第一篇：暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參考主題

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參考主題

（一）?學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀?主題實(shí)踐活動(dòng)

2010年?兩會(huì)?召開，胡錦濤總書記在?學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀?總結(jié)大會(huì)上講話，全國(guó)掀起新一輪?學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀?的高潮。

各分團(tuán)委組織學(xué)生深入基層，結(jié)合中央關(guān)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的戰(zhàn)略決策和基層發(fā)展的時(shí)機(jī)情況，圍繞我國(guó)發(fā)展面臨的資源環(huán)境生態(tài)制約，廣泛宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求和現(xiàn)實(shí)緊迫性，增強(qiáng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的意識(shí)和能力。貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，組織開展?2010年氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳志愿者中國(guó)行?大型科普活動(dòng)。

（二）世博宣講主題實(shí)踐活動(dòng)

挖掘城市精髓，創(chuàng)新城市生活，啟蒙城市意識(shí)。2010年上海世博會(huì)是繼2008北京奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)迎來的又一次盛會(huì)，結(jié)合?城市，讓生活更美好?的主題，思考中國(guó)城市化的艱難道路。

結(jié)合不同省市地區(qū)的城市化進(jìn)程開展調(diào)研和宣傳，挖掘城市精髓，給城市的歷史文化留一個(gè)版面，不興土木，興文化；找準(zhǔn)城市定位，激發(fā)公民的參與精神，啟蒙他們的城市意識(shí)；同時(shí)積極主動(dòng)參與到世博會(huì)的志愿活動(dòng)中來，服務(wù)世博，宣傳世博，以讓更多人了解世博、關(guān)注世博、參與世博；開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，讓人們?cè)谛[的城市里找到屬于自己的心靈凈土，真正讓我們的生活更美好。

（三）?關(guān)愛弱勢(shì)群體，弘揚(yáng)志愿精神?主題實(shí)踐活動(dòng)

是他們用粗糙的手，在嚴(yán)寒酷暑中讓座座嶄新的城市拔地而起，也許他們的愿望不過是希望自己的子女像城里的孩子那樣穿著整潔的校服，背著書包有說有笑地走出校門，他們淳樸、善良、踏實(shí)，這

就是農(nóng)民工。他們是弱勢(shì)群體的代表，他們以及他們的子女需要我們的理解和幫助。

結(jié)合我省留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實(shí)需求，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)場(chǎng)地、農(nóng)民工子弟學(xué)校、農(nóng)民工聚居地、留守的農(nóng)民工子女集中的村鎮(zhèn)學(xué)校等，組織大學(xué)生志愿者重點(diǎn)開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)，探索高校與農(nóng)民工子弟學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制。

擬重點(diǎn)開展?青春助力——關(guān)愛農(nóng)民工子女?等實(shí)踐活動(dòng)。

（四）?以人為本，平安為先?災(zāi)區(qū)服務(wù)調(diào)研活動(dòng)

不管是汶川、玉樹的地震，還是西南的干旱，還是南方各省的暴雨，面對(duì)自然災(zāi)害我們也許無能為力，但至少我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何最有效地保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人；校園傷害事件、交通事故、火災(zāi)、盜竊、欺詐頻發(fā)，懂得安全知識(shí)才能把生命真正掌握在自己手中。

組織地震災(zāi)后重建服務(wù)團(tuán)，進(jìn)一步落實(shí)汶川地震后確定的長(zhǎng)期對(duì)口幫扶機(jī)制，赴實(shí)四川、陜西、甘肅地震災(zāi)區(qū)為群眾提供文化支教、災(zāi)后重建等服務(wù)。組織服務(wù)團(tuán)隊(duì)赴青海玉樹地震災(zāi)區(qū)，結(jié)合災(zāi)后重建階段性需要開展志愿服務(wù)活動(dòng)。以實(shí)際需求為基礎(chǔ)，有針對(duì)性地組織團(tuán)隊(duì)赴西南旱災(zāi)、澇災(zāi)地區(qū)開展科學(xué)節(jié)水知識(shí)宣講、水資源循環(huán)利用技術(shù)推廣以及相關(guān)專項(xiàng)調(diào)查研究和實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

（五）?深入基層〃心系家鄉(xiāng)?科技興農(nóng)主題實(shí)踐活動(dòng)

每個(gè)人都如同一只風(fēng)箏，努力想飛出老家的小圈子，想飛的更高更遠(yuǎn)，只要我們心里的線沒斷，我們的根就在家鄉(xiāng)、在基層。為引導(dǎo)青年學(xué)生加深對(duì)世情、國(guó)情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，各級(jí)團(tuán)組織要引導(dǎo)學(xué)生利用暑假返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)，深入基層，就近就便開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)?青年學(xué)生在服務(wù)‘三農(nóng)’的實(shí)踐中建功立業(yè)，書寫美好人生?。

發(fā)揮青年學(xué)生志愿者的專業(yè)知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，組織他們?cè)谇捌诒匾?/p>

調(diào)研聯(lián)系的基礎(chǔ)上，選擇服務(wù)地，通過舉辦農(nóng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班、遠(yuǎn)程信息服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)等方式，傳播推廣現(xiàn)代化使用技術(shù)，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題和困難。探索利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)舉辦農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷比賽等活動(dòng)，針對(duì)農(nóng)村基層農(nóng)產(chǎn)品銷售難的情況提出有創(chuàng)意的解決方案。

（六）文化下鄉(xiāng)宣傳主題實(shí)踐活動(dòng)

組織大學(xué)生暑期文藝演出隊(duì)，進(jìn)行編排一批基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目到農(nóng)村巡回演出。組織開展?愛國(guó)歌曲大家唱?活動(dòng)，豐富基層群眾的文化生活。聯(lián)系社會(huì)有關(guān)方面捐贈(zèng)圖書，鞏固鄉(xiāng)村圖書站（室）建設(shè)，幫助建設(shè)一批新的?農(nóng)家書屋?，在此基礎(chǔ)上開展讀書活動(dòng)和文明新風(fēng)宣傳活動(dòng)，廣泛傳播科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)健康生活方式。

（七）?推動(dòng)節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳環(huán)保?主題實(shí)踐活動(dòng)

干裂的土地艱難的呼吸著，即將融化的冰塊上孤零零的企鵝無助地眺望著，這一幅幅畫面時(shí)時(shí)刺激著人們麻痹的神經(jīng)---節(jié)能減排、低碳環(huán)保，已刻不容緩。為發(fā)揮青年學(xué)生的時(shí)代先鋒作用，喚醒更多人的環(huán)保意識(shí)，開展?推動(dòng)節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳環(huán)保?主題實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)聚焦居民日常生活中資源節(jié)約問題，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源綜合利用為重點(diǎn)，面向廣大居民，介紹相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門，倡導(dǎo)節(jié)約型消費(fèi)方式，提高公眾的資源節(jié)約意識(shí)，促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用，為建設(shè)環(huán)境友好型和諧社會(huì)共同努力。

（八）國(guó)家助學(xué)貸款知識(shí)宣傳主題實(shí)踐行動(dòng)

隨著國(guó)家助學(xué)貸款工作的不斷深入，我校享受國(guó)家助學(xué)貸款的畢業(yè)生人數(shù)逐年增加, 為推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款知識(shí)的普及，深入了解貸款

畢業(yè)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和就業(yè)狀況，進(jìn)一步加強(qiáng)貸后管理工作，根據(jù)省學(xué)生資助管理中心的要求和我校貸款學(xué)生的具體情況，決定利用暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)貸款學(xué)生進(jìn)行入戶調(diào)查，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)貸款畢業(yè)學(xué)生還款、欠息的情況調(diào)查。

通過調(diào)查了解貸款學(xué)生目前的家庭經(jīng)濟(jì)狀況、就業(yè)情況（就業(yè)單位等）、聯(lián)系方式（電話、手機(jī)、通訊地址、QQ號(hào)等）；同時(shí)了解貸款學(xué)生欠息原因、擬還息（款）意向等。要求要對(duì)07、08、09屆參加國(guó)家助學(xué)貸款的畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)查，其重點(diǎn)為欠息的貸款畢業(yè)生。要求分團(tuán)委認(rèn)真組織、精心策劃，確保入戶調(diào)查工作順利實(shí)施，調(diào)查結(jié)果詳細(xì)真實(shí)，推動(dòng)我校國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康的開展。

特殊說明：此項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)，具體要求可聯(lián)系學(xué)生處資助管理中心，建議土木與交通學(xué)院、電力學(xué)院選派優(yōu)秀學(xué)生組隊(duì)參加。

（九）其他科學(xué)前沿、社會(huì)熱點(diǎn)、重大事件專題調(diào)研實(shí)踐行動(dòng) 蝴蝶在熱帶輕輕扇動(dòng)一下翅膀，遙遠(yuǎn)的國(guó)家就可能造成一場(chǎng)颶風(fēng)。世界上一切微小的事都是緊密相連的，關(guān)心時(shí)事就是關(guān)心身邊的 生活，?家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?，作為新時(shí)代的大學(xué)生以2010年?兩會(huì)?精神為依據(jù)，密切中國(guó)民間藝術(shù)生存現(xiàn)狀、房?jī)r(jià)調(diào)控、教育公平、貧富差距、醫(yī)療保險(xiǎn)、戶籍改革、資源保護(hù)等社會(huì)熱點(diǎn)問題，展開相關(guān)的調(diào)研活動(dòng)，爭(zhēng)取為有關(guān)部門提出科學(xué)合理有效的建議。

第二篇：社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題

社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為進(jìn)一步豐富學(xué)生的假期生活，充分發(fā)揮家庭教育、社會(huì)教育在育人工作中的作用，為孩子提供參與社會(huì)、了解社會(huì)、融于社會(huì)的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力，特制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想：根據(jù)科教興國(guó)方案，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，讓社區(qū)活動(dòng)成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

二、意義：

1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

三、活動(dòng)主題有以下三方面：

1、開展“參與行動(dòng)”，引導(dǎo)青少年積極參與“創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)”、“社區(qū)志愿者”、等教育實(shí)踐活動(dòng)，并進(jìn)行考核。

2、開展“服務(wù)行動(dòng)”，樹立“我是社區(qū)小主人”的服務(wù)意識(shí)，組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、敬老院、福利院等，引導(dǎo)未成年人為孤寡老人、殘疾人等提供幫助。

3、開展“奉獻(xiàn)行動(dòng)”，結(jié)合雙創(chuàng)活動(dòng)，倡導(dǎo)愛護(hù)環(huán)境，從身邊小事做起，開展 “爭(zhēng)做文明小市民”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、等宣傳和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2014年7月5日

第三篇：學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

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學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

在“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年到來之際，胡錦濤總書記到我校視察?？倳浽趲熒碜剷?huì)上提出“希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路”的殷切期望。要求我們既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”，要求同學(xué)們到基層一線去經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才干。按照?qǐng)F(tuán)中央、北京團(tuán)市委的統(tǒng)一部署，為了深入貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)思想政治教育的意見》（16號(hào)文件）和《教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》文件精神，積極響應(yīng)總書記的號(hào)召，緊密結(jié)合建國(guó)六十周年和“五四運(yùn)動(dòng)”九十周年契機(jī)，結(jié)合我校自身學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展歷程，特制訂我校2009年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題

揚(yáng)五四精神.促動(dòng)醫(yī)科技

二、活動(dòng)目的與任務(wù)

結(jié)合黨和政府高度重視“三農(nóng)”問題的契機(jī)，教育引導(dǎo)廣大青1

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年學(xué)生認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)踐活動(dòng)中的意義，充分發(fā)揮自身科技文化優(yōu)勢(shì)，積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)負(fù)起振興“三農(nóng)”的歷史使命，明確責(zé)任，為促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)；將社會(huì)實(shí)踐“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合，通過豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。

我院分團(tuán)委特開展2009暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)要求:實(shí)踐活動(dòng)圍繞動(dòng)醫(yī)專業(yè)相關(guān)問題開展一系列專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)研等主題活動(dòng)，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”，了解專業(yè)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

動(dòng)物醫(yī)學(xué)院成立暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張立波

副組長(zhǎng)：沈建忠吳文學(xué)

組員：李鵬王曉玲張海燕牛金剛孫丹各班級(jí)輔導(dǎo)員

活動(dòng)報(bào)名表及項(xiàng)目書請(qǐng)于6月10日下午五點(diǎn)半前發(fā)到郵箱2

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wxiaoling75@gmail.m主題注明“暑期社會(huì)實(shí)踐”及隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式。

四、實(shí)踐內(nèi)容

（一）必做內(nèi)容

在實(shí)踐過程中，除做專業(yè)實(shí)習(xí)類的團(tuán)隊(duì)以外，其余團(tuán)隊(duì)在完成各自申報(bào)實(shí)踐內(nèi)容外，還要完成以下內(nèi)容：

1、建國(guó)六十周年專題調(diào)研

1949年，世界見證了中華人民共和國(guó)的成立。滄海桑田，日新月異，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，已經(jīng)走過了六十年的光輝歷程。在中華民族幾千年的歷史長(zhǎng)河中，瞬息變換之間，中國(guó)的變化已超越此前千年。中國(guó)農(nóng)村的變化可謂“天翻地覆”，祖國(guó)各地，人們生活的方方面面發(fā)生了巨大變化。為了更好地感受這些變化，我們將設(shè)計(jì)與建國(guó)六十周年相關(guān)的調(diào)查問卷，發(fā)放給各團(tuán)隊(duì)，要求每支隊(duì)伍按要求保質(zhì)保量完成，實(shí)踐結(jié)束后選擇60個(gè)村莊檔案編輯成冊(cè)。

2、新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析

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廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)和個(gè)人興趣，就當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面問題，先進(jìn)的人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報(bào)告。特別是在新農(nóng)村建設(shè)過程中，圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五個(gè)方面開展的典型工作及典型人物層出不窮，對(duì)這些事件或人物進(jìn)行深入剖析，根據(jù)團(tuán)委具體安排撰寫事跡材料，籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫(kù)，供建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村參考。

3、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)、中央文件一號(hào)文件等宣講

對(duì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容的宣講。

宣講2009年一號(hào)文件，即《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》及近五年來關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號(hào)文件”，國(guó)家其他的惠農(nóng)政策，主要對(duì)象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，使國(guó)家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。同時(shí)調(diào)研基層政府貫徹和落實(shí)一號(hào)文件的具體措施和實(shí)施情況，了解4

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農(nóng)民群眾對(duì)中央一號(hào)文件的認(rèn)識(shí)程度，了解農(nóng)民群眾對(duì)國(guó)家政策的反映。

（二）選做內(nèi)容

1、專業(yè)實(shí)習(xí)

結(jié)合動(dòng)醫(yī)專業(yè)特色，開展形式多樣內(nèi)容豐富的專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)。鼓勵(lì)同學(xué)組隊(duì)聯(lián)系畜牧獸醫(yī)行業(yè)相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、大型企業(yè)等，到工作的一線開展內(nèi)容豐富的實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解畜禽等疫病防治、繁育飼養(yǎng)、科學(xué)管理等知識(shí)和技術(shù)，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)獸醫(yī)行業(yè)模式、能力需求等方面的認(rèn)知，進(jìn)一步拓展同學(xué)知識(shí)面，鞏固專業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)。

2、專題調(diào)研

鼓勵(lì)廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)和個(gè)人興趣，就當(dāng)前我國(guó)地方動(dòng)物疫病的流行情況、動(dòng)物食品衛(wèi)生狀況、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村典型事跡和發(fā)展地方畜牧獸醫(yī)科技的典型企業(yè)或個(gè)人等進(jìn)行專題調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報(bào)告。

3、送教下鄉(xiāng)

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組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區(qū)為中小學(xué)教師開展網(wǎng)絡(luò)、英語、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn)，幫助中小學(xué)教師擴(kuò)大知識(shí)面，提高計(jì)算機(jī)操作基本技能，提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平；舉辦中小學(xué)生文化輔導(dǎo)班，為中小學(xué)生輔導(dǎo)功課，幫助他們開闊視野，實(shí)施素質(zhì)教育。

4、送書下鄉(xiāng)

通過多種渠道送實(shí)用科普?qǐng)D書下鄉(xiāng)，主要籌集適應(yīng)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)需求的科技文化圖書以及打工維權(quán)圖書，在加強(qiáng)原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年科技圖書站的建設(shè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)援建一批鄉(xiāng)村圖書站，在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助建立科技讀報(bào)欄，豐富和提高農(nóng)村青年的知識(shí)文化水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用科技的推廣。

5、環(huán)?？破罩R(shí)宣傳

結(jié)合中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)“千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆?dòng)”，考察農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，宣講環(huán)?？破罩R(shí)。積極組織開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，發(fā)揮我校同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以團(tuán)隊(duì)的形式積極開展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，推動(dòng)節(jié)能減排生活方式。通過植綠護(hù)綠，治理環(huán)境污染，同時(shí)通過進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，舉辦環(huán)保講演，在基層宣傳倡導(dǎo)環(huán)6

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保觀念，參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動(dòng)。

五、組織形式

（一）、團(tuán)隊(duì)層面

1、“以院為主，校院結(jié)合”的社會(huì)實(shí)踐管理辦法

為進(jìn)一步提高我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的水平，擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模，增進(jìn)活動(dòng)影響力，使得更多的學(xué)生加入到暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍中來并得到鍛煉與提高，我校實(shí)施“以院為主，校院結(jié)合”的社會(huì)實(shí)踐管理辦法。院級(jí)團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院分團(tuán)委直接招募，每個(gè)學(xué)院可向校團(tuán)委推薦1-2支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，其余重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)由社團(tuán)申報(bào)和校團(tuán)委自行招募。經(jīng)組委會(huì)統(tǒng)一面試后確定最終資助團(tuán)隊(duì)。重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)約為60支，重點(diǎn)向革命老區(qū)傾斜，甲型h1n1流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。

2、采取項(xiàng)目化運(yùn)作的手段

為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會(huì)實(shí)踐，采用項(xiàng)目化的運(yùn)作方式組織實(shí)施。項(xiàng)目?jī)?nèi)容分為已設(shè)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，所有參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定題目確定課題主持人和參加人，向?qū)W校暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)項(xiàng)目，所有申報(bào)項(xiàng)目必須有指導(dǎo)老師，根據(jù)項(xiàng)7

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目的預(yù)計(jì)影響和成果以及組織方式，由學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對(duì)象和經(jīng)費(fèi)。在實(shí)踐過程中要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人運(yùn)用所學(xué)理論深入實(shí)際，深入群眾，調(diào)查研究新問題，總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn)，以小見大，加深對(duì)黨的方針、政策的理解，提高運(yùn)用理論分析和解決問題的能力。

各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告；未參加社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的其他志愿者也要帶著課題參加社會(huì)實(shí)踐，并撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

3、組隊(duì)原則

（1）團(tuán)隊(duì)一般由5-8人組成，對(duì)于地方有重大需求，隊(duì)伍精干，有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的可以組成10人左右隊(duì)伍；

（2）團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要求有一定社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)擬選擇實(shí)踐地點(diǎn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文狀況熟知，具有較強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)組織管理能力；

（3）根據(jù)地方需求，不同專業(yè)、不同年級(jí)招募隊(duì)員，鼓勵(lì)有碩士、博士參加實(shí)踐團(tuán)隊(duì)；隊(duì)員中必須配有文字能力強(qiáng)、攝影技術(shù)好8

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索 的同學(xué)參加，可以考慮從學(xué)生記者團(tuán)、摯友社、曲辰網(wǎng)、廣播臺(tái)等各大學(xué)生媒體招募隊(duì)員；

（4）實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一般應(yīng)有一名以上指導(dǎo)教師，鼓勵(lì)指導(dǎo)老師隨隊(duì)并給予深入指導(dǎo)，對(duì)實(shí)踐內(nèi)容、方法、在實(shí)踐中遇到的問題等進(jìn)行指導(dǎo)；

（5）一些學(xué)生社團(tuán)組隊(duì)開展的特殊社會(huì)實(shí)踐，需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。

4、實(shí)踐地點(diǎn)選擇

（1）實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并盡可能提供簡(jiǎn)單住宿條件；

（2）鼓勵(lì)到我校社會(huì)實(shí)踐基地或曾經(jīng)走訪過的地方（在投標(biāo)書中請(qǐng)注明我校曾在何時(shí)在該地實(shí)踐以及和實(shí)踐地的基本合作情況）；

（3）能夠確保實(shí)踐人員人身安全，社會(huì)環(huán)境較好；

（4）對(duì)科學(xué)技術(shù)有迫切需求，能夠積極主動(dòng)配合社會(huì)實(shí)踐；

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（5）與體育、教育等相關(guān)社團(tuán)組隊(duì)需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。

（二）、08級(jí)同學(xué)社會(huì)實(shí)踐組織形式：

1、以個(gè)人返鄉(xiāng)調(diào)查為主，學(xué)校通過學(xué)院發(fā)放個(gè)人返鄉(xiāng)調(diào)查問卷。

2、確定幾個(gè)與動(dòng)醫(yī)專業(yè)相關(guān)的課題，實(shí)行課題招募，08級(jí)同學(xué)可自由挑選感興趣的課題進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，按時(shí)將圖片、資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，撰寫并提交課題實(shí)踐報(bào)告。其他事項(xiàng)待通知。3、08級(jí)同學(xué)也可以作為實(shí)踐小分隊(duì)成員參與到暑期實(shí)踐中。

六、經(jīng)費(fèi)來源

為了保證更多學(xué)生能夠參與到社會(huì)實(shí)踐過程中來，2009年暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)來源分為四部分，分別是：

1、學(xué)校提供部分經(jīng)費(fèi)；視項(xiàng)目申報(bào)、專家測(cè)評(píng)、媒體報(bào)道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級(jí)審定支持金額。

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校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)出發(fā)前發(fā)放審定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的50%；實(shí)踐總結(jié)階段，發(fā)放剩余支持經(jīng)費(fèi)；根據(jù)各隊(duì)表現(xiàn)情況，總的支持經(jīng)費(fèi)可能在審批經(jīng)費(fèi)基礎(chǔ)上有所增減，一般合計(jì)支持額度為審批經(jīng)費(fèi)的60%~120%。經(jīng)費(fèi)支持額度上限為2000元/隊(duì)，對(duì)于地方有重大需求，隊(duì)伍精干，有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的隊(duì)伍活動(dòng)經(jīng)費(fèi)協(xié)商后確定。

2、學(xué)院提供部分經(jīng)費(fèi)，具體提供經(jīng)費(fèi)金額根據(jù)上報(bào)團(tuán)隊(duì)等情況進(jìn)行合理分配。

3、團(tuán)隊(duì)自行爭(zhēng)取贊助；

4、隊(duì)員自負(fù)部分費(fèi)用；

實(shí)踐要求：

確定中標(biāo)小分隊(duì)以后，各中標(biāo)小分隊(duì)需著手準(zhǔn)備。在此階段，各小分隊(duì)須上交的書面材料有：

1、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)任務(wù)協(xié)議書；

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2、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人責(zé)任書；

3、政府或單位邀請(qǐng)函；

4、投標(biāo)書整改后紙質(zhì)版本和電子版。

實(shí)踐成果：

各小分隊(duì)須按時(shí)返校，需各小分隊(duì)上交的材料與物品有：

1、數(shù)碼照片不少于20張，照片應(yīng)盡可能涵蓋所有實(shí)踐內(nèi)容，對(duì)照片內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)短說明；

2、社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)須提交至少一份專題調(diào)查報(bào)告（不少于4000字）；

3、小隊(duì)日記，個(gè)人實(shí)踐論文，實(shí)踐隨筆；

4、正規(guī)發(fā)票、交通票據(jù)。

七、工作要求

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1、鼓勵(lì)我院學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)知識(shí)的宣傳，展示動(dòng)醫(yī)學(xué)院的特色與風(fēng)采；

2、在實(shí)踐過程中要把實(shí)踐人員人身安全隨時(shí)放在第一的位置，確保社會(huì)實(shí)踐工作順利進(jìn)行；

3、在社會(huì)實(shí)踐過程中要講奉獻(xiàn)，辦實(shí)事，辦好事，爭(zhēng)取辦一件辦成一件并取得實(shí)效；

4、參加社會(huì)實(shí)踐者一定要講收獲。在實(shí)踐中要注重學(xué)用結(jié)合，認(rèn)真思考和及時(shí)總結(jié)；

5、參加社會(huì)實(shí)踐成員一定要注意對(duì)經(jīng)費(fèi)的合理、節(jié)約使用。

八、日程安排

6月5日-6月7日組建動(dòng)物醫(yī)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作組

6月8日發(fā)布動(dòng)物醫(yī)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐方案

6月8日-6月10日社會(huì)實(shí)踐正式報(bào)名，準(zhǔn)備面試資料

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6月11日各團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)晚七點(diǎn)院會(huì)議室面試

6月12日學(xué)院上報(bào)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，確定院級(jí)實(shí)踐小分隊(duì)

第四篇：暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

2015年暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

總 結(jié)

兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓小學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前就安排了學(xué)生積極參加豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的另一課堂，是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地，讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有很大的幫助?，F(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：

一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與開展情況。

(一)活動(dòng)目的：

讓同學(xué)們過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展。

（二）活動(dòng)內(nèi)容：

1、調(diào)查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。

1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查

2)關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查

3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

4）交通安全問題調(diào)查

5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查

6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查

7)我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查

2、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具。

3.一、二年級(jí)實(shí)踐研究題

讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個(gè)故事以上的題目，熟記五個(gè)有趣的故事。

（三）活動(dòng)要求：

1、“玩具”制作要親自動(dòng)手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。

2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正。

（四）成果匯報(bào)形式：

開學(xué)后，學(xué)校將舉辦一、二年級(jí)“故事大王”比賽（只有能講五個(gè)故事以上的，才有參加預(yù)賽的資格），其它年級(jí)舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽，手抄報(bào)比賽等，對(duì)自己的成果進(jìn)行匯報(bào)。對(duì)比賽優(yōu)勝者，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的效果

從學(xué)生搜集的材料看，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠走出校園，走向社會(huì)，根據(jù)自己的興趣愛好，積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)與技能，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力，獨(dú)立自主的能力，合作探究意識(shí)和對(duì)大自然的熱愛以及民族自豪感。

三、反思 雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，但也有部分學(xué)生積極性不高，草草了事。怎樣讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來，這是我們教師應(yīng)該思考的問題。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí)，更具時(shí)效性。

雁江區(qū)中和鎮(zhèn)太和小學(xué)

2015年9月24日

第五篇：學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

數(shù)學(xué)系2011年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年大學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高大學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受我系黨總支的高度重視。今年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年華誕，使本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的意義非同尋常。為了深入貫徹落實(shí)《關(guān)于開展2011年廣西大學(xué)生“永遠(yuǎn)跟黨走”主題暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》（桂黨高工宣?2011?38號(hào)）等文件精神，切實(shí)踐行今年“五四”前夕，胡錦濤總書記和溫家寶總理對(duì)全國(guó)青年大學(xué)生提出的希望和要求，在2011年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，數(shù)學(xué)系團(tuán)委按照上級(jí)團(tuán)委及有關(guān)部門的指示和要求，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年和全團(tuán)深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為重要契機(jī)，緊緊圍繞“永遠(yuǎn)跟黨走、青春獻(xiàn)祖國(guó)”這一活動(dòng)主題，以黨史黨情普及、建黨90年成就宣傳、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才為主線，結(jié)合系專業(yè)特色，精心組織、廣泛動(dòng)員，采取政策宣講、專題調(diào)研、社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科技下鄉(xiāng)、科研創(chuàng)新、科技支農(nóng)、文化宣傳、法律普及、支教掃盲、家庭體驗(yàn)等方式，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生成長(zhǎng)、成才，明確堅(jiān)定的政治方向，真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨?；顒?dòng)期間，廣大志愿者們吃苦耐勞，不畏艱難，甘于奉獻(xiàn)，共看望30多名留守兒童，20多名孤寡老人，捐物(價(jià)值)200多元，服務(wù)市直機(jī)關(guān)、村鎮(zhèn)8個(gè)，印發(fā)各類宣傳資料50多份，參與“永遠(yuǎn)跟黨走 青春獻(xiàn)八桂”主題文藝演出1場(chǎng)，在紅色文化基層行活動(dòng)中，先后參觀黃花崗七十二烈士之一李德山的故居、龍岸鎮(zhèn)革命老根據(jù)地紀(jì)念碑和天寶龍?zhí)镣汀叭诳h特支委”舊址等，做了很多力所能及的好事、實(shí)事，活動(dòng)受到服務(wù)地人民的歡迎和好評(píng)，取得了良好的社會(huì)效益和反響。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、廣泛動(dòng)員

我系黨總支始終把大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐擺在黨政工作的重要位置，把實(shí)踐活動(dòng)列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中，并作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。近些年來，我系大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)每年都取得了較大成績(jī)，無論是社會(huì)實(shí)踐的廣度和深度、團(tuán)隊(duì)總數(shù)、參加人數(shù)、涉及地區(qū)和社會(huì)影響都呈穩(wěn)步上升趨勢(shì)。根據(jù)學(xué)院團(tuán)委今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精神，結(jié)合我系自身特點(diǎn)和今年的特殊情況，緊緊圍繞“永遠(yuǎn)跟黨走、青春獻(xiàn)祖國(guó)”這一活動(dòng)主題，廣泛動(dòng)員青年大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為保證活動(dòng)的順利開展，我系成立了以黨總支書記林遠(yuǎn)華為組長(zhǎng)，副書記盧鈺松、團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員、班主任為成員的數(shù)學(xué)系2011年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，要求系團(tuán)委制定詳細(xì)、周密、安全的措施，明確責(zé)任，精心組織，抓好落實(shí)。各班級(jí)緊緊圍繞活動(dòng)主題，廣泛宣傳動(dòng)員。系團(tuán)委結(jié)合系學(xué)生、專業(yè)的特點(diǎn)，制定了本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，把關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、孤寡老人服務(wù)作為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，把開展建黨90年成就宣講、開展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)、開展大學(xué)生支教服務(wù)、大學(xué)生實(shí)踐服務(wù)作為重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容，切實(shí)深入基層，與人民群眾打成一片，向群眾學(xué)習(xí)，增進(jìn)對(duì)人民的情感，在實(shí)踐中增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)和艱苦奮斗的意識(shí)，力爭(zhēng)把我系大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、精心組織，點(diǎn)面結(jié)合

為了保證今年暑期社會(huì)實(shí)踐的順利開展，數(shù)學(xué)系團(tuán)委適當(dāng)轉(zhuǎn)變組團(tuán)方式，注重點(diǎn)面結(jié)合，把集中組團(tuán)與分散實(shí)踐的方式結(jié)合起來，對(duì) 于不能集中的學(xué)生，在家鄉(xiāng)參加2011年暑期大學(xué)生志愿服務(wù)百村遠(yuǎn)程教育行動(dòng)，或暑期義務(wù)打工、家教、扶農(nóng)支農(nóng)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大大學(xué)生的積極主動(dòng)性，使參與社會(huì)實(shí)踐的人數(shù)增加，并擴(kuò)大了實(shí)踐范圍。初步統(tǒng)計(jì)，我系今年參與暑期社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生超過300人次，實(shí)踐地區(qū)范圍廣、收到了很好的實(shí)際效果。

三、突出主題，注重實(shí)效

1、組織開展關(guān)愛留守兒童、孤寡老人服務(wù)活動(dòng)。

數(shù)學(xué)系團(tuán)委在接到學(xué)院《關(guān)于開展河池學(xué)院2011年大學(xué)生“永遠(yuǎn)跟黨走”主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》的通知后，很短的時(shí)間內(nèi)就組建了暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員主要由系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)骨干干部組成。隨著我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們無法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆?。留守兒童問題是近年來一個(gè)突出的社會(huì)問題。同樣的，他們是老一輩的革命者和為社會(huì)的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的一生的先鋒，然而在他們的晚年卻得不到應(yīng)有的安享晚安的權(quán)利。針對(duì)這些實(shí)際情況與問題，按照“就近就便”的工作原則，我系在羅城縣龍岸鎮(zhèn)組織開展關(guān)愛留守兒童、服務(wù)孤寡老人的暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。我系大學(xué)生志愿者們積極、熱情、認(rèn)真重點(diǎn)開展義務(wù)家教、親情陪伴、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)。志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì) 到達(dá)龍岸鎮(zhèn)鞍山小學(xué)，早早等候在那里的鞍山小學(xué)老師和二十多名留守兒童熱烈歡迎大家的到來。這里的學(xué)生有的部分學(xué)生來自山區(qū)，每天上學(xué)要走上一個(gè)多小時(shí)的路程，大部分的學(xué)生父母親都在外地，他們都是由爺爺、奶奶來照顧，平時(shí)的生活比較普通，由于教學(xué)不完善，學(xué)生的課程比較單一，教師匱乏，一個(gè)教師要教好幾門課程，為表達(dá)對(duì)留守兒童的關(guān)懷和更快的與學(xué)生拉近距離。志愿者與留守少年兒童一起做“老鷹抓小雞”、“猜謎語”等游戲，開展打跳繩、乒乓球比賽等文體活動(dòng)，教小朋友們寫字、畫畫、進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)留守少年兒童進(jìn)行愛心捐贈(zèng)，把糖果、作業(yè)本、筆盒、鉛筆等禮品和學(xué)習(xí)文具用品發(fā)放給留守兒童。在短暫的時(shí)間里，留守兒童與我們的志愿者產(chǎn)生了深厚感情，臨別時(shí)，大家依依不舍，車子開出很遠(yuǎn)，他們?nèi)圆豢想x去，久久向志愿者揮手告別。志愿者給孩子們帶去了驚喜，給他們的假期生活添上難忘的一筆，同時(shí)，通過活動(dòng)能讓更多的兒童們體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)，也使我們大學(xué)生對(duì)留守兒童有了進(jìn)一步的了解，提高多多關(guān)愛他人、幫助他人的服務(wù)意識(shí)。

在關(guān)愛留守兒童活動(dòng)結(jié)束后，志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)不辭辛苦趕到龍岸鎮(zhèn)敬老院，陪老人話家常、談心聲，不懼烈日為老人們拉土方建造菜地。老人們十分感動(dòng)，他們拉起胡琴、與師生們一起唱起革命歌曲，融融的氣氛和歡快的歌聲充滿了整個(gè)敬老院。關(guān)心孤寡老人活動(dòng)做一些力所能及的事，為老年人獻(xiàn)上一份愛心，送上的一份關(guān)懷。同時(shí)，加強(qiáng) 4 了學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任心，提高了讓大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

2、組織紅色文化基層行活動(dòng)。今年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年華誕，組織開展瞻仰革命烈士、考察革命老區(qū)，讓大學(xué)生更加能體會(huì)到我們今天的生活是無數(shù)的革命烈士用鮮血換來我們今天的幸福，體會(huì)革命初期他們的苦楚與艱辛，讓大學(xué)生更加珍惜生活，努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干?；顒?dòng)期間，龍岸鎮(zhèn)副書記藍(lán)振榕，文化站站長(zhǎng)石江等帶領(lǐng)我們參觀了黃花崗七十二烈士之一李德山的故居、龍岸鎮(zhèn)革命老根據(jù)地紀(jì)念碑和天寶龍?zhí)镣汀叭诳h特支委”舊址等?？粗f嚴(yán)、肅穆的紅色革命遺址，聽著前輩們激勵(lì)人心的故事，師生們心生敬意，大家下定決心，要繼承和弘揚(yáng)老一輩革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，成為社會(huì)的有用人才！

3、組織開展大學(xué)生骨干掛職服務(wù)活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，更好地引導(dǎo)學(xué)生將科技創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干、錘煉意志、培養(yǎng)品格；開展此項(xiàng)活動(dòng)，是推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和創(chuàng)新黨建工作機(jī)制、增強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗力與影響力的迫切需要。今年我系共有廖寶強(qiáng)等10名學(xué)生骨干分別到益州市委辦、市教育局、招商局等市政機(jī)關(guān)單位掛職鍛煉，卜志棟等5名同學(xué)到農(nóng)村進(jìn)行?見習(xí)鄉(xiāng)、村官?活動(dòng)。他們意志堅(jiān)定，克服困難，嚴(yán)守紀(jì)律，甘于奉獻(xiàn)，展現(xiàn)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，圓滿完成了此次活動(dòng)。

4、組織開展大學(xué)生文化宣傳服務(wù)活動(dòng)。在羅城縣德山中學(xué)前廣場(chǎng)舉行的“永遠(yuǎn)跟黨走 青春獻(xiàn)八桂” 主題文藝演出中，我系學(xué)生積極協(xié)助配合做好各項(xiàng)演出工作。精彩的節(jié)目表達(dá)了對(duì)黨的歌頌和祝福，表達(dá)了對(duì)老鄉(xiāng)們的深深愛意，現(xiàn)場(chǎng)人山人海，掌聲連連，氣氛十分熱烈。文藝晚會(huì)的演出，豐富了基層群眾的文化生活，得到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。

四、辛勤耕耘、成效顯著

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，它開展的效果如何，將對(duì)大學(xué)生的成才需求產(chǎn)生重要影響。今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅引起了良好的社會(huì)影響，更是給參加實(shí)踐的同學(xué)提供了走出教室，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，增長(zhǎng)才干，感受服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)才智的喜悅和以自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要思想的機(jī)會(huì)。通過艱苦條件的磨練，培養(yǎng)了同學(xué)們不怕困難，勇于克服困難的精神，培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)友愛，互助互讓，關(guān)心集體的良好品質(zhì)。通過此次社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們真正體會(huì)到了什么是理論聯(lián)系實(shí)際，為什么要在實(shí)踐中探索、檢驗(yàn)真理。他們表示，要更加珍惜在系學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，在學(xué)院黨委的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院團(tuán)委的關(guān)心指導(dǎo)下，各院系團(tuán)組織和廣大師生積極配合下，今年暑期我系大學(xué) 6 生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視、組織精心、注重實(shí)效、大學(xué)生參與面廣、活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)內(nèi)容豐富、社會(huì)反響強(qiáng)烈，收到了良好的效果。

數(shù) 學(xué) 系 2011年9月22日