要決定那15個(gè)儀器對(duì)你們的生存至為重要。
請(qǐng)將以下十五件物品按重要性排好次序，并附上簡(jiǎn)單的解釋。
項(xiàng)目個(gè)人答案小組答案正確答案原因
一盒火柴
濃縮食物
五十呎尼龍繩
降落傘的絲質(zhì)布料
可攜式發(fā)熱器
兩支點(diǎn)四五口徑手槍
一盒脫脂奶粉
二百磅氧氣桶
星際地圖
救生艇
磁力指南針
五加侖水
訊號(hào)火箭
急救箱連注射用針筒
太陽(yáng)能FM無(wú)線電收發(fā)器
月球求生記曾被送交美國(guó)太空總署罝于得克薩斯州休斯頓載人宇航器中心，并由宇航人員設(shè)備部的專(zhuān)家定出答案。以下就是該十五件物品的排列次序，還有那些可能令你感到驚訝的原因。
項(xiàng)目正確答案及原因
一盒火柴15 由于月球沒(méi)有氧氣助燃，所以火柴差不多是完全沒(méi)有用 濃縮食物4 有效的能量補(bǔ)充途徑
五十呎尼龍繩6 可用于攀爬懸崖，亦可用于運(yùn)送傷者
降落傘的絲質(zhì)布料8 阻隔太陽(yáng)射線
可攜式發(fā)熱器13 除了在黑暗的一邊月面外就沒(méi)想到用
兩支點(diǎn)四五口徑手槍11 一個(gè)可能的推進(jìn)方法
一盒脫脂奶粉12 只是濃縮食物的翻版，但體積大得多
二百磅氧氣桶1 最迫切的生存需要
星際地圖3 基本的領(lǐng)航方法
救生艇9 軍用救生艇的二氧化碳?xì)忾卓捎米魍七M(jìn)劑
磁力指南針14 月球磁場(chǎng)沒(méi)有分成兩極
五加侖水2 補(bǔ)充在月面有光一面的大量體液流失
訊號(hào)火箭10 與在視線范圍內(nèi)的母船發(fā)出訊號(hào)
急救箱連注射用針筒7 配合宇宙飛行服上的接駁口
太陽(yáng)能FM無(wú)線電收發(fā)器5 提供短距離通訊
例題六:
荒島逃生記
題目背景：
私人飛機(jī)墜落在荒島上，只有6人存活。這時(shí)逃生工具只有一個(gè)只能容納一人的橡皮氣球吊籃，沒(méi)有水和食物。
角色分配：
1、孕婦：懷胎八月
2、發(fā)明家：正在研究新能源（可再生、無(wú)污染）汽車(chē)
3、醫(yī)學(xué)家：經(jīng)年研究愛(ài)滋病的治療方案，已取得突破性進(jìn)展
4、宇航員：即將遠(yuǎn)征火星，尋找適合人類(lèi)居住的新星球
5、生態(tài)學(xué)家：負(fù)責(zé)熱帶雨林搶救工作組
6、流浪漢
參考理由：
流浪漢：“駕駛熱氣球去求生很危險(xiǎn)，你們幾個(gè)人要么對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)，要么是一尸兩命；與其讓你們冒險(xiǎn)，不如讓我去冒這個(gè)險(xiǎn)，我一定會(huì)帶人回來(lái)救你們的?！?/p>
宇航員: 受過(guò)專(zhuān)門(mén)的生存訓(xùn)練，那也就意味著他搭乘熱氣球之后，活下來(lái)的機(jī)會(huì)最大。那么他找來(lái)救援人員以救活其它人的可能性也最大。此外，剩下的四個(gè)人，卻正好組成一個(gè)最佳的團(tuán)隊(duì)，也只有這些人通力配合才能在荒島上存活下來(lái)，等到宇航員找來(lái)援兵。
很多人選擇了孕婦，可這個(gè)題目的立意并不在于討論生命的價(jià)值孰輕孰重，而是權(quán)衡利弊，尋找最優(yōu)的求生方案。選擇孕婦的人可能是仁慈的，可是卻沒(méi)有考慮這個(gè)方案的可操作性，試問(wèn)一個(gè)站著都困難的孕婦如何操控?zé)釟馇蛱由?，又怎么能把所有生的希望都寄托在一個(gè)行
動(dòng)不便的孕婦身上呢？
此外，也有一些這些題目的變種，如荒島求生記等。這些面試題考查的是什么呢？恐怕如今廣泛采用這些題目的中國(guó)公司也不清楚，撇掉心理測(cè)試以及聆聽(tīng)和解說(shuō)的能力，這些題考察的都是分類(lèi)和計(jì)劃能力，當(dāng)然啦，還有一些常識(shí)也是不可缺少的。因此，個(gè)人覺(jué)得可按照“討論前提（經(jīng)濟(jì)人、道德風(fēng)險(xiǎn)排除等）－－目標(biāo)（求生）－－原則（全體獲救第一位、有一人獲取第一位，求生第一、求救第二，或按時(shí)間分長(zhǎng)中短期策略等）－－達(dá)到目的的條件（維持生存、求生必備工具等）－－風(fēng)險(xiǎn)防范”的邏輯框架整理下思路，再有人控制時(shí)間、有人負(fù)責(zé)記錄總結(jié)、有人用來(lái)反駁，也就可以完成這種面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
在這種形式中，應(yīng)試者劃分成每組人數(shù)四到八人不等，不指定負(fù)責(zé)人，大家地位平等，要求就某些爭(zhēng)議性比較大的問(wèn)題，例如干部提拔、工作任務(wù)分配、額外補(bǔ)助金分配等問(wèn)題進(jìn)行討論。在某些情況下，還要求小組形成一致意見(jiàn)，并以書(shū)面形式匯報(bào)。每個(gè)組員都應(yīng)在上面簽字，以表示自己同意所做的匯報(bào)。在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，主考官評(píng)分的依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)是：發(fā)言次數(shù)的多少；是否善于提出新的見(jiàn)解和方案；敢于發(fā)表不同的意見(jiàn)，支持或肯定別人的意見(jiàn)，堅(jiān)持自己的正確意見(jiàn)；是否善于消除緊張氣氛，說(shuō)服別人，調(diào)解爭(zhēng)議，創(chuàng)造一個(gè)使不大開(kāi)口的人也想發(fā)言的氣氛，把眾人的意見(jiàn)引向一致；看能否傾聽(tīng)別人意見(jiàn)，是否尊重別人，是否侵犯他人發(fā)言權(quán)。還要看語(yǔ)言表達(dá)能力如何，分析能力、概括和歸納總結(jié)不同意見(jiàn)的能力如何、看發(fā)言的主動(dòng)性、反應(yīng)的靈敏性等等。
作為應(yīng)試者，在進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)自己充滿信心。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論雖然是求職競(jìng)爭(zhēng)者之間的“短兵相接”，但也不是特別難對(duì)付的可怕事情，因?yàn)楦鲬?yīng)試者還是一樣的公平競(jìng)爭(zhēng)。
2、態(tài)度自然，有理有節(jié)。及時(shí)表達(dá)與人不同的意見(jiàn)和反駁別人別人先前的言論，也不要惡語(yǔ)相加，要做到一方面能夠清楚表達(dá)自己的立場(chǎng)另一方面又不令別人難堪。
3、不可滔滔不絕，壟斷發(fā)言，也不能長(zhǎng)期沉默，處處被動(dòng)。每次發(fā)言都必須有條理、有根據(jù)。
4、最好找機(jī)會(huì)成為小組討論的主席，以展示自己引導(dǎo)討論及總結(jié)的才能。尤其是對(duì)該問(wèn)題無(wú)突出見(jiàn)解時(shí)，當(dāng)主席實(shí)在是明智之舉。
第二篇：面試
面試細(xì)節(jié)中十大易犯錯(cuò)誤
面試過(guò)程中你將遇到種種問(wèn)題、情況，在緊張的氛圍下，你在解決問(wèn)題或處理情況時(shí)很可能犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，求職者們要格外注意哦。
1.注意肢體語(yǔ)言，不要先坐到椅子上
這是一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，面試一般都會(huì)提供椅子，求職者可坐著與考官交流，但是如果你先面試官一步坐下，就會(huì)顯得沒(méi)有禮貌。
其他一些肢體語(yǔ)言也要注意，例如坐直并保持目光接觸，面試官講話時(shí)要點(diǎn)頭或說(shuō)“嗯”以表示認(rèn)同，保持微笑，不要打斷面試官等等。
2.不要亂放自己的簡(jiǎn)歷和隨身物品
把自己的東西隨意放在別人的辦公桌上也是不禮貌的行為。不管是帶著多么重要的文件去面試，也不要草率地放在桌子上，最好是用雙手親自交給面試官。
3.將手機(jī)調(diào)到靜音模式
隨身帶手機(jī)已經(jīng)是現(xiàn)代人的習(xí)慣，甚至在大學(xué)課堂上，也時(shí)常會(huì)聽(tīng)到各種各樣的鈴聲，許多大學(xué)生認(rèn)為，手機(jī)調(diào)成振動(dòng)已經(jīng)是“文明上課”了，但是在面試時(shí)，請(qǐng)務(wù)必將手機(jī)關(guān)機(jī)或者靜音。如果面試過(guò)程手機(jī)振動(dòng)甚至響鈴，會(huì)讓面試官對(duì)你的印象大打折扣。
4.別急著跟面試官“套近乎”
具備一定專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的面試官是忌諱與應(yīng)試者套近乎的，因?yàn)槊嬖囍须p方關(guān)系過(guò)于隨便或過(guò)于緊張都會(huì)影響面試官的評(píng)判。過(guò)分“套近乎”也會(huì)在客觀上妨礙應(yīng)試者在短短的面試時(shí)間內(nèi)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)與技能的陳述。聰明的應(yīng)試者可以列舉一至兩件有根有據(jù)的事情來(lái)贊揚(yáng)招聘單位，從而表現(xiàn)出您對(duì)這家單位的興趣。
5.別被偏見(jiàn)或成見(jiàn)所左右
有時(shí)候，參加面試前所了解到的一些負(fù)面評(píng)價(jià)會(huì)左右求職者面試中的思維，誤認(rèn)為貌似冷淡的面試官是對(duì)應(yīng)試者不太滿意，就搞得自己很緊張。還有些時(shí)候，求職者見(jiàn)到的面試官是一位看上去比自己年輕許多的小姐或小伙，心中就開(kāi)始嘀咕：“她怎么能有資格面試我呢？”其實(shí)，在招聘面試這種特殊的關(guān)系中，應(yīng)試者需要積極面對(duì)不同風(fēng)格的面試官。
6.不要過(guò)分慷慨陳詞而忽略實(shí)例
一些應(yīng)試者樂(lè)于大談個(gè)人成就、技能等，聰明的面試官一旦反問(wèn)：“能舉一兩個(gè)例子嗎？”應(yīng)試者便無(wú)言應(yīng)對(duì)，而面試官恰恰認(rèn)為事實(shí)勝于雄辯。在面試中，應(yīng)試者要想展現(xiàn)自己的溝通、協(xié)作等能力，最好舉出實(shí)例。
7.回答尷尬問(wèn)題要誠(chéng)懇
面試官常常會(huì)提出一些可能讓你感到為難、尷尬的問(wèn)題，例如“你為什么兩年中換了3次工作？”一些求職者就會(huì)因緊張而面紅耳赤，或躲閃敷衍，而不是誠(chéng)實(shí)回答、正面解釋?zhuān)嬖囍校瑹o(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要展現(xiàn)出你積極誠(chéng)懇的態(tài)度。
8.不抨擊貶低其他單位
有些應(yīng)試者面試時(shí)各方面表現(xiàn)都好，可一旦被問(wèn)及以前供職單位或競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況時(shí)，就表現(xiàn)出自己對(duì)這些單位的不滿，甚至是抨擊、貶低，還有的求職者會(huì)以為這樣“說(shuō)別人家不好、說(shuō)你家好”會(huì)討好面試單位，結(jié)果極易犯“馬屁拍在馬蹄上”的危險(xiǎn)，在具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的面試官面前，這種行為是非常危險(xiǎn)的，還是保持好你的風(fēng)度吧。
9.不要假扮完美
面試官常常會(huì)問(wèn)你性格上有什么弱點(diǎn)？遭遇過(guò)什么失敗和挫折？有些求職者會(huì)因?yàn)樽载?fù)或想掩飾缺點(diǎn)而回答“沒(méi)有”。其實(shí)這種回答恰恰是對(duì)自己極為不利的。沒(méi)有人沒(méi)有弱點(diǎn)，沒(méi)有人沒(méi)有受過(guò)挫折，只有充分地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)，才能造就真正成熟的人格。
10.不知如何收?qǐng)?/p>
很多求職應(yīng)試者面試接近尾聲時(shí)，因?yàn)轭A(yù)知成功的興奮或失敗的恐懼，會(huì)有些手足無(wú)措，不知如何收?qǐng)?。面試結(jié)束時(shí)，作為應(yīng)試者，你可以充滿熱情地告訴面試者你對(duì)此職位感興趣，并詢問(wèn)下一步是什么，面帶微笑地謝謝面試官的接待及對(duì)你的考慮，有禮貌地說(shuō)再見(jiàn)，然后緩慢轉(zhuǎn)身離場(chǎng)，切忌匆忙離席。
面試時(shí)，這些細(xì)節(jié)很重要??
大學(xué)畢業(yè)生面試 考官更看重思維談吐
在招聘面試中，考官更看重求職者的哪些方面呢？在對(duì)100家用人單位的調(diào)查中，33家企業(yè)選擇“思維談吐”，特別是對(duì)于應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的面試，尤其注重思維談吐。
遼寧成大生物股份有限公司的人事主管劉穎麗說(shuō)，“由于大學(xué)畢業(yè)生普遍缺乏工作實(shí)踐經(jīng)歷，而專(zhuān)業(yè)技能主要是在實(shí)踐中體現(xiàn)，通過(guò)交談很難真正了解他的專(zhuān)業(yè)能力到底怎么樣，在面試中最直接體現(xiàn)出來(lái)的就是他的思維談吐，這也是我們?cè)诿嬖囍兄饕疾斓姆矫?，從而判斷該?yīng)聘者的綜合素質(zhì)與能力?！?/p>
排在第二位的是“專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能”，一些專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的行業(yè)，如建筑、機(jī)械、化工、電子科技、計(jì)算機(jī)等，用人單位通常會(huì)把應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能水平放在第一位?！肮ぷ骰?qū)嵙?xí)經(jīng)歷”也是重要的考察方面，這不僅關(guān)系到求職者的業(yè)務(wù)實(shí)踐能力，也可以從側(cè)面反映出一個(gè)人的閱歷和性格。還有一些急需人才的用人單位，希望應(yīng)聘者“來(lái)了就干活”或者“簡(jiǎn)單培訓(xùn)后就能上崗”，更是希望應(yīng)聘者有豐富的相關(guān)工作經(jīng)歷。
在面試中把“形象禮儀”作為最重要考察方面的僅有14家企業(yè)，大多是注重儀表的服務(wù)行業(yè)，“因?yàn)槲覀兪欠?wù)行業(yè)，當(dāng)然禮儀方面是非常重要的?！北P(pán)錦嘉實(shí)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司招聘負(fù)責(zé)人齊紅說(shuō)。
也有一些企業(yè)招聘負(fù)責(zé)人贊同“相由心生”的說(shuō)法，認(rèn)為一個(gè)人的表情神態(tài)、著裝禮儀可以在一定程度上反映出他的性格和綜合素養(yǎng)。不過(guò)也有一些網(wǎng)友對(duì)這種觀點(diǎn)難以贊同。
“補(bǔ)充說(shuō)明”通常是在求職簡(jiǎn)歷的結(jié)束部分，可以填寫(xiě)，也可以空著。不過(guò)，如果能夠善于利用它，求職成功率將會(huì)大大提高。畢竟，作為求職簡(jiǎn)歷的最后部分，它是表現(xiàn)自我的最后機(jī)會(huì)。
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在“補(bǔ)充說(shuō)明”中填寫(xiě)的最佳信息因人而異，這取決于求職者的職業(yè)目標(biāo)和背景。請(qǐng)記住，求職簡(jiǎn)歷是自我營(yíng)銷(xiāo)的手段，其中的信息應(yīng)當(dāng)有助于向用人單位推銷(xiāo)自己，以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)?？梢赃@樣考慮問(wèn)題：如果這是向潛在的用人單位推銷(xiāo)自己的最會(huì)機(jī)會(huì)，你會(huì)說(shuō)些什么？
以下是一些填寫(xiě)“補(bǔ)充說(shuō)明”的思路，供大家參考：
能力或業(yè)績(jī)總結(jié)
在補(bǔ)充說(shuō)明對(duì)自己的能力和職業(yè)生涯進(jìn)行總結(jié)。在能力或業(yè)績(jī)總結(jié)中要突出自己主要的“賣(mài)點(diǎn)”和成功案例--這一切都應(yīng)當(dāng)與你想要應(yīng)聘的職位有關(guān)系。
獲獎(jiǎng)情況
用列舉自己的獲獎(jiǎng)情況作為求職簡(jiǎn)歷的結(jié)束，會(huì)給用人單位留下深刻印象。
證明書(shū)或推薦信
你是否收到過(guò)對(duì)于你的工作情況表示滿意的推薦信或業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估證明？如果有，可以摘選其中的精采部分作為“補(bǔ)充說(shuō)明”。
發(fā)表作品
如果在報(bào)刊、雜志上發(fā)表過(guò)作品，可以考慮在“補(bǔ)充說(shuō)明”里羅列出來(lái)。
專(zhuān)利
如果擁有專(zhuān)利(包括正在申請(qǐng)的)，請(qǐng)?jiān)凇把a(bǔ)充說(shuō)明”中列出。
演講能力
許多職位要有演講能力才能勝任。列舉自己參加過(guò)的演講、主題發(fā)言會(huì)給用人單位留下好印象。
計(jì)算機(jī)運(yùn)用技能
在“補(bǔ)充說(shuō)明”中列舉自己在計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)和硬件等方面的技能，多多益善。
培訓(xùn)情況
在“補(bǔ)充說(shuō)明”中列出自己參加過(guò)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育。
再次強(qiáng)調(diào)工作地點(diǎn)
在“補(bǔ)充說(shuō)明”中再次強(qiáng)調(diào)工作地點(diǎn)不失為結(jié)束求職簡(jiǎn)歷的好辦法。
說(shuō)明自己愿意出差
如果愿意出差，可以在補(bǔ)充說(shuō)明中加以說(shuō)明，用人單位或許會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)而看上你。
應(yīng)該省略的內(nèi)容
補(bǔ)充說(shuō)明不要涉及婚姻狀況、年齡、有多少個(gè)孩子等情況，如果興趣愛(ài)好與工作無(wú)關(guān)，最好也不要提及。
求職禮儀之面試禮儀
走進(jìn)房間的時(shí)候自己的名字或號(hào)碼被喊到,就有力地答一聲“是”,然后再進(jìn)門(mén)。如果門(mén)關(guān)著的話,就要以里面聽(tīng)得見(jiàn)的力度敲門(mén),聽(tīng)到回復(fù)后再進(jìn)去。開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)盡量要輕,向招聘方各位行過(guò)禮之后，清楚地說(shuō)出自己的名字或號(hào)碼。
一、坐姿
在沒(méi)有聽(tīng)到“請(qǐng)坐”之前，絕對(duì)不可以坐下，面試官還沒(méi)有開(kāi)口，就順勢(shì)把自己掛在椅子上的人，已經(jīng)扣掉了一半分?jǐn)?shù)了，從門(mén)口走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，也要挺起胸膛堂堂正正的走。坐下時(shí)也不要在椅沿上輕坐，要舒服地坐進(jìn)去。并攏雙膝，把手自然的放在上面。
二、使用敬語(yǔ)
使用過(guò)分夸張的敬語(yǔ)是一件令雙方都很尷尬的事。所以，這一點(diǎn)在平時(shí)待人接物上下工夫。
三、視線處理
說(shuō)話時(shí)不要低頭，要看著對(duì)方的眼睛或眉間，不要回避視線。不要一味直勾勾地盯著對(duì)方的眼睛也會(huì)覺(jué)得突兀。做出具體答復(fù)前，可以把視線投在對(duì)方背景上（如墻上）約兩三秒鐘做思考，不宜過(guò)長(zhǎng)，開(kāi)口回答問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該把視線收回來(lái)。
四、要集中注意力
無(wú)論談話投機(jī)與否，或者對(duì)方有其他的活動(dòng)，如暫時(shí)處理一下文件，接個(gè)電話等，你都不要因此分散注意力。不要四處看，顯出似聽(tīng)非聽(tīng)的樣子。如果你對(duì)對(duì)方的提問(wèn)漫不經(jīng)心，言論空洞，或是隨便解釋某種現(xiàn)象，輕率下斷語(yǔ)，借以表現(xiàn)自己的高明，或是連珠炮似地發(fā)問(wèn)，讓對(duì)方覺(jué)得你過(guò)分熱心和要求太高，以至于難以對(duì)付，這都容易破壞交談，是不好的交談習(xí)慣。
求職禮儀之面試后禮儀
許多大學(xué)生求職者只留意面試時(shí)的工作，而忽略了面試后的禮儀。實(shí)際上，面試結(jié)束并不意味著求職過(guò)程的完結(jié)，求職者不應(yīng)該翹首以待聘用通知的到來(lái)，還有三件事情要做。
一、誠(chéng)心誠(chéng)意地感謝主考官
面試結(jié)束并不意味著求職過(guò)程的結(jié)束。為了加深招聘人員對(duì)你的印象，增大求職成功的可能性，對(duì)想抓住每個(gè)工作機(jī)會(huì)的人來(lái)說(shuō)，面試后的兩三天內(nèi)，最好給主考官打個(gè)電話或?qū)懛庑疟硎靖兄x。
1．打電話
打電話表示感謝可以在面試后的一兩天之內(nèi)，不妨給主考官打個(gè)電話表示感謝。電話感謝要簡(jiǎn)短，最好不要超過(guò)3分鐘，電話里不要詢問(wèn)面試結(jié)果。因?yàn)檫@個(gè)電話僅僅是為了表現(xiàn)你的禮貌和讓對(duì)方加深對(duì)你的印象而已。打電話的時(shí)候，要考慮在合適的時(shí)間內(nèi)打電話“合適”。2．寫(xiě)面試感謝信
主考官對(duì)面試人的記憶是短暫的。感謝信是你最后的機(jī)會(huì)，它能使你顯得與其他求職者有所不同。面試感謝信包括電子郵件和書(shū)面感謝信。
如果平時(shí)是通過(guò)電子郵件的途徑和公司聯(lián)系的話，那么在面試結(jié)束后，發(fā)一封電子感謝信，是既方便又得體的方式。
但大多的情況下還是寫(xiě)書(shū)面感謝信，特別是在面試的公司非常傳統(tǒng)的情況下，更應(yīng)如此。書(shū)面感謝信最好用白色的A4紙，字的顏色要求是黑色。內(nèi)容要簡(jiǎn)潔，最好不要超過(guò)一頁(yè)紙，在書(shū)寫(xiě)方式上有手寫(xiě)和打字兩種。打印出來(lái)的感謝信較為標(biāo)準(zhǔn)化，表示你熟悉商業(yè)環(huán)境和運(yùn)作模式，但有時(shí)難免給人留下千篇一律的印象。如果想與眾不同，或是想對(duì)某位給予你特別幫助的主考官表示感謝，手寫(xiě)則是最好的方式，這個(gè)前提是你的字寫(xiě)得要比較正規(guī)而好辨認(rèn)。
感謝信必須是寫(xiě)給某個(gè)具體負(fù)責(zé)人的，你應(yīng)該知道他的姓名，不可以寫(xiě)什么“負(fù)責(zé)人”、“部門(mén)負(fù)責(zé)人”等之類(lèi)的模糊收件人。
感謝信的開(kāi)頭應(yīng)提你的姓名及簡(jiǎn)單情況，以及面試的時(shí)間，并對(duì)主考官表示感謝。中間部分要重申你對(duì)該公司、該職位的興趣，或增加一些對(duì)求職成功有用的新內(nèi)容。結(jié)尾可以表示你對(duì)能得到這份工作的迫切心情，以及為公司的發(fā)展壯大做貢獻(xiàn)的決心。
二、耐心細(xì)致地打電話詢問(wèn)
面試結(jié)束之后的兩星期左右，如果還沒(méi)有得到任何回音，就給負(fù)責(zé)招聘的人打個(gè)電話，詢問(wèn)一下面試結(jié)果。打電話詢問(wèn)面試結(jié)果，有兩個(gè)禮儀細(xì)節(jié)必須要注意：什么時(shí)候問(wèn)？怎么問(wèn)?
1．什么時(shí)間打電話從禮儀角度來(lái)說(shuō)，打電話最得體的時(shí)間應(yīng)該是對(duì)方方便的時(shí)間。什么是方便的時(shí)間?以下時(shí)間之外的時(shí)間，都可以認(rèn)為是方便的時(shí)間：工作繁忙時(shí)間、休息時(shí)間、用餐時(shí)間、生理疲倦時(shí)間。因?yàn)樵儐?wèn)面試結(jié)果是公事，所以當(dāng)然必須是在正常工作日的時(shí)間段內(nèi)打這個(gè)電話。
工作繁忙時(shí)間。一般是周一上午和周五下午，因?yàn)檫@兩個(gè)時(shí)間段很多單位都有開(kāi)例會(huì)的習(xí)慣。即使不開(kāi)例會(huì)，因?yàn)橹芤辉缟鲜切碌囊恢艿拈_(kāi)始，往往還處于適應(yīng)期，而且還有工作上的事宜需要安排；周五下午又要面臨著周末，所以從心理上自然會(huì)“排斥”給他添麻煩的事情。還有就是每天剛上班的一個(gè)小時(shí)和下班前的一個(gè)小時(shí)。這個(gè)時(shí)間段內(nèi)不是要忙著安排一天的工作就是沒(méi)法再集中精力處理公事。
休息時(shí)間。一般是指工作日的中午一小時(shí)左右的時(shí)間，其他私人時(shí)間，特別是節(jié)假日時(shí)間。用餐時(shí)間。在用餐的時(shí)間，給人打電話是不禮貌的。而且往往在這個(gè)時(shí)間打電話會(huì)找不到人，當(dāng)然影響打電話的效果了。生理疲倦時(shí)間。這個(gè)時(shí)間段一般都是每天下班前的一小時(shí)左右，中午下班前的半小時(shí)左右。
2．怎么問(wèn)
在電話里，同樣的一句話，問(wèn)候方式的不同，雖不至于有不同的結(jié)果，最起碼會(huì)給人不同的印象：
或有禮貌，或顯唐突。所以在通話的過(guò)程中，自始至終都要尊重自己的通話對(duì)象，待人以禮，表現(xiàn)得有禮、有節(jié)。
接通電話后，首先說(shuō)一聲：“您好!”接下來(lái)要自報(bào)家門(mén)，讓對(duì)方知道自己是誰(shuí)。自報(bào)家門(mén)的內(nèi)容應(yīng)該包括：自己的全名、何時(shí)去面試的何職位。這樣，以便對(duì)方能及時(shí)知道你是誰(shuí)。在電話中要表明自己對(duì)貴公司的向往和愿意為公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)。如果碰上要找的人不在，需要接聽(tīng)電話的人代找，態(tài)度同樣要文明而有禮貌，并且還要用上“請(qǐng)”、“麻煩”、“勞駕”、“謝謝”之類(lèi)的詞。留言或轉(zhuǎn)告，都不是詢問(wèn)面試結(jié)果的首選方式，可以打聽(tīng)要找的人什么時(shí)間在，然后到時(shí)候再打。
打電話的時(shí)候，最好用手拿好話筒，盡量不要在通話時(shí)把話筒夾在脖子下，抱著電話機(jī)隨意走動(dòng)，或是趴著、仰著、坐在桌角上，或是高架雙腿和人通話。如果邊打邊吃東西，對(duì)方會(huì)感覺(jué)得到你是不用心和他通話，還能指望別人對(duì)你有好印象嗎?通話也要注意控制音量。不管打還是接電話話筒和嘴都要保持3厘米左右的距離，聲音寧小勿大。用電話談話，必須完全依靠聲音，電話聲音就是唯一的使者，你必須通過(guò)它給對(duì)方一個(gè)良好的印象。所以，傳到電話那端的必須是一個(gè)清晰、生動(dòng)、中肯、讓人感興趣的聲音。首先音量要適中。第二要注意發(fā)音和咬字準(zhǔn)確。
打電話詢問(wèn)的時(shí)間長(zhǎng)度要有所控制，基本的要求是寧短勿長(zhǎng)。其實(shí)，就詢問(wèn)本身來(lái)說(shuō)，兩三分鐘的時(shí)間足能解決。所以，除直接詢問(wèn)結(jié)果之外，“表白”的內(nèi)容長(zhǎng)度也要有所控制，不要沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)。
注意傾聽(tīng)的方式。打電話時(shí)要認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方講話，重要內(nèi)容要邊聽(tīng)邊記。同時(shí)，還要禮貌地呼應(yīng)對(duì)方，適度附和、重復(fù)對(duì)方話中的要點(diǎn)，不能只是說(shuō)“是”或“好”，要讓對(duì)方感到你在認(rèn)真聽(tīng)他講話，但也不要輕易打斷對(duì)方的談話。作為打電話的一方，通話終止時(shí)，本著尊重對(duì)方的原則，結(jié)束通話的時(shí)候，可以讓對(duì)方先掛電話。當(dāng)通話因故暫時(shí)中斷后，你就要立刻主動(dòng)給對(duì)方撥過(guò)去，不能不了了之，或干等對(duì)方打來(lái)。
如果知道自己沒(méi)被錄用，就應(yīng)請(qǐng)教一下原因，此時(shí)你的情緒要非常穩(wěn)定。同時(shí)，冷靜地、仍然熱情地請(qǐng)教一下未被錄用的原因，可以說(shuō)“對(duì)不起，我想請(qǐng)教一下我沒(méi)有被錄用的原因，我好再努力”。謙虛有可能贏得對(duì)方的同情，同時(shí)給你下一次的面試機(jī)會(huì)。
需要說(shuō)明的是，打電話詢問(wèn)面試結(jié)果，最多打三次電話詢問(wèn)也就可以了。因?yàn)榧词乖傺芯浚?jīng)過(guò)前后三個(gè)電話詢問(wèn)的周期，再?gòu)?fù)雜的研究程序也早該最后確定了，而且三次的電話詢問(wèn)，也會(huì)對(duì)你有足夠的印象了。如果想聘用你就會(huì)直接告訴你或及時(shí)和你聯(lián)系。再多的電話，反而會(huì)適得其反，甚至?xí)o人“騷擾”、“無(wú)聊”的感覺(jué)。感謝信也是如此。
三、心平氣和地接收錄取通知
作為一個(gè)求職者，在經(jīng)過(guò)數(shù)日的奔波、N次的面試之后，終于“修成了正果”得到了被錄用
大學(xué)生面試技巧
在大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)時(shí)，面試是一個(gè)非常重要的過(guò)程，有些大學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中感到不知所措，或者做得不好，使自己在求職中因小失大，達(dá)不到成功。應(yīng)該在求職過(guò)程中注意了以下基本禮儀和技巧，才能達(dá)到事半功倍，增強(qiáng)面試的有效性。
1、面試中的基本禮儀
(1)一旦和用人單位約好面試時(shí)間后，一定要提前5-10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)，以表示求職者的誠(chéng)意，給對(duì)方以信任感，同時(shí)也可調(diào)整自己的心態(tài)，作一些簡(jiǎn)單的儀表準(zhǔn)備，以免倉(cāng)促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點(diǎn)，一定要牢記面試的時(shí)間地點(diǎn)，有條件的同學(xué)最好能提前去一趟，以免因一時(shí)找不到地方或途中延誤而
遲到。如果遲到了，肯定會(huì)給招聘者留下不好的印象，甚至?xí)适嬖嚨臋C(jī)會(huì)。
(2)進(jìn)入面試場(chǎng)合時(shí)不要緊張。如門(mén)關(guān)著，應(yīng)先敲門(mén)，得到允許后再進(jìn)去。開(kāi)關(guān)門(mén)動(dòng)作要輕，以從容、自然為好。見(jiàn)面時(shí)要向招聘者主動(dòng)打招呼問(wèn)好致意，稱(chēng)呼應(yīng)當(dāng)?shù)皿w。在用人單位沒(méi)有請(qǐng)你坐下時(shí)，切勿急于落座。用人單位請(qǐng)你坐下時(shí)，應(yīng)道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。離去時(shí)應(yīng)詢問(wèn)“還有什么要問(wèn)的嗎”，得到允許后應(yīng)微笑起立，道謝并說(shuō)“再見(jiàn)”。
(3)對(duì)用人單位的問(wèn)題要逐一回答。對(duì)方給你介紹情況時(shí)，要認(rèn)真聆聽(tīng)。為了表示你已聽(tīng)懂并感興趣，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候點(diǎn)頭或適當(dāng)提問(wèn)、答話?；卮鹬髟囌叩膯?wèn)題，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡(jiǎn)練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問(wèn)話或搶問(wèn)搶答，否則會(huì)給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問(wèn)話完畢，聽(tīng)不懂時(shí)可要求重復(fù)。當(dāng)不能回答某一問(wèn)題時(shí)，應(yīng)如實(shí)告訴用人單位，含糊其辭和胡吹亂侃會(huì)導(dǎo)致面試失敗。對(duì)重復(fù)的問(wèn)題也要有耐心，不要表現(xiàn)出不耐煩。
(4)在整個(gè)面試過(guò)程中，在保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹(jǐn)慎，態(tài)度積極熱情。如果用人單位有兩位以上主試人時(shí)，回答誰(shuí)的問(wèn)題，你的目光就應(yīng)注視誰(shuí)，并應(yīng)適時(shí)地環(huán)顧其他主試人以表示你對(duì)他們的尊重。談話時(shí)，眼睛要適時(shí)地注意對(duì)方，不要東張西望，顯得漫不經(jīng)心，也不要眼皮低望，顯得缺乏自信，激動(dòng)地與用人單位爭(zhēng)辯某個(gè)問(wèn)題也是不明智的舉動(dòng)，冷靜地保持不卑不亢的風(fēng)度是有益的。有的用人單位專(zhuān)門(mén)提一些無(wú)理的問(wèn)題試探你的反應(yīng)，如果處理不好，容易亂了分寸，面試的效果顯然不會(huì)理想。
2、應(yīng)試者語(yǔ)言運(yùn)用的技巧
面試場(chǎng)上你的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)標(biāo)志著你的成熟程度和綜合素養(yǎng)。對(duì)求職應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，掌握語(yǔ)言表達(dá)的技巧無(wú)疑是重要的。那么，面試中怎樣恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用談話的技巧呢？
(1)口齒清晰，語(yǔ)言流利，文雅大方。交談時(shí)要注意發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰。還要注意控制說(shuō)話的速度，以免磕磕絆絆，影響語(yǔ)言的流暢。為了增添語(yǔ)言的魅力，應(yīng)注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語(yǔ)言。
(2)語(yǔ)氣平和，語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，音量適中。面試時(shí)要注意語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣的正確運(yùn)用。打招呼時(shí)宜用上語(yǔ)調(diào)，加重語(yǔ)氣并帶拖音，以引起對(duì)方的注意。自我介紹時(shí)，最好多用平緩的陳述語(yǔ)氣，不宜使用感嘆語(yǔ)氣或祈使句。聲音過(guò)大令人厭煩，聲音過(guò)小則難以聽(tīng)清。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場(chǎng)情況而定。兩人面談且距離較近時(shí)聲音不宜過(guò)大，群體面試而且場(chǎng)地開(kāi)闊時(shí)聲音不宜過(guò)小，以每個(gè)用人單位都能聽(tīng)清你的講話為原則。
(3)語(yǔ)言要含蓄、機(jī)智、幽默。說(shuō)話時(shí)除了表達(dá)清晰以外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以插進(jìn)幽默的語(yǔ)言，使談話增加輕松愉快的氣氛，也會(huì)展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風(fēng)度。尤其是當(dāng)遇到難以回答的問(wèn)題時(shí)，機(jī)智幽默地語(yǔ)言會(huì)顯示自己的聰明智慧，有助于化險(xiǎn)為夷，并給人以良好的印象。
(4)注意聽(tīng)者的反應(yīng)。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應(yīng)隨時(shí)注意聽(tīng)者的反應(yīng)。比如，聽(tīng)者心不在焉，可能表示他對(duì)自己這段話沒(méi)有興趣，你得設(shè)法轉(zhuǎn)移話題；側(cè)耳傾聽(tīng)，可能說(shuō)明由于自己音量過(guò)小使對(duì)方難于聽(tīng)清；皺眉、擺頭可能表示自己言語(yǔ)有不當(dāng)之處。根據(jù)對(duì)方的這些反應(yīng)，就要適時(shí)地調(diào)整自己的語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、音量、修辭，包括陳述內(nèi)容。這樣才能取得良好的面試效果。
3、應(yīng)試者手勢(shì)運(yùn)用的技巧
其實(shí)，在日常生活交際中，人們都在自覺(jué)不自覺(jué)地運(yùn)用手勢(shì)幫助自己表達(dá)意愿。那么，在面試中怎樣正確地運(yùn)用手勢(shì)呢？
(1)表示關(guān)注的手勢(shì)。在與他人交談中，一定要對(duì)對(duì)方的談話表示關(guān)注，要表示出你在聚精會(huì)神地聽(tīng)。對(duì)方在感到自己的談話被人關(guān)注和理解后，才能愉快專(zhuān)心地聽(tīng)取你的談話，并對(duì)你產(chǎn)生好感。面試時(shí)尤其如此。一般表示關(guān)注的手勢(shì)是：雙手交合放在嘴前，或把手指擱在耳下；或把雙手交叉，身體前傾。
(2)表示開(kāi)放的手勢(shì)。這種手勢(shì)表示你愿意與聽(tīng)者接近并建立聯(lián)系。它使人感到你的熱情與自信，并讓人覺(jué)得你對(duì)所談問(wèn)題已是胸有成竹。這種手勢(shì)的做法是手心向上，兩手向前伸出，手要與腹部等高。
(3)表示有把握的手勢(shì)。如果你想表現(xiàn)出對(duì)所述主題的把握，可先將一只手伸向前，掌心向下，然后從左向右做一個(gè)大的環(huán)繞動(dòng)作，就好像用手“覆蓋”著所要表達(dá)的主題。
(4)表示強(qiáng)調(diào)的手勢(shì)。如果想吸引聽(tīng)者的注意力或強(qiáng)調(diào)很重要的一點(diǎn)，可把食指和大拇指捏在一起，以示強(qiáng)調(diào)。
以上介紹的是面試中常見(jiàn)的手勢(shì)，但要達(dá)到預(yù)期的目的，還應(yīng)注意因時(shí)、因地、因人靈活運(yùn)用。
4、應(yīng)試者回答問(wèn)題的技巧
(1)把握重點(diǎn)，簡(jiǎn)捷明了，條理清楚，有理有據(jù)。一般情況下回答問(wèn)題要結(jié)論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達(dá)清晰，然后再做敘述和論證。否則，長(zhǎng)篇大論，會(huì)讓人不得要領(lǐng)。面試時(shí)間有限，神經(jīng)有些緊張，多余的話太多，容易走題，反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉。
(2)講清原委，避免抽象。用人單位提問(wèn)總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況，切不可簡(jiǎn)單地僅以“是”和“否”作答。應(yīng)針對(duì)所提問(wèn)題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說(shuō)明程度。不講原委，過(guò)于抽象的回答，往往不會(huì)給主試者留下具體的印象。
(3)確認(rèn)提問(wèn)內(nèi)容，切忌答非所問(wèn)。面試中，如果對(duì)用人單位提出的問(wèn)題，一時(shí)摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對(duì)方問(wèn)題的含義時(shí)，可將問(wèn)題復(fù)述一遍，并先談自己對(duì)這一問(wèn)題的理解，請(qǐng)教對(duì)方以確認(rèn)內(nèi)容。對(duì)不太明確的問(wèn)題，一定要搞清楚，這樣才會(huì)有的放矢，不致答非所問(wèn)。
(4)有個(gè)人見(jiàn)解，有個(gè)人特色。用人單位有時(shí)接待應(yīng)試者若干名，相同的問(wèn)題問(wèn)若干遍，類(lèi)似的回答也要聽(tīng)若干遍。因此，用人單位會(huì)有乏味、枯燥之感。只有具有獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解和個(gè)人特色的回答，才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意。
(5)知之為知之，不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，回避閃爍，默不作聲，牽強(qiáng)附會(huì)，不懂裝懂的做法均不足取，誠(chéng)懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處，反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感。
5、應(yīng)試者消除緊張的技巧由于面試成功與否關(guān)系到求職者的前途，所以大學(xué)生面試時(shí)往往容易產(chǎn)生緊張情緒。有些大學(xué)生可能由于過(guò)度緊張而導(dǎo)致面試失敗。因此必須設(shè)法消除過(guò)度的緊張情緒。
第三篇：面試
公務(wù)員面試：組織協(xié)調(diào)類(lèi)真題詳解（8）
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1．畢業(yè)幾年后，有同學(xué)提議由你來(lái)牽頭組織一次“校友聯(lián)誼會(huì)”。你準(zhǔn)備怎么做?
【參考答案】我準(zhǔn)備將這次組織工作分為三個(gè)階段：
第一階段，會(huì)前準(zhǔn)備：（1）聯(lián)系在本市的、有一定組織策劃能力的校友，成立校友聯(lián)誼策劃小組；（2）召集小組成員聚會(huì)，進(jìn)行工作分工，成立聯(lián)絡(luò)組（負(fù)責(zé)聯(lián)系和通知校友及老師）、會(huì)務(wù)組（負(fù)責(zé)會(huì)議當(dāng)天的接待工作）、后勤組（負(fù)責(zé)聯(lián)系會(huì)場(chǎng)及吃住安排）、預(yù)算組（負(fù)責(zé)募集資金并合理安排預(yù)算），做好聯(lián)誼會(huì)流程安排（要開(kāi)展的活動(dòng)）；
第二階段，會(huì)議中選好聯(lián)誼會(huì)主持人，并安排好老!師或領(lǐng)導(dǎo)講話和校友代表講話，根據(jù)定好的議程開(kāi)展活動(dòng)；
第三階段，會(huì)議后，整理校友聯(lián)系方式，打印成冊(cè)，寄給校友和老師。
2．組織我市的兵民大型聯(lián)歡晚會(huì)，你如何組織？
【參考答案】（1）先在全市各單位展開(kāi)通知，在各單位內(nèi)部進(jìn)行動(dòng)員，讓各單位上報(bào)演出節(jié)目，并統(tǒng)計(jì)節(jié)目數(shù)量和演出人數(shù)；
（2）確定時(shí)間、地點(diǎn)，聯(lián)系好使用場(chǎng)地的負(fù)責(zé)人員，確定好時(shí)間地點(diǎn)之后著手安排活動(dòng)的宣傳事宜，宣傳活動(dòng)要在全市范圍內(nèi)展開(kāi)；
（3）安排活動(dòng)內(nèi)容，演出的節(jié)目要進(jìn)行彩排；聯(lián)系媒體等進(jìn)行跟蹤報(bào)道；
（4）選定主持人，進(jìn)行彩排；這些準(zhǔn)備工作都做好后可以進(jìn)人晚會(huì)的進(jìn)行階段，晚會(huì)進(jìn)行中要隨時(shí)注意突發(fā)事件的發(fā)生和處理。
（5）妥善處理后續(xù)工作，讓晚會(huì)順利、完滿地完成。結(jié)束后進(jìn)行晚會(huì)相關(guān)材料的整理，聯(lián)系報(bào)刊媒體等報(bào)道，進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，上報(bào)直接領(lǐng)導(dǎo)，匯報(bào)活動(dòng)成果。
3．1月10日以來(lái)的雨雪災(zāi)害已造成14個(gè)?。▍^(qū)、市）7786．2萬(wàn)人受災(zāi)，造成農(nóng)作物受災(zāi)面積4219．8千公頃、倒塌房屋10．7萬(wàn)間、損壞房屋39．9萬(wàn)間，直接經(jīng)濟(jì)損失220．9億元。雪災(zāi)發(fā)生后各級(jí)政府采取了多種措施減少雪災(zāi)帶來(lái)的危害。請(qǐng)你談?wù)務(wù)跒?zāi)害危機(jī)（突發(fā)事件）中應(yīng)該采取哪些措施？
【參考答案】自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，履行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的人民政府可以采取多項(xiàng)應(yīng)急處置措施。這些處置措施包括：
第一，組織營(yíng)救和救治受害人員，疏散、撤離并妥善安置受到威脅的人員以及采取其他 救助措施；
第二，迅速控制危險(xiǎn)源，標(biāo)明危險(xiǎn)區(qū)域，封鎖危險(xiǎn)場(chǎng)所，劃定警戒區(qū)，實(shí)行交通管制以及其他控制措施；
第三，立即搶修被損壞的交通、通信、供水、排水、供電、供氣、供熱等公共設(shè)施，向受到危害的人員提供避難場(chǎng)所和生活必需品，實(shí)施醫(yī)療救護(hù)和衛(wèi)生防疫以及其他保障措施；
第四，禁止或限制使用有關(guān)設(shè)備、設(shè)施，關(guān)閉或限制使用有關(guān)場(chǎng)所，中止人員密集的活動(dòng)或者可能導(dǎo)致危害擴(kuò)大的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)以及采取其他保護(hù)措施；啟用本級(jí)人民政府設(shè)置的財(cái)政預(yù)備費(fèi)和儲(chǔ)備的應(yīng)急救援物資，必要時(shí)調(diào)用其他急需物資、設(shè)備、設(shè)施、工具；
第五，組織公民參加應(yīng)急救援和處置工作，要求具有特定專(zhuān)長(zhǎng)的人員提供服務(wù)；保障食品、飲用水、燃料等基本生活必需品的供應(yīng)。
第六，依法從嚴(yán)懲處囤積居奇、哄抬物價(jià)、制假售假等擾亂市場(chǎng)秩序的行為，穩(wěn)定市場(chǎng)價(jià)格，維護(hù)市場(chǎng)秩序；
第七，依法從嚴(yán)懲處哄搶財(cái)物、干擾破壞應(yīng)急處置工作等擾亂社會(huì)秩序的行為，維護(hù)社會(huì)治安；
第八，采取防止發(fā)生次生、衍生事件的必要措施；
第九，加強(qiáng)管理監(jiān)測(cè)和預(yù)警，準(zhǔn)確、及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息；
4．你作為副局長(zhǎng)主持一次工作會(huì)議，其中一位處長(zhǎng)發(fā)言時(shí)思路清晰，其他人不得不認(rèn)同他的意見(jiàn)。但這位處長(zhǎng)得理不饒人，時(shí)常影響別人的發(fā)言積極性，以致許多人閉口不言。作為會(huì)議主持人，你如何處理這一問(wèn)題？
【參考答案】（1）尋機(jī)及時(shí)地接過(guò)這位處長(zhǎng)的話頭，在簡(jiǎn)要肯定其見(jiàn)解的基礎(chǔ)上，以委婉而又明晰的語(yǔ)言并輔之以目視等體態(tài)語(yǔ)言，盡量不留痕跡地讓其自覺(jué)停止發(fā)言，關(guān)鍵是給其一個(gè)立即下來(lái)的臺(tái)階。
（2）根據(jù)會(huì)議要求，提出幾個(gè)話題引導(dǎo)其他與會(huì)者積極討論，甚或直接點(diǎn)名讓與會(huì)者發(fā)表意見(jiàn)，并根據(jù)情況予以鼓勵(lì)、肯定、引導(dǎo)、啟發(fā)和控制。
（3）在會(huì)后找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與那位處長(zhǎng)單獨(dú)進(jìn)行溝通，善意地指出其在會(huì)議發(fā)言上過(guò)于顯露鋒芒可能導(dǎo)致的負(fù)面影響，使其以后能自覺(jué)改正不當(dāng)?shù)陌l(fā)言方式。
5．你率隊(duì)參加一場(chǎng)拔河比賽，雙方隊(duì)員情緒激動(dòng)，發(fā)生口角，你該怎么控制局面，怎么處理？
【參考答案】首先應(yīng)該明確，我只是率隊(duì)參賽，而不是比賽的組織者，因此，出現(xiàn)這種情況，我的首要職責(zé)是想辦法平息本隊(duì)的情緒，化解本隊(duì)人員與對(duì)方的矛盾。對(duì)此，我應(yīng)該這樣做：
（1）迅速采取措施將本隊(duì)人員帶離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。既然“雙方隊(duì)員情緒激動(dòng)，發(fā)生口角”，那么控制局面的最好辦法是釜底抽薪。
（2）客觀公正全面地了解事情原因。發(fā)生口角的原因是什么，是因?yàn)楸荣惒还€是因?yàn)殛?duì)員之間的個(gè)人恩怨，如果是個(gè)人恩怨，那就對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行說(shuō)服教育，說(shuō)教的內(nèi)容應(yīng)該是大局觀念、集體榮譽(yù)觀念、心胸開(kāi)闊等等。注意是說(shuō)服教育而不是批評(píng)教育，出門(mén)在外，要注意隊(duì)員的情緒和安全。如果是比賽不公等原因，那么在了解事件經(jīng)過(guò)后，可以通過(guò)組織出面予以協(xié)調(diào)解決。
（3）吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的活動(dòng)中嚴(yán)格管理，防止類(lèi)似事件發(fā)生。
以山西面試真題為例解析公務(wù)員面試智能型題
http://004km.cn 2010-12-24 來(lái)源：國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)
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【閱讀提示】智能型問(wèn)題蓄含著豐富的哲理，對(duì)現(xiàn)實(shí)的工作、生活有重大的啟迪意義。老師以2008年山西省藥監(jiān)局公務(wù)員考試面試真題為例，闡述了智能型問(wèn)題的答題主線，并提供了答案供考生復(fù)習(xí)參考。
【例】某科學(xué)家小時(shí)候?qū)蠋熣f(shuō)要發(fā)明一種在空氣中傳播圖像的東西，老師目瞪口呆，但后來(lái)這位科學(xué)家發(fā)明了電視機(jī)。這對(duì)你有什么啟示?
【解析】 智能型題
【此題考核核心】 綜合分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力
【答題主線】 啟示+現(xiàn)實(shí)意義
【參考答案】 這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是：
一是想象力對(duì)于人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要，那位發(fā)明家正是基于豐富的想象力加上堅(jiān)持不懈的努力才最終發(fā)明了電視機(jī)，我們?cè)谏钪泻凸ぷ髦幸惨朴谟^察、善于想象，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，努力革新，這樣才能不斷取得新的突破，做出新的成績(jī)。
二是任何人在遇到新事物或自己認(rèn)為根本不可能的事物的時(shí)候都會(huì)感到非常驚訝，這位老師目瞪口呆，非常正常，這位老師的可貴之處就是，沒(méi)有因?yàn)樽约赫J(rèn)為不可能就反駁這位學(xué)生。我們?cè)谂龅叫率挛锏臅r(shí)候，都應(yīng)該以一種“取其精華、去其糟粕”的心態(tài)來(lái)對(duì)待。不打擊別人的積極性，做一只喜鵲，而不是烏鴉。
三是一個(gè)人從小就應(yīng)該樹(shù)立理想，理想是我們行動(dòng)和努力的動(dòng)力，一旦樹(shù)立理想后，我們要付出辛勤和汗水來(lái)讓理想轉(zhuǎn)變?yōu)槭聦?shí)。
四是做任何事情貴在堅(jiān)持，那位發(fā)明家提出自己的想法時(shí)老師不理解，同學(xué)恐怕也要笑話他癡人說(shuō)夢(mèng)，但是他沒(méi)有放棄，并努力鉆研，一直堅(jiān)持了下來(lái)，最終發(fā)明了電視機(jī)，我們?cè)诠ぷ髦幸肴〉贸煽?jī)，也必須要有堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神。
最后，我們中華民族的思想經(jīng)過(guò)了幾千年的禁錮，現(xiàn)在到了百花齊放，百家爭(zhēng)鳴的新時(shí)代，作為一名新世紀(jì)的有志青年，我在工作中一定要做到解放思想，實(shí)事求是，在努力完成好本職工作的同時(shí)注重創(chuàng)新，只有這樣才能適應(yīng)全面改革的要求。
【專(zhuān)家點(diǎn)睛】 對(duì)于這個(gè)故事，我們可以從不同的角度來(lái)啟發(fā)，對(duì)于學(xué)生的理想和創(chuàng)造力、想象力我們要善于引導(dǎo)，不要隨意扼殺。我們的教育要從傳統(tǒng)的填鴨教育向創(chuàng)造性思維教育改變。對(duì)于學(xué)生本人，要敢于想象，勇于創(chuàng)新，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。堅(jiān)持不懈，克服困難，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
2010下半年北京公務(wù)員考試面試真題匯總
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27號(hào)上午： 中學(xué)語(yǔ)文課本增加了金庸的武俠作為課本教材，刪除了不少魯迅的文章，對(duì)此你怎么看? 領(lǐng)導(dǎo)讓你組織單位在上班中間公休時(shí)間的體育鍛煉，你怎么組織? 你是新人，和老王合作，你做了貢獻(xiàn)，但針對(duì)這工作領(lǐng)導(dǎo)表示你對(duì)你不滿，有人說(shuō)老王作梗，你怎么辦? 你倒機(jī)場(chǎng)接外商，你到的時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)單位已經(jīng)在接了，你怎么辦?
27號(hào)下午： 現(xiàn)社會(huì)上文憑學(xué)歷造假?lài)?yán)重，特別是名人，對(duì)此你怎么看? 忘了《十分抱歉啊 因公你到財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)，和會(huì)計(jì)小劉發(fā)生沖突，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，你怎么辦? 4 接待外賓時(shí)，晚宴上你點(diǎn)了一道野生動(dòng)物做的菜，引起外商不滿，領(lǐng)導(dǎo)也批評(píng)你，你怎么辦?
2010年11月28日下午
1、現(xiàn)在很多地方熱衷于申報(bào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，引起群眾不滿，你怎么看?
2、社區(qū)需要解決低保戶的防暑降溫問(wèn)題，你怎么組織?
3、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)你完成一項(xiàng)工作，你按照領(lǐng)導(dǎo)的意思完成了，領(lǐng)導(dǎo)仍然不滿意，你怎么辦?
4、你是一個(gè)會(huì)議的負(fù)責(zé)人，但是拿著會(huì)議材料的同事還沒(méi)有來(lái)，會(huì)議馬上要開(kāi)始了，你怎么辦?
29日早上豐臺(tái)面試題
一.一畢業(yè)大學(xué)生畢業(yè)后一直沒(méi)找到工作.擺過(guò)地?cái)傎u(mài)過(guò)烤串.露宿過(guò)天橋.后跳樓?你怎么看?
二.你做為校迎新小組組長(zhǎng)怎么負(fù)責(zé)迎新.三.你是小組組長(zhǎng).有一組員經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)獲得領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)其他組員不滿你怎么辦?
四.領(lǐng)導(dǎo)安排你一人開(kāi)車(chē)去機(jī)場(chǎng)接專(zhuān)家.路上嚴(yán)重追尾.被追尾司機(jī)不放你走你怎么辦
29號(hào)下午面試題目(忘了具體，只能大體)
第一個(gè)好像是：關(guān)于城市交通堵塞，你怎么看
第二個(gè)好像是：給貧困生搞個(gè)校友會(huì)捐款活動(dòng)，怎么組織
第三個(gè)呢，是和下屬的關(guān)系的。具體忘了
第四個(gè)呢是解決停車(chē)位的應(yīng)急事情，小區(qū)居民對(duì)你單位占用停車(chē)位有意見(jiàn)。
30日上午考題(大概意思是這個(gè)，事實(shí)就是的講，題型比較常規(guī)，但要答得全面，時(shí)間還是比較緊的)現(xiàn)在人們習(xí)慣打字，不習(xí)慣手寫(xiě)字了，你怎么看? 社區(qū)搞低保戶調(diào)查，包括這些人群車(chē)、房等情況，你如何開(kāi)展? 同事小李，人很聰明，但高傲，領(lǐng)導(dǎo)讓你們兩個(gè)配合專(zhuān)家工作，你專(zhuān)家也對(duì)小李不滿，讓你匯報(bào)你的領(lǐng)導(dǎo)，你如何做? 你在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，有人沖進(jìn)會(huì)場(chǎng)，說(shuō)你使他的經(jīng)濟(jì)受到影響，要舉報(bào)你，你怎么辦?
30日下午面試題(全憑回憶整理，意思大致如此)
1、奧運(yùn)冠軍現(xiàn)在紛紛進(jìn)入大學(xué)深造，但近期開(kāi)班典禮上，39人的班級(jí)只有3人到場(chǎng)，你如何看待這一現(xiàn)象?
2、你單位最近組織了一次培訓(xùn)，現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次培訓(xùn)成果展覽，你如何組織?
3、單位最近請(qǐng)來(lái)一位專(zhuān)家指導(dǎo)員工工作，但該專(zhuān)家性格難處，引起員工的不滿，作為領(lǐng)導(dǎo)，你如何處理?
4、一次，你在老干部局發(fā)表工作總結(jié)，但有一位離退休老干部站起來(lái)指責(zé)你說(shuō)的話都是假、大、空，遇到這種情況，你怎么辦?
12月1日上午面試真題
1.張吾本的養(yǎng)生之道到神仙道長(zhǎng)李一，媒體在這里面扮演了從造神到繳神的角色，你怎么看待媒體所起的作用?
2.舉辦先進(jìn)人員的事跡報(bào)告會(huì)，你如何策劃組織?
3.你負(fù)責(zé)薪酬發(fā)放，小李負(fù)責(zé)考勤，但他做事拖沓，影響了你的工作。結(jié)果同事對(duì)你不滿，領(lǐng)導(dǎo)也批評(píng)你，你怎么辦?
4.某地發(fā)生水災(zāi)，你與同事一起坐著沖鋒舟去采訪，在路上碰到十幾名群眾受困屋頂，你怎么辦?
12月1日下午北京面試題
1、現(xiàn)在的校長(zhǎng)主要是專(zhuān)業(yè)帶頭人，有人建議校長(zhǎng)應(yīng)懂管理，搞發(fā)展，要職業(yè)化，你怎么看待這個(gè)現(xiàn)象?
2、你單位是精神文明示范單位，現(xiàn)有15個(gè)單位前來(lái)參觀精神文明成果，你負(fù)責(zé)接待，如何組織?
3、你是一個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，由于工作非常緊急人手不夠，你將在外度假的小張叫回來(lái)負(fù)責(zé)一部分，結(jié)果臨時(shí)有變，項(xiàng)目的負(fù)責(zé)任變成了老王，小張很是生氣，不配合工作，你該如何處理?
4、你是景區(qū)值班人員，一天夜里接到游客打來(lái)電話說(shuō)是遇到山洪，你該怎么處理?
12月2日上午面試題
1、關(guān)于礦長(zhǎng)帶班下井制度，某單位突擊提拔多名礦長(zhǎng)助理代替礦長(zhǎng)下井，你怎么看待這一現(xiàn)象。
2、為了解學(xué)生對(duì)就業(yè)問(wèn)題的關(guān)注情況，想安排老師參與“傾聽(tīng)日”活動(dòng)，學(xué)校團(tuán)委讓你負(fù)責(zé)這次活動(dòng)你如何做
3、領(lǐng)導(dǎo)外出安排你臨時(shí)負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，你的同事有情緒不太配合，導(dǎo)致工作出錯(cuò)對(duì)別的部門(mén)造成損失，你怎么辦
4、還有半小時(shí)下班，領(lǐng)導(dǎo)讓你發(fā)份文件到相關(guān)各單位，但是一些單位反映文件有病毒打不開(kāi)，你如何處理
12月2號(hào)下午面試題目
1、北京市政府近年來(lái)加大經(jīng)濟(jì)適用房、限價(jià)房、廉租房等保障性住房建設(shè)力度，大力解決經(jīng)濟(jì)困難群眾住房問(wèn)題。就這一現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?/p>
2、你單位將要機(jī)構(gòu)改革，要大家獻(xiàn)言獻(xiàn)策，你如何組織?
3、執(zhí)行某任務(wù)，同事小李辦事拖沓，大家對(duì)其有意見(jiàn)，甚至有人投訴，你作為其(該任務(wù))負(fù)責(zé)人，如何處理。
4、召開(kāi)會(huì)議，會(huì)議室天花板著火，你如何辦? 7
12月3號(hào)上午北京面試題.目前國(guó)家規(guī)定高考加分有14項(xiàng)，但個(gè)地方高考加分達(dá)到200多項(xiàng)，你怎么看? 為了豐富職工的業(yè)余文化生活 單位決定創(chuàng)辦一個(gè)文化娛樂(lè)刊物，你怎么辦? 你工作努力，但一直沒(méi)有被評(píng)為優(yōu)秀，同事為你抱不平，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)說(shuō)后批評(píng)了你，你怎么辦? 你在出去開(kāi)會(huì)路上遇上了泥石流，車(chē)嚴(yán)重?fù)p毀了，你怎么辦?
第四篇：面試
1、題目：某產(chǎn)品被群眾舉報(bào)有安全隱患，領(lǐng)導(dǎo)指派你去進(jìn)行調(diào)查，你如何開(kāi)展工作
（1）搜集這個(gè)產(chǎn)品的有關(guān)信息，如國(guó)家或者工廠制造標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)產(chǎn)品在本地區(qū)的銷(xiāo)售狀況，舉報(bào)的危害情況（有多少人，危害程度等等）。（2）請(qǐng)教專(zhuān)家和有關(guān)管理部門(mén)，對(duì)產(chǎn)品的情況進(jìn)行鑒定。（3）根據(jù)搜集到的信息制訂調(diào)查方案，有針對(duì)的進(jìn)行多種形式的調(diào)查，如到商場(chǎng)，到受害人家里，或進(jìn)行住戶訪問(wèn)調(diào)查等等。（4）根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行研究，寫(xiě)出正確的報(bào)告，看是個(gè)案還是普遍現(xiàn)象，得出結(jié)論。（5）最后呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，以便領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)報(bào)告做出決策?！纠}1】有人認(rèn)為工作環(huán)境和待遇是選擇工作的主要標(biāo)準(zhǔn)，你對(duì)這個(gè)問(wèn)題有什么認(rèn)識(shí)？結(jié)合你自己的情況談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。
【參考思路】（1）這話聽(tīng)起來(lái)有一定的道理，畢竟寬敞舒適的工作環(huán)境和優(yōu)厚的待遇能讓人身心愉悅和提高物質(zhì)生活水平，能夠更大程度地激勵(lì)人，發(fā)揮自身潛能，努力工作。（2）關(guān)于工作環(huán)境和待遇的范圍也要有一個(gè)正確的理解，工作環(huán)境不僅限于辦公條件，交通、通訊工具，還包括單位風(fēng)氣、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、和諧程度等;待遇不僅限于工資、獎(jiǎng)金、福利，還應(yīng)包括榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)晉升等。（3）所以，考慮工作環(huán)境和待遇問(wèn)題時(shí)，不僅要看硬環(huán)境，還要看軟環(huán)境，不僅要看物質(zhì)待遇，還要看精神鼓勵(lì)。（4）最后，我覺(jué)得工作環(huán)境和待遇不應(yīng)該成為選擇工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，選擇工作時(shí)還要考慮自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，此外也要與自己的興趣、愛(ài)好和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)相結(jié)合。
【例題2】拿破侖說(shuō)：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。孫中山說(shuō)：青年要立志做大事，不要立志做大官。談?wù)勀愕目捶ā?/p>
【參考思路】對(duì)于本題我是這樣理解的：（1）拿破侖和孫中山都是一代偉人，都是一個(gè)時(shí)代的象征，他們永不服輸和報(bào)效祖國(guó)的精神是值得我們青年人學(xué)習(xí)的，他們的話更值得我們?nèi)ド钏?。?）這兩句話講的是同一個(gè)問(wèn)題的不同方面。拿破侖的話主要是激勵(lì)我們，告訴年輕人應(yīng)該有一個(gè)崇高的理想，敢于為自己的目標(biāo)而努力奮斗;孫中山的話則是告誡我們，青年人應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。他們的話都是非常有道理的，并不矛盾。（3）從兩位偉人的至理名言中，我體會(huì)到：作為一名當(dāng)代青年人，應(yīng)該為自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)而不懈努力;但是我更意識(shí)到時(shí)代所賦予的重任，如果我能有幸進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍，我將牢記孫中山的話，不應(yīng)該為了當(dāng)官而當(dāng)官，因?yàn)闊o(wú)論是手中的權(quán)力還是頭頂上的光環(huán)，這一切都是人民群眾所賦予的，我應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地為人民做事，為人民謀利益，這樣才能成為一個(gè)合格的公務(wù)員。
【例題3】現(xiàn)在，不少地方、部門(mén)和單位講排場(chǎng)、比闊氣、花錢(qián)大手大腳，奢侈之風(fēng)盛行，群眾反映強(qiáng)烈，甚至有些官員因借著建豪華辦公樓斂財(cái)犯罪而被抓。對(duì)此現(xiàn)象你有什么看法？ 【參考思路】（1）這些地方、部門(mén)和單位形成的奢侈之風(fēng)，以及某些高官借建豪華辦公樓斂財(cái)?shù)男袨?，說(shuō)明某些領(lǐng)導(dǎo)人物的思想已被腐化，其服務(wù)理念已嚴(yán)重扭曲，完全背離了中央提倡節(jié)約儉樸，艱困奮斗和建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的精神，講了排場(chǎng)，失了民心，應(yīng)給予嚴(yán)厲的懲治，遏制這種不正之風(fēng)的蔓延。（2）從這些現(xiàn)象可以看出某些公務(wù)員不勤儉節(jié)約從而滋生****。黨的十七大報(bào)告明確提出，要以完善懲治和預(yù)防****體系為重點(diǎn)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置，旗幟鮮明地反對(duì)****。作為一名國(guó)家公務(wù)員，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，努力發(fā)揮政府機(jī)關(guān)在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中的表率作用;作為公務(wù)員，更應(yīng)以史為鑒，在****問(wèn)題上保持清醒的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，利益觀、地位觀與權(quán)力觀，牢記為人民服務(wù)的宗旨，勤政為民，廉潔奉公。嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度，自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督，防微杜漸，保持清正廉潔，積極與****現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
【例題4】一份機(jī)密文件不見(jiàn)了，當(dāng)你準(zhǔn)備向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告時(shí)，第二天又出現(xiàn)在你的抽屜里。你如何處理這件事？
【參考思路】（1）我認(rèn)為首先要向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告這份文件失蹤的事，并向領(lǐng)導(dǎo)檢討自己的過(guò)失。機(jī)密文件涉及國(guó)家或部門(mén)機(jī)密，因此它的發(fā)放和傳閱是很?chē)?yán)肅的，不相干的人是不能看到的，否則將構(gòu)成犯罪。（2）追查機(jī)密文件被何人傳閱過(guò)，有什么人接觸過(guò)機(jī)密文件，保證機(jī)密文件內(nèi)容不落入別有用心的人手里。查清后向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并請(qǐng)示處理意見(jiàn)。（3）對(duì)照本單位機(jī)密文件管理制度，深刻檢討自己的工作過(guò)失，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給予相應(yīng)的處分。（4）建議領(lǐng)導(dǎo)在本單位開(kāi)展一次保密教育活動(dòng)，努力提高大家對(duì)保密工作重要性的認(rèn)識(shí)，建立健全保密工作制度。
【例題5】假如你正在興致勃勃地和同事談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)的缺點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)了，你該怎么辦？領(lǐng)導(dǎo)的能力比你低，你該怎么做？如果領(lǐng)導(dǎo)比你強(qiáng)很多，你又該怎么做？
【參考思路】（1）在背后議論別人（特別是別人的缺點(diǎn)）本身就是不尊重他人的不道德行為，是不可取的，所以應(yīng)避免這種情況的發(fā)生。（2）如果領(lǐng)導(dǎo)的能力比我低，我也不會(huì)因此而輕視他。既然他是領(lǐng)導(dǎo)，那一定有他成為領(lǐng)導(dǎo)的原因，無(wú)論怎么樣，尊重領(lǐng)導(dǎo)是起碼的上下屬關(guān)系所要求的。同時(shí)，自己還是應(yīng)該在崗位上兢兢業(yè)業(yè)地干，那是對(duì)自己的負(fù)責(zé)和對(duì)職業(yè)的尊重。相信這個(gè)世界是公平的，是金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候。（3）如果領(lǐng)導(dǎo)能力比我強(qiáng)，那我更應(yīng)該敬重他，把在他手下工作當(dāng)成一種學(xué)習(xí)和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我一定要多向他學(xué)習(xí)，取其之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短。平日做個(gè)有心人，從細(xì)微處學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴。俗話說(shuō)“強(qiáng)將手下無(wú)弱兵”，有一個(gè)能力比自己強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)，我一定成長(zhǎng)得更快。
【例題6】假如一位你需要經(jīng)常合作的同事，和你在工作中常常有較大的分歧，影響了工作效率，你怎么與他合作共事？ 【參考思路】（1）人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說(shuō)服的。因此和同事友好相處是完全可以做到的。（2）要認(rèn)識(shí)到，和同事之間，尤其是經(jīng)常需要合作的同事間，和睦相處形成一個(gè)和諧一致關(guān)系是非常重要的，否則肯定要影響到工作效率。不能有分歧就和他爭(zhēng)吵，吵架是不能解決問(wèn)題的。（3）和任何人相處都要尊重對(duì)方，只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你。真誠(chéng)的對(duì)待他，有分歧時(shí)要多做溝通，不在背后傳播謠言。（4）要謙虛謹(jǐn)慎，自己可能比較年輕，資歷淺，工作經(jīng)驗(yàn)少，要本著請(qǐng)教學(xué)習(xí)的態(tài)度和他交流，不能恃才傲物。要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不苛求別人。（5）分析為何他老是和你產(chǎn)生分歧，如果是脾氣性格上差別導(dǎo)致分歧，在平時(shí)工作之余要多和這位同事溝通，生活上能提供幫助的時(shí)候盡量提供。如果是關(guān)于工作榮譽(yù)的分配問(wèn)題，要有主動(dòng)承擔(dān)繁重工作的精神，有成績(jī)不要自我夸耀，不計(jì)較個(gè)人的得失，有忍讓精神等等。我相信通過(guò)自己的努力應(yīng)該能夠和這位同事友好相處，共同促進(jìn)工作效率的提高。
【例題7】一天早上你剛上班，有三件事，讓你馬上去做，你怎樣處理？（1）你的領(lǐng)導(dǎo)讓你馬上寫(xiě)一個(gè)工作方案，下午開(kāi)會(huì)就用，并且你對(duì)這個(gè)工作方案，認(rèn)為還有不妥之處。（2）群眾上訪，牽扯到你負(fù)責(zé)的工作，需要你馬上去解釋?zhuān)悄銓?duì)于需要解釋的內(nèi)容還沒(méi)了解清楚。（3）你同科室的小李被提干了，組織部馬上找你去做群眾談話。
【參考思路】生活中，我們會(huì)經(jīng)常遇到這種同時(shí)都很重要，同時(shí)都急著需要解決的事情。這時(shí)，我們首先要冷靜地思考，沉著應(yīng)對(duì)，千萬(wàn)不要自亂陣腳。要本著“有理、有利、有節(jié)”的原則來(lái)處理這樣的問(wèn)題。面對(duì)這三件事，我是這樣來(lái)處理的。（1）我首先處理的是群眾上訪的問(wèn)題，因?yàn)槿罕妬?lái)上訪，必定是帶著情緒來(lái)的，如果不能及時(shí)地解釋或處理好的話，往往會(huì)造成事態(tài)的進(jìn)一步惡化，甚至?xí)霈F(xiàn)無(wú)法控制或意想不到的局面。所以，我馬上要把不了解的情況弄清楚，及時(shí)給上訪的群眾一個(gè)合理的解釋?zhuān)屓罕姖M意。（2）當(dāng)然，在解決群眾上訪的事情前，我要及時(shí)向組織部的領(lǐng)導(dǎo)解釋清楚，如果有時(shí)間的話，我會(huì)當(dāng)面去解釋的，可讓他們先找別人談話，或是推遲談話的時(shí)間。我想領(lǐng)導(dǎo)肯定會(huì)以大局為重，理解并支持我的。（3）處理好這兩件事后，我會(huì)再處理工作方案的事。它下午才用，我完全可以犧牲中午休息的時(shí)間把它做好。當(dāng)然，對(duì)于方案中我認(rèn)為不妥的地方，首先要全面地分析自己的看法，因?yàn)樽约赫J(rèn)為不妥，并不代表著它確實(shí)不妥，畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度不同，所產(chǎn)生的結(jié)果也會(huì)不同。況且領(lǐng)導(dǎo)看問(wèn)題的角度和眼光，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己，所以，要全面分析自己的觀點(diǎn)及看法。其次，如果經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲確實(shí)認(rèn)為自己的看法正確或領(lǐng)導(dǎo)的方案有不妥之處，可向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，參考一下他們的看法。最后，經(jīng)過(guò)反復(fù)的論證，證明領(lǐng)導(dǎo)的方案有不妥之處，可向領(lǐng)導(dǎo)委婉提出，我相信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)接受建議的。綜上所述，我們?cè)谏钪型瑫r(shí)遇到幾件都非常緊急的事件時(shí)，一定要像鄧小平同志所說(shuō)的那樣“冷靜觀察，沉著應(yīng)對(duì)”。【例題8】如果讓你組織一次查“三無(wú)”人員的行動(dòng)，你將如何組織？
【參考思路】（1）確定參加此次活動(dòng)的人員，先對(duì)轄區(qū)內(nèi)的“三無(wú)”人員進(jìn)行摸底調(diào)查，確定轄區(qū)內(nèi)的“三無(wú)”人員人數(shù)和集中地。掌握第一手資料，方便活動(dòng)展開(kāi)。設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和制定“三無(wú)”人員安置計(jì)劃。（2）進(jìn)行人員分組和負(fù)責(zé)地區(qū)分配，根據(jù)前期掌握的資料，清查活動(dòng)開(kāi)始，按方案進(jìn)行靈活行動(dòng)。（3）對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行工作總結(jié)，并寫(xiě)出詳細(xì)的工作報(bào)告?！纠}9】工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？
【參考思路】出現(xiàn)這種情況，我表示遺憾。具體來(lái)說(shuō)，我會(huì)這樣做：（1）不管怎樣，要以全局為重，以工作為重，在工作中要堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，密切配合同事的工作。（2）努力調(diào)整好自己的情緒和精神狀態(tài)，不能因此而導(dǎo)致工作出錯(cuò)，更不能因此而造成新的關(guān)系緊張。（3）認(rèn)真查找原因。我會(huì)從自身找原因，仔細(xì)分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好。如果是這樣的話我會(huì)努力改正。（4）如果我找不到原因，我會(huì)找機(jī)會(huì)跟他們溝通，請(qǐng)他們指出我的不足，有問(wèn)題就及時(shí)改正。（5）工作之余努力培養(yǎng)起與領(lǐng)導(dǎo)、同事共同的健康有益的興趣和愛(ài)好?？傊瑧?yīng)該時(shí)刻以大局為重，即使在一段時(shí)間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我不理解，我也會(huì)做好本職工作，虛心向他們學(xué)習(xí)。我相信，他們會(huì)看見(jiàn)我的努力，我們的相處會(huì)很融洽！【例題10】請(qǐng)用“豐富、搖籃、水平、編譯、活動(dòng)”五個(gè)詞編一段話。
【參考思路】隨著中國(guó)加入WTO，公務(wù)員需要不斷提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力以適應(yīng)形勢(shì)的需要。小黃是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行部門(mén)的一位普通文員，他清楚知道自己的英語(yǔ)水平并不足以應(yīng)付編譯國(guó)外公文文書(shū)的工作，他利用空閑時(shí)間報(bào)名參加了新東方英語(yǔ)輔導(dǎo)班。那里不愧是培養(yǎng)英語(yǔ)人才的搖籃，在課堂上通過(guò)有趣的自由口語(yǔ)問(wèn)答活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家練習(xí)口語(yǔ)的積極性，并在聽(tīng)說(shuō)中，幫助大家豐富詞匯。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，小黃的英語(yǔ)在部門(mén)中已經(jīng)小有名氣了。
作為一民司法人員，如果有親戚找你關(guān)系，你該怎么辦？
【參考答案】
對(duì)待這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)應(yīng)該從處理和處理后兩個(gè)方面來(lái)看問(wèn)題。
第一、處理這種情況的時(shí)候,要看這位親戚做的事情錯(cuò)誤嚴(yán)不嚴(yán)重,如果非常嚴(yán)重那么只有大義滅親,依法處理。如果錯(cuò)誤的性質(zhì)不是很?chē)?yán)重就可以給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì),因?yàn)楹芏鄷r(shí)候?qū)Ψ揭彩菬o(wú)心之失,他的心里也很慚愧,如果從嚴(yán)處理的話倒可能會(huì)產(chǎn)生逆反心理.這時(shí)可以接受他的請(qǐng)求從輕處罰,但是罰款還是需要上交的,只不過(guò)是我掏錢(qián)包罷了。
第二、第二是針對(duì)這件事情的反思,如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動(dòng)中不再發(fā)生?我覺(jué)得有兩種途徑：一是在平時(shí)的工作生活中在親戚朋友中建立一個(gè)公正嚴(yán)明的形象,讓他們覺(jué)得你是一座推不倒的長(zhǎng)城,遇到這種事情不會(huì)來(lái)找你；二是在平時(shí)與親戚朋友的交往中刻意向他們灌輸知法守法的思想,不去犯法。你認(rèn)為幸福還取決與哪些因素？
【解答：】
近年來(lái)，國(guó)際上有“幸福學(xué)”的興起，它表明人的最終追求是幸福，而不是錢(qián)財(cái)。我國(guó)一些地區(qū)也開(kāi)始強(qiáng)調(diào)幸福，紛紛公布幸福指數(shù)，把幸福指數(shù)看得較GDP更重要。京佳認(rèn)為，這是對(duì)“以人為本”執(zhí)政理念的深化。然而，由于幸福是使人心情舒暢的境遇和生活，是人們對(duì)生活滿意的一種主觀感受，幸福指數(shù)就難于用統(tǒng)計(jì)數(shù)字來(lái)支撐，人們對(duì)造就幸福的內(nèi)涵作著各種不同的探索和說(shuō)明，眾說(shuō)紛紜。認(rèn)為，有三個(gè)方面是最重要的：
一是經(jīng)濟(jì)富裕。人要幸福，就要有基本的物質(zhì)生活保障?！笆种杏屑Z，心中不慌?！鄙俪陨俅?，整天為肚子發(fā)愁，是與幸福無(wú)緣的。改革開(kāi)放以來(lái)，人們幸福感明顯提高，首先就是由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，讓大家的腰包逐漸鼓了起來(lái)。要讓人們不斷增強(qiáng)幸福感，必須堅(jiān)持發(fā)展，使財(cái)富更加豐饒充盈，蛋糕做得更大，人民生活水平不斷提高，整個(gè)社會(huì)向貧窮徹底告別。
二是社會(huì)公平。幸福既然是一種主觀感受，人在社會(huì)中只有得到公正公平的對(duì)待，不受歧視，才會(huì)滋生幸福感。如果不公平，不公正，即使自己的經(jīng)濟(jì)收入比過(guò)去多，但看到在同樣付出的情況下，別人卻拿得更多，就會(huì)心理失衡，牢騷滿腹。特別是當(dāng)社會(huì)發(fā)展到一定階段，人們的基本生活有了保障以后，收入公平較收入增長(zhǎng)更能給人們帶來(lái)幸福感。為了幸福，在做大蛋糕的同時(shí)，一定要公平地分好蛋糕。
三是良好心態(tài)，幸福既然是一種主觀感受，除受制于客觀現(xiàn)實(shí)外，還與主觀心境有很大關(guān)系。俗話說(shuō)，幸福重心境。在同樣的社會(huì)條件下，有人感到快樂(lè)，有人則感到不快樂(lè)，這固然可能與各人的具體處境有關(guān)，但許多時(shí)候，是由于不同心情所致。一個(gè)基本生活不愁的人，由于對(duì)錢(qián)財(cái)沒(méi)有貪欲，“知足常樂(lè)”，可以過(guò)得很愜意；而一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的人，將幸福完全物質(zhì)化，貪得無(wú)厭，在錢(qián)財(cái)上總覺(jué)得“比上不足”，內(nèi)心就會(huì)常戚戚。貝多芬說(shuō)：“使人幸福的是德性而非金錢(qián)。”因此追求幸福，不僅要重物質(zhì)，而且要重精神；不僅要改變環(huán)境，美化環(huán)境，而且要改變心境，美化心境。高興地看到在“兩會(huì)”上亮相的“十二五”規(guī)劃綱要草案，首次把“培育奮發(fā)進(jìn)取、理性平和、開(kāi)放包容的社會(huì)心態(tài)”寫(xiě)了進(jìn)去。理性平和等良好的社會(huì)心態(tài)，也正有助于增進(jìn)人們的幸福感。
第五篇：面試
公務(wù)員這一職業(yè)的特殊性，決定了面試答題的特殊性。在公務(wù)員面試答問(wèn)中如何把握要領(lǐng)，運(yùn)用技巧獲得好成績(jī)，需要掌握一些應(yīng)答原則。為了讓各位考生在2012年新疆兵團(tuán)公務(wù)員考試面試中發(fā)揮的更好，新疆華圖為廣大考試提供了兵團(tuán)公務(wù)員面試答題技巧原則，希望能給廣大考試帶來(lái)幫助！
2012新疆兵團(tuán)公務(wù)員考試面試技巧：匯報(bào)溝通原則
這個(gè)原則重點(diǎn)適用于回答壓力類(lèi)、人際類(lèi)、情景類(lèi)考題。如“假如一位你需要經(jīng)常合作的同事，和你在工作中常常有較大的分歧，影響了工作效率，你怎么與他合作共事?”
消除人與人之間產(chǎn)生的誤解，一個(gè)最有效的方式就是溝通，回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)注意這個(gè)細(xì)節(jié)。
【例】假如一位你需要經(jīng)常合作的同事，和你在工作中常常有較大的分歧，影響了工作效率，你怎么與他合作共事?
【參考思路】(1)人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說(shuō)服的。因此和同事友好相處是完全可以做到的。
(2)要認(rèn)識(shí)到，和同事之間，尤其是經(jīng)常需要合作的同事間，和睦相處形成一個(gè)和諧一致關(guān)系是非常重要的，否則肯定要影響到工作效率。不能有分歧就和他爭(zhēng)吵，吵架是不能解決問(wèn)題的。
(3)和任何人相處都要尊重對(duì)方，只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你。真誠(chéng)的對(duì)待他，有分歧時(shí)要多做溝通，不在背后傳播謠言。
(4)要謙虛謹(jǐn)慎，自己可能比較年輕，資歷淺，工作經(jīng)驗(yàn)少，要本著請(qǐng)教學(xué)習(xí)的態(tài)度和他交流，不能恃才傲物。要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不苛求別人。
(5)分析為何他老是和自己產(chǎn)生分歧，如果是脾氣性格上差別導(dǎo)致分歧，在平時(shí)工作之余要多和這位同事溝通，生活上能提供幫助的時(shí)候盡量提供。如果是關(guān)于工作榮譽(yù)的分配問(wèn)題，要有主動(dòng)承擔(dān)繁重工作的精神，有成績(jī)不要自我夸耀，不計(jì)較個(gè)人的得失，有忍讓精神等等。我相信通過(guò)自己的努力應(yīng)該能夠和這位同事友好相處，共同促進(jìn)工作效率的提高。
2012新疆兵團(tuán)公務(wù)員考試面試技巧：全面辯證原則
這個(gè)原則主要適用于回答哲理類(lèi)、社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)考題。比如“拿破侖說(shuō)：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。孫中山說(shuō)：青年要立志做大事，不要立志做大官。談?wù)勀愕目捶??！被卮疬@類(lèi)題目，可以運(yùn)用哲學(xué)上的一分為二看問(wèn)題的觀點(diǎn)，首先對(duì)兩個(gè)看起來(lái)相矛盾的話語(yǔ)進(jìn)行一個(gè)總的評(píng)論;接著，從不同的側(cè)面來(lái)闡述;最后，結(jié)合實(shí)際工作談自己的感受。
【例2】拿破侖說(shuō)：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。孫中山說(shuō)：青年要立志做大事，不要立志做大官。談?wù)勀愕目捶ā?/p>
【參考思路】
對(duì)于本題我是這樣理解的：
(1)拿破侖和孫中山都是一代偉人，都是一個(gè)時(shí)代的象征，他們永不服輸和報(bào)效祖國(guó)的精神是值得我們青年人學(xué)習(xí)的，他們的話更值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
(2)這兩句話講的是同一個(gè)問(wèn)題的不同方面。拿破侖的話主要是激勵(lì)我們，告訴年輕人應(yīng)該有一個(gè)崇高的理想，敢于為自己的目標(biāo)而努力奮斗;孫中山的話則是告誡我們，青年人應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。他們的話都是非常有道理的，并不矛盾。
(3)從兩位偉人的至理名言中，我體會(huì)到：作為一名當(dāng)代青年人，應(yīng)該為自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)而不懈努力;但是我更意識(shí)到時(shí)代所賦予的重任，如果我能有幸進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍，我將牢記孫中山的話，不應(yīng)該為了當(dāng)官而當(dāng)官，因?yàn)闊o(wú)論是手中的權(quán)力還是頭頂上的光環(huán)，這一切都是人民群眾所賦予的，我應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地為人民做事，為人民謀利益，2012新疆兵團(tuán)公務(wù)員考試面試技巧：輕重緩急原則
這個(gè)原則主要適用于回答壓力類(lèi)、組織類(lèi)考題。公務(wù)員工作瑣碎復(fù)雜，有時(shí)候許多事情會(huì)相互沖突，根據(jù)輕重緩急的需要來(lái)處理事情，也是從事公務(wù)員工作所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
【例】一天早上你剛上班，有三件事，讓你馬上去做，你怎樣處理?
(1)你的領(lǐng)導(dǎo)讓你馬上寫(xiě)一個(gè)工作方案，下午開(kāi)會(huì)就用，并且你對(duì)這個(gè)工作方案，認(rèn)為還有不妥之處。
(2)群眾上訪，牽扯到你負(fù)責(zé)的工作，需要你馬上去解釋?zhuān)悄銓?duì)于需要解釋的內(nèi)容還沒(méi)了解清楚。
(3)你同科室的小李被提干了，組織部馬上找你去做群眾談話。
【參考思路】生活中，我們會(huì)經(jīng)常遇到這種同時(shí)都很重要，同時(shí)都急著需要解決的事情。這時(shí)，我們首先要冷靜地思考，沉著應(yīng)對(duì)，千萬(wàn)不要自亂陣腳。要本著“有理、有利、有節(jié)”的原則來(lái)處理這樣的問(wèn)題。面對(duì)這三件事，我是這樣來(lái)處理的。
(1)我首先處理的是群眾上訪的問(wèn)題，因?yàn)槿罕妬?lái)上訪，必定是帶著情緒來(lái)的，如果不能及時(shí)地解釋或處理好的話，往往會(huì)造成事態(tài)的進(jìn)一步惡化，甚至?xí)霈F(xiàn)無(wú)法控制或意想不到的局面。所以，我馬上要把不了解的情況弄清楚，及時(shí)給上訪的群眾一個(gè)合理的解釋?zhuān)屓罕姖M意。
(2)當(dāng)然，在解決群眾上訪的事情前，我要及時(shí)向組織部的領(lǐng)導(dǎo)解釋清楚，如果有時(shí)間的話，我會(huì)當(dāng)面去解釋的，可讓他們先找別人談話，或是推遲談話的時(shí)間。我想領(lǐng)導(dǎo)肯定會(huì)以大局為重，理解并支持我的。
(3)處理好這兩件事后，我會(huì)再處理工作方案的事。它下午才用，我完全可以犧牲中午休息的時(shí)間把它做好。當(dāng)然，對(duì)于方案中我認(rèn)為不妥的地方，首先要全面地分析自己的看法，因?yàn)樽约赫J(rèn)為不妥，并不代表著它確實(shí)不妥，畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度不同，所產(chǎn)生的結(jié)果也會(huì)不同。況且領(lǐng)導(dǎo)看問(wèn)題的角度和眼光，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己，所以，要全面分析自己的觀點(diǎn)及看法。其次，如果經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲確實(shí)認(rèn)為自己的看法正確或領(lǐng)導(dǎo)的方案有不妥之處，可向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，參考一下他們的看法。最后，經(jīng)過(guò)反復(fù)的論證，證明領(lǐng)導(dǎo)的方案有不妥之處，可向領(lǐng)導(dǎo)委婉提出，我相信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)接受建議的。綜上所述，我們?cè)谏钪型瑫r(shí)遇到幾件都非常緊急的事件時(shí)，一定要像鄧小平同志所說(shuō)的那樣“冷靜觀察，沉著應(yīng)對(duì)”。2012新疆兵團(tuán)公務(wù)員考試面試技巧：精心組織原則
這個(gè)原則主要適用于回答組織類(lèi)考題。如組織一場(chǎng)活動(dòng)或者一個(gè)大型頒獎(jiǎng)晚會(huì)。這類(lèi)題目可以分：活動(dòng)前的準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程中的控制、活動(dòng)結(jié)束后的匯報(bào)和總結(jié)三步來(lái)回答。
【例】如果讓你組織一次查“三無(wú)”人員的行動(dòng)，你將如何組織?
【參考思路】(1)確定參加此次活動(dòng)的人員，先對(duì)轄區(qū)內(nèi)的“三無(wú)”人員進(jìn)行摸底調(diào)查，確定轄區(qū)內(nèi)的“三無(wú)”人員人數(shù)和集中地。掌握第一手資料，方便活動(dòng)展開(kāi)。設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和制定“三無(wú)”人員安置計(jì)劃。
(2)進(jìn)行人員分組和負(fù)責(zé)地區(qū)分配，根據(jù)前期掌握的資料，清查活動(dòng)開(kāi)始，按方案進(jìn)行靈活行動(dòng)。
(3)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行工作總結(jié)，并寫(xiě)出詳細(xì)的工作報(bào)告。
2012新疆兵團(tuán)公務(wù)員考試面試技巧：團(tuán)結(jié)合作原則
這個(gè)原則重點(diǎn)適用于回答人際類(lèi)、組織類(lèi)考題。公務(wù)員工作中，比較注重強(qiáng)調(diào)“團(tuán)結(jié)合作、大局意識(shí)”，這一點(diǎn)非常重要。
【例】工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦?
【參考思路】出現(xiàn)這種情況，我表示遺憾。具體來(lái)說(shuō)，我會(huì)這樣做：(1)不管怎樣，要以全局為重，以工作為重，在工作中要堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，密切配合同事的工作。
(2)努力調(diào)整好自己的情緒和精神狀態(tài)，不能因此而導(dǎo)致工作出錯(cuò)，更不能因此而造成新的關(guān)系緊張。
(3)認(rèn)真查找原因。我會(huì)從自身找原因，仔細(xì)分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好。如果是這樣的話我會(huì)努力改正。
(4)如果我找不到原因，我會(huì)找機(jī)會(huì)跟他們溝通，請(qǐng)他們指出我的不足，有問(wèn)題就及時(shí)改正。
(5)工作之余努力培養(yǎng)起與領(lǐng)導(dǎo)、同事共同的健康有益的興趣和愛(ài)好。總之，應(yīng)該時(shí)刻以大局為重，即使在一段時(shí)間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我不理解，我也會(huì)做好本職工作，虛心向他們學(xué)習(xí)。我相信，他們會(huì)看見(jiàn)我的努力，我們的相處會(huì)很融洽!2012新疆兵團(tuán)公務(wù)員考試面試技巧：自圓其說(shuō)原則
這個(gè)原則重點(diǎn)適用于回答演講類(lèi)、串詞類(lèi)考題。這類(lèi)考題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要回答能首尾一致即可。
【例】請(qǐng)用“豐富、搖籃、水平、編譯、活動(dòng)”五個(gè)詞編一段話。
【參考思路】隨著中國(guó)加入WTO，公務(wù)員需要不斷提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力以適應(yīng)形勢(shì)的需要。小黃是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行部門(mén)的一位普通文員，他清楚知道自己的英語(yǔ)水平并不足以應(yīng)付編譯國(guó)外公文文書(shū)的工作，他利用空閑時(shí)間報(bào)名參加了新東方英語(yǔ)輔導(dǎo)班。那里不愧是培養(yǎng)英語(yǔ)人才的搖籃，在課堂上通過(guò)有趣的自由口語(yǔ)問(wèn)答活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家練習(xí)口語(yǔ)的積極性，并在聽(tīng)說(shuō)中，幫助大家豐富詞匯。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，小黃的英語(yǔ)在部門(mén)中已經(jīng)小有名氣了。2012新疆兵團(tuán)公務(wù)員考試面試技巧：表態(tài)揚(yáng)棄原則
這個(gè)原則主要適用于回答社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)、壓力類(lèi)考題。如“現(xiàn)在，不少地方、部門(mén)和單位講排場(chǎng)、比闊氣、花錢(qián)大手大腳，奢侈之風(fēng)盛行，群眾反映強(qiáng)烈，甚至有些官員因借著建豪華辦公樓斂財(cái)犯罪而被抓。對(duì)此現(xiàn)象你有什么看法?”。第一步，可以給這種觀點(diǎn)、現(xiàn)象定性，表明自己立場(chǎng);第二步，闡述這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，以及如何杜絕它的產(chǎn)生。
【例】現(xiàn)在，不少地方、部門(mén)和單位講排場(chǎng)、比闊氣、花錢(qián)大手大腳，奢侈之風(fēng)盛行，群眾反映強(qiáng)烈，甚至有些官員因借著建豪華辦公樓斂財(cái)犯罪而被抓。對(duì)此現(xiàn)象你有什么看法?
【參考思路】(1)這些地方、部門(mén)和單位形成的奢侈之風(fēng)，以及某些高官借建豪華辦公樓斂財(cái)?shù)男袨?，說(shuō)明某些領(lǐng)導(dǎo)人物的思想已被腐化，其服務(wù)理念已嚴(yán)重扭曲，完全背離了中央提倡節(jié)約儉樸，艱困奮斗和建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的精神，講了排場(chǎng)，失了民心，應(yīng)給予嚴(yán)厲的懲治，遏制這種不正之風(fēng)的蔓延。(2)從這些現(xiàn)象可以看出某些公務(wù)員不勤儉節(jié)約從而滋生腐敗。黨的十七大報(bào)告明確提出，要以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置，旗幟鮮明地反對(duì)腐敗。作為一名國(guó)家公務(wù)員，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，努力發(fā)揮政府機(jī)關(guān)在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中的表率作用;作為公務(wù)員，更應(yīng)以史為鑒，在腐敗問(wèn)題上保持清醒的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，利益觀、地位觀與權(quán)力觀，牢記為人民服務(wù)的宗旨，勤政為民，廉潔奉公。嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度，自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督，防微杜漸，保持清正廉潔，積極與腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
2012新疆兵團(tuán)公務(wù)員考試面試技巧：沉著冷靜原則
這個(gè)原則適用于回答壓力類(lèi)、領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)考題。如“一份機(jī)密文件不見(jiàn)了，當(dāng)你準(zhǔn)備向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告時(shí)，第二天又出現(xiàn)在你的抽屜里。你如何處理這件事?”
回答壓力性試題時(shí)，要體現(xiàn)沉著冷靜原則，遇事不慌亂，回答問(wèn)題過(guò)程中注意強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持原則和大局意識(shí)”。
【例題】一份機(jī)密文件不見(jiàn)了，當(dāng)你準(zhǔn)備向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告時(shí)，第二天又出現(xiàn)在你的抽屜里。你如何處理這件事?
【參考思路】(1)我認(rèn)為首先要向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告這份文件失蹤的事，并向領(lǐng)導(dǎo)檢討自己的過(guò)失。機(jī)密文件涉及國(guó)家或部門(mén)機(jī)密，因此它的發(fā)放和傳閱是很?chē)?yán)肅的，不相干的人是不能看到的，否則將構(gòu)成犯罪。
(2)追查機(jī)密文件被何人傳閱過(guò)，有什么人接觸過(guò)機(jī)密文件，保證機(jī)密文件內(nèi)容不落入別有用心的人手里。查清后向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并請(qǐng)示處理意見(jiàn)。
(3)對(duì)照本單位機(jī)密文件管理制度，深刻檢討自己的工作過(guò)失，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給予相應(yīng)的處分。
(4)建議領(lǐng)導(dǎo)在本單位開(kāi)展一次保密教育活動(dòng)，努力提高大家對(duì)保密工作重要性的認(rèn)識(shí)，建立健全保密工作制度。
2012新疆兵團(tuán)公務(wù)員考試面試技巧：自我批評(píng)原則
這個(gè)原則重點(diǎn)適用于回答壓力類(lèi)、人際關(guān)系類(lèi)考題。如“假如你正在興致勃勃地和同事談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)的缺點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)了，你該怎么辦?領(lǐng)導(dǎo)的能力比你低，你該怎么做?如果領(lǐng)導(dǎo)比你強(qiáng)很多，你又該怎么做?”第一，出現(xiàn)問(wèn)題先從自己身上找原因;第二，結(jié)合具體問(wèn)題具體分析。
【例5】假如你正在興致勃勃地和同事談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)的缺點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)了，你該怎么辦?領(lǐng)導(dǎo)的能力比你低，你該怎么做?如果領(lǐng)導(dǎo)比你強(qiáng)很多，你又該怎么做?
【參考思路】(1)在背后議論別人(特別是別人的缺點(diǎn))本身就是不尊重他人的不道德行為，是不可取的，所以應(yīng)避免這種情況的發(fā)生。
(2)如果領(lǐng)導(dǎo)的能力比我低，我也不會(huì)因此而輕視他。既然他是領(lǐng)導(dǎo)，那一定有他成為領(lǐng)導(dǎo)的原因，無(wú)論怎么樣，尊重領(lǐng)導(dǎo)是起碼的上下屬關(guān)系所要求的。同時(shí)，自己還是應(yīng)該在崗位上兢兢業(yè)業(yè)地干，那是對(duì)自己的負(fù)責(zé)和對(duì)職業(yè)的尊重。相信這個(gè)世界是公平的，是金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候。
(3)如果領(lǐng)導(dǎo)能力比我強(qiáng)，那我更應(yīng)該敬重他，把在他手下工作當(dāng)成一種學(xué)習(xí)和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我一定要多向他學(xué)習(xí)，取其之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短。平日做個(gè)有心人，從細(xì)微處學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴。俗話說(shuō)“強(qiáng)將手下無(wú)弱兵”，有一個(gè)能力比自己強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)，我一定成長(zhǎng)得更快。
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