第一篇：后寨中學(xué)2012年法制教育工作實(shí)施方案

后寨中學(xué)2012年法制教育工作

實(shí)

施

方

案

2012年3月

后寨中學(xué)2012年法制教育工作實(shí)施方案

為落實(shí)依法治國基本方略，切實(shí)貫徹十七大關(guān)于加強(qiáng)社會主義法制建設(shè)的精神，全面實(shí)施“六五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)全校青少年學(xué)生的法制教育工作，推動青少年學(xué)生法制教育工作的深入開展，根據(jù)教育局文件精神，現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本方案

一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)

開展青少年學(xué)生法制教育，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照科教興國、依法治國和社會主義法制建設(shè)的要求，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅(jiān)持近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合培養(yǎng)青少年學(xué)生法制觀念，提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

基本目標(biāo)是完善在校學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，使法律知識成為各學(xué)校重要的課程內(nèi)容，努力形成循序漸進(jìn)、科學(xué)、合理的法制教育體系，確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識的普及任務(wù)；構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會齊抓共管的教育格

局，切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪；努力使青少年學(xué)生法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn)，在工作方式手段上求實(shí)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化建設(shè)上有新的進(jìn)展。

二、主要內(nèi)容

在校學(xué)生是青少年的主體，學(xué)校是青少年法制教育的主陣地，要根據(jù)不同學(xué)齡階段的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和接受能力，在青少年法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，有針對性地抓好在校學(xué)生的法制教育。

法制教育要在小學(xué)普法的基礎(chǔ)上，通過思想政治課安排學(xué)習(xí)刑法、民法、婚姻法等內(nèi)容，著重進(jìn)行社會主義民主與法制觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

三、基本要求

為確保法制教育內(nèi)容在我鄉(xiāng)各學(xué)校的真正落實(shí)，要突出抓好以下五方面工作：

1.普遍開設(shè)法制課，將法制教育納入教學(xué)目標(biāo)，納入教學(xué)計(jì)劃，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”；同時(shí)，在教學(xué)過程中實(shí)行“四結(jié)合”，即法制教育與德育教育相結(jié)合，法制教育與教學(xué)相結(jié)合，校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，學(xué)法與守法用法相結(jié)合，把傳授知識和法制教育融為一

體，組織生動活潑、寓教于樂的法制實(shí)踐活動。

2.要確保課時(shí)到位。充分發(fā)揮政治課在法制教育中的重要作用；同時(shí)，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中滲透法制教育內(nèi)容；組織開展豐富多彩的法制教育宣傳及相關(guān)的主題教育。合理安排法制教育課時(shí)，保證教學(xué)收到實(shí)效。

3.要努力提高法制課教學(xué)質(zhì)量。有計(jì)劃、有針對性地對法制課教師進(jìn)行法律知識培訓(xùn)?！傲濉逼辗ㄆ陂g，在教育局的組織下，安排法制課教師、法制副校長、法制輔導(dǎo)員普參加上級組織的培訓(xùn)。采用教育部指定的教育出版社出版的《教師法治教育讀本》為教師普法培訓(xùn)教材。組織教師法律法規(guī)知識考試，重視整個教師隊(duì)伍法制教育，提高教師法律素質(zhì)，使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等各個方面都能為人師表。

4.要進(jìn)一步健全兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度。積極聘請司法機(jī)關(guān)政治覺悟高、有責(zé)任心、業(yè)務(wù)精、宣傳能力強(qiáng)的政法干部到轄區(qū)中小學(xué)校兼任法制副校長，協(xié)助學(xué)校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。

5.實(shí)行法律知識考試考核制度。結(jié)合思想政治課進(jìn)行操行評定考核。要把全國教育系統(tǒng)“六五”普法指定用書、全國普及法律常識辦公室審定推薦的《中學(xué)生法治教育讀本》作為法制教育教材。

四、方法和途徑

1.充分發(fā)揮課堂主渠道作用，開好各學(xué)校的法制教育課

程，不斷提高法制課質(zhì)量；把法制教育貫穿于各科教學(xué)中，使學(xué)生能經(jīng)常接受到法律知識的熏陶，逐步增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。

2.有效利用課余時(shí)間，開展豐富多采的學(xué)法用法實(shí)踐活動。要通過舉辦法律知識競賽、開展有獎?wù)魑牡然顒?，對青少年學(xué)生進(jìn)行生動、直觀、形式多樣、潛移默化的法制教育。

3.保證學(xué)校工作在法制軌道下健康運(yùn)行。通過制定和完善各種制度，落實(shí)責(zé)任，保證學(xué)校正常的教學(xué)、科研秩序，把教學(xué)管理工作納入法制化管理軌道；加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施，整治學(xué)校周邊環(huán)境，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，切實(shí)保證師生有一個和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

4.積極推進(jìn)青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)。廣泛開展在校生網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)普及活動，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段開展法制教育，提高自我保護(hù)意識，最大限度地消除不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容對青少年學(xué)生的負(fù)面影響。

五、保障措施

1.青少年學(xué)生的法制教育是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程，必須要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，齊抓共管，動員全社會廣泛參與。建立健全協(xié)調(diào)運(yùn)作、開展工作的責(zé)任機(jī)制，營造領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、分工協(xié)作、規(guī)范有序、整體推進(jìn)的工作格局；形成青少年學(xué)生法制教育的工作網(wǎng)絡(luò)，逐步實(shí)現(xiàn)青少年法制教育的制度化、規(guī)范化。

2.加強(qiáng)對在校學(xué)生法制教育工作的組織協(xié)調(diào)，將此項(xiàng)工作納入對各學(xué)校社會治安綜合治理和實(shí)施“六五”普法規(guī)劃目標(biāo)責(zé)任制的考核范圍，加強(qiáng)對各學(xué)校監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。各學(xué)校法制教育要做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，確保普及法律常識的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成；切實(shí)搞好有關(guān)未成年人權(quán)益保護(hù)的法制宣傳教育活動，優(yōu)化青少年學(xué)生的成長環(huán)境。

3.建立健全法制教育和依法治校組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立依法治校責(zé)任制，落實(shí)各項(xiàng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確定專人負(fù)責(zé)，采取切實(shí)措施，切實(shí)落實(shí)任務(wù)。推動學(xué)校依法治校工作的全面啟動和深入開展。

4.建立監(jiān)督制約和激勵機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校、教師和學(xué)生學(xué)法用法的主動性和自覺性。法制教育要納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評估體系，開展專項(xiàng)評估。要把“四落實(shí)”的情況作為評估學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

5.加大青少年學(xué)生法制宣傳教育的經(jīng)費(fèi)投入，保障青少年學(xué)生法制宣傳教育工作的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

第二篇：法制教育工作實(shí)施方案

丁溝中心小學(xué)法制教育工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

少年兒童是祖國的未來，是21世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。抓好在校學(xué)生的法制教育，使他們從小知法、守法、用法，是廣大教育工作者義不容辭的職責(zé)。因此，對小學(xué)生進(jìn)行普法教育要按照科教興國、依法治國的要求，堅(jiān)持持之以恒，堅(jiān)持校內(nèi)外結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)外結(jié)合，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)合格人才。

二、主要內(nèi)容和做法：

1、教育內(nèi)容：

《憲法》、《國旗法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《衛(wèi)生法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生法制教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和本校自編的《學(xué)校規(guī)章制度》、《學(xué)生常規(guī)教育管理要求》。

2、教育時(shí)段：

⑴邀請法制副校長作一次社會及學(xué)校周邊治安情況報(bào)告，教給學(xué)生自我保護(hù)的應(yīng)對策略。

⑵周一升旗儀式，結(jié)合上級要求或?qū)W校實(shí)際，安排有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)講話。⑷教導(dǎo)處安排兩個課時(shí)，由任課老師對學(xué)生進(jìn)行多種形式的法制教育。⑸少先隊(duì)活動課，班主任結(jié)合學(xué)校相關(guān)要求，對本班學(xué)生進(jìn)行簡單的法規(guī)教育。

⑹每月最后一周的星期五班隊(duì)活動課，對全體學(xué)生進(jìn)行一次法律法規(guī)教育。

3、教育陣地：

（1）互聯(lián)網(wǎng)。根據(jù)法制教育需要，在教師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃地上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

（2）紅領(lǐng)巾廣播站。每周星期一至星期四下午課外活動時(shí)間由各班選派的小播音員輪流播出，學(xué)校德育負(fù)責(zé)人選擇材料。

（3）學(xué)校宣傳欄。由校宣傳組負(fù)責(zé)，定期張貼法律法規(guī)資料，學(xué)校相關(guān)活動照片等。

（4）班級板（墻）報(bào)。由班級宣傳委員和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，配合上級、學(xué)校要求，在“法制”專欄上登載相關(guān)的活動要求、案例、警言等。

4、教育形式：

⑴教育者先受教育。教師普法教育尤為重要，要通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、測試，使教師學(xué)法守法，并能依法施教，做遵紀(jì)守法的帶頭人。

⑵開展少先隊(duì)主題教育。堅(jiān)持開展?fàn)幾觥胺ㄖ粕倌辍保ㄟ^有計(jì)劃、有步驟地法制教育教育活動，使學(xué)生在生動活潑的活動形式中受到法律熏陶。

⑶家長會。利用每學(xué)期各年級分別召開家長會之機(jī)，邀請法制教育工作者做專題報(bào)告，向家長發(fā)送宣傳教育材料，并建立家校聯(lián)系制度。以動態(tài)管理形式監(jiān)控學(xué)生的校外活動。

三、工作要求：

1、以法制宣傳月為抓手，認(rèn)真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題，以班隊(duì)活動課等為主要陣地，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

2、切實(shí)從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手，行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，增強(qiáng)教職工的法制教育責(zé)任心，教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)法、知法、懂法、守法。

3、組織豐富多彩的教育活動。通過團(tuán)員主題活動、講座、出小報(bào)、調(diào)查問卷、討論等形式，對學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育，以學(xué)生為主體，進(jìn)行自我教育，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識和法制觀念。

4、努力做好對不良行為學(xué)生的教育幫教工作。校園內(nèi)，要求全體教師與之開展手拉手活動，同時(shí)要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況，還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。

5、加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭取所在街道派出所的支持，加強(qiáng)對娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

四、態(tài)度與決心：

我們清醒地認(rèn)識到，小學(xué)生的法制教育工作是一項(xiàng)長期的重要任務(wù)。我們將站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度，從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分調(diào)動廣大教職員工的積極性，增強(qiáng)做好少年兒童法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感，合理安排，長年堅(jiān)持，定期研究和落實(shí)，不斷探索新思路，拿出新措施，使法制教育工作連年上臺階。

二0一二年八月

第三篇：法制教育工作實(shí)施方案

法制教育工作實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，根據(jù)《關(guān)于開展“2011年青少年法制教育宣傳周”活動的通知》（寧團(tuán)通[2011]44號）文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制教育，提高學(xué)生的法律意識和法制觀念，推進(jìn)學(xué)校的法制教育科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大和六中全中精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，、堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅(jiān)持近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合，不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

二、工作目標(biāo)

完善在校學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，使法律知識成為學(xué)生必修的學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成科學(xué)、合理的法制教育體系；完善法制副校長工作機(jī)制，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會齊抓共管的教育格局；切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪；努力使青少年法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn)，在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。

三、主要內(nèi)容

結(jié)合“五五”普法總結(jié)、“六五”普法啟動，積極營造學(xué)校法制教育工作氛圍；健全和完善學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)組織。根據(jù)在校學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及接受能力，針對性地開展法律啟蒙教育，運(yùn)用生動、形象的教學(xué)方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護(hù)意識、自護(hù)意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

四、方法與途徑

1、以課堂教學(xué)為主渠道，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。

為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，學(xué)校要做到“三落實(shí)”，即落實(shí)教材、落實(shí)課時(shí)、落實(shí)教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點(diǎn)，基本原理，又要結(jié)合學(xué)生思想、行為

實(shí)際和學(xué)校思想政治工作實(shí)際。

（1）鞏固課堂教學(xué)主渠道，充分發(fā)揮思想政治課、主題班會等在法制教育中的主渠道作用，提高課堂法制教育質(zhì)量，堅(jiān)持用好法制教育教材，將法制教育內(nèi)容分解到各年級、各學(xué)期，對學(xué)生主要進(jìn)行法律常識、民主法制觀念、防毒禁毒等教育。

（2）是針對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學(xué)生主動參與，讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、以法制教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道。

（1）在學(xué)校內(nèi)部，要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò)，形成法制教育四條線，即政教工作線、少隊(duì)工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線，實(shí)行全體參與，全員育人。

（2）學(xué)校、社會、家庭緊密配合，建立起全方位的社會育人網(wǎng)絡(luò)，從不同側(cè)面，不同角度，對學(xué)生進(jìn)行全方位法制教育滲透，形成強(qiáng)大的正向合力。

（3）把法制教育納入素質(zhì)教育之中，使法制教育與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與德育工作相結(jié)合，與社會實(shí)踐活動相結(jié)合。學(xué)校要定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、法制征文等活動，要充分利用班會課活動等進(jìn)行法制教育。

3、積極探索法制教育的新思路，進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育：

在法制教育方式上，要注重“請進(jìn)來和走出去”。充分發(fā)揮法制副校長的作用，協(xié)助學(xué)校開展法制教育和校園周邊環(huán)境整治工作。

在加強(qiáng)對學(xué)生法制教育的同時(shí)，我們要及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，警鐘長鳴，防患未然。

總之，我校將努力探索，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生法制觀念的形成和法律意識的增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我提高的目的，促進(jìn)和推動我校法制教育工作和依法治校工作。

中衛(wèi)市第八小學(xué)

2011年12月

第四篇：法制教育工作實(shí)施方案、計(jì)劃

都吉臺小學(xué)法制教育實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，貫徹落實(shí)市委、市政府文件精神，全面提高青少年學(xué)生的法紀(jì)素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定學(xué)校法制教育工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平同志的民主法制理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合，進(jìn)一步提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念；堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，全面推進(jìn)以法治教,以法治校，保障和促進(jìn)教育改革與發(fā)展。

二、目標(biāo)

1、普及和宣傳法律常識，讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性。

2、普及和宣傳法律常識，增強(qiáng)法律意識，用法律保護(hù)自己。徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀(jì)行為。

三、具體措施

1、通過廣播、板報(bào)等宣傳形式，定期對學(xué)生進(jìn)行普法教育。

（1）對學(xué)生進(jìn)行一次法制教育知識講座。

（2）組織一次法制教育知識競賽。

（3）進(jìn)行一期板報(bào)法制宣傳欄目。

（4）根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

通過以上方式、方法，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，極大地增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識，使學(xué)生能夠用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。

2.利用班會進(jìn)行案件的品評與討論。在學(xué)生中開展“知法、懂法光榮，違法犯罪可恥”的活動。學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。

通過學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識更強(qiáng)，能夠運(yùn)用法律去解決實(shí)際問題，做到知法、懂法、用法。

3.及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。對學(xué)生進(jìn)行法制教育是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分，在學(xué)生中進(jìn)行法制教育，不斷提高廣大學(xué)生遵紀(jì)守法自覺性，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識。

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，依法治校。

采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育，重點(diǎn)圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)討論，不斷提高法制意識和法律水平，把普法教育、依法治校擺在學(xué)校工作的重要位置。

二、注重法制教育工作隊(duì)伍建設(shè)。

成立普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組，完善和嚴(yán)格執(zhí)行師生學(xué)法，用法制度，建立以校長室為龍頭，以少先隊(duì)、教導(dǎo)處為主體，以班主任、思品教師為骨干的普法工作隊(duì)伍，完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系，在專職法制教育工作者的指導(dǎo)下開展工作。

三、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。

充分發(fā)揮學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和教育，力求廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。

四、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育效果，除了組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律常識外，有計(jì)劃，有針對性地開展法律知識競賽、征文評選、演講比賽、文藝節(jié)目及法制宣傳月活動，努力營造法制宣傳的氛圍。

五、明確職責(zé)，規(guī)范行為，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

法制領(lǐng)導(dǎo)小組的每一個成員都要明確各自的職責(zé)，定期召開法制領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，組織班主任，思品教師、法制專職教師的普法培訓(xùn)學(xué)習(xí)，研討交流。在法制副校長和法律顧問的指導(dǎo)下，由各處室負(fù)責(zé)人及法制專職教師參與組織編寫各種規(guī)章制度和條例，以制度、條例指導(dǎo)、規(guī)范工作，最終達(dá)到依法治教、依法治校的目的。

六、法制教育對象及教育內(nèi)容。

學(xué)校法制教育的主要對象為在校學(xué)生，以及學(xué)生家長，當(dāng)然也包括全體教職員工。教育內(nèi)容為：小學(xué)各學(xué)科教材中的法制教育素材；《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料?！额A(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)以及與學(xué)生生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，如《交通法》、《教師法》等。

七、教育步驟及方法。

法制教育是一項(xiàng)長期的復(fù)雜的過程，必須有精細(xì)的計(jì)劃和嚴(yán)密的實(shí)施以及規(guī)范的過程管理。

１、行為規(guī)范教育。

本學(xué)期我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個學(xué)生能背記，能對照，會執(zhí)行，同時(shí)利用黑板報(bào)、?？?、櫥窗等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、集會紀(jì)律、兩操紀(jì)律、放學(xué)排隊(duì)紀(jì)律、杜絕花零錢買零食紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。２、法律常識教育。

對學(xué)生進(jìn)行與之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育，包括《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任以及自己所擁有的權(quán)利。

3、遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。

通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力，要學(xué)會對自己行為的控制。

４、樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識。

要讓學(xué)生知道自尊、自律、自強(qiáng)的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。

５、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生各方面的能力。

法制教育實(shí)施方案

都吉臺小學(xué)

二〇一一年十二月

小學(xué)法制教育工作總結(jié)

法制教育是學(xué)校德育工作的重要抓手。為全面貫徹市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市青少年法制教育工作的實(shí)施意見》，推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動，學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高，文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成，未成年人的不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯治。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)

在法制教育中，成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實(shí)施。建立和健全法制副校長制度，規(guī)范工作職責(zé)，充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用，形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。法制副校長和政教主任做好各項(xiàng)具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認(rèn)識了法制教育的重要性，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遵守社會秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，預(yù)防和減少違法犯罪。平時(shí)，經(jīng)常性地召開法制領(lǐng)導(dǎo)小組會議，明確“法制教育為突破口，切實(shí)提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”，進(jìn)一步牢固確立“德育為先”的教育指導(dǎo)思想，學(xué)校法制小組、教導(dǎo)處、班主任、少先隊(duì)等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)

通過各種政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中、小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，廣大教職工增強(qiáng)了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的意識，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮德育骨干隊(duì)伍的作用，每人切實(shí)負(fù)起責(zé)來，每人都有幫教對象，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在幫教工作中要嚴(yán)格執(zhí)行“四定”，即定人、定時(shí)、定內(nèi)容、定責(zé)任。建立后進(jìn)生成長檔案。在工作中多給后進(jìn)生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護(hù)，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

三、學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng)，法律、法規(guī)知識得到廣泛普及

根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)，我們加強(qiáng)分類指導(dǎo)，因人施教，注重實(shí)效。通過學(xué)校法制教育，廣大學(xué)生的法制觀念進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立。同時(shí)，通過家長學(xué)校這一有效形式，積極組織對學(xué)生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責(zé)任感，積極引導(dǎo)家庭開展各種學(xué)法活動，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。

我們還先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。通過講解，使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí)，利用課堂教育，配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。

加強(qiáng)了法制教育陣地建設(shè)。我們利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)和宣傳。具體工作主要有：由法

制副校長蔡政為全體師生做法制教育講座；以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識櫥窗展覽；舉行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和法律知識競賽。開展以“遵紀(jì)守法”為主題的主題班會活動，通過典型案例分析，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的預(yù)防犯罪教育。讓每個學(xué)生了解了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容，知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，增強(qiáng)辨別是非和自我防范的能力。學(xué)生從聽講課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的；懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。

四、開展別具特色的“禮儀教育”，培養(yǎng)學(xué)生良好的品行和禮儀規(guī)范

具有五千年文明史的中華民族素有“文明古國，禮儀之邦”的美稱，如今，“禮”依然為當(dāng)今社會所需要，而且越來越被人們所重視、所提倡。為此，我校在抓好學(xué)生思想、學(xué)習(xí)工作的同時(shí)，還進(jìn)行一系列的文明禮儀教育，通過學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播等宣傳工具，引導(dǎo)學(xué)生都能使用禮貌用語?！罢垺薄ⅰ爸x謝”、“早上好”等話語已成為我校學(xué)生的普遍口頭語，并使同學(xué)們都意識到“禮”在人際交往、社會生活中的重要性和必要性，使他們都能以誠待人，不斷完善自身各方面素質(zhì)，養(yǎng)成優(yōu)良品行。

五、加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)和集體主義教育

學(xué)校開展了“祖國在我心中”征文評比、“祖國頌”歌詠會、“革命烈士故事會”等活動。建立健全敬老院社會德育實(shí)踐基地，發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，利用節(jié)假日休息時(shí)間走訪、探問老人，為老人做實(shí)事。向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心、向雷鋒學(xué)習(xí)、祭掃烈士墓、參觀禁毒圖片展等各種活動形式和教育基地對學(xué)生進(jìn)行教育，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

總之，學(xué)校青少年法制教育是一項(xiàng)長期的任務(wù)，只有效地使學(xué)校青少年法制教育工作的制度化、規(guī)范化，學(xué)校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。

第五篇：后寨中學(xué)教育系統(tǒng)2011年雙擁工作實(shí)施方案

后寨中學(xué)2011年

2011雙 擁 工 作 實(shí) 施 方 案

年2月

日 后寨中學(xué)2011年雙擁工作實(shí)施方案

為做好后寨中學(xué)2011年雙擁工作，根據(jù)織金縣雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)<織金縣創(chuàng)建雙擁模范城（縣）責(zé)任目標(biāo)分解>的通知》、織金縣教育系統(tǒng)2011年雙擁工作實(shí)施方案，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨中央、國務(wù)院、中央軍委關(guān)于做好新時(shí)期雙擁工作的一系列重要指示精神和2011年全縣雙擁工作總體部署與要求，緊緊圍繞提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、發(fā)展社會生產(chǎn)力、增強(qiáng)軍民凝聚力這一中心，突出重點(diǎn)，化解熱點(diǎn)，主攻難點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，全面提高我校雙擁工作的整體水平，為推進(jìn)三個文明建設(shè)，加速實(shí)現(xiàn)“實(shí)力、效率、和諧織金”和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)做出新的貢獻(xiàn)。

二、總體目標(biāo)和任務(wù)

按照織金縣教育系統(tǒng)2011年雙擁工作實(shí)施方案。努力做到：組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力、國防教育廣泛深入、雙擁活動堅(jiān)持經(jīng)常、軍民共建富有成效、政策法規(guī)落到實(shí)處、軍政軍民關(guān)系融洽，為我校實(shí)現(xiàn)“雙擁模范縣”目標(biāo)，努力完成本系統(tǒng)工作職責(zé)。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：一是抓好有關(guān)教育優(yōu)待條款的落實(shí)。二是搞好文化輔導(dǎo)培訓(xùn)。三是認(rèn)真實(shí)施中小學(xué)國防教育，增強(qiáng)在校學(xué)生的國防觀念。四是廣泛開展雙擁宣傳活動。五是按上級統(tǒng)一部署，做好其他相關(guān)工作。

三、工作步驟

（一）計(jì)劃部署階段

1、成立雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

后寨中學(xué)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員名單如下： 組

長：王勇 副組長：楊光彩

成員：王志南 黃貴 余朝江 楊德軍 潘忠澤 胡軍 王瑛左方喜 胡功文 吳江華

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，楊光彩同志兼任辦公室主任，吳江華同志兼任辦公室副主任，負(fù)責(zé)具體事務(wù)。雙擁聯(lián)絡(luò)員為肖垚

2、制定《后寨中學(xué)2011年教育系統(tǒng)雙擁工作實(shí)施方案》明確責(zé)任，落實(shí)措施。

3、建立完善學(xué)校雙擁辦公室以及相關(guān)的職責(zé)和制度。

4、組織召開“學(xué)校雙擁工作分管領(lǐng)導(dǎo)會議”，部署工作。

5、全面了解駐縣部隊(duì)建設(shè)情況，確定今年的實(shí)事?lián)碥姺桨浮?/p>

6、完成各類備查資料的收集整理等工作。

7、各項(xiàng)規(guī)章制度健全、資料齊全、建檔規(guī)范、工作職責(zé)明確。

（二）具體實(shí)施階段

對照《織金縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建雙擁模范城（縣）責(zé)任目標(biāo)分解表》，結(jié)合織金縣教育系統(tǒng)2011年雙擁工作實(shí)施方案，逐條對照檢查，查缺補(bǔ)漏，逐項(xiàng)落實(shí)，逐步到位，做好迎接準(zhǔn)備工作，完成好以下幾個方面的工作：

1、做好輿論宣傳和教育工作。以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利66周年和建軍90周年活動為契機(jī)，認(rèn)真開展“雙擁活動月”（8月）、國防教育日（一般為新生入學(xué)時(shí)，或根據(jù)國際國內(nèi)形勢的變化靈活選擇的對學(xué)生進(jìn)行國防教育的日子）、“軍事日”（8月1日）等活動，利用學(xué)校廣播、網(wǎng)絡(luò)、專欄、校刊、校報(bào)等媒體開展全方位、多層次的雙擁輿論宣傳和教育活動。

2、落實(shí)各項(xiàng)雙擁政策。深入學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院新頒布實(shí)施的《軍人撫恤優(yōu)待條例》，認(rèn)真貫徹落實(shí)織金縣雙擁工作的相關(guān)要求。積極穩(wěn)妥解決軍人家屬及其子女入學(xué)、入托等方面的實(shí)際困難，依法維護(hù)軍人及其家屬的合法權(quán)益。

3、將國防教育納入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，對教職員工和學(xué)生進(jìn)行擁軍優(yōu)屬、擁政愛民宣傳教育；開展教育擁軍活動，積極支持軍隊(duì)實(shí)施人才戰(zhàn)略工程，根據(jù)駐軍需要，幫助解決人才建設(shè)方面的文化培訓(xùn)等問題；切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)烈士、殘疾軍人、現(xiàn)役軍人的子女和退役軍人在入托、入學(xué)等方面的優(yōu)惠政策；指導(dǎo)學(xué)生軍訓(xùn)活動；開展軍民共建文明學(xué)?；顒?，建立聯(lián)系點(diǎn)；做好本校的擁軍優(yōu)撫安置的其他相關(guān)工作。

4、建立完善各項(xiàng)工作制度和組織網(wǎng)絡(luò)。落實(shí)組織機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上抓好資料建設(shè)，做到工作制度完善，責(zé)任明確到位。將本校雙擁活動資料分類裝訂整理，并按時(shí)完成上報(bào)的各項(xiàng)資料和總結(jié)。

（三）自查提高階段

對照考核標(biāo)準(zhǔn)自查自糾，并將自查情況報(bào)送縣教育局雙擁辦公室。