第一篇：學(xué)生法制教育工作的實(shí)施方案

青塘益海小學(xué)學(xué)生法制教育工作的實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人道德建設(shè)的若干意見》和教育部、司法部、中央綜治辦《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》的精神，扎實(shí)推進(jìn)在校生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，提高青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，全面推進(jìn)“為了明天工程”，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

青少年學(xué)生法制教育工作要以黨的十六大精神為指導(dǎo)，按照科教興國(guó)，依法治國(guó)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合,堅(jiān)持近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合,不斷提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì),努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

二、基本目標(biāo)

通過(guò)加強(qiáng)法制教育，完善在校學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，使法律知識(shí)成為各級(jí)各班的必修課內(nèi)容，努力形成一個(gè)漸進(jìn)、科學(xué)、合理的法制教育體系，確保青少年學(xué)生完成基本法律知識(shí)的普及任務(wù)；構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會(huì)齊抓共管的教育格局，切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn)，在工

作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新發(fā)展。

三、主要內(nèi)容

青少年法律教育要根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生活、心理特點(diǎn)和認(rèn)知能力，因人而異，有針對(duì)性、分層次地開展法制教育。

小學(xué)法制教育要運(yùn)用生動(dòng)、形象的教學(xué)方式，向?qū)W生普及一些簡(jiǎn)單、易懂的法律基本知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制觀念的啟蒙教育、培養(yǎng)他們愛國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，提高他們分辨是非的能力，使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

四、方法與途徑

開展青少年法制教育，要采取多種形式，寓教于樂，使青少年學(xué)生法制教育既形象生動(dòng)，又富有成效。

1、要鞏固課堂教學(xué)主渠道，充分發(fā)揮思想品德課、政治思想課、主題班會(huì)等在法制教育中的主渠道作用，提高課堂法制教育質(zhì)量同時(shí)，要注重把法制內(nèi)容滲透到其他學(xué)科的教育過(guò)程中，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

2、要積極開辟第二課堂，開展學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽，開展有獎(jiǎng)?wù)魑模_展“學(xué)生帶法回家”活動(dòng)，舉行法制講座等生動(dòng)、直觀、形式多樣的活動(dòng)，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育。

3、要依托社區(qū)，結(jié)合“基層創(chuàng)平安單位”和“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，把青少年學(xué)生法制教育作為社區(qū)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，大力加強(qiáng)社區(qū)青少年法制教育陣地建設(shè)，努力營(yíng)造社區(qū)開展青少年學(xué)生法制教育的良好環(huán)境。

五、保障措施

為保證在校生法制教育工作措施到位，取得良好成效，我校要做到“十個(gè)一”。

1、成立一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，作為一把手工程指定盧元充副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)具體工作，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，確保領(lǐng)導(dǎo)力量到位。

2、制定一個(gè)教育方案。學(xué)校每學(xué)期必須認(rèn)真制定切實(shí)可行的法制教育工作方案，要把法制教育方案與學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃有機(jī)結(jié)合，確保法制教育方案扎實(shí)推進(jìn)，并取得實(shí)效。

3、落實(shí)一套教材。中宣部、司法部、團(tuán)中央權(quán)益部聯(lián)合組織編寫《青少年法制教育讀本》，根據(jù)學(xué)生的年齡段和知識(shí)水平，認(rèn)識(shí)能力把小學(xué)版作為青少年學(xué)生法制教育的輔導(dǎo)教材，學(xué)校要征訂1至2套，根據(jù)學(xué)法計(jì)劃安排的需要，每周摘印1至2篇給教師輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

4、確保每周一節(jié)法制教育（班隊(duì)會(huì)、思品課、自習(xí)課等結(jié)合實(shí)施）。各班結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況對(duì)法制教育課作出合理安排，用四個(gè)學(xué)期的時(shí)間把《青少年法制教育讀本》中的具體篇目（小學(xué)版66篇）列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中認(rèn)真組織實(shí)施。

5、要建立一個(gè)法制宣傳教育室。學(xué)校要設(shè)置專用的法制宣傳教育室，購(gòu)置或收信一些法制宣傳教育的圖片、資料以及電化教育資料等，力求使法制宣傳教育室成為學(xué)校的法制教育基地，同時(shí)要在各班級(jí)建立法制圖書角，努力建立和完善法制宣傳教育的網(wǎng)絡(luò)和陣地。

6、要實(shí)施“一校一個(gè)法律明白人”。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)“一校一個(gè)法律明白人”計(jì)劃，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，法律明白人由法制副校長(zhǎng)

兼任。實(shí)施法律援助，解決法律難題，擔(dān)任校性法制教育工作。

7、開展一次法制知識(shí)測(cè)試。各班每學(xué)期都要組織一場(chǎng)法律知識(shí)測(cè)試，了解和掌握學(xué)生用法的情況，便于改進(jìn)法制教育的形式和方法，力求使法制宣傳教育更有針對(duì)性和實(shí)效性。

8、組織一場(chǎng)遵紀(jì)守法的主題大討論。學(xué)校每學(xué)期都必須組織一場(chǎng)以遵紀(jì)守法為內(nèi)容的主題大討論，通過(guò)組織討論讓學(xué)生真正明白哪些行為是違規(guī)的，哪些行為是違紀(jì)的，哪些行為是違法的，違紀(jì)、違法應(yīng)受怎樣的處罰，從而提高學(xué)生明辨是非的能力，使之自覺約束自己的行為，更自覺地遵紀(jì)守法。

9、確保每生一本學(xué)法筆記本。各班務(wù)必強(qiáng)調(diào)每生都必須要有一本學(xué)法筆記本，專門用于每周的學(xué)法內(nèi)容或法制教育課的記錄，每學(xué)一節(jié)內(nèi)容或接受一次法制教育都要有收獲，并在學(xué)法筆記本上寫出自己的學(xué)法體會(huì)或?qū)W習(xí)感言，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)法的實(shí)效。

10、表彰一批積極學(xué)法、自覺遵紀(jì)守法的好學(xué)生和班集體。學(xué)校每學(xué)期都必須認(rèn)真總結(jié)開展在校生法制教育工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，大張旗鼓地宣揚(yáng)和表彰一批積極學(xué)法、自覺遵紀(jì)守法的好學(xué)生和認(rèn)真開展法制教育活動(dòng)，成效突出的班團(tuán)隊(duì)，以此推動(dòng)學(xué)法風(fēng)氣形成，推動(dòng)法制教育深入扎實(shí)開展。

根據(jù)安教（2005）174號(hào)文件精神，請(qǐng)各班高度重視“十個(gè)一”工程的建設(shè)，落實(shí)具體措施，扎實(shí)推進(jìn)工作的開展。

六、要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)在校生法

制教育的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫性和主動(dòng)性，把法制教育工作納入學(xué)校的中心工作同計(jì)劃、同部署，做到認(rèn)識(shí)到位，措施到位。

2、完善機(jī)制，力求長(zhǎng)效。學(xué)校要建立和完善在校生法制教育的長(zhǎng)效機(jī)制，要把保障措施的“十個(gè)一”長(zhǎng)期扎實(shí)抓落實(shí)，要與實(shí)施“為了明天工程”和創(chuàng)建“平安校園”有機(jī)結(jié)合，同步推進(jìn)，確實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，逐步完善預(yù)防在校生違法犯罪工作體系，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)在校生零犯罪。

3、檢查督促、專項(xiàng)評(píng)估。學(xué)校要把法制教育納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估體系，要把學(xué)校法制教育的專題會(huì)議、實(shí)話方案、方法措施、考核評(píng)價(jià)、成效總結(jié)等過(guò)程性的相關(guān)材料收信整理，存檔備查。

青塘鎮(zhèn)益海小學(xué)

2012年9月13日

第二篇：法制教育工作實(shí)施方案

丁溝中心小學(xué)法制教育工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。抓好在校學(xué)生的法制教育，使他們從小知法、守法、用法，是廣大教育工作者義不容辭的職責(zé)。因此，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行普法教育要按照科教興國(guó)、依法治國(guó)的要求，堅(jiān)持持之以恒，堅(jiān)持校內(nèi)外結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)外結(jié)合，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)合格人才。

二、主要內(nèi)容和做法：

1、教育內(nèi)容：

《憲法》、《國(guó)旗法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《衛(wèi)生法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生法制教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和本校自編的《學(xué)校規(guī)章制度》、《學(xué)生常規(guī)教育管理要求》。

2、教育時(shí)段：

⑴邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作一次社會(huì)及學(xué)校周邊治安情況報(bào)告，教給學(xué)生自我保護(hù)的應(yīng)對(duì)策略。

⑵周一升旗儀式，結(jié)合上級(jí)要求或?qū)W校實(shí)際，安排有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)講話。⑷教導(dǎo)處安排兩個(gè)課時(shí)，由任課老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種形式的法制教育。⑸少先隊(duì)活動(dòng)課，班主任結(jié)合學(xué)校相關(guān)要求，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的法規(guī)教育。

⑹每月最后一周的星期五班隊(duì)活動(dòng)課，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次法律法規(guī)教育。

3、教育陣地：

（1）互聯(lián)網(wǎng)。根據(jù)法制教育需要，在教師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃地上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

（2）紅領(lǐng)巾廣播站。每周星期一至星期四下午課外活動(dòng)時(shí)間由各班選派的小播音員輪流播出，學(xué)校德育負(fù)責(zé)人選擇材料。

（3）學(xué)校宣傳欄。由校宣傳組負(fù)責(zé)，定期張貼法律法規(guī)資料，學(xué)校相關(guān)活動(dòng)照片等。

（4）班級(jí)板（墻）報(bào)。由班級(jí)宣傳委員和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，配合上級(jí)、學(xué)校要求，在“法制”專欄上登載相關(guān)的活動(dòng)要求、案例、警言等。

4、教育形式：

⑴教育者先受教育。教師普法教育尤為重要，要通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、測(cè)試，使教師學(xué)法守法，并能依法施教，做遵紀(jì)守法的帶頭人。

⑵開展少先隊(duì)主題教育。堅(jiān)持開展?fàn)幾觥胺ㄖ粕倌辍?，通過(guò)有計(jì)劃、有步驟地法制教育教育活動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式中受到法律熏陶。

⑶家長(zhǎng)會(huì)。利用每學(xué)期各年級(jí)分別召開家長(zhǎng)會(huì)之機(jī)，邀請(qǐng)法制教育工作者做專題報(bào)告，向家長(zhǎng)發(fā)送宣傳教育材料，并建立家校聯(lián)系制度。以動(dòng)態(tài)管理形式監(jiān)控學(xué)生的校外活動(dòng)。

三、工作要求：

1、以法制宣傳月為抓手，認(rèn)真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，以班隊(duì)活動(dòng)課等為主要陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

2、切實(shí)從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手，行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，增強(qiáng)教職工的法制教育責(zé)任心，教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)法、知法、懂法、守法。

3、組織豐富多彩的教育活動(dòng)。通過(guò)團(tuán)員主題活動(dòng)、講座、出小報(bào)、調(diào)查問(wèn)卷、討論等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育，以學(xué)生為主體，進(jìn)行自我教育，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法制觀念。

4、努力做好對(duì)不良行為學(xué)生的教育幫教工作。校園內(nèi)，要求全體教師與之開展手拉手活動(dòng)，同時(shí)要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況，還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對(duì)父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對(duì)不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。

5、加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭(zhēng)取所在街道派出所的支持，加強(qiáng)對(duì)娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

四、態(tài)度與決心：

我們清醒地認(rèn)識(shí)到，小學(xué)生的法制教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù)。我們將站在科教興國(guó)、依法治國(guó)的戰(zhàn)略高度，從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性，增強(qiáng)做好少年兒童法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感，合理安排，長(zhǎng)年堅(jiān)持，定期研究和落實(shí)，不斷探索新思路，拿出新措施，使法制教育工作連年上臺(tái)階。

二0一二年八月

第三篇：法制教育工作實(shí)施方案

法制教育工作實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，根據(jù)《關(guān)于開展“2011年青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)的通知》（寧團(tuán)通[2011]44號(hào)）文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，推進(jìn)學(xué)校的法制教育科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大和六中全中精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，、堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅(jiān)持近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合，不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

二、工作目標(biāo)

完善在校學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，使法律知識(shí)成為學(xué)生必修的學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成科學(xué)、合理的法制教育體系；完善法制副校長(zhǎng)工作機(jī)制，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會(huì)齊抓共管的教育格局；切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪；努力使青少年法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn)，在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。

三、主要內(nèi)容

結(jié)合“五五”普法總結(jié)、“六五”普法啟動(dòng)，積極營(yíng)造學(xué)校法制教育工作氛圍；健全和完善學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)組織。根據(jù)在校學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及接受能力，針對(duì)性地開展法律啟蒙教育，運(yùn)用生動(dòng)、形象的教學(xué)方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識(shí)，培養(yǎng)他們的愛國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自護(hù)意識(shí)，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

四、方法與途徑

1、以課堂教學(xué)為主渠道，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。

為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，學(xué)校要做到“三落實(shí)”，即落實(shí)教材、落實(shí)課時(shí)、落實(shí)教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點(diǎn)，基本原理，又要結(jié)合學(xué)生思想、行為

實(shí)際和學(xué)校思想政治工作實(shí)際。

（1）鞏固課堂教學(xué)主渠道，充分發(fā)揮思想政治課、主題班會(huì)等在法制教育中的主渠道作用，提高課堂法制教育質(zhì)量，堅(jiān)持用好法制教育教材，將法制教育內(nèi)容分解到各年級(jí)、各學(xué)期，對(duì)學(xué)生主要進(jìn)行法律常識(shí)、民主法制觀念、防毒禁毒等教育。

（2）是針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與，讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說(shuō)法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、以法制教育為主線建立社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道。

（1）在學(xué)校內(nèi)部，要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò)，形成法制教育四條線，即政教工作線、少隊(duì)工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線，實(shí)行全體參與，全員育人。

（2）學(xué)校、社會(huì)、家庭緊密配合，建立起全方位的社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò)，從不同側(cè)面，不同角度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位法制教育滲透，形成強(qiáng)大的正向合力。

（3）把法制教育納入素質(zhì)教育之中，使法制教育與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與德育工作相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校要定期組織開展法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、法制征文等活動(dòng)，要充分利用班會(huì)課活動(dòng)等進(jìn)行法制教育。

3、積極探索法制教育的新思路，進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育：

在法制教育方式上，要注重“請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去”。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，協(xié)助學(xué)校開展法制教育和校園周邊環(huán)境整治工作。

在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制教育的同時(shí)，我們要及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。

總之，我校將努力探索，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生法制觀念的形成和法律意識(shí)的增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我提高的目的，促進(jìn)和推動(dòng)我校法制教育工作和依法治校工作。

中衛(wèi)市第八小學(xué)

2011年12月

第四篇：小學(xué)學(xué)生法制教育工作實(shí)施方案（范文）

2012-2013學(xué)第一學(xué)期法制教育活 動(dòng) 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想：

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。抓好在校學(xué)生的法制教育，使他們從小知法、守法、用法，是廣大教育工作者義不容辭的職責(zé)。因此，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行普法教育要按照科教興國(guó)、依法治國(guó)的要求，堅(jiān)持持之以恒，堅(jiān)持校內(nèi)外結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)外結(jié)合，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)合格人才。把依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作中，做到依法治教，努力實(shí)現(xiàn)由提高法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué)從主要運(yùn)用行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變，以教育部及各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作文件精神為指針。

二、目標(biāo)與任務(wù)：

1、通過(guò)在我校廣泛深入地開展法制教育活動(dòng)，尤其是使學(xué)生掌握應(yīng)當(dāng)懂得的基本法律常識(shí)，明確公民的基本權(quán)利和義務(wù)，明確法律法規(guī)與道德的關(guān)系，明確罪與非罪的界限，明確違法與守法的區(qū)別，使學(xué)生從小養(yǎng)成自覺地學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的良好品質(zhì)。

2、為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，我校一如既往地在廣大師生中進(jìn)行法制教育，并把普法教育，依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學(xué)校，培養(yǎng)文明之花的重要工作來(lái)抓。

三、具體措施和實(shí)施辦法：

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（1）、行為規(guī)范教育。

本年我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過(guò)《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個(gè)學(xué)生能背記，能對(duì)照，會(huì)執(zhí)行，同時(shí)利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律、兩操紀(jì)律、放學(xué)排隊(duì)紀(jì)律、杜絕花零錢買零食紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

（2）、法律常識(shí)教育。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行與之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識(shí)的教育，包括《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任以及自己所擁有的權(quán)利。

（3）、遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德的養(yǎng)成教育。

通過(guò)法律常識(shí)的教育，接下來(lái)就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制。

（4）、樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。

要讓學(xué)生知道自尊、自律、自強(qiáng)的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。

（5）、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來(lái)的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會(huì)對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過(guò)多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生各方面的能力。

2、具體措施。

把法制教育與思想相結(jié)合，條文灌輸與形象教育相結(jié)合，課堂教育與課外教育相結(jié)合，思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合；面上教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合。組織生動(dòng)活潑、形式多樣的法制教育活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)法的積極性。

3、開展法制教育活動(dòng)

（1）、請(qǐng)當(dāng)?shù)劓?zhèn)派出所工作人員到學(xué)校進(jìn)行法制教育講座。

（2）、學(xué)生通過(guò)聽法制教育課，一、二年級(jí)的學(xué)生人人講心得體會(huì)，三年級(jí)以上的學(xué)生每人都要寫心得體會(huì)。

（3）、結(jié)合法制教育內(nèi)容，開展“做一個(gè)合格小公民”、“法在我心中”、“遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命”、“少年法庭”等主題班、隊(duì)活動(dòng)，使法制教育進(jìn)一步形象生動(dòng)化。

（4）、每學(xué)期定期出版法制墻報(bào)。

4、把法制教育納入班級(jí)管理。

（1）、面向全體學(xué)生，制定各種條例。

（2）、把普法教育列入“三好學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)。要求學(xué)生人人遵發(fā)守紀(jì)。

（3）、學(xué)生中有違法亂紀(jì)行為的不得參加三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)比。

（4）、利用升旗儀式國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

5、教育形式：

（1）、教育者先受教育。教師普法教育尤為重要，要通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、測(cè)試，使教師學(xué)法守法，并能依法施教，做遵紀(jì)守法的帶頭人。

（2）、開展少先隊(duì)主題教育。堅(jiān)持開展?fàn)幾觥胺ㄖ粕倌辍保ㄟ^(guò)有計(jì)劃、有步驟地法制教育教育活動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式中受到法律熏陶。

四、活動(dòng)要求：

1、以法制宣傳月為抓手，認(rèn)真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，以班隊(duì)活動(dòng)課等為主要陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

2、切實(shí)從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手，行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，增強(qiáng)教職工的法制教育責(zé)任心，教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)法、知法、懂法、守法。

3、組織豐富多彩的教育活動(dòng)。通過(guò)系列主題活動(dòng)、講座、出小報(bào)、討論等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育，以學(xué)生為主體，進(jìn)行自我教育，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法制觀念。

5、加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭(zhēng)取所在村、派出所的支持，加強(qiáng)對(duì)娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

2012年9月6日

第五篇：學(xué)生法制教育工作的實(shí)施方案(已打印)

金昌鐵中關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生法制教育工作的實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。抓好在校學(xué)生的法制教育，使他們從小知法、守法、用法，是廣大教育工作者義不容辭的職責(zé)，也是努力實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際行動(dòng)。因此，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行普法教育要按照科教興國(guó)、依法治國(guó)的要求，堅(jiān)持持之以恒，堅(jiān)持校內(nèi)外結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)外結(jié)合，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)合格人才。

二、主要內(nèi)容和做法：

1、主要內(nèi)容：

《憲法》、《國(guó)旗法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《衛(wèi)生法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生法制教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和本校自編的《學(xué)校規(guī)章制度》、《學(xué)生常規(guī)教育管理要求》。

2、師資力量：

學(xué)校所有教師為普法工作基本師資。學(xué)校教導(dǎo)主任、班主任都要成為學(xué)?！胺擅靼兹恕?。聘請(qǐng)河西堡派出所的梁文霞同志為治安副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)全校的法制教育進(jìn)行指導(dǎo)；選送骨干教師參與法律培訓(xùn)；舉辦班主任法律學(xué)習(xí)班，使他們具有初級(jí)法律知識(shí)，逐步養(yǎng)成依法管理班級(jí)習(xí)慣，能解答一些簡(jiǎn)單法理。從而形成校級(jí)——班級(jí)——外聘三級(jí)師資力量。

3、教育時(shí)段：

⑴每學(xué)期，邀請(qǐng)治安副校長(zhǎng)作一次社會(huì)及學(xué)校周邊治安情況報(bào)告，教給學(xué)生自我保護(hù)的應(yīng)對(duì)策略。

⑵每年的四月份和十一月份，為我?！胺ㄖ平逃麄髟隆薄?/p>

⑶周一升旗儀式，結(jié)合上級(jí)要求或?qū)W校實(shí)際，適當(dāng)安排有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)以法制教育為內(nèi)容，進(jìn)行一次晨訓(xùn)。每學(xué)期不少于五次。

⑷每學(xué)期教導(dǎo)處要安排適當(dāng)課時(shí)，由任課老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種形式的法制教育。

⑸班主任結(jié)合學(xué)校相關(guān)要求，利用班隊(duì)會(huì)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的法規(guī)教育。

4、教育陣地：

（1）紅領(lǐng)巾廣播站。每星期四下午課外活動(dòng)由各班選派的小播音

員輪流播出，內(nèi)容由各班小記者采編，并經(jīng)由學(xué)校德育負(fù)責(zé)人審核。

（2）學(xué)校宣傳欄。由相關(guān)部門負(fù)責(zé)，定期張貼法律法規(guī)資料，學(xué)校相關(guān)活動(dòng)照片等。

（3）班級(jí)板（墻）報(bào)。由班級(jí)宣傳委員和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，配合上級(jí)、學(xué)校要求，在“法制”專欄上登載相關(guān)的活動(dòng)要求、案例、警言等。

5、教育形式：

（1）教育者先受教育。教師普法教育尤為重要，要通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、測(cè)試，使教師學(xué)法守法，并能依法施教，做遵紀(jì)守法的帶頭人。

（2）積極參與社區(qū)活動(dòng)。如：配合環(huán)保部門，開展紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日的“小雛鷹活動(dòng)”；配合消防部門，開展“119”少年消防警校活動(dòng)。在高年級(jí)開展“模擬法庭”活動(dòng)等。

（3）家長(zhǎng)會(huì)。利用每學(xué)期各年級(jí)分別召開家長(zhǎng)會(huì)之機(jī)，邀請(qǐng)法制教育工作者做專題報(bào)告，向家長(zhǎng)發(fā)送宣傳教育材料，并建立家校聯(lián)系制度。以動(dòng)態(tài)管理形式監(jiān)控學(xué)生的校外活動(dòng)。

三、目標(biāo)與與決心：

我們清醒地認(rèn)識(shí)到，小學(xué)生的法制教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù)。我們將站在科教興國(guó)、依法治國(guó)的戰(zhàn)略高度，從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性，增強(qiáng)做好少年兒童法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感，合理安排，長(zhǎng)年堅(jiān)持，定期研究和落實(shí)，不斷探索新思路，拿出新措施，使法制教育工作連年上臺(tái)階。確保我校師生無(wú)各類治安案件發(fā)生。

四、金昌鐵中法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：齊福民（校長(zhǎng)兼黨支部書記）

副組長(zhǎng)：梁文霞（河西堡派出所所長(zhǎng)）

成員：楊淑舫（教導(dǎo)處主任）楊飛忠（教導(dǎo)處主任）

蔡仲平（教導(dǎo)處主任）臧萬(wàn)發(fā)（學(xué)校綜治辦主任）

趙利民（政治課教師兼法制教育宣傳員）

吳生財(cái)（團(tuán)總支書記兼大隊(duì)輔導(dǎo)員）

金昌鐵中

二○○七年三月十九日