第一篇：法制教育工作

雍熙五小2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期法制教育工作計劃

一 指導(dǎo)思想

以全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，以“三個面向”為指針，進(jìn)一步加大改革力度，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》，廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育，擺脫“應(yīng)試教育”的束縛，堅持依法治校，依法治教。以爭創(chuàng)平安校園為契機(jī)，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

二 目標(biāo)任務(wù)

（一）依法建章立制，大力推進(jìn)學(xué)校民主制度的建設(shè)

依法治校就是對學(xué)校各項工作實現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制，使學(xué)校逐漸步入法治軌道。

（二）以法律法規(guī)為依據(jù)，積極營造良好的育人氛圍

堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的三講教育，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、求真、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的師風(fēng)精神，開展師風(fēng)師德大檢查，增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的使命感，加強(qiáng)教師愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

（三）強(qiáng)化法制觀念，依法規(guī)范學(xué)校的各項工作

堅持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭，普遍參與、自學(xué)為主、適當(dāng)集中”的原則，與教育教學(xué)實際、教師職業(yè)道德建設(shè)和校園精神文明建設(shè)相結(jié)合通過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式，多渠道加強(qiáng)教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學(xué)習(xí)過程中，增強(qiáng)法制觀念，逐步形成自覺學(xué)法、講法、用法、守法的習(xí)慣，同時也使學(xué)校在德育工作實效性上取得新的突破，擴(kuò)大學(xué)校各個領(lǐng)域的辦學(xué)成果。

三、具體工作措施

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)法制教育管理。堅持“四個落實”。一是機(jī)構(gòu)落實:學(xué)校成立了一把手為組長，分管安全衛(wèi)生教育工作的副校長李 波和法制副校長(聘請雍熙鎮(zhèn)派出所民警陳春峰)為副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員為成員的“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”，組建“未成年人保護(hù)委員會”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”，由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長委員會代表組成，形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。

二是人員落實:配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊伍，即以法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊伍；以教導(dǎo)處、德育處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責(zé)健全。

三是責(zé)任落實。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實施范圍，和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一起檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。

四是制度落實:學(xué)校制定《師德承諾書》并與全體老師簽訂，使學(xué)校化法為規(guī)工作取得明顯成效。

2、做到“三個到位”。首先是認(rèn)識到位:將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗交流等形式，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認(rèn)識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位:嚴(yán)格實施計劃管理，將法制教育納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，相關(guān)部門專門制定工作計劃，保證了法制教育工作的有序運(yùn)行;加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保證了各項工作任務(wù)和措施的真正落實；定期總結(jié)表彰，強(qiáng)化工作激勵。第三是資料管理到位:建立了學(xué)校法制教育專項資料，收集了包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機(jī)教學(xué)軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學(xué)生專門建立了個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學(xué)、記載詳實、裝訂規(guī)范。

3、嚴(yán)格措施，活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點(diǎn)地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化教育效果。

(1)教：堅持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品社課、晨會課、班隊活動等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。

(2)聽：聽法制教育專題報告。每學(xué)期都請法制輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》

以及《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。堅持每學(xué)期1—2次法制報告會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢員、老干部等為學(xué)生作專題報告，使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。

(3)看：組織影視教育活動。堅持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

(4)讀：開展愛國主義讀書教育活動。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放好圖書室，提供學(xué)生閱讀。堅持每年暑期，組織學(xué)生參加圖書館服務(wù)活動，讓學(xué)生在參加圖書館服務(wù)的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

(5)寫：舉辦法制教育征文活動。配合影視教育，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及。

四、具體工作安排：

3—4月法制宣傳月教育活動

5月觀看反映禁毒等題材的法制教育影碟，寫觀后感

6月邀請法制工作人員來我校作法制教育專題講座。

7月法制教育工作總結(jié)，收資料歸檔。

附：雍熙五小法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長:龍從永（校長）

副組長：李 波（副校長）陳春峰（派出所副所長）

組員：史良富陳恩舉丁昭琴張林（兼法制教育辦公室主任）譚廷沛（派出所民警）

雍熙五小

2011年3月

第二篇：法制教育工作實施方案

丁溝中心小學(xué)法制教育工作實施方案

一、指導(dǎo)思想：

少年兒童是祖國的未來，是21世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。抓好在校學(xué)生的法制教育，使他們從小知法、守法、用法，是廣大教育工作者義不容辭的職責(zé)。因此，對小學(xué)生進(jìn)行普法教育要按照科教興國、依法治國的要求，堅持持之以恒，堅持校內(nèi)外結(jié)合，堅持課內(nèi)外結(jié)合，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)合格人才。

二、主要內(nèi)容和做法：

1、教育內(nèi)容：

《憲法》、《國旗法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《衛(wèi)生法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生法制教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和本校自編的《學(xué)校規(guī)章制度》、《學(xué)生常規(guī)教育管理要求》。

2、教育時段：

⑴邀請法制副校長作一次社會及學(xué)校周邊治安情況報告，教給學(xué)生自我保護(hù)的應(yīng)對策略。

⑵周一升旗儀式，結(jié)合上級要求或?qū)W校實際，安排有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)講話。⑷教導(dǎo)處安排兩個課時，由任課老師對學(xué)生進(jìn)行多種形式的法制教育。⑸少先隊活動課，班主任結(jié)合學(xué)校相關(guān)要求，對本班學(xué)生進(jìn)行簡單的法規(guī)教育。

⑹每月最后一周的星期五班隊活動課，對全體學(xué)生進(jìn)行一次法律法規(guī)教育。

3、教育陣地：

（1）互聯(lián)網(wǎng)。根據(jù)法制教育需要，在教師的指導(dǎo)下，有計劃地上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

（2）紅領(lǐng)巾廣播站。每周星期一至星期四下午課外活動時間由各班選派的小播音員輪流播出，學(xué)校德育負(fù)責(zé)人選擇材料。

（3）學(xué)校宣傳欄。由校宣傳組負(fù)責(zé)，定期張貼法律法規(guī)資料，學(xué)校相關(guān)活動照片等。

（4）班級板（墻）報。由班級宣傳委員和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，配合上級、學(xué)校要求，在“法制”專欄上登載相關(guān)的活動要求、案例、警言等。

4、教育形式：

⑴教育者先受教育。教師普法教育尤為重要，要通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、測試，使教師學(xué)法守法，并能依法施教，做遵紀(jì)守法的帶頭人。

⑵開展少先隊主題教育。堅持開展?fàn)幾觥胺ㄖ粕倌辍?，通過有計劃、有步驟地法制教育教育活動，使學(xué)生在生動活潑的活動形式中受到法律熏陶。

⑶家長會。利用每學(xué)期各年級分別召開家長會之機(jī)，邀請法制教育工作者做專題報告，向家長發(fā)送宣傳教育材料，并建立家校聯(lián)系制度。以動態(tài)管理形式監(jiān)控學(xué)生的校外活動。

三、工作要求：

1、以法制宣傳月為抓手，認(rèn)真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題，以班隊活動課等為主要陣地，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

2、切實從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手，行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，增強(qiáng)教職工的法制教育責(zé)任心，教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)法、知法、懂法、守法。

3、組織豐富多彩的教育活動。通過團(tuán)員主題活動、講座、出小報、調(diào)查問卷、討論等形式，對學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育，以學(xué)生為主體，進(jìn)行自我教育，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識和法制觀念。

4、努力做好對不良行為學(xué)生的教育幫教工作。校園內(nèi)，要求全體教師與之開展手拉手活動，同時要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況，還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。

5、加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭取所在街道派出所的支持，加強(qiáng)對娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

四、態(tài)度與決心：

我們清醒地認(rèn)識到，小學(xué)生的法制教育工作是一項長期的重要任務(wù)。我們將站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度，從落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分調(diào)動廣大教職員工的積極性，增強(qiáng)做好少年兒童法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感，合理安排，長年堅持，定期研究和落實，不斷探索新思路，拿出新措施，使法制教育工作連年上臺階。

二0一二年八月

第三篇：法制教育工作實施方案

法制教育工作實施方案

為貫徹落實“六五”普法規(guī)劃，根據(jù)《關(guān)于開展“2011年青少年法制教育宣傳周”活動的通知》（寧團(tuán)通[2011]44號）文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制教育，提高學(xué)生的法律意識和法制觀念，推進(jìn)學(xué)校的法制教育科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，增強(qiáng)法制教育的實效，制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大和六中全中精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，、堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅持近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合，不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

二、工作目標(biāo)

完善在校學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，使法律知識成為學(xué)生必修的學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成科學(xué)、合理的法制教育體系；完善法制副校長工作機(jī)制，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會齊抓共管的教育格局；切實維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪；努力使青少年法制教育在工作理念上與時俱進(jìn)，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。

三、主要內(nèi)容

結(jié)合“五五”普法總結(jié)、“六五”普法啟動，積極營造學(xué)校法制教育工作氛圍；健全和完善學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)組織。根據(jù)在校學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及接受能力，針對性地開展法律啟蒙教育，運(yùn)用生動、形象的教學(xué)方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護(hù)意識、自護(hù)意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

四、方法與途徑

1、以課堂教學(xué)為主渠道，切實加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。

為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，學(xué)校要做到“三落實”，即落實教材、落實課時、落實教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點(diǎn)，基本原理，又要結(jié)合學(xué)生思想、行為

實際和學(xué)校思想政治工作實際。

（1）鞏固課堂教學(xué)主渠道，充分發(fā)揮思想政治課、主題班會等在法制教育中的主渠道作用，提高課堂法制教育質(zhì)量，堅持用好法制教育教材，將法制教育內(nèi)容分解到各年級、各學(xué)期，對學(xué)生主要進(jìn)行法律常識、民主法制觀念、防毒禁毒等教育。

（2）是針對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學(xué)生主動參與，讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、以法制教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道。

（1）在學(xué)校內(nèi)部，要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò)，形成法制教育四條線，即政教工作線、少隊工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線，實行全體參與，全員育人。

（2）學(xué)校、社會、家庭緊密配合，建立起全方位的社會育人網(wǎng)絡(luò)，從不同側(cè)面，不同角度，對學(xué)生進(jìn)行全方位法制教育滲透，形成強(qiáng)大的正向合力。

（3）把法制教育納入素質(zhì)教育之中，使法制教育與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與德育工作相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合。學(xué)校要定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、法制征文等活動，要充分利用班會課活動等進(jìn)行法制教育。

3、積極探索法制教育的新思路，進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育：

在法制教育方式上，要注重“請進(jìn)來和走出去”。充分發(fā)揮法制副校長的作用，協(xié)助學(xué)校開展法制教育和校園周邊環(huán)境整治工作。

在加強(qiáng)對學(xué)生法制教育的同時，我們要及時做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，警鐘長鳴，防患未然。

總之，我校將努力探索，增強(qiáng)法制教育的實效性，促進(jìn)學(xué)生法制觀念的形成和法律意識的增強(qiáng)，實現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我提高的目的，促進(jìn)和推動我校法制教育工作和依法治校工作。

中衛(wèi)市第八小學(xué)

2011年12月

第四篇：法制教育工作情況匯報

山丹育才中學(xué)開展法制教育工作情況匯報

鄧小平同志在《社會主義法制建設(shè)的戰(zhàn)略地位和作用》一文中曾做過科學(xué)的論斷：“法制教育要從娃娃開始，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個教育，社會也要進(jìn)行這個教育”； 隨著我國順利加入世貿(mào)組織，各行各業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教育行業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻，社會上的各種問題，在學(xué)校在學(xué)生中都有所體現(xiàn)，特別是一些不健康的東西已經(jīng)在學(xué)生中造成了負(fù)面的影響，而這些影響正是當(dāng)前引發(fā)青少年犯罪的因素。那么，如何在青少年特別是中小學(xué)生當(dāng)中開展法制教育，普及法律常識，提高法律意識，維護(hù)青少年兒童合法權(quán)益，成了我們教育工作者所面臨的一項重要任務(wù)。為此，我校在各項工作剛剛邁上一個有序的臺階之時，舉行了一次全校法制教育講座?，F(xiàn)就這次我校開展法制教育工作情況匯報如下：

一、扎實開展法制教育。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論和依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略；宣傳與全體師生教育教學(xué)和生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)，努力提高全體師生的法律意識；積極宣傳維護(hù)社會穩(wěn)定的法律法規(guī)，著力營造“六五”普法濃厚的輿論氛圍。

二、探索建立教職員工的學(xué)法用法制度。采取集中培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合的方法，逐步建立教職員工學(xué)法情況登記考核、獎懲等相關(guān)制度。注重培養(yǎng)公民的權(quán)利義務(wù)，增強(qiáng)公民自覺遵紀(jì)守法、維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識，堅持法制教育與實踐相結(jié)合，推進(jìn)依法治校各項工作，形成崇高道德，講究信用，開拓進(jìn)取的德治環(huán)境，促進(jìn)民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)，保證全體師生的學(xué)法落到實處。

三、加強(qiáng)對青少年進(jìn)行法制教育，保護(hù)青少年合法權(quán)益。加強(qiáng)法制教育和思想道德教育相結(jié)合，依法治校與以德治校緊密結(jié)合，形成有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的法治環(huán)境。根據(jù)青少年的特點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識教育，結(jié)合各學(xué)科教育教學(xué)，加強(qiáng)《未成人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》的宣傳教育，做到教育時間、內(nèi)容、效果“三落實”。同時積極開展警校共建活動，切實保護(hù)未成人的合法權(quán)益。

四、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全普法機(jī)構(gòu)。成立了以校長為組長，其他行政領(lǐng)導(dǎo)為組員的“依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組”；成立了以副校長為組長，政教主任為副組長，各班班主任為組員的 “普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。將普法工作納入學(xué)校行政議事日程，做到“兩個統(tǒng)一”：統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查。而普法工作是一項政策性、知識性、實踐性很強(qiáng)的課程，難度大、任務(wù)艱巨，為使學(xué)校法制教育工作走上正規(guī)化的軌道，學(xué)校聘請清泉鎮(zhèn)派出所彭所長指導(dǎo)我校法制教育工作的正常開展。并在10月24日下午舉辦了一次全校法制講座。

五、學(xué)習(xí)各項法規(guī)，普法深入人心。把法制、安全、禁毒教育作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重中之重，整體推進(jìn)學(xué)校法制教育，增強(qiáng)了師生的法制意識。結(jié)合本校實際，把開展法制教育與“警校共建”、“家校共建”、“以案說教”等多種活動形式有機(jī)結(jié)合，組織學(xué)生開展案例征集，觀看法制教育光

盤，聆聽法制報告、道路交通安全講座，觀看“珍愛生命，拒絕毒品”禁毒宣傳板、交通安全宣傳板，觀看禁毒教育、道路交通安全法宣傳專題片、法制圖片展覽等，拓寬了法制教育渠道。學(xué)校規(guī)定，舉辦全校性的大型專題講座，每學(xué)期至少一次；以法制教育為主題的班會每班每學(xué)期至少兩次以上；教職工組織學(xué)法每月一次，形成制度，促進(jìn)我校法制教育工作的有序有效開展。

六、營造良好氛圍，促學(xué)生懂法。我校創(chuàng)設(shè)了濃厚的法制宣傳氛圍，充分利用每周政治學(xué)習(xí)時間、國旗下講話等契機(jī)，利用廣播、宣傳欄等工具，通過發(fā)放、宣講法制宣傳教育讀本、張貼法律宣傳標(biāo)語、印發(fā)普法宣傳教材，對師生進(jìn)行依法治校工作意義及重要性的宣傳。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，進(jìn)一步提高了管理人員依法行政的意識和能力。積極開展“八個一活動”：學(xué)校每學(xué)期出版一期法制專欄，每學(xué)期至少舉辦一次法律講座，每學(xué)期召開一次法制主題班會，每年參加一次普法實踐，每學(xué)期出一期法制版報，每學(xué)期參加一次法制征文，閱讀一本法律書籍，每學(xué)期觀看一次法律錄相。

七、重視青少年法制教育基地建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)?！彝ァ鐣Y(jié)合的法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、共同抓好在校學(xué)生的法制教育，形成全社會齊抓共管的機(jī)制。建立年段、班級法制教育小組，發(fā)揮學(xué)校法律知識培訓(xùn)工作中的主渠道作用，通過對班主任法制教育的培訓(xùn)，使各班級能獨(dú)自開展普法宣傳活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)法的主動性、積極性，豐富學(xué)生的生活又能培養(yǎng)學(xué)生法律素質(zhì)的養(yǎng)成。

八、疏導(dǎo)并重，把法制教育與心理健康教育有機(jī)結(jié)合起來。把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中，通過開設(shè)心理健康教育、問題辨析、情境設(shè)計、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識講座等，普及心理健康科學(xué)常識，對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。對“問題學(xué)生”進(jìn)行幫扶，推行問題學(xué)生導(dǎo)師制，健全在校學(xué)生品行評估記錄制度，提高了教育的實效性，有效地預(yù)防了在校學(xué)生因心理異常而導(dǎo)致違法犯罪的發(fā)生。

我校的法制教育工作盡管取得了一定成績，但隨著社會環(huán)境和教育形勢的變化，學(xué)校法制教育工作又面臨著一些新的問題和挑戰(zhàn)，如學(xué)校心理健康教育由于缺乏專業(yè)教師開展還不夠科學(xué)與深入等。我們將一如既往的加強(qiáng)法制教育工作,本著從實際出發(fā)，積極探索法制教育工作的有效途徑，推動依法治校工作的全面開展的目的，不斷開拓創(chuàng)新，積極工作，認(rèn)真實踐，努力營造生動活潑的法制教育工作新局面。

山丹育才中學(xué)

2011年10月26日

第五篇：法制教育工作的計劃

四川煙草希望學(xué)校法制教育工作計劃

加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作，是落實素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。為了把法制教育長期貫穿于教育教學(xué)各項活動中，落實各級關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的通知要求，普遍提高廣大師生的法律素質(zhì)，嚴(yán)格做到依法辦事，特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想：把依法治國，建設(shè)社會主義法制國家的基本方略落實到具體的教育教學(xué)工作中，做到依法治教，努力實現(xiàn)由提高法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué)從主要運(yùn)用行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變，以羅湖區(qū)警校共建各級關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作文件精神為指針。

二、總體目標(biāo)：通過加強(qiáng)法制教育，使人人做到學(xué)法、懂法、用法、護(hù)法，全面提高師生法律素質(zhì)，落實素質(zhì)教育要求，培養(yǎng)“四有”新人。

三、具體措施：

1、學(xué)校成立法制教育辦公室（辦公室設(shè)在德育處），專門負(fù)責(zé)學(xué)校法制教育各項工作的組織安排，檢查、考核。校長任辦公室主任。少先隊輔導(dǎo)員兼任副主任，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。

2、各年級班主任為負(fù)責(zé)人，結(jié)合本班學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，有針對性地學(xué)生進(jìn)行法制教育。

3、將法制教育課列為小學(xué)必修課，做到計劃、教材、師資、課時、“四落實”，上好《小學(xué)生法制教育讀本》課。

4、聘請枧槽派出所古哲金為學(xué)校法制副校長，指導(dǎo)學(xué)校法制教育工作。

5、定期召開法制教育專題校會或?qū)ｎ}講座。

6、利用“紅領(lǐng)巾廣播”向師生宣傳各類法律知識。

7、成立學(xué)生家長代表、學(xué)生代表、值周教師組成的文明監(jiān)督員，監(jiān)督師生對法律的貫徹落實情況，及時查漏補(bǔ)缺。

8、把法制教育工作落實情況，納入學(xué)校各部門，每位教師的責(zé)任書考核及學(xué)生操行量化考核，獎優(yōu)罰劣。

四川煙草希望學(xué)校

2012年9月