第一篇：勝人一籌的求職謀略

勝人一籌的求職謀略

一方面，我國(guó)的人才、勞動(dòng)力嚴(yán)重相對(duì)過(guò)剩，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、求職競(jìng)爭(zhēng)十分激烈；另一方面，大多數(shù)勞動(dòng)力、人才的技能和水平并無(wú)多大差距。在這種情況下求職謀業(yè)，除了少數(shù)社會(huì)急需、特別緊缺的人才、勞動(dòng)力外，如果還采用大眾化的求職謀略和技巧，那是很難成功的。但是，如果能多研究一點(diǎn)求職的謀略和技巧，多采取一些與眾不同的求職謀略和技巧，則求職的成功率肯定能顯著提高，那么，有哪些勝人一籌的求職謀略和技巧可供我們學(xué)習(xí)和惜鑒呢？之一：精心設(shè)計(jì) 絕處逢生

英國(guó)《泰晤士報(bào)》的總編西蒙·福格，早年去找工作時(shí)，他殷切地問(wèn)人家： “要不要編輯、記者、校對(duì)員、排字工？”人家都說(shuō)不要，對(duì)此，福格并沒(méi)有怏怏而去，而是接著說(shuō)：“那么你們一定要這個(gè)了”，說(shuō)著，他從包里掏出自己精心制作的一塊牌子，上面寫(xiě)著：“額滿，暫不雇用”。結(jié)果，就憑這一塊牌子，西蒙·福格成了《泰晤士報(bào)》的一名員工。西蒙·福格真是“圖窮匕首見(jiàn)”，以 “絕”取勝了，假如不是這樣，他可能終生與《泰晤上報(bào)》無(wú)緣。

之一：下定決心 以柔克剛

求職，誰(shuí)都想一次成功，但在大多數(shù)情況下都不能如此，因此，求職者就應(yīng)有不怕失敗的韌性準(zhǔn)備。

松下電器創(chuàng)始人松下幸之助，原本家里很窮，全靠他一人養(yǎng)家糊口。他去一家大電器廠求職，身材瘦小的他來(lái)到廠人事部，說(shuō)明來(lái)意，請(qǐng)求安排一個(gè)工作最差、工資最低的活給他。人事部主管見(jiàn)他個(gè)頭瘦小又很骯臟，不便直說(shuō)，隨便找了個(gè)理由；現(xiàn)在不缺人，過(guò)一個(gè)月再來(lái)看看”。人家原本是推托，沒(méi)想到一個(gè)月后的一天，松下真的來(lái)了。人事部主管推有事，沒(méi)空；過(guò)了幾天，松下又來(lái)了。如此反復(fù)多次，人事部負(fù)責(zé)人說(shuō)：“你這樣臟兮兮的進(jìn)不了廠”。于是松下回去借錢(qián)買(mǎi)了衣服，穿戴整齊地來(lái)了。人事部負(fù)責(zé)人看沒(méi)辦法，便告訴松下：“關(guān)于電器的知識(shí)你知道得太少，不能收”。兩個(gè)月后，松下又來(lái)了，說(shuō)“我已學(xué)了不少電器方面的知識(shí)，您看哪個(gè)方面還有差距，我一項(xiàng)項(xiàng)來(lái)彌補(bǔ)”。人事部主管看他看了半天才說(shuō)：“我干這項(xiàng)工作幾十年了，今天頭一次見(jiàn)到你這樣來(lái)找工作的，真佩服你的耐心和韌性”。松下終于打動(dòng)

了人事主管，如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)了工廠，并經(jīng)過(guò)不懈努力，成為經(jīng)營(yíng)之神。

之一：調(diào)整目標(biāo) 分步到位

有著大專(zhuān)文憑，又做了十幾年財(cái)務(wù)工作的金順愛(ài)，滿以為在深圳可以找到一份公務(wù)員的工作或到大型企業(yè)去做一個(gè)會(huì)計(jì)。沒(méi)想到剛滿40歲的她，走到哪家單位，都說(shuō)她年齡太大了。整整一個(gè)多月的時(shí)間，金順愛(ài)白天踏遍了深圳、東蕪等地應(yīng)聘，晚上則睡在深圳火車(chē)站里。就在她陷入困境、連吃飯都成問(wèn)題的時(shí)候，她獲得了一家韓國(guó)電子廠招清潔工的信息，她果斷地放棄了原來(lái)的打算，去爭(zhēng)得了這份工作。一幢七層的大樓，要把每一個(gè)角落都清掃得清潔爽爽的，得頭不抬、腰不直地做10來(lái)個(gè)小時(shí)才能完成，但待遇卻不高，不包吃住，月工資才600元?？墒牵痦槓?ài)一點(diǎn)也不輕視自己手中的這份工作，每天抹布、拖把不離手，把大樓的每一個(gè)地方都擦得鏡子似的干凈。后來(lái)，好成了一家韓國(guó)公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)。

香港特首董建華在用自己的成功經(jīng)歷勉勵(lì)港人時(shí)說(shuō)：“如果今日能找到工作，不要斤斤計(jì)較哪個(gè)薪水高、薪水低，或者與以前的工作差很遠(yuǎn)，因?yàn)槟阋热〉眠@個(gè)機(jī)會(huì)，然后自己去學(xué)習(xí)多點(diǎn)知識(shí)，充實(shí)自己后，將來(lái)機(jī)會(huì)再來(lái)時(shí)，你便可以取得一個(gè)更好的機(jī)會(huì)?！比藗兦舐氈\業(yè)總想一步到位，進(jìn)一個(gè)各方面都心滿意足的單位。這固然好，但成功的機(jī)率卻是很低的。所以，比較實(shí)際有效的方法還是如董建華所說(shuō)的那樣，先找一個(gè)工作做著，然后再尋找新的機(jī)會(huì)，分步到位。如果斤斤計(jì)較于眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會(huì)失去許多起步的機(jī)會(huì)。

之二：研究對(duì)方 面陳其“過(guò)”

通常情況下，求職應(yīng)試總是要說(shuō)恭維話，說(shuō)用人單位怎么怎么好，以引起對(duì)方的好感而達(dá)到謀職的目的，但一味說(shuō)好也未必能打動(dòng)人，而說(shuō)用人單位存在的不足，也未必不能不如愿。說(shuō)不足說(shuō)得有理有據(jù)，說(shuō)得對(duì)方口服心服，常常也能達(dá)到求職的目的。南大天文學(xué)系一名女畢業(yè)生曾在參加寶潔公司主考官最后一輪面試時(shí)，大膽指出寶潔公司的不足并列舉國(guó)外的事例加以佐證，使對(duì)方不得不折服。結(jié)果她被首先選中。

面陳其“過(guò)”之所以能勝過(guò)別的求職者，不僅是因?yàn)榧记尚拢冶砻鳎?/p>

一、你已經(jīng)在關(guān)心該單位，研究該單位，并且投身于該單位未來(lái)發(fā)展之路的探索了；

二、你想到這個(gè)單位

來(lái)工作是認(rèn)真的，是目標(biāo)專(zhuān)一的，而不是抱著“進(jìn)得了再說(shuō)，進(jìn)不了拉倒”的心態(tài)來(lái)隨便試試看的。此外，你說(shuō)得令人信服，還表明你研究之深、水平之高。這些都能幫助你獲得求職的成功。

之二：“入鄉(xiāng)不隨俗”堅(jiān)持主見(jiàn)

求職應(yīng)聘不附和、不隨俗、不從眾，是有主見(jiàn)的表現(xiàn)，這也是勝過(guò)別的應(yīng)聘者的長(zhǎng)處。有一家公司招聘辦事處人員，老總對(duì)每位通過(guò)初試者都說(shuō)了這樣一句話：如今像我們這樣好條件的單位不多，你運(yùn)氣真好，已經(jīng)跨進(jìn)了一只腳。結(jié)果所有贊同此活的應(yīng)聘者均被淘汰，只有一位持不同意見(jiàn)者反倒入選。她說(shuō)：“其實(shí)我并不覺(jué)得貴公司條件有多好，只是感到比較適合我的專(zhuān)業(yè)，而且覺(jué)得最后能不能入選，關(guān)鍵在實(shí)力而有在運(yùn)氣”。老總對(duì)此大加贊賞，認(rèn)為像這樣有主見(jiàn)、敢于提出不同看法的表現(xiàn)，非常難能可貴。

之二：迂回前進(jìn) 側(cè)面進(jìn)攻

王偉達(dá)上的是師范大學(xué)，在學(xué)校里他是一個(gè)“超級(jí)”攝影愛(ài)好者，曾當(dāng)了兩個(gè)學(xué)期的大學(xué)攝影協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)，臨畢業(yè)時(shí)他不想當(dāng)教師，而要在攝影天地里一展身手，于是他看中了一家臺(tái)資藝術(shù)及廣告公司后，就登門(mén)求職了。

見(jiàn)到了公司總經(jīng)理，王偉達(dá)開(kāi)誠(chéng)布公地表達(dá)了求職的愿望?？偨?jīng)理看著履歷表上的“專(zhuān)業(yè)：學(xué)校教育學(xué)”一欄時(shí)，露出了一絲無(wú)奈且有些藐視的笑容。這時(shí)，王偉達(dá)及時(shí)拿出一疊彩色人像和風(fēng)光照片，請(qǐng)總經(jīng)理次賞，并附言道：“這些照片的攝影藝術(shù)是不是不錯(cuò)？起碼達(dá)到了攝影的一般要求，如果稍加提高，那么一定會(huì)深受攝影愛(ài)好者的喜愛(ài)。”總經(jīng)理此時(shí)深惑贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)；“可以說(shuō)這些攝影照片的作者的技術(shù)還是不錯(cuò)的，你若能達(dá)到這個(gè)水平，我們可以考慮聘用你?！薄凹热豢偨?jīng)理先生這樣看重這些作品，那么，我就不謙虛他說(shuō)，這些攝影作品的作者就是我。”王偉達(dá)順勢(shì)搶口說(shuō)道?？偨?jīng)理驚愕了，于是，“君子一言，駟馬難追”，王偉達(dá)如愿以?xún)敗?/p>

許多人對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)不以為然，但卻對(duì)業(yè)余愛(ài)好如癡如醉，總企盼有一天能將自己的職業(yè)生涯與興趣愛(ài)好統(tǒng)一起來(lái)，但憑自己的業(yè)余愛(ài)好和興趣求職，從來(lái)具有相當(dāng)?shù)碾y度。正因?yàn)槿绱耍鮽ミ_(dá)在求職時(shí)如果正面求職十之八九會(huì)碰壁，于是他改變了策略，來(lái)了個(gè)迂回前進(jìn)，側(cè)面進(jìn)攻，以一疊人像和風(fēng)景藝術(shù)照來(lái)展示自己具備了從事專(zhuān)業(yè)攝影工作的能力，利用的總經(jīng)理的出言不慎，迫使總經(jīng)理滿足了他的求職愿望。虛假招敗具誠(chéng)致勝

小賴(lài)19歲時(shí)高考落榜了，他決定不去補(bǔ)習(xí)，而要到南方的一個(gè)城市去打工。住下來(lái)后他就開(kāi)始找工作，然而，幾乎所有的單位不是應(yīng)聘人有大、中專(zhuān)文憑，就是要求有專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)，而他什么都沒(méi)有。正當(dāng)他一籌莫展之時(shí)，他的一個(gè)朋友給他出了一個(gè)主意：“搞張假大學(xué)文憑”，并給了他辦假“大學(xué)畢業(yè)證”的地址。朋友的建議被他當(dāng)場(chǎng)否決了，但在好奇心的驅(qū)使下，他決定去辦證的地方看看。第二天，他在去辦證的途中經(jīng)過(guò)一家工廠時(shí)，看見(jiàn)工廠門(mén)前站著一群人，原來(lái)這家工廠正在招聘?jìng)}庫(kù)管理員。他看自己的條件都符合招聘欄上的要求，于是他強(qiáng)壓住內(nèi)心的激動(dòng)，擠上前去高高舉起自己的證件——身份證和已經(jīng)起皺的高中畢業(yè)證書(shū)。負(fù)責(zé)招聘的小姐把所有應(yīng)聘人的證件都收了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，她又退出一疊證件來(lái)。原來(lái)那些高中畢業(yè)證書(shū)全是假的。結(jié)果他被選中面試了。面試并不難：簡(jiǎn)單地作個(gè)自我介紹，回答考官幾個(gè)問(wèn)題，最后做幾道英漢互譯試題。下午張榜公布，他的名字居然列在榜首。

小賴(lài)無(wú)疑是靠自己的真誠(chéng)謀得了一份工作，假如他也弄一個(gè)假大學(xué)文憑，注定是要失去這一次機(jī)會(huì)的。

之三：學(xué)歷不在高 有能力則靈

有個(gè)外貿(mào)單位要招聘幾位整理貨單的報(bào)單人員。因?yàn)槭峭赓Q(mào)單位，應(yīng)聘的人員眾多，其中有大專(zhuān)學(xué)歷的，也有中專(zhuān)畢業(yè)生和職校畢業(yè)生，他們都在學(xué)校里學(xué)過(guò)一些外貿(mào)知識(shí)，也懂一點(diǎn)外文。

不少應(yīng)聘人員認(rèn)為報(bào)單一般只要能弄清上下道工序、單據(jù)的流程, 能看得懂單據(jù)上的英文就行了。當(dāng)然，這個(gè)崗位的基本要求也確實(shí)如此。經(jīng)過(guò)面試大約有十余名應(yīng)聘者進(jìn)入面試，其中有大專(zhuān)生，也有中專(zhuān)生、職校生。面試的結(jié)果，大多數(shù)應(yīng)聘者均被告知回家等待通知，卻有一名職校生小李被外方經(jīng)理當(dāng)場(chǎng)宣布錄用。

原來(lái)，小李在參加面試時(shí)，能用一口流利的英語(yǔ)與主考的外方經(jīng)理交談，而且對(duì)答如流，相互溝通十分融洽。在其他業(yè)務(wù)水平相仿的情況下，外方經(jīng)理發(fā)覺(jué)這是一位不可多得的人才。因?yàn)樵诠竟ぷ鞯乃袉T工中，能用一口流利的英語(yǔ)與別人交談、并能交流業(yè)務(wù)上的有關(guān)問(wèn)題的人還很少，哪怕是具備很高學(xué)歷的員工也有難做到這一點(diǎn)。所以，外方經(jīng)理決定優(yōu)先錄

用小李。

工作業(yè)務(wù)技能是與所從事的工咋緊密相關(guān)的業(yè)務(wù)技術(shù)和能力，它不同于通 “的標(biāo)準(zhǔn)，也不同于高學(xué)歷的標(biāo)準(zhǔn)。所以，要謀求某份工作，一定要力求在這一工作上有勝人一籌的業(yè)務(wù)技能，盡管是通才，盡管是高學(xué)歷，但在某一工作上的業(yè)務(wù)技能較低，仍然不具備求職競(jìng)爭(zhēng)的決定性?xún)?yōu)勢(shì)。

勝人一籌的業(yè)務(wù)技能是付出比別人更大努力才能具備的。小李之所以能在應(yīng)聘中取勝，其秘訣就在于當(dāng)他在職校讀書(shū)時(shí)，就已經(jīng)暗下決心把英語(yǔ)學(xué)好，而且不是一般地按學(xué)校的要求學(xué)點(diǎn)常用口語(yǔ)之類(lèi)的，而是要熟練地掌握英語(yǔ)，能用英語(yǔ)和別人流暢地交談。為此，他讀托福，爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)口語(yǔ)。所以，在他應(yīng)聘時(shí)，盡管他是職校畢業(yè)生，卻以過(guò)人的英語(yǔ)運(yùn)用能力脫穎而出。

之三：歪門(mén)斜道暫有用前門(mén)正道更風(fēng)流

當(dāng)人們看見(jiàn)有權(quán)有勢(shì)的爸爸、媽媽或親戚朋友成了找飯碗的決勝籌碼時(shí)，當(dāng)人們看見(jiàn)找工作要拉關(guān)系、送紅包時(shí)，人們似乎覺(jué)得，沒(méi)有有權(quán)有勢(shì)的人，不拉關(guān)系，不送紅包，就無(wú)法找到工作。盡管這些是事實(shí)，但是，公開(kāi)招聘、公平競(jìng)爭(zhēng)才是用人單位選人用人的主旋律，求職，走正道更能取勝。高中畢業(yè)的小王姑娘就是靠走正道取勝的。

去年9月，《青海日?qǐng)?bào)》登出一則招聘啟事，要為即將出版的《西海都市報(bào)》招聘16名記者和6名校對(duì)。下崗在家的小王姑娘沒(méi)有多想就去報(bào)了名。報(bào)名后沒(méi)有多久她就后悔了，一來(lái)是她的學(xué)歷太低了，只有高中畢業(yè)，而報(bào)名的300多人中大都是大專(zhuān)畢業(yè)生，許多人還當(dāng)過(guò)中學(xué)老師，高中畢業(yè)的連她只有兩名。二是報(bào)名費(fèi)60元雖不算多，可許多求職人員為了走門(mén)子，早已花過(guò)十倍乃至百倍的代價(jià)了。在父親的鼓勵(lì)下，她才沒(méi)有放棄。

考試那天，考場(chǎng)如臨大敵。警察嚴(yán)把大門(mén)、公證處的官員親臨考場(chǎng)監(jiān)督拆封把考卷發(fā)下來(lái)，一天考下來(lái)，小王仍對(duì)一道改錯(cuò)題耿耿于懷，覺(jué)得考題標(biāo)明30個(gè)錯(cuò)字，一字一分，她只改了25個(gè)，丟了5分。幾個(gè)月后，張榜公布，小王竟名列榜首。面試時(shí)又得了第一，考上了校對(duì)員。

錄取后，考卷真相大白。原來(lái)有5個(gè)錯(cuò)別字未能從電腦中輸出，改過(guò)25個(gè)就是滿分。

有的考生為獲取滿分，反把對(duì)的改錯(cuò)了。評(píng)卷的怦委都一致稱(chēng)贊小王語(yǔ)文基礎(chǔ)過(guò)硬，沒(méi)亂改一個(gè)字，十分難得。

小王報(bào)到后，報(bào)社召開(kāi)了一個(gè)歡迎大會(huì)。一位老總在會(huì)上說(shuō)；“現(xiàn)在大家都可以明白了，這次招聘考試是公平的。如果不通過(guò)考試，恐怕現(xiàn)在在座的沒(méi)有一個(gè)人能坐在這里。事后得知，不僅一些有大背景的人沒(méi)能錄取，僅報(bào)社內(nèi)部職工于弟就有30余人報(bào)名，也只有一二人被錄取了，而一位副總編和兩位編委的子女都沒(méi)有被錄取。

求職的謀略和技巧遠(yuǎn)非以上這些，只要我們肯開(kāi)動(dòng)腦筋、虛心學(xué)習(xí)，一定能找到更多更好的適合自己的求職謀略和技巧。

第二篇：畢業(yè)生就業(yè)案例分析求職謀略

畢業(yè)生就業(yè)案例分析求職謀略

案例一：期望值過(guò)高

98屆畢業(yè)生小王來(lái)自云南羅平，直到當(dāng)年3月份他還未落實(shí)工作單位。筆者去參加國(guó)家醫(yī)藥管理局的供需見(jiàn)面協(xié)調(diào)會(huì)，順便將他的應(yīng)聘材料帶去幫他落實(shí)單位。剛好羅平有一家制藥廠要他，專(zhuān)業(yè)對(duì)口，又是家鄉(xiāng)，然而他本人的擇業(yè)意向卻是：?jiǎn)挝坏攸c(diǎn)必須在昆明市，至于到昆明的什么單位、具體做什么工作都無(wú)關(guān)緊要，除此以外，什么單位都不考慮。在這種心態(tài)下，結(jié)果自然難以如愿。

分析：小王的思想在當(dāng)前畢業(yè)生的擇業(yè)過(guò)程中具有一定的代表性。不少畢業(yè)生過(guò)于向往經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，尤其是沿海地區(qū)的中心城市，最低的期望也是回自己家鄉(xiāng)所在地的中心城市。他們只注重經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)、工作環(huán)境優(yōu)越的一面，而忽視了人才濟(jì)濟(jì)、相對(duì)過(guò)剩的一面，擇業(yè)期望值居高不下，甚至還有逐年上升的趨勢(shì)，從而導(dǎo)致主觀愿望與現(xiàn)實(shí)需求之間的巨大落差。

象小王這樣過(guò)分看重單位所在地的畢業(yè)生不在少數(shù)。根據(jù)筆者對(duì)本校98屆畢業(yè)生的抽樣問(wèn)卷調(diào)查，在衡量單位是否符合自己的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，有92％的畢業(yè)生要選擇效益好、工資高的單位，超過(guò)85％的畢業(yè)生要求單位地處大中城市，愿意到急需人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)和艱苦行業(yè)的畢業(yè)生僅占2％。

案例二：自主擇業(yè)能力差

在學(xué)校今年3月份舉辦的小型招聘會(huì)上，畢業(yè)生小李的父母親在招聘會(huì)尚未開(kāi)始時(shí)，就早早地到會(huì)場(chǎng)打聽(tīng)單位的情況。招聘會(huì)開(kāi)始很久以后，小B才姍姍來(lái)遲，并由家長(zhǎng)陪同前往用人單位攤位前面談。面談過(guò)程中，小李發(fā)言的時(shí)間還沒(méi)有其父母多，結(jié)果談了一家又一家，最終仍一無(wú)所獲。

分析：小李的問(wèn)題出在擇業(yè)過(guò)程中過(guò)分依賴(lài)他人，其實(shí)，依賴(lài)他人是難以選擇到一份滿意的工作的?，F(xiàn)在的畢業(yè)生中，獨(dú)生子女所占的比例越來(lái)越大，他們的生活一帆風(fēng)順，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么波折，再加上父母親的過(guò)分呵護(hù)，客觀上也培養(yǎng)了他們的依賴(lài)心理。這些畢業(yè)生大多缺乏主見(jiàn)，自我意識(shí)模糊，在擇業(yè)中常會(huì)茫然不知所措，自己獨(dú)立進(jìn)行擇業(yè)決策的能力差，以致在人才市場(chǎng)上，父母代替子女，親友代替本人與用人單位洽談的場(chǎng)面屢見(jiàn)不鮮。難怪有用人單位對(duì)依賴(lài)性過(guò)強(qiáng)的畢業(yè)生說(shuō)：“你本人都要靠別人來(lái)推銷(xiāo)，企業(yè)還能靠你來(lái)推銷(xiāo)產(chǎn)品嗎？”

案例三：信心不足，缺乏主動(dòng)

畢業(yè)生小劉學(xué)習(xí)成績(jī)和其他方面條件都不錯(cuò)，在就業(yè)的初期滿懷信心。但由于專(zhuān)業(yè)冷門(mén)等原因，找過(guò)幾家單位都碰了壁，結(jié)果產(chǎn)生了自卑感，在后來(lái)的擇業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)越來(lái)越差，陷入惡性循環(huán)而不能自拔，以至于到了新的用人單位那里，只能被動(dòng)地問(wèn)人家：“學(xué)某某專(zhuān)業(yè)的要不要”，其他什么話都不敢講，最終未能落實(shí)就業(yè)單位。

分析：小劉的失敗是由于自卑心理在作怪。在擇業(yè)遭受挫折后，一蹶不振，對(duì)自己評(píng)價(jià)過(guò)低，喪失了應(yīng)有的自信心，擇業(yè)時(shí)缺乏主動(dòng)爭(zhēng)取和利用機(jī)遇的心理準(zhǔn)備，不敢主動(dòng)、大膽地與用人單位交談，也就不能很好地表達(dá)自己。越是躲躲閃閃、膽小、畏縮，越不容易獲得用人單

位的好感。這種心理嚴(yán)重妨礙了一部分畢業(yè)生正常的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，使得那些原本在某些方面比較出色的畢業(yè)生也陷入“不戰(zhàn)自敗”的困惑。

案例四：自負(fù)而失敗

畢業(yè)生小D口才不錯(cuò)，在與用人單位代表面談時(shí)自我感覺(jué)良好。一番海闊天空的高談闊論以后，當(dāng)對(duì)方問(wèn)他的個(gè)人愛(ài)好是什么時(shí)，他竟得意洋洋地宣稱(chēng)是“游山玩水”，結(jié)果被用人單位毫不猶豫地拒之門(mén)外。

分析：小D 的失敗是典型的自負(fù)心理造成的。自負(fù)在心理學(xué)上指過(guò)高地估計(jì)個(gè)人的能力，從而失去自知之明。在這種心理的支配下，不少畢業(yè)生在求職擇業(yè)過(guò)程中，總是自以為是；自負(fù)自傲，自以為自己什么都懂，什么都會(huì)，夸夸其談，胡吹海侃，結(jié)果留給用人單位的是浮躁、不踏實(shí)的印象。試想，有哪家單位肯要一個(gè)不知天高地厚、自命不凡。眼高手低的畢業(yè)生呢？（浙江大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)處 謝紅梅 李碼杭 朱慧）

案例五：要求苛刻令單位無(wú)法接受

我?，F(xiàn)代財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)某畢業(yè)生與某集團(tuán)公司經(jīng)過(guò)雙選、面試考核，終于進(jìn)入簽約階段，協(xié)議書(shū)首先由畢業(yè)生本人簽署應(yīng)聘意見(jiàn)，該生在“應(yīng)聘意見(jiàn)”一欄中寫(xiě)下了以下6條要求：（1）從事財(cái)會(huì)工作；（2）每周工作五日，每日八小時(shí)工作制；（3）解決戶口，提供單身住房；

（4）住房公積金、勞動(dòng)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等相關(guān)支出均由公司負(fù)擔(dān)；（5）每半年調(diào)薪一次；

（6）公司不限制個(gè)人發(fā)展（例如考研等）。單位鑒于以上條件不能完全答應(yīng)，將協(xié)議書(shū)退回，并建議修雙后再簽。最終，該生因堅(jiān)持自己的意見(jiàn)而未能被錄用。

分析：該生未被上述單位錄用，根本原因在于所提要求過(guò)于苛刻。筆者曾與該集團(tuán)人事部負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，了解以上條件為什么不能完全答應(yīng)，該負(fù)責(zé)人說(shuō)，這位同學(xué)提出的6條要求，有些我們是可以滿足，也應(yīng)該做到的，比如：安排專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，八小時(shí)工作制，解決戶口，提供各種福利等。但有的款項(xiàng)就無(wú)法答應(yīng)，比如，每半年調(diào)一次薪，這種要求恐怕任何單位都無(wú)法答應(yīng)。又比如“公司不限制個(gè)人發(fā)展”一條，從畢業(yè)生角度來(lái)看，提出這樣的要求可以理解，但從用人單位來(lái)講，在不影響正常工作的前提下，我們鼓勵(lì)個(gè)人提高自身素質(zhì)，但如果服務(wù)期內(nèi)想考研就考研，不受單位任何約束，單位肯定是不能答應(yīng)的。盡管這位同學(xué)各方面條件都不錯(cuò)，但這種苛刻的條件我們是無(wú)法接受的。

案例六：被動(dòng)等待坐失良機(jī)

浙江某單位向?qū)W校發(fā)布了要來(lái)校招聘大量人才的信息，校就業(yè)指導(dǎo)中心迅速公布并電話通知了各學(xué)院，各學(xué)院反應(yīng)不一，有的學(xué)院書(shū)記親自打電話與對(duì)方聯(lián)系，推薦自己符合條件的畢業(yè)生，有的則主動(dòng)邀請(qǐng)對(duì)方到學(xué)院來(lái)選畢業(yè)生，有的則用特快專(zhuān)遞寄出了學(xué)生的推薦材料。而與此同時(shí)，部分同學(xué)卻在等待面試通知，認(rèn)為反正該單位要來(lái)校招聘，等來(lái)了再投材料也不遲。后來(lái)，這家單位真的來(lái)了，人事部門(mén)負(fù)責(zé)人卻非常抱歉他說(shuō)：“真對(duì)不起，其實(shí)，我們幾天前就已到貴校，但剛跨進(jìn)貴校

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校門(mén)，就被貴校某學(xué)院盛情?攔截?而去，晚上住在貴校招待所，聞?dòng)嵍鴣?lái)的畢業(yè)生一撥又一撥，結(jié)果我們的計(jì)劃提前錄滿了?！痹趫?chǎng)的畢業(yè)生后悔不已，機(jī)會(huì)就這樣在等待中錯(cuò)過(guò)了。

分析：在求職擇業(yè)過(guò)程中，機(jī)會(huì)應(yīng)該說(shuō)對(duì)每個(gè)人都是均等的，就看你如何把握它。各種招聘人才的信息，每時(shí)每刻經(jīng)過(guò)各種渠道在發(fā)布、在傳遞，好比一條河流，信息是一朵朵浪花，你抓住了，就歸你所有，你錯(cuò)過(guò)了，就無(wú)法回頭。因此，只要你認(rèn)準(zhǔn)這條信息對(duì)你有用，你感興趣，就必須主動(dòng)以最快捷的方式向發(fā)出信息方作出反應(yīng)，讓對(duì)方知道你、了解你，才有可能看中你。機(jī)會(huì)往往就是這樣被主動(dòng)者擁有。

案例七：巧妙回答打開(kāi)求職之門(mén)

在上海某單位組織的一次面試中，主考官先后向兩位考生提出了同樣的問(wèn)題：“我們單位是全國(guó)數(shù)一數(shù)二的大集團(tuán)公司，下面有很多子公司，凡被錄用的人員都要到基層去鍛煉，基層條件比較艱苦，請(qǐng)問(wèn)你們是否有思想準(zhǔn)備？”畢業(yè)生A（我校）說(shuō)：“吃苦對(duì)我來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題，因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大，父親早逝，母親年邁，我很樂(lè)意到基層去，只有在基層摸爬滾打才能積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，為今后發(fā)展打下基礎(chǔ)?！碑厴I(yè)生（B）（外校）則回答：“到基層去鍛煉我認(rèn)為很有必要，我會(huì)盡一切努力克服困難，好好工作，但作為年輕人總希望有發(fā)展的機(jī)會(huì)，不知貴公司安排我們下去的時(shí)間多長(zhǎng)？還有可能上來(lái)嗎？”結(jié)果前一學(xué)生被錄用，后一學(xué)生被淘汰。

分析：在面試過(guò)程中，回答問(wèn)題的技巧非常重要。對(duì)有些問(wèn)題的回答，表面上看來(lái)合情合理，無(wú)可厚非，但卻令考官反感。這是因?yàn)椋嚎脊俨⒉辉诤跄慊卮饍?nèi)容的多少，而在于考察你對(duì)問(wèn)題本身的態(tài)度，進(jìn)而了解你對(duì)職業(yè)的態(tài)度等等。顯然，這一案例中，考生A對(duì)下基層態(tài)度端正、誠(chéng)懇，令主考官欣賞；而考生B思想上明顯有顧慮，盡管是人之常情，但這種場(chǎng)合下他的回答顯然不合時(shí)宜。

案例八：不要放棄任何一次機(jī)會(huì)

某畢業(yè)生趕到杭州某次人才市場(chǎng)時(shí)，已是下午3點(diǎn)多鐘，此時(shí)，許多單位已錄滿人員撤攤而去，剩下的單位也在整理材料考慮收?qǐng)?，他抱著試試看的心態(tài)向自己感興趣的某單位遞了最后一份材料，并誠(chéng)懇他說(shuō)明了自己晚來(lái)的原因。誰(shuí)知?jiǎng)傔^(guò)兩天他就收到了該單位面試通知，一周之后便簽定了正式協(xié)議，真是山重水復(fù)疑元路，柳暗花明又一村。

分析：外出參加人才招聘，一般來(lái)說(shuō)應(yīng)趕早不宜遲，但有些客觀因素是無(wú)法預(yù)測(cè)的，在這種情況下要隨機(jī)應(yīng)變，要沉著、有耐心。有時(shí)，耐心等到最后，好戲就在后頭?？傊蹿s早，給對(duì)方留下深刻的第一印象，要么耐心等到最后壓軸，同樣也會(huì)給單位以深刻的印象。

案例九：口頭協(xié)議無(wú)效

某單位接收我校某畢業(yè)生，當(dāng)時(shí)已通過(guò)體檢、政審考核等程序，該單位表示同意錄用該生，但提出因沒(méi)有帶公章，請(qǐng)學(xué)校先蓋章簽署意見(jiàn)。他們同意之后再補(bǔ)辦有關(guān)手續(xù)。校就業(yè)提導(dǎo)中心為慎重起見(jiàn)，反復(fù)提醒畢業(yè)生最好等單位先蓋章，學(xué)校再蓋章。但單位和學(xué)生本人都很急，單位說(shuō)：“反正我們已同意接收，只要方便同學(xué)，簡(jiǎn)化手續(xù)，誰(shuí)先蓋章無(wú)所謂。”學(xué)生說(shuō)：“我體檢、政審都通過(guò)了，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，我愿寫(xiě)保證，

第三篇：求職謀略：應(yīng)屆畢業(yè)生如何成功求職——無(wú)錫人才網(wǎng)

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“專(zhuān)業(yè)排名靠前，常年就業(yè)率90%以上，學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)不愁?！边@是很多高校招生時(shí)常用的宣傳口號(hào)，也是歷來(lái)學(xué)生及家長(zhǎng)選報(bào)大學(xué)專(zhuān)業(yè)時(shí)最重要的依據(jù)。但等到學(xué)生大學(xué)畢業(yè)要找工作時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)情況并不是想象得那么美好。其主要原因是用人單位的崗位設(shè)置和學(xué)生期望之間存在較大差距：一方面是招聘會(huì)很多、上會(huì)招聘的企業(yè)也多，但部分中小企業(yè)崗位需求多集中于營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)類(lèi)等大眾崗位，學(xué)生們認(rèn)為這些崗位“保障性低”、“發(fā)展不穩(wěn)定”，因此不愿應(yīng)聘。而另一方面，一些大學(xué)生愿意選擇相對(duì)穩(wěn)定、專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，像外企、政府機(jī)關(guān)、教育部門(mén)等行業(yè)，卻因需求所限，并不是人人都能“中標(biāo)”，這就造成大學(xué)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性失衡現(xiàn)象。為此，相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士提倡大學(xué)生要先就業(yè)，后擇業(yè)。調(diào)整心態(tài)，不要錯(cuò)過(guò)眼前的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

技能弱是大學(xué)生就業(yè)難的另一個(gè)重要原因。每個(gè)大學(xué)生都經(jīng)歷了10多年的寒窗苦讀，雖然具備了相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，但由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，常常在應(yīng)聘初期就被用人單位擋在門(mén)外，這使許多原本在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò)的學(xué)生遭遇就業(yè)艱難的尷尬。所以，大學(xué)生在上學(xué)期間就要利用一切可能積累更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。比如利用假期做家教、打工、學(xué)駕駛、參加專(zhuān)業(yè)求職培訓(xùn)，找一份實(shí)習(xí)工作進(jìn)而積累經(jīng)驗(yàn)等，是非常有必要的。

內(nèi)蒙古大學(xué)一位從事大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的老師提出了如下建議：首先，求職者要把握就業(yè)行情和社會(huì)需求的“行情”，找準(zhǔn)自己的位置，選擇合適自己的崗位；其次，多方面搜集需求信息、篩選信息，最后從主客觀兩個(gè)方面著眼確定自己方向；第三，掌握一些應(yīng)聘的技巧。不妨找些書(shū)籍來(lái)看，也可以向有經(jīng)驗(yàn)的人士咨詢(xún)。良好的心態(tài)是應(yīng)聘成功的關(guān)鍵，初次應(yīng)聘難免緊張，幾場(chǎng)下來(lái)就會(huì)應(yīng)付自如了，所以，模擬訓(xùn)練對(duì)于調(diào)整心態(tài)十分有益；最后，抓住擇業(yè)的良機(jī)。大學(xué)生就業(yè)有很強(qiáng)的時(shí)效性，把握時(shí)機(jī)對(duì)擇業(yè)的成功很重要。

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第四篇：企業(yè)文化師(CCO)：職業(yè)生涯新導(dǎo)航求職謀略

企業(yè)的資源大體可分成兩大類(lèi)：一類(lèi)是硬資源，如生產(chǎn)線、專(zhuān)利、設(shè)備、技術(shù)、廠房、水電，一類(lèi)是軟資源，如管理、文化、商譽(yù)、品牌等。在企業(yè)發(fā)展的初、中級(jí)階段，硬資源往往是短缺的，因而是急需的。而在企業(yè)發(fā)展的高級(jí)階段，軟資源如企業(yè)文化、企業(yè)理念則上升為最重要的資產(chǎn)。美國(guó)管理學(xué)大師加利。哈默把企業(yè)經(jīng)營(yíng)干脆劃 分為三個(gè)層面：一是“人手”的經(jīng)營(yíng)；二是“人腦”的經(jīng)營(yíng)；三是“人心”的經(jīng)營(yíng)?！叭耸帧敝傅氖莿趧?dòng)力：“人腦”指的是知識(shí)：“人心”就是人格、魅力、道德情操、價(jià)值觀等等。

企業(yè)文化是在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中產(chǎn)生的，特別是在同（外部、內(nèi)部以至社會(huì)）客戶互動(dòng)中產(chǎn)生和發(fā)展的，所以企業(yè)文化師，又稱(chēng)企業(yè)文化管理師（CCO）的作用是善于識(shí)別什么樣的內(nèi)容對(duì)企業(yè)有推動(dòng)作用，并加以概括提升，形成有條理性的理念在企業(yè)內(nèi)部發(fā)揚(yáng)。例如，企業(yè)是搞戰(zhàn)略創(chuàng)新的單位，可是戰(zhàn)略創(chuàng)新一般是從個(gè)人的頭腦中開(kāi)始的，后來(lái)才需要團(tuán)隊(duì)，需要領(lǐng)導(dǎo)，需要資金及人力物力支持等等，類(lèi)似一個(gè)一個(gè)的“節(jié)點(diǎn)”，而作為核心能力靈魂的企業(yè)文化機(jī)制就像一條最根本的生命線，通過(guò)它的作用，這些節(jié)點(diǎn)相互串聯(lián)，形成一個(gè)完整的公司治理網(wǎng)絡(luò)，這些東西都需要CCO來(lái)識(shí)別、來(lái)發(fā)現(xiàn)并條理化，給予界定和推廣。再比如，企業(yè)的價(jià)值觀是指企業(yè)及其員工的價(jià)值取向，即對(duì)事物的判斷標(biāo)準(zhǔn)：什么事情是重要的，什么事情是不重要的；什么事情是正確的，什么事情是不正確的；什么事情你要放棄，什么事情你要爭(zhēng)取，在企業(yè)不同的發(fā)展時(shí)期，都要給所有的員工建立一個(gè)統(tǒng)一的價(jià)值觀標(biāo)準(zhǔn)，需要我們?nèi)ヌ釤挕w納、組合。

作為企業(yè)文化師在上海和長(zhǎng)三角唯一的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——上海工商經(jīng)濟(jì)進(jìn)修學(xué)院推出培訓(xùn)班后，受到了歡迎。據(jù)該院院長(zhǎng)周元祝介紹培訓(xùn)班呈現(xiàn)了三大特點(diǎn)。一為學(xué)員層次高，有超過(guò)50%的學(xué)員是企業(yè)的黨委書(shū)記、總經(jīng)理等高管人員，其中還有8位“廳局級(jí)”學(xué)員；二為團(tuán)體學(xué)員多，寶鋼集團(tuán)系統(tǒng)、上海汽車(chē)銷(xiāo)售總公司、上海牛奶集團(tuán)、上海移動(dòng)、天安保險(xiǎn)等8家企業(yè)先后選派了多名甚至十余名學(xué)員分批參加培訓(xùn)，上海電信系統(tǒng)更是有53位學(xué)員參加；三為學(xué)以致用多，先后有20%以上的學(xué)員運(yùn)用學(xué)到的企業(yè)文化新理念，創(chuàng)建或提煉、整合了本單位的企業(yè)文化建設(shè)發(fā)展綱要，如上海港口機(jī)械廠的黨委書(shū)記和宣傳部長(zhǎng)就結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)港口機(jī)械的特征提出了“支點(diǎn)”文化的新創(chuàng)意，使該單位的企業(yè)文化“有血有肉”。南極長(zhǎng)城站站長(zhǎng)湯永祥也參加了培訓(xùn)，他通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)后創(chuàng)造的極地企業(yè)文化正在南極實(shí)踐。

企業(yè)文化大家談

杰克·韋爾奇：GE靠人和思想的力量取勝。

張瑞敏：海爾的技術(shù)、人才、設(shè)備可以被帶走，但海爾的成功沒(méi)有辦法被重復(fù)，因?yàn)楹栍泻柕奈幕?/p>

柳傳志：管理中的“管”代表嚴(yán)格的管理制度，管人、管物、管財(cái)都是非常嚴(yán)格的：“理”代表一種軟的手段，是理順行為、理順?biāo)枷搿⒗眄樢粋€(gè)人整個(gè)的工作行為。

上海電信董事長(zhǎng)程錫元：面對(duì)挑戰(zhàn)，資金、技術(shù)可以引進(jìn)，唯有“文化”必須靠我們自己鍛造。

上海企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)徐正初：優(yōu)秀的企業(yè)文化是適用于本企業(yè)的文化，離開(kāi)了具體的企業(yè)，很難區(qū)分文化模式的好與差。

CCO學(xué)員：企業(yè)文化是企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)的保證和源泉，我們的企業(yè)已經(jīng)脫貧，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有“脫愚”，要“脫愚”還得靠企業(yè)文化建設(shè)。

測(cè)測(cè)你的企業(yè)文化

下面是哈佛大學(xué)提出的關(guān)于企業(yè)文化測(cè)評(píng)題中的5個(gè)，可以檢查一下你企業(yè)文化的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題。

1、公司是否將自己公司的目標(biāo)、價(jià)值觀，通過(guò)準(zhǔn)則、口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)等形式公諸于眾。

2、公司的經(jīng)理們是否經(jīng)常談?wù)撟约汗镜摹袄砟睢薄敖?jīng)營(yíng)模式”或行事的方法。

3、公司經(jīng)理是否嚴(yán)格要求自己和公司員工努力遵守公司的各種制度。

4、公司是按照本身的長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)策略和經(jīng)營(yíng)的行為方式進(jìn)行運(yùn)作，還是根據(jù)現(xiàn)在總裁的經(jīng)營(yíng)行為和方式進(jìn)行運(yùn)作？

5、公司更換新的領(lǐng)導(dǎo)人，企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)狀況會(huì)不會(huì)隨之改變。

你可以看到，這五個(gè)問(wèn)題里包含著，企業(yè)要有文化，要有價(jià)值觀，要有精神，要有管理模式，要有人力資源的開(kāi)發(fā)與管理等一系列的管理問(wèn)題。每一個(gè)企業(yè)都希望蒸蒸日上，而企業(yè)的發(fā)展有賴(lài)于一個(gè)良好的企業(yè)文化的建設(shè)?！捌髽I(yè)文化師（CCO）：職業(yè)生涯新導(dǎo)航”版權(quán)歸作者所有；轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

第五篇：成功謀略

本書(shū)是一本教人通曉事理、判斷真?zhèn)巍槿诵惺碌膶毜?，為你?shí)現(xiàn)功成名就、出類(lèi)撥萃、杰出完美的人生目標(biāo)提供寶貴的指南。收中收集了三百條處世箴言，其內(nèi)容像一道極美味的佳肴，你會(huì)產(chǎn)生獨(dú)占的欲望而不愿與朋友同事分嘗共享；無(wú)比的洞察力，使你的對(duì)手無(wú)法掩藏。最適合的讀者是那些以與人打交道為日常工作的人：發(fā)現(xiàn)他人的意圖，贏得他人的好感與友誼，或者打亂別人的計(jì)劃，“挫敗他人的意志”。與所有的格言一樣，這些箴言也需要你慢慢閱讀、細(xì)細(xì)品味，以每次讀幾條為宜。

? 本書(shū)評(píng)論

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成功謀略——敢想

王延蛟 2009-06-25

成功謀略——敢想

成功，必定是從敢想開(kāi)始。敢想使人的能力發(fā)揮到極限，逼得人獻(xiàn)出一切，排除所有障礙。惟有帶著強(qiáng)烈的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，敢于懷疑和打破已往的秩序，通過(guò)冒險(xiǎn)而取得勝利后，才能享受到成功的最高喜悅。

1．想人之所不敢想

恐懼是人類(lèi)最大的敵人，它會(huì)使人變得更渺小，使人失敗，成為懦夫，恐懼實(shí)在是比什么都可怕的東西。但是，假如我們能夠鏟除障礙、束縛我們的東西，則可能成就偉大、壯麗的事業(yè)。

能夠成就事業(yè)的，永遠(yuǎn)是那些信任自己的見(jiàn)解的人，敢于想他人之不敢想，為他人之不敢為的人，不怕孤獨(dú)的人。他們勇敢而有創(chuàng)造力，并且勇于向規(guī)則挑戰(zhàn)。

打破常規(guī)、表現(xiàn)自我最重要的是勇氣，無(wú)畏者方能前行

2．敢于打破常規(guī)

阻礙我們思考和行動(dòng)的往往不是不知道的事，而是一些司空見(jiàn)慣的事情，自身固有的觀念、前人的經(jīng)驗(yàn)、世俗的眼光，這一切都會(huì)成為枷鎖套住我們的思想，讓我們不敢跨出一步，成功、創(chuàng)新首先要做的就是拿出打破一切常規(guī)的勇氣。

3．做一個(gè)偉大的夢(mèng)想家

很難想象，如果人類(lèi)沒(méi)有了夢(mèng)想，世界將會(huì)怎樣？不難想象，一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，將如同影子，沒(méi)有靈魂、沒(méi)有取依。

4．做自己靈魂的舵手

只要有明確的目標(biāo)，正確的態(tài)度，并且掌握自己的意志，我們就是自己命運(yùn)的舵手。

態(tài)度決定一切，對(duì)自己的信念必須有堅(jiān)定不移的態(tài)度，當(dāng)別人對(duì)你的行為抱有懷疑態(tài)度時(shí)，敢于堅(jiān)持自我，才能夠期望得到肯定的結(jié)果。

幾乎每一個(gè)成功的故事都源于一個(gè)偉大的想法，而故事的主人公無(wú)一例外的會(huì)遇到懷疑和困境。而他們的過(guò)人之處就在于能夠使這些雜音在頭腦中沉寂下來(lái)，讓自己靜靜地傾聽(tīng)真正的聲音。

能夠使你登上成功巔峰的就是你自身內(nèi)在具有的：勇氣、意識(shí)、意志。

5．突破假想的失敗

不敢夢(mèng)想的人總是喜歡去尋找印證假想失敗的前例，他們花費(fèi)寶貴的時(shí)間去做消極的、無(wú)意義的事，從而坐失良機(jī)。他們收集各種資料的目的僅僅是為了證明自己并不是一個(gè)失敗者、怯懦者。

6．?dāng)[脫束縛，發(fā)揮潛力

人通常擁有比自己想象的更多的資源。開(kāi)掘自我內(nèi)存資源關(guān)鍵在于客觀準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自我和把握自我。

7．只要運(yùn)動(dòng)就難免摔跤

人只要運(yùn)動(dòng)就難免摔跟頭，因?yàn)榕滤佣艞夁\(yùn)動(dòng)是不明智的。同樣，因?yàn)榭謶侄艞壦枷胍彩遣幻髦堑摹?/p>

每個(gè)人都會(huì)遭遇失敗，不同的是對(duì)待失敗的態(tài)度：能從失利中扳回優(yōu)勢(shì)的人是樂(lè)觀主義者，他們確信“我的問(wèn)題是暫時(shí)的”；而那些悲觀主義者，他們把失敗看成是永恒的，往往不能卷土重來(lái)。

8．不要躲在別人身后

一生都躲在別人身后生活的人，注定一生都看不到自己的影子，也注定吸引不了別人的眼光，人們看到的只是站在前面的人，漸漸地，躲在后面的人將失去自己的思想，沒(méi)有了生存的價(jià)值，最終被遺忘。

9．在別人說(shuō)“不”的時(shí)候說(shuō)“是”

我們中的許多人太習(xí)慣于向外界妥協(xié)。當(dāng)他們自信地說(shuō)出自己的觀念，而周?chē)娜?，特別是重量級(jí)人物，諸如權(quán)威、上司、老師等等，持反對(duì)意見(jiàn)時(shí)，他們就會(huì)退縮，緘口不敢再言。于是勇氣一點(diǎn)點(diǎn)小事殆盡，機(jī)會(huì)也因此一次次擦肩而過(guò)。

一個(gè)人一生中學(xué)到的最有價(jià)值的知識(shí)就是學(xué)會(huì)依靠自己，信賴(lài)自己的能力，而且越早越好，如果一個(gè)人年輕時(shí)不學(xué)會(huì)自立，它就會(huì)成為一個(gè)弱者，一個(gè)失敗者。

不要讓別人禁錮你的思想，如果你確信自己是對(duì)的，那么即使可能帶來(lái)對(duì)你來(lái)說(shuō)嚴(yán)重不利的后果，也要堅(jiān)持說(shuō)“不”，要知道，腦袋是你的，是用來(lái)思考的，不僅僅是用來(lái)戴帽子的。

即使你面前站著的人掌握著你的命運(yùn)，你也要敢于表達(dá)你的想法。勇氣，帶來(lái)的是成功的機(jī)會(huì)。

10．錯(cuò)誤的決斷比沒(méi)有決斷更好

準(zhǔn)確、堅(jiān)毅的決斷能力成為你的一種習(xí)慣時(shí)，你將受惠無(wú)窮。一開(kāi)始，你的決斷難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，這是必然的，但是你從中得到的經(jīng)驗(yàn)和益處，足以彌補(bǔ)你受到的損失，甚至更多。盡早實(shí)施自己的想法，在實(shí)踐中不斷修正、完善，這是成功者的特點(diǎn)。

11．要有“光榮獨(dú)立”的準(zhǔn)備

當(dāng)我們談?wù)撃硞€(gè)人有膽有謀時(shí)，往往稱(chēng)贊他的謀略如何高明，膽量如何驚人，卻常常忽略了重要的一點(diǎn)：堅(jiān)持自己的主見(jiàn)。如果你是“主帥”，這點(diǎn)很容易辦到，可假如只是一個(gè)“兵”呢？有多少人正是因?yàn)椴桓覉?jiān)持自己的腦袋相處的建議，而最終歸于平庸。

敢于思考的人不會(huì)按照大家的口徑來(lái)發(fā)表意見(jiàn)，應(yīng)該有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。要想成功，就必須做好被孤立的心理準(zhǔn)備：“反潮流”是要付出代價(jià)的。

12．用自己的腦袋思考

有人的地方就會(huì)有權(quán)威，這個(gè)很正常，假如一味地跟隨權(quán)威，就不正常了。所有的事都由權(quán)威決定了，自己的腦袋還能干什么？

從成功思維的角度來(lái)看，權(quán)威定勢(shì)是要不得的，不敢突破權(quán)威的束縛，也就喪失了獨(dú)立思考的能力。敢于推翻權(quán)威，本身就是一種膽識(shí)、一種創(chuàng)新。

13．知識(shí)的運(yùn)用才是力量

雖說(shuō)“初生牛犢不怕虎”，不過(guò)莽撞的小牛會(huì)被有經(jīng)驗(yàn)的老虎吃掉。沒(méi)有根據(jù)的瞎想就像莽撞的牛犢，極易在現(xiàn)實(shí)中夭折，敢想并有所想的人，必定具有較高的素質(zhì)修養(yǎng)。

那些成功者并不一定知識(shí)比別人多，但一定比別人更能夠正確的運(yùn)用已有的知識(shí)。知識(shí)有限時(shí)敢于行動(dòng)是一種膽略；用自己的腦子整合別人的知識(shí)也是一種膽略；“讀書(shū)不為書(shū)所累”，為了激發(fā)新觀念，有時(shí)候需要我們把某些知識(shí)強(qiáng)行從腦子中“清除”出去，這同樣是一種膽略。

14．逆流而上，化劣勢(shì)為優(yōu)劣

敢想的人，對(duì)環(huán)境的“冷”和“熱”有獨(dú)到的見(jiàn)解，他們會(huì)在大環(huán)境“熱”的時(shí)候急流勇退，更懂得在大環(huán)境“冷”的時(shí)候迎難而上?！袄洹焙汀盁帷倍际菚簳r(shí)的、相對(duì)的，隨著大環(huán)境的變化，兩者可以逆向轉(zhuǎn)化。成功屬于那些敢于在“冷期”行動(dòng)的人，大機(jī)會(huì)隱藏于人們忽視的“冷門(mén)”之中。每個(gè)人都具有成功的機(jī)會(huì)，膽略并不只是加諸在先天條件有后者身上才大放光芒。

15．對(duì)把握不太準(zhǔn)的事說(shuō)“試一試”

“不入虎穴，焉得虎子”，是說(shuō)不冒風(fēng)險(xiǎn)就不能達(dá)到目的，“明知山有虎，偏向虎山行”，以這樣的勇氣面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，大膽實(shí)踐，才是積極的選擇。只有具有冒險(xiǎn)精神，積極進(jìn)取，主動(dòng)出擊，才是贏得機(jī)會(huì)和成功的積極選擇。

16．把不可能變成可能

過(guò)去人們比喻“不可能”，會(huì)說(shuō)“除非水往高處流”，“難于上青天”，那是因?yàn)闆](méi)有發(fā)明抽水機(jī)、飛機(jī)和宇宙飛船。世上本沒(méi)有不可能的事，只是還沒(méi)有找到方法而已。

對(duì)于能否完成某件事，雖然缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是能肯定地說(shuō)：“一定能做到”，這稱(chēng)作可能思考，它并不是依據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)或自身的條件來(lái)決定，而是由自己腦子里正在思考的事務(wù)所決定的，意識(shí)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，學(xué)會(huì)掌控自己的意識(shí)就學(xué)到了如何掌握生命的節(jié)奏。只要敢想，就沒(méi)有不可能的事情！

17．別讓你的天分睡著了

每個(gè)人身上都埋藏有“天分”的種子，一旦結(jié)束冬眠就會(huì)發(fā)芽，只是太多的人近乎遺忘了它。

18．提前一分鐘下手

也許最初敢吃螃蟹的人不止一個(gè)，只是大部分人都在猶豫是否現(xiàn)在就吃，其中有一個(gè)人搶先吃了，于是他成了英雄。

19．熟視不要無(wú)睹，身邊就是“鉆石地”

“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，人們總喜歡去別的地方尋找機(jī)會(huì)，卻忘了身邊的“鉆石地”。

20．從零到無(wú)限——把光線引進(jìn)黑暗